色彩的魅力
色彩的和谐：探究色彩的魅力与和谐之道
色彩的和谐：探究色彩的魅力与和谐之道在我们的世界中，色彩无处不在，它们为我们的生活增添了无尽的魅力和活力。
色彩的和谐，是探究色彩的魅力与和谐之道的主题，它不仅涉及到美学，还涉及到心理学、文化、科技等多个领域。
首先，让我们来看看色彩的魅力。
从彩虹的绚丽多彩，到四季的轮转变换，从艺术作品的斑斓色彩，到时尚界的潮流色系，色彩的魅力无处不在。
色彩能够引发我们的情感反应，激发我们的创造力，甚至影响我们的心理状态。
例如，红色通常被认为代表热情、力量和勇气，而蓝色则常常被视为平静、理智和信任的象征。
然而，色彩的和谐并不仅仅是关于色彩的魅力。
它更关注的是如何将这些色彩巧妙地搭配在一起，创造出令人愉悦的视觉效果。
这需要我们理解色彩的原理、对比、搭配等知识。
例如，在设计中，我们常常使用色彩对比来突出重点，用色彩搭配来营造特定的氛围。
在生活中，我们也通过色彩和谐来装饰我们的居所，让生活更加美好。
为了实现色彩的和谐，我们需要遵循一些基本的规则。
例如，要避免过于刺眼的对比，保持色彩的平衡，以及注意色彩的情感意义。
同时，我们也需要不断地尝试和实践，因为色彩和谐是一个主观的概念，它依赖于个人的审美和感知。
总的来说，色彩的和谐是一个深奥的主题，它涉及到我们生活的方方面面。
通过深入探究这个主题，我们可以更好地理解色彩的魅力，掌握色彩搭配的技巧，并运用色彩来改善我们的生活品质。
同时，这
也将有助于我们发掘更多的可能性，让色彩在我们的生活中发挥出更大的价值。
人教版美术-七年级下册2.1-色彩的魅力(共35张PPT)
看这些颜色，如果让你选择一下，你会怎样区分冷暖呢？
根据生活中的感觉判断，看上去能让人感觉或联想到温暖的颜色就是暖色，会让人见了就感觉清凉的就是冷色。
暖色
冷色
看这些颜色，如果让你选择一下， 你会怎样区分冷暖呢？
无彩色系中白是冷色，黑是暖色，灰是中性色。
黑色是冷色？暖色？白色、灰色呢？
同一色相的冷暖关系
色彩的胀缩感＼前进后退感
色彩到底有什么奥秘在里面呢
1、色彩的“脾气”
玫瑰、太阳、红旗 喜庆、热情、 危险、革命
红
灯火、香蕉、葵花、蛋糕 光明、快乐、希望
晴空、湖泊、海洋、冰峰 永恒、冷静、理智、深远
树木、草原、农田、青山和平、生机、希望、安全
葡萄、茄子、丁香、夜空 高贵、典雅、庄重、神秘
。
压抑
休养
遥远
寒冷
温暖
活力
观察这寒冷、休养
轻音乐
摇滚乐
2、色彩的“音乐”感
3、色彩的“味道”
酸
甜
苦
辣
四、表现色彩
——第二单元内第一课《色彩的魅力》
学生作业
用色彩画心情
学生作业：
用色彩表现春夏秋冬
色 彩 的 魅 力
春天的畅想
色彩的基础知识
原色：绘画中用其他颜色无法混合出的颜色．颜料的三原色是：红 黄 蓝 间色：由两种原色相混而成。 间色是：红+蓝=紫 蓝+黄=绿 红+黄=橙 复色：是由两个间色或三个原色混合而成。复色呈灰，色彩不鲜明，但具有和谐、优雅之美感。
色彩运用的最终目的是情感的传递。色彩本身是无所谓情感的，色彩的情感只会发生在人与色彩的感应效果。
色调：色彩总倾向，表达一定的情感或营造某种特定的氛围。
《色彩的魅力》课件
色相、明度、饱和度 的意义
深入了解色相、明度和饱 和度的含义和作用，在设 计中灵活运用。
色彩搭配和对比的原则
掌握色彩搭配和对比的原 则，使作品更加丰富和有 吸引力。
色彩的表现形式
单色调
了解单色调的表现形式，探索 单一颜色的多样性。
双色调
《色彩的魅力》
在这个PPT课件中，我们将探索色彩的魅力。从色彩与人类文明的关系到色彩 在生活中的重要性，我们将一起领略色彩的奇妙世界。
前言
色彩与人类文明息息相关，不仅仅是视觉的体验，更是文化的传承。色彩在 生活中扮演着重要的角色，影响我们的情绪、心理和行为。
色彩的基础知识
RGB和CMYK模型介绍
总结
色彩综合应用的案例 分享
分享一些色彩综合应用的 经典案例，启发您的创作 灵感。
色彩匹配的重要性
探讨色彩匹配在设计中的 重要性，如何让作品更加 和谐和吸引人。
色彩应用的未来趋势
展望色彩应用的未来趋势， 带您探索设计的无限可能。
参考资料
• 色彩理论基础教程 • 色彩表现与设计 • 色彩文化概论
双色调的运用技巧，掌握两种 互补色的搭配方法。
多色调
多色调的艺术表现，创造丰富 多样的宣言效果。
色彩的文化和心理影响
1
色彩在不同文化中的意义
了解不同文化中色彩的象征意义和应用场景。
2
色彩对情绪和心理的影响
深入研究色彩心理学，发现色彩对情绪和心理的潜在影响。
3
色彩在广告设略。
【新版】人教版七年级美术下册《色彩的魅力》教案【名校精品】（大全5篇）
【新版】人教版七年级美术下册《色彩的魅力》教案【名校精品】（大全5篇）第一篇：【新版】人教版七年级美术下册《色彩的魅力》教案【名校精品】（此文档为word格式，下载后可以任意修改，直接打印使用！）《色彩的魅力》教学设计学习目标：知识与能力：通过观察，分析，讲授。
让学生了解色彩的三原色，色彩的三要素及色彩对比等基础知识，让学生体验不同的色彩及色调给人的感受。
过程与方法：让学生体验大自然的色彩及色调给人的感受。
让学生尝试用色彩来表现不同的感受，抒发内心的感受，用色彩的感情特征进行大胆表现。
情感、态度、价值观：提高审美情趣和热爱生活的情感，让学生发挥个性的表现，引导学生发挥创造性的思维。
促进学生个性发展。
教学重点：色彩的基础知识。
教学难点：色彩的基础知识的运用。
教学过程：一、导入播放课件，欣赏图片。
提问：1．请描述一下你心目中的春天？2．你会用哪些色彩来描绘春天的生机勃勃？二、新课提问：1．想一想，我们欣赏的画面中，都出现了哪些色彩？运用课件展示学生的答案。
2．尝试一下哪些颜色是无法调出的？运用课件展示学生的答案并出示“原色”定义。
3．尝试一下两个原色可以调和出哪些颜色？运用课件展示学生的答案并出示“间色”定义。
4．播放图片，比较两幅作品在色彩运用上有什么不同？表现出了什么样的意境？对比色的定义及其搭配的特点。
邻近色的定义及其搭配的特点。
5．表现形式网格填色法。
抽象形填色法。
装饰画法。
写实画法：生活情景表现的方法。
三、学生作业1．用色彩的形式表现出你对春天的感受。
2．运用写实或装饰的表现形式完成一幅创作，题目自定。
四、展示、总结教师做最后总结。
第二篇：【新版】人美版七年级美术上册《大自然的色彩》教案【名校精品】（此文档为word格式，下载后可以任意修改，直接打印使用！）《大自然的色彩》教学设计教学目标：1：能够了解光于色的关系，感知色调，培养学生感受大自然美丽色彩带来的变化，感知大自然的色彩。
2：引导学生认真准备，积极参与课本学习，通过欣赏，讨论等方法掌握相关色彩基础知识，努力完成好色彩作业。
色彩的魅力课件ppt完整版
更加鲜活。
视觉冲击
03
运用大胆的色彩对比和夸张的色彩表现，打造强烈的视觉冲击
力，吸引观众眼球。
2023
PART 04
企业文化与品牌形象塑造 中颜色作用
REPORTING
企业标识设计颜色选择依据
企业文化和理念
标识颜色应与企业文化和理念相符合，体现企业的独特性和核心 价值。
行业属性和市场定位
不同行业和市场定位的企业应选择不同的标识颜色，以符合行业 属性和市场需求。
日常生活中色彩应用
服饰搭配
服装的色彩搭配能够彰显个人品 味和气质，不同场合和季节的服
饰色彩选择也有讲究。
室内设计
家居装修中色彩的运用能够营造 出不同的氛围和风格，如温馨、
简约、奢华等。
广告宣传
色彩在广告设计中具有极强的视 觉冲击力，能够吸引消费者的注
意力并传达特定的信息。
2023
PART 03
艺术创作中色彩运用技巧
REPORTING
绘画创作中色彩搭配原则
对比原则
运用色相、明度、纯度等对比手法，突出主题， 增强视觉冲击力。
调和原则
采用类似色、邻近色等调和手法，使画面和谐统 一，营造舒适感。
节奏原则
通过色彩的强弱、轻重、冷暖等变化，形成画面 节奏感，引导观众视线。
平面设计里颜色选择策略
品牌识别
根据品牌形象和定位，选择符合品牌调性的颜色，增强品牌识别 度。
辨识度和记忆性
标识颜色应具有辨识度和记忆性，便于消费者在众多品牌中快速 识别和记住企业标识。
产品包装设计颜色搭配技巧
1 2
产品属性和目标受众
包装颜色应根据产品属性和目标受众的特点进行 选择，以吸引目标消费者的注意力。
色彩的魅力教案
色彩的魅力教案一、引言在日常生活中，色彩是我们无法忽视的存在。
它不仅仅是视觉感受，更是一种语言，一种情感的表达。
本文将探索色彩的魅力以及其在教育中的应用。
二、色彩的魅力1. 色彩的心理效应色彩能够产生不同的情绪和情感反应。
例如，红色能够激发激情、勇气和活力，而蓝色则能够带来平静、安心和专注。
了解这些心理效应有助于我们在教育中使用色彩来引导学生的情绪和情感态度。
2. 色彩的符号意义不同的颜色在不同的文化中具有不同的象征意义。
例如，红色在中国传统文化中通常与喜庆和幸福联系在一起，而在西方文化中红色往往象征着爱情和危险。
了解这些色彩的符号意义能够帮助我们在教育中创造更具有吸引力和意义的教学环境。
三、色彩在教育中的应用1. 色彩与学习效果科学研究表明，使用适当的色彩能够提高学习者的注意力和记忆力。
在教学中，我们可以根据不同学科或课程内容选择合适的色彩，以增强学生的学习效果。
2. 色彩与教室环境教室的色彩和布置对学生的情绪和学习动力有着重要的影响。
使用明亮而温暖的色彩可以营造积极的学习氛围，激发学生的兴趣和参与度。
同时，我们也可以利用色彩的对比和层次来区分不同区域和功能空间，帮助学生更好地组织和理解信息。
3. 色彩与教学材料教学材料的色彩搭配也是教育中需要考虑的重要因素。
例如，在幼儿教育中，用色鲜艳、图像生动的教具可以吸引孩子的注意力，并帮助他们更好地理解和记忆。
在高中物理实验中，使用不同颜色的实验器材可以减少误差和混淆，提高实验结果的准确性。
四、色彩教案示例为了更好地应用色彩，在以下提供一个外语教学的色彩教案示例。
主题：节日庆典目标：学生能够用适当的颜色描述和谈论不同的节日庆典。
教学步骤：1. 引导学生讨论不同节日庆典的特点，并了解他们对不同节日的印象。
2. 分组讨论五个具体节日，每个小组选择一个节日进行介绍，并确定节日的主要色彩。
3. 学生使用适当的颜色填写一个节日海报，将海报作为小组报告的视觉辅助工具。
初一美术课件色彩的魅力课件
情感。
色彩心理效应
讲解色彩对人的心理感受的影响， 让学生理解色彩在情感表达中的作 用。
情感与色彩的结合
指导学生将个人情感与色彩相结合， 创作出具有情感内涵的作品。
色彩在日常生活中的应用
生活中的色彩
室内设计与色彩
引导学生观察生活中的各种色彩，了 解它们在现实中的应用和意义。
色彩的明暗与情绪
明亮的色彩
明亮的色彩能给人带来欢快、活泼的感觉，适合表达积极向 上的情绪。在绘画中，明亮的色彩可以增加画面的明快感， 营造出愉悦的氛围。
暗淡的色彩
暗淡的色彩能给人带来沉重、压抑的感觉，适合表达消极的 情绪。在绘画中，暗淡的色彩可以强调画面的氛围，营造出 深沉、神秘的氛围。
色彩的对比与和谐
探讨室内设计中色彩的运用，以及如 何通过色彩营造舒适的居住环境。
时尚与色彩
讲解时尚界中色彩的应用和流行趋势， 让学生了解色彩在时尚领域的重要性。
THANK YOU
对比色
对比色是指色相环上相对的颜色，如红与绿、蓝与橙等。对比色的运用可以增 加画面的视觉冲击力，突出主题，使画面更加鲜明。
近似色
近似色是指色相环上相邻的颜色，如红与橙、蓝与绿等。近似色的运用可以营 造出和谐、统一的画面效果，使画面更加协调。
04
色彩的搭配技巧
同色系搭配
总结词
同色系搭配是指选择同一色相的颜色进行搭配，以营造和谐统一的视觉效果。
状态。
建筑师通过合理的色彩搭配和运 用，能够创造出和谐、独特的建 筑风格，提升城市的文化品质和
形象。
03
色彩的情感表达
暖色与冷色
暖色
暖色系包括红、橙、黄等颜色，能给 人带来温暖、活力、兴奋的感觉。在 绘画中，暖色通常用于表达热烈、激 昂、快乐的情绪。
色彩的魅力
你找到了什么颜色和什么颜色的类似色？
你找到了什么颜色和什么颜色的类似色？
• 指不同波长色彩的光信息作用于人的视觉 器官，通过视觉神经传入大脑后，经过思 维，与以往的记忆及经验产生联想，从而 形成一系列的色彩心理反应。
• 色彩的 冷暖感 觉是人 们在长 期生活 实践中 由于联 想而形 成的。
• 红、橙、黄 色常使人联 想起东方旭 日和燃烧的 火焰，因此 有温暖的感 觉，所以称 为"暖色";
• 一是不同色相之间的明度变化。如:在未调 配过得原色黄色明度最高、黄比橙亮、橙 比红亮、红比紫亮、紫比黑亮;
• 二是相同的颜色，因光线照射的强弱不同 也会产生不同的明暗变化
• 三是在某种颜色中，加白色明度就会逐渐 提高，加黑色明度就会变暗，但同时它们 的纯度(颜色的饱和度)就会降低
• (彩度、饱和度) 色彩的纯 度——是指色彩的纯净程度， 它表示颜色中所含有色成分 的比例。即指色彩的浓度和 鲜艳程度。当一种颜色掺入 黑、白或其他彩色时，纯度 就产生变化。色彩纯度是色 彩的又一个重要特征。
• 色环又称为色相环、色轮，是种按照色相 把色彩排列的呈现方式。
•
——色彩中不能再分解的基本色称之为原色，原色 可以合成其他的颜色，而其他颜色却不能还原出本来的的 色彩。我们通常说的三原色 。三原色分为两类。 • 一类是 ：红、绿、蓝，同时相加为白色。 • 一类是一类为 三原色：红、黄、蓝，同 时相加为黑色。
你找到了什么颜色和什么颜色的补色？
你找到了什么颜色和什么颜色的补色？
• 类似色：也成为邻近色。在色轮上30°— 90°角范围内，相邻接的色统称为类似色。 类似色由于色相对比不强给人有色感平静、 调和的感觉因此在配色中常应用。
你找到了什么颜色和什么颜色的类似色？
人教版初中美术七年级下册第二单元 第1课 色彩的魅力 教学设计
《色彩的魅力》教学设计一、教材分析《色彩的魅力》是义务教育课程标准实验教科书《美术》七年级下册第二单元“春天的畅想”中的内容，属于“知识与技能”学习领域。
大自然春的气息给人美好的感受，结合生活体验，启发学生大胆的想象和联想，感受与表现春天。
本课在纵向上既是对前面第二单元第一课“感受春光，了解春天’系列活动的延续，也为随后的“春天的畅想”的绘画创作打下了坚实的色彩理论基础，从而更好的为创作服务。
二、学习目标分析1.通过影视制作，走进春天，记录春天。
学习影视的文案，拍摄技巧和影视后期制作知识。
2.掌握和了解一定的色彩搭配的常识和技巧。
3.利用工具和材料，采用多种表现手法，做一些色彩构成的练习和设计尝试。
三、学情分析教学对象是七年级的学生，已具备一定的审美观，有着丰富的想象力，具备以下知识和技能：1、能够利用手机等工具拍摄和进行视频的剪辑。
2、学生对不同的绘画材料和工具的使用已有一定程度的掌握。
3、学生具备一定的造型能力和设计的知识。
4、学生具有小组合作进行探究的学习习惯，能够按老师的要求进行美术实践活动。
，5、能够结合一定的教学设计进行作业的展示和评价。
四，教学重难点掌握和了解一定的色彩搭配的常识和技巧。
五、简易教学流程图六、教学过程（一）、 创设情境 导入新课播放学生以“春天在哪里”为主题摄制的记录短片。
设计意图：学生以微电影的形式，运用多学科知识，紧密联系生活，通过拍摄及后期制作表现自己心中的春天。
合理创设情景，激发学生了解色彩的欲望。
创设情境 引入新课 资料展示 开阔视野 知识讲解 加深认识 示范演示 增强理解 合作探究 制作实践 展示交流互相评比 课堂小结 课后拓展（二）新课讲授1、什么是色彩，色彩的联想以“我喜欢的颜色”为主题，完成课前任务单。
结合具体图片，以小组为单位，讨论并交流不同的色彩的不同心理属性。
设计意图：通过观察和讨论，能认识色彩，感受不同色彩带给人不同的视觉和心理感受2、播放动画片《寻梦环游记》片段，学生感受色彩在片子中突出主题的的作用设计意图：借助多媒体优势，讲解有关色彩的知识和搭配技巧等方面的知识。
色彩的魅力
色彩的魅力1. 引言色彩是我们日常生活中不可或缺的一部分。
它不仅仅是光的表现形式，更是我们对世界的感知和表达方式之一。
色彩不仅可以给我们带来视觉上的享受，也在潜意识中影响着我们的情绪和心理状态。
本文将探讨色彩的魅力，从心理学和文化角度来解释色彩对人类的影响和意义。
2. 色彩心理学色彩心理学研究色彩对人类心理活动的影响，包括情绪、认知、注意力等方面。
不同的颜色会引起不同的情绪反应，比如红色通常会让人感到兴奋和愉快，而蓝色则让人感到平静和放松。
这些情绪的触发是因为不同颜色对潜意识的刺激产生了相应的生理反应，激活了特定的神经环路。
2.1 红色红色是一种充满活力和热情的颜色，它能够增强人们的注意力和警觉性。
红色也与力量和活力相关联，常常用于吸引人们的注意和引起人们的兴奋。
在文化中，红色也象征着幸福、繁荣和好运。
2.2 蓝色蓝色是一种使人感到平静和放松的颜色，它能够降低人们的血压和心率。
蓝色还与知识和稳定性相关联，常常用于表达深思熟虑和可靠性。
在文化中，蓝色也象征着智慧和冷静。
2.3 绿色绿色是一种令人感到平和和安宁的颜色，它能够缓解压力和焦虑。
绿色还与自然和健康相关联，常常用于传达环保和可持续发展的概念。
在文化中，绿色也象征着希望和繁荣。
3. 色彩文化色彩在不同文化中有不同的意义和象征。
根据文化的不同，对于同一种颜色的解读也会有所差异。
3.1 中国文化在中国文化中，红色是最具有象征意义的颜色之一。
红色被视为吉祥和喜庆的象征，常常用于传统节日和婚礼。
另外，中国文化中还有四象限色彩理论，将颜色划分为红、黄、蓝和白四个象限，代表东、南、西、北四个方位和四种季节。
3.2 西方文化在西方文化中，红色通常被视为激情和力量的象征。
红色常常在情人节和圣诞节等节日中使用，以表达爱和热情。
蓝色则常常被视为平静和专业的颜色，在商业和科技领域中广泛使用。
3.3 日本文化在日本文化中，红色和白色是最常见的颜色。
红色常用于庆祝和纪念活动中，例如结婚和生日。
人教版七年级下册 色彩的魅力
色彩三要素——纯度 • 纯度：指色彩纯净、饱和的程度。
说一说其中的色相对比、明度对比、纯度对比？
喂： 什么是互补色啊？ 什么是邻近色啊？
互补色： (180度相对应)
互补色搭配色彩对比强烈，视觉冲击力强，突出，醒目！
邻近色：在色环上，相邻近的色彩，为邻近色。
相邻色搭配更和谐，优雅
色彩的冷暖 哪个色更暖？更冷？更中性？ 色彩本身并无冷暖的温度差别，是视觉色彩引起人们对冷暖感觉的心理联想。
绿色
看到这种色，你还能联想到什么？
葡萄、茄子、丁香、夜空 高贵、典雅、庄重、神秘
紫色
看到这种色，你还能联想到什么？
夜晚、 煤炭、 头发、墨水 严肃、刚健、恐惧、死亡
黑色
看到这种色，你还能联想到什么？
雪山、白鸽、浪什么？
练习：画出四季春夏秋冬中的2个季节或画出酸、甜、苦、辣中的2种味觉。
色彩的情感 红色
看到这种色，你还能联想到什么？
玫瑰、太阳、鲜血、红旗——喜庆、热情、危险、革命
灯火、香蕉、葵花、蛋糕 光明、快乐、希望、平凡
黄色
看到这种色，你还能联想到什么？
晴空、湖泊、海洋、冰峰 冷静、理智、永恒、深远
蓝色
看到这种色，你还能联想到什么？
树木、草原、农田、青山和平、生机、希望、安全
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人教版七年级下册 色彩的魅力
“日出江花红胜火，” ——白居易 《忆江南》
“春来江水绿如蓝。” ——白居易 《忆江南》
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月 花。”
——杜牧 《山行》
说出它们所代表的色彩味觉？
酸
甜
苦
辣
咸
涩
说 出 它 们 代 表
的 季 节
初中美术探索色彩的魅力(含学习方法技巧、例题示范教学方法)
初中美术探索色彩的魅力在初中美术教学中，色彩教学是一项重要的内容。
色彩是美术作品的生命，它可以让作品充满活力和魅力。
在本文中，我们将探讨色彩在美术创作中的重要性，以及如何在初中美术教学中有效地进行色彩教学。
一、色彩的魅力色彩是美术作品的表现手段之一，它能够传达作品的主题和情感。
不同的色彩能够给人带来不同的视觉感受和心理反应。
例如，红色象征着热情和活力，蓝色则代表着宁静和深远。
艺术家通过巧妙地运用色彩，可以使作品具有强烈的表现力和感染力。
二、色彩在美术创作中的重要性色彩在美术创作中起着至关重要的作用。
它可以改变作品的氛围，使作品更加生动和有趣。
通过色彩的运用，艺术家可以表达自己的情感和思想，使作品具有更深层次的含义。
此外，色彩还可以突出作品的主题，使观众更容易理解和感受到作品所要传达的信息。
三、初中美术色彩教学策略在初中美术教学中，进行色彩教学是非常重要的。
以下是一些建议和策略，以帮助学生更好地理解和运用色彩。
1. 理论教学在理论教学中，教师可以向学生介绍色彩的基本知识，如色彩的三原色、色彩的混合等。
此外，还可以向学生介绍色彩的性格和象征意义，使他们能够更好地理解和运用色彩。
2. 实践教学实践教学是色彩教学的重要组成部分。
教师可以组织学生进行色彩练习，如画色彩搭配、色彩渐变等。
通过实践，学生可以更好地理解色彩的运用和搭配，提高他们的美术创作能力。
3. 欣赏与分析教师可以引导学生欣赏和分析优秀美术作品中的色彩运用。
通过观察和分析，学生可以了解色彩在作品中的作用和效果，从而提高他们的色彩运用能力。
4. 鼓励创新在色彩教学中，教师应鼓励学生发挥自己的想象力和创造力，大胆地尝试不同的色彩搭配和运用方式。
通过创新，学生可以形成自己独特的艺术风格。
四、结语色彩是美术作品的重要组成部分，它可以让作品充满魅力和活力。
在初中美术教学中，进行色彩教学是非常重要的。
通过有效的教学策略，教师可以帮助学生更好地理解和运用色彩，提高他们的美术创作能力。
人教版七年级下册美术第1课 色彩的魅力PPT(25张)优质课件
在春夏秋冬四幅图中 找出：
互为类似色的两幅图 互为对比色的两幅图 互为冷暖色调的两幅图
人教版七年级下册美术第1课 色彩的魅力PPT(25张)优质课件
体验与实践：
运用不同的 色彩，通过组合， 分别表达欢快和 沉静的感觉
人教版七年级下册美术第1课 色彩的魅力PPT(25张)优质课件
人教版七年级下册美术第1课 色彩的魅力PPT(25张)优质课件
第1课 色彩的魅力
学习目标
• 知识与技能：了解色彩三原色，色彩的三要素及 对比色、类似色等基础知识
• 过程与方法：尝试运用色彩来表现不同的情感， 抒发内心的感受
• 情感、态度和价值观：提高审美情趣、培养热爱 生活的情感
说一说你最喜欢 的颜色，并说出 原因
三原色：理论上绘
画中用其他颜色无法混 合出的颜色，但三种颜 色按一定比例能混合出 其他颜色，它包括红色、 蓝色、黄色三种颜色。
人教版七年级下册美术第1课 色彩的魅力PPT(25张)优质课件
人教版七年级下册美术第1课 色彩的魅力PPT(25张)优质课件
色彩三要素——纯度
• 纯度：指色的饱和
度。原色纯度最高， 间色次之。
人教版七年级下册美术第1课 色彩的魅力PPT(25张)优质课件
人教版七年级下册美术第1课 色彩的魅力PPT(25张)优质课件 人教版七年级下册美术第1课 色彩的魅力PPT(25张)优质课件
人教版七年级下册美术第1课 色彩的魅力PPT(25张)优质课件
艺术家在创作过程中，一般根据生活的感受与经验，通过色彩的搭配变化， 传达不同的情感。
酸
甜
苦
人教版七年级下册美术第1课 色彩的魅力PPT(25张)优质课件
辣
咸
涩
人教版美术七年级下册第二单元第1课《色彩的魅力》PPT课件
色彩基础知识
1.色彩三要素 色相：不同颜色的相貌。 明度：色的明暗、深浅程度。 纯度：色的饱和度。
2.三原色 无法调出的颜色
红黄蓝 3.三间色
两个原色调合出来的颜色 橙 绿 紫色
4.对比色 5.类似色 6.色调
精选
色彩运用的最终目的是情感的传 递。色彩本身是无所谓情感的，色 彩的情感只会发生在人与色彩的感 应效果。
色彩的情感
黑色
精选
白色给人带来什么感觉？
精选
雪山、白鸽、浪花、面粉 纯洁、神圣、空虚、飘逸
色彩的情感
白色
精选
红——热情，爱情，活力，紧张 黄——快乐，开阔，光明，警示 蓝——深远，理想，沉着, 忧郁 绿——冷静，诚实，健康，和谐 橙——爽朗，精神，无忧，高兴 紫——神秘，优雅，浪漫, 沉闷 白——清洁，纯洁，公正，神圣。 灰——沉着，悲哀，不安，忧愁。 黑——严肃，不安，阴沉，死亡。精s选p1分钟
色彩的味觉感酸甜来自苦辣咸
涩
色彩与心情
精选
精选
精选
精选
精选
精选
精选
欣赏色彩在广告中的应用
1、利用色彩的冷暖感表现商品的特性
这则矿泉水的广告画面简洁，使用淡蓝色为背景色调，表现它 的纯净和天然，让消费者联想它的商品特性
精选
2、运用色彩的华丽感提高商品的身价和档次
这些房地产广告都运用深色做背景，衬出房产的雍容和典雅
精选
很多汽车广告也是用冷色调体现它的冷峻、优雅的品味
黑色显然是最经典的颜色，而黑色背景加上车带动而出的红色， 更体现出车的尊贵和高档，一下子抓住观众的眼球
精选
4、运用色彩的味道感增强食品广告的表现力
在这则冰激凌广告中，通 过表现不同味道色彩的运 用，使食品广告产生更加 诱人的魅力。
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喜庆、吉祥、恐怖、危险…… 高贵、皇权、光明、财富、甜美…… 寒冷、忧郁、凉爽、纯洁…… 快乐、健康、明朗、运动…… 春天、希望、新生、青春、和平…… 光明、纯洁、高尚…… 空无、毁灭、严肃、庄重……
•作业： 根据视频片段 用一种或几种颜 色来表达你的感 受。
有生命的色彩
通过图片看色彩， 你会联想到他们有什 么样的味道？
辣 苦
酸
甜
甜
苦
看下面两张图片，并回答它们 给了你什么感受。
观察下列各种表情，并说出相应的颜色来代表。
毕加索《梦》
• • • • 幸福的梦 忧郁的梦 恐怖的梦 甜蜜的梦
我们对书房的心理感受完全不同，这说 明色彩可以表达情感。色彩在我们的生活中 无处不在，那么人们富于色彩有哪些象征意 义呢？