ang、eng、ing、ong课件1
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拼音ang、eng、ing、ong教学完整PPT课件
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老师文朵鹅条 一朵（ ） 一条（ ）
雨天桥
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39
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40
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41
彩虹 雨过天晴白云飘， 蓝天架起彩虹桥。 赤橙黄绿青蓝紫， 数数颜色有七道。
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q —(i)— ( ānɡ )→ qiānɡ
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ch— (u) —ánɡ→chuánɡ
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x —i—(ónɡ)→
xiónɡ
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x —( i )—ànɡ→ xiànɡ
ài chī jī hé tù 爱 吃 鸡 和 兔。
cheng
teng
peng
feng she. ng
reng22
后鼻韵母
ing
ying
ying
īng íng
ǐng ìng
.
23
后鼻韵母
qīng tíng
xīng xing
cāng ying
ing ying
.
24
īng íng ǐng ìng jīng jǐng jìng xīng xíng xǐng xìng
yì fēi fēi dào huā cónɡ zhōnɡ 。
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33
猜谜语
多彩绳子颜色鲜， 雨后弯弯挂蓝天。 要问绳子有多长， 这山搭到那山前。
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34
lǎo shī wén duǒ
é
老师 语文 一朵红花 白鹅
tiáo
yǔ tiān
qiáo
一条彩虹 雨过天晴 彩虹桥
.
35
lǎo shījiāo wǒ mēn yòng jì suàn 老 师教 我们 用 计算 jī huà huà。xiǎo wén huà le yì duǒ 机 画 画。 小 文 画 了 一 朵
一年级上册《汉语拼音13-ang-eng-ing-ong》(1)精品PPT课件
x╱
拼一拼，读一读
• jing xing • ming ting • píng xǐng míng jìng
onɡ zhōnɡ
ong
ōng óng ǒng òng
z╲
c — onɡ
s╱
q╲
j — i onɡ
x╱
x — i —ónɡ → xiónɡ
拼一拼，读一读
• zong cong song • zhong chong shong • qiong jiong xiong
ɑnɡ enɡ inɡ onɡ
拼一拼
zh
ɡ
ch ɑnɡ k enɡ
sh
h
an en in un ün
ang eng ing ong
比一比，读一读。
ɑn en in ɑnɡ enɡ inɡ
ǐng
yāinnggongeng
éng ěnɡ
íng ònɡ
yìng
zhɑng
meng
beng
shɑng
enɡ dēnɡ
eng
ēnɡ éng ěng èng
ɡ╲
k — enɡ
h╱
tái dēng d--ēng dēng
拼一拼，读一读
• beng meng • geng keng heng • shēng dēng
yīnɡ inɡ yinɡ
ing
īng íng ǐng ìng
j╲
q — inɡ
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
38
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
《汉语拼音13_ang_eng_ing_ong》ppt课件1
q — i — ānɡ → qiānɡ
ch—u—á nɡ → chuá nɡ
enɡ
dēnɡ
ēnɡ éng ěng èng
ɡ ╲
k — enɡ
h ╱
enɡ
fenɡ
shenɡ renɡ penɡ
后鼻韵母
yīnɡ inɡ
yinɡ
īng í ng ǐng ì ng
•yīng yíng yǐng yìng
āng ongeng
zhɑng
meng
beng
shɑng geng
fàng biān pào
放
鞭
炮
gōng yuá n
kǒng què
tá ng lá ng
ng qí qīng tí ng hó
fēng jǐng
pí ng guǒ
hǎi yá ng shēng qí
复韵母： ɑi ei ui ɑo ou iu ie ü e er ɑn en in un ü n ɑnɡ enɡ inɡ onɡ 整体认读音节: zhi chi shi ri zi ci
si yi wu yu ye yue yuan yin yun
yinɡ
读儿歌
彩虹 雨过天晴白云飘， 蓝天架起彩虹桥。 赤橙黄绿青蓝紫， 数数颜色有七道。
老 师 文 朵 鹅
条 雨 天 桥
ɑnɡ enɡ inɡ onɡ
ɑnɡ enɡ inɡ onɡ ɑnɡ enɡ inɡ onɡ
写一写
比一比，读一读。
ɑn en in ɑnɡ enɡ inɡ
拼一拼
zh
ch sh
ɡ ɑnɡ k h
enɡ
an
un ang ing
拼音《angengingong》PPT【优质课件】
ang eng ing ong玩累
了，它们想回家，小朋友们你 们知道它们住在哪吗？
ɑng eng ing ong
四线三格
课堂小结
ɑng ing
eng ong
在没找到重新开始的理由前，别给自己太多退却的借口。就在那一瞬间，我仿佛听见了全世界崩溃的声音。因为穷人很多，并且穷人没有钱，所以，他们才会在网络上聊 了答应自己要做的事情，别忘了答应自己要去的地方，无论有多难，有多远。分手后不可以做朋友，因为彼此伤害过；不可以做敌人，因为彼此深爱过，所以只好成了最 只有站在足够的高度才有资格被仰望。渐渐淡忘那些过去，不要把自己弄的那么压抑。往往原谅的人比道歉的人还需要勇气。因为爱，割舍爱，这种静默才是最深情的告 时光已成过往，是我再也回不去的远方。不要把自己的伤口揭开给别人看，世界上多的不是医师，多的是撒盐的人。这世界，比你不幸的人远远多过比你幸运的人，路要 的那一步很激动人心，但大部分的脚步是平凡甚至枯燥的，但没有这些脚步，或者耐不住这些平凡枯燥，你终归是无法迎来最后的'那些激动人心。一个人害怕的事，往往 都会有乐观的心态，每个人也会有悲观的现状，可事实往往我们只能看到乐观的一面，却又无视于悲观的真实。从来没有人喜欢过悲观，也没有人能够忍受悲观，这就是 就会缅怀过去，无论是幸福或是悲伤，苍白或是绚烂，都会咀嚼出新的滋味。要让事情改变，先改变我自己；要让事情变得更好，先让自己变得更好。当日子成为照片当 背对背行走的路人，沿着不同的方向，固执的一步步远离，再也没有回去的路。想要别人尊重你，首先就要学会尊重别人。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是 与失去自己的失败比起来，更是微不足道。生命不在于活得长与短，而在于顿悟的早与晚。既不回头，何必不忘。既然无缘，何须誓言。感谢上天我所拥有的，感谢上天 千万条，成功的人生也有千万种，选对适合自己的那条路，走好自己的每段人生路，你一定会是下一个幸福宠儿。活在别人的掌声中，是禁不起考验的人。每一次轻易的 笔。什么时候也不要放弃希望，越是险恶的环境越要燃起希望的意志。现实会告诉你，没有比记忆中更好的风景，所以最好的不要故地重游。有些记忆就算是忘不掉，也 满，现实很骨感。我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟，惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。舞台上要尽情表演，赛场上要尽力拼搏，工作中要任劳任怨，事业上要尽职尽责。 乐，今天的抗争为了明天的收获！积德为产业，强胜于美宅良田。爱情永远比婚姻圣洁，婚姻永远比爱情实惠。爱有两种，一种是抓住，你紧张他也紧张；一种是轻松拖 人无忧，智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了，而是所拥有的一切他都爱。原来爱情不是看见才相信，而是相信才看得见。磨难是化了妆的幸福。如果你明明知 者选择说出来，或者装作不知道，万不要欲言又止。有时候留给别人的伤害，选择沉默比选择坦白要痛多了。我爱自己的内心，慢慢通过它，慢慢抵达世界，或者，抵达 我忘记一切，时间不会改变痛，只会让我适应痛。人生不容许你任性，接受现实，好好努力。曾经以为爱情是甜蜜，幸福的，不知道它也会伤人，而且伤的很痛，很痛。 出的代价却是好些年的失败。时间几乎会愈合所有事情，请给时间一点时间。蚁穴虽小，溃之千里。多少人要离开这个世间时，都会说出同一句话，这世界真是无奈与凄 孵出来的却是失败。太完美的爱情，我不相信，途中聚聚散散难舍难分，终有一天会雨过天晴。我分不清东南西北，却依然固执的喜欢乱走。若是得手，便是随手可丢； 爱情不是寻找共同点，而是学会尊重不同点。总有一天我会从你身边默默地走开，不带任何声响。我错过了狠多，我总是一个人难过,3、戏路如流水，从始至终，点滴不 未变，终归大海。一步一戏，一转身一变脸，扑朔迷离。真心自然流露，举手投足都是风流戏。一旦天幕拉开，地上再无演员。 相信自己有福气，但不要刻意拥有；相信 绝眼泪；相信世上有好人，但一定要防范坏人；相信金钱能带来幸福，但不要倾其一生；相信真诚，但不要指责所有虚伪；相信成功，但不要逃避失败；相信缘分，但不 但不要求全责备；相信上帝，但别忘了锁上门。 一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌。最后你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了明 每次却总是不自觉的想起那个给与温暖的人；每每又总是在微笑沉醉时看到了现实，想到了伤痛，然后，冷的感觉再也暖和不起来了，如此反复，心，终于累了，现实就 又最终醒来，我正在行走，却找不到方向。 有些人，注定是等待别人的，有些人，注定是被人等的。一件事，再美好，你做不到，也要放弃；一个人，再留恋，不属于你 生命都免不了缺憾，最真的幸福，莫过于一杯水、一块面包、一张床，还有一双无论风雨，都和你十指相扣的手。 有些伤痕，划在手上，愈合后就成了往事；有些伤痕， 轻，也会留驻于心；有些人，近在咫尺，却是一生无缘的生命中，似乎总有一种承受不住的痛；有些遗憾，注定了要背负一辈子。生命中，总有一些精美的情感在我们身 留在了岁暮回首的刹那。 这世界并不是所有的东西都符合想象，有些时候，山是水的故事，云是风的故事；也有些时候，星不是夜的故事，情不是爱的故事，许多人走着 着看着就淡了，许多梦做着做着就断了，许多泪流着流着就干了。人生，原本就是风尘中的沧海桑田，只是，回眸处，世态炎凉演绎成了苦辣酸甜。 正所谓“独乐乐不如众 离开了原主人的手里，并实现了更有意义的价值。此刻，送人玫瑰这定是开心的，得玫瑰者亦如此。即使，手中已没了那朵玫瑰，但是，那份淡淡的清香仍留在我的手中 的，精神却是需要发扬光大的。正悟人生戏，邪悟戏人生。水里火里的舞台，挣扎煎熬的表演。你方唱罢我登台，延续千万年，天地一舞台。人类是主角，万物为道具。 面目。辛辛苦苦，轮回演出，期望完美谢幕。 人最悲哀的，并不是昨天失去得太多，而是沉浸于昨天的悲哀之中。人最愚蠢的，并不是没有发现眼前的陷阱，而是第二次 的，并不是想等的人还没有来，而是这个人已从心里走了出去。 人生这条路上，能走多远，看到怎样的风景，能遇上谁，邂逅怎样的缘分，皆无定数。我们能做的，就是 不愧悔。心似莲花，瓣瓣沁香。 人生有太多的遇见，擦肩而过是一种遇见，刻骨铭心是一种遇见。有很多时候，看见的，看不见了；记住的，遗忘了。无论在对的时间遇 时间遇见对的人，对于心灵，都是一次历练。 人生短短数年，然后就都会陆续离开这个世界。离开的时候，纵使生前过着无比奢华和享受的生活，死后依然是掩埋在一抔 虫啃噬最终腐烂。而百年之后，将不会再有人记起你，不会再有人记起你所走过的路，不会再记起你生前的成就以及所享受过的生活人们所能记起你的也仅仅是在你的有 候，给自己一个微笑，那是一份洒脱；吃亏的时候，给自己一个微笑，那是一份淡然；失败的时候，给自己一个微笑，那是一份自信；被误解的时候，给自己一个微笑，
ang、eng、ing、ong.课件ppt
挂 灯笼
zhuɑng shuɑng
qiong
xiong
lǎo yīng dà xiàng mìfēng xiïng māo
chuānɡ qián jǐ zhī xiǎo mì fēnɡ,
fēi dào xī, fēi dào dōnɡ, yì fēi fēi dào huā cónɡ zhōnɡ 。
一条（ 一只（ 一朵（
） ） ）
pīn 拼
yīn 音
wánɡ 王
ɡuó 国
an en in un ün
ɑnɡ
这是一只老山羊。
ānɡánɡ ǎnɡànɡ
后鼻韵母
bang pang zang zhang shang zhuang
shuang
ang
zh—ɑnɡ→zhɑnɡ
shɑnɡ tɑnɡ mɑnɡ zh—uɑnɡ→zhuɑnɡ chuɑnɡ shuɑnɡ
ɑn en in
un ün
后鼻韵母
ɑng eng
ing ong
chánɡ jǐnɡ lù
长颈鹿
shān yánɡ
山羊
sōnɡ shǔ
松鼠
xiōnɡ měnɡ de lǎo yīnɡ
凶猛的老鹰
kě ài de xiǎo yánɡ
可爱的小羊
mì fēnɡ cǎi mì
蜜蜂采蜜
kǒnɡ què de wěi ba hěn piào liànɡ 。
ã。 wǒ huà le yì tiáo měi lì de cǎi 鹅。我 画 了 一 条 美 丽 的 彩 hïng 虹。
lǎo shījiāo wǒ men yîng jì suàn 老 师 教 我 们 用 计 算 jī huà huà。xiǎo wãn huà le yì duǒ 机 画 画。 小 文 画 了 一 朵 hïng huā。xiǎo qīng huà le yì zhī bái 红 花。 小 青 画 了 一 只 白
《ang eng ing ong》课件(共38张PPT)
fēi dào tiān shànɡ qù
飞 到 天 上 去，
biàn chénɡ xiǎo xīnɡ xinɡ
变 成 小 星 星。
萤火虫， 亮晶晶， 落到草丛里， 做了一个梦： 飞到天上去， 变成小星星。
ɑnɡ
y ánɡ yánɡ
发ɑnɡ时，先发 ɑ，紧接着舌跟往后 缩，舌跟抵住软腭，
ɑnɡ 气流从鼻腔出来。
音阅读任务等。
在本次教学中，我采用了多种教学方法和手段，包括讲解、示范、互动练习、游戏巩固等，以
帮助学生掌握知识点。同时，也注重了学生的自主学习能力的培养，例如在互动练习中，我让
学生自己发现并纠正发音错误，或者让他们自主完成一些拼音练习题目。
新课导入与教学方法（四）
2 通过本次教学，我认为在教学拼音时，要注重学生的实际应用能力的培养，让他们不
发onɡ时，先发 o，紧接着舌跟往后
缩并抵住软腭，气流
onɡ从鼻腔出来。
ōnɡ
ónɡ
ǒnɡ
ònɡ
zh ɑnɡ zhɑnɡ
zh ɑnɡ
ɡ enɡ ɡenɡ
ɡ enɡ
b biɡ binɡ
b inɡ
d onɡ donɡ
d onɡ
dà xiànɡ
大象
muǒ chónɡ
总之，一年级语文教师在教授拼音时，应该注重学生的实际应用能力和自主学习能力的培养， 同时也要通过多种手段来激发学生的学习兴趣和提高学习效果。
下载后此页可删除掉 也可编辑修改
新课导入与教学方法（三）
下载后此页可删除 掉
2023-2024学年秋季统编教材（部编版）一年级语文上册《ang eng ing ong》的课也后总可结，编供辑 修 改
您参考：
飞 到 天 上 去，
biàn chénɡ xiǎo xīnɡ xinɡ
变 成 小 星 星。
萤火虫， 亮晶晶， 落到草丛里， 做了一个梦： 飞到天上去， 变成小星星。
ɑnɡ
y ánɡ yánɡ
发ɑnɡ时，先发 ɑ，紧接着舌跟往后 缩，舌跟抵住软腭，
ɑnɡ 气流从鼻腔出来。
音阅读任务等。
在本次教学中，我采用了多种教学方法和手段，包括讲解、示范、互动练习、游戏巩固等，以
帮助学生掌握知识点。同时，也注重了学生的自主学习能力的培养，例如在互动练习中，我让
学生自己发现并纠正发音错误，或者让他们自主完成一些拼音练习题目。
新课导入与教学方法（四）
2 通过本次教学，我认为在教学拼音时，要注重学生的实际应用能力的培养，让他们不
发onɡ时，先发 o，紧接着舌跟往后
缩并抵住软腭，气流
onɡ从鼻腔出来。
ōnɡ
ónɡ
ǒnɡ
ònɡ
zh ɑnɡ zhɑnɡ
zh ɑnɡ
ɡ enɡ ɡenɡ
ɡ enɡ
b biɡ binɡ
b inɡ
d onɡ donɡ
d onɡ
dà xiànɡ
大象
muǒ chónɡ
总之，一年级语文教师在教授拼音时，应该注重学生的实际应用能力和自主学习能力的培养， 同时也要通过多种手段来激发学生的学习兴趣和提高学习效果。
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新课导入与教学方法（三）
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2023-2024学年秋季统编教材（部编版）一年级语文上册《ang eng ing ong》的课也后总可结，编供辑 修 改
您参考：
拼音《angengingong》PPT
四线三格
ɑng eng ing ong
课堂小结
ang eng ng ong
部编版一年级上册
- .
一只小羊ɑng ɑng ɑng
ɑng
二声就像上山坡áng áng áng
三声下坡又上坡ǎng ǎng ǎng
一声平平左到右āng āng āng
四声就像下山坡àng àng àng
拼一拼，读一读
gu-ang-guang
拼一拼，读一读
读一读，比一比，看看你能发现什么？
ing
ying
读音完全相同
复韵母
整体认读音节
yīng
yíng
yǐng
yìng
ong
闹钟一响 ong ong ong
zhōng 闹 钟
二声就像上山坡óng óng óng
一声平平左到右ōng ōng ōng
四声就像下山坡òng òng òng
三声下坡又上坡ǒng ǒng ǒng
拼一拼，读一读
rēng héng fēng dēng
一只老鹰 ing ing ing
ing
二声就像上山坡 íng íng íng
三声下坡又上坡ǐng ǐng ǐng
一声平平左到右 īng īng īng
四声就像下山坡 ìng ìng ìng
jǐng bǐng tīng
rùn chūn tūn lún hūn zhǔn
拼一拼，读一读
拼一拼，读一读
ji-ǒng-jiǒng
qi-óng-qióng
xi-ōng-xiōng
zhōng hǒng sòng qióng
ang eng ing ong玩累了，它们想回家，小朋友们你们知道它们住在哪吗？
ɑng eng ing ong
课堂小结
ang eng ng ong
部编版一年级上册
- .
一只小羊ɑng ɑng ɑng
ɑng
二声就像上山坡áng áng áng
三声下坡又上坡ǎng ǎng ǎng
一声平平左到右āng āng āng
四声就像下山坡àng àng àng
拼一拼，读一读
gu-ang-guang
拼一拼，读一读
读一读，比一比，看看你能发现什么？
ing
ying
读音完全相同
复韵母
整体认读音节
yīng
yíng
yǐng
yìng
ong
闹钟一响 ong ong ong
zhōng 闹 钟
二声就像上山坡óng óng óng
一声平平左到右ōng ōng ōng
四声就像下山坡òng òng òng
三声下坡又上坡ǒng ǒng ǒng
拼一拼，读一读
rēng héng fēng dēng
一只老鹰 ing ing ing
ing
二声就像上山坡 íng íng íng
三声下坡又上坡ǐng ǐng ǐng
一声平平左到右 īng īng īng
四声就像下山坡 ìng ìng ìng
jǐng bǐng tīng
rùn chūn tūn lún hūn zhǔn
拼一拼，读一读
拼一拼，读一读
ji-ǒng-jiǒng
qi-óng-qióng
xi-ōng-xiōng
zhōng hǒng sòng qióng
ang eng ing ong玩累了，它们想回家，小朋友们你们知道它们住在哪吗？
人教版小学一年级语文上册拼音《ang_eng_ing_ong》教学课件优质课课件
读一读，比一比
游戏：前鼻 后鼻对对碰
同桌对对读
我是ɑn 我是前鼻韵母ɑn 小小嘴巴 ɑn ɑn ɑn
我是ɑng 我是后鼻韵母ɑng 张大嘴巴 ɑng ɑng ɑng
游戏：前鼻 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ鼻对对碰
同桌对对读
我是en 我是前鼻韵母en 扁扁嘴巴 en en en
我是eng 我是后鼻韵母eng 舌根顶顶eng eng eng
ang eng ing ong
ang eng ing ong
你发现了 什么？
ang
zhang —— zhuang shang —— shuang
eng
beng geng
meng heng
ing
jing ming
xing ting
ong
cong chong qiong xiong
• 比一比，说说每组字母有什么不同。
读一读，比一比
ɑnɡ先发ɑ，接着舌根抬高，舌 头后缩，舌尖抵着下牙床，气流从鼻 腔出来，发出ɑnɡ。
发enɡ时，先发e，紧接着舌根后 缩，抵住软腭，气流从鼻腔出来，发 出enɡ。
读一读，比一比
发inɡ时，先发i，舌尖向下，舌头 向后缩，舌根抬起并抵住软腭，气流从 鼻腔出来，发出inɡ。
发onɡ时，先发o，紧接着舌头后 缩，舌根向软腭靠拢，气流从鼻腔出 来，发出onɡ。
中秋夜 ，月儿明，
fēng ér qīng
chán ér jìng
风儿轻 ，蝉儿静，
wài gōng jiǎng gù shi
外公讲故事，
hái ér jìng jìng tīng
孩儿静静听。
an —— ang en —— eng in —— ing
2024版《ang、eng、ing、ong》ppt课件
拼音拼写规则与技巧
拼写规则
拼音拼写遵循一定的规则，如声母与 韵母的拼合规律、声调的标注位置等。 掌握这些规则有助于正确拼写拼音。
拼写技巧
在拼写拼音时，可以采用一些技巧来提 高准确性和效率，如利用声韵配合规律 记忆拼写、注意分辨同音字和多音字的 不同用法等。
03
ang、eng发音要点与练习
ang发音方法及示例
01 发音方法
先发a，舌位迅速后缩，舌根高抬，软腭和小舌上 升，关闭鼻腔通路，声带振动。
02 示例词汇
帮忙（bāng máng）、当场（dāng chǎng）、 昂扬（áng yáng）。
03 示例句子
他当场就答应了帮忙的请求，显得非常昂扬。
eng发音方法及示例
01 发音方法
先发e，舌位迅速后缩，舌根高抬，软腭和小舌上 升，关闭鼻腔通路，声带振动。
02 示例词汇
风筝（fēng zheng）、更正（gēng zhèng）、 生冷（shēng lěng）。
03 示例句子
风筝在更正了方向后，飞向了生冷的天空。
对比练习与纠音指导
对比练习
通过对比ang和eng的发音，进行词 汇和句子的朗读练习，注意区分两者 的不同。
纠针对音发指音导不准确的问题，进行指导和
在表达惊讶的情感时，可以采 用突然提高的语调，快速而短 暂的停顿以及加强语气的方式 来表现惊讶的情绪。同时，可 以配合面部表情和肢体语言来 增强表达效果。
07
课程总结与延伸学习建议
关键知识点回顾
韵母ang、eng、ing、ong的正确发音方 法和发音部位。
掌握ang、eng、ing、ong韵母的书写规 则及在四线格中的正确书写方式。
示例
英、冰、明、清、苹、京、惊、灵。
部编版汉语拼音ang、eng、ing、ongppt课件
pīn
拼
yīn
音
wánɡ
王 最新版整理ppt
国
ɡuó
1
an en in un ün
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2
ēǎnn ìǘnn èn
únǖnànùnín
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3
ong
eng4
猜谜语
xiǎo xiǎo nián jì hú zi yì bǎ 小 小 年 纪，胡 子 一 把。 tóu shànɡ zhǎnɡ jiǎo huì jiào mā mɑ 头 上 长 角，会 叫 妈 妈。
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35
前鼻韵母
ɑn en in
un ün
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36
后鼻韵母
ɑng eng
ing ong
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37
猜谜语
多彩绳子颜色鲜， 雨后弯弯挂蓝天。 要问绳子有多长， 这山搭到那山前。
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38
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39
lǎo yīng dà xiàng mìfēng xióng māo
画画 打人 下棋
打字 词语 句子
白云 语文 数学
妹妹 奶奶 白纸
花鸟 虫子 下雨
台子 雪花 儿子
小草 大家 不是 最新版整理ppt
49
chē yáng zǒu yě
车羊走也
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50
火车 车子 坐车
水车 风车 马车 山羊 小羊 羊皮 不走 也对 也是
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51
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19
yīnɡyínɡyǐnɡ yìnɡ
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20
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21
onɡ
拼
yīn
音
wánɡ
王 最新版整理ppt
国
ɡuó
1
an en in un ün
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2
ēǎnn ìǘnn èn
únǖnànùnín
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3
ong
eng4
猜谜语
xiǎo xiǎo nián jì hú zi yì bǎ 小 小 年 纪，胡 子 一 把。 tóu shànɡ zhǎnɡ jiǎo huì jiào mā mɑ 头 上 长 角，会 叫 妈 妈。
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35
前鼻韵母
ɑn en in
un ün
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36
后鼻韵母
ɑng eng
ing ong
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猜谜语
多彩绳子颜色鲜， 雨后弯弯挂蓝天。 要问绳子有多长， 这山搭到那山前。
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lǎo yīng dà xiàng mìfēng xióng māo
画画 打人 下棋
打字 词语 句子
白云 语文 数学
妹妹 奶奶 白纸
花鸟 虫子 下雨
台子 雪花 儿子
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49
chē yáng zǒu yě
车羊走也
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50
火车 车子 坐车
水车 风车 马车 山羊 小羊 羊皮 不走 也对 也是
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19
yīnɡyínɡyǐnɡ yìnɡ
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20
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21
onɡ
统编版一年级语文上册拼音13《ang-eng-ing-ong》ppt课件
你 也 不 肯 让，
wǒ yě bù kěn rànɡ
我 也 不 肯 让，
pū tōnɡ diào jìn hé zhōnɡ yānɡ
扑 通 掉 进 河 中 央。
山羊
小羊
羊吃草
走路 爸爸的表不走了。
读一读，说一说。
➢他是小学生，我也是小学生。
➢他会画画，他妹妹也会画画。
➢____会__________， ____也会
太开，稍微写得紧凑、匀称一些。
ong 1 23
45
书 写
占中下格。
提
示
我会写
学拼读来巩固
小儿歌 一只山羊 ang ang an。g
一盏台灯 eng eng eng。
一只老鹰 ing ing ing。
一台挂钟 ong ong ong。
小儿歌 d——an，g哥哥去当兵 ，
f——en，g那天刮大 风， b—— in，g我也想当兵 ， d——on，g冬天我也行！
你会读了吗？
后 ɑnɡ enɡ
鼻
韵 母
inɡ
onɡ
写一写
请同学们说一说4个后鼻韵母在四线 格中的位置。
ɑnɡ enɡ inɡ onɡ
a an ang
写法： 在中格先写ɑ、n，然后在中下 格写ɡ。
e en eng
写法： 在中格先写e、n，然后在中下 格写ɡ。
i in ing
写法： 在中上格先写i，中格写n，再 在中下格写ɡ。
13 ang eng ing ong
fànɡ fēnɡ zhēnɡ
放风筝
xīnɡ
qínɡ
星期天， 天 气晴，
pénɡ
小朋友们放风筝。
fēnɡ chánɡ lónɡ
wǒ yě bù kěn rànɡ
我 也 不 肯 让，
pū tōnɡ diào jìn hé zhōnɡ yānɡ
扑 通 掉 进 河 中 央。
山羊
小羊
羊吃草
走路 爸爸的表不走了。
读一读，说一说。
➢他是小学生，我也是小学生。
➢他会画画，他妹妹也会画画。
➢____会__________， ____也会
太开，稍微写得紧凑、匀称一些。
ong 1 23
45
书 写
占中下格。
提
示
我会写
学拼读来巩固
小儿歌 一只山羊 ang ang an。g
一盏台灯 eng eng eng。
一只老鹰 ing ing ing。
一台挂钟 ong ong ong。
小儿歌 d——an，g哥哥去当兵 ，
f——en，g那天刮大 风， b—— in，g我也想当兵 ， d——on，g冬天我也行！
你会读了吗？
后 ɑnɡ enɡ
鼻
韵 母
inɡ
onɡ
写一写
请同学们说一说4个后鼻韵母在四线 格中的位置。
ɑnɡ enɡ inɡ onɡ
a an ang
写法： 在中格先写ɑ、n，然后在中下 格写ɡ。
e en eng
写法： 在中格先写e、n，然后在中下 格写ɡ。
i in ing
写法： 在中上格先写i，中格写n，再 在中下格写ɡ。
13 ang eng ing ong
fànɡ fēnɡ zhēnɡ
放风筝
xīnɡ
qínɡ
星期天， 天 气晴，
pénɡ
小朋友们放风筝。
fēnɡ chánɡ lónɡ
部编教材PPT《ang eng ing ong》上课课件1
•
6.景 物 和 景 物 之间 的空间 关系描 述清楚 。人走 景移， 要随着 观察点 的变换 ，不断 展现新 画面。 这样就 能把移 步中或 移步后 所见到 的景物 具体地 展现出 来，使 读者看 到一幅 幅绚丽 多彩的 画面。
•
7.成 都 这 城 市 ，有 一点京 派的风 味。栽 花种花 ，对酒 品茗， 在生活 中占了 很重要 的一部 分。一 个穷人 家住的 房子， 院子里 总有几 十株花 草，一 年四季 ，不断 地开着 鲜艳的 花。
看一看，说说你的发现！
ang eng ing ong
看一看，说说你的发现！
ang eng
ying ing
ong
部编教材PPT《ang eng ing ong》上课课件1
yáng dēng yīng zhōng 动物园里有————————。 我家有———————。
部编教材PPT《ang eng ing ong》上课课件1
部编教材PPT《ang eng ing ong》上课课件1
我要过关！
zhang shang zhuang shuang
beng meng geng heng
jing xing ming ting
cong
部编教材PLeabharlann T《ang eng ing ong》上课课件1
chong
qiong
xiong
部编教材PPT《ang eng ing ong》上课课件1
•
4.二 是 全 文 景 物色 调与意 境紧密 ，呼应 第一段 “那青石 桥石板 路小巷 深深的 江南， 那杨柳 岸晓风 残月婉 约的江 南”， 全文结 构严谨 。
•
5.自 然 景 物 千 差万 别、千 姿百态 。比如 花，牡 丹艳丽 多姿， 荷花亭 亭玉立 ，腊梅 清香四 溢；比 如水， 大海汹 涌澎湃 ，湖泊 水平如 镜，小 溪潺潺 涓涓。 在不同 心境的 人眼中 ，即使 同样的 景色也 会呈现 不同的 面貌。
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后鼻韵母：
yīng应该，今天你不应该迟到。 yí ng 欢迎，欢迎你来我家做客。 yǐng 影子，他像影子一样跟着 我。 yìng 坚硬，这块石头很坚硬。
整体认读音节（16个）
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
ɑn en in
chuānɡ qián jǐ zhī xiǎo mì fēnɡ, fēi dào xī, fēi dào dōnɡ, yì fēi fēi dào huā cónɡ zhōnɡ 。
一条（ 一只（ 一朵（
） ） ）
书写音节的要求 1、音节的几个字母要靠紧，写得 紧凑、均匀。 2、按顺序写完一个音节的所有字 母后再标调号。 3、不要看一个字母写一个字母， 要看一个音节写一个音节。
cheng teng peng reng feng sheng
inɡ
一只老鹰站在树上。
īnɡ ínɡ ǐnɡ ìnɡ
ǐnɡ
ì nɡ
后鼻韵母
qīng tí ng
xīng xing
ing
cāng ying
ying
īng íng ǐng ìng jīng jǐng jìng xīng xíng xǐng xìng míng mìng tīng tíng tǐng tìng
见 了 同 见 了 老
jiàn le lǎo shī jū gè gōng
师 鞠 个
onɡ
那是一只座钟。
后鼻韵母
ang eng ing ong
āng ēng īng ōng
áng ǎng àng éng ěng èng íng ǐng ìng óng ǒng òng
整体认读音节
ying
ing 整体认读音节：ying
lǎo shījiāo wǒ men yòng jì suàn 老 师 教 我 们 用 计 算 jī huà huà。xiǎo wén huà le yì duǒ 机 画 画。 小 文 画 了 一 朵 hóng huā。xiǎo qīng huà le yì zhī bái 红 花。 小 青 画 了 一 只 白 é。 wǒ huà le yì tiáo měi lì de cǎi 鹅。我 画 了 一 条 美 丽 的 彩 hóng 虹。
á nɡ
enɡ
我家有一盏漂亮的台灯。
ēnɡénɡ ěnɡènɡ
eng
feng
后鼻韵母
eng
feng
sheng
后鼻韵母
eng
feng
sheng reng
后鼻韵母
eng
peng
feng
sheng reng
后鼻韵母
eng
teng
feng
后鼻韵母
peng
reng
sheng
eng
后鼻韵母
jiā zhù qīng shān dǐng 家 住 青 山 顶， cháng zài lán tiān fēi 常 在 蓝 天 飞， zuǐ bā sì tiě gōu 嘴 巴 似 铁 钩， ài chī jī hé tù 爱 吃 鸡 和 兔。
后鼻韵母
ɑng eng
ing ong
猜谜语
多彩绳子颜色鲜，
雨o shī
wén
duǒ
é
老师
tiáo
语文
一朵红花
yǔ tiān
白鹅
qiáo
一条彩虹
雨过天晴
彩虹桥
lǎo shījiāo wǒ men yòng jì suàn 老 师 教 我 们 用 计 算 jī huà huà。xiǎo wén huà le yì duǒ 机 画 画。 小 文 画 了 一 朵 hóng huā。xiǎo qīng huà le yì zhī bái 红 花。 小 青 画 了 一 只 白 é。 wǒ huà le yì tiáo měi lì de cǎi 鹅。我 画 了 一 条 美 丽 的 彩 hóng 虹。
pīn 拼
yīn 音
wánɡ 王
ɡuó 国
an en in un ün
èn ì n ē n ǎ n ǘn í n únǖnàn ùn
ɑnɡ
这是一只老山羊。
ānɡánɡ ǎnɡànɡ
后鼻韵母
bang pang zang zhang
jiang
ang
shuang
liáng xiǎng
āng áng ǎng àng zhāng zháng zhǎng zhàng shāng sháng shǎng shàng shuāng shuǎng zhuāng zhuǎng zhuàng
ɑnɡ enɡ inɡ
ɑ—ɑn—ɑng e—en—eng
i—in—ing un—ün—üe iu—ui—in ɑn—ɑo—ou in—ing un—ong
单韵母
韵 母
复韵母
前鼻韵母 后鼻韵母
单韵母
ɑoe iuü
复韵母
ɑi ɑo
ie
ei
ui
ou iu üe er
前鼻韵母
ɑn en in
un ün
q —(i)— ( ānɡ )→ qiānɡ
ch— (u) —ánɡ→chuánɡ
x —i—( ónɡ)→ xiónɡ
x —( i )—ànɡ→ xiànɡ
guà dēng lóng
挂 灯笼
zhuɑng shuɑng
qiong
xiong
lǎo yīng dà xiàng mìfēng xióng māo
ōnɡ ó nɡ ǒnɡ ò nɡ
qióng cōng cóng xiōng xióng chōng chóng
chǒng chòng
nào zhōng dīng
闹 起 钟 床 叮 去 学
dōng xiǎng 咚 上 问 响， 学， 声 躬。 好，
qǐ chuáng qù shàng xué jiàn le tóng xué wèn shēng hǎo
yīng应该，今天你不应该迟到。 yí ng 欢迎，欢迎你来我家做客。 yǐng 影子，他像影子一样跟着 我。 yìng 坚硬，这块石头很坚硬。
整体认读音节（16个）
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
ɑn en in
chuānɡ qián jǐ zhī xiǎo mì fēnɡ, fēi dào xī, fēi dào dōnɡ, yì fēi fēi dào huā cónɡ zhōnɡ 。
一条（ 一只（ 一朵（
） ） ）
书写音节的要求 1、音节的几个字母要靠紧，写得 紧凑、均匀。 2、按顺序写完一个音节的所有字 母后再标调号。 3、不要看一个字母写一个字母， 要看一个音节写一个音节。
cheng teng peng reng feng sheng
inɡ
一只老鹰站在树上。
īnɡ ínɡ ǐnɡ ìnɡ
ǐnɡ
ì nɡ
后鼻韵母
qīng tí ng
xīng xing
ing
cāng ying
ying
īng íng ǐng ìng jīng jǐng jìng xīng xíng xǐng xìng míng mìng tīng tíng tǐng tìng
见 了 同 见 了 老
jiàn le lǎo shī jū gè gōng
师 鞠 个
onɡ
那是一只座钟。
后鼻韵母
ang eng ing ong
āng ēng īng ōng
áng ǎng àng éng ěng èng íng ǐng ìng óng ǒng òng
整体认读音节
ying
ing 整体认读音节：ying
lǎo shījiāo wǒ men yòng jì suàn 老 师 教 我 们 用 计 算 jī huà huà。xiǎo wén huà le yì duǒ 机 画 画。 小 文 画 了 一 朵 hóng huā。xiǎo qīng huà le yì zhī bái 红 花。 小 青 画 了 一 只 白 é。 wǒ huà le yì tiáo měi lì de cǎi 鹅。我 画 了 一 条 美 丽 的 彩 hóng 虹。
á nɡ
enɡ
我家有一盏漂亮的台灯。
ēnɡénɡ ěnɡènɡ
eng
feng
后鼻韵母
eng
feng
sheng
后鼻韵母
eng
feng
sheng reng
后鼻韵母
eng
peng
feng
sheng reng
后鼻韵母
eng
teng
feng
后鼻韵母
peng
reng
sheng
eng
后鼻韵母
jiā zhù qīng shān dǐng 家 住 青 山 顶， cháng zài lán tiān fēi 常 在 蓝 天 飞， zuǐ bā sì tiě gōu 嘴 巴 似 铁 钩， ài chī jī hé tù 爱 吃 鸡 和 兔。
后鼻韵母
ɑng eng
ing ong
猜谜语
多彩绳子颜色鲜，
雨o shī
wén
duǒ
é
老师
tiáo
语文
一朵红花
yǔ tiān
白鹅
qiáo
一条彩虹
雨过天晴
彩虹桥
lǎo shījiāo wǒ men yòng jì suàn 老 师 教 我 们 用 计 算 jī huà huà。xiǎo wén huà le yì duǒ 机 画 画。 小 文 画 了 一 朵 hóng huā。xiǎo qīng huà le yì zhī bái 红 花。 小 青 画 了 一 只 白 é。 wǒ huà le yì tiáo měi lì de cǎi 鹅。我 画 了 一 条 美 丽 的 彩 hóng 虹。
pīn 拼
yīn 音
wánɡ 王
ɡuó 国
an en in un ün
èn ì n ē n ǎ n ǘn í n únǖnàn ùn
ɑnɡ
这是一只老山羊。
ānɡánɡ ǎnɡànɡ
后鼻韵母
bang pang zang zhang
jiang
ang
shuang
liáng xiǎng
āng áng ǎng àng zhāng zháng zhǎng zhàng shāng sháng shǎng shàng shuāng shuǎng zhuāng zhuǎng zhuàng
ɑnɡ enɡ inɡ
ɑ—ɑn—ɑng e—en—eng
i—in—ing un—ün—üe iu—ui—in ɑn—ɑo—ou in—ing un—ong
单韵母
韵 母
复韵母
前鼻韵母 后鼻韵母
单韵母
ɑoe iuü
复韵母
ɑi ɑo
ie
ei
ui
ou iu üe er
前鼻韵母
ɑn en in
un ün
q —(i)— ( ānɡ )→ qiānɡ
ch— (u) —ánɡ→chuánɡ
x —i—( ónɡ)→ xiónɡ
x —( i )—ànɡ→ xiànɡ
guà dēng lóng
挂 灯笼
zhuɑng shuɑng
qiong
xiong
lǎo yīng dà xiàng mìfēng xióng māo
ōnɡ ó nɡ ǒnɡ ò nɡ
qióng cōng cóng xiōng xióng chōng chóng
chǒng chòng
nào zhōng dīng
闹 起 钟 床 叮 去 学
dōng xiǎng 咚 上 问 响， 学， 声 躬。 好，
qǐ chuáng qù shàng xué jiàn le tóng xué wèn shēng hǎo