河南师范大学附属中学2016-2017学年高二5月月考理综化

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河南省师范大学附属中学2016-2017学年高二上学期期中考试化学试题 Word版含答案

河南省师范大学附属中学2016-2017学年高二上学期期中考试化学试题 Word版含答案

2016―2017学年第一学期 河南师大附中高二 年级 《 化 学 》期中试卷一.选择题(每题只有一个正确选项,共2×24=48分)1 .在铝与稀硫酸的反应中,已知10 s 末,硫酸的浓度减少了0.6 mol/L ,若不考虑反应过程中溶液体积的变化,则10 s 内生成硫酸铝的平均反应速率是( ) A .0.02 mol/(L ·s) B .1.8 mol/(L ·s) C .1.2 mol/(L ·s)D .0.18 mol/(L ·s)2.用3g 块状大理石与30mL3mol/L 盐酸反应制取CO 2气体,若要增大反应速率,可采取的措施是: ①再加入30mL3mol/L 盐酸 ②改用30mL6mol/L 盐酸 ③改用3g 粉末状大理石 ④适当升高温度A .①②④B .②③④C .①③④D .①②③ 3.对于可逆反应4NH 3(g)+5O 2(g)+6H 2O(g),下列叙述正确的是 ( )A .达到化学平衡状态时,4v 正(O 2)=5v 逆(NO)B .单位时间内断裂4 mol N —H 的同时,断裂6mol O —H ,反应达化学平衡状态C .达到化学平衡状态后,增大容器容积,则正反应速率减小,逆反应速率增大D .化学反应速率的关系为2v 正(NH 3)=3v 正(H 2O) 4.在一密闭烧瓶中,在25 ℃时存在如下平衡:2NO 2(g) N 2O 4(g) ΔH<0,将烧瓶置于100 ℃的水中,则下列几项性质中不会改变的是( ) ①颜色 ②平均相对分子质量 ③质量 ④压强 ⑤密度A .①和③B .②和④C .④和⑤D .③和⑤ 5.在C(s)+CO 2(g)2CO(g)反应中,可使反应速率增大的措施是( )①减小体积增大压强 ②增加碳的量 ③通入CO 2 ④恒压下充入N 2 ⑤恒容下充入N 2 ⑥通入COA .①③④B .②④⑥C .①③⑥D .③⑤⑥6.当1 g 氨气完全分解为氮气、氢气时,吸收2.72 kJ 的热量,则下列热化学方程式正确的是( )①N 2(g)+3H 2(g)===2NH 3(g) ΔH =-92.4 kJ/mol ②N 2(g)+3H 2(g)===2NH 3(g) ΔH =-46.2 kJ/mol ③NH 3(g)===12N 2(g)+32H 2(g) ΔH =+46.2 kJ/mol④2NH 3(g)===N 2(g)+3H 2(g) ΔH =-92.4 kJ/molA .①②B .①③C .①②③D .全部 7.一定量混合气体在密闭容器中发生如下反应:mA(g)+nB(g)pC(g),达到平衡后,温度不变,将气体体积压缩到1/2,当达到平衡时C 的浓度为原来的1.9倍,则下列叙述正确的是( )A 、m+n >pB 、A 的转化率增加C 、平衡向逆反应方向移动D 、C 的体积分数增大 8. 已知:Fe 2O 3(s)+32C(s)===32CO 2(g)+2Fe(s) ΔH =+234.1 kJ·mol -1C(s)+O 2(g)=CO 2(g) ΔH =-393.5 kJ·mol -1则2Fe(s)+32O 2(g)===Fe 2O 3(s)的ΔH 是( )A .-824.4 kJ·mol -1 B .-627.6kJ·mol -1C .-744.7kJ·mol -1 D .-168.4kJ·mol-19.设C +CO 22CO(正反应吸热),反应速率为v 1;N 2+3H 3(正反应放热),反应速率为v 2。

河南省河南师范大学附属中学2016-2017学年高二上学期第一次月考理综生物试题Word版含解析

河南省河南师范大学附属中学2016-2017学年高二上学期第一次月考理综生物试题Word版含解析

一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.关于人体氨基酸的叙述,正确的是( )A.氨基酸是胰岛素等各种激素分子的基本单位B.酪氨酸缺乏是人患白化病的根本原因C.不同氨基酸的R基一定不同D.非必需氨基酸的合成与基因的功能无关【答案】C【解析】有些激素的化学本质不是蛋白质,如性激素,A错误;白化病的根本原因是基因突变,B错误;不同氨基酸的R基团一定不同,C正确;非必需氨基酸能在人体内能合成,不能在人体内合成的氨基酸是必需氨基酸,D错误。

【考点定位】氨基酸的有关知识【名师点睛】注意凡是涉及根本原因一定是从遗传物质(或者基因)的角度分析,因为遗传物质是决定一切生物性状的根本所在。

2.下列叙述正确的是( )A.各种细胞生物体内碱基A、T、G、C参与形成的核苷酸共4种B.碳元素是构成细胞的最基本元素,是因为它在细胞鲜重中含量最高C.各种糖类都可以作为生物体内的能源物质D.激素和神经递质发挥作用后即失去活性【答案】D【考点定位】核酸的组成、细胞中化学元素含量、糖类的功能、激素作用的特点等3.下列有关物质结构和功能的叙述正确的是( )A.胰蛋白酶属于蛋白质,能被自身所分解B.如果某个动物血液中钙盐的含量太高,会出现抽搐等症状C.接受甲状腺激素的不同靶细胞上的受体不同D.每一种tRNA只能识别并运载一种氨基酸【答案】D【解析】胰蛋白酶属于蛋白质,但不能被自身所分解,A错误;如果某个动物血液中钙盐的含量太低,会出现抽搐等症状,B错误;接受同种激素的靶细胞上的受体相同,C错误;tRNA具有专一性,一种tRNA只能识别并运载一种氨基酸,D正确。

【考点定位】酶的专一性、无机盐的作用、激素调节的特点、tRNA的作用特点4.细胞中每时每刻进行的化学反应都离不开酶,下列有关酶的叙述,不正确的是( ) A.过氧化氢酶能够供给过氧化氢能量,从而降低过氧化氢分解反应的活化能B.每一种酶只能催化一种或一类化学反应C.0℃左右时,酶的活性很低,但酶的空间结构稳定D.科学家采用定量分析的方法,分别在不同的温度和pH条件下测定同一种酶的活性【答案】A【考点定位】酶的有关知识【名师点睛】有关酶和ATP的知识总结:一个本质:酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质,少数是RNA。

精品:【全国百强校】河南省河南师范大学附属中学2015-2016学年高二下学期期末考试理综物理试题(解析版)

精品:【全国百强校】河南省河南师范大学附属中学2015-2016学年高二下学期期末考试理综物理试题(解析版)

二、选择题:本题共8小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,第14-18题只有一项符合题目要求,第19-21题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。

14.如图所示,物体A 靠在竖直墙面上,在力F 作用下,A 、B 保持静止。

物体A 的受力个数为( )A .2B .3C .4D .5【答案】B考点:考查了受力分析【名师点睛】本题关键先对AB 整体受力分析,再对A 物体受力分析,注意平衡条件的应用,难度不大,属于基础题15.如图所示,一小球在斜面上处于静止状态,不考虑一切摩擦,如果把竖直挡板由竖直位置缓慢绕O 点转至水平位置,则此过程中球对挡板的压力1F 和球对斜面的压力2F 的变化情况是( )A .1F 先增大后减小,2F 一直减小B .1F 先减小后增大,2F 一直减小C .1F 和2F 都一直减小D .1F 和2F 都一直增大【答案】B【解析】考点:考查了力的动态平衡分析【名师点睛】在解析力的动态平衡问题时,一般有两种方法,一种是根据受力分析,列出力和角度三角函数的关系式,根据角度变化进行分析解题,一种是几何三角形相似法,这种方法一般解决几个力都在变化的情况,列出力与三角形对应边的等式关系,进行解题分析16.悬挂在竖直方向上的弹簧振子,周期为2 s ,从最低点的位置向上运动时开始计时,它的振动图象如图所示,由图可知( ).A .1.25s t =时振子的加速度为正,速度为正B . 1.7t s =时振子的加速度为负,速度为负C .1.0s t =时振子的速度为零,加速度为负的最大值D . 1.5t s =时振子的速度为零,加速度为负的最大值【答案】C【解析】试题分析:1.25s t =时,位移为正,加速度kx a m=-为负;x-t 图象上某点切线的斜率表示速度,故速度为负,故A 错误; 1.7t s =时,位移为负,加速度kx a m=-为正;x-t 图象上某点切线的斜率表示速度,故速度为负,故B 错误;1.0s t =时,位移为正,加速度kx a m =-为负;x t -图象上某点切线的斜率表示速度,故速度为零,故C 正确; 1.5t s 时,位移为零,故加速度为零;x-t 图象上某点切线的斜率表示速度,故速度为负,故D 错误;考点:考查了简谐振动【名师点睛】明确简谐运动中的位移、速度、加速度间的变化规律,知道图象中斜率的意义是解题的关键.17.雨后太阳光入射到水滴中发生色散而形成彩虹.设水滴是球形的,图中的圆代表水滴过球心的截面,入射光线在过此截面的平面内,a 、b 、c 、d 代表四条不同颜色的出射光线,则它们可能依次是( )A .紫光、黄光、蓝光和红光B .紫光、蓝光、黄光和红光C .红光、蓝光、黄光和紫光D .红光、黄光、蓝光和紫光【答案】B考点:考查了光的折射【名师点睛】根据折射图象可得出各光的偏折程度,即可得出折射率的大小,则可得频率、波长等的大小时关系,即可判断各光可能的顺序.18.如图所示,MN 为半径较大的光滑圆弧轨道的一部分,把小球A 放在MN 的圆心处,再把另一小球B 放在MN 上离最低点C 很近的B 处,今使两球同时自由释放,则在不计空气阻力时有( )A .A 球先到达C 点B .B 球先到达C 点C .两球同时到达C 点D .无法确定哪一个球先到达C 点【答案】A【解析】试题分析:单摆周期公式可求B 球到达O 点的时间:11244T t ==⨯=,对A 球,据212R gt =得;2t =12t t >,故A 先到达C 点,A 正确; 考点:考查了单摆周期【名师点睛】本题的关键是判断B 球可视为单摆运动,当B 球第一次到达最低求出所需时间,A 球做自由落体运动,求出时间即可.19.一列简谐横波沿x 轴传播,周期为T ,t =0时刻的波形如图所示.此时平衡位置位于x =3 m 处的质点正在向上运动,若a 、b 两质点平衡位置的坐标分别为xa =2.5 m 、xb =5.5 m ,则( )A .当a 质点处在波峰时,b 质点恰在波谷B .t =T/4时,a 质点正在向y 轴正方向运动C .t =3T/4时,b 质点正在向y 轴负方向运动D .在某一时刻,a 、b 两质点的位移和速度可能相同【答案】BC考点:考查了横波图像【名师点睛】本题考查识别、理解波动图象的能力,根据波动图象,分析质点的振动过程是应具备的能力.20.质点O 振动形成的简谐横波沿x 轴正方向传播,t 时刻的波形图如图甲所示,当波传到x =3 m 处的质点P 时开始计时,质点P 的振动图象如图乙所示,则( )A.该波的频率为25 HzB.该波的传播速度为2 m/sC.质点O开始振动时沿y轴正方向D.从t时刻起,经过0.015 s,质点P将回到平衡位置【答案】AD考点:考查了横波图像,振动图像【名师点睛】本题关键要抓住振动图象和波动图象之间的联系.简谐运动传播过程中各质点的起振方向都相同.波形平移法是研究波动图象经常用的方法21.下面有关光的干涉现象的描述中,正确的是( )A.在光的双缝干涉实验中,将入射光由绿光改为紫光,则条纹间隔变宽B.白光经肥皂膜前后表面反射后,反射光发生干涉形成彩色条纹C.在光的双缝干涉实验中,若缝S1射入绿光,S2射入紫光,则条纹是彩色的D.光的干涉现象说明光具有波动性【答案】BD【解析】试题分析:根据双缝干涉条纹的间距公式Lxdλ∆=,紫光的波长比绿光短,所以条纹间隔变窄,故A错误;白光是复色光,不同的色光波长不一样,当两列光的路程差等于半波长的偶数倍,出现明条纹,当路程差是半波长的奇数倍,出现暗条纹.所以肥皂膜前后表面光反射在前表面叠加,形成彩色的干涉条纹,故B 正确;干涉的条件是两列光频率相同,不同频率的光不能发生干涉,故C错误;光的干涉现象说明光是一种波,故D正确.考点:考查了光的干涉【名师点睛】决本题的关键掌握双缝干涉条纹的间距公式Lxdλ∆=,以及知道当两列光的路程差等于半波长的偶数倍,出现明条纹,当路程差是半波长的奇数倍,出现暗条纹.非选择题:22.某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB与OC为细绳。

河南师大附中2015-2016学年高二生物下学期期末试卷(含解析)

河南师大附中2015-2016学年高二生物下学期期末试卷(含解析)

2015-2016学年河南师大附中高二年级下学期期末理科综合一、单选题:共6题1.在细胞的生命历程中,会出现分裂、分化等现象。

下列叙述错误的是A.细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献B.哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞C.细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果D.通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株【答案】B【解析】通过细胞有丝分裂增加细胞数目,而保持遗传物质的稳定性,A正确;哺乳动物的造血干细胞是多能干细胞,是已经分化的干细胞,B错误符合题意;细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果,遗传物质没有改变,C正确;通过组织培养可将离体叶肉细胞培育成的新的植株,体现了细胞全能性,D正确。

【备注】本题考查细胞的分裂、分化、植物组织培养的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。

2.某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间,使DNA双链不能解开。

若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质,下列相关叙述错误的是A.随后细胞中的DNA复制发生障碍B.随后细胞中的RNA转录发生障碍C.该物质可将细胞周期阻断在分裂中期D.可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用【答案】C【解析】某物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间,使DNA双链不能打开,说明该物质会阻碍DNA分子的解旋,因此会阻碍DNA分子的复制、转录和抑制细胞增殖,A、B、D三项均正确;因DNA分子的复制发生在间期,所以该物质可将细胞周期阻断在分裂间期,C项错误。

【备注】本题考查遗传信息的传递和表达、细胞增殖的相关知识,意在考查学生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。

3.下列关于动物激素的叙述,错误的是A.机体内、外环境的变化可影响激素的分泌B.切除动物垂体后,血液中生长激素的浓度下降C.通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量D.血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素【答案】D4.下列关于真核生物和原核生物的叙述,错误的有几项①原核生物细胞无叶绿体和线粒体,虽然不能进行光合作用,但可以进行有氧呼吸②原核生物细胞没有核膜,其DNA分子只分布在拟核中③真核生物细胞的分裂方式有:有丝分裂、无丝分裂和减数分裂,而原核生物细胞的分裂方式为无丝分裂④真核生物的遗传物质均为DNA,原核生物的遗传物质部分为RNAA.2项B.3项C.4项D.1项【答案】C【解析】原核生物没有线粒体和叶绿体,有的生物可以进行光合作用,如蓝藻、光合细菌等,①错误;原核生物没有核膜,DNA分子主要分布在拟核中,有的原核生物还存在质粒,②错误;原核生物细胞的分裂方式不是无丝分裂,常见的为二分裂,③错误;真核生物和原核生物的遗传物质都是DNA,④错误。

河南师范大学附属中学2016-2017学年高二10月月考理科综合物理试题 Word版含答案

河南师范大学附属中学2016-2017学年高二10月月考理科综合物理试题 Word版含答案

二、选择题14. 两个用相同材料制成的半径相等的带正电的金属小球(可以看作点电荷),其中一个球的带电量是另一个的5倍,它们间的库仑力大小是F.现将两球接触后再放回原处,它们间库仑力的大小是()A.5F/9 B.4F/5 C.5F/4D.9F/515. 如图所示,点电荷A和B电量分别为+4Q和-Q,在AB连线上电场强度为零的地方在A.A和B之间B.A右侧C.B左侧D.A的右侧及B的左侧16. (多选)如图所示,平行板电容器的两极板A、B接于电源两极,一带正电小球悬挂在电容器内部,闭合电开关S,电容器充电,这时悬线偏离竖直方向的夹角为θ,则下列说法正确的是()A.保持S闭合,将A板向B板靠近,则θ增大B.保持S闭合,将A板向B极靠近,则θ不变C.断开S,将A板向B板靠近,则θ增大D.断开S,将A板向B板靠近,则θ不变17. 如图所示,一带电小球用丝线悬挂在水平方向的匀强电场中,当小球静止后把悬线烧断,则小球在电场中将作A.自由落体运动B.曲线运动C.沿着悬线的延长线作匀加速运动D.变加速直线运动18. 如图所示,空间中有一电场,电场中有两个点a和b,下列表述正确的是A.该电场是匀强电场B.A点的电场强度比b点的大C.A点的电势比B点的高D.正电荷在a、b两点受力方向相同19. 如图所示,在真空中有两个等量的正电荷q1、q2,分别固定于A、B两点,DC为A、B连线的中垂线,C为A、B两点连线的中点,将一正电荷q3由C点沿中垂线移至无穷远的过程中,下列结论正确的是()A.电势能逐渐减小B.电势能逐渐增大C.q3受到的电场力先减小后增加D.q3受到的电场力逐渐增大20. (多选)静电场在x轴上的场强E随x的变化关系如图所示,x轴正向为场强正方向,带正电的点荷沿x轴运动,则点电荷A.在x2和x4处电势能相等B.由x1运动到x3的过程中电势能增大C.由x1运动到x4的过程中电场力先增大后减小D.由x1运动到x4的过程中电场力先减小后增大21. 如图所示,A、B两点是粒子在匀强电场中运动时经过的两个点,平行直线表示电场线,但方向未知,整个过程中只有电场力做功.已知粒子在A点的动能比B点大,则下列说法中正确的是( )A.无论粒子是从A到B,还是从B到A,电场力均做负功B.电场线方向从右向左C.粒子的运动轨迹若为1,则粒子一定带负电D.无论粒子是带正电还是负电,均不可能沿轨迹2运动22. 有一充电的平行板电容器,两板间电压为3V,现使它的电荷量减少3×10-4 C,电容器两极板间电压降为1V,此电容器的电容是______μF,电容器原来的带电荷量是______C,若电容器极板上的电荷全部放掉,电容器的电容是______μF.23. 示波管是示波器的核心部件,它由电子枪、偏转电极和荧光屏组成,电子枪发射电子经过加速后,通过偏转电极打在荧光屏上形成亮斑,如图所示.如果在荧光屏上P点出现亮斑,那么示波管中X极板应带______电,Y极板带______电。

河南省师范大学附属中学2016-2017学年高二下学期第二次月考理科综合-化学试题含答案

河南省师范大学附属中学2016-2017学年高二下学期第二次月考理科综合-化学试题含答案

7.下列各物质都属于极性分子的是()A.HF、NH3、CO、H2S B.NO、SO2、CC14、H2O2 C.SO3、H2O、N2、SiF4D.CO、BF3、CS2、PC13 8.下列排列顺序正确的是()①热稳定性:H2O>HF>H2S②原子半径:Na>Mg>O③酸性:H3PO4>H2SO4>HClO4④结合氢离子能力:OH->CH3COO->Cl-A.①③B.②④C.①④D.②③9.通常把原子总数和价电子总数相同的分子或离子称为等电子体。

人们发现等电子体的空间结构相同,则下列有关说法中正确的是()A.CH4和NH4+是等电子体,键角均为60°B.NO3-和CO32—是等电子体,均为平面正三角形结构C.H3O+和PCl3是等电子体,均为三角锥形结构D.B3N3H6和苯是等电子体,B3N3H6分子中不存在“肩并肩”式重叠的轨道10.下表是元素周期表的一部分.表中所列的字母分别代表某一种化学元素.下列说法正确的是()A.沸点A2D<A2X B.CA3分子是非极性分子C.C形成的单质中σ与π之比为1∶2 D.B、C、D 形成的气态氢化物互为等电子体11.下列结构图中,●代表前二周期元素的原子实(原子实是原子除去最外层电子后剩余的部分),小黑点代表未用于形成共价键的最外层电子,短线代表价键.示例:(图中F2)根据各图表示的结构特点,下列有关叙述正确的是( )A.上述结构图中共出现6种元素B.甲、乙、丙为非极性分子,丁为极性分子C.甲与丁可以发生化合反应生成离子化合物D.向CaCl2溶液中通入丙有白色沉淀产生12.中科院国家纳米科学中心2013年11月22日宣布,该中心科研人员在国际上首次“拍"到氢键的“照片”,实现了氢键的实空间成像,为“氢键的本质”这一化学界争论了80多年的问题提供了直观证据.这不仅将人类对微观世界的认识向前推进了一大步,也为在分子、原子尺度上的研究提供了更精确的方法。

河南师范大学附属中学2016-2017学年高二5月月考数学(文)试题扫描版含答案

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2016—2017学年度高二下学期5月份文科数学月考参考答案一、选择题二、填空题 13. (-∞,-1)∪(3,+∞) 14. 21 15. 6 16. 26三、解答题17. 解:(1)∵f (x )=2cos 2x -sin 67π =(1+cos 2x )-67π=1+23sin 2x +21cos 2x=1+sin 6π.∴函数f (x )的最大值为2.要使f (x )取最大值,则sin 6π=1,∴2x +6π=2k π+2π,k ∈Z ,解得x =k π+6π,k ∈Z .故f (x )取最大值时x 的取值集合为,k ∈Z π.(2)由题意知,f (A )=sin 6π+1=23,化简得sin 6π=21.∵A ∈(0,π),∴2A +6π∈613π,∴2A +6π=65π,∴A =3π.在△ABC 中,根据余弦定理,得a 2=b 2+c 2-2bc cos 3π=(b +c )2-3bc . 由b +c =2,知bc ≤2b +c 2=1,当且仅当b =c =1时等号成立.即a 2≥1.∴当b =c =1时,实数a 的最小值为1.18. 解:(1)设事件A 为“从中任选 1 人获得优惠金额不低于300元”,则P (A )=50+150+100150+100=65.(2)设事件B 为“从这6人中选出2人,他们获得相等优惠金额”,由题意按分层抽样方式选出的6人中,获得优惠200元的有1人,获得优惠500元的有3人,获得优惠300元的有2人,分别记为a 1,b 1,b 2,b 3,c 1,c 2,从中选出2人的所有基本事件如下:a 1b 1,a 1b 2,a 1b 3,a 1c 1,a 1c 2,b 1b 2,b 1b 3,b 1c 1,b 1c 2,b 2b 3,b 2c 1,b 2c 2,b 3c 1,b 3c 2,c 1c 2,共15个.其中使得事件B 成立的有b 1b 2,b 1b 3,b 2b 3,c 1c 2,共4个.则P (B )=154.19. (1)证明:连接AC ,交BD 于O 点,连接PO .因为底面ABCD 是菱形,所以AC ⊥BD ,BO =DO .由PB =PD 知,PO ⊥BD .再由PO ∩AC =O 知,BD ⊥面APC ,因此BD ⊥PC .(2)解:因为E 是PA 的中点,所以V P -BCE =V C -PEB =V C -PAB =V B -APC . 由PB =PD =AB =AD =2知,△ABD ≌△PBD .因为∠BAD =60°,所以PO =AO =,AC =,BO =1. 又PA =,PO 2+AO 2=PA 2,即PO ⊥AC , 故S △APC =PO ·AC =3.由(1)知,BO ⊥面APC ,因此V P -BCE =V B -APC =··BO ·S △APC =.20. 解:(1)由题意知,e =a c =23,=2,又a 2=b 2+c 2,所以a =2,c =,b =1,所以椭圆C 的方程为4x2+y 2=1.(2)证明:当直线AB 的斜率不存在时,直线AB 的方程为x =±55,此时,原点O 到直线AB 的距离为55.当直线AB 的斜率存在时,设直线AB 的方程为y =kx +m ,A (x 1,y 1),B (x 2,y 2). 由y =kx +m ,+y2=1,得(1+4k 2)x 2+8kmx +4m 2-4=0.则Δ=(8km )2-4(1+4k 2)(4m 2-4)=16(1+4k 2-m 2)>0,x 1+x 2=-1+4k28km ,x 1x 2=1+4k24m2-4,则y 1y 2=(kx 1+m )(kx 2+m )=1+4k2m2-4k2,由OA ⊥OB ,得k OA ·k OB =-1,即x1y1·x2y2=-1,所以x 1x 2+y 1y 2=1+4k25m2-4-4k2=0,即m 2=54(1+k 2),满足Δ>0.所以原点O 到直线AB 的距离为1+k2|m|=55.综上,原点O 到直线AB 的距离为定值55.21. 解:(1)f ′(x )=-ln x -x2b (x >0).由于直线x +2y -3=0的斜率为-21,且过点(1,1),故,1即.1解得b =1.a =1,(2)证明:由(1)知f (x )=x +1ln x +x 1(x >0),所以f (x )-x -1ln x =1-x21x x2-1.考虑函数h (x )=2ln x -x x2-1(x >0),则h ′(x )=x 2-x22x2-(x2-1=-x2(x -12.所以当x ≠1时,h ′(x )<0.而h (1)=0,故当x ∈(0,1)时,h (x )>0,可得1-x21h (x )>0;当x ∈(1,+∞)时,h (x )<0,可得1-x21h (x )>0.从而当x >0,且x ≠1时,f (x )-x -1ln x >0,即f (x )>x -1ln x .22. 解:(1)对于曲线C 2有ρ=8cos 3π,即ρ2=4ρcos θ+4ρsin θ,因此曲线C 2的直角坐标方程为x 2+y 2-4x -4y =0,其表示以(2,2)为圆心,半径为4的圆.(2)联立曲线C 1与曲线C 2的方程可得:t 2-2sin α·t -13=0,所以t 1+t 2=2sin α,t 1t 2=-13,所以|AB |=|t 1-t 2|===,因此|AB |的最小值为2,最大值为8.23. 解:(1)函数f (x )可化为f (x )=3,x ≥1,2x +1,-2<x <1,当x ≤-2时,f (x )=-3<0,不合题意;当-2<x <1时,f (x )=2x +1>1,得x >0,即0<x <1;当x ≥1时,f (x )=3>1,即x ≥1.综上,不等式f (x )>1的解集为(0,+∞).(2)关于x 的不等式f (x )+4≥|1-2m |有解等价于(f (x )+4)max ≥|1-2m |,由(1)可知f (x )max =3(也可由|f (x )|=||x +2|-|x -1||≤|(x +2)-(x -1)|=3,得f (x )max =3), 即|1-2m |≤7,解得-3≤m ≤4.故实数m 的取值范围为[-3,4].。

河南省河南师范大学附属中学高二月月考理综生物试题

河南省河南师范大学附属中学高二月月考理综生物试题

第I卷一、选择题:1.如图表示两细胞间发生某种信息传递的过程.细胞Ⅰ、Ⅱ以及物质M、N的名称与图示含义相符的是()①胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原②浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原③甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体④传出神经元、传入神经元、神经递质、受体A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】C【考点定位】动物的激素调节、神经调节和免疫调节2.为了研究兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的,取新鲜的神经-肌肉标本(实验期间用生理盐水湿润标本),设计了下面的实验装置图(C点位于两电极之间的正中心)。

在图中A、B、C、D四点分别给以适宜的刺激,无法得出正确结论的刺激点是()A.A B.B C.C D.D【答案】A3.抗原和抗体不仅在生物体内发生反应,在体外也能进行反应,研究这种反应的方法之一是用琼脂双重扩散法,这种方法如图1所示.在琼脂片上开两孔,在其中加入抗原和抗体,使其在琼脂中扩散,扩散了的抗原和抗体在一定的位置发生反应.在琼脂中出现可以用肉眼观察到的线,我们把这种线叫沉降线。

X和Y表示两种抗原,x和y为相应的抗体,图2中哪一项表示正确的沉降线【答案】C【解析】X和Y表示两者抗原,它们之间不会形成沉降线,A错误;X和Y表示两者抗原,它们之间不会形成沉降线,且抗原Y和抗体y之间应该会形成沉降线,B错误;抗原X和抗体x之间会形成沉降线,抗原Y和抗体y之间也会形成沉降线,C正确;X和Y表示两者抗原,它们之间不会形成沉降线,且抗原X和抗体x之间、抗原Y 和抗体y之间都会形成沉降线,D错误.【考点定位】抗原与抗体特异性结合【名师点睛】识别抗原和特异性识别抗原的细胞1、识别抗原的细胞:吞噬细胞。

B细胞、T细胞、记忆细胞、效应T细胞。

2、特异性识别抗原的细胞:吞噬细胞只能识别自己与非己成分,因而没有特异性的识别能力,除吞噬细胞以外①中其余的细胞都有特异性的识别能力。

3、抗体与抗原结合后的反应①抑制病原体的繁殖,或揶制病原体对人体细胞的黏附。

河南省高二文综5月月考试题(扫描版)

河南省高二文综5月月考试题(扫描版)

河南省2016-2017学年高二文综5月月考试题(扫描版)
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