迷勒湾小学2013年秋季学期工作总结

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小学2013秋季教务工作总结_教学工作总结小学2013秋季教务工作总结一学期来，我校教导处始终以学校工作计划为依据，在上级主管部门和校长室的正确领导下，积极推进素质教育，加强教学常规管理，规范教师的教学行为，充分发挥教导处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，较圆满地完成期初制定的各项工作计划，现将主要工作情况总结如下：一、常规管理精细开展。

（一）严格落实办学行为规范。

1.本学期，我们以“国检”为契机，进一步规范课程设置，开足、开齐、上好省颁课程，并通过学校巡课制度的实施进行专项督查。

教导处从教师到岗情况、落实课程情况、教师教学情况等方面对教师的课堂教学情况进行整体把控，在每周的工作例会上对检查情况进行总结反馈，进一步规范教师教学行为。

2.强化各专用室的建、配、管、用。

本学期，经过协商，松熹中学的两间电脑室与一间实验室与我们进行资源共享，另外，我们还尽量利用有限条件，配置了体育器材室、仪器室、美术室及图书室，制定了各专用室管理人员职责及使用制度，进一步规范了各专用室的管理与使用。

3．严格控制学生的在校时间和学生作业量，切实减轻学生的课业负担；积极开展“阳光体育”，确保学生每天活动时间不少于一小时，培养学生健康体魄，全面实施素质教育。

（二）严格每月教师常规工作检查制度。

教导处每月定期组织进行教学常规检查，检查一次总结一次，及时将检查结果进行反馈并形成书面材料。

肯定亮点，找出不足，对确实存在问题的教师及时进行谈话，给予耐心的指导和帮助。

（三）加强质量监控。

教导处组织好期中、期末等阶段性检测，并认真做好质量分析。

及时交流考试情况，了解平行班的情况，寻找差距，反思教学得失，及时改进教学方法。

二、校本教研有效深化。

1、课题研究做真做实。

在“十二五”规划（第一批）课题顺利结题后，本学期，我校晋江市教育科学“十二五”规划（第二批）立项课题《基于学生学习的问题解决策略研究》及《传承乡土文化拓展语文教学视野的实践研究》也正式开题进行研究。

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2013年秋小学教务工作总结_学校工作总结2013年秋小学教务工作总结本学期教导处在镇教委办领导下,认真落实学校工作计划,以生为本,以实践有效教学为主题,以提高学校的教育教学质量为目的,加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平,加大常规教学管理力度,全面提高教学质量,实现师生共同发展。

一、加强教师的业务学习,努力提高教师的综合素质教育教学理论能指导教育实践,能不断更新教师的教育观念,提高教师的理论修养和业务水平。

加强业务学习,能有效提高教师的专业水平。

1．各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论,组织教师学习,用理论来指导教师的教育教学实践。

同时要求和组织全体教师认真阅读教委办赠送的书籍，写读书体会，并在每周教师例会上进行读书交流。

2．积极开展教研活动。

组织老师积极参加各级各类学习培训。

一学期以来，学校组织教师参加了校本研修通识培训；派出曾美玲、施雯等老师到泰宁去参加第六届“智慧互动成长”青年教师展示活动；许秀真、陈友理等新教师参加了上级举办的新教师培训会；派出多位老师参加镇“新教师汇报课”、“名师同课异构”培训活动以及教学区举行的公开课活动等。

通过各类培训和学习，教师们学到了更多新的理论知识和教育教学技能，特别是促进了新教师的快速成长。

认真开展校本教研活动。

本学期以来，学校认真学习校本教研的方式方法，让教研从过去的简单开课、评课模式过渡到现今主流模式——校本教研。

每位老师提炼问题，填写问题单；组织老师进行讨论，选出具有普遍性的问题作为教研主题；针对主题，老师们进行探讨研究，发表看法，阐述经验；最后，指定教师进行公开教学研讨，将理论和实践结合起来。

我校的校本教研活动虽然获得了一些效果，但总体感觉比较零乱，不系统，今后，还将更加努力的探索和完善。

学校领导深入课堂听课。

校长、教导在尊重老师的前提下，认真做好“推门听课”，大家实实在在地研究课堂教学经常面临的问题,发表见解,交流困惑,提高了学校的凝聚力和科研能力。

秋季小学学校工作总结5篇

秋季小学学校工作总结5篇篇1随着秋季的深入，我们学校的工作也进入了总结阶段。

回顾过去几个月的工作，我们取得了丰硕的成果，同时也积累了一些宝贵的经验。

现在，我将对秋季小学学校的工作进行全面总结，以期为未来的工作提供有益的参考。

一、教学工作在教学方面，我们取得了显著的成绩。

各学科教师精心备课，认真上课，积极引导学生参与课堂讨论和实践活动，提高了学生的学习兴趣和积极性。

同时，我们加强了课堂管理和纪律约束，确保了教学秩序的良好。

然而，在工作中也发现了一些问题。

例如，部分学生由于基础薄弱，学习困难较大；部分教师的教学方法单一，缺乏创新和互动性。

针对这些问题，我们将进一步加强教学研究和教师培训，提高教师的教学水平和学生的综合素质。

在德育方面，我们注重培养学生的品德修养和社会责任感。

通过开展丰富多彩的德育活动和主题班会，引导学生树立正确的价值观和人生观。

同时，我们加强了家校联系，与家长共同关注学生的成长和发展。

然而，我们也意识到德育工作的复杂性和长期性。

在今后的工作中，我们将继续深化德育改革，创新德育方法，提高德育实效。

三、体育工作在体育方面，我们注重提高学生的身体素质和运动技能。

通过开展早操、体育课和运动会等活动，保障了学生的锻炼时间和强度。

同时，我们也加强了体育设施的建设和维护，为学生提供更好的锻炼条件。

然而，在工作中也存在一些不足。

例如，部分学生由于缺乏锻炼习惯和兴趣，体育成绩不理想；部分学校的体育设施还不够完善。

针对这些问题，我们将进一步加强体育教育和宣传，提高学生的锻炼意识和兴趣；同时积极争取学校和社会的支持，完善体育设施建设。

在美育方面，我们注重培养学生的审美能力和创造力。

通过开展音乐、美术等课程和活动，让学生感受美的魅力并尝试创造美。

同时，我们也鼓励学生参与校园文化建设和社会实践活动，提升他们的综合素质。

然而，美育工作也需要不断探索和创新。

在今后的工作中我们将继续加强美育研究和教师培训引进更多优质的美育资源和方法；同时加强与家长的沟通合作共同关注孩子的全面发展。

2013年秋季学期小学科学教学工作总结

2013年秋季学期小学科学教学工作总结2013年秋季学期又在忙碌而紧张中即将结束，为了更好的做好今后的教学工作，现将本学期所做的教学工作做一总结。

一、认真学习，努力提高自己的业务水平开学初，从网上下载了《小学科学课程标准》，认真学习课程标准，用新课程标准指导自己的教学。

今年申报了课题研究，但是自己对课题研究一无所知，自己利用空余，学习了有关课题研究的相关知识。

还学习了高效课堂的有关知识。

还学习了电子白板的使用。

二、认真钻研教材，精心备课今年我带三、四、五、六年级的科学。

虽然已经带过几个循环，但是自己还是不敢大意。

认真钻研教材，领会教材编写意图。

结合课程标准和自己以往教学得失，认真编写教案。

三、精心准备实验器材虽然学校的实验器材很多，但是和教材不配套。

很多实验器材，实验室并没有，要靠自己准备。

我在平时就注意收集科学课需要的材料，以备实验需要。

有些器材自己购买，如电池、食盐。

有些从自己家里拿，如食用油，醋、洗洁精、洗发水等。

四、努力探究适合科学教学的模式。

经过自己的实践以及和他人的学习，我逐渐形成了适合科学的教学模式。

问题或情境导入，大胆猜想，设计实验，交流设计，动手实践，汇报总结，结果应用这几个环节。

注重了科学学习的过程，而不仅是结果。

在整个学习过程中，始终把学生放在主体地位，我只是起好引导作用。

五、注重对学生的思想教育在科学课，我不仅仅教给他们知识，更想教给他们如何做人，如何思考。

对他们进行认真学习的态度教育，使他们知道今天的努力学习，是为了今后自己走的更远，更稳。

而不是为了应付父母和老师，只有今天认真做事的人，才能适应今后的社会。

学生进行环境保护教育，让他们知道，保护我们生存的环境，迫在眉睫，我们不能改变他人，但是可以改变自己。

对他们进行热爱生命珍爱生命的教育。

珍爱身边的生命，他们来之不易，更要珍爱自己。

六、课后认真反思，为今后提高做准备每节课后我都想想，哪些地方做的不好，需要改进，哪些地方做的好，以后可以继续使用。

2013年学校秋季工作总结范文

2013年学校秋季工作总结范文各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一学期来，我xxxx学校在上级教育主管部门、各级党委、政府的正确领导和全体教职工的共同努力下，顺利完成了学期初制定的各项任务。

我xxxx学校全面贯彻党和国家教育方针，坚持规范化办学和精细化管理，扎实推进课堂教学改革，不断提高教育教学质量，不断提升学校的办学品位，较有效地促进了义务教育初步均衡发展。

现就一学期来的主要工作总结如下：一、主要做法与成效：(一)德育工作有成效一是抓学生养成教育。

各校认真学习贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，把养成教育的重点分解到每一周，形成训练系列，狠抓落实;二是加强师生的学法教育，继续坚持师生普法教育，进一步增强师生的法制观念和自我保护意识;各小学本学期举行了“做一个遵纪守法的人”少先队主题大队会活动;三是加强家校联系，形成学校、家庭、社会三位一体的教育网络;四是继续进行德育工作三年一轮的测评，组织相关人员对各小学进行了期中、期末两次德育工作阶段考评;五是全面开展歌声、操声、读书声“三声”回归校园活动。

各校充分利用兴业银行泉州分行“书香海西”捐赠的图书，发挥“爱心图书室”的作用，深入开展“海西书香香飘xxxx、阳光伴你一路同行”的系列活动，尤其是xxxx小学开展的读书节活动，内容丰富、形式多样，受到了各界人士的好评;六是认真按照县造林绿化目标责任要求，各校多方筹集资金，开展“百校万人校园绿化”行动。

(二)安全工作不松懈一是认真贯彻落实上级教育主管部门的文件、会议精神。

二是进一步完善各种安全管理制度和预案。

三是着力安全硬件建设。

xxxx、xxxx、xxxx等小学，xxxx幼儿园和13所民办幼儿园安装了电子视频监控器，民办园有29部接送幼儿车辆安装GPS监控器，xxxx幼儿园及民办幼儿园在县卫生防疫部门的指导下，投入大量资金，对食堂进行改建，有14所幼儿园取得了餐饮业卫生许可证，其他幼儿园正在办理之中。

2013秋小学工作总结

小学2013年秋学期学校工作总结带着校安工程完工的喜悦，我们迎来了2014新年的吉祥。

本期工作，我们以创办人民满意的学校为目标，以提高教育质量为核心，团结、务实、创新、奉献，向创建具有时代特色的农村示范小学的总体目标迈进。

一、主要成绩1、我们克服了师资严重不足的困境，全面完成了本学期的各项教学任务和目标。

2、积极推动教育信息化建设，提高教育现代化。

曹丽东等老师不辞劳苦，主动到网上寻找相关课件，力求把每一节课都上得生动，深刻。

3、学校出现良好发展势头。

本学期新增了3名特岗教师，给学校注入了新鲜的血液，她们默默无闻，服从大局，勇挑重担，担任两门主科，课时每周多达25节，但是她们不计得失，不计报酬，团结奋进、无私奉献。

我们的学前班和三至六年级开设了英语课；新开设了学前班，方便了学前幼儿入学，巩固了学区学额。

合并了附近的一所小学，增加学生100多名；为方便路远学生上学，我们联系了校车；又从紧张的办学经费中拿出一部分资金新设了食堂，既解除了特岗教师生活之忧，又减轻了离校较远师生的中午来回奔波之苦，尤其刮风下雨及农忙之际，中午在校就餐的学生人数更是激增，学生家长深表满意。

安全意识大大加强了，本期没有出现一例安全责任事故。

4、少先队活动蓬勃开展本学期我校少先队工作在辅导员蒋克梅老师的指导下，建立健全了少先队组织，先后举办了3次全校大型的集体活动：国庆举办了缅怀先烈奋发图强的爱国主义集体教育活动，10月13号举办了新队员宣誓仪式，2014年1月7日举办了我校第一届朗读比赛等主题活动，通过板报、国旗下讲话，校园广播等途径进行宣传教育，提升了学校文化气息，丰富了学生的校园文化生活，有力地促进了校风建设。

4、校园文化精彩纷呈学校是学生的精神家园，美化、优化校园环境，给学生美的熏陶，是我们的责任。

学校的环境卫生在少先队组织的大力整顿下，初见成效。

黑板报作为学生精神家园的重要阵地，已经成为全校师生共同关注的焦点，本学期包括各个班级的黑板报，不断推陈出新，涉及安全教育、消防宣传、秋冬季传染病防治等专题，内容丰富，精彩纷呈，孩子们学到了许多知识，也增强了校园的文化气息，受到广大师生和家长的欢迎。

小学2013年秋季学期学校工作总结

小学2013年秋季学期学校工作总结一、基本情况：团结小学设小学教学班6个，现有学生171名，现有教师14名，学历达标率为100%。

学校教学设施齐全、师资力量雄厚，近年教学成绩呈上升趋势，本学期加大了教师队伍的培训提高、管理，进一步加强学生养成教育和法制、安全教育，确保学校教育教学工作安全、稳定、有效。

二、主要的工作及取得的成绩：1、坚持科学发展，优化育人环境。

（1）加强学籍管理，继续做好控流工作，杜绝学生非正常流动，本学期学生流失率为0%。

（2）进一步改善了学校办学条件。

为了师生的安全，学校随时对学校周边进行隐患排查，发现安全隐患及时整改。

学校抽取部分公用经费进一步补充了教学媒体、体育活动用品和学生图书。

2、坚持全面发展，强化道德建设。

3、抓实教学工作，深化有效管理，提高教学质量。

本学期牢固树立了“质量立校”的思想，切实解决了素质教育与教学质量的关系，突出教学工作的中心地位，求真务实、学校成绩有所提高。

（1）“开齐、上足、教好”国家规定的各类课程，规范办学行为，把“教师课前准备，小黑板、多媒体设备的使用，学生作业处理”这些重要环节落到了实处。

（2）、严格教学管理。

严格执行规范的课程表和作息时间表。

认真上好体育课和大课间活动课，保证了学生每天1小时体育活动时间。

采取切实措施控制学生在校时间和家庭作业量，家长满意度高。

（3）抓好教学常规管理工作：①、学校对每天的教学活动实行了全天候管理，如发现不按教学常规上课，课堂环节脱节、不完整，随意上自习课，未按规定时间放学，不执行坐班制度等现象，都要作为教学事故根据学校奖惩条例进行了处理。

一学期以来类似事件从未发生。

②、切实加强了课堂教学管理。

第一，把功夫下在课前。

要求教师认真钻研教材，精心组织集体备课。

备详细教案、备教学目标、备教学环节、备教法和学法、备板书设计和作业练习。

第二，把力量放在课内。

做到了当堂检查、反馈和巩固。

第三，精选课堂教学例题、习题、作业题，做到精选精改，注重效率。

小学2013年秋季教务工作总结

小学2013年秋季教务工作总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢小学2013年秋季学期教务工作总结本学期，我校教务组全面贯彻落实镇教委办教务工作意见，紧紧围绕国家义务教育基本均衡县检查、学校工作计划，结合我校实际，科学扎实安排教务工作，充分发挥教务组整合推进学校教育教学工作的功能，深化教育教学改革，规范教师的教学行为，加强常规检查,实施课本课程,加强师资队伍建设，扎实有效开展教研工作,出色地完成了期初制定的各项工作计划。

1. 按照省颁，课程开足开齐。

期初，教务组按照省颁课程计划，编排学校总功课、班级功课表、专用室功课表、教师任课表等。

一学期来，全体教师都能按功课表上课，每一节技能课都到专用室上课。

值日行政定期早上第一节、下午第一节巡视，教务组不定期抽查，确保开足开齐开好各门课程。

每日值日行政组织全体师生扎实有效地开展阳光体育运动：大课间活动里有少儿广播体操、《弟子规》韵律操、冬季长跑活动与课外体锻活动，保证学生每天课外活动时间达到一小时以上，努力使学生身心得以健康发展。

根据省颁课程要求开足课时，合理地安排学校作息时间表，一节课四十分钟，学生每日的在校时间是五小时五十分，不多于六小时。

2. 深化常规，月检落到实处。

本学期教务组共组织五次全面教育教学常规工作检查，每个月的最后一个星期为常规工作检查周,语文、数学、技能综合组分开针对月检表里的内容对各师一个月来的出勤、备课、上课、作业批改、教研、政治业务学习、听课、值日护导等工作进行全面地自检与组检，组长及时地检查并反馈出各师一个月来工作的亮点及存在的不足。

检查结果显示全体教师均能按时按质按量地完成每个月的常规工作。

3. 开展校本，促进学生发展。

扎实开展校本课程兴趣小组活动。

为促进小学生素质的全面发展及培养广大学生阅读兴趣，我校结合校情，于每周三下午固定扎实有效地开展一节以班级为单位的“书香校园”主题读书活动，开展一大节“周三快乐拓展日”兴趣小组活动，本学期共设置了灯谜、乒乓球、合唱、跆拳道、书法、英语口语、舞狮、武术等丰富多彩的兴趣活动，培养文化基础扎实、个性特长突出的学生，其中校级合唱队参加镇级比赛荣获三等奖，舞狮武术队参加晋江市第五十一届中小学生运动会夺得在场领导观众的一致好评。

2013年秋季学期小学学校工作总结

2013年秋季学期小学学校工作总结伴随着时代的进步与时光流逝的步伐，转眼间，一学期的学校工作已近尾声，在这短暂忙碌且充满喜悦的学期中，我校在上级各级的领导下，认真贯彻党的教育方针，深刻领悟并学习十八大会议精神及内容，全面实施素质教育，努力加强学校德育工作，狠抓学校安全工作、教育教育工作等方面，不论结果如何，都必须坦然面对，欣然接受，现将我校一学期的工作总结如下：一、学校德育工作方面学校德育工作是反映一所学校发展前景的一个重要内容，德育工作抓不好，何谈教学及其他，因此，在这方面，我校首先着力抓教师的职业道德，认真学习《教师职业道德规范》，通过学习，要求教师在实际工作中做到：敬业、好学、爱生、爱校。

大大提高了教师自身的素养。

在提高了教师队自身的认识的条件下，要求各班老师利用晨会、班队会、少队活动、校园广播、国旗下的讲话等形式对学生进行思想品德教育，经过一学期的坚持，学生在对各方面的思想意识都有所提高，凝聚学生的学习氛围，使得学生有了更高涨的学习激情，同事加强学校在安全方面的管理力度。

二、教育教学方面教学质量是学校的生命线。

本学年是我镇的教学质量提高年，为让我镇、我校的教学质量迈上一个新的台阶，我校根据镇中心校的要求，结合学校实际，在完成了各级教育管理部门交给的各项任务的同时，我校为提高本校教学质量水平，特采取了以下措施。

1、狠抓教学常规，强化管理过程。

教学常规的落实是提高教学质量的保证。

因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置作业与批改作业，在备课方面我们以教学研究的形式集体备课，在授课过程中，向40分钟要质量，学生自学为主、教师讲解为辅，讲练结合，布置作业有针对性、层次性，少而精，批改作业及时有效，反馈迅速。

2、坚持校本教研，提高课堂效率。

课堂教学的优劣是反映教学质量高低的决定因素，而提高课堂教学的关键是依靠教师的业务素质。

这学期我们在学校教研活动会上，要求每个教师做好“三个一”即写一篇好教案，上一堂好课，写一篇好的教学反思，并要求每位教师在没有课的情况下，每学期听课不少于10节，以“互听互评互议”的形式开展了多种形式的教研活动，给我校教师提供了一个展示、切磋、交流的平台。

小学秋季学期教育教学工作总结

小学秋季学期教育教学工作总结在过去的一个学期里，我在小学教育教学工作中取得了一些成果。

我在这里将对我的工作进行总结。

一、教育教学目标的实现本学期，我在教育教学工作中努力完成了预定的教育教学目标。

通过精心备课和仔细指导，我培养了学生的学习兴趣和学习能力。

我积极引导学生参与课堂讨论和小组合作，帮助他们提高思考和表达问题的能力。

同时，我还注重培养学生的创新能力和实践能力，组织了一些实践活动，让学生动手实践，培养他们的动手能力和解决问题的能力。

二、创新教育教学方法在教育教学工作中，我也尝试了一些新的教学方法。

我采用了多媒体教学手段，引入了新的教学资源，给学生提供了更多的学习途径。

我还鼓励学生独立思考和发现问题，培养了他们的探究精神和创新意识。

通过引导学生进行小组讨论和合作学习，我帮助他们更好地理解和掌握知识。

三、班级管理与教育在班级管理和教育方面，我注重了学生的全面发展。

我注重培养学生的品德素养和社交能力，组织了一些社会实践活动，让学生学会关心他人和团队合作。

我还注重培养学生的艺术素养和体育素养，组织了一些艺术和体育活动，让学生在活动中锻炼身体和培养兴趣。

四、家庭教育与沟通在家庭教育与沟通方面，我与家长保持了良好的联系。

我定期与家长进行面谈，了解学生的情况和家庭环境，与家长共同探讨学生的问题和发展方向。

我还定期给家长发放学生的学习成绩和评语，及时反馈学生的学习情况。

五、自身素质的提高在教育教学工作中，我也不断提升自己的教育教学能力。

我参加了一些教师培训和学术交流活动，学习了一些新的教育教学方法和理论知识。

我还定期反思和总结自己的教育教学工作，不断改进自己的工作方法和教学策略。

综上所述，本学期我在小学教育教学工作中取得了一些成果。

我通过努力实现了教育教学目标，创新了教育教学方法，注重了班级管理和教育，与家长保持了良好的沟通，提高了自身素质。

但是，我也意识到还有很多不足之处，为了进一步提高教育教学效果，我将继续努力学习和改进自己的工作方法。

小学秋季学期教学工作总结_小学教学工作总结

小学秋季学期教学工作总结_小学教学工作总结
本学期，我担任小学三年级的班主任，负责管理和指导学生的教育工作。

在这个秋季学期，我全身心地投入到了学生的教育中去，取得了一些良好的成绩和反响。

一、管理工作
二、教育工作
我尽力为每个学生提供更好的教育资源和学习环境，让他们在课堂和校外都能感受到快乐和成长。

在教育工作中，我不仅要考虑学生的学习进度，还要注意他们的身心健康。

1. 课堂教育
上课是我最关注的工作，因为它最直接地影响学生的学习成果。

为了提高学生的注意力和兴趣，我制定了一些新颖的教学方法，并结合多媒体设备使学生更容易理解和掌握知识。

同时，我也注意课堂氛围的营造，充分发挥学生的自主学习能力和创造力。

2. 作业管理
为了让学生掌握更多的知识，我不仅在课堂上教授知识，还设置了许多课外作业。

作业的质量和效率是关键问题，我通过让学生独立完成作业、及时评价和纠错等方式，让学生参与到课外作业中，增加了学生的自信心和成就感。

3. 班级管理
在班级管理中，我要求每个学生在日常表现和学习进程中严格遵守学校纪律和规定，班级管理制度完备，充分调动学生付出更好的努力。

总之，本学期，我有了一个非常好的工作经验，取得了很好的学生成果，但同时也存在一些问题需要改进。

回顾过去的工作经验，总感受是自己始终处于高速运转的状态。

自己时刻关注学生的学习和成长，为学生创造更多拓展的机会，是自己一直以来的信念。

下一个学期，我会在班级管理和教育教学中更加用心，更加注重学生的自主学习能力和个性化发展，不断提高自己的综合素质，培养更多的优秀学生，为我国的未来创造更好的教育环境。

小学秋季学期教学工作总结_小学教学工作总结

小学秋季学期教学工作总结_小学教学工作总结本学期是我执教小学的第一学期，工作中遇到了一些困难和挑战，但也取得了一些成绩。

在此总结我本学期的教学工作。

一、教学目标的确定本学期我在教学目标的确定上做得相对比较好。

针对小学生的特点和学习需求，我制定了一系列的教学目标，使学生既能够掌握基础知识，又能够培养他们的动手能力和创造力。

我也根据不同学生的学习程度和特点，设定了不同的学习目标，以满足他们个性化的学习需求。

二、教学内容的安排在教学内容的安排上，我充分考虑了学生的学习需求和兴趣，尽量让学生感到学习内容有趣并能够与生活实际相结合。

在教学过程中，我采用了多种教学策略和教学方法，如课堂讲授、小组讨论、游戏活动等，以提高学生的学习兴趣和积极性。

三、教学方法的改进本学期，我深入学习了现代化教育技术和教学理念，了解了不同教学方法的优缺点和适用范围。

在教学实践中，我灵活运用了多种教学方法，如问题导学法、探究式学习法、案例教学法等，提高了课堂教学的效果。

我注重与学生的互动和沟通，鼓励学生发言和思考，培养他们的创新能力和解决问题的能力。

四、教学反思和改进在这个学期的教学过程中，我也遇到了一些困惑和挑战。

有时候我发现自己无法充分把握学生的学习情况和需求，导致教学进度过快或过慢。

有时候我发现学生对某些知识缺乏兴趣或没有积极性，出现了学习动力不足的情况。

针对这些问题，我及时反思并进行了相应的改进。

我加强了对学生学习情况的观察和了解，及时调整教学进度和方法，以满足学生的学习需求和兴趣。

我还多次与学生进行了个别交流和辅导，增加了他们的学习动力和自信心。

五、家校合作的加强本学期我加强了与学生家长的联系和沟通。

我定期向家长汇报学生的学习情况和表现，并提供个别辅导和指导。

我还鼓励家长参与到学校的教育活动中，如家长会、游学活动等，以增强家校合作的意识和互动。

本学期的教学工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足之处。

在下个学期的工作中，我将进一步加强自身的教学能力和专业素质，为学生提供更高质量的教育教学服务。

小学秋季学期教学工作总结_小学教学工作总结

小学秋季学期教学工作总结_小学教学工作总结本学期是我在小学教育岗位上的第一个学期，虽然经验不足，但我努力克服困难，认真负责地完成了各项工作。

教学目标方面，我根据教材内容和学生特点，制定了明确的教学目标。

为了激发学生的学习兴趣，我注重教学方式和手段的多样化。

我经常利用游戏、绘本、故事、实物等多种形式进行教学，让学生在轻松愉快的氛围中主动参与学习。

我还注重培养学生的学习能力和创新思维，让他们能够主动思考和解决问题。

教学方法方面，我注重启发学生的自主学习能力。

在教学中，我经常采用让学生自主发现问题和解决问题的方式，引导学生思考、讨论和合作，培养他们的独立思考能力和解决问题的能力。

我也注重巩固学生的基础知识和技能，通过课堂讲解、示范、练习等方式，帮助学生掌握所学内容。

课堂管理方面，我始终保持严肃认真的态度，对学生要求有条不紊。

我注重营造良好的课堂氛围，通过课堂规则的制定和执行，让学生保持纪律和秩序。

我也注重关心学生的情感和心理需求，尊重每个学生的个性差异，通过鼓励和赞扬，激发学生的学习热情和自信心。

评价方式方面，我注重对学生的综合评价和个别评价。

在课堂上，我经常采用个别点评的方式，及时给学生反馈和建议，帮助他们改进不足。

我也定期组织考试和测验，对学生的学习情况进行综合评价，及时发现问题并采取措施解决。

与家长的沟通方面，我始终保持密切的联系与沟通。

我经常与家长进行交流，及时向家长反馈学生的学习情况和表现，听取家长的意见和建议。

我还通过家校互动平台、家访等方式，与家长保持紧密联系，共同关心和教育孩子的成长。

本学期我积极探索适合小学教育的教学模式和方法，努力提高自己的教学水平和专业素养。

虽然还有不足之处，但我相信只要不断学习和改进，我一定能够做得更好。

我将继续努力，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

小学秋季学期教学工作总结_小学教学工作总结

小学秋季学期教学工作总结_小学教学工作总结本学期，我在小学的教学工作中付出了辛勤的努力，取得了一定的成绩。

在此总结中，我将对自己的教学工作进行回顾和评估。

我在本学期的教学中，注重培养学生的学习兴趣和探究精神。

我通过设计丰富多样的教学活动，激发了学生的好奇心和求知欲。

在科学课堂上，我组织了实验和观察活动，让学生亲自动手操作，体验科学的乐趣。

在语文课上，我设计了趣味阅读的活动，通过讲故事和演示，引导学生主动参与，提高他们的阅读理解和表达能力。

通过这些活动，学生对学习充满了热情，积极参与到教学中来。

我在课堂管理方面做了一些改进。

在本学期开始之前，我制定了详细的课堂管理方案，包括清晰的纪律规范和奖惩制度。

在课堂上，我始终保持秩序，及时处理学生的问题。

我也注重建立良好的师生关系，尊重学生，关心他们的成长。

我经常与学生进行互动交流，了解他们的想法和需求，让他们感受到我的关怀和支持。

通过这些努力，我成功地改善了课堂的氛围，提高了学生的学习效果。

我还积极参加了学校组织的各种培训和研讨活动。

我通过参加这些活动，了解最新的教育理念和教学方法，不断提高自己的教学水平。

我也与其他老师进行了积极的交流和合作，互相学习、互相进步。

这种积极参与和合作精神，使我在教学工作中获得了更多的收获。

本学期的教学工作取得了一些成绩，取得这些成绩的关键在于我的努力和改进。

我也意识到自己的不足之处，比如在教学设计方面还有待提高，有时候不能很好地调动学生的积极性等。

在下一个学期，我将继续努力，进一步提高自己的教学水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

小学秋季学期教学工作总结_小学教学工作总结

小学秋季学期教学工作总结_小学教学工作总结在小学秋季学期的教学工作中，我充分发挥职业教师的职责和专业技能，努力为学生的全面发展和个人成长提供良好的教育环境和教学保障。

在教学实践中，我积极探索教育教学的新模式，注重个性化教育，注重培养学生的创新思维和实践能力。

在这个学期中，我主要做了以下几方面的工作：一、教学内容的设计和教学计划的编制。

在本学期的教学准备中，我精心设计了教学内容，并根据学生的学情和兴趣制定了详细的教学计划。

我注重将学生的实际生活和学习经验与教学内容相结合，使学生在学习中能够寓教于乐，提高学习的积极性和主动性。

二、个性化教育的实施。

在课堂教学中，我注重发掘学生的优点和特长，并根据学生的不同需求和兴趣，制定个性化的教学策略和教学方法。

我通过不同的教学手段和方式，激发学生的学习热情，并提供多样化的学习资源和学习机会，帮助学生在不同的学科中发展自己的特长和潜能。

三、培养学生的创新思维和实践能力。

在课堂教学中，我注重培养学生的创新思维和实践能力。

我鼓励学生提出自己的问题，发表自己的见解，并通过分组讨论、小组合作等方式，培养学生的合作意识和团队精神。

我还组织学生参与各种实践活动，如实地考察、实验探究等，让学生通过实际操作和亲身体验，提高自己的实践能力和综合素质。

四、评价与反馈的及时跟踪。

在教学过程中，我注重对学生的学习情况进行及时的评价和反馈。

我通过课堂布置作业、小测验等方式，对学生的学习成果进行检查和测评，并及时给予学生的学习成绩和学习进步进行评价和反馈。

我还组织学生进行互评和自评，让学生根据自己的学习情况进行反思和总结，提高学生的学习自觉性和学习动力。

五、与家长的沟通和合作。

在教学过程中，我注重与家长的沟通和合作。

我定期召开家长会，向家长汇报学生的学习情况和学习态度，并与家长讨论学生的学习计划和教育方式。

我还积极回应家长的关切和建议，与家长密切合作，共同关注学生的发展和成长。

小学秋季学期的教学工作是一个具有丰富挑战的过程，通过这个过程，我更加深入地了解了学生的特点和需求，培养了学生的创新思维和实践能力，提高了学生的学习动力和学习效果。

秋季学期小学教学工作总结（精选3篇）

秋季学期小学教学工作总结（精选3篇）秋季学期小学教学篇1本学期，我校教育教学工作以东石镇教委办的年初工作精神为指导，在校长的正确领导与全体老师的通力配合下，取得了一定的成绩。

不管是常规治理方面、教研组建设、教师专业发展等方面都取得了进步，并且顺利地完成了学期初布置的各项任务，现将一学期来，学校的教育教学工作总结如下：一、重管1、重视教学常规检查治理教学常规管理，是教学管理的基本内容，加强教学常规的建设与实施，是进步教学质量的基本保证。

本学期，我们依然遵循此规律，狠抓教学常规管理，向管理要质量。

为了规范教学行为，我们根据教学常规的流程，从教师的备课、上课、听课、作业批改、考后分析和后进生转化等六个方面提出了具体明确的要求，克服了“重结果，轻内容”，“重教学成绩，轻教法”的弊端。

并分在期初、期中、期末分三次对教师的各种常规材料进行检查、分析，为改进教育教学工作提供第一手资料。

2、积极参与、开展“校际联动、区域推进”教研活动本学期，为了提高教学质量，深化校本教研专题，为了给教师搭建一个教学工作的交流台，在第14周开展了一次有主题、有计划的校际联动教学研讨活动。

我校的张艺妮、颜厥帆两位老师在“生活化情境创设”主题研讨会中分别展示了两节不同风格的研讨课，固然教学的效果不是那么理想，但参与的各位老师在这次校际研讨活动中针对教学中出现的题目以及专题研究深度、广度等提出了很多宝贵的意见，真正地达到了交流互动的目的，使每一位教师都有所收获。

3、加强学习，更新教师的教学理念A、坚持教师的外出培训学习，积极的将学习回来的新理念、参与学习的心得及时在学校博客发表，努力使我们的教师的业务水平达到同一个水平。

本学期，我校结合教委办的安排，尽可能安排老师往参加上级的各种相关培训和兄弟学校的常规研讨。

经过了这些培训之后，教师的教学面貌有了较大的改变，老师的一些教学观念、理论也更上了一个层次。

所以我感觉参与外部的培训，对教师的继续教育是最有力的一种方式。

秋季学期小学教育教学工作总结

秋季学期小学教育教学工作总结
在过去的秋季学期中，我在小学教育教学工作方面取得了一些进展和成就。

首先，我
成功地完成了教学计划和教学目标的制定和实施。

我根据学生的实际情况，科学制定
了适合他们的教学内容和教学方法，并且通过不断反思和调整，提高了教学质量。

其次，在课堂管理方面，我注重营造积极、和谐的教学氛围，努力确保学生能够充分
参与到课堂活动中。

我灵活运用不同的教学策略和教学资源，帮助学生充分发挥他们
的潜能。

此外，我也积极开展了一些教学研究和教育实践活动。

我参加了教研组的研讨会和讲座，与其他教师进行了交流和分享，不断提升自己的教学水平。

我还参与了学校组织
的一些课外活动，例如运动会、文艺汇演等，为学生提供了更多的学习和成长的机会。

当然，我也面临了一些困难和挑战。

例如，有些学生在学习上出现了困难，需要我花
更多的时间和精力去关注和帮助他们。

有时候，我也会遇到一些课堂管理上的问题，
需要我及时调整和解决。

总的来说，这个秋季学期对我来说是充满挑战和收获的。

通过不断努力和学习，我提
高了自己的教学水平，也为学生的学习和成长做出了积极的贡献。

在接下来的学期中，我将继续努力，不断改进自己的教学方法和教学效果，为学生提供更好的教育教学服务。

小学秋季学期教学工作总结_小学教学工作总结

小学秋季学期教学工作总结_小学教学工作总结一、备课工作备课是教学的基础，我在本学期的备课工作中，注重课程设计、教学手段以及教学资源的利用。

在每次备课前，我都会认真阅读教材，审视所要教授内容的难度和学生的特点，根据学生的实际情况，灵活调整教学设计，使其更加贴近学生实际情况，利于学生理解掌握。

同时，我结合学生的兴趣和需求，采用多种教学手段，如故事、图片、视频等，丰富教学内容，提高教学效果。

在教学资源的利用方面，我积极开发教学网站、教学软件等教学资源，丰富学生的知识储备。

二、课堂教学在教学过程中，我注重合理利用课堂时间，确保教学内容的全面、深入，在教学活动中尽可能多地让学生参与进来，积极建立良好的师生关系。

同时，我注重鼓励学生，调动学生的学习积极性，帮助学生克服心理障碍，加强学生自信心。

在教学方法上，我采用先导、演示、让学、评价等多种方法，丰富教学形式，增强教学效果。

三、作业批改作业批改是教学的重要环节之一，我在本学期的作业批改中，注重审慎认真，仔细细致，特别是在语文、数学等核心课程的批改中，我尤为注重评价的准确性和公正性。

在批阅作业时，我不仅注重作业的内容是否达到标准，还注重对学生的技能、思维方式以及学习态度等方面的评价，及时反馈给学生，帮助学生更好地提高自己。

四、家长沟通家校合作是促进学生全面发展的重要条件之一，我在本学期的家校沟通工作中，积极与家长沟通，建立良好的沟通渠道，及时告知家长学生在校表现和成绩，并向家长提供适当的家庭作业辅导，帮助家长更好地了解学生的学习情况，同时也解决了家长在教育子女中所遇到的问题。

总之，本学期的教学工作虽然充满挑战，但通过我的不断努力和探索，教学质量有所提升，学生也有了很大的进步。

未来，我将继续注重规范自己的教学行为，不断完善自己的理论知识和教学技能，更好地为学生服务。