高三足球课教学工作计划
2021高中校园足球工作计划5篇
2021高中校园足球工作计划5篇高中校园足球工作计划1一、指导思想足球运动是一项具有竞争性和对抗性的运动项目，它能体现出学生之间的配合意识和团结协作的精神，深受广大学生的喜爱。
开展学校足球运动训练对培养学生对体育运动的兴趣，促进学生身心健康，增强体质丰富学校文化生活，发展体育特长，调节紧张的学习气氛具有重要意义。
二、训练目标1、通过对学生足球技能的训练，培养学生对足球运动的兴趣。
2、让学生在运动实践中体会足球的配合意识。
3、充分利用足球运动的竞争性强的特点有效地锻炼身体，促进身心健康，培养集体主义精神。
4、由教练通过训练，选拔训练成绩好、纪律性强、身体素质强、勇猛顽强的战斗作风强和有团队合作的人组成学校足球队。
三、教学内容安排及课时数本学期的练习内容主要以基本身体素质和基础足球战术为主，在基础技术的基础上学习进攻战术防守战术，同时还要对学生的身体素质进行训练。
训练时间：为每周一到周五下午4：00—5：00、训练地点：学校后操场四、训练基本任务、内容、要求及手段(一)训练方面提高队员的训练纪律和质量：1、严格组织学生纪律性。
2、严格提高学生训练质量。
(二)提高队员比赛作风：1、养成良好的体育道德作风。
2、进一步加强勇猛顽强的战斗作风。
3、严格的训练纪律。
(三)提高队员全面身体素质，重点发展速度、灵敏、协调、爆发力等素质。
1、学习掌握急停急起的正确方法。
2、提高速度所需要的肌肉力量。
3、提高完成各种技术动作所需要的灵敏、协调能力。
(四)全面提高队员的基本技术(重点是传、接球技术)，逐步发展队员个人技术特长。
1、提高活动中的控球能力。
2、正确掌握传、接球技术。
3、提高技术运用的合理性。
4、注意发现队员特点并加以培养。
(五)提高队员的战术能力(重点是个人战术和局部战术) 1、明确个人的攻守职能以及进攻和防守的原则。
2、提高个人战术意识和局部2 对1、3 对2 能力。
3、确定基本阵容，初步形成1—2—1 防守反击的基本打法。
高中足球训练计划教案（精选8篇）
高中足球训练计划教案高中足球训练计划教案（精选8篇）作为一名教职工，通常会被要求编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。
那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编为大家收集的高中足球训练计划教案（精选8篇），希望能够帮助到大家。
高中足球训练计划教案1【主题由来】在抗击“非典”的特殊时期，我们越来越清楚地认识到环境保护、身体健康的重要性。
“锻炼身体，增强体质”成了我班幼儿议论预防“非典”的一个重要主题。
如何锻炼身体，增强体质呢？我班幼儿进行了一系列以体育活动为主的探索。
其中幼儿最喜欢的是足球运动。
在活动中，我们本着“促进幼儿身体正常发育和机能协调发展，增强体制，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
”的宗旨，充分挖掘各种现有的或潜在的教育资源，配合幼儿，为教育教学的顺利开展起到了很好的促进、整合作用。
【主题目标】1、培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
”2、充分挖掘各种现有的或潜在的教育资源，配合幼儿，为教育教学的顺利开展起到了很好的促进、整合作用。
3、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活，能与同伴协商共同完成目标与任务。
4、利用图书、图片、网络进行提问、查找、调查、归纳，注意运动安全，有初步保护自己的意识，知道自我保护的简单方法。
【活动准备】通过谈话了解幼儿喜欢的各种体育项目，根据需要从网上、图书里细致了解有关运动的各种名称与玩法，并充分发挥家长、社区资源。
在家长方面，我们根据幼儿园家长情况，采用幼儿写信的方法，将我们活动的设想与要求，用孩子的话来告诉他们，让他们能全面地了解并支持我们活动的开展。
【活动过程】1、教师通过谈话，了解幼儿最喜欢的体育运动。
幼儿：我喜欢踢足球。
幼儿：我喜欢跑步。
幼儿：我喜欢打羽毛球、踢足球。
幼儿：我喜欢打乒乓球，在家和爸爸一起打。
幼儿：我也喜欢踢足球，我还爱玩滑板车。
幼儿：我喜欢到南太武打保龄球。
幼儿：我喜欢打小的保龄球。
幼儿：我喜欢跑步、打门球。
高中校园足球训练计划范文(三篇)
高中校园足球训练计划范文一、指导思想____年新学年到来之际，为开展丰富的学生课余文化生活，活跃校园文化气氛，积极开展素质教育，树立“健康第一”的生活理念，更好地____学校的教育方针、培养学生对体育运动的兴趣，促进学生身心健康，增强学生体质，发展学生体育特长，调节紧张的学习气氛，丰富学校文化生活，推动我校足球运动的开展，进一步提高足球队员的技战术的水平。
特组织成立足球兴趣小组，制定____学校足球运动训练工作计划。
二、教学目标1、通过对足球技能的学习，培养学生对足球运动的兴趣。
2、在运动实践中体会足球的配合意识。
3、充分利用足球运动的竞争性强的特点有效地锻炼身体，促进身心健康，培养集体主义精神。
4、进一步提高足球队员的技战术的水平，为足球运动早日成为我校的特色之一做准备。
三、教学措施（一）训练时间每周一、三、下午活动课，训练时间为____个小时。
（二）训练原则1、队员应准时参加训练，不得无故缺席。
2、坚持在不影响学习的情况下进行训练，努力做到训练学习两不误。
3、队员们在训练中发扬吃苦耐劳和团结合作的精神。
4、有目的，有计划的针对队员身体情况提高他们的技，战术能力。
5、在训练中注重个人技术的训练，以及队员配合的训练。
6、在身体，技战术训练的同时更要注重队员心理和智力的训练一、指导思想以____和____为指导，以科学的教育思想和先进的办学理念为理论基础，以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线，努力遵循“项目特色-学校特色-特色学校-品牌学校”学校发展轨迹，全面提升学校办学水平，努力打造长塘里小学优质教育资源，促进每一个孩子的健康快乐成长。
二、活动理念1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。
使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。
队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。
2、以球健体：促进学生身体素质的提高。
高中足球学期工作计划
一、前言足球作为一项全球性的体育运动，在我国也备受关注。
为了提高我校学生的身体素质，培养学生的团队精神和竞技能力，特制定本学期高中足球工作计划。
二、工作目标1. 提高学生足球技能水平，使学生在比赛中发挥出最佳状态。
2. 培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园体育氛围。
4. 为我校足球运动发展奠定基础，选拔优秀运动员参加市级以上比赛。
三、工作内容1. 组织足球训练（1）每周安排两节足球训练课，由专业教练员负责指导。
（2）训练内容：基本技术、战术配合、体能训练等。
（3）定期组织学生观看足球比赛，提高学生对足球运动的认识和欣赏水平。
2. 举办校内足球比赛（1）组织班级足球联赛，选拔优秀班级参加校级比赛。
（2）开展校内足球比赛，如友谊赛、对抗赛等，提高学生的竞技水平。
（3）设立奖项，鼓励优秀运动员和团队。
3. 开展足球讲座和活动（1）邀请专业教练员开展足球讲座，提高学生对足球运动的了解。
（2）组织学生参加足球知识竞赛，提高学生的足球素养。
（3）举办足球文化节，展示足球魅力，激发学生对足球运动的热爱。
4. 培养优秀运动员（1）选拔优秀运动员参加市级以上比赛，提高我校足球运动水平。
（2）针对优秀运动员制定个性化训练计划，提高其竞技能力。
（3）加强与校外足球俱乐部的交流与合作，拓宽运动员发展渠道。
四、工作措施1. 加强组织领导，成立足球工作领导小组，负责统筹规划、协调各项工作。
2. 明确教练员职责，提高教练员业务水平，确保训练质量。
3. 加强学生思想教育，培养学生的团队精神和竞技意识。
4. 完善激励机制，对在比赛中取得优异成绩的班级和个人给予表彰。
5. 加大经费投入，保障足球运动设施和器材的更新。
五、工作进度安排1. 第一周：召开足球工作领导小组会议，制定本学期工作计划。
2. 第二周至第十周：开展足球训练、比赛、讲座等活动。
3. 第十一周：选拔优秀运动员参加市级比赛。
4. 第十二周：总结本学期工作，制定下学期工作计划。
高中体育《足球》教案三篇
【导语】⾜球课的热⾝准备的安排和⽥径素质内容的练习及学⽣的基本技能和技术的撑握需要重视，要处理好放与收的教学关系，要正确把握好⼀个度，只有这样才能让学⽣的⾝⼼得到全⾯发展，才能更好体现新课程的教学理念，完成教学⽅针。
准备了以下内容，供⼤家参考!篇⼀⾜球射门技术 ⼀、教学⽬标 【知识与技能】 学⽣能够说出射门动作要领，85%的学⽣能正确的运⽤该技术，运⽤两种射门技术能准确将球射⼊球门。
【过程与⽅法】 通过分组练习，学练结合，发展灵敏、速度、协调等⾝体素质。
【情感态度与价值观】 在练习过程中形成团结合作的意识，养成勇敢拼搏的优良品质。
⼆、教学重难点 【重点】 射门的和基本动作。
【难点】 射门⼒量、⽅向的掌握。
三、教学过程 (⼀)开始部分 1.课堂常规：体委整队，报告⼈数，师⽣问好，教师简要介绍教学内容，检查服装，安排见习⽣。
导⼊：同学们，在⾜球⽐赛中，射门技术⽆疑是重点技术动作，因为只有取得更多的进球才能获得⽐赛胜利，也可以说我们在球场上⼀切的技战术的运⽤都是为了获得更多的射门机会，今天，我们⼤家就⼀起来总结学习⼀下⾜球射门技术，希望⼤家认真学习，提升⾃⼰的得分能⼒。
2.队列队形练习：原地三⾯转法，齐步⾛⽴定练习。
组织教学：四列横队。
要求：队列整齐，步伐⼀致。
(⼆)准备部分 1.游戏：运球追捕 场地器材：标出⼀块30×30m的游戏区域，⾜球30个。
游戏⽅法：学⽣分成⼈数相等的两队，每⼈⼀球，其中有⼀个队为追铺⽅，另⼀队为逃跑⽅，开始运球时可以不要限制运球的⽅法，只要控制好运球即可。
游戏开始，追捕⽅的学⽣运球并设法⽤⼿擒捉逃跑⽅的同学，逃跑⽅的学⽣则尽⼒躲避。
被捕捉到的学⽣要离开球场，到场外练习颠球，直到本⽅所有同学都被捉到为⽌。
然后互换⾓⾊再进⾏游戏。
按照捕捉逃跑⽅全部学⽣的时间长短来决定胜负，时间短的⼀⽅获胜。
组织教学：分散站⽴ 2.配乐韵律操 伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全⾝运动、跳跃运动、整理运动。
高中足球教学教案(优秀5篇)
高中足球教学教案（优秀5篇）高中足球训练教案篇一一、指导思想以“健康第一”为指导思想，从以终身体育为目的的角度出发，引导学生参与体育，关注体育，是本节课的重要思想。
足球运动具有广泛的世界性和流行性；中学生是培养学生足球意识和发展足球技战术的重要阶段，因此，基本技术的教学将为学生以后参与足球运动打好坚实的基础，为我国未来的足球事业做出重要贡献。
二、相关分析（一）、教材分析足球是中职体育与健康课程中球类教材的主要内容之一，是整个中职阶段学生学习的主教材之一，该教材锻炼身体的综合效果好，趣味性强，具有竞争激烈、对抗性强、技战术复杂，动作难度大等特点，符合中职学生的生理和心理特征，而本节课所要学习的内容是足球的基本技术中的单个技术，对于中职阶段学生学习和掌握单个的基本技术是十分重要的。
它是掌握足球技术的基本阶段，也是完成战术要求、进行教学比赛的基础。
但是足球教材技术性较强，传统的教法太单调，学生的注意力尚不集中，学习一会就会厌烦，而且忽视了它的。
应用价值。
而在中职教育阶段，新课程强调注重学生基本的运动知识、运动技能的掌握与应用，不过分追求运动技能传授的系统和完整，不苛求技术动作细节。
教学中采用分层次教学，集中练习、反复练习、教师精讲、学生多练、个别辅导的组织方法，进行有针对性的组合活动练习；启发、引导学生合作探究，让学生能够学以致用，培养学生的创新思维与顽强拼搏精神，提高学生的社会适应能力。
在足球运动中，是最基本的技术动作之一，停球是球员进行下一项技术动作的前提条件，在比赛中，只有先停好球才能进行下一步的技术动作。
在一场足球赛中，运动员会无数次的运用此技术动作，所以在平时练习的时候打下扎实的停球基本功，对将来提高自己的足球水平有着很重要的帮助。
（二）、学情分析中职学生精力充沛，兴趣广泛，求知欲强。
具有较强的竞争意识；但注意力集中时间不长，对体育与健康课有着浓厚的兴趣。
中职学校有很多专业，班级男生都为男生，很有利于足球运动的开展，学生对足球运动也十分喜爱，但是足球的基本技术不规范，学生很容易通过正确的技术动作，来提高自己的足球技能。
高中足球体育课教案7篇
高中足球体育课教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作报告、军训心得、学习心得、培训心得、条据文书、读后感、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work reports, military training experiences, learning experiences, training experiences, doctrinal documents, post reading feedback, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!高中足球体育课教案7篇优秀的教案有助于教师发现自己在教学中的盲点和不足，从而更好地提高自己的教学能力，一个精心设计的教案能够激发学生的学习兴趣，下面是本店铺为您分享的高中足球体育课教案7篇，感谢您的参阅。
足球教学计划
足球教学计划
一、目的
1.提高学生足球技能水平。
2.培养学生足球技术和踢球技巧。
3.增强学生身体素质，促进健康成长。
4.提高学生对团队合作和竞争能力。
二、课程内容
1.基础技能：此部分旨在培养学生掌握基础足球技能，包括控球，传球，射门，头球，铲球，拦截和跑动等技能。
2.技术基础：此部分旨在培养学生的踢球技巧，主要内容包括：如何动态发挥传球的作用，如何熟练使用足部及腿部进行控球，如何准确的传球和射门，有效的拦截和犯规技术。
3.比赛技能：此部分旨在培养学生通过观察战术制定，熟练运用的技能，包括如何有效的组织队友的位置、球队的表现、调整防守等。
4.比赛训练：此部分旨在培养学生在比赛环境中运用以上训练内容，以实现有效的比赛。
三、教学方法
2.讲解：教师会结合对比赛的分析讲解足球技能和技巧的原理，辅助学生理解足球训练的重要性，和对场上各种战术的选择。
3.分组练习：分组练习旨在培养学生的理解与实践能力，组成分组，每组一个教练，负责训练学生。
高中足球训练计划教案范文三篇
高中足球训练计划教案范文三篇【篇1】高中足球训练计划教案一、教学内容1.足球脚背内侧传球2.游戏数数抱团二、教学目标知识与技能目标：学生能描述出脚背内侧传球的基本动作要领，并能正确区分脚背内侧传球和脚内侧传球动作的区别，并在学习过程中增强人的身体素质以及全身协调能力。
过程与方法目标：80%的学生能够掌握足球脚背内侧传球的基本技术要领，在一定的助跑中能够正确的运用篮球脚内侧传球的技术，并提高脚对足球的控制能力。
情感态度价值观目标：通过情境模拟和游戏竞赛过程，培养学生积极进取、顽强拼搏、团结协作等优良品质。
三、教学重难点重点：斜线助跑，支撑脚的位置以及支撑脚脚尖指向出球方向。
难点：踢球腿和摆动腿脚的击球部位。
四、教学方法讲解法、示范法、情境模拟法、纠正错误法五、教学过程(一)开始部分(2分钟)1.集合整队2.师生问好，清点人数3.检查服装4.宣布本堂课教学内容与目标5.安排见习生教学组织：学生成四列横队，教师口令指挥，学生集体练习。
要求：快、静、齐。
(二)准备部分1.热身游戏&&数数抱团。
教学组织：学生围着老师站成一个圆圈，并按顺时针方向慢跑。
老师语言提示桃花桃花朵朵开，学生问开开几朵，老师喊出数字，学生几个人抱在一起。
没有抱在一起的同学表演节目，唱歌或则跳舞。
要求：(1)学生站在队列前听老师讲游戏规则;(2)在讲解完成后快速进行游戏;(3)学生在游戏过程中遵守游戏规则，并注意安全专项准备运动弓步压腿(48拍)侧压腿(48拍)体前屈(48拍)膝关节运动(48拍)手腕踝关节运动(48拍)两人一组压膝、膝前弯曲组织：学生成四列横队，两人之间相距1.5米。
要求：动作整齐规范，完成动作舒展大方并有力度。
(三)基本部分环节一：情境导入1.教师通过播放足球明星挂图并引导提问学生，知道画面上是谁，并且在干什么?学生回答。
并指出这些足球明星都是进过刻苦训练，最后获得在足球上的成就的，老师今天就带领同学们到不同场地去训练，最后成为我们的足球明星，为我们国家争光。
高中校园足球教学工作计划
一、指导思想以国家教育方针和体育课程标准为指导，全面贯彻素质教育，推动校园足球运动的发展，提高学生体质健康水平，培养学生团队合作精神和竞技体育素养，为我国足球事业培养后备人才。
二、工作目标1. 提高学生足球运动技能，培养足球运动兴趣，使学生掌握足球基本技能和战术。
2. 加强足球师资队伍建设，提高体育教师专业水平。
3. 完善校园足球赛事体系，提高学生竞技水平。
4. 营造良好的校园足球氛围，推动校园足球运动普及。
三、工作内容1. 组织开展校园足球教学活动（1）根据学生年龄特点和兴趣爱好，制定合理的足球教学计划。
（2）定期开展足球课程教学，确保每周至少一节足球课。
（3）组织学生参加足球比赛，提高学生实战能力。
2. 加强足球师资队伍建设（1）选派优秀体育教师参加足球专项培训，提高教师专业水平。
（2）邀请专业足球教练员来校指导，为学生提供专业训练。
（3）开展足球教学研讨活动，交流教学经验，提高教学质量。
3. 完善校园足球赛事体系（1）举办校内足球比赛，提高学生竞技水平。
（2）组织学生参加校外足球比赛，展示校园足球风采。
（3）设立校园足球奖学金，激励学生积极参与足球运动。
4. 营造良好的校园足球氛围（1）加强校园足球宣传，提高学生、家长和社会对校园足球的认识。
（2）开展足球文化讲座，普及足球知识，提高学生足球素养。
（3）举办足球主题活动，丰富校园文化生活。
四、工作措施1. 加强组织领导，成立校园足球工作领导小组，统筹规划校园足球工作。
2. 制定校园足球发展规划，明确工作目标、任务和措施。
3. 加大经费投入，保障校园足球工作开展。
4. 加强与校外足球机构合作，为学生提供更多锻炼机会。
5. 建立健全考核评价机制，对校园足球工作进行监督和评估。
五、工作进度安排1. 第一季度：制定校园足球教学工作计划，组织教师培训。
2. 第二季度：开展校园足球教学活动，组织学生参加校内足球比赛。
3. 第三季度：举办校园足球文化节，开展足球知识普及活动。
高中足球教师工作计划
一、指导思想以《新课程标准》为指导，深入贯彻《学校体育工作条例》，以“健康第一”为宗旨，全面推进素质教育，努力提高学生的足球技能和综合素质，培养全面发展的优秀人才。
二、工作目标1. 提高学生的足球技能，培养一批有潜力的足球特长生。
2. 增强学生的身体素质，提高学生的团队协作能力和拼搏精神。
3. 营造浓厚的校园足球氛围，丰富学生的校园文化生活。
三、工作重点及主要措施1. 加强师资队伍建设（1）积极参加各类足球专业培训，提高自身业务水平。
（2）加强与同行之间的交流与合作，学习借鉴先进的教学经验。
2. 完善教学计划（1）根据学生的年龄、体质和兴趣爱好，制定合理的教学计划。
（2）注重理论与实践相结合，提高学生的足球技能。
（3）合理安排教学时间，确保学生有足够的训练时间。
3. 加强足球训练（1）严格执行训练计划，确保训练质量。
（2）注重培养学生的团队精神和拼搏精神，提高学生的比赛能力。
（3）定期组织学生参加校内、校外足球比赛，提高学生的竞技水平。
4. 丰富校园足球活动（1）举办足球知识讲座、足球比赛等活动，提高学生的足球兴趣。
（2）加强与各班级、各年级的沟通与合作，共同推动校园足球的发展。
（3）鼓励学生参加足球社团，为学生提供展示自我的平台。
5. 家校合作（1）加强与家长的沟通，了解学生在家的训练情况。
（2）邀请家长参与学校足球活动，增进家校之间的联系。
（3）定期举办家长会，共同探讨如何提高学生的足球技能。
四、工作计划实施步骤1. 第一阶段（第1-2周）：进行足球教学计划的制定和教师培训。
2. 第二阶段（第3-6周）：开展足球训练，举办足球比赛。
3. 第三阶段（第7-10周）：进行教学成果评估，总结经验教训。
4. 第四阶段（第11-12周）：总结工作，制定下学期工作计划。
五、工作计划预期效果通过本计划的有效实施，使学生足球技能得到提高，身体素质得到增强，团队协作能力和拼搏精神得到培养，为我校足球运动的持续发展奠定坚实基础。
体育教学计划：高中阶段足球
体育教学计划：高中阶段足球引言体育课程在高中阶段的教学计划中扮演着重要的角色，足球作为其中的一门课程，不仅有助于培养学生的身体素质和团队合作精神，还能培养学生的自信心和意志力。
本文将以高中阶段足球课程为主题，从教学主题、活动安排和教材使用等方面进行详细探讨。
一、教学主题1.1 培养学生对足球的兴趣在高中阶段，学生的兴趣是培养学习动力和积极性的关键。
在足球课程中，应通过丰富多样的教学内容和活动，激发学生对足球的兴趣。
例如，引导学生观看足球比赛、分析优秀球员的比赛技巧和战术等，以提高学生的参与度和学习兴趣。
1.2 提高学生的足球技能足球课程的核心目标之一是提高学生的足球技能。
通过教学和训练，学生可以掌握基本的带球、传球、射门和防守技能。
在教学中，可以设置各种技能训练和比赛活动，帮助学生逐步提高技能水平。
同时，教师应根据学生的不同特点和能力，制定个性化的训练计划，以提高每个学生的技能水平。
二、活动安排2.1 教学内容的组织在足球课程中，教师可以根据学生的学习需求和兴趣，设计不同的教学内容。
例如，通过讲解足球基本知识、技术和战术，提高学生的认识水平和理论知识。
同时，通过实践活动，提供给学生丰富的足球训练和比赛机会，增强学生的动手能力和实践经验。
2.2 活动的多样性为了激发学生的学习热情，足球课程的活动应该具有多样性。
教师可以组织学生进行足球技能训练、足球比赛、足球教学演示等活动，以丰富课程内容，提高学生的学习效果。
此外，还可以组织学生观看足球比赛、参观足球场馆等外出活动，加深学生对足球的了解和体验。
三、教材使用3.1 选用适合的教材在足球课程中，选择合适的教材对于学生的学习效果和兴趣培养非常重要。
教师可以结合学生的学习需求和教学目标，选择编写精良、思路清晰的足球教材。
同时，也可以借助互联网资源和视频教学，丰富教材内容，提高教学质量。
3.2 教材的合理使用教师在教学过程中应合理运用教材，根据学生的学习特点和能力水平，设计合适的教学活动。
足球教学计划
足球教学计划一、引言足球作为一项全球性的运动活动，受到了广大青少年的喜爱。
为了帮助学生们更好地掌握足球技能，提高足球水平，本文将介绍一个全面的足球教学计划。
二、教学目标本足球教学计划的目标旨在培养学生的足球技能与运动素质，使其具备以下能力：1. 掌握基本的足球技术，如传球、射门、盘带等；2. 培养团队意识和合作精神，在比赛中能够积极配合队友；3. 提高身体素质，增强爆发力、耐力和协调性；4. 培养比赛策略和决策能力，使学生能够在比赛中灵活应对；5. 培养学生热爱足球的兴趣并提高他们的竞技水平。
三、教学内容1. 基础技术训练a. 传球：包括直传、斜传、横传等不同传球技巧的训练；b. 盘带：培养学生的个人技术，包括用脚内外侧盘带和控制球的能力；c. 射门：教授正确的射门姿势和技巧，并进行射门训练；d. 防守：学习如何盯人、抢断和防守站位等基本防守技巧。
2. 身体素质训练a. 爆发力训练：包括冲刺、跳跃等训练，提高学生速度和爆发力；b. 耐力训练：进行长跑、短跑等有氧训练，增强学生的耐力；c. 协调性训练：进行敏捷性训练、平衡性训练等，提高学生运动协调性。
3. 战术训练a. 队形训练：教授不同的队形，例如4-4-2、4-3-3等，并进行实战演练；b. 战术应对：教学生如何根据比赛形势做出相应调整，并培养他们的决策能力；c. 配合训练：进行团队合作的比赛，鼓励学生积极配合队友，建立默契。
四、教学方法综合运用理论教学和实践训练相结合的方法：1. 理论教学：通过课堂讲授，向学生传授足球技术的基础知识，以及战术指导和比赛分析等。
2. 实践训练：通过组织足球特训，利用实际比赛中的情景，进行技能训练和战术演练。
五、评估方法通过以下方式对学生的学习成果进行评估：1. 技术表现评估：根据学生在训练中的基本技术展示，例如传球准确度、射门准确度等进行评估。
2. 战术应用评估：在实战训练中观察学生的战术应用能力和决策能力，并进行评估。
足球课工作计划6篇
足球课工作计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高中足球课时教学计划
高中足球课时教学计划高中足球课时教学计划人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，教学工作者们又将迎来新的教学目标，是不是需要好好写一份教学计划呢？相信写教学计划是一个让许多人都头痛的事情，以下是小编为大家收集的高中足球课时教学计划，欢迎大家分享。
高中足球课时教学计划1一、指导思想：本学期以“健康第一”、“以学生发展为本”为指导思想，在学期的设计上从引导学生的兴趣和发挥学生的主体作用入手，以培养学生的思维、合作、实践能力为目的，给学生足够的时间和空间，使学生在练习中表现出良好的合作精神和较高的学练热情，做到“在游戏中学习、在合作中明理、在竞争中提高”，并通过师生间、生生间的交流与合作，培养学生的自主探究与合作学习的能力，促使学生较好地掌握运动技术，提高运动技能和身体素质水平，为终身体育服务。
二、学期教材内容的选择：新课程的一个重要理念是目标统领内容，为了实现水平四的目标，我们在分析水平四目标的基础上，认为初一阶段的足球教学重点应立足于对学生学习兴趣的培养，在组织教学的过程中，应注意为学生创设宽松热烈的学习情境，引导学生在愉快的玩耍活动中促成基本技能的形成与掌握，增强其自主学习的能力。
因此我们对初一的足球学习内容进行了选择，并进行了重新的组织。
即将足球的“基本动作”的学习内容，融于“熟悉球性”、“游戏和竞赛”、“综合练习”中，目的是迎合学生主体的心理需求，充分调动学生的学习兴趣。
具体内容为：各种耍球和抢截球的游戏，达到熟悉球性的目的；在各种运球和射门中掌握几种传接球的脚法；在比赛中运用所学习的各种传接球方法，并简单了解规则。
三、教学特色：整个教学学期一改过去的教师讲解、示范，学生模仿的教学方式，教师始终参与学生的整个学习过程，并与学生一起练习、比赛，同时进行有效的指导，以创造平等和谐的教学氛围。
学生在积极地参与各种游戏和比赛的过程中，通过观察、讨论、分析掌握几种不同的运、传球和射门的方法，体现了合作与探究的学习方式。
足球课教学工作计划
足球课教学工作计划一、指导思想本期的足球教学工作将坚持树立“健康第一”的指导思想，按照加强体能、增强体质的要求，全面提高学生身体素质和足球技能。
在教学中，注重足球知识的传授和基本技能的训练，同时关注学生的个性发展和创造力培养，使学生通过足球课程的学习，增强体能，提高体质，培养团结协作的精神，形成积极向上、乐观开朗的生活态度。
二、工作目标1.增进学生对足球的了解和热爱，培养学生对足球运动的兴趣和参与意识。
2.帮助学生掌握足球基本技术和战术，提高足球技能和比赛能力。
3.培养学生积极进取、顽强拼搏、团结协作的精神，以及良好的心理素质和身体素质。
4.丰富校园体育文化，提高学生的体育文化素养和审美能力。
三、教学内容与安排1.理论知识：介绍足球的基本规则和比赛方法，讲解足球技术的要领和战术原理。
2.基础技能：进行颠球、传球、接球、射门等基本技术的训练，学习简单的进攻和防守战术。
3.实战练习：组织学生进行小组比赛，让学生在比赛中学习和运用足球技术和战术。
4.身体素质：进行耐力、力量、柔韧性、协调性等方面的训练，提高学生的身体素质和运动能力。
5.精神素质：培养学生的意志品质和团队协作精神，提高他们的竞争意识和抗压能力。
四、教学方法与手段1.讲解示范：通过教师的讲解和示范，让学生了解足球技术和战术的基本要领和方法。
2.小组讨论：组织学生进行小组讨论，让他们在交流中互相学习、互相帮助。
3.实践操作：通过比赛和练习，让学生在实际操作中掌握足球技术和战术。
4.个性化指导：针对学生的不同特点和需求，进行个性化指导，帮助他们更好地掌握足球技能。
5.多媒体教学：利用多媒体技术辅助教学，让学生通过图像、视频等多种方式了解足球知识和技能。
五、评价与反馈1.过程评价：关注学生在学习过程中的表现和进步，对学生的学习态度、合作精神、创新能力等方面进行评价。
2.结果评价：通过小组比赛和期末测试等形式，对学生的足球技能、身体素质和比赛能力等方面进行评价。
足球课的教学计划
足球课的教学计划工作目标1.提升学生对足球基本技巧的掌握：通过系统性的教学，使学生熟练掌握足球的基本技巧，如传球、射门、控球等，并能够在实战中灵活运用。
2.增强学生足球战术意识：通过教学实践，培养学生的足球战术意识，使他们能够理解并运用不同的战术安排，提高球队的整体战斗力。
3.培养学生团队协作精神：通过团队配合训练，培养学生之间的默契，提高他们的团队协作能力，让他们在比赛中能够更好地配合，实现团队目标。
工作任务1.技巧训练：设计一系列的技巧训练课程，包括传球、射门、控球等基本技巧，通过反复练习，使学生熟练掌握。
2.战术教学：根据学生的实际情况，设计适合他们的战术教学课程，通过实战演练，培养他们的战术意识。
3.团队配合训练：组织团队配合训练，让学生在实战中学会配合，提高他们的团队协作能力。
任务措施1.个性化技巧训练方案：针对不同学生的技术特点，制定个性化的训练计划。
例如，对于传球能力较强的学生，可以增加更多的高强度传球练习；对于射门技术有待提高的学生，可以通过设定多种射门场景，提升他们的射门准确率。
2.实战模拟战术教学：通过组织小规模比赛，模拟真实比赛场景，让学生在实战中体验和理解战术。
比如，可以通过设置特定的进攻和防守战术，让学生在比赛中去实践和调整，从而提高他们的战术应用能力。
3.团队协作训练：通过团队建设活动，增强学生之间的默契和信任。
例如，可以组织团队拓展训练，让学生在非足球环境中体验团队协作的重要性，进而转移到足球场上，提高他们的团队配合能力。
风险预测1.学生技能参差不齐：在训练过程中，可能会遇到学生技能水平差异较大的情况，这可能会影响训练效果和学生的积极性。
为应对这一风险，需要提前进行技能评估，并根据实际情况调整教学内容和进度，确保让每个学生都能在训练中得到提升。
2.训练中的安全问题：足球训练中可能会出现运动损伤等安全问题。
在训练前，需要对学生进行充分的热身，并在训练中时刻注意学生的身体状况，避免过度训练导致伤害。
高三足球课教学工作计划
高三足球课教学工作计划写实际上就是对我们自己工作的一次盘点。
让自己做到清清楚楚、明明白白。
计划是我们走向积极式工作的起点。
下面是关于高三足球课教学工作计划的内容，欢迎阅读！高三足球课教学工作计划1目标任务：主要是通过足球理论学习和足球信息的采集交流，对足球这门课程有一个全面的了解。
通过亲身体检，掌握足球运动的学习的方法，掌握好正确的投篮手型，熟练的足球球性，良好的战术素养，可进一步提高足球水平有着决定性的作用，足球运动是一项集体项目的运动，团队合作是足球运动的灵魂，因此在学习足球的过程中可增强团队合作精神，教学内容：1、技术单元（强化传球，停球，一对一持球突破）考核过杆，射门。
2、足球比赛的策划，组织编排。
3、足球裁判，学习足球竞赛规则，足球裁判法，考核足球裁判的常用手势。
4、复习足球裁判常用手势，临场裁判实习。
学习足球裁判的分工和合作。
强化传球，停球，一对一持球突破，过杆，射门技术5、集体防守战术，强化个人进攻能力。
复习提高7人制与11人制比赛的不同和相同点，11人制比赛的位置分工和合作，掌握控球技术、组织和进攻能力。
6、课外活动模块：各班级组织A B两支球队参加全校11人制足球赛，加强训练配合，观看讨论比赛过程。
积极参与全校足球联赛，结交足球朋友，体检深中足球文化的快乐，提高自已的足球技术水平1、足球三级水平教学目标（1）强化个人技术特点，初步形成自已的'个人技术风格。
（2）通过7人制和11人制教学比赛，把个人技术和团队战术相结合，提高团队的分工和协作能力，（3）组织高一高二年级7人足球赛。
2、足球三级水平教学内容A学习7人制足球裁判规则和裁判法。
1、学习和掌握7人制与11人制比赛的不同和相同点2、11人制比赛位置分工和合作，B充分发挥自身技术特长，寻找自已在的场上最佳位置，练出自已的个人技术风格。
1、掌握后位的控球技术和组织进功能力。
2、提高防守和进攻技术。
3、提高阅读比赛能力。
C学习7人制和11人制攻防战术。
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高三足球课教学工作计划
目标任务：
主要是通过足球理论学习和足球信息的采集交流，对足球这门课程有一个全面的了解。
通过亲身体检，掌握足球运动的学习的方法，掌握好正确的投篮手型，熟练的足球球性，良好的战术素养，可进一步提高足球水平有着决定性的作用，足球运动是一项集体项目的运动，团队合作是足球运动的灵魂，因此在学习足球的过程中可增强团队合作精神。
教学内容：
1、技术单元（强化传球，停球，一对一持球突破）考核过杆，射门。
2、足球比赛的策划，组织编排。
3、足球裁判，学习足球竞赛规则，足球裁判法，考核足球裁判的常用手势。
4、复习足球裁判常用手势，临场裁判实习。
学习足球裁判的分工和合作。
强化传球，停球，一对一持球突破，过杆，射门技术
5、集体防守战术，强化个人进攻能力。
复习提高7人制与11人制比赛的不同和相同点，11人制比赛的位置分工和合作，掌握控球技术、组织和进攻能力。
6、课外活动模块：各班级组织A B两支球队参加全校11人
制足球赛，加强训练配合，观看讨论比赛过程。
积极参与全校足球联赛，结交足球朋友，体检深中足球文化的快乐，提高自已的足球技术水平
1、足球三级水平教学目标
（1）强化个人技术特点，初步形成自已的个人技术风格。
（2）通过7人制和11人制教学比赛，把个人技术和团队战术相结合，提高团队的分工和协作能力。
（3）组织高一高二年级7人足球赛。
2、足球三级水平教学内容
模快
教学内容
教学单元
A
学习7人制足球裁判规则和裁判法。
1、学习和掌握7人制与11人制比赛的不同和相同点
2、11人制比赛位置分工和合作。
B
充分发挥自身技术特长，寻找自已在的场上最佳位置，练出自已的个人技术风格。
1、掌握后位的控球技术和组织进功能力。
2、提高防守和进攻技术。
3、提高阅读比赛能力。
C
学习7人制和11人制攻防战术。
1、防守战术（盯人和协防）
2、进攻战术（踢墙二过一、直传斜插）。
D
课外活动交流和比赛
1、组织全校7人制足球赛。
2、组织足球社团活动，吸收新的球友加入社团。
E
足球比赛的临场指挥
1、学习如何运用暂停和换人，什么情况下用？
2、根据场上情况如何改变攻防战术。
F
基本功强化练习
1、提高控球能力，传球的视野（长传和短传）
2、持球突破技术和远射能力
G
学习集体防守，加强个人突破能力。
1、及时协防、
2、运球突破
H
课外活动交流和比赛
1、指导低年级球友，帮助他们提高技战术能力和足球意识。
2、组织足球社团活动，充分发挥自已在社团中的学长作用。
3、足球三级水平考试方法和评分标准
分值
考试内容
得分和扣分方法
20分
每节课考勤
旷课一次扣2分
30分
老师和同学一起评测
旷课一次扣1分，获校全明星称号加5分
10分
7人制教学比赛
同学互评，自我评价
20分
停球－过杆－射门
15秒10分，10秒20分。
20分
二套2人基础战术演练――射门
每套战术10分，自我创新战术加5分。