2019高中体育教研组工作计划

合集下载

高中体育教研组的工作计划

高中体育教研组的工作计划
高中体育教研组工作计划
1. 制定年度教学目标：根据高中体育课程标准和学校教学要求，确定本年度的教学目标，包括学生的运动技能、体能水平和体育知识的提高等方面。

2. 教学资源共享：教研组成员可以相互分享教学资源，包括教案、教材、课件等。

通
过集思广益，凝聚教研组力量，提高教学质量。

3. 教学经验交流：组织教研组成员定期开展教学经验交流活动，分享个人的教学心得
和经验，探讨问题和解决方案，共同提高教学水平。

4. 教学评估与改进：定期组织教研组成员进行教学评估和反思，总结教学经验，改进
不足之处，提高教学效果。

5. 教材研究与编写：根据学校和教育部的要求，参与高中体育教材的研究和编写工作，提出宝贵意见和建议，保证教材内容的科学性和可操作性。

6. 举办教学研讨会：定期举办教学研讨会，邀请专家学者、优秀教师给教研组成员进
行讲座和培训，拓展教学思路，学习先进的教育理念和教学方法。

7. 学生发展辅导：关注学生的个性特点和发展需求，组织开展各类选手的训练和比赛，提供个性化的辅导和指导，培养学生的运动兴趣和专业素养。

8. 与其他教研组合作：与其他学科教研组开展合作，开展跨学科合作教学，提高学科
融合能力，促进学生的全面发展。

9. 学习社会热点与前沿知识：定期组织教研组成员学习新知识、了解社会热点，提高综合素质和教学能力，为学生提供更加全面的教育。

10. 建立教研档案：建立教研档案，记录教研组成员的教研活动和成果，形成教学资源库，为今后的教学工作提供参考和支持。

通过以上工作计划，高中体育教研组可以提高教师的教学水平，增加教学资源的共享和交流，促进学生的全面发展。

高中体育教研组工作计划（通用5篇）

高中体育教研组工作计划高中体育教研组工作计划（通用5篇）时间稍纵即逝，又解锁了新的工作，何不好好地做个工作计划呢？写工作计划需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的高中体育教研组工作计划（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

高中体育教研组工作计划1一、指导思想坚持以“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，认真地学习和贯彻中央七号文件，培养学生对体育活动的兴趣和爱好，转变教学观念。

优化课堂教学结构，使学生身心得到全面健康发展。

以学习新课程标准和深化体育课堂教学改革为的切入点；以加强体育教师师德建设，提高教师教学基本功为着力点；以全民健身为指针，以培养学生自觉锻炼身体和培养学生兴趣为目的，以增强学生体质为重点，不断加强与改进学校体育工作。

现阶段将核心素养的要求具体化，融入于课堂教学，可以说是发展核心素养的新视点。

作为体育教师，如何理解核心素养及体育与健康学科核心素养，并将发展体育与健康学科核心素养真正落实到课堂实践中；如何面对和解决教学实践中遇到的许许多多的现实问题，都是需要基层学校一线教师不断探索的。

二、重点工作内容1、认真贯彻落实上好两课（体育课和体育活动课）两操（广播体操和大课间活动），保证学生每天一小时体育锻炼时间。

2、加强学习，转变观念，不断提高体育教师的理论水平、教学基本功水平和教育教学科研能力，为深化体育课堂教学改革奠定基础。

认真通读课程标准，提高日常课教学质量，保证学生身心健康发展。

加强“体教结合”工作，使学生发挥特长，全面发展。

积极参加业余锻炼，定期开展教学讨论，学习教学基本要求，上好实践课。

3、认真落实学校的办学指导方针，结合学校特色，努力构建体育教学新模式，实施新策略，提高体育教学工作的水平。

更好的推动体育。

4、加强与改进大课间活动训练工作，保持和不断提高学校大课间活动水平，做好广播操质量监督工作，组内人员协调分工，提高广播操质量，增强学生体质。

积极开展有益学生身心健康和促进集体荣誉感的体育比赛活动，切实保证让学生每天有一小时的体育活动。

2019高中体育教研组工作计划

2019高中体育教研组工作计划篇一一、指导思想：继续贯彻“关于深入教育改革，全面推进素质教育的决定”、继续实施《学生体质健康标准》，严格执行《学校体育工作条例》，切实落实“健康第一”的指导原则，牢固树立“宁静致远，强智励德”的办学理念。

积极开展教学教研活动，转变教学观念，加快推进新课程改革，完善体育课程改革方案，把课题的研究工作深入深化，在团结、协作、稳定、求实、创新、拼搏的基础上，续写天津中学学校体育工作的辉煌。

二、工作内容：1、加强师德建设，做到言教身教相结合。

继续致力于教研组的组风建设，提升教师的工作热忱，发挥每个教师的工作热情，团结、严谨、进取，共同把学校的体育工作做好、做实。

2、加强安全防范措施。

始终把“安全意识”放在首位，切实做好学校体育的安全工作，确保活动场地设施的完好与安全，确保学生人身安全。

3、继续学习和研究《体育与健康》新教材，认真贯彻体育教学“六认真”细则。

坚持相互听课和评课，不断提高教师的业务水平与能力，对新教材加以研究，参与课程改革，积极探索教学新思路。

以学生为本，以“健康第一”为原则，促使学生养成自我锻炼的习惯，掌握科学锻炼的办法，树立终身锻炼的思想。

4、加强对青年教师的培养。

严格要求，树立牢固的专业思想、踏实的工作作风。

业务上做到具有良好的观察能力，有一定的组织能力，讲解有表达能力，动作有示范能力，运动队有训练能力，调动学生有激励能力，教学中有创造力，教研有科研能力。

青年教师开课一节，相互促进相互提高。

5、加强教研组的科研意识，强化组内科研风气。

以科研指导教学，以科研服务教学，解决教学中的实际问题，使体育教学更趋于科学化、规范化。

抓好课题组研究工作，认真收集相关资料，撰写出高质量的科研文章。

6、继续抓好校田径队的训练工作。

不但要提高运动水平，更要加强对学生的道德意志品质的培养，赛出成绩、赛出水平。

7、积极推动学生体育活动的开展。

确保学生每天必要的活动时间(一小时)，做好二操两课两活动，落实好各年级课外活动的组织安排工作，给学生创造一个展现自我的平台。

高中体育教研组工作计划模板【三篇】

高中体育教研组工作计划模板【三篇】导读：本文高中体育教研组工作计划模板【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

一、指导思想：体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想，以学校本学期工作目标为导向，求真务实，切实落实三大主题与四个关键字，(即师德提升年、师能建设年、质量科研年。

禁、谨、情和我。

)认真完成学校安排的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深入开展。

二、工作任务：(一)加强教育教学的学习与研究，践行师能建设年与质量科研年。

1、常态板块。

计划制订，制订好本学期的教学计划、课时计划和大课间活动内容，为课堂教学和大课间的有序进行做好准备。

备课，以年级为单位进一步完善学校的资源化×个性化的备课方式，开展分工合作备课，专人进行电子教案的上传，构建学校体育教案的资源库。

其他教师参考资源库撰写个性化的备课教案。

学校组织人员定时或不定时地对备课情况开展检查督导展览活动。

课堂观察，每位教师在本学期内听课达15节以上，主任听课25节以上。

听课形式有互相约定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合。

听课需要有点评，8节以上A，5-8节为B,1-4节为C,听课少于12节不得分。

2、特色板块。

主题构建，定期开进行教科研活动，为老师提供学习交流的平台。

开展对同一个教学内容在不同水平段中教法要求手段的研讨，不断学习新理念、新教法，教师相互听议评课，共同学习研讨。

求真在课堂，引导教师积极参与教学研究。

本学期的同课异构活动和主题构建研讨的方式学习交流和教研。

青蓝工程，积极为新教师营造一个良好的相互学习的环境。

继续推行学校的三级骨干活动和师带徒活动。

骨干教师本学期每人上一节示范课。

师带徒要形成计划，有方法和阶段性成果。

3、品牌板块，以课题引领，加强教师的科研意识。

依托学校的课题《仁爱求真的文化与校本课程建设研究》和体育组的微型课题《体育课堂教学反思有效性的研究》，体育教师结合自身实际情况积极开展课堂教学研究，从中寻找课堂教学规律，提高课堂教学效率和教师的教育教学水平。

2019-2020学年度高中体育教研组工作计划

2019-2020学年度高中体育教研组工作计划以“健康第一”为指导思想，切实加强新课程教材教学的实施。

强化体育功能，追求体育质量水平和效能，创新求特理应成为云江高中体育可持续发展必须把握的指导思想。

重点工作一．课堂教学1．加强组内教师学习新课标的教学理念，转变教学思想观念，持之以恒的进行课堂教学探索及实践。

教学过程中针对教学环节存在的问题及时交流互相反馈消息，逐步完善课堂教学模式。

2．继续改革传统的教学模式，对教学内容、教学组织和评价方法进行尝试性的调整和改革。

经过上一学期的简单尝试该教学模式深受高中学生的喜爱。

这一学期将继续深化改革，努力促进学生全面和谐发展。

3．继续抓好体育常规教学力求规范化，使之形成制度化，严肃课堂纪律禁止学生穿牛仔裤上课。

4．继续加强体育课的德育渗透、安全-防范及心理健康教育，协助教务处、政教处的教学评估和德育工作,努力做到无违规、违纪事件。

二．课外群体活动1．进一步规范广播体操的集合、整队、进退场纪律。

提高出操速度，强化广播体操的质量。

通过检查打分与班级十项竞赛考核挂钩力求客观公正。

2.认真做好“三课”“三点”工作，通过观摩、研讨的方式进行交流研究，并进行集体备课，共同学习探讨、集思广议使教学工作，课堂管理，及教学形式更具鲜活性。

三．团队训练1．继续抓好田径队训练工作、制定好训练计划，积极训练，争取在今年十月份市田径运动会中取得好成绩。

2．重视报考公安学生的管理和训练工作，落实人员，关注学生报考前的体检及报名工作，并督促学生在抓紧训练同时要加强文化课学习。

3．组建篮球队并及早投入训练参加下学期市篮球比赛。

四、教学科研1．加强业务学习、提高教学理论水平，积极参加各项培训丰富和拓展知识面，积极撰写论文和教学心得，参加校内外论文评比。

要求这学期每人有一篇论文、一个课件和一个教案设计，提升自身素质以适应各个改革时期对我们知识的需求。

高中体育备课组教研计划(3篇)

第1篇一、前言随着新课程改革的深入推进，高中体育教学面临着前所未有的机遇和挑战。

为了提高高中体育教学质量，充分发挥备课组在教育教学中的作用，特制定本教研计划。

二、教研目标1. 提高备课组教师的教学水平和业务素养，形成一支高素质的体育教学团队。

2. 提升体育教学质量，使学生掌握基本的体育知识和技能，培养学生的体育兴趣和运动习惯。

3. 加强体育课程与德育、智育、美育的融合，促进学生的全面发展。

4. 推动学校体育工作创新发展，为学校体育事业的发展贡献力量。

三、教研内容1. 课程与教学研究（1）研究新课程标准，明确体育教学目标。

（2）分析教材，把握教材的重难点，优化教学设计。

（3）研究教学方法，提高课堂教学效果。

（4）开展教学反思，总结教学经验。

2. 教师队伍建设（1）加强教师职业道德建设，提高教师思想政治素质。

（2）开展教师业务培训，提升教师专业素养。

（3）促进教师之间的交流与合作，形成良好的团队氛围。

3. 体育课程改革与实践（1）研究体育课程改革的理论和实践，探索适应新课程改革的体育教学模式。

（2）开展体育课程改革实验，总结经验，推广成果。

（3）关注学生个体差异，实施差异化教学。

4. 体育教学评价研究（1）研究体育教学评价的理论和方法，建立科学、合理的评价体系。

（2）开展学生体育素养评价，关注学生的全面发展。

（3）对教师教学进行评价，促进教师不断进步。

5. 体育活动与竞赛（1）组织丰富多彩的体育活动，激发学生参与体育活动的热情。

（2）选拔优秀运动员参加各级各类竞赛，展示学校体育风采。

（3）总结竞赛经验，提升学校体育竞技水平。

四、教研措施1. 制定详细的教研计划，明确教研目标和内容。

2. 组织教师参加各类培训和研讨会，拓宽教师视野。

3. 开展教学观摩、教学研讨等活动，促进教师之间的交流与合作。

4. 鼓励教师开展教学研究，撰写教学论文，提升教师科研能力。

5. 建立教师成长档案，关注教师个人发展。

6. 定期开展备课组活动，提高备课组工作效率。

高中体育学科组教研工作计划2篇

高中体育学科组教研工作计划 (2)高中体育学科组教研工作计划 (2)精选2篇（一）高中体育学科组教研工作计划一、目标1. 提高师资水平：通过教研活动和互相学习，提升教师的体育教学水平和专业素养。

2. 提升学生学习兴趣和参与度：研究和实践新的教学方法和手段，激发学生对体育学科的兴趣和热情，提升学生的学习积极性和参与度。

3. 增加教材资源：共享教学资源，积极收集和整理优质的教材、教案和教学资料，为教师和学生提供更多的学习资源。

二、工作内容与活动1. 教研活动组织：组织定期的教研活动，包括教案分享、教学方法研讨、教学经验交流等，以分享和互相学习的形式提高教师的教学水平。

2. 教学方法研究：研究和探索适合高中体育教学的新方法和手段，如游戏化教学、情景教学等，通过实践验证效果，并进行总结和分享。

3. 教材资源建设：收集和整理优质的教材、教案和教学资料，建立教材资源库，为教师和学生提供参考和借鉴。

4. 校内培训和学习互助：组织校内的教研培训活动，邀请专家学者进行讲座和培训，提高教师的教学技能和业务水平；组织学习小组或师徒制，互相学习、互相帮助，共同提高。

5. 课题研究与实验教学：鼓励教师开展自主课题研究和实验教学，通过实践和研究，不断改进教学方法和策略，提高教学效果。

三、时间安排1.每月至少组织一次教研活动，交流教学经验和分享教学方法。

2.每学期至少进行一次教学方法研究和实践，总结并分享经验。

3.每学期整理一次优质教材、教案和教学资料，建设教材资源库。

4.根据需要组织校内教研培训和学习小组活动，时间灵活安排。

5.根据教学计划和实际需求，安排课题研究和实验教学的时间。

四、评价与总结1.每次教研活动结束后，进行总结和评价，及时调整和改进教研工作计划。

2.定期对教研活动和成果进行总结和评估，评价教师的教学水平和学生的学习成效，并对教师进行表彰和奖励。

五、工作措施1.学科组组长负责制定和执行教研工作计划，并组织相关的教研活动。

高中体育组教研方案(3篇)

第1篇一、前言随着新课程改革的深入推进，高中体育教育越来越受到重视。

为了提高体育教学质量，促进学生的全面发展，本教研组特制定以下教研方案。

二、教研目标1. 提高教师教育教学水平，促进教师专业成长。

2. 优化体育课程设置，提高课程教学质量。

3. 强化学生体育锻炼意识，促进学生身心健康。

4. 增强团队凝聚力，提高教研组整体实力。

三、教研内容1. 体育课程改革与实施（1）深入研究新课标，把握体育课程改革方向。

（2）优化课程设置，提高课程教学质量。

（3）探索教学方法，激发学生学习兴趣。

2. 体育教学方法与手段（1）研究多种教学方法，提高课堂教学效果。

（2）运用现代化教学手段，丰富课堂教学内容。

（3）开展教学研讨，交流教学经验。

3. 体育学科知识与技能（1）深入研究体育学科知识，提高自身专业素养。

（2）学习国内外先进体育技能，丰富教学内容。

（3）开展技能比赛，提高学生体育素养。

4. 体育科研与论文撰写（1）鼓励教师开展体育科研，提高科研能力。

（2）撰写论文，分享教学成果。

（3）参加学术交流活动，拓宽学术视野。

5. 体育师资队伍建设（1）加强教师培训，提高教师教育教学水平。

（2）开展师德师风建设，树立良好的教师形象。

（3）加强团队协作，形成良好的教研氛围。

四、教研活动1. 定期召开教研组会议，讨论教研工作计划、总结经验、分析问题。

2. 组织教师参加各类学术交流活动，提高自身专业素养。

3. 开展教学观摩、公开课等活动，促进教师相互学习、共同进步。

4. 组织教师参加体育技能比赛，提高教师教学水平。

5. 定期开展课题研究，撰写论文，提高教研组科研水平。

五、实施步骤1. 确定教研主题，制定教研计划。

2. 开展教研活动，组织教师参与。

3. 总结教研成果，撰写教研报告。

4. 反馈教研情况，调整教研计划。

六、保障措施1. 加强组织领导，明确责任分工。

2. 提供必要的经费支持，确保教研活动顺利开展。

3. 营造良好的教研氛围，鼓励教师积极参与。

高中体育教研组工作计划（通用15篇）

高中体育教研组工作计划（通用15篇）高中体育教研组工作计划篇1一、指导思想为了积极倡导“每天锻炼一小时，健康工作五十年”的现代健康理念，同时响应我县中小学生阳光体育运动的广泛开展，培养学生积极主动的体育锻炼的热情。

我们决定开展一个阳光体育的计划，让全体老师和学生们都养成积极锻炼身体的良好习惯，提高全体师生的身体健康素质和体育文化素养，推进校园体育文化建设。

二、活动目标为保证学生每天有一小时的体育活动时间,教师每天锻炼时间不少于30分钟;力争使95%的学生在本学年学生体质健康标准测试中达到及格以上， 35%的学生达到优秀。

三、活动口号"健康第一"、"每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子"的现代健康理念。

四、活动原则遵循课外体育锻炼的自觉性原则、全面性原则、适量性原则、渐进性原则、经常性原则、针对性原则，根据《学校体育工作条例》第三章规定，保证学生每天在校1小时的'体育锻炼时间，养成健康的生活方式。

五、活动时间安排和活动方式10月份：1、举行阳光体育活动启动仪式。

2、全校师生进行感恩手式舞的学习。

3、各班利用音乐课、活动课对感恩舞的学习。

由音乐老师和班主任组织学习，少总部检查。

4、每天早上做完早操后，全体学生接着做感恩手式舞。

11月份上旬：1、利用体育课和活动课，各班进行体操训练及队形队列。

2、以班级为单位进行第三套广播体操的比赛。

3、每天早上做完早操后，全体学生接着做感恩手式舞。

11月份中旬：1、下午的课外活动时间，在本时间段内由各班班主任及跟班教师进行活动指导和管理。

由各班班主任组织锻炼，根据活动内容合理科学地自行安排。

2、各班主任指派本班学生统一到体育器材室向体育教师领取，请各班主任明确器材名称及器材数量，及时做好登记和归还工作。

3、每天早上做完早操后，全体学生接着做感恩手式舞。

11月份下旬：1、四至六级跳竹竿舞。

由班主任配合少总辅导员、音乐老师、体育组织跳竹竿舞。

高中体育组教研活动计划(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国教育改革的不断深入，高中体育教育越来越受到重视。

为了提高体育教学质量，促进教师专业发展，提升学生的身体素质和体育素养，我校体育组决定开展一系列教研活动。

本次教研活动旨在通过集体备课、教学观摩、经验交流、专题研讨等形式，促进教师之间的相互学习、共同进步，推动体育教学工作再上新台阶。

二、活动目标1. 提高体育教师的教学水平，促进教师专业成长。

2. 优化体育课程设置，丰富教学内容，提高教学质量。

3. 加强教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。

4. 培养学生的体育兴趣，提高学生的身体素质和体育素养。

三、活动内容1. 集体备课（1）时间：每周二下午第三节课（2）地点：体育组办公室（3）内容：教师根据下周的教学计划，共同研究教材、教法，讨论教学重难点，制定教学方案。

2. 教学观摩（1）时间：每月第一周周五下午（2）地点：各年级体育课堂（3）内容：教师之间互相观摩课堂教学，交流教学心得，共同探讨提高教学效果的方法。

3. 经验交流（1）时间：每月第二周周五下午（2）地点：体育组办公室（3）内容：邀请优秀体育教师分享教学经验，其他教师进行讨论和学习。

4. 专题研讨（1）时间：每月第三周周五下午（2）地点：体育组办公室（3）内容：围绕当前体育教育热点问题，如体育与健康课程改革、学生体质健康监测、体育教学方法等，进行深入研讨。

5. 体育教学研讨会（1）时间：每学期末（2）地点：学校会议室（3）内容：总结本学期体育教学工作，表彰优秀体育教师，对下学期工作进行展望。

四、活动组织1. 组长负责制：体育教研组长负责组织、协调、督促教研活动的开展。

2. 教师参与制：全体体育教师积极参与教研活动，认真完成教研任务。

3. 教务处支持：教务处为教研活动提供必要的场地、设备和经费支持。

五、活动评价1. 教师自评：教师对自身在教研活动中的表现进行反思和总结。

2. 同行互评：教师之间互相评价，提出改进意见。

3. 教研组长评价：教研组长对教研活动进行总结和评价，对教师进行表彰和奖励。

2019高中体育教研组工作计划

2019高中体育教研组工作计划高中体育教研组工作计划一认真实践三个代表精神，围绕学校教学与科研工作的总体部署，以科研为先导以课改为突破口，抓科研促教改，真抓实干与时俱进，努力提高我校体育艺术教学科研水平;积极开展各项文体活动，全面推进素质教育;团结奋进，积极搞好五好教研组建设。

二工作要点(一)狠抓教学常规保证教学质量深入推进课改。

按照学校教务处的统一部署，抓好备课上课和教学总结，按期进行教案检查;适时组织教学调研活动;主动与学生进行教学信息交流。

通过实施新课程标准，促进教育观念的进一步。

在已经列入课改实验区的情况下，认真组织好《体育与健康(美术音乐)课程标准》及相关《解读》的学习，在起始年级按新课程标准备课上课，力争各学科都推出优质示范课，在全市推行新课程改革中起示范作用。

进一步加强音乐美术课的课堂管理力度，以音乐为主，学校教研组教师个人共同努力，依靠相关班主任的配合支持，培养出良好的艺术课堂教学氛围，积极提升我校图音体学科教学的水平和地位。

按照学校要求，落实图音体学科的和教师个人的科研课题。

按照学校统一部署，在高中学生中继续开展主题研究性学习研究。

(二)抓教研学习提高全组教师的理论水平和教学基本实践能力。

继续鼓励年轻教师攻读研究生或在职研究生的课程，倡导刻苦学习英语，争取同等学力硕士学位。

积极安排电脑操作技术课件制作网页制作等现代教育信息技术的学习。

并在此基础上，基本实现电脑备课和教案课件化。

更好地配合新课程的顺利实施，安排多次相关内容的集体学习和个人资料学习(三)精心策划依靠全校师生组织好各项体育艺术活动。

认真组织全校师生深入学习第二套学生广播操。

组织高中男女队参加桂林市重点中学生篮球赛;。

筹划和举办首届广西师大附中体育艺术节及相关各类比赛。

抓好市级以上各项中小学生体育比赛的训练与比赛。

组织学生合唱队器乐队训练和音乐知识兴趣小组活动;组织学生参加桂林市有关的声乐器乐比赛和全国中小学生绘画书法作品比赛。

高中体育教研组工作计划【三篇】

导语:这篇关于⾼中体育教研组⼯作计划【三篇】的⽂章，是⽆忧考特地为⼤家整理的，希望对⼤家有所帮助！【篇⼀】⾼中体育教研组⼯作计划⼀、教研组的⼯作⽬标加强体育教研组的建设，促进教师专业⾃主成长，使“教、训、研”三维⼀体化发展，从⽽提⾼学校体育⼯作的有效性，进⽽提升体育学科的地位。

⼆、教师安排及⼯作重点体育组教师共7⼈，男教师6⼈，⼥教师1⼈。

其中王桂⽂⽼师为学校办公室副主任，初中备课组长：秦丹，⾼中备课组长：王⼩连。

(⼀)教师任教班级王⼩连：⾼⼀(3)、(4)、(5)、(6)、(7)、(8)，初⼀(1)班，课时共15节。

林晓峻：⾼⼆(2)、(3)、(4)、(5)、(6)、(7)、(8)班，课时共14节。

谢卓锋：⾼⼀(1)、(2)班，⾼⼆(1)、⾼三(7)、(8)、(9)、(10)班，课时共14节。

王桂⽂：⾼三(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(6)班，课时共12节。

(⼆)各教师分管年级主要任务：开展课堂教学，课间操的组织与管理，课外体育活动开展及⼤型活动的集会等。

王⼩连：⾼⼀年级林晓俊：⾼⼆年级谢卓锋王桂⽂：⾼三年级 (三)教研组⼯作的重点 1、强化初三体育教学，规范⾼考训练队管理，⼒争我校体育中考、体育⾼考上⼀台阶; 2、⾼中部整顿操风、初中部改⾰课间操的开展模式，即“项⽬活动”; 3、积极筹备我校第七届⽥径运动会以及桂林市中⼩学⽣运动会; 4、《国家学⽣体质标准》的测试、数据整理以及数据上报; 三、体育教研组⼯作计划(⼀)认真抓好体育中考和体育⾼考 1、在加强初三体育教学常规的基础上，切实让学⽣学有专长，提⾼体育成绩的同时，进⼀步激发体育兴趣。

认真做好体育⽉考、体育模拟考的组织⼯作，深⼊分析该年级的体育状况，应对策略;做好体育中考的备考⼯作。

2、加强体育⾼考训练队的建设，管理规范化，训练科学化，理清体育训练与⽂化学习之间的关系，使体育⾼考⽣技术上有突破，⽂化学习上有动⼒。

高中体育教研组工作计划(8篇)

高中体育教研组工作方案(8篇)高中体育教研组工作方案(8篇)高中体育教研组工作方案1 一、指导思想：坚持树立“安康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》。

以进步学生综合素质为目的，实在加强师资队伍建立，确保体育教学课时，开展课外体育活开工程，确保学生有时间进展体育锻炼；要以全面施行《国家学生体质安康标准》为根底，以“全国亿万学生阳光体育运动”为抓手，确保学生每天锻炼一小时，保质保量上好体育课。

实在加强学校体育设施建立，为学生参加体育锻炼创造良好的条件；要以加强学校体育为重点，全面推动我校体育运动，形成人人参与、生气勃勃的校园体育气氛。

开展全校性体育活动，积极培养体育竞技后备人才，按时参加市区组织的各项中学生比赛活动，争取优异成绩，表达复旦实验人的精神相貌。

二、本学期主要工作：1、加强政治业务学习，进步教育科研才能。

全组教师积极参加学校组织的政治活动和业务学习。

全面贯彻施行新课标，认真钻研教材的重点和难点，深化研究组织教法，营造良好的教学气氛，使学生掌握体育运动和比赛的知识、方法。

教研组要加强过程管理，根据学校工作的总目的，积极考虑，务实求效，有效地推进教研组的工作。

重视备课组的建立，精心设计教案，共同讨论教法，面向全体学生，以进步学生的体育才能和素质为宗旨。

教师在上好体育课的同时，还要加强教育科研才能的培养。

认真做好教研组课题的研究工作，学习加强与兄弟学校之间的交流，获得相关的经历。

明确分工，完成课题研究的各阶段的工作。

积极撰写心得体会等总结、论文。

2、继续抓好常规教育。

在每堂课中加强常规教育，使学生在标准中上好体育课，并加强德育教育。

在体育教学中，教师以身作那么，提早备课，做好课前准备工作，进步学生的身体素质。

通过学校体育课程教学改革，改变传统的体育教学内容、组织形式和运行机制，建立起以兴趣培养为导向的——高中体育“专项化”学校体育课程教学形式。

培养与开展学生的体育兴趣——纯熟掌握二项运动技能；掌握体育与健身根本理论，懂得所学工程的竞赛组织与规那么——具备较高的体育文化素养和欣赏才能；根本养成自觉参与体育锻炼的习惯及科学文明的生活方式——安康素质明显进步。

高中体育教研组教师教学计划(4篇)

高中体育教研组教师教学计划一、指导思想：本学期，____中学体育科组继续以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以推进素质教育为中心，注重本学科的特点：转变观念，提高认识，学习先进的教学理论，用切实抓紧、抓实、抓活体育课程的新思路方法，进一步加大学校体育工作力度，提高学校体育工作水平，推进教学更上新台阶。

二、工作目标：根据学校工作安排，进一步规范体育教学常规，面向每一个学生的发展，创造充满智慧的教育，进一步提高教学质量，大力开展校内小型体育竞赛，积极准备田径运动会、篮球赛、足球赛、以及集体趣味活动，促进学校体育工作再上新台阶。

三、主要工作及措施1、体育室整理及卫生打扫，课间操场地的布置及规划。

2、教研组会议，提高体育教师师德修养及业务素质。

协商特色项目（校园足球）发展规划以及校运会、课外活动安排等有关事宜。

注重教育、教学实践的积累和总结，并提高到理论的高度要求体育组教师每年撰写一篇有一定质量的体育论文。

3、篮球、田径、足球等运动队的队员补充，安排好训练。

做到训练工作不间断，日常训练有计划、有检查、有总结，并保证训练工作的质量，力求做到训练工作规范化、制度化，力争在各级各类比赛中取得较好成绩。

4、抓好“两操一活动”质量，努力提高课间操质量。

5、重视场地器材建设，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。

6、进一步完善学生体质健康标准实施办法，结合课堂教学和课外体育活动，做好学生的体质健康锻炼和检测工作。

7、保证每学期2-____次的小型体育比赛，加强课外体育活动的管理，以活跃学生的业余文化生活。

8、规范体育档案管理，对各类文件和资料应按照学校体育工作综合评估的要求，分门别类妥善保存，以迎接上级部门对我校体育工作的各级各类考核验收。

高中体育教研组教师教学计划（二）一、学生基本情况分析通过高中两年的体育教学训练，学生知道科学锻炼的基本原理，能够按计划进行体育锻炼，大部分同学都能够按兴趣选一至两个项目进行锻炼，而且掌握了所选项目的基本技术，有部分同学已达到较高的水平。

高中体育教研组工作计划3篇

高中体育教研组工作计划3篇高中体育教研组工作规划1一、指导思想仔细学习“体育与安康教育”新课标，把“生活教育”的理念渗入到新课程中。

坚持“安康第一”的指导思想，以促进学生安康成长为目标，激发学生运动兴趣，培育他们终身体育的意识。

在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的制造力，以学生进展为中心;关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受.在高中学习中，文化课当然重要，可是身体素养也是很重要的，这就是体育熬炼和安康教育的问题了，所以说在高中的时候，体育和安康教学必需要实行下去。

二、根本状况分析学生进入高二上期，身体素养较初中有了明显提高，各方面力量也在提高，而同时学习任务较重，这个时期的教学要留意教学的艺术，要提高学生进展体育熬炼的兴趣，使学生在体育课上全员参加，提高身体素养，减轻学习压力。

三、本期学习的主要任务和目的本学期教学内容为高中体育第一册：体育与安康根底学问、田径、体操、球类等内容。

学生虽然进入了高中，对体育与安康课程有了肯定的了解，但学生学习体育与安康课的自觉性、主动性仍较差。

为此，在教学中，要让学生从被动学习到主动去练习，提高学生的体育与安康素养。

因此在教学中应注意力量的培育。

学习目的:1、深入了解体育教材的内容和教学手段，懂得体育熬炼对身体的作用，增长体育学问，并自觉地进展身体熬炼。

2、学习一些根本体操，加强协调性练习。

通过素养练习，提高学生跑、跳、投的力量。

进一步促进身体正常发育和内脏器官机能的进展。

3、进一步学习和把握上期所学的内容。

使之学为所用，提高体育达标成绩。

4、培育学生的组织纪律性和坚韧拼搏精神、吃苦耐劳的意志品质。

加强爱国主义教育。

四、教学措施1、课堂教学时尽量利用学校现有的场地和器材，力求根底学问教学与根本技能训练相结合。

2、上课讲解时，做到声音要宏亮、吐词清楚，组织得端，示范精确。

教法要因地制宜，敏捷多变。

3、抓好两操及课外活动，促进学生身体素养全面进展。

4、积极协作学校组织学生开展各种形式的体育活动。

高中体育学科组的教研工作计划样本（3篇）

高中体育学科组的教研工作计划样本一、指导思想认真____《国家基础教育课程改革指导纲要》的精神和学校领导的指示，在上学期教研工作的基础上，进一步完善“以学生发展为本”的教育环境，以教科研为抓手，努力提高教师的语文专业知识和教学技能；进一步强化率先意识、效率意识、竞争意识和责任意识，围绕课堂开展好教学研究活动和教研常规管理工作；重视和充分发挥三个年级备课组及骨干教师的作用，抓好青年教师的培养；把握素质教育的内涵、本质，积极稳妥地实施及推进高中语文新课程改革，坚持以提高“课堂教学效率”为中心的教学改革和教学研究，积极推进校本作业的教学研究；进一步深入开展语文新课程改革试题命题研究和制度完善，并根据命题研究来完善语文教学方式和评价方式；以高考改革为重点，做好“研究、指导、服务”工作的质量，为全面提升我校语文教学质量，提高全体学生的语文科学素养而努力工作。

为了扎实有效推进教师专业化成长工作，全面提高全体学生语文学科成绩，全面____学校各主管部门各项工作措施，特制订本学期计划。

二、具体措施附件一____月份制订本学期工作计划。

2.确定高二选修科目及教学重点、教学方法。

3.选修教法专题指导。

4.做好教学开放周准备工作。

5.收齐教师成长档案袋。

6.成立校刊编辑部。

7.明确并稳定命题队伍。

8.校本作业编写指导。

9.教师专业化成长培训。

10.督促指导有效开展集体备课活动。

11.组织2~____次公开课活动。

____月份2.落实期中命题工作。

____月____号前语文组每位教师须交一篇论文，____月下旬校内评比，____月上旬报送市教研室。

____组织高三二模阅卷及调研工作。

____组织教学开放周工作。

____组织2~____次公开课活动。

____期中教学检查。

8.其他。

____月份2.到市教研室报送论文。

____组织高二语文学业水平测试模拟工作。

____组织高三语文后期冲刺及讲座工作。

____组织2~____次公开课活动。

高中体育教研组教师教学计划（3篇）

高中体育教研组教师教学计划一、指导思想开展教育活动，加强学风、班风建设，深化教学改革，全面推进素质教育，进一步将我校的体育锻炼成绩推上新的台阶。

二、教学目标1、体育课程改革，积极推进体育教学的科学化进程，构成以学生为主体、以增进其身心健康为核心，的课程体系，让学生生动、活泼主动地得到发展。

2、营造良好的校园体育文化氛围，积极开导学生每天参加____小时体育锻炼，使其养成锻炼习惯，终身受益。

3、积极开展课余训练。

管理好学校体育器材。

三、教材情况分析由于传统的体育教学方法大注重教师的教法，对学生学的方法不够，教师怎样教，学生就怎样练，对学生心理、生理、认识水平和个体差异难以把握，学生学习过程如何，“懂、会、育”的程度如何，难以检验和评价。

为了真正体现教学以学生为主体，减少注入式和训练式的教学方法，让学生通过自主学习，培养学生一至二项以上体育爱好和特长。

四、主要任务1、以德育为首，五育并进，形成整体推进素质教育的新格局;2、以教学为中心，深化教学改革，全面减轻学生过重的课业负担，大幅度地提高学生的素质;3、体育重点提高学生综合素质为导向，加强学生综合素质的练习;4、不惜一切代价，带好今年体育高考队的准备工作。

五、具体实施、措施1、进度按计划进行;2、课堂集中人数由体委负责;3、场地检查、安全措施要细详;4、器材归还由体育委员分配;5、每学期最少有五节理论授课。

高中体育教研组教师教学计划（二）一、学生基本情况高三学生年龄一般在17-____岁，正是由少年向青年的过渡时期，也是决定身心健康成长的关键时期，需要通过体育锻炼促进身体的良好发展，而青春发育阶段，由于女子在体格发育，内脏器官功能及身体素质方面逐渐落后于男子，两者学习的内容与要求也不同。

因此，体育与健康课采用男、女分班（组）上课，经过一学年的学习锻炼及体育技能的提高，已经掌握了一定的技能，技巧并具备一定的体育基础，在高三阶段主要以提高学生体育锻炼的积极性和锻炼的目的性为主。

高中体育教研组个人工作计划(5篇)

高中体育教研组个人工作计划（5篇）高中体育教研组个人工作计划篇1一、教学目标1.运动技能让学生学习掌握广播体操，以及跑跳投的部分项目的技术动作，全面发展学生的身体素质，提高学生的体育素质。

2.运动参与培养学生良好的体育学习习惯，积极参加体育锻炼的终身体育锻炼意识。

3.身体健康教育引导学生正确认识身体健康的重要性，掌握基本的体育知识、卫生保健和安全常识及锻炼身体的方法，能把“健康第一”体现在学习、生活和工作当中。

4.心理健康与社会适应在教学中渗透团队和集体主义精神教育，培养和提高学生善于沟通、交流的能力，心理健康水平，以适应社会的发展变化，提高社会适应能力。

二、教学重难点1.把培养学生的“健康第一”思想放在第一位，培养学生自觉参加体育锻炼的意识。

2.培养学生不迟到、不早退和不旷课的良好学习习惯。

3.加强体育运动中安全教育，增强学生的安全意识。

4.让学生学习掌握广播体操和部分跑跳投的运动技能。

5.培养学生的团队意识和集体主义精神。

三、教学方法1.讲解与示范;2.保护与帮助;3.游戏;4.表扬、鼓励;5.纠错;6.启发、引导;7.自主学习;8.探究等。

高中体育教研组个人工作计划篇2围绕学校教学与科研工作的总体部署，以科研为先导、以课改为突破口，抓科研、促教改，真抓实干、与时俱进，努力提高我校体育、艺术教学、科研水平;积极开展各项文体活动，全面推进素质教育;团结奋进，积极搞好“五好”教研组建设。

二、工作要点(一)狠抓教学常规、保证教学质量、深入推进课改。

1、按照学校教务处的统一部署，抓好备课、上课和教学总结，按期进行教案检查;适时组织教学调研活动;主动与学生进行教学信息交流。

2、通过实施新课程标准，促进教育观念的进一步更新。

在已经列入课改实验区的情况下，认真组织好《体育与健康(美术、音乐)课程标准》及相关《解读》的学习，在起始年级按新课程标准备课、上课，力争各学科都推出优质示范课，在全市推行新课程改革中起示范作用。