最新大班美术优秀教案《中秋月饼》
幼儿园大班美术教案《中秋月饼》
幼儿园大班美术教案《中秋月饼》一、教学内容本节课的教学内容选自幼儿园大班美术课程，以中秋节为主题，结合我国传统文化，让幼儿了解中秋节的来历和习俗，并通过绘画活动，培养幼儿的审美能力和动手能力。
具体教学章节为《中秋月饼》。
二、教学目标1. 让学生了解中秋节的基本知识，知道月饼是中秋节的传统食品。
2. 培养学生的审美观念，通过观察、分析、实践，提高学生的绘画技能。
3. 培养学生团队协作精神，增强学生之间的沟通交流。
三、教学难点与重点重点：让学生掌握月饼的基本画法，培养学生的绘画技能。
难点：让学生在绘画过程中，能够自由地表达自己的情感和想象。
四、教具与学具准备教具：幻灯片、绘画纸、画笔、水彩颜料、剪刀、胶水等。
学具：每位学生准备一张绘画纸、一套画笔、水彩颜料、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 情景引入：教师通过幻灯片向学生介绍中秋节的基本知识，引导幼儿谈论自己关于中秋节的记忆和体验。
2. 讲解示范：教师详细讲解月饼的画法，边讲解边示范，让学生清楚掌握月饼的画法。
3. 实践练习：学生根据教师讲解的画法，自主进行月饼的绘画，教师巡回指导，帮助学生解决绘画过程中遇到的问题。
4. 作品展示：学生将完成的月饼画作贴在黑板上，让大家一起欣赏、评价。
六、板书设计板书设计以简洁明了为主，主要包括月饼的形状、颜色、纹饰等元素。
七、作业设计作业题目：请学生回家后，与家长一起制作一个中秋节的手工作品，可以是月饼、月亮、星星等，要求作品具有中秋节的特点。
答案：学生可以根据自己的想象，创作出具有中秋节特色的手工作品，如月饼、月亮、星星等，培养学生的动手能力和创新能力。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：教师应反思本节课的教学效果，观察学生的学习兴趣和参与度，针对存在的问题，调整教学方法，提高教学质量。
拓展延伸：教师可以引导学生深入了解中秋节的文化内涵，如欣赏中秋节的诗词、故事，让学生在课后自主学习，提高学生的文化素养。
重点和难点解析一、教学内容本节课的教学内容选自幼儿园大班美术课程，以中秋节为主题，结合我国传统文化，让幼儿了解中秋节的来历和习俗，并通过绘画活动，培养幼儿的审美能力和动手能力。
幼儿园大班美术教案《中秋月饼》
幼儿园大班美术教案《中秋月饼》一、教学内容本节课选自大班美术教材第四章《佳节庆典》，详细内容为《中秋月饼》一节。
通过本节课的学习，让幼儿了解中秋节的文化背景，掌握制作月饼的基本方法，培养幼儿动手操作能力和审美情趣。
二、教学目标1. 让幼儿了解中秋节的意义，知道吃月饼是中秋节的传统习俗。
2. 培养幼儿动手操作能力，能够独立完成月饼的制作。
3. 激发幼儿对美术活动的兴趣，提高幼儿的审美观念。
三、教学难点与重点难点：掌握制作月饼的步骤和技巧。
重点：了解中秋节的文化内涵，培养动手操作能力和审美情趣。
四、教具与学具准备教具：月饼模具、面团、馅料、食用色素、展示板、教学课件等。
学具：小刀、擀面杖、模具、颜料、画笔、彩纸等。
五、教学过程1. 导入：通过讲述《嫦娥奔月》的故事，引入中秋节的话题，让幼儿了解中秋节的来历和习俗。
2. 讲解：展示课件，讲解制作月饼的步骤和技巧。
3. 示范：现场演示制作月饼的过程，强调注意事项。
4. 实践：幼儿分组进行月饼制作，教师巡回指导。
5. 展示：将幼儿制作的月饼进行展示，大家共同欣赏。
六、板书设计1. 中秋节：月圆人圆，团团圆圆。
2. 月饼制作步骤：揉面、包馅、压模、烘烤。
七、作业设计1. 作业题目：回家后，与家人一起制作一个月饼，并拍照留念。
答案：根据实际情况进行评价，鼓励幼儿积极参与。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践操作，让幼儿掌握了制作月饼的技巧，培养了幼儿的动手能力。
在课后，可以引导幼儿了解其他节日的习俗，拓展幼儿的知识面。
同时，鼓励幼儿将所学技能运用到生活中，与家人分享喜悦，增进亲子关系。
在今后的教学中，要注意关注每个幼儿的学习情况，给予个别指导，提高教学质量。
重点和难点解析1. 教学内容的针对性：确保教学内容符合幼儿的认知水平和兴趣点。
2. 教学目标的明确性：教学目标应具体、可操作，有助于指导教学过程。
3. 教学难点与重点的把握：合理区分教学难点与重点，以便于有效突破。
2024年幼儿园大班美术优秀教案《中秋月饼》含反思
2024年幼儿园大班美术优秀教案《中秋月饼》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《传统文化与美术创作》，详细内容为《中秋月饼》。
通过本节课的学习，让幼儿了解中秋节的传统文化，掌握月饼的制作过程，培养幼儿的动手操作能力和创新能力。
二、教学目标1. 了解中秋节的来历和习俗，感受传统文化的魅力。
2. 掌握月饼的制作方法，提高动手操作能力。
3. 培养幼儿的创新意识和审美观念。
三、教学难点与重点1. 教学难点：月饼的制作方法及装饰技巧。
2. 教学重点：了解中秋节的文化内涵，培养幼儿的动手操作能力和创新能力。
四、教具与学具准备1. 教具：月饼模具、彩泥、画笔、颜料、剪刀、胶水、卡纸等。
2. 学具：彩泥、画笔、颜料、剪刀、胶水、卡纸等。
五、教学过程1. 导入：通过讲述《嫦娥奔月》的故事，让幼儿了解中秋节的来历和习俗，引发幼儿对传统文化的兴趣。
2. 讲解与示范：a. 向幼儿介绍月饼的种类、形状及制作方法。
b. 示范制作月饼的过程，边示范边讲解制作要点。
3. 实践操作：a. 幼儿分组进行月饼制作，教师巡回指导。
b. 鼓励幼儿发挥想象力，创新月饼的形状和装饰。
4. 作品展示：a. 幼儿展示自己的作品，分享创作过程中的趣事。
b. 教师点评作品，给予肯定和鼓励。
5. 随堂练习：a. 让幼儿用彩泥、画笔等材料进行月饼创作。
b. 教师提供指导，帮助幼儿解决问题。
六、板书设计1. 课题：《中秋月饼》2. 制作步骤：a. 准备材料b. 制作月饼皮c. 制作月饼馅d. 包月饼e. 压模成型f. 装饰七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们回家后，与家人一起制作一个月饼，并记录制作过程。
答案示例：制作过程如下：1. 准备材料：彩泥、画笔、颜料、剪刀、胶水、卡纸等。
2. 制作月饼皮：取适量彩泥，搓圆压扁。
3. 制作月饼馅：取适量彩泥，搓圆。
4. 包月饼：将馅料放入皮内，搓圆。
6. 装饰：用画笔、颜料、卡纸等材料进行装饰。
幼儿园大班美术优秀教案《中秋月饼》及教学反思（五篇范文）
幼儿园大班美术优秀教案《中秋月饼》及教学反思（五篇范文）第一篇：幼儿园大班美术优秀教案《中秋月饼》及教学反思大班美术优秀教案《中秋月饼》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿能画出不同颜色花纹的月饼，体验节日的快乐，初步了解中秋节的来历和中秋赏月/吃月饼的习俗，体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣，快来看看幼儿园大班美术优秀《中秋月饼》含反思教案吧。
【活动目标】1、初步了解中秋节的来历和中秋赏月/吃月饼的习俗。
2、能画出不同颜色花纹的月饼，体验节日的快乐。
3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。
4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
【活动准备】1、《中秋月儿圆》教学资源；2、不同款式的月饼图片；3、彩笔、油画棒（水彩笔）。
【活动过程】一、谈话引出课题。
小朋友想想你记忆中月亮是什么样子的？（圆圆的半圆形弯弯的）二、播放《中秋月儿圆》教学资源，了解月亮变化的过程。
三、介绍中秋节的由来及相关习俗。
出示月饼图片，引导幼儿讨论月饼的外形、颜色、味道，说说为什么中秋节要吃月饼？小结：中秋节也就是农历八月十五，是月亮最圆的时候，古人又称团圆节，是欢庆丰收/家人团聚/赏月、品月饼的传统节日，月饼圆圆就像月亮一样人们都要吃月饼来欢庆中秋节。
月饼也象征团圆，一般人们把一个月饼分开来全家吃，就好像全家人永不分开。
四、引导幼儿说说自己想做什么样的“月饼”，从月饼的颜色，形状，图案等方面进行引导。
五、鼓励幼儿大胆的绘画月饼。
在指导过程中，提醒幼儿用不同颜色来表示不同口味的月饼，如红色——草莓味、黄色——橙子味、绿色——青草味等等让幼儿缠身作画的热情。
六、作品欣赏并展示。
教学反思：孩子们学习积极性高。
但在开始作画时，相当一部分孩子不敢下笔，在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。
分析原因，平时锻炼机会不足，缺乏自信心所致，大家认为，活动时间太长，在这次活动中，教师的活动程序清晰有序，过程生动、有趣，方法得当。
幼儿园大班美术优秀教案《中秋月饼》含反思
幼儿园大班美术优秀教案《中秋月饼》含反思一、教学内容本节课选自大班美术教材第四章《美食大比拼》，详细内容为《中秋月饼》。
通过本节课的学习，让幼儿了解中秋节的相关习俗，掌握月饼的制作过程，并能够亲手制作出富有创意的月饼。
二、教学目标1. 了解中秋节的文化背景，知道月饼是中秋节的传统美食。
2. 学会月饼的制作方法，培养幼儿的动手操作能力和创新能力。
3. 培养幼儿的团队协作精神，增进同伴间的友谊。
三、教学难点与重点教学难点：月饼制作过程中的细节处理，如馅料的填充、模具的使用等。
教学重点：掌握月饼的制作方法，培养幼儿的动手操作能力和创新能力。
四、教具与学具准备教具：月饼制作视频、月饼模具、面粉、馅料、水、手套、围裙等。
学具：每组一套月饼模具、面粉、馅料、水、手套、围裙等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师组织幼儿讨论中秋节的相关习俗，引导幼儿关注月饼这一传统美食。
2. 观看视频，了解月饼制作过程（5分钟）教师播放月饼制作视频，让幼儿了解月饼的制作过程。
3. 例题讲解（10分钟）教师现场演示月饼制作过程，讲解制作过程中的注意事项。
4. 随堂练习（10分钟）幼儿分组进行月饼制作，教师巡回指导。
5. 作品展示（5分钟）每组展示自己的作品，大家共同评价，给予鼓励和表扬。
6. 课堂小结（5分钟）六、板书设计1. 中秋月饼2. 制作步骤：a. 准备材料b. 和面c. 制馅d. 包馅e. 模具压制f. 烘烤七、作业设计1. 作业题目：回家后，与家人一起制作月饼，并拍照留念。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸本次课程中，幼儿积极参与，课堂氛围良好。
但在操作过程中，部分幼儿对模具的使用还不够熟练，需要在今后的教学中加强指导。
拓展延伸方面，可以引导幼儿了解其他节日的美食，如端午节的粽子、元宵节的汤圆等，丰富幼儿的生活经验。
重点和难点解析：1. 月饼制作过程中的细节处理，如馅料的填充、模具的使用等。
2. 教师在例题讲解时的具体操作演示。
幼儿园大班美术优秀教案《中秋月饼》含反思
幼儿园大班美术优秀教案《中秋月饼》含反思一、教学内容本节课选自大班美术教材第四章《我们的节日》，详细内容为《中秋月饼》。
通过本节课的学习，让幼儿了解中秋节的传统文化，掌握制作月饼的基本技巧，培养幼儿的动手能力和审美观念。
二、教学目标1. 了解中秋节的来历和习俗，知道月饼是中秋节的传统食品。
2. 学会制作简单月饼的方法，提高动手操作能力和创新能力。
3. 感受中秋节团圆、和谐的气氛，培养幼儿的爱国情怀。
三、教学难点与重点教学难点：制作月饼的技巧和颜色的搭配。
教学重点：了解中秋节的文化背景，掌握制作月饼的基本步骤。
四、教具与学具准备教具：月饼模具、彩泥、画纸、画笔、水彩颜料等。
学具：每组一份月饼模具、彩泥、画纸、画笔、水彩颜料。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过讲述中秋节的传说故事，引导幼儿了解中秋节的来历和习俗，激发幼儿对月饼制作的兴趣。
2. 例题讲解（10分钟）3. 随堂练习（15分钟）幼儿分组进行制作，教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。
4. 展示评价（5分钟）让幼儿展示自己制作的月饼，大家共同评价，给予鼓励和肯定。
教师引导幼儿谈谈制作月饼的乐趣，让幼儿了解月饼的寓意，感受中秋节的团圆气氛。
六、板书设计1. 中秋月饼2. 制作步骤：揉、捏、压、刻3. 颜色搭配：红、黄、绿、白七、作业设计1. 作业题目：回家后，与家人一起制作一个月饼，并送给长辈。
答案：略2. 作业题目：用画笔画出你心中的中秋节。
答案：略八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让幼儿了解中秋节的文化内涵，掌握制作月饼的技巧。
课后，教师应关注幼儿在制作过程中遇到的问题，及时给予指导，提高幼儿的动手能力。
拓展延伸：可以组织幼儿进行“我心中的中秋节”绘画活动，让幼儿用画笔表达自己对中秋节的祝福和期待。
同时，鼓励幼儿回家后与家人一起制作月饼，增进亲子感情，传承传统文化。
重点和难点解析1. 教学难点：制作月饼的技巧和颜色的搭配。
幼儿园大班美术精品教案《中秋月饼》
幼儿园大班美术精品教案《中秋月饼》一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《有趣的节日》，详细内容为《中秋月饼》。
通过引导幼儿了解中秋节的来历和习俗，让他们动手制作月饼，培养幼儿对传统节日的认识和热爱。
二、教学目标1. 让幼儿了解中秋节的来历和习俗，增强对传统文化的认识。
2. 培养幼儿动手操作能力，激发他们的创新意识。
3. 培养幼儿合作交流能力，提高他们的团队意识。
三、教学难点与重点1. 教学难点：如何引导幼儿动手制作出富有创意的月饼。
2. 教学重点：让幼儿了解中秋节的文化内涵，培养他们的动手操作能力。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、月饼模具、彩泥、剪刀、胶水、画纸等。
2. 学具：彩泥、剪刀、胶水、画纸等。
五、教学过程1. 导入：通过PPT展示中秋节的图片，引导幼儿谈论中秋节的来历和习俗，激发幼儿兴趣。
2. 讲解：讲解制作月饼的方法和步骤，让幼儿了解月饼的制作过程。
3. 示范：现场演示制作月饼的过程，引导幼儿注意观察。
4. 实践：幼儿分组进行月饼制作，教师巡回指导。
5. 展示：让幼儿展示自己的作品，鼓励他们大胆表达自己的想法。
七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们回家后，向家人介绍中秋节的文化内涵，并用自己的话描述制作月饼的过程。
答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过实践操作，让幼儿了解中秋节的文化内涵，培养他们的动手操作能力。
但在教学过程中，要注意引导幼儿关注月饼的制作细节，提高他们的动手能力。
2. 拓展延伸：鼓励幼儿在生活中发现其他传统节日的习俗和特色，提高他们对传统文化的认识。
例如，课后可以让幼儿调查其他节日的来历和习俗，然后在课堂上进行分享。
板书设计：一、中秋节的来历和习俗二、月饼的制作方法与步骤三、实践操作：月饼制作四、作业布置：介绍中秋节及制作过程五、课后反思与拓展延伸整体教学过程注重实践情景引入、例题讲解、随堂练习，用词严谨，段落衔接流畅，共计2000字以内。
2024年幼儿园大班美术教案《中秋月饼》
2024年幼儿园大班美术教案《中秋月饼》一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《传统文化》，详细内容为《中秋月饼》。
通过本节课的学习，让幼儿了解中秋节的传统文化，掌握月饼的制作过程，并能够动手制作出富有创意的月饼。
二、教学目标1. 让幼儿了解中秋节的意义，知道月饼是中秋节的传统美食。
2. 培养幼儿的动手操作能力，使其能够独立完成月饼的制作。
3. 培养幼儿的审美观念，激发他们创作美好事物的愿望。
三、教学难点与重点难点：月饼的制作过程，如何让幼儿掌握基本技巧。
重点：了解中秋节的文化内涵，培养幼儿的动手操作能力和审美观念。
四、教具与学具准备教具：月饼模具、彩泥、颜料、画笔、剪刀、胶水等。
学具：彩纸、剪刀、胶水、画笔等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过讲述中秋节的来历和传统习俗，引导幼儿关注月饼这一传统美食。
2. 例题讲解（10分钟）讲解月饼的制作过程，示范如何使用模具、彩泥等材料制作月饼。
3. 随堂练习（15分钟）幼儿分组进行月饼制作，教师巡回指导。
4. 互动环节（5分钟）让幼儿展示自己制作的月饼，分享制作过程中的趣事。
教师对幼儿的制作成果进行评价，给予鼓励和表扬。
六、板书设计1. 中秋节简介2. 月饼的制作过程3. 制作材料及工具4. 评价标准七、作业设计作业题目：回家后，向家人介绍中秋节的意义，并亲手制作一个月饼。
答案：略八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲解、示范、实践等环节，让幼儿了解中秋节的文化内涵，掌握月饼的制作方法。
课后，教师应关注幼儿在家庭中的表现，鼓励他们向家人传播中秋节的文化，提高幼儿的综合素养。
拓展延伸：可以组织一次亲子活动，让家长和幼儿共同制作月饼，增进亲子关系，同时加深对传统文化的理解。
重点和难点解析1. 教学难点：月饼的制作过程2. 教学重点：了解中秋节的文化内涵，培养幼儿的动手操作能力和审美观念4. 作业设计：回家后，向家人介绍中秋节的意义，并亲手制作一个月饼一、月饼的制作过程月饼的制作过程是本节课的难点。
幼儿园大班美术教案《中秋月饼》
幼儿园大班美术教案《中秋月饼》一、教学内容本节课选自大班美术教材第四章《生活中的美术》，详细内容为《中秋月饼》。
通过引导幼儿观察、了解月饼的形状、图案及色彩，培养幼儿的观察能力、动手能力和创造力。
二、教学目标1. 让幼儿了解中秋节的来历，知道月饼是中秋节的传统美食，培养幼儿对传统文化的认识。
2. 培养幼儿观察、描述月饼的能力，提高幼儿的审美情趣。
3. 引导幼儿动手制作月饼，培养幼儿的动手能力和创造力。
三、教学难点与重点重点：让幼儿掌握月饼的基本形状、图案和色彩。
难点：引导幼儿运用不同的材料、方法制作出富有创意的月饼。
四、教具与学具准备教具：月饼实物、图片、视频、PPT等。
学具：彩泥、画纸、水粉、画笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入（5分钟）（1）通过实物展示、图片和视频，让幼儿观察、了解月饼的特点。
（2）引导幼儿讨论月饼的形状、图案和色彩，激发幼儿的兴趣。
2. 讲解与示范（5分钟）（1）讲解月饼的制作方法，强调重点和难点。
（2）进行示范，展示制作过程。
3. 幼儿动手实践（10分钟）（1）分发材料，指导幼儿按照示范步骤制作月饼。
（2）巡回指导，解答幼儿在制作过程中遇到的问题。
4. 展示与评价（5分钟）（1）让幼儿展示自己的作品，分享制作过程。
（2）组织幼儿互相评价，鼓励创新和优点。
（2）拓展延伸：让幼儿思考如何将月饼的制作方法应用到其他美术作品中。
六、板书设计1. 月饼的基本形状、图案和色彩。
2. 制作步骤及注意事项。
七、作业设计1. 作业题目：请幼儿回家后，运用今天学到的制作方法，为自己家人制作一个月饼。
2. 答案：根据幼儿的制作过程和作品，评价其掌握程度。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过观察、讲解、实践、展示等环节，让幼儿掌握了月饼的制作方法，培养了幼儿的动手能力和创造力。
课后，教师应关注幼儿在家庭中的实践情况，及时给予反馈和指导。
同时，可以引导幼儿关注其他传统节日的美食，进一步了解传统文化。
2024年大班美术中秋月饼教案范文
2024年大班美术中秋月饼教案范文一、教学目标1.让学生了解中秋节的由来和习俗，知道月饼是中秋节的重要食品。
2.培养学生对手工制作月饼的兴趣，提高动手操作能力。
3.培养学生的审美观和创新能力，激发对中国传统文化的热爱。
二、教学重点与难点1.教学重点：让学生掌握手工制作月饼的技巧，培养学生的动手能力。
2.教学难点：如何让学生在制作过程中发挥创意，提高作品的审美价值。
三、教学准备1.教学材料：月饼模具、面团、馅料、食用色素、一次性手套、月饼包装盒等。
2.教学环境：宽敞的教室，便于学生操作。
四、教学过程1.导入（1）教师出示一个月饼，引导学生观察月饼的形状、颜色和图案。
（2）提问：谁知道中秋节为什么要吃月饼？月饼有什么寓意？2.讲解中秋节习俗（1）教师简要介绍中秋节的由来和习俗。
（2）重点讲解月饼的制作方法和种类。
3.演示月饼制作过程（1）教师演示月饼的制作过程，包括和面、揉面、包馅、成型等环节。
（2）讲解每个环节的注意事项，如面团要揉均匀，馅料要包裹紧实等。
4.学生动手制作月饼（1）教师发放月饼模具、面团和馅料，指导学生分组进行月饼制作。
（2）学生在制作过程中，教师巡回指导，解答学生的问题。
（3）学生完成月饼制作后，教师组织学生展示作品，并进行评价。
5.创意月饼制作（1）教师提出创意月饼制作的要求，如添加色彩、图案等。
（2）学生发挥创意，制作出独一无二的月饼。
（3）教师组织学生展示创意月饼，并进行评价。
（2）学生分享自己在制作月饼过程中的心得体会。
五、教学延伸2.家长参与评价，鼓励学生发挥创意，提高作品的审美价值。
3.组织学生参观月饼生产线，了解月饼制作的工业化过程。
六、教学反思本次教学活动，学生在动手制作月饼的过程中，充分感受到了中秋节的氛围，对中国传统文化有了更深刻的了解。
在创意月饼制作环节，学生发挥了自己的想象力，制作出了独具特色的月饼。
整体教学效果较好，达到了预期的教学目标。
但仍有不足之处，如在评价环节，教师可以更多地引导学生关注月饼的美观程度，以提高学生的审美观。
幼儿园大班美术《中秋月饼》优质课教案公开课教案比赛获奖教案
幼儿园大班美术《中秋月饼》优质课教案公开课教案比赛获奖教案教案：幼儿园大班美术《中秋月饼》教学内容：本节课以幼儿园大班美术课程为主题，教材选用《中秋月饼》作为绘画对象。
通过学习，让学生了解中秋节的文化背景，培养学生对传统节日的认识和热爱。
教学目标：1. 让学生了解中秋节的传统习俗，知道月饼是中秋节的传统食品。
2. 培养学生对美术活动的兴趣，提高学生的绘画技能。
3. 培养学生合作、分享的良好品质。
教学难点与重点：重点：掌握月饼的基本画法，能创作出富有个性的月饼作品。
难点：对中秋节的文化背景的理解，以及如何在作品中表现出来。
教具与学具准备：1. 教具：月饼模具、图片、视频、绘画材料等。
2. 学具：绘画纸、彩笔、水粉、剪刀、胶水等。
教学过程：1. 引入：通过播放中秋节习俗的视频，引导学生了解中秋节的文化背景，激发学生的兴趣。
2. 讲解：讲解中秋节的传统习俗，介绍月饼的制作过程，引导学生了解月饼的形状、颜色和图案。
3. 示范：教师演示如何绘画月饼，讲解绘画的技巧，如线条的流畅、颜色的搭配等。
4. 练习：学生按照教师的示范，自己动手绘画月饼，教师巡回指导，帮助学生解决绘画过程中遇到的问题。
5. 合作：学生分组，共同完成一幅月饼作品，培养学生的合作精神。
6. 分享：学生展示自己的作品，大家共同欣赏，互相评价，培养学生的分享意识。
板书设计：1. 中秋节2. 月饼3. 绘画技巧作业设计：1. 题目：画出自己喜欢的月饼。
答案：学生根据自己的喜好，画出形状、颜色和图案各不相同的月饼。
课后反思及拓展延伸：2. 拓展延伸：引导学生了解我国其他传统节日的习俗，如春节、端午节等，让学生更加了解和热爱我国的传统文化。
重点和难点解析：在幼儿园大班美术《中秋月饼》的优质课教案中，有几个重点和难点需要特别关注。
让学生了解中秋节的传统习俗和月饼的制作过程是教学的重点。
如何引导学生掌握月饼的基本画法，并在作品中表现出个性化和创意是教学的难点。
大班美术教案中秋月饼教案及教学反思
大班美术教案中秋月饼教案及教学反思一、教学内容本节课选自大班美术教材第四章《节日风俗》，详细内容为“中秋月饼”的制作。
通过本节课的学习，学生将了解中秋节的文化背景，掌握月饼的制作方法，培养动手操作能力和创新能力。
二、教学目标1. 让学生了解中秋节的文化内涵，认识月饼这一传统美食。
2. 培养学生动手操作能力，学会制作简单月饼。
3. 激发学生的创新意识，培养审美情趣。
三、教学难点与重点教学难点：月饼的制作方法及装饰技巧。
教学重点：了解中秋节的文化背景，掌握月饼的基本制作过程。
四、教具与学具准备教师准备：月饼制作视频、图片、制作材料（面粉、馅料、模具等）。
学生准备：围裙、手套、模具。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师通过讲述中秋节的传说故事，引导学生了解中秋节的习俗，引出本节课的主题——制作中秋月饼。
2. 例题讲解（10分钟）教师展示月饼制作的视频和图片，详细讲解制作步骤，强调注意事项。
3. 制作示范（5分钟）教师现场示范月饼的制作过程，解答学生在观看视频和图片过程中产生的疑问。
4. 学生动手操作（20分钟）学生分组进行月饼制作，教师巡回指导，纠正错误，解答疑问。
5. 随堂练习（10分钟）学生互相展示自己的作品，进行评价和交流。
六、板书设计1. 中秋节的文化背景2. 月饼的制作步骤3. 制作要点及注意事项七、作业设计1. 作业题目：回家后，尝试为家人制作一个月饼，并记录制作过程。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 教学反思：本节课学生在动手操作过程中，存在的问题主要集中在月饼制作技巧和装饰上。
在今后的教学中，应加强这部分内容的讲解和指导。
2. 拓展延伸：鼓励学生了解其他节日的传统美食，感受中华民族悠久的饮食文化。
重点和难点解析：1. 教学难点与重点的确定2. 教具与学具的准备3. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解、制作示范、学生动手操作和随堂练习4. 作业设计5. 课后反思及拓展延伸详细补充和说明：一、教学难点与重点的确定1. 教学难点：月饼的制作方法及装饰技巧。
大班美术精品教案中秋月饼精品教案及教学反思
大班美术精品教案中秋月饼精品教案及教学反思一、教学内容本节课选自大班美术教材第四章《传统文化之美》，详细内容为“中秋月饼”的制作与绘画。
通过本节课的学习，让学生了解我国中秋节传统文化，掌握月饼的制作工艺和绘画技巧。
二、教学目标1. 让学生了解中秋节的历史背景和文化内涵，培养他们的民族自豪感。
2. 培养学生的动手能力，学会制作简单的月饼，提高他们的审美观念。
3. 通过绘画月饼，培养学生的观察能力和创新能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：月饼的制作工艺和绘画技巧。
2. 教学重点：了解中秋节传统文化，学会制作和绘画月饼。
四、教具与学具准备1. 教具：月饼模具、彩泥、画纸、水彩笔、投影仪等。
2. 学具：彩泥、画纸、水彩笔、剪刀、胶棒等。
五、教学过程1. 导入（5分钟）利用投影仪展示中秋节的图片，引导学生谈论中秋节的传统习俗，如赏月、吃月饼等，引出本节课的主题。
2. 讲解与示范（10分钟）介绍中秋节的历史背景和文化内涵，讲解月饼的制作方法和绘画技巧，并进行示范。
3. 实践操作（10分钟）学生分组进行月饼制作和绘画，教师巡回指导。
4. 随堂练习（10分钟）学生用彩泥和水彩笔完成一幅月饼绘画作品。
5. 展示与评价（10分钟）学生展示自己的作品，教师进行评价和指导。
六、板书设计1. 中秋节历史背景文化内涵传统习俗2. 月饼制作方法绘画技巧七、作业设计1. 作业题目：以“中秋月饼”为主题，完成一幅绘画作品。
2. 答案：学生根据课堂所学，自由发挥创作。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生的参与度较高，但在月饼制作环节，部分学生操作不够熟练，需要在以后的教学中加强练习。
2. 拓展延伸：鼓励学生了解其他传统节日，如春节、端午节等，探索传统文化的魅力。
同时，组织学生参加中秋节活动，如制作灯笼、猜灯谜等，提高他们的实践能力。
重点和难点解析：1. 教学难点：月饼的制作工艺和绘画技巧。
2. 教学过程中的实践操作和随堂练习。
大班美术优质教案中秋月饼优质教案及教学反思
大班美术优质教案中秋月饼优质教案及教学反思一、教学内容本节课选自大班美术教材第四章《生活中的美》，详细内容为“中秋月饼”一节。
通过引导幼儿观察和描绘中秋月饼的形状、颜色和图案，培养幼儿对传统节日的认识和美术创作能力。
二、教学目标1. 让幼儿了解中秋节的文化背景，知道月饼是中秋节的重要食品。
2. 培养幼儿观察、想象和创造能力，能够独立完成一幅富有创意的月饼画。
3. 培养幼儿合作意识，学会与同伴分享和交流。
三、教学难点与重点难点：月饼的图案设计和创意发挥。
重点：掌握月饼的基本形状和颜色搭配。
四、教具与学具准备1. 教具：月饼实物、月饼图片、画纸、画笔、水彩颜料等。
2. 学具：画纸、画笔、水彩颜料、调色盘等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）邀请幼儿分享自己过中秋节的经验，引导幼儿关注月饼这一传统食品。
展示月饼实物和图片，让幼儿观察月饼的形状、颜色和图案。
2. 例题讲解（10分钟）讲解月饼的基本形状和颜色搭配。
演示如何用画笔和水彩颜料绘制月饼。
3. 随堂练习（15分钟）指导幼儿用画笔和水彩颜料独立完成一幅月饼画。
鼓励幼儿发挥创意，设计独特的月饼图案。
4. 合作分享（5分钟）让幼儿与同伴交流自己的作品，学会欣赏和评价。
引导幼儿互相帮助，完善作品。
教师对幼儿的作品进行点评，给予鼓励和指导。
让幼儿谈谈自己在创作过程中的收获和感受。
六、板书设计1. 月饼的基本形状和颜色搭配。
2. 创作步骤和技巧。
七、作业设计1. 作业题目：设计一幅独特的月饼画。
答案：幼儿根据课堂所学，发挥创意，独立完成一幅月饼画。
2. 作业要求：运用水彩颜料，注意颜色搭配和图案设计。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在创作过程中的表现，了解他们在观察、想象和创造方面的能力，以便更好地指导教学。
2. 拓展延伸：邀请家长参与，让幼儿与家长共同完成一幅月饼画，增进亲子关系。
组织一次中秋节主题活动，让幼儿深入了解中秋节的文化内涵。
引导幼儿尝试用其他材料（如剪纸、泥塑等）创作月饼作品，提高幼儿的动手能力。
大班美术教案中秋月饼教案及教学反思
大班美术教案中秋月饼教案及教学反思一、教学内容本节课选自大班美术教材第五章《节日风俗》，详细内容为“中秋月饼”一节。
通过本节课的学习，学生将了解中秋节的来历和风俗，掌握月饼的制作方法，培养对我国传统文化的认识和热爱。
二、教学目标1. 让学生了解中秋节的文化背景和风俗习惯，增强对我国传统文化的认识。
2. 培养学生的动手能力，通过制作月饼，提高学生的美术实践技能。
3. 激发学生对美术创作的兴趣，培养他们的观察力、想象力和创造力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：月饼的制作方法及细节处理。
2. 教学重点：了解中秋节的文化内涵，培养学生的动手实践能力。
四、教具与学具准备1. 教具：月饼模具、面粉、馅料、食用色素、教学PPT等。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入：通过PPT展示中秋节的图片，引导学生谈论中秋节的风俗习惯，为新课的学习做好铺垫。
2. 新课讲解：详细讲解月饼的制作方法，包括选料、和面、制馅、包制、压模、烘烤等步骤。
3. 实践操作：学生分组进行月饼制作，教师巡回指导，解答学生在制作过程中遇到的问题。
4. 作品展示：学生将自己的作品展示出来，互相交流学习，教师进行点评。
5. 例题讲解：教师展示优秀作品，分析其制作技巧，引导学生学习。
6. 随堂练习：学生根据所学知识，独立完成一幅月饼作品。
六、板书设计1. 中秋节的来历与风俗2. 月饼的制作方法3. 月饼作品展示七、作业设计1. 作业题目：以“中秋月饼”为主题，创作一幅美术作品。
2. 答案：学生作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 教学反思：本节课学生在实践中掌握了月饼的制作方法，对我国传统文化有了更深入的了解。
但在教学过程中，部分学生对月饼的制作步骤掌握不够熟练，需要教师在课后进行个别辅导。
2. 拓展延伸：鼓励学生在课后了解其他节日的风俗习惯，尝试用美术作品表现节日的氛围，提高学生的美术素养。
重点和难点解析1. 月饼制作的步骤和技巧。
2024年幼儿园大班美术精彩教案《中秋月饼》
2024年幼儿园大班美术精彩教案《中秋月饼》一、教学目标1.了解中秋节的相关文化，知道月饼是中秋节的传统食品。
2.培养幼儿对手工制作的兴趣，提高幼儿的动手操作能力。
3.培养幼儿的观察力、想象力及创造力。
二、教学重点与难点1.教学重点：制作中秋月饼的手工操作过程。
2.教学难点：月饼的形状、图案设计及颜色的搭配。
三、教学准备1.材料准备：面粉、月饼模具、食用色素、画笔、剪刀、胶水等。
2.环境准备：宽敞的教学场地，干净的操作台。
四、教学过程1.导入（1）教师出示一个月饼，引导幼儿观察并说出月饼的特点。
（2）教师简要介绍中秋节的相关文化，让幼儿了解中秋节的习俗。
2.制作月饼（1）教师示范制作月饼的步骤：①将面粉和水揉成面团。
②将面团分成若干份，擀成圆片。
③用模具压出月饼的形状。
④将月饼放入烤箱烤制。
（2）幼儿分组进行月饼制作，教师巡回指导：①每组发放面粉、月饼模具等材料。
②幼儿按照示范步骤进行操作。
③教师指导幼儿设计月饼的图案，鼓励幼儿发挥想象力。
3.月饼装饰（1）教师示范如何为月饼装饰颜色：①使用食用色素，为月饼上色。
②使用画笔，为月饼添加图案。
（2）幼儿进行月饼装饰，教师巡回指导：①每组发放食用色素、画笔等材料。
②幼儿根据喜好为月饼上色。
③教师指导幼儿设计图案，鼓励幼儿发挥创造力。
4.展示作品（1）教师邀请幼儿展示自己的月饼作品。
（2）幼儿相互欣赏、评价，分享制作过程中的趣事。
（2）幼儿分享自己在制作月饼过程中的收获和感受。
五、教学反思重难点补充：1.教学重点：在制作月饼的过程中，引导幼儿掌握团圆、压模、上色等关键步骤。
教师操作示范时，可以边操作边解释：“我们得把面粉和水揉成面团，就像这样，要揉到面团光滑不粘手。
现在，我们把它分成小块，擀成圆饼，注意不要擀得太厚哦。
”2.教学难点：月饼的形状、图案设计及颜色的搭配，以及如何让幼儿在操作中保持兴趣和专注。
教师在指导幼儿设计图案时，可以这样引导：“你们知道月饼上为什么有各种各样的图案吗？因为每个人喜欢的图案都不一样。
幼儿园大班美术教案《中秋月饼》
幼儿园大班美术教案《中秋月饼》一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《传统节日与美术创作》，详细内容为《中秋月饼》一课。
通过本节课的学习，让幼儿了解中秋节的传统文化，掌握月饼的制作方法，培养幼儿动手操作能力和审美情趣。
二、教学目标1. 知识目标：让幼儿了解中秋节的相关知识，认识月饼的种类和特点。
2. 技能目标：培养幼儿动手操作能力，使幼儿能够独立完成月饼的制作。
3. 情感目标：激发幼儿对传统节日的热爱，提高幼儿的审美情趣。
三、教学难点与重点难点：月饼的制作方法及细节处理。
重点：了解中秋节文化，掌握月饼的制作过程。
四、教具与学具准备教具：月饼模具、彩泥、画纸、画笔、颜料等。
学具：每组一份月饼模具、彩泥、画纸、画笔、颜料。
五、教学过程1. 导入：通过讲述中秋节的传说故事，引导幼儿了解中秋节的传统文化，激发幼儿学习兴趣。
2. 讲解与示范：（1）讲解月饼的种类、特点及制作方法。
（2）示范月饼的制作过程，强调制作要点。
3. 实践操作：（1）分发教具与学具。
（2）指导幼儿按照示范步骤制作月饼。
（3）巡回指导，解答幼儿在制作过程中遇到的问题。
4. 评价与展示：（1）组织幼儿互相评价，鼓励幼儿说出自己喜欢的月饼及原因。
（2）展示优秀作品，让幼儿欣赏和学习。
（2）拓展延伸：鼓励幼儿回家后与家人分享所学知识，共同度过一个有意义的中秋节。
六、板书设计1. 月饼的种类2. 月饼的制作方法3. 制作步骤及注意事项七、作业设计1. 作业题目：制作一个自己喜欢的月饼。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过讲述故事、示范讲解、实践操作等多种方式，让幼儿了解中秋节文化，掌握月饼的制作方法。
但在教学过程中，要注意关注每个幼儿的操作情况，及时解答疑问。
2. 拓展延伸：组织一次亲子活动，邀请家长参与，共同制作月饼，增进亲子关系，让幼儿在实践中感受传统节日的魅力。
重点和难点解析1. 教学内容的针对性2. 教学目标的明确性3. 教学难点与重点的区分4. 教具与学具的准备5. 教学过程中的实践操作与指导6. 作业设计的合理性与拓展性详细补充和说明：一、教学内容的针对性在教学内容的选择上，应充分考虑幼儿的年龄特点和兴趣。
2024年幼儿园大班美术标准教案《中秋月饼》
2024年幼儿园大班美术标准教案《中秋月饼》一、教学内容本节课选自2024年幼儿园大班美术教材第四章《传统文化之美》，详细内容为《中秋月饼》。
通过本节课学习，让幼儿解中秋节文化内涵，掌握月饼制作过程，培养幼儿对传统文化认识和热爱。
二、教学目标1. 知识目标：让幼儿解中秋节相关习俗，认识月饼形状、图案和口味。
2. 技能目标：培养幼儿动手操作能力，学会制作简单月饼。
3. 情感目标：激发幼儿对传统文化兴趣，培养民族自豪感。
三、教学难点与重点1. 教学难点：月饼制作方法，图案设计创意。
2. 教学重点：解中秋节文化内涵，掌握月饼基本制作过程。
四、教具与学具准备1. 教具：月饼模具、面团、馅料、烤箱等。
2. 学具：彩泥、画纸、画笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用故事《嫦娥奔月》引入中秋节话题，让幼儿解中秋节来历和习俗，激发幼儿对传统文化兴趣。
2. 例题讲解（10分钟）（1）展示各种形状、图案和口味月饼，让幼儿观察并说出它们特点。
（2）示范月饼制作过程，讲解制作要点。
3. 动手操作（10分钟）（1）分发彩泥、画纸等材料，让幼儿按照步骤制作月饼。
（2）教师巡回指导，及时解答幼儿在制作过程中遇到问题。
4. 随堂练习（10分钟）（1）让幼儿互相展示自己作品，分享制作心得。
（2）组织幼儿品尝月饼，感受中秋节氛围。
（1）教师对幼儿制作成果进行点评，给予鼓励和表扬。
（2）组织幼儿将作品进行展示，共同欣赏。
六、板书设计1. 板书《中秋月饼》2. 板书内容：（1）中秋节习俗（2）月饼形状、图案和口味（3）月饼制作步骤七、作业设计1. 作业题目：制作一个属于自己月饼2. 答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过实践操作，让幼儿解中秋节文化内涵，掌握月饼制作方法。
在今后教学中，应注重培养幼儿动手能力和创造力。
2. 拓展延伸：组织一次亲子活动，让幼儿与家长共同制作月饼，增进亲子关系，进一步感受传统文化魅力。
2024年大班《中秋月饼》教案精选
2024年大班《中秋月饼》教案精选一、教学内容本节课选自2024年大班教材《中秋月饼》章节，详细内容包括：了解中秋节的来历，熟悉月饼的制作过程及材料，掌握有关中秋节的文化习俗，培养幼儿的动手操作能力和创新能力。
二、教学目标1. 让幼儿了解中秋节的来历和习俗，增强对我国传统文化的认识。
2. 通过观察、实践，使幼儿熟悉月饼的制作过程，提高幼儿的动手操作能力。
3. 培养幼儿的创新意识和审美观念，激发幼儿对生活的热爱。
三、教学难点与重点难点：月饼的制作过程及材料搭配。
重点：了解中秋节的文化习俗，培养幼儿的动手操作能力和创新能力。
四、教具与学具准备教具：月饼模具、月饼制作材料、中秋节相关图片、视频等。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用中秋节相关图片、视频等，引导幼儿了解中秋节的来历和习俗，激发幼儿的学习兴趣。
2. 教学讲解（10分钟）详细讲解月饼的制作过程、材料及注意事项，让幼儿对月饼制作有基本的了解。
3. 例题讲解（5分钟）以一个简单的月饼制作为例，演示制作过程，强调关键步骤和技巧。
4. 随堂练习（10分钟）幼儿分组进行月饼制作练习，教师巡回指导，解答幼儿在制作过程中遇到的问题。
6. 创新设计（10分钟）鼓励幼儿发挥想象，设计独特且有创意的月饼，培养幼儿的创新意识。
7. 互动游戏（5分钟）进行“猜月饼”游戏，巩固所学知识，增进同学间的友谊。
六、板书设计1. 中秋节的来历和习俗2. 月饼的制作过程及材料3. 制作注意事项4. 创新设计提示七、作业设计1. 作业题目：设计一款具有创意的月饼，并写下制作过程。
答案示例：设计一款“花朵月饼”，步骤如下：（1）准备所需材料：面粉、白糖、馅料、色素等。
（2）将面粉、白糖、馅料混合，加入适量水，揉成面团。
（3）将面团分成小份，分别加入不同颜色的色素，揉匀。
（4）将不同颜色的面团擀成圆片，叠加在一起，用模具压出花形。
（5）将花形面团放入月饼模具中，压紧，脱模。
大班《中秋月饼》教案精选
大班《中秋月饼》教案精选一、教学内容本节课选自大班主题活动教材《中秋佳节》，主要围绕“中秋月饼”展开，详细内容包括教材第三章《传统美食的魅力》第二节《中秋月饼的制作与寓意》。
二、教学目标1. 了解中秋节的文化背景，知道月饼是中秋节的重要美食，理解月饼的寓意。
2. 通过制作月饼，培养幼儿的动手操作能力，提高他们的观察力和想象力。
3. 培养幼儿对传统文化的热爱，激发他们对中国传统节日的兴趣。
三、教学难点与重点重点：掌握月饼的制作方法，了解中秋节的文化内涵。
难点：让幼儿理解月饼的寓意，培养他们的传统文化素养。
四、教具与学具准备教具：月饼模具、面粉、豆沙、糖果等材料。
学具：围裙、手套、模具、面粉、豆沙等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过讲述一个关于中秋节的故事，引导幼儿了解中秋节的文化背景，引出本节课的主题——中秋月饼。
2. 例题讲解（10分钟）讲解月饼的制作方法，演示如何制作月饼，让幼儿观看并了解整个制作过程。
3. 制作月饼（20分钟）幼儿分组进行制作月饼的实践活动，教师巡回指导。
4. 随堂练习（10分钟）让幼儿用自己的话描述制作月饼的过程，分享制作过程中的趣事。
组织幼儿展示自己的作品，评选“最美月饼”，并对表现优秀的幼儿给予表扬。
六、板书设计1. 月饼制作步骤（1）准备材料（2）制作面团（3）包馅（4）模具压制（5）烘烤2. 中秋节文化内涵七、作业设计1. 作业题目：回家后，向家长讲述中秋节的故事，并介绍月饼的制作过程。
2. 拓展延伸：收集关于中秋节的诗词，下节课与同学们分享。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲述故事、讲解制作方法、实践操作、展示作品等环节，让幼儿充分了解了中秋节的文化背景和月饼的制作过程。
课后，教师应关注幼儿对中秋节的认识和月饼制作技能的掌握情况，针对幼儿在课堂上的表现，及时进行反思和调整教学方法。
同时，引导幼儿拓展延伸，了解更多关于中秋节的知识，提高他们的传统文化素养。
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最新大班美术优秀教案《中秋月饼》
【活动目标】
1、初步了解中秋节的来历和中秋赏月/吃月饼的习俗。
2、能画出不同颜色花纹的月饼，体验节日的快乐。
【活动准备】
1、《中秋月儿圆》教学资源；
2、不同款式的月饼图片；
3、彩笔、油画棒（水彩笔）。
【活动过程】
一、谈话引出课题。
小朋友想想你记忆中月亮是什么样子的？（圆圆的半圆形弯弯的）
二、播放《中秋月儿圆》教学资源，了解月亮变化的过程。
三、介绍中秋节的由来及相关习俗。
出示月饼图片，引导幼儿讨论月饼的外形、颜色、味道，说说为什么中秋节要吃月饼？
小结：中秋节也就是农历八月十五，是月亮最圆的时候，古人又称团圆节，是欢庆丰收/家人团聚/赏月、品月饼的传统节日，（屈老师）月饼圆圆就像月亮一样人们都要吃月饼来欢庆中秋节。
月饼也象征团圆，一般人们把一个月饼分开来全家吃，就好像全家人永不分开。
四、引导幼儿说说自己想做什么样的“月饼”，从月饼的颜色，形状，图案等方面进行引导。
五、鼓励幼儿大胆的绘画月饼。
在指导过程中，提醒幼儿用不同颜色来表示不同口味的月饼，如红色——草莓味、黄色——橙子味、绿色——青草味等等让幼儿缠身作画的热情。
六、作品欣赏并展示。
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