2019广东省江门市会城地区-学年度下学期四年级语文下册 第五单元练习设计精品教育.doc

四年级语文（学科）第五单元基础练习题
供稿：城郊小学（学校）教师姓名：吴金转梁玉霞梁美笑
林丽琴巢晔芬张玉燕
一、我会拼，我还会规范地写词语。

bīn fēn liúchàng húxiàn zāo tàzhuó zhuàng jiān yìng shùn jiān gài niàn fēi xiáng quán lì
duǎn zàn ɡǔ dònɡ yù wànɡnónɡyù yuè dònɡ
shǒu bùshìjuàn kēkēbàn bàn huā fán yè mào 二、我会辩，会组词。

径（）弧（）珍（）憾（）绊（）
经（）孤（）诊（）撼（）伴（）扰（）限（）权（）震（）糟（）拢（）恳（）杈（）振（）遭（）跃（）价（）缤（）翔（）畅（）妖（）介（）滨（）翅（）场（）蹋（）狠（）拙（）浴（）遵（）塌（）限（）茁（）欲（）尊（）三、我积累了很多好词语，我一定能填对。

花（）叶茂（）然挺立不（）向上热泪（）眶
多（）多彩手不释（）不（）思索改天（）地
神气十（）（）（）袅袅怦然一（）（）世（）辞（）见（）日坚强不（）草（）花开（）（）如生
四、我会选词填空。

（一）悄然竟然
1、我以为妈妈一定会阻止，没想到她（）同意了。

2、安静的手指（）合拢。

（二）流连流淌
1、小女孩一整天都在花丛中（），忘记了回家吃午饭。

2、清澈的溪水在缓缓（），动听的水声在山谷中传出好远好远。

（三）只有……才……因为……所以……虽然……但是……
1、安静（）是个盲童，（）她的心中充满着阳光和希望。

2、（）勤学苦练的人，（）能到达胜利的巅峰。

3、（）种子的力量是无限的，（）它能冲破坚硬的外壳。

（四）
1、夏天的阳光很（强烈热烈）。

2、时间是宝贵的，我们要（珍惜爱惜）它。

3、他是一个（坚强坚定）的共产党员。

4、这场比赛双方打得十分（激烈剧烈）。

五、读下列词语，按要求填空。

灿烂退出缠绕暗淡垂头丧气纠缠排斥排挤
闯进兴高采烈灰心丧气无精打采
1、写出三组近义词。

2、写出三组反义词。

六、我会改写句子。

1、修改病句。

①为了革命，多少先烈自己宝贵的生命。

②我们要不断地改进学习方法，增加学习效率。

③妈妈今天买了水果、西瓜、桃子和糕点。

2、安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗？（改为陈述句）
3、小小的花儿在草原上。

（改为拟人句）
4、大雪笼盖了山川、田野和村庄。

（改为“把”字句）
5、鲜红的太阳把大地照亮了。

（改为“被”字句）
6、谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

（改为反问句）
7、在春天的深处，安静细细地感受着春光。

（缩句）
8、改变词语次序，不改变句意。

①飞蛾那种求生的欲望令我震惊。

②一只飞蛾在我头上不停地飞来飞去。

③那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼。

七、日积月累。

1、人的生命是有限的，可是，。

我要把有限的生命，。

（雷锋）
2、我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于，在于，而不是，也不是在于。

（巴金）
3、对于我来说，生命的意义在于，忧他人之忧，。

（爱因斯坦）
八、学习了本单元有关生命为主题的课文，你对生命有了进一步的认识，收获很多。

请把你的学习收获写下来。

一、我会拼，还会规范地写词语。

bīn fēn liúchàng húxiàn zāo tàzhuó zhuàng ( 缤纷) ( 流畅) ( 弧线) ( 糟蹋) ( 茁壮)
jiān yìng shùn jiān gài niàn fēi xiáng quán lì( 坚硬 ) ( 瞬间 ) ( 概念 ) ( 飞翔 ) ( 权利 ) duǎn zàn ɡǔ dònɡ yù wànɡnónɡyù yuè dònɡ（短暂） ( 鼓动) ( 欲望) ( 浓
郁 ) ( 跃动)
shǒu bùshìjuàn kēkēbàn bàn huā fán yè mào ( 手不释卷) ( 磕磕绊绊) ( 花繁叶茂 )
二、我会辩，会组词。

径（小径）弧（弧线）珍（珍珠）憾（遗憾）绊（磕磕绊绊）
经（经过）孤（孤单）诊（诊断）撼（撼动）伴（伙伴）
扰（打扰）限（无限）权（权利）震（地震）糟（糟蹋）拢（合拢）恳（恳求）杈（树杈）振（振兴）遭（遭遇）
跃（跃动）价（价值）缤（缤纷）翔（飞翔）畅（流畅）
妖（妖魔）介（介绍）滨（海滨）翅（翅膀）场（场所）
蹋（糟蹋）狠（凶狠）拙（笨拙）浴（沐浴）遵（遵守）塌（倒塌）限（有限）茁（茁壮）欲（欲望）尊（尊敬）三、我积累了很多好词语，我一定能填对。

花（繁）叶茂（傲）然挺立不（屈）向上热泪（盈）眶多（姿）多彩手不释（卷）不（假）思索改天（换）地神气十（足）（清）（香）袅袅怦然一（震）（与）世（长）辞（重）见（天）日坚强不（屈）草（翠）花开（栩）（栩）如生
四、我会选词填空。

（一）悄然竟然
1、我以为妈妈一定会阻止，没想到她（竟然）同意了。

2、安静的手指（悄然）合拢。

（二）流连流淌
1、小女孩一整天都在花丛中（流连），忘记了回家吃午饭。

2、清澈的溪水在缓缓（流淌），动听的水声在山谷中传出好远好远。

（三）只有……才……因为……所以……虽然……但是……
1、安静（虽然）是个盲童，（但是）她的心中充满着阳光和希望。

2、（只有）勤学苦练的人，（才）能到达胜利的巅峰。

3、（因为）种子的力量是无限的，（所以）它能冲破坚硬的外壳。

（四）
1、夏天的阳光很（强烈热烈）。

2、时间是宝贵的，我们要（珍惜爱惜）它。

3、他是一个（坚强坚定）的共产党员。

4、这场比赛双方打得十分（激烈剧烈）。

五、读下列词语，按要求填空。

灿烂退出缠绕暗淡垂头丧气纠缠排斥排挤
闯进兴高采烈灰心丧气无精打采
1、写出三组近义词。

（缠绕）——（纠缠）（排斥）——（排挤）
（垂头丧气）——（灰心丧气）
2、写出三组反义词。

（灿烂）——（暗淡）（退出）——（闯进）（兴高采烈）——（无精打采）
六、我会改写句子。

1、修改病句。

①为了革命，多少先烈自己宝贵的生命。

为了革命，多少先烈牺牲了自己宝贵的生命。

②我们要不断地改进学习方法，增加学习效率。

我们要不断地改进学习方法，提高学习效率。

③妈妈今天买了水果、西瓜、桃子和糕点。

妈妈今天买了西瓜、桃子和糕点。

2、安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗？（改为陈述句）
安静把停在月季花上的蝴蝶拢住了。

3、小小的花儿在草原上。

（改为拟人句）
小小的花儿在草原上绽开了笑脸。

4、大雪笼盖了山川、田野和村庄。

（改为“把”字句）
大雪把山川、田野和村庄笼盖了。

5、鲜红的太阳把大地照亮了。

（改为“被”字句）
大地被鲜红的太阳照亮了。

6、谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

（改为反问句）
谁都有生活的权利，难道不可以创造一个属于自己的缤纷世界吗？
7、在春天的深处，安静细细地感受着春光。

（缩句）
安静感受着春光。

8、改变词语次序，不改变句意。

①飞蛾那种求生的欲望令我震惊。

令我震惊的是飞蛾那种求生的欲望。

②一只飞蛾在我头上不停地飞来飞去。

在我头上不停地飞来飞去的是一只飞蛾。

③那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼。

给我极大的震撼的是那一声声沉稳而有规律的跳动。

七、日积月累。

1、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。

我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

（雷锋）
2、我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。

（巴金）
3、对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，
乐他人之乐。

（爱因斯坦）
八、学习了本单元有关生命为主题的课文，你对生命有了进一步的认识，收获很多。

请把你的学习收获写下来。

答：我的学习收获是：虽然生命短暂，但我们可以让有限的生命体现在无限的价值。

让我们行动起来，珍惜每一天、每一分、每一秒，勇敢地面对困难，不懈地努力，使我们活得更加光彩有力。