人教版四年级语文上册《呼风唤雨的世纪》ppt课件

族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文
化生活，也改变着人类的物质生活。
20世纪,人类登上月球，潜入深海，洞 察百亿光年外的天体，探索原子核世纪的奥 秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及 民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把 人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。 人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵 族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文 化生活，也改变着人类的物质生活。
我来说说
我们的祖先没有料到 有料到 ，没有料到 更没有料到 。 ，没 ，
20世纪,人类登上月球，潜入深海，洞
察百亿光年外的天体，探索原子核世纪的奥
秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及
民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把
人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵
我来说说
过去的王公贵族他们不敢想 他们不敢想 ，他们不敢想 他们更不敢想 。 ， ，
20世纪,人类登上月球，发现了月球的秘 密，（ 潜入深海 ），发现了海洋的秘密，发 现了（ 百亿光年外的天体 ），还发现了 （ 原子核世界 ）的奥秘； 程控电话 20世纪，人类发明了电视、（ ） （ 因特网 ）以及民航飞机、高速火车、远洋船 舶等。
在20世纪一百年的时间里，人类利 用现代科学技术获得那么多奇迹般的、 出乎意料的发现和发明。正是这些发现 和发明，使人类的生活大大改观，其改 变的程度超过了人类历史上百万年的总 和。
在20世纪一百年的时间里，人类利用现 代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的 发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的 生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史
“发现”与“发明” 有什么区别呢？
1923年，英国数学家、哲学家伯特兰· 罗 素说：“归根到底，是科学使得我们这个时 代不同于以往任何时代。”八十多年后，这 段话依然适用。回顾20世纪的百年历程，科 学的确创造了一个又一个神话，为人类创造 了比以往任何时代都要美好的生活。在新的 世纪里，现代科学技术必将创造一个个奇迹， 不断改善我们的生活。
人类在上百万年的历史中，一直生活
在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电
灯，没有电视，没有收音机，没有 汽车。 和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳” 望。
农耕生活
人类在上百万年的历史中，一直生 活在一个依赖自然的农耕社会。那时没 有电灯，没有电视，没有收音机，没有 汽车。
上百万年的总和。
.
上百万年
一百年
在20世纪一百年的时间里，人类利 用现代科学技术获得那么多奇迹般的、 出乎意料的发现和发明。正是这些发现 和发明，使人类
默读课文第三段，用“ ” 画出描写人类在上百万年历史中生 活状态的语句，用“～～～”画出 描写20世纪人类科学技术发展成就 的语句。
腾 云 驾 雾 顺 风 耳
千 里 眼
千 树 万 树 梨 花 开
忽 如 一 夜 春 风 来
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风 耳”和“腾云驾雾”的神仙，来寄托自己的 美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到， 在最近的一百年中，他们那么多的幻想变成 了现实，20世纪的成就真可以用“忽如一夜 春风来，千树万树梨花开”来形容。
呼风唤雨的世纪
登上月球
潜入深海
洞察天体
探索原子核世界的奥秘
电视
程控电话
英特网
民航飞机
高速火车
远洋船舶
学习要求：
1.用自己喜欢的方式读课文，读准生字字音， 难读的句子多读几遍。 2.找一找：课文中哪些句子让你感受到20世纪 是个呼风唤雨的世纪？用﹏﹏划下来。
呼风唤雨
出乎意料
改观
程度 寄托
依赖 农耕社会
腾云驾雾
幻想
因特网
洞察
联系
原子核
哲学家
程控电话
归根到底
根据意思找出相应的词语或诗句
1.旧指能看得很远和听得很远的人。 （ 千里眼）（顺风耳 ） 2.能使刮风下雨，比喻能够支配自然。 （ 呼风唤雨 ） 3.原来形容纷纷大雪好似梨花开放，现在形容 某些生机竞发的事物或蓬勃向上的形式。 （ 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ）
我来说说 在农耕社会，只有 有 ，只有 有 。
，只 ，也只
人们只能在神话中用“千里 眼”“顺风耳”和“腾云驾雾”的神仙， 来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大 概谁也没有料到，在最近的一百年中， 他们那么多的幻想变成了现实，20世纪 的成就真可以用“忽如一夜春风来，千 树万树梨花开”来形容。
祖先的幻想纷纷变成了现实：
引号的作用：1.用于直接引用的部分。2.用于 需要着重论述的对象。3.具有特殊含义的词语。
说说文中下列内容属于什么作用：
1.“千里眼”“顺风耳”。
2.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
3.“地球村”。
4.英国数学家、哲学家伯特兰· 罗素说：“归根
到底，是科学使得我们这个时代不同于以往任何时 代。”