统编版四年级语文上册全册精美ppt课件

三、理解课文
课文的写作顺序：
潮来前
潮来时
潮过后
默读写“潮来前”的段落，思考：这个段介绍 了什么？主要描写了什么？ 观潮的时间——农历八月十八日早晨 观潮地点——海宁县盐官镇的海塘大堤上 观潮人的心情——急切地等待 作者主要抓住什么来写？ 观潮的场面——人山人海 潮来前江面的景象——平静、雾蒙蒙
人动江静
感悟：
钱塘江大潮，自古以来被称 为天下奇观。
什么叫“奇观”？
雄伟壮观而又罕见 的景象或出奇少见的事 情。
观潮
潮来前
笼罩薄雾 风平浪静
潮来时 远 声如闷雷 远处白线 近 白浪翻滚 山崩地裂
潮过后
漫天卷地 风号浪吼
一线潮
交叉潮
回头潮
走月亮是我国南方的一种 风俗，指的是在月光下散步。
2 走月亮
二、朗读课文
请给括号前的字注音：
闷（ ）雷 薄（ ）雾 大堤（ ） 涨（ ）起 颤（ ）动 笼（ ）罩（ ） 屹（ ）立 横贯（ ） 恢（ ）复 霎（ ）时 称（ ）赞 盐（ ）水 蒙蒙（ ） 依旧（ ） 山崩（ ）地裂 风号（ ）浪吼（ ） 人声鼎（ ）沸（ ） 浩（ ）浩荡荡
二、朗读课文
请给括号前的字注音：
口语交际：讲历史故 事
习作8：我的心儿砰 砰跳
语文园地八
第24课、延安，我把 你追寻
习作7：写信
一、题解
日落江湖白，潮来天地清。 八月十八潮，壮观天下无。
一、题解
钱塘江大潮，自古以来被 称为天下奇观。
观潮
●
观
奇观
●
二、朗读课文
宽阔 笼罩 薄雾 屹立 沸腾 霎时 颤动 恢复
若隐若现 昂首东望 人声鼎沸 风平浪静 水天相接 横贯江面 白浪翻滚 齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂 漫天卷地 风号浪吼
闷（mèn）雷 薄（ bó）雾 笼罩（lǒng zhào）
涨（zhǎng） 大堤（dī） 起 颤（chàn）动
屹（yì）立
横贯（guàn） 恢（huī）复
霎（shà）时 称（chēng）赞 盐（yán）水
蒙蒙（méng ） 依旧（jiù）
山崩（bēng）地裂
风号（háo）浪吼（hǒu）
人声鼎（dǐng）沸（fèi） 浩（hào）浩荡荡
有时落在山腰， 有时挂在树梢， 有时像面圆镜， 有时像把镰刀。
谜底：（ 月亮）
你都知道哪些关于月亮的诗句？
月黑见渔灯，孤光一点萤。 查慎行《舟夜书所见 》
海上生明月，天涯共此时。 张九龄《望月怀远》
李白如今已仙去， 月在青天几圆缺？__ __唐寅《把酒对月Leabharlann Baidu》
小学语文
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第一单元
第8课 蝴蝶的家
第13课 精卫填海
第18课、牛和鹅
语文园地七
第1课 观潮
第2课 走月亮
第3课 现代诗二首： 秋晚的江上、花牛歌 第4课 繁星
口语交际：我们与环 境 习作1：推荐一个好 地方 语文园地一
第二单元
第5课 一个豆荚里的 五粒豆 第6课 夜间飞行的秘 密 第7课 呼风唤雨的世 纪
习作2：小小“动物 园”
语文园地二
第14课 普罗米修斯 第15课 女娲补天
第三单元
第9课 古诗三首：暮 江吟、题西林壁、雪 梅 第10课 爬山虎的脚
习作4：我和___过一 天 语文园地四
快乐读书吧
第11课 蟋蟀的住宅 第五单元
口语交际：爱护眼睛， 第16课、麻雀 保护视力
习作3：写观察日记 第17课、爬天都峰
朗读感悟：
钱塘江口是喇叭形，外宽内
宽阔的钱塘江横卧在眼前。窄江，外面深很内平浅，水底还有一道
静，越往东越宽，在雨后的阳人光们下看，不笼见的“沙坎”，迫使 罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古潮塔水、上中升山，所以潮波传来，受 亭和观潮台屹立在江边。远处到，很几大座的小约束，这是地理因素。 山海在塘云大雾 堤中 上若 早隐 已若 人现山。人江海潮。还另太对没外阳涨有是、潮来引地影，力球响的、最因月大素亮。，三再八球有月的是十引八八力月，
总述：钱塘江大潮是天下奇观。 记叙了一次观潮的盛况，写的是作者
耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的
景象，描写了潮大来潮前由远笼而罩近薄、雾奔腾风西平去浪的静
全过程，描绘出江潮由风远平：浪声静如到闷奔雷腾一咆条白线
哮潮分再 的述到 奇：又 特恢 、复 雄朝平伟来静、时的壮动观态。近变：化白，浪写翻出滚了山大崩地裂
中旬这段时间海面上常常刮东
南风，所以潮波来势特别猛烈。
声音 景象
探究思考“潮来时”的段落：作 者是按什么顺序写大潮来时的景象？ 又是从哪几方面来描述的？
从远到近
声音 样子
隆隆的响声 越来越大 山崩地裂 一条白线 横贯江面
默读，画出描写潮 水样子和声音的词语。
两丈多高的水墙
千万匹白色战马齐头并进 浩浩荡荡
朗读感悟：
从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
气势雄伟 声势浩大
这两个都是什么句？
你感受到了什么？ 把什么比作什么？ 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头 并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩 地裂，好像大地都被震得颤动起来。
指导有感情地朗读。
用自己的话说说潮来时 的声音和样子。
奇特 雄伟 壮观
再说说你的感受？
潮来之时，声势浩 大，潮过之后呢？
霎时，潮头奔腾西去，不过余波还 在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪 吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。 看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。
停息后是什么景象？说明什 么？
这里的“静”和潮来前 的“静”一样吗？
潮水大
作者又是怎样表达的？
总结： 这篇课文主要写了什么？
语文园地三 第四单元
习作例文：我家的杏 熟了、小木船
习作5：生活万花筒
第12课 盘古开天地 第六单元
第19课、一只窝囊的 大老虎 第20课、陀螺
口语交际：安慰
第八单元
第25课、王戎不取道 旁李 第26课、西门豹治邺
习作6：记一次游戏 第27课、故事二则： 扁鹊治病、纪昌学射
语文园地六
第七单元
第21课、古诗三首： 出塞、凉州词、夏日 绝句 第22课、为中华之崛 起而读书 第23课、梅兰芳蓄须
潮过后 漫天卷地 风号浪吼
其中使用了恰当的比喻重点描写了 “潮来之时”大潮的瞬息变化和雄伟气势。
全文贯穿着一个什么字来写的？
奇 奇在什么地方？ 特殊的地理位置 引力作用
时间因素
钱塘江口是喇叭形，外宽内 窄，八外月深中内旬浅这，段水时底间还海有面一上道常 人常们刮八看东月不南十见风八的，，“所太沙以阳坎潮、”波地，来球迫势、使特月 潮亮别水三猛上球烈升的。引，力所对以涨潮潮波影传响来最，大受。 到很大的约束，这是地理因素。