小学交通安全教育培训
道路交通安全教育培训内容
道路交通安全教育培训内容一、交通安全意识的培养1. 交通安全重要性的讲解：交通事故给人们生命财产造成的损失以及社会影响。
2. 交通安全法律法规的普及：讲解道路交通安全法规，包括车辆驾驶证、行驶证等相关规定。
3. 交通事故案例分析：通过分析真实的交通事故案例，引导学员认识交通事故的原因和后果。
二、交通信号常识1. 交通信号灯的含义：红灯停、绿灯行、黄灯请注意减速等。
2. 斑马线的使用：行人过马路时应使用斑马线，并注意观察交通信号等。
3. 交通标志的认识：讲解常见的交通标志及其含义，例如限速标志、禁止停车标志等。
三、行车安全知识1. 安全乘车常识：乘坐车辆时应系好安全带，不得乱扔物品，不得将身体伸出窗外等。
2. 正确使用车灯：夜间行车时应开启车头灯，转弯时及时打开转向灯，提高行车安全性。
3. 防止疲劳驾驶：介绍疲劳驾驶的危害，提倡驾驶员定时休息，避免疲劳驾驶。
四、交通事故避免技巧1. 安全跟车距离：讲解保持安全距离的重要性，避免追尾事故的发生。
2. 注意交通流量：在拥堵路段应提前规划行车路线，避免交通阻塞。
3. 驾驶技巧培养：提倡安全驾驶技巧，如避免急刹车、急转弯等危险行为。
五、紧急情况处理1. 灭火器的使用：介绍灭火器的种类和使用方法，以应对车辆起火等紧急情况。
2. 突发状况应对：如遇到爆胎、刹车失灵等突发状况时，应采取正确的应对措施。
3. 救援呼叫流程：讲解紧急情况下的救援呼叫流程，以保障自身和他人的安全。
六、酒驾和违法行为的危害1. 酒驾危害：介绍酒驾对驾驶员和他人的危害，强调绝对不能酒后驾车。
2. 违法行为的后果：讲解违法行为对个人和社会的影响，提倡遵守交通法规。
七、心理素质的培养1. 道路愤怒的危害：讲解道路愤怒对驾驶员安全的影响，提倡保持冷静。
2. 应对紧急情况的心理素质：培养学员在紧急情况下保持冷静、果断的心理素质。
八、交通安全宣传教育活动的组织1. 宣传活动策划：介绍交通安全宣传活动的策划步骤和方法。
学生交通安全教育培训
一、引言随着社会经济的快速发展，交通日益繁忙，交通事故频发，给人们的生命财产安全带来了严重威胁。
学生作为交通参与者的重要组成部分，他们的交通安全问题更是引起了广泛关注。
为了提高学生的交通安全意识，预防交通事故的发生，我们特此开展学生交通安全教育培训。
二、交通安全教育的重要性1. 保障学生生命安全交通安全教育可以帮助学生了解交通规则，提高自我保护意识，从而减少交通事故的发生，保障学生的生命安全。
2. 培养学生良好的交通习惯交通安全教育有助于培养学生遵守交通规则、文明行车的良好习惯，为他们的终身发展奠定基础。
3. 提高家庭和社会的安全感学生是家庭和社会的宝贵财富，他们的交通安全关系到整个家庭和社会的安全。
加强交通安全教育，有利于提高家庭和社会的安全感。
三、交通安全教育培训内容1. 交通法规知识（1）交通信号灯：红灯表示停止，绿灯表示通行，黄灯表示减速慢行。
（2）交通标志：包括警告标志、禁令标志、指示标志、指路标志等。
（3）交通标线：包括车道线、停车线、减速带等。
2. 交通安全常识（1）步行安全：过马路时，走人行横道，遵守交通信号灯；不在马路上玩耍、追逐打闹。
（2）骑行安全：骑行自行车时，佩戴安全头盔，不逆行、不载人、不双手离把。
（3）乘车安全：乘坐公交车、出租车时，排队上下车，不抢座、不乱扔垃圾。
3. 应急处理能力（1）遇到交通事故时，保持冷静，迅速报警。
（2）了解基本的急救知识，如止血、包扎、心肺复苏等。
四、交通安全教育培训方法1. 课堂教学通过课堂教学，向学生传授交通安全知识，让他们了解交通规则和交通安全常识。
2. 实地演练组织学生进行实地演练，让他们亲身体验交通安全的重要性，提高他们的交通安全意识。
3. 家校合作加强与家长的沟通，让家长了解交通安全教育的重要性，共同关注学生的交通安全。
4. 社会宣传利用媒体、网络等渠道，广泛宣传交通安全知识，提高社会公众的交通安全意识。
五、总结学生交通安全教育培训是一项长期、艰巨的任务。
小学生安全教育培训内容
小学生安全教育培训内容一、交通安全走路时不要边走边玩，也不要边走边看书，这样容易发生车祸。
乘车时要遵守秩序，在车上时，要抓好扶手，头、手不得伸出窗外，以免被来往车辆撞到。
不要在马路上横穿、猛跑，这样容易发生车祸。
教育学生认识交通标识，如：红绿灯认识人行道和车行道等。
认识道路标识和道路交叉标识。
二、日常生活安全防磕碰。
目前大多数家庭的居室空间比较狭小，又放置了许多家具等生活用品，所以不应在居室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。
防滑、防摔。
居室地板比较光滑，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品或调整家具位置时，要远离床铺等，防止不慎跌落。
防坠落。
住楼房，特别是住在楼房高层的，不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。
防火灾。
居室内的易燃品很多，例如木制家具、被褥窗帘、书籍等等，因此要注意防火。
不要在室内玩火，更不能在室内燃烧鞭炮。
防意外防害。
改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，用后应妥善存放起来，不能随意放在床上、椅子上等容易被入坐倒的地方，防止有人受到意外伤害。
三、校园安全禁止携带水果刀、剪刀、弹弓等危险物品进校园。
在教室里和在路上不能跑和跳。
不要爬树或追赶建筑物上的小鸟。
在操场或室外上下楼梯时不要拥挤。
在教室内不要乱摆弄楼梯道内电器插头。
在校园内不要乱扔果皮纸屑。
不携带管制刀具进校园。
在宿舍内不要乱拉电线插座；不能乱动电气设备。
禁止在上下楼梯时并排行走。
不能随意给不熟悉的人开门或者让他进入校园内逗留。
不在学校内随意外出玩耍，出行应该向老师或者家长报告。
严格遵守校规校纪，不与同学发生口角或者冲突；禁止拉帮结派；不参与打架斗殴。
不携带危险物品进校园，不随意乱扔垃圾和吐痰。
不私自下河游泳或到建筑工地等危险地带玩耍。
不在校园内大声喧哗和相互追逐。
加强自我防护意识和自我保护意识。
学会拒绝他人的无理要求或不良诱惑，但不可以偷偷地接受。
校园内的电器开关千万不要乱动，以免发生触电事故。
xx小学交通安全教育培训记录
xx小学交通安全教育培训记录XX小学交通安全教育培训记录培训概述本次交通安全教育培训由XX小学于日期在学校会议室举行，旨在提高学生对交通安全的认识，培养他们正确使用交通工具和遵守交通规则的意识。
共有XX名学生和XX名教师参加了培训。
培训内容1. 掌握交通规则：通过讲解和绘画展示交通标志、交通信号灯等内容，学生们研究了交通规则的基本知识。
2. 交通事故案例分享：教师们以生动的案例向学生们展示了交通事故的危害和影响，引导他们产生对交通安全的重视。
3. 安全乘坐交通工具：通过观看通勤方式示范视频和角色扮演，学生们了解了乘坐公共汽车、自行车等交通工具时的安全常识。
4. 签名奖励活动：学生们签订了交通安全承诺书，并获得了由学校提供的奖励。
培训效果1. 学生们在培训过程中表现积极，对交通安全的认识有了明显提升。
2. 学生们能够正确识别重要的交通标志和交通信号灯，并理解其含义。
3. 学生们乐于参与讨论和分享交通事故案例，对交通安全的危害有了更深刻的理解。
4. 学生们主动传达并应用了学到的知识，遵守交通规则，合理选择出行方式。
后续工作安排为了保持学生们对交通安全的关注和实践，XX小学将继续开展以下工作：1. 组织交通安全主题演讲比赛，增加学生们对交通安全的关注度。
2. 组织交通安全宣传活动，通过展板、海报等形式进一步传达交通安全信息。
3. 加强教师队伍的培训，提高他们在交通安全教育方面的专业能力。
4. 定期举行交通安全知识竞赛，加深学生们对交通安全知识的掌握和理解。
结语通过本次交通安全教育培训，学校取得了良好的成果。
XX小学将持续加强学生们的交通安全意识，为学生们的安全出行提供全方位的保障。
交通安全知识培训教育内容
交通安全知识培训教育内容1. 交通安全意识的重要性（100字）交通安全是每个人都应该重视的问题。
培养良好的交通安全意识可以帮助我们减少交通事故的发生，保护自己和他人的生命财产安全。
2. 交通规则与标志（200字）交通规则是保障交通秩序的重要法规，包括车辆驾驶规则、行人道路使用规则等。
交通标志是在道路上标示交通信息的符号，有指示和警示作用。
研究和遵守交通规则和标志是保证交通安全的基础。
3. 交通事故预防与处理（250字）预防交通事故的发生是我们共同的责任。
驾驶者应遵守安全驾驶规则，保持良好的驾驶惯；行人要正确使用人行横道，注意交通信号灯。
如果发生交通事故，应及时拨打报警电话，并采取必要的救助措施，保护现场等待交警的到来。
4. 安全驾驶技巧（150字）安全驾驶技巧是保证自己和他人安全的重要方法。
例如，保持车辆安全距离、适应不同天气和道路条件、遵守速度限制等。
掌握这些技巧可以提高驾驶安全性，减少交通事故的发生。
5. 乘车安全注意事项（100字）乘车也需要注意安全事项。
例如，排队上下车、系好安全带、不随意靠近车门等。
遵守这些注意事项可以保证乘车过程中的安全。
6. 儿童交通教育（100字）儿童是交通安全的薄弱环节。
通过针对儿童的交通教育，可以培养他们的交通安全意识和正确的行为惯。
家长和学校应共同致力于儿童交通安全的宣传教育工作。
7. 急救知识与应急处理（100字）交通事故发生时，正确的急救知识和应急处理能够减少伤害、挽救生命。
在交通安全培训中，应提供基本的急救知识，指导人们在事发时迅速采取正确的救援措施，保护伤者的生命安全。
以上是关于交通安全知识培训教育内容的简要介绍，通过这些培训教育内容的学习，可以提高每个人的交通安全意识，降低交通事故的风险。
为了自身和他人的安全，请大家重视交通安全问题，理性驾驶、文明出行。
学校交通安全教育培训方案
学校交通安全教育培训方案一、培训目的随着社会的不断发展，学校交通安全教育已经成为一个社会关注的焦点。
为了提高学生的交通安全意识，减少交通事故发生的可能，本校制定了学校交通安全教育培训方案。
通过此方案的实施，可以帮助学生养成良好的交通安全习惯，增强自我保护意识，提高交通安全意识和技能，确保学生的人身安全。
二、培训目标1. 增强学生的交通安全意识和技能，提高交通安全自护能力；2. 培养学生良好的交通行为规范，自觉维护交通秩序；3. 促进学生树立正确的出行态度和价值观，遵纪守法，文明出行。
三、培训内容1. 交通安全知识普及（1）交通信号灯的含义和使用方法；（2）过马路的安全注意事项；（3）安全乘坐公交车和地铁的方法；（4）安全骑自行车的技巧；（5）学校周边的交通安全路线规划。
2. 交通安全技能训练（1）过马路时注意观察，依次检查左右和对向车辆；（2）遵守交通规则，不闯红灯；（3）学会正确使用自行车和滑板车；（4）学会提前规划行程路线，避开高风险路段。
3. 交通事故应急知识（1）如何正确报警和寻求帮助；（2）如何进行初步伤员救护；（3）学校内部的应急逃生路线规划。
四、培训方法1. 理论授课通过讲解交通安全知识、播放教育视频、讲座等形式向学生传递交通安全知识和技能。
2. 模拟演练模拟交通场景，引导学生模拟过马路、乘坐公交车、骑自行车等场景，让学生在模拟场景中实际操作，增强交通安全技能。
3. 实地教学到校园附近的交通场景进行实地教学，让学生感受到真实的交通环境和风险，增强交通安全意识。
五、培训评估1. 学生考核每学期末进行交通安全知识和技能考核，合格者获得交通安全培训证书。
2. 模拟演练评估对模拟演练进行评估，评定学生在模拟交通场景中的表现，制定个别化补充培训计划。
3. 教师评估交通安全教育的实施和效果由教师进行评估，及时调整培训方案，以保证培训效果。
六、培训课程1. 交通安全知识课程（1）交通信号灯的含义和使用方法；（2）过马路的安全注意事项；（3）安全乘坐公交车和地铁的方法；（4）安全骑自行车的技巧。
小学安全培训计划及内容
小学安全培训计划及内容一、培训目的安全教育对于小学生来说至关重要，通过安全教育培训，帮助学生增强安全意识，提高自我保护能力，预防意外事件发生，保障学生的生命安全和身体健康。
二、培训内容1. 火灾安全知识（1）认识火灾：火灾是一种常见的意外事件，学生需要了解火灾的危害性及可能发生的原因。
（2）预防火灾：教育学生预防火灾的基本方法，如电器用品的安全使用，禁止玩火等。
（3）逃生技能：教育学生在火灾发生时如何快速逃生，避免受伤害。
2. 交通安全（1）道路交通规则：了解基本的交通规则，学习如何安全地过马路。
（2）乘车安全：了解乘坐公共交通工具和私家车时应注意的安全事项。
（3）自行车安全：学习正确骑行姿势，了解自行车安全配件的使用方法。
3. 防拐防骗知识（1）如何应对陌生人：教育学生遇到陌生人时如何自我保护，拒绝陌生人的搭讪。
（2）防骗技巧：教育学生识别和预防常见的诈骗手法，如网络诈骗、电话诈骗等。
4. 食品安全（1）食品卫生知识：教育学生了解食品卫生的重要性，学习如何正确的保存和食用食品。
（2）过敏食物和不洁食品：教育学生认识对自己有害的食物，以及如何避免食用不洁食品。
5. 应急逃生（1）地震逃生：学习在地震发生时如何正确的逃生，避免受伤。
（2）溺水逃生：了解溺水的危险性，学习遇到水险时如何自救。
6. 网络安全（1）网络识别：教育学生如何识别网络中的风险信息，如色情、暴力和诈骗等。
（2）个人信息保护：学习如何保护个人隐私，避免泄露重要信息。
三、培训方式1. 课堂教育：通过专门的安全教育课程，向学生传授各类安全知识，让学生了解安全的重要性。
2. 实地演练：在学校实施火灾逃生演练、地震逃生演练等，让学生在真实环境中学习如何正确的逃生。
3. 安全教育展览：举办安全知识展览活动，向学生展示各类安全事项的正确做法，让学生通过图文并茂的方式学习安全知识。
四、培训策略1. 专业老师授课：邀请专业的安全教育老师进行教学，确保培训内容的科学性和专业性。
原创交通安全教育培训内容
原创交通安全教育培训内容一、交通安全意识培养1.交通安全意识的重要性交通安全是每个人都应该关注和遵守的重要规则。
培养良好的交通安全意识是预防交通事故的关键。
只有充分认识到交通安全的重要性，才能更加积极主动地参与交通并避免潜在的危险。
2.交通安全意识的培养方法•倡导正面行为：通过宣传交通安全的重要性，引导人们形成正确的交通行为习惯，以养成遵守交通法规的良好意识。
•加强教育宣传：举办交通安全知识讲座、展览和宣传活动，提高人们的交通安全意识，并加强对儿童和青少年的交通安全教育。
•建立激励机制：设置交通安全奖励制度，鼓励积极遵守交通规则的行为，提高人们的交通安全意识。
二、交通规则的学习与遵守1.了解交通标志与标线•交通标志：介绍常见的交通标志及其含义，例如禁止停车标志、限速标志、注意行人标志等。
•交通标线：介绍常见的交通标线及其含义，例如黄色双实线、人行横道线等。
2.掌握交通优先权原则•确定车辆优先权：介绍在不同交通情况下，车辆如何根据规定确定优先通行的顺序，例如通过交叉路口和人行横道时的优先通行规则。
•尊重行人优先权：强调行人在交通中的重要性，并且告知车辆驾驶员要给予行人优先通行的权利。
3.学习交通安全速度控制•合理控制车速：介绍合理选择车速的重要性，包括视线距离的考虑、道路条件的判断和车辆自身性能的限制等。
•减速与超速的危害：详细介绍超速及减速不当的危害，引导驾驶员与行人保持合适的速度，减少交通事故的发生。
三、安全驾驶技巧与应急处理能力1.安全驾驶技巧•观察与判断：介绍观察道路情况及其他车辆的重要性，培养良好的判断力和反应能力，以及采取适当的行车决策。
•安全转弯：讲解转弯时的注意事项，包括提前减速、打转向灯、观察交通信号等，确保转弯过程安全可靠。
2.应急处理能力•突发情况的应对：介绍在遇到突发情况时的正确反应，包括刹车的技巧、避让障碍物的方法等，提高应对紧急情况的能力。
•被困车内的自救：教授被困车内时的自救方法，例如正确使用安全锤破窗、呼叫救援、保持镇定等，确保自身安全。
小学生交通安全教育培训
2 集体外出时，最好有组织、有秩序地
列队行走；结伴外出时，不要相互追 逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注 意周围情况，不要东张西望、边走边 看书报或做其它事情；
小学生行走安全
3 在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机
动车辆，不与机动车辆争道抢行；
4 小学生在放学排路队时要头戴小黄帽，在雾、雨、
雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车 司机尽早发现目标，提前采取安全措施；
5
骑自行车时，不要骑速过快，要小心避让，要 骑在自行车道上。（未满十二岁的，不可骑自 行车上路！）
小学生行走安全
6
设有过街天桥或地下通道的
区域，不横穿马路。
8 不跨越各种交通护栏、护网
与隔离带。
7
无人行横道与通过设施的区域，
横穿马路时，要在确认安全后，
再通过。
9
上学路上、校园内禁止 穿暴走鞋与飞轮鞋
序离开车厢。 下车时不要急，要带好自己的随身物品，等车停稳 后按顺序下车。
小学生乘车安全
12 在走出车门前，要仔细看看左右是否有通行的车辆，
千万不能急冲猛跑，以免被两边的车撞倒。下车后不要急于从自己 所乘车辆的前面或后面穿越横过马路，等车驶离后再过马路。
13 在车上要文明礼貌不要大声喧哗、顶撞司乘人员；不
5交通事故逃生常识
交通事故逃生常识
1、发生交通事故自己被困在所乘车辆中时，可击碎 车窗玻璃逃生。 2 、从所乘车辆中逃出后，要远离事故发生地点， 防止因车辆着火、爆炸而造成的伤害。 3、逃生后要迅速报警或拦截车辆救助其他未逃生人 员。 4、所乘车辆着火时，应先防止吸入烟气窒息，再设 法逃生。
交通事故逃生常识
交通安全小常识
交通安全顺口溜
交通安全教育培训
交通安全教育培训为了提高交通安全意识，减少交通事故发生率，保障人民群众的生命安全和财产安全，交通安全教育培训被广泛推广和实施。
本文将为大家介绍交通安全教育培训的重要性以及该培训的内容和方法。
一、交通安全教育培训的重要性交通安全教育培训对于培养和造就每个人的交通安全意识至关重要。
交通事故不仅给个人和社会带来严重的伤害和损失，还会给医疗系统、经济系统和社会秩序带来巨大的压力。
通过交通安全教育培训，人们可以学习到正确的交通法规和交通规范，提高遵守交通规则的自觉性和主动性，养成良好的行为习惯，以免发生交通事故。
二、交通安全教育培训的内容1. 交通法规知识：交通法规是保证交通秩序和安全的基础。
通过交通安全教育培训，人们可以学习到各类交通法规，如车辆行驶规范、驾驶证和行驶证的申领和使用、交通标志和标线的含义等。
2. 安全驾驶技巧：良好的安全驾驶技巧是预防交通事故的重要因素。
交通安全教育培训应该学习和讲解关于安全驾驶的技巧，如正确使用安全带、保持安全车距、不超速行驶等。
3. 交通事故应急处理：交通事故时刻可能发生，对于受伤人员和现场情况的处理至关重要。
交通安全教育培训应该包括急救知识的学习，例如急救常识、急救器材的使用方法等。
4. 交通礼仪和道路文明：交通礼仪和道路文明是保持良好交通秩序的关键。
交通安全教育培训应该加强对交通礼仪的教育，从小培养学生尊重交通、守规矩的良好品质，使他们成为文明交通的积极参与者。
三、交通安全教育培训的方法1. 学校教育：交通安全教育应从小学阶段开始，纳入学校教育体系。
学校可以通过开设交通安全课程、组织交通安全讲座等方式进行教育培训。
2. 社会宣传：交通安全教育培训也应在社会范围内进行宣传。
政府部门可以通过媒体、网络、广告牌等多种渠道向公众传达相关交通安全知识和技巧。
3. 驾驶培训：对于准备取得驾驶证的人群而言，进行专门的驾驶培训是很有必要的。
驾驶培训机构应在教授驾驶技巧的同时，重点加强交通安全教育。
交通安全教育知识培训教案（通用5篇）
交通安全教育知识培训教案作为一位优秀的人民教师，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
教案应该怎么写才好呢？下面是小编收集整理的交通安全教育知识培训教案（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
交通安全教育知识培训教案1教学目标:知识：知道交通规则是政府制定的法规，学习有关的交通规则常识,认识一些常见的交通标志和设施。
.态度：了解交通事故的无情给个人、家庭和社会造成的巨大危害，形成强烈的交通安全意识,养成对生命负责的态度。
能力：提高自我保护能力。
教学重点:1、认识常见的交通标志和设施，了解他们的作用，体会识别交通标志、遵守交通法规的重要意义。
2、懂得交通规则是政府制定的法规，人人都要遵守。
3、认识到违反交通规则可能会给自己、他人及社会带来巨大的危害和痛苦，提高自觉遵守交通规则的意识。
教具准备：多媒体课件教学过程：一、交流谈话,引入课题1、大家都知道，人最宝贵的是生命，生命对我们而言只有一次，可如今，我们的生命却受到各种因素的威胁，那么你们知道现在对人类生命威胁最大的头号杀手是什么吗?学生自由谈2、对，就是交通事故，尤其是对于我们中小学生来说，车祸已经成为夺取我们宝贵生命的最大威胁。
3老师请大家看一些资料4、放录像短片5、看了刚才的短片，你有什么想法?学生自由谈(随学生回答板书：交通安全)二、认识各种交通标志和设施。
过渡：过街天桥、隔离带等这些交通设施都是为了保障我们的生命安全而设的，如果不会识别交通标志，不能正确使用这些设施，就有可能发生像这样命丧车轮的惨剧。
所以，遵守交通规则，首先得学会识别和使用交通标志及交通设施，老师这里有一些常用的，你认识哪些，他们的作用是什么?1、先小组讨论交流一下2、学生说说见过的标志和设施3、汇报交流4、教师小结并将交通标志分类：警告标志、禁令标志、指示标志。
三、遵守交通规则1、过渡语：虽然这些交通标志和设施给我们提供了很多便利，帮助我们来遵守交通规则，但是就是有人视而不见，一次次以身犯险。
小学交通安全教育培训
孩子上下车时要使用儿童安全座椅和 安全带，确保孩子坐稳并系好安全带 。
停车时要选择安全合法的停车位，不 要将车停在禁停区域或消防通道上。
05
应急处理与自救互救技能 培养
遇到突发情况如何应对
01
保持冷静，不惊慌失措，迅速观察周围环境，判断危险来源。
对于孩子的违规行为，家长要及 时进行纠正和教育。
家长可以与学校、社区等合作， 共同加强对孩子的交通安全教育
。
07
总结回顾与展望未来工作 方向
本次培训内容总结回顾
交通安全基本规则
学生掌握了过马路走斑马 线、看红绿灯等基本交通 规则。
交通标志识别
学生通过学习和实践，能 够准确识别常见的交通标 志，如禁令标志、警告标 志等。
THANKS
感谢观看
，安全进出。
马路两侧
避免在马路两侧逗留、 玩耍，注意车辆行驶动
态。
交叉路口
了解交叉路口的交通标 志和标线，遵守交通信
号，不闯红灯。
施工区域
遇到施工区域要绕行， 不要好奇穿越或逗留。
遵守校园周边交通秩序
01
02
03
04
遵循交通信号
红灯停、绿灯行，黄灯亮了等 一等，不随意穿越马路。
靠右行走
在人行道内行走，没有人行道 的靠路边行走。
不追逐打闹
行走时不要追逐、打闹、嬉戏 ，注意交通安全。
排队过马路
过马路时，要排队通过人行横 道，不要拥挤、推搡。
学会正确过马路方法
观察交通信号
在过马路前，要观察交通信号 ，确保安全后再通过。
注意车辆动态
过马路时，要注意观察来往车 辆的行驶动态，确保安全。
小学生交通安全教育培训
一、前言随着我国经济的快速发展，汽车、摩托车等交通工具日益增多，交通安全问题日益突出。
小学生作为交通参与者中的重要群体，由于年龄小、认知能力有限，很容易在交通安全方面出现问题。
为了提高小学生的交通安全意识，培养良好的交通行为习惯，预防和减少交通事故的发生，我们特开展本次小学生交通安全教育培训。
二、培训目标1. 提高小学生对交通安全的认识，了解交通安全的重要性；2. 培养小学生遵守交通规则的意识，养成良好的交通行为习惯；3. 提高小学生自我保护能力，预防交通事故的发生。
三、培训内容1. 交通标志、标线及信号灯的认识（1）讲解交通标志、标线的种类、含义及作用；（2）介绍不同颜色、形状的信号灯所代表的含义；（3）让学生在实际场景中识别交通标志、标线及信号灯。
2. 交通安全常识（1）行人过马路注意事项：走人行横道、斑马线，遵守红灯停、绿灯行的原则；（2）乘车注意事项：乘坐公共交通工具时，排队上下车，不拥挤，不抢道；（3）骑自行车注意事项：遵守交通规则，不逆行，不载人，不闯红灯；（4）步行注意事项：不在道路上嬉戏、玩耍，不追逐打闹。
3. 交通安全警示教育（1）观看交通安全宣传片，了解交通事故的危害；（2）讲述交通事故案例，让学生深刻认识到遵守交通规则的重要性；（3）进行交通安全知识竞赛，巩固所学知识。
4. 交通安全实践活动（1）组织学生进行交通安全模拟演练，让学生在实际操作中掌握交通安全知识；（2）邀请交警叔叔进行现场教学，让学生亲身体验交通安全的重要性；（3）开展交通安全主题班会，让学生分享自己的交通安全故事。
四、培训方法1. 讲座法：邀请交警叔叔或交通安全专家进行专题讲座，让学生了解交通安全知识；2. 视频教学法：播放交通安全宣传片，让学生直观地认识到交通事故的危害；3. 案例分析法：通过讲述交通事故案例，让学生深刻认识到遵守交通规则的重要性；4. 模拟演练法：组织学生进行交通安全模拟演练，让学生在实际操作中掌握交通安全知识；5. 互动教学法：开展交通安全知识竞赛、主题班会等活动，提高学生的参与度和学习兴趣。
学生交通安全教育培训会
一、前言为了提高学生的交通安全意识，培养良好的出行习惯，预防和减少交通事故的发生，确保学生的人身安全，我校特举办本次学生交通安全教育培训会。
希望通过此次培训，让每位学生都能深刻认识到交通安全的重要性，做到文明出行，安全第一。
二、培训目标1. 提高学生对交通安全法规的认识和遵守意识；2. 培养学生良好的出行习惯，预防交通事故的发生；3. 增强学生的自我保护能力，提高应对突发状况的能力；4. 提高学生的交通安全宣传教育水平，营造良好的校园交通安全氛围。
三、培训内容1. 交通安全法规概述- 交通安全法律法规的基本概念；- 交通安全法规的主要内容；- 交通安全法规在校园内的具体应用。
2. 交通安全常识- 交通安全标志、标线、信号灯等基本知识；- 不同道路、不同天气条件下的出行注意事项；- 非机动车、行人在道路上的通行规则。
3. 交通安全警示案例- 分析典型交通事故案例，让学生了解交通事故的危害；- 从案例中汲取教训，提高学生的交通安全意识。
4. 应急自救与互救- 遇到交通事故时的应急处理方法；- 交通事故现场的自救与互救技巧；- 如何拨打报警电话求助。
5. 交通安全宣传教育活动- 开展交通安全知识竞赛、主题班会等活动；- 邀请交警、志愿者等开展交通安全讲座；- 制作交通安全宣传海报、标语等。
四、培训方法1. 专题讲座：邀请交警部门专家或交通安全宣传教育讲师进行专题讲座，讲解交通安全法规、常识和警示案例。
2. 角色扮演：通过模拟真实场景，让学生扮演行人、驾驶员等角色，体验交通安全的重要性。
3. 实地参观：组织学生参观交通安全教育基地、交通警察执法现场等，直观感受交通安全的重要性。
4. 案例分析：结合典型交通事故案例，引导学生分析事故原因，提高交通安全意识。
5. 活动体验：开展交通安全知识竞赛、主题班会等活动，让学生在实践中学习交通安全知识。
五、培训效果评估1. 学生对交通安全法规的认识和遵守程度；2. 学生交通安全常识的掌握情况；3. 学生应对突发状况的能力；4. 学生参与交通安全宣传教育活动的积极性。
师生交通安全教育培训
一、引言交通安全关系到每个人的生命安全和家庭幸福，对于师生而言，交通安全教育尤为重要。
为了提高师生的交通安全意识，预防和减少交通事故的发生，特举办本次师生交通安全教育培训。
以下是本次培训的主要内容。
二、交通安全基本知识1. 交通安全的重要性交通安全是关系到每个人生命安全的大事，对于师生而言，交通安全更具有特殊意义。
学校是师生学习、生活的重要场所，加强交通安全教育，有助于提高师生的自我保护能力，预防和减少交通事故的发生。
2. 交通安全法规我国《道路交通安全法》规定，行人、车辆应当遵守交通规则，服从交通信号灯指挥。
行人应当在人行道内行走，没有人行道的道路，应当在靠路边行走。
机动车、非机动车应当遵守交通信号灯、标志、标线的指示。
3. 交通安全常识（1）行人：过马路要走斑马线，遵守交通信号灯；不在道路上追逐打闹、翻越护栏；不在道路上使用滑板、平衡车等。
（2）自行车：遵守交通规则，靠右行驶；不逆行、不闯红灯；不载人、不超载。
（3）机动车：遵守交通信号灯、标志、标线；保持安全车距；不酒后驾驶、疲劳驾驶。
三、校园交通安全1. 校门口交通安全（1）学生上学、放学时，家长应引导孩子遵守交通规则，走人行道，过马路时要走斑马线。
（2）学校门口交通繁忙，家长接送孩子时，应将车辆停在指定位置，不得占用行车道。
2. 校园内交通安全（1）学生在校园内行走时，要靠右行，不追逐打闹，不突然猛拐。
（2）校园内禁止骑自行车、电动车等交通工具。
（3）上下楼梯时，注意靠右行，不拥挤、不打闹。
四、交通安全事故案例分析1. 案例一：某小学生过马路时，由于注意力不集中，被一辆逆行车辆撞倒，造成严重伤害。
2. 案例二：某中学生骑自行车上学，违反交通规则，逆行行驶，与一辆正常行驶的机动车发生碰撞，导致双方受伤。
五、交通安全教育培训方法1. 交通安全讲座邀请交警部门专家，为师生开展交通安全讲座，讲解交通安全知识，提高师生的交通安全意识。
2. 交通安全宣传栏在学校宣传栏张贴交通安全海报，宣传交通安全知识，营造浓厚的交通安全氛围。
出行交通安全教育培训
一、前言随着社会经济的快速发展，人们的出行需求日益增加，交通安全问题日益凸显。
为了提高广大人民群众的交通安全意识，预防交通事故的发生，我们特举办此次出行交通安全教育培训。
希望通过本次培训，使大家了解交通安全知识，养成良好的出行习惯，确保自身和他人的生命财产安全。
二、培训内容1. 交通安全法律法规（1）交通信号灯：红灯停、绿灯行、黄灯亮时等一会儿。
（2）交通标志：禁止、指示、警告等。
（3）交通标线：道路标线、车道标线、人行横道线等。
（4）车辆通行规则：机动车、非机动车、行人通行规则。
2. 交通安全常识（1）步行安全：遵守交通规则，走人行道；横过马路时，走人行横道；不要翻越护栏、隔离栏。
（2）骑车安全：遵守交通规则，靠右行驶；不逆行、不抢行、不闯红灯；不搭载人、不酒后骑车。
（3）乘车安全：乘坐正规车辆，不乘坐非法营运车辆；乘坐车辆时，系好安全带；不将身体伸出窗外。
3. 交通事故预防与处理（1）预防交通事故：遵守交通规则，提高安全意识；不超速、不疲劳驾驶；保持车距，不随意变道；不酒后驾驶、不疲劳驾驶。
（2）交通事故处理：发生交通事故后，保持冷静；立即报警，保护现场；抢救伤员，协助警方调查。
4. 交通安全宣传教育（1）开展交通安全宣传活动，提高群众交通安全意识。
（2）利用多种渠道，普及交通安全知识。
（3）加强学校、企业、社区等交通安全教育。
三、培训要求1. 全体参训人员应认真学习交通安全知识，提高自身交通安全意识。
2. 参训人员应将所学知识传授给家人、朋友，共同营造良好的交通安全氛围。
3. 各单位、各部门要高度重视交通安全工作，切实加强交通安全宣传教育。
4. 全社会共同关注交通安全，共同维护交通秩序。
四、培训总结通过本次出行交通安全教育培训，希望大家能够深刻认识到交通安全的重要性，养成良好的出行习惯。
让我们共同努力，为构建安全、有序、和谐的交通环境贡献自己的力量。
最后，祝愿大家在今后的出行中平安、顺利，共享美好时光！。
小学生学习安全教育培训
一、引言安全是生命之本，健康是幸福之源。
为了提高小学生的安全意识，增强自我保护能力，确保学生的人身安全，我们特开展本次小学生学习安全教育培训。
希望通过本次培训，让每位学生都能掌握必要的安全知识，养成良好的安全习惯，快乐地度过每一天。
二、培训目标1. 增强小学生的安全意识，提高自我保护能力；2. 让小学生掌握基本的安全知识和技能，降低安全事故的发生率；3. 培养小学生良好的安全习惯，确保学生的人身安全。
三、培训内容1. 交通安全（1）遵守交通规则，红灯停，绿灯行，黄灯亮时等一等；（2）过马路时，走人行横道，左右观察，确保安全；（3）不在马路上嬉戏、玩耍、追逐、打闹；（4）不乘坐非法营运车辆，不乘坐超载车辆。
2. 校园安全（1）不携带危险物品进校园，如管制刀具、火柴、打火机等；（2）不攀爬校园设施，不在校园内奔跑、追逐；（3）上下楼梯靠右行，不拥挤、不打闹；（4）不随意触摸校园内电器设备，防止触电事故；（5）不与同学发生争执，不欺凌同学。
3. 防火安全（1）不玩火，不携带火柴、打火机等易燃物品；（2）不私自使用电器设备，不在宿舍内吸烟；（3）熟悉消防器材的使用方法，遇到火灾时，保持冷静，迅速逃生；（4）不随意乱扔烟头、火柴梗等易燃物品。
4. 防溺水安全（1）不在无成人监护的情况下游泳；（2）不私自到江河、湖泊、水库、池塘等地方游泳；（3）游泳时，要有成人陪同，遵守游泳场所的规定；（4）遇到溺水者，不贸然下水施救，要及时呼救。
5. 防食物中毒（1）不购买“三无”食品、过期食品；（2）饭前便后要洗手，养成良好的卫生习惯；（3）不暴饮暴食，注意饮食卫生；（4）不随意购买街头摊点的食品。
6. 防自然灾害（1）了解地震、洪水、台风等自然灾害的预防措施；（2）遇到自然灾害时，要保持冷静，听从指挥，迅速撤离到安全地带；（3）不擅自进入危险区域，防止发生意外。
四、培训方法1. 讲座：邀请专家、老师讲解安全知识，提高学生的安全意识；2. 演练：组织学生进行交通安全、火灾逃生、地震避险等演练，让学生掌握实际操作技能；3. 案例分析：通过分析安全事故案例，让学生了解事故原因，提高安全防范意识；4. 互动问答：在培训过程中，与学生互动，解答学生提出的问题，加深学生对安全知识的理解。
学校交通安全培训教育学生正确乘坐校园摆渡车
学校交通安全培训教育学生正确乘坐校园摆渡车近年来，随着城市交通的不断发展，校园摆渡车成为越来越多学校用以解决师生出行问题的重要交通工具。
然而，由于学生对交通规则了解的不够深入，乘坐摆渡车的安全问题备受关注。
因此，学校交通安全培训教育学生正确乘坐校园摆渡车显得尤为重要。
本文将从摆渡车使用规则、乘车安全知识以及应急处理能力等方面，为学生提供全面的交通安全指导，使其能够规范自己的行为，预防交通事故的发生。
一、摆渡车使用规则1. 等候秩序：学生在等候摆渡车时应排成整齐有序的队列，不得插队或拥挤。
同时，要遵守交通信号灯的指示，等候在指定的候车点。
2. 上下车礼仪：当摆渡车到站时，学生应秩序排队上车，优先老人、残疾人和体弱者。
上车后，要迅速找座位并静坐，不得站立或躺卧。
下车时，要等车完全停稳后再有序下车，不得在行驶中上下车。
3. 安全乘坐：乘坐摆渡车时，学生应系好安全带（如果有配备），不得乱扔废物，不得将身体伸出车窗外或翻越车门。
二、乘车安全知识1. 安全座椅：学生在乘坐摆渡车时，应尽量选择靠窗座位，并确保座椅背靠稳固，脚踏牢固。
同时，乘车过程中，要保持坐姿安稳，不得站立或换座位。
2. 突发情况：遇到紧急情况，如司机疾病或交通事故，学生应保持冷静，不得恐慌或乱动，听从车内工作人员的指挥，及时采取安全逃生措施。
三、应急处理能力1. 案例分析：通过分析发生在校园摆渡车的安全事故案例，学生可以了解到不正确行为的后果，提高自我保护意识，形成良好的乘车习惯。
2. 迷路应对：若在校园摆渡车中与父母或同学走散，学生应保持冷静，不要随意离开车辆。
可以向车内工作人员求助，或者与周围乘客保持联系，以寻求帮助与安全保护。
3. 健康状况：学生在乘坐摆渡车之前，应关注自己的身体状况。
若感到头晕、恶心或其他身体不适，应该尽快告知陪同的老师或摆渡车员工，以免发生突发状况。
通过上述的交通安全培训教育，学生们将更加了解校园摆渡车的正确使用方法和注意事项，增强交通安全意识，提高紧急情况下的应对能力，降低交通事故的发生率。
交通安全知识教育培训
交通安全知识教育培训好嘞，以下是为您生成的交通安全知识教育培训相关内容：咱每天出门，路上车水马龙的，那交通安全可得当成大事儿！您想想，一辆车跑得飞快，就跟脱缰的野马似的，能不出事儿？这交通安全就好比咱们家里的门锁，不锁好，能安心吗？先说走路这事儿。
过马路的时候，您可别像个没头的苍蝇，横冲直撞。
得看清红绿灯，绿灯亮了再走。
要是红灯亮着您就往前冲，那不是拿自己的小命开玩笑吗？就好比您在战场上不看敌人的枪炮，能行吗？还有啊，走在人行道上也别大意。
别一边走一边玩手机，万一前面有个坑，您不就掉进去啦？这就像闭着眼睛走路，能不摔跤？再说说骑车。
骑个自行车或者电动车，那也得守规矩。
别觉得自己技术好，就在车流里穿来穿去。
您以为自己是闪电侠啊，能瞬间避开危险？戴头盔可别忘了，那头盔就是您脑袋的保护罩，不戴万一磕着碰着，脑袋不得开花？开车的朋友更得注意啦！系好安全带，这就跟给您自己上了一道保险。
别酒驾，喝了酒开车，那车开得歪歪扭扭，跟醉汉走路有啥区别？而且反应还迟钝，等出了事，后悔都来不及！保持车距也很重要。
您紧跟在别人车屁股后面，前面车一急刹，您能反应过来？这不就跟追尾撞墙一样惨？还有啊，别疲劳驾驶。
开着车都快睡着了，那不是把车往悬崖边上推吗？咱们都知道，交通事故猛于虎。
一次小小的疏忽，可能就会带来一辈子的痛苦和遗憾。
您难道愿意因为一时的大意，让家人为您担惊受怕，甚至失去您？所以啊，大家都把交通安全放在心上，严格遵守交通规则，让每一次出行都平平安安的。
这不仅是对自己负责，也是对家人、对社会负责。
您说是不是这个理儿？。
儿童安全教育培训
儿童安全教育培训儿童安全教育培训是一项十分重要的工作，旨在帮助孩子们学习如何保护自己，预防意外事故的发生。
通过这样的培训，孩子们可以掌握一些基本的安全知识，提高安全意识，提升自我保护能力。
以下是儿童安全教育培训的一些重要内容和方法。
一、交通安全教育交通安全是儿童安全教育的重要组成部分。
在交通中，孩子们应该学会如何正确过马路、乘坐公交车和自行车等。
通过教育培训，孩子们了解交通规则和标志，学习如何辨认交通信号灯的颜色和意义，了解行人过马路的正确方法，提高自己的安全意识。
二、火灾防护教育在火灾防护教育中，孩子们需要了解火灾的危害性和防范措施。
培训内容可以包括如何正确使用火柴、打电话报警、逃生等。
通过模拟火灾逃生演练和火灾防护知识的普及，孩子们可以学会如何在火灾发生时保护自己，提高自救能力。
三、防拐防骗教育防拐防骗教育是儿童安全教育中的重要环节。
孩子们需要学习如何辨认陌生人，学会拒绝陌生人的接触和要求。
此外，孩子们还需要了解不要轻易相信陌生人的承诺，不要随意透露个人信息。
通过教育培训，孩子们可以增强警觉意识，预防拐骗事件的发生。
四、食品安全教育食品安全是保障孩子们健康成长的重要环节。
在食品安全教育中，孩子们需要了解食品的安全和卫生知识，学习正确的饮食习惯和食品储存方法。
通过讲解食品中的有害物质和食品中毒的危害，孩子们可以学会如何选择健康安全的食品，避免食品中毒的发生。
五、网络安全教育随着互联网的普及，网络安全教育也变得越来越重要。
孩子们需要学习如何正确使用互联网，了解网络的安全隐患和防范措施。
通过讲解个人信息保护、网络骗局、网络游戏的安全性等内容，孩子们可以学会如何在网络世界中保护自己，避免上当受骗。
六、自我防护技能培训在儿童安全教育中，自我防护技能培训是必不可少的。
孩子们需要学习一些自我防护的技能，如基本的防身术、拨打紧急电话等。
通过模拟实战演练和技能培训，孩子们可以提高自己的自我保护能力，增强对危险的应对能力。
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小学交通安全教育培训学习目的：1. 知道有关的交通安全标志和规则．2. 知道不遵守交通规则会造成交通事故，给自己或别人带来痛苦。
3．如何安全度过小桥。
教学准备：教学平台及有关交通安全的图片．教学过程：一,上学路上的安全1.行走的安全常识每位同学必须牢记如下行走安全常识:指挥灯信号绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行.人行横道信号灯绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道.行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏,隔离栏,不准在道路上推扒车,追车,强行拦车或抛物击车.行走时,哪些情况最危险呢(1)横穿马路很容易出危险.(2)三五成群横着走在非人行道上,这样最容易发生交通事故.(3)上,下班高峰过后,马路上车辆稀少,因为路中车少人稀思想麻痹.麻痹加麻痹就等于危险.(4)行走时一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩……这样做,可能车子不来撞你,你倒自己去撞车子,因此也十分危险.2.骑车安全(1)不满12周岁的孩子,不能在道路上骑车.这是交通规则规定的.(2)不打伞骑车.(3)不脱手骑车.(4)不骑车带人.(5)不骑"病"车.(6)不骑快车.(7)不与机动车抢道.(8)不平行骑车.最后还要注意,在恶劣的天气如雷雨,台风,下雪,或积雪未化,道路结冰等情况下,也不要骑车.3.乘车安全(1)上车前先看清公共汽车是哪一路,因为公共汽车停靠站,往往是几路公共汽车同一个站台,慌忙上车,容易乘错车.(2)待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住.(3)上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头,手,身体不能伸向窗外,否则容易发生伤害事故.(4)乘车要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座.(5)乘车时不要看书,否则会损害眼睛.4．学校附近有一座小桥，每天上学放学我们应该注意一些什么？请同学们发表自己的意见。
5怎样提高心理素质(1)树立正确的人生兢,始终保持开阔的心胸,提高对心理冲突和挫折的忍受能力,热爱生活,热爱学习.(2)充分认识自己,正确估价自己,有自知之明,不自卑也不自负.(3)积极交友,宽容待人,善于与他人交流思想,感情,相互帮助,相互学习.(4)积极培养自己的各种兴趣爱好,如琴棋书画,参加有益的娱乐活动,积极参加各种体育活动.(5)多读优秀的文学,艺术作品,如《钢铁是怎样炼成的》,《红岩》等,陶冶情操,树立远大的理想.(6)学会思考,爱动脑筋,学会全面分析复杂问题,要矿遭受挫折的思想准备.(7)家长不宠孩子,从小不过分迁就孩子,不使孩子养成任性,什么都以自己为中心的坏习惯,坏脾气.(8)要让孩子参加劳动,即使孩子在劳动中受了点伤害也不能中止,要让孩子吸取教训,接受艰苦的磨炼.(9)要教育孩子尊重他人,首先从尊敬长辈,尊敬教师做起,教育孩子懂得尊重他人的劳动成果,进而要求爱护财物,培养勤俭节约的品质.第二节用电、防火、防盗学习目的：对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
资料准备：《安全教育读本》资料搜集教学过程：一、用电安全1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。
）2、用电过程中需要注意哪些安全？3、不当的使用会导致什么后果？教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。
但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。
所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。
使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
二、防火安全1、生活中，有哪些环境中，用到火？2、出现过的一些火灾是怎样引起的？3、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。
）4、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
三、防溺水1、回忆在新闻中，生活中游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，是怎样引起的？2、会导致什么严重的后果？什么心情？3、结合当前天气炎热的情况，要求学生游泳要有大人陪同，不能私自到河滩、水库游泳，即使是在游泳池也必须严守规则，由成年人陪同。
四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物、食物中毒等教育。
五、课堂总结。
六、作业：检查自己有哪些不安全的事，写下来，并说说如何注意。
第三节：公路交通安全常识1、指挥灯信号的含义（1）绿灯亮时，准许车辆、行人通行。
（2）红灯亮时，不准车辆、行人通行。
（3）黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和已经进入人行横道的行人，可以继续通行。
（4）黄灯闪烁时，车辆、行人须在确保安全的原则下通行。
2、行人必须遵守下列规定：（1）须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走。
（2）横过车行道，须走人行横道。
（3）不准穿越、倚坐道口护拦。
（4）不准在道上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
（5）列队通过道路时，每横列不准超过2人。
儿童的队列，须在人行道上行进。
3、横穿马路注意事项：横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。
（1）穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则做到“绿灯行，红灯停”。
（2）穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。
（3）穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
（4）不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。
（5）不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。
4、乘车人必须遵守下列规定：汽车、电车等机动车，是人们最常用的交通工具，为保证乘坐安全，应注意以下各点：（1）乘坐公共汽车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。
上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。
（2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。
（3）乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。
（4）乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
（5）乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带。
（6）尽量避免乘坐卡车、拖拉机；必须乘坐时，千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。
（7）不要在机动车道上招呼出租汽车。
5、骑自行车要注意哪些安全事项：骑自行车外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事项如下：（1）要经常检修自行车，保持车况完好。
车闸、车铃是否灵敏、正常，尤其重要。
（2）自行车的车型大小要合适，不要骑儿童玩具车上街。
也不要人小骑大型车。
（3）不要在马路上学骑自行车；未满十二岁的儿童，不要骑自行车上街。
（4）骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不逆行；转弯时不抢行猛拐，要提前减慢速度，看清四周情况，以明确的手势示意后再转弯。
(5)经过交叉路口，要减速慢行、注意来往的行人、车辆；不闯红灯，遇到红灯要停车等候，待绿灯亮了再继续前行。
(6)骑车时不要双手撒把，不多人并骑，不互相攀扶，不互相追逐、打闹。
(7)骑车时不攀扶机动车辆，不载过重的东西，不骑车带人，不在骑车时戴耳机听广播。
(8)学习、掌握基本的交通规则知识第四节：消防安全教案学习目的：教育学生在火灾面前不能慌乱，学习基本的火灾自救知识重点：火灾的初步逃生知识教学过程：I、火灾发生后，如何逃生。
一旦火灾降临家庭，应抓紧时机进行扑救。
家庭常用的灭火工具是水、湿棉被、砂土、干粉等。
值得注意的是，电器起火应首先切断电源再进行扑救。
若发现火势较大时，应立即拨打火警“119”，说清楚家庭详细地址、起火物品，然后离开火场到主要路口引导消防车前来扑救。
切忌贪恋财物贻误逃生时机。
起火部位在自家之外。
用手先试一下门把手及门是否灼热。
如果不觉得热，可用身体和脚抵住房门，小心地将门开一条缝，观察门外火情。
若烟雾弥漫，热气由门缝逼进灼热难耐或用手伸到门外上方感到热气逼人，应立即关闭房门，向房门泼水，并用湿棉被、毛巾等物品封住房门，以暂阻火势蔓延进家。
若烟雾不大，门外上方热度可以忍受，可用湿毛巾捂住口鼻，必要时把全身用水淋湿或披一条湿棉被，采用低头弯腰的办法打开房门逃生。
如果火将门封住，无法由房门逃生，只有依靠外窗和阳台。
若楼层不高，可利用床单、窗帘、衣服等物品连接成救生绳捆于窗框、暖气管等物体上，沿绳下滑逃生；也可利用水漏管道下滑逃生。
居住在二楼的居民在万不得已的情况下，可将床垫、棉被、沙发垫等缓冲物扔到窗下，再跳楼逃生。
跳的时候应采取用手攀窗台或阳台外沿，身体垂直向下的姿态跳下。
如果居住的楼层很高，用尽家中之物也无法拥有足够长度的救生绳，应不时地向房门泼水争取时间，到阳台或窗口持醒目之物挥动、呼喊或利用现有长度的救生绳下滑到其它楼层暂避。
如果火不但封了门，窗外也是一片火海时，应将门窗全部关闭，用湿棉被、毛巾、衣物等封堵门窗，同时采取打电话、敲打脸盆、向窗外抛东西等手段吸引外部人员注意，以便获救。
逃离途中切记不可使用电梯。
因为火灾中线路常被烧坏，会使你被困电梯中无法逃生。
II、报警电话怎么打？发生火灾后，要立即拨打火警电话“119”。
报警时，不要紧张，简要说清发生火灾地点，如哪个区、哪条路、哪个住宅区、第几栋楼，几层楼，烧什么东西，有条件的到路口引导消防车进来，争取时间让消防队员及时赶到现场灭火、救人。
III、住在楼上往哪逃？楼下发生火灾，住在楼上的人一定要沉着镇静，既不能听天由命，也不要惊慌失措，要冷静，果断想尽一切妥善办法。
有时，楼梯或者门口已经着火，但火势并不大，这时可用湿棉被、床单、浴巾等物披在身上，从楼梯或者门口火中冲出去。
虽然人可能会受点伤，但可避免生命危险。
在这种情况下，要早下决心，越是犹豫不决，火势越烧越大就会失去逃生的机会。
如果楼梯或门口被大火封堵，可以通过窗口、阳台、下水管、竹竿等滑下逃生。
如果楼层高，其他出路被封堵，应退到室内，关闭通往着火区的门、窗，有条件的可使用湿布料、毛巾等，封堵着火区方向的门窗，并用水不断地浇湿。