董志初中2012年校园歌手大奖赛活动议程
校园十佳歌手大赛决赛流程
校园十佳歌手大赛决赛流程
校园十佳歌手大赛决赛
一、赛前热身
1、节目开始前，大屏幕循环播放事先制作好的PPT（有配乐）。
2、由17位选手展示精彩的开场Show，合唱一首歌（待定），和各位观众见面。
3、主持人登台，宣布比赛开始，并介绍到场老师、嘉宾，宣读
决赛规则。
二、比赛环节
1、赛前通过抽签将15位选手分成3组，每组5人。
比赛第一环节3组参赛选手依次演唱，主持人将在每组选手演唱结束后公布该组的评分结果，每组的前两名将直接获得十佳歌手的荣誉称号，6名选手胜出。
（此环节由专业评委评分）
2、第一轮比赛结束后，由特邀嘉宾研究生处郝处长带来精彩的节目，并进行抽奖互动环节。
3、抽奖完毕后将剩下的9位参赛者分为3组，每组3人，进行第二轮PK。
演唱结束后，每组的最高分获胜，最低分淘汰，3名选手胜出，3名选手淘汰。
（此环节由专业评委评分）
4、第二轮胜出的3名选手将在第三环节分别登台演唱，最高分者成为最后一位晋级十佳歌手的选手。
至此十佳歌手人员全部产生。
（此环节由专业评委评分）
5、由大众评审评出最具台风奖、最受欢迎奖、最具潜力奖的选
手。
三、颁奖
1、主持人对获奖者表示祝贺并颁发奖品，宣布比赛圆满结束。
2、赛后进行合影留念，舞台打扫。
校园十大歌手比赛的策划书
校园十大歌手比赛的策划书我们学校一年一度的“校园十大歌手大赛”是一项备受瞩目的传统盛事。
多年来，这项活动已经成为塑造校园明星的摇篮，深受同学们的喜爱和好评。
今年，我们欣喜地看到许多充满活力的新面孔加入我们的大家庭，他们中的许多人拥有不凡的艺术才华，这为我们的“十大”歌手大赛增添了无限生机和活力。
我们期待将这一盛事继续传承下去，打造成学校的一张亮丽名片。
活动概述目标：通过举办“十大歌手大赛”，我们旨在丰富校园文化生活，营造一个积极向上、多元包容、高雅健康的校园文化氛围。
同时，活动也是为了加强校园精神文明建设，展现我校师生团结协作、勇于创新的精神面貌。
此外，它还为同学们提供了一个锻炼和展示自我的平台，激发大家对学校和艺术的热爱，鼓励大家勤奋学习，全面发展，为校园精神文明建设贡献力量。
今年，为了庆祝建党90周年，我们还特别增设了“唱红歌”环节，以此培养同学们的高尚情操。
主题：用音乐展现青春梦想，用旋律谱写江航辉煌。
口号：魅力青春，飞扬舞台。
参与对象全体高一、高二同学。
活动时间10月下旬。
活动地点校体育馆。
活动流程赛前准备宣传工作：精心设计宣传海报，撰写并播发宣传稿件，分发报名表，并在学生常访问的网页上发布相关信息。
宣传细节：秘书部负责准备相关文件。
各部门和社团在本会内部进行宣传，鼓励同学们积极参与。
制作并在校园内显眼位置张贴宣传海报。
制作宣传板并在宣传栏展示。
准备广播稿，并在广播收听高峰时段播出。
报名与赛程报名方式：在班级文艺委员或班长处报名，提交个人详细信息和联系方式。
赛程安排：初赛：选手自选一首歌曲进行清唱，根据评委打分选出30名选手进入复赛。
复赛：选手准备一首歌曲并自带伴奏，按照序号进行演唱。
决赛：选手准备两首歌曲并自带伴奏，在露天舞台进行演唱，最终选出十佳歌手。
部门职责团委和生活部负责策划和组织活动。
外联部负责寻找赞助商。
宣传部负责制作主题海报和板报。
纪律部负责现场秩序和环境卫生。
秘书处负责资金管理。
青春歌唱比赛：初中生活动方案
青春歌唱比赛：初中生活动方案活动目标- 提供初中生展示歌唱才艺的平台- 增强学生的自信心和表演能力- 促进学生之间的友谊和团队合作精神活动内容1. 报名参赛：通过学校宣传，鼓励初中生自愿参加比赛，并提供报名通道。
2. 预赛选拔：以班级为单位进行预赛选拔，每个班级选出2名代表参加决赛。
3. 决赛表演：所有进入决赛的选手进行现场表演，评委评分选出前三名获胜者。
4. 颁奖典礼：在学校举行庄重的颁奖典礼，表彰获胜者并颁发奖品。
活动安排1. 宣传推广：提前两周开始宣传，包括海报、校内广播、班级通知等方式，鼓励学生积极参与。
2. 报名时间：持续一周，学生可在特定时间段内报名参赛。
3. 预赛选拔：预计耗时两天，每个班级组织内部选拔，并将选拔结果上报给组织者。
4. 决赛表演：预计耗时一天，所有进入决赛的选手进行现场表演，评委评分选出前三名。
5. 颁奖典礼：在比赛结束后的一周内举行庄重的颁奖典礼，邀请校领导和家长参加。
活动资源- 场地：学校礼堂或多功能厅作为比赛场地，提供音响设备和舞台道具。
- 评委：邀请音乐老师、校友或专业歌手担任评委，确保评选过程公平公正。
- 奖品：为前三名获胜者准备奖品，如奖杯、证书或音乐相关礼品。
- 宣传物料：制作宣传海报、校内广播和班级通知等宣传物料，以吸引更多学生参与。
活动效果评估- 通过学生和家长的反馈调查，了解活动对学生的影响和满意度。
- 观察参赛学生的变化，如自信心的提升、团队合作精神的增强等。
- 总结活动经验，为今后类似活动提供参考。
预算与资金来源- 预算：根据场地租用费、奖品购买费、宣传物料费等确定活动预算。
- 资金来源：学校提供活动经费，可以考虑邀请赞助商或募集志愿捐款。
风险与控制措施- 活动宣传不到位：加大宣传力度，利用学校媒体渠道广泛宣传活动信息。
- 活动参与度低：提前调研学生兴趣，组织各类推广活动，增加学生参与的积极性。
- 安全问题：确保场地设施安全，提前进行安全检查并配备专人负责安全工作。
2012秋校园歌手比赛方案.doc
2012秋校园师生书画展活动方案为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化，丰富校园文化生活，推进素质教育和学生的全面发展，我校决定于在2012年11月28日下午举办全校师生书画作品展活动,具体方案如下:一、指导思想为了进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质。
培养感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，加强校园文明建设，推动学校的改革和发展，结合学生的个体情况，为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长。
二、活动目标努力营造一个积极向上的，健康的，文明的校园文化艺术氛围。
通过组织活动，激发学生热爱艺术，勇于创新的勇气。
同时促进学校人文发展，提高我校师生艺术修养，全面展示我校素质教育与教育的成果。
三、活动时间2012年12月28日四、参展地点（待定）五、活动对象全校师生。
六、活动参展项目绘画：水彩、水粉、国画、铅笔…书法：硬笔、毛笔手工：剪纸、各种艺术小制作七、奖项设置：学生作品设一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名，优秀奖待定，教师作品凡通过画展组委会审核通过进行展出均有纪念奖。
八、作品上交要求及上交时间：学生组：学生按班级上交作品，每班最少上交两幅作品。
教师组：教师每人书画作品一幅学生作品于11月26日前上交至美术教师处，教师作品于27日前上交到教务处郑振亚老师处。
为保证本届校园书画展活动的顺利开展和取得圆满成功，特成立了由学校领导班子组成的校园书画展组委会，具体安排如下：1. 组长：吴宏清2. 副组长：蔡书保杨江波谭艳3.成员：向社清田丽蓉李璇郑芳向灵慧高原成红龙（负责作品的评审工作）2012年11月20日。
校园歌手大奖赛的策划方案
校园歌手大奖赛的策划方案一、活动背景校园歌手大奖赛是一项备受学生欢迎的文化活动，旨在为学生提供一个展示自己歌唱才华的舞台，提高学生的艺术素养和文化素质。
本策划方案旨在规范比赛流程，明确比赛规则，确保比赛的公平公正，为参赛选手提供一个良好的比赛环境。
二、活动目的通过校园歌手大奖赛，鼓励学生积极参与课外活动，挖掘自己的潜力，提高自己的综合素质。
同时，活动也旨在增强学生之间的交流与合作，促进校园文化的建设。
三、活动对象本次活动面向全校在校学生，欢迎所有热爱歌唱的学生积极参与。
四、活动时间与地点本次活动将于X年X月X日在学校大礼堂举行。
五、活动流程1. 活动前期准备：宣传推广、选手招募、比赛规则制定、评委邀请等。
2. 活动报名阶段：在校内设立报名点，组织学生自愿报名参加。
3. 活动比赛阶段：选手按照抽签顺序依次进行演唱，评委打分并公布成绩。
4. 活动颁奖阶段：颁发奖项，表彰优秀选手，鼓励所有参赛选手。
六、比赛规则1. 参赛选手需自行准备伴奏音乐，伴奏音乐需提前提交给组委会审核。
2. 选手演唱时间不得超过5分钟，超时将扣除相应分数。
3. 选手必须按照抽签顺序进行演唱，不得擅自更改顺序。
4. 选手在演唱过程中不得使用任何形式的道具或舞美装饰。
5. 评委将根据选手的演唱技巧、表现力及舞台形象进行打分，分数将保留小数点后两位。
6. 比赛结果将在活动结束后公布，并设立多个奖项，包括冠军、亚军、季军等。
7. 所有参赛选手必须遵守比赛规则，如有违反将取消比赛资格。
七、活动宣传与推广策略为了确保活动的成功举行并吸引更多的学生参与，我们将采取以下宣传与推广策略：1. 制作海报、传单和宣传册等宣传材料，张贴在校园内各个公告栏和宿舍楼下。
2. 利用校园广播、校园电视台和官方微信公众号等渠道进行宣传，发布活动信息和相关报道。
3. 在社交媒体平台上发布活动信息，邀请学生关注并转发。
4. 邀请校内媒体进行报道，提高活动的知名度和影响力。
2024年校园唱歌大赛策划书范文
2024年校园唱歌大赛策划书范文【校园唱歌大赛策划书】一、活动背景与目的校园唱歌大赛是由我校学生会主办的一项文化艺术活动，旨在为广大校园歌唱爱好者提供一个展示才艺、交流学习的平台，丰富同学们的校园生活，提高学生的艺术修养与综合素质。
通过比赛，促进学生之间的友谊、合作与竞争，并发掘校园音乐人才，为他们提供展示才华的机会。
二、活动时间与地点活动时间：2023年4月1日-4月30日活动地点：学校礼堂三、活动内容与形式1. 比赛形式：本次大赛设立初赛和决赛两个阶段。
初赛将分为海选与选拔两个环节，决赛则是由个人唱法成就组与组合唱法成就组的决赛。
2. 比赛内容：（1）海选环节：参赛选手需要在规定的时间内提交报名表及音频或视频作品。
海选将由专业评委团队进行评审，选拔出具有一定实力的选手进入选拔环节。
（2）选拔环节：选手将以现场方式进行比赛，演唱一首自选歌曲。
评委团队将根据选手的演唱技巧、表现力、音准等方面进行评分，最终对每个参赛选手给出综合评价。
（3）决赛环节：决赛环节将邀请著名音乐人、校友或相关知名人士组成评委团，对选拔环节出线的选手进行现场比赛和评审，并根据比分确定获奖名次。
3. 比赛规则：（1）参赛资格：a.本次大赛面向全校在校学生开放，不限专业、年级和学科。
b.每位参赛选手可报名参加个人唱法成就组或组合唱法成就组。
c.不接受非校内学生参赛报名。
（2）报名方式：a.参赛选手需填写完整的报名表格，附上个人简介和参赛歌曲的音频或视频作品。
b.报名表格应在规定的时间内通过邮箱或线上报名系统提交。
c.报名截止时间为2023年3月15日。
（3）评审标准：a.音准与节奏：参赛选手需要准确把握歌曲的音准和节奏，演唱稳定、流畅。
b.音色与表现力：选手的声音要有魅力，具备一定的音乐表现能力，能够准确传达歌曲的情感。
c.舞台形象：参赛选手需要注重自身形象，着装得体，根据歌曲风格恰当进行舞台表演。
四、活动流程安排1. 初赛阶段：（1）海选环节：a.时间：2023年4月1日-4月10日b.参赛选手需在规定时间内通过邮箱或线上报名系统提交报名表及音频或视频作品。
2024年校园十大歌手比赛策划书范文(14篇)
校园十大歌手比赛策划书范文（14篇）校园十大歌手比赛策划书范文（通用14篇）校园十大歌手比赛策划书范文篇1一、活动背景：为继承和发扬“五四”精神，纪念五四运动__周年，并在毕业之际纪念我们即将逝去的美好校园生活，缅怀我们曾经的汹涌澎湃的无限激情。
丰富广大同学的课余生活，陶冶同学们的艺术情操，提供给爱音乐的同学一个展示自我的平台，并且通过音乐的这个平台，让艺术这个和谐氛围的载体充裕我们的校园，在文体精神上也得到提高。
经研究，学校决定开展“五四”系列活动之一校园十佳歌手，现将通知如下：二、活动主题：寻梦·踏歌·守望·远行三、活动宗旨：激发当代青年强烈的历史使命感和社会责任感，教育和引导他们认清自己肩负的历史重任，自觉把个人的成长成才与祖国的发展进步紧密联系起来，自觉争当符合中国新时代具有梦想的新一代青年。
四、活动对象：全校学生五、活动安排：1、歌曲要求：曲目内容健康向上，以歌颂党、歌颂祖国、歌颂青春为主旋律的朝气蓬勃的青春歌曲。
2、时间：报名截止4月17日（每班至少报一个）暂定初赛20__年4月18日下午（初赛一律用清唱，无需配伴奏）。
复赛20__年4月25日下午（时间如有更改请注意通知）。
决赛20__年5月4日下午（需要提前上交伴奏，歌曲伴奏不带原唱）。
3、地点：漳州一职校礼堂4、活动流程：初赛——复赛——决赛六、活动要求1、各班至少有一个同学报名大赛。
2、各学部要重视本次活动，充分利用五四运动__周年的契机，对广大团员青年进行爱国主义教育和理想信念教育。
3、各班要紧密围绕主题，充分调动广大团员青年的积极性、主动性和创造性，广泛动员，精心准备，认真排练，充分展示当代学生积极健康向上的精神风貌。
4、注意排练安全。
校园十大歌手比赛策划书范文篇2为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术素质，给学生提供一个自我展示的舞台。
特举办以“红星向党”、“展风采，树新风”为主题的第七届校园十佳歌手大赛，现将有关事宜通知如下：一、比赛时间：初赛：3月4日（星期二）午自修初一年段和初三（1、2、3）3月5日（星期三）午自修初二年段和初三（4、5、6）决赛：3月14午自修（星期五）二、比赛地点：初赛：梯形教室决赛：梯形教室三、报名时间：2月25日—3月3日报名，请各年级各班级把参赛者姓名、参赛曲目统一后，报给音乐老师。
2024年校园歌手大赛活动策划
校园歌手大赛活动策划校园歌手大赛活动策划一、活动目的通过校园歌手大赛的形式，搭建一个校园音乐的舞台，展现音乐艺术的才艺，同时，让我们了解他们，用他们的歌声唤起我们心中优美的旋律。
二、主办单位：管理学院三、承办部门：社团与外联信息部四、活动内容本次的`校园歌手大赛以个人的形式参加报名，要通过海选才有资格进入正式的赛段，海选选出30名选手，接下来的几个赛段是：3015赛段、158赛段、81赛段。
五、活动要求没有具体的要求，只要选手敢唱出自己的风格，我们就给大家一个展示自己歌喉的舞台。
六、赛程安排：海选3015赛段、158赛段、81赛段七、评委及评选形式海选是临时分数淘汰制，其余各个赛段是晋级制和晋级+复活制，具体详见如下赛段方案。
八、奖项设置分别设奖项：一等奖、二等奖、三等奖各一名，优秀歌手奖项5名，都在81赛段中产生。
九、活动时间（待定，具体通知）十、其他一些要求：主持人：要求是娱乐性比较强的2名主持人，并由相应部门写好主持词竞赛知识竞答的题目涉及各个方面，在15进8赛段之前公布出题范围20首自选歌曲提前在决赛之前公布十一、比赛总程序歌手大赛将分为四个阶段：海选赛段（本赛段预定海选出30名选手晋级，实行临时分数淘汰制）海选阶段将会在五一之前进行，届时每个班级将会选派出优秀的选手（至少5名选手）参加海选，比赛在3304进行，以评委投票的方式选择前30名选手晋级。
30进1530名选手每人唱一首自选歌曲参赛，由评委打分，同时也会有10名大众评委选手的表现进行打分，此阶段将会选择出15名优秀选手晋级。
（中间将会穿插节目）15进8比赛将以淘汰赛制进行，首先15名选手将各自演唱一首自选歌曲，评委将通过这首选出直接晋级选手4名、8名选手待定、淘汰3名选手。
其次，8名待定选手将通过复活赛的形式，晋级4名选手，淘汰4名选手。
复活赛主要采取在唱一首歌得分+知识竞答得分为总复活阶段得分，经行PK对决。
（中间将会穿插节目）8进1（即总决赛）次赛段比赛将分为三个阶段进行，第一阶段：每位选手将进行首轮演唱，之后评委将直接淘汰3名选手。
小学校园十大歌手比赛活动方案(精选7篇).doc
小学校园十大歌手比赛活动方案(精选7篇)小学校园十大歌手比赛活动方案（精选篇1）一、活动目的为进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，健康文明的校园文化氛围，发掘演唱人才，丰富我校学生的业余文化生活，展示我校学生锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设，特举办此活动。
二、活动主题唱响校园，畅享青春，畅想未来。
三、活动时间20__年12月初宣传并接受报名20__年12月上旬进行初赛选拔（前20名进入复赛）20__年12月中旬进行复赛（前10名进入决赛）20__年12月下旬进行决赛彩排及决赛四、活动地点报告厅五、参加对象本校高一、高二全体学生，以个人或组合参加均可。
六、歌曲要求可以从参赛曲目中选择，要求内容健康，积极向上。
七、活动步骤活动共分为两个阶段：第一宣传、报名阶段；第二比赛、展示阶段（一）、宣传、报名阶段1、赛前准备写好详细策划，防止无序组织和赛事进行，对大赛做好宣传，保证同学们充分的参与。
2、报名工作报名方式：参赛报名表发到高一、高二各班级，学生自愿报名（每班限报5人），12月3日前上交给团委何娟娟老师（教学楼三楼小办公室）。
（二）比赛、展示阶段1、初赛：比赛方式：选手自己准备歌曲（从参考曲目中选择），初赛按照抽签顺序依次进行，演唱歌曲部分片段，演唱不需要上交伴奏音乐。
2、复赛：比赛规则：从初赛中选取前20名选手参加，选手自己准备一首歌曲（初赛时的歌曲也可），并于复赛前上交歌曲伴奏音乐。
最后选出10名选手，即成为第二届“校园十佳歌手”，并参加决赛。
3、决赛：比赛规则：选手各自准备一首歌曲（复赛时的歌曲也可），并于决赛前上交歌曲伴奏音乐，决赛的晚会现场由评委为各选手打分，现场亮分，现场评出名次，并颁发证书、奖品。
八、评分标准（一）、初赛、复赛评分标准：此次评分采取100分制，其中音准及演唱技巧50分，舞台表现力25分,整体效果：25分。
学校歌星比赛活动方案策划
一、活动背景随着音乐文化的普及和校园文化的繁荣，校园歌星比赛已成为广大师生喜闻乐见的活动之一。
为了丰富校园文化生活，激发学生的艺术潜能，提高学生的综合素质，我校决定举办一场别开生面的歌星比赛。
本次活动旨在为广大音乐爱好者提供一个展示才华、交流学习的平台，同时也为我校校园文化增添一抹亮丽的色彩。
二、活动主题“唱响青春，梦想启航”三、活动目标1. 培养学生的音乐素养，提高学生的艺术修养；2. 选拔优秀校园歌手，展示我校学生的精神风貌；3. 促进校园文化繁荣，丰富学生的课余生活；4. 增强学校与学生的凝聚力，营造积极向上的校园氛围。
四、活动时间2022年X月X日（星期六）上午8:00-下午6:00五、活动地点学校体育馆六、活动对象全校在校学生七、活动组织机构1. 指导单位：学校团委、学生会2. 主办单位：音乐协会3. 承办单位：音乐协会、学生会文艺部八、活动流程1. 报名阶段（X月X日-XX月XX日）（1）宣传发动：通过校园广播、海报、微信公众号等多种渠道进行宣传，鼓励学生积极参与。
（2）报名方式：学生可通过音乐协会报名，也可直接向学生会文艺部报名。
（3）报名要求：报名者需提供个人基本信息、参赛曲目、自我介绍等资料。
2. 海选阶段（XX月XX日）（1）海选地点：学校体育馆（2）海选流程：参赛选手按照抽签顺序进行比赛，评委现场打分，选出前20名选手进入复赛。
3. 复赛阶段（XX月XX日）（1）复赛地点：学校体育馆（2）复赛流程：20名选手按照抽签顺序进行比赛，评委现场打分，选出前10名选手进入决赛。
4. 决赛阶段（XX月XX日）（1）决赛地点：学校体育馆（2）决赛流程：10名选手按照抽签顺序进行比赛，评委现场打分，评选出冠、亚、季军及优秀奖。
5. 颁奖仪式（XX月XX日）（1）地点：学校体育馆（2）流程：对获奖选手进行表彰，颁发奖杯、证书，并进行合影留念。
九、活动经费1. 宣传费用：海报制作、校园广播、微信公众号等宣传渠道费用；2. 场地费用：学校体育馆租赁费用；3. 奖品费用：冠、亚、季军及优秀奖奖品费用；4. 评委费用：邀请评委及工作人员的劳务费；5. 其他费用：活动用品、现场布置等费用。
校园小歌王歌唱大赛方案
校园小歌王歌唱大赛方案清晨的阳光透过窗帘，洒在桌面上，笔尖轻触纸张，关于校园小歌王歌唱大赛的方案在我脑海中逐渐清晰起来。
一、大赛主题：青春旋律，唱响校园咱们得有个响亮的主题，这次大赛的主题就是“青春旋律，唱响校园”。
这个主题既凸显了青春的活力，又体现了歌唱的魅力，让人一听就热血沸腾。
二、参赛对象：全校师生参赛对象当然是全校师生啦！不论年级，不论专业，只要热爱唱歌，都可以来参加。
这样既能增进师生之间的互动，又能激发大家的歌唱热情。
三、赛制安排：海选、初赛、复赛、决赛1.海选：全校范围内的选拔，让每个人都有机会展示自己的歌唱才华。
2.初赛：海选出来的选手进行分组比赛，每组选出前两名晋级复赛。
3.复赛：初赛晋级的选手进行个人赛，选出前五名晋级决赛。
4.决赛：复赛晋级的选手进行的角逐，决出校园小歌王。
四、比赛内容：自选歌曲、评委提问、现场互动1.自选歌曲：选手可以根据自己的喜好和特长，选择一首歌曲进行演唱。
2.评委提问：评委根据选手的表现，提出一些关于音乐、歌唱技巧等方面的问题，选手需现场回答。
3.现场互动：选手与观众进行互动，可以是唱歌、游戏等形式，增加比赛的趣味性。
五、评委团队：专业评委、学生评委、人气评委1.专业评委：邀请音乐老师、歌唱家等专业人士担任评委，对选手的歌唱技巧进行点评。
2.学生评委：邀请学生代表担任评委，从学生的角度评价选手的表现。
3.人气评委：根据选手的现场表现和观众投票，选出人气最高的选手担任评委。
六、奖励措施：冠军、亚军、季军、优秀奖1.冠军：获得校园小歌王称号，颁发奖杯、证书，并获得一定的奖金。
2.亚军：获得亚军称号，颁发奖杯、证书，并获得一定的奖金。
3.季军：获得季军称号，颁发奖杯、证书，并获得一定的奖金。
4.优秀奖：获得优秀奖，颁发证书，并获得一定的奖金。
七、宣传推广：线上线下同步进行1.线上：利用学校官网、公众号、抖音等平台进行宣传，发布比赛信息和选手风采。
2.线下：制作海报、宣传册，在校内张贴和发放，扩大比赛影响力。
2024年学校歌唱比赛活动设计方案
2024年学校歌唱比赛活动设计方案一、活动目标1.培养学生的音乐兴趣和表演能力，提高学生的艺术修养。
2.促进学生之间的交流和合作，增强班级凝聚力和团队意识。
3.激发学生的自信心和自我展示能力，培养他们积极向上的人生态度。
二、活动时间和地点1.活动时间：2024年5月中旬2.活动地点：学校礼堂三、活动内容和形式1.比赛分组：(1)初中组：七年级、八年级和九年级分别组成一个小组。
(2)高中组：高一年级、高二年级和高三年级分别组成一个小组。
2.报名选拔：(1)征集参赛队伍：各班级按照自愿报名的方式组织队伍参赛，每个班级最多报名一支队伍。
(2)初步选拔：由各班级内部组织初步选拔，确定班级代表队伍。
(3)校级选拔：校级组织选拔赛，从各班级代表队伍中选出学校参赛队伍。
3.比赛形式：(1)团体比赛：每个参赛队伍选择一首歌曲进行演唱，演唱时长不超过5分钟。
(2)个人比赛：每个参赛队伍选派1-2名队员参加，选择一首个人喜欢的歌曲进行独唱，演唱时长不超过3分钟。
(3)颁奖和表演：在比赛结束后，颁发奖项，并安排一些特别表演，如学校音乐社团的节目表演等。
四、活动准备1.宣传推广：(1)学校内部：通过班会、公告栏、宣传栏等多种形式向全体学生广泛宣传，鼓励积极参与。
(2)学校外部：在学校官方网站、社交媒体平台上发布活动信息，吸引更多的关注和参与。
2.场地布置：(1)舞台：舞台设在学校礼堂，根据比赛需要做好音响、灯光和大屏幕的搭建和调试工作。
(2)观众席：合理安排观众席位，提供足够的座位和舒适的环境。
3.设备器材：(1)音响设备：提供高质量的音响设备，确保演唱声音的清晰。
(2)灯光设备：根据不同歌曲和表演效果提供合适的灯光设计，增强演出的艺术效果。
(3)大屏幕：在舞台上设置一个大屏幕，播放参赛队伍的演唱视频和照片。
4.评委选拔：(1)评委组成：邀请学校音乐教师、声乐专业教师、音乐界专业人士等组成评委团队。
(2)评委要求：评委需具备专业的音乐素养和较高的艺术鉴赏能力，公正、客观地评选出优秀的选手和队伍。
活动流程
校园歌手大赛初赛活动流程
1.主持人致开场词并介绍评委
团委学生会主席团：黄麟、张佳敏、曾艳、石丽萍
2.学生科方青松老师讲话
3.学生会主席黄麟讲话
4.参赛选手开始比赛
1)《冰雨》李瑞
2)《最重要的小事》陈家睿
3)《第一天》邓遥程
4)《命硬》付洪飞
5)《只看见你》高健
6)《地球人都知道我爱上了你》曹宏
7)《我要飞》刘春霞 (无伴奏)
8)《月圆了》刘帅
9)《虐心》马富平罗开俊
10)《断点》闵科
11)《我怀念的》漆君瑶
12)《毁灭爱情》容乔乔
13)《一生有你》向超
14)《孤单北半球》肖锋
15)《倔强》胥东明
16)《一生有你》游明海江云东
17)《过火》张国洲
18)《亲爱的小孩》张丽
19)《风雨无阻》周鹏
20)《1874》邹洋5.团委学生会主席黄麟致结束语。
校园歌唱选秀活动方案
校园歌唱选秀活动方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年校园歌手活动方案篇
2024年校园歌手活动方案篇校园歌手活动方案1一、活动目的为进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，健康文明的校园文化氛围，发掘演唱人才，丰富我校学生的业余文化生活，展示我校学生锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设，特举办此活动。
二、活动主题唱响校园，畅享青春，畅想未来。
三、活动时间20xx年12月初宣传并接受报名20xx年12月上旬进行初赛选拔（前20名进入复赛）20xx年12月中旬进行复赛（前10名进入决赛）20xx年12月下旬进行决赛彩排及决赛四、活动地点报告厅五、参加对象本校高一、高二全体学生，以个人或组合参加均可。
六、歌曲要求可以从参赛曲目中选择，要求内容健康，积极向上。
七、活动步骤活动共分为两个阶段：第一宣传、报名阶段；第二比赛、展示阶段（一）、宣传、报名阶段1、赛前准备写好详细策划，防止无序组织和赛事进行，对大赛做好宣传，保证同学们充分的`参与。
2、报名工作报名方式：参赛报名表发到高一、高二各班级，学生自愿报名（每班限报5人），12月3日前上交给团委何娟娟老师（教学楼三楼小办公室）。
（二）比赛、展示阶段1、初赛：比赛方式：选手自己准备歌曲（从参考曲目中选择），初赛按照抽签顺序依次进行，演唱歌曲部分片段，演唱不需要上交伴奏音乐。
2、复赛：比赛规则：从初赛中选取前20名选手参加，选手自己准备一首歌曲（初赛时的歌曲也可），并于复赛前上交歌曲伴奏音乐。
最后选出10名选手，即成为第二届“校园十佳歌手”，并参加决赛。
3、决赛：比赛规则：选手各自准备一首歌曲（复赛时的歌曲也可），并于决赛前上交歌曲伴奏音乐，决赛的晚会现场由评委为各选手打分，现场亮分，现场评出名次，并颁发证书、奖品。
八、评分标准（一）、初赛、复赛评分标准：此次评分采取100分制，其中音准及演唱技巧50分，舞台表现力25分,整体效果：25分。
第八届校园十佳歌手大赛策划
江西农业大学南昌商学院第八届“校园十佳歌手”大赛策划书一、活动主题中国梦·我的梦二、活动时间及地点2013年3月23日--4月12日初赛： 3月23日—3月24日中午12:30--14:30 （地点：E-301）复赛：3月28日中午12:00--14:00（地点：E-301）决赛：4月12日晚上19:00--22:00（地点：E-207）三、活动目的为进一步推进校园文化建设，丰富课余文化生活，展示学生艺术风采，提高大学生素质修养，促进我院文艺活动的蓬勃发展，为同学们提供一个释放激情、展示风采的舞台，同时使怀有艺术梦想的学生充分展示音乐天赋，为学院发掘更多音乐新秀。
四、参赛对象全体在校学生五、主办单位共青团江西农业大学南昌商学院委员会江西农业大学南昌商学院院学生会六、大赛流程：大赛分为初赛、复赛、决赛初赛：（1）时间：3月23日—24日中午12:30--14:30 （2）地点：E-301（3）形式：选手先进行自我介绍，然后采用清唱的方式表现，每位选手清唱时间平均不超过1分钟（评委掌控选手演唱时间的长短），评委为了解选手的唱功情况可要求选手再演唱一首别的曲目，具体方法由评委会自行决定。
评分标准为10分满分，去掉一个最高分和最低分再算平均分，取30到35人进入复赛。
（每天进行三个系的选拔）复赛：（1）时间：3月28日中午12:00--14:00（2）地点：E-301（3）形式：选手采用演唱的方式表现，评委需要考验选手的能力，例如要求选手唱不同风格的歌曲，参赛选手需各自准备1首歌曲，评委除了要考验选手的唱功外，还需要结合综合能力，如台风，才艺，心理素质，舞台表现力，应变能力和能否带动现场气氛等，评委根据唱功10分制和综合能力加分制两方面打分，取前15名选手进入决赛。
决赛：（1）时间：4月12日晚上19：00--22：00（2）地点：E-207（3）形式：①采用晚会的形式，除了选手的歌唱表演外还有其他类型的节目。