明礼诚信主题班会课件
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诚信教育主题班会(共25张)PPT课件
诚信教育主题课班件会(共25张)PPT
目 录
• 诚信教育重要性 • 校园内诚信现状及问题 • 家庭中诚信培养策略 • 社会实践中诚信践行途径 • 校园文化建设中加强诚信宣传 • 总结回顾与展望未来发展趋势
01
诚信教育重要性
社会背景与现状分析
1 2
社会诚信体系尚未完善 当前社会诚信体系仍在建设中,存在诸多问题和 挑战,如信息不对称、失信成本低等。
建立良好人际关系
在职场中,以诚待人能够赢得同事和领导的信任和支持,有利于建 立良好的人际关系。
提高工作效率
诚信的员工在工作中会更加认真负责,能够减少沟通成本和失误率, 从而提高工作效率。
获得更多发展机会
诚信是职场中的重要品质,具备诚信品质的员工往往能够获得更多的 发展机会和晋升空间。
05
校园文化建设中加强诚信 宣传
利用校园广播、LED显示屏等 媒介播放诚信宣传片和标语。
开展班级、年级间诚信竞赛
设立诚信班级、诚信年级等荣誉称号, 激发学生积极性。
对在诚信方面表现突出的个人和集体 进行表彰和奖励。
开展以诚信为主题的征文比赛、知识 竞赛等活动。
06
总结回顾与展望未来发展 趋势
本次班会成果展示和分享
展示了诚信教育的重要性和意义,让同学们深刻认识到诚信对个人和社会的重要性。
通过案例分析,让同学们了解到诚信缺失的危害和后果,增强了同学们的诚信意识。
介绍了学校和社会在诚信建设方面的举措和成果,激发了同学们积极参与诚信建设 的热情。
同学们心得体会交流环节
同学们纷纷表示,通过本次班会 深刻认识到诚信的重要性,将自 觉遵守诚信规范,做到言行一致、
表里如一。
有同学提到,在日常生活中要时 刻提醒自己保持诚信,不仅要遵 守法律法规,还要遵守社会公德
目 录
• 诚信教育重要性 • 校园内诚信现状及问题 • 家庭中诚信培养策略 • 社会实践中诚信践行途径 • 校园文化建设中加强诚信宣传 • 总结回顾与展望未来发展趋势
01
诚信教育重要性
社会背景与现状分析
1 2
社会诚信体系尚未完善 当前社会诚信体系仍在建设中,存在诸多问题和 挑战,如信息不对称、失信成本低等。
建立良好人际关系
在职场中,以诚待人能够赢得同事和领导的信任和支持,有利于建 立良好的人际关系。
提高工作效率
诚信的员工在工作中会更加认真负责,能够减少沟通成本和失误率, 从而提高工作效率。
获得更多发展机会
诚信是职场中的重要品质,具备诚信品质的员工往往能够获得更多的 发展机会和晋升空间。
05
校园文化建设中加强诚信 宣传
利用校园广播、LED显示屏等 媒介播放诚信宣传片和标语。
开展班级、年级间诚信竞赛
设立诚信班级、诚信年级等荣誉称号, 激发学生积极性。
对在诚信方面表现突出的个人和集体 进行表彰和奖励。
开展以诚信为主题的征文比赛、知识 竞赛等活动。
06
总结回顾与展望未来发展 趋势
本次班会成果展示和分享
展示了诚信教育的重要性和意义,让同学们深刻认识到诚信对个人和社会的重要性。
通过案例分析,让同学们了解到诚信缺失的危害和后果,增强了同学们的诚信意识。
介绍了学校和社会在诚信建设方面的举措和成果,激发了同学们积极参与诚信建设 的热情。
同学们心得体会交流环节
同学们纷纷表示,通过本次班会 深刻认识到诚信的重要性,将自 觉遵守诚信规范,做到言行一致、
表里如一。
有同学提到,在日常生活中要时 刻提醒自己保持诚信,不仅要遵 守法律法规,还要遵守社会公德
明礼诚信主题班会课件
一些有关明礼诚信的格言
• 民无信不立 ————孔子 ————富兰克林 ——西塞罗 • 真话说一半常是弥天大谎 • 没有诚实何来尊严。
• 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花 生命不再摇摆不定, 天平立即稳稳地倾向一端。
• 诚信是一轮朗耀的明月,惟有与高处的皎洁对视,才 能沉淀出对待生命的真正态度。 • 诚信是一道山巅的流水,能够洗尽浮华,洗尽躁动, 洗尽虚假,留下启悟心灵的妙谛。
第三章
讨
论
• 同学们,我们讨论了这么多,认识
到了诚信的重要性,你们有什么明
礼诚信的名言警句吗?
诚信是金
• 诚信是无价的。
• 假如你能懂得崇高、珍贵的诚信,它将是 你一生受用不尽的财富。 • 假如你失去了财产,你只是失去了一点; 假如你失去了信誉,你可能丢掉了许多; 假如你失去了诚信,那么你会失去你的一 切!诚实守信最值钱,因为这是一个关系 社会生活和经济生活健康发展的大问题, 是精神文明建设的题中之义。
第一章
众说纷纭
明礼诚信, 是中华民族 的传统美德。
• 诚实是做人之本。 • “君子养心莫于诚”,“巧伪不如拙诚”, “以诚威人者,人亦以诚而应”,说的都是这 个道理。历史上诚实的佳话不胜枚举。 • 当然,传统意义上的“诚”有许多是同封建道 德观相联系的,但从做人的品格讲,诚实于己 是一种心灵的开放,是对自身人格和未来面目 的一种尊重;于人则是一种交往的道德,是把 握了良心和正义的一种大度和自信。 • 所谓情操、襟怀、气节、信仰等为人的美好品 格,其实都是以诚实为基础的。
小结
• 诚信,就是诚实守信,能够履行承诺而取得他 人信任。 • 诚信是道德建设的根本,是一切道德赖以维系 的前提。 • 诚信是品格,也是素质和能力,在社会活动中 是无形资本,商业巨子无不以诚信赢得市场。
明礼诚信主题班会课件
——七Fra bibliotek5)班主题班会
众说纷纭
明礼诚信, 是中华民族 的传统美德。
小品《作弊》
•表演者:
七嘴八舌话诚信
在我们生活中, 有哪些不文明、不讲 诚信的行为?
朗诵:《文明礼仪伴我行》
•
表演者:xx等
朗诵PK
•
表演者:xx组PKxx组
一些有关明礼诚信的格言
• 诚信是一轮朗耀的明月,惟有与高处的皎 洁对视,才能沉淀出对待生命的真正态度。 • 诚信是一道山巅的流水,能够洗尽浮华, 洗尽躁动,洗尽虚假,留下启悟心灵的妙 谛。
小品《荆轲刺秦王》
•
表演者:xx xxx xxx
合唱《我相信》
•
七(5)班全体同学
七(5)班主题班会
到此结束
感谢观赏
众说纷纭
明礼诚信, 是中华民族 的传统美德。
小品《作弊》
•表演者:
七嘴八舌话诚信
在我们生活中, 有哪些不文明、不讲 诚信的行为?
朗诵:《文明礼仪伴我行》
•
表演者:xx等
朗诵PK
•
表演者:xx组PKxx组
一些有关明礼诚信的格言
• 诚信是一轮朗耀的明月,惟有与高处的皎 洁对视,才能沉淀出对待生命的真正态度。 • 诚信是一道山巅的流水,能够洗尽浮华, 洗尽躁动,洗尽虚假,留下启悟心灵的妙 谛。
小品《荆轲刺秦王》
•
表演者:xx xxx xxx
合唱《我相信》
•
七(5)班全体同学
七(5)班主题班会
到此结束
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诚信主题班会_PPT课件
明礼诚信, 是中华民族 的传统美德。
一个人要生存,要进步,就必须要有“诚 信”,它是为人之道,做人之本。
“诚”就是诚实,老实,“信”就是信用、 守信。
如果一个人有“诚信”那么他会得到老师、 同学、亲朋好友的信赖,会愿意与你交朋友, 当成知己;如果一个人失去了“诚信”,那么 他会失去一切,甚至自由和生命。
我们学生要有“诚信”,树立“诚信”观
案例一
l 某同学习惯在自修课讲话,班主任 与其谈心,该同学表示愿意痛改前 非。
l 后来,班主任又发现其与同桌笔谈, 并在作业本上绘制棋盘,将橡皮削 成小块下棋。
案例一分析
• 最近社会上有人提出这样一个命题,如 今什么东西最值钱?答曰:诚实守信。
•案例中这位同学一开始的行为是好的,但 是他后来的表现却违背了中学生守则。同 学之间互相进行学习之间的交流是正常的, 但不要做不利于学习的事情,所以希望我 们的同学中不要有这样的事情发生。
案例二
l 某教师发现某同学作业有抄袭现象, 与其谈话。该同学矢口否认,后经 老师的验证,这位同学承认了错误, 并愿意改正。但由于长期的抄袭作 业所形成的依赖心理,使他的成绩 每况愈下。
案例二分析
l 有个别同学平时抄袭作业,考试作弊,完 全是个人不努力造成的。
l 平时不用心,到了考试才觉得心慌,生怕 考糟了无法向老师和家长交代,就采取了 最终是欺骗自己的手段,这与社会上制造 假货者没有两样。
亲爱的同学, 请你用真诚的态度作出你真实的选择。
1、我答应同学送给他一本作文 书,但后来我发现那本书我还 有用。( ) A.还是送给同学 B.不给同学了。 C.自己用完后再给同学。
2、我不经意说的一个谎话被同 学揭穿了。( A ) A.诚恳地承认错误。 B.另编一个谎话遮掩。 C.恼羞成怒。
一个人要生存,要进步,就必须要有“诚 信”,它是为人之道,做人之本。
“诚”就是诚实,老实,“信”就是信用、 守信。
如果一个人有“诚信”那么他会得到老师、 同学、亲朋好友的信赖,会愿意与你交朋友, 当成知己;如果一个人失去了“诚信”,那么 他会失去一切,甚至自由和生命。
我们学生要有“诚信”,树立“诚信”观
案例一
l 某同学习惯在自修课讲话,班主任 与其谈心,该同学表示愿意痛改前 非。
l 后来,班主任又发现其与同桌笔谈, 并在作业本上绘制棋盘,将橡皮削 成小块下棋。
案例一分析
• 最近社会上有人提出这样一个命题,如 今什么东西最值钱?答曰:诚实守信。
•案例中这位同学一开始的行为是好的,但 是他后来的表现却违背了中学生守则。同 学之间互相进行学习之间的交流是正常的, 但不要做不利于学习的事情,所以希望我 们的同学中不要有这样的事情发生。
案例二
l 某教师发现某同学作业有抄袭现象, 与其谈话。该同学矢口否认,后经 老师的验证,这位同学承认了错误, 并愿意改正。但由于长期的抄袭作 业所形成的依赖心理,使他的成绩 每况愈下。
案例二分析
l 有个别同学平时抄袭作业,考试作弊,完 全是个人不努力造成的。
l 平时不用心,到了考试才觉得心慌,生怕 考糟了无法向老师和家长交代,就采取了 最终是欺骗自己的手段,这与社会上制造 假货者没有两样。
亲爱的同学, 请你用真诚的态度作出你真实的选择。
1、我答应同学送给他一本作文 书,但后来我发现那本书我还 有用。( ) A.还是送给同学 B.不给同学了。 C.自己用完后再给同学。
2、我不经意说的一个谎话被同 学揭穿了。( A ) A.诚恳地承认错误。 B.另编一个谎话遮掩。 C.恼羞成怒。
诚信教育主题班会PPT 课件
请思考
守信的人是最快乐的,诚实是最天真的。守信的人是 最快乐的,诚实是最天真的。
什么是诚信 我们由此懂得了
守信的人是最快乐的,诚实是最天真 守信的人是最快乐的,诚实是最天真 守信的人是最快乐的,诚实是最天真 守信的人是最快乐的,诚实是最天真
诚信小故事
守信的人是最快乐的,诚实是最天真的。守 信的人是最快乐的,诚实是最天真的。守信的人 是最快乐的,诚实是最天真的。守信的人是最快 乐的,诚实是最天真的。守信的人是最快乐的, 诚实是最天真的。守信的人是最快乐的,诚实是 最天真的。守信的人是最快乐的,诚实是最天真 的。守信的人是最快乐的,诚实是最天真的。
这名同学如果是你,你会怎么做? 他这样做会有什么影响?
你会怎么做
守信的人是最快乐的,诚实是最 天真的。守信的人是最快乐的,诚实 是最天真的。守信的人是最快乐的,
你 诚实是最天真的。守信的人是最快乐 会 的,诚实是最天真的。守信的人是最 怎 快乐的,诚实是最天真的。守信的人
是最快乐的,诚实是最天真的。守信
么 的人是最快乐的,诚实是最天真的。 做 守信的人是最快乐的,诚实是最天真
的。
你会怎么做
守信的人是最快乐的,诚 实是最天真的。
守信的人是最快乐的,诚 实是最天真的。
守信的人是最快乐的,诚 实是最天真的。
守信的人是最快乐的,诚 实是最天真的。
诚信守则
诚信守则
守信的人是最快乐的,诚实 是最天真的。守信的人是最 快乐的,诚实是最天真的。 守信的人是最快乐的,诚实 是最天真的。守信的人是最 快乐的,诚实是最天真的。
守信的人是最快乐 的,诚实是最天真 的。
守信的人是最快乐 的,诚实是最天真 的。
守信的人是最快乐 的,诚实是最天真 的。
2019年明礼诚信主题班会课件_图文_1694329010.ppt.ppt共19页PPT
2019年明礼诚信主题班会课件_图文 _1694329010.ppt.ppt
61、辍学如磨刀之石,不见其损,日 有所亏 。 62、奇文共欣赞,疑义相与析。
63、暧暧远人村,依依墟里烟,狗吠 深巷中 ,鸡鸣 桑树颠 。 64、一生复能几,倏如流电惊。 65、少无适俗韵,性本爱丘山。
46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
Hale Waihona Puke
61、辍学如磨刀之石,不见其损,日 有所亏 。 62、奇文共欣赞,疑义相与析。
63、暧暧远人村,依依墟里烟,狗吠 深巷中 ,鸡鸣 桑树颠 。 64、一生复能几,倏如流电惊。 65、少无适俗韵,性本爱丘山。
46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
Hale Waihona Puke
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•干的谁来砸,并抡起大锤亲手砸了第一锤! 很多职工砸冰箱时流下了眼泪。在接下来 的一个多月里,张瑞敏发动和主持了一个 又一个会议,讨论的主题非常集中:“如 何从我做起,提高产品质量”,三年以后, 海尔人捧回了我国冰箱行业的第一块国家 质量金奖。 现在海尔是我国最大的家电企 业。
奥康集团: 1999年的时候,一位日本客商到奥康集团实地参观后, 对公司的硬件设施非常满意,但出于第一次合作的谨 慎,他所订的业务量并不大,并强调一定要按期完成 生产任务。 当奥康如期完成生产任务,正准备装货海运到日本时, 不巧碰上了台风,等台风过后,离假货期只有两天了, 海运已无法如期送到日本客商的手中。 本来按照合同,这是出于客观原因而无法按时交货, 奥康集团可以不负责任。但考虑到若迟到几天可能会 使对方造成损失,王振滔坚决要求把货物空运到日本。 海运改为空运,奥康的运输成本无疑会大大增加,但 是本着诚实守信的态度,货物被如期空运到了日本。
• (1)“狼来了,狼来了”的教训 如果你在小事上经常失信于人,在大事上 人们就会对你持怀疑态度。有个民间小故事, 说的是个小孩子在山上放羊。他大概出于一种 好奇心理,有一天突然大喊:“狼来了,狼来 了,”山下的大人闻声赶来,才知道是个开玩 笑,后来他又如此再三,人们就有点生气了, 有一天狼果真来了,孩子又拼命喊:“狼来了, 狼来了,………”可是这一次谁也没有来,孩子 被狼吃掉了。
小结
• 诚信,就是诚实守信,能够履行承诺而取得他 人信任。 • 诚信是道德建设的根本,是一切道德赖以维系 的前提。 • 诚信是品格,也是素质和能力,在社会活动中 是无形资本,商业巨子无不以诚信赢得市场。
• 诚实守信是市场经济的内在要求,也是现代文 明的基石,他关系着个人的生存和国家的发展。
海尔诚信成长的 故事
1、海尔的生意为什么 会越来越好? 2、这事例可看出诚信 有什么好处?
• 1985年的一天,张瑞敏的一位朋友要买一 台冰箱,结果挑了很多台都有毛病,最后 勉强拉走一台。朋友走后,张瑞敏派人把 库房里的400多台冰箱全部检查了一遍, 发现共有76台存在各种各样的缺陷。张瑞 敏把职工们叫到车间,问大家怎么办?多 数人提出,也不影响使用,便宜点儿处理 给职工算了。当时一台冰箱的价格800多 元,相当于一名职工两年的收入。张瑞敏 说:“我要是允许把这76台冰箱卖了,就 等于允许你们明天再生产760台这样的冰 箱。”他宣布,这些冰箱要全部砸掉,谁
样请假不以假话欺骗 老师家长。 (2)讲信用,借别人的东西及按时归还。 (3)守承诺,不随便许诺,答搭应别人的事情 一定做到。 (4)对自己履行责任和义务,如平时的清洁和 学雷锋活动,自己主动,依时完成,自觉遵 守纪律。 (5)从生活中的每一件小事做起,不贪小便宜, 在家做个好孩子,在校做个好学生, 在社会 上做个好公民,尽自己的努力做好每件自己 应该做好的工作。 (6)在学校里, 我们要做到考试不作弊,不抄 袭作业, 做错事要勇于承认, 坚决改正,敢 于承担责任。 (7)在社会领域, 应该做到不偷税、不漏税、 不走私、不骗税。不参与假冒、伪劣商品的 制造和销售。
案例二
• 某教师发现某同学作业有抄袭现象, 与其谈话。该同学矢口否认,后经 老师的验证,这位同学承认了错误, 并愿意改正。由于长期的抄袭作业 所形成的依赖心理,使他的成绩每 况愈下。
案例二分析
• 有个别同学平时抄袭作业,考试作弊,完 全是个人不努力造成的。 • 平时不用心,到了考试才觉得心慌,生怕 考糟了无法向老师和家长交代,就采取了 最终是欺骗自己的手段,这与社会上制造 假货者没有两样。 • 但愿我们的同学平时能够克制自己,千万 不要去抄袭作业。独立完成作业是学习成 功的好方法之一,也是诚信的表现。
日本客商后来知道这个“小插曲”后,非常感激奥康集团 这种诚信负责的做法。投之以桃,报之以李。这位日本客 商把接下来的几笔大业务都放心地交给了奥康,从此双方 建立了长期稳定的合作关系。 由于有了良好的声誉,到目前为止,日本已成为奥康集团 在国外市场的最大客户。
讨
论
• 1.昨天的作业没做完,你该怎么做? • 2.同学拜托你帮他忙,你改怎么做? • 3.你做出了损害班集体的利益时或者发现 有人做出了损害班集体的利益时,你该怎
• (1)他因欺骗被校方开除 北京某名牌大学一位学生被美国一所大学录 取为博士研究生,成绩高得令那些招生的教授 咋舌。到校不久的一天下午,女导师给他派了 任务,让他从两点到三点在实验室做实验。实 验室刚好有一部电话,可以打美国境内的长途, 结果他在这一小时内打了40分钟的长途,和在 美国的同学聊天。过了几天,导师偶然从记录 电话的电脑上发现了这个事实,非常生气,就 把他叫来询问:“那天下午两点到三点,你在 做什么?……在按照您的要求做实验。""除了 做实验,还做了什么吗?""没有,我一直在专 心做实验。”女导师气得头发都竖起来了。几 天以后,校方宣布,开除这个来自中国的“优 秀学生”。
案例一分析
•案例中这位同学一开始的行为是好的,但 是他后来的表现却违背了中学生守则。同 学之间互相进行学习之间的交流是正常的, 但不要做不利于学习的事情,所以希望我 们的同学中不要有这样的事情发生。同样 也不能为了逃避老师的责备及教育随意承 诺敷衍老师,这种行为是对老师的伤害同 时也是对自己诚信的摸黑。
• 总结:如果你在小事上经常失信于 人,在大事上人们就会对你持怀疑 态度。严重的信誉问题甚至会危及 生命。
你对诚信了解多少呢?
你们是否曾有过失信于他人或
他人失信于你们的经历呢?
第二章
案例一
• 某同学习惯在自修课讲话,班主任 与其谈心,该同学表示愿意痛改前 非。 • 后来,班主任又发现其与他同学继 续讲话。