科普是什么？(2)

科普是什么？（２）---先驱和楷模
都世民
我国科普事业的先驱和楷模[1]
早在甲午战争期间，北京大学首任校长严复先生，在《国闻报》上发表了著名进化论学者赫吊胥黎所著的《天演论》的译著，是我国第一部科普译著，在当时引起社会强烈反响。

1903年，鲁迅编译出版了法国科幻小说《月界旅行》、《地底旅行》。

1906年，他撰写了科普文章《说鉬》，介绍居里夫人发现镭元素的故事。

1914-1915年，一些留美学者，其中有任鸿隽、杨铨（杏佛）、胡明复、赵元任等，在美国成立了“中国科学社”。

该社于1915年创办了科普刋物《科学》。

1933年，又创办了《科学画报》。

这两份科普刋物对我国科普事业发挥了重要作用。

1917-1935年，先后成立了中华农学会、中国天文学会、中华自然科学社，中国物理学会、中国动物学会和中国数学会。

还有中国防痨协会、中华卫生协会、民众医药社等。

《宇宙》是天文学会创办的科普刋物。

《科学世界》就是1935年中华自然科学社创办的科普刋物。

然而，1931年春，著名教育家陶行知先生从日夲回国后，创办了“自然科学园”，並组织出版了《儿童科学丛书》，接近100册。

同时还发起了“科学下嫁运动”，在当时被称作科学大众化运动。

陶先生给少儿写的科普作品“儿童科学指导”一书中，就指出：科学的中国要谁去创造呢？要中国的孩子去创造！小朋友要把自已造就成科学的孩子，便是把中国造成科学的中国。

1931年，我国另一位知名教育家董纯才先生，也是我国科普事业的开拓者，他创作的作品有：《凤蝶外传》、《狐狸的故事》、《马兰纸》、《一碗生水的故事》、《人和鼠疫的战争》等。

董先生编著的科普读物几十种之多。

他还最先将苏联科普作家伊林的作品介绍给中国读者，这包括《不夜天》、《几点钟》、《十万个为什么》、《人和山》、《白纸黑字》等。

1932年，高士其先生开始了科普创作，他是我国科普界的一面鲜红的旗帜，是我国科普工作者的楷模。

他在美国威斯康星大学化学系学习时，不幸受甲型脑炎病毒感染，留下严重后遗症，造成全身瘫痪。

他就是在这生死关头，用他那僵硬发抖的手，克服了常人难以想象的困难，开始了科普创作。

他写下了上百篇的科学小品，先后出版了《细菌的衣食住行》、《细菌大菜馆》、《抗战与防疫》、《菌儿自传》、《我们的抗战英雄》、《微生物大观》等。

高先生的作品，语言生动、活泼、形象，文字扑实，通俗易懂，有很强的感染力。

他善于运用比喻，广征博引，短小精悍，实属不易！
高士其先生还创作了许多科学诗，别具一格。

例如，《天的进行曲》、《我们的土壤妈妈》、《祖国的春天》、《电姑娘》、《太阳的工作》等。

高士其先生为我国的科普事业贡献了毕生精力和智慧。

1991年，由中国科普研究所主持，女安徽少年儿童出版社出版发行了《高士其全集》，1至４卷，共一百多万字。

茅以升先生是我国著名桥梁专家和教育家，他非常热心我国的科普事业。

早在1917年，他写的《中国圆周率略史》首次登上科普文坛。

他曾当选为“全国科联”委员和“全国科普”首任副主席。

茅以升先生是我国最热心科普事业的科学家之一。

解放前，他曾是唐山交通大学、北洋大学等五所大学的教授和校长。

解放后，他是全国科协副主席，他是美国国家工程科学院第一位外籍院士。

他写的“桥话”受到毛泽东主席的称赞：你写的《桥话》看过了，非常好，你不仅是科学家还是个文学家呢！建国以来，他在国内外报刊上发表200多篇科普文章。

茅先生将科普工作作为自已的历史使命。

他把科学研究和科学普及这两者关系形象地比喻为：一只乌的两个翅膀，必须一般大小，才能维持平衡，顺着正确方向，飞得又高又远。

1992年，由中国科普研究所主编，湖北教育出版社出版《茅以升科普文集》，由科学家严济慈和卢嘉锡分别为该文集作序。

温济泽先生是在20世纪40年代，开始科普创作。

他是从事教育工作的，科普创作是一
项“副业”。

他先后发表过上百篇科普作品。

他写的科普小品有《玉米中的皇后》、《棉花》、《蓝和蓝靛》、《陕北为什么少雨》、《价廉物美的植物染料》、《自已制造的丹宁》、《我们炼成了灰生铁》、《爱护我们的被服》等。

1988年，科学普及出版社出版发行了《温济泽科普文选》。

贾祖璋先生也是我国科普事业开拓者之一。

他是一位生物学家，也是一位德高望重的科普作家。

他的作品涉及生物、化学、物理多学科。

文字简明流畅，深入浅出，说理透彻，雅俗共赏。

他的文学根底深厚，他的作品把科学与文学结合得相当成功。

1988年，由中国科普研究所主持选编了《贾祖章科普文选》。

华罗庚是著名数学家（1910-1985），曾撰写了几部通俗读物，：《从杨辉三角谈起》、《从祖冲之的圆周率谈起》、《从孙子的“神奇妙算”谈起》、《数学归纳法》、《谈谈与蜂房结构有关的数学问题》等。

他还以中学生数学竞赛的形式普及数学知识。

他的科普报告既富有知识性，还有启发性和思想性。

他撰写的《优选法评话及其补充》和《统筹法评话及补充》两部通俗读物，深受广大工人、技术人员、企业管理人员欢迎，产生了很大的社会效益和经济效益。

1984年，上海教育出版社出版了《华罗庚科普著作选集》。

全书诉36万字。

内容丰富，独树一帜。

竺可桢（1890-1974)是气象学界、地理学界的一代宗师。

他不仅是一位德高望重的著名科学家，而且也是一位热心科普事业的科普作家。

他为科普事业作出了显著成绩。

他生前用中、英文撰写了300多篇作品中，学术专著和科普作品大致一半一半。

1981年，科学普及出版社出版了《竺可桢科普创作选集》。

他的科普作品涉及天文史、地理史、气象学史、物候学史以及历算等方面。

他的作品有《物候学》、《沙漠里的奇怪现象》、《中秋月》、《钱塘江怒潮》、《变沙漠为绿洲》、《改造沙漠必须算好水账》等。

应当指出的是，20世纪80年代，中国科普研究所主编的《科普佳作选丛书》，全书共10
卷。

全书汇集了
钱学森的《光子学、光子技术、光子工业》、
茅以升的《桥话》和《桥梁远景图》、
郭沫若的《你们是未来世界的主人翁》、
华罗庚的《以勤奋作为起点》、
卢嘉锡的《科学家的“元素组成”》和《化学模拟生物固氮》、
李四光的《看看我们的地球》、
马大猷的《音乐世界》和《青春焕发的古老学科--声学》、
唐敖庆的《写给青少年化学爱好者》、
郝柏林的《为建设祖国学好物理》、
严济慈的《我在你们的眼睛里确实是倒立的》、
林巧稚的《妇女更年期卫生》、
高士其的“《肺港之役》”和《锡的贡献》、
汪德昭的《声学和四个现代化》、
王大珩的《我国光学科学技术的发展》、
张维的《必须重视技术科学》、
王梓坤的《人类是怎样揭开自然科学奥秘的》、
曹鹤荪的《电火箭》、
扬乐与张广厚的《怎样学好数学》等诸多科学家的作品。

郭沫若先生在他的名篇《文学与科学》中指出：科学家要学点文学，并且虚心地向文学家学习；文学家也要学点科学，并且虚心地向科学家学习。

科普是什么？科普是前辈们开创的事业。

他们是开拓者、先驱、楷模。

他们的精神感召我们去继承、去发扬、去创新。

号召科学家写科普，为的是让全社会重视科普、关心科普、支持科普。

这一作用是别人代替不了的。

但是真正能响应号召，终生热心支持科普事业的人，毕竟还是少数。

因为真正能将科学与文学结合得好，能深入浅出、说理透彻，形象比喻者，不是一件容易的事。

能让读者都爱看的作品不是那么容易！所以科学家写科普很必要，但不是所有科学家都能创作出好的科普作品。

参考资料
[1]中国科普研究所，“科普研究”专揖，2003年1月，总弟（90）期。