助人为乐的滋味
我尝到了助人的快乐
我尝到了助人的快乐帮助别人是一种善行，我们也会从中得到很多的快乐和满足。
我整理了我尝到了助人的快乐，欢迎欣赏与借鉴。
我尝到了助人的快乐作文一:有一天，天气晴朗，爸爸带着小明来到一个风景优美的公园里玩，小明可高兴了！小明发现了一座很美的建筑，想要爸爸给他拍照。
可是，当他刚刚摆好动作准备拍照时，他突然听到了一声尖叫。
小明立刻跑过去，结果看见一个女孩摔倒了，她周围一个人也没有。
小明急忙把她扶起来问道：“你伤到哪里了，疼不疼呀？”小女孩说：“我磕到膝盖了，感觉很疼。
”小明说：“哦，那你的爸爸妈妈呢？”小女孩回答说：“我妈妈去给我买水了，一会儿就会回来，谢谢你，小哥哥。
”小明害羞的说：“不用谢，这是我应该做的。
”小明的爸爸看到这一幕，微笑的抬起相机，拍下了这一刻。
这时，小女孩的妈妈回来了，她看见这一幕，连忙夸奖小明是个有爱心的好孩子。
小明听了，心里美滋滋的。
这张照片，一直被小明保存着。
每当他看到这张照片的时候，他都会想起老师说过的一句话“花要叶扶，人要人帮。
”他相信：帮助别人，快乐自己，只要人人都愿意伸出友爱的双手，世界就会更美好！我尝到了助人的快乐作文二:“帮助别人，快乐自己！”这句公益语大家恐怕不陌生吧。
有些人整天念叨这句话，却不去践行，对别人身处的困境袖手旁观。
而有些人则真正地以助人为乐，经常帮助别人。
毫不谦虚地说，我绝对属于后者。
实话说吧，不是我自夸，连我的母亲和朋友也公认我是一个助人为乐的人。
在学校里，有同学作业不会做，向我请教时，我会耐心地讲告诉他们解题方法和过程，让同学听了豁然开朗；下午放学后，有时老师会把我留下来帮她做一些事，事后往往天色已晚，我便以“志愿者”的身份帮助值日生做好打扫卫生工作，尽管那天不是我值日；有一次，刘林洋同学的手骨折了，我就在每天放学时帮他提书包，还受到老师的表扬呢。
在日常生活中，我也同样喜欢帮助别人。
出外购物或带回来的很多大包小包，我一定要抢着承担一些，否则我的手就会痒；朋友身上要负担很多东西时，我一定要帮他/她一把……我周六上午去老师家上二胡课。
助人为乐的感受和心得（通用5篇）
助人为乐的感受和心得（通用5篇）为什么要乐于助人乐于助人体现了中华民族的传统美德，视帮助他人是件很快乐的事。
急人所难，解人所忧，体现了个人或组织及团队对往事的立场与观点，它与漠不关心、落井下石形成了强烈的反差。
一个人、一个组织、一个团队如果拥有乐于助人的理念，那么它就会在社会形成良好的声誉，就会使自己和自己所领导或存在的圈子产生强大的磁场，如此前进之路才能越走越宽，宏伟目标的展开与实施才能越来越顺畅。
助人为乐的感受和心得（通用5篇）当我们有一些感想时，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样我们就可以提高对思维的训练。
那么要如何写呢？以下是小编收集整理的助人为乐的感受和心得（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
助人为乐的感受和心得1助人为乐，快乐之本。
这是我一直笃信的名言。
每个人就像七色的玻璃折射出七种不同的光，每一个人都有各自不同的优点。
有的同学天资聪明，学习名列前茅;有的同学心灵手巧，多才多艺;而我呢?我拥有一颗善良的心灵，因为我乐于助人。
记得一年前有一天，我放学回家，这时天已经接近黄昏。
正当我急急忙忙赶路的时候，突然，我发现前面有一位白发苍苍、脸上布满皱纹的老奶奶，恩?这不是13号楼的杨奶奶吗?她吃力地提着一大筐的蔬菜，走得非常缓慢和艰难，腰都快要弯下去了，而且在她的脸上流淌着一颗又一颗雨点般的汗水。
当我看到这种情景时，我非常同情老奶奶，于是想：“要是帮助老奶奶提菜的话，回到家时天就会黑到伸手不见五指;何况，我今晚还有很多作业要做呢。
但是，要是我不帮忙的话，杨奶奶就会很吃力，很累，可能她再走几步就会走不动了。
”最后，我下决心要帮助杨奶奶。
于是，我不顾天色已晚，跑到杨奶奶身边，说：“杨奶奶，您提这么重的菜，前面还有很远的路才到家，就让我来帮您提菜吧!”杨奶奶听后，温和而带着微笑地对我说：“佳佳，谢谢你，你太好心了。
天快要黑了，你还是快回家吧，妈妈正在等你呢。
”“没关系，让我帮您提回去吧!”于是我一边扶着杨奶奶，一边接过菜筐走了起来。
我喜欢帮助人的滋味优秀作文
我喜欢帮助人的滋味优秀作文作为一个普通的学生，我一直对帮助他人感到满足和快乐，因为我相信每个人都需要关爱和帮助，而我在帮助他人的过程中也得到了成长和收获。
帮助他人的意义帮助他人，是一种无私的奉献，它体现了人类文明的核心价值观——关爱和共享。
当我们看到身边有人需要帮助时，即便我们繁忙或疲惫，也应该及时伸出援手。
在帮助他人的过程中，我们可以感受到自己对他人的价值，也可以强化自己的社会责任感和担当精神。
同时，我们也会收获更多的尊重、支持和信任，这些都是人际关系中非常重要的一环。
我帮助他人的经历我还记得第一次帮助他人的经历，那是在我上初中的时候。
当时我帮助了一个同班同学，他不会做一道数学题，我很自然地站了起来，向他解释并帮他完成了那道题目。
当他听懂了并得到了好成绩时，我感到非常开心和满足，我意识到帮助别人也是为我自己带来了成就感和快乐。
从那以后，我开始积极关心同学和老师的需要并主动伸出援手，不仅帮助他们排忧解难，还与他们建立了深厚的友谊关系。
最近，我又有了一次帮助他人的经历。
一位年迈的老人在路边跌倒了，我赶紧跑过去拿出急救包为他包扎伤口，并帮忙将他送到医院接受治疗。
在他的家人抵达医院之前，我一直守候在他的身边并为他提供帮助，直到他的家人出现，并且对我的帮助表示了感激和赞扬。
帮助他人的收获通过帮助他人，我不仅得到了成就感和快乐，还收获了更多的尊重和友谊。
当我积极帮助他人时，我会收到许多人的赞扬和支持，这些肯定让我感到更有动力和信心。
与此同时，我也从帮助别人中学到了很多知识和技能，例如急救、口头表达和人际沟通等，这些都为我未来的成长和发展提供了宝贵的经验和积累。
如何继续帮助他人作为一个学生，我会在个人和家庭生活中积极地关心他人的需要，并提供帮助和支持。
在校园内，我也会积极参与到志愿活动中，为需要的人提供帮助和支持。
例如，我参加过学生会和义工队伍，组织并参与过各种公益活动和慈善募捐。
这些活动让我看到了很多需要帮助的人，让我能够做出更多的贡献和奉献。
助人为乐的感觉真好的内心独白
助人为乐的感觉真好的内心独白助人为乐的感觉真好一、助人为乐是一种无私的行为助人为乐，是每个人内心的一种美好情感。
当我们伸出援手，帮助他人时，不仅能让对方感受到真诚的关怀，也会让自己获得内心的满足和快乐。
作为人类，我们的存在意义之一就是要与他人共享，与他人携手并肩，共同前行。
这种无私的行为不仅使我们得到感动和快乐，更能促使社会的和谐发展，传递正能量，影响更多人。
二、助人为乐的内心感受助人为乐的内心感受是深刻而丰富的。
当我们看到因我们的帮助而获得改善的他人时，会有一种由衷的喜悦和满足感。
这种成就感是一种源自内心的快乐，比起物质上的满足更加珍贵。
助人为乐能够让我们重新审视自己的人生意义，并在实践中感受到与他人共同成长的快乐。
助人为乐还能激发我们内心的善良和同理心，增强我们与社会的情感联系，使我们感受到共同命运的意义和价值。
三、助人为乐的方式和方法助人为乐的方式和方法多种多样，可以根据实际情况来选择。
可以是关心他人的情绪和生活，给予精神上的支持和鼓励；可以是提供物质上的帮助，满足他人的实际需求；还可以是在工作中尽职尽责，为他人创造更好的生活和工作环境。
无论是大事小事，只要我们怀着一颗善良的心，就能发挥出我们的力量，让世界更加美好。
四、助人为乐的意义和影响助人为乐的意义和影响是深远而长久的。
助人为乐能够促进社会的和谐发展，凝聚起全社会的正能量，推动社会的良性循环。
助人为乐能够培养我们的同理心和善良品质，使我们成为更有责任感和爱心的人。
助人为乐不仅能给他人带来希望和帮助，也会激发他人对善良行为的认同和传承，形成社会正能量的传播链条。
五、个人观点和理解对我而言，助人为乐是一种内心的满足和快乐。
通过自己的努力和奉献，让他人得到真正的帮助和关怀，让自己的人生更有意义和价值。
在助人为乐的过程中，我不仅学会了如何去关爱他人，更懂得了如何去爱自己，拥有了更加丰富的人生体验和感悟。
助人为乐让我学会了宽容和包容，也让我明白了与人为善的深刻意义和重要性。
助人为乐的感觉真好作文（精选51篇）
助人为乐的感觉真好作文助人为乐的感觉真好作文（精选51篇）作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
下面是小编整理的助人为乐的感觉真好作文，欢迎大家分享。
助人为乐的感觉真好作文篇1在我美好的回忆中，回想起那一件事，我觉得助人为乐的感觉真好。
一次，我走在回家的路上，我忽然发现一位老奶奶正焦急地在十字路口走来走去。
我跑过去一问才知道原来老奶奶想过马路，可是马路上的汽车川流不息，所以老奶奶非常焦急。
这时候，我非常想帮助老奶奶，可今天晚上老师布置的作业特别多，还要回家做作业，这可怎么办？这时，蔚蓝的天空中出现了一个天使的我和一个恶魔的我。
天使：“去帮助老奶奶吧，助人为乐是应该的！”这时恶魔把天使踢到一边说：“做作业要紧啊，做完了可以玩的！”可我看到老奶奶那焦急的神情时，心中大喊一声：“够了！我要帮老奶奶！”我对老奶奶说：“老奶奶，我扶你过马路吧。
”说着，我扶着老奶奶走在斑马线上，很快到了对面。
老奶奶说：“你真是一个好孩子。
”望着老奶奶远去的背影，我心中非常快乐。
有句名言说道：帮助别人，快乐自己。
然而在这一时刻，天使的我把恶魔的我打得落花流水，慌忙而逃。
这件事，让我感到助人为乐的感觉真好！助人为乐的感觉真好作文篇2“哎呦喂！痛死我啦！”我每次遇到伤员"都会不由自主地走过去，心急如焚的问：“怎么了？”不是因为我多事，而是因为……助人为乐的感觉真好，那种成就感无法用语言。
文字表达出来。
因为那时我仿佛变成了他唯一的支柱；仿佛我的手一离开他，他就会像垂死的病人一般——无力的倒下；仿佛我一离开他，他就会支撑不住、一病不起……助人为乐的感觉真好，每当帮助了一个需要帮助的人时，心中总会涌出许些莫名的高兴；每当做了一件好事时，总会因为那件事而兴奋、激；每当借给一个人某样东西时，心里总会因帮助了那个急需那件东西的人，而无比自豪。
不是因为我多事，而是我喜欢成功帮助人后的那种好心情，那种无法用语言来形容的心情，那种一场的激动心情。
助人为乐的滋味
助人为乐的滋味人生中，我们会遇到各种各样的困难和挑战。
而在这个过程中，助人为乐的滋味无疑是一种强大的力量，能够给我们带来深深的满足感和快乐。
作为一个高中生，我深深地体会到了助人为乐的重要性和意义。
首先，助人为乐能够让我们感受到无私的善意和关怀。
当我们主动伸出援手，帮助那些需要帮助的人，我们不仅仅是解决了他们的问题，更重要的是给予了他们温暖和希望。
在这个冷漠的社会中，温暖和关怀显得尤为珍贵。
当我们看到被我们帮助的人因此而笑容满面，心情愉悦，我们也会因此而感到无比的快乐和满足。
其次，助人为乐能够提升我们的社交能力和人际关系。
当我们主动去帮助他人时，我们将与各种各样的人产生联系和交流。
这不仅仅是一种机会，让我们了解到更多的人和事，也是一个锻炼自己的机会。
通过与他人的交流，我们不仅能够提高我们的沟通能力和人际交往能力，还能够建立起更多的人际关系。
这些人际关系将会在我们的人生中起到重要的作用，不仅能够帮助我们解决问题，还能够给予我们更多的支持和鼓励。
此外，助人为乐也能够培养我们的责任感和同理心。
当我们主动去关心他人的困难和需要时，我们就会意识到自己的责任和义务。
我们会在帮助他人的过程中不断思考，如何更好地解决他们的问题，如何给予他们更多的关怀和支持。
这种责任感和同理心的培养将会让我们成为一个更加懂得关心他人、关爱他人的人。
同时，这也会让我们更加懂得感恩，明白自己所拥有的一切是多么的宝贵和珍贵。
最后，助人为乐也能够提升我们的自信心和自我价值感。
当我们能够帮助他人解决问题，给予他们帮助和支持时，我们会感到自己的价值和能力。
这种自信心的提升将会让我们更加积极地面对生活的挑战和困难。
同时，我们也会因此而更加珍惜自己的能力和潜力，更加努力地去发展和提升自己。
助人为乐的滋味是一种无法言喻的美好感受。
在我们的生活中，我们可以通过各种各样的方式去帮助他人，无论是一句鼓励的话语，还是一次实际的行动，都能够给予他人温暖和希望。
为他人带来帮助的喜悦的滋味
为他人带来帮助的喜悦的滋味帮助他人，是一种让人心生喜悦的行为。
作为一个高中生，我有幸经历了许多为他人带来帮助的时刻，每一次都让我感受到了善意的力量和那份滋味的甜美。
第一次帮助他人的经历发生在我初中的时候。
那时候，我在学校的图书馆里发现了一个同学的钱包。
我立刻意识到这是一个机会，一个机会去帮助他人，去传递善意。
我找到了失主，将钱包归还给了他。
看到他欣喜的笑容，我感到一种莫名的喜悦涌上心头。
那一刻，我明白了帮助他人的快乐。
随着时间的推移，我参与了更多的志愿者活动，为社区和学校做出了一些贡献。
有一次，我和一群志愿者一起参观了一个孤儿院。
那里的孩子们来自不同的背景，他们生活在一个缺乏温暖和关爱的环境中。
我们带去了一些食物和玩具，陪伴他们度过了一个愉快的下午。
当看到他们的笑容时，我感到一种无比的满足感。
我明白，尽管我们的帮助只是暂时的，但它能给他们带来一些快乐和温暖。
这份喜悦的滋味，让我愿意一直去帮助他人。
帮助他人的喜悦并不仅限于物质上的帮助，更多的是情感上的支持和关怀。
有一次，我发现一个朋友情绪低落，于是我主动找到他，倾听他的烦恼。
通过交谈，我发现他正面临一些学业和人际关系上的困扰。
我虽然无法为他解决所有的问题，但我能够陪伴他，给予他鼓励和支持。
在接下来的日子里，我经常与他交流，给他分享一些积极的心态和应对困难的方法。
渐渐地，他的情绪开始好转，他也逐渐找回了自信。
看到他重新振作起来，我感到一种喜悦的滋味，那种滋味让我明白，情感上的支持同样重要。
帮助他人不仅能够带给他们快乐，也能够让自己变得更加成熟和有责任感。
在我帮助他人的过程中，我学会了倾听、关心和理解。
我学会了与不同的人相处，尊重他们的差异。
这些经历让我变得更加开放和宽容，也让我更加懂得珍惜自己所拥有的一切。
帮助他人的喜悦不仅是短暂的，它还能够影响自己的成长和人生的价值观。
在我成长的过程中，帮助他人已经成为了我生活的一部分。
每一次帮助他人的经历都让我感受到那份喜悦的滋味，它让我明白了人与人之间的相互关爱和支持的重要性。
【四年级作文】我尝到了助人的快乐
【四年级作文】我尝到了助人的快乐快乐是什么？对于小孩来说，快乐是一颗甜蜜的棒棒糖；对于学业繁重的学生来说，快乐就是睡一个安稳的觉；对于贪吃的人而言，吃到美味的东西就是一种快乐；而对我来说，助人为乐是最大的快乐。
有一天下午，走在回家路上，小雨滴滴答答地下着，当我还沉浸在小雨演奏的曲子时，雷声大作，天上下起了黄豆大的雨滴。
我赶忙扛起伞，慌忙地往家里走，在快进小区门口时，一位可爱的阿姨从我身边路经，一个看起来很华丽的X889她身后掉下来了下来。
我赶紧站著身子，左手撑着伞，右手轻轻把纸盒扔了出来，本来想要搞雷锋的我迟疑了，这个纸盒既华丽还散发出着芳香，又领略到人清爽，质朴的感觉，这就是我多么想的纸盒啊！现在天上掉下了个小馅饼，而且还那么漂亮，你说道我必须不要？这时，我心中的恶魔和天使也出来了，在我心里争斗着。
恶魔说：“这个包蛮好看的，不然你就留下吧，她也不知道你捡到了。
”天使反驳说：“这怎么可以啊？做人不能这样，老师说过要助人为乐的，难道你忘了吗？过几天就是雷锋日了啊！”听到了天使的话，再看看一眼马上必须消失的背影，我像是风一样冲了过去，这次我没优柔寡断，而是大声喊着：“阿姨，你的纸盒，阿姨，你的纸盒。
”那位阿姨转过头，我把纸盒交予了她，阿姨对我笑了笑。
也正是这一苦笑，使我真正体会至了助人的欢乐。
她说道：“谢谢你啦，小朋友真是个助人为乐的好孩子。
”我赶紧说道：“不用谢，这就是我必须搞的。
”雨过天晴，太阳出来了，白云，蓝天这些美好的事物都伴随着我，似乎也体会到了我此刻快乐的心情。
我很不吃，美食给与我欢乐；我的学业艰巨，一个安定的法号给与了我欢乐；我的年纪尚小，棒棒糖给与了我欢乐。
而今天，此时此刻，助人给与了我无穷的欢乐。
我一定会像是今天一样稳步乐于助人。
我尝到了助人的快乐学五年级作文
我尝到了助人的快乐学五年级作文第1篇：我尝到了助人的快乐学五年级作文在生活中，我可能尝遍了任何事情的快乐，但是令我印象最深的是：助人的快乐。
那一天，是星期五。
接我放学的爷爷，看见我从校门出来，连忙带着我，来到公共汽车站，时间刚好，公共汽车到了，我和爷爷上了车。
车上刚好还剩两个座位，我们两个坐了下来。
过了一会儿，汽车来到了另外一个汽车站，这个汽车站的人可多了，突然，我的眼睛的余光看到了两个人，一个妇人和一个天真可爱的小孩。
看到这个情景，我心里不禁有这样一个想法：如果，我让座位给她们，那么，我就会没座位坐，可我有了一份美德；但是，如果我不让座位给她们，那我自己就会有座位坐，但心里就会多一份自私。
自私的念想被我打败了，我做了一个正确选择——把座位让给了她们。
我说道：“阿姨，您坐吧，您带着个小孩，您还要站着，这么*苦。
”那位阿姨答道：“不，不，你坐，我不需要。
”“可是，您不需要坐，可您的孩子要坐啊！”我着急地说。
阿姨说：“那谢谢了，小朋友，你可真是个乐于助人的孩子。
”那位阿姨和她的孩子安心的坐下了。
坐在后面的爷爷，看到我的所作所为，眼睛笑得弯了起来。
当然，我的心里乐得像沾了蜜糖。
那一天，我让座了，一整天心里都乐滋滋的未完，继续阅读 >第2篇：我尝到了助人的快乐小学五年级作文我是一个害羞的孩子，所以没有帮助过人，除了家里人。
就是这一天，一个风和日丽的早上，妈妈要带着我要回到乡下金本。
妈妈和我上了公交车，本来有很多位子的公交车，可坐不久，椅子还没坐热就被人做满了，可到了下一个站，一位老人，背着一个孩子，手里拿着青菜，急切的在寻找位子，从她的眼神中可以看出我很累，能让我坐一下吗，那怕是一会。
可是没有一个让座，即使有一个人下车，另一个就立即跑过去坐下，根本没有老奶奶的分。
我看婆婆满头大汗、脸*苍白，好像马上就喘不过气了，可是我很想起身让座，可又没有勇气。
于是我壮起一丁胆问：“老婆婆你去哪啊？”“我去金本”老婆婆答道。
助人为乐日记
助人为乐日记
今天是一个特别的日子，因为我决定要助人为乐。
早上起床后，我决定去附近的敬老院看望一些孤独的老人。
我带了一些水果和糕点，还有一些小礼物，希望能给他们带来一些快乐。
当我到达敬老院的时候，我看到了一些老人在院子里晒太阳，
有些人在聊天，有些人在做手工。
我走过去和他们打招呼，然后开
始和他们聊天。
我发现他们都有着丰富的人生经历，有很多有趣的
故事。
我也把带来的水果和糕点分给他们，他们非常开心地接受了。
之后，我开始和一些老人一起做手工，他们教我如何编织毛衣
和做花环。
我学到了很多新的技能，而他们也因为有了一个新的伙
伴而感到开心。
我还给他们送上了小礼物，他们都非常感激。
在离开的时候，我感到非常满足和快乐。
我意识到，助人为乐
不仅仅是给予，更重要的是能够和他人分享快乐。
我决定以后会经
常去敬老院看望这些孤独的老人，因为他们需要我们的关爱和陪伴。
今天的经历让我深刻地体会到了助人为乐的意义，我希望能够
继续做出更多的贡献，让更多的人感受到温暖和快乐。
助人为乐，让世界变得更美好。
我喜欢帮助人的滋味-初中作文
我喜欢帮助人的滋味
人们常说“助人为快乐之本”，帮助过人的我，尝受过那种帮助人的滋味，是甜甜的味道！
那天，我和妈妈去超市购物。
回来交钱时，一个披着长发的阿姨与我擦肩而过，随之听见“哐当”一声，什么东西掉了，我低头一看，哇！是一款漂亮的手机耶！我想：应该是那位阿姨的吧？她回家见手机不见了一定会着急的！这时，妈妈说：“趁阿姨还没走远，赶快把手机送到她手里吧！”于是，我飞快地跑出去，竟忘了手中还拿着尚未付钱的商品。
“铃铃铃铃铃……”警报声响了起来，我还不知道是自己手中的商品没付钱。
这时，超市的保安来了，他对我说：“小妹妹，请把你手中的商品放下！”这时我才醒悟过来，把商品往收银台一丢，狂跑过去，一看，阿姨已经走很远了。
我看了，风一样的跑过去，说：“阿姨，等等。
”然后对她说：“阿姨，你的手机掉了，给。
”说着，把手机递给阿姨。
阿姨接过手机，摸摸我的头说：“谢谢你，小朋友，我今天有个重要电话，如果手机没了，那就完了，真的很谢谢你！”我笑着说：“没关系，我们老师经常跟我们说要学雷锋呢！”说完就跑回超市。
妈妈问：“手机送到了？”我说：“嗯，送到了。
”回到家，我细细回味着阿姨说的话，好像有一股甜甜的味道一直到我的心底！！！
帮助人的滋味真好，如果有人问我喜欢什么滋味，我可以自豪、高兴地说：“我喜欢帮助人的滋味！”。
三年级叙事助人为乐的感觉
助人为乐的感觉
一天，我和妈妈坐车去外婆家玩。
在车上，人很多还有几个座位，我坐下以后，车里就没有座位了。
开车了！车摇摇晃晃地像醉汉一样。
车走了没有一段路，停了。
这时上来了一位老奶奶，满头银丝，腿一抖一抖地，好像走一步就要摔下来一样，年龄比我奶奶还大很多呢！车上所有人都看着老奶奶，他们都想让座。
这时传来一个声音：“老奶奶，您坐这吧。
”大家的目光都转移到那个小孩身上，这个小孩就是我。
老奶奶说：“你做吧。
”我说：“老奶奶，您做吧。
”我边说边去扶老奶奶。
老奶奶裂开缺了牙齿的嘴巴笑着说：“谢谢你！”“不用谢，这是我们少先队队员应该做的。
”车上其他的乘客都向我投来赞许的目光。
我高兴得笑了，助人为乐的感觉真好！。
助人为乐的滋味作文
助人为乐的滋味作文关于助人为乐的滋味作文在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的'外部语言形式的转化。
你写作文时总是无从下笔？下面是店铺帮大家整理的关于助人为乐的滋味作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于助人为乐的滋味作文1今天下午第一节语文考试。
周易问：“徐才，铅笔卷借我用一下行吗?”我点了点头，意思说可以。
夏忆祖看见了，轻轻地对我说：“借我用一下行吗”我还是点了点头。
“谢谢”夏忆祖说。
“借我用一下行吗?”这是吴洪的声音。
我还是点了点头。
"能不....能借....借我....也用下”张园语无伦次地说，生怕被老师听见了。
我说：“你拿去用吧”“你可真大方”张园说。
我嘻嘻地笑了，助人为乐的滋味真好!关于助人为乐的滋味作文2生活就像一个五味瓶，有甜蜜的味道，酸酸的味道，辣辣的味道……我尝遍了这些味道。
记得上个星期，我就尝到了助人为乐的味道。
那一天，我正要去上学。
走在上学的路上，遇上一个老奶奶推着堆满东西的杂货车，在路上艰难地前进。
突然，那杂货车不知道怎么的，失去方向撞向我的身上，这不经意的一撞，撞得我的眼睛直冒金星。
老奶奶赶紧把杂货车推到一边，把我扶了起来，看看我无碍才放下了心。
我问老奶奶:“老奶奶你搬这么多东西干嘛？”“我要搬家！”老奶奶说，“老奶奶您的家在哪？”“我帮你推回家。
”我说。
老奶奶感动地说“谢谢！”我一边推一边问老奶奶:“您为什么不叫你的儿子和女儿来帮忙？”老奶奶说:“我的儿子和女儿都到外面工作，家里就我一个人。
”我帮老奶奶一起把东西推回了家中，我还向老奶奶要了他儿子的电话，准备回家后，打电话给老奶奶的儿子，让他有空多回来看看老奶奶。
忙完这一切，我才想起我该去读书了，匆匆告别老奶奶。
虽然回到学校，早已迟到，但是我向老师说了整个过程，老师表扬我乐于助人，还让同学们向我学习呢！今天，我尝到了助人为乐的滋味，我真幸福，助人为乐的味道真甜。
我尝到了助人为乐的滋味
我尝到了助人为乐的滋味第一篇：我尝到了助人为乐的滋味我尝到了助人为乐的滋味开发区实验学校五八班祝鹏飞在一个暑假里我尝到了助人为乐的滋味。
有一次，我和爸爸妈妈到超市买东西，我们三个人正往前走，我看到了大约三岁的孩子站在那儿大哭，看到这个小孩十分可怜，就跑过去问：“小朋友，别哭了，告诉我你怎么？”他说：他叫王一鹏，今年三岁半，他看到一个好东西就跑过去看，看完了就看不到妈妈了，所以才哭。
我心里想：这该怎么办呢？突然我眼前一亮：看到了广播室，一下子就想到办法了。
我带着那个小孩想广播室跑去，我告诉了广播员阿姨，阿姨听完，立刻去播音了，不一会，那个小孩的妈妈就赶了过来，抱起孩子，向我说：“真是太谢谢你了！”我感到心里比吃了蜜还甜，因为我尝到了助人为乐的滋味，我真高兴！第二篇：作文我尝到了滋味[作文我尝到了滋味] 作文我尝到了滋味我尝到了泪水的滋味泪水是苦的，涩的；泪水是“甜”的“蜜”的；泪水是一种情愫，同样，也是幸福与感动的化身！这，就是泪水的味道，那一次，我体验的真真切切，作文我尝到了滋味。
星期天，我坐在沙发上看电视，打发无聊的时间，同时，也是等待父母——来表扬我，因为，我奉了他们的命，干完了他们交代的事情。
“吱——”开门声响起。
我心里高兴极了，嘴角不自觉往上翘：他们见了，肯定会表扬我的！说不定还会奖励我！我满怀期待。
看到妈妈走进房里，我立刻坐端正，等待嘉奖！一阵沉默。
我望向妈妈。
“怎么了？”看到妈妈那阴沉的脸时高兴的心情顿时减了一大半。
“我交代你的事情做了吗？”妈妈依然阴着。
我自信满满地答道：“干了！”“那这个你怎么还晾在外面？你知不知道，白天好不容易晒好的晚上又湿了！你怎么干的？这点小事都做不好。
”妈妈把潮湿的被子一下子摔在我的沙发上。
面对妈妈劈头盖脸的呵斥，我懵了，大脑一片空白，委屈的呆坐在沙发上，那上翘的嘴唇僵在了半空，中学生作文《作文我尝到了滋味》。
突然心里酸酸的，眼泪盈眶。
这时妈妈去做饭了，只留我一个人在沙发上发呆。
助人为乐的感觉真好作文（精选32篇）
助人为乐的感觉真好作文助人为乐的感觉真好作文（精选32篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的助人为乐的感觉真好作文，希望能够帮助到大家。
助人为乐的感觉真好作文篇1在记忆的脑海里，有着一个个五彩缤纷的贝壳和一颗颗又大又亮的小星星。
但在这其中，有着一颗又最大最亮的星星，它身上的色彩比贝壳还要鲜艳，至今还令我记忆犹新。
记得那是一个夏天的夜晚，因为是暑假，我才得以自己去公园玩耍。
我在家连忙吃完饭，向公园的方向走去。
我走着走着，在半路看见了一位老爷爷，只见他穿戴整洁，头上顶着一顶大帽子，脸上早已布满了一条条皱纹，戴着一幅黑眼镜，手里握着一根长长的竹竿。
这给我的第一感觉就是——这位老爷爷是一个盲人。
老爷爷正在一步步艰难地走着，那竹竿敲打地面“叭叭”的声音传进我的耳朵里，这让我想起了前些天晚上因一位司机没有看清有没有人，不注意撞死了一位老爷爷，想到了这儿，我便连忙跑过去，轻声对老爷爷说：“老爷爷，我来帮您过马路吧。
”老爷爷高兴地点了点头。
于是我扶着老爷爷，一点一点地走，我都快耐不住性子了，真想拉着老爷爷一阵小跑到达马路那边，但我没有，用着乌龟爬似的速度走着，每一步我都要向两边看一看有没有车，才走一步，过了一大会儿，才走到马路那边，我的头上已经流出了汗来，我把老爷爷送到人少的地方，老爷爷说：“你这个孩子真懂事，长大一定有出息。
”我听后，心里比吃了蜜还甜。
我向老爷爷说了声再见，就小心地走过马路，又向公园方向走去。
那天我觉着天很黑，天上的星星却十分明亮，眨着那明亮的大眼睛，好象在夸我呢，路旁的小树随风晃动，发出“沙沙”的声响，好象在为我鼓掌呢。
那天我玩得十分开心，可以说十年来从未那么高兴，这因为我帮助了别人，可真和那句话一样：帮助别人，快乐自己。
在日常生活中，如果我们每个人都献出一份爱心来帮助别人，我们这个世界该会多么美好呀！助人为乐的感觉真好作文篇2助人为乐，是中华民族的传统美德。
我尝到了助人的快乐作文（精选4篇）
我尝到了助人的快乐作文我尝到了助人的快乐作文（精选4篇）在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的我尝到了助人的快乐作文，欢迎大家分享。
我尝到了助人的快乐作文1助人为乐是一种美德，是人格升华的标志，是要从小事做起，不因善小而不为的一种崇高精神！人家帮我，永志不忘，我帮人家莫记心上呢！放学了，放学了，和以往不同，我迈着大步走向站队的同学们，在回家的路上，边走边玩，和相识的同学玩儿的不可开交，就快要到楼下时，我看见一位老奶奶手拎两袋东西，左手是一袋水果，右手一袋蔬菜，气喘吁吁，还不时的停下来休息一小会儿，看到这种情景，马上去接奶奶手上的袋子。
仔细一看，原来是楼上的王奶奶，王奶奶对我微微一笑，眯着眼睛说：“谢谢大孙子，你真是一个乐于助人的好孩子。
”看着和蔼可亲的王奶奶，满头银发，额头上还有三四条深深的皱纹，我便随口回答：“再有这事包在我身上，这点儿事不算个事。
”这时逗得大家哈哈大笑，就连路过的人也抿嘴一笑，我的眼睛和妈妈对视一下，心里有些空虚，话是不是说大了。
我赶快让妈妈扶着王奶奶，我拎着袋子送她回家了。
助人为乐的传统美德应该发扬光大，而不可抛弃，人人都需要帮助，人人都应该助人为乐，在历史的长河中，在社会的舞台上，永远熠熠闪光，助人为乐是永恒的美德。
我尝到了助人的快乐作文2在一个阳光明媚的早晨，我和弟弟在小路上玩着小拉车，我可是我们村里大名鼎鼎的大好人。
我们在小路上跑着玩，我拉着小拉车，弟弟在上面坐着，手里拿着一根小树枝，他很开心“驾、驾，我可爱的大白马，给我跑起来！”弟弟边说边挥舞着长长的小树枝，像个合格的巡警一样，挥舞着长长的马鞭。
我们跑着跑着，突然看见一个老爷爷背着一个沉重的包袱，我焦急地对弟弟说：“弟弟，咱们赶快帮帮那个老爷爷吧。
”“好，哥哥，我也要助人为乐！”弟弟高兴地说。
我们一起跑过去，看见老爷爷迈着沉重的脚步，头上的汗珠密密麻麻，喘着粗气。
2019年乐于助人的滋味范文
2019 年乐于助人的滋味范文
每一次做一件事都有不一样的滋味。
我感觉乐于助人的滋味是最甜。
乐于助人是一种好美德，我与我的同学也非常喜欢帮助别人。
有一次，我与我邻居在楼下认识一个小妹妹，我们非常喜欢和她玩。
我们一开始见到她的时候，她就一个人，没有人和她玩。
我们见了，就主动上去和她打招呼。
她见到了我们，很惊讶。
通过我们长篇大论的解释，她终于跟我们一起去玩了。
我们又跑又跳，很快就累了。
我们这才发现，已经快 6 点钟了，她告诉我们，她家很早吃晚餐的，她与我们再见之后，就像一阵风般地跑回了家。
不过一会儿，就哭丧着脸，跑了回来。
我们急忙跑去她身边关切地问道：“你怎么了，为什么哭了？”她一拐一拐地走过来，说跑回家时一不小心摔倒了，她哭着发出“呜呜……呜呜……”的声音。
我与我的邻居一起回到家，分别拿棉签、消毒药水还有止血贴，下去一边帮小妹妹先消毒，一边安慰小妹妹，消毒完贴好止血贴后，等她休息好就扶着她回家了。
她露出两个浅浅的酒窝，冲我们开心地笑了。
“赠人玫瑰，手有余香。
”所以，我认为乐于助人的滋味是最甜的。
助人为乐感觉真好
助人为乐感觉真好那天我做了一件特别开心的事情，感觉心里像吃了整整一大罐蜂蜜，甜滋滋的，到现在想起来还忍不住要笑呢！那是一个阳光明媚的周末，我和妈妈去公园散步。
公园里鸟语花香，到处都是欢声笑语，我像一只快乐的小鸟，在草地上蹦蹦跳跳。
突然，我听到不远处传来“哎哟”一声，紧接着是一个小弟弟的哭声。
我立马停下脚步，拉着妈妈的手就往那边跑。
跑到跟前一看，原来是小弟弟不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，红红的，看着就让人心疼。
小弟弟哭得可伤心了，眼泪像断了线的珠子一样往下掉。
我连忙从口袋里掏出妈妈给我的小手帕，轻轻地帮他擦去脸上的泪水，然后温柔地说：“小弟弟，别哭了，哥哥这里有手帕，帮你擦擦就不疼了。
”小弟弟看着我，眼睛里还挂着泪珠，但已经不那么害怕了。
我小心翼翼地扶他起来，让他坐在旁边的长椅上。
这时，妈妈也从包里拿出了创可贴，我们一起帮小弟弟处理伤口。
小弟弟紧紧抓着我的手，好像找到了依靠一样。
处理完伤口后，小弟弟终于露出了笑容，他用稚嫩的声音对我说：“谢谢哥哥，你真好！”那一刻，我的心里比吃了蜜还甜，感觉自己好像变成了超级英雄，能够保护别人，帮助别人。
后来，我们还一起玩了滑梯、荡秋千，小弟弟的笑声像银铃一样清脆，感染了在场的每一个人。
看着他那么开心，我觉得自己做的这一切都是值得的。
回家的路上，我跟妈妈说了好多遍：“妈妈，今天我好开心啊，帮助别人真的能让自己也变得特别快乐！”妈妈笑着摸了摸我的头，说：“是啊，宝贝，助人为乐是一种美德，也是一件非常幸福的事情。
以后，我们要继续传递这份爱心，让更多的人感受到温暖。
”从那以后，我就更加喜欢帮助别人了。
每当看到别人因为我的帮助而露出笑容时，我的心里就像被阳光照耀一样，温暖又明亮。
助人为乐，真的感觉太好了！。
我尝到了助人的快乐-记叙作文400字相关作文
我尝到了助人的快乐-记叙作文400字相关作文
每一个人一生中都有无数个“感觉”，时而开心，时而难过，时而欢乐，时而痛苦……我感受最深的是一次助人为乐的经历，这次经历使我感到了快乐。
那天,我到离小区不远的广场上玩。
路过斜坡的时候，我猛然看见一位老爷爷推着一辆装满了沉甸甸的东西的小推车，吃力地地走着，他的额头上布满了汗珠。
虽然，他的身旁走过了许许多多的人，但是没有一个人肯帮他，更有甚者连看都不看一眼，径自从他身旁走过。
当时已是隆冬，但他却穿得十分单薄：一件皱皱巴巴的苯蓝色T 恤，一条黄色的长裤。
我十分想帮助这个老人，正打算去帮他时，我这种想法又动摇了。
我想：“这天气实在冷得可怕，肯定会有别的好心人来帮他的，我还是走吧。
”但是仅仅几秒钟之后,我就做出了决定：我悄悄地绕到车后面,卯足了劲往前推。
天哪!这车子意竟然这么沉!我无法想象老爷爷得用多大的劲才能把它推上斜坡!在我们的合力下，小推车终于被推上了斜坡。
望着老爷爷不解的目光，我笑了。
老爷爷终于注意到了我，他热泪盈眶，夸奖我是一个好孩子。
赠人玫魂，手有余香。
在那个时刻，我真正感受到到了助人为乐带给我们的精神上的快乐!。
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助人为乐的滋味
六（1）班：贺登珍每个人都帮助过人，但是不是每个人都体会过帮助人的滋味。
我曾帮助过两个老人，一个是风哥哥的奶奶，一个是罗顺花的姥姥。
两位老人都是年近80的老人。
下面就谈谈我帮助风哥哥的奶奶的事吧！
那是一个夏天，天气很热。
我去小塘子洗衣服，要洗完时，就看到风哥哥的奶奶吃力的背着衣服向小塘子走来。
我奇怪的问：“奶奶，您这么老了还来洗衣服？”奶奶说：“你风哥哥去打工了，丢在家里的衣服不穿，放在那里会生霉的，我就帮他拿来洗了。
”过了一会儿，我完了。
但是看到奶奶的一大堆衣服没有洗。
我如芒刺的背，走也不是，留下来也不是。
因为来洗衣服前妈妈叮嘱过我，要我赶快洗完衣服后回家放牛。
看着奶奶的一大堆衣服，我又怎能不管呢？我咬了咬牙，决定帮奶奶洗完衣服后再去放牛。
二个小时过去了，我把奶奶的衣服洗完了，然后我又帮奶奶把衣服送回了家去。
到了奶奶家门口，奶奶拉着我的手说：“走，我拿糖给你。
”我对奶奶说：“不了，奶奶，我还回家放牛呢！”我转身走了几步，回头看见奶奶一直看着我笑，我也笑了。
还有一次，我去担水。
我见奶奶拿着一只水壶，拄着拐杖去打水。
我见奶奶的样子，我真心酸。
我就用我的水桶帮奶奶挑了一挑水。
当我回头走时，奶奶还是以前那样，一直看着我，看到看不见为止，也笑到看不见为止。
奶奶的笑，让我深深的体会到：在自己力所能及的情况下，助人为乐的滋味——这种滋味是快乐、是幸福。