助人为乐的作文(精选41篇)

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关于乐于助人的作文(通用19篇)

关于乐于助人的作文(通用19篇)

乐于助人的作文关于乐于助人的作文(通用19篇)在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的关于乐于助人的作文(通用19篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

乐于助人的作文篇1她,一头乌黑透亮的头发,经常扎成马尾辫,一双如潭水一样清澈,明亮的眼睛,镶嵌在白白。

圆圆的脸上。

还有她那说起话来,滔滔不绝的嘴巴,笑起来如阳光一样灿烂……她的优点很多,但乐于助人是她最大的优点。

记得有一次,我,她和一些朋友们一起去街上买零食,正在路上边走边说开心地聊着,突然听见前面传来孩子的哭声,我们向前望去,才发现前面有个小弟弟摔伤了,可怜兮兮地趴在地上大声地哭着,她的脚步不由自主得慢了下来,频频回头张望,朋友们催促她:“我们走吧,别管他了!”但她毫不犹豫地回答:“急什么,没有看见那个小弟弟摔得多厉害?我们就这么不闻不问,你心里能过得去吗?”听了她的话,我们羞愧地低下了头。

我们赶快飞奔过去,把他搀扶起来,扶到了路边她关心地询问小弟弟的伤情:“你没事吧?疼不疼……”一看他的伤处沾满了泥污,她竟毫不犹豫地掏出自己不舍得用的新手帕,仔细地给小弟弟擦着,还耐心地说:“别怕,没事,姐姐会小心的,不会弄疼你的……”小弟弟一脸感激的表情,有连忙道谢说:“谢谢你,大姐姐……”她听了不好意思得笑了笑……给小弟弟清理好伤口后,又扶起小弟弟,送他回家,在送他回家的路上我们边走边笑,欢声笑语,在这欢声笑语中,掺杂着她安慰小弟弟的声音,她还一边说着:“今天真开心,帮助了别人,今天是最美好,开心的一天!”朋友们也连连点头,嘴里还“嗯嗯”的说着,表示赞同……这就是心肠善良,乐于助人的她。

乐于助人的作文篇2在我的身边有一个乐于助人的人,那就是我的爷爷。

说起爷爷,他一向乐于帮助别人。

就说有一次,我和爷爷到农贸市场去买小菜。

我跟着他高兴地走到了农贸市场门口不远处。

助人为乐的作文(精选42篇)

助人为乐的作文(精选42篇)

助人为乐的作文(精选42篇)助人为乐的作文(精选42篇)无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的助人为乐的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

助人为乐的作文篇1星期六,我在家把作业做完后,就去和我的好朋友去打羽毛球,打了半个时辰,我就和我的朋友到旁边的石头凳子上坐下来歇息,突然,我看见有两个小孩子把羽毛球打到树枝上去了,可是他们的个子非常矮,得不到树枝上的羽毛球,非常着急。

于是,我就跑过去,在地上捡了一根长长的竹棍,帮他们把树枝上的羽毛球拿下来,还给他们,临走时,我对他们说:“以后你们玩的时候,不要到树木太多的地方去,应该到操场的中间去玩。

”于是我就和我的好朋友一起走了。

我们走到街上的时,我看见了一位年过七十的老伯伯,骑在一辆三轮车上,正想上一个坡,可是因为三轮车上拉的货物太多,上不去,于是我就和我的好朋友一起上去帮这位老伯伯把三轮车推上了一个陡坡,老伯伯对我们说:“真是谢谢你们啊!”我说:“不用谢,助人为乐是我们应该做的事。

”我们转身就走了。

我们在马路上走呀走,忽然我看见路上别人丢了20元钱。

这下可把我急坏了,我把钱拿在手里扬着,大声喊:“是谁丢了钱?”忽然,一位大哥哥只见他满头大汗,正在寻找什么。

我问:“你丢了多少钱?”大哥哥说:“我丢了50元钱。

”我说:“可我拾到的不是50元。

”可大哥哥说:“我不是丢的50元钱,而是丢的十元。

”我又说:“我拾的不是10元。

”于是大哥哥就愤怒地说:“你这个小孩怎么不讲道理呀,拾到的钱还不还给我。

”于是,许多人就围了过来,问我发生了什么事。

我就把事情的经过从头说起,一直讲到最后,突然一位老奶奶跑了过来问:“你捡的是不是20元钱啊?”我说:“是啊,这钱是你丢的吧?”老奶奶点点头。

接着我就把手中的20元钱还给了老奶奶。

而那位大哥哥觉得没趣,就悄悄地跑了,我们找到丢钱的主人后,非常高兴,就一起唱:我在马路上拾到一分钱??的歌儿,朝家走去。

以助人为乐为话题的作文(精选57篇)

以助人为乐为话题的作文(精选57篇)

以助人为乐为话题的作文以助人为乐为话题的作文(精选57篇)相信大家都尝试过写作文吧,尤其是占有重要地位的话题作文,话题作文具有题目自由的特点,所给话题可以不作题目,考生可以自拟题目。

如何写话题作文才更具感染力呢?以下是小编为大家整理的以助人为乐为话题的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

以助人为乐为话题的作文篇1一次,我和小华去上学。

小华老师发现我们前方有一个戴墨镜的盲人。

小华看到学生前面有一个人生大坑,小华叫了起来这个世界盲人,可这位中国盲人生活似乎没听见。

小华知道他们这是作为一位聋盲人,这个人正一步步逼进大坑,小华急中生智跳进坑去,这个人需要踩着小华的背走过最后去了。

我看到小华起来时背上有一个大脚印,而这位聋盲人设计还不能够知道通过自己是踩着人梯过去的。

又一次,小华和我准备去看戏,小华看到邻居王奶奶躺在床上,脸色苍白。

我对小华说:“算了,我们去看戏吧!”别管她了。

小华说:“你看王奶奶现在一定病了,去看她!”然后她走进王奶奶的家。

当我摸王奶奶的头时,一定太热了。

小华看到这种情况,对王奶奶说:“我给你拿些药。

”王奶奶无力地说:“没有药,都用完了。

”小华接着对我说:“你在这里照顾王奶奶,我去买药。

”过了一会儿,小华气喘吁吁地跑回我身边,说:“快给王奶奶吃药。

”这是我们的帮助他人学习的精神。

以助人为乐为话题的作文篇2他,不胖不瘦,不高不矮,而且有一头没有浓厚的头发,一双大眼睛那么炯炯有神,一双招风耳看着我们就让人喜爱。

而且,他还是学生运动训练场上的健将,跑步时,他的身体是那样的轻盈,就像一个一只鸟,在天空中可以自由地选择飞翔。

他就是——牟亦凡!一向比较喜欢帮助人的他,从不为自己一些生活小事而斤斤计较。

从一件小事,就足以可以表示他助人为乐的优秀文化品质。

我们自己班上的一位老师同学在跑步时,一不小心被一块没有石子绊倒了,牟奕帆看见了,就会出现马上主动跑过去学校帮助他,并急切地问他:“你没事吧?我带你去医务室或者看看。

乐于助人作文(通用53篇)

乐于助人作文(通用53篇)

乐于助人作文乐于助人作文(通用53篇)作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

下面是小编整理的乐于助人作文,一起来看看吧。

乐于助人作文篇1这是一个阳光明媚的早晨,小明走出家门,他看见天上的太阳在对着他笑,小明也露出了笑脸,说:“你好,太阳公公,好久不见,你在干什么呢?”“我在跟云朵妈妈唱着优美的歌声。

”“再见,我要去上学了。

”小明走着走着,突然听到“砰”的一声,小明吓得心都要跳出来了。

小明回头一看,是一个小弟弟不小心骑着自行车摔倒了,他什么也没有想,就把小弟弟抱起来,对他说:“没事,我会把你送到医院去的。

”说完,他把小弟弟背在背上,然后走了,到了医院,小明累坏了,头上直冒汗。

他把小弟弟放在床上,医生说:“只是流得血很多,可是还好,只要多涂药,就没事。

”小明听了,心静了下来。

小弟弟笑了,说:“谢谢你及时救了我,要不然我就回不了家了,等我的伤好了,你就来我家玩。

”小明笑了笑:“你要安心养病,等你好了来我家玩。

”虽然小明今天迟到了二十分钟,可是小明还是很开心,因为他帮助了小弟弟,自己就开心了。

乐于助人作文篇2一天,小明正在写作业,刚才还在开太阳,突然一下,狂风大作,下起了倾盆大雨,小明往窗外一看,看见了小明的邻居刘奶奶家的衣服还在外面淋着雨,刘奶奶年纪大了,洗几件衣服不容易啊,要知道刘奶奶现在只要做事做久了就会昏倒,就拿今天早上来说吧,刘奶奶就想帮自己的儿子减轻一点付担,帮他拖了下地,可是刚脱完地,他就倒在地上,还好他儿子回来地早,她早就失去了生命。

现在她还躺在医院里,接受治疗。

可是,小明已经感冒了,如果吹到风会发烧的,想到这里,小明自言自语地说:“平时刘奶奶对我可好了,要是不去把这些收进来很容易就会被风吹走的。

”小明端了一把伞就向衣服跑去,风实在太大了,把衣服都吹走了,小明也连打了几个喷嚏,费了二十分钟,小明才把衣服找齐,走到家里,小明就赶到全身发热,小明知道自己发烧了,于是就打电话问妈妈该吃些什么药,这天,小明发了高烧,按照以前,小明一定会大叫难过,可是今天,这次发烧是快乐的,因为小明真正感觉到乐于助人的快乐。

助人为乐作文400字(通用45篇)

助人为乐作文400字(通用45篇)

助人为乐作文400字助人为乐作文400字(通用45篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的助人为乐作文400字,仅供参考,大家一起来看看吧。

助人为乐作文400字篇1在我们身边有许多助人为乐的红十字精神。

他们都体现了人道、博爱和奉献。

有一次,我要去上学,走到马路边上时,看见有一个可爱的小女孩,她正扶一位老奶奶过马路,很吃力的样子,奶奶的脸上浮着满意的笑容。

我见了马上凑过去帮助她,可是过去之后,老奶奶竟然光表扬了我,却没有表扬小女孩,我觉得是小姑娘的贡献大,我心里很不好受。

怕小女孩听了难过,于是我走到小女孩身边,想安慰她几句,当我要开口时,她笑着对我说:“谢谢你帮我把老奶奶扶过马路,虽然我没有受到老奶奶的表扬,但我还是很高兴,因为我帮助别人并不是为了受到表扬,受到称赞,而是让她高兴,你把我想得太简单了。

我的心里可像吃了好多蜜桃呢。

”她的话让我楞住了,我望着她,她渐渐地走远了,我目送她的离去记得我有一个哥哥。

有一次,一个月光明亮的晚上,我和哥哥吃好饭到我们小区的草坪上玩,走着走着哥哥看见了有一个老奶奶摔倒了,我还没有还过神,哥哥马上跑到老奶奶身边把她扶起来说:“老奶奶没事吧?用不用去医院?”“没关系,小朋友你叫什么?”老奶奶问。

哥哥只说了一句:“做好事不留名。

”这句话我感觉一丝温暖。

我问哥哥为什么这么激动去扶起那位老奶奶。

哥哥脱口而出,说:“帮助他人,开心自己。

”哥哥在说这句话的时候露出了开心的笑容。

就想哥哥说的帮助他人开心自己。

让我们一直传这优良的传统美德。

助人为乐作文400字篇2“赠人玫瑰手有余香!”在人山人海的街道旁,有一个瘦小的身影在穿行着,只听竭尽全力的吆喝声:“卖花啦!卖花啦!,一块钱一束花!”原来这是一个卖花的小姑娘,只见她手上提着一个大蓝子,里面摆着各式各样的花朵。

助人为乐的作文范文(通用41篇)

助人为乐的作文范文(通用41篇)

助人为乐的作文范文(通用41篇)助人为乐的作文范文(通用41篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的助人为乐的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

助人为乐的作文篇1我们街道口有一位老人,经常从垃圾箱里掏瓶子,翻袋子,有时还打开纸条看一看。

我对他的印象特差,常叫他“破烂王”,没想到那天他竟帮助了我们。

那是一个晚上,我们正在家里吃晚饭,突然,门外响起一阵敲门声,我放下饭碗,心想:这么晚了,是谁在敲门呀?打开门,看见门外竟站着“破烂王”,便没好气地问:“干嘛?”“你们家姓李吗?”“我们姓余,不姓李。

”说罢便使劲一甩门,把门关上了,真是神经病。

没想到,我刚端起碗,那急促的敲门声又响了起来,我刚要站起来去开门,爸爸说:“可能他是真的有事,我去看看吧。

”我也随着爸爸往外走,心想:今天“破烂王”这是怎么了,故意找麻烦是不是?开了门,只见“破烂王”一脸地焦急:“你们是不是刚搬过来,原来那家姓李?”“我们几年前就搬过来了,孩子他奶奶姓李,已经去世一年多了。

”听说奶奶姓李,“破烂王”的眉毛舒展开了,他微微颤抖的手从口袋里掏出一封泛黄的信封,“看看,这个是不是你们的?”“哎呀!这不是我今天早上收拾垃圾时扔掉的吗?”妈妈不知什么时候也出来了。

爸爸一看是奶奶写的信,他撕开一看,里面有一张存折和一封信,爸爸小声地读了出来:“儿子,这是你们给我的养老钱,我没花,就用它供庆纪上学。

你的妈妈。

”爸爸读完,我和妈妈早被感动的不知说什么才好,为疼我爱我的奶奶,也为拾金不昧的“破烂王”。

“破烂王”把存折交给了爸爸,他好像完成了一项什么大事似地,朝我们挥挥手,走了,只留下给我们了他那高高大大的背影。

助人为乐的作文篇2快乐,有很多种。

而我却喜欢那种帮助别人而感到的快乐。

比如我亲身经历的这件小事……在被太阳照的炙热的路上,我和小伙伴们在社区里滑着滑板玩。

乐于助人优秀作文(通用41篇)

乐于助人优秀作文(通用41篇)

乐于助人优秀作文(通用41篇)乐于助人优秀作文(通用41篇)在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的乐于助人优秀作文,希望对大家有所帮助。

乐于助人优秀作文篇1我有一个好朋友,名字叫邓金鑫。

他个子不高,一张方方正正的脸,一双机灵的眼睛,一张嘴巴能说会道,对人很和蔼,难得可贵的是他有一颗助人为乐的心。

有一次,我和他约好去宜昌公园玩。

我们乘坐一辆客车,一路上,我跟他出口算题,他也给我出计算题,我们互相算了很多计算题,算对了用眼神交流,就这样一直沉静在无比的欢快之中。

这时,有两位老人上车了,正准备坐下去,但由于速度没年轻人快,空座位却被两个青年人抢去了。

邓金鑫看在眼里,他用胳膊肘碰了我一下,用眼睛看着我。

噢,我明白了他是要我们给老人让座啊!于是,他率先站起来,把一位老爷爷扶到他的座位,说:“老爷爷,请坐!”又把我拉起来,扶另一位老爷爷到我的座位,说:“老爷爷,请坐!”我心里虽然有些不愿,但给老人让坐,很明显我也不会反感。

没地方坐,我们只好各自坐到父母的怀里。

不一会儿,到站了,下车时,两位老人颤颤巍巍地走过来,对我们的父母说:“这两个孩子真是有爱心的好孩子”。

我们笑了,父母笑了,老爷爷也笑了。

乐于助人优秀作文篇2她,长着一双炯炯有神的眼睛,是一位体育健将。

别看她在生活中非常平凡,但帮助人做事的时候并不平凡。

她就是我乐于助人的好朋友——朱瑞妮。

有一次,我没有带品社书,可我并不知道。

知道品社课上课前我才发觉。

我很着急,心想:怎么办呀,不带品社书,上课该怎么办?想到这儿,我走到四(4)班,向朱瑞妮“求救”:“朱瑞妮!你们下节课是品社课吗?如果不是,能借我一下品社书吗?”朱瑞妮并没有犹豫,二话不说,就把品社书从书包里拿了出来,递给我,说:“好好拿着本书,别忘了还我哦!”我听了很感激,说了声“谢谢”就回到了教室。

以助人为乐为话题的优秀作文

以助人为乐为话题的优秀作文

以助人为乐为话题的优秀作文以助人为乐为话题的优秀作文(精选57篇)助人为乐是对他人的一种关爱。

当然,爱的这种瞬间时时刻刻都会出现在我们身边。

下面是店铺收集整理的以助人为乐为话题的优秀作文,欢迎大家阅读参考!以助人为乐为话题的优秀作文篇1曾经在书上看到这么一句话:“赠人玫瑰,手有余香。

”说的是帮助别人的同时,自己也收获了一份快乐!我在每天的生活中,都能感受到这份助人带来的快乐。

有一天,我正准备去书店买书,路过公园的时候,看见一个漂亮的小女孩。

她穿着一身白色的纱裙,头发卷卷的,眼睛大大的,看起来就像一个小公主!但是,仔细看,她的脸上却没有快活的笑容。

她皱紧了可爱的小眉头,焦急地在公园旁边走来走去。

突然,她蹲在了地上。

我见了,连忙跑过去问她,“小妹妹,你怎么啦?”她小嘴一瘪,带着哭腔说:“妈妈找不到了!”她吸吸自己的小鼻子,又说道:“今天我和妈妈来公园玩,都怪我贪玩,不知怎么地就跑到这里来了。

”看着她可怜的样子,我想,我还是帮帮她吧!于是,我对她说:“别难过,姐姐帮你一起找妈妈!”她的小脸上露出了雀跃的笑容,高兴地对我说:“谢谢姐姐,你真是个好人。

”顿时,我的心震了一下,她美丽的笑脸让我感到一阵温暖。

我们在一起找了很久,都没有见到她妈妈的身影。

“小妹妹,你的家住在哪里?”她告诉我她的住址,我走来走去,问了许多人,终于把她送到了家。

但是她的妈妈还没回家,我只好陪她一起等。

下午3点半,她妈妈回来了。

她妈妈看到自己的女儿回来了,一下子欣喜若狂,不住地对我说:“谢谢!谢谢!”看到他们甜蜜的样子,我的心里也格外快乐!虽然去买书的时候已经很迟了,但是,我心里依旧很高兴,高兴于能为别人带来快乐,高兴于自己做了一件有意义的是事!别人快乐,自己会更快乐!以助人为乐为话题的优秀作文篇2一个活泼可爱、聪明灵敏的小女孩呈现在大家面前。

她有一双水灵灵的眼睛,又红又圆的脸蛋,左脸颊上有一个小酒窝,每当笑起来的时候,小酒窝总会跳出来听听笑话,一张月牙般的嘴巴里露出几颗整齐洁白牙齿。

助人为乐优秀作文400字(精选55篇)

助人为乐优秀作文400字(精选55篇)

助人为乐优秀作文400字无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的助人为乐优秀作文400字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

助人为乐优秀作文400字篇1在一次美术课上,我们班的同学正聚精会神做着手工作品。

而我前排的赵一凡因忘了带剪刀和胶水。

他无奈地转过去转过来,向同学借剪刀和胶水。

忙了大半天,却仍就一场空。

他突然看到我有剪刀和胶水,就转过身来向我借,我心想:同学之间应该互相帮助、团结友爱,赵一凡平时虽令人讨厌,但他是我的同学呀!想到这里,我把剪刀和胶水借给了他,他用手接过,感激地说了声:“谢谢”。

看来他在慢慢的变得有礼貌和令同学老师喜欢了。

他用我借给他的剪刀、胶水认真、专心做着美术老师布置的作业“文具小管家”,看着他快要做成功了,我心里腾起一股暖流:如果同学们都这样互相帮助、互相关心,该多好呀!下课铃响了,赵一凡刚一做完,连忙把剪刀和胶水还给了我,说了声:“谢谢”。

然后把美术作业交给了老师。

助人为乐是我们每个人都应该具备的优秀品德,是我们将踏上人生旅途的一步。

以前,我只是在电视上看到这样的好人好事,这件事情我亲眼所见,亲身经历,心里非常感动,以后我也要那两位哥哥学习,多做些助人为乐的好人好事。

助人为乐优秀作文400字篇2星期六,阳光明媚,空气清新。

我和我的同学王明在公园里玩了一天。

我们要回家了,在回家的路上哼着小曲。

突然身后传来啪的一响。

我回头一看,就是一位六七十岁的老大爷摔倒在了地上。

趴在地上直哼哼,大概就是摔疼了吧!身上还沾了一些泥呢!可就是老爷爷不顾身上的泥,左摸摸,右摸摸。

他在找他的眼镜啊!于就是我上前跑去,准备把老爷爷扶起来,可就是我缓了一下,如果我过去扶起老爷爷,别人讲就是我把老爷爷推到了。

怎么办,我就就是有千嘴万舌也没用了呀!可就是我还就是把老爷爷扶了起来,帮他拍干了泥,拾起了眼镜。

一个助人为乐的人作文(通用34篇)

一个助人为乐的人作文(通用34篇)

一个助人为乐的人作文一个助人为乐的人作文(通用34篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的一个助人为乐的人作文,希望能够帮助到大家。

一个助人为乐的人作文篇1有一个小男孩正在小区里散步,正好被一个记者看到,就跑过去采访小男孩,记者说道:“你好呀!小朋友你可以介绍一下这个热闹的小区吗?”小男孩说:“可以的!”小男孩准备开始介绍小区,突然,有一个小妹妹走路的时候没注意脚下有一颗白色的石子,就“duang”的一声,摔了一跤,这被小男孩看见了,就连忙跑过去扶小妹妹。

小男孩像风一样跑到了小妹妹的身旁,小男孩弯下腰,亲切地对小妹妹说:“你没事吧!小妹妹。

”小妹妹温柔地说:“没事,只是脚崴了一下。

”这被记者看见了,他就急忙的拿出相机把这一幕,拍了下来。

回到家里,记者打开了手机,把小男孩扶小妹妹的照片发到了网上,记者留言:“原来这才是助人为乐。

”记者发完想这可是个懂事的孩子呀!到了下午三点半,记者把小男孩助人为乐的照片送给了小男孩,最后小男孩还不忘说谢谢呢!一个助人为乐的人作文篇2有一天,阿姨推着儿童车,车里坐着她的孩子,他们正往家里走去。

走到半路上,他们看见了一位老奶奶左肩扛着一袋大米,右手提着一个篮子,篮子里面有菜,正吃力地走着。

阿姨就对孩子说:“明明下来,把儿童车让给老奶奶装菜。

”明明听了妈妈的话,就下来自己走路了。

阿姨走到老奶奶身边说:“老奶奶,把东西放到我的儿童车里吧。

”阿姨就与老奶奶一起把东西放到了车里。

老奶奶感谢地说:“谢谢你。

”阿姨说:“不用谢,这是我应该做的。

”最后,他们有说有笑的走回家。

一个助人为乐的人作文篇3我有一个朋友叫梁绮容,她既是一个温柔善良的女孩,又是一个助人为乐的人。

梁绮容中等个儿,一头乌黑的短发,配上整齐的刘海,弯弯的浓眉,显得很有精神,那水灵灵的大眼睛像葡萄似的,又黑又亮,显得她很可爱,很有爱心。

助人为乐题材作文(通用39篇)

助人为乐题材作文(通用39篇)

助人为乐题材作文助人为乐题材作文(通用39篇)在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的助人为乐题材作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

助人为乐题材作文篇1说到助人为乐其实平常听到老师讲课文的时候,还有听电视上,或者其他人说的时候,都只是听一听,无法真正的体会到助人为乐带给自己本身的快乐。

其实助人为乐,是一件非常平常不过的事情,助人为乐将会给我们自己带来非常多的快乐。

我直到自己亲身去助人为乐了一会,就体会到其中那带给我的快乐的感觉。

这天我和往常一样坐着公交车去上学,车上的人很多,几乎可以说是人挤人,但是我是比较幸运的,我有个座位可以做。

坐在那里我看着非常拥挤的人们,觉得自己好庆幸。

就在我才坐了不到两站的时候,公交车上突然上来一位抱着小孩的阿姨。

说实话,我其实真的舍不得我的座位,因为离开它就意味着我要和拥挤的人们进行肉搏了。

但是想起老师的教诲,想起父母的告诫,想到自己应该做一个助人为乐的好孩子。

我立马站了起来,想阿姨说“阿姨,您坐这里。

”阿姨正为在拥挤的人群中不好抱孩子犯愁呢,看到我让座高兴的向我连连道谢。

她手中的婴儿仿佛也对我表示感谢似的,一直冲我笑个不停。

一次普普通通的让座,让我感受到无比的快乐,让我觉得生活是如此的美好,其实助人为乐并不难,只有我们每个人都互相关心他人,我们的社会才会变得更美好。

助人为乐题材作文篇2萨迪说,谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。

我觉得这句话说的非常有道理,在日常生活中,我们只有多多的去帮助别人,别人也会在我们困难的时候来帮助我们。

助人为乐我们收获的不仅仅是朋友,还有好心情。

助人为乐是雷锋的优秀品质。

雷锋生活上艰苦朴素,却常用省下来的钱去帮助别人。

战友中谁家里有困难,他就偷偷地把自己的钱寄去;战友的衣服脏了、破了,他就悄悄地帮助洗净、补好。

业余时间,他到学校当校外辅导员;逢年过节,他到火车站扶老携幼,到候车室打扫卫生;出差外出,好事做一路。

助人为乐的作文600字(精选45篇)

助人为乐的作文600字(精选45篇)

助人为乐的作文600字(精选45篇)助人为乐的作文600字(精选45篇)在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的助人为乐的作文600字(精选45篇),希望对大家有所帮助。

助人为乐的作文篇1这件事发生在去年暑假里。

当时,我去滑冰。

我从来没滑过冰,但是我滑轮滑,滑还不错。

可是我最后一次滑已是在一年前,已经不太熟练,但我相信我非常快就会学会。

于是,我首先扒着栏杆,慢慢往前挪。

过了一会儿,我速度快了一点儿,但还是得扶着栏杆,突然,一群人围绕着场边冲了过来,“哗哗哗”地与我擦肩而过,呀!滑真快!“哇!”我不由得感叹道。

但我也下定决心,一定要向他们滑得那么快,那么稳当。

我加紧练习,经过一段时间努力,终于可以滑了,但是还不是非常稳,我就开始放心大胆滑了。

突然,一堆人向我这边冲了过来,我招架不住这么多人,没站稳,摔倒了!“哎哟喂,痛死我啦……”我呻吟着。

只见有位大哥哥从人群里出来了。

“没事吧?真是对不起!”他十分内疚说着。

“没事。

”我说。

他赶紧把我扶起来,还嘟囔着:“对不起哦……”“没关系,谢谢!”我赶紧回答。

为什么当时我明知道有非常多人把我撞倒了,却只有他来帮助我呢?难道是被请出来一个代表?不!是因为他有一颗助人为乐心啊!因此我决定,我也要似他一样,去帮助那些需要帮助人。

我又经过反复练习,我已经可以滑飞快,而且稳稳当当了。

我也开始跟着人群绕场飞驰了!我们在场左侧,突然我看见了一个小女孩,她在中间那块地区滑冰,一不小心滑了一跤,我立刻冲出人群,滑到了她身旁,把她扶起来,我说:“没事吧,疼不疼啊?”“没事,谢谢……”她回答。

虽然小女孩不是我撞倒,但我仍然去帮助她,是因为我知道助人为乐是快乐。

后来,我也经常帮助别人:同学没带笔我会借一只、有同学题不会做我也会告诉他、扶老人过马路……我是助人为乐好少年!我一定会继续保持良好习惯,帮助更多需要帮助人!助人为乐的作文篇2你喜欢帮助别人吗?你曾体会过助人的感觉呢?以前我是个“自扫门前雪,休管他人瓦上霜”的人,如今我最大的兴趣就是帮助别人。

有关乐于助人作文(精选50篇)

有关乐于助人作文(精选50篇)

乐于助人作文有关乐于助人作文(精选50篇)在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的乐于助人作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

乐于助人作文篇1我换过很多同桌,有“坐不住”的同桌,有爱玩耍的同桌,有乐于助人的同桌,还有爱打架的同桌。

但是,我还是这个喜欢乐于助人的同桌。

他的脑袋圆圆的,像一个大大的西瓜;他的眼睛圆圆的,大大的,像两颗美味的大葡萄;他的脸蛋圆圆的,红通通的,像红红的、大大的苹果;他的眉毛弯弯的,像弯弯的月亮。

一个星期五的早上,我的作业已经交了,正在读书的时候,我换了一个表情。

领读的同学正是我的同桌,我的同桌看见我的表情不对,他猜到了我很伤心,他下台来问我说:“董子瑜,你怎么了?”“我的笔没带,修正带也没有带。

”我说着抓了抓头。

他拍拍我的肩说:“没关系,我会借你东西用的。

”我听了,心情也变了,就开始跟着他一起读书。

过了一会儿,他回来了,并把他最好的一支笔借给了我,他的手热乎乎的,像被火烤了似的一样热。

多好的朋友啊!如果不是他的帮忙,我今天肯定要坐一上午了!我真感激他!他真是我的最好的同桌!在一个星期一的上午,大课间到了,那时正是一周一度的升旗仪式,要带红领巾。

我在抽屉中这里找,那里找,也没找到一根红线头。

我的表情立刻变了,心情也立刻变了。

怎么办?我没有带红领巾,等会儿老师一定会批评我,我死定了!我的同桌来了,看了看我的表情,他微笑着问我:“怎么啦!”我摇了摇头,长叹一口气,说:“我没有带红领巾。

”他兴奋地一拍巴掌:“怎么这么巧,我刚好带了两条红领巾。

”说着,他借给了我一条红领巾。

他就是我最好的同桌,是我的好兄弟。

有这样的好同桌,难道不是我三生有幸吗?乐于助人作文篇2我的妈妈大大的眼睛,长长的头发,身材略高,她非常乐于助人。

一次,我和妈妈一起在扫地时,突然听见雨棚“咚”地一声,似乎有什么东西掉在雨棚上了。

乐于助人的作文(精选52篇)

乐于助人的作文(精选52篇)

乐于助人的作文乐于助人的作文(精选52篇)在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的乐于助人的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

乐于助人的作文篇1一天,我从家里出发去学校的时候,还是阳光明媚的。

可是到了放学的时候,天空已经乌云密布,下起了倾盆大雨。

我心想:这下要凉凉了,班上好多同学都没有带伞。

哎,待会儿只能冲一冲了。

就在这时,爸爸妈妈驾驶着汽车来接我了,我看着在大雨中奔跑的同学们,对爸爸妈妈说:“我们能送一些同学回家吗?”“当然可以!”爸爸爽快地答应了,然后我们就把同学一个一个地送回家了。

我暗暗自喜,今天算做了一件好事。

第二天,我来到学校,看见了以大欺小的事件,一个六年级的学生在打一个低年级同学的肚子。

我说:“你为什么打他?”他不耐烦地说:“要你管!”我生气极了,上去给他一个“降龙十八掌”,然后迅速地跑到教导处告状去了。

那位同学被叫到了办公室,老师把他批评了一顿,再让他道歉。

大同学只好认错,给小同学说了一声:“对不起!”我高兴地回到了教室,看见女生和男生在吵架,我大声说:“我是班长,再吵的就要记名字了!”顿时,教室里一声不吭,一根针掉在地上都听得见。

我觉得做好事不仅能帮助别人,自己也非常开心。

乐于助人的作文篇2肖丹是我最好的朋友。

她喜欢帮助别人。

她有一张长方形的脸,一双明亮的眼睛和一张小樱桃嘴。

她又高又瘦又漂亮。

她最大的优点是她愿意帮助别人。

一天,我和肖丹去附近的公园玩。

正当我们玩得开心的时候,突然,我的脚被钉子刺穿了,血不停地往外流。

风险。

吓得我哭了。

肖丹赶紧包扎了他带来的面巾纸,但血还是流了出来。

肖丹不慌不忙地摘下妈妈在她生日时送给她的粉色围巾。

我知道这条围巾是她最喜欢的一条。

他说:肖丹,这条围巾是你最喜欢的!”肖丹笑着说:没关系,你的脚很重要。

”当我听到这个,我的眼睛是红色的!“血终于止住了!”肖丹高兴地哭了。

助人为乐的作文(精选38篇)

助人为乐的作文(精选38篇)

助人为乐的作文(精选38篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的助人为乐的作文,欢迎大家分享。

助人为乐的作文篇1昨天,早上10点零5分我和妈妈在超市里买菜,我们走着走着就发现前面一个老奶奶在过马路的过程中不小心摔了一下。

我和妈妈连忙跑去扶起老奶奶。

并问老奶奶您为何走路如此匆忙啊?老奶奶说:“我赶时间去买菜给我儿子做饭,他早餐还没吃。

”听到她的这一句话使我不由得思绪万分。

扶起老奶奶后看见老奶奶走路还是颤颤巍巍地,与是我跟妈妈决定送奶奶回家,老奶奶感动得都落泪了。

过了几天后我突然收到了一封信原来是上次老奶奶写的信啊,接过信我摸了摸里面好像有几个东西,我打开看了一下哦!原来是几支可擦笔还有10元钱,里面还有一封信,说的是:“谢谢你小朋友,你扶我起来我很感动,一直没有机会感谢你。

”回到家里后,我高高兴兴地跟妈妈说了今天老奶奶对我的感谢。

妈妈听了对我说:“孩子可擦笔你可以收下。

钱要还给老奶奶。

”说完奶奶便对我竖起了大拇指,心里乐滋滋的。

从这件小事中使我感受到了帮助他人快乐自己。

助人为乐的作文篇2傍晚,小明在放学回家的路上,他看见一位盲人老爷爷正在艰难的过马马路,小明心想:“我先把老爷爷送回家以后再回自家吧。

”小明连忙跑过去扶着老爷爷过马路。

小明把老爷爷送回家以后,爷爷这才发现是小明送他回家的,爷爷非常感谢小明,小明说:“不客气,这是我应该做的。

”小明回家把帮助老爷爷的事告诉了妈妈,妈妈说:“你真是个乐于助人的小雷锋。

”助人为乐的作文篇3一个炎热的夏天,正是中午11:30,王爷爷正在洗衣服,因为他年过花甲,身体衰弱,没有人照顾王爷爷,半年的时间洗衣服过于操劳因而觉得头有点晕、身体有点累,所以就进了房间就寝,舒舒服服地睡过一觉,做个美梦。

在这个时侯,小明放学该回家了,他一边走路一边愉快地唱着儿歌,心情实在是高兴地不得了。

关于助人为乐作文(通用39篇)

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助人为乐作文关于助人为乐作文(通用39篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的关于助人为乐作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

助人为乐作文篇1生活中处处少不了美,美的人、美的事,都会时刻会回荡在我们的耳畔,心灵的美,勤劳的美,助人为乐的美,更是让我们难以忘怀,其中有一件事让我记忆犹新。

那是一个早上,我又一如既往地向着东山弄的兴趣班教室走去,可是,在这次我独自一个人的“旅途”中,一条没有红绿灯的马路偏偏成了必经之路!我心中无计可施,看了看四周,人行道上空无一个人,天上正下着牛毛细雨,一片寂静,只有风吹树枝的“沙沙”声,一种无助涌上心头!忐忑不安的我越想越焦急,巴不得慢点走,可时间好像在和我开玩笑。

我一看竟然已经到了马路前,我望着疾弛而过的车子了呆,这时,一个黑影出现在我的面前,亲切地对我说:“小朋友,是要过马路吧?我带你过吧!”我抬头一看,一个高个子的交警叔叔正微笑地看着我,并拉起我的手,我突然有了一种绝处逢生的感觉,好不容易过了马路,我长舒了一口气,望着他的背影,我不知怎么说好。

在我的心目中,他是一个助人为乐的好警察,每天我上学时我都能看到他在那里监守着岗位,小学生、老人都是他帮助的对象。

每天,不管刮风还是下雨,我都能看到他那坚守岗位的身影,他成了大街上一道独特的风景。

这是一种助人为乐的美,同样,这也是我们生命中不可缺少的一部分!助人为乐作文篇2那一天下起了很大的雨,爸爸开着车接我回家。

突然,有一位推着卖水果货车的老爷爷,他正在冒着大雨捡拾地板上掉落的水果,浑身都已经湿漉漉的。

我看到了,突然觉得很心酸。

就跟爸爸说“爸爸,那个老爷爷真可怜,我们应该下去帮助他。

老师经常教导我们要助人为乐,今天刚好有这个机会,让我们来实现,你说好不好?”“好啊,助人为乐当然要支持啊!等一下我先把车停在路边”说着爸爸便把车开往路边,之后把车停在了路边。

一个助人为乐的人作文(精选41篇)

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一个助人为乐的人作文一个助人为乐的人作文(精选41篇)在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

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一个助人为乐的人作文篇1今天,我读了一篇文章《穷人》,这篇文章非常感人,使我深受启发。

文中的妇人是个穷人,丈夫打渔为生,家中有五个孩子,总是一顿饱一顿饿地过日子,但他们却很善良。

在她家旁边,有一个寡妇叫西蒙,她有两个孩子,生活也很艰难。

渔夫的妻子桑娜很关心他们。

有一天晚上,桑娜的丈夫像往常一样出去打渔,可刚好海上起了风暴,这时,桑娜很担心自己的丈夫会出事。

她想到了邻居家的西蒙。

但一进西蒙家,就发现西蒙已经死了,她看见了躺在身旁的两个孩子,便打算把他们抱回家抚养,他相信丈夫会接受的。

丈夫回到家后,她把事情一五一十地说了出来。

渔夫为他有这样的妻子而感到高兴。

其实,在我们的现实生活中,也有很多这样的事情发生的,即使是一件非常小的事,也影响着我们的美好生活。

在我的记忆中,也有着我们的美好生活。

在我的记忆中,也有这样一件事让我难忘。

这件事发生在前一年。

有一天,我看见一名乞丐到一个穷人家去讨饭,那时穷人吃的是黑面包,但那穷人并没有赶他走,而是把面包给了乞丐。

这时,我走到那穷人面前,问他:“你自己都吃不饱,为什么还要给别人吃呢?”他笑着回答说:“那是因为他比我更需要那块面包,我少吃一点也饿不死,而他又很高兴。

我又何乐而不为呢?”我说:“谢谢您让我明白了一个道理,叔叔。

”所以,我觉得其实无论你是穷人或富人,只要拥有一棵善良的心,那便是最好的。

最后,我真心地希望所有人都能用善良的心去面对生活,让助人为乐的事情成为我们生命中的一部分吧!一个助人为乐的人作文篇2我是一个助人为乐的人,三月,春回大地,正是植树绿化和美化环境的好季节。

双休日,社区组织我们小区的孩子们参加活动。

助人为乐作文范文(通用37篇)

助人为乐作文范文(通用37篇)

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相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的助人为乐作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

助人为乐作文篇1小区有一位老爷爷退休在家,大家都称他为“好爷爷”,因为他乐于助人,每当左邻右舍有困难,他总是乐于上门帮助别人。

每天一大早,你会看见老爷爷独自在道路上清理卫生,等到大家起床的时候,会发现小区的道路、花园,是那么地干净、美丽,这都是老爷爷的功劳啊!有人问老爷爷:“你为什么天天给小区打扫卫生啊?”老爷爷笑着说:“小区的卫生环境要靠大家来保护,谁不想有一个优美、干净的生活环境呢?再说,我自己也住在这里,我们老人早上起得早,也没什么事,帮助小区搞好卫生,方便了别人,也方便了自己啊!还可以锻炼身体呢。

”去年冬天,天气特别寒冷,小道路已经被冰雪冻住,有些上学的小孩走着走着就摔了。

老爷爷看见了,心里特别着急,连忙拿起铁锹,冒着严寒,来到道路上吃力地清理着冰雪。

有行人看见了,都劝老爷爷:“您这么大年纪,路上这么滑,还是回家吧,小心滑倒。

”可是老爷爷说:“没事,我铲一点算一点吧!”一会儿,好多人纷纷加入老爷爷的队伍,人多力量大,不一会儿,道路上的冰雪就清理干净了,这时候,老爷爷已经累得满头大汗了,可他看见行人们安全地走在路上,脸上露出了快乐的笑容。

“好爷爷”的这种助人为乐、无私奉献精神,真是让我敬佩,也值得我们去学习。

助人为乐作文篇2助人为乐是帮助,助人为乐是关心,助人为乐是用热心帮助别人,用热心传递爱心给人帮助。

新时期的助人为乐是让大家一起共同散发爱心,用自己的阳光的每一份力量帮助别人,帮助那些患难和困难,需要帮助的那些人们,让他们过的好些,让他们得到大家的帮助。

助人为乐是生活里拥有爱心,拥有同情心,拥有热心的人,拥有那无私的精神。

二年级帮助别人的作文(精选41篇)

二年级帮助别人的作文(精选41篇)

篇1:二年级帮助别人作文“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。

”当我听到这首感动人心的歌曲时,我眼前会闪出一双双充满爱心的手,每双手都缝合着一个个美丽的梦,他们的手上,写满了对爱的奉献,写满了真诚与无私。

老师的手能引领我们在知识的海洋遨游,朋友的手能在自己最困难的时候赐予自己勇气和力量。

父母的手能够哺育子女们健康成长。

而我的手呢?我的手也能为别人做些力所能及的事情,比如:让座,借铅笔等等,这点小事,也可以给别人带来快乐。

记得是在要上二年级下册课文的时候,我来上英语课,虽然我穿着棉袄,但是还是觉得寒风刺骨,身上打着冷战。

爷爷也跟了过来,他看着我很冷的'样子,感到心间上一痛的,充满怜爱的说:"你冷不冷啊?我把我的大衣给你穿吧!”我怕爷爷心痛我,所以就坚定的说:“我不冷。

”就在这时,我看见了一个瘦瘦的阿姨,她一只手拎着孩子的英语包,另一只手领着大约5岁孩子站在路口问路。

可是,那些人则视而不见,还有人明明知道却不说,这让我很生气,不过幸运的是,我和他在一个英语学校,可是我的心头还是有一定不安,于是我就问爷爷,“我们帮不帮他们指路呢?”爷爷立刻回答:“当然要帮,帮助别人,快乐自己嘛。

”我听了爷爷的鼓励,我面带微笑的走了过去,告诉那位阿姨:“向前走,到了黄色的牌子就是了。

”终于到了,虽然她没说谢谢,只给了我一个微笑,可是我已经心满意足了。

这件事让我明白了帮助别人,快乐自己的道理。

我也知道了做人不要冷漠,哪怕是一句问候,一个微笑等等,就是那些微不足道的小小的事情,也可以让人快乐无比。

一句问候,给人春天般的温暖,一个动作,给人无尽的关怀。

而有一天在超市,我就帮助了一位老婆婆。

星期天这一天,我和爸爸像往常一样去三江超市购物,挑好商品后,爸爸去收银台付款,我去取放在存包箱里的东西,我按照密码纸上的密码,输入了密码,成功地取出了东西,正当我拿着东西等我爸爸付完钱的时候,从门口来了一位老婆婆,看样子她也要存包,看他一脸迷茫,可能是第一次存包,还不知道怎么存,她按了一次“寄包”,密码纸吐了出来,掉在了地上,箱子开了,老婆婆没有把东西放在箱子里,我看她好像准备把东西拿到超市里的时候,这时候,我上去指导老婆婆,说:“你拿好这张纸,把东西放在里面,关上箱子,这张纸别掉,不然东西就取不到了。

助人为乐的作文

助人为乐的作文

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助人为乐的作文篇1俗话说得好啊“帮助他人,开心自己。

”所以我们大家要助人为乐。

记得在我上幼儿园的时候,我认识一位小哥哥,虽然他长的很高,年龄比我大,但是他从来不欺负比他年龄小的小孩。

他还有二件事是令我感动的事:一个月光明亮的晚上,我和这位小哥哥出去玩,走着走着小哥哥看见了有一个老奶奶摔倒了,小哥哥马上跑到老奶奶身边把她扶起来说:“老奶奶没事吧?用不用去医院?”“没关系,小朋友你叫什么?”老奶奶问。

小哥哥只说了一句:“做好事不留名。

”还有一次也是一天晚上也是和我一起玩,一个小妹妹在过马路,突然一辆小汽车开了过来,小哥哥看见了马上向前跑去把小妹妹推开,还没来得及跑,汽车一下就把小哥哥的腿撞坏了。

当时我的心一下就酸了,马上就跑到了小哥哥面前,立即把他背回家,然后就把他送到了医院。

我问:“小哥哥你为什么这么傻?”小哥哥脱口而出:“帮助他人,开心自己。

”从此我下定决心要向小哥哥那样助人为乐。

同学们向这位小哥哥学习吧!助人为乐的作文篇2我叫栗思扬,如果你去创新街小学三三班的话,你一定会看到第七排有一个看似文静却很活泼的小女孩,那就是我。

我喜欢画画,所以我的书柜里三分之一都是我画的画。

我的样子就像我的画一样,樱桃一样的嘴巴,高高的个子,不胖不瘦。

一头乌黑光亮的长头发,不太黑的眉毛。

我不仅漂亮,而且助人为乐,老师和同学都夸我是小榜样。

记得有一次,我的同桌病了,我可高兴了,因为再也没有人在上课时打扰我了,也没有人下课与我打闹了。

但是,过了几天,他还没来,我想:他会不会病得很严重?落下的功课谁来给他补呢?我决定今天放学了去他家给他补课。

刚一进门,我就看见同桌比以前消瘦了许多,他也看见了我,他惊讶极了,不好意思的说:“我以前那么对你,你现在却来看我,谢谢你了。

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助人为乐的作文助人为乐的作文(精选41篇)在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的助人为乐的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

助人为乐的作文篇1“助人为乐”乃做人之本。

在生活中,这是不可缺少的,也是我们必须做到的。

今天,我们乘公交车去水上公园玩。

在车站,我看到了一对老夫妇在等车。

好几辆车过去了,老人上了车,又下来了。

他们问着一辆一辆车的司机,但都不是,车开走了。

正在老人最无助的时候,从远处跑来两个七八岁的小孩儿,戴着黄帽子,上面绣着红色的“助人为乐标兵”。

他们询问老人要去哪儿。

老人回答说:“我们要去阳光卡蒂尔看孙女,这怎么不对呀?”“老奶奶,您坐反了,车站应该在对面,让我们扶您们过去吧!”说着,他们便搀扶起了老人。

老人笑着点了点头。

过马路时,他们左看右看,直到绿灯了才小心过去。

他们把老人送到了车站,又陪老人一起等车,还有声有色地说笑话逗老人开心。

就在这时,一辆865路车开来了。

他们将老人送上车,帮他们投了钱,又找到了座位。

两位老人连声说谢谢。

“没事,不用谢。

这是我们应该做的。

”接着,又请司机叔叔在下车时告诉两位老人,并扶他们一下。

司机叔叔笑笑盈盈的答应了。

“爷爷奶奶再见。

”整个车上都回响着他们稚嫩的声音。

说着,冲老人摆摆手,便下了车。

目送着车子的远去。

旁边的一位大妈问他们:“他们是你们的爷爷奶奶吗?”“不是。

”“你们叫什么名字?是哪个学校的?”两个孩子笑而不答,迅速跑开了,因为他们还要去帮助更多需要帮助的人……大家纷纷向他们投去了赞赏的目光。

我也深深地感到了自责,在我们的生活中需要帮助的人比比皆是,时而不时地发生在我们的身边。

许多时候我们却视而不见,无动于衷,然而,古人云:不以恶小而为之,不以善小而不为。

尽自己一点微薄之力,不算什么。

但对于需要帮助的人,却是雪中送炭。

我们要做一个道德高尚的人,助人为乐,就要从小做起。

朋友们,伸出你我的双手,共建和谐社会!助人为乐的作文篇2“下一个要选的是卫生委员,有没有人要自愿?”老师一说完,全班鸦雀无声,因为没有人想做这个工作。

同学都说:“他不神气,又不威风,更不帅气!”偏偏被人绑鸭子上架的我竟高票选上,这次是我第四次登上这个宝座了!我要用我的火眼金睛盯着大家,大家只要乖乖的扫地、拖地,地板就变得一尘不染,如果浑水摸鱼,有扫跟没扫没两样。

教室窗明几净,其实是大家同心协力的结果,但是我也因为要盯大家扫地,所以珍贵的十五分钟下课时间就这样没了。

看到同学扫完地就自由自在的玩游戏,我却只能待在教室里检查,检查完毕我才能下课,真是吃力不讨好的工作。

有些没公德心的同学,我们千辛万苦的完成工作,他们竟然把垃圾袋弄破,走廊的地板上飞起片片的垃圾,也飘来了阵阵的臭味,这时同学异口同声的大叫:“卫生委员!卫生委员!”唉!又是我,好吧!那我就为大家牺牲小我,完成大我。

还有一次,班上发现了一股恶臭味,这个臭味来自哪里?于是我用我敏锐的鼻子,变成“好鼻狮”,努力的调查这件“案子”,这个案子我称它为“三明治事件”。

原来有一位同学把他的三明治塞在柜子里,而我们发现的时候,上面已经有数百只的蛆了,我一看就毫不犹豫的把它丢掉,很多女同学都捏紧鼻子,吓得花容失色,我却因此接受如英雄似的欢呼。

助人为快乐之本,你帮我,我帮你,大家的感情会更融洽,我也喜欢被大家呼喊,我好像美国队长出任务一般,好酷!所以我想要一直为大家服务,累积更多做好事的经验。

助人为乐的作文篇3中午放学的时候,我独自一个人向爸爸办公室走去。

快到采油院西门的时候,我看到这样一幕:西门里面的那位老奶奶,像往常一样在打理着她的小卖铺。

最上面的一层德芙巧克力也许是没有放好,也许是不小心碰到了,一块块的巧克力洒落一地。

我脑子里快速地闪过了一个念头——过去帮老奶奶把这些巧克力捡到盒子里;可是,我还没来得及走进西门,就看到前面的一位大姐姐已经弯下了腰,把那些巧克力一块一块地、轻轻地捡到了老奶奶的盒子里;就在她起身的时候,老奶奶正好要蹲下去和她一起捡,不小心就碰了一下头,她们俩开心地笑了;我听到老奶奶对她说:“谢谢你,你是哪个班的?”大姐姐微笑着说:“没关系,这是我应该做的!”说着,她就大步地走开了。

我从她们身边走过的时候,能感受到她们的快乐。

我觉得这位大姐姐非常乐于助人,在别人遇到困难的时候,能毫不犹豫地去帮助别人,她一定是一个很温和、很有爱心的人。

这时候,我突然想到了赵老师家的高涵姐姐,她也是一个热心人,书包里常常装着创口贴和一些学习用品,在别人需要的时候,她总会主动去帮助别人,所以,她的朋友越来越多。

爸爸曾经给我讲过这样一个真实的故事,有一个学生,学习成绩不是太好,但是他却特别乐于助人。

有一次老师布置了一个作文题目:《我最喜欢的一个人》,结果全班四十名同学,除了他自己,其他同学全都写了他;我想,他当时一定开心极了!这些虽然都是一些小事,但是,举手之劳不仅给别人带来了方便,还能让自己变得更加快乐;以后,我也要做一个快乐的人,当别人遇到困难的时候,我也要像这位大姐姐一样,毫不犹豫地去帮助别人,因为,有一种快乐叫助人为乐!助人为乐的作文篇4一天晚上,我们家准备去苏果超市购物。

来到鹤翔公园的东门,只见一个小孩站在那里,妈妈夸奖说:“这个小孩真勇敢,一个人出来散步。

”走近一看,那个小孩正在抽泣着,我和爸爸异口同声地对妈妈说:“你看,这个小孩原来是找不着父母了,才哭泣的。

”爸爸问那个小孩:“你今年几岁了?”小孩没出声。

爸爸又问:“你叫什么名字?”小孩只是哭,没有回答。

妈妈安慰小孩:“不要害怕。

”小孩停止了哭,望着我们。

爸爸又接着问:“你和父母在哪里丢的?”小孩还是没作声,好像听不懂似的。

爸爸耐心地问:“是不是在这里丢的。

”小孩点头。

爸爸知道也问不出什么了,就打电话报警。

报警后,爸爸来到车站旁,等待110的来到。

我们在陪着小孩,110没来之前,他的妈妈就已经找到这里,只见,他的妈妈吓得神慌意乱,两条腿激烈地颤抖起来,好像要哭了似的,吓得拍拍胸口,瘫坐在台阶上,小孩地妈妈精神稳定后,对那个小孩说:“你乱跑,妈妈会着急的。

”爸爸问小孩:“这是你的妈妈吗?”小孩点点头。

110来到了,爸爸对车上的警察说:“那个小孩的妈妈已经找来了。

”爸爸问小孩妈妈:“你家小孩是怎么丢的?”小孩妈妈说:“我和他去超市买东西的,他自己偷偷地溜出来,跑到这里来的。

”爸爸对小孩的妈妈说:“现在外边坏人多,要把小孩带好了,丢了可不好找。

”小孩妈妈连声说:“谢谢!”这件事让我懂得了什么是助人为乐,知道了一个人不能乱跑,我会铭记在心,永远也忘不了的。

助人为乐的作文篇5我,乐于助人我,一个普普通通的女孩,性格开朗,生性活泼,乐于助人便是我最大的优点。

我这个人有一个毛病,就是不太会说话,总是在不经意时就得罪人,可是身边的同学都挺喜欢我,也许是因为我活泼的性格吧!不过我认为,作用最大的就是乐于助人,当然,有时候也会起反作用。

作为一个学生,遇到难题是再正常不过的事情,面对这个问题,同学们首先想到的就是问同学。

有些人有这样一种想法:如果教会了你,我还拿什么战胜你!真不知道这些人是怎么想的,如果人人都这样想那还了得!我这个人,就是爱“多管闲事”,别说是别人问我,让我碰上了,就算是不问,我也主动上前去给别人讲解。

我常遇到两种情况:一种是向我致谢,豁然开朗;另一种是恼羞成怒,说我多事。

我就像是有一种“怪病”,就算知道是不好的后果,也忍不住上前去说一番,之后同学那番苦瓜脸,也是我意料之中的事了!尽管有时候会碰钉子,不过更多的时候,是看到一张感激的笑脸。

有一次,刚搬来的邻居张奶奶要去医院看病,这时已是傍晚了,又下了雪,地上很滑,我主动要求陪同张奶奶一起去,张奶奶当然是很高兴。

要回家的时候就已经天黑了。

我们紧靠着路边,路太滑,干急也没用,不到一里路的路程,我们俩足足走了两个小时,终于到家了,我把张奶奶扶到屋里,张奶奶用那一腔不太熟悉的地方话对我说:“小姑娘,谢谢,多亏你,多亏你!”虽然今晚又要打夜班补作业,可是我心里还是甜滋滋的!现在回想起来那令人自豪的一幕幕来,还依旧那样令人高兴。

没错,这就是我,一个热心而又乐于助人的人。

助人为乐的作文篇6有人认为吃到山珍海味就是幸福;有人认为能穿上绫罗绸缎;有人认为开上名牌轿车就是幸福;乞丐认为能吃一顿饱饭就是幸福;酒鬼认为酩酊大醉就是幸福;失业的人认为找到一份稳定的工作就是幸福……而我认为,能让别人快乐就是最大的幸福。

有一次,我我乘公交车去公园。

路上,望着窗外美丽的风景,我感到十分惬意。

这时,公交车在一个站停了下来,又上来一些乘客,车里变得拥挤起来。

就在这时,有一位白发苍苍的老人从人群中挤了过来。

老人也许就是急着搭车,累的气喘呼呼。

我想:车上这么拥挤,老爷爷又这么劳累怎么能承受沿途的颠簸呢?于是,我便想给老爷爷让座。

这就是,老爷爷已经挤过人群,来到我的座位旁。

他伸手去抓横杆,但是没有成功,他摇摇头,抓住了我座位旁的栏杆。

我赶忙站起来,面带微笑地说:“老爷爷,您请坐。

”老爷爷连忙道谢,我回答说:“不用客气。

”老爷爷安稳的坐到了座位上,长舒了一口气,脸上露出轻松的神情。

周围的人向我又来赞许的目光。

我站在座位旁,使劲地抓住了扶手。

一路上,车子颠颠簸簸,我的手酸了,脚也麻了,但我始终没有后悔把座位让给老爷爷。

因为,我看到老爷爷安详地坐在座位上,脸上露出慈祥的笑容,我的心里美滋滋的。

车外的阳光伴着幸福的音符直达我的心底,奏出美妙的旋律。

现在,你若问我幸福是什么,我回毫不犹豫地回答:幸福是一种感觉,这就是你帮助他人,为他分忧,那是一种快乐的感觉。

幸福也许只是一个细小的动作,但是他会让你心中的花朵开放,只要我们拉开心灵的窗帘,让阳光洒满心房,我们都会感到幸福。

助人为乐的作文篇7助人为乐,是正直善良的人怀着道德义务感,主动去给他人以无私的帮助,并从中感到幸福愉快的一种道德行为和道德情感。

我国古代先贤们有许多关于助人为乐、成人之美的处世格言,如“忽已之慢,成人之美”,“贵人而贱已,先人而后已”,“趋人之急,甚于已私”,“悯济人穷,虽分文升合亦是福田;乐与人善,即只字片言皆为良药”。

两千年前墨子就倡导:“摩顶放踵,利天下为之。

”其意思是说,对别人有利的事,即使从头顶到脚跟都受到损伤,也要干。

这种精神发扬到现在,就是我们所提倡的“毫不利已、专门利人”的精神。

助人为乐要有一种忘我的奉献精神,并要把它贯穿在自己的生活中,作为为人处世的一种准则。

当看见人遇风险时,要先人后已。

《三国志·蜀书》中有句名言:“每有患急,先人后已。

”它要求人们,临危不惧,见义勇为,这便是助人为乐最高思想境界的体现。

《世说新语》上记载着这样一则故事:华歆、王朗二人一起乘船避难。

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