第五节 统计表与统计图
医学统计学5. 统计表和统计图
表5-6 某地某年钩端螺旋体病患者发病季节分布（修改表）
季节
人数
构成比（%）
8月上旬
7
6.3
8月中旬
70
63.1
8月下旬
28
25.2
9月上旬
6
5.4
合计
111
100.0
表5-7 某地某年钩端螺旋体病患者发病年龄分布（修改表）
年龄（岁）
人数
构成比（%）
15以下
12
10.8
15～
95
85.6
45及以上
4
17
37.7 25.7 12.0
11
40.0 26.6 13.4
9
63.1 30.1 33.0
15
77.9 47.0 30.9
7
133.2 82.0 51.2
第二节 统计图
一、统计图的制作原则和结构
1. 统计图的制作原则 ▲必须根据资料的性质、分析目的选用适当的统计图，经常
需要与统计表一起使用。
▲一个图一般只表达一个中心内容，表达一个主题，即一个 统计指标。
▲绘制图形应注意准确、美观，图线粗细应用适当，定点准 确，不同事物用不同线条（实线、虚线、点线）或颜色表 示，给人以清晰的印象。
频数
30 25 20 15
2．统计图的结构 10
5 0
80 82 84 86 88 90 92 94 96 98 100 102 104
死亡率(1/10万)
二、常用统计图
定量数据
• 直方图 •线 图 • 箱式图 • 误差条图 • 散点图
定性数据
• 直条图 • 构成图
直方图(histogram)
直方图（histogram）用直条矩形面积代表各组频数，各 矩形面积总和代表各组频数的总和。它主要用于表示连续 变量频数分布情况。
统计表与统计图ppt文档
825±33 836±55
t值
0.25
0.25
0.02
P值
>0.05
>0.05
>0.05
修改后的统计表
表2 10名受试验者庚酸睾酮应用前后的骨密度(mg, x ± s)
部位 用药前 用药后
t
P
桡骨 821±43 825±33 0.25 >0.50
尺骨 836±45 836±55 0.02 >0.50
83
42 50.60
合计
755 485 64.24 383 257 67.10
绘制方法（1）
视图工具栏绘图，手工加线条
不用自动调整，否则格式变乱
绘制方法（2）
合并单元格 将指定列宽调窄
取消线条 然后绘制（粗、细）线条
（二） Microsoft PowerPoint中 统计表的绘制
• 直接绘制 • 插入Word表格 • 深色模版的表格线条处理
疗效
例数
百分比
无效
53
好转
38
近期痊愈
70
合计
161
32.9 23.6 43.5 100.0
统计表是实验结果的主要表达方式
（中华医学杂志 1996（5）：337）
表4 受试验者庚酸睾酮应用前后的骨密度( x ± s)
时期 用药前
例数 10
骨密度(mg)
桡骨Biblioteka 尺骨821±43 836±45
用药后 10
统计表的绘制
• Microsoft Word
简单表 复合表
• Microsoft PowerPoint
直接绘制 插入Word表格 深色模版的表格线条和字的处理
小学二年级数学知识点：统计表与统计图-精选文档
小学二年级数学知识点：统计表与统计图【】查字典数学网小编为您整理了小学二年级数学知识点，网站内容每天更新，欢迎大家时时关注哦!统计表(一)意义把统计数据填写在一定格式的表格内，用来反映情况、说明问题，这样的表格就叫做统计表。
(二)组成部分* 一般分为表格外和表格内两部分。
表格外部分包括标的名称，单位说明和制表日期;表格内部包括表头、横标目、纵标目和数据四个方面。
(三)种类* 单式统计表：只含有一个项目的统计表。
* 复式统计表：含有两个或两个以上统计项目的统计表。
* 百分数统计表：不仅表明各统计项目的具体数量，而且表明比较量相当于标准量的百分比的统计表。
(四)制作步骤1、搜集数据2、整理数据：要根据制表的目的和统计的内容，对数据进行分类3、设计草表：- 要根据统计的目的和内容设计分栏格内容、分栏格画法，规定横栏、竖栏各需几格，每格长度。
4 、正式制表：- 把核对过的数据填入表中，并根据制表要求，用简单、明确的语言写上统计表的名称和制表日期。
统计图(一)意义* 用点线面积等来表示相关的量之间的数量关系的图形叫做统计图。
(二)分类1 、条形统计图- 用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直线按照一定的顺序排列起来。
- 优点：很容易看出各种数量的多少。
- 注意：画条形统计图时，直条的宽窄必须相同。
- 取一个单位长度表示数量的多少要根据具体情况而确定; - 复式条形统计图中表示不同项目的直条，要用不同的线条或颜色区别开，并在制图日期下面注明图例。
制作条形统计图的一般步骤：(1)根据图纸的大小，画出两条互相垂直的射线。
(2)在水平射线上，适当分配条形的位置，确定直线的宽度和间隔。
(3)在与水平射线垂直的深线上根据数据大小的具体情况，确定单位长度表示多少。
(4)按照数据的大小画出长短不同的直条，并注明数量。
2、折线统计图- 用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少描出各点，然后把各点用线段顺次连接起来。
统计表与统计图
小学六年级小升初数学专题复习（23）——统计表与统计图一、简单的统计表知识归纳1．统计表定义：是表现数字资料整理结果的最常用的一种表格．是由纵横交叉线条所绘制的表格来表现统计资料的一种形式．统计调查所得来的原始资料，经过整理，得到说明社会现象及其发展过程的数据，把这些数据按一定的顺序排列在表格中，就形成“统计表”．2．统计表构成及格式：一般由表头、行标题、列标题和数字资料四个主要部分组成，必要时可以在统计表的下方加上表外附加．（1）表头应放在表的上方，它所说明的是统计表的主要内容．（2）行标题和列标题通常安排在统计表的第一列和第一行，它所表示的主要是所研究问题的类别名称和指标名称，通常也被称为“类”．（3）表外附加通常放在统计表的下方，主要包括资料来源、指标的注释、必要的说明等内容．统计表分类：统计表形式繁简不一，通常是按项目的多少，分为单式统计表与复式统计表两种．只对某一个项目数据进行统计的表格，称为单式统计表，也称之为简单统计表．统计项目在2个或2个以上的统计表格，称之为复式统计表．1．按作用不同：统计调查表、汇总表、分析表．2．按分组情况不同：简单表、简单分组表、复合分组表．（1）简单表：即不经任何分组，仅按时间或单位进行简单排列的表．（2）简单分组表：即仅按一个标志进行分组的表．（3）复合分组表：即按两个或两个以上标志进行层叠分组的表．常考题型例1：六一儿童节，学校进行歌咏比赛，7位评委给张华的打分如下：评委 1 2 3 4 5 6 7打分92 90 95 88 85 97 90去掉一个最高分，一个最低分，张华的平均分是分．分析：根据平均数的应用和求平均数的方法解答即可．解：去掉一个最高分97分，最低分85分；其他五位评委打的平均分是：（92+90+95+88+90）÷5=455÷5=91（分）；答：张华的平均分是91分；故答案为：91．点评：此题属于简单的统计和求平均数问题，根据求平均数的方法，总数÷份数=平均数，列式计算即可．二、两种不同形式的单式条形统计图知识归纳1．条形图定义：用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的条形，条形的宽度必须保持一致，然后把这些条形排列起来，这样的统计图叫做条形统计图．它可以表示出每个项目的具体数量．2．单式条形统计图只表示一种数据的变化情况，比较简单．常考题型例：看图回答问题．（1）哪个季度的月平均销售量多？多多少？（2）从统计图中你还能发现什么信息？分析：（1）先分别求出第一季度和第三季度的月平均销售量，再比较哪个季度的月平均销售量多，进而求出多的具体的数量即可；（2）从统计图中我还能发现以下信息：一月销售120箱，二月销售110箱，三月销售130箱，七月销售195箱，八月销售190箱，九月销售185箱；其中二月销售的箱数最少，七月销售的箱数最多；等等．解：（1）第一季度的月平均销售量：（120+110+130）÷3，=360÷3，=120（箱），第三季度的月平均销售量：（195+190+185）÷3，=570÷3，=190（箱），190＞120，190-120=70（箱）；答：第三季度的月平均销售量多，多70箱．（2）从统计图中我还能发现以下信息：一月销售120箱，二月销售110箱，三月销售130箱，七月销售195箱，八月销售190箱，九月销售185箱；其中二月销售的箱数最少；七月销售的箱数最多；等等．点评：此题主要考查从条形统计图中获取信息，并根据信息解决问题；也考查了求平均数的方法：平均数=总数量÷总份数．三、单式折线统计图知识归纳1．折线统计图：用一个单位长度表示一定数量，用折线的上升或下降表示数量的多少和增减变化．容易看出数量的增减变化情况．2．折现统计图制作步骤：（1）标题：根据统计表所反映的内容，在正上方写上统计图的名称；（2）画出横、纵轴：先画纵轴，后画横轴，横、纵轴都要有单位，按纸面的大小来确定用一定单位表示一定的数量；（3）描点、连线：根据数量的多少，在纵、横轴的恰当位置描出各点，然后把各点用线段顺序连接起来．常考题型例：如图，电车从A站经过B站到达C站，然后返回．去时B站停车，而返回时不停，去时的车速为每小时48千米，返回时的车速是每小时千米．分析：从统计图中可知电车从A站到达B站用了4分钟，并在B站休息了1分钟，从B站到达C站用了5分钟，所以电车从A站到达C站共行驶了4+5=9（分钟），根据“速度×时间=路程”求出从A站到C站的距离；电车在C站休息了3分钟，从第13分钟开始行驶到第19分钟返回A站，根据“速度=路程÷时间”即可得出答案．解：48×（4+5）÷（19-13），=48×9÷6，=72（千米）；答：汽车从C站返回A站的速度是每小时行72千米．故答案为：72．点评：此题首先根据问题从图中找出所需要的信息，然后根据数量关系式：“速度×时间=路程”和“速度=路程÷时间”即可作出解答．四、扇形统计图知识归纳1．扇形统计图的特点：扇形统计图是用整个圆的面积表示总数，用圆内的扇形面积表示各部分数量占总数的百分比．2．读懂扇形统计图：（1）获取信息的方法：运用综合、对比等多种观察方法，可以从扇形统计图中获取信息，还可以利用这些信息提出相应的问题．（2）扇形统计图的优点：它可以清楚地表示出部分数量与总数、部分数量与部分数量之间的关系．3．利用扇形统计图解决问题，就是解决有关不同类型的百分数应用题，按照百分数应用题的解题思路和解题方法进行解答．常考题型例：如图是某小学六年级学生视力情况统计图．①视力正常的有76人，视力近视的有人；②假性近视的同学比视力正常的人少%；（百分号前保留一位小数）③视力正常的学生与视力非正常学生人数的比是．分析：由图可知：把总人数看成单位“1”，视力正常的人数占总人数的38%，近视的人数占总人数的30%，假性近视的人数占总人数的32%；①视力正常的有76人，它对应的百分数是38%，由此用除法求出总人数，再求出总人数的30%就是近似的人数；②用视力正常占的百分数减去假性近视人数占的百分数，然后用求得的差除以视力正常占的百分数即可；③先求出视力非正常学生人数占总人数的百分数，然后作比．解：①76÷38%×30%，=200×30%，=60（人）；答：视力近视的有60人．②（38%-32%）÷38%，=6%÷38%，≈15.8%；答：假性近视的同学比视力正常的人少15.8%．③38%：（32%+30%），=38%：62%，=38：62，=19：31；答：视力正常的学生与视力非正常学生人数的比是19：31．故答案为：60，15.8%，19：31．点评：解决本题关键是从图中读出数据，找出单位“1”，再根据基本的数量关系求解．一．选择题（共6小题）1．如图，（）可以表示下面哪种情况的统计．A．4个学生期末数学考试成绩B．四年级喜欢各项运动的男女生人数C．小明1﹣﹣8岁的身高D．蛋糕店的草莓蛋糕和芒果蛋糕最近5天的销售情况2．下图表示的是甲班和乙班男、女生人数的情况．如果每个班都是36人，那么甲班的男生比乙班多（）人．A．4 B．11 C．18 D．433．5、如图是两个厂男、女职工人数的统计图，甲厂和乙厂的女职工人数相比，（）。
统计图与统计表
统计图与统计表一、统计表：1.概念统计表：是将要统计分析的事物或指标以表格的形式列出来，以代替烦琐文字描述的一种表现形式。
2.统计表的组成标题：即表的名称。
标目：横项目说明每一行要表达的内容，相当于句子的主语；纵标目说明每一列要表达的内容，相当于句子的谓语。
3.统计表的种类简单表：表格只有一个中心意思，即二维以下的表格。
复合表：表格有多个中心意思，即三维以上的表格。
4.制表原则标题：位置在表格的最上方，应包括时间、地点和要表达的主要内容。
标目：标目所表达的性质相当于“变量名称”，要有单位。
线条：四根横线条，不用竖线条，禁用斜线条。
数字：小数点要上下对齐，缺失时用“-”或“---”代替。
备注：表中用“*”标出，再在表的下方注出。
看统计表示例二、统计图1.概念：统计图：用点、线、面的位置、升降或大小来表达统计资料数量关系的一种陈列形式。
2.制图的基本要求：（1）要有标题，一般位于图的下方，扼要说明资料内容。
（2）条图、散点图、线图、直方图要有横、纵轴，要有单位和图例。
（3）注意合理选用图的种类。
3.统计图的类型（1）条图：又称直条图，表示独立指标在不同阶段的情况，有两维或多维，图例位于右上方。
（2）百分条图和圆图：描述百分比（构成比）的大小，用颜色或各种图形将不同比例表达出来。
（3）线图：用线条的升降表示事物的发展变化趋势，主要用于计量资料，描述两个变量间关系。
（4）半对数线图：纵轴用对数尺度，描述一组连续性资料的变化速度及趋势。
（5）直方图：描述计量资料的频数分布。
（6）散点图：描述两种现象的相关关系。
（7）统计地图：描述某种现象的地域分布。
数量资料统计描述对数值变量资料进行统计分析的一般步骤，是先对观察测量得到的变量值（即观察值）进行统计描述，再在此基础上进行深入的统计推断。
统计描述的工作主要是在编制频数表的基础上描述资料的集中位置和离散程度。
一、数值变量资料的频数表1. 频数表(frequency table)的编制方法：（1）找出观察值中的最大值（largest value）、最小值（smallest value）和极差（range）。
【医学课件】预防医学-统计表与统计图
美化要求
在保证表格清晰易读的前提下， 可以适当使用图表、图像等元素 ，使表格更加生动形象。同时， 应避免使用过多的颜色、字体和 字号，以避免干扰读者的注意力 。
03
统计图的制作方法与技巧
统计图的制作步骤
选择合适的图表类型
根据数据和信息的特点，选择 合适的图表类型，如柱状图、 折线图、饼图等。
绘制统计图
揭示数据内在关系
统计表和统计图可以揭示数据之间的内在关系，例如年龄与患病率之间的关系。
医学中的数据处理与分析
数据清洗和整理
医学数据通常包含大量异常值 、缺失值和重复数据，需要通 过数据处理技术进行清洗和整
理。
数据分析和挖掘
对于海量的医学数据，需要通过 数据分析和挖掘技术，提取出有 价值的信息，例如识别出高风险 人群、致病因素等。
统计表以表格形式呈现数据，注重数据的分类和归纳；而统 计图则以图形形式呈现数据，注重数据的分布和变化趋势。 同时，统计表可以展示大量数据，而统计图则可以更加直观 地反映数据的整体特征。
02
统计表的基本要素与制作方法
统计表的基本要素Байду номын сангаас
标题
统计表的标题应简洁明了，概括表 中的主要内容。
标目
标目是统计表的纵坐标和横坐标， 分别表示时间、地点、人群等变量 以及相应的指标。
图例
在统计图中加入图例，以解释数据 或信息的含义，使读者更好地理解 统计图所表达的内容。
04
统计表与统计图在医学中的应用
医学研究中的统计表与统计图
用于描述医学研究数据
统计表和统计图可以清晰地呈现研究数据，例如病人的年龄、性别、病情等。
比较不同组数据
通过统计表和统计图，可以直观地比较不同组数据的差异，例如不同治疗方案的效果对比。
第五节 统计表与统计图
面向21世纪 课程教材
第三章
数据分布特征的描述
城镇居民 1942.59 520.91
第五节
一 表头
农村居民 890.28 190.41
97年城乡居民家庭平均每人生活消费支出 单位：元
项目 食品 衣着
列 标 题
家庭设备用品及服务
医疗保健 交通通讯 娱乐教育文化服务 居住 杂项商品与服务 合 计
行 标 题
面向21世纪 课程教材
第三章
数据分布特征的描述
第五节
第五节 统计表与统计图
统计表是把杂乱的数据有条理地组织在一张简明 的表格内；统计图是把数据形象地显示出来。 显然，我们看统计表和统计图要比看哪些枯燥 的数字更有趣。 当对某些实际问题进行研究时，也经常要使用统 计表和统计图。正确地使用统计表和统计图是 做好统计分析的最基本技能。
面向21世纪 课程教材
第三章
数据分布特征的描述
第五节
二
二、统计图
• 统计图用更加直观和形象的形式将复杂的统计 数据表现出来。在数据分析 中，一张好的统 计图，往往胜过冗长的文字表述。通过统计图， 可以直观地看出数量变化的特征和规律。 (一)线图 • 线图是在平面坐标上用折线表现数量变化特征 和规律的统计图。线图主要用于显示时间数列 数据，以反映事物发展变化的规律和趋势。 (二)条形图 • 条形图是用宽度相同的条形的高度或长短来表 示数据变动的图形。条形图可以横置或纵置， 纵置时也称为柱形图。
面向21世纪 课程教材
第三章
数据分布特征的描述
第五节
二
(三)圆形图和环形图 • 圆形图也称饼图，它是用圆形及圆内扇形的面积来表 示数值大小的图形。圆形图主要用于表示总体中各组 成部分所占的比例，对于研究结构性问题十分有用。 在绘制圆形图时，总体中各部分所占的百分比用圆内 的各个扇形面积表示，这些扇形的中心角度，是按各 部分百分比占360度的相应比例确定的。 • 环形图与圆形图类似，但有很大区别。环形图中间有 一个“空洞”，总体中的每一部分数据用环中的一段 表示。圆形图只能显示一个总体各部分所占的比例， 而环形图则可以同时绘制多个数据系列，每一个数据 系列为一个环。因此环形图可显示多个总体各部分所 占的相应比例，从而有利于进行比较研究。
统计表与统计图
5.半对数线图
• 绝对差与对数差的比较
5.半对数线图
5.半对数线图
5.半对数线图
5.半对数线图
6．直方图（Histogram）
• 用于表示连续变量的频数分布。常以横轴表示被观察现象， 纵轴表示频数或频率。以各矩形（宽度为组距）的面积代 表各组段的频数。
• 各直方之间不留空隙，可用直线分隔，也可不绘分隔线。 • 各组组距相等时，可以直接按纵轴尺度绘出相应的直方面
横标目的 总标目 横标目
┋
总标目
纵标目 纵标目
××× ×××
××
××
总 标 目（单位）
纵标目
纵标目
××. ×× ××. ××
×. ×× ×. ××
┋ ┋ 合计
┋ ┋ ×××
┋ ┋ ×××
┋ ┋ ××. ××
┋ ┋ ××. ××
备注：
第一节 统计表
编制要求：
（1）标题(title)
• 能概括地说明表的内容，必要时注明资料的时间和地 点，写在表的上端。
• 要有图例，一般在图下方。
2.圆图（Pie Graph）
2.圆图（Pie Graph）
3.百分条图（Percent Bar Graph）
• 百分条图适用于表示全体中各部分的比重和构 成比。此图绘制简便，而且可将多个条图并列 以作比较，可反映疾病防治工作中的动态变化。
• 以每个直条的全长作为100％，用直条中各段 的长短表示各部分比重的多少，绘制成图。
图8-10 流行性乙型脑炎患者的年龄分布
7．散点图（Scatter diagram）
• 将自变量与应变量所对应的坐标点描出，观察其密集 程度及变化趋势，从而分析两变量间的相互关系。
统计表和统计图ppt课件
统计图表
*
标 题
纵 标 目
横 标 目
合 计
数 据
｛
基础数据
统计指标
简单表
基础数据 统计指标
某地1980年传染病构成比
痢 疾 肝 炎 流 脑 麻 疹 其 他
3685 2111 522 847 400
年龄 人数 均数
7～ 72 5.90 8～ 198 5.88 9～ 322 5.17 10～ 351 5.26 11～ 356 6.49 12～ 322 7.72 13～ 296 7.93 14～ 266 4.55
年龄 人数 均数
7～ 72 5.90 8～ 198 5.88 9～ 322 5.17 10～ 351 5.26 11～ 356 6.49 12～ 322 7.72 13～ 296 7.93 14～ 266 4.55
年龄 人数 均数
某地女性学龄儿童 身高年增长值（cm）
7～ 72 5.90 8～ 198 5.88 9～ 322 5.17 10～ 351 5.26 11～ 356 6.49 12～ 322 7.72 13～ 296 7.93 14～ 266 4.55
统计图表
*
表1. 甲、乙两地1980年HbsAg阳性率
地区
调查数
阳性数
阳性率（%）
甲地
5000
1100
22.0
乙地
6000
1050
17.5
合计
11000
2150
19.5
标题
横标目
纵标目
数字
线条
表号
统计图表
*
标题是表格的总名称，如甲、乙两地1980年HbsAg阳性率。 标目分为横标目和纵标目 横标目说明横行数字的属性，位于表格的左侧，例如表1中的“甲地、乙地、合计”一栏； 纵标目说明每一列中数字的属性，位于表格的第一横行，例如表1中的“调查数、阳性数、阳性率”。
统计表与统计图(2024版)
➢百分条图（percent bar graph）
以一个直条的面积为100％表示事物的全 部，以各段的面积表示各部分所占的百 分比。
2005年某食品企业产品产量构成
A产品 B产品 C产品
1
43.48%
34.78% 21.74%
0%
20%
40%
60%
80% 100%
2005年和2006年某食品企业产品产量构成
统计表
统计表（statistical table）是以表格的形 式，表达被研究对象的特征、内部构成 及研究项目分组之间的数量关系。 • 统计表的结构 ➢从外形看 ✓标题：说明表的名称 ✓横标目：说明各横行数字的涵义 ✓纵标目：说明各纵栏数字的涵义 ✓总标目
表1 某年某地消费者对有机食品的态度
性别
120.0
100.0
80.0
60.0
40.0
20.0 0.0
年份
1948
1950
1952
1954
1956
1958
某地1949～1957年15岁以下儿童结核病和白喉死亡 率半对数线图
1000.0
结核病 白喉
100.0
死亡率（1/10万）
10.0
年份 1.0
1950 1951 1952 1953 1954 1955 1956 1957 1958
绘图要点：
❖横轴代表频数分布数列的变量值，纵轴 代表各变量值相应的频率。纵轴从“0” 开始；
❖组距相等的资料可以直接用频数或频率 作图；而组距不等的必须先转换；
❖各矩形间不留空隙，形成一封闭的图形。
频数
100听罐头重量的频数分布
35 30 25 20 15 10 5 0
统计图与统计表(PPT49页)
标的大小排列。
26
4）纵轴尺度必须从 0开始，等距。
二、常用统计图
例9-1 某地1952年与2002年两种死因的死亡率比较情况见 表9-3。根据该表绘制的直条图如图9-1。
该图按死因和年份两个因素分类，为复式条图。 由图9-1可见，该地2002年与1952年相比，心脏病 的死亡率上升，肺结核的死亡率则明显下降。
号； 4）标目安排不恰当，主谓颠倒或层次不清； 5）数字不准确或数字位数未对齐； 6）将备注或需要解释的内容插于表格内； 7）计算指标不能说明研究事物的本质。
课堂作业：某医院用麦牙根糖浆治疗急慢性肝炎
161例，疗效资料如表12-8，指出其缺点并加以改进 。
问题: 标题过于简单；主谓安排不合理；标目 组合重复；线条过多且有斜线
修改后的统计表如下：
(原表)
表6-6 1964-1968年第三组病人存活及死亡情况
16
某地1974年111例钩端螺旋体病患者发病季节 、年龄、和职业构成资料
表6-7 流行病学有关的主要因素
表6-7 某地1974年钩端螺旋体病患者发病季节分布
表6-7 某地1974年钩端螺旋体病患者发病季节分布
表6-9 某地1974年钩端螺旋体病患者发病 职业分布
图6-5 20世纪70年代和80年代某地区常见恶性肿瘤发病构成比较
二、常用统计图
（三）线图
线图(line chart)是用线段的升降来表示数值的变化， 适合于描述某变量随另一变量变化而变化的趋势。
普通线图：描述绝对变化趋势 半对数线图 ：描述相对变化趋势
线图（line chart）：是用线段的升降来表示某变量随另一 个变量的变化而变化的趋势。
1000
100
10
统计表与统计图 课件
3、线条
统计表中的线条不宜太多，但三条基本线 统计表中的线条不宜太多， 条不能缺：顶线、底线、纵标目下的横线。 条不能缺：顶线、底线、纵标目下的横线。 如有合计项，可加一条合计线。 如有合计项，可加一条合计线。如纵标目 上有总标目，还需用短线加以分隔。 上有总标目，还需用短线加以分隔。
不应该出现的线条
一般来说，统计表由标题、标目、线条和 一般来说，统计表由标题、标目、 数字四部分组成。备注有时也被看作是统 数字四部分组成。 计表的一个部分，但备注并不是必需的内 计表的一个部分， 容，可以根据需要出现。 可以根据需要出现。
1、标题
位于统计表的上方，用一段简明扼要的文字 位于统计表的上方， 概括一张统计表的中心内容， 概括一张统计表的中心内容，字数一般不超 过20个。 20个 如果在一篇文章中有多张统计表，则每张统 如果在一篇文章中有多张统计表， 计表的标题前应有表号。 计表的标题前应有表号。 如果有必要，标题中可以包括时间和地点。 如果有必要，标题中可以包括时间和地点。
其他统计图
统计地图 箱式图 误差 茎叶图 残差图 序贯分析的检验区域图 类别分析图 聚类分析图
7 6
发 病 率 (1/10万 )
5 4 3 2 1 0 1997 1998 1999 年份 2000 2001
梅毒 艾滋病
10- 某市1997 2001年艾滋病和梅毒发病率的变化趋 1997－ 图 10 - 6 某市 1997 － 2001 年艾滋病和梅毒发病率的变化趋 等差线图） 势 （ 等差线图 ）
4、数字
数字占统计表的绝大部分，是统计表的基本 数字占统计表的绝大部分， 语言。 语言。 要求：准确、整齐，以小数点为基准。 要求：准确、整齐，以小数点为基准。 尽量用阿拉伯数字。 尽量用阿拉伯数字。 尽量不要出现空格，可用“－”或“…”表 …”表 尽量不要出现空格，可用“ 示。
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0.2 0.15
Y
0.1 0.05 0 1000 1200 1400 X 1600 1800
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(7)统计地图(statistical map)
统计地图 (statistical map)：用 于表示某现 象的数量在 地域上的分 布。
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ê Æ ±â ê ¾ ±¹ á ´ Ý ³ É Æ ß õ Ä ³ ù Ð
3. 矩形的高度为频数或频率，宽度为组距。
° ù ¨Å ù ¦ À Ä £ Â Ä £
10
15
20
25
0
5
3. 20 ¨ ¡ ¨ ¡ ¨ ¡ ¨ ¡ ¨ ¡ 70 5. 5. 5. 5. 90 ¨ ¡ 00 30 60 6. ¨ ¡ ¨ ¡ ¨ ¡ ¨ ¡ 20 50 80 10 40 3. 3. 4. 4. 4.
统计图(statistical chart)——用图形 代替数据，获得直观、形象的效果
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一、
统计表
1. 统计表的结构
2. 统计表的种类
3. 不良统计表的修改举例
1.统计表的结构
统计表由以下几个部分组成：
19:46
①标题、②标目、③线条、④数字、⑤备注
某省某工厂 1994、1998年四项检测指标异常检出率
27.8 60% 80%
19.9 100%
Ç ²¬ Ò ° ° Ð µ É ¦
¯ ²¬ Ç È Ð µ Ê
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(4)普通线图(line chart)
普通线图(line chart)：用线段的升降表示某事物动态变化， 或某现象随另一现象变迁的情况(绝对差)。适用于连续性资 料。
纵轴：算术尺度；横轴：连续性变量(时间、年龄等)
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请同学们认真做练习
备注：
2. 统计表的种类
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根据分组标目的复杂程度，统计表可大致分为简单表 和复合表。
简单表(simple table)：只按一个特征或标志分组。。
复合表(combinative table) ：按两个或两个以上特 征或标志结合起来分组。
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3.
不良统计表的修改举例
二、 统计图
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² ³ ±¢ Ç º ¶ ù
í ïî § ÷ ö ¶ ì ¾ ð ¸ Ó Ý ¶ ½ ± Ì ² ® Ç ±° µ ±¾  ì É ± Ð Ë ±Ã Å Ê ë ¶ ¼ · ù Ê Ç É ²Ï Ð ç Ê Â ¹ ¤ µ © ¥ ê ¢ Â Í ± » ° È £ Í ±³ µ ã § ð ö ¼ ï ¾ Ð é í ¬ © ä ¹ Ì °È Ê Ä Ä È ° ²³µ ± Æ ±» µ ã § ð ö ¼ ï ¾ ® À ² ê Ì °È Ê Ä Ä È ° Ç ¶ Ð ± ¤ ¡ ° É £ µ ±¾ É µ ´ ¶ É ± ¢ Ç ß © í ê ¹ ß í É À ß ¢ º Ä ³£ Í È ³£ °ª « ù Ð ¨µ ½ ¾ Ð ¦ ¡ ù µ ù µ ¼ ¢ µ È Î ë Ê Ä È Ä Ì Ð ¡ È ¯ ± À µ Ü Ê Ï ¾ Í ¹ Ñ Ì Ä ±§ ± ¿ Ó ¶ Ì É Á í ê â ¾ É · ²Î Ç Í Ã · µ ±Æ ° à ²
1994年 检测 指标 受检人数 异常人数 检出率(%) 519 55 10.16 血压 519 44 0.48 心率 TTT 519 36 6.94 GPT 519 20 3.85 受检人数 582 582 582 582 1998年 异常人数 检出率(%) 38 6.52 39 6.70 23 3.95 16 2.75
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第五节 统计表与统计图
信阳职业技术学院
赵玉霞
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学 习 目 标
说出统计图表的概念及其应用
记住统计表的基本格式及列表注意事项
记住统计图的基本格式及绘制要求
叙述常用统计图的适用范围和绘制方法
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统计表与统计图
统计表(statistical table)——数据代 替文字描述，便于统计结果的精确、简洁的表 达和对比分析
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(4)普通线图(line chart)
某市1949～1957年15岁以下儿童结核病和白喉死亡率(1/10万)
年份 1949 1950 1951 1952 1953 1954 1955 1956 1957
结核病死亡率 150.2 148.0 141.0 130.0 110.4 98.2 72.6 68.0 54.8
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绘制条图注意事项
⑴ 纵轴的刻度必须从“0”开始 ，否则会改变各对比组间的比例关 系。 (2)横轴各直条一般按统计指标 由大到小排列，也可按事物本身的 自然顺序排列。 (3)各直条的宽度要一致，各直 条应有相等的间隔，其宽度一般与 直条的宽度相等或为直条宽度的一 半。
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(2)圆图(pie chart)
：TTT（麝香草酚浊度试验）， ：GPT（谷丙转氨酶）。 (丁建生等. 中国卫生统计 1999; 16(3):166 )
统计表的结构
表号
横标目的 总标目 横标目 ┋ ┋ ┋ 合 计
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标题（包括何时、何地、何事）
总标目 纵标目 ××× ×× ┋ ┋ ××× 纵标目 ××× ×× ┋ ┋ ××× 总 标 目（单位） 纵标目 ××. ×× ×. ×× ┋ ┋ ××. ×× 纵标目 ××. ×× ×. ×× ┋ ┋ ××. ××
图
2000年三大城市四苗接种率(％)
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2. 统计图的种类与绘图的注意事项
⑴条图、 ⑵圆图、 ⑶百分条图、 ⑷线图、 ⑸直方图、 ⑹散点图、 ⑺统计地图 、
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(1)条图(bar chart)
条图：用直条的长度表示相互独立的 统计指标的大小,可分为： ①单式(simple)条图：具有一个统计 指标，一个分组标志。如图9-1。 ②复式(clustered)条图：具有一个 统计指标，两个分组因素。如图9-2。
ë ² ° À ù ° (10 12 /L) ´ É ø ¶ Ä Ð
19:46
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(6)散点图(scatter diagram)
散点图(scatter diagram)：用点的密集程度和趋势 表示两种现象间的相关关系。 横轴：自变量X 纵轴：应变量Y 纵轴与横轴的起点可根据资料的情况而定。
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损伤与 中毒
心脏 疾病
其 它
图
我国部分县1988年的死因构成比
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不同性别某癌三种类型的构成
男 女
« ¿
分化型癌 52.3 30.2
30.2
低分化腺癌 27.8 18.1
18.1
未分化型 19.9 51.7
51.7
合计 100 100
Ê ¾ 0%
52.3 20% Ð µ Ê ¦ ²¬ Ç ° 40%
百喉死亡率 20.1 16.6 14.0 11.8 10.7 6.5 3.9 2.4 1.3
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普通线图
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(5)直方图(histogram)
直方图(histogram):用矩形面积表示连续变量的 频数(频率)分布。 1. 横轴：连续变量的组段； 纵轴：频数或频率，尺度从0开始。 2. 各矩形条之间不留空隙。
圆图：用于表达事物内部的百分构成比大小。
各个扇形面积(3.6°)的大小反映了各组成部分 百分比(1％)的大小。 从12点钟处开始绘制，顺时针方向排列。
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2002年某医院1402例孕妇分娩结果
分娩结果
过期产 死产 早产 足月 总计
例数 构成比(％)
21 21 212 1148 1402 1 1 15 83 100
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(3)百分条图(percentage chart)
百分条图的作用与圆图相同。但更适用于多组百 分比的比较。
0
0%
20
20%
40
60
60%
80
80%
100
100%
40%
25.70%
16.0722%
呼吸系 统病
脑血 管病
恶性 肿瘤
统计图(statistical chart 或 statistical graph)是用点、线、面等几 何图形，直观形象地表达、描述数据或结 果。 1. 统计图的结构 2. 统计图的种类与绘制注意事项
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1. 统计图的结构
统计图由以下几个部分组成：
①标题、②标目、③点线条面、④刻度、⑤图例
100
Ä ¨¤ ¦ Í · Ð ¼ £ £ £
表 2000年三大城市四苗接种率(％) 接种率(%) 地区 卡介苗脊灰炎苗百白破苗麻疹疫苗 甲 99.72 乙 93.50 丙 99.50 99.20 98.20 93.90 99.24 98.70 98.70 99.12 98.20 98.20
80 60 40 20 0 ¨é ç ¹ · ½ ³ ¶ ³ Ì ³ç ¶ µ Ë ½ Ì Ò ³ ½ °°À ç é î ß ç ¼ Ï Ì ½ ø ±