以灯为话题的作文

以灯为话题的作文灯，是人类的日常必备，是人生成长的关键，是黑暗与光明的分界点。

勇气之灯以前，我十分胆小，上课也不敢举手发言，连话也不敢多说。

老师叫到我，让我回答问是，我站起身，双脚发软，连声音都在颤抖，小得像蚊子，没有一个人听得见。

现在，我不再像以前那么胆小了，我始终相信自己。

在课堂，老师一提问，我第一个把手举得高高的，希望老师叫到我。

我站起来，也声音洪亮，字正腔圆。

这一切的改变都是爸爸的一句话，他曾经说过：“两只小蚂蚁，都必和比它们大凡十倍的蜘蛛搏一搏，我们是人类，更应该比他们强。

”从他的话语中，我懂了，也变了。

勤劳之灯小时候，我很懒，总是什么都不做，把妈妈交给我的事情都推掉。

现在我很勤劳，每天都帮妈妈洗碗，扫地，倒垃圾。

这一切的改变是妈妈的一句话：“小孩子应该自立，才能面对社会的各种风雨。

”听了她的话，我懂了，也变了。

责任之灯以前，我是个懵懂的小孩子，从来不知道责任的意思。

后来，老师告诉我：“每个人都有自己的责任，小学生就应该好好学习，天天向上。

”从此，我懂了，我们不能因为小，而逃脱责任。

看！这就是心灵之灯，是伴随我们一生的灯，是改变我们想法的灯，是一个智慧的灯。

在城市的一隅，有一条很深的巷子。

这条巷子十分狭长，一到晚上，黑色的夜便露出狰狞的面孔，阻挡着人们前进的步伐。

刚上初中不久，报纸上曾经连连登载“一名逃犯流窜于×××小巷”的新闻。

这条小巷子便是我每天上学、放学的必经之路。

父母每天都会叮嘱我“注意安全”，因而每次走到这条小巷子，我都会战战兢兢。

一个周末的夜晚，我刚上完课外辅导，又途经那条巷子。

这条巷子本来就很黑，加上人影稀少，更衬托出一种渗人的气氛，我只能硬着头皮向前走。

远处，几声犬吠，更加增添了小巷的寂寞和恐怖感。

我想即便是这条狗恐怕对黑暗的另一头一无所知，只能这样对黑暗发出警告吧！正当我觉得没有前路时，一家卖宵夜的店铺闪着灯光。

而这盏微弱的灯光让在黑暗中摸索前行的我突然感到有点刺眼。

走近店铺，朝里望去，店里空无一人，只有一个男人坐在靠前的桌子旁，在那里吞云吐雾。

乍一看这人，像极了我在电视里看到的逃犯。

当时我看到他拿着刀在切着什么东西，刀和案板碰撞的声音是令人毛骨悚然。

毕竟，他长得太像逃犯了，不论是他给我留下的相貌还是他的神态。

我当时头也不回地走了。

另一个深夜，我还是从这条小巷穿过，仍心有余悸。

当我快走到那家店铺时，不知为什么，那灯光居然给予我走下去的勇气。

灯，对于夜行的人来说，是多么重要的东西呀！从一个个透明的晶体管中，发出微弱的、泛着一点点晕圈的黄光。

地上的黄光，随着风的节奏无规律地振动，地上扬起的尘土在光的轨迹中显得格外耀眼。

这一次，我从容地走过巷子，回眸一视，发现了灯早已熄灭。

又是一个风和日丽的中午，我被几个朋友邀请到这条巷子的小店铺吃饭。

可得知自己要去的店铺就是那个“逃犯”老板的小饭桌，我心里又是一沉。

整个午饭，我都沉默不语。

直到结账时，那个老板叫我出去一会儿。

我当时生怕得罪了他，心里不由得一颤。

他意味深长地看了我一眼，长舒一口气，说：“其实，我知道你就是那个经常深夜里从这里路过的学生。

现在我的家境并不富裕，更何况，我挛生的弟弟犯了罪，目前下落不明，我只能孤独地守在这里。

我看到你面对黑暗如此惧怕，就想到怎么样让你在深夜回家时，不会被黑暗所吓倒。

”此时的他，可能知道这盏灯为我照亮了在黑夜里前行的路，却不知道这盏灯更像阳光一样温暖了我的心房……“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！”五丈原的天空上，孔明灯宛如星辰漫天，点亮了天空。

他独坐帐中，七星灯在风中摇曳，飘渺的火光映在他的脸庞，他沉吟着，若有所思。

看着七盏明灯，每一盏，都点亮了过一段辉煌的佳话。

第一盏灯，点亮在南阳。

那一夜，他白衣翩翩，羽扇纶巾。

灯光下，他的背后，是他心中早已三分的天下！他侃侃而谈，将自己多年的抱负尽数言来，卧龙岗上点点的星灯，终将星火燎原！第二盏灯，点亮在新野。

那一战，他略施小计，曹洪十万大军在新野城冲天的火焰中全军覆没！那是他的一战成名，更是蜀帝的第一次大捷。

第三盏灯，点亮在赤壁。

那一役，他与蜀帝对坐襄阳，觥筹交错，灯光下映出了他们的喜悦与激昂。

百里外，赤壁江上，火光将黑夜映成了白日，咆哮的火焰在江上绽放，樯橹灰飞烟灭！这一役，名垂青史。

第四盏灯，点亮在两川。

他谏蜀帝挥师西进，夺西川，定东川，为霸业创下根基。

第五盏灯，点亮在南蛮。

他五月渡泸，深入不毛，七擒孟获，一举平定南方，创下千古佳话。

第六盏灯，点亮在祁山。

他六出祁山，北定中原，赌上了先帝的荣耀，也赌上了多年前卧龙岗上那一生的承诺。

最后一盏灯，点亮在成都。

那一晚，他泣不成声，忧于蜀国的未来。

他拭干泪，研墨，铺纸，提笔，挥毫，笔走龙蛇，创下了千古传诵的“出师表”，点亮了他最后的决心！一盏一盏的灯，不断地点亮，驱散着蜀国未来的黑暗，带来光明与希望。

其实他一直都明白，所谓七星灯，不过是他的化身而已。

他，才是那盏真正的明灯，指引着蜀国的未来，他才是那光明与希望啊！五丈原，山顶。

孔明灯宛如星辰漫天，点亮了天空，点亮了他的辉煌。

他轻轻阖上了双眼，眼角涌出晶莹。

“先帝，蜀国亡了……”。

远处的魏帐中，仲达轻轻低下了头。

他看到了漫天南坠的星辰，他也看到了，那盏点亮蜀国未来的灯，也永远熄灭了。

“孔明，走好。

”他说。

放寒假了，老师要求我们自己动手做一盏与众不同的灯笼，来庆贺羊年的到来。

首先做灯笼的材料有：彩纸、油画棒、流苏、双面胶、小刀、红彩带等。

我们先将卡纸两边各留出3厘米，按等分划好若干条平行线，然后用小刀切开。

接着，把卡纸卷一下使卡纸呈弧形，对贴，边角料剪成细条作穗。

再剪两个一样的圆形，做底盘，在底盘的中心点打一个小洞，在其中一个洞上系上一根红彩带，用来挂灯笼；在另外一个洞上，系上漂亮的流苏，作为装饰。

灯笼身已经逐渐成型了，我又在灯笼的左右贴上了羊羊的可爱贴纸，表示喜气“羊羊”；在灯笼身的正中间写了正楷的“福”，寓意是羊年有福了！灯笼好像被我施了魔法一般，一下子变得生机勃勃。

为了把灯笼得更喜庆，我在灯笼的底部画满了欣欣向荣的花儿，好像是新的一年里遍地灿烂的都是花儿！就这样，灯笼就活灵活现的在我的面前了，这个灯笼终于大功告成了。

新奇的小制作，不但可以培养我们动手动脑的能力，还能拓展我们的想象力，陶冶我们的情操，让我们的课余生活更加丰富多彩。

①有这样一则故事：在一个没有月亮的夜晚，有一个盲人手提着灯笼走在漆黑的街道上，迎面碰到了一个朋友。

这个朋友知道他是盲人，便对他说：“你又看不见东西，白天和黑夜对于你来说不都一样吗？为什么还提着灯笼走路啊？”盲人回答说：“我提灯笼不是为了给自己照路，我知道这里的夜路很黑，我打灯笼是为了其他人能看到路。

”漆黑的夜晚与光明的白天，两者之间你喜欢哪个呢？我想，大部分人都会选择后者，因为他让人有了一种安全感，还带有诗情画意，光明的世界是由一盏盏灯汇聚而成的。

试问谁不喜欢光明，喜欢到处洋溢着一种关爱的氛围呢？那个盲人的确伟大，他的精神品质也十分值得我们学习。

虽然自己无法感受到光亮，但还不忘关怀别人，无怨无悔地为别人点上一盏灯。

如果我们每个人都能够做到为别人服务，那么世界将会变得更加美好……②一个行路人因为太疲惫，躺在路边就睡着了。

不久，一条毒蛇从草丛里钻了出来，爬向了那个沉睡的`路人。

毒蛇显然发现了前面的目标，昂头吐信儿。

路人就要死在蛇吻之下。

就在这时，一个过路人经过这里，他打死了那条毒蛇后，没有惊醒行路人的好梦，就悄悄走开了。

行路人一生都生活在别人的恩泽之中，但他却永远也不会知道那熟睡时发生的一切。

用感恩的心，为你身边的陌生人点亮一盏灯，因为，我们每个人都在不觉间沐浴着他人给予的温馨灯火。

朋友，让我们为别人点上一盏灯吧！③在人生的旅途中，你可曾替别人点一盏灯？一盏灯是一个希望，一份拥有，一种甜蜜。

虽然它的光很微弱，却足够指引迷途的船只，也足够温暖一颗失意的心。

给予并不困难，而且往往是举手之劳，点上一盏灯，照亮的不仅仅是别人的前途，其实还有你的一颗爱心。

爱心是什么？爱心是德之基，人类一切美好的品质都由它而产生。

离开了它，不仅道德认识、情感、意志、信仰无由产生，道德习惯也难以形成，更谈不上优良道德品质的造就了。

爱心是人生幸福和快乐的源泉。

有爱心的人总是乐善好施，奉献不已，把人世间那些最美好的东西给予别人。

有的把爱心比作柔风，它轻拂绿叶，轻拂繁花，轻拂无数微笑和歌吟，能使这个世界变得轻松而和谐。

有人把爱心比作清泉，它洗涤怨愁，洗涤无谓的烦躁与焦虑，洗涤心灵的污垢，能使这个世界变得平和而温馨。

有爱心的人总是只求奉献，而不求索取；总是先想着别人，把困难留给自己；总是把方便让给别人，把过失归于自己。

有爱心的人有一个共同的特质，就是心灵像水晶般纯洁，对人对事充满爱意，有着一种积极健康的人生态度。

如果人世间没有了爱心，生命的花朵就不会鲜艳芳香。

实际上，爱心是一种心灵的抚慰，是一种友爱的闪烁。

贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神；跌倒时一把真诚的搀扶，迷路后几句热心的指点；给陌生的过客送一杯热茶，在雨中为别人撑起一把伞；黑暗中及时点上一盏灯，寒冷时及时生上一堆火；给枯萎的花草浇一勺清水，给流泪的孩子一方手帕……这些虽然都是微不足道的小事，但却是千金难买的爱心。

爱心的本性是朴素的，它不会像信号那样在很高的天际闪烁红色的光芒，而是披着本色的外衣，亲切温暖地包裹我、你、他。

天上没有几颗星星，车子不停地飞过，但只有那盏灯是平静的。

那盏灯挂得挺高的，挂在教学楼的檐上，大概有十五米高，整个灯的长大概有十三厘米，灯泡都占了大半了。

它发出的光与路灯发出的光不同，它发出的光是遒劲有力的。

整个校园都因这盏灯而光亮。

它发出的光是黄中夹白，在操场的另一端看灯，还可以看到光线的直线传播，这是光在灰尘这种介质中均匀地传播着。

灯光是不偏袒谁的，只要你发现了它，它就会毫无肆忌地照亮你，照亮你前方的路。

我看过它忽然亮起来的样子。

我在操场上与伙伴们打篮球，但因秋天未了，天黑得更快，不到六点天就黑得似蒙上了灰布一般，朦朦胧胧的篮筐若隐若现地出现在我眼前，让人迷惘。

刹那间，灯亮了，灯光驱赶了黑，灯光尽情地照射着，放纵地燃烧着。

我喜欢这盏灯。

灯下有棵桂花树，秋风徐徐，桂花瓣随着微风飘荡着，树顶十分光亮，像是雨中一把坚强的雨伞，落满雨点，淅淅沥沥。

光又透过树缝照到花蕊中，淡黄色的小花很香，在灯光中，是更皎洁的。

灯光照射着在操场的人，包括我，我与伙伴竞跑八百米，前两圈斗志昂扬，慢慢地，精疲力竭了。

我想着放弃了，但因为那盏灯，让我告诉自己不能放弃。

这条道路就算充满荆棘，只要你歇了，就会被别人超越。

这盏灯，给了我光明与力量，在平平淡淡的学校生活里，它最闪亮。

他倚着阳台的防护栏不知道站了多久。

冷风拂面，连背脊都滋生出一股冷意。