安徽省淮北市七年级上学期第一次月考生物试卷

安徽省淮北市七年级上学期第一次月考生物试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共30题；共60分)
1. （2分） (2015七上·简阳期中) 生物都具有一些共同的特征，下列与“植物向光生长”现象具有相同特征的是（）
A . 母鸡孵卵
B . 种子萌发成幼苗
C . 膝跳反射
D . 排出汗液和尿液
2. （2分） (2016七上·东明期中) 下列说法不是所有生物共有特征的是（）
A . 生物都是由细胞构成的
B . 生物都能生长、发育并繁殖后代
C . 生物的生活需要营养
D . 生物能进行呼吸
3. （2分）下列措施中，是利用动物行为的知识来达到防除有害动物的是（）
①用人工鸟巢的办法，招引鸟类到某个树林中②在果树开花的季节，把大批的蜂箱搬运到果园中③蚊子要在水中产卵，环卫工人经常疏通下水道和清除积水④给狗注射抗生素，消灭体内的病毒
A . ①②
B . ①④
C . ①③
D . ②④
4. （2分） (2019七上·龙凤期中) 下列的叙述正确的是（）
A . 能够运动的物体就一定是生物
B . 植物可以吸收氧气，释放二氧化碳
C . “一猪生九仔，连母十个样”，描述了生物的遗传现象
D . 生物都是由细胞构成的
5. （2分） (2019七上·中山期末) 我市学生近视率大幅上升，为有效保护学生的眼睛，首先要准确了解学生近视的原因，你认为应选用（）
A . 观察法
B . 调查法
C . 测量法
D . 实验法
6. （2分）下列现象中，属于与温度变化相适应的是（）
A . 蛾类夜间
B . 仙人掌的叶变成刺
C . 候鸟的迁徙
D . 山顶的旗形树
7. （2分）(2012·盐城) “好雨知时节，当春乃发生．随风潜入夜，润物细无声．”诗句中描写的影响植物生长的主要非生物因素是（）
A . 水
B . 光
C . 空气
D . 土壤
8. （2分） (2017九下·鄄城期中) 下列属于生态系统的是（）
A . 赵王河中的水草
B . 赵王河中的鱼
C . 赵王河中的所有生物
D . 整条赵王河
9. （2分）(2014·海南) 生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者，在如图的食物网中，没有画出生态系统中的生物成分是（）
A . 分解者
B . 消费者
C . 生产者
D . 生产者和消费者
10. （2分） (2017七上·潮阳期中) “螳螂捕蝉，黄雀在后”是一句成语，从食物链的角度来分析能正确表示这一成语含义的是（）
A . 螳螂→蝉→黄雀
B . 蝉→螳螂→黄雀
C . 黄雀→螳螂→蝉→树
D . 树→蝉→螳螂→黄雀
11. （2分） (2016七上·纳雍期中) 下列有关生物与环境的关系的说法正确的是（）
A . 影响生物的环境因素是指土壤、水、阳光、空气和温度等非生物因素
B . “近水楼台先得月，向阳花木早逢春”反映了生物对环境的影响
C . 让生活污水渗入地下既能节省资金又能避免污染地表水体
D . 湖北洪湖的撒围，大九湖的湿地恢复表明人类对生物圈能够产生积极的影响
12. （2分）下列做法有利于改善农业生态系统环境的是（）
①植树种草②退耕还林还草③大量采伐森林④建立生态农业示范区
⑤多施农药⑥利用天敌防治病虫害⑦堆放垃圾⑧提倡使用农家肥
A . ①②③⑦⑧
B . ①②④⑥⑧
C . ①②④⑤⑧
D . ①②④⑤⑦
13. （2分） (2019七上·丹东期中) 植树造林可以防风固沙，可以增加降水量，可以改善温室效应，可以美化环境等，这说明（）
A . 环境影响生物
B . 生物影响环境
C . 生物适应环境
D . 生物能进行合作
14. （2分）(2017·娄底模拟) 夏天时人容易出汗，出汗是人体排泄的一种方式，同时也说明人具有生物的哪一特征（）
A . 能对外界刺激作出反应
B . 能排出体内产生的废物
C . 生物的生活需要营养
D . 具有遗传变异的特征
15. （2分） (2017七上·孟州期中) 从生物学的角度看，下列说法属于生物因素对生物的影响的是（）
A . 大树底下好乘凉
B . 春来发几枝
C . 雨露滋润禾苗壮
D . 草盛禾苗稀
16. （2分） (2016七上·九台期中) 生活在北极的狐跟生活在非洲沙漠的狐相比，耳朵要小得多，这是为了
（）
A . 听觉再更灵敏
B . 迅速奔跑以找到食物
C . 适应北极寒冷环境
D . 不易被食狐动物发现
17. （2分）下列关于生物和环境的关系描述错误的是（）
A . 生物能够适应环境
B . 生物虽然可能破坏环境，但是也会改善环境
C . 植树造林可以改善我们的生活环境
D . 生物对环境总是有害的
18. （2分） (2015七上·合江月考) 在调查学校的生物种类时，下列四位同学的做法正确的是（）
A . 看到自己喜欢的花就摘
B . 边观察，边记录
C . 只观察，不记录
D . 爬到树上掏鸟窝
19. （2分）下列各种行为中，对保持生态平衡有益的是（）
A . 在草原上大量养殖牛羊
B . 用大量的农药喷杀草场害虫
C . 捕杀麻雀，避免它们糟蹋粮食
D . 退耕还林还草
20. （2分）(2018·江西) 某地采用人工浮床（如图）治理水体污染，下列说法错误的是（）
A . 植物通过根尖分生区吸收含氮、磷等元素的污染物，净化水体
B . 植物根系上吸附的细菌、真菌，在生态系统中属于分解者
C . 图中包括一条食物链：植物→食草鱼→野鸭
D . 人工浮床通过遮挡阳光，抑制浮游藻类的生长繁殖，能防止水华
21. （2分） (2017七上·高阳期末) 表为某校兴趣小组探究“玉米种子萌发的外界条件”的实验设计中，对其分析错误的是（）
A . ①号不萌发是因为缺少水分
B . ③号不萌发是因为缺乏空气
C . ④号不萌发是因为温度偏低
D . 对照实验②和③的变量实质上是水的多少
22. （2分）草履虫在阳光下向暗处移动，在光线弱时向光源处移动，这一现象说明生物具有（）
A . 应激性
B . 遗传性
C . 适应性
D . 运动性
23. （2分）在我国西南地区的森林中分布着一种叫做跳舞草的植物，它能随着悠扬的音乐“翩翩起舞”。

这个现象说明生物
A . 需要营养
B . 能对外界的刺激做出反应
C . 能生长和繁殖
D . 能进行呼吸
24. （2分）“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有的特征是（）
A . 呼吸
B . 排除体内废物
C . 对刺激作出反应
D . 生长和发育
25. （2分） (2016八上·福州期中) 在做观察蚯蚓的实验时，同学们发现蚯蚓的体表是有黏液的，这有利于蚯蚓（）
A . 吸收营养
B . 保持水分
C . 进行呼吸
D . 在土壤中运动
26. （2分）假定地球上没有了阳光，温度仍正常，你估计最后灭绝的生物是（）
A . 绿色植物
B . 分解动、植物遗体及败叶枯枝的微生物
C . 植食动物
D . 肉食动物
27. （2分） (2016七上·临清期中) “羚羊发现危险后迅速奔跑离开”这种现象说明生物具有的特征是（）
A . 生物的生活需要营养
B . 能对外界刺激作出反应
C . 能适应环境并影响环境
D . 具有生长和繁殖的特性
28. （2分） (2016七上·富顺期中) 下列哪项不是生物对环境的适应（）
A . 杨树在秋天落叶
B . 蚯蚓活动改良土壤
C . 候鸟的迁徙
D . 荒漠中的骆驼刺，地下根比地上部分长很多
29. （2分） (2015七上·北区期中) 对一块水稻田里的水稻来说，影响其生活的因素中属于非生物因素的是（）
A . 温度
B . 其它水稻
C . 草
D . 青蛙
30. （2分） (2018八下·邵阳期中) 生物与环境的关系是（）
A . 生物受环境的限制，环境不受生物的影响
B . 生物与环境相互影响
C . 生物决定环境如何改变
D . 环境对生物的生存总是有利的
二、填空题 (共6题；共15分)
31. （1分） (2015七上·北京期中) 观察微小物体时我们常借助显微镜．当我们观察远处的物体时还可以用________来辅助观察．
32. （5分） (2018七上·台商期末) ________是最大的生态系统。

“湿地生态系统”被称为“________”在
生态系统中，________和________沿着食物链和食物网流动，当人类排放的有毒物质进入生态系统，有毒物质就会通过________不断积累，最终威胁到人类自身。

33. （2分）(2018·乐山会考) 叶圣陶曾这样描述爬山虎：“那些叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来，也不留一点儿空隙。

”这句话描写了________对植物生长的影响。

这种环境中影响生物的生活和分布的因素叫做________。

34. （1分） (2015七上·红河月考) 环境中直接影响生物生存的各种因素叫________．
35. （3分）调查也是科学探究的一种基本方法．调查前，首先要明确调查目的和________ ，并制定合理的________ ．调查中，要如实记录．调查后，对调查的结果要进行整理和________ ，有时还要用数序方法进行统计．
36. （3分） (2017七上·民乐月考) 在自然界中，各种因素影响着生物，生物在生存发展中不断________环境，同时也________和________着环境。

三、综合题 (共5题；共30分)
37. （4分） (2015七上·涪陵期中) 1787年，有一个叫菲利浦的船长带了一些仙人掌到澳大利亚种植，用以培养胭脂虫，作为生产染料的原料。

不料一些仙人掌流失到种植园外。

由于澳大利亚的自然环境非常适合仙人掌的生长，而且没有天敌的存在，仙人掌便在澳大利亚肆无忌惮地蔓延开来。

到1925年，它们已演化成了近20个野生品种，并占领了大片土地，严重地影响了当地其他生物的生长，成为当地的一大灾难。

后来，人们从仙人掌的原产地引进了吃这种植物的昆虫，这才遏制了它们的繁衍。

（1）在此材料中，仙人掌属于影响澳大利亚地区其他生物生活的________因素。

（2）仙人掌在澳大利亚能迅速蔓延并占领大片土地，成为当地的一大灾难，说明生物能够适应环境，同时也能________环境。

（3）澳大利亚的原有生物与仙人掌之间的关系是________，引进的昆虫与仙人掌之间的关系是________。

A.捕食
B.竞争
C.共生
D.寄生
38. （4分）(2017·巨野模拟) 被称为“微生物学之父”的法国科学家设计了著名“鹅颈瓶实验”：
（1）
设计这个实验的科学家是________．
（2）
打断“鹅颈”后，瓶内的肉汤腐败的原因是________．
（3）
根据“鹅颈瓶实验”，如果家里没有冰箱或冰柜，夏天可用________方法将剩饭剩菜短时间保存而不会腐败变质．
（4）
在生态系统中，细菌和真菌作为生物部分中的________参与二氧化碳等物质的循环．
39. （8分）如图是各动物类群的代表动物，请据图回答下列问题：
（1）
A和D身体都呈________ 型，可以减少运动时的阻力．
（2）
B的幼体生活在________ 中，幼体用________ 呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．
（3）
C的体表覆盖角质鳞片，颈部灵活，四肢短小，适应在________ 上生活．F体表有________ ，可以防止体内水分蒸发．
（4）
E特有的生殖发育特点是________ ．
（5）
上述动物中，属于无脊椎动物的有________ 体温恒定的有________ （用图中的字母表示）
40. （12分） (2015八上·衡水期中) 阅读分析下面资料回答问题：
海南宛如镶嵌在浩瀚南海上的一颗明珠，它有广阔的森林，无尽的绿色，更难得的是它还保存着较完好的热带雨林和季雨林．全省森林覆盖率达51.1%，高于全国的13.1%，主要分布上尖峰岭、霸王岭、吊罗山、五指山等地区．其中的霸王岭﹣﹣黑冠长臂猿的栖息地，是我国唯一保护长臂猿及其生存环境的自然保护区；吊罗山又有“蝴蝶王国”的美誉，这里的蝴蝶约375种，其中有8种是新种或新记录种，如玄麝凤蝶是世界首次发现，红绶凤蝶、芒喙凤蝶和琼裳凤蝶均属国内首次发现…生态学专家金鉴明经过考察后说“海南生物景观独特，自然地理位置独特，生物多样性独特．从生态环境角度管理好海南这个宝岛，对中国、对世界都是大贡献．”
（1）
霸王岭的海南黑冠长臂猿是中国濒危的________类动物，属于国家一级保护动物；
（2）
吊罗山的玄麝凤蝶、红绶凤蝶等蝴蝶的运动方式是________，运动器官是________．
（3）
吊罗山的各种蝴蝶之间的差异是由各自的________决定的，动物的________是物种多样性的基础．
（4）
要保护海南岛的生物多样性，需要在________、________和________三个层次上，制定保护战略和采取保护措施、
（5）
保护动物多样性，既要保护野生动物资源，更要保护珍稀和濒危的动物，建立自然保护区保护黑冠长臂猿的措施属于________，除此之外，还可以采取________、________和________等保护措施．
41. （2分） (2019七上·通化期末) 如图所示揭示了毁坏森林可能带来的严重后果一一当地球变成了“沙球”，人类和其他动物是否会像骆驼一样，进化出驼峰，以适应“沙球”上的生活？据图回答问题.
（1）这幅漫画的寓意是什么？________
（2）请给这幅漫画起个恰当的名字。

________
参考答案一、选择题 (共30题；共60分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
26-1、
27-1、
28-1、
29-1、
30-1、
二、填空题 (共6题；共15分) 31-1、
32-1、
33-1、
34-1、
35-1、
36-1、
三、综合题 (共5题；共30分)
37-1、37-2、37-3、38-1、38-2、38-3、38-4、39-1、
39-2、
39-3、39-4、
39-5、40-1、
40-2、40-3、
40-4、
40-5、41-1、41-2、。