锦绣村大学生村官招聘ppt
大学生村官工作汇报ppt模板
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大学生“村官”面试有关资料
一、大学生“村官”助理面试测评要素构成内容一般包括：仪表风度、求职动机与拟用职位的匹配性、计划组织协调能力、应变能力、创新能力、人际沟通能力、语言表达能力、综合分析能力和农村知识储备等。
（）仪表风度的测评标准包括三个方面：、穿着是否得体；、言行举止是否符合一般的礼节；、是否有多余的动作。
研究表明，仪表端庄、衣着整洁、举止文明的人，一般做事有规律，注意自我约束，责任心强。
（）求职动机与拟用职位的匹配性；了解你为什么选择当村官，对农村工作是否了解，以及对哪类工作最感兴趣，在工作中追求什么，同时也测试考生是否具备该职位需要的素质和能力；标准包括考生的现实性需要（如解决住房、户口、专业对口等）与岗位情况；兴趣与岗位情况，即考生的业余爱好是否能够更好地提高工作效率；工作动机（如自我实现、自我提高、服务他人的需要等）与岗位情况的切合度；对组织文化的认同感。
（）农村知识储备测评标准：大学生村官工作需要了解我国农村的基层组织，新农村建设、农村的相关法律政策，农民的生产、生活特点等农村知识。
测评标准：对农村现状的关注度；对党和国家对农村政策的敏感度；对农村生活的适应能力以及建设农村的热情。
二、部分面试题、是对自己的认识，如：你的家庭背景、所学的专业是什么、个人基本情况，你对村官政策的了解程度、你是否和往届村官交流过？、是对农村的认识，如：对农村生活的了解、对本区县、乡镇的了解程度，要把你所报区县的特色、位置，经济、文化、旅游景点等有所了解。
（怀柔区、延庆县）、你所学的专业到农村有什么作用？、你为什么报名当村官？（或者问你是研究生毕业，为什么还报名当村官？）（）响应国家的号召。
高校毕业生到村任职，是党中央作出的一项重大战略决策，到西部去，到农村去，是国家的一个政策。
作为被国家培养的大学生，我深深感到自己的责任和义务.....（）出于对自己自身发展的考虑。
我相信越是艰苦的条件越能磨练人的意志，越是细小的工作越能够锻炼人的能力......（）个人的原因。
高校毕业生到村任职项目描述
高校毕业生到村任职项目描述一、项目概况1、项目背景组织开展选聘高校毕业生到村任职（村官）。
根据中组部、教育部、财政部、人力资源和社会保障部联合下发《关于选聘高校毕业生到村任职工作的意见（试行）》的精神和要求，为切实加强我区农村基层干部队伍建设，为社会主义新农村建设提供人才支持和组织保证，自2008年以来连续7年招募高校毕业生到农村基层锻炼。
2、依据充分性项目立项主要依据的政策文件有：（1）关于印发《关于选聘高校毕业生到村任职工作的意见(试行)》的通知（组通字【2008】18号）加强农村基层组织建设，培养有知识、有文化的新农村建设带头人；培养具有坚定理想信念和奉献精神，对人民群众有深厚感情的党政干部后备人才，形成来自基层和生产一线的党政干部培养链；引导高校毕业生转变就业观念，面向基层就业创业，到经济社会发展最需要的地方施展才华，为建设社会主义新农村、实现全面建设小康社会宏伟目标提供人才支持和组织保证，决定在全国范围内开展选聘高校毕业生到村任职工作。
（2）关于印发《上海市选聘高校毕业生到村任职有关待遇保障政策的实施细则(试行)》的通知（沪委组【2008】发字66号文）根据中组部、教育部、财政部、人力资源和社会保障部联合下发《关于选聘高校毕业生到村任职工作的意见（试行）》（组通字【2008】18号）的精神和要求，为切实加强我市农村基层干部队伍建设，鼓励高校毕业生和年轻干部到基层去、到艰苦地方去经受锻炼、增长才干，为社会主义新农村建设提供人才支持和组织保证。
3、项目的必要性和重要性高校毕业生是国家宝贵的人才资源，他们的就业是一个涉及全局的重大问题，不仅关系到广大人民群众的切身利益，而且直接影响到经济发展和社会稳定。
当前，随着经济体制改革的深化和经济结构的战略性调整，一方面高校毕业生就业面临着一些困难和问题，另一方面广大基层特别是西部地区、艰苦边远地区和艰苦行业以及广大农村还存在人才匮乏的状况。
积极引导和鼓励高校毕业生面向基层就业，有利于青年人才的健康成长和改善基层人才队伍的结构，有利于促进城乡和区域经济的协调发展，有利于构建社会主义和谐社会和巩固党的执政地位项目的可行性。
大学生村官培训学习总结PPT
加强参训人员管理，建立激励机制，提高学习积极性
1 2 3
严格参训人员选拔
确保选拔出的大学生村官具备较高的政治素质、 专业素养和综合能力，为培训工作的顺利开展奠 定基础。
建立学习档案和考核机制
为每位大学生村官建立学习档案，记录他们的学 习情况和成绩，同时建立考核机制，对表现优秀 的给予奖励和表彰。
培训内容与方式
培训内容主要包括政治理论、农村发展、农业技术、基层组 织建设等方面。培训方式采用课堂教学、实践锻炼、案例分 析等多种形式，旨在提高大学生村官的综合素质和工作能力 。
培训目标及意义
培训目标
通过培训，使大学生村官掌握基本的政治理论、农村发展知识和农业技术，提 高他们的工作能力和综合素质，培养一支懂农业、爱农村、爱农民的优秀青年 人才队伍。
培训意义
大学生村官培训对于促进农村发展、推动农业现代化、加强基层组织建设具有 重要意义。同时，该计划也有助于引导大学生树立正确的价值观和人生观，培 养他们的社会责任感和奉献精神。
参训人员情况概述
参训人员构成
参训人员主要为全国各地选拔的优秀大学生，他们来自不同的专业和背景，具有较高的学历和综合素 质。
维。
经验分享
来自不同地区的村官们分享了各自在工作中积累的宝贵经验和教训，涉及如何与村民沟 通、如何组织有效的农村活动等，这些分享对于我们今后的工作具有很强的指导意义。
03
培训成果与收获
知识技能提升
掌握基本工作方法
通过培训学习，大学生村官掌握了开展农村工作的基本方法，如调查研究、制定计划、组织实施、督促检查等， 为更好地服务农村打下了坚实基础。
浅析大学生村官政策(PPT 33张)
汇报提纲
大学生村官风采展示 大学生村官的概述 大学生村官遇到的困境及分析 建议解决措施 大学生村官借助网络帮助农民销售樱 桃
大学生村官为发展乡村旅游献策
大学生村官与柳编专业户交流
江苏省赣榆县359 名大学生村官到村任 职以来，利用所学知 识和技能，积极为广 大种、养、加专业户 提供技术指导。图为 塔山镇柳沟村大学生 村官赵经伟（左）与 该村柳编专业户交流 柳编技术。
大学生村官与留守儿童在一起
大学生村官为村民提供 种植技术
一、概述
1、什么是大学生村官？ 2、大学生村官的发展历程 3、大学村官的政策出台原因及意义 4、大学生村官选拔的方式及待遇简介
一、概述
1、什么是大学生村官？
大学生村官是指近年来由政府部门正式批准选聘的大专或
以上学历的应届生、毕业一至两年的本科生、研究生到村 任职，担任村党支部书记助理、村主任助理或其他“两委” 职务的工作者。
一、概述
2、大学生村官的发展历程
（1）自发探索阶段 （2）全面试验阶段
一、概述
2、大学生村官的发展历程
（1）自发探索阶段
1995年，为解决“三农”问题，江苏省率先开始招聘大学
生担任农村基层干部。1999年浙江省宁波市采用公开招考方 式，成为全国第一个推行“一村一名大学生”计划的地区。
至2004年底，全国启动大学生“村官”计划的省市区发展
万名大学生村官在岗。
三、遇到的主要困境及分析
1. 有相当一部分村官不能脚踏实地干工作，积极性不高， 缺乏有效的激励机制。 2. 地方政府重视不够，大学生村官管理机制混乱。 3. 大学生村官存在借调等现象，不能发挥作用。 4. 大学生村官的模糊身份很大程度影响着村官工作的开展。 5. 经济待遇低，部分地区无“三金”保障。 6. 大学生村官期满出路问题，出路政策≠实际就业。
村干部岗位竞聘报告ppt
具有极强的制定计划的能力，计划周密详细，可 操作性强；能够按照计划严格执行，对可能出现 的问题提前采取预防措施，工作推进顺利,,
专业技能
业绩领先
2013年开始，营销业绩突破 1000万，实现纯利润300万， 业绩排名在前三,,
经验方法
六年的从业经验，逐渐总结出 一套行之有效的营销方法，并 经历了实践的检验,,
04
学习能力、分析判断能力、协调 能力、处理问题能力、沟通能力 、组织能力、责任心、培养指导 下属能力.
解决问题能力
预见力
决策力
解决问题 能力
执行力
预见力
我们每天都要面临如何解决问题的困境。在这种情况下，无论在时间 上还是在资源上都不允许调查完所有情况后再拿出解答。如果你能在 限定的时间内只用很少信息就能找到最佳解答，那么你就能显著提高 业务上的成功率,,
ME
岗位竞聘报告
竞聘人：774688
竞聘岗位：某某部门经理
目录
Contents
个人简介 岗位理解 胜任能力 工作规划
个人简介
基本情况 教育背景 工作经历 荣誉奖项 自我分析
个人基本情况
774688
学历
本科、管理学学士学位
专业
香港科技大学经济管理专业
籍贯
浙江省杭州市
年龄
1987.01.01出生、身高178CM、体重75KG
应尽的义务
代表公司形象；确保区域内业务正常的运行 及开展，确保其他部门对于市场变动方向的 情况及时了解；如实的记载项目工作情况及 汇报；处理好领导与同事之间的关系,,
胜任能力
核心竞争力 专业技能 学习创新能力 执行力 管理协调能力 团队合作 其他技能
大学生村官PPT
大学生村官的发展现状
一批批大学生村官肩负着党和 人民的殷切希望纷纷走向基层， 在农村这个广阔的舞台上，担任 着同样的角色，演绎着不同的故 事，有的干着出色，大大改观了 所在村的现状，有的尚处于学习、 调研和积累阶段，还没有明显的 “政绩”；有的因为不适应农村 的环境，被困难压垮，逐步消沉， 甚至退却。更多的则是用自己的 聪明才智，潜移默化的影响村民， 改变着村子。
招考
选聘范围：面向全日制普通高等院校列入国家统招计划的大学本科毕
业生、研究生进行选聘，定向培养、委托培养的毕业生，各类成人教育、 远程教育毕业生，专升本毕业生不在此次选聘范围内。 选聘对象为30岁以下（1984年5月1日以后出生），原则上为中共党(含 预备党员），非中共党员的院系级及以上优秀团干部、优秀学生干部、 三好学生。
大学生村官在农村建设中发挥着重要的作用
大学生村官给农民带来了先进的生产、生活和 经营理念，推进了科普知识和实用科技的普及。 帮助农民进行现代农业经营、了解市场信息和 商业行情，提高了农民的市场竞争力，促进了 农村经济发展和提高农民的生活水平。 1.提升了农民基层干部素质，规范了基层工作。 2.推动了农村生产发展，带领农民走上致富路。 3.促进乡风文明，改善村民居住环境。 4.加快基层明主管理进程，推进法制建设。
政策原因分析
第一，政策方案不健全，操作性和切实可行性低 第二，大学生村官政策自身与《村委会组织法》的矛盾 第三，管理机制的不完善。一是选拔机制不完善，二是培训机制不完善；三是缺少 专门的培训机构和专业的涉农培训教师；四是大学生村官的保障制度不完善 第四，大学生的评价奖惩制度不完善 第五，大学生村官的诉求渠道不完善
大学生村官中队伍中存在的问题
1. 选择村官的原因有很多。如：就业压力大，偶然上岗，积累 工作经验 2. 上任后难以适应环境。农村和城市的差距很大，来带偏远 山 区很多大学生无法适应环境
村官招聘面试题示例共13页word资料
一.国家为什么要招聘大学生村官网上摘录：第一、农村的干部队伍建设需要高学历村官。
农村干部在人们的心目中往往是年龄老化、简单粗暴、凭主观意识办事，甚至带有强烈的家族色彩，培养一支真正高素质的农村干部队伍成了发展农村的迫切需要。
比较而言，大学生村官有知识、有文化、头脑灵活、思想解放，培养为村干部后，他们的朝气必然会刺激一些村干部的神经，吹散长期集聚的沉沉暮气，对现有村干部年龄结构、文化结构、优化整体素质都是有显而易见的益处的。
第二、农村的经济社会发展呼唤高学历村官。
农村的经济发展最大的瓶颈是村民的科学文化知识层次较低，最需要做的就是帮助村民掌握农业生产急需的实用技术，提高他们与农业现代化相适应的文化科技素质。
大学生村官的专业往往涉及多种行业和领域，比较而言，他们分析问题的广度、把握机会的敏感性要高于普通村民，更容易带领村民走上致富的道路。
第三、当前的就业现状呼唤高学历村官。
大学生就业难，在大城市就业更难。
大学生村官的计划如果能成功实施并形成良性循环，一定会有更多的大学毕业生进入这支队伍，对解决当前已经成为全社会最大(结合考生当地实际情况加以扩充)突破面试套路篇一、社会现象题（一）好的现象——爱心大姐等帽子：对于这个现象，我有以下几点看法首先：肯定这个现象是好的，并且发散描述现象怎么个好其次：这个现象对于我们今后的工作和生活有什么启示和意义第三：我们应当深刻挖掘这个现象背后的含义，作为政府机关工作人员应该怎么样鞋子：总而言之，我们要发扬这个好的。
（二）不好的现象——贪污腐败等帽子：这个现象在现实生活中的确存在，而且产生了很大的影响，对此有以下看法首先：否定这个现象，可以强调是个别现象，也可以说这个现象广泛存在其次：这个现象的产生有其背后的根源，可以阐述根源，并且深刻反思第三：要消除这个现象，政府主导，全社会动员等等方案鞋子：对于这个现象，我们党和政府已经颁布了一系列政策和措施，相信可以消除这个现象。
（三）可评论的现象——超女现象等帽子：这个现象是一个新兴的现象，是市场经济的产物，应当辩证的看从积极的方面来看：将好的描述描述，这个是值得提倡的从消极的方面来看：这个现象也存在什么影响，这个需要否定鞋子：对待这个现象，我们既不能光看到好的，也不能只看到消极的，二、人际关系题（一）与领导之间的关系帽子：假如发生了题目中描述的情况，我会本着从大局出发的原则，采取以下作法：首先：尊重领导，服从领导安排，理解领导的做法，摆正自己的心态其次：如果有不同意见，委婉与领导沟通第三：本着大事讲原则，小事讲风格，从整体利益出发。
大学生村官面试
⼤学⽣村官⾯试⼤学⽣村官，是指筛选的专科以上学历应届或往届毕业⽣，担任村党⽀部书记助理、村主任助理或其他"两委"职务的⼯作者。
同时规定⼤学⽣"村官"等服务基层项⽬⼈员报考公务员，既可报考定向考录的职位，也可报考其他职位，不再实⾏加分等优惠政策。
⼤学⽣村官⼯作是⼗七⼤以来党中央做出的⼀项重⼤战略决策，主要⽬的是培养⼀⼤批社会主义新农村建设⾻⼲⼈才、党政⼲部队伍后备⼈才、各⾏各业优秀⼈才，江苏同时设⽴了985村官计划。
经过⼤学⽣村官⾯试，筛选出⼀批有能⼒有思想的⼲部。
⼤学⽣村官⾯试1 ⼀、要有真情实感 很多考⽣由于没有认识到⾯试是⼼与⼼的沟通，也有些考⽣由于没有掌握增强感染⼒的⽅法，在⾯试过程中常常缺乏真情实感，或者过度煽情、矫揉造作，或者像⼩学⽣背课⽂、⽆明显的语调起伏，有以上习惯的考⽣在⾯试考场上必然⽆法拿到⾼分。
俗话说“相由⼼⽣”，考⽣需要转变应试的观念，实际上⾯试就是稍微正式的⾯谈，应将机械的应试流程转变为类似师⽣之间，领导与下属之间，或者说是朋友⼀样的沟通。
这就要求考⽣平时要多观察其他⼈讲话，善于思考;要充分挖掘并结合⾃⾝实际经历，避免⾔不由衷的假⼤空。
⼆、切忌悲观沮丧 很多考⽣在村官⾯试过程中表现得不够⾃信，甚⾄有些悲观情绪，导致答题声⾳越来越⼩，进⽽可能出现答不下去的状况。
原因主要有以下两种：1.笔试分数排名⽐较靠后，⼼理上处于弱势。
2.答题过程中遇到变故，⽐如⾃⼰不熟悉的题⽬等。
针对这些原因，考⽣需要对⾃⼰进⾏⼀些积极的⼼理暗⽰。
其实进⼊⾯试环节，尤其是招录⼈数较少的，考⽣分数相差不⼤，通常笔试排名并不是⾮常重要，完全可以通过考前的系统学习拉开⾯试分数。
另外，如果在考场上突然遇到变故，考⽣千万不能因此⽽惊慌失措，甚⾄有放弃后⾯答题的念头，需积极引导⾃⼰，尽量缓和⾃⼰的不良情绪，⽐如，⾃⼰今天⼊场时给考官的印象应该还是不错的，考官看起来还是⽐较慈祥的，这道题其他考⽣也不见得会答等等。
招聘.ppt34页
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招聘.ppt34页程序设计来自如果面试人不止一位，提前发给他们每人一份面试时间表、简介和 申请表
Hire those with a development mind-set Communicate expectations Assess gaps Provide motivation Offer frequent developmental experiences Provide ongoing feedback Reward progress Set an example Hold leaders accountable for developing their people Develop effective coaches
依逻辑观点，下面最后一个图形是什么？
下列第五个数字应该是什么？ 9 12 21 48 ？
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招聘.ppt34页
书面考试——例题
语文推理
_____之于黑暗，好象白昼之于_____ A.黄昏-黎明 B.夜晚-日光 C.夜晚-光明 D.黄昏-月亮 E.黄昏-太阳
____之于实际，好象抽象之于_____ A.实际-空间 B.理论-具体 C.原则-模糊 D.理论-概念 E.基本-象征
他却总把工作搞得一团糟，对这种人该怎么办？ 你的一个好朋友最近工作质量明显下降，让作为上司的你非常难堪，这
时你该怎么办？ 如果你的助手已变得很有进取心，但你认为是野心使他变好的，肯定他
是想取代你的位置，而现在你还不想让位，你怎么办？ 假如你是饭店某部门经理，如果你的下属向你提了一个公关或业务上的
大学生村官政策评估PPT
政策结果分析
（二）政策结果存在的问题
1、应用附带效果评估模式分析
第一、法律冲突问题。
第二、 大学生村官身份认同问题。 第三、 “专业不对口”问题。 第四、后期管理问题。 2、应用利益相关者模式评估 第一、大学生村官长效保障机制不健全。 第二、扎根农村冲突。 第三、大学生村官作用发挥受到限制 第四、在校大学生对村官就业意向不高。 第五、村官政策不够成熟，影响力不够，对大学生缺乏吸引力。
“村官”工作进入一个全面的发展时期。
评估目的
通过对现行大学生村官政策进行全方位的界定与研 究，力争对其做一个系统的梳理，找出这一政策实施的现 状和政策预期效果之间的差距，尽可能全面的阐释大学生 村官的内涵和外延及该项政策的相关制度规定与运行机制。 同时通过调查与访谈，发现大学生村官政策在实施过程中 存在的实际障碍，用具体的统计数据说明现行大学生村官 政策在具体实施过程中所突显出的问题与不足，并对其出 现的具体原因进行深入分析，以确定这一政策在未来是否 需要继续执行，若继续执行，应该如何进一步调整或修改。 最后对该政策的改革与完善提出浅显的建议，以期为大学 生村官政策的进一步完善与顺利推行做出有益的预期效果。
评估对象
2008年至2011年
全国各省（自治区、直辖市）
1.大学生村官政策的效果
2.大学生村官政策在执行中遇到的困难
3.社会各界对政策的反应 4.大学生村官政策的建议
评估标准
1.大学生村官政策实现的程度
2.大学生村官政策是否有利于农村生产力的 发展 3.大学生村官政策是否有利于解决毕业生就 业压力，促进社会稳定
大学生就业形势十分严峻，自 1999年高校扩招以来 , 我国高校毕业生逐年递增，尤其从 2002起，高校毕业生 连年大规模增加，2003年全国普通高校毕业生 212万， 2004年达到 280万， 2005年达到 338万， 2006年已达到 413万，2007年达到 495万，而社会对高校毕业生的有效 需求却没有明显增加，造成人才资源配置的结构性矛盾。 自2008年3月全面启动选聘大学生到村任职工作以来， 共有130万多名高校毕业生自愿报名应聘，各地共选聘 15.9万名大学生村官，加上2008年以前部分省区市自行选 聘的，截至2010年5月，共有20万名大学生村官在新农村 建设一线干事创业。
村官面试准备资料
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------村官面试准备资料1.有人说基层工作艰．工作环境差．待遇不高．成天跑村串户口．和村民打交道，现在多数考生是独生女，没有吃过苦，如果你被录取了，你打算怎么来适应农村基层工作？如果我被录取了,我会牢记党的宗旨,以组织放心,领导信任,群众满意为目标,全心全意为人民服务.我计划从以下几个方面提高自己的素质, 以便适应农村基层工作。
第一、基层工作艰苦，需要良好的身体条件才能适应,我会加强锻炼,保持自己健康的体魄.第二、基层工作烦琐，难免会受委屈,我会加强学习,提高自己的工作能力和心理承受能力.用自己十几年所学的知识回报社会,为广大人民群众服务.第三、基层工作需要走村串户, 这就要求我必须有良好的沟通技能,我会在工作中多向老同志学习，多向领导求教,改进自己沟通技巧。
最后作为一名基层工作者,我会时刻把人民群众的利益放在首为,做到权为民所用, 情为民所系,利为民所想.2.有人说：建设社会主义新农村，资金重要、人才重要、观念更新重要？你认为什么最重要？为什么？首先这种说法是片面的,不符合建设社会主义新农村的政策要求,1 / 16是对国家开发政策的误解,我对三者的辨证关系有以下几点看法;第一、关于资金,俗话说一文钱难倒英雄汉,农村贫困,缺乏资金,而资金是物质基础,没有物质基础的支撑何来建设,所以说资金是必不可少的；第二、关于人才,人才是带领群众脱贫致富的领头羊,农村贫困这么多年,就是缺少人才,无人带头致富造成的,所以人才是必需的；第三、关于观念更新,建设社会主义新农村需要改进以前旧的观念,引进新的种植.养殖项目,需要新观念的支持综上所述,我认为建设社会主义新农村.人才.资金.观念缺一不可,全都要重视3.一次到某村落实扶贫工作途中，你发现路边有二位村民情绪十分激动，不知什么原因正在拉扯，你怎么办？在工作中难免会遇到这样的情况,如果我遇到这样的情况,首先,我会保持冷静,不急不躁,以平和的心态去处理好这件事第一、我会坚持感情中立的原则,冷静听取他们争论的原因并冷静思考,对的支持,错的指出原因,劝说化解他们的矛盾；第二、坚持团结的原则,在工作中 ,凡是有利...争取化解他们的矛盾；作为一名基层工作者,要在今后的工作中牢记团结就是力量 ,团结就是生产力,团结就是胜利的观点,把群众利益放在首位,做一名组织放心4.领导安排你到一个少数民族村工作，你工作热情，但你发现村干部们不怎么理睬你．对此，你怎么想？又怎么处理？---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 如果我工作热情,但村干部去对我不理睬,我难免会感到一使委屈,但是一个人的工作不可能会一帆风顺,遇到问题不怕,关键是看我们怎么正确对待它。
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招聘方案设计
1. 2. 3. 4.
招聘方案概述 3. Agenda 招聘流程图 招聘准备 甄选、面试 4. Agenda
Item Item
5. 6. 7. 8. 9.
录用决策 试用期管理考核 转正 招聘工作总结 附表目录
简单版招聘流程图
锦绣村大学生村官招聘流程图。
需求汇总
收集简历
注：如我村指定机构在报到日期仍未收到被聘者签名的回信，该书将于报到日期自行作废
电话访谈
需求申请
招聘前准备
初选
笔试
面试
工作总结
转正
试用期管理考核
录用决策
确定候选人
招聘流程图
申请部门 直接上属 人力资源部 其它 否
需求产生
岗位空缺/职能增加
审核
否
是
审核
是
用人申请单
发布招聘信息 收集、筛选应聘资料
锦 绣 村 大 学 生 村 官
结束
否 是
对应聘人笔（面）试 对应聘人面试
否 是 否 是 是 否
结束
咨信调查 确认录用结果
重要岗位面试
是 否ห้องสมุดไป่ตู้
通知录用，并 组织体检 初步录用及 岗前培训
否 试用期评估 是
签定正式录用合同
应聘登记表
姓名 婚姻状况
性别 学历
年龄 籍贯
片
照
户口地址
现住址 申请职位 家庭成员
电话
身份证号码 最低薪酬要求 单位 关系 爱好 地址/电话
教育 学历
学校名称
专业
起止时间
成绩排名（前10%、25%、50%、 75%）
工作经验
单位
时间
工作性质
月收 入
填写日期：
离职原因
现在或最近的工作
填写人：
第二最近的工作
试用期考核评估表
姓 试用期 级别 调整比例 生效日期 年 名 年 月 机构 日 基本工资 调整后工资水平 月 日 至 年 月 职 日 综合补贴 务
绩效评估
岗位知识 工作量 工作质量 主动性与效率 出勤及准时性 团队精神
5分
4分
3分
2分
1分
聘用书
被聘者：
工作岗位： 报到日期： 试工期： 年 月 日
1.
1) 2)
报到时请提供以下资料：
身份证复印件； 一寸免冠照片三张；
2.
个人档案：试工期结束转正后，村委会要求应聘者将个人档案转入
人才交流中心。 如被聘者接受以上条件，请在下面签字，并于一周内寄回我村指定机构。 被聘者：（签名） 日期： 年 月 日 村主任： 村支部（盖章） 日期： 年 月 日