最新人教版高一化学必修1第一章第一节《蒸馏和萃取》课后训练1
整合高中化学人教版必修一-1.1.3蒸馏与萃取课时作业1 含答案
第一章第一节第2课时一、选择题1．(2013·桐城十中高一上学期期末)下列仪器中，在实验室进行分液操作时不需选用的是()A．烧杯B．分液漏斗C．铁架台D．温度计【解析】萃取分液操作中所用的主要仪器有分液漏斗、烧杯、铁架台(带铁圈)。
【答案】 D2．(2013·桐城十中高一上学期期中)下列仪器中，常用于物质分离的是()A．①③B．②③C．②④D．①②【解析】②漏斗可用于过滤操作；③蒸馏烧瓶用于蒸馏，这两种仪器都可用于物质的分离。
【答案】 B3．(2013·辽宁省实验高一上学期期末)下列各组混合物中，能用分液漏斗进行分离的一组混合物是()A．酒精和水B．碘和四氯化碳C．水和四氯化碳D．氯化钠和水【解析】互不相溶且密度悬殊的液体可用分液漏斗分离。
酒精与水互溶，碘易溶于四氯化碳中，氯化钠易溶于水中。
【答案】 C4．(2013·应县一中高一上学期期末)为了萃取碘水中的碘，不能选用的萃取剂是()A．CCl4B．汽油C．苯D．酒精【解析】萃取剂选择“三原则”，①与另一种溶剂互不相溶；②与被萃取的物质不发生反应；③溶质在萃取剂中的溶解度远大于它在原溶剂中的溶解度。
碘与酒精互溶，酒精与水互溶，酒精不能做为萃取碘水中碘的萃取剂。
【答案】 D5．(2013·桐城十中高一上学期期末)下列有关物质分离方法的叙述中，不正确的是()A．用过滤的方法分离氯化钠溶液和牛奶的混合物B．用蒸馏的方法将自来水制成蒸馏水C．用四氯化碳萃取碘水中的碘D．用加热的方法分离氯化钠和氯化铵固体【解析】过滤适用于固体和液体的分离，A项错误；蒸馏是将液态混合物加热至沸腾(汽化)，并使其冷凝(液化)的操作过程。
蒸馏的目的是从溶液中分离出某种纯液态物质，B项正确；碘不易溶于水且易溶于四氯化碳，四氯化碳不溶于水又不和水反应，故可用四氯化碳萃取碘水中的碘，C项正确；氯化铵受热易分解生成氨气和氯化氢气体，温度低时又重新生成氯化铵，氯化钠受热不易分解，D项正确。
人教版高中化学必修一1-1-2蒸馏和萃取课外拓展训练.docx
高中化学学习材料鼎尚图文收集整理葫芦岛一高中课外拓展训练高一年级化学学科蒸馏和萃取A 卷一、选择题(本题包括5小题，每小题4分，共20分)1．下列仪器常用于物质分离的是()A．①③⑤B．②③⑤C．②④⑤D．①②④2．下列混合物的分离方法不可行的是()A．沸点不同的液态混合物可用蒸馏方法分离B．互不相溶的液态混合物可用分液方法分离C．互溶的液态混合物可用萃取的方法分离D．可溶于水的固体与难溶于水的固体形成的混合物可用溶解、过滤、蒸发的方法分离3．[双选题]下列实验操作中错误的是()A．蒸发操作时，应使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加热B．蒸馏操作时，应使温度计液泡靠近蒸馏烧瓶的支管口处C．分液操作时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出D．萃取操作时，应选择有机萃取剂，且萃取剂的密度必须比水大4．用四氯化碳萃取碘的饱和水溶液中的碘，下列说法中不．正确的是()A．实验使用的主要仪器是分液漏斗B．碘在四氯化碳中的溶解度比在水中的溶解度大C．碘的四氯化碳溶液呈紫红色D ．分液时，水从分液漏斗下口流出，碘的四氯化碳溶液从漏斗上口倒出5．现有三组溶液：①汽油和氯化钠溶液 ②39%的乙醇溶液 ③氯化钠和单质碘的水溶液，分离以上各混合液的正确方法依次是( )A ．分液、萃取、蒸馏B ．萃取、蒸馏、分液C ．分液、蒸馏、萃取D ．蒸馏、萃取、分液二、非选择题(本题包括3小题，共30分)6．(7分)人们可根据物质的性质，采取适当的方法将混合物中各物质分离开来：(1)不溶性固体与水的混合物，如泥沙与水，可用________方法分离；(2)可溶性固体与水的混合物，如水和食盐，可用________方法分离；(3)两种可溶性固体，若它们的溶解度随温度变化不同，如氯化钠和硝酸钾，可通过________方法将其分离；(4)两种互相溶解但沸点不同的液体，如水与乙醇，可用________方法分离；(5)两种互不相溶的液体，如汽油与水，可通过________方法分离。
高中化学第一章从实验学化学1.1.2蒸馏和萃取限时训练新人教版必修1
《蒸馏和萃取》班级:姓名:小组:分数:1．以下各组混淆物中，能用分液漏斗进行分液的是（）A ．酒精和水 B.碘和四氯化碳C．水和四氯化碳D．汽油和植物油2.为了萃取碘水中的碘，不可以采纳的萃取剂是（）A 、 CCl4B 、汽油C、苯D、酒精3．以下实验操作中错误的选项是（）A．蒸发操作时，混淆物中的水分凑近蒸干时，就需要停止加热B．蒸馏操作时，应使温度计水银球凑近蒸馏烧瓶的支管口处C．分液操作时，分液漏斗中基层液体从下口放出，上层液体从上口倒出D．萃取操作时，应选择有机萃取剂，且萃取剂的密度一定比水大4.假如花生油中混有水，最好采纳以下何种方法分别()A．过滤B．蒸馏C．分液D．萃取5.现有一瓶甲和乙的混淆物，已知甲和乙的某些性质以下表：密度在水中溶解物质化学式熔点/℃沸点/℃/g．cm-3度甲C3 6 257.50.93易溶HO-98乙C4H8O2-84770.90易溶据此，将甲和乙相互分别的最正确方法是（）A．萃取法B．蒸发法C．蒸馏法D．分液法．察看内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与少儿生活凑近的，能理解的察看内容。
随机察看也是不行少的，是相当风趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边察看，一边发问，兴趣很浓。
我供给的察看对象，注意形象传神，色彩鲜亮，大小适中，指引少儿多角度多层面地进行察看，保证每个少儿看获得，看得清。
看得清才能说得正确。
在察看过程中指导。
我注意帮助少儿学习正确的察看方法，即按次序察看和抓住事物的不一样特点要点察看，察看与说话相联合，在察看中累积词汇，理解词汇，如一次我抓住机遇，指引少儿察看雷雨，雷雨前天空急巨变化，乌云密布，我问少儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像海洋的波涛。
有的孩子说“乌云跑得飞速。
”我加以一定说“这是乌云滔滔。
”当少儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着少儿听到雷声惊叫起来，我抓住机遇说：“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得如何 ?”少儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较察看，让少儿掌握“滂沱大雨”这个词。
高中化学人教版必修1学案：第一章第一节第二课时蒸馏和萃取含答案
第二课时 蒸馏和萃取[课标要求]1．掌握蒸馏和萃取操作的基本方法。
2．掌握蒸馏和萃取操作所适用的物质。
3．通过蒸馏和萃取操作进一步掌握分离提纯的基本方法，建立提出问题、分析问题以及通过实验解决问题的科学思想。
1．蒸馏原理 利用混合物中各组分的沸点不同，除去液态混合物中易挥发、难挥发或不挥发的杂质的方法；蒸馏法可用于分离互溶而沸点相差较多的液体混合物。
2．蒸馏的装置及主要仪器写出下图中仪器名称3．蒸馏水的制取1．蒸馏用来分离相互溶解的沸点不同的液体混合物。
蒸馏时温度计的水银球在蒸馏烧瓶的支管口处。
2．萃取时选择的萃取剂和溶质不反应，与原溶剂互不相溶，且溶质在萃取剂中的溶解度远大于在原溶剂中的溶解度。
3．分液时下层液体从下口流出，上层液体从上口倒出。
4．检验Cl －的试剂是稀硝酸和AgNO 3溶液。
蒸 馏[特别提醒] 用AgNO 3溶液检验自来水中的Cl －时要用稀HNO 3酸化而不能使用盐酸和硫酸酸化。
1．(1)实验室制取蒸馏水的装置与常用蒸馏装置相比，少了温度计。
是什么原因呢？(2)为什么冷却水通入方向与被冷凝蒸气流向相反？提示：(1)温度计的作用是控温和显示加热范围。
因为制蒸馏水是除去溶解在水中的难挥发性杂质，蒸馏出水，水的沸点恒定为100 ℃，故不需要温度计。
(2)冷却水通入方向与被冷凝蒸气流向相反，是为了使馏出物充分冷却。
2．蒸馏实验中，为什么要使用温度计？应如何放置温度计？提示：在蒸馏实验中，温度计用来测量蒸气的温度，所以温度计的水银球应位于蒸馏烧瓶支管口处。
3．某溶液中加入AgNO 3溶液产生白色沉淀，原溶液中一定含有Cl －吗？提示：不一定；原溶液中也可能含有CO 2－3等杂质离子。
1．蒸馏实验的操作步骤(1)检查蒸馏装置的气密性。
(2)向蒸馏烧瓶中加入待分离或提纯的液体混合物，并加入几粒碎瓷片。
(3)向冷凝管中通入冷却水。
(4)给蒸馏烧瓶加热。
(5)收集馏分。
(6)停止加热，拆卸装置。
第1章 第1节 第2课时 蒸馏和萃取--人教版高中化学必修一课时训练
第一章第一节第二课时蒸馏和萃取课时跟踪训练一、选择题1．(2019·湖南双峰月考)下列实验操作中正确的是()A．蒸馏操作时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口处B．蒸发操作时，应使混合物中的水分完全蒸干后才能停止加热C．萃取操作时，应选择有机萃取剂，且萃取剂的密度必须比水大D．分液操作时，分液漏斗中下层液体从下口放出后，再将上层液体从下口放出到另一个烧杯中解析：选A蒸馏操作时温度计测量蒸汽温度，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口处，不能插入溶液中，A正确；蒸发操作时当出现大量晶体时停止加热，利用余热蒸干，B错误；萃取剂的密度不一定比水的密度大，也不一定是有机萃取剂，C错误；分液操作时应下流上倒，即分液漏斗中下层液体从下口放出后，再将上层液体从上口倒出，D错误。
2．(2019·重庆市巴蜀月考)现有四组溶液：①四氯化碳和氯化钾溶液组成的混合液②粗盐溶液中混有少量泥沙③氯化钠和单质溴的水溶液④45%的乙醇水溶液，分离以上各混合液的正确方法依次是()A．分液、萃取、蒸馏、分液B．分液、过滤、萃取、蒸馏C．分液、过滤、蒸馏、萃取D．蒸馏、分液、过滤、萃取解析：选B①汽油不溶于水，所以四氯化碳和氯化钾溶液是分层的，可以采用分液的方法分离；②泥沙不溶于水，可将粗盐溶于水后过滤分离；③向氯化钠和单质溴的水溶液中加入萃取剂四氯化碳后，溴单质会溶解在四氯化碳中，四氯化碳和水互不相溶而分层，然后分液即可实现二者的分离；④酒精和水是互溶的两种液体，可以采用蒸馏的方法来分离。
3．(2019·贵州遵义月考)下列关于蒸馏和分液实验操作的说法中，不正确的是()A．分液是分离互不相溶液体混合物的实验方法B．萃取是用一种溶剂将溶质从另一种溶剂中提取出来的实验方法C．从碘水中获得碘的晶体可采用过滤的方法D．蒸馏和分液都可用来分离液体混合物解析：选C互溶的液体根据其沸点不同采用蒸馏的方法分离，互不相溶的液体采用分液的方法分离，故A正确；萃取是利用物质在不同溶剂中的溶解度不同，用一种溶剂将溶质从另一种溶剂中提取出来的实验方法，故B正确；碘溶于水，不能利用过滤法分离，从碘水中获得碘的晶体应采用萃取、分液、蒸馏的方法，故C错误；互溶的液体根据其沸点不同采用蒸馏的方法分离，互不相溶的液体采用分液的方法分离，蒸馏和分液都可用来分离液体混合物，故D正确。
人教版高中化学必修一《蒸馏和萃取》同步练习
人教版高中化学必修一《蒸馏和萃取》同步练习第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法第3课时蒸馏与萃取基础落实一、蒸馏1．原理利用混合物中各组分的________不同，除去液态混合物中__________、__________或__________的杂质的方法。
2．制取蒸馏水(1)仪器及装置图(2)实验操作①检验Cl－在试管中加入少量自来水，滴入____________________________，试管中产生_____。
说明自来水中含有Cl－。
②蒸馏在100 mL烧瓶中加入约________体积的自来水，再加入几粒__________(或沸石)，按上图连接好装置，向冷凝管中通入冷却水，加热烧瓶，弃去开始馏出的部分液体。
③再次检验Cl－取少量收集到的液体加入试管中，然后滴入_________________________，试管内__________。
说明制得的蒸馏水不含Cl－。
二、萃取和分液1．原理(1)萃取利用物质在________的溶剂里__________的不同，用一种溶剂把物质从它与另一种溶剂所组成的溶液里提取出来的方法。
(2)分液将____________的液体分开的操作。
2．主要仪器：__________、________、____________。
3．用四氯化碳萃取碘水中的碘(1)加萃取剂用量筒量取10 mL碘的饱和水溶液，倒入________，然后再注入4 mL 四氯化碳，盖好玻璃塞，发现溶液分层。
____________在下层。
(2)振荡萃取用右手压住分液漏斗________，左手握住________部分，把分液漏斗倒转过来振荡，使两种液体充分接触；振荡后打开活塞，使漏斗内气体放出。
(3)静置分层将分液漏斗放在铁架台上静置，液体分层。
上层为____，无色；下层为_______，显______色。
(4)分液待液体分层后，将分液漏斗上的________打开(或使塞上的________对准______)，再将分液漏斗下面的________拧开，使下层液体沿__________流下。
高一化学 第一章《从实验学化学》蒸馏和萃取练习 新人教版必修1
2．萃取与分液
(1)原理
①萃取
利 用 溶 质 在 ____________ 的 溶 剂 里 ____________的不同，用一种溶剂把溶质从 它与另一种溶剂所组成的溶液里提取出来的 方法。
②用右手压住分液漏斗__________________， 左手握住__________________部分，把分液 漏斗倒转过来振荡，使____________；振荡 后打开活塞，使 ____________________________。
③将分液漏斗放在铁架台上静置，四氯化碳 层 变 __________ 色 ， 水 层 黄 色 变 ____________________ 或 接 近 ________________。
(2)为什么要使用温度计？温度计的位置可不 可以随便放？
(3)在蒸馏烧瓶中要加入少量碎瓷片，作用是 什么？
提示：蒸馏实验中所用的主要仪器有：蒸馏 烧瓶——可以用于加热的反应容器，在加热 时要垫上石棉网；温度计——测量温度；冷 凝管——用于冷凝气体；牛角管又叫承接 器——将蒸馏出的液体转移至锥形瓶中；锥 形瓶——用来接收冷凝出的液体。温度计是 用来测量水蒸气的温度，所以它的水银球应 位于蒸馏烧瓶的支管口下沿。加入碎瓷片， 是为了防止液体暴沸。
2．为什么萃取操作过程中，①倒转分液漏斗， 振荡时，要适时旋开活塞放气；②分液时要 把分液漏斗上端的玻璃塞打开或使塞上的凹 槽(或小孔)对准漏斗口上的小孔？
提示：操作①分液漏斗倒转振荡时，因萃取 剂多为有机溶剂，蒸气压较大，如不放气， 使内外气压不平衡，有时会冲出塞子。操作 ②能使漏斗内外空气相通，压强相等，保证 漏斗里的液体能够流出。
高中化学必修一-第一章第一节-蒸馏和萃取-习题(含答案)
课题：第1课时过滤和蒸发一、学习目标：1.掌握蒸馏和萃取的原理、方法及注意事项。
2.学会Cl-检验的原理和方法。
二、独立自学（第一部分）蒸馏1.定义：利用物质的___________，加热使液体混合物中沸点低的液体变为气体挥发出来，再冷凝为液体，除去难挥发或不挥发杂质的方法。
2.主要仪器：铁架台(带铁圈、铁夹)、酒精灯、石棉网、________、________、________、尾接管、锥形瓶。
3．注意事项。
(1)在蒸馏烧瓶中放入少量__________，防止液体_________。
(2)温度计水银球的位置应与___________位于同一水平线上。
(3)蒸馏烧瓶中所盛放液体不能超过其容积的_________，也不能少于__________。
(4)冷凝管中冷却水从_________进，_________出，与蒸气成逆流。
(5)加热温度不能超过混合物中沸点最高物质的__________。
4.(1)实验室可以用来直接加热的仪器有：__________,___________,__________等(受热面积小）。
（2）实验室需要垫石棉网才能加热的仪器有：_________,__________等（受热面积大）。
三、目标升华（板书整理）(一）蒸馏(二）萃取加萃取剂振荡静置分层分液选取萃取剂的原则：(三）不同类型物质分离的方法：四、当堂诊学1、用四氯化碳萃取碘的饱和水溶液中的碘，下列说法不正确的是( ) A．实验使用的主要仪器是分液漏斗B．碘在四氯化碳中的溶解度比在水中的溶解度大C．碘的四氯化碳溶液呈紫红色D．分液时，水从分液漏斗下口流出2.下列各组混合物中，能用分液漏斗进行分离的一组混合物是( ) A．酒精和水B．碘和四氯化碳C．水和四氯化碳D．氯化钠和水3.下列有关实验操作分析正确的是( )A．过滤后滤液仍浑浊，可能是过滤时液面低于滤纸边缘B．蒸发实验完毕后，发现蒸发皿炸裂，这是因为没有垫石棉网C．萃取碘水溶液中碘，分离碘四氯化碳溶液时，眼睛注视分液漏斗里液面D．蒸馏时，为了加快水的流速，水应从上口进入，下口流出4.如图为实验室制取蒸馏水的装置示意图，根据图示回答下列问题：(1)温度计的水银球应放在__________。
人教版高中化学必修一高一《第一章第一节第二课时蒸馏和萃取》同步练习.docx
高中化学学习材料唐玲出品一、选择题(本题包括8小题，每小题6分，共48分)1．(2010·绍兴高一检测)如果你家里的食用花生油不小心混入了大量的水，利用你所学的知识，最简便的分离方法是( )解析：由于花生油和水互不相溶，液体会分成两层，故可用分液方法分离．答案：B2．某实验小组只领取下列仪器和用品：铁架台、铁夹、铁圈、三角架、石棉网、烧杯、漏斗、分液漏斗、酒精灯、玻璃棒、量筒、蒸发皿、锥形瓶、牛角管、火柴．不．能进行的实验操作是( )A．蒸发B．萃取C．过滤D．蒸馏解析：要进行蒸馏操作还缺少仪器蒸馏烧瓶、冷凝管．答案：D3．(2010·浙江温州中学高一检测)自来水中因含有少量Fe3＋而不能用于溶液的配制，实验室为了除去自来水中的Fe3＋获得纯净水，可采用的方法是( )A．过滤法B．结晶法C．蒸馏法D．沉淀法解析：除去自来水中的少量杂质离子只能用蒸馏法，C项正确．答案：C4．下列混合物的分离和提纯方法中，主要是从溶解性的角度考虑的是( )A．蒸发B．蒸馏C．过滤D．萃取解析：过滤是分离不溶性物质和液体的方法，萃取主要是利用了溶质在两种溶剂里溶解度差异较大，将溶质从一种溶剂提取到另一种溶剂里的方法，显然两者均与溶解性有关．答案：CD5．(2010·海淀高一检测)下列实验操作中错误的是( )A．使用分液漏斗分液时，应将漏斗颈上的玻璃塞打开B．蒸馏实验不一定使用温度计C．用CCl4萃取碘水中的碘D．过滤(如图)时，可将悬浊液从烧杯直接倒入漏斗中解析：蒸馏实验并非一定需要温度计，如蒸馏水的制取；过滤时应将液体沿玻璃棒慢慢流入漏斗中，不可直接倾倒．答案：D6．(2010·北师大附中期中)有Na2CO3、AgNO3、BaCl2、HCl、NH4NO3五种无标签溶液，为鉴别它们，取四支试管分别装入一种溶液，向上述四支试管中加入少许剩下的一种溶液，下列结论错误的是( )A．有三支试管出现沉淀时，则后加入的是AgNO3溶液B．如果四支中都没有明显现象时，后加的是NH4NO3溶液C．一支试管出现气体，两支试管出现沉淀时，最后加入的是HCl溶液D．若只有两支试管出现沉淀时，则最后加入的是BaCl2溶液解析：A项，只有AgNO3与其他三种物质(Na2CO3、BaCl2、HCl)生成沉淀，正确；B项，NH4NO3与其他四种物质都不反应，C项一支出现气体和两支出现沉淀的是Na2CO3，C项错误，D项，BaCl2只与Na2CO3、AgNO3生成沉淀，正确．答案：C7．下列萃取与分液结合进行的操作(用CCl4作萃取剂，从碘水中萃取碘)中错误的是( ) A．饱和碘水和CCl4加入分液漏斗中后，塞上上口部的塞子，用一手压住分液漏斗上口部，一手握住活塞部分，把分液漏斗倒转过来振荡B．静置，待分液漏斗中液体分层后，先使分液漏斗内外空气相通(准备放出液体) C．打开分液漏斗的活塞，使全部下层液体沿承接液体的烧杯内壁慢慢流出D．最后继续打开活塞，另用容器承接并保存上层液体解析：分液漏斗中的上层液体须从上口倒出．答案：D8．下列实验设计方案中，可行的是( )A．用加入适量铜粉的方法除去Cu(NO3)2溶液中的AgNO3杂质B．用洗气瓶中的NaOH溶液除去CO2气体中混有的HCl气体C．向某无色溶液中仅加入BaCl2溶液，以检验未知溶液中的SO2－4D．先后添加石蕊试液、BaCl2溶液，可将盐酸、硫酸、硫酸钠、氢氧化钠和硝酸钾五种溶液鉴别开解析：A项中铜和硝酸银反应得硝酸铜．B项中NaOH也与CO2反应．C项中溶液中也可能含有Ag＋.答案：AD二、非选择题(本题包括5小题，共52分)9．(8分)如图所示a、b、c、d分别是几种常见漏斗的上部，A、B、C、D是实际操作中各漏斗的下部，插入容器中的示意图，请指出A、B、C、D分别与a、b、c、d相匹配的组合及其组合后装置在实验中的应用，例如：C和a组合，用于制取气体．(1)A与________组合，用于_____________________________________________．(2)B与________组合，用于_________________________________________________．(3)B与________组合，用于_________________________________________________．(4)D与________组合，用于__________________________________________________．解析：球形分液漏斗常用作制备气体时的反应装置，梨形分液漏斗常在分液时使用，普通漏斗的颈比较短，因此常在过滤和添加酒精时使用．答案：(1)c 制备气体(2)b 分液(3)d 过滤(4)d 向酒精灯里添加酒精10．(8分)工业酒精是含水约4%的液态乙醇．向工业酒精中加入生石灰，会发生如下化学反应且生成物不溶于乙醇．CaO＋H2O===Ca(OH)2.要在实验室中将工业酒精转化为无水酒精请回答下列问题：(1)下列做法中最不．可取的是(填写代号)________．A．加入过量的生石灰后过滤B．加入过量的生石灰后蒸馏C．加入过量的生石灰后分液(2)在你选择的需要加热的实验方法中需用的玻璃仪器，除酒精灯以外，还有___________________________；在该方法的实验步骤里，紧挨加热之前的操作是__________________________，并且对此要注意的问题是______________________．(3)用酒精灯作热源，在加热的过程中要适时调整酒精灯的上下或左右位置，目的是________________________________________________________________________．解析：(1)CaO和Ca(OH)2都是不溶于酒精、难挥发的固体，酒精是较易挥发的液体．因此，分液法不可取．(2)在蒸馏操作中，为了确保蒸气及时得到冷却，要先向冷凝管内通冷却水，然后才能进行加热．为了提高冷却的效果，冷却水要从冷凝管的下口进、上口出．(3)做蒸馏实验，要根据混合物组分沸点的情况，使蒸馏烧瓶内的支管口处保持某恒温．温度的显示靠温度计，温度的升降可通过控制热源的强弱来实现．答案：(1)C(2)蒸馏烧瓶、温度计、冷凝管、牛角管、锥形瓶向冷凝管内通冷却水使冷却水从冷凝管的下口进、上口出(3)使蒸馏烧瓶内的支管口处保持某一恒温11．(10分)(2011·江苏徐州一中高一期中)某样品中含有碳酸钠及少量的硫酸钠和氯化钠．某学生为了检验其成分，按照下图所示步骤进行实验，请将所加试剂及有关结论填写在相应的空格中．解析：检验某样品中含有碳酸钠及少量的硫酸钠和氯化钠，实质是检验CO2－3、SO2－4、Cl －等三种离子的存在，但上一种离子的检验不能干扰下一种离子的检验，而SO2－4的存在干扰Cl－的检验，因此可以按照CO2－3、SO2－4、Cl－顺序检验：因此先加入过量HNO3溶液检验并除去CO2－3，然后加入过量Ba(NO3)2溶液检验并除去过量的SO2－4，最后加入少量的AgNO3溶液检验Cl－的存在．答案：试剂：过量HNO3溶液、过量Ba(NO3)2溶液、少量AgNO3溶液结论：Na2CO3，Na2SO4、NaCl12．(10分)(2010·临沂高一检测)某化学课外小组用海带为原料制取了少量碘水．现用CCl4从碘水中萃取碘并用分液漏斗分离两种溶液．其实验操作可分解为如下几步：A．把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中；B．把50 mL碘水和15 mL CCl4加入分液漏斗中，并盖好玻璃塞；C．检验分液漏斗活塞和上口玻璃塞是否漏液；D．倒转漏斗用力振荡，并不时旋开活塞放气，最后关闭活塞，把分液漏斗放正；E．放开活塞，用烧杯接收溶液；F．从分液漏斗上口倒出上层水溶液；G．将漏斗上口的玻璃塞打开，或使溶液上的凹槽或小孔对准漏斗口上的小孔；H．静置、分层．就此实验，完成下列填空：(1)正确操作步骤的顺序是(用上述各操作的编号字母填空)：________→________→________→A→G→________→E→F.(2)上述E步骤的操作中应注意______________________________________．上述G步骤操作的目的是_____________________________________________．(3)能选用CCl4从碘水中萃取碘的原因是______________________________________．(4)下列物质不能作为从溴水中萃取溴的溶剂是________．A．酒精B．苯(一种有机溶剂，与水互不相溶，密度比水小)C．汽油解析：在进行萃取操作时，要用到的主要仪器是分液漏斗，分液漏斗在进行分液操作时要注意如下三点：(1)漏斗下端管口要紧靠烧杯内壁；(2)操作时要保持分液漏斗内外空气相通；(3)上层液体由分液漏斗上口倒出．萃取、分液的步骤简略的概括为：加萃取剂→振荡萃取→静置→打开玻璃塞(或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗口上的小孔)→分液．答案：(1)C→B→D→A→G→H→E→F(2)使漏斗下端管口紧靠烧杯内壁、及时关闭活塞，不要让上层液体流出使漏斗内外空气相通，以保证进行E操作时漏斗里液体能够流出(3)CCl4与水不互溶；而且碘在CCl4中的溶解度比在水中的溶解度大很多(4)A13．(14分)实验室有一瓶碳酸钠试剂，含少量Na2SO4杂质．某学生设计如下实验来确定其纯度．(1)有以下实验操作步骤，其正确的操作顺序是________________．A．称取样品W1 g B．加盐酸酸化C．用蒸馏水溶解D．过滤E．加入过量的氯化钡溶液 F．洗涤G．干燥 H．称量沉淀质量为W2 g(2)酸化时盐酸是否需过量，其原因是_________________________________________________________________________________________________________________.(3)BaCl2溶液要过量的目的是__________________________________________．检验BaCl2已过量的方法是__________________________________________________ ________________________________________________________________________.(4)洗涤的目的是________________________________________________________，检验沉淀已洗干净的方法是_____________________________________________________________________________________________________________________.(5)样品中Na2CO3的纯度为______________________________________________．解析：从实验操作过程可知，求Na2CO3纯度的方法是：使Na2SO4中SO2－4转化为BaSO4，从而计算Na2SO4的质量，再求Na2CO3的质量分数．此过程中盐酸必须加过量，目的是使CO2－3全部转化为CO2，不会与加入的BaCl2溶液产生沉淀．加入BaCl2溶液的目的是使SO2－4完全沉淀．样品中Na2CO3纯度的计算方法：BaSO4～Na2SO4233 142W2xx＝142W2233g，则Na2CO3的质量为：(W1－142W2233) g，质量分数为W1－142 233W2W1×100%＝(1－142W2233W1)×100%.答案：(1)A、C、B、E、D、F、G、H(2)必须过量，目的是使CO2－3全部转化成CO2(3)使SO2－4全部沉淀取上层清液，滴几滴BaCl2溶液，看是否有白色沉淀生成，若无沉淀生成则证明SO2－4已完全沉淀。
高中化学第1章从实验学化学第1节第2课时蒸馏和萃取练习含解析新人教版必修
蒸馏和萃取一、选择题1．在蒸馏实验中，下列操作叙述不正确的是( C )A ．在蒸馏烧瓶中盛约13体积的水，并放入几粒沸石 B ．将温度计水银球与支管口保持水平C ．冷水从冷凝管下口出，上口入D ．收集到的液体取少量滴入硝酸银和稀硝酸，无明显现象解析：在蒸馏实验中，冷水应从冷凝管下口入，上口出。
2．下列实验操作中正确的是( A )A ．过滤时，不可将悬浊液从烧杯中直接倒入漏斗中B ．蒸发操作时，应使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加热C ．分液操作时，先将分液漏斗中下层液体从下口放出，再将上层液体从下口放出D ．萃取操作时，可以选用CCl 4或酒精作为萃取剂从碘水中萃取碘解析：A 项，过滤时应将液体沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中，不可直接倾倒；B 项，蒸发时当溶液中析出大量晶体时停止加热，利用余热将剩余水分蒸干；C 项，分液操作时，将分液漏斗中的下层液体从下口放出，再将上层液体从上口倒出；D 项，萃取操作时，可以选用CCl 4作为萃取剂从碘水中萃取碘，酒精与水互溶，不可作萃取剂。
3．(2019·太原高一检测)下列实验过程中出现异常情况，其可能原因分析错误的是( C )热的蒸发皿底部，A 正确；分液漏斗中的液体难以滴下，是由于上下气压不相等造成的，B 正确；液体静置不分层一定是萃取剂选的不对，不是萃取剂量多量少的问题，C 错误；制取无水乙醇时加入生石灰，与水反应生成氢氧化钙，防止水蒸发，否则得到的乙醇不纯，D 正确。
二、非选择题4．(2019·桂林高一检测)工业上通常用工业酒精和生石灰混合蒸馏法制取无水乙醇。
如图是实验室中模拟工业原理制取无水乙醇的装置。
回答下列问题：(1)在除去工业酒精中的水时，下列做法不可取的是__C__(填序号)。
A．加入过量的生石灰后过滤B．加入过量的生石灰后蒸馏C．加入过量的生石灰后分液(2)由(1)可知除去工业酒精中的水的原理是(用化学方程式表示)CaO＋H2O===Ca(OH)2。
人教版高中化学第一章从实验中学化学1.1.3蒸馏与萃任后习题必修1
化学实验基本方法-蒸馏与萃取课后习题1．分离沸点相差较大的液体混合物，可用蒸馏法，下列不是蒸馏实验必须的仪器或材料的是（）A．温度计 B．冷凝管 C．沸石(碎瓷片) D．漏斗2．关于蒸馏，下列说法中正确的是（）A．蒸馏时应将温度计插入海水中B．蒸馏时冷水的流向应由上而下C．利用此法淡化海水获得淡水质量高，但能耗大D．蒸馏时温度计位置应在离液面2～3 mm处3．如图所示是分离混合物时常用的仪器、从左到右，可以进行的混合物操作分别是（）A．蒸馏、蒸发、萃取、过滤B．蒸馏、过滤、萃取、蒸发C．萃取、过滤、蒸馏、蒸发D．过滤、蒸发、萃取、蒸馏4．下列图示的四种实验操作名称从左到右依次是（）A．过滤、蒸发、蒸馏、分液 B．过滤、蒸馏、蒸发、分液C．蒸发、蒸馏、过滤、分液 D．分液、蒸馏、蒸发、过滤5．根据下表信息，将乙二醇和丙三醇分离的最佳方法是（）A．分液 B．蒸馏 C．加水萃取 D．冷却至0℃后过滤6.下列实验操作正确的是（）A．滴定前用待测液润洗锥形瓶B．普通漏斗使用前需要检漏C．蒸馏完毕时，先关闭冷凝水，再停止加热D．分液时，下层溶液先从下口放出，上层溶液再从上口倒出7．碘微溶于水，易溶于四氯化碳和酒精且碘易升华。
现要将碘水中的碘分离出来，下列说法合理的是（）A．碘易升华，可采用加热的方法将碘从溶液中升华出来B．碘易溶于四氯化碳和酒精，所以可选用两种试剂中的任意一种进行萃取C．四氯化碳比水重，酒精比水轻，所以用四氯化碳进行萃取比用酒精好D．四氯化碳不溶于水，酒精溶于水，所以用四氯化碳萃取，不能用酒精8．下列实验操作，正确的是（）A. 萃取操作时，应选择有机萃取剂，且萃取剂的密度必须比水大B. 用蒸发的方法使NaCl从溶液中析出时，应将蒸发皿中NaCl溶液全部加热蒸干C. 蒸馏操作时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处D. 用试管取出试剂瓶中的Na2CO3溶液，发现取量过多，为了不浪费，又把过量的试剂倒入试剂瓶中9．下列实验操作中不正确的是（）A．蒸发操作时，当蒸发到剩有少量液体时，停止加热，利用余热将液体蒸干B．容量瓶检漏：在容量瓶中加入适量水，用手压紧瓶塞倒立1 min，如不渗漏，即可使用C．分液操作时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出D．蒸馏时，应将开始馏出的少量液体弃去10．饮茶是中国人的传统饮食文化之一。
高中化学第1章从实验学化学1.1.3蒸馏与萃取课后训练1新人教版必修1
第1章从实验学化学蒸馏与萃取A．①③⑤B．②③⑤C．②④⑤D．①②④解析漏斗可用于过滤，别离固、液混合物；蒸馏烧瓶可用于蒸馏或分馏，别离液、液混合物；分液漏斗用于分液，别离互不相溶两种液体混合物。
答案B2．现有三组溶液：①汽油与氯化钠溶液、②39%酒精溶液、③氯化钠与单质溴水溶液，别离以上各混合液正确方法依次是( ) A．过滤萃取分液B．萃取分液蒸馏C．分液蒸馏萃取D．萃取蒸馏分液解析①汽油与氯化钠溶液互不相溶，用分液法别离；②酒精与水沸点不同且互溶，用蒸馏方法别离；③单质溴极易溶于有机溶剂而有机溶剂不溶于水，用萃取法。
答案C3．[2021 ·启东中学高一期中考试]以下四种化学操作名称从左到右分别是( )A．过滤、蒸发、蒸馏、分液B．过滤、蒸馏、蒸发、分液C．蒸发、蒸馏、过滤、分液D．分液、蒸馏、蒸发、过滤解析此题属根底题，认识常见别离操作仪器，从左到右分别为过滤、蒸发、蒸馏、分液。
答案A4．以下图所示装置或操作存在错误不能到达相应目是( )解析做蒸馏实验时温度计应置于蒸馏烧瓶支管口处，且冷凝水从下端进，上端出，B选项错误。
答案B5．以下实验操作中错误是( )A．蒸发操作时，应使混合物中水分完全蒸干后，才能停顿加热B．蒸馏操作时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口处C．分液操作时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出D．萃取操作时，在选择萃取剂时，要求萃取剂与原溶剂不互溶解析蒸发操作不能待水完全蒸干才停顿加热，A错，其余选项说法均正确。
答案A6．[2021 ·南京四校高一期中考试]某溶液中含有较大量Cl－、CO2－3、OH－等3种阴离子，如果只取一次该溶液就能够分别将3种阴离子依次检验出来，以下实验操作顺序正确是( )①滴加Mg(NO3)2溶液②过滤③滴加AgNO3溶液④滴加Ba(NO3)2溶液A．①②④②③B．④②①②③C．①②③②④D．④②③②①解析Ag＋与Cl－、CO2－3、OH－均反响生成沉淀，Mg2＋与CO2－3、OH－均反响生成沉淀，故参加试剂顺序为Ba(NO3)2、Mg(NO3)2、AgNO3。
最新人教版高一化学必修1练习：第一章 第一节 第3课时 蒸馏和萃取含答案
第3课时蒸馏和萃取课后篇巩固提升基础巩固1.现有一瓶甲和乙的混合物,已知甲和乙的某些性质如下表:据此,将甲和乙互相分离的最佳方法是( )A.萃取法B.升华法C.蒸馏法D.分液法,溶解性相似,只能根据沸点不同来分离。
2.下列实验操作正确的是( )A.用蒸发皿蒸发溶液时,应垫石棉网B.使用分液漏斗前无需检漏C.萃取时,分液漏斗倒转,不断振荡,并及时放气D.分液时,等下层液放出后,再继续从下口放出上层液体,不需要垫石棉网,可以用酒精灯直接加热,A项错误;分液漏斗使用之前必须检查是否漏水,B项错误;萃取时,分液漏斗倒转,不断振荡,并及时放气,C项正确;分液时为使上下两层液体充分分离,下层液体放出后,及时关闭活塞,上层液体从上口倒出,D项错误。
3.下列关于萃取操作的说法正确的是( )A.从溴水中萃取溴,可用酒精作萃取剂B.萃取操作完成后,静置分层,上下层液体依次从下口放出C.用一种有机溶剂,提取水溶液中的某物质,静置分层,“水层”应在上层D.萃取时所选溶剂应与原溶剂互不相溶,且与溶质不反应,酒精与水互溶,故A项错误。
静置分层后下层液体从下口放出,上层液体应从上口倒出,故B项错误。
有机层在上层还是在下层取决于有机溶剂与水的密度的相对大小。
4.下列方法不正确的是( )A.用过滤的方法除去食盐水中的泥沙B.用蒸馏的方法将自来水制成蒸馏水C.用酒精萃取碘水中的碘D.用淘洗的方法从沙里淘金,不能用酒精萃取碘水中的碘,C项错误。
5.在自来水蒸馏实验中,下列操作不正确的是( )体积的自来水,并放入几粒沸石A.在蒸馏烧瓶中盛约13B.可以不用温度计C.冷水从冷凝管上口流入,下口流出D.取少量收集到的液体并滴入硝酸银和稀硝酸,无明显现象,与气流方向相反,气流由上至下所处的温度越来越低,冷凝效果好。
6.下列装置或操作能达到实验目的的是( )A.性项,关闭止水夹,注入水,观察长颈漏斗中液柱,一段时间高度不变,说明气密性良好,正确;蒸发皿的温度高,不能用手拿,易烫伤,B项错误;温度计测定的是馏分的温度,冷却水应下进上出,C项错误;水和甘油互溶,不能用分液漏斗分离,D项错误。
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课后训练
1．下列实验操作中错误的是()。
A．蒸发操作时，应使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加热
B．蒸馏操作时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处
C．分液操作时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出
D．萃取操作时，应选择有机萃取剂，且萃取剂的密度必须比水的大
2．下列有关混合物的分离方法中，正确的是()。
A．从食盐溶液中获得食盐晶体采用蒸发的方法
B．除去酒精中含有的少量水采用萃取的方法
C．将碘晶体中含有的少量沙子除去采用蒸馏的方法
D．从碘水中获得碘晶体采用过滤的方法
3．有甲、乙、丙三种溶液，进行如下操作：
则甲、乙、丙三种溶液可能是()。
A．BaCl2、H2SO4、MgCl2 B．CaCl2、HNO3、AgNO3
C．CaCl2、HNO3、NaCl D．BaCl2、HCl、Na2SO4
4．现有三组溶液：①汽油和氯化钠溶液；②体积分数为39%的酒精溶液(酒精与水沸点不同)；③氯化钠和单质碘的水溶液。
分离以上各混合液的正确方法依次是()。
A．分液、萃取、蒸馏B．萃取、蒸馏、分液
C．分液、蒸馏、萃取D．蒸馏、萃取、分液
5．下列混合物的分离方法不可行的是()。
A．互溶的液态混合物可用分液的方法分离
B．互不相溶的液态混合物可用分液的方法分离
C．沸点不同的液态混合物可用蒸馏的方法分离
D．可溶于水的固体与难溶于水的固体形成的混合物可用溶解、过滤、蒸发的方法分离6．在从碘水中萃取碘的实验中，下列说法正确的是()。
A．萃取剂要求不溶于水，且比水更容易使碘溶解
B．注入碘水和萃取剂，倒转分液漏斗反复用力振荡后立即分液
C．萃取操作时，应选择有机萃取剂，且萃取剂的密度必须比水大
D．实验室如果没有四氯化碳，可以用酒精代替
7．海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素，碘元素以碘离子的形式存在。
实验室里从海洋中提取碘的流程如下：
某化学兴趣小组将上述流程②③设计成如图所示：
已知②中发生反应的化学方程式为Cl2＋2KI===2KCl＋I2。
回答下列问题：
(1)写出提取过程①③中实验操作名称：①________，③________。
(2)四氯化碳是________色、密度比水的密度________的液体。
F中下层液体的颜色为________色，上层液体中溶质的主要成分为________。
8．已知乙醇的沸点为78.3 ℃，与水以任意比互溶，且在78.15 ℃时与水可形成95.57%(体积分数，下同)的恒沸混合物(即水和酒精可同时挥发)。
酒精中的水可加入生石灰除去，反应如下：CaO＋H2O===Ca(OH)2，CaO和Ca(OH)2均不溶于酒精。
某化学活动小组要用35%的酒精制取无水酒精，设计了如下四种方案。
方案一：对35%的酒精直接蒸馏得无水酒精。
方案二：先对35%的酒精蒸馏得95.57%的酒精，再加入生石灰，然后进行蒸馏得无水酒精。
方案三：用CCl4对35%的酒精进行萃取，然后对酒精的CCl4溶液进行蒸馏得无水酒精。
方案四：向35%的酒精中直接加入生石灰，然后进行蒸馏得无水酒精。
请对四种方案进行评价，回答下列问题：
(1)最好的方案是________，错误的方案是______________，错误的原因是__________________________。
(2)其余方案的不足是______________________。
(3)用最好的方案进行实验时，所用到的玻璃仪器有__________________________________。
(4)蒸馏操作中要注意的事项是__________________________(回答三项即可)。
参考答案
1.答案：AD
2.答案：A
3.答案：BD
4.答案：C
5.答案：A
6.答案：A
7.答案：(1)过滤萃取(2)无大紫红(或紫)KCl
解析：(1)从实验流程看①操作为过滤，③操作为萃取。
(2)CCl4萃取碘水中的碘后，上层液体为KCl溶液，注意不含Cl2和I2。
8.答案：(1)方案二方案一和方案三方案一，酒精与水可形成95.57%的恒沸混合物，直接蒸馏无法得无水酒精；方案三，酒精与水混溶，不能用CCl4萃取
(2)方案四的酒精中水太多，要消耗大量的生石灰
(3)蒸馏烧瓶、冷凝管、牛角管、锥形瓶、温度计和酒精灯
(4)温度计水银球要在烧瓶支管口处；冷凝水要下口进上口出；加热时要适当调整酒精灯的位置，以控制温度；先通冷凝水后加热(回答三项即可)
解析：酒精与水可形成95.57%的恒沸混合物，直接蒸馏无法得无水酒精。
CaO和Ca(OH)2都是不溶于酒精、难挥发的固体，95.57%的酒精中加入生石灰再蒸馏可以制取无水酒精。
若向35%的酒精中直接加入生石灰进行蒸馏，水太多，消耗生石灰太多。
酒精与水混溶，不能用CCl4萃取。
故四个方案中最好的是方案二，错误的是方案一和方案三。
蒸馏时所用到的玻璃仪器有：蒸馏烧瓶、冷凝管、牛角管、锥形瓶、温度计和酒精灯。
蒸馏操作中要注意：温度计水银球的位置，冷凝水的流向，加热时温度的控制，为保证蒸气的及时冷却，还应该先通冷凝水后加热。