高二政治哲学的基本问题3PPT课件
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教师： 教学计划与教学实际之间的关系 学校： 学校治学模式与学生的实际之间的关系 农民： 耕作收获的计划与耕作收获的实际之间的关系 工人： 做工的方法、步骤与做工的实际的关系
医生： 处方与病情的关系
结论一:
➢思维和存在关系的基本问题，是人们 在生活和实践活动中首先遇到和无法回
避的基本问题。
知识点3：为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本 问题 （1）原因1：思维和存在的关系问题，是人们在生活和实 践中首先要遇到和无法回避的基本问题。
• D、思维和存在的关系问题，是人们在生活和 实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题
例析探讨：
唐朝时佛教盛行，有一次，广州法性寺方丈讲授 佛教经学，和尚们都在寺中端坐，聚精会神听讲。忽 然，一阵风把佛前的幡吹得左右摇晃。两个和尚就小 声议论起来，一个和尚说：“那幡在动呢！”另一个 却说：“不对，那不是幡动，而是风在动啊！”旁边 一名叫慧能的和尚闭目平心静气插嘴道：“不是幡动，
内容
思维和存在有无同一性
本
问
从生活实践看：
题
首先遇到且无法回避。
原因
角度把握
从哲学研究看： 首先遇到且必须回答。
练习:
1．哲学的基本问题是 A.思维和存在的关系问题 B.意识和物质的辩证关系 C.物质决定意识，意识对物质有能动作用 D.思维决定存在，还是存在决定思维
2.我们在实际工作中，都会面对处理工作计 划与工作实际的关系，这在哲学上就是处理
哲学基本问题的内容
它包括两个方面的内容：
第一，思维与存在何者本原的问题（谁决定谁）
对“思维与存在何为本原的问题”的不同回答，是划分 唯物主义和唯心主义的唯一标准。
第二，思维和存在有没有同一性的问题，即思维能 否正确认识存在的问题（世界是否可知）。
世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物。
哲学基本问题的两方面内容
• 在实际生活中，学生要面对和处理自己的学习
计划与学习实际之间的关系，教师要面对和处
理自己的教学计划和教学实际的关系。下列理
解最切合题意的是
D
• A、思维和存在的关系问题，贯穿于哲学发展
的始终
• B、思维和存在的关系问题，是一切哲学都不 能回避、必须回答的问题
• C、思维和存在的关系问题是哲学的基本问题
对个人来说，他在人类的认识世界和改造世界的活动中不断地 处理着三个方面的关系：一是自己与自然界的关系，二是自己与他 人、与社会的关系，三是自己与自己的关系。
注意 在实践生活中，思维与存在的关系问题表现为主 观与客观的关系。
（2）原因2：思维和存在的关系问题，是一切哲学首先 要回答和无法回避的问题。
对思维和存在究竟哪个是本原，思维与存在究竟谁决定谁的问 题回答得不同，哲学的性质就不同；对思维和存在究竟哪个是本原， 谁决定谁问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
B
• （09福建卷36）2009年4月，甲型HINI流感开 始在一些国家和地区扩散。我国借助国际力量 组织攻关，在短时间内成功研制出甲型HINI流 感的快速诊断方法。这表明
• A．世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之 物
• B．充分发挥人的主观能动性，就能解开自然之 谜
• C．人们可以根据自己的需要，利用和改选规律
A.唯物主义和唯心主义的关系 B.思维和存在的关系 C.个人与社会的关系 D.个人与他人的关系
3．划分唯物主义和唯心主义的标准是 A.是否承认意识能否正确反映物质 B.是否承认存在决定思维 C.承认世界是可以认识的 D.是否承认物质和意识的辩证关系
也不是风动，分明是你们的心在动呀！”
心动与幡动，反映了两个世界的关系： 一个是我们头脑中的世界，一个是我们头 脑以外的世界（包括我们自身、自然界、 人类社会）。这一关系，对应的正是哲学 的基本问题：思维和存在的关系问题。
小结：
思维和存在 存在决定思维 唯物主义
思 维
谁决定谁
思维决定存在 唯心主义
哲 学 的
主导最重要方面 思维和存在的关系问题
从属方面
思维和存在谁决定谁 思维能不能正确反映存在
存在决定思维 思维决定存在 承认能正确 反映存在
否认正确反 映存在
唯物主义 唯心主义
（谁为第一性）
可知论 不可知论
（有无同一性）
• 哲学的基本问题是 （ ） • ① 物质和意识关系问题 • ②世界观和方法论的关系问题 • ③思维和存在的关系问题 • ④唯物主义和唯心主义的关系问题 • A.①② B.①③ C.①④ D.③④
• D．在对自然现象的认识中，意识起着促进作用
A
傻儿子
如果客人问你咱们家的桃树怎么没了 ——你就说‘让我砍了卖了 ; 如果他问咱们家钱怎么这么多 ——你就说‘爹妈辛苦挣的 ; 如果他问你怎么这样聪明 ——你就说‘那当然 , 我们家世代如此。
于是 ,儿子去招待客人。
客人问 :“ 你的父亲呢 ?” ——“ 让我砍了卖了 !" 你们家门前的牛粪怎么这么多呀 ?“ ——" 爹妈辛辛苦苦挣的 !" 客人生气地问 :“ 你怎么这样说 !” ——" 那当然 , 我们家世代如此 !"
是 什 么
基
本
问Fra Baidu bibliotek
和 （谁为第一性）
存
在
的 思维能不
关 系 问
能正确反 映存在
题 （有无同一性）
承认能正确 反映存在
否认正确 反映存在
可知论 不可知论
题
为
与生活的关系 首先遇到且无法回避。
什
么
对哲学的影响 无法回避且必须回答。
即意识和物质的关系问题
含义：思维和存在的关系问题
哲
学
思维和存在何者第一性
基
第二课 百舸争流的思想
知识点1：什么是哲学的基本问题？
哲学的基本问题：思维和存在的关系问题，
简单地说，就是意识和物质的关系问题。
注意：
A、“思维”和“存在”相搭配，“意识” 和“物质”相搭配，不要混淆使用。 B、“物质和意识的关系”不同于“物质 和意识的辩证关系”。前者是对哲学基本 问题的一般回答，后者是马克思主义哲学 对哲学基本问题的科学回答。
存在就是被感知
一天，贝克莱和友人约翰生博 士散步，讨论“存在就是被感知” 的问题，不小心碰上了一块石头。
约翰生博士便问道：“在碰到 这块石头、产生痛觉以前，它是否 存在？”
三、为什么思维和存在的关系问题 是哲学的基本问题？
在实际生活中，我们都会面对思维与存在的问题。 如：
学生： 学习计划与学习实际之间的关系
医生： 处方与病情的关系
结论一:
➢思维和存在关系的基本问题，是人们 在生活和实践活动中首先遇到和无法回
避的基本问题。
知识点3：为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本 问题 （1）原因1：思维和存在的关系问题，是人们在生活和实 践中首先要遇到和无法回避的基本问题。
• D、思维和存在的关系问题，是人们在生活和 实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题
例析探讨：
唐朝时佛教盛行，有一次，广州法性寺方丈讲授 佛教经学，和尚们都在寺中端坐，聚精会神听讲。忽 然，一阵风把佛前的幡吹得左右摇晃。两个和尚就小 声议论起来，一个和尚说：“那幡在动呢！”另一个 却说：“不对，那不是幡动，而是风在动啊！”旁边 一名叫慧能的和尚闭目平心静气插嘴道：“不是幡动，
内容
思维和存在有无同一性
本
问
从生活实践看：
题
首先遇到且无法回避。
原因
角度把握
从哲学研究看： 首先遇到且必须回答。
练习:
1．哲学的基本问题是 A.思维和存在的关系问题 B.意识和物质的辩证关系 C.物质决定意识，意识对物质有能动作用 D.思维决定存在，还是存在决定思维
2.我们在实际工作中，都会面对处理工作计 划与工作实际的关系，这在哲学上就是处理
哲学基本问题的内容
它包括两个方面的内容：
第一，思维与存在何者本原的问题（谁决定谁）
对“思维与存在何为本原的问题”的不同回答，是划分 唯物主义和唯心主义的唯一标准。
第二，思维和存在有没有同一性的问题，即思维能 否正确认识存在的问题（世界是否可知）。
世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物。
哲学基本问题的两方面内容
• 在实际生活中，学生要面对和处理自己的学习
计划与学习实际之间的关系，教师要面对和处
理自己的教学计划和教学实际的关系。下列理
解最切合题意的是
D
• A、思维和存在的关系问题，贯穿于哲学发展
的始终
• B、思维和存在的关系问题，是一切哲学都不 能回避、必须回答的问题
• C、思维和存在的关系问题是哲学的基本问题
对个人来说，他在人类的认识世界和改造世界的活动中不断地 处理着三个方面的关系：一是自己与自然界的关系，二是自己与他 人、与社会的关系，三是自己与自己的关系。
注意 在实践生活中，思维与存在的关系问题表现为主 观与客观的关系。
（2）原因2：思维和存在的关系问题，是一切哲学首先 要回答和无法回避的问题。
对思维和存在究竟哪个是本原，思维与存在究竟谁决定谁的问 题回答得不同，哲学的性质就不同；对思维和存在究竟哪个是本原， 谁决定谁问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
B
• （09福建卷36）2009年4月，甲型HINI流感开 始在一些国家和地区扩散。我国借助国际力量 组织攻关，在短时间内成功研制出甲型HINI流 感的快速诊断方法。这表明
• A．世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之 物
• B．充分发挥人的主观能动性，就能解开自然之 谜
• C．人们可以根据自己的需要，利用和改选规律
A.唯物主义和唯心主义的关系 B.思维和存在的关系 C.个人与社会的关系 D.个人与他人的关系
3．划分唯物主义和唯心主义的标准是 A.是否承认意识能否正确反映物质 B.是否承认存在决定思维 C.承认世界是可以认识的 D.是否承认物质和意识的辩证关系
也不是风动，分明是你们的心在动呀！”
心动与幡动，反映了两个世界的关系： 一个是我们头脑中的世界，一个是我们头 脑以外的世界（包括我们自身、自然界、 人类社会）。这一关系，对应的正是哲学 的基本问题：思维和存在的关系问题。
小结：
思维和存在 存在决定思维 唯物主义
思 维
谁决定谁
思维决定存在 唯心主义
哲 学 的
主导最重要方面 思维和存在的关系问题
从属方面
思维和存在谁决定谁 思维能不能正确反映存在
存在决定思维 思维决定存在 承认能正确 反映存在
否认正确反 映存在
唯物主义 唯心主义
（谁为第一性）
可知论 不可知论
（有无同一性）
• 哲学的基本问题是 （ ） • ① 物质和意识关系问题 • ②世界观和方法论的关系问题 • ③思维和存在的关系问题 • ④唯物主义和唯心主义的关系问题 • A.①② B.①③ C.①④ D.③④
• D．在对自然现象的认识中，意识起着促进作用
A
傻儿子
如果客人问你咱们家的桃树怎么没了 ——你就说‘让我砍了卖了 ; 如果他问咱们家钱怎么这么多 ——你就说‘爹妈辛苦挣的 ; 如果他问你怎么这样聪明 ——你就说‘那当然 , 我们家世代如此。
于是 ,儿子去招待客人。
客人问 :“ 你的父亲呢 ?” ——“ 让我砍了卖了 !" 你们家门前的牛粪怎么这么多呀 ?“ ——" 爹妈辛辛苦苦挣的 !" 客人生气地问 :“ 你怎么这样说 !” ——" 那当然 , 我们家世代如此 !"
是 什 么
基
本
问Fra Baidu bibliotek
和 （谁为第一性）
存
在
的 思维能不
关 系 问
能正确反 映存在
题 （有无同一性）
承认能正确 反映存在
否认正确 反映存在
可知论 不可知论
题
为
与生活的关系 首先遇到且无法回避。
什
么
对哲学的影响 无法回避且必须回答。
即意识和物质的关系问题
含义：思维和存在的关系问题
哲
学
思维和存在何者第一性
基
第二课 百舸争流的思想
知识点1：什么是哲学的基本问题？
哲学的基本问题：思维和存在的关系问题，
简单地说，就是意识和物质的关系问题。
注意：
A、“思维”和“存在”相搭配，“意识” 和“物质”相搭配，不要混淆使用。 B、“物质和意识的关系”不同于“物质 和意识的辩证关系”。前者是对哲学基本 问题的一般回答，后者是马克思主义哲学 对哲学基本问题的科学回答。
存在就是被感知
一天，贝克莱和友人约翰生博 士散步，讨论“存在就是被感知” 的问题，不小心碰上了一块石头。
约翰生博士便问道：“在碰到 这块石头、产生痛觉以前，它是否 存在？”
三、为什么思维和存在的关系问题 是哲学的基本问题？
在实际生活中，我们都会面对思维与存在的问题。 如：
学生： 学习计划与学习实际之间的关系