中国近代史知识结构图 (3)
中国近代史思维导图、知识框架
年 辛 亥 革 命
甲 午 战 争
新 文 化 年 运 年 动 五 四 运 动
1919
1842
1840
1898
1901
1915
1936
1860
1895
1905
1926
1949
1900
1911
1921
1937
1948
1927
1931
1934—1936
1938
1946
1947
1940
1945
年 中 国 共 产 党 诞 生
中国近代史
旧民主主义革命时期
北 伐 战 争 时 期
新民主主义革命时期
抗日战争时期
近代化探索
土地革命时期
解放战争时期
年 鸦 片 战 争
年 《 南 京 条 约 》
洋 务 运 年 动 年
1894
年 《 马 关 条 约 》
年 戊 戌 变 法
年 八 国 联 军 侵 华 战 争
年 《 辛 丑 条 约 》
年 废 科 举
年 北 伐 战 争
年 南 昌 起 义 井 冈 山 革 命 根 据 地 创 建
年 九 一 八 事 变
·
年 西 安 事 变
年 七 七 事 变
年 台 儿 庄 战 役
年 百 团 挺 进 大 别 山
年 三 大 战 役
年 渡 江 战 役 新 中 国 成 立
年 红 军 长 征
中国近现代史主体架构(8k)
中国近现代史主体架构知识总结学校：班级：姓名：一种社会形态：由封建社会变为半殖民地半封建社会（1840鸦片战争爆发—1949中华人民共和国成立）两对矛盾：外国资本主义同中华民族的矛盾（民族矛盾）和封建主义同人民大众的矛盾（阶级矛盾）两大历史任务：反帝（求得民族独立和人民解放）和反封建（实现国家富强和人民富裕）两个革命时期：资产阶级领导的旧民主主义革命时期和无产阶级领导的新民主主义革命时期国共两次合作：第一次国共合作形成革命统一战线（合作方式：党内合作）第二次国共合作形成抗日统一战线（合作方式：党外合作）三个社会阶段：晚清时期、北洋政府时期、南京国民政府时期四条基本线索：①、屈辱史：中国近代史是中国逐步沦为半殖民地半封建社会的历史（列强侵华史）（鸦战、八联：半殖民地半封建社会；二鸦、甲战：半殖民地化程度）；②、抗争史：中国近代史是中国近代人民为改变半殖民地半封建社会状况不屈不饶的抗争史；③、探索史：中国近代史是先进的中国人寻求救国救民之路的探索史；④、发展史：近代工业、近代科技和民族资本主义的发展史。
公元纪年法：初、中、末划分·简记公元前（B.C.）时期划分公元（A.D.）9-7初期1-36-4中期4-63-1末期7-9战争鸦片战争第二次鸦片战争甲午战争八国联军侵华战争时间1840-1842年1856-1860年1894-1895年1900-1901年条约《南京条约》《天津条约》《北京条约》《马关条约》《辛丑条约》影响使中国由封建社会开始沦为半殖民地半封建社会。
进一步加深了中国半殖民地化的程度。
使中国半殖民地化的程度大大加深。
使中国完全沦为半殖民地半封建社会。
中国近代史的起止时间和重要标志事件时间1840年1919年1949年事件鸦片战争五四运动中华人民共和国的成立革命名称旧民主主义革命时期新民主主义革命时期领导阶级（划分时期）资产阶级无产阶级社会性质半殖民地半封建社会半殖民地：国家有政府，但没有完全主权；半封建：仍然是封建社会和自然经济占据主导地位，但是受到西方工业生产的影响，中国资本主义开始产生和发展。
一轮：中国近代史第三部分(1901-1919)
（2009广东历史卷，10）《中华民国临时约法》确立了 A．总统制 B. 联邦制 C. 君主立宪制 D. 责任内阁制
答案：D 为限制袁世凯权力，《中华民国临时约法》规定实行责任 内阁制。
近代中国民主革命主要史实
旧民主主义革命 新民主主义革命
1 840 1 851 1 864 1 91 1 1 91 91 921 1 924 1 927 1 937 1 945 1 949
本单元分布范围： 必修一：专题三第二节 必修二：专题二第二节 辛亥革命 短暂春天
必修三：专题四第一节
选修四：专题四第一节
三民主义
孙中山
二:阶段特征(20世纪初) A．世界历史阶段特征： a.经济上：第二次工业革命，向电气时代进发； 政治上：议会改革，文官制度的建立，进一步完善了资 本主义的运行机制，代议制进一步完善； 国际关系上：由于资本主义经济政治发展不平衡作用， 导致列强在争夺霸权和殖民地的问题新矛盾， 两大军事集团形成，最终引发一战；并加紧侵 略亚非拉地区。 b.社会主义运动的新发展，列宁主义诞生，十月革命胜利
B．中国历史阶段特征：
从 1901 年义和团运动失败到 1919 年五四运动爆发，约 18 年， 这是半殖民地半封建社会深化的阶段，也是旧民主主义革命向 新民主主义革命过渡的阶段。
a. （屈辱史）列强采取“以华制华”手段扶植清政府和北洋军 阀作为维护在华利益的工具，中国两大社会矛盾汇流。
b. （探索史）①以孙中山为首的资产阶级革命派发动辛亥革命 推翻清王朝统治；为维护民主共和革命派有进行了一系列斗争， 结果失败； ②资产阶级激进派掀起新文化运动极大的解放人们思想；
军政府宣布废除宣统年号，改为黄帝纪元，定国号为“中华 民国”，旧军官黎元洪任都督，立宪党人汤化龙任民政部长。
中国近代史知识结构图
中国近代史知识结构图（1840——1949）教学目标：一、知识概念：（1）了解中国近代史西方列强侵略中国的基本事实以及中华民族的抗争史实和探索道路。
二、方法与能力：以论从史出、问题探究和情景再现的方法，提高学生对历史事件之间相互影响的认识能力。
三、情感态度与价值观：通过学习了解中国近代的过程，培养学生多种历史史观认识中国近代化教学要点：1、教学重点：侵略与反侵略的史实、中国救亡图存的道路。
2、教学难点：中国近代化的过程三、教学过程：1鸦片战争《南京条约》开始沦为2第二次鸦片战争侵略 3甲午中日战争《马关条约》大大加深 4八国联军侵华战争《辛丑条约》完全陷入侵略与反抗 1林则徐虎门销烟2左宗棠收复新疆反抗 3邓世昌命捐黄海4太平天国运动反封建反侵略的农民运动旧民主主义革命时期 5义和团运动反帝爱国的农民运动（1840——1919）学技术：洋务运动自强求富戊戌变法救亡图存近代化的探索学制度辛亥革命三民主义学思想：新文化运动民主科学开始：五四运动彻底反帝反封的爱国运动中共成立：开天辟地焕然一新1、国民革命时期 1、黄埔军校 (第一次合作)(1924-1927) 2、北伐战争1、南昌起义2、土地革命时期 2、建立井冈山革命根据地（1927-1937） 3、井冈山会师(第一次分裂 4、长征（遵义会议生死攸关转折点）十年内战) 1、局部抗战：九一八事变（1931）新民主主义革命时期 2、抗日民族统一战线初步形成：西安（1919——1949） 3、抗日战争时期事变的和平解决（1937-1945） 3、全民族抗战：七七事变（1937）(第二次合作) ①第一次大捷：平型关大捷4 抗战②重大胜利：台儿庄战役③主动出击最大规模百团大战1、重庆谈判：《双十协定》2、内战爆发：1946 进攻中原解放区3、揭开进攻序幕：挺进大别山4、解放战争时期①辽沈战役解放东北（1945-1949） 4主力决战②淮海战役奠定解放长(第二次分裂江以南各省的基础三年内战) ③平津战役解放华北5胜利：渡江战役，解放南京，国民政权垮台讲课小结：本课的内容比较多，课程较紧，在讲述的过程应该找到重点来讲，其他的内容点即止即可。
中国近代史四次探索的知识点表格
中国近代史四次探索的知识点表格1. 英国发动鸦片战争是由工业革命、资本主义发展推动的，根本目的在于打开中国大门，变中国为它的商品市场和原料产地。
2. 中国的禁烟运动仅是英国发动鸦片战争的借口和导火线，如果没有林则徐领导的禁烟运动，英国资产阶级必然会寻找其他借口挑起战争。
3.鸦片战争后，中国社会发生了两对矛盾：即为外国资本主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾。
而前者就是各种社会矛盾中最主要的矛盾。
“封建主义”不但包含地主阶级，在半殖民地半封建的中国，除了经济的、政治的、当权的各种封建制度半封建的反动势力以及后来的官僚资产阶级。
“人民大众”不但包含农民阶级，除了近代新生的无产阶级、民族资产阶级和城市大资产阶级。
4.协定关税表明关税不能由中国自己做主决定，使中国开始丧失关税自主权。
同时，其他资本主义国家也以“利益均沾”为借口，纷纷效仿。
这样，中国的关税自主权就落入到所有与中国通商的资本主义国家手中。
5.片面最惠国待遇。
——贸易主权(最惠国通常就是相互的，即为两国给与对方同样的权利。
但中英《南京条约》中规定清政府将来给与其他国家任何权利时，英国人都可以拥有，但英国却没给与清政府同样的权利，所以称作片面最惠国待遇。
)6. 鸦片战争的发生，是英国资本主义国家对外侵略扩张的必然结果。
中国的封建落后，导致了自卫战争的失败，使中国开始沦为半殖民地半封建社会。
7.领事裁判权。
——司法主权(也叫做治外法权，直观来说就是外国人在中国犯下了法，无法由中国政府去处置，而要由外国人的本国政府去处置，这样就使外国人可以在中国为所欲为，而躲避中国的法律制裁。
)8.两次鸦片战争中清政府先后签订一系列不平等条约，严重损害了中国的主权独立和领土完整，不仅引起了中国社会政治、经济领域发生根本性变化，而且也引起了爱国人士的思想观念的转化。
中国半殖民地半封建社会化的程度在不断加深。
9.第二次鸦片战争后所签不平等条约导致的破坏性影响远远少于了《南京条约》等条约，外国资本主义势力由东南沿海扩展到整个沿海并深入细致内地，领土主权进一步遭毁坏;中国失去了大片领土和主权。
中国近代史知识结构
中国近代史知识结构Ⅰ、冲击→反应模式（中国中国近代史观宏观）一、冲击：资本主义体系的冲击（列强的侵略）→半球化的冲击（冷战的影响）→全球化的冲击（合作发展）（一）、资本主义的冲击→中国沦为半殖民地半封建的社会。
1、经济上：商品输出；2、政治经济上：瓜分中国；（二）、半球化的冲击→促进中国从新民主主义社会和社会主义社会形成和发展。
（三）、全球化的冲击→促进中国改革和开放的新发展。
二、反应：中国社会各阶级的近代化探索。
Ⅱ、中国近现代各阶段时代特征：冲击→反映模式（微观）一、1840—1861：近代的孕育（一）、冲击（背景）：两次鸦片战争→中国开始沦为半殖半封，并进一步加深；1、经济：商品输出；2、政治：瓜分中国→从沿海到内地；（二）、反应：各阶级的探索：1、经济上：自然经济开始解体；2、政治上：封建君主专制受到冲击；地主阶级探索：军事上：领导两次反侵略战争失败。
农民阶级探索：三元里人民抗英和义和团。
3、思想上：地主阶级新思想的萌发。
二、1861—1894：近代化的开始（一）、冲击：阿古柏入侵新疆→这个半殖半封进一步加深；（二）、反应：各阶级的探索；1、经济近代化的开始：地主阶级：洋务运动是中国近代化开始的标志（含经济、外交、教育、军事）。
民族资产阶级：民族资产阶级产生。
2、政治上没有整体进入近代化的开始：地主阶级：左宗棠收复新疆。
农民阶级：太平天国失败。
3、思想上没有进入近代化的开始：洋务思想（中体西用的师夷长技以自强和求富）。
三、1894—1919：近代化的整体发展（一）、冲击：甲午战争和八国联军入侵→这个半封半殖大大加深，最终完全形成。
1、经济上：资本输出。
2、政治上：扶植代理人（清政府→北洋政府）（二）、反应：各阶级的探索：1、经济近代化的整体发展（1）、民族资本主义的初步发展（1894—1911）。
（2）、民族资本主义的进一步发展（短暂的春天：1911—1919）。
2、政治上近代的整体发展（1）、地主阶级的新政不属于政治近代化，但客观上推动政治近代化整体发展。
中国近代史通史结构
中国近代史（1840~~1949年）一、中国近代史通史结构时间范围：1840年鸦片战争～1949年新中国成立前，半殖民地半封建社会，是中国资产阶级民主革命从兴起到胜利的历史，共近110年。
【阶段划分：旧民主主义革命时期(1840-1919年)；新民主主义革命时期（1919-1949）】中国近代化：晚清时期，中国历史进入了一个新的社会转型时期。
一方面，西方列强逐步侵华，使中国社会不断地半殖民地化；另一方面，中华民族不屈求索，中国发展艰难地步入近代化（亦即现代化）。
具体表现：①政治上：一是列强发动侵华战争，中国陷入灾难深渊；二是中国奋起抗争求索，帝制受到致命冲击。
（法制化、民主化）；②经济上：一是小农经济开始解体，中国卷入世界市场；二是近代工业蹒跚起步，民族资本艰难成长。
（工业二、中国近代史核心知识突破（一）近代与列强签订不平等条约整理1、中英《南京条约》（1842年）及其附件（1843年）。
——鸦片战争（1840—1842）主要内容危害①割香港岛给英国。
破坏了中国领土主权的完整。
②赔款2100万银元。
赔款开创了列强勒索赔款的恶例，加重了中国人民的负担。
③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸。
五口通商使中国东南沿海门户洞开，便利了资本主义势力的侵入。
④英国商人进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
⑤附件：中英《五口通商章程》和《虎门条约》：领事裁判权（破坏司法主权）、片面最惠国待遇、在通商口岸租赁土地房屋居住等特权。
协定关税严重破坏了中国的关税自主权，便利了列强向中国倾销商品和掠夺原料。
是中国沦为半殖民地半封建社会的开端。
中国社会的主要矛盾：由地主阶级与农民阶级矛盾,开始转化为外国资本主义与中华民族的矛盾（最主要的矛盾），封建主义与人民大众的矛盾。
革命任务发生了变化：中国人民从此肩负起反对外国资本主义和本国封建统治的双重革命任务。
中国进入了旧民主主义革命时期。
2、中日《马关条约》（1895年）——中日甲午战争（1894—1895）主要内容危害①割辽东半岛（后赎回）、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本进一步破坏了中国的主权完整；帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮②赔偿日本军费2亿两白银。
高中历史高考考点知识结构图
②新文化运动
③十月革命后，马克思主义开始在中国广泛传播
中国近代史后期知识框架
历史阶段
社会
领域主要线索
建党初期
国民大革命
十年对峙
抗日战争
人民解放战争
政治
列强侵华
①巴黎和会；
②华盛顿会议
①列强转嫁经济危机；
②日本加紧局部侵华；
③西方大国推行绥靖政策
日本全面侵华
美国支持蒋介石发动内战，并加紧对中国的经济侵略
中国古代史时间轴
中国近代史前期知识框架
历史阶段
社会
领域主要线索
两次鸦片战争时期
洋务运动时期
戊戌变法时期
辛亥革命时期
北洋军阀统治前期
政治
列强入侵
①鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会；②《南京条约》及其附件签订
①第二次鸦片战争使中国的半殖民地半封建化程度进一步加深；②边疆新危机
①《马关条约》使中国半殖民地化程度大大加深；②瓜分狂潮；③门户开放政策
④“科教兴国”战略实施；⑤第一颗试验通信卫星；⑥神舟号飞船；⑦银河巨型计算机；⑧国际人类基因组合作计划
文化
文学和教育
①56年提出双百方针；②扫盲和工农识字教育；③提出人民教育事业发展的指导方针
1965年形成了比较完整的国民教育体系
教育事业遭到严重破坏
①77年恢复高考；
②83年提出新时期教育事业发展方针；
①国共合作实现，抗日民族统一战线正式建立；②中共制定全面抗战战线，开展敌后游击战争；③正面战场和敌后战场互相配合；④抗战胜利，中国人民反对帝国主义侵略第一次取得完全胜利
①战争进程：内战爆发－战略反攻－战略决战－渡江战役；
②七届二中全会提出党的工作重心转移
中国近代史第三章
中 华 民 国 成 立
2、中华民国临时约法P59
1912年3月，临时参议院颁布《中华民 国临时约法》。这是中国历史上第一部具 有资产阶级共和国宪法性质的法典。
“民国元年的《中华民国临时约法》，在那 个时期是一个比较好的东西；当然，是不完 全的、有缺点的，是资产阶级性的，但他带 有革命性、民主性。”
黄 花 岗 起 义
黄花岗起义指挥部旧址
就义前的起义者
林 觉 民
喻 培 伦
黄 花 岗 七 十 二 烈 士 墓
保 纪路 念运 碑动
2、武昌首义与各地响应
背景:
社会矛盾尖锐 良好的革命基础 革命工作扎实
革命时机
1911年10月10日晚，驻武昌的新军工程 第八营的革命党人打响了起义的第一枪。起 义军一夜之间就占领了武昌，取得了首义的 胜。在一个月内，就有13个省及其他省的许 多州县宣布起义，脱离清政府的统治。
3、辛亥革命的历史意义
第一，辛亥革命推翻了封建势力的政治代表、帝国主义 在中国的代理人——清王朝的统治，沉重打击了中外反动势 力。 第二，辛亥革命结束了统治中国两千多年的封建君主专 制制度，建立了中国历史上第一个资产阶级共和政府，使民 主共和的观念开始深入人心。 第三，辛亥革命给人们带来一次思想上的解放。 第四，辛亥革命促使社会经济、思想习惯和社会风俗等方 面发生了新的积极变化。 第五，辛亥革命不仅在一定程度上打击了帝国主义的侵略 势力，而且推动了亚洲各国民族解放运动的高涨。
军政府旧址
二、中华民国的建立
1、中华民国临时政府宣告成立 2、中华民国临时约法 3、辛亥革命的历史意义
1、中华民国临时政府宣告成立
1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就 职，改国号为“中华民国”，定1912年为 民国元年，并成立中华民国临时政府。南 京临时政府是一个资产阶级共和国性质的 革命政权。
中国近代史知识结构图
中国近代史知识结构图中国近代史知识结构图(1840——1949）主要矛盾：中华民族与外国侵略者之间的矛盾主要特征:屈辱与反抗社会性质：半殖民地半封建社会。
新民主主义革命开始于五四运动,结束于国民党退守台湾。
1鸦片战争《南京条约》开始沦为2第二次鸦片战争侵略 3甲午中日战争《马关条约》大大加深4八国联军侵华战争《辛丑条约》完全沦为侵略与反抗 1林则徐虎门销烟2左宗棠收复新疆反抗 3邓世昌命捐黄海4太平天国运动反封建反侵略的农民运动旧民主主义革命时期 5义和团运动反帝爱国的农民运动（1840-—1919) 学技术: 洋务运动自强(军)求富（民）戊戌变法变法图存近代化的探索学制度思想启蒙辛亥革命三民主义民主共和学思想：新文化运动民主科学新民主主义革命开始: 五四运动彻底反帝反封的爱国运动中国共产党成立：1927年7月1日开天辟地焕然一新1、国民革命时期 1、黄埔军校 (第一次合作)(1924-1927） 2、北伐战争1、南昌起义2、土地革命时期 2、建立井冈山革命根据地（1927-1937） 3、井冈山会师（第一次分裂 4、长征（遵义会议生死攸关转折点）十年内战) 1、局部抗战: 九一八事变（1931)新民主主义革命时期 2、抗日民族统一战线初步形成：西安事变(1919——1949） 3、抗日战争时期的和平解决（1937—1945） 3、全民族抗战：七七事变（1937）（第二次合作) ①第一次大捷：平型关大捷4 抗战②重大胜利：台儿庄战役③主动出击最大规模百团大战1、重庆谈判：《双十协定》2、内战爆发:1946 进攻中原解放区3、揭开进攻序幕: 挺进大别山4、解放战争时期①辽沈战役解放东北（1945—1949） 4主力决战②淮海战役奠定解放长（第二次分裂江以南各省的基础四年内战) ③平津战役解放华北5胜利：渡江战役，解放南京,国民党垮台。
中国近代史(3)
第2讲近代中国民主革命——辛亥革命、新民主主义革命的兴起考点二辛亥革命核心考点·基础夯实1.武昌起义材料一偶然与必然有人认为，1911年武昌发生的那些事，是一场意外，意外里的意外。
这场意外，毁了一个王朝，像扳道岔一样，把古老的中国，扳到了另一个轨道上。
也有人认为它不是一场意外，而是19世纪以来历史发展的必然结果。
(1)据材料一并结合所学知识，你认为1911年武昌发生的那些事是一场意外吗？为什么？(8分)(1)不是一场意外。
辛亥革命是19世纪以来历史发展的必然结果。
辛亥革命爆发的原因包括：19世纪中叶以后资本主义的兴起与发展和民族资产阶级的壮大；中国民众救亡图存意识的增强；西方民主思想的传播；资产阶级革命派的发展壮大。
(2)爆发：1911年10月10日，革命党人发动起义，次日占领武昌，成立湖北军政府，改国号为中华民国。
(3)影响：各省纷纷响应，清朝统治土崩瓦解。
武昌起义后全国形势北京★武昌武昌起义后全国15个省宣布独立1.庄秋水在《武昌三日：谣言下的革命》中写道：“10月10日的武昌城盛传清政府正在捉拿没有辫子的革命党的谣言……不管是有罪还是无罪，汉族士兵都害怕自己会在大清洗中丢掉性命，意识到投入叛乱比丢掉性命更合算。
”这则材料实际上反映了()•A．辛亥革命具有强烈的民族意识•B．清政府的失控与信用破产•C．谣言有时候能推动历史的发展•D．武昌首义带有一定偶然性D[思维拓展]清王朝与中华民国政权的本质区别在于清王朝是封建君主专制政权，中华民国是资产阶级民主共和国。
中华民国的建立体现了从专制到民主、从人治到法治的转变，推动了中国的政治民主化进程；它推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，但并未结束中国半殖民地半封建社会的历史，也不能说结束了两千多年的封建制度。
2.亚里士多德在《政治学》中明确指出：“把权威赋予人等于引狼入室，因为欲望具有兽性，纵然最优秀者，一旦大权在握，总倾向于被欲望的激情所腐蚀。
695-中国近代史的基本线索和知识结构中国近代史的时间段限：1840年鸦
不同的原因；美国在内战期间侵略中国的有关条约等。
）4、侵华影响：一方面使中国一步步地沦为半殖民地半封建社会：鸦片战争―开始沦为；第二次鸦片战争―进一步加深；中法战争―西南门户被打开；甲午战争―大大加深；八国联军侵华战争―完全陷入。
另一方面客观上有利于中国近代化：①经济结构的变化：随着外国资本主义经济的侵入，传统的自然经济逐渐解体，为民族资本主义的产生创造了条件；②促进中国觉醒和探索：农民阶级―太平天国、义和团，地主阶级―禁烟运动、洋务运动，资产阶级―维新变法、辛亥革命、国民革命，无产阶级―中共领导的新民主主义革命* * 中国近代史的基本线索和知识结构中国近代史的时间段限：1840年鸦片战争――1949年9月新中国成立前夕中国近代史的基本线索是“帝国主义和中国封建主义相结合，把中国变为半殖民地和殖民地的过程，也就是中国人民反抗帝国主义及其走狗的过程。
” 也就是两条主线索贯穿整个近代史：一条是：资本主义的侵华史，一条是：中国人民的抗争史和探索史。
中国军阀割据，国民党反共独裁，日本独霸中国政治上“以华制华”，由列强共同支配到日本独占，美日争夺激烈《凡尔赛和约》和《九国公约》中的有关内容，日本步步侵华等凡尔赛―华盛顿体系形成到逐渐崩溃，法西斯发动第二次世界大战美日为主 1919～1945 美国独霸中国，中国统一进程延缓 “以华制华”，扶蒋反共，封锁新中国美国扶蒋反共，第七舰队进驻台湾海峡美国成为世界最强，美苏冷战美国 1945～1953 中国完全沦为半殖民地半封建社会政治上“以华制华”，经济上资本输出，共同支配到日本独霸甲午中日战争，瓜分狂潮，八国联军侵华战争，“二十一条”等第二次工业革命，资本主义过渡到帝国主义阶段，第一次世界大战英法美俄德日意奥等，美日德为主1894～1918 中国开始沦为半殖民地半封建社会军事上发动战争，经济上商品输出为主，列强勾结鸦片战争，第二次鸦片战争，中法战争，边疆危机等工业革命完成，世界体系形成，需要扩大市场英法美俄等，英法俄为主1840～1894 对华影响阶段特征侵华事件世界背景侵华国家阶段资本主义的侵华史1、鸦片战争（1840.6----1842.8）2、第二次鸦片战争（1856.10----1860.10）3、19世纪中后期的边疆危机（19世纪70年代以后）4、中法战争（1883---1885）5、甲午中日战争（1894---1895）6、帝国主义经济侵略和瓜分狂潮7、八国联军侵华战争（1900---1901）9、20世纪30年代日本发动的侵略中国的政变10、美国支持蒋介石发动内战8、帝国主义的疯狂侵略（辛亥革命以后特别是北洋军阀统治时期资本主义侵华史中的一些问题 1、中国半殖民地半封建社会的形成 2、列强侵华的主要方式 4、对列强发动的六次大规模侵华战争的认识5、列强在华势力的消长与侵华格局的变化6、中国历届政府内外(与西方列强的关系及实质)政策3、中国近代的不平等条约 1、中国半殖民地半封建社会的形成（1）第一次鸦片战争和第一批不平等条约的签订----中国半殖民地半封建社会的开始（2）第二次鸦片战争和第二批不平等条约的签订----中国半殖民地化和程度加深（3）甲午中日战争和《马关条约》----中国半殖民地化程度大大加深（4）八国联军侵华和《辛丑条约》----中国半殖民地半封建社会完全形成中国社会的经济结构和阶级关系的变化：（1）19世纪40、50年代，中国工人阶级在通商口岸外国资本家工厂里诞生。
中国近代史通史知识框架
中国近代史通史知识框架一、时空定位二、宏观综述1、时间：1840-1949年。
（1）前期：1840-1919年。
从鸦片战争到五四运动属于就主义革命。
（2）后期：1919-1949年。
从五四运动到北平政协召开属于新主义革命。
2、基本问题：（1）社会性质：半殖民地半封建社会。
（2）革命性质：资产阶级主义革命。
（3）主要矛盾：外国资本主义与中华民族的矛盾（最主要），封建主义与人民大众的矛盾。
两大主要矛盾决定了近代中国的历史主题，即推翻帝国主义、本国封建主义和官僚资本主义的压迫与统治，争取民族独立、社会进步和人们幸福。
（4）两大任务：民族独立，人民解放；国家富强，人民富裕。
3、容主线：（1）列强侵华：①手段：军事、政治、经济、文化。
②经济侵略：以《马关条约》的签订为界，签订前经济侵略以商品输出为主，签订后经济侵略以资本输出为主。
③中外反动势力勾结。
（2）中国资本主义发展：①民族资本主义的产生、初步发展、短暂春天、艰难发展、获得新生。
②官僚资本主义的产生、发展和覆灭。
（3）思想解放运动发展：①地主阶级：新思潮、中体西用。
②民族资产阶级：早期维新思想、维新思想、革命思想-三义。
③新文化运动：资产阶级主义者发展成为无产阶级的先进分子。
④无产阶级：思想。
（4）反对外来侵略的斗争：①农民阶级：太平天国运动、义和团运动。
②资产阶级：百日维新、辛亥革命。
③地主阶级：洋务运动、光绪支持变法、清末新政。
④无产阶级：新主义革命-五四运动和国民大革命；抗日战争；解放战争。
4、历史分期：旧主义革命时期（1840-1919）：（1）开始沦为半殖民地半封建社会（1840-19世纪60年代）（2）半殖民地半封建社会完全形成（19世纪60年代-20世纪初）。
（3）半殖民地半封建社会深化（20世纪初-1919年5月。
新主义革命时期（1919-1949）：（1）五四运动和中国共产党创立时期（1919-1924）（2）国民大革命时期（1924-1927）(3)国共政权十年对峙时期即土地革命时期（1927-1937）（4）抗日战争（1937-1945）（5）解放战争（1945-1949）注意：按政府分：晚晴政府（1840-1912）；北洋政府（1912-1927）；国民政府（1927-1949）5、近代历史特点：变化剧烈而复杂。
人教版八年级历史上册：中国近代史的历史认识角度分析训练思维导图(pdf版)
战争教育了了世界人人⺠民。
追求和平反对战争成为世界人人 ⺠民的普遍愿望。
是中华⺠民族由衰败到振兴 的转折点。
全⺠民族抗战是抗战胜利利的 根本保证。
社会制度与意识形态不不同 的国家在平等的基础上能 够联合共同面面对共同敌人人
只有加强国际合作，才能求 得共同发展。
背景
过程 结果 意义 胜利利原因
!
对 抗战的 认识
!
近代史 的历史认 识⻆角度分 析训练
近代化 探索的 认识
背景 内容 结果 阶级性质 探索精神
与近代中国挽救⺠民族危机 结合。
都主张向⻄西方方学习。
半殖⺠民地半封建社会的中 国资本主义道路路行行行不不通。
农⺠民阶级地主阶级资产阶 级不不能救中国不不能改变中 国的命运。
中国人人⺠民具有不不屈不不挠的 探索精神创新精神。
⺠民主革革命 道路路的探 索的认识
背景
过程 结果
! 革革命道路路的选择必须从 中国国情出发
必须把⻢马克思主义普遍原 理理与中国革革命实际相结 合。
党必须掌握对军队的绝对 领导权
革革命不不是一一帆⻛风顺，的经 历了了⻓长期艰难曲折的斗斗争 过程。
我们找到了了一一条农村包围 城市武装读取政权的革革命 道路路，并且取得了了最后的 胜利利。
! 要努力力力发展经济，提高高国际 地位。
对法⻄西斯势力力力绝不不能 姑息纵容反对绥靖政 策要坚决斗斗争。
国共两党合则两利利，分则两伤，给 日日本可乘之机中共建立立敌后根据地，开 源自游击战争，发挥了了中流 砥柱的作用用。
中国的抗日日战争开始最早，持续 时间最⻓长，抗击和消灭日日军最 多，中国军⺠民付出代价最大大，对 二二战胜利利起了了决定作用用
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'. 中国近代史知识结构
时限：1840年鸦片战争——1949年新中国成立
社会性质：半殖民地半封建社会
分期：以1919年五四运动为界分为旧民主主义革命、新民主主义革命两个时期
演变线索：
总因：
侵华战争： 中国边疆新危机 中法战争
主要侵华国家： 一国多国
侵华方式： 武力打开中国大门 以华治华
商品输出（倾销商品、掠夺原料）
社会性质： 开始沦为 加深 加快（西南） 大大加深 完全形成 深化
主要矛盾： 民族矛盾、阶级矛盾 （太平天国运动） 经济结构： 自然经济开始瓦解 洋务企业 民族资本主义初步发展民族资本主义
外商企业出现 民族资本主义产生 进一步发展
（短暂春天）
阶级结构： 买办阶级
无产阶级 民族资产阶级产生
思想领域： 地主阶级 （林、魏师夷长技以制夷） （洋务思想中体西用）
民主科学 马克思主义
四有二无的理想 （早期维新思想） 新三民主义
发展资本主义的方案
近代化： 《海国图志 》
《资政新篇》 维新变法运动 辛亥革命
师夷长技：。