2015年广西贵港市中考化学试卷(word版含解析)

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2015年广西贵港市中考化学试卷(word版含解析)

广西贵港市2015年中考化学试卷一、我会选择（每小题3分，共42分）1．（3分）（2015•贵港）生活中处处有化学，在实际生活中下列物质的用途与其物理性质有关的是（）A．稀有气体用作焊接保护气B．铜用作导线C．氮气用作食品防腐剂D．氧气用作医疗急救考点：化学性质与物理性质的差别及应用．专题：物质的变化与性质．分析：物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．解答：解：A、稀有气体用作焊接保护气，是利用了稀有气体化学性质很不活泼的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．B、铜用作导线，是利用了铜具有导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项正确．C、氮气用作食品防腐剂，是利用了氮气化学性质不活泼的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．D、氧气用作医疗急救，是利用了氧气能供给呼吸的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．故选：B．点评：本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．2．（3分）（2015•贵港）下列说法中不正确的是（）A．化学使世界变得更加绚丽多彩B．地球上的金属资源大多以化合物的形式存在C．二氧化碳是形成酸雨的主要气体D．生活中通过煮沸可以降低水的硬度考点：化学的用途；二氧化碳对环境的影响；硬水与软水；金属元素的存在及常见的金属矿物．专题：化学与环境保护；空气与水；金属与金属材料；化学与生活．分析： A、根据化学的定义、研究内容进行分析解答即可；B、根据大多数金属资源以化合物的形式存在，但金和铂等少数金属以单质形式存在解答；C、根据二氧化硫是形成酸雨的主要气体解答；D、根据生活中降低水的硬度的方法是加热煮沸解答．解答：解：A、化学使世界变得更加绚丽多彩，研究对象是物质，研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等．故正确；B、金属中除金和铂等少数不活泼的金属以单质形式存在外，其它大多数以化合物形式存在，故正确；C、二氧化硫是形成酸雨的主要气体，不是二氧化碳，故错误；D、生活中降低水的硬度的方法是加热煮沸，故正确．答案：C点评：了解化学研究的内容，才能利用化学知识服务于社会，造福于人类，有利于培养学生的学习兴趣，提高社会责任感．3．（3分）（2015•贵港）我国已禁止在公共场所吸烟，因为香烟燃烧会产生有毒物质，影响吸烟者和被吸烟者的健康，被动吸“二手烟”是因为（）A．分子在不断运动B．分子体积很小C．分子质量很小D．分子间有间隔考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．解答：解：非吸烟者往往会因吸烟者吸烟而造成被动吸烟，是因为烟气中含有的烟气分子是在不断的运动的，烟气分子向四周扩散，造成人们被动吸烟．故选A．点评：本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．4．（3分）（2015•贵港）下列物质在空气中燃烧，能产生淡蓝色火焰的是（）A．硫B．一氧化碳C．红磷D．木炭考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．专题：实验现象的观察和记录．分析： A、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据一氧化碳在空气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据木炭在空气中燃烧的现象进行分析判断．解答：解：A、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故选项正确．B、一氧化碳在空气中燃烧，产生蓝色火焰，故选项错误．C、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项错误．D、木炭在空气中燃烧，只能烧至发红，故选项错误．故选：A．点评：本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．5．（3分）（2015•贵港）下列是我市2015年基本实验操作考试中的部分操作，其中错误的是（）A．点燃酒精灯B．检查装置的气密性C．倾倒液体D．在玻璃管上套上胶皮管考点：加热器皿-酒精灯；液体药品的取用；仪器的装配或连接；检查装置的气密性．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析： A、根据点燃酒精灯的方法进行分析判断．B、根据检查气密性的方法进行分析；C、根据倾倒液体的注意事项分析判断．D、根据玻璃管上套上胶皮管的方法进行分析判断．解答：解：A、点燃酒精灯时要用火柴点燃，图中操作正确；B、检查气密性，先将导管插入水中，再用手握着试管外壁，图中操作正确；C、取用细口瓶里的液体药品是，要先拿下瓶塞，倒放在桌面上，标签对准手心，瓶口与试管口挨紧，图中操作错误；D、连接玻璃管和胶皮管时，左手拿胶皮管，右手拿玻璃管，用水湿润一下，旋转插入进行连接，图中操作正确．故选C．点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．6．（3分）（2015•贵港）下列物品所使用的主要材料属于有机合成材料的是（）A．陶瓷茶杯B．塑料凉鞋C．纯棉T恤D．不锈钢饭盒考点：合成材料的使用及其对人和环境的影响．专题：化学与生活．分析：有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断．解答：解：A、陶瓷茶杯是用泥土烧制而成的，属于无机非金属材料，故选项错误．B、塑料凉鞋是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，故选项正确．C、纯棉T恤是用纯棉制成的，属于天然材料，故选项错误．D、不锈钢饭盒是用不锈钢成的，不锈钢是钢的一种，属于金属材料，故选项错误．故选：B．点评：本题难度不大，掌握合成材料的三大特征（有机物、合成、高分子化合物）、分类是正确解答此类题的关键所在．7．（3分）（2015•贵港）下列关于四种粒子的结构示意图的说法中不正确的是（）A．①④的化学性质相似B．①③属于同种元素C．②表示的元素在化合物中通常显+2价D．④属于离子，离子符号为S﹣2考点：原子结构示意图与离子结构示意图．专题：化学用语和质量守恒定律．分析： A、根据元素的化学性质跟它的粒子的最外层电子数目关系非常密切，最外层电子数相同的元素化学性质相似，进行分析判断．B、元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，同种元素的粒子是质子数相同，据此进行分析判断．C、化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致．D、④质子数=16，核外电子数=18，质子数＜核外电子数，为阴离子，据此进行分析判断．解答：解：A、元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，最外层电子数相同的元素化学性质相似，①④的最外层电子数均为8，化学性质相似，故选项说法正确．B、同种元素的粒子是质子数相同，①③的质子数均为17，属于同种元素，故选项说法正确．C、②表示的原子的最外层电子数为2，在化学反应中易失去2个电子而形成带2个单位正电荷的阳离子，化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致，则该元素的化合价为+2价，故选项说法正确．D、④质子数=16，核外电子数=18，质子数＜核外电子数，为带2个单位负电荷的阴离子，离子符号为S2﹣，故选项说法错误．故选：D．点评：本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键．8．（3分）（2015•贵港）今年5月12日是我国第七个“防灾减灾日”．下列做法不合理的是（）A．扑灭森林火灾，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带B．室内电器着火，先切断电源，再用灭火器灭火C．把燃气热水器安装在浴室内D．油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火考点：灭火的原理和方法；一氧化碳的毒性；防范爆炸的措施．专题：化学与生活．分析： A、根据灭火原理：①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下，据此结合灭火方法进行分析；B、根据电器灭火的特点分析；C、根据天然气的成分及其化学性质分析即可；D、根据油库、面粉加工厂、纺织厂等场所有可燃性气体分析．解答：解：A、将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，是利用了清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离的原理，故正确．B、为防止触电，室内电器着火，先切断电源，再用灭火器灭火，是正确的；C、天然气的主要成分是甲烷，浴室透气效果较差，若天然气泄露，可能引起爆炸，且甲烷燃烧要消耗氧气，会造成浴室内氧气减少，故错误D、油库、面粉加工厂、纺织厂等场所有可燃性气体，所以要严禁烟火，故正确．故选C．点评：化学来源于生产生活，也要服务于生产生活，与人类生产生活相关的化学知识是中考热点，要多加训练．9．（3分）（2015•贵港）2015年世界环境日中国的主题是“践行绿色生活”，下列不符合这一主题的是（）A．衣：废旧衣服回收在利用B．食：利用地沟油制售食用油C．住：清洁乡村，美丽贵港D．行：能走不骑，能骑不开，少开多乘公交车考点：防治空气污染的措施；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康．专题：化学与环境保护．分析： A、废旧衣服回收在利用，属于绿色生活；B、用地沟油制售食用油会危害人体健康；C、清洁乡村，美丽贵港，利于环境保护；D、能走不骑，能骑不开，少开多乘公交车，属于保护环境．解答：解：A、废旧衣服回收在利用，属于绿色生活，符合主题；B、用地沟油制售食用油会危害人体健康，不符合主题；C、清洁乡村，美丽贵港，利于环境保护，符合主题；D、能走不骑，能骑不开，少开多乘公交车，属于保护环境，符合主题．故选B．点评：环境问题日趋严重，如果地球表面温度的升高按现在的速度继续发展，本题主要考查学生对节能环保的认识．“低碳减排、绿色生活”这一主题是人类社会热点问题，也是常考题型之一．10．（3分）（2015•贵港）已知某种氮的氧化物中氮、氧元素的质量之比为7：12，则该氧化物中氮元素的化合价为（）A．+2 B．+3 C．+4 D．+5考点：有关元素化合价的计算；元素质量比的计算．专题：化学式的计算．分析：已知某种氮的氧化物中氮、氧元素的质量之比为7：12，据此由化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，确定其氧化物的化学式，进而由在化合物中正负化合价代数和为零，进行分析解答即可．解答：解：已知某种氮的氧化物中氮、氧元素的质量之比为7：12，则该氮的氧化物的分子中氮原子和氧原子的个数比为：=2：3，则该氧化物的化学式为N2O3．氧元素显﹣2价，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2x+（﹣2）×3=0，则x=+3价．故选：B．点评：本题难度不大，由元素的质量比确定氧化物的化学式、掌握化合物中正负化合价代数和为零并能灵活运用是正确解答本题的关键．11．（3分）（2015•贵港）硝酸钾在不同的溶解度数据如表，下列说法错误的是（）温度/℃0 20 40 60 80 100溶解度/g 13.3 31.6 63.9 110 169 246A．硝酸钾的溶解度受温度影响变化较大B．60℃时，饱和硝酸钾溶液中溶质与溶液质量之比为11：21C．20℃时，10g水中加入5g硝酸钾充分溶解后再加入5g水，前后溶质的质量分数不变D．将溶质质量分数为28%的硝酸钾溶液从60℃降温至20℃，没有晶体析出考点：固体溶解度的影响因素；固体溶解度的概念；晶体和结晶的概念与现象．专题：溶液、浊液与溶解度．分析： A、根据表格分析硝酸钾的溶解度与温度的关系；B、根据60℃时，饱和硝酸钾溶液的溶解度分析溶质和溶液的质量关系；C、根据20℃时硝酸钾的溶解度判断溶解情况分析溶质质量分数的变化；D、根据某温度下饱和溶液的质量分数=×100%计算溶解度对应的温度分析降温对溶质溶解的影响．解答：解：A、从表格可以看出，硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，故说法正确；B、60℃时，硝酸钾的溶解度为110g，因此饱和硝酸钾溶液中溶质为110g，对应的溶剂就是100g，则溶液为210g，因此溶质和溶液的质量比为110g：210g=11：21，故说法正确；C、20℃时，硝酸钾的溶解度是31.6g，因此10g水中加入5g硝酸钾充分溶解只能溶解3.16g，再加入5g水，可以继续溶解1.58g的硝酸钾，形成的溶液仍然是此温度下的饱和溶液，因此溶质质量分数不变，故说法正确；D、某温度下饱和溶液的质量分数=×100%，因此20℃时饱和的硝酸钾溶液中溶质质量分数为：×100%=24%＜28%，因此会有晶体的析出，故选项错误；故选项为：D．点评：本题考查了有关溶解度及溶质质量分数的问题，要求同学们要牢牢把握住溶解度的概念及溶质质量分数的计算是解题的关键．12．（3分）（2015•贵港）某化合物是由氢、氧及另一种元素组成，下列对该化合物判断正确的是（）A．可能是盐B．可能是氧化物C．一定是碱D．不可能是酸考点：常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．专题：物质的分类．分析：氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素；酸是电离出的阳离子全部是氢离子的化合物；碱是电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物；盐是电离出金属离子和酸根离子的化合物，据此分析．解答：解：A、某化合物是由氢、氧及另一种元素组成，可能是盐，例如硝酸铵就属于盐，故A正确；B、某化合物是由氢、氧及另一种元素组成，不可能是氧化物，因为氧化物中只含有两种元素，故B错误；C、某化合物是由氢、氧及另一种元素组成，可能是盐，例如硝酸铵就属于盐，也可能是酸，例如硫酸，故C错误；D、某化合物是由氢、氧及另一种元素组成，可能是酸，例如硫酸就属于酸，故D错误．故选A．点评：本题考查盐的判断，学生熟悉酸、碱、盐的概念及物质分类的方法是解答此类习题的关键，明确物质中的组成紧扣概念即可解答．13．（3分）（2015•贵港）下列有关物质鉴别方案中，正确的是（）A．N a2CO3、NaCl、KOH三种溶液，只用酸碱指示剂即可鉴别B．M gCl2、NaOH、HCl、Na2SO4四种溶液，不加任何试剂即可鉴别C．（NH4）2CO3、Ca（OH）2、BaCl2、HCl四种溶液，不加任何试剂即可鉴别D．F e2O3、CuO、C、Fe只用一种试剂无法鉴别考点：酸、碱、盐的鉴别．专题：物质的鉴别题．分析： A、根据碳酸钠和氢氧化钾都显碱性进行分析；B、根据四种物质间的反应情况进行分析；C、根据物质间的两两反应现象进行分析；D、根据三种能与酸反应出现不同的现象进行分析．解答：解：A、碳酸钠和氢氧化钾在溶液中都显碱性，都能使酚酞变红色，不能鉴别，故选项错误；B、四种溶液两两混合，氯化镁和氢氧化钠反应产生白色沉淀，其它物质都无现象，因此不能鉴别，故选项错误；C、四种溶液两两混合，碳酸铵和氢氧化钙会产生沉淀和气体，和氯化钡反应产生沉淀，和盐酸反应产生气体，出现不同的现象，可以鉴别，故选项正确；D、氧化铁、氧化铜、炭粉、铁粉中分别加入稀盐酸，氧化铁能与盐酸反应产生黄色的溶液，氧化铜能与盐酸反应生成蓝色的溶液，与铁粉反应能够生成气体（氢气）和浅绿色溶液（氯化亚铁），与炭粉不反应，故四者中加入一种试剂可以鉴别，故选项错误；故选项为：C．点评：本题考查了常见物质的鉴别，在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别．14．（3分）（2015•贵港）已知在相同的温度和压强下，任何气体的体积与分子数成正比，N2中可能混有HCl、CO2、CO、H2四种气体中的一种或几种，把气体依次通过饱和碳酸氢钠溶液、足量氢氧化钠溶液、灼热的氧化铜，气体体积变化依次为：不变、变小、变小．则下列判断正确的是（）A．一定混有HCl B．一定混有CO C．一定混有CO2D．一定混有H2考点：常见气体的检验与除杂方法．专题：物质的检验、鉴别与推断．分析：根据碳酸氢钠能够和氯化氢反应产生二氧化碳气体，氢氧化钠能够和二氧化碳反应产生碳酸钠和水，氧化铜能够和一氧化碳、氢气反应分别产生二氧化碳和水，结合气体体积的变化进行分析．解答：解：碳酸氢钠能够和氯化氢反应产生二氧化碳气体，氢氧化钠能够和二氧化碳反应产生碳酸钠和水，氧化铜能够和一氧化碳、氢气反应分别产生二氧化碳和水；先把气体通过饱和碳酸氢钠溶液，气体体积不变，消耗氯化氢和产生二氧化碳的体积相同，因此无法确定氯化氢是否存在；再通过氢氧化钠溶液，气体体积减小，说明吸收了二氧化碳，但二氧化碳可能来自氯化氢反应产生的二氧化碳，也可能是原有的，因此无法确定二氧化碳的存在；通过氧化铜，气体体积变小，说明是氢气反应产生水，使体积变小；故选项为：D．点评：本题以物质推断的形式考查常见物质的性质，体现学生根据实验现象判断结果的能力和分析解决问题的能力．二、我会填空（每空1分，共16分）15．（4分）（2015•贵港）请用数字和化学符号填空：（1）2个磷原子2P；（2）硝酸根离子NO3﹣；（3）人体中含量最多的金属元素Ca；（4）氦气He．考点：化学符号及其周围数字的意义．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：（1）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．（2）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．（3）人体中含量最多的金属元素是钙元素，写出其元素符号即可．（4）氦气属于稀有气体单质，直接用元素符号表示其化学式．解答：解：（1）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个磷原子表示为2P．（2）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，硝酸根离子可表示为：NO3﹣．（3）人体中含量最多的金属元素是钙元素，其元素符号为：Ca．（4）氦气属于稀有气体单质，直接用元素符号表示其化学式，其化学式为He．故答案为：（1）2P；（2）NO3﹣；（3）Ca；（4）He．点评：本题难度不大，掌握常见化学用语（元素符号、原子符号、化学式、离子符号等）的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键．16．（5分）（2015•贵港）“东方之星”号客轮于2015年6月1日发生翻沉事故．6月3日为了方便用生命探测仪进行搜救，在舱底用氧炔焰对空气舱位置进行切割．（1）氧炔焰是乙炔（C2H2）气体和氧气反应产生的高温火焰．乙炔气体属于有机物（填“有机物”或“无机物”）．（2）切割的舱底属于金属（填“金属”或“合成”）材料．（3）由于沉船燃料没有抽掉，切割可能导致起火，现场准备了灭火设施，可燃物燃烧的条件是与氧气或空气接触、温度必须达到燃烧所需的最低温度即着火点．（4）二氧化碳能灭火是因为AC．A．不能燃烧，也不支持燃烧B．能与水反应C．密度比空气大D．不能供给呼吸．考点：有机物与无机物的区别；二氧化碳的用途；金属材料及其应用；燃烧与燃烧的条件．专题：化学与生活．分析：（1）根据乙炔（C2H2）中含有碳元素解答；（2）根据舱底属于尽速材料解答；（3）根据可燃物燃烧的条件的条件解答；（4）根据二氧化碳的性质解答．解答：解：（1）乙炔（C2H2）中含有碳元素，乙炔气体属于有机物；（2）切割的舱底属于金属材料；（3）根据燃烧的条件可知，物质燃烧必须具有可燃性（可燃物），必须与氧气或空气接触，温度必须达到燃烧所需的最低温度即着火点，这三个条件缺一不可．（4）二氧化碳能灭火是因为不能燃烧，也不支持燃烧，密度比空气大．答案：（1）有机物（2）金属（3）与氧气或空气接触温度必须达到燃烧所需的最低温度即着火点（4）AC点评：本题难度不大，掌握燃烧的条件（具有可燃性、与氧气接触、达到着火点，这三个条件缺一不可）即可正确解答本题．17．（7分）（2015•贵港）化学就在我们身边．请用相关的化学知识回答下列问题：（1）牛奶中富含的营养素是蛋白质．（2）人体摄入不足会引起多种疾病，补锌可通过服用葡萄糖酸锌（C12H22O14Zn）口服液，则葡萄糖酸锌是由四种元素组成，其中属于微量元素的是锌（填名称）．（3）化石燃料是不可再生能源，可利用和开发的新能源有太阳能（填一种即可）．（4）“绿色化学”的特点之一是在化工生产中尽可能实现“零排放”．用CO2和H2反应，只生成一种产物并且能实现“零排放”，该反应的基本类型为化合反应，反应生成物是下列中的C（填字母序号）．A．C2H4O B．C2H4O2 C．CH2O2 D．C3H6O（5）人呼吸产生的CO2若不能及时排出，滞留在血液中会使血液的pH变小（填“不变”、“变大”或“变小”）．考点：食品、药品与健康食品中的有机营养素；溶液的酸碱性与pH值的关系；化学式的书写及意义；反应类型的判定；资源综合利用和新能源开发；矿物质与微量元素．专题：化学与环境保护；化学与能源；化学用语和质量守恒定律；化学与生活．分析：（1）根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断．（2）根据物质的化学式以及根据人体必需的微量元素来分析．（3）从新能源，如太阳能、风能、地热能、潮汐能、生物质能和核能等去分析．（4）根据“二氧化碳和氢气反应，只生成一种产物”可判断所生成的有机物中C、O元素的原子个数比应与CO2中C、O元素的原子个数相同为1：2；根据所生成有机物中C、O元素的原子个数比，判断四个选项中符合此特点的化学式即该物质的化学式进行解答；（5）pH值小于7呈酸性，且pH越小，酸性越强；如果人体中的CO2不能顺利的排出体外，二氧化碳和水反应生成碳酸，据此进行分析解答．解答：解：（1）牛奶中富含蛋白质，故填：蛋白质；（2）根据葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn可知，它是由碳、氢、氧、锌四种元素组成的，其中锌元素属于人体必需的微量元素；故填：四；锌；（3）现代社会对能量的需求越来越大，化学反应的能量已不能满足人类的需求，目前人们正在利用和开发许多新能源，如太阳能、风能、地热能、潮汐能、生物质能和核能等，故填：太阳能（答案合理即可）；（4）反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；“二氧化碳和氢气反应，只生成一种产物”可判断所生成的有机物中C、O元素的原子个数比应与CO2中C、O元素的原子个数相同为1：2；A．C2H4O中C、O元素的原子个数为2：1，故错误；B．C2H4O2中C、O元素的原子个数为1：1，故错误；C．CH2O2中C、O元素的原子个数为1：2，故正确；D．C3H6O中C、O元素的原子个数为3：1，故错误．故选：化合；C．（5）pH值小于7呈酸性，且pH越小，酸性越强；如果人体中的CO2不能顺利的排出体外，二氧化碳和水反应生成碳酸，血液的酸性增强，则血液的pH会变小．故填：变小．点评：本题难度不大，掌握食物中富含的营养素、化学式的意义、新能源的使用和开发、质量守恒定律、二氧化碳的化学性质、溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键．三、我要回答（每空2分，共12分）18．（4分）（2015•贵港）在反应前后有化合价的反应是氧化还原反应．已知：Cu+2FeCl3═2FeCl2+CuCl2，则铁与氯化铁溶液反应的化学方程式为Fe+2FeCl3=3FeCl2，向盛有氯化铁溶液的烧杯中同时加入铁粉和铜粉，充分反应后过滤，滤纸上不可能出现的是B（填字母序号）．A．有铜无铁B．有铁无铜C．铁铜都有D．铁铜都无．考点：金属的化学性质．专题：金属与金属材料．分析：根据已有的金属活动性顺序的意义进行分析解答，在金属活动性顺序中，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来进行分析．解答：解：铁与氯化铁溶液反应生成氯化亚铁，化学方程式为：Fe+2FeCl3=3FeCl2，将一包铜、铁的混合。

【中考真题】广西贵港市中考化学试题(解析版)

贵港市中考化学试题1、下列物质的用途，利用其化学性质的是（）A、石灰石用作建筑材料B、锰钢用作钢轨C、干冰用于人工降雨D、熟石灰用于改良酸性土壤【答案】D【解析】【分析】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质，而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生。

【详解】A、石灰石用作建筑材料，是利用石灰石的硬度大，属于物理性质，错误；B、锰钢用作钢轨是利用锰钢的硬度大，属于物理性质，错误；C、干冰用于人工降雨是利用干冰升华吸热，使周围温度降低，水蒸气冷凝成水滴，利用了物理性质，错误；D、熟石灰用于改良酸性土壤是利用熟石灰与酸发生反应，利用了化学性质，正确、故选，D。

【点睛】物质的性质决定物质的用途，物质的用途反映物质的性质、2、下列说法不正确的是（）A、空气是一种重要的资源B、有了水才有了人类的灿烂文明C、二氧化碳气体有毒D、大多数金属都具有金属光泽【答案】C【解析】【分析】根据空气的用途、水的作用，二氧化碳的性质和金属的性质来进行分析判断。

【详解】A、空气中含有氮气、氧气等气体，是一种重要的资源，正确；B、水是生命之源，有了水才有了人类灿烂的文明，正确；C、二氧化碳是一种无毒的气体，错误；D、大多数金属都具有金属光泽，正确、故选C。

3、下列物质在空气中燃烧，能产生大量白烟的是（）A、红磷B、硫C、蜡烛D、木炭【答案】A【解析】A、红磷在空气中燃烧，冒出大量的白烟，正确；B、硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰，生成有刺激性气味的气体，错误；C、蜡烛在空气中燃烧不会产生大量的白烟，错误；D、木炭在空气中燃烧发出红光，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，不会产生大量的白烟，错误、故选A。

4、分类是学习和研究化学的常用方法，下列分类中正确的是（）A、混合物：煤、石油、冰水共存物B、有机物：甲烷、乙醇、葡萄糖C、复合肥料：尿素、硝酸钾、氯化铵D、合成材料：合金、合成橡胶、合成纤维【答案】B【解析】【分析】混合物是由两种或两种以上的物质组成的，通常把含有碳元素的化合物称之为有机化合物，复合肥料是指同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上和肥料，合成材料主要有塑料、合成纤维和合成橡胶等。

广西中考化学真题试题(含答案)共8份(精品)

广西南宁市2015初中毕业升学考试化学试卷一、选择题（每小题2分，共40分）1.下列变化中，属于化学变化的是（）A.胆矾研碎 B.木炭燃烧 C.石蜡融化 D.衣服晾干2.尿素[CO (NH 2)2]是一种常见的化学肥料，它属于（）A.钾肥 B.磷肥 C.氮肥 D.复合肥3.将少量下列物质分别放入水中，成分搅拌，不能得到溶液的是（）A.蔗糖B.食盐C.酒精D.面粉4.下列物质，属于纯净物的是（）A.陈醋 B.矿泉水 C.苹果汁 D.水蒸气5.下列图示实验操作中，正确的是（）A.滴加液体B.往试管加入固体C.倾倒液体D.加入液体6.2015年6月1日，“东方之星”旅游客船在长江突遇龙卷风发生翻沉。

施救过程中，救援人员潜入水下搜救遇险者时需携带呼吸装置，目的是为人体呼吸提供()A.氮气 B.氧气 C.氢气 D.二氧化碳7.燃着的香烟产生的烟气中含有一种易与人体血液中血红蛋白结合的有毒物质，该物质是（）A.焦油 B.尼古丁 C.一氧化碳 D.二氧化碳8.氢氧化钙的俗名是（）A.消石灰 B.苛性钠 C.石灰石 D.生石灰9.某粒子结构示意图如图所示，下列说法错误的是()A.该粒子是阴离子 B.该粒子达到相对稳定的结构C.该粒子属于金属元素 D.该粒子原子核内有16个质子10.自来水厂净水过程中，不需要进行的操作是（）A.蒸馏 B.沉淀 C.过滤 D.吸附11.向一定溶质质量分数的过氧化氢溶液加入少量二氧化锰，立即有大量氧气产生。

下列说法正确的是（）A.过氧化氢中含有水和氧气B.过氧化氢能使二氧化锰分解放出氧气C.二氧化锰能加快过氧化氢分解生成水和氧气D.该反应中有过氧化氢和二氧化锰两种反应物，不属于分解反应12.某些含磷洗涤剂含有Na 5P 3O 10，会使水中藻类等浮游生物过量繁殖而造成水体污染。

Na 5P 3O 10中磷元素的化合价是（）A.—2 B.+1 C.+4 D.+513.下列措施中，不宜用于博物馆保存枪支大炮等铁质文物的是（）A.定期用湿布擦拭铁制文物 B.提醒观众不要用手触摸文物C.保持文物储存室内空气的干燥D.在铁制文物表面涂抹一层保护物质14.下图某化学反应的微观模拟图。

广西贵港市中考化学试题(图片版,含答案)

参考答案
1D 2C 3A 4B 5A 6C 7D 8A 9D 10D 11C 12D 13A 14B
15〔1〕2S〔2〕Al〔3〕He〔4〕SiO2
16〔1〕微量〔2〕Se2-〔3〕+6〔4〕4；21
17〔1〕二氧化碳；混合物〔2〕H2O；有机；环保；化学；电
18〔1〕2xCO+2NOx N2+ 2xCO2〔2〕2:1〔3〕N2O5
19〔1〕〔NH4〕2CO3〔2〕化合反响〔3〕CaCO 3 CaO+CO2↑
20〔1〕锥形瓶；烧杯〔2〕2H2O 2 2H2O+O2↑〔3〕燃烧需要氧气〔4〕①④〔5〕稀硫酸21〔1〕小苏打〔2〕胃酸过多【提出质疑】③【交流与反思】〔1〕2NaHCO3+Ca〔OH〕2= CaCO3↓+ Na2CO3+ 2H2O〔2〕④【归纳与总结】参加试剂的顺序
22〔1〕HCl中氢、氯元素质量比为：1:35.5=2:71；
〔2〕化学反响前后各物质的质量总和不变，故a=100g+200g-297.1g=2.9g；
〔3〕根据图示可以看出，与氯化镁反响的氢氧化钠溶液的质量为200g-160g=40g，设所加NaOH溶液的溶质质量分数为x，那么有：
2NaOH+MgCl2==Mg(OH)2↓+2NaCl
80 58
x=10%
〔4〕与盐酸反响的氢氧化钠溶液的质量为160g，设混合液中HCl的质量分数为y
HCl+NaOH==NaCl+H2O
36.5 40
100gy 160g×10%
y=14.6%
答：〔1〕2:71；
〔2〕2.9g；
〔3〕所加NaOH溶液的溶质质量分数为10%；
〔4〕该盐酸混合液中HCl的质量分数为14.6%。

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初中化学广西省贵港市中考化学考试卷考试题及答案word 解析版【模拟考试题】.doc

初中化学广西省贵港市中考化学考试卷考试题及答案word 解析版【模拟考试题】姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共14题）1.下列物质的性质中，属于化学性质的是（）A．酒精易挥发B．氯化钠易溶于水C．石墨能导电D．碳酸易分解【答案】分析：物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质，物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等，化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等．解答：解：A、酒精易挥发，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．B、氯化钠易溶于水，描述的是溶解性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．C、石墨能导电，描述的是导电性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．D、碳酸易分解性，需要通过碳酸分解生成二氧化碳和水这一化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项正确．故选D．难度：基础知识点：物质的变化和性质2.在空气中，氮气所占的体积分数大约是（）A．B．评卷人得分C．D．【答案】分析：根据空气中各成分的体积分数进行分析判断，解答：解：空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%，即；故选C．难度：基础知识点：空气3.6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中，是因为气体分子（）A．质量变小B．间隔变小C．体积变小D．个数变少【答案】分析：根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可解答：解：6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中，是因为气体分子之间有较大的间隔，在加压时分子之间的间隔变小．A、由分子的性质可知，6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中，是因为气体分子间间隔变小，而不是质量变小，故选项错误．B、由分子的性质可知，6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中，是因为气体分子间间隔变小，故选项正确．C、由分子的性质可知，6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中，是因为气体分子间间隔变小，而不是体积变小，故选项错误．D、由分子的性质可知，6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中，是因为气体分子间间隔变小，而不是个数变少，故选项错误．故选B．难度：基础知识点：分子和原子4.下列物质在氧气中充分燃烧，能产生大量白烟的是（）A．硫B．红磷C．木炭D．细铁丝【答案】分析：A、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．解答：解：A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项错误．B、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，故选项正确．C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，故选项错误．D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，故选项错误．故选B．难度：容易知识点：氧气5.下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是（）A．B．C．D．【答案】分析：根据当核电荷数=质子数=核外电子数，为原子；当核电荷数=质子数＞核外电子数，为阳离子；当核电荷数=质子数＜核外电子数，为阴离子；进行解答．解答：解：由微粒结构示意图可知：A．核电荷数=质子数=9＜核外电子数=10，为阴离子；故A符合题意；B．核电荷数=质子数=核外电子数=10，为原子；故B不符合题意；C．核电荷数=质子数=11＞核外电子数=10，为阳离子；故C不符合题意；D．核电荷数=质子数=12＞核外电子数=10，为阳离子；故D不符合题意；故选A．难度：基础知识点：离子6.下列有关水的认识中不正确的是（）A．自然界中的水都是混合物B．过滤可使硬水软化C．水是一种重要的溶剂D．电解水时，负极上产生的气体是氢气【答案】分析：A、根据混合物的定义分析B、根据过滤原理分析C、根据常用的溶剂分析D、根据电解水的现象分析解：A、自然界中的水都含有矿物质或其它杂质，属混合物，A正确．B、过滤只能除去不溶于水的固体杂质，不能将溶于水中的钙镁离子化合物除去，故B不正确．C、水是一种重要的溶剂，正确D、电解水时负极产生氢气，正确故选B难度：基础知识点：水的净化7.C3N4是一种新型材料，它的硬度比金刚石还大，可用作切割工具．新型材料C3N4属于（）A．混合物B．单质C．氧化物D．化合物【答案】分析：混合物是由多种物质组成的物质；单质是由同种元素组成的纯净物；氧化物是由两种元素组成，且其中一种元素为氧元素；化合物是由不同种元素组成的纯净物；根据其特点分析解答即可．解答：解：新型材料C3N4属于是由碳、氮两种元素组成的纯净物，属于化合物；故选D．难度：容易知识点：化学式与化合价8.下列食物中富含糖类的是（）A．大米B．鸡蛋C．黄瓜D．花生油【答案】分析：根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断．解：A、大米中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项正确．B、鸡蛋中富含蛋白质，故选项错误．C、黄瓜中富含维生素，故选项错误．D、花生油中富含油脂，故选项错误．故选A．难度：基础知识点：人类重要的营养物质9.下列图示实验操作正确的是（）A．振荡试管B．闻气体气味C．过滤D．取用固体粉末【答案】分析：A、根据振荡试管的正确方法进行分析判断．B、根据闻气体的气味时的方法进行分析判断．C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则．D、根据向试管中粉末状固体药品的方法进行分析判断．解答：解：A、振荡试管时，振荡的正确方法是用手腕的力左右摆动，图中所示操作错误．B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误．C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、lD．“真金不怕火炼”说明金的化学性质不活泼【答案】分析：A、根据地壳中各元素含量的排序及元素的分类进行分析判断．B、铁与水、氧气充分接触时容易生锈，使铁制品与氧气和水隔绝可以防止生锈．C、根据合金的性质进行分析判断．D、“真金不怕火炼”，即金在高温条件下也不易与氧气发生化学反应．解答：解：A、地壳含量较多的元素（前四种）按含量从高到低的排序为：氧、硅、铝、铁，其中含量最多的金属元素是铝元素，故选项说法错误．B、在钢铁表面镀铬，能隔绝氧气和水，防止钢铁生锈，故选项说法正确．C、多数合金的抗腐蚀性能比组成它们的纯金属更好，故选项说法正确．D、“真金不怕火炼”，即金在高温条件下也不易与氧气发生化学反应，说明金的化学性质不活泼，故选项说法正确．故选A．难度：容易知识点：金属资源的利用和保护11.O2和Cl2都是活泼的非金属单质，在一定条件下它们都能跟甲烷反应，已知氧气和甲烷充分反应后的生成物是二氧化碳和水，由此推断氯气和甲烷充分反应后的生成物是（）A．C和HClB．CH2Cl2和HClC．CCl4和HClD．CCl4和H2【答案】分析：解答本题时可以根据质量守恒定律结合氧气和甲烷反应的产物，来判断氯气和甲烷反应的生成物．解答：解：氧气和甲烷反应生成二氧化碳和水，生成的两种物质中都含有两种元素且都含有氧元素，所以可以判断氯气和甲烷反应的生成物中也应该都含有两种元素且都含有氯元素，即形成碳和氯的化合物，以及氢和氯的化合物，分析所给的选项可以知道选项C符合这一要求．故选C．难度：容易知识点：燃料及应用单元测试12.6月5日是“世界环境日”下列有关环境问题的叙述中不正确的是（）A．保护空气要减少有害气体和烟尘的排放B．使用填埋法处理不能降解的生活垃圾C．爱护水资源要节约用水和防止水体污染D．努力实施“绿色化学”，把化学对环境的负面影响降到最低【答案】分析：A、根据保护空气就要减少有害气体和烟尘的排放进行解答；B、根据用填埋法处理不能降解的生活垃圾会污染土壤和地下水资源进行解答；C、根据爱护水资源就要节约用水和防止水体污染进行解答；D、根据绿色化学就是要求把化学对环境的负面影响降到最低进行解答．解答：解：A、保护空气就要减少有害气体和烟尘的排放，故A正确；B、用填埋法处理不能降解的生活垃圾会污染土壤和地下水资源，故B错误；C、爱护水资源就要节约用水和防止水体污染，故C正确；D、绿色化学就是要求把化学对环境的负面影响降到最低，故D正确．故选：B．难度：容易知识点：爱护水资源13.有关物质的检验、鉴别、除杂，下列说法正确的是（）A．把燃着的木条伸入某集气瓶内，木条熄灭，说明瓶内的气体是CO2B．用点燃的方法除去CO2中少有的COC．不用另加试剂就可以把MgSO4、KOH、HCl、BaCl2四种溶液鉴别出来D．向某溶液中加入BaCl2溶液，产生白色沉淀，过滤后沉淀中加入足量的稀硝酸，沉淀部分溶解并产生气泡，说明溶液中可能含有硫酸根离子【答案】分析：A、根据不支持燃烧的不一定是二氧化碳分析；B、根据可燃物燃烧需要有支持燃烧的物质进行分析；C、根据各物质的性质和相互之间反应的现象进行分析；D、根据硫酸根离子、碳酸根离子、氯离子的检验进行分析．解答：解：A、因为不支持燃烧的气体不只是二氧化碳，所以检验一瓶气体是否为CO2用燃着的木条是错误的，故说法错误；B、少量的一氧化碳在二氧化碳中不能燃烧，缺少助燃的物质，可通过足量的灼热的氧化铜来除去一氧化碳，故说法错误；C、四种溶液相互混合，出现两次白色沉淀的是硫酸镁，一次明显现象也没用的是盐酸，氢氧化钾和氯化钡因都出现一次沉淀而无法区分，故说法错误；D、向某溶液中加入BaCl2溶液，产生白l 盐酸K2CO3溶液CaCl2溶液③盐酸K2CO3溶液Ba（OH）2溶液④盐酸Na2CO3溶液BaCl2溶液（）A．①②B．C．①③D．①②③④【答案】分析：根据图中信息可以知道，甲和乙可以反应生成气体，而乙和丙可以反应生成沉淀，甲和丙要么不反应，或者反应没有现象，可以据此结合表格中所给物质的性质进行解答．解答：解：①若甲为盐酸，乙为碳酸钠溶液，则它们能够反应生成气体，而乙和丙可以反应生成碳酸钙沉淀，且盐酸和氢氧化钙反应没有明显现象，能够满足图中的实验现象，故①正确；②若甲为盐酸，乙为碳酸钾溶液，则它们能够反应生成二氧化碳气体，而乙和丙可以反应生成碳酸钙沉淀，且盐酸和氯化钙不反应，能够满足图中的实验现象，故②正确；③若甲为盐酸，乙为碳酸钾溶液，则它们能够反应生成二氧化碳气体，而乙和丙可以反应生成碳酸钡沉淀，且盐酸和氢氧化钡溶液反应没有明显现象，所以能够满足图中的实验现象，故③正确；④若甲为盐酸，乙为碳酸钠溶液，则它们能够反应生成气体，而乙和丙可以反应生成碳酸钡沉淀，且盐酸和氯化钡溶液不反应，所以能够满足图中的实验现象，故④正确；经以上分析可以知道①②③④全部正确故选D．难度：中等知识点：化学与生活单元测试二、填空题（共3题）1.请用数字和化学符号填空：（1）碘元素__________________；（2）熔点最低的金属__________________；（3）2个亚铁离子__________________；（4）保持氨气化学性质的最小粒子__________________．【答案】分析：（1）书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写．（2）熔点最低的金属是汞，写出其化学式即可．（3）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字．（4）保持氨气化学性质的最小粒子是氨分子，写出其分子符号即可．解答：解：（1）碘元素的元素符号为：I．（2）熔点最低的金属是汞，其化学式为：Hg．（3）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个亚铁离子可表示为：2Fe2+．（4）保持氨气化学性质的最小粒子是氨分子，其分子符号为：NH3．故答案为：（1）I；（2）Hg；（3）2Fe2+；（4）NH3．难度：容易知识点：分子和原子2.已知氯化钾（KCl）20℃时的溶解度是34g，50℃时的溶解度是42.6g．通过如图的实验操作得到相应的溶液①～⑤．20℃时100g水中①②③④⑤（1）所得溶液中；为不饱和溶液的是__________________（填序号，下同）；溶质的质量分数相等的是__________________；溶质的质量分数最大的是__________________．（2）溶液④的质量为__________________；该实验中把不饱和溶液转化为饱和溶液的方法是__________________．【答案】分析：根据固体的溶解度是指在一定温度下，某固体物质在100g水中达到饱和状态时所溶解的质量，根据固体物质的溶解度可以判断出在一定温度时形成的溶液是否饱和进行解答．解答：解：由于氯化钾在20℃时的溶解度是34g，即100g水中最多溶解34g氯化钾，因此在20℃时在100g水中加入20g氯化钾，氯化钾会全部溶解，得到的①溶液是20℃不饱和溶液；又加入20g氯化钾，由于在100g 水中最多溶解34g氯化钾，因此这20g氯化钾只能再溶解14g，所以形成的②溶液是20℃饱和溶液；升温至50℃，由于氯化钾在50℃时的溶解度是42.6g，因此后加入的氯化钾会全部溶解，而且形成的溶液③是50℃不饱和溶液，但又加入20g氯化钾，这20g氯化钾会再溶解2.6g，形成的溶液④是50℃饱和溶液，然后降温到20℃时，有晶体析出，形成溶液⑤是20℃饱和溶液．（1）所得溶液中；为不饱和溶液的是①③；溶质的质量分数相等的是②⑤，都是20℃饱和溶液；溶质的质量分数最大的是④，是50℃饱和溶液；（2）溶液④的质量=100g+42.6g=142.6g；该实验中把不饱和溶液转化为饱和溶液的方法是加溶质．故答案为：（1）①③；②⑤；④；（2）142.6g；加溶质．难度：容易知识点：溶液单元测试3.（1）金属镓广泛用于制造半导体材料．镓的硫酸盐的化学式为Ga2（SO4）3，其中镓元素的化合价是__________________价；（2）肼（N2H4）具有很好的还原性，与氧反应的产物无污染，故可用于除去水中溶解的氧，以保护锅炉等设备．写出肼除氧时发生反应的化学方程式：__________________，该反应的基本反应类型是__________________．【答案】分析：（1）根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合Ga2（SO4）3的化学式进行解答本题．（2）根据题意，肼（N2H4）具有很好的还原性，与氧反应的产物无污染，写出该反应的化学方程式即可；由反应特征确定反应类型．解答：解：（1）硫酸根显﹣2价，设镓元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2x+（﹣2）×3=0，则x=+3价．（2）根据题意，肼（N2H4）具有很好的还原性，与氧反应的产物无污染（由质量守恒定律，反应前后元素种类不变，反应物中含有氮、氢、氧三种元素，生成物为氮气和水），反应的化学方程式为：N2H4+O2N2+2H2O；该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应．故答案为：（1）+3；（2）N2H4+O2N2+2H2O；置换反应．难度：容易知识点：化学方程式单元测试三、综合题（共1题）1.化学与生活密切相关．请用相关的化学知识回答下列问题：（1）如图是探究燃烧条件的实验，图中出现火焰的地方是__________________点（填“a”、“b”、“c”）烧杯中热水的作用是升温和__________________．（2）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有__________________作用．（3）牛奶中含有丰富的能促进人体骨骼生长的主要元素，此元素是__________________．（4）有机合成材料的出现是材料发展史上的一项重大突破，写出日常生活中一种常见的有机合成材料：__________________．（5）化肥对提高农作物的产量具有重要作用，仓库有一包久置失去标签l（4）根据合成材料的种类解答即可；（5）根据铵盐与碱混合是能产生有刺激性气味的氨气分析．解答：解：（1）该图中c处缺少氧气、b处红磷的温度没有达到其着火点，a处白磷既与氧气接触温度又能达到白磷的着火点，依据燃烧的条件可知a点的白磷能够燃烧并出现火焰；烧杯中热水的作用是：使白磷达到着火点，而红磷不能达到着火点，且使水中的白磷与空气隔绝．（2）洗涤剂清洗餐具上的油污，是由于洗涤剂能使油污分散成无数细小的油滴，将油污除去，这种作用是乳化作用．（3）钙元素能促进骨骼的发育，牛奶中含有丰富的能促进人体骨骼生长的主要元素是钙元素．（4）合成材料又称人造材料，是人为地把不同物质经化学方法或聚合作用加工而成的材料，三大合成材料是指塑料、合成橡胶和合成纤维．（5）为了确认一包久置失去标签的化肥的成分，进行了如下实验：取样品，加入氢氧化钙混合后研磨，产生刺激性气味的气体，说明该化肥为铵态氮肥．故答为：（1）a，使水中的白磷与空气隔绝；（2）乳化；（3）钙；（4）塑料；（5）氢氧化钙，氮．难度：中等知识点：化学与生活单元测试四、实验,探究题（共3题）1.某气体可能含有H2、CO、CO2和CH4四种气体中的一种或几种，为确认其组成，某同学取一定量该气体按如图所示装置进行实验（假设每步都充分反应和吸收）实验过程中装置A无明显变化；实验结束后装置C中增重5.4g，装置D中增重6.6g．（1）装置B在该实验中的作用是__________________．（2）装置D中发生反应的化学方程式为__________________．（3）该气体可能的组成有__________________（填序号）．①CH4②CH4和H2③CH4和CO2④CH4和CO⑤H2和CO⑥CH4、H2和CO【答案】分析：根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊、氢氧化钠固体可以吸收水蒸气、浓硫酸具有吸水性、氢氧化钠溶液吸收二氧化碳进行解答．解答：解：二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，实验过程中装置A无明显变化，说明不含有二氧化碳气体；氢氧化钠固体可以吸收空气水蒸气，而浓硫酸具有吸水性，所以实验结束后装置C中增重5.4g就是生成水的质量，氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，装置D中增重6.6g就是生成二氧化碳的质量，所以气体中碳元素和氢元素的质量比=（6.6g××100%）：（5.4g××100%）=3：1，而CH4中碳元素和氢元素的质量比=12：（4×1）=3：1，所以该气体可能的组成有CH4或H2和CO或CH4、H2和CO．（1）装置B在该实验中的作用是吸收空气水蒸气．（2）装置D中发生反应的化学方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．（3）该气体可能的组成有CH4或H2和CO或CH4、H2和CO．故答案为：（1）吸收空气水蒸气；（2）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；（3）①⑤⑥．难度：偏难知识点：碳单元测试2.根据如图实验装置回答问题．（1）写出图1中标有序号仪器的名称：①__________________；②__________________．（2）选用装置B制氧气时发生反应的化学方程式为__________________．（3）实验室制取二氧化碳所选用的收集装置为__________________（填装置代号，下同）．（4）图2气体的发生装置中，在制二氧化碳时能起到“控制反应的发生或停止”效果的是__________________．【答案】分析：（1）认识并熟记常见仪器的名称和用途；（2）根据实验室制取氧气的装置特点及双氧水制取氧气不需加热分析解答，并书写对应方程式；（3）根据二氧化碳的密度和溶解性选择收集装置；（4）根据装置的原理进行分析．解答：解：（1）标有序号的仪器名称：①试管，②锥形瓶；（2）装置B适用于固体和液体反应不需加热制取气体，实验室用二氧化锰催化过氧化氢溶液制取氧气不需加热可用此发生装置，过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，方程式是：2H2O22H2O+O2↑；（3）由于二氧化碳能溶于水，密度比空气大，所以可用向上排空气法进行实践；（4）a装置中大理石放于铜网上，可通过上下抽动铜网随时控制反应发生和停止；b装置长颈漏斗下端在液面以上，会造成气体从长颈漏斗逸出，且无法使反应终止；c装置打开止水夹，固体和液体接触反应，关闭止水夹，干燥管内气压增大，将液体压出干燥管，固液分离，反应终止；d装置中关闭止水夹无法使小试管内液体压入长颈漏斗，故反应无法终止，符合题意的是ac；故答案为：（1）试管；锥形瓶；（2）2H2O22H2O+O2↑；（3）D；（4）ac．难度：中等知识点：二氧化碳制取的研究3.某化学兴趣小组的同学为了探究“复分解反应发生的条件”，做了两个实验：CuSO4溶液分别与NaOH溶液、BaCl2溶液反应．实验结束后将两实验中的废液倒入同一个干净的烧杯中，充分混合后过滤，得到滤液呈无色．（1）写出废液混合后使滤液变无色时一定发生的反应的化学方程式：__________________．（2）取少量滤液于试管中，滴入紫色石蕊试液，石蕊溶液仍为紫色，则滤液呈__________________性（填“酸”、“中”、“碱”）．（3）该小组的同学对滤液中溶质的成分继续进行了如下探究实验：【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？【作出猜想】猜想Ⅰ：__________________；猜想Ⅱ__________________；猜想Ⅲ__________________．【实验探究】实验操作实验现象实验结论实验①：取少量滤液于试管中，加入适量的纯碱溶液，振荡．无明显现象猜想Ⅱ不成立实验②__________________产生白色沉淀猜想Ⅲ成立在实验②的溶液中滴加无色酚酞溶液，观察到酚酞溶液变成红色．【交流拓展】要使蓝色溶液变成无色，还可以用不同于上述原理的方法，即在蓝色溶液中加入足量的__________________．【答案】分析：（1）碱、盐，盐、盐反应时反应物均须可溶，第一个反应：CuSO4溶液与NaOH溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠溶液，第二个反应：CuSO4溶液与BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化铜，反应后废液中一定有氯化铜，废液混合后过滤所得滤液为无色，说明第一个反应中NaOH溶液过量，将氯化铜反应消耗完；（2）滴入紫色石蕊试液，石蕊溶液仍为紫色，说明溶液显中性；【作出猜想】最终滤液无色，说明溶液中一定不含铜离子，滤液呈中性，说明氢氧化钠与氯化铜恰好反应，生成氯化钠，第一个反应生成硫酸钠溶液，所以滤液中的溶质可能是氯化钠和硫酸钠；若第二个反应中氯化钡过量，则其废液中有氯化钡、氯化铜，若氯化钡与第一个反应生成的硫酸钠恰好反应，氢氧化钠与氯化铜恰好反应，则滤液中溶质为氯化钠；若第二个反应中氯化钡过量，则其废液中有氯化钡、氯化铜，若氯化钡与第一个反应生成的硫酸钠反应后有剩余，氢氧化钠与氯化铜恰好反应，则滤液中溶质为氯化钠和氯化钡，再结合实验操作的现象和结论分析猜想的内容；【实验探究】实验①：取少量滤液于试管中，加入适量的纯碱溶液，无现象，说明滤液中无钡离子，则猜想Ⅱ是NaCl、BaCl2；加入某物质能产生白色沉淀且最后溶液能使酚酞变红，说明是加入的碱性溶液，能与碱反应生成沉淀的是硫酸钠，所以猜想Ⅲ是NaCl、Na2SO4，硫酸钠可与氢氧化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀，据此分析解答；【交流拓展】据前面的金属可将排在其后面的金属从其盐溶液中置换出来进行回答．解答：。

2015-2016年广西各地区中考化学往年试卷汇总含答案

化学与生活：①生活中常用加热煮沸的方法软化硬水 A ②氧气用于医疗急救
③农业上用石灰乳和硫酸铜制波尔多液化学与环境：①焚烧植物秸秆不会造成空气污染 B ②PM2.5 是造成雾霾天气的元凶之一 ③使用可降解塑料可减少“白色污染” 化学与安全：①皮肤沾上浓硫酸——先用水冲洗，再涂稀醋酸 C ②实验时碰倒酒精灯着火——用湿抹布盖灭 ③冬天用煤炉取暖——保证室内通风化学与健康：①人体缺铁会引起贫血症 D ②可用硫磺熏蒸笋干使之颜色更好看 ③制作糕点过程中加入适量的碳酸氢钠，使糕点松软可口 20. 某同学欲测定 Na2CO3 和 NaCl 固体混合物中 NaCl 的质量分数，分别取 m g 样品，按下列方案进行实验，合理的是( ) A. 与足量稀盐酸充分反应，用排水法收集到 V mL 气体 B. 与足量 BaCl2 溶液充分反应，将沉淀过滤、洗涤、干燥，得到 m1 g 固体 C. 与足量 AgNO3 溶液充分反应，将沉淀过滤、洗涤、干燥，得到 m2 g 固体 D. 与足量浓盐酸充分反应，逸出的气体用 NaOH 固体充分吸收，固体质量增加 m3 g
③硝酸铵与碱反应生成硝酸盐、氨气和水，由于氨气挥发而导致肥效减弱，故施用硝酸铵时，要避免与碱性物质混合使用。写出硝酸铵与熟石灰在加热条件下反应的化学方程式 ______________________________________。
三、简答题(本题共 2 小题，每个化学方程式 2 分，其余每空 1 分，共 12 分) 26. (1)在自来水厂取水口管道入口处设有拦污栅，此处相当于实验基本操作中的 ________。水厂工人在清理拦污栅的垃圾时经常发现有：①菜叶、②纸皮、③香蕉皮、④易拉罐、⑤塑料饮料瓶，其中可回收的有________(填序号)。 (2) 地球上总水量虽然很大，但淡水资源很少，我们必须爱护水资源，一方面要 __________________，另一方面要________________。 (3)在常温下完全电解 90 mL 的水，正极与负极产生的气体的体积比为________，产生氧气的质量为________克(设常温下水的密度为 1 g/cm3)。 27. A、B、C、D、E 是初中常见的五种物质，其中 D 是黑色固体，且与 C 在一定条件下反应有红色物质生成，E 的固体俗称干冰。①、②、③、④的反应类型分别是复分解反应、分解反应、化合反应和置换反应。图中“——”表示两端物质间能发生反应，“―→ ”表示物质间的转化关系。部分反应物、生成物及反应条件已略去。

广西贵港市中考化学试卷

广西贵港市中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、我会选择 (共14题；共28分)1. （2分） (2015九上·齐齐哈尔月考) 下列资源的利用过程中发生了化学变化的是（）A . 干冰制冷B . 海水晒盐C . 风能发电D . 铁矿炼铁2. （2分）(2016·广安) 物质X在4.8g氧气中恰好完全燃烧，反应方程式为X+3O2 RO2+2SO2 ，测得RO2和SO2的质量分别为2.2g和6.4g，下列判断中正确的是（）A . 参加反应的X的质量为4.3gB . X的相对分子质量为76C . X中含有R元素、S元素和O元素D . 产物为气态时都是空气污染物3. （2分） (2020九上·香坊月考) 下列实验操作正确的是（）A . 液体的量取B . 浓硫酸的稀释C . 取少量液体D . 过滤4. （2分）水是生命的摇篮，下列有关水的说法不正确的是（）A . 水在通电的条件下可分解成氢气和氧气B . 水的净化操作中，过滤可以使硬水变成软水C . 以水为原料廉价地制备氢气可以有效地缓解温室效应D . 水电解产生氢气和氧气的体积比为2：15. （2分）物质的下列用途中，利用了物质化学性质的是（）A . 铜制成导线B . 铁制成铁锅C . 钨制成灯丝D . 天然气作燃料6. （2分）物质的性质决定物质的用途，下列说法不正确的是（）A . 氧气可用于金属切割，因为氧气能支持燃烧B . 洗涤剂常用来洗涤油污，因为洗涤剂有乳化功能C . “银粉漆”（铝粉）可涂在铁栏杆上防锈，因为铝的化学性质稳定D . 熟石灰可用来改良酸性土壤，因为熟石灰显碱性7. （2分） (2019九上·定边期中) 如图是金元素在元素周期表中的信息,下列有关金的说法中错误的是（）A . 原子序数为79B . 金的质子数为197C . 元素符号是AuD . 该元素属于金属元素8. （2分）下图表示的是身边一些物质在常温下的近似pH，有关这些物质的比较和判断正确的是（）A . 柠檬的酸性比橘子弱B . 橘子汁显碱性C . 草木灰水的碱性最强D . 萝卜显中性9. （2分） (2019九上·巢湖期末) 我国科学家研究出碳化钼（Mo2C）负载金原子组成的高效催化体系，使得低温产氢工业取得了新突破，反应过程如图所示。

2015年广西玉林市、防城港市中考化学试卷(化学中考真题含答案)

2015年广西玉林市、防城港市中考化学试卷一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分）1. 下列变化属于化学变化的是（）A 轮胎的爆炸B 冰雪融化C 葡萄酿成酒D 萝卜切成丝2. 空气的成分按体积计算，大约占78%的是（）A 氮气B 氧气C 稀有气体D 二氧化碳3. 下列物质属于混合物的是（）A 冰水B 液态氧C 氯酸钾D 加铁酱油4. 今年6月起，北京实施“史上最严”控烟令．下列图表表示“禁止吸烟”的是（）A B C D5. 从分子的角度解释“湿衣服晾干”，下列说法错误的是（）A 水分子在不断运动B 水分子之间的间隔变大C 水分子本身不发生变化D 水分子的体积变大6. 下列物品使用的主要材料，属于有机合成材料的是（）A 纯棉布袋B 铝制易拉罐C 塑料矿泉水瓶D 纸质蛋糕盒7. 下列实验操作中，正确的是（）A 取用粉末固体B 燃着二氧化碳是否集满 C 倾倒液体 D 读取液体体积8. 下列做法对环境污染防治工作起到积极作用的是（）A 随地焚烧垃圾B 多植树造林C 多使用含磷洗衣粉D 随地吐痰9. 如图是某个化学反应的微观模拟图，以下对该反应前、反应后的说法错误的是（）A 反应前、后的物质均为混合物B 反应前、后的物质的总质量不变C 反应前、后的原子数目不变 D 参加反应的“”分子与“”分子的个数比为4:310. “玉兔”在月球岩石中发现了铁橄榄石（主要成分是Fe2SiO4），Fe2SiO4中铁元素显+2价，则硅元素的化合价是（）A +6B +4C +2D 011. 把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌后，不能得到溶液的是（）A 醋酸B 花生油C 蔗糖D 食盐12. 下列物质露置在空气中一段时间后，由于变质而使溶液质量变小的是（）A 浓硫酸B 浓盐酸C 石灰水D 酒精13. 下列关于CO2与CO的比较，错误的是（）A 组成：都是由碳元素和氧元素组成B 性质：CO2能溶于水；CO难溶于水C 用途：CO2可用作气体肥料；CO可用作气体燃料D 危害：CO2会导致“温室效应”增强；CO会形成酸雨14. 自来水厂净水过程中，不会用到的方法是（）A 吸附B 过滤C 蒸馏D 消毒15. 下列有关冶炼金属的反应中，正确的是（）A 4CO+Fe3O4=3Fe+4CO2↑B C+CuO======高温Cu+CO2C 3CO+Fe2O3======高温2Fe+3CO2 D 3C+Fe2O3======高温2Fe+CO216. 下列实验能达到预期目的是（）A 用酒精浸泡捣烂的牵牛花花瓣制酸碱指示剂B 用干燥的pH试纸测浓硫酸的酸碱度 C 用烧杯罩住燃着的蜡烛，证明二氧化碳的密度比空气大 D 点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，证明蜡烛燃烧一定产生可燃性气体17. 图1是甲、乙、丙三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线，图2是30∘C时，取其中两种固体各1g分别放进盛有10g水的两支试管中，充分振荡后的溶解情况，下列说法正确的是（）A 甲物质的溶解度比乙物质的溶解度大B 加入试管1的固体是丙C 向烧杯中加入NH4NO3固体后，试管2中一定有晶体析出 D 将30∘C时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至20∘C，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是乙>甲＝丙18. 俗话说“不是一家人，不进一家门”，我是氢氧化钠溶液，我的家人和谐共处，相互间不发生反应。

[初中化学]广西贵港市2015届九年级上学期段考化学试卷人教版

广西贵港市2015届九年级上学期段考化学试卷一、我会选择（每小题3分，共42分）每小题只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项序号填入题后的括号内．．4．如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号．下列说法中不正确的是（）5．自来水厂净水过程示意图为：天然水沉降→过滤→吸附自来水，其中常6．某粒子的结构示意图为，有关该粒子的说法错误的是（）10．（3分）（2012•石家庄一模）一种高效食品保鲜剂、环保型消毒剂由﹣2价氧元素和+424K22MgO213．（3分）（2014•天津）稀土元素是一类有重要用途的资源，铈（Ce）是一种常见的稀土元素，下列有关说法中错误的是（）二、我会填空（共16分）15．（4分）用化学符号填空：（1）2个银原子2Ag；（2）2个镁离子2Mg2+；（3）氧化亚铁中铁元素显+2价O；（4）地壳中含量最多的元素与地壳中含量最多的金属元素形成的化合物的化学式为Al2O3．价，故可表示为：OO16．（3分）如图是某元素的原子结构示意图，该原子的质子数为17，在化学反应中，它容易得到（填“失去”或“得到”）电子；它属于非金属（填“金属”或“非金属”）元素的原子．17．（9分）化学与生活息息相关，请你用化学知识回答以下问题．（1）喝牛奶可以补钙，这里的“钙”指的是元素（选填“原子”或“元素”）；（2）请举出一个你平时节约用水做法的例子随手关闭水龙头．（3）下列物质中：A．空气；B、氧气（O2）；C、二氧化碳（CO2）；D、氯酸钾（KClO3）；E、五氧化二磷（P2O5）；F、红磷（P）；G、高锰酸钾（KMnO4），其中属于单质的是BF（填符号，下同）；属于化合物的是CDEG；属于氧化物的是CE．三、我会回答．（每空2分，共12分）18．（4分）2013年某市初中毕业化学实验操作技能考查中，小波抽到的试题是“水的净化”，请你与小波一起实验，并回答下列问题．（1）过滤操作中玻璃棒的作用是引流．（2）小波将浑浊的水样过滤后，得到的水仍浑浊，其原因可能是滤纸破损（写出一点即可），然后小波进行了有效处理，使水样变得澄清透明．19．（8分）有以下物质：A为暗紫色固体，D是无色气体，把带火星木条伸入D能重新燃烧，F是白色固体．反应如下：A B+C+D↑E D↑+F写出下列物质的化学式：（1）A：KMnO4C：MnO2D：O2F：KCl．四、我会实验．（每空2分，共22分）20．（14分）结合以下实验室制取气体的常用装置回答问题：（1）写出标号仪器的名称：①试管；②集气瓶．（2）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰固体混合制取氧气时，应选用的发生装置是B （填序号，下同），反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑．（3）用高锰酸钾制取氧气时，写出反应的化学方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，根据该反应原理，可选择图中AE（填标号）组装一套制取和收集纯净氧气的装置．（4）检验氧气是否收集满的方法将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了．24K21．（8分）如图甲是小红按课本进行的一个化学实验，在进行实验时我们都闻到一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验进行了重新设计，如图乙，实验装置如下：己知：氨能使酚酞溶液变红，水不能使酚酞溶液变红．实验操作：步骤一：向盛有20mL蒸馏水的烧杯中滴入3～4滴无色酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液颜色．步骤二：．取少量上述溶液于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察现象．步骤三．在B、C试管内分别倒入5mL烧杯中酚酞溶液（烧杯中剩余的酚酞溶液用于实验中作比较）．然后在空烧杯中倒入适量的热水备用．另在A、D试管中分别倒入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图乙连接好，并将D试管放置在热水中，观察几分钟．请回答：（1）进行步骤一的实验目的是对比；（2）步骤二观察到的现象是酚酞变红色；（3）由此可以得到的实验结论是①分子是客观存在，并总在不断运动的，②温度越高，分子运动速度越快．（4）对比改进前的实验还有一个优点是更严谨、能体验化学变化的快慢过程．四．我会计算．（共8分）相对原子质量：K-39Mn-55O-1622．（8分）加热分解316g高锰酸钾，可以得到多少克氧气？4K最后祝大家身体健康，万事如意，一帆风顺，合家幸福！。

广西贵港市中考化学试题

广西贵港市中考化学试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题；共40分)1. （2分）(2017·福州模拟) 氧烛是一种用于缺氧环境中自救的化学氧源，广泛用于航空、航海等领域，其主要成分为NaClO3 ，还含有适量的催化剂、成型剂等．氧烛通过撞击火帽引发反应后，能持续放出高纯氧气，主要反应原理为2NaClO3═2NaCl+3O2↑．一根氧烛大约可以供100个人呼吸1小时．下列说法不正确的是（）A . 氧烛是一种纯净物B . NaClO3中Cl为+5价C . 氧烛制取氧气的反应为分解反应D . 在运输氧烛时，应避免其受到撞击2. （2分） (2017九上·柳江月考) 海水是重要的资源。

海水中的“钠、镁、钙”指的是（）A . 原子B . 元素C . 分子D . 单质3. （2分）(2017·来宾) 某成年人长期不吃瘦肉、鱼、蛋等食物，结果出现脸色苍白、头晕等症状．该成年人缺少的营养素最可能是（）A . 糖类B . 油脂C . 无机盐D . 蛋自质4. （2分） (2018九上·重庆期末) 下列各组物质中，都由分子构成的是（）A . 氧气、氧化汞B . 金刚石、二氧化碳C . 硫酸铜、金属铜D . 氯化钠、氢气5. （2分） (2016高一上·六安期末) 物质的用途与其化学性质相关的是（）A . 用金属汞作温度计中的液体B . 用液氮祛除面部的小瘤、痣C . 用二氧化碳作温室气体肥料D . 用大理石作装饰材料6. （2分）(2018·铁岭) 下列选项中物质的俗名、化学式、用途完全对应的是（）A . 纯碱NaOH 制洗涤剂B . 熟石灰CaO 补钙剂C . 酒精C2H5OH 作燃料D . 烧碱Na2CO3 制炉具清洁剂7. （2分）(2017·广饶模拟) 正确使用和理解化学用语是重要的科学素养，下列说法正确的是（）A . 地壳中含量最多的金属元素：ALB . KClO3、KCl中的氯元素的化合价不相同C . Na+、Mg2+、Al3+原子核内质子数均为10D . 表示的粒子都是阴离子8. （2分）草木灰是一种农家肥，其主要成分是K2CO3 ，它属于（）A . 钾肥B . 磷肥C . 氮肥D . 复合肥9. （2分）规范的实验操作是实验成功的保证、下列实验操作错误的是（）A . 滴加液体B . 过滤C . 点燃酒精灯D . 加热固体10. （2分）(2017·恩阳模拟) 下列实验操作中，正确的是（）A . 把水沿器壁注入量筒内进行稀释浓硫酸B . 用托盘天平称量氢氧化钠固体时，放在小烧杯中称量C . CO还原氧化铁的实验开始时，先加热后通COD . 测定某溶液的pH时，先用水润湿pH试纸，再将待测液滴到pH试纸上11. （2分）(2016·兰州模拟) 北京市食品药品监督管理局3月23日通报，某超市销售的“奇客”葱香全麦饼被检出铅超标．工业中制取铅的化学方程式为：①2PbS+3O═2PbO+2X；②PbO+C═Pb+CO下列说法不正确的是（）A . ①中X的化学式为SO2B . ②中生成的CO可以形成酸雨C . ②中C变现出了还原性D . ②为置换反应12. （2分） (2019九上·古浪期末) 对下列现象的解释不合理的是（）选项现象解释A100mL酒精和100mL水混合在一起，体积小于200mL分子是有质量的B酒精敞口放置体积变小分子是运动的C固态氧气和气态氧气化学性质相同分子是相同的D氧化汞高温分解，生成汞和氧气分子是可以再分的A . AB . BC . CD . D13. （2分）下列物质中属于氧化物的是（）A . 氧气B . 氯酸钾C . 五氧化二磷D . 碘酒14. （2分）(2017·广东) 下表是部分知识的归纳，其中正确的一组是（）A、性质与用途B、化肥与施用干冰可用于人工降雨甲醛溶液用于浸泡食品，使其保鲜铵态氮肥不能与碱性的草木灰混合施用如果庄稼的茎长得不好，可施用钾肥C、环保与能源D、健康与安全为治理雾霾，禁止使用化石燃料为减少“白色污染”，使用可降解塑料若出现贫血，可适当补充铁元素霉变的大米清洗煮熟后，可继续食用A . AB . BC . CD . D15. （2分） (2016九上·桂林期中) 做空气中氧气含量测定的实验装置如图．下列说法正确的是（）A . 选用红磷是因为反应可以耗尽O2 ，生成固态P2O5B . 燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭C . 燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高D . 本实验可证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体16. （2分）下列做法错误的是（）A . 用肥皂水鉴别硬水与软水B . 用活性炭去除冰箱异味C . 用燃烧法区分羊毛和化纤布料D . 用甲醛溶液给蔬菜保鲜17. （2分） (2016九上·阳江期末) 如图是固体甲、乙的溶解度曲线图，下列说法正确的是（）A . 将甲、乙两物质的饱和溶液从20℃升到50℃，溶质质量分数大小为：甲＞乙B . 甲、乙两物质的溶解度都随温度升高而减小C . 用降温结晶的方法可除去混在甲中的乙物质D . 20℃时，可配制质量分数为30%的乙物质溶液18. （2分）我国的“神州”号载人飞船发射成功，使飞天的梦想成为现实，火箭发动机里使用液态氧的作用是（）A . 作燃料B . 供给宇航员呼吸C . 保护发动机D . 用作火箭的助燃剂19. （2分）(2017·防城) 下列图像不能正确反映其对应关系的是（）A . 等质量的镁和氧气充分反应B . 将氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中C . 将质量分数为20％的稀硫酸分别滴入等质量的镁粉和铝粉中D . 将一定质量分数的氢氧化钠溶液逐滴加入一定质量的氯化铁和盐酸的混合溶液中20. （2分） (2015九上·忻城期末) 已知某钾盐可发生如下反应：4K2Cr2O7 4K2CrO4+2X+3O2↑，则生成物X的化学式是（）A . CrO 2B . CrO3C . Cr2O5D . Cr2O3二、填空题 (共3题；共11分)21. （4分）(2013·辽阳) 请选择相应物质的序号填空：①干冰②小苏打③石墨④氯化钠（1）可用于制铅笔芯的是________．（2）可用于人工降雨的是________．（3）医疗上用来配制生理盐水的是________．（4）焙制糕点所用发酵粉的主要成分是________．22. （3分） (2015九上·埇桥月考) 图为“XX”钙片商品标签图，请根据标签的有关信息完成下列各题：（1）碳酸钙中钙元素的质量分数为________；（2）如果按用量服用，儿童每天至少摄入钙元素的质量为________；（3）服用钙片时要嚼食的目的是________．23. （4分） (2017九下·武邑开学考) 合理应用能源，保护环境（1）化石燃料包括天然气、煤、________;（2）燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是________．（3）从保护环境的角度来看，下列燃料中最理想的是A . 乙醇B . 天然气C . 汽油D . 氢气．三、简答题 (共3题；共23分)24. （7分）(2016·厦门) 如图是燃料在使用过程做的碳循环示意图：（1）除了燃料燃烧释放大量CO2外，常见释放CO2的途径还有________，空气中的CO2含量增多导致的后果是________；（2）利用海水进行碳储存，可以缓解空气中CO2过多的问题，写出水吸收CO2发生反应的化学方程式：________；CO2可较长时间存在于深海，其原因是________；（3）科学家采取“组合转化”技术，将CO2转化为化工原料，其反应的化学方程式：2CO2+6X C2H4+4H2O，则X的化学式为________；（4）生物燃料（如酒精）可来源于植物体，写出酒精燃烧的化学方程式：________；结合如图信息，从碳循环角度说出生物燃料的优点有________．25. （8分） (2017九上·盐城期末) 按要求完成下面的小题：（1）水是一种重要的物质，在日常生活和生产实践中有着不可替代的作用．①将下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是________（填序号）．A．食用油B．氯化钾C．食盐D．白糖②实验室里将自来水进行________来制取蒸馏水，生活中用________法将硬水软化．③电解水时，跟电源正极相连的电极上产生的气体具有的性质是________（填序号）．A．有色有味B．支持燃烧C．能够燃烧D．易溶于水．（2）金属及其制品是现代生活中常见的材料，请回答下列问题：①钢和生铁都属于________（填“纯净物”或“混合物”）；②铝的活动性比铁强，但生活中铝制品非常耐用，其原因是________．③将生铁粉加入足量的稀硫酸中，充分反应后得到浅绿色溶液，该溶液中含有的金属离子主要是________（写符号），溶液底部残留的黑色不溶物主要是________．26. （8分）(2017·南岗模拟) 后母戊鼎（原称司母戊鼎），原器1939年3月在河南安阳出土，是商王祖庚或祖甲为条祀其母戊所制，是商周时期青铜文化的代表作，现藏于中国国家博物馆．后母戊鼎因鼎腹内壁上铸有“后母戊”三字得名，鼎呈长方形，口长112cm、口宽79.2cm，壁厚6cm，连耳高133cm，重875kg．请回答下列有关问题．（1）后母戊鼎是由青铜材料制成的，青铜材料的成分主耍为铜锡合金，上述做法用到青铜材料的优点是（填字母）A . 弹性好B . 熔点低C . 耐腐蚀（2）金属锡的冶炼是用锡石（主要成分SnO2）与木炭粉在高温下反应制成的，其反应的化学方程式为①________．反应前锡元素的化合价为②________;（3）若上述反应是在电炉中进行的．则此过程中的能量转化是________ （答全过程，用“→”表示转化）．（4）初中教材中用青铜材料制成物品有（多选）A . 马蹄飞燕B . 5角硬币C . 越王勾践剑D . 外科手术刀．四、实验题 (共2题；共12分)27. （4分） (2018九下·长春期中) 结合下列图示的实验，回答有关问题。

广西贵港市中考化学考试卷带解析.doc

广西贵港市中考化学考试卷带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共14题）1.下列生产工艺中，不涉及化学变化的是（）A．烧制生石灰B．海水晒盐C．冶炼生铁D ．海水制镁【答案】【解答】解：A、烧制生石灰的过程中有新物质生成，属于化学变化；B、海水晒盐的过程中没有生成新物质，属于物理变化；C、冶炼生铁的过程中有新物质生成，属于化学变化；D、海水制镁的过程中有新物质生成，属于化学变化。

故选：B。

【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键，判断的标准是看在变化中有没有生成其它物质，一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化，而化学变化中有新物质生成。

难度：容易知识点：各地中考2.人类的生命活动一刻也离不开水和氧气。

下列关于水和氧气的叙述错误的是（）A．水属于氧化物B．氧气常用作氧化剂C．氧气可供给呼吸D．水是由两个氢原子和一个氧原子构成的【答案】【解答】解：A、水是由氢元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物，故选项说法正确。

B、氧气具有氧化性，常用作氧化剂，故选项说法正确。

C、氧气能供给呼吸，故选项说法正确。

D、水是由水分子构成的，1个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，故选项说法错误。

故选：D。

【点评】本题难度不大，了解水的微观构成、氧化物的特征、氧气具有氧化性等是正确解答本题的关键。

难度：容易知识点：各地中考3.下列生活用品的主要材料属于有机合成材料的是（）A．玻璃水杯B．陶瓷碗C．塑料脸盆D．真皮手套【答案】【解答】解：A、玻璃水杯是用玻璃制成的，玻璃属于无机非金属材料，故选项错误。

B、陶瓷碗塑料是用瓷土烧制而成的，属于无机非金属材料，故选项错误。

C、塑料脸盆是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，故选项正确。

D、真皮手套是用真皮制成的，属于天然材料，故选项错误。

故选：C。

【点评】本题难度不大，掌握合成材料的三大特征（有机物、合成、高分子化合物）、分类是正确解答此类题的关键所在。

广西贵港市2015年中考化学试卷答案

广西贵港市2015年中考化学试卷答案
一、我会选择（每小题3分，共42分）
1.B
解析：A、稀有气体用作焊接保护气，是利用了稀有气体化学性质很不活泼的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．
B、铜用作导线，是利用了铜具有导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项正确．
D、某温度下饱和溶液的质量分数= ×100%，因此20℃时饱和的硝酸钾溶液中溶质质量分数为： ×100%=24%＜28%，因此会有晶体的析出，故选项错误；
故选项为：D．
12.A
解析：A、某化合物是由氢、氧及另一种元素组成，可能是盐，例如硝酸铵就属于盐，故A正确；
B、某化合物是由氢、氧及另一种元素组成，不可能是氧化物，因为氧化物中只含有两种元素，故B错误；
故选：D．
8.C
解析：A、将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，是利用了清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离的原理，故正确．
B、为防止触电，室内电器着火，先切断电源，再用灭火器灭火，是正确的；
C、天然气的主要成分是甲烷，浴室透气效果较差，若天然气泄露，可能引起爆炸，且甲烷燃烧要消耗氧气，会造成浴室内氧气减少，故错误
C、纯棉T恤是用纯棉制成的，属于天然材料，故选项错误．
D、不锈钢饭盒是用不锈钢成的，不锈钢是钢的一种，属于金属材料，故选项错误．
故选：B．
7.D
解析：A、元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，最外层电子数相同的元素化学性质相似，①④的最外层电子数均为8，化学性质相似，故选项说法正确．
（4）二氧化碳能灭火是因为不能燃烧，也不支持燃烧，密度比空气大．
答案：
（1）有机物
（2）金属

2015年广西贵港市中考化学试题及参考答案(word解析版)

2015年广西贵港市中考化学试题及参考答案与解析（考试时间60分钟，赋分100分）可能用到的相对原子质量：H—1 N—14 O—16 S—32 Cl—35.5 Zn—65 Cu—64第Ⅰ卷一、我会选择（每小题3分，共42分）每小题只有一个选项符合题意。

1．生活中处处有化学，在实际生活中下列物质的用途与其物理性质有关的是（）A．稀有气体用作焊接保护气B．铜用作导线C．氮气用作食品防腐剂D．氧气用作医疗急救2．下列说法中不正确的是（）A．化学使世界变得更加绚丽多彩B．地球上的金属资源大多以化合物的形式存在C．二氧化碳是形成酸雨的主要气体D．生活中通过煮沸可以降低水的硬度3．我国已禁止在公共场所吸烟，因为香烟燃烧会产生有毒物质，影响吸烟者和被吸烟者的健康，被动吸“二手烟”是因为（）A．分子在不断运动B．分子体积很小C．分子质量很小D．分子间有间隔4．下列物质在空气中燃烧，能产生淡蓝色火焰的是（）A．硫B．一氧化碳C．红磷D．木炭5．下列是我市2015年基本实验操作考试中的部分操作，其中错误的是（）A．点燃酒精灯B．检查装置的气密性C．倾倒液体D．在玻璃管上套上胶皮管6．下列物品所使用的主要材料属于有机合成材料的是（）A．陶瓷茶杯B．塑料凉鞋C．纯棉T恤D．不锈钢饭盒7．下列关于四种粒子的结构示意图的说法中不正确的是（）A．①④的化学性质相似B．①③属于同种元素C．②表示的元素在化合物中通常显+2价D．④属于离子，离子符号为S﹣28．今年5月12日是我国第七个“防灾减灾日”．下列做法不合理的是（）A．扑灭森林火灾，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带B．室内电器着火，先切断电源，再用灭火器灭火C．把燃气热水器安装在浴室内D．油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火9．2015年世界环境日中国的主题是“践行绿色生活”，下列不符合这一主题的是（）A．衣：废旧衣服回收在利用B．食：利用地沟油制售食用油C．住：清洁乡村，美丽贵港D．行：能走不骑，能骑不开，少开多乘公交车10．已知某种氮的氧化物中氮、氧元素的质量之比为7：12，则该氧化物中氮元素的化合价为（）A．+2 B．+3 C．+4 D．+511．硝酸钾在不同的溶解度数据如表，下列说法错误的是（）温度/℃0 20 40 60 80 100溶解度/g 13.3 31.6 63.9 110 169 246 A．硝酸钾的溶解度受温度影响变化较大B．60℃时，饱和硝酸钾溶液中溶质与溶液质量之比为11：21C．20℃时，10g水中加入5g硝酸钾充分溶解后再加入5g水，前后溶质的质量分数不变D．将溶质质量分数为28%的硝酸钾溶液从60℃降温至20℃，没有晶体析出12．某化合物是由氢、氧及另一种元素组成，下列对该化合物判断正确的是（）A．可能是盐B．可能是氧化物C．一定是碱D．不可能是酸13．下列有关物质鉴别方案中，正确的是（）A．Na2CO3、NaCl、KOH三种溶液，只用酸碱指示剂即可鉴别B．MgCl2、NaOH、HCl、Na2SO4四种溶液，不加任何试剂即可鉴别C．（NH4）2CO3、Ca（OH）2、BaCl2、HCl四种溶液，不加任何试剂即可鉴别D．Fe2O3、CuO、C、Fe只用一种试剂无法鉴别14．已知在相同的温度和压强下，任何气体的体积与分子数成正比，N2中可能混有HCl、CO2、CO、H2四种气体中的一种或几种，把气体依次通过饱和碳酸氢钠溶液、足量氢氧化钠溶液、灼热的氧化铜，气体体积变化依次为：不变、变小、变小．则下列判断正确的是（）A．一定混有HCl B．一定混有CO C．一定混有CO2D．一定混有H2第Ⅱ卷二、我会填空（每空1分，共16分）15．请用数字和化学符号填空：（1）2个磷原子；（2）硝酸根离子；（3）人体中含量最多的金属元素；（4）氦气．16．“东方之星”号客轮于2015年6月1日发生翻沉事故．6月3日为了方便用生命探测仪进行搜救，在舱底用氧炔焰对空气舱位置进行切割．（1）氧炔焰是乙炔（C2H2）气体和氧气反应产生的高温火焰．乙炔气体属于（填“有机物”或“无机物”）．（2）切割的舱底属于（填“金属”或“合成”）材料．（3）由于沉船燃料没有抽掉，切割可能导致起火，现场准备了灭火设施，可燃物燃烧的条件是、．（4）二氧化碳能灭火是因为．A．不能燃烧，也不支持燃烧B．能与水反应C．密度比空气大D．不能供给呼吸17．化学就在我们身边．请用相关的化学知识回答下列问题：（1）牛奶中富含的营养素是．（2）人体摄入不足会引起多种疾病，补锌可通过服用葡萄糖酸锌（C12H22O14Zn）口服液，则葡萄糖酸锌是由种元素组成，其中属于微量元素的是（填名称）．（3）化石燃料是不可再生能源，可利用和开发的新能源有（填一种即可）．（4）“绿色化学”的特点之一是在化工生产中尽可能实现“零排放”．用CO2和H2反应，只生成一种产物并且能实现“零排放”，该反应的基本类型为反应，反应生成物是下列中的（填字母序号）．A．C2H4O B．C2H4O2C．CH2O2D．C3H6O（5）人呼吸产生的CO2若不能及时排出，滞留在血液中会使血液的pH（填“不变”、“变大”或“变小”）．三、我要回答（每空2分，共12分）18．在反应前后有化合价的反应是氧化还原反应．已知：Cu+2FeCl3═2FeCl2+CuCl2，则铁与氯化铁溶液反应的化学方程式为，向盛有氯化铁溶液的烧杯中同时加入铁粉和铜粉，充分反应后过滤，滤纸上不可能出现的是（填字母序号）．A．有铜无铁B．有铁无铜C．铁铜都有D．铁铜都无．19．已知A﹣I均为初中化学常见的物质，它们相互间的关系如图所示．该图体现了化合物F四种不同的化学性质，其中B溶液呈蓝色，I是无色无味的气体，B、C分别与A反应均有不溶于稀硝酸的（“﹣”同种白色沉淀产生，E与F反应生成另一种不溶于稀硝酸的白色沉淀，C与E反应产生氨味气体．表示两物质间能反应，“→”表示物质间的转化关系．）（1）A、I的化学式分别为、．（2）E与F反应的化学方程式为．（3）B与G反应的化学方程式为．四、我会实验（除20题第（1）小题每空1分外，其余每空2分，共22分）20．根据下列图示实验装置回答问题．（1）写出图中标有序号仪器的名称：①；②．（2）若实验室要用同一装置制取并收集O2和CO2，最好选择装置组合（填字母序号）：写出该装置制取O2的化学方程式：．（3）若用F装置收集氢气，则气体应从（填“a”或“b”）端进入．21．某兴趣小组先往甲、乙试管中各加入2mL 10%的CuSO4溶液，再往甲试管中加入5mL、乙试管中滴入2滴10%的NaOH溶液，观察到甲试管中有蓝色沉淀生成，乙试管中有浅绿色沉淀生成．【实验讨论】得到的蓝色沉淀一定是氢氧化铜，写出反应的化学方程式：，那么浅绿色沉淀是什么呢？【查阅资料】（1）NaOH溶液和CuSO4溶液反应可生成碱式硫酸铜，它是浅绿色固体，受热会分解．（2）碱式硫酸铜有多种可能的组成，如Cu2（OH）2SO4、Cu3（OH）4SO4或Cu4（OH）6SO4，它们的相对分子质量分别为：258、356、454．（3）SO2气体能使酸性高锰酸钾溶液褪色．【实验探究】该小组对碱式铜产生了兴趣，想探究碱式硫酸铜受热分解的产物．【实验设计】取少量碱式硫酸铜加入试管中并按以下流程进行实验：实验结束后，试管中残留有黑色固体，滴入稀硫酸黑色固体溶解，溶液呈蓝色：证明黑色固体是CuO；B中无水CuSO4变蓝色，证明有水生成；C中，证明生成SO2；D中气体能使带火星木条复燃，证明生成O2．【实验反思】（1）当NaOH溶液和CuSO4溶液反应时，只要控制CuSO4溶液的量一定，NaOH溶液（填“过量”或“不足”）时就能生成浅绿色沉淀，此实验利用的科学方法是（填“控制变量法”或“对比观察法”）．（2）碱式硫酸铜可表示为：aCu（OH）2•bCuSO4，则Cu4（OH）6SO4还可表示为：．【拓展延伸】（1）当反应物的量不同，产物可能不同，试另举一个例子：．（2）为了确定所得浅绿色沉淀的组成，再进行后续实验，取8.9g碱式硫酸铜放入试管中加热，充分反应后生成了0.9g水，通过计算确定所得浅绿色沉淀的化学式为．五、我会计算（共8分）22．请根据如图所示的实验过程和提供的数据计算．（1）a、b的数值分别为、．（2）合金中锌的质量分数为．（3）第二次加入ag 14.6%的稀盐酸充分反应后所得溶液中溶质的质量分数．（写出计算过程，计算结果精确至0.1%）参考答案与解析第Ⅰ卷一、我会选择（每小题3分，共42分）每小题只有一个选项符合题意。

贵港市中考化学一模试题及答案

学习好资料欢迎下载2015届初中毕业班第一次教学质量监测试题化学（本试卷分第I 卷和第U 卷，考试时间60分钟，赋分100分）注意：答案一律填写在答题卡上，在试卷上作题无效。

考试结束将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量：H — 1 C —12 O — 16 S —32 Fe — 56 Cl — 35.5 Na — 23亲爱的同学，你已经步入了化学世界的殿堂，积累了许多化学知识，相信你会通过本份试卷向人们展示你的聪明才智，祝你考试顺利。

第I 卷一、我会选择（每小题3分，共42分）每小题只有一个选项符合题意，请用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净后，再改涂其他答案标号。

1. 生活中的下列事例，属于化学变化的是 A.冰雪融化 B.食物发霉2. 下列有关空气及其成分的说法，正确的是A.清新的空气是纯净物C.氧气能跟很多物质反应，可以燃烧 3. 水是生命之源，下列有关水的说法错误 6.对下列事实的解释，不合理的是事实解释A 湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快分子运动速率随温度升咼而增大B 氧气和臭氧（O 3）性质不完全相同构成物质的分子不同 C 水在通电条件下，可分解为氧气和氢气化学反应中分子是可分的 D 金刚石和石墨的物理性质不同构成物质的原子不同7. 我国已禁止在公共场所吸烟，因为香烟燃烧会产生有毒物质，影响吸烟者和被动吸烟者的健康。

香烟燃烧产生的物质中，易与人体血液中血红蛋白结合的是A .一氧化碳B . 二氧化碳C .焦油D .烟灰8. 配制蔬菜的无土栽培营养液要用到 KNO3做肥料，化肥KNO 3是一种 C.食盐溶于水 D.食醋挥发B.氮气是空气中含量最多的气体，且能用来保存食品D.稀有气体在生产和科研中用途不广的是A .软水和硬水可用肥皂水来区分 C .吸附能除去天然水中所有的杂质 4. 下列生活中的物品，其主要材料属于金属材料的是 A .不锈钢饭盒B .真丝围巾5. 下列有关实验操作或图标正确的是B .电解水时产生氧气与氢气的体积比约为 1:2 D •水体污染主要来源于工业污染、农业污染、生活污染C •塑料桶D .青花瓷瓶A .测定空气里O 2的含量50mL纸片NaOHC. 量取8.5 mL 液体D.称量NaOH水浓硫酸B.浓硫酸稀释A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.复合肥料9.用石灰石、水、纯碱为原料制取烧碱，发生反应的化学方程式有：CaC03=^ CaO+CO 2f 、CaO+H 2O =Ca(0H )2、Ca(OH)2+Na 2CO 3=CaCO 3 J +2NaOH ，这些反应都不属于A.化合反应B.分解反应 10. 根据图中的信息判断，下列说法正确的是 A .氯原子的中子数是 17 B .氯原子核外有2个电子层 C .当x=8时，该微粒是阳离子 D .在化学变化中，氯原子易得到电子 11. 生活中处处有化学，以下做法不合理的是12.化学与人体健康的关系十分密切，下列做法或说法不科学的是A.禁止生产和使用任何食品添加剂B.重金属中毒喝鲜牛奶、豆浆等解毒C.蔬菜、水果能提供和补充多种维生素D.缺铁会引起贫血13.下列实验方案中，能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A 检验二氧化碳气体中含有少量的一氧化碳用燃着的木条点燃B 分离碳酸钠和氢氧化钠的固体混合物加入适量氢氧化钙溶液，过滤C 除去氯化钠固体中的少量碳酸钠加入适量稀盐酸，充分反应后，蒸发D鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸各取少量溶液于试管中，分别滴加无色酚酞溶液，观察溶液颜色的变化14.取等质量的A 、B 金属，分别投入溶质质量分数相同的足量的盐酸中,生成氢气的质量（m ）（已知A 、B 元素在生成物中的化合价相同）下列说法正确的是A .金属活泼性：A > BB. t 1时，产生氢气的质量 B v AC. 两种金属原子的相对原子质量 A > B D . t 2时，A 、B 金属均没有剩余二、我会填空（每空1分，共16分）15. 请用数字和化学符号填空：（1） _____________________________________ 2个汞原子 __________________________________________ ;（ 2） 4个铵根离子 __________________________ ;（3） 3个铁离子 _________________________ ; （ 4）氧化铝中铝元素的化合价 _____________________ 。

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