2010[1].12校舍设施及校园环境自查用表
学校校园环境问题排查整改情况报告及校园环境问题自查整改表
学校校园环境问题排查整改情况报告及校园环境问题自查整改表
一、前言
此文档旨在总结学校校园环境问题的排查整改情况，并提供校园环境问题自查整改表。
二、排查整改情况报告
经过专项排查，学校校园环境问题整改情况如下：
1. 垃圾分类不规范：已组织志愿者开展宣传教育活动，提高学生对垃圾分类的意识，并在校园内设置了垃圾分类标识牌。
2. 水电设施老旧：已委托专业公司进行水电设施的维修和更新工作，确保校园内的用水和电力设施正常运行。
3. 植物养护不到位：已增加园艺人员，加强对校园植物的养护和管理，确保校园绿化的美观和整洁。
4. 校园安全隐患：已进行全面的校园安全检查，修复了存在的隐患，并修建了防护措施，确保师生的人身安全。
三、校园环境问题自查整改表
为了进一步改善校园环境，学校将建立校园环境问题自查整改表，具体内容如下：
四、总结
通过学校的努力，校园环境问题得到了一定程度的改善，但仍有一些问题需要进一步整改和关注。
学校将持续加强对校园环境的管理和维护，为师生创造一个良好的研究和生活环境。
以上是学校校园环境问题排查整改情况报告及校园环境问题自查整改表的内容，感谢您的阅读。
环境自查自纠表格
环境自查自纠表格
序号检查项目是否符合要求自纠措施完成时间
1 垃圾分类是每天指导员工进行垃圾分类即刻
2 节约用水是安装节水设备，员工培训节约用水知识 1周后
3 节约用电是更换节能灯，定期巡检电器设备 1个月后
4 减少碳排放是鼓励员工骑行或乘坐公共交通上下班即刻
5 植树造林是参加当地植树活动，组织员工种植绿植物下个季度
6 减少废气排放是定期检查车辆尾气排放情况，优化交通计划下个月
7 净化空气是定期检查空气净化设备，加强室内通风换气下个季度
8 禁止乱倒垃圾是安装监控设备，加强巡查力度即刻
9 减少废水排放是安装废水处理设备，定期维护保养下个月
10 提高员工环保意识是定期开展环保知识培训，举办环保活动下个季度
11 拒绝使用一次性物品是替换可重复利用物品，自带餐具或购买环保袋下个月
12 检查通风设备运转情况是定期清洁维护通风设备，修复故障及时下个季度
13 检查绿化植物生长情况是定期浇水施肥，修剪绿植，保持园区绿化整洁下个季度
14 检查环保设施使用情况是定期保养设施，更新老化设备，确保环保设施良好运行下个季度
15 检查环保宣传效果是定期评估环保宣传效果，制定更有效的宣传方案下个季度
16 检查员工环保奖惩情况是设立环保奖励制度，对环保违规行为进行惩罚下个季度
17 环保设施建设情况是根据环保需求建设新的环保设施，提升环保水平下个季度
18 环境保护计划执行情况是每月汇总环境保护计划执行情况，及时调整改进下个季度
以上为环境自查自纠表格，经查证符合要求，自知
共同努力，维护好我们的环境。
校园环境质量检查表
校园环境质量检查表一、学校基本信息- 学校名称：- 学校地址：- 负责人姓名：- 负责人联系方式：二、校园安全检查1. 学生安全- 是否存在学生伤害事件记录？（是/否）- 学生伤害事件记录情况（如果存在）：2. 校园设施安全- 校园建筑物是否符合安全标准？（是/否）- 校园道路是否有安全隐患？（是/否）- 校园设施设备是否正常运行？（是/否）3. 校园安全管理- 是否有有效的校园安全管理制度？（是/否）- 校园安全管理制度内容（如果存在）：三、校园卫生检查1. 教室卫生- 教室是否干净整洁？（是/否）- 是否定期进行消毒清洁？（是/否）- 是否有垃圾分类制度？（是/否）2. 食堂卫生- 食堂是否符合卫生要求？（是/否）- 食堂是否有食品安全管理制度？（是/否）- 食堂食品安全管理制度内容（如果存在）：3. 卫生设施管理- 学校是否有健康检测设施？（是/否）- 健康检测设施是否正常运行？（是/否）- 是否有垃圾分类设施？（是/否）四、校园环境检查1. 绿化环境- 学校是否有绿化带？（是/否）- 绿化带是否保持良好状态？（是/否）- 学校是否有植物种植计划？（是/否）2. 噪音污染- 学校是否存在噪音污染问题？（是/否）- 噪音污染问题情况（如果存在）：3. 空气质量- 学校周边是否有空气污染源？（是/否）- 学校内部空气质量是否符合标准？（是/否）- 是否有进行空气质量监测？（是/否）五、其他问题- 学校是否存在其他与环境质量相关的问题？（是/否）- 其他问题情况（如果存在）：以上为校园环境质量检查表，用于评估学校的环境状况和质量管理情况。
根据检查结果，学校可以采取相应的措施来改善校园环境，提高学生的安全和健康水平。
校园环境检查表
校园环境检查表校园环境作为学生学习和生活的场所，对于学生的健康成长起着重要的作用。
为了确保校园环境的良好状况，保障学生的身心健康，学校需要定期进行校园环境检查。
以下是一份校园环境检查表，供学校进行参考。
一、教室环境1. 教室内空气流通是否良好？是否存在异味或污染源？2. 课桌椅是否完好，是否存在锐利的边缘或有损伤的地方？3. 灯光是否明亮，是否有闪烁或过亮的情况？4. 黑板或白板是否清洁，书写是否清晰可见？5. 教室内是否有噪音干扰，是否存在影响学习的因素？二、卫生间环境1. 卫生间是否保持干净整洁，是否有异味？2. 水龙头、洗手台、马桶等设施是否完好，是否有漏水或损坏的情况？3. 卫生间内是否配备充足的洗手液、卫生纸等卫生用品？4. 卫生间内是否有防滑措施，以防止学生在使用过程中发生意外？三、食堂环境1. 食堂内是否保持整洁，是否有脏乱、积水等情况？2. 食堂内是否有垃圾分类和垃圾桶，是否有垃圾清理的措施？3. 食堂内是否有合理的座椅和用餐区域，是否存在拥挤或无法正常用餐的情况？4. 食堂内是否有安全通道和应急出口，以应对突发情况？四、校园道路和绿化环境1. 校园道路是否平整，是否有坑洼或杂草丛生的情况？2. 校园绿化是否良好，是否有树木倒伏、树枝折断等安全隐患？3. 校园道路是否有合理的交通标志和指示牌，以引导学生行走和交通安全？4. 校园周边是否有垃圾桶和垃圾分类设施，以保持周边环境整洁？五、安全设施1. 学校是否配备了灭火器、灭火器箱、消防栓等灭火设备，是否定期检查和维护？2. 学校是否配备了安全出口指示和应急疏散通道，是否有明确的疏散计划和演练？3. 学校是否配备了安全监控设备，是否能够及时发现和处理安全问题？六、其他1. 学校是否有规范的校园环境管理制度和责任人，能否及时处理学生反映的问题？2. 学校是否定期开展校园环境检查和评估，是否有整改措施和跟踪记录？3. 学校是否有相关的环保教育和宣传活动，提高学生的环保意识和责任感？通过以上的校园环境检查表，学校可以全面了解校园环境的状况，及时发现问题并采取相应的措施进行整改。
学校环境卫生检查表
学校环境卫生检查表学校环境卫生是关系到学生健康和学习效果的重要因素。
为了确保学校环境的清洁和卫生，许多学校都会进行定期的环境卫生检查。
本文将分十二个小节介绍学校环境卫生检查表的内容和作用，以及如何优化学校的卫生环境。
第一部分：学校大门及周围环境学校大门及周围环境的整洁度是学校卫生的第一印象。
检查表中通常会包括大门、校牌、围墙、道路等项目，用以评估学校周边环境的清洁程度。
第二部分：教室环境教室是学生学习的场所，教室的清洁与整齐程度直接关系到学生学习的心情和效果。
检查表中通常会包括教室地面、黑板、教桌椅等项目，用以评估教室的卫生情况。
第三部分：图书馆图书馆是学校学习和阅读的场所，保持图书馆的整洁和有序对学生学习和阅读的积极性有着重要影响。
检查表中通常会包括图书馆书架、书籍摆放、阅览室坐椅等项目，用以评估图书馆的卫生和整洁度。
第四部分：实验室实验室是学生进行实验的场所，保持实验室的卫生和整洁度是保证实验的安全和顺利进行的前提。
检查表中通常会包括实验室工作台、试剂柜、通风设备等项目，用以评估实验室的卫生状况。
第五部分：餐厅及食堂餐厅及食堂是学生就餐的场所，保持餐厅和食堂的卫生和食品安全对学生的健康至关重要。
检查表中通常会包括餐厅通风状况、桌椅清洁度、食品加工区域等项目，用以评估餐厅及食堂的卫生情况。
第六部分：洗手间洗手间是学校环境卫生检查中最重要的部分之一，保持洗手间的清洁和卫生对学生的健康和生活质量至关重要。
检查表中通常会包括洗手间的卫生设施、供水状况、通风情况等项目，用以评估洗手间的卫生状况。
第七部分：运动场及操场运动场及操场是学生进行体育活动的场所，保持这些场所的整洁和安全是保护学生身体健康的重要环节。
检查表中通常会包括场地的平整度、设施完好情况、清洁程度等项目，用以评估运动场及操场的卫生和安全程度。
第八部分：宿舍及宿舍楼宿舍是学生生活的场所，保持宿舍的整洁和卫生对学生的身体健康和生活质量至关重要。
学校校园安全自查表(修改版)
学校校园安全自查表(修改版)学校校园安全自查表 (修改版)以下是学校校园安全自查表的修改版，用于评估学校校园的安全状况和进行自查。
请根据具体情况回答下面的问题。
一、校园基础设施安全1. 校园围墙、大门和围栏的完好情况如何？2. 学校大楼和教室的建筑结构是否安全可靠？3. 学校道路、人行道和楼梯是否平整，避免了滑倒和摔伤的风险？4. 学校室外和室内的照明是否明亮并覆盖了所有区域？5. 学校内的消防设施是否齐全并得到有效维护和测试？二、学生安全管理1. 学校是否设置了安全教育课程，向学生传授安全知识和技能？2. 学校是否建立了学生急救志愿者队伍，以便在紧急情况下提供即时帮助？3. 学校是否有安全巡查制度，确保学生的日常安全？三、校园周边安全1. 学校周边是否有交通标志和人行道，以保障学生在校园周边的安全通行？2. 学校周边是否安装了监控摄像头以及其他安全设备？3. 学校是否与附近的警察局或社区合作，以确保学生在校园周边的安全？四、突发事件应对1. 学校是否制定了应急预案，能够针对自然灾害、火灾等突发事件做出快速响应？2. 学校是否组织了逃生和应急疏散演练，以提高学生和教职员工的应急处理能力？3. 学校是否有安排专人负责与当地政府和应急机构的联系，并及时汇报突发事件？五、食品安全管理1. 学校食堂的卫生和食品安全措施是否得到了有效执行？2. 学校是否对食品供应商进行严格把关，并定期进行检测？3. 学校是否提供多样化的饮食选择，满足学生的膳食需求？请根据实际情况回答上述问题，并采取相应的措施进行改进和完善。
校园安全是保障师生安全和健康成长的重要基础，希望您能全力以赴，为学校校园的安全工作做出积极贡献。
学校设施检查表
学校设施检查表一、一般信息1. 学校名称：2. 检查日期：3. 检查人员：二、教学设施检查1. 教室- 教室编号：- 桌椅是否完好：- 教室是否整洁：- 黑板或白板是否干净：- 电器设备是否正常：- 照明设施是否正常：- 学生用品是否齐备：2. 实验室- 实验室编号：- 设备是否齐全：- 实验室用品是否齐备：- 环境是否干净整洁：- 安全设备是否正常：- 物品摆放是否规范：3. 图书馆- 图书馆编号：- 书籍数量是否足够：- 书籍摆放是否整齐：- 阅览区环境是否安静：- 阅览室座位是否舒适：- 阅览室是否有空调或暖气：- 电器设备是否正常：三、生活设施检查1. 食堂- 食堂编号：- 食品质量是否合格：- 食堂环境是否整洁：- 餐具是否清洁：- 食品价格是否合理：- 食堂是否配备足够座位：- 餐桌椅是否完好：2. 宿舍- 宿舍楼栋号：- 房间是否整洁：- 床铺及床上用品是否清洁：- 窗户是否完好：- 照明设施是否正常：- 水电等设施是否正常运行：- 宿舍楼是否有安全设备：四、体育设施检查1. 运动场- 运动场编号：- 场地是否平整：- 场地标识是否清晰：- 环境是否整洁：- 设备是否安全可靠：2. 篮球场- 篮球场编号：- 场地是否平整：- 篮球架是否结实：- 场地标识是否清晰：- 周边环境是否整洁：五、安全设施检查1. 灭火器- 灭火器编号：- 灭火器位置是否合适：- 灭火器是否正常：- 灭火器上的标志是否清晰：2. 疏散通道- 疏散通道是否畅通：- 疏散通道有无阻挡物：3. 安全门- 安全门位置是否合适：- 安全门是否正常使用：- 安全门是否配备警报器：六、其他注意事项- 对其他设施的检查情况和需要特别关注的问题：备注：- 其他需要补充说明的事项：以上为本次学校设施检查表，检查人员请在对应的项目后进行打勾或填写相关情况。
如有发现异常情况，请及时报告给相关部门进行处理。
学校校园环境检查记录表
学校校园环境检查记录表检查日期：[填写日期]检查人员：[填写姓名]检查地点：[填写地点]学校清洁- 检查学校校园卫生情况，包括教学楼、走廊、操场、宿舍楼等地方。
- 如有垃圾堆放、卫生死角等问题，请在“存在问题”栏中填写相关信息。
绿化环境- 检查学校绿化带、花坛、树木等区域的状况。
- 如有植物残枝、枯叶堆积、浇水不及时等问题，请在“存在问题”栏中填写相关信息。
卫生设施- 检查学校厕所、洗手间、淋浴间等卫生设施。
- 如有脏乱差、卫生纸缺乏、水龙头损坏等问题，请在“存在问题”栏中填写相关信息。
安全设施- 检查校园的安全设施，包括栏杆、防护网、防火门等。
- 如有缺失、损坏、不符合安全要求等问题，请在“存在问题”栏中填写相关信息。
消防设备- 检查学校的消防设备，包括灭火器、消防栓、喷水器等。
- 如有过期、损坏、无法正常使用等问题，请在“存在问题”栏中填写相关信息。
学生食堂- 检查学生食堂的卫生情况、食品存储和加工等。
- 如有食材不新鲜、餐具不干净、设备损坏等问题，请在“存在问题”栏中填写相关信息。
音量控制- 检查学校的各个场所是否有过高的噪音影响学生研究和休息。
- 如有噪音扰民问题，请在“存在问题”栏中填写相关信息。
停车管理- 检查学校的停车场管理情况，包括停车区域划定、车辆停放秩序等。
- 如有乱停乱放、车辆阻塞道路等问题，请在“存在问题”栏中填写相关信息。
垃圾分类- 检查学校的垃圾分类情况，包括分类桶设置、垃圾清运等。
- 如有混合倾倒、分类设置不合理等问题，请在“存在问题”栏中填写相关信息。
其他问题- 如有其他校园环境检查中发现的问题，请在“存在问题”栏中填写相关信息。
整改情况- 在此栏填写每项问题的整改情况和处理意见，以及整改完成的日期。
以上为本次学校校园环境检查记录表，请各相关部门和人员认真处理存在的问题，及时整改并做好相关记录。
谢谢合作！。
“校舍及设备设施安全隐患”自检自查(排查)记录表
“校舍及设备设施安全隐患”自检自查（排查）记录表
自查日期
自查结果 是否 （是否） 整改
自查人员
备注
1、排查校园是否使用危及师生安 全的校舍房屋上课、活动。
2、校园围墙及其他基础设施有无安全 隐患和警示标志。
3、校园的视频监控系统运转正常达到全覆盖， 摄像头无损坏，视频监控能够保留90天。
自查内容
自查要求
1、各校园每月认真实地排查一次，不可流于形式；2、如实填写 此表，认真落实整改，形成闭环管理；3、此表定期装档备查。
中心学校实 根据该校的自查记录，结合中心学校本次校园安全实地查看的情
地查看反馈 况
意见 ，认定该校本月的校园安全自检自查工作为
。
本校园长签 字
中心学校 检查日期
中心学校 领导签字
校舍和施工安全隐患排查自查整改情况表
校舍和施工安全隐患排查自查整改情况表摘要：一、校舍安全隐患排查的重要性二、自查整改的方法与步骤三、如何提高自查整改的有效性四、总结与建议正文：校舍和施工安全隐患排查自查整改情况表是保障学校和学生安全的重要手段。
以下内容将详细介绍校舍安全隐患排查的重要性、自查整改的方法与步骤、如何提高自查整改的有效性以及总结与建议。
一、校舍安全隐患排查的重要性校舍安全隐患排查是确保学校安全的基础工作，通过对校舍结构、设施设备、消防等方面进行全面排查，及时发现潜在的安全隐患，防止事故的发生。
同时，排查工作也有助于提高学校安全管理水平，为教育教学创造一个安全的环境。
二、自查整改的方法与步骤1.成立自查小组：由相关部门负责人、技术人员和安全管理人员组成，明确各自职责，确保排查工作的专业性和有效性。
2.制定排查方案：针对校舍的特点和潜在安全隐患，制定详细的排查方案，明确排查内容、排查方式和时间安排。
3.开展排查：按照排查方案，对校舍进行实地查看，针对重点部位和关键设施进行详细检查，记录存在的问题。
4.分析研判：对排查中发现的问题进行汇总、分析，确定整改措施和整改期限。
5.整改落实：根据整改措施，责任到人，确保整改工作的顺利进行。
6.复查验收：自查整改结束后，进行复查验收，确保整改到位。
三、如何提高自查整改的有效性1.加强培训：提高自查小组成员的安全意识和专业能力，确保排查工作的质量。
2.信息化管理：利用现代信息技术，对校舍安全信息进行动态管理，及时更新数据，为自查整改提供有力支持。
3.定期排查：建立校舍安全隐患排查常态化机制，定期开展排查工作，确保安全隐患及时发现、及时整改。
4.强化监督：加强对自查整改工作的监督，确保各项整改措施落到实处。
四、总结与建议校舍和施工安全隐患排查自查整改是保障学校安全的重要环节。
通过全面排查、加强自查整改工作，提高安全隐患防范和处置能力，为师生创造一个安全、和谐的校园环境。
为此，我们建议：1.高度重视校舍安全隐患排查自查整改工作，将其纳入学校日常管理。
学校环境检查与记录表
学校环境检查与记录表1. 检查目的和背景本文档旨在记录学校环境的检查情况，以确保学校的卫生和安全得到有效管理和维护。
通过定期检查和记录，可以及时发现问题并采取相应的措施，保障学生和教职员工的健康和安全。
2. 检查内容2.1 教学楼和办公室区域- 检查楼道和走廊的清洁状况，包括地面、墙壁和天花板的清洁程度。
- 检查教室和办公室的卫生情况，包括桌椅、黑板和窗户的清洁程度。
- 检查灯具和电器设备的使用情况，确保正常运作并符合安全标准。
2.2 食堂和厨房区域- 检查食堂和厨房的卫生状况，包括地面、墙壁和天花板的清洁程度。
- 检查食品储存和加工区域的整洁情况，确保食品安全。
- 检查食品储存和加工设备的使用情况，确保正常运作并符合安全标准。
2.3 操场和体育设施- 检查操场和体育设施的安全情况，包括球场、跑道、篮球架等设施的完好性。
- 检查体育设备和器材的使用情况，确保正常运作并符合安全标准。
- 检查操场和体育设施周围的环境卫生，包括草坪、道路和垃圾桶的清洁程度。
3. 检查频率和记录方式3.1 检查频率- 对教学楼和办公室区域的检查应每周进行一次。
- 对食堂和厨房区域的检查应每天进行一次。
- 对操场和体育设施的检查应每月进行一次。
3.2 记录方式- 检查人员应填写学校环境检查与记录表，记录检查日期、检查内容和检查结果。
- 如发现问题，应及时记录，并指定责任人进行整改。
- 每份记录表应签字确认，并存档备查。
4. 整改措施4.1 发现问题后，责任人应制定整改方案，并按时完成整改工作。
4.2 整改情况应记录在学校环境检查与记录表中，包括整改日期和整改结果。
4.3 如问题无法在规定时间内解决，应及时上报相关部门并寻求支持和指导。
5. 监督和评估5.1 学校管理部门应定期对学校环境检查与记录表进行评估，确保检查工作的有效性和整改措施的落实情况。
5.2 学校环境的监督工作可以由学生和教职员工参与，定期开展环境巡查和反馈。
(完整版)学校卫生检查表
2、地面
无果皮纸屑、无泥粉、无污迹、暖气片后无杂物
4
3、门窗
通风、玻璃洁净无灰尘、窗帘悬挂整齐无损坏
3
4、墙壁
无蜘蛛网、无灰尘、无涂画、无污迹、电风扇无灰尘
5
5、卫生角
器材齐（扫帚、簸箕、）摆放整齐、清洁、无损坏
3
6、楼厅、道
无杂物、污迹、地面明亮、制度牌、画像等上面无灰尘、
4
7、实验室
教学仪器摆放整齐、洁净
2
5、厨房卫生
环境清理干净、无蚊蝇、玻璃窗、墙砖、地砖明高
5
6、储藏室
定位定点、物品摆放整齐、环境整理清扫干净、玻璃窗明亮
4
7、垃圾桶
桶加袋、加盖、桶内清洁
3
8、冰箱（柜）
生、熟分开，用保鲜袋包装，摆放整齐;食品留样
4
9、厨具
定位定点摆放整齐、清理干净
2
小计：
29
花坛、草坪无践踏痕迹
1
7、公物
有效使用，无损坏
1
8、厕所
地面干净无水迹、墙面无乱写乱画、小便池无尿碱、大便池无溢出
4
9、传达室
物品摆放整齐、室内无异味
2
10、大门口
干净整洁、有专人打扫
1
小计：
27
教室、办公室、专用教室卫生检查表
类别
检查项目
检查要求
分值
得分
存在问题
室
内
卫
生
1、桌椅橱柜
摆放整齐合理、桌面无刻痕、无杂物
校园卫生检查表
类别
检查项目
检查要求
分值
得分
存在问题
室
外
卫
生
1Hale Waihona Puke 四化标准净化、硬化、绿化、美化
学校校园环境每周自查表
学校校园环境每周自查表
自查内容
1. 楼道和走廊：
- 检查楼道和走廊地面是否清洁，有无杂物或污渍。
- 检查楼道和走廊的照明是否正常工作。
- 检查楼道和走廊的门窗是否完好，有无损坏或破碎。
2. 教室和实验室：
- 检查教室和实验室地面是否清洁，有无杂物或污渍。
- 检查教室和实验室的黑板或白板是否干净并可使用。
- 检查教室和实验室的座椅和桌子是否完好，有无损坏或松动。
- 检查教室和实验室的设备（如投影仪、计算机等）是否正常
工作。
3. 操场和体育设施：
- 检查操场和体育设施的地面是否平整且无杂草。
- 检查操场和体育设施的设备（如篮球架、跑道等）是否完好，有无损坏或松动。
4. 厕所和洗手间：
- 检查厕所和洗手间的地面是否清洁，有无堵塞或水漏。
- 检查厕所和洗手间的洗手台和镜子是否干净并可使用。
- 检查厕所和洗手间的马桶和蹲位是否完好，有无损坏或不通畅。
自查指南
1. 每周开始时，校园环境管理人员应根据自查内容逐一检查相关区域，并记录自查结果。
2. 对于检查到的问题或异常情况，应及时采取相应的改善措施或报修。
3. 自查记录应保存至少一年，以便查阅和追踪问题的进展。
以上是学校校园环境每周自查表的内容和指南。
根据这份自查表，学校可以及时发现和解决校园环境存在的问题，确保学生和教职员工的安全和舒适度。
学校及周边环境集中整治自查表
实验室、医务室药品管理是否规范
有无开展禁毒、防毒教育，学校有无禁毒措施
学校校园网络（校园网）、计算机教室（含计算机控制房）管理是否规范
五、管理制度、教育及学生行为安全
是否成立了领导机构
有无签订责任状
是否建立了安全制度且不断完善
是否建立了重大突发事件应急预案，并按要求进行演练
学校及周边环境集中整治自查表
学校名称：法定代表人：学校具体负责人：
检查人：检查时间：年月日
检查内容
存在问题
拟整改措施
整改时限
建议整改
单位
一、饮食、饮水安全
1、饮食安全
学校食堂卫生设施及设备(锅炉、燃气等)是否达标、登记检验
管理人员是否经过安全卫生知识培训，
学校食堂、小卖部及从业人员有无证照
有无建立食堂物资定点采购和索证、登记制度与饭菜留样制度
所有食品是否存放在卫生、安全的场所
蔬菜是否进行了漂、冲、洗去毒的环节
校园及周边小卖部有无水是否定期检测且达标
自建井周边是否存在污染
饮水设备是否定期进行清洗、消毒
水井、水塔有无加盖、加锁
二、校舍、场地安全
D类危房是否拆除或封存，C、B类危房是否及时维修改造，
突发公共卫生事件信息通报是否通畅
学校是否将安全教育纳入教学内容
是否组织师生有针对性地开展了安全知识教育
是否聘请了法制副校长或开展了法制教育
是否组织师生开展了常见病、传染病防治宣传
对控制学生常见病、传染病有无预防措施
对有不良心理及行为的学生是否有专门的帮教措施
是否组织师生开展了多种形式的事故预防演练
举办校内外师生大型活动有无安全保障、应急措施
学生开学宿舍卫生检查表
学生开学宿舍卫生检查表随着新学年的开始，学生们纷纷迁入新的宿舍，开始了新的学习生活。
宿舍的卫生情况直接影响学生的学习效果和身体健康。
为了保证学生们的生活环境和身体健康，学校常常会进行宿舍卫生检查。
下面是一份针对学生宿舍的卫生检查表，供参考。
一、卫生检查区域：学生宿舍的厕所。
1. 厕所内部清洁度：- 检查马桶是否干净，并且是否有明显的污渍。
- 检查洗手池和地面是否干净，是否有污垢和异味。
- 检查镜子是否有水渍和脏迹。
2. 厕所内设施：- 检查水龙头和冲水按钮是否正常运作，并且是否有漏水情况。
- 检查肥皂是否充足，并且是否有破碎或脏污。
- 检查纸巾和卫生纸是否充足，并且是否摆放整齐。
3. 垃圾处理：- 检查垃圾桶是否清洁，是否有异味和漏液。
- 检查垃圾是否分类处理，是否被妥善包装。
二、卫生检查区域：学生宿舍的卧室。
1. 地面清洁度：- 检查地面是否清洁，是否有灰尘和垃圾。
- 检查地毯是否清洁，是否有污渍和异味。
2. 床铺：- 检查床铺是否整洁，床单、被子和枕头是否清洁。
- 检查床铺边缘是否有积尘和螨虫。
3. 桌面和椅子：- 检查桌面和椅子是否清洁，是否有杂物和污渍。
4. 空气质量：- 检查室内空气是否流通，是否有异味和烟雾。
- 检查窗户是否能够打开，是否有阻挡物。
三、卫生检查区域：学生宿舍的浴室。
1. 浴室内部清洁度：- 检查浴室地面和墙壁是否清洁，是否有污渍和异味。
- 检查浴缸或淋浴间是否有积水和污垢。
2. 浴室设施：- 检查淋浴花洒是否正常喷水，是否有堵塞现象。
- 检查洗脸盆和镜子是否干净，是否有水渍和脏迹。
3. 个人卫生用品：- 检查毛巾、牙刷、牙膏等个人卫生用品是否干净整齐，是否放置在专用容器内。
四、卫生检查区域：学生宿舍的客厅和公共区域。
1. 客厅和公共区域清洁度：- 检查地面、桌面和椅子是否清洁，是否有杂物和污渍。
- 检查垃圾桶是否清洁，是否有异味和漏液。
2. 储物柜和书架：- 检查储物柜和书架是否整洁，是否有杂物和污渍。
校舍及教育教学设施安全排查表
体育课、劳技课场地、器材、设施是否安全
校园内道路、校舍楼道、走廊有无照明设施
是否配备了消防器材并定期检查及更换
学校电路及设施是否安全，师生用电是否安全
校园内是否有高压线通过，周边变电站或变压器有无安全隐患
学校防火是否采取了安全措施的情况
实验室、医务室药品管理是否规范
有无开展禁毒、防毒教育，学校有无禁毒措施
学校校园网络、计算机教室（含计算机控制房）管理是否规范
有无组织学生参加商业性的活动
学校是否聘请了不符合要求的教职工
有无按要求配齐医务（保健）人员
教学楼楼道有无提示标志或下课时有无教师巡查
门、窗、讲台、课桌、床架等有无严重破损
实验仪器和体育器材管理是否规范
是否按时上报安全隐患排查情况
校舍及教育教学设施安全排查表
学校名称：法定代表人：学校具体负责人：
检查人：检查时间：年月日
检查内容
存在问题
拟整改措施
整改时限
校舍：D类危房是否拆除或封存，C、B类危房是否及时维修改造，
是否存在使用危房的情况
生均校园、校舍面积是否达标
学校有无围墙、校门，校园内有无厕所
学校是否按规定设卫生室
楼梯、走廊是否符合安全标准
学校自查检查记录表样表校舍建设---维鹏
评估标准
学校自查情况 达到评估标准要求。
佐证材料
我校占地面积约29744平方米，建筑面积约3961平方米，有10个教学班，学生 468人，教师44人，基本符合评估标准要求。
问题及措施
县级自评情况
签名：
时间：
市级复核情况
Hale Waihona Puke 签名：时间：一级指标
校舍建设
二级指标
用地面积、建筑面积、运动场地 用地面积：是指学校已经规划审批的校园总面积。初中：生均达到23平方米及以 上为合格，否则为不合格。寄宿制学校：按寄宿人数生均增加5平方米。建筑面 积：初中：生均达到6平方米及以上为合格，5-5.9平方米为基本合格，否则为不 合格。寄宿制学校：按寄宿人数生均增加3-5平方米。 运动场地：初 中：有300米及以上环形跑到或生均面积达到4-5.9平方米为基本合格，否则为不 合格。
教学设施及校园环境检查表
7
室外地面干净、无任何垃圾
8
垃圾桶每天清理干净
9
花坛定期除草，花坛内无任何垃圾
10
厕所冲洗干净、无异味、无堵塞现象
11
墙上无脏印、灰尘、地面无纸屑、杂质
7
厕所及时打扫，定路
二校园卫生
教学楼卫生
1
课桌凳是否干净，摆放是否整齐
2
教师讲桌面是否桌面干净、，物品摆放整齐
3
地面：拖扫干净无纸屑、无杂物、无痰迹、无灰尘
4
门窗是否干净明亮
5
护栏：栏杆、扶手，洁净明亮无灰尘
6
清洁工具挂放是否整齐，垃圾是否及时清倒
xxx小学教学设施及校园环境建月查表
年月
项目
序号
细则内容
是否
完好
备注
一校园设施
教学设施
1
教室“班班通”教学设备
2
升旗台和旗杆等基础设施
3
图书、阅览、等专用室设置
4
宣传橱窗、广播站等宣传设备
⑵校园设施
5
校门口及校内公共场所整洁、卫生，
6
教室、办公室等是否清洁无尘，各种设施摆放是否有序，环境布置高雅美观
学校校舍设施检查表
检查项目
检查内容
检查情况
整改情况
备注
校舍建筑
校舍建筑物的内外墙面、门窗、天棚、地面、楼梯、扶栏、水电及消防设施有否破损现象和安全隐患
场外设施
校内道路、升旗台、花坛、排水沟、水管管线、窨井盖板、宣传橱窗、围墙、校门等设施有否破损和是否存在安全隐患
运Байду номын сангаас场地
塑胶田径场、草坪、球场、看台、体育器械等设施的保养情况及是否存在安全隐患
教室设施
电视、电脑、电扇、日光灯、电路、插座、黑板等设施是否损坏及存在安全隐患
检查时间：检查人员签名：
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3、运动场地：塑胶田径场、草坪、球场、看台、体育器械、田径场围网等设施的保养情况；
校内体育器械保养良好、运动场地安全。
4、校园绿化：树木花草有否枯死，有否及时清理修剪，草坪和花坛上有无废纸、杂物、杂草、砖块瓦砾或倾倒垃圾、排放污水，树枝上有否晾晒衣物，校园绿化布置是否美观得体富有特色；
校园绿化布美观得体，树木花草及时清理修剪，长势良好，花坛内无废纸、杂物、杂草、砖块瓦砾。
5、环境卫生：校园环境是否整洁，地面是否清洁，校园内各种悬挂物、张贴物是否有序，厕所等生活区有否存在卫生死角。
校园环境整洁卫生，校园内各种悬挂物、张贴物是否有序，无卫生死角。
6、宿舍管理：宿舍内务规范化管理情况；临代管理人员情况；宿舍文化建设及制度建设情况。
校舍设施及校园环境专项检查自查用表
学校（盖章）： 检查人： 检查日期：2010年12月 日
检查内容
情况记载
总体评价
备注
1、校舍建筑：校舍建筑物的内外墙面、门窗、地面、天棚、楼梯、扶栏、水电及消防设施有否破损现象；
校舍建筑物的内外墙面、门窗、地面、楼梯、扶栏、水电及消防设施完好无破损。
2、场外设施：校内道路、花坛侧石、排水沟、场外管线、窨井盖板、宣传窗、围墙校门等设施有否破损残缺现象；
无宿舍。
7、食堂管理：
学生饭菜质量情况；
安全卫生管理情况；
食堂大宗食品配送情况。
食堂严格按照五常法管理，学生饭菜按全镇标ห้องสมุดไป่ตู้配置质优量足；食堂安全整洁卫生；大宗食品采用定点配送。
8、其 它:
校园周边环境；
学校饮用水；
学校行政及食堂公示栏；
校园周边环境良好；学校饮用水符合标准；学校行政及食堂公示及时更新，公开透明。
整体评价
注：（1）各校（区）在镇检查前搞好自查、整改工作，在镇检查时将自查表交检查组。
（2）县教育局服务中心将于下周进行检查，检查结果将与学校岗位考核挂钩。