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学习型党组织建设总结
学习型党组织建设总结学习型党组织建设总结党组织是党在基层组织的最基本形式,是党的活动的基本单位。
学习型党组织建设是党的组织建设的一个重要方面,也是一个长期而复杂的过程。
通过学习型党组织建设,可以提高党的组织水平和党员干部的能力素质,推动党的工作创新和党员队伍队伍整体素质的提高。
下面,我将对学习型党组织建设总结如下。
一、明确学习型党组织建设的重要性和目标学习型党组织建设是一个长期而持续的过程,其重要性在于不断提高党员的学习意识、能力和素质,推动党的工作创新和提高党的组织水平。
学习型党组织建设的目标是通过党员学习的实践活动,提高党员的思想品德和工作能力,培养党员的创新意识和实践能力。
二、建立健全学习型党组织建设的制度机制建立健全学习型党组织建设的制度机制是实现学习型党组织建设的基础。
首先,要制定相关的政策和规定,明确学习型党组织建设的任务和要求。
其次,要建立健全学习型组织的管理制度,包括学习计划制定、学习活动组织、学习成果归纳等。
此外,要加强对学习型党组织建设的监督和考评,及时总结经验和问题,并作出相应的调整和改进。
三、提高学习型党组织建设的水平和质量提高学习型党组织建设的水平和质量是学习型党组织建设的核心任务。
首先,要加强党员干部的学习教育,提高学习的积极性和主动性。
要通过组织开展集中学习、个人自学和实践创新等形式,不断扩大学习的广度和深度,培养党员敢于创新和实践的能力。
其次,要注重培养党员干部的学习能力和学习方法,加强学习的组织和指导,提高学习的效果和实效。
同时,要充分利用信息化手段,提供丰富多样的学习资源和平台,为党员干部提供更加便捷和高效的学习环境和机会。
最后,要加强学习型党组织建设的组织管理和服务保障,提供充分的学习条件和保障,为学习活动的开展提供有力的支撑。
四、加强学习型党组织建设的组织领导和推动力度加强学习型党组织建设的组织领导和推动力度是保证学习型党组织建设取得实效的基础。
要加强学习型党组织建设的组织领导,明确学习型党组织建设的责任和任务,落实学习型组织建设的各项措施,推动学习型党组织建设不断取得实效。
建设学习型党组织情况工作总结
建设学习型党组织情况工作总结县人大常委会机关党总支下辖xxxxx个党支部,共有党员x名。
近年来,县人大常委会机关在县委的领导下,坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,全面落实党的十七大、十七届历次全会精神,按照中央和省县委建设学习型党组织的部署安排,积极完善学习制度,拓展充实学习内容,努力创新学习方法,狠抓各项制度落实,不断提升党员干部的理论素养、政策水平和思想境界,充分发挥党员干部的模范带动作用,机关上下形成了勤于学习、善于应用、勇于创新的良好局面,有力地促进了县人大常委会机关的各项工作。
一、加强领导,完善机制,为学习型党组织建设提供了组织保障活动开展以来,常委会领导非常重视,党总支及时召开党员干部大会,组织学习中央和省、县委关于推进学习型党组织建设的文件精神,研究制定了机关关于加强学习型党组织建设活动的安排意见,并成立由x任组长,x任副组长的学习型党组织建设领导小组,负责活动的组织领导,认真抓好学习型党组织建设各项工作,为活动顺利开展提供了有力的领导组织保障。
随着活动的深入开展,为增强党员学习的主动性和自觉性,县人大常委会机关党总支制定了《学习型党员考评办法》,建立学习考勤登记制度,定期检查通报学习情况,将党员干部的学习情况纳入干部综合考核评价和民主评议党员的重要内容,将考核结果作为年终评先树优的重要依据,对促进党员学习有了制度约束和激励措施,同时,进一步完善了学习制度,结合工作实际,逐年制定学习计划,确保了学习的针对性和延续性。
通过各项制度的建立和完善,有效促进了县人大机关学习型党组织的建设。
二、学用结合、创新载体,促进学习型党组织建设稳步有序推进在开展集中学习、个人自学、座谈讨论的基础上,结合常委会中心工作,积极创新方式、丰富载体,开展了一系列活动。
一是组织开展"主任大讲堂"活动。
近年来,组织开展了由各科室负责人轮流辅导的学习讲座活动10余次,内容涉及公文写作、机关服务、人大监督、依法行政、信访工作、换届选举等方面,进一步激发干部职工的学习兴趣,增强了学习的实效性。
最新 建设学习型党组织工作汇报-精品
建设学习型党组织工作汇报党的十七届四中全会从全面推进中国特色事业和党的建设新的伟大工程全局出发,提出建设学习型政党的重大战略任务。
建设学习型党组织势在必行。
一、要在强化组织领导上求突破。
加强学习型党组织建设,提高全体党员的思想水平,领导干部负有重大的政治责任,具有强大的行为导向和风气引领作用。
因此,各级领导机关和领导干部应以身作则,带头学习,充分发挥示范带动作用,以高度的政治责任感、使命感、强烈的求知欲和积极的进取精神,在学习理论、学习知识、改进学风上走在前面,既做不断学习、善于学习的表率,又做学习型党组织的积极倡导者、精心组织者、大力推动者、自觉实践者,在党内和社会上形成崇尚学习的良好风气。
对领导干部来说,学习型党组织建设不抓紧抓好、抓出成效,就是失职。
对这项长期的战略任务,领导干部既要“出征”,又要“挂帅”,各级领导干部要增强政治责任意识,提高抓学习、促学习工作责任制的执行力,切实加强对本系统本单位的学习型党组织建设的领导和指导工作。
二、要在明确任务要求上求突破。
建设学习型党组织必须把握四项基本要求。
一是科学理论武装。
这是马克思主义学习型党组织的本质特征。
二是善于把握规律。
加强学习型党组织建设,一定要着眼于培育科学精神和科学态度,引导党员干部大力发扬求真务实精神,坚持真理、修正错误,不断增强按客观规律办事的自觉性。
三是富有创新精神。
加强学习型党组织建设,必须着眼于树立创新意识、激发创造激情、迸发创造活力,积极开辟各种学习的途径,丰富创新各种学习的载体,引导广大党员干部解放思想、更新观念,不断以新的认识和新的举措开创工作的新局面。
四是立足工作实际。
要紧紧围绕业务需要,定项目,选内容,增强业务知识培训的针对性、实效性,使大家学有所思,学有所得,学有所用,切实把提高党组织和党员干部的业务水平作为经常性业务学习的出发点和着眼点。
要坚持从实际出发,积极开展各种形式的创建活动,组织动员广大基层党员积极投身到学习型党组织建设中来。
2023年学习型党组织建设总结(四篇)
学习型党组织建设总结一、成立机构,明确人员职责依据开展学习型社会建设活动相关要求,____教育局党委印发了《____县教育系统____年学习型社会建设工作要点》,成立了以局党委书记、局长____为组长,副局长____为副组长,相关科室负责人为成员的学习型社会建设活动领导小组,并成立了局学建办,明确具体工作人员。
二、健全机制,确保学习成效建立健全长效学习机制,完善考核考评机制。
一是建立健全长效学习制度。
教育局机关党委,确定每周一为集体学习日,每次学习不少于____小时,个人每天坚持____小时自学,全年学习时间不少于____小时;局党委中心学习组坚持每月学习不少于____次,每次集体学习不少于____小时,每月都确定了学习重点和内容。
学校制定了学习型学校建设计划,使学习逐步经常化、制度化、规范化。
二是建立了学习考勤、考核、奖惩制度,对各学校领导干部、教职工和机关各股室、直属事业单位学习情况进行量化考核。
把学习型社会创建工作同年终考核、个人利益挂钩,同考核、同奖惩。
三是细化建设学习型社会各项任务,将____年建设学习型社会工作任务按季度分解,按月实施,使建设学习型社会长期有计划,短期有目标,人人肩上有任务,个个身上有压力,确保目标任务完成。
三、加大宣传,提高思想认识教育局在教育网开辟专栏,对学习型社会建设活动进行全方位宣传报道,对建设过程中总结出来的成功经验和涌现出的先进典型及时推广。
机关及学校充分利用会议、文件、资料、简报、板报、标语等多种形式,大力宣传学习型社会建设活动的目的意义、建设目标、方法步骤和基本要求,营造良好出了舆论氛围。
对教师读书节、全民读书月、学习型社会建设宣传周等主题活动进行宣传,使“人人学习、时时学习、事事学习、处处学习”的理念深入人心。
通过编印《学习型社会建设活动知识问答》手册进行宣传,提高了人们对创建学习型社会工作的认识,动员广大干部群众积极投身建设活动,形成全社会关心、支持、参与学习型社会建设的良好局面。
系党支部“学习型”党组织建设总结(精选多篇)
系党支部“学习型”党组织建设总结(精选多篇)第一篇:系党支部“学习型”党组织建设总结xx系“学习型”党组织建设自三月份至今已十个月了,十个月使我们明白了建设学习型组织是新形势贯彻落实“xxxx”重要思想的伟大实践。
xx系党支部在学院党委的领导下以“xxxx”为指针,以开展学习型党支部建设为目标,积极开展党员先进性教育。
建设“五型”机关,争做“五型”干部等活动。
努力促进我院教育改革和发展。
大力促进学习型党组织的建设,取得了一定成果。
一、统一了思想,提高了认识学习不仅是修身,立德的重要途径,也是益智兴业的重要保证。
学习很大程度上决定一个人的品德、品行和品味的高低。
它能使我们开阔眼界、开阔胸襟、开阔思路,进一步坚定理想信念,不断追求人格的崇高,品质的提升,精神的升华。
广大党员要牢固树立终身学习的理念,不断增强学习的自觉性和主动性。
二、学以致用将学习的成果转化和运用到实践中去。
经管系党支部将支部学习的好文件好文章介绍给全系的团学干去学习,以点带面,在全系团学干中开展“111”计划,即一个月读一本好书,写一篇读后心得,再添加一篇生活随笔,活动使经管系形成了一个良好的读书氛围,以书会友,以书为友,学习气氛空前高涨。
三、存在问题1、“忙”,有的老师抱怨课比较多,没时间学习,错误地把学习与工作分割开了。
2、“满”,骄傲自满情绪在一部分教师身上有所体现3、“浮”,部分党员教师为学习而学习,学习缺乏深入,浮在表面四、努力发展方向“知行合一”为学习的最高境界,在学中用,用中学。
学无止境,经管系党支部在院党委的领导下,学严行政,用心制造。
以良好的学风,进一步加强“学习型”党组织建设,提高工作理念,夯实工作作风,创新工作思路,为学院的全面发展贡献更大力量。
xx系党支部xx.12.3第二篇:化工系学习型党组织建设总结中心引领支部支撑全系推进——化工系学习型党组织的差序建设a大学化工系党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》明确提出了建设马克思主义学习型政党、建设学习型党组织的重大命题。
2024年创建学习型组织工作总结(4篇)
2024年创建学习型组织工作总结工作日期:2024年工作地点:XX公司工作概述:在2024年,我被委派负责创建学习型组织。
我认识到,对于公司的持续发展和员工的个人成长,建立一个学习型组织是至关重要的。
因此,我积极推动并执行了一系列的工作,以构建一个支持学习和创新的文化。
工作亮点:1. 制定学习发展计划:我与公司高层合作,共同制定了一份全面的学习发展计划。
该计划包括对员工的培训需求进行分析,制定相应的培训课程,并建立了一个内部培训中心,提供各种在线和线下的培训资源。
2. 推广知识分享:我组织了定期的知识共享会议和培训活动,鼓励员工分享他们的知识和经验。
我们还创建了一个内部社交平台,员工可以在上面发布和讨论相关的学习资源。
3. 建立学习导向的绩效评估机制:为了促进员工的学习和成长,我与人力资源部门合作,对现有的绩效评估机制进行了改进。
我们引入了学习成果的评估指标,并将其纳入到绩效考核中,让员工明确知道他们的学习和发展对于他们的职业发展有着重要的意义。
4. 培养学习型领导力:除了关注员工的学习发展,我还重视培养学习型领导力。
我发起了一个领导力发展项目,提供针对领导层的培训和指导,并鼓励他们成为学习的榜样,为员工树立榜样。
5. 持续改进:创建学习型组织是一个持续的过程,我意识到要不断改进和创新。
因此,我建立了一个反馈机制,定期收集员工对学习和发展的意见和建议,并根据反馈进行相应的调整和改进。
工作成果:在我负责的一年时间里,我成功地推动了学习型组织的建设。
员工的学习积极性得到了显著提升,他们更加愿意参与到各种培训和学习活动中。
员工的整体能力和业绩也有了明显的提升,公司的创新能力和竞争力进一步增强。
工作总结:通过创建学习型组织,我认识到了学习和发展对于公司和员工的重要性。
建立一个学习型组织需要全员的参与和共同努力,我很荣幸能够在这个过程中扮演一个指导者的角色。
我相信,在未来的工作中,学习型组织将继续发挥重要的作用,推动公司的发展和员工的个人成长。
创建学习型党组织工作总结汇报 (一)
创建学习型党组织工作总结汇报 (一)近年来,随着我国经济和社会的发展,党的建设也进入了一个新的阶段,学习型党组织建设成为推进党的建设的重要方向之一。
在这一背景下,我们积极探索,以创建学习型党组织为统领,全面深化党的建设,收到了显著成果。
一、创建学习型党组织的意义学习型党组织是指通过建立良好的学习机制、坚持把学习作为经常性工作、注重学会做与学习相结合、不断培养党组织成员的学习习惯和能力,加强理论武装,提高组织品质,推动党的工作和发展的一种党组织形态。
学习型党组织建设,能够激发全体党员的学习热情,增强党的组织力和号召力,完善党的工作机制。
二、创建学习型党组织的具体措施为了推进学习型党组织的建设,我们进行了以下几点努力:1、提高学习意识。
在组织会议、班会等场合,以及通过各种形式的宣传,不断推动全体党员树立“终身学习”的理念,使其意识到学习是党员应有的基本素质。
2、建立学习机制。
开设党员学习小组,定期举行党员主题学习活动,不定期邀请党委宣讲,推动党员学习全面深入。
3、落实学习任务。
明确不同层级党员的不同学习任务,落实督促措施,确保学习任务的完成。
4、强化学习成果的应用。
在学习任务完成后,要求各小组成员以个人报告、小组讨论等形式,讲述心得和体会,推动学习成果在工作中应用。
5、定期检查学习效果。
组织开展考试、讨论、作业等形式的检查,促进成员守定性、活跃性和创造性,切实提高学习效果。
三、创建学习型党组织的效果经过一段时间的努力,我们成功创造了一批学习氛围浓厚、学习成果显著、工作指导有实效的学习型党组织。
这些组织在多个革命和建设领域都亮出了优异成绩,极大地调动了全员的积极性,提高了组织落实各项目标任务的工作效率。
四、创建学习型党组织的后续工作创建学习型党组织是一项系统工程,需要我们继续保持和加强工作力度。
在后续工作中,我们将以更加开放、创新的方式,不断完善组织机制、提高组织质量,为党的建设和发展变革注入新的力量。
建设学习型党组织工作汇报总结
建设学习型党组织工作汇报总结按照县委、县政府和机关工委的要求和部署,我局党支部坚持以中国特色社会主义理论为指导,深入学习实践科学发展观,认真贯彻落实党的十七大和十七届四中、五中全会精神,紧紧围绕县委县政府中心工作,以庆祝建党90周年为契机,深入开展“学习型党组织创建深化提升年”活动,进一步规范了机关党建工作,提高了党支部的凝聚力和战斗力,为统计工作的科学发展提供了坚强的组织保证。
现总结如下:一、加强领导、精心组织,确保学习型党组织建设活动健康开展为了确保学习型党组织建设活动的健康开展,局党支部精心组织创建活动,局党支部精心组织创建活动,成立了学习型活动领导小组,负责活动的组织、协调。
保证活动能一级抓一级,层层抓落实。
召开“学习型党组织”活动动员大会,统一全体党员思想。
通过召开党员大会,使全体党员提高认识,深刻理解建设学习型党组织的重要意义。
二、提高理论认识,完善学习机制我们把领导班子建设做为学习创建工作的重点,严格执行“三会一课”制度。
针对统计工作的实际,每月召开一次支委会,分析研究党员学习、工作情况;每月召开一次党员组织生活会,进行集中的学习交流;每季度召开一次党员大会,组织学习中央、省、市、县委有关重要文件,同时结合自身实际,进一步丰富学习内容,合理安排党员集中学习教育活动,确保了学习创建活动的制度化和经常化。
三、明确学习任务,做到学习有的放矢我们在开展学习型党组织建设中,着力在深化建设内容、提升建设质量、拓展建设深度上下功夫,在全局形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围,确立党组织全员学习、党员终身学习的理念,率先建立完善有用有效的学习制度,构建多层次、全方位的学习体系。
通过开展建设“学习型党组织、做学习型党员”活动,使广大党员干部的思维力、决策力、创新力和执行力明显增强,努力实现机关干部职工整体素质的明显提高,思想作风的明显转变,内部管理的明显加强,切实把统计队伍建设成为学习型、服务型、廉洁型技术过得硬的队伍。
学习型党组织建设的工作总结
学习型党组织建设的工作总结学习型党组织建设的工作总结一、工作回顾在过去的一段时间中,我们党组织以学习型党组织建设为目标,围绕党的一系列要求,积极开展了一系列工作。
在党委的正确领导下,全体党员积极参与,取得了一定的成绩。
1. 加强思想理论学习我们坚持理论联系实际,组织开展了一系列的学习活动。
开展了集体学习、个别辅导、集中研讨等多种形式的学习活动,辅之以书写心得体会,相互交流学习成果。
通过这些学习活动,提高了党员的理论水平和政治素养。
2. 深入开展调查研究我们充分认识到,调查研究是党组织建设的重要手段。
因此,我们深入贫困地区进行实地调研,了解基层群众的需求,掌握实际情况,为我们的工作提供了有力的支撑。
通过调查研究,我们找出问题、研究解决办法,不断改进工作。
3. 推动党员教育培训为了提高党员干部的能力素质,我们积极组织了党员教育培训工作。
开设了各类培训班,邀请专家学者进行讲座,组织集体研修,推动党员干部进行自主学习。
通过培训,提高了党员干部的知识水平和工作能力。
4. 加强党员之间的交流我们认为,党员之间的交流是学习型党组织建设的重要环节。
因此,我们积极组织党员之间的交流活动,如座谈会、经验分享等。
通过这些交流活动,党员可以相互借鉴学习,共同提高。
5. 加强组织建设我们注重党组织的建设,加强党员队伍的管理和党性教育。
我们建立了健全的组织机构,明确了职责分工,营造了良好的学习氛围。
通过这些举措,党组织的凝聚力和战斗力得到了增强。
二、存在问题尽管我们取得了一定的成绩,但在学习型党组织建设中,也存在着一些问题:1. 学习主体性不够强部分党员对学习活动缺乏积极性,学习内容与实际工作不够贴合,导致学习效果不佳。
这就需要我们进一步引导党员认识到学习的重要性,结合实际工作,提高学习的主动性和针对性。
2. 调查研究不够深入在调查研究中,我们存在着一些不足。
在实际调研中,有时存在主观臆断,缺乏全面客观的调查研究。
为解决这一问题,我们需要进一步加强培训,提高调查研究的方法和技巧,确保调查研究的真实性和科学性。
创建学习型党组织工作总结
创建学习型党组织工作总结针对创建学习型党组织工作总结,我们可以梳理出下列工作内容:1. 确立行动目标:在组建学习型党组织的过程中,明确行动的长期目标和短期目标,为不断提升党组织服务能力打好基础。
2. 加强组织管理:强化学习型党组织管理,推动组织文明建设,提升党员服务能力。
3. 扩大理论水平:进行党性锻炼,努力提升党员理论水平,把学习型党组织建设成一流组织。
4. 建立思想建设制度:健全党员思想建设的制度,开展深入的思想教育,引导党员不断超越。
5. 加强活动设计:深入开展有针对性的活动,完善活动设计,把学习型党组织建设深入影响社会。
针对继续展开写500字的工作,我们要做好几点工作:1. 坚持有效学习:把学习型党组织建设要求的思想理论、文件资料、案例研究等内容牢记在心,加以及时地读取并能够运用在实践中。
2. 深化反思进步:多思考,多反思,加强严谨思维,整合各种资源,不断推进学习型党组织实践进步。
3. 进一步完善机制:完善有利于学习型党组织建设的机制体系,从政策制度、组织实施等方面进行完善。
4. 制定适当增长计划:根据学习型党组织建设的要求,制定适当的增长计划,完善学习型党组织建设的组织管理体系。
5. 关注外部环境:关注政策与舆论的影响,根据外部环境变化,不断优化和更新学习型党组织建设。
针对继续展开写500字的工作,我们要做好几点工作:1. 加强宣传教育:开展党性、道德、法制宣传教育,提高党员的责任感和使命感,使党组织的各项工作更加有效。
2. 推进绩效评估:通过不断的监督考核机制,对学习型党组织建设取得的成果进行全面评估,并不断改进。
3. 用信息化手段推进:以信息化手段来推进组织发展,更有效地加强统一领导和分管领导的联系,开展更多的大会活动。
4. 加强学习型党组织建设的内部建设:重视党的内部建设,提高党员的素质,把学习型党组织建设落实到党内管理实践中。
5. 推进服务工作:把党组织服务工作放在重要位置,不断提升服务水平,服务党员、支持党员、履行社会职责,以服务和实践为促进学习型党组织建设的基础。
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区委常委、宣传部部长、区创建学习型党组织工作领导小组副组长xx出席会议并讲话。
xx指出,我区学习型党组织创建活动开展以来,各镇(街道)、各牵头单位按照区委的部署和要求,把创建作为一项重要工作来抓,强化组织领导,着力构建了良好的创建工作格局;创设活动载体,迅速掀起了学习型党组织创建热潮;坚持分类指导,切实增强了创建活动的针对性和实效性;大力加强宣传,营造了学习型党组织创建浓厚氛围,取得了阶段性成效。
xx指出,开展学习型党组织创建活动,是区委贯彻党的xx届四中全会精神的一项重要举措,同时也是今年区委的一项重点工作,各镇(街道)、各牵头单位要认真学习贯彻中央关于推进学习型党组织建设的意见精神,按照省委、市委、区委的统一部署,进一步提高思想认识,明确工作目标,抓住工作重点,把创建活动不断推向深入。
一是要切实抓紧抓好学习型领导班子建设。
学习型领导班子建设是学习型党组织创建工作的龙头。
开展学习型党组织创建活动,各级领导班子和党员干部必须发挥示范带动作用。
各地各单位一定要把学习型党组织班子建设作为创建工作的一项重点,切实予以抓紧抓好。
特别要围绕提高领导班子的思想政治素质和引领科学发展能力这两大重点,有针对性开展学习、调研和宣讲等活动,从而更好地推动基层各单位和党组织的学习。
二是要继续精心组织开展好各类载体活动。
要认真组织开展“盛夏共建”系列主题活动,特别是重点组织实施好“双百结对,帮学共建”活动,不断扩大创学活动覆盖面,形成城乡联动的良好局面。
各地各单位干部群众的思想和工作实际,精心设计活动载体,要进一步细化方案,切实抓好落实,真正把这些活动载体组织好、开展好,争取出特色、出亮点、出经验,努力形成自己的创建。
学习型党组织建设工作总结三篇
学习型党组织建设工作总结三篇篇一:镇党委学习型党组织建设工作总结为进一步提高党组织的学习力、创新力和战斗力,镇党委在开展建设学习型党组织活动中,充分发挥党组织在建设学习型单位,通过加强组织领导、明确学习目标、改进学习方法等途径,扎实推进学习型党组织建设,取得了较好的成效。
在学习活动中,党员的学习能力、知识素养和工作本领得到了有力提升,进一步增强了我镇党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
回顾今年1-9月以来学习型党组织的创建工作,收获较多,现总结如下:一、思想明确,组织到位在开展建设学习型党组织的活动中,镇党委首先使全体党员明确建设学习型党组织是以学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观、贯彻落实“七一”讲话精神和市委三届九次全委会精神、努力建设学习型政党的总要求,把党建理论与学习型组织建设理念结合起来,在党组织内和党员中营造终身学习的组织环境,确立在实践中以学习创新促进发展和完善自我的共同愿景,增强全体党员学习的自觉性和有效性,提升工作水平,创造优异业绩。
其次为确保我镇建设学习型党组织活动正常进行和有效开展,镇党委成立建设学习型党组织领导小组,由王晓鹏书记任组长的领导小组。
二、实施科学,活动具体在建设学习型党组织的过程中,镇党委严格遵循以下原则:1、科学性原则。
巩固和发展学习实践科学发展观活动成果,充分发挥党组织的政治优势、组织优势和党组织在学校改革、发展中的导向、示范和推动作用,以及党员在各项工作和终身学习方面表率作用。
2、互为联动原则。
注重借鉴和吸取其他学习型组织创建中好的经验和做法,力争做到学习资源共享、学习时间统筹、学习内容交融、学习效果互促。
同时,注重学习型党组织建设与严格执行党内各项制度、评先创优等活动有机结合。
3、与时俱进原则。
根据形势发展和镇工作实际,不断丰富学习内容,改进学习方法,创新学习载体,深化学习效果,使党组织和全体党员的思想观念不断更新,创新能力不断提高。
三、内容充实,载体完善(一)主要学习内容。
关于建设学习型党组织工作情况的汇报(1)
关于建设学习型党组织工作情况的汇报(1)读书人文档频道给广大网友提供最实用的文档资料在学院党委的正确领导下,基础部以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,紧紧围绕全国文明单位创建和国家骨干高职院校建设这两大目标,立足于基础部工作实际,深入开展了创建学习型党组织活动。
次项活动的开展,充分调动了党员干部学习的自觉性和主动性,提高了党员干部整体政治素质、理论水平和业务能力及党支部的凝聚力、创新力和战斗力。
下面我将基础部开展建设学习型党组织活动情况汇报如下。
一、加强领导,精心组织,推进学习型党组织建设活动有效开展按照学院总体安排,基础部领导高度重视学习型党组织创建工作,设立专项活动组织机构,认真学习、深刻领会相关文件精神,精心组织各项活动,有力推进了部门学习型党组织创建活动的深入开展。
(一)统一思想,提高认识党支部把推进学习型党组织建设当做推动党建工作和全年各项工作再上新台阶的核心任务。
成立了由党支部成员组成的创建工作领导小组,召开了全体党员干部大会,会上党支部书记对这项活动进行了动员部署,全体党员干部学习了有关文件精神,并明确提出了在建设过程中要坚持学习理念的先进性、学习主体的自觉性、学习内容的科学性、学习方法的创新性、学习目的的实践性的要求。
通过充分宣传发动和舆论引导,充分调动教研室主任在学习型党组织建设中的重要作用,使全体党员干部的思想统一到学习活动中来,充分认识到开展此项活动的重要性和必要性。
(二)形式多样,内容丰富基础部现有6个教研室,教职工34人,党员28人,副高以上职称12人。
我们采取了以部或教研室为单位组织的集中学习为主,个人业余时间自学为辅的方式,按照“集中学习保质量、自学形式灵活化”的原则,借助网络等重要载体促进学习,扎实开展学习活动。
一是联系实际工作学习理论。
9月17日下午,我们召开全体党员干部大会,集中学习了冯书记在黑龙江日报上发表的题为“为学习型党组织建设提供智力服务”的文章。
全市学习型党组织建设工作总结
全市学习型党组织建设工作总结(精选多篇)目录正文第一篇:学习型党组织建设工作总结学习型党组织建设工作总结今年以来,我镇积极探索党委中心组和机关干部学习方式,通过“学”“比”“传”“评”在全镇上下营造浓厚的学习氛围。
一是集中“学”。
设立“领导干部讲坛”,由领导干部带头述学、领学。
按照年初制定的学习计划,由每位班子成员确立一个讲课主题轮流讲,内容紧扣年度中心工作、政治思想工作重点、社会时政热点等,受众涵盖机关干部、村主要干部、村官大学生等。
该讲坛已开展了6次,强化了领导干部带头学习的表率作用,让他们有了一次深度调研和再学习的机会,更有利于培养干部的工作艺术,更好地开展农村基层工作。
二是对照“比”。
将青年干部论坛主题设定为“我们的价值观”大讨论,每次学习会上由两位青年干部进行交流发言,找差距、谈整改。
每个月由各个办公室轮流负责编印并下发理论学习小册子,通过办公室之间的相互比较,进一步加深机关学习的氛围。
同时比照先进人物找共性、表决心,以先进人物为标杆,对照自身工作职责查找问题,明确努力方向。
目前已举办了8期,对进一步深化创先争优活动,推动机关执行能力再上新台阶大有裨益。
三是推广“传”。
成立了以青年骨干为主体的红色宣讲团,分片区深入企业、农村、学校开展集中“微型党课”宣讲活动,目前已组织3支宣讲团深入基层宣讲了6次。
并且充分利用爱国主义教育基地、历史传承基地,选拔大学生村官4人,作为塘溪四座名人故居的解说员,进一步弘扬名人精神文化。
此外,有效运用远程教育系统、镇网站、手机等媒体进行再宣传再教育。
四是广泛“评”。
在机关内外广泛开展“学习标兵”、“学习先锋”以及“学习先进党组织”的评选活动。
每月评出5名“学习标兵”,每季度评出5名“学习先锋”和3个“学习先进党组织”,营造浓厚的创先争优学习氛围。
在机关年轻干部中开展调研文章的评比活动,采取课题认领的形式,设定10个贴近塘溪社会现状、群众关注度高、适合调研的课题,每一课题安排一名老干部进行帮带,让年轻干部进一步深入基层,丰富年轻干部的农村工作经验。
学习型党组织建设工作情况总结
关于推进学习型党组织建设的工作总结今年以来,XX镇认真贯彻落实县委、县政府关于《推进学习型党组织建设的实施意见》的要求,通过加强组织领导、强化宣传引导、抓好载体建设、开展专项活动、做好考核表彰等举措,有力地推动了学习型党组织的建设工作,在全镇范围内营造了重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围,进一步提高了各村(社区)、单位、部门工作质量和工作水平,全面提高了基层党组织的学习力、创新力和战斗力。
回顾一年以来学习情况,总结如下:一、加强组织领导,迅速开展工作镇党委研究决定把学习型党组织建设作为一项系统工程,纳入政府工作重要议事日程。
根据县委《关于推进学习型党组织建设的实施意见》的文件精神,及时制订出台了实施意见,对创建活动进行了总体安排部署。
成立了以党委书记为组长的领导小组,加强对创建活动的组织领导。
领导小组下设办公室,具体负责学习型党组织建设的组织、协调与指导。
建立了镇党委统一领导、各支部牵头协调,各部门分工负责的领导体制和工作机制,迅速开展工作,努力建设“团结、务实、廉洁、创新”的学习型团队。
二、深入宣传发动,营造良好氛围镇党委广泛开展了学习型党组织建设的宣传活动,通过简报、标语、画板、宣传栏等舆论阵地,大力宣传学习型党组织建设的重大意义、基本要求、重要举措、主要内容,不断浓化学习氛围。
各支部根据自身工作实际情况,制订了具体实施细则,开展了丰富多彩的创建活动,促进了学习型党组织建设工作扎实有序开展。
三、充实学习内容,健全学习机制(一)主要学习内容:一是学习政治理论和党的路线方针政策。
注重学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,掌握马克思主义的世界观和方法论。
尤其要全面学习贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大精神,学习领会率先发展、科学发展、和谐发展的理念。
二是学习新党章和党内法规制度。
按照熟悉党务活动、掌握工作方法和贯彻党规党纪的要求,认真组织学习党章、党内法规制度以及党务知识,切实增强执行党章和党规党纪的自觉性。
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建设学习型党组织情况工作总结
县人大常委会机关党总支下辖xxxxx个党支部,共有党员x名。
近年来,县人大常委会机关在县委的领导下,坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,全面落实党的xx大、xx届历次全会精神,按照中央和省县委建设学习型党组织的部署安排,积极完善学习制度,拓展充实学习内容,努力创新学习方法,狠抓各项制度落实,不断提升党员干部的理论素养、政策水平和思想境界,充分发挥党员干部的模范带动作用,机关上下形成了勤于学习、善于应用、勇于创新的良好局面,有力地促进了县人大常委会机关的各项工作。
一、加强领导,完善机制,为学习型党组织建设提供了组织保障
活动开展以来,常委会领导非常重视,党总支及时召开党员干部大会,组织学习中央和省、县委关于推进学习型党组织建设的文件精神,研究制定了机关关于加强学习型党组织建设活动的安排意见,并成立由x任组长,x任副组长的学习型党组织建设领导小组,负责活动的组织领导,认真抓好学习型党组织建设各项工作,为活动顺利开展提供了有力的领导组织保障。
随着活动的深入开展,为增强党员学习的主动性和自觉性,县人大常委会机关党总支制定了《学习型党员考评办法》,建立学习考勤登记制度,定期检查通报学习情况,将党员干部的学习情况纳入干部综合考核评价和民主评议党员的重要内容,将考核结果作为年终评先树优的重要依据,对促进党员学习有了制度约束和激励措施,同时,进一步完善了学习制度,结合工作实际,逐年制定学习计划,确保了学习的针对性和延续性。
通过各项制度的建立和完善,有效促进了县人大机关学习型党组织的建设。
二、学用结合、创新载体,促进学习型党组织建设稳步有序推进。