上海世界外国语小学四年级教学要求

反义词转换、联系上下文）
重点练习查字典、联系上下文理解词语的方法。
2、学习正确地运用所积累的词语（注意词语的合理搭配；引导辨析
词语的使用范围、适用对象）
句子学习
1、学写并列、转折关系的复句。 2、继续学习体会词句的表达效果，掌握一些表达方法，并练习运用
比喻、拟人、反问等修辞手法把句子写具体，写生动。
考试内容： 1、基础（默词，带点字解释，读音， 默古诗，古文（含注释），课文指定片 段，修改病句，关联词语，句式转换， 课文主要内容） 2、阅读（分段，概括段意，概括主要 内容,对文章主旨理解） 3、作文 （1）应用文（通知） （2）作文（看图写话，想象作文，写 一件具体的事情）
四年级语文作业简介
1、一课一练卷
2、习字本，抄词本
3、家默本 4、课默本，默写卷
5、浪花集（大作文草稿也在里面）
6、作文本 7、口头作业（古诗、名言、指定课文 背诵；朗读课文、课外阅读） 8、READINGFIRST记录册
习惯培养
惯培养
1 认真预习（主动提出不明白的问题）；集中注意默读（提高默读 的速度） 2、勤查字典（识字、理解字词、了解同一个词在不ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ语境中的不同 意思。）；勤于提问（提高提问质量）
知识学习（含能
6、学习按提示、提供的词语、提纲、写作线索等详细复述全文或
重点段落。 7、初步把握文章主要内容，学习归纳文章的主要内容（重点练习 概括叙事文章主要内容）。 8、学习分清文章主次内容；比较正确地感受文中蕴含的情、理，
学习联系文章的具体内容谈读文的感受。
9、能初步了解感受文章表达方式、结构、语言方面的特点。
3、认真书写（用钢笔在横线上正确书写汉字楷书， 做到字迹端 正。）
4、主动查找相关的资料，并能对资料进行整理，提取自己需要 的信息。 5、主动读书看报、听新闻；
（红色标注的内容为在三年级的基础上的提升要求）
知识学习（含能力训练）
字词学习
1 继续练习运用用多种方法理解词义（举例、查字典、近义词替代、
写作学习 知识学习（含能
1、学写通知；简短的通讯稿；简单的读后感、观后感。
2、学习根据提供的图画、阅读材料等展开合理的想象扩写、续写。
3、记叙一件事情，能写清楚一些基本的要素；介绍一样物品能从 不同的方面进行介绍。
平时大作文评改分值
三年级
项目 字词 句子 标点 段落 内容 描写 构思 总分 上学期 22 22 11 —— 45 —— 100 下学期 18 18 8 6 50 —— 100 15 15 5 5 60 10 —— 100 15 15 5 5 55 10 5 100
3、学习联系上下文理解句子的含义。
4、认识常用的修改符号（对换、删除、增加），学习用修改符号修
改病句。
篇章学习
1、学习抓住上下文中看似矛盾之处提问题。
2、了解转折关系的自然段，学习用转折关系的关联词概括自然段的主
要意思。
3、学习按承接、时间、地点、总分等不同的方法给文章划分逻辑段。
4、学习用摘录关键词句的，根据一定的提示等方法概括的逻辑段的 主要意思。 5、学习叙事、写人、写景、状物等不同体裁文章的一般的叙述顺序。
四年级
五年级
1、期中考试时间
知识学习（含能
2、易信“四（1）班的春天”每天 上 3、每天佩戴出入证接孩子，电子学 籍卡保管好
4、游泳课尽量不请假
5、Postit师生互动