数字媒体技术专业培养方案
数字媒体技术培养方案
数字媒体技术培养方案数字媒体技术培养方案是为了培养学生在数字媒体领域具备全面技术能力和创新思维能力的专业人才而设计的教学计划。
以下是数字媒体技术培养方案的一些相关参考内容，希望对同学们能够有所帮助。
1. 专业概述：介绍数字媒体技术的背景和发展趋势，包括数字媒体技术的定义、应用领域和市场前景等。
2. 课程设置：列举数字媒体技术专业核心课程，包括但不限于数字影像处理、计算机图形学、数字音频处理、互联网技术、交互设计、虚拟现实技术等，着重介绍各门课程的内容、教学目标和学时安排。
3. 实践教学：强调实践教学的重要性，包括实验教学、项目实训和校外实习等。
指导学生通过实际操作和实际项目，提高技术应用能力和解决实际问题的能力。
4. 创新能力培养：强调培养学生的创新思维和创新能力。
引入相关的创新教育理念和方法，鼓励学生参与科研项目、创业实践和学术竞赛等，激发学生的创新潜力和创业意识。
5. 学科竞赛：引导学生参加学科竞赛，如全国大学生数学建模竞赛、全国大学生计算机设计大赛等。
鼓励学生积极参与，提高自身技术水平和综合应用能力。
6. 实习就业：介绍实习就业指导和帮助。
为学生提供实习机会和职业指导，帮助学生了解相关企业的需求，并提供简历编写、面试技巧和职业规划等方面的培训。
7. 师资队伍：介绍专业的师资力量。
包括教师的学历和学术背景，教师的科研成果和教学经验等。
强调教师的教学能力和科研实力，为学生提供优质的教学资源和指导。
8. 课外活动：鼓励学生积极参与各种与数字媒体相关的学术讲座、技术交流会、展览和社团活动等。
提供更广阔的学习平台和交流机会，培养学生的综合素质和团队合作能力。
9. 教学设施和资源：介绍数字媒体技术专业相关的教学设施和资源，包括计算机实验室、图书馆的数字媒体资源、行业软件和硬件设备等。
确保学生有良好的学习和实践环境。
10. 评估与考核：明确学生的评估和考核方式，包括平时成绩、考试成绩、实验报告和实际项目等的评估标准和权重。
数字媒体技术专业人才培养方案(完整版)
数字媒体技术专业人才培养方案专业代码：080906 学科门类：工学授予学位：工学学士一、培养目标本专业培养德、智、体、美、劳等方面全面发展,掌握计算机科学技术学科与数字媒体技术专业的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具备良好的技术素质和一定的艺术修养,具有一定的计算机动画、视频、游戏等数字作品的设计、制作和技术创新能力，具备一定阅读外文资料和持续发展的能力，服务于传媒及文化产业相关领域进行技术应用及开发、制作、传播、运营或管理等相关工作的高素质应用型人才。
二、专业特色数字媒体技术专业的教学与出版、新闻、影视等文化媒体及其它数字媒体软件开发和产品设计制作的行业要求相结合，培养面向数字网络时代对计算机动画、影视制作、游戏开发等能力的高素质应用型人才。
三、毕业要求通过对培养目的细化，从知识掌握、能力培养以及素质发展等几大方面制定，毕业生应获得以下几方面的要求: （1）端正的三观：具有社会责任感；自觉践行社会主义核心价值观；热爱社会主义祖国和人民，拥护中国共产党的领导，树立正确的人生观、世界观和价值观。
（2）良好的职业素养与规范：具有良好的思想品德、法制意识、社会公德和职业道德。
能够在数字产品设计实践中遵守职业道德和规范，履行责任。
（3）强身健体能力：掌握体育运动的一般知识和基本方法,形成良好的体育锻炼习惯。
（4）一定的艺术修养：了解艺术相关的素描、色彩与构成、影视美学、艺术鉴赏等知识；能够将艺术设计、美学等和数媒专业知识解决平面设计、广告创意、人机交互界面设计等相关问题。
（5）初步的创新研究能力：了解数字媒体技术领域的发展现状和趋势,具备良好的创新意识,具备技木创新和产品创新的初步能力。
（6）技术开发与应用能力：掌握数字媒体领域的核心技术,了解数字媒体创作的基本方法,具有良好的科学素养和一定的艺术修养,能够为数字媒体内容的创作和传播提供基本的技本解决方案,具备设计、开发数字媒体系统的基本能力。
（7）项目管理与维护能力：了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策,理解工程技术、信息技术以及艺术创作相关的伦理基本要求,具有专利和版权的保护、利用、经营等创业意识。
人才培养方案专家论证意见数字媒体技术专业
人才培养方案专家论证意见数字媒体技术专业一、引言数字媒体技术是一门广泛应用于媒体行业的专业，随着信息时代的快速发展，数字媒体技术专业的需求也越来越高。
为了培养符合社会需求的优秀人才，我们制定了以下培养方案。
本文将依次从课程设置、实践教学和专业能力培养三个方面，阐述人才培养方案的必要性与合理性。
二、课程设置数字媒体技术专业的培养方案中，课程设置是非常关键的一环。
我们建议根据学生的发展需要，设置以下核心课程：1. 基础课程•计算机基础知识：包括计算机原理、数据结构、算法基础等方面的知识，为学生打下坚实的计算机基础。
•数字媒体基础知识：介绍数字媒体的基本概念、原理和发展动态，培养学生对数字媒体的基本认知。
2. 专业课程•图像处理与计算机视觉：学习图像处理算法与技术，了解计算机视觉的基本理论和应用。
•多媒体技术与应用：掌握多媒体技术的原理和应用，培养学生对多媒体内容开发的能力。
•人机交互与界面设计：研究人机交互的理论与技术，培养学生设计友好界面的能力。
•网络技术与应用：学习网络技术的原理与应用，掌握网络编程和网络安全的基本知识。
3. 实践性课程•实践课程是数字媒体技术专业中不可或缺的一部分。
我们鼓励学校设置以下实践性课程：–项目实践课程：通过完成项目任务，培养学生的实践能力和团队合作精神。
–实训课程：提供实际操作环境，让学生亲自动手解决问题，加强实践技能的培养。
三、实践教学数字媒体技术专业是一个实践性较强的专业，强调动手能力的培养。
因此，在培养方案中，我们强调了实践教学的重要性。
1. 实验课程•实验课程能够让学生通过亲自操作，掌握专业知识和技能。
我们建议加强实验课程的设置，并加大实验器材和设备的投入力度，提供更好的实验条件。
2. 实习实训•实习实训是数字媒体技术专业中不可或缺的一部分。
我们鼓励学校与媒体行业建立紧密的合作关系，提供更多实习机会给学生，让他们能够在实践中学到更多的知识和技能。
四、专业能力培养数字媒体技术专业的培养方案中，除了课程设置和实践教学外，还需要注重培养学生的专业能力。
数字媒体技术专业培养方案
数字媒体技术专业培养方案数字媒体技术专业是培养具备数字媒体技术应用与研发能力的专业人才的专业。
本专业旨在培养掌握数字媒体技术基础理论知识，具备数字媒体技术应用与研发能力的高级技术人才。
下面将从培养目标、培养内容、培养要求、实践教学和就业方向等方面介绍数字媒体技术专业培养方案。
一、培养目标数字媒体技术专业培养目标主要包括以下几个方面：1. 掌握数字媒体技术的基本理论和原理，具备数字媒体技术的应用与研发能力；2. 具备良好的数学、计算机和通信等基础知识，能够灵活运用这些知识进行数字媒体技术的应用与研发；3. 具备较强的实践能力和创新能力，能够解决数字媒体技术领域的实际问题；4. 具备良好的沟通和团队合作能力，能够适应数字媒体技术领域的多样化工作环境。
二、培养内容数字媒体技术专业的培养内容主要包括以下几个方面：1. 数字媒体技术基础知识：包括图形学、图像处理、多媒体技术、计算机视觉等基础知识；2. 数字媒体技术应用与开发：包括数字媒体应用开发、虚拟现实技术、游戏开发等方面的知识；3. 数字媒体技术实践能力培养：包括实验课程、实习实训、项目实践等形式，培养学生的实践能力和创新能力；4. 数字媒体技术研究与创新：包括科研项目、创新实践等形式，培养学生的科研能力和创新能力。
三、培养要求数字媒体技术专业的培养要求主要包括以下几个方面：1. 学科基础知识要扎实：学生要掌握数学、计算机和通信等基础知识，为后续的专业学习打下坚实的基础；2. 实践能力要强：学生要通过实验课程、实习实训、项目实践等形式，培养实践能力和创新能力；3. 综合素质要提高：学生要通过课程学习和实践活动，培养良好的沟通和团队合作能力，适应数字媒体技术领域的多样化工作环境。
四、实践教学实践教学是数字媒体技术专业培养方案中的重要组成部分。
通过实践教学，学生可以将所学的理论知识应用到实际问题中，提高实践能力和创新能力。
实践教学主要包括实验课程、实习实训和项目实践等形式。
数字媒体技术专业人才培养方案 高职
数字媒体技术专业人才培养方案高职数字媒体技术专业人才培养方案（高职）1. 培养目标：培养具有较强的数字媒体技术综合素质和实践能力的高级技术人才，能够在数字媒体相关领域从事创意设计、产品开发、技术实施与管理等工作。
2. 专业核心课程：- 数字媒体技术基础：包括计算机基础、数据结构与算法、编程语言等。
- 图形图像处理：包括图形学基础、图像处理技术、计算机视觉等。
- 声音视频处理：包括声音处理、视频处理、多媒体技术等。
- 互联网技术：包括Web开发、互联网应用开发、移动应用开发等。
3. 实践教学：- 实习实训：安排学生到相关企业或机构进行实习实训，提升学生的实践能力和职业素养。
- 项目实践：组织学生参与大型实际项目，培养学生的项目管理与协作能力。
- 创新实践：通过竞赛、科研项目等形式，激发学生的创新思维和实践能力。
4. 选修课程：- 交互设计：介绍用户体验设计、界面设计等相关知识，培养学生的人机交互设计能力。
- 游戏设计与开发：介绍游戏开发流程、游戏设计理论等，培养学生的游戏开发能力。
- 虚拟现实技术：介绍虚拟现实技术原理、应用等，培养学生的虚拟现实开发能力。
5. 课外活动：- 学术论坛：组织学术论坛，邀请行业专家和学者进行学术交流，拓宽学生的专业视野。
- 社团活动：设立数字媒体技术社团，举办相关活动，促进学生的交流与合作。
- 参观考察：组织学生进行企业参观、行业考察等活动，加深学生对数字媒体技术行业的了解。
6. 培养模式：- 实用型：以实践能力为核心，培养学生具备解决实际问题的能力和技巧。
- 创新型：注重培养学生的创新思维和创造能力，鼓励学生的创新创业精神。
- 团队型：通过项目实践和团队合作，培养学生的团队协作和沟通能力。
7. 评估与认证：- 教学质量评估：定期对教学质量进行评估，调整和改进教学方法和内容。
- 学生职业能力认证：引入相关职业能力认证考试，对学生的专业能力进行评估和认证。
通过以上的数字媒体技术专业人才培养方案，可以使学生在高职阶段全面掌握数字媒体技术的基础知识和技能，逐步培养学生的实践能力和创新思维，为他们未来在数字媒体行业的发展奠定坚实的基础。
数字媒体技术培养方案
数字媒体技术培养方案
数字媒体技术是一门涉及计算机、数字媒体、艺术和设计等多个学科的交叉学科,培养方案应该结合学校的实际情况,从以下几个方面进行制定:
1. 课程体系建设
数字媒体技术培养方案应该包括基础课程和专业课程两个方面。
基础课程包括计算机基础、数字媒体基础知识、数字媒体技术原理等,主要让学生掌握数字媒体技术的基础知识和基本理论。
专业课程包括数字媒体设计、数字媒体制作、数字媒体营销等,主要让学生掌握数字媒体技术的实际操作技能和实用知识。
2. 实践教学环节
数字媒体技术培养方案应该注重实践教学环节的设置,通过实践教学让学生掌握数字媒体技术的实际操作技能和实用知识。
实践教学环节可以包括数字媒体设计、数字媒体制作、数字媒体营销等领域的实践课程,比如制作数字媒体广告、设计数字媒体界面、开展数字媒体营销活动等。
3. 学生综合能力培养
数字媒体技术培养方案还应该注重学生综合能力的培养,包括创新能力、团队协作能力、沟通能力等。
可以通过开展项目实践、课程设计、模拟实验等方式,让学生在实践中锻炼这些能力。
4. 国际化办学
随着数字媒体技术的不断发展,国际化办学已经成为数字媒体技术培养方案的重要特点之一。
可以通过与国际知名高校合作,引进国际先进教育理念和教学方法,让学生接受国际化的教育,拓展学生的国际视野。
数字媒体技术培养方案应该结合学校的实际情况,从课程体系建设、实践教
学环节、学生综合能力培养和国际化办学等方面进行制定。
数字媒体技术培养方案
数字媒体技术培养方案数字媒体技术是指通过计算机科学、图像处理、计算机图形学、虚拟现实等技术手段进行数字信息的获取、处理、存储和传输的一种技术。
数字媒体技术培养方案是为了提高学生在该领域的专业能力而设计的一套培养计划。
下面将介绍数字媒体技术培养方案的相关内容。
1. 培养目标数字媒体技术培养方案的第一个目标是培养学生掌握数字媒体技术的基础理论和基本知识，包括计算机科学、计算机图形学、虚拟现实、图像处理等方面的知识。
通过系统的学习，可以使学生理解数字媒体技术的原理和应用，提高学生在这些领域的基础能力。
2. 培养内容数字媒体技术培养方案的培养内容包括课程设置和实践环节。
在课程设置方面，应包括计算机科学基础、计算机图形学、图像处理、虚拟现实和数字媒体应用等方面的课程。
这些课程可以帮助学生系统学习数字媒体技术的理论和应用知识。
在实践环节方面，可以设置数字媒体项目实习、实验和毕业设计等环节，让学生通过实践掌握数字媒体技术的应用能力。
3. 培养方法数字媒体技术培养方案的培养方法包括教学方法和实践方法。
在教学方法方面，可以采用理论教学结合实例讲解的方式，通过理论知识的学习帮助学生理解和掌握数字媒体技术的基本原理。
在实践方法方面，可以通过项目实践、实验和毕业设计等方式，让学生亲身参与数字媒体技术的开发和应用，提高学生的实际操作能力。
4. 培养要求数字媒体技术培养方案的培养要求包括知识要求和能力要求。
在知识要求方面，学生应掌握数字媒体技术的基本理论和知识，了解相关领域的最新发展动态。
在能力要求方面，学生应具备数字媒体技术的应用能力和创新能力，能够独立进行数字媒体技术的设计、开发和应用。
5. 培养评价数字媒体技术培养方案的培养评价可以采用多种评价方式，包括考试评价、实验评价和项目评价等。
通过这些评价方式可以全面评价学生的理论知识和实际能力，帮助学生及时发现问题并加以改进。
综上所述，数字媒体技术培养方案应包括培养目标、培养内容、培养方法、培养要求和培养评价等内容。
数字媒体技术 专业 培养方案
数字媒体技术专业培养方案好的，以下是一个数字媒体技术专业培养方案的示例，你可以根据实际情况进行修改和调整：一、培养目标本专业旨在培养掌握数字媒体技术的基本理论和专业技能，具备良好的艺术素养和创新能力，能够从事数字媒体设计与制作、数字媒体开发与应用、数字媒体管理与运营等工作的高素质应用型人才。
二、培养要求1. 掌握数字媒体技术的基本理论和专业知识，了解数字媒体技术的发展现状和趋势。
2. 掌握数字媒体设计与制作的基本技能，能够熟练运用相关软件进行平面设计、动画制作、影视剪辑等。
3. 掌握数字媒体开发与应用的基本方法，能够运用相关技术进行网站开发、游戏开发、虚拟现实等。
4. 具备良好的艺术素养和创新能力，能够独立完成数字媒体作品的设计与制作。
5. 具备良好的团队合作精神和沟通能力，能够与他人协作完成数字媒体项目。
三、主要课程1. 数字媒体技术导论2. 平面设计基础3. 动画制作基础4. 影视剪辑基础5. 数据库原理与应用6. 计算机网络技术7. 网站开发技术8. 游戏开发技术9. 虚拟现实技术10. 数字媒体项目管理四、实践环节1. 课程实验：在相关课程中安排实验教学，让学生亲自动手操作，加深对理论知识的理解。
2. 课程设计：在部分专业课程中安排课程设计环节，让学生根据课程要求完成实际项目的设计与制作。
3. 实习：安排学生到相关企业或机构进行实习，让学生在实践中提高专业技能和职业素养。
4. 毕业设计：要求学生独立完成一项数字媒体作品的设计与制作，并进行答辩。
五、修业年限本专业标准学制为四年，弹性学制为三至六年。
六、授予学位符合学位授予条件的学生，授予工学学士学位。
以上示例仅供参考，你可以根据实际情况进行修改和调整。
如果你还有其他问题或需要帮助，请随时告诉我。
数字媒体技术培养方案
数字媒体技术培养方案## 引言数字媒体技术是当今社会中广泛应用的一项技术领域，它涉及到数字技术、媒体传播和创意设计等方面。
为了培养具备数字媒体技术相关知识和技能的人才，本方案旨在为学习数字媒体技术的学生提供一条系统的培养路径。
## 培养目标本方案的培养目标是培养具备以下能力和素质的数字媒体技术人才：1. 掌握数字媒体技术的基础理论知识；2. 熟练掌握数字媒体技术的实践技能；3. 具备创意设计和创新思维的能力；4. 具有团队协作和沟通能力；5. 具备解决问题和应对挑战的能力。
## 培养内容### 基础课程在培养过程中，学生将学习以下基础课程：1. 数字媒体技术导论：介绍数字媒体技术的发展历程、基本概念和应用领域；2. 计算机图形学：学习计算机图形学的基本原理和算法；3. 多媒体技术：学习多媒体技术的基本概念、编码和解码技术；4. 虚拟现实技术：介绍虚拟现实技术的原理和应用；5. 用户体验设计：学习用户体验设计的原则和方法。
### 实践项目在实践项目中，学生将有机会应用所学知识和技能，完成一系列数字媒体技术相关的项目，如：1. 数字图像处理与编辑项目：学生将学习数字图像处理和编辑的基本技术，使用图像处理软件完成小规模项目；2. 多媒体应用开发项目：学生通过学习多媒体应用开发的基本知识和技术，设计和开发简单的多媒体应用；3. 虚拟现实应用项目：学生将学习虚拟现实应用的基本原理和开发技术，完成虚拟现实应用的设计和开发。
### 实习实训为了进一步培养学生的实际操作能力和团队协作能力，本方案还包括实习实训环节。
学生将有机会到相关企业或机构实习，亲身体验工作环境，并参与真实项目的开发和实施过程。
实习实训的目的是将学生所学应用到实际工作中，提升学生的实践能力和职业素养。
## 培养评价为了评价学生的培养效果，本方案采用综合评价的方式，包括学业成绩、实践项目成果、实习实训表现等多个方面。
学生需要通过理论考试、实践项目评估和实习实训评价等环节，综合评价学生的综合能力和素质。
数字媒体技术培养方案
数字媒体技术培养方案数字媒体技术是一门涉及多个领域的技术，包括计算机科学、通信技术、图像处理、音频处理等。
在当今数字化信息时代，数字媒体技术的培养方案变得尤为重要。
本文将探讨数字媒体技术培养方案的关键要素和培养过程。
一、专业课程设置数字媒体技术培养方案的第一个要素是专业课程设置。
在培养学生的技术能力和创新意识方面，应该包括计算机编程基础、算法与数据结构、数字信号处理、图形学、多媒体技术等核心课程。
此外，还应该注重学生的实践能力培养，设置实践课程如数字媒体系统设计、项目实践等，使学生能够将所学知识应用于实际项目中。
二、实践项目培养数字媒体技术是一门实践性很强的学科，因此培养方案应注重实践项目的设计和开发。
学生可以通过参与实际项目，如数字媒体应用开发、虚拟现实技术研究等，来提高自己的实践能力和解决问题的能力。
实践项目的设计应当具有一定的挑战性，能够激发学生的创新思维和团队合作精神。
三、实习和实训环节为了培养学生的职业素养和实践经验，数字媒体技术培养方案还应包括实习和实训环节。
学生可以通过在相关企业或科研机构进行实习，了解行业的最新发展动态，积累实践经验。
此外，还可以利用实训环节，进行实际技术操作和问题解决，提高学生的实际操作能力。
四、创新能力培养数字媒体技术的发展需要创新思维和创新能力的支持。
为了培养学生的创新能力，数字媒体技术培养方案应该注重培养学生的科研能力和创新意识。
可以通过科研项目和科研训练，引导学生进行独立思考和科学研究，培养他们的创新能力和解决问题的能力。
五、综合素质培养数字媒体技术培养方案不仅要注重学生的专业能力培养，还要注重学生的综合素质培养。
学生应该具备良好的人文素养和社会责任感，了解社会的需求和发展趋势。
此外，还应该培养学生的团队合作能力和沟通能力，使他们能够适应工作中的团队合作环境。
数字媒体技术培养方案应该从专业课程设置、实践项目培养、实习和实训环节、创新能力培养和综合素质培养等方面进行全面考虑。
数字媒体技术培养方案
数字媒体技术培养方案数字媒体技术是一门涉及计算机科学、艺术和设计的综合学科，培养学生在数字媒体领域具备扎实的理论基础和技术能力。
本文将介绍数字媒体技术培养方案的相关内容，包括专业课程设置、实践项目、教学方法等。
1. 专业课程设置数字媒体技术的培养方案应包括以下相关课程：- 数字媒体导论：介绍数字媒体技术的基本概念、发展历史和应用领域。
- 计算机图形学：学习计算机图形学的基本原理、算法和技术，包括二维图形、三维图形和动画等方面的内容。
- 数字媒体设计：学习数字媒体设计的基本原理和方法，包括界面设计、交互设计、视觉设计等方面的内容。
- 数字媒体编程：学习数字媒体编程的基本原理和技术，包括多媒体编程、游戏开发、虚拟现实等方面的内容。
- 数字影像处理：学习数字影像处理的基本原理和技术，包括图像处理、视频编辑和特效制作等方面的内容。
- 数据可视化：学习数据可视化的基本原理和方法，包括数据分析、可视化设计和交互可视化等方面的内容。
2. 实践项目数字媒体技术的培养方案应包含一系列实践项目，以培养学生的实际操作能力和创新能力。
例如：- 设计和开发一个数字媒体应用程序，如一个交互式游戏或一个多媒体网站。
- 参与一个数字媒体项目的团队合作，学习项目管理和团队合作的技巧。
- 制作一个数字媒体作品，如一个个人数字影像作品或一个动画短片，展示自己的创作能力和艺术表达能力。
3. 教学方法数字媒体技术的培养方案应采用灵活多样的教学方法，以培养学生的综合素质和实践能力。
例如：- 理论教学与实践相结合，注重培养学生的实际应用能力。
- 鼓励学生参与小组讨论和项目合作，培养学生的团队合作和沟通能力。
- 提供实践机会和实习机会，让学生在实际项目中学习和实践。
- 引导学生参与学术研究和创新实践，培养学生的科研能力和创新能力。
4. 考核评价数字媒体技术的培养方案应采用多元化的考核评价方式，以全面评估学生的学习成果和能力发展。
例如：- 课堂考核：包括平时作业、小组讨论、课堂演示等方面的考核，评估学生的理论掌握和实践能力。
数字媒体技术哈工大 培养方案
数字媒体技术哈工大培养方案
数字媒体技术哈工大培养方案如下:
1. 明确数字媒体技术专业的目标：数字媒体技术专业旨在培养具有扎实的数字媒体技术理论基础、系统的计算机图像处理、计算机动画、计算机网络及多媒体技术等方面的知识和能力，能够在数字媒体领域及相关领域中从事数字媒体产品设计与开发、数字媒体艺术制作、数字媒体广告策划与实施、数字媒体内容运营与推广等方面工作的高素质应用型技术人才。
2. 完善数字媒体技术专业课程设置：数字媒体技术专业课程设置应该包括数字媒体技术基础、数字图像处理、计算机动画、数字媒体艺术、计算机网络、数字媒体产品设计与开发、数字媒体内容运营与推广等方面的知识和实践教学。
同时，应该紧跟数字媒体技术的发展趋势，及时调整和更新课程设置，使学生能够及时掌握最新的数字媒体技术。
3. 强化实践教学环节：数字媒体技术专业实践教学环节非常重要，应该加大实践教学力度，使学生能够在实践中掌握数字媒体技术的实际技能。
实践教学可以包括数字媒体产品设计与开发、数字媒体艺术制作、数字媒体广告策划与实施、数字媒体内容运营与推广等。
080906数字媒体技术专业本科培养方案
知识专题：深度探讨数字媒体技术专业本科培养方案1. 前言数字媒体技术专业本科培养方案，作为当前数字化时代中备受关注的新兴专业之一，其培养方案设计至关重要。
在本文中，将从不同的角度和层面对080906数字媒体技术专业本科培养方案进行深入探讨，旨在为读者提供一份全面、深入和具有启发性的分析。
2. 专业概述080906数字媒体技术专业隶属于信息与通信工程学院，致力于培养掌握数字媒体技术与应用的技术与工程人才。
该专业涵盖了数字媒体技术领域的核心知识与技能，包括多媒体信息处理、数字媒体设计与制作、虚拟现实技术等方面的学习与实践。
3. 课程设置在080906数字媒体技术专业本科培养方案中，课程设置具有很强的针对性和实用性。
学生将学习到包括数字媒体技术基础、数字媒体设计与制作、多媒体信息处理、虚拟现实技术等方面的课程。
还设置了相关的实践性课程和项目实践，以培养学生的动手能力和创新能力。
4. 实践教学080906数字媒体技术专业本科培养方案注重实践教学环节的设置。
通过实践课程、实训项目等教学形式，学生将有机会接触到最新的数字媒体技术设备和软件，加强对课程知识的理解和应用能力的培养。
5. 个人观点作为一名从业多年的数字媒体技术专业人士，我对080906数字媒体技术专业本科培养方案持有积极的态度。
该专业的课程设置和实践教学环节，为学生提供了一个全面学习和成长的评台，有助于他们在未来的工作中具备竞争力。
6. 总结通过以上对080906数字媒体技术专业本科培养方案的探讨，我们可以看到该专业从课程设置、实践教学等方面都具有很高的质量和深度，为学生提供了良好的学习和成长环境。
希望该方案能够不断改进和完善，培养更多优秀的数字媒体技术人才。
这份文章从不同角度对数字媒体技术专业本科培养方案进行了深入解读，并结合个人观点和总结，使读者对该专业有了更加全面和深刻的理解。
数字媒体技术专业本科培养方案的深入探讨7. 培养目标数字媒体技术专业的本科培养方案旨在培养具备扎实的数字媒体技术理论知识和实践能力的专业人才。
(完整word版)《数字媒体技术》专业人才培养方案
《数字媒体应用》专业人才培养方案一、培养目标1。
本专业方向旨在培养具有国际视野,熟悉国内外相关行业的发展趋势,具有先进的设计理念、设计思想,熟悉各种数媒类型，熟悉数媒设计流程,具有扎实的数字媒体技术基础理论、宽厚的专业技术基础、较强的逻辑思维能力和的制作开发能力，可在党政机关、新闻媒体、出版、商贸、教育、信息咨询及IT相关等领域,从事数字媒体开发、音视频数字化、网页设计与网站维护、多媒体设计制作、信息服务及数字媒体管理等工作。
2.本专业注重培养德、智、体、美全面发展,能熟练应用现代互联网营销技术和工具,具有良好职业素质的人才、具有战略眼光和富有现代思维与创新意识的人。
二、培养基本规格专业学生通过三年的专业学习，学生培养细化为动画与游戏美工,游戏与移动互联网开发两各个方向。
因此，本专业学生在掌握坚实计算机科学与技术学科理论,掌握软件开发的基本理论知识和技能具体展示如下展示:1、素质要求（1）具有良好的思想政治素质；（2）具有良好的公民品格素养；2、知识结构(1）初步掌握从事本专业及相关专业工作的基础理论；（2）扎实掌握专业知识和应用技术；（3）掌握科学的思维方法和学习方法，具有终身学习、持续发展的自觉意识，具备从事本专业及相关专业工作所必备的基础理论知识;（4)掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能,了解英语应用和熟练计算机应用，并达到本专业岗位实际需要所作规定的要求.3、能力结构(1）具备较快适应本专业一线岗位需要的工作能力；（2）具备网络数字媒体相关类岗位所要求的实际从业技能。
4、修读学校各类等级和资格证书为培养学生的实际动手能力和实际工作能力，特设置各类能力课程，参加学校组织的相应的能力测试，获得素质合格证书。
（1）校内英语应用能力测试（2）校内计算机能力测试（3）校内文书应用能力测试三、招生对象与学制招生对象：当年参加全国统一高考毕业生、中职推优生。
基本学制：3年制高职(全日制）四、培养内容1、公共素养和能力通过公共基础课程的渗透和互补,着重培养学生的通用素养（包括思想政治素养、职业成长素养、人文艺术素养、国外文化素养等）和通用能力(计算机信息处理能力、基本语言表达能力、生涯规划能力、体能和自我管理能力等）。
数字媒体技术专业培养方案
数字媒体技术专业培养方案一、培养目标本专业培养具有扎实的数字媒体技术学科的基础理论、基本知识和基本技能，掌握包括计算机科学技术、影视传媒、信息传播等领域的相关知识与技能，具备一定的开发、创新能力，在数字媒体产业化基地、高等院校、影视传媒领域和广告游戏制作公司等与数字媒体技术相关的企事业单位，从事技术开发、资产管理系统设计、特效制作以及其他互动媒体软件应用与开发的应用型、复合型、创新型高级专门人才。
二、培养要求1、掌握本专业所必需的数理、计算机和电子学科的基本理论；了解广播电视与信息科学技术的前沿及发展动态。
2、具备宽厚的自然科学理论基础和一定的人文社科基础知识。
3、数字影视制作技术方向：掌握数字视音频技术、计算机软硬件技术、数字影视合成和非线性编辑系统等方面的专业基础理论，具有基本的视听艺术修养和采用数字影视制作技术手段制作数字视音频节目和多媒体作品的基本能力。
互动媒体技术方向：掌握图形图像技术、互动媒体、计算机软硬件等方面的专业基础理论，具有采用互动媒体技术手段进行互动媒体产品设计和开发的基本能力。
4、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
5、具备较强的法律意识，遵守职业道德规范；拥有较强的社会活动能力、团队精神和协作能力。
6、英语四级以上，听、说、读、写四项能力满足在数字媒体技术专业领域进行英语交流和拓展国际视野的要求。
7、具备一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，具备健全的心理和健康的体魄。
三、专业方向：数字影视制作技术方向、互动媒体技术方向四、修业年限：四年五、授予学位：工学学士六、核心课程（8门）：数字媒体原理与应用、计算机网络、数据库原理、数字图像处理技术、电视中心技术数字影视制作技术方向：媒体资产管理系统、非线性编辑技术、数字合成技术互动媒体技术方向：计算机图形学技术、虚拟现实技术、动画设计与制作技术七、学时与学分分配：本专业学生必须修满184学分方可毕业。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
数字媒体技术专业人才培养方案Curriculum for Digital Media Technology专业代码：080628S一、培养目标本专业培养德智体美全面发展、基础宽厚扎实、专业精湛、富有创新精神和创业能力，系统掌握数字媒体理论和数字媒体应用技术，能适应二十一世纪数字媒体技术发展需要的复合型高级人才。
本专业毕业生能在电视台、网站、数字出版企业、文化传播公司、影视制作公司、广告公司等传媒机构、游戏制作公司、动画公司、多媒体软件开发机构等数字媒体产品开发企业，以及各级各类教育机构和其它企事业单位从事数字影视创意与制作、动画设计、网络游戏设计及制作、多媒体网站设计与制作、多媒体软件开发和数字媒体产业策划与创意等数字媒体设计、制作和研发工作。
二、培养要求本专业学生主要学习数字媒体技术方面的基本理论和专业知识，接受研究和开发数字媒体的基本训练，培养较强的数字媒体产品设计、制作和研发能力。
毕业生应达到以下要求：1.拥护中国共产党，热爱祖国。
具有改革创新意识和国际竞争意识，具有奉献精神和团队精神；树立正确的世界观、人生观与价值观，养成良好的道德情操和个人行为规范，诚信守法、公平竞争的意识。
2.具备较好的人文社会科学基础、较丰富的传统文化知识，继承优秀传统文化，养成健康、高雅的审美观念和审美能力，形成具有传统文化底蕴与现代精神的健全人格。
3.具备坚实的数理基础，初步掌握进行教育创新和科学技术创新的思想和方法；掌握较扎实的数字媒体技术学科基础知识、基础理论。
4.掌握动画设计的基本理论，能够运用相关软件进行二维、三维动画设计和创作；掌握交互式多媒体网站开发的基本技术，具备开发功能丰富的交互式多媒体网站的能力；掌握数字影视制作技术的基本理论和方法，能熟练运用拍摄、编辑、特效制作等技巧制作数字影视作品。
5.了解数字产品的产权保护及相关法律规定和行业规范，具备较强的管理能力、沟通表达能力和专利产权意识；熟悉数字媒体产品项目的开发及管理的相关理论和方法，具备良好的科学研究和实践能力，较强的知识创新能力。
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，比较熟练地掌握一门外语，具备一定的国际视野和国际交流与合作能力，具有较强的计算机应用能力。
7.了解本专业及相关领域的前沿和发展趋势，具备终身学习与探索的意识和自主更新新知识与新技术的能力，能适应本学科的发展与技术进步。
8.掌握体育运动的基本知识和科学锻炼身体的技能，达到国家规定的《大学生体育合格标准》和军事训练合格标准。
养成良好的锻炼习惯、卫生习惯和生活习惯，具备健全的心理和健康的体魄。
三、学制与学位学制：4年，实行3到6年的弹性学制 学位：工学学士学位四、核心课程数字媒体导论、视觉传达与设计、多媒体技术、摄影技术、影视编导、影视特效制作、动画设计、媒介融合、数字音频技术、网络技术、数据库技术、面向对象编程、网站设计与开发、游戏设计、网络与新媒体等。
五、课程构成及学分分配汇总表课 程 类 别 至少应修学分占总学分比例 %必修公共课程44 23.8% 文化素质教育公选课（含江汉大讲坛） 7＋1 4.3% 通识教育课程选修 跨学科选修课程（含大学语文）6 3.2% 必修 基础课程 43 23.2% 专业基础课程选修 拓展课程 12 6.5% 必修核心课程 25 13.6% 网络与新媒体方向16 8.6% 专业课程选修影视方向 16 8.6% 网络与新媒体方向28 15.2% 必修影视方向 28 15.2% 网络与新媒体方向3 1.6% 影视方向 3 1.6% 集中实践教学环节选修课外创新实践5不计入总学分网络与新媒体方向75.7%必修影视方向 75.7% 网络与新媒体方向 51.6%网络与新媒体方向24.3% 毕业最低应修学分185＋5 （5学分不计入总学分） 选修影视方向24.3%实践教学（含课程内实验、实践、上机以及单设实验课、集中实践教学环节）学分所占比例影视方向 52.6%说明：1. 通识教育必修课程课内实验和实践学时388，折算学分为24.3，专业基础必修课程课内实验和实践学时325，折算学分为20.3，专业必修课程课内实验和实践学时116，折算学分为7.3，集中实践教学必修学分28，合计79.9学分。
2. 专业基础选修课程课内实验和实践学时144，折算学分9，集中实践教学选修学分3，网络与新媒体方向专业选修课程课内实验和实践学时148，按比例（16/40）折算学分3.7，影视方向专业选修课程课内实验和实践学时244，按比例（16/45）折算学分为5.4，两个方向分别为15.7学分和17.4学分。
3. 网络与新媒体方向实践教学学分占总学分的百分比为51.6%，影视方向为52.6%。
六、课程教学指导性修读建议安排表学 时 课 程 类 别修 读 性 质课程代码课程名称学分总计讲授研习实验实 践 开课学期 建议 修读 学期 修读 说明411501001马克思主义基本原理概论 Marxist Philosophy34832124 春、秋2411502001 中国特色社会主义理论体系概论Theories of Socialism with ChineseCharacteristics696481632 春、秋 3411503001 思想道德修养与法律基础 Civic & Legal Education 34828128 春、秋 1 411502002中国近现代史纲要Modern & Contemporary Chinese History 2322084 春、秋4411402005-8 大学英语（读写译）①－④College English(Reading, writing andTranslation) ①－④812811216 春、秋 1-4411402009-12大学英语（口语）①－④ College English(Speaking) ①－④ 4643232 春、秋 1-4 411402013-16大学英语（听力）①－④ College English(Listening) ①－④ 4643232 春、秋 1-4 411403001-4 大学法语①－④ French①－④ 1625619264 春、秋 1-4 411401001-4 大学德语①－④ German①－④ 1625619264 春、秋 1-4 411405001-4 大学日语①－④ Japanese①－④ 1625619264 春、秋 1-4 学生选修一个语种410803001 大学计算机基础Fundamentals of Computer Applications 3483216 春、秋 1 410803003 程序设计基础（C 语言）Computer Programming （C Language） 3483216 春、秋 2 410803007 程序设计基础（VF）Computer Programming （Visual FoxPro） 3483216 春、秋 2 410803005 程序设计基础（VB）Computer Programming （Visual Basic） 3483216 春、秋 2 410803009 程序设计基础（Java） Computer Programming （Java） 3483216春、秋 2 学生任选一种411303001 大学体育①Physical Education ① 13228 4 春、秋 1 411303003 体育选项IOptional Sport Course I 13228 4 春、秋 2 411303004 体育选项IIOptional Sport Course II 13228 4 春、秋 3-7 通 识 教 育 课 程必 修411303012体育选项IIIOptional Sport Course III132284 春、秋4-7学 时课 程 类 别修 读 性 质课程代码课程名称学分总计讲授研习实验实 践 开课 学期 建议修读学期修读 说明419001002 军事理论 Military Theory13636 春、秋2419301003 大学生职业发展与就业指导（含创业教育）Employment and Career Development Guide 0.51616 春、秋 2-7410303070 大学生心理健康教育 Psychological Health 0.51616 春、秋 2-7411503002形势与政策Government Policies and Current Issues26464 春、秋 2-6专题 讲授课必 修小 计4483641612832260公共选修课程（含江汉大讲坛） ≥8春、秋 2-7要求江汉大讲坛至少参加8次，取得1学分 跨学科选修课程（含大学语文） ≥6春、秋 2-5大学语文开设文学鉴赏与写作、中国语文、应用文写作3门课程，学生至少选择1门 选 修小 计 ≥14识 教 育 课 程总计学分≥58410302068 专业导引※ Orientals 11616 秋 1 410801001 高等数学Ⅰ① Higher MathematicsⅠ① 5806020 春、秋 1-2 410801002 高等数学Ⅰ② Higher MathematicsⅠ② 6967125 春、秋 2-3 410302015 数字媒体导论※Introduction to Digital Media 2322084秋 1 410302017 媒体传播学※Media and Communication Studies 2322210 秋 1 410302016 摄影技术※Photographic Technology 34820820 秋 1 410302076 结构化程序设计 Structured Programming 464202024 秋 1 410302021 网络技术※ Network Technology 464321616 春 2 专 业 基 础 课 程必 修410302026数字色彩设计 Digital Color Design2322210春2学 时课 程 类 别修 读 性 质课程代码课程名称学 分总计讲授研习实验实 践 开课 学期建议修读学期修读说明410302019 多媒体技术※Multimedia Technology 2321688 秋 3 410302031 数字图像处理※Digital Image Processing 348141024 秋 3 410302024 数据库技术Database Technology 348221016 秋 3 410302035 平面图形制作 Graphic Design 34816824 秋 3 410302023数字音频技术※Digital Audio Technology348121224春 4 必 修小计43688363165160 410302022 动画原理Principles of Animation 348141024 春 2 410302077素描 Sketch34816824 春 2 410302078网站设计与开发※Website Design & Development 23212416 秋 3 410302079视觉传达与设计※Visual Communication and Design 2322012 春 2 410302036 网站管理与维护Management & Maintenance of Websites 23212416 春 4 410302030 数字媒体专业英语English for Media Technology 3483216 春 4 410302034 媒体心理学Media Psychology3483216 秋 5 双语教学410302064 照明与音响技术Lighting & Acoustic Technology 348121224 秋 5 410302038 流媒体技术Streaming Media Technology23212416 春 6 410302039 虚拟现实与数字娱乐Virtual Reality & Digital Entertainment 348201216 春 6 410302027媒体营销与管理Media Marketing and Management23214108 春 6 选 修小 计284481961081368专 业 基 础 课 程合计：专业基础课程要求至少修读55学分，其中必修43学分，选修12学分学 时课 程 类 别修 读 性 质课程代码课程名称学分总计讲授研习实验实 践 开课学期建议修读学期修读 说明410302028 算法分析与设计※Algorithm Analysis & Design 348201216 春 2 410302048 摄像技术※Film and Video Technology 34816824 春 2 410302020 影视编导※Film and TV Directing 348201216 秋 3 410302051 网络与新媒体※Network and New Media 3483216 春 4 双语教学410302057 非线性编辑系统※None-linear Editing System 34891524 春 4 410302033 平面动画制作 Graphic Animation 23210616 春 4 410302037 网络程序设计Network Programming 348201216 秋 5 410302046媒介融合※Media Convergence3483216春6双语教学410302056 传播与新媒体研究方法Communication and New Media ResearchMethods23218104 秋 7必 修小 计25400177107116 410302080全球传播Global Communication 2322012 春 2 410302081 公共关系与策略Public Relations and Strategies 2321410 8 秋 3 410302040 面向对象程序设计Object-Oriented Programming 348141024 秋 3 410302082 媒体的创意与策划Media Creativity and Planning 34824168 春 4 410302083 数字平面构成Digital Graphic Composition2321688春4410302050 新媒体广告理论与实务New Media Advertising Theory &Practice 23214108 秋 4410302065平面广告设计Graphic Advertisement Design 23210148 秋 5 410302066 网络信息检索与利用Network Information Retrieval 23210616 秋 5 410302041 游戏程序设计 Game Programming 348201216 秋 5 410302045 媒介素养 Media Literacy 3483216 秋 5 双语教学410302032 网络工程Network Engineering 23212812 春 6 专 业 课 程网 络 与 新 媒 体 方 向 选 修410302055 互联网传播Internet Communication23218104春6双语教学学 时课 程 类 别修 读 性 质 课程代码课程名称学分总计讲授研习实验实 践 开课 学期 建议修读学期修读说明410302084 社会化媒体传播Social Media Communication 34824816 春 6 410302085 网络传播实务Internet Communication 2322012 春 6 410302067 数字出版技术Digital Publishing Technology 23218104 秋 7 410302086 网络新闻实务Network News Practice34824816 秋 7 410302087危机传播管理Crisis Communication Management2322012秋 7 网 络 与 新 媒 体 方 向 选 修小计406403101821408 410302063 影视剧本创作 Screenwriting 2322012 秋 3 410302062 场景调度Cinematic shot staging 348121224 春 4 410302088 影视摄影艺术 Cinematography Art 348121224 春 4 410302054 播音与主持Broadcasting and Hosting 2322012 秋 5 410302058 影视特效制作 Video Effects 348131124 秋 5 410302042 Flash 脚本编程Flash Action Scripting 23210616 秋 5 410302089 整合营销Integrated Marketing2321810 4 秋 5 410302090 影视导演基础Guide to Film and Television Director 348121224 秋 5 410302091 影视广告Television Advertising 23210616 春 6 410302043 三维动画 3D Animation580241640 春 6 410302059 电视专题片摄制TV Documentaries Production 23212812 春 6 410302060 影视作品分析Analysis of Film and Television Works 3482424 春 6 410302061 电视节目创意与策划 TV Program Planning 23228 4 春 6 410302049 广告摄影Advertising Photography 2320 32 春 6 410302052 动画史Animation History 2321616 秋 7 410302053 媒体政策与法规 Media Policy and Law2322210 秋 7 410302044 动漫形象与场景设计Design of Cartoon Characters and Scenes 34861824 秋 7 410302092传媒与文化Media and Culture2322012秋 7 影 视 方 向 选 修小计457202791972404专 业 课 程合计：专业课程要求至少修读41学分，其中必修25学分，选修16学分学 时课 程 类 别修 读 性 质课程代码课程名称学分总计讲授研习实验实 践 开课 学期建议 修读 学期修读 说明409001001 军事训练Military Training12周 2周 秋 1 400302008 数字媒体工程训练ⅠDigital Media Engineering Training Ⅰ 22周 2周 秋 3 400302009 数字媒体工程训练ⅡDigital Media Engineering Training Ⅱ 22周 2周 春 4 400302010 数字媒体工程训练 ⅢDigital Media Engineering Training Ⅲ 22周 2周 秋 5 400302011 数字媒体工程训练 ⅣDigital Media Engineering Training Ⅳ 32周 2周 春 6 400302001 毕业实习Graduation Internship 66周6周 秋 7 必 修400302002毕业论文（设计）※Graduation Thesis（Project）1212周12周春8400302012 网络与新媒体综合实践Integrated Practice of Network and NewMedia33周 3周 秋 5400302013 影视综合实践Integrated Practice of Film and TVProduction 33周 3周 春 6400302014 创新创业实训Introduction to Innovation andEntrepreneurship 33周 3周 秋 7课外创新实践Extracurricular Practice in CreativityTraining ≥5 选 修社 会 实 践 环 节合计实践环节要求至少修读31学分，其中必修28学分，选修3学分（课外创新实践5学分不计入总学分）标注※的课程为学位课程。