师爱无限——浅谈班级管理之我见

师爱无限——浅谈班级管理之我见

发表时间：2011-08-02T08:30:43.183Z 来源：《现代教育教研》2011年第2期供稿作者：沈会勇[导读] 班级是学校组成的基本单位，是组织实施教育教学的主阵地。

沈会勇（双辽市王奔镇中学吉林双辽136413）

【摘要】我认为要当好一名班主任，首先必须有一颗慈母般的爱心。爱是师魂，无爱就无教育。有了这种爱，才能谈到与学生有共同的语言，有心灵上的交流。

【关键词】师爱无限；大爱无限

班级是学校组成的基本单位，是组织实施教育教学的主阵地。班主任在组织管理教育学生，统一协调任课教师完成教育任务，促进学生德、智、体、美、劳等方面，起着至关重要的作用，因为它是学校工作正常运行的最基本的一环。那么，怎样才能做好班主任工作呢？我认为，师爱无限，大爱无限！

近十年的中学班主任工作，使我深深体会到，要当好一名班主任，首先必须有一颗慈母般的爱心。爱是师魂，无爱就无教育。赞科夫说：“当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。”只要有了爱，才会发现学生身上细微的“闪光点”。有了这种爱，才能谈到与学生有共同的语言，有心灵上的交流。

“爱”是双方的。当你走进教室，看到有个平时很活泼的学生趴在了课桌上，你走过去伸出手，摸一摸他的头，看是否在发烧。这就是对学生的爱，别看这个小小的动作，甚至是一个安慰的眼神，也能激起埋藏在学生心底的感激之情，进而化作对老师的爱。无论他身体多么不适，都能集中精力，认真听你讲课。

学生是需要爱的，作为教师，就应该以博大的胸怀给予学生无限的关爱，因为他们是稚嫩的花朵，需要精心呵护。有了这种爱，他们才能“亲其师，信其道”，才能够在爱的氛围中愉快地学习，快乐地成长。

师爱不是溺爱，是一种理智的爱，这种爱更多的是体现在一个“严”字上，俗话说“严师出高徒”。作为班主任必须从自身做起，言行一致，说到做到，才能被学生信任，才有威信。“严格”包含着两个方面：“严”而有“格”，也就是严肃要有度，寓“爱”与“严”之中，要尊重学生的人格，因为他们是有生命、有感情、有独立人格的健全的人。因此，我们要关心、爱护学生，要让他们在严而有度、充满爱的环境中开启一扇扇智慧之门，学到更多做人的道理，这就是“教书育人”的内涵所在。

现在的孩子大多是独生子女，他们大多数任性、顽皮、固执、怪癖，给教育教学工作带来了很多麻烦。如我班的张云同学，平时不爱写作业，上课不专心听讲，再加上家庭条件较富裕，好吃、浪费的现象十分严重，家长非常发愁。我就找她谈心，并推心置腹地对她进行思想教育，做到以诚相待。俗话说“人无完人”，我允许她犯错，但重要的是看她有没有悔过之心。后来经我多次观察及学生的反映，张云同学已改往日懒散、好吃、浪费的坏毛病，正全身心地投入到学习之中。这使我体会到，教育学生，不能采用体罚，要事事处处尊重他们的人格，注重行为的养成教育，只有这样，才能起到“教书育人”的作用。

蹒跚学路的婴儿，时时得到母亲的鼓励，作为一名班主任也应该学会激励，就是激发学生思想、情感和行为，给予动力，唤起愿望。要教育好学生，就要全方位的摸透学生的心理活动，处处时时事事维护他们的自尊，尊重他们的人格。特别是小学生思想特别单纯，好胜心强，所以应注意对学生加以激励。充分利用赏识、期望、激励的方法，培养学生各种兴趣、爱好，促使他们勤奋好学，并及时对学生的每一点进步给予充分肯定和表扬，使他们不断增强信心，从而更加发愤学习。请记住，激发学生的积极性、自觉性，会收到事半功倍的效果。

对那些受家庭生活困扰的单亲子女，要倍加关注，要教育他们排除自卑心理，激发他们积极向上，热爱生活。鼓励他们多参与班集体活动，从而使其战胜不幸，努力学习，追求美好的人生。

作为一个优秀班主任还应有一颗“耐心”。所谓“耐心”，就是本着“十年树木，百年树人”的思想，认识到做人的思想工作的复杂性与艰巨性，碰到问题不灰心，不急躁，要持之以恒，还要根据情况的不同不断地调整措施。因为你面对的是小学生，吃、喝、拉、撒都得管，所以，你必须有足够的耐心，要耐心地处理班中出现的大大小小的各种事情，要耐心地做学生的思想转化工作，关心体贴学困生，帮助学生解决在学校遇到的一切问题，根据学生的不同状况因材施教。只有这样，才能赢得学生的信赖，工作起来才能得心应手。反之，如果班主任情绪过急，采用简单粗暴的方法，会给学生的心灵带来伤害，久而久之，就会形成恶性循环，班主任也将陷入愤怒、焦躁的泥沼，专业能力就会停止不前。在依法治教的新时期，我们每一位教师应该牢固树立法律意识，从法律的角度来审视我们的言行，并结合学生身心发展的规律，从中探索最佳教育方案。而简单粗暴、乃至体罚和变相体罚，是教师无能的表现，是失败的教育。做好班主任工作还要突出一个“勤”字，就是“嘴勤、腿勤”。“嘴勤”就是要不断的加强常规教育，培养学生形为规范的意识，加强思想道德教育，逐步培养学生正确的人生观、价值观和世界观。少年儿童自制力差，辨别是非的能力也差，因此，班主任应该不断的提醒，不时时机的教育，做到不厌其烦。“腿勤”就是要经常深入学生，了解学生，与学生共同学习，一块参加各种活动，长期做好家访工作，使学校、家庭、社会形成一个良好的教育氛围，进而才能获得良好的教育效果。在此，有些教师总认为做这些事情会耽误很多时间，上了课只重视知识的传授，忽视了思想教育。其不知管理到位了，不出“乱子”了，正气树起来了，教学成绩自然也就上去了。作为一名班主任，应该让学生无时无刻都感受到你的爱，因为，师爱无限，大爱无限。