弘扬正气 廉洁从教
小学“廉洁文化进校园”工作总结（2篇）
小学“廉洁文化进校园”工作总结我校认真贯彻落实市教育局《____开展“廉洁文化进校园”工作____》____，结合贴近教师和学生的实际，坚持正确的舆论导向，科学规划，循序渐进，教趣结合，培养师生良好的思想品德和崇高理想，自觉抵制来自社会、家庭等不良风气的侵蚀，倡导廉洁奉公、弘扬正气，不断优化学校廉洁文化建设的内容，做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一。
通过廉洁文化教育，使全体师生牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。
在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围。
现将我校开展廉洁文化进校园工作总结如下：一、组织机构健全学校领导高度重视，成立“廉洁文化进校园”工作领导小组。
二、采取多种形式，加大宣传教育力度1、创建宣传廉洁进校园的橱窗，广泛宣传廉政文化，传播廉政知识，弘扬廉政精神，培育廉政意识。
2、利用红领巾广播进行敬廉崇洁宣讲，利用国旗下讲话通过对历史、现代社会中敬廉崇洁相关事例的播报，提高全体师生对社会中腐败现象的认识，提高师生们自觉抵制不良风气的警觉性。
三、开展丰富多彩活动，全面渗透敬廉崇洁思想1、学校组织师生学习防腐倡廉的理论，提高自身道德修养，促进全体教职工廉洁从教。
2、组织中队开展“廉洁伴我成长”主题班会，活动中渗透敬廉崇洁思想。
3、开展“廉洁文化进校园”班级黑板报比赛。
让全体师生受到了一次生动的教育，廉洁从教，敬廉崇洁的风尚正在逐步形成。
4、开展爱心帮教。
由校领导，年级组长和有经验的优秀班主任及党团员教师组成帮教队伍。
在整个帮教过程中，教师始终以真挚的爱心，和蔼的态度，平等的地位，讨论的方式来做教育劝导工作，以求春风化雨之效。
5、用好《廉洁文化》这本校本教材，各班利用晨会课对班级同学进行敬廉崇洁宣传教育，收到了较好的效应。
6、积极组织学生参加市局举办的“清风拂校园”的廉洁小故事演讲征文比赛。
四、课程渗透，润物无声1、充分利用国旗下讲话、红领巾广播、晨会时师生进行敬廉崇洁宣传教育。
2、各学科教学中，不同层次渗透敬廉崇洁思想。
关于廉洁进校园的名言
1.菁菁校园，树廉洁新风；莘莘学子，扬中华美德。
2.怀律己宽人之心，修德才兼备之身，从廉洁清明之教。
3.以公立德，云山气度；以廉修身，梅竹情操。
4.一身正气公生明,两袖清风廉生威。
5.勤为根,廉为源,勤廉之风当流长如源。
6.廉以修身，俭以养德，淡以明志，宁以致用。
7.弘扬正气，严防贪污腐败；廉洁治校，死守校园净土。
8.持廉政杖,清风自留心。
9.和煦廉风拂校园,桃李不言自成蹊。
10.两袖清风身自清,廉洁从教品更高。
11.崇廉尚洁,一寸丹心筑师魂。
12.廉洁自律，警钟常
13.廉洁护杏坛,谦和育英才。
14.廉为至宝，一生光明磊落，洁作资本，百世享用有余。
15.静以养德,廉以修身。
廉洁文化宣传月 目的与意义
廉洁文化宣传月目的与意义目的廉洁文化宣传月是为了推动廉洁文化建设，加强党风廉政建设和反腐败工作，进一步提高全社会的廉洁意识和道德水平，营造风清气正的社会环境。
意义廉洁文化宣传月的开展具有重要的意义，主要体现在以下几个方面：1.增强廉洁意识：通过宣传月的活动，加强全社会对廉洁文化的认识，提高人们对廉洁问题的敏感度，增强廉洁意识，形成厉行节约、反对浪费的良好风尚。
2.弘扬正气：宣传廉洁文化，弘扬正气，引导人们树立正确的价值观和道德观，倡导诚实守信、公正廉洁的行为准则，树立良好的社会形象。
3.预防腐败：通过宣传廉洁文化，提高人们的反腐败意识，加强对腐败行为的警惕，预防腐败的发生，保护群众的切身利益。
4.推动改革发展：廉洁文化宣传月的开展，可以推动党风廉政建设和反腐败工作的深入发展，为改革发展提供良好的政治和社会环境。
廉洁文化的内涵与特点内涵廉洁文化是指一种以廉洁为核心的文化体系，包括道德规范、行为准则、价值观念等方面的内容。
廉洁文化的内涵主要包括：1.廉洁自律：对公共权力的正确使用，对个人行为的自我约束。
2.反腐倡廉：坚决反对腐败现象，倡导廉洁行为。
3.诚实守信：讲求诚信，信守承诺，不虚假宣传，不欺诈行为。
4.公正廉洁：公平、公正、廉洁的行使公共权力。
特点廉洁文化具有以下几个特点：1.高尚性：廉洁文化是一种高尚的文化形态，要求人们具备良好的道德品质和行为准则。
2.时代性：廉洁文化是与时俱进的，需要与社会的发展相适应，不断更新与完善。
3.共同性：廉洁文化是全社会共同的文化追求，需要全社会共同参与，共同推动。
4.整体性：廉洁文化是一个系统工程，需要从多个方面进行宣传和培养，形成一体化的文化体系。
廉洁文化宣传月的活动内容为了达到廉洁文化宣传月的目标和意义，可以开展以下多样化的活动：1. 主题宣讲组织专家学者、廉洁典型等开展主题宣讲，深入解读廉洁文化的内涵与特点，引导人们树立正确的价值观和道德观。
2. 廉洁故事分享邀请身边的廉洁典型，分享他们的廉洁故事和经验，激发人们对廉洁的认同和追求，引导大家向他们学习。
廉政警示教育交流发言：坚守廉心,行廉致远
廉政警示教育交流发言：坚守廉心，行廉致远尊敬的领导、各位同事：大家好！我今天要和大家交流的主题是廉政警示教育，特别强调的是我们每一个人都要坚守廉心，行廉致远。
作为现代社会的一员，我们时常面临种种诱惑和挑战，如何在这个大环境中保持廉洁，做到廉政自律，成为我们必须面对和解决的问题。
而廉政警示教育作为一种重要的手段，可以帮助我们提高警惕，增强防范意识，从而预防腐败和不廉行为的发生。
首先，廉政警示教育要始终坚持教育为主的原则。
我们不仅要教导大家什么是廉洁，为什么要廉洁，还要向大家展示廉洁的魅力和价值。
通过正面的榜样、反面教材等形式，给大家提供真实的案例，让大家认识到廉洁对个人、对组织、对社会的正面影响。
只有增强大家的廉洁意识和自觉性，才能真正防范腐败的滋生。
其次，廉政警示教育要贴近实际，紧密结合工作的实际情况。
我们要深入剖析腐败案例，找出其中的警示和教训，引以为戒。
同样，在工作中也要有意识地避免风险，提高自身的廉政意识和自制力。
特别是对于一些关键环节和风险点，我们要做到廉洁自律，不能放松警惕。
最后，廉政警示教育要积极引导，形成良好的社会风尚。
我们要鼓励和支持廉洁行为，宣传和弘扬正气，营造廉洁清正的工作氛围。
同时，我们也要对于违法违纪行为进行严厉打击，使之成为各界的共识，形成对不廉行为的高度警惕和零容忍的态度。
在今天的交流中，我想倡议大家一起坚守廉心，行廉致远。
无论我们是什么岗位，无论遇到什么样的困难和诱惑，我们都要始终保持清正的品格，正确的价值观，做到廉洁从业，切实维护良好的政治生态。
相信只要我们每一个人都有这样的意识和信念，我们一定能够共同创造出一个廉洁正直、和谐稳定的社会。
谢谢大家！尊敬的各位领导、亲爱的同事们：廉政警示教育是一项非常重要的工作，它不仅是对个人廉洁意识的培养和启迪，更是对整个社会廉洁氛围的塑造和维护。
作为一名公务人员，我们肩负着为人民服务的使命，必须时刻以人民利益为重，严守廉洁底线，行使权力。
尊师重教,廉洁从教
尊师重教,廉洁从教
“尊师重教，廉洁从教”是我们传统文化中非常重要的价值观念之一。
从尊师重教来看，这是强调对老师和教育的尊重和重视。
尊师重教的核心是要尊重老师，尊重知识，尊重教育。
尊师重教的思想源远流长，体现了中华民族对教育的高度重视，强调了师道尊严，倡导了敬师爱校的良好风尚。
而“廉洁从教”则是强调作为一名教师要廉洁自律，不以权谋私，不触犯法纪，不收受贿赂，不搞权色交易，不谋取私利。
这是对教师职业道德的要求，也是对教育事业高度负责的体现。
廉洁从教不仅仅是对教师个人品德的要求，更是对整个教育体系的要求，要求教育工作者要廉洁奉公，以身作则，为学生树立榜样。
从教育的角度来看，尊师重教、廉洁从教的理念有助于营造良好的教育氛围，有利于学生树立正确的价值观念，有利于教育事业的健康发展。
同时，这也提醒教育工作者要不断提高自身修养，增强责任感和使命感，为教育事业贡献自己的力量。
总的来说，“尊师重教，廉洁从教”不仅是一种传统美德，更是一种教育理念和职业操守，它对于培养学生良好的品德和价值观
念，推动教育事业的发展，都具有重要的意义。
希望我们每个人都能够尊师重教，廉洁从教，为教育事业的繁荣和发展贡献自己的力量。
最新最全的人民教师誓词
最新最全的人民教师誓词我们宣誓：忠于人民教育事业，履行教师神圣职责，贯彻国家教育方针，全面实施素质教育。
追求真理，崇尚科学;以人为本，敬业奉献;关爱学生，为人师表;严谨治学，积极创新;因材施教，注重实践;师生平等，教学相长;终生学习，廉洁从教;团结协作，勇于开拓，把自己的毕生献给祖国的教育事业!我宣誓：我志愿做一名光荣的人民教师，忠于人民的教育事业，全面贯彻教育方针，恪守教师职业道德，树立科学教育发展观，育人为本，关爱学生，为人师表，弘扬正气，传承文明，开启智慧，积极面对生活，终身学习，开拓创新，淡泊名利，爱岗敬业，为人民的教育事业奉献一切。
我宣誓：我立志做一名合格的人民教师。
忠诚于人民的教育事业，塑造伟大人格，恪守教师职业道德规范，终身学习，追求教育至善至极的境界。
用知识甘露，浇开人类理想的花朵;用心灵的清泉，润育人类情操的美果。
甘做火种，点燃了学生的心灵之火;甘做石级，承受着学生踏实向上攀登。
用爱心、耐心、细心去呵护每个孩子的心灵;用自己的知识和人格铸成孩子们人生的辉煌。
我宣誓：我立志做一名人民教师。
志存高远，敬业爱生;淡泊世态，诚实做人;为人师表，弘扬正气;甘为人梯，乐于奉献;传承文明，启智求真;情理相融，寓教于乐;精诚团结，励精图治;勤勉探索，学习终身;严谨笃学，务实求精;与时俱进，勇于创新。
为人民的教育事业努力奋斗终身。
我宣誓：我立志做一名教师，育人为本，敬业爱生，传承文明，启智求真，为人师表，弘扬正气，终身学习，勇于创新，为人民的教育事业努力奋斗。
我宣誓：我立志做一名中国教师，忠诚于人民的教育事业。
为人师表，敬业爱生;崇德博学，精业善道;传承文明，启智求真;崇尚科学，严谨自律;团结协作，甘于奉献;终身学习，勇于创新;铸师魂、修师德、树师表;为培育英才，为科教兴国，为中华民族的腾飞而奉献自己的智慧和力量!我宣誓：忠诚人民教育事业，履行教师神圣职责，贯彻国家教育方针，全面实施素质教育。
热爱学生，为人师表;追求真理，崇尚科学;依法执教，教书育人;勤勉敬业，严谨治学;团结协作，乐于奉献;终身学习，勇于创新。
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廉洁文化进校园手抄报内容大全,廉洁文化进校园手抄报内容资料廉政文化进校园的手抄报资料11、一身正气清白执教，两袖清风明白做人。
2、大手牵小手，正在搞反腐。
3、钱财如粪土，荣誉值千金。
4、廉洁自律人人夸，反腐倡廉靠大家。
5、领导廉洁做表率，老师清廉扬正气。
6、廉洁自律光荣，奢侈腐败可耻。
7、爱生乐教奉献社会，清廉从教造福子孙。
8、弘扬正气，严防;廉洁治校，死守校园净土。
9、劳动挣钱光荣，贪污受贿可耻。
10、贪者自贪，廉者自廉，事在人为，与钱无关。
11、坚持身体力行,做廉洁自律的表率;12、坚持民主管理，做政务公开的表率;13、坚持爱生乐教，做敬业奉献的表率;14、坚持依法治教，做行风建设的表率。
廉政文化进校园的手抄报资料2廉洁文化是中华民族的优秀文化遗产，应该发扬光大。
自古以来，我国就有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”之说。
廉洁文化进校园就是要教育和培养我们的下一代在德、智、体三个方面全面发展。
廉洁文化作为一种优秀的传统文化，在学生的课堂里应该有它一席之地，我校在开展廉洁文化进校园活动中取得了一定的效果.廉洁文化进校园是加强学生鉴别能力的需要。
优秀传统文化包括廉洁文化是不能自然在学生的头脑中产生的，很有必要来一点灌输。
当前我国的反腐形式比较严峻，腐败现象在一些领域和部门易发多发的状况仍然未有改变，同时，还出现了一些案件多发的新领域，反腐倡廉建设还面临着许多新情况、新问题。
我们要认识到这场斗争的长期性、复杂性和艰巨性，那就必须从长计议，综合治理，从基础抓起，包括对学生进行廉洁文化的宣传教育，在他们幼小的心灵里打上廉洁文化的意识，不断提高他们鉴别是非的能力。
现在社会上有一种比较矛盾的思想意识，一方面社会舆论对一些领导干部的腐败行为深恶痛绝，另一方面又笑贫不笑奢，有不少人包括一些学生把清政廉洁的干部视为无能，更为严重的是，在一些行政机关和事业单位,清政廉洁的干部不吃香，甚至受孤立，形成了领导不亲近、群众看不起的尴尬局面。
座谈交流发言：坚守廉洁底线 弘扬清风正气
座谈交流发言：坚守廉洁底线弘扬清风正气，600字
座谈交流发言：
人生从来就不会是一帆风顺，而我们有时也会面对诸多抉择。
作为老师、家长、社会舆论等，我们都要以正直的态度屹立在廉洁的道德底线上，弘扬清风正气，树立行为榜样，引领青年正当的学习、工作、生活之路。
要以社会责任感为动力，坚持与清廉相结合，以行动展示正面价值观。
秉持正义正道，坚守正气正道，行为端庄朴素，为民族、为国家积累正能量，树立公正的道德行为观。
丰富师生的文化素养，推动社会进步；传递文明新风，抵制低俗行为；弘扬正气文化，引导广大青少年坚守道德底线、拒绝不良行为，提高道德素养，践行廉洁自律，保护社会公序良俗。
要关注老师的道德修养，建立正确的价值观，陶冶情操，把廉洁正确的观念引入学生的心灵中，使学生以正确的价值观追求自我价值，以强壮的精神凝聚力量，推动学校文化发展。
坚守廉洁底线弘扬清风正气，是我们所有老师、家长、社会舆论以及所有关注教育发展的人们，必须遵循的基本原则。
我们要努力把这一文化精神发扬光大，用行动鞭策自己，躬行其中，切实发挥社会廉洁宣传的积极作用。
廉洁从教宣传标语（通用6篇）
廉洁从教宣传标语（通用6篇）廉洁从教宣传标语篇11、一身正气清白执教，两袖清风明白做人。
2、大手牵小手，正在搞反腐。
3、钱财如粪土，荣誉值千金。
4、廉洁自律人人夸，反腐倡廉靠大家。
5、领导廉洁做表率，老师清廉扬正气。
6、廉洁自律光荣，奢侈腐败可耻。
7、爱生乐教奉献社会，清廉从教造福子孙。
8、弘扬正气，严防贪污腐败；廉洁治校，死守校园净土。
9、劳动挣钱光荣，贪污受贿可耻。
10、贪者自贪，廉者自廉，事在人为，与钱无关。
11、坚持身体力行,做廉洁自律的表率；12、坚持民主管理，做政务公开的表率；13、坚持爱生乐教，做敬业奉献的表率；14、坚持依法治教，做行风建设的表率。
15、做一个堂堂正正的人、清清白白的人、敬廉崇洁的人！16、崇尚廉洁以廉为荣17、爱国、守法、诚信、知礼18、贪廉一念间，荣辱两世界。
19、反腐倡廉党心所思民心所向20、倡导廉洁之风，弘扬浩然正气。
廉洁从教宣传标语篇21、育人无私，从教有道。
2、做人一生正气，执教一尘不染。
3、用爱心塑造心灵，用淡泊诠释人生。
4、以圣洁的心，教圣洁的书。
5、以身垂范倡正气，德为人先育桃李。
6、以廉教育每一天，以德感化每一人。
7、心系学生做实事，一身正气乐从教。
8、心系师生干实事，一身正气赢民心。
9、惟信可以助廉，惟恕可以成德。
10、为师作表率，从教当清廉。
11、为师一丝不苟，为德一尘不染。
12、桃李满天亦富贵，清正廉洁无后忧。
13、坦荡育人，身正为范。
14、书香不与孔方伍，贤才愿随良师来。
15、师道有尊扬正气，廉德无价袖清风。
16、师从教，以智教；求廉教，行身教。
17、人无德不立，教无德不强。
18、人生不逐名和利，勤俭自勉心坦然。
19、清正为师当师表，廉洁从教筑师魂。
20、清清白白为师，踏踏实实育人。
21、清廉教学，道德人生。
22、清风两袖诲学子，洁身自好铸师表。
23、名师应是廉师，廉师争为名师。
24、灵魂的工程师，净土的守护神。
25、两袖清风身自清，廉洁从教品更高。
2024年廉洁从教倡议书
2024年廉洁从教倡议书尊敬的各位领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家上午好！我是XXX，我代表廉洁从教倡议书的起草团队向大家发表演讲。
首先，我要感谢领导和老师们对我们的支持和信任，也感谢同学们的关心和参与。
今天，我向大家提出的倡议是：在2023年，我们一起倡导廉洁从教。
廉洁从教，顾名思义，就是教育界人员要廉洁，为人师表，不仅是对道德的要求，也是教育事业发展的需要。
首先，廉洁从教需要具备高尚的道德品质。
作为教育工作者，我们要以身作则，做到廉洁从教、廉洁为政，不以权谋私、不徇私情，坚决抵制各种形式的贪污、腐败，以良好的行为示范引导学生，树立正确的价值观念和道德观念。
我们要带着诚信和责任心教育学生，注重培养学生的道德素质和创新能力，让他们成为健康、阳光、有担当的公民。
其次，廉洁从教需要坚持高质量教育。
廉洁从教不仅仅是对教育者个人的要求，更是我们教育事业发展的需要。
我们要坚守教育教学规律，从自身做起，不断提升自己的业务水平和教学能力。
要善于研究教育教学理论，积极参加各类培训和学习，提高自身的专业素养。
只有通过不断努力，才能为学生提供更优质的教育资源，为教育事业做出更大的贡献。
最后，廉洁从教需要构建良好的教育环境。
廉洁从教不仅是对教师的要求，也是对整个教育系统的要求。
我们要加强制度建设，建立健全的廉政机制和监督机制，加强对教育工作者的教育和管理，严厉打击各类违纪违法行为。
同时，要增强教育绩效评价的科学性和公正性，激励优秀教育工作者，营造公平竞争的教育环境。
只有构建了良好的教育环境，才能吸引更多有志于教育事业的人才加入，推动教育事业的蓬勃发展。
廉洁从教不仅是我们教育工作者的责任，也是我们对下一代负责的选择。
作为年轻的一代，我们要树立正确的人生观和价值观，明确自己的职业理想，用行动去践行，用努力去追寻。
要发扬团结进取的精神，积极参与到廉洁从教的倡议中来。
相信通过我们的共同努力，廉洁从教的理念将不断深入人心，形成全社会的共识和合力，推动我国教育事业的健康发展。
争当廉洁从教表率
作为教师，廉洁从教不仅是我们的职责，更是我们的荣耀。
我们要以身作则，为学生树立一个清正廉洁的榜样，让他们在成长过程中明白廉洁的重要性。
首先，我们要坚守职业道德，不受任何形式的贿赂或利益诱惑。
在教育工作中，我们要始终保持清醒的头脑，明确自己的职责和使命，不受外界干扰，做到公正无私。
其次，我们要树立正确的价值观。
廉洁从教不仅是一种职业道德，更是一种人生态度。
我们要以诚实守信、勤俭节约为荣，以奢侈浪费、贪污受贿为耻。
在日常生活中，我们要时刻提醒自己保持高尚的品德和良好的行为习惯，做到言行一致。
同时，我们还要积极传播廉洁文化。
通过课堂教学、课外活动等多种形式，向学生普及廉洁知识，引导他们树立正确的价值观和道德观。
让学生在学习过程中感受到廉洁文化的魅力，从而自觉践行廉洁行为。
最后，我们要加强自身建设。
不断提高自身素质和业务能力，做到学高为师、身正为范。
只有这样，我们才能更好地履行廉洁从教的职责，为学生树立一个值得信赖的榜样。
总之，作为教师，我们要时刻牢记廉洁从教的使命和责任，以身作则、率先垂范。
让我们共同努力，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量！。
关于知荣辱明是非崇尚廉洁弘扬文化作文(3篇)
第1篇自古以来，中华民族就是一个崇尚道德、重视廉洁、弘扬文化的民族。
在五千年的悠久历史中，中华民族创造了灿烂的文化，形成了独特的道德观念。
知荣辱、明是非、崇尚廉洁、弘扬文化，是中华民族的传统美德，也是我们每一个公民应当具备的基本素质。
一、知荣辱知荣辱，是做人的基本准则。
古人云：“人之所以异于禽兽者，几希。
”这句话道出了人与动物的区别在于道德。
在我国，知荣辱有着深厚的文化底蕴。
儒家文化强调“仁义礼智信”，强调“忠孝节义”，提倡“修身齐家治国平天下”。
道家文化则讲究“道法自然”，主张“无为而治”。
这些文化观念都强调了知荣辱的重要性。
知荣辱，就是要明白什么是对，什么是错。
在我们的生活中，我们要学会辨别是非，坚守道德底线。
面对诱惑，我们要有“知耻而后勇”的勇气；面对困难，我们要有“知难而进”的毅力。
只有这样，我们才能在人生的道路上不断前行。
二、明是非明是非，是判断事物正确与否的能力。
古人云：“明辨是非，是君子之行。
”在我们的生活中，是非观念尤为重要。
只有明辨是非，我们才能在复杂的社会环境中保持清醒的头脑，做出正确的判断。
明辨是非，首先要树立正确的价值观。
我们要以社会主义核心价值观为指导，明辨是非，抵制各种错误思想。
同时，我们要学会独立思考，不盲目跟风，不人云亦云。
在遇到问题时，我们要冷静分析，找出问题的本质，做出正确的决策。
三、崇尚廉洁崇尚廉洁，是中华民族的传统美德。
古人云：“廉者，民之表也。
”廉洁是治国安邦的根本，也是个人品德的体现。
在我国历史上，许多贤臣良将都以廉洁著称。
如包拯、海瑞等，他们清正廉洁，为民造福，受到了人民的尊敬和爱戴。
崇尚廉洁，就是要坚决抵制腐败现象。
我们要树立正确的权力观，自觉接受监督，做到清正廉洁。
在工作和生活中，我们要严于律己，廉洁自律，不谋取不正当利益。
同时，我们要积极参与反腐倡廉斗争，为构建廉洁社会贡献力量。
四、弘扬文化弘扬文化，是中华民族的责任和使命。
文化是一个民族的灵魂，是一个国家的精神支柱。
学校清廉教育倡议书
学校清廉教育倡议书（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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廉洁教育内容
廉洁教育目录1.廉洁文化进校园倡议书2.芮城四中学校廉洁文化建设主题3.芮城四中教师廉洁从教承诺书4．中国古代清正廉洁警句格言解读5.学校廉洁教育的目的是什么？芮城四中20１2．3.10年廉洁文化进校园倡议书各位同学、全体教职工：今天我发言的题目是“做一个关爱生命,正直的人”。
生命是可贵的,我们青少年学生是社会主义事业未来的建设者与接班人,学生的生命质量与道德品质决定着国家和民族的前途与命运。
而道德品质中，尤以正直最为重要，所谓正直，是指人的一种优良品质，它主要表现在廉洁、诚信、公正、俭朴等方面。
能够被别人评价为“为人正直”这四个字是一种很高的荣誉．做一个正直的人,无论是对我们同学还是广大教职工，都具有深远的现实意义和历史意义。
有关的教育问题也一直得到上级主管部门的高度重视。
为了更好地落实“廉洁教育和廉政文化建设”进校园，争取每个人都成为正直的人，大家可以通过点击学校的网站，各职能部门、班主任可以借鉴其中的资料与内容安排到各自教学与教育中。
在此基础上学校将发挥德育教育的主阵地开展一系列主题活动。
具体的工作安排我们会在班主任会议上进行布置，并请老师们随时注意学校网站上的通知与飞鸽传书。
下面我想对大家提出六点希望：第一、希望大家积极投身廉政文化进校园主题活动,自觉参与,带头实践，培养“廉洁、诚信、公正、俭朴”的品德，争做社会主义“四有”新人。
第二、希望大家坚持从小做起、从日常小事做起、从点点滴滴做起,把廉洁、诚信、公正、俭朴等优良品德的养成贯穿于学习、生活和为人行事的一言一行之中，节制贪欲，不为物所诱、不为利所惑,洁身自好、廉洁自守。
第三、希望大家从小养成,喜欢自己,乐于与同学交往；懂得关心家人，尊敬老人,诚实守信、遵纪守法的良好思想道德品质，真诚待人,在人与人的交往中,坚持说真话、不说假话，信守诺言、诚实做人,树立正确的世界观、人生观、价值观,不断净化我们的心灵、陶冶高尚的情操。
第四、希望大家为人处事要公平正直，坚持实事求是、客观公正、不偏不倚地待人接物、评判是非和处理问题。
廉洁弘扬正气的古文全篇
廉洁弘扬正气的古文全篇廉洁弘扬正气是中国古代文学中的一篇文章，下面我将对这篇文章进行详细介绍和解释。
第一段：“夫为官者，志在四海；不求闻达于诸侯，乃欲以身立功名，以泽及后人。
然而官德既薄，政治多弊。
如此，则为官者岂能不为患乎”这一段主要讲述了做官的初衷和目的。
做官的人本来是想要为国家和人民做贡献，但是现实中，政治腐败和官德缺失，使得做官者对社会的负面影响越来越大。
第二段：“人之为官，多为其家门之荣，非以公益为己任。
奈何为官者惟利是图，贪墨横行；争名夺利，且不顾法度。
朝廷糜费无度，百姓艰苦。
官吏卖官鬻爵，贿赂公行。
一旦国难当头，官吏不思报国，反而投降敌人，致使民不聊生，社稷危殆。
”第二段主要讲述了官场的弊端和严重后果。
许多人做官是为了家族的荣誉，而不是为了公益。
这种情况下，官员们的贪污和腐败就愈发严重，许多人为名为利不择手段，甚至公然贿赂和买卖官爵。
这些行为不仅浪费了国家资源，还使得百姓生活更加艰苦。
当国家面临危机时，这些官员不思报国反而投降敌人，给国家和社会带来极大危害。
第三段：“今之人民，尤好利欲，邪僻之徒日盛。
为官者若不慎言行，不崇高风，不正己身，则恐彼等之丧心病狂，必能伤害上下，动摇国家栋梁。
”第三段主要针对当时社会上的利欲横流和邪恶之徒的问题。
文章提醒官员们，如果不注意自己的言行和修养，不弘扬正气，就会给社会和国家带来危害，甚至被邪恶之徒所利用，破坏社会的和谐和稳定。
第四段：“为官者当以廉洁为本，以正义为重。
不贪污不受贿，不徇私舞弊；不论亲疏贵贱，以公正无私为准绳。
如是，则百姓信之，上级赏之。
国家安定，社稷永固。
”第四段主要讲述了做官者应该具备的品质和行为规范。
文章强调，做官者应该以廉洁为本，以正义为重，不贪污受贿，不搞私人勾当，公正无私地为百姓服务。
只有这样，才能赢得百姓的信任和尊重，得到上级的认可和赏识，同时也能确保国家的安定和社稷的永固。
总结：廉洁弘扬正气是一篇具有教育意义的古代文章，它从多个角度揭示了官场腐败和邪恶之徒所带来的危害，强调了做官者应该具备的品质和行为规范，既批判了当时社会上的弊端，又给予了人们正确的价值观和行事准则，为当今社会的廉政建设提供了珍贵的启示。
党员承诺书弘扬正气
党员承诺书弘扬正气对党员干部而言，讲正气是一种政治上的要求。
正气，是一个人立身之本、为人之道、处事之基，是党员干部的“脊梁”，是抵御歪风邪气的“屏障”。
本文是党员弘扬正气一：为保持共产党员先进性，展示共产党员良好形象，本人立足岗位结合实际作出如下承诺：一、勤于学习，增强素质。
积极协助落实单位集中学习制度，争创学习型机关;坚持业余时间读书看报，及时掌握国家方针政策，提高理论水平，提升工作能力。
二、认真履责，服务大局。
服务服从于全县大局和中心工作，确保政令畅通;讲究工作方法，创新抓好党务、组织、人事工作，增强队伍战斗力;加快推进新能源项目建设，让群众广得实惠。
三、牢记宗旨，文明服务。
主动履行党员八项义务，牢固树立服务意识，热情接待来访办事人员;尽力帮扶包村点困难群众，努力为群众办好事。
四、严于律己，弘扬正气。
认真落实党风廉政建设责任制，模范遵守廉政纪律，自觉拒腐防变;讲政治，维护班子团结，增强班子凝聚力;讲正气，公道正派，争当文明市民。
承诺人：xx年x月x日党员承诺书弘扬正气二：1.认真学习党的理论知识和方针政策，不断提高自身素质，主动自觉地学习实践“科学发展观”重要思想，坚定中国特色社会主义的理想和信念;2.坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献;3.工作上始终保持饱满的工作热情，认真负责，态度严谨，讲求工作实效，热情为干职工服务。
承诺人：xx年x月x日党员承诺书弘扬正气三：中国共产党员是人民利益的代表，要时刻把人民的利益放在第一位。
作为一名共*产*党员我们必须履行如下义务，实现自己对国家，对人民的承诺。
我的承诺：1、认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策以及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。
2、贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作和社会生活中起先锋模范作用。
我是小小清廉宣传员班队会
我是小小清廉宣传员班队会为营造浓厚的校园廉政文化氛围，提高校园文化品位，增强师生尚廉崇洁意识，齐心共建和谐校园、廉洁校园。
结合我校实际情况，特制定本实施方案：一、活动主题廉洁从教、敬廉崇洁、诚信守法。
二、活动原则主要采取正面引导、循序渐进的原则。
活动内容要贴近师生、贴近实际、从小处入手、小事做起。
三、活动目标1．强化党员干部党风廉政责任意识和拒腐防变的自觉性，以身作则，率先垂范。
立足岗位，亮身份明职责，树立形象；追求奉献，讲党性守党纪，创先争优。
提升个人基本素养，人人为党旗添光辉，个个争做优秀共产党员。
2．强化全体教师廉洁从教责任意识。
立足讲台，教书育人，依法执教，爱岗敬业，廉洁从教，为人师表，落实常规，严谨治学，关爱学生，尊重家长，淡薄名利，遵纪守法，做人民满意的教师。
3．强化广大学生节俭自律责任意识。
通过廉洁文化宣传教育活动，进一步教育学生遵规守纪，知荣明耻，崇尚廉洁，弘扬正气；在课堂教学中有机渗透廉洁教育内容，通过“廉洁自律、奉公守法”教育，形成廉洁教育的良好氛围，增强学生的廉洁意识，培养学生识别腐败现象的能力，帮助学生树立正确的人生奋斗目标，明确健康的人生发展道路。
四、具体内容1．学校：将廉政文化建设与党风廉政教育相结合。
组织观看警示教育录像。
提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体党员、学校领导干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模。
2．教职工：将廉政文化建设与师德教育相结合。
要把“依法治教、廉洁从教”贯穿师德教育始终，组织教职工认真学习《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《事业单位工作人员处分暂行规定》等条例法规，组织“廉洁”主题硬笔书法作品展示活动。
促进教职工廉洁从教、依法依规执教，进一步筑牢思想道德防线，提高拒腐防变的能力。
3.全体学生：在学生中开展“从我做起、敬廉崇洁”为主题的“三个一”教育活动，即和家长一起学唱一个歌谣、朗诵一首廉洁诗歌、设计一期廉洁主题黑板报。
业务科室负责人廉政工作表态
业务科室负责人廉政工作表态
作为业务科室的负责人，我郑重表态，在廉政工作方面，我将始终保持高度的警惕和坚定的决心。
廉政工作是我们每个领导干部的底线，也是我们为人民服务的重要使命。
我将秉持廉洁、公正、勤勉、务实的原则，以身作则，严守廉洁底线，坚决抵制各种腐败行为的滋生和蔓延。
我将严格遵守廉洁自律的规定，自觉约束自己的言行举止。
不论是在公务活动中还是日常生活中，我都将时刻保持清醒的头脑，不做违法乱纪的事情。
我将严格执行党纪国法，不以权谋私，不为个人私利损害公共利益。
我将加强对业务科室的管理和监督，建立健全廉政风险防控机制。
我将加强对业务科室人员的培训，提高他们的廉政意识和法律素养。
同时，我将建立规范的工作流程和制度，确保业务操作的透明、公正、公平。
我将积极推动廉政文化建设，营造风清气正的工作环境。
我将组织开展廉政教育活动，加强对业务科室人员的廉政教育和警示教育。
我将注重倡导廉洁从业，弘扬正气，树立起廉政为荣、腐败为耻的社会风尚。
我将秉持公正、公平、公开的原则，加强对业务科室的监督和执纪问责。
我将严格执行组织纪律，对违法违纪行为进行严肃处理，维
护组织的形象和声誉。
作为业务科室负责人，我深知廉政工作的重要性和紧迫性。
我将始终保持清醒的头脑，严守廉洁底线，做到清正廉洁、公正公平，以实际行动践行廉政承诺。
我相信，在全体员工的共同努力下，我们的业务科室必将成为廉洁高效的先进团队，为实现组织的发展目标贡献力量。
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弘扬正气廉洁从教
—读《清风长留天地间》有感
近日，我阅读学习了由宁波出版社出版的廉洁书籍—《清风长留天地间》，从历史上的廉政故事到目前的现实工作，有了许多新的感受和启发。
雨果曾说：“书籍是造就灵魂的工具。
”读书能荡涤心中污秽之气，过滤出清新纯净之气；读书还能以人为镜，省吾身，正他人。
读廉洁书籍尤为如此。
掩卷沉思，留在胸中的不仅仅是一位位廉洁之士的高大形象，还有一股浩然正气。
廉洁，一个永恒的主题。
古往今来，清正廉洁、务实为民的正派官员一直受人崇敬和爱戴，古有诸如包公、海瑞，今有诸如焦裕禄、孔繁森等。
他们的形象深入民心，他们的故事久久传诵。
构建社会主义和谐社会，需要建设廉洁从政的政府，需要营造廉洁自律的氛围，需要各行各业、各部门、每个个体的共同努力，当然也离不开学校和教师的努力。
目前，大部分的老师受人尊敬，他们兢兢业业、勤勤恳恳地服务于教育前线，特别是那些留在贫困地区任教的老师，他们甘守清贫，默默奉献。
然而，随着经济的发展，教师队伍的职业操守发生了一些的变化，极小部分教师开始被物质迷惑，公然收受
家长的“礼物”，甚至主动索取，作为关照其子女的回报，还有私自组织学生进行有偿补课等等，让原本光辉的教师形象一落千丈。
近年来，围绕“教师节该不该收礼”问题，社会各界展开了激烈的讨论，观点争锋相对。
一时间，教师职业的纯洁似乎遭到了玷污。
国家教育部门颁布的《中小学教师职业道德规范》明确要求广大教师应“坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。
不利用职责之便谋取私利。
”“教师是人类灵魂的工程师”。
在贯彻落实科学发展观、构建和谐师生关系、促进教育公平的背景下，教师坚持行廉操法的原则，廉洁从教，以清廉纯洁的道德品行“立人”、“立德”“树正气”，为学生作出表率，意义重大。
首先，廉洁从教是教师为人的根本，是中华民族传统道德基本规范的体现。
“师者，所以传道、授业、解惑也”。
教师作为人类文明的传播者，肩负培养下一代的艰巨任务，要想做到“传道、授业、解惑”，应该积极弘扬中华民族传统道德，以廉洁立身、立教，铸造高尚师魂。
“师严然后道尊，道尊然后民知敬学”。
只有廉洁从教，教师才能深刻影响学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。
“教人先做人，万事廉为先”。
古往今来，教育学家都将“立人”作为教师的重要素质，非常注重教师自身“立
人”对学生的影响。
古有孔子的“其身正，不令而行。
其身不正，虽令不从”，今有陶行知的“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。
正是一代代的教育者甘于寂寞、安于清贫、无私奉献，才使得“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季诗意”那庄严、廉洁的教师形象深入人心，影响了一代又一代的学生。
其次，廉洁从教体现了教师职业道德的本质要求。
教师的工作是教书育人，教育的任务就是培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的人才。
其中，道德是人才的重要衡量标准，廉洁又是优秀和高尚的道德品质的重要体现。
教育的重任之一是培养具有高尚道德品质的人。
“学为人师，行为世范”。
教师道德情操对学生具有潜移默化的渗透感染和陶冶作用，是学生学习敬仰的典范。
因此，社会必然期望教师具有比其它行业更高的道德情操。
不廉洁，贪欲多，就很难为人师表。
教师清正廉明是从教的一个重要的条件，是教师“育人”的品德基础。
“廉洁所持，道之所存；道之所存，师之所立”。
教师的一言一行、一举一动，都被学生看在眼里，记在心里，并在行动上进行模仿。
因此，教师要为人师表，廉洁从教，率先垂范，作出表率。
最后，廉洁从教是匡正社会不良风气、培育清廉纯洁之风的重要手段。
教师是一份神圣的职业，之所以神圣，是因为教师不仅要用广博的学识，“传道、授业、解惑”，而且还要用高尚的人格魅力立身传道，成为学生求智、做人的楷模。
目前，我国正
处于社会转型期和矛盾凸显期，在市场经济发展过程中，多少会出现一些消极腐败现象，这些腐败和不正之风，也在影响和毒害着青少年。
这就要求教师不但要引导学生树立正确的人生观、价值观，更要用教师的职业道德规范自己，真正做到以身作则，率先垂范。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，教师要三省吾身，拒绝补课，抵制红包，明辨是非，不被名利遮双眼，只有“捧着一颗心来，不带半根草去”，才能得到学生的“亲其师、信其道、乐其道”。
通过廉洁从教，深刻影响学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，潜移默化地产生抵制社会不良风气、树立清廉正气。
廉洁从业，是廉洁建设的重要内容，是社会主义精神文明建设的重要组成部分。
学校应该成为一方净土。
教师作为人类灵魂的工程师，必须要从落实科学发展观的高度，深刻领会廉洁的含义，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，规范自身职务行为，廉洁从教，言传身教，努力培养“有理想、有文化、有道德、有纪律”、“讲正气”的优秀人才，为促进社会公平、构建和谐社会做贡献。