12..保护生物的多样性_
保护生物的多样性 (共40张PPT)
四川卧龙大熊猫自然保护区
归纳：自然保护区的作用 1.是“天然基因库” 2.是“天然实验室” 3.是“活的自然博物馆”
2.迁地保护：
• 迁地保护是指为了保护生物多样性， 把因生存条件不复存在，物种数量极 少或难以找到配偶等原因，而生存和 繁衍受到严重威胁的物种迁出原地， 移入动物园、植物园、水族馆和濒危 动物繁育中心，进行特殊的保护和管 理。迁地保护是就地保护的补充，它 为行将灭绝的生物提供了生存的最后 机会。
一、温故互查
1、生物多样性的内涵有哪些？
2、我国的生物多样性具有哪些特点？ 3、生物种类多样性的实质是什么？ 4、保护生物多样性的根本措施是什么？
第三章 保护生物的多样性
白鳍豚是中国特有珍 稀水生哺乳动物，在长江 里生存繁衍了两千多万年， 然而，近几十年，它的数 量迅速减少。2006年，科 学家沿着长江专门调查并 且白鳍豚的数量，结果连 一头都没有发现。一个经 受了漫长岁月考验的物种， 为什么会在最近短短几十 年中走向灭绝呢？
大气的污染、过度捕捞、过度利用，农、林、渔、
畜牧业品种结构单一化，工业化和城市的发展，以及 法律法规不健全和全球气候变化等诸多因素都会造成 生物多样性锐减。
保护生物多样性的措施
想一想 1.保护生物多样性的最有效措施是什么? 2.除了建立自然保护区，还有哪些保护生物多样性的方法？ 3.你认为我们中学生现在能为保护生物多样性做些什么？
C.活的自然博物馆
D.人类休养的好地方
2.下列事例中使生物多样性面临威胁的有（ B ） ①外来物种的入侵 ③海域污染导致赤潮 ⑤全球气候变暖 ②有计划地间伐毛竹林中的毛竹 ④退耕还林还草 ⑥发展生态农业
A．②④⑥
C．①④⑤
B．①③⑤
D．②③⑥
人教版八年级初二上册生物《保护生物的多样性课件
地球上拥有数百万种生物，分布在各 种生态系统中。
不同物种之间以及每个物种内部的遗 传变异构成了生物多样性。
生态系统多样性
从热带雨林到寒带冻土，从海洋到陆 地，地球上的生态系统多种多样。
生物多样性面临的威胁
01
02
03
04
生境丧失和破碎化
城市化、农业扩张等导致生物 栖息地不断减少和破碎化。
过度开发和捕捞
促进可持续发展的经济模式
01
02
03
04
平衡经济发展与生物多样性 保护
促进可持续发展的经济模式 是保护生物多样性的重要措 施之一，可以平衡经济发展 与生物多样性保护之间的关
系。
通过推广绿色经济、循环经 济等模式，可以减少对自然 资源的消耗和生态环境的破 坏，同时促进经济的可持续
发展。
政府应制定相关政策和标准 ，鼓励企业采取可持续的生 产方式和技术，加强监管和 评估，确保经济发展与生物
国际合作与交流加强
我国与多个国家和地区开展了生物多 样性保护的国际合作与交流，共同应 对全球生物多样性挑战。
我国在保护生物多样性方面面临的挑战和未来发展方向
生境丧失与破碎化
随着城市化、工业化和农业发展的加速，野生动 植物的生境受到严重威胁，生境破碎化现象日益 严重。
外来入侵物种问题
外来入侵物种对本地生态系统造成严重威胁，需 要加强防范和治理。
推广环保教育
提高公众环保意识
01
输标02入题
推广环保教育是保护生物多样性的重要措施之一，可 以提高公众对生物多样性的认识和重视程度，引导人 们形成绿色生活方式和消费观念。
03
此外，政府和社会组织应积极推动企业、科研机构等 参与环保教育活动，共同营造良好的环保氛围。
保护生物的多样性教案精选6篇
保护生物的多样性教案精选6篇为大家收集的保护生物的多样性教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
保护生物的多样性教案（篇1）一、教学目标1.说出保护生物多样性的主要措施。
2.通过调查、收集与分析资料，提高信息收集能力。
3.培养爱护动植物，保护生物的意识。
二、教学重难点重点：保护生物多样性的措施。
难点：正确认识保护生物多样性的重要性。
三、教学过程(一)新课导入多媒体播放爱国大熊猫暖暖的短视频，激发学习兴趣，提问：你们还知道哪些珍稀生物呢?(金丝猴、藏羚羊、华南虎、水杉、广西火桐、对开蕨等。
) 设疑：对于这些濒临灭绝的生物，我们应该采取哪些措施保护它们?导入新课。
(二)新课教学1.建立自然保护区多媒体展示青海湖鸟岛自然保护区的`图片，提问：什么是自然保护区?(可以把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，通过保护生物的栖息环境进而保护生物。
) 教师讲解明确自然保护区的意义，小组讨论，互相交流课前查阅的自然保护区相关内容。
(自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统;自然保护区是进行科学研究的“天然实验室”，为开展生物科学研究提供了良好的基地;自然保护区还是“活的自然博物馆”，是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所。
)教师补充：建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。
2.迁地保护展示资料卡：把濒危物种移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心。
提问：这对保护生物多样性有什么作用?(这种保护生物多样性的措施叫做迁地保护，能够对濒危生物进行特殊的保护和管理)3.建立濒危种质库展示中国国家种质库内景，提问：我国建立了哪些种质库?他们有什么作用?(植物的种子库、动物的精子库等;作用：保护珍贵的遗传资源)4.颁布法律出示保护生物多样性的法律和文件资料：《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》和《中国自然保护纲要》等。
提问：这些法律和文件资料对保护生物多样性有什么作用?同桌间交流。
国际生物多样性日宣传标语
国际生物多样性日宣传标语国际生物多样性日宣传标语1、走进大自然，保护物种，保护森林，保护湿地，保护生物多样性，保障生态环境安全!2、关注生物多样性，传播绿色理念，追求生态文明，倡导低碳生活。
3、依法保护鸟类，保护野生动物。
4、鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。
5、绚丽生灵，缘于自由天然!6、生物多样就是生命，生物多样性就是我们的生命!7、依法保护鸟类，依法保护野生动物。
8、构建资源节约型环境友好型社会!9、同在地球上，共享大自然!10、生物多样性是人类一切社会活动的物质基础!11、同在蓝天下人鸟共家园。
12、保护鸟的栖所，就是保护生存环境。
13、今天逝去的一只鸟，明天亡掉的一群人。
14、保护野生动物，维护生态安全!15、爱护动物，让人类不孤单!16、保护动物，你我的职责。
17、让我们倾听大自然最美的旋律----鸟儿的歌声.18、地球没有了动物，就如蓝天没有了白云。
19、保护鸟类保护野生动物，维护生态平衡。
20、野生动物是人类的朋友!21、请保护鸟类，为了明朝悦耳的鸣声，下面是为大家带来的，希望能帮助到大家。
22、同饮一江水，构建“珠中江”区域环境善治，保障生态环境安全!23、保护鸟的栖所，就是保护我们人类的生存环境;24、让人类在大自然愉快前行，让鸟儿在天空中自由翱翔。
25、真正爱护小鸟，就不要剥夺它的自由!26、保护动物就是保护我们人类自己，保护动物从我们身边做起。
27、保护鸟类，保护生物多样性。
28、同在蓝天下，人鸟共家园。
29、让我们倾听大自然最美的旋律----鸟儿的歌声。
30、关爱野生动物，保护美好家园!31、劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。
32、动物是人类的朋友，请保护动物!33、让人类在大自然愉快前行，让鸟儿在天空中自由翱翔.34、保护鸟类，为环境增姿添彩。
35、地球上不能只剩下人类。
36、保护鸟类保护野生动物维护生态平衡。
37、动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。
38、没有动物，生命没有了动力。
初二生物保护生物的多样性试题答案及解析
初二生物保护生物的多样性试题答案及解析1.保护生物多样性的根本措施是( )。
A．就地保护B．迁地保护C．建立自然保护区D．建立繁育基地【答案】A【解析】建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理．又叫就地保护．自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所．因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施。
除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理．又叫迁地保护．此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用．可见A符合题意。
故选：A【考点】此题考查的是保护生物多样性的基本措施．2.我国在修建青藏铁路时，在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做：①能减少青藏铁路的建设投资②体现了人类在自然界面前是无能为力的③有利于保护生态平衡④有利于保护环境A．①②B．①③C．②④D．③④【答案】D【解析】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理；除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理；此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用，当经济利益与保护生物的多样性发生冲突时，我们以保护生物的多样性为主，如青藏铁路穿过可可西里等自然保护区的线路时采取绕避、设置安全通道等措施，这样做的意义是有利于保护当地的野生动物，有助于保护生物的多样性，选D。
2022届初中生物生物的多样性及其保护基础知识题库
(每日一练)2022届初中生物生物的多样性及其保护基础知识题库单选题1、21世纪以来，每年至少有一种鸟类或哺乳类动物从地球上消失，造成野生动物濒危灭绝的主要原因是（）A．自然灾害B．动物疾病C．天敌过多D．人类活动对环境的破坏答案：D解析：威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎（滥捕乱杀）、外来物种入侵、环境污染、其他原因（自然灾害和动物疾病）等。
由于人类的活动，对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害，导至环境变化太大，很多物种的生活地域越来越小，且不能适应环境改造所带来的新的环境，以至于灭绝，如乱砍滥伐、过度放牧、不合理的开发（围湖造田、垦荒、湿地开发等）、使生存环境被破坏与改变，不再适和生物生存，导致野生生物的濒危或面临灭绝。
可见D符合题意。
故选D。
2、2021年7月，大熊猫受威胁程度等级由“濒危”降级为“易危”。
这表明我国野生动物生活环境得到了有效改善。
保护生物多样性的最有效措施是（）A．就地保护B．建立动物繁育中心C．完善法律法规D．建立基因资源库答案：A解析：保护生物多样性的主要措施（1）就地保护：建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。
（2）迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。
（3）建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。
（4）加强法制和教育管理。
保护生物多样性最为有效的措施是就地保护，建立自然保护区。
建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所。
故选A。
3、下列选项中与图示中①②③代表的生物依次吻合的是（）A．大白菜、酵母菌、新冠病毒B．水螅、醋酸菌、大肠杆菌C．香菇、葡萄球菌、乙肝病毒D．水绵、甲烷细菌、新冠病毒答案：D解析：由图分析生物根据有无细胞结构，分为有细胞结构和无细胞结构两类，无细胞结构的生物只有病毒，如图中的③；有细胞结构中的无成形的细胞核的生物是原核生物，包括蓝藻类和细菌，如图中的②；有细胞结构中的有成形的细胞核的生物是真核生物，有叶绿体的真核生物是绿色植物，如图中的①。
《保护生物的多样性》教案(精选3篇)
《保护生物的多样性》教案（精选3篇）《爱护生物的多样性》教案篇1第三章爱护生物的多样性教学设计一、教学设计思路培育同学的生物科学素养是生物科学教育的基本任务之一。
生物课教学不仅要向同学传授生物学基本学问，还要通过课程资源的开放与共享，课上师生互动，共同参加解决现实中的详细问题等形式，使同学猎取科学与技术的学问，并形成正确的情感、态度与价值观。
这样，在他们参加社会时，才能够对某些社会问题做出合理的价值推断，并能够实行适当的行动。
二、教材分析就本册第六单元学问整体来分析，前两章为本章内容做了一个非常好的铺垫。
同学学习生物的分类，熟悉生物的多样性，都是为了更好地爱护和合理利用生物的多样性。
爱护生物的多样性是可持续进展的重要内容。
因此，我把教学重点放在了“了解生物多样性面临的威逼及缘由”上，通过一个详细事例──“辩论和协商怎样爱护白头叶猴”，使同学联系家乡实际，参加到爱护生物多样性的宣扬和行动中。
在这个过程中，注意对同学的情感、态度及价值观的教育。
但是，爱护生物多样性又涉及到诸多因素，八班级的同学认知水平和接受力量都还有限，所以，本节课的难点在于分析白头叶猴面临生存危机的缘由。
三、教学目标1. 学问目标描述生物多样性面临的威逼及其缘由，描述所熟识的珍稀动物的生存现状。
2. 力量目标（1）通过小组争论，制定爱护生物多样性的主要方案，在“角色扮演”活动中，培育同学收集资料、处理信息、口头表达、与人合作力量和民主思想；（2）理解和学会处理在实施爱护生物多样性过程中，所涉及到的重大问题及各种关系，进展解决实际问题的决策力量。
3. 情感、态度与价值观目标（1）通过“辩论和协商怎样爱护白头叶猴”的活动，使同学关注我国特有的珍稀动植物，进一步增加同学关爱生命、喜爱祖国的情感，形成爱护生物多样性的参加意识和公民意识，真正把爱护生物多样性付诸于行动上。
（2）健全法制观念，熟悉到爱护生物多样性应全球合作，树立人与自然和谐进展理念。
保护生物多样性阅读理解及答案
保护生物多样性阅读理解及答案保护生物多样性阅读理解及答案「篇一」《生物多样性》阅读及答案数不清的动物、植物、微生物，以及它们拥有的丰富的基因，它们赖以生存的森林、草地、海洋等生态系统构成了我们所说的生物多样性。
在潮湿阴暗的'热带雨林中、在漆黑冰冷的海洋深处，有多少生命徘徊在人类的视野之外！科学家曾在19棵热带雨林的树上发现1200种硬壳虫，其中近1000种人类从未研究过。
就连南美洲的淡水鱼，有半数的鱼种人类还不清楚。
在地球上一千万种生物中，被我们命名的只有140万种。
说到这里我们不能不提一下被称作"地球之肺"的热带雨林。
经考察，在一公顷热带雨林中，平均可以发现300种乔木。
而在温带一公顷的森林中，却只能找到10种乔木。
热带雨林中一颗乔木上能发现43种蚂蚁，相当于英伦三岛全部的蚂蚁种类。
热带森林的面积仅占世界陆地面积的7%，却生长着全世界物种的50%―90%，也就是说，全球多半物种生存在7%的土地上。
1．作者在说明生物的多样性时，除了运用列数字的说明方法外，还运用了哪些说明方法？答：________________________________________。
2．作者在说明事物时，主要运用列数字的说明方法，为什么？答：_______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ __________。
3．第二段文字中加点的"近"可不可以去掉，为什么？答：______________________________________________________________________。
参考答案：1、作比较、下定义、打比方。
保护生物多样性的措施
保护生物多样性的措施随着人类社会的发展，人类活动对自然环境的影响日益增加，对生物多样性的破坏也愈发明显。
为了保护生物多样性，实施一系列的措施是必要的。
本文将详细阐述以下几个方面的安全措施：建立自然保护区、控制非法采伐和狩猎、推广可持续农业、加强环境教育和公众参与以及国际合作。
第一，建立自然保护区。
自然保护区是保护生物多样性的基本概念和实践手段。
通过划定自然保护区，可以限制人类活动的范围，减少自然资源的利用和破坏。
同时，自然保护区也提供了适宜的生境和栖息地，为各类野生动植物提供了安全的栖息地和繁殖场所。
在自然保护区内，需要建立具体的管理机构，制定合理的保护计划，并加强巡护和监督，确保规范的管理和科学的保护。
第二，控制非法采伐和狩猎。
非法采伐和狩猎是对生物多样性重要威胁之一。
为了保护珍稀物种和栖息地，需要制定和执行严格的法律法规，打击非法采伐和狩猎的行为。
加强执法力度，提高打击非法行为的效果。
同时，还需要加强检查和监管，打击非法贸易和走私活动，消除非法渠道，削减非法采伐和狩猎的利润，以达到遏制非法行为的目的。
第三，推广可持续农业。
农业活动对生物多样性的影响较大。
传统农业采用的大规模农药使用、砍伐森林开辟农田等行为，给生物多样性带来了严重的破坏。
为了保护农田生态系统以及周边的生物多样性，需要推广可持续农业。
可持续农业强调生态友好、资源节约和土壤保护等原则，通过合理的农业管理，减少农药和化肥的使用，保护农田生态环境，为农田生物提供适宜的生境和食物。
第四，加强环境教育和公众参与。
环境教育是提高公众对生物多样性的认识和意识的重要途径，能够增强公众保护生物多样性的能力和意愿。
通过教育活动，向公众普及生物多样性的知识，告知人们破坏生物多样性的危害，培养人们的环保意识，激发公众自发参与保护活动的热情。
同时，还需要加强公众参与，鼓励公众积极参与生物多样性保护的工作，共同守护这片绿色的家园。
第五，国际合作。
生物多样性是全球共同关注的问题，跨国和跨区域的合作是必不可少的。
保护生物多样性措施
保护生物多样性措施保护生物多样性的重要性及安全措施导言：生物多样性是指地球上各种生物间的多样性，包括物种、基因和生境的多样性。
它是生态系统的基石，对于人类的生存和繁荣至关重要。
然而，随着人类活动的不断扩张和环境的不断破坏，生物多样性正面临着严重的威胁。
为了保护生物多样性，我们需要采取一系列的安全措施，本文将对其中的几个关键措施进行详细阐述。
一、建立自然保护区网络自然保护区是保护生物多样性的关键工具之一。
通过设立自然保护区，可以保护重要的生态系统、栖息地和濒危物种。
首先，我们应该建立一个完善的自然保护区网络，确保各个保护区之间的联系和传导。
这样可以有效地防止物种的孤立和灭绝，保持生态系统的稳定。
二、限制非法野生动物贸易非法野生动物贸易是对生物多样性的严重威胁之一。
为了限制非法野生动物贸易，需要采取一系列措施。
首先，加强执法力度，打击非法野生动物贸易的各个环节。
其次，加强国际合作，共同打击跨国非法野生动物贸易。
此外，加强公众教育，提高人们对非法野生动物贸易的认识和意识。
三、推动可持续发展可持续发展是保护生物多样性的长期解决方案。
我们应该推动可持续发展，采取措施减少对生态系统的压力，例如减少化石燃料的使用、提倡可再生能源的利用、推广环保型农业和工业等。
只有实现可持续发展，才能保护生物多样性，确保生态系统的平衡和稳定。
四、禁止使用有害农药和化学物质农药和化学物质的滥用对生物多样性构成了巨大的威胁。
因此，我们应该采取措施禁止使用有害农药和化学物质，尤其是对环境和生态系统产生严重危害的物质。
推广有机农业、生物防治和生态农业等可行的替代方案，减少对生物多样性的负面影响。
五、加强生物多样性监测和研究了解生物多样性的现状和变化趋势是制定有效保护措施的基础。
因此，我们需要加强生物多样性的监测和研究工作。
建立完善的监测网络，收集和分析生物多样性相关的数据。
开展生物多样性的基础研究和应用研究，为保护生物多样性提供科学依据。
《保护生物的多样性》PPT课件
CBD是一项具有法律约束力的国际公约，旨在保护生物多样性、持久使用其组成部 分以及公平合理分享由利用遗传资源而产生的惠益。CBD规定了各国在生物多样性 保护方面的权利与义务，并建立了全球性的生物多样性保护机制。
双边或多边合作机制建立与实践
双边合作
许多国家之间建立了双边合作机制，共同开展生物多样性保护 工作。例如，中国与美国、欧盟等国家和地区签署了多项双边 合作协议，在生物多样性保护、生态修复等领域开展广泛合作。
保障粮食安全
生物多样性对于农业生态系统的稳定性和生产力至关重要， 有助于保障全球粮食安全和营养供应。
促进生物资源的可持续利用 生物多样性为人类提供了丰富的生物资源，包括医药、工 业原料、食品等，其可持续利用有助于推动社会经济的可 持续发展。
保护人类生存环境
01
维护自然景观和文化遗产
生物多样性是构成自然景观和文化遗产的重要组成部分，保护生物多样
运用AI和机器学习算法，分析生物多样性数据，预测未来变化趋势， 为决策者提供有力支持。
公众参与意识提高及教育普及重要性
增强公众环保意识
通过媒体宣传、环保活动等方式，提高公众对生物多样性保护的 认识和重视程度。
推广生态教育
将生物多样性保护纳入教育体系，培养青少年热爱自然、保护生态 的意识和习惯。
鼓励公众参与保护行动
物种灭绝速度加快
遗传资源流失严重
由于人类活动和环境变化的影响，许 多物种正面临灭绝的威胁，物种灭绝 的速度已经超过了自然状态下的水平。
随着物种灭绝和生态系统破坏的加剧， 许多珍贵的遗传资源正在流失，这对 于生物多样性的保护和可持续利用构 成了严重威胁。
生态系统破坏严重
人类活动对生态系统的破坏日益严重， 包括森林砍伐、土地开垦、水资源过 度利用等，导致生态系统结构和功能 的退化。
保护生物的多样性 教案
第三章保护生物的多样性
一、教学目标
1、举例说生物多样性面临的威胁其原因。
2、关注我国特有的珍稀动植物。
3、说出保护生物多样性的主要措施。
4、培养学生收集、整理和分析资料的能力。
二、重点和难点
1、生物多样性面临的威胁其原因。
2、树立参与保护生物多样性的意识并能够落实在行动上。
三、课前准备
教师：
1、收集关于生物种类减少和濒临灭绝的宣传片，以及珍稀动植物的图片。
2、制作CAI课件。
学生：
1、搜集我国特有的珍稀动植物资料。
2、搜集保护生物多样性具体措施的有关资料。
四、课时分配一课时
五、教学设计。
2021年人教版八年级生物期末复习-考点09 保护生物的多样性
2.我国特有的珍稀植物是
A. 珙桐B. 杜鹃C. 牡丹D. 桂花
【答案】A
【解析】珙桐又叫“中国鸽子树”、水梨子、鸽子树，属于蓝果树科，国家一级重点保护植物，是我国特产的单型属植物，世界上著名的观赏树种，每年四、五月间，珙桐树盛开繁花，美丽奇特，好像白鸽舒展双翅，而它的头状花序象白鸽的头，因此珙桐有“中国鸽子树”的美称，珙桐是1000万年前新生代第三纪留下的孑遗植物，在第四纪冰川时期，大部分地区的珙桐相继灭绝，只有在我国南方的一些地区幸存下来，成为了植物界今天的“活化石”，为我国独有的珍稀名贵观赏植物。世界其它地方都已绝迹。杜鹃、牡丹松、桂花等各国均有种植。
【答案】C
【解析】白鳍豚是世界最濒危的12种野生动物之一，为中国长江所独有的珍稀动物，生活在水中，胎生哺乳，属于哺乳动物，监测显示，上世纪90年代初，长江中的白鳍豚数量已由10多年之前的400头降到150头以下，保护生物多样性的措施有：一是就地保护，大多是建自然保护区，比如四川卧龙大熊猫自然保护区等，二是迁地保护，大多转移到动物园或植物园，比如，水杉种子带到南京的中山陵植物园种植等，三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，四是开展生物多样性保护方面的宣传和教育，白鳍豚是我国特有的珍稀动物，我们可以采用就地保护的方法，故选C。
4.藏羚羊因为其比金子还要贵重的羊绒而濒临灭绝，这是因为
A.藏羚羊失去了栖息地B.生存环境受到污染
C.偷猎者的疯狂捕杀D.外来物种的入侵
【答案】C
【解析】藏羚羊为我国一级保护动物，由于藏羚羊的羊绒价格昂贵，偷猎者躲避管理保护人员，钻管理的空子进行非法偷猎藏羚羊，严重威胁藏羚羊的生存，偷猎者的枪声仍不时响起表明威胁藏羚羊生存的主要原因是人为的偷猎与破坏。
保护生物的多样性ppt课件
保护生物多样性的主要措施
3.建立了濒危物种的种质库 如植物的种子库、动物的精子库等，以保护珍贵的遗传资源。
保护生物多样性的主要措施
4.法律保护 相继颁布了《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保 护法》和《中国自然保护纲要》等法律和文件。 我国还是最先加入国际《生物多样性公约》的国家之一。2010年，我国 颁布了《中国生物多样性保护战略与行动计划》( 2011-2030年)。
保护生物多样性的主要措施
1.建立自然保护区（保护生物多样性最有效的措施）
长白山自然保护区
青海湖鸟岛自然保护区
自然保护区的功能：
1.自然保护区是“天然基因库” 2.自然保护区是“天然实验室” 3.自然保护区是“活的自然博物馆”
保护生物多样性的主要措施
2.迁地保护 把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁 育中心，进行特殊的保护和管理。
资料分析
资料一：森林是全球50%～90%的陆生生物的家园， 然而目前全世界只剩下五分之一的森林仍然保持着 较大面积和相对自然的生态系统。两千年前，我国 森林覆盖率达50%，而今天仅有20.36%
生物多样性面临威胁的原因
资料分析
资料二：藏羚羊是我国特有物种，是国家一 级保护动物。1986年在西藏、新疆、青海三省藏 羚羊栖息地，平均每平方公里有3～5头。由于藏 羚羊的羊绒比金子还贵重，因而遭到疯狂的偷猎。 到20世纪90年代，平均每平方公里仅存0.2头。近 些年来，藏羚羊的数量虽有所增加，然而偷猎者 的枪声仍然不时作响。
课堂小结
第六单元 生物的多样性及其保护
保护生物的多样性
—第三章 保护生物的多样性—
主讲人：***
白鳍豚是我国特有的珍稀水生动物，在长江里生存繁衍了两千多万年，然 而，近几十年来，它们的数量迅速减少。2006年，科学家沿着长江专门调 查白鳍豚的数量，结果连一头都没有发现。
《保护生物的多样性》第一课时参考课件
歌曲 “一个真实的故事”，说的是几年前在黑龙江 丹顶鹤保护区一位女大学生为了救一只丹顶鹤自己却陷进 了沼泽地牺牲了年轻而宝贵的生命。 有人说国家培养一个大学生要花很多钱，用大学生的 命去换一只鸟的命这很不值，你是怎么看待这个问题的？
一、生物多样性面临威胁
1、世界生物多样性面临威胁
17世纪以来鸟类和哺乳类灭绝的数量
1、世界生物多样性面临威胁
北京南海子麋鹿园中动物灭绝年代顺序的石碑
2、我国的生物多样性形势不容乐观
我国特有的部分珍稀动植物：金丝猴、白鳍豚、 朱鹮、扬子鳄、银杉、珙桐（鸽子树） 金 丝 猴
我国特有的部分珍稀动植物
白鳍豚
我国特有的部分珍稀动植物
朱 鹮
我国特有的部分珍稀动植物
扬 子 鳄
我国特有的部分珍稀动植物
银 杉
我国特有的部分珍稀动植物
珙桐（鸽子树）
二、生物多样性面临威胁的原因：
1、生存环境的改变和破坏；
2、掠夺式的开发利用
藏羚羊
盗猎者猎杀的藏羚羊
3、环境污染；
一种植物，曾一 度用它来净化污水，但引入我国云南省昆明的滇池后，由 于水质污染导致水葫芦疯长，几乎遮盖了整个滇池，使很 多水生生物几乎绝迹。
保护生物的多样性
吉林长白 山自然保护 区——保护完 整的温带森林 生态系统。珍 稀植物有人参、 红松等。珍稀 动物有梅花鹿、 东北虎等。
吉林长白山自然保护区
青海湖鸟岛自然保护区——保护斑 头雁、棕头鸥等鸟类及它们的生存环境。
卧龙自然保护区
梵净山国家级自然保护区
颁布相关法律法规：
如：颁布《中华人民共和国森林 法》、《中华人民共和国野生动物保护 法》、《中国自然保护纲要》等法律和 文件。加入国际《保护生物多样性公 约》。
思考：
我们能做哪些力所能及的事来保护生 物多样性？
你知道这些节日吗？
2月2日 国际湿地日 3月12日 中国植树节 4月22日 世界地球日 6月5日 世界环境日 12月29日 国际生物多样性 日
为什么要保护生物的多样性？
生物多样性对人类的健康和生存至关重 要。生物之间、生物与环境之间相互作用形 成复杂的、互相联系的生态系统，提供所有 生命赖以生存的条件。
保护生物的多样性是全球关注的重大问题， 它关系到人类的生存和发展。
生物多样性面临的威胁
我国有世界上最多的野生生物物种，是不 是说明我国的野生生物资源十分丰富、“地 大物博”呢？
1986年在西藏、新 疆、青海三省藏羚羊栖息 地，平均每平方千米有 3～5头。到20世纪90年 代初，平均每平方千米仅 存0.2头。近年来，藏羚 羊已濒临灭绝，然而偷猎 者的枪声仍然不时作响。
金丝猴
金丝猴主 要分布在川、 滇、黔等地的 高山密林中， 因人类的捕猎 和其他干扰， 生存的范围不 断缩小。
乱 砍 滥 伐
人类的哪些行为导致生物多样性的 锐减？
生存环境的改变和破坏 掠夺式的开发利用
外来物种的影响 环境污染
你知道我国对野生生物的 保护措施有哪些？
初二生物《保护生物的多样性》ppt课件
共 十 六 个
你知道我国有哪些自然保护 区？主要保护的是哪些生物？
安徽省宣城扬子鳄自然保护区
你知道我国有哪些自然保护 区？主要保护的是哪些生物？
被誉为“东方宝石”的世 界濒危珍稀动物朱鹮，经 过科技人员20年的精心保 护和管理，使野生朱鹮种 群和人工饲养朱鹮种群有 了较大的发展。目前，秦 岭南麓洋县的野生朱鹮种 群数量达145只，洋县的省 人工救护饲养中心有朱鹮 达143只，北京动物园朱鹮 馆人工饲养繁殖朱鹮18只。 世界朱鹮种群数量已达334 只。
银杏 别名: 白
果树、公孙树。 分布：浙江西天 目山、神农架、 大别山。是现存 最古老的孑遗植 物，为我国特有， 被称为“活化 石”，具有重要 的科学价值和经 济价值，属国家 一级保护的稀有
想一想： 造成生物多样性面 临威胁的原因有哪 些呢？
资料分析 1、森林是全球50%-90%的陆 生生物的家园，但森林面积锐 减，目前全世界只剩下五分之 一的森林仍然保持着较大面积 和相对自然的生态系统。两千 年前，我国森林覆盖率达到 50%，而今仅有16.55%。
陕西省洋县秦岭 南麓朱鹮自然保护区
你知道我国有哪些自然保护 区？主要保护的是哪些生物？
扎 龙 丹 顶 鹤
自 然 保 护 区
你知道我国有哪些自然保护 区？主要保护的是哪些生物？
新 疆 综 合 自 然 保 护 区
河狸 蒙古野驴
猞猁
藏野驴
为了保护生物的多样性,人们还把某些濒 危的物种迁出原地进行保护；我国相继 颁布了《中华人民共和国森林法》、 《中华人民共和国野生动物保护法》和 《中国自然保护纲要》要等法律和文件。 归纳：保护生物多样性的主要措
在我国3万余 种植物中，属 于国家一级保 护的有8种。
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资料2 资料
藏羚羊是我国的特有物种， 藏羚羊是我国的特遭到盗猎者的屠杀。 贵，所以不断遭到盗猎者的屠杀。 1986年在西藏、新疆、青海三省藏羚 年在西藏、 年在西藏 新疆、 羊栖息地，平均每平方公里有3~5头， 羊栖息地，平均每平方公里有 头 世纪90年代初 到20世纪 年代初，平均每平方公里 世纪 年代初， 仅存0.2头 近年来， 仅存 头，近年来，藏羚羊已濒临灭 然而盗猎者的枪声仍不时响起。 绝，然而盗猎者的枪声仍不时响起。
盗猎者的疯狂 猎杀。 猎杀。
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生活污水排入水 资料3 资料 体，水体营养化 湖北省武汉市东湖在20世纪后 使藻类和浮游生 湖北省武汉市东湖在 世纪后 期的近20~30年间，由于生活污 年间， 年间 物大量繁殖， 物大量繁殖，消 期的近 水的排放等原因， 水的排放等原因，水底生活的 耗了水中的氧气， 耗了水中的氧气， 动物从113种减少到 种减少到26种 动物从 种减少到 种，在渔 并产生有毒物质，获物中除了放养鱼类外， 并产生有毒物质，获物中除了放养鱼类外，原有 导致水生生物种 的60多种鱼已难见到。 多种鱼已难见到。 多种鱼已难见到 类减少。 类减少。
藏羚羊俗名： 藏羚羊俗名： 俗名 羚羊属于哺乳 羚羊属于哺乳 纲，偶蹄目， 偶蹄目， 牛科，藏羚属。 牛科，藏羚属。 是我国一级保 护动物， 护动物，仅存 于青藏高原。 于青藏高原。
白 鳍 豚
是我国特有珍稀水生哺乳动 在距今2500 2500万年前就生活在 物，在距今2500万年前就生活在 长江中、下游等地区。目前仅存 长江中、下游等地区。 200——300头。 300头 200 300
水葫芦疯长使水 生生物失去生存 的空间和营养物 质，导致其他水 生生物种类和数 量减少。 量减少。
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1、森林大面积减少对生物多样性有哪些影 响？ 是什么原因造成藏羚羊濒临灭绝？ 2、是什么原因造成藏羚羊濒临灭绝？你身边 是否有类似的现象发生？ 是否有类似的现象发生？ 生活污水排入水体， 3、生活污水排入水体，为什么导致水生动物 种类减少？ 种类减少？ 4、水葫芦的疯长为什么会影响其他水生生物 的生存？ 的生存？你生活的地方是否有类似的事情发 生？ 除以上因素外， 5、除以上因素外，你认为还有哪些因素造成 生物多样性锐减？ 生物多样性锐减？ 22
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资料4 资料
水葫芦是我国几十年前从外 国引进的一种植物， 国引进的一种植物，曾一度 用它来净化污水， 用它来净化污水，但引入我 国云南省昆明的滇池后， 国云南省昆明的滇池后，由 于水质污染导致水葫芦疯长， 于水质污染导致水葫芦疯长， 几乎覆盖了整个滇池， 几乎覆盖了整个滇池，使很 多水生生物几乎绝迹。 多水生生物几乎绝迹。
树 高可达70余米 余米， 高可达 余米， 是世界上最好 的船舶、 的船舶、车辆 用材的树种， 用材的树种， 独产于我国西 双版纳的原始 森林。 森林。
望天树
金花茶 为我国
最珍贵的观赏植 物之一。 物之一。它具有 极高的科研和观 赏价值， 赏价值，享有 茶族皇后” “茶族皇后” 的 美誉。 美誉。仅产于广 西邕宁、 西邕宁、东兴等 地，目前尚不可 移植。 移植。
地球上已生存至少1亿年以上 被称为 地球上已生存至少 亿年以上,被称为 亿年以上 中生代动物的“活化石” 中生代动物的“活化石”。生活在我 国长江中下游沿岸的沼泽地带， 国长江中下游沿岸的沼泽地带，现仅 残存于苏浙皖的交界处。 残存于苏浙皖的交界处。
银杉 为我国特有
的孑遗树种。 的孑遗树种。树史 万年以上， 达1000万年以上， 万年以上 在第三纪晚期的冰 川活动中几乎灭绝， 川活动中几乎灭绝， 仅在地处低纬度的 我国西南残存， 我国西南残存，五 十年代被发现。 十年代被发现。被 称为植物中的“ 称为植物中的“活 化石” 化石”。
30多米 开花时白色花苞绽开， 多米， 珙桐 高30多米，开花时白色花苞绽开， 像一只只白鸽，故又称中国鸽子树， 像一只只白鸽，故又称中国鸽子树，是驰名 世界的观赏树，仅产于湖北兴山县。 世界的观赏树，仅产于湖北兴山县。因珙桐 育苗难，成活率低，很难移植， 育苗难，成活率低，很难移植，因而目前正 日趋减少。 日趋减少。
第三章 保护生物的多样性
北京南海子麋鹿园中动物灭绝年代顺序的石碑
17世纪以来鸟类和哺乳类灭绝的数量 世纪以来鸟类和哺乳类灭绝的数量
金 丝 猴
又称仰鼻猴，金绒猴。 又称仰鼻猴，金绒猴。主要分布在 黔等地的高山密林中， 川、滇、黔等地的高山密林中，因 人类的捕猎和其他干扰， 人类的捕猎和其他干扰，生存的范 围不断缩小。 围不断缩小。
浙江省凤阳山
百山祖国家级 自然保护区，
现生存着我国濒 临灭绝的国家一 级保护动物华南 虎。
主要的自然保护区
山 东 省 长 岛 县
候 鸟 、 海 豹 自 然 保 护 区
保护生物多样性的措施
1、建立自然保护区 、 2、迁地保护 、 3、科学研究保护 、 4、法律保护，加 、法律保护， 强法制教育管理
朱鹮
20世纪 年 世纪30年 世纪 代广泛分布在我 国和日本等地,但 国和日本等地 但 由于森林和湿地 的急剧减少,在我 的急剧减少 在我 国最后被发现时 只有7只,经过保 只有 只 经过保 护和繁肓,1999 护和繁肓 年已达200只. 年已达 只
扬子鳄是一种古老的爬行动物 在 是一种古老的爬行动物,在
主要的自然保护区 青 海 湖 鸟 岛 自 然 保 护 区 斑 头 雁 、 棕 头 鸥 等
主要的自然保护区
四 川 省 大 熊 猫 自 然 保 护 区
共 十 六 个
主要的自然保护区
安徽省宣城扬子鳄自然保护区
陕 西 省 洋 县 秦 岭 南 麓 朱 鹮 自 然 保 护 区
主要的自然保护区
主要的自然保护区
生物多样性面临威胁的原因 1.滥砍乱伐 滥砍乱伐 2.滥捕乱杀 滥捕乱杀 3.环境污染 环境污染 4.外来物种入侵 外来物种入侵
保护生物多样性的措施
1、建立自然保护区 、
主要的自然保护区
长 白 山 自 然 保 护 区
温 带 森 林 生 态 系 统
主要的自然保护区
大 丰 麋 鹿 自 然 保 护 区
资料1 资料
森林大面积减少造成空 地面湿度减低， 气、地面湿度减低，使 阴湿植物减少或衰亡， 阴湿植物减少或衰亡， 同时使动物失去栖息地 和食物， 和食物，一些动物种类 急剧减少。 急剧减少。
森林是全球50%~90% 森林是全球 陆生生物的家园， 陆生生物的家园，但森 林面积的锐减， 林面积的锐减，目前全 世界只剩下五分之一的 森林仍保持着较大面积 和相对自然的生态系统。 和相对自然的生态系统。 两千年前， 两千年前，我国森林覆 盖率达50%，而今天仅 盖率达 ， 有16.55%。 。