五年级上册语文试题第三单元单元练习
部编版小学五年级上册语文第三单元测试卷及答案共4套
第三单元测试卷考试时间：90分钟满分：100分一、我会选。
（13分）1.下列加点字的读音完全正确的一组是（）（２分）A.酬谢（chóu）崩塌（tà）B.好歹（dǎi）依偎（wèi）．．．．C.执拗（li ù）牺牲（xī）D.泰山（tài）珊瑚（shān）．．．．2.下列句子中的“顶”的意思与“我们挑顶有用的东西给你，你知道吗”一句中的“顶”意思相同的一项是（）（2分）A.王母娘娘发誓要给织女顶厉害的惩罚。
．B.种子的嫩芽把土顶起来了。
．C.他听了妈妈的话很不满意，就顶了她几句。
．D.这头牛时常顶人。
．3.下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是（）（2分）A.家家/乞巧/望/秋月，穿尽/红丝/几万条。
B.家家/乞巧/望/秋月，穿尽/红丝/几万/条。
C.家家/乞巧/望秋月，穿尽/红丝/几万条。
D.家家/乞/巧/望秋月，穿尽/红/丝/几万条。
4.下列故事中不属于中国民间故事的一项是（）（2分）A.《田螺姑娘》B.《八仙过海》C.《神笔马良》D.《将相和》5.判断下列句子中引号的作用，选一选。
（3分）A.表示特定称谓B.表示直接引用C.表示否定或讽刺（1）“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
”这句诗是唐代诗人杜牧写的。
（））（）据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。
2（．（3）像他这样的“聪明人”还是少一些好，以免危害社会。
（）6.关于缩写故事的说法中有误的一项是（）（2分）A.缩写故事的主要方法有摘录、删减、概括和改写。
B.缩写时注意上下文的过渡，文章语言要通畅，衔接要自然。
C.缩写时要把握主要事件和主要材料，删掉次要事件和次要材料。
D.只要把长篇的故事写成短篇的故事就可以了。
二、我会写。
（26分）1.根据语境，读拼音写词语。
（6分）（1）成为“jiāo diǎn（）”人物后，他huǐ hèn（）不已，发誓再也不说huǎnɡ huà（）了。
部编版五年级语文上册第三单元练习题(含答案)
部编版五年级语文上册第三单元练习题（含答案）第一部分基础巩固1．下列词语中加点字的字音无误的一项是（）A．依偎．wēi节俭．jiǎn衰．suāi老泰．tài山B．箩筐．kuàng彩锦．jǐn 趁．机chèn剥．bāo下来C．眼眶．kuàng循．xún着玉簪．zān拗．niù不过D．惩．chěng罚拽．zhuài着挣．zhēng扎珊．shān瑚礁．jiāo2．下列对民间故事说法有误的一项是（）A．年代久远，多以书面形式传播。
B．一般有固定的类型和重复的段落。
C．有动人的情节和精彩的人物形象。
D．来自生活，寄托了人们朴素的愿望。
3．下列画“”的成语或俗语使用恰当的一项是（）A．小明吃饭总是囫囵吞枣，不细嚼慢咽，这样对身体不好。
B．他做事总是很大胆，畏首畏尾的。
C．这个是重要的机密，我们要打开天窗说亮话。
D．他一向刻苦学习，所以今年能考进理想的大学，这正是种瓜得瓜，种豆得豆。
4．游园会活动需要张贴宣传口号，鼓励大家多读书。
下列哪一句名言符合要求？（）A．不饱食以终日，不弃功于寸阴。
B．居安思危，戒奢以俭。
C．读书破万卷，下笔如有神。
D．欲穷千里目，更上一层楼。
5．对课文情节的复述，排列正确的是（）A．救小白蛇→得到宝石→说出实情→听到消息→劝说转移→变成石头B．听到消息→救小白蛇→得到宝石→劝说转移→说出实情→变成石头C．得到宝石→说出实情→听到消息→救小白蛇→劝说转移→变成石头D．救小白蛇→得到宝石→听到消息→劝说转移→说出实情→变成石头6．把词语补充完整，并填空。
①富丽( )②怒气( )③亲亲( )（1）“________”一词写出了天上的建筑气派华美。
可是这样的地方织女不喜欢，因为_________。
（2）“______________”一词写出了王母娘娘的愤怒，她这样生气是因为________________ ___。
我能用它写一句话：___________ _________。
人教版五年级语文上册第三单元测试题带答案
人教版五年级语文上册第三单元测试题带答案五年级上册语文单元试题五年级上册语文第三单元测试题姓名考号分数一、看拼音，写词语。
(4分)fā shì()chóu xiè()xī hɑn()bēnɡtā()二、选择题。
(18分)1．下列带点字注音有误的一项是()。
(2分)A．挨近(āi)恳切(kěn)筛土(shāi)说谎(huǎng)．．．．B．瞌睡(kē) 拘束(jǖ) 嫂子(sǎo) 拗不过(liù)．．．．C．牺牲(xī) 好歹(dǎi) 车辆(XXXɡ) 结婚(hūn)．．．．D．偎依(wēi) 泰山(tài) 宝库(kù) 珍宝(zhēn)．．．．2．下列带点字读音不相同的一项是()。
(2分)A．誓言事例势力解释．．．．B．室内逝世得当粉饰．．．．C．严重研究言论迟延．．．．D．鲜艳颜色岩石前沿．．．．3．下列句子中带点词语使用恰当的一项是()(2分)A．XXX对XXX十分感动，要重谢他。
．．B．尽管XXX焦急地督促大家，可是谁也不相信他。
．．C．那头牛跟他很亲切，用温和的眼睛看着他。
．．D．姑娘听得入了神，又同情他，又爱惜他，就把自己的情形也告诉了他。
．．4．选择合适的成语代替句中画线的部分。
(填序号)(8分) A．相依为命B．狂风怒号C．原本来本D．惊天动地(1)海力布把怎样获得宝石，怎样听见一群鸟谈论遁迹，以及为甚么不克不及把听来的音讯告诉别人，都依照事件本来的进程和景遇照实说了。
()(2)分家后，XXX跟老牛互相依靠过活，谁也离不开谁。
()(3)半夜里，人们听见极大的声音，仿佛震动了天地，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没了。
()(4)冬季到了，大风刮得像发怒一样号叫，雪花纷纷飘落下来，大地马上变得一片白茫茫。
()5．下列句子中没有语病的一项是()(2分)A．我说的话的确是千真万确。
B．XXX拿XXX的彩锦润饰天空。
语文五年级上册第三单元达标练习试卷(后附答案)
语文五年级上册第三单元达标练习试卷一、读拼音，写词语。
(8分)chóu xiè dīng zhǔ bēng tā fā shìwǎn xiá qī zi xī han shèng fàn二、用“✔”选择加点字正确的读音或括号里正确的字。
(4分)依偎．(wēi wèi) 执拗．(ào niù) 监狱．(yū yù) 酝酿．(liàng niàng) 说 (慌 谎) (延 廷)长 牛(郎 朗) 后(悔 诲)三、选择题。
(12分)1. 下面选项中，加点字读音与其他三项不同的是哪一项?( )A. 落．在后面B. 落．后C. 落．花生D. 落．单 2.“嫂”字的第六笔是( )。
A. 撇B. 横C. 横折D. 竖3.“梭”是形声字，由其字形我们可以猜到梭子的材质是( )。
A. 丝质B. 土布C. 木质D. 铁质4. 下列句子中，加点的俗语与括号内的成语意思不相近的是哪一项?( )A. 正所谓吃水不忘挖井人．．．．．．．，人们永远不会忘记革命先烈。
(饮水思源) B. 你这样前怕狼后怕虎．．．．．．是什么事也做不成的。
(畏首畏尾) C.盼星星盼月亮．．．．．．，总算盼到了姐姐给我们讲孟姜女的故事。
(左顾右盼) 时间: 80分钟满分: 100分+卷面分5分D.咱们打开天窗说亮话．．．．．．．吧，这样损人利己的事，我们不能干。
(直言不讳) 5. 选项中，与例句所用修辞手法不同的是哪一项?( )例：牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢?A. 他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢?B. 她常常想，人人说天上好，天上好，天上有什么好呢?C.亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系?D. 他决定上天去追，把织女救回来。
可是怎么能上天呢?6. 下面《牛郎织女》的连环画中，画面与情节不对应的是哪一项?( )四、按要求完成句段练习。
五年级上册语文第三单元测试卷(含答案)
五年级上册语文第三单元测试卷考试时间：90分钟满分：100分一、读语段，根据拼音写词语。
(8分)每当 wǎn xiá( )映红了天空，在操场的一角，我们的故事会就开场了。
故事里，有用宝石酬谢救命恩人的小白蛇，有和牛郎xiāng yīwéi mìng( )的老牛……从故事中，我们知道了遇到什么事都要zhèn dìng( ),知道了说了 huǎng huà( ),即使 hòu huǐ( )、fā shì( )都没有用，知道了人间最为 xī han( )的幸福是什么……二、按查字典的要求完成练习。
(3分)“酬”用部首查字法查字典，应先查部首，再查画。
“酬”在字典里的解释如图所示。
给下列句子中加点的“酬”字选择正确的解释。
（填序号）酬chóu ①向客人敬酒。
②交际往来。
③报酬。
④实现。
⑤用财物报答。
1.我是龙王的女儿，您跟我回去，我爸爸一定会好好酬．谢您。
( )2.他们在同一家工厂工作，同工同酬．。
( )3.他不善于应酬．，不知道怎么办才好。
( )4.这首诗表现了作者壮志未酬．的惆怅。
( )三、把下列词语补充完整，并完成练习。
(8分)成( )立( ) ( )开( )笑 ( )真( )确 ( )( )无束富丽( )( ) ( )( )不舍 ( )( )冲冲 ( )( )动地1.以上词语中，和都是形容人的神态的，像这样的四字词语还有。
2.与画“”词语结构相同的词语还有、。
3.这座古镇虽然没有的宫殿，却有着许多别具风情的明清古院。
我们地穿行在深长的弄巷里，直到夜幕降临，才地离开。
（选词填空）四、选择正确的答案。
（填序号）(12分)1.下列读音和书写完全正确的一项是( )A.酿．酒(liàng) 崩蹋B.筛．土(sāi) 哥嫂C.礁．石(jiāo) 焦急D.拗．不过(yòu) 迟延2.下列句子中的关联词运用不恰当的一项是( )A.因为．．她织得一手好彩锦，所以．．名字叫织女。
人教版五年级上册语文第三单元试题(含答案)
人教版五年级上册语文第三单元试题（含答案）一、单选题。
（2分）1．下列词语书写有误的一项是（）。
A．搬家猎物酬谢结婚 B．发誓感激叮嘱崩塌C．床铺珍宝长辈笑嬉嬉 D．挨骂纱衣爱惜晚霞2．课文欢乐谷。
下列对课文内容的理解，不正确的一项是（）。
A．本单元课文都属于民间故事，课文都寄托了人们美好的愿望B．海力布把听来的消息告诉了乡亲们，自己却变成了石头，表现了他伟大的牺牲精神C．牛郎的哥哥之所以跟他分家，是因为牛郎娶了织女，家里没有住的地方了D．《牛郎织女》的故事表现了人们对美好生活的追求和向往之情二、读拼音写字词。
（10分）yí tàng qī zi xī han tuō fùqián bèijiāo jídīng zhǔdǎo tāshì yán chóu xiè三、用“√”给下划线字选择正确的读音。
（5分）（1）飞禽（qín qíng）衰（suāi shuāi）老崩塌（tā tà）发誓（sì shì）酿（liàng niàng）酒咧（liě lèi）嘴（2）同学们正在认真地干活（gān gàn），把教室打扫得很干（gān gàn）净。
（3）音乐（lè yuè）课上，教室里传来同学们快乐（lè yuè）的歌声。
四、比一比，再组词。
（8分）谎拘罕酿慌狗旱狼五、按查字典要求填空。
（3分）（1）“悔”，用音序查字法，先查大写字母，再查音节；用部首查字法，应先查部，再查画。
（2）“悔”在字典里的解释有：①觉悟到自己过去做得不对；②古指灾祸。
在“懊悔”一词中应选第种解释，请用这种意思再组词：六、体会句子表达的感情，将正确答案填在横线上。
（3分）欣喜伤感叹息恐惧钦佩（1）什么时候才能离开天上，到人间去看看呢？（2）鸟儿在空中鸣叫，好像在为我祝贺；花儿在阳光下盛开，好像在为我祝福。
小学五年级语文上册《第三单元》测试试卷及答案
小学五年级语文上册《第三单元》测试试卷及答案一、基础训练营（共7题；共47分）1.看拼音，写词语。
2.多音字组词。
挑tiǎo________tiāo________没méi________mò________吐tǔ________ tù________ 便pián________biàn________3.给下面下划线字选择正确的读音。
发誓（shìsì）________着急（zhē zhāo）________ 内蒙古（mēnɡměnɡ）________苦难（nán nàn）________ 衰老（suāi shuāi）________ 瞌睡（kēɡē）________酝酿（liànɡniànɡ）________ 执拗（yòu niù）________4.把下列词语补充完整。
心急如________________声如雷________日如年________见如故波________汹涌相________为命5.写出下列词语的近义词。
尊敬——________急忙——________ 叮嘱——________议论——________焦急——________镇定——________6.关联词语填空。
如果……就不仅……也虽然……但是（1）他的身体________被病魔牢牢地钉在轮椅上，________他的思维却在宇宙深处自由地飞翔。
（2）一个人________有敢于向命运挑战的精神，________有可能创造出令人瞩目的成就。
（3）织女对孩子们说天上________富丽堂皇，________没有人间自由自在，她不喜欢。
（4）霍金________为科学做出了伟大的贡献，________为世人树立了顽强搏斗、扭转命运的光辉榜样。
7.（传统节日）________与牛郎织女的故事有关，在农历________（时间）这一天，人们会举行哪些活动来庆祝这一节日？________二、我会背，我会写（共5分）乞巧____________________________，____________________________。
小学五年级语文上册第三单元练习卷含答案
人教版五年级语文上册时间:90分钟满分:100分得分:一、看拼音,写汉字。
(10分)zhēn()宝牛láng() 习ɡuàn()叮zhǔ() huǎnɡ()言hǎn() 见diē()妈ái() 打niànɡ()酒车liànɡ()二、选词填空。
(8分)抢救拯救挽救救助1.老爷爷得了重病,医生们正在全力( )。
2.语文老师每月拿出一百元钱,( )一名失学儿童。
3.老麻雀不顾自己的危险,一心只想( )自己的幼儿。
4.海力布为了( )乡亲们的生命,最后牺牲了自己。
三、按要求写句子。
(8分)1. 海力布把消息告诉了乡亲们。
(把句子写具体)2. 王母娘娘十分愤怒。
织女私自下天庭和牛郎成亲。
(用关联词语把两个句子合成一句,不改变句子顺序)3. 阅读民间故事会让我们受益无穷:阅读民间故事既可以积累知．．．．．．识．,．又能．．．．．．．。
阅．．．．．．．,．又能够陶冶情操．．提升素养．．．．;阅读民间故事既可以丰富情感读民间故事既,又。
(依照带点部分,把句子补充完整)4.王母娘娘尤其．．恨织女,竟敢留在人间不回来。
(用加点的词语写一句话)四、根据课文内容填空。
(7分)1.猎人海力布只要龙王嘴里含的宝石,是因为。
他明明知道,要是把鸟儿的话说出来,自己就会变成石头,是因为。
所以我们要学习海力布身上的精神品质。
2.织女和王母娘娘之间的实力相差很大,可最终王母娘娘还是做出了让步,这是因为,说明了。
3.唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的古诗《乞巧》中诗句“, ”。
描写了当时家家乞巧的盛况。
五、民间故事我知道。
(8分)1.我国四大民间故事是、、、。
2.判断正误。
(正确的打“ ”,错误的打“✕”)(1)孟姜女的丈夫是范喜良。
( )(2)许仙和白娘子因为一把伞而结识。
( )(3)祝英台女扮男装到省城绍兴游学,是对传统社会对女子的不平等待遇和束缚的反抗。
( )(4)牵牛星和织女星分别是牛郎和织女变的。
部编版小学五年级语文上册第三单元测试题含答案(共3套)
统编五年级语文上册第三单元测试题（一）（时间：90分钟 分值：100分）一、 正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（2分） 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
二、看拼音，写词语。
（10）s ā huǎnɡ yán ch án ɡ huǐ h èn ch ān fú āi j ìns hā j īn tuō q ǐ w ā yǒnɡ x īn hūn qi án bèi 三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
（3分） 节俭．（j ǎn ji ǎn ） 富丽堂皇．（h án ɡ hu án ɡ）依偎．（w ēi w èi ） 照看．（kàn k ān ） 嬉．戏（xī xì） 衰．老（shuāi shāi） 四、判断下列说法对的打“√”，错的打“×”。
（5分） 1. 民间故事往往寄托着人们朴素美好的愿望。
（ ） 2.民间故事《牛郎织女》是由叶圣陶整理的。
（ ）3.《牛郎织女》这个故事中，织女的性格特征是美丽善良、心灵手巧、渴望自由、非常叛逆。
（ ）4.民间故事大都以口头形式传播。
（ ）5.民间故事中有很多不可思议的情节，很不真实，算不上文学作品。
（ ） 五、选择正确答案填在括号里。
（填序号）（10分） 1.下列词语与意思不对应的一项是（ ）。
A.勤劳而踏实。
（勤勤恳恳）B.形容高兴愉快的样子。
（眉开眼笑）C.虽然很好，但还有缺陷。
（美中不足）D.形容叙述时清楚有序而无遗漏。
（原原本本）2. 下列对《牛郎织女》语句理解有误的一项是（）。
A.“一年一年过去，牛郎渐渐长大了。
哥哥嫂子想独占父亲留下来的家产，把他看成眼中钉。
”这句话说哥哥嫂子把牛郎看成眼中钉，非常讨厌牛郎，想办法让牛郎离开家。
B.“一来是牛跟他亲密；二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？”这一反问句写出牛郎认真照顾牛的原因，也看出牛和牛郎都非常的勤劳。
部编版五年级上册语文第三单元测试卷及答案共4套
部编版五年级上册语文第三单元测试卷及答案共4套第三单元达标测试一、用“√”给加点字选择正确的读音。
衰．（suāi shuāi）老拗．（niù yòu）不过筛．（shāi sāi）选依偎．（wèi wēi）酿．（liáng niàng）造报酬．（chou zhōu）崩塌．（tā tān）嫂．（sǎo shǎo）子二、读句子，找出其中的错别字并改正。
1.老师一再叮属我们，过马路要注意安全。
改为2.读了《牛朗织女》的故事，我深受感动。
改为3.乡亲们都很后诲没有早点听从海力布的建议。
改为4.他以为自己的慌话编得很成功，其实妈妈早就看出了破绽。
改为三、把下列四字词语补充完整，并按要求完成练习。
富丽（）（）（）（）冲冲无（）无（）（）开（）笑自（）自（）大（）一（）（）万（）倾（）大（）乌（）密（）1.上面词语中，描写神态的有、、。
2.与画“”词语的格式一致的词语还有、。
3.形容建筑物华丽雄伟，也形容场面华丽而盛大的词语是。
四、按要求写句子。
1.她喜欢人间的生活：跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。
（仿写句子）我喜欢：，我喜欢；我喜欢；，我喜欢；我喜欢。
2.有人说，每年农历七月初七夜里，在葡萄架下边能听到牛郎织女在鹊桥上的亲密谈话，想象下，牛郎织女会说些什么。
（发挥想象写句子）五、口语交际。
学习了本单元的民间故事，你是否想起了父母或其他长辈给你讲的民间故事？请用优美的文字描述当时的情景与你的心情。
六、阅读短文，完成练习。
少爷喝墨水从前，一户有钱人家为了培养出一个读书人来光宗耀祖，就把家中的独生儿子送进一家私塾，几年过去了，这个有钱人家的少爷斗大的字还认不得几个。
一天，他家来了一个有学问的客人。
他父亲把客人请到客厅，两个人喝茶聊天。
少爷听说来了一位有学问的客人，想见一见。
可是又一想：在有学问的人面前不能显得自己没有学问。
最新人教版五年级语文上册第三单元测试题及答案
最新人教版五年级语文上册第三单元测试题及答案最新人教版五年级语文上册第三单元测试题及答案（含本单元达标卷2套，附本单元知识小结）第三组达标测试卷(1)一、基础达标。
(共36分)1.用“√”给加点字选择正确读音。
(4分)驯良(xún liáng) 板栗(lì liè) 帽缨(mào yīng) 船舵(chuán duò)鱼鳍(jì qí) 榛子(zhēn zǐ) 日晕(rì yùn) 较短(jiào duǎn)2.形近字组词。
(5分)盗(贼) 哺(喂养) 谓(说)瓷(陶瓷) 捕(捉) 胃(消化器官)侨(在外居住的人) 姣(美丽)娇(娇媚) 效(效果)3.正确书写词语。
(5分)1) 驯养 (2) 稳定 (3) 捕捉 (4) 喂养 (5) 鱼鳍4.补充四字词语。
(4分)气喘吁吁万紫千红大物小事微不足道因故返校新古今代安然无恙丝丝连缀5.下面的词语搭配正确吗？对的打“√”，错的画上横线，并在括号里改正过来。
(4.5分)蔚蓝的天空(√) 寒冷的冬天(√) 稳定的家庭(×，改为“家乡”)贵重的货物(×，改为“庄稼”) 光滑的树皮(×，改为“XXX”) 快乐的玩具(×，改为“王国”)亲情的爱心(×，改为“松鼠”) 新型的科技(√) 重要的文件(×，改为“图纸”)6.选词填空。
(3.5分)强烈猛烈剧烈1) 松鼠好像很怕(猛烈)的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。
当风(强烈)地刮着，树枝(剧烈)地摇晃时，松鼠便会从树上的窝里跑出来跳到地上。
不但……而且…… 不是……而是……虽然……但是…… 只有……才……2) 不是鱼类，()鲸的体形像鱼。
3) 灰尘()能散射七色阳光，()大多具有吸湿性能。
4) ()努力拼搏，()会取得好成绩。
部编版五年级语文上册《第三单元全套练习题》（附答案）
2.多音字
md （淹没）
没
m6i (没有)
ndn （灾难）
难
、
ndn （难过）
hdo （号角）
号
hdo （号叫）
pi （开辟）
辟
bl （复辟）
pO （床铺）
cdng （躲藏）
lidng （商量）
hud (计划)
铺
PQ （铺床）
藏
zdng （西藏）
量 lidng （测量）
划
hua (划算)
我会写 1.重点词语
一位叫稣的天神非常同情人们的悲惨遭遇，决心想办法帮助人们治理洪水.
稣知道要治理洪水，只有偷出天帝的宝物一一息壤.稣偷出了息壤，把息 壤放在地上，说一声“长二 果然，息壤马上几里、几十里、几百里地伸展开来. 洪水慢慢被赶退了.
可是，天帝很快就知道稣偷走了息壤.他大发雷霆，派火神祝融杀死了稣， 夺回了息壤,这样一来，洪水又重新泛滥，人们又陷入灾难之中.
早晨和傍晚，王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空，那就是灿烂的云筱，什么东西
也没它美丽.王母娘娘需要的彩锦多，就叫织女成天成夜地织，一会儿也不许
休息.织女身子老在机房里，手老在梭子上，劳累不用说，自由也没有了，等
于关在监狱里，实在难受.她常常想，人人说天上好,天上好，天上有什么好
呢？没有自由，又看不见什么,她总想离开天上,到人间去，哪怕是一夭半夭
人们都被感动了，在大禹的带领下，齐心协力地干着.冬去春来，整整花了五 年的时间，巨大的龙门山终于被番开了一个大口子，河水顺畅地流向了大海。 看着滚滚流去的河水，人们个个兴奋不已，围着大禹欢呼雀跃.大禹的脸上也 露出了笑容.
就这样，大禹带领人们，由南到北，由西到东，经过十三年的苦战，终于 疏通了河道，治服了洪水.人们重新返回家园，过上了安定幸福的生活。人们 非常感谢、敬佩大禹，便一致推举他为治理天下的君王.
最新部编版五年级上册语文第三单元测试卷及答案共3套
第三单元达标测试一、读拼音，写词语。
（8分）chóu xiè（） dīng zhǔ（） bēng tā（）fā shì（） wǎn xiá（） qī zǐ（）xī han（） sǎo zǐ（）二、下列字形和加点字的读音全部正确的一项是（）。
A.说慌诚恳．（kěn）B.瞌睡酝酿．（niàng）C.筛选衰．老（shāi）D.删瑚依偎．（wèi）三、选字填空。
（3分）悔诲侮你这样说话是对他人的（）辱，这很不利于同学间的和睦相处，你应该学着委婉地表达自己的意思，这样才能让别人喜欢你。
你要牢牢记住我对你的教（），不然，你会后（）的。
四、补全本单元出现的词语并完成练习。
（9分）千（）万（）震（）动（）（）开（）笑成家（）（）无（）无（）富丽（）（）1.画“”的词语是属于“千×万×”式的，这样的词语我还知道：、。
画“”的词语是属于“无×无×”式的，这样的词语我还知道：、。
（2分）2.形容人高兴愉快的词语是，形容建筑物华丽雄伟的词语是。
（1分）五、给句中加点的俗语选择意思相近的成语并按要求完成练习。
（7分）欲盖弥彰得过且过畏首畏尾自作自受1.在学习上我们必须分秒必争，不能当．一．天和尚撞．．．．一．天钟．．。
（）2.警察还没说丢了什么东西，他就赶忙说没见过那个钱包，这不是此地无银三百两．．．．．．．嘛。
（）3.他本想陷害别人，结果却伤了自己，真是搬起石头砸自己的脚．．．．．．．．．。
（）4.我们做事不能前怕狼后怕虎．．．．．．，否则只可能一事无成。
（）5.选择其中的一组，说说词语在表达效果上有什么不同。
六、按要求完成句子练习。
（6分）1.将下列词语填入句中横线上，使句子意思最为连贯的一项是（）。
①快乐②思念③祝福④一个东海⑤一片森林⑥一条银河牛郎对织女说：“人生需要，需要，需要。
如果一滴水代表一个祝福，我送你；如果一颗星代表一份快乐，我送你；如果一棵树代表一缕思念，我送你。
2024年五年级上册语文第三单元基础练习题(含答案)
2024年五年级上册语文第三单元基础练习题（含答案）试题部分一、选择题：10道1. 下列词语中，不属于第三单元《语文园地》中的词语是（）A. 峰峦雄伟B. 碧波浩渺C. 风平浪静D. 鸟语花香2. 下列句子中，使用了拟人手法的是（）A. 太阳升起来了。
B. 鸟儿在树上唱歌。
C. 雨水滋润着大地。
D. 月亮弯弯像小船。
3. 第三单元《古诗两首》中，下列诗句出自《山行》的是（）A. 白日依山尽，黄河入海流。
B. 空山不见人，但闻人语响。
C. 远上寒山石径斜，白云深处有人家。
D. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
4. 下列句子中，使用了比喻手法的是（）A. 弟弟跑得像兔子一样快。
B. 姐姐的裙子很漂亮。
C. 妈妈的眼睛像星星一样亮。
D. 爷爷的头发白了。
5. 第三单元《语文园地》中，下列词语的书写有误的是（）A. 震天动地B. 奔流不息C. 心旷神怡D. 亭亭玉立（正确应为：婷婷玉立）6. 下列句子中，不是疑问句的是（）A. 你知道他为什么没来吗？B. 这本书是谁的？C. 明天我们要去公园玩。
D. 你喜欢吃苹果吗？7. 第三单元《语文园地》中，下列词语的反义词是（）A. 短——长B. 粗——细C. 黑——白D. 冷——热8. 下列句子中，使用了夸张手法的是（）A. 他跑得像风一样快。
B. 这座山很高。
C. 这本书很厚。
D. 那个苹果有一座房子那么大。
9. 第三单元《语文园地》中，下列词语的近义词是（）A. 勤奋——懒惰B. 勇敢——胆小C. 快乐——悲伤D. 美丽——丑陋10. 下列句子中，不是祈使句的是（）A. 请把这本书给我。
B. 你不要去那里。
C. 他正在写作业。
D. 请安静一下。
二、判断题：10道1. 第三单元《语文园地》中的《山行》是唐代诗人杜甫创作的。
（）2. 拟人手法是指把无生命的事物当作有生命的事物来描写。
（）3. 比喻句的基本结构包括本体、喻词和喻体。
（）4. 第三单元《语文园地》中的《鸟的天堂》一文，描绘了鸟儿在林间欢快的场景。
人教版五年级语文上册第三单元测试题附答案
第三单元素质测评试卷一、汉字识辨写。
（共19分）1、书法小擂台（读拼音，写词语）。
（5分）zǔ dǎnɡzhuī zhú fàn zuìjícù dào qiâchãn āi chù dînɡzhē bì rě nǎo rán shāo2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。
（4分）矫健（jiāo jiǎo）勉强（qiánɡ qiǎnɡ）削弱（ xuē xiāo ）即使（ jíjì）苔藓（xiǎn xuǎn）塞满（ sāi sâ）看守（ kān kàn ）暖和（ huo he ）3、火眼金睛（辨字组词）。
（4分）栗（）判（）博（）训（）粟（）叛（）搏（）驯（）4、依样画瓢。
（4分）龙（玲珑）（聚拢）（朦胧）（矇眬）喿（）（）（）（）兼（）（）（）（）5、请你猜字谜（都是本单元的生字哟）。
（2分）（1）商量防汛工作（）（2）这个瓦盆不合格（）（3）始皇帝的棺材板（）（4）东洋鬼子兵（）二、词语积学用。
（共11分）1、在括号内用上本单元学到的词语。
（2分）（1）从那么高的地方摔下来，他能会___________________吗？（2）鲸和人就形体比起来，当然是______________________了。
（3）太阳一照射，露珠就蒸发得________________________了。
（4）他俩说是不来往了，其实私底下还在________________的。
2、在句子中括号里正确用上读音相同或相近的词语。
（3分）piɑo fu（1）空中（）着无数大大小小的灰尘。
（2）柳枝在水面上轻轻地（）。
zhe fu（1）刺猬就冬眠起来，一个冬天都会（）不动。
（2）大家都被他自我牺牲的精神所（），都愿意听从他的指挥。
qi tu（1）如果没有家长、老师的批评和教导，我们很容易误入（）。
部编版五年级语文上册第三单元测试卷(含答案)
部编版五年级语文上册第三单元测试卷满分：100分时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（20分）chóu xiè jiāo jí zhēn bǎo fú zhe dīng zhǔbēng tā fā shì huǎng huà chí yán hòu huǐsǎo zi niú láng xī han qī zi hǎo dǎishā yī yóu yǒng jié hūn qián bèi āi zhe二、选择题。
（28分）1．下列加点字注音完全正确的一项是（）。
A. 兄嫂．（sǒu）牺．牲（xī）珊．瑚（shān）节俭．（jiǎn）B. 筛．选（shī）恳．求（kěn）好歹．（dǎi）酿．酒（niàng）C. 衰．老（shuāi）罕．见（hǎn）执拗．（niù）牢狱．（yù）D. 拘．束（jū）依偎．（wēi）瞌．睡（hē）泰．山（tài）2．下列加点词语运用不恰当的一项是（）。
A. 海力布听到这个消息，大吃一惊．．．．。
B. 海力布把听来的消息都确确实实．．．．照实说了。
C. 有时候他还觉得美中不足．．．．，要是牛能说话，把了解的和想说的都一五一十地说出来，那该多好呢。
D. 天上虽然富丽堂皇．．．．，可是没有自由，她不喜欢。
3．下面选词填空正确的是（）。
①果然②忽然③虽然（1）有一天，海力布到深山去打猎，（）听见天上有喊救命的声音。
（2）同桌（）没有失信，他真的到我家来帮我复习功课。
（3）织女（）和牛郎结婚了，但还是被王母娘娘抓走了。
A. ①②③B. ②③①C. ②①③D. ③②①4．给句中加点的俗语找意思相近的成语，不正确的是（）。
A. 在学习上我们必须分秒必争，不能当一天和尚撞一天钟．．．．．．．．．。
五年级上册语文第三单元试卷含答案
人教版五年级上册第三单元语文练习卷一、读拼音，写词语。
z ǔ d ǎn ɡ bǔ rǔ f àn zu ì j í c ù d ào qi è（ 阻挡 ） （ 哺乳 ） （ 犯罪 ） （ 急促） （ 盗窃 ） ch én āi ch ù d òn ɡ zh ē b ì xián yí r án sh āo （ 尘埃 ） （触动 ） （ 遮蔽 ） （ 嫌疑 ） （ 燃烧 ） 二、比一比再组词。
肚（肚子 ） 抬（抬举 ） 嫌（ 嫌疑 ） 狭（ 狭窄 ） 疲（疲劳 ）吐（吐气 ） 胎（胎生 ） 谦（ 谦虚 ） 夹（夹子 ） 废（ 废弃 ） 三、把下列词语补充完整。
安然（无）（恙） （藕）断（丝）连 古（往）今（来） 庞然（大）（物） （气）（象）万千 （风）（调）雨顺 四、根据具体的语言环境选择正确的解释。
“吃”的解释有：①咀嚼食物后咽下（包括喝、吸） ②靠某种事物生活 ③感受 ④消灭，消除 ⑤某物体进入另一物体。
（1）这条船吃水很深。
（ ⑤ ）（2）这是一种新型玻璃——吃音玻璃。
（ ④ ） （3）靠山吃山，靠水吃水。
（ ② ） （4）饭后不宜马上吃水果。
（ ① ） （5）听了这个消息，老李大吃一惊。
（ ③ ）五、给下列句子选择正确的说明方法，并填在题号后的括号里。
A ．举例子 B 、列数字 C 、作比较 D 、打比方（1）有智慧的机器人,据统计的,日本有15000具,美国有3200具,西德约有100具,英国有200具。
（ B ）（2）螃蟹在挖洞时，四对小足当作“挖土机”，把“蟹钳”当作“推土机”。
（ D ） （3）有一种虎鲸胃口大得令人惊骇。
有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。
（ A ）（4）蓝鲸是动物世界的大力士。
一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。
五年级上册语文第三单元考试练习题及答案
五年级上册语文第三单元考试练习题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。
ài mùbù lǚzhē bìwán hǎo wúquēqīn lüèdīng zhǔxiāo huǐzhèn tiān dòng dì二、给加点的字选择正确的读音，打“√＂。
手榴．弹（liú liu）嫂．子（sǎo sāo）眼睑．（jiǎn lián）间．隔（jiàn jiān）灰烬．（jìn jǐn）筛．子（shāi sāi）三、比一比,再组词。
疗（_______）玲（_______）氏（_______）编（_______）滑（_______）辽（_______）铃（_______）纸（_______）遍（_______）猾（_______）四、把下列词语补充完整，并选词填空。
金（____）辉（____）哀鸿（____）（____）诗（____）画（____）安（____）乐（____）多事（____）（____）流离（____）（____）1.在过去，许多人过着________的生活，而现在，人们则_________。
2.在灯光的照耀下，这座宫殿显得更加_____，但走廊里的鲜花却令宫殿多了几分______。
五、选词填空。
抢救拯救挽救救助1.老爷爷得了重病,医生们正在全力（_____）。
2.语文老师每月拿出一百元钱,（_____）一名失学儿童。
3.老麻雀不顾自己的危险,一心只想（_____）自己的幼儿。
4.海力布为了（_____）乡亲们的生命,最后牺牲了自己。
六、按要求，写句子。
1.小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。
”改间接引语：________________________2.咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！改反问句：__________________________3.我又想起了那摇落的阵阵桂花雨。
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第三单元单元练习一、填空题。
1、看拼音写词语。
máo dùn（）pútáo（）jiān zhà（）qǐpàn（）tuīqiāo（）yǒu xiào（）2、把恰当的拼音或汉字填入括号中。
měnɡménɡjǐjì蒙（）难蒙（）古济（）南救济（）企启茅矛（）发（）业（）盾（）草3、把句子中的错别字圈出来，并改正。
（1）眼看就要艘到百宝匣了，嫦娥急步向前，取出仙药，一口吞了下去。
（）（）（2）字要纪得牢固，必需勤察字典。
（）（）（）（3）语文课上，老师正会声会色地讲着课，同学们个个都听得专心至志。
（）（）（）4、选词填空。
见识见解（1）你能下来让我（）一下您那动听的歌喉吗？（2）他那独特的（），令众人啧啧称赞。
5、找出各组中不是同一类的成语，填在括号中。
（1）杯弓蛇影画蛇添足望梅止渴买椟还珠（）（2）精卫填海开天辟地八仙过海刻舟求剑（）6、能说会写。
（1）我会说。
王晓刚有道题不会做，叫你把作业本给他抄一下。
你可以这样对他说：“_________________________________________________________________。
”（2）我会写。
你不是启明星，却带来了希望的曙光。
你不是________，却___________________________________________________。
7、根据本单元学过的课文内容填空。
（1）“霎时间，只见__________，__________，被点上眼睛的龙腾空飞去。
游客们惊叹不已。
”这段话选自《成语故事》中的《________》。
这个成语后来多比喻_____________________。
（2）《读书莫放“拦路虎”》一文中的“拦路虎”指的是______________________。
解决“拦路虎”的办法是______________________________。
（3）《嫦娥奔月》一文是分三个部分来写的，即：________________；______________；______________。
（用小标题填写）（4）“牧童吓坏了，他慌忙大叫：‘狼来了！狼来了！快来帮忙啊，狼在吃羊了！’”此时此刻，牧童________________，然而他喊破了喉咙也没有人来帮忙，这是因为________________。
（5）把下列谚语补充完整。
①台上三分钟，__________________________________________。
②__________________________________________，修行靠个人。
③若要戏路通，___________________________________________。
二、课外阅读。
南郭先生后传话说南郭先生逃出齐国王宫后，心中十分怨恨齐湣王打掉他的“大锅饭”。
但他思前想后，也想明白了：千怪万怪，只怪自己没有真本事，愧对堂堂五尺之躯。
他发誓要洗心革面，挽回名声。
想到这里，南郭先生打消了种种念头，直奔终南山，找到簧管乐宗师，一头拜倒在地，泪流满面，泣（）不成声，哀求宗师无论如何收他为徒，教他吹竽。
簧管乐宗师见他痛改前非，心中甚喜，更见他心诚意切，便欣然将他收为弟子。
宗师对南郭先生管教极严，言传身教，精心栽培。
为了激励自己，南郭先生将“知耻后勇”立为座右铭，不管数九寒冬，还是盛夏酷暑，他总是秉烛南窗，鸡鸣而起，勤学苦练。
功夫不负有心人。
才一个春秋，南郭先生已能熟练地吹奏各种曲子，并达到一流水平。
“你已经学成了。
”一天，宗师当着众弟子面宣布。
南郭先生依依不舍地告别宗师下了山。
到了王宫，齐湣王听了后也拍手叫好。
齐湣王见南郭先生不再是滥竽充数之徒，大喜过望，当即封他为吹竽技师，恢复名位，继续留用。
齐湣王指着南郭先生对文武大臣说：“‘士隔三日，当刮目相看。
’此话不假，南郭先生便是一例。
”南郭先生连声说道：“南郭不才，‘只是哪里跌倒，哪里爬起来’罢了。
”众大臣纷纷称赞：“本该如此。
”南郭先生重（）登竽坛的佳话，很快传遍了齐国。
1、给文中的划线字注音。
2、文中用了不少成语，请你把它们积累下来。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3、你知道“知耻后勇”是什么意思吗？南郭先生哪些想法表明他已经“知耻”，哪些做法表明了“后勇”？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 4、你知道“士隔三日，当刮目相看”的意思吗？南郭先生有什么表现让齐湣王刮目相看？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 5、你从南郭先生的经历中受到什么启示？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 三、习作天地。
同学们，多彩的秋天到了，校园、公园、田野都焕发出迷人的光彩。
请你选择一处景物，仔细观察，展开想象，写一篇习作。
参考答案一、1、矛盾葡萄奸诈企盼推敲有效2、ménɡměnɡjǐjì启企矛茅3、（1）艘——搜急——疾（2）纪——记需——须察——查（3）会——绘会——绘至——致4、（1）见识（2）见解5、（1）望梅止渴（2）刻舟求剑6、（1）提示：语气委婉，态度诚恳，理由充分即可。
（2）提示：格式相仿，语句通顺。
如：你不是灯火，却照亮了前进的方向。
7、（1）乌云密布电闪雷鸣画龙点睛作文或说话时在关键地方加上精辟的语句，使内容更加生动传神（2）读书时遇到的生字查字典（3）逢蒙逼药嫦娥离去思念嫦娥（4）十分害怕他之前经常用“狼来了”骗村子里的人，现在没有人相信他的话了（5）①台下十年功②师傅领进门③全靠幼时功二、1、qìchónɡ2、略3、知道了自己的错误，勇于改正。
知耻——千怪万怪，只怪自己没有真本事，愧对堂堂五尺之躯。
要练说，得练看。
看与说是统一的，看不准就难以说得好。
练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。
在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。
后勇——不管数九寒冬，还是盛夏酷暑，他总是秉烛南窗，鸡鸣而起，勤学苦练。
观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。
我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。
”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。
我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。
如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。
通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。
4、几天不见就有很大的进步，使人对他的看法发生了改变。
南郭先生已能熟练地吹奏各种曲子，并达到一流水平。
教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。
如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。
5、滥竽充数无立足之地，一个人要有真才实学，才能立于不败之地。
三、略。