江苏省泰州地区2012中考语文模拟试题 苏教版

江苏省泰州地区2012中考模拟语文试题

一、语文知识积累与运用（20分）

1．根据文段，按要求答题。（6分）

无论是洋洋几十万言的鸿篇巨作，还是寥寥数语的经典语录；无论是立意高远、技艺

精zhàn的名著华章，还是质朴平实、深入浅出的俚句俗语，都可以引人入胜，撼人心魄，感人至深，摧人奋进，都具有陶冶．情操，洗涤灵魂，营养头脑，升华气质的作用。就是这

些看似平平常常的汉字，几千年来，绽放出一朵朵xuàn烂夺目的文学之花，凝结出一枚

枚丰硕．诱人的思想之果，普写出一曲曲悦耳动听的和谐乐章，演绎出一幕幕回肠荡气的生

命绝响。

⑴按拼音写汉字。（2分）

精zhàn _ xuàn烂夺目 _

⑵给加点字注音。（2分）

陶冶．（）丰硕．（）

⑶找出并改正文段中的两个错别字。（2分）

_ 改为 _ _改为 _

2.下面三句话各有一处语病，请加以修改。（3分）

①创建示范文明城市不仅能够提升市民的精神生活品位，而且可以进一步完善城市

的基础设施。②在省示范文明城市创建活动中，全市人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。③我们要树立“嵊州是我家，文明靠大家”，以高度的责任感、积极的主人翁姿态投身到创建活动中去。

① _

② _

③_ _

3. 依次填入横线处最恰当

．．．的一组是（2分）（）这次经历，使我明白了一个道理：，，，。所以，我要不断地告

诫自己：面对生活中的机遇，千万不要错过！

①抓住了，你就走出了平庸②各种机遇从我们眼前滑过③反之，你就会跌入懊悔的

深渊、失败的泥潭④人生就像一条不断流淌的河川

A．④①③② B．①③②④ C．④②①③ D．①③④②

4.用上恰当的关联词语，将下面三个短句组合成一个句子。（句序合理，语意贯通；可

以删去和调换词语，但不得改变原意）（3分）

①我们的人生会变得格外地丰富和生动。②幸福和快乐就会经常陪伴在我们的身边。

③我们把每一点进步都认认真真地品味一番。

5.阅读下面的文字，在横线上补写一段话，要求语意明确，语言得体。(2分)

在课外活动时间里，同学们正在老师的指导下，热火朝天地开展阳光体育运动和“体艺2+1项目”活动，适逢家长开放日，许多家长在现场围观，一位中年家长看了直摇头叹息：“现在的学校怎么不读书，尽做这种事？”见此情景，旁边的一位

同学，走近对这位家长解释说：“”6．读书能陶冶情操，启迪智慧。请调动你的阅读积累，完成以下任务。（4分）

“一个人的生命应当者样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”这句话出自《》，是作者在双目失明、全身瘫痪的境遇下创作的。作品中的主人公的故事就取材于作者的亲身经历。请把这本书送给一位情绪低落的同学并写上一句赠言。

。

二.古诗文积累与阅读（18分）

7．古诗文名句填空。(6分)

⑴江山代有才人出， _。（赵翼《论诗》）

⑵关关雎鸠，在河之洲。 _， _。（《关雎》）

⑶ _，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）

⑷比苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”更为豁达的诗句当属王勃《送杜少府之任蜀州》的：“，”两句。

(5)辛弃疾《破阵子》这首词，从视觉和听觉两方面，概括而又生动地再现紧张激烈的战

斗场面的句子是：，。

(6)古诗文中有许多描写塞外风光的名句。请写出两句。

“，。

比较阅读（10分）

[甲]嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

(选自《岳阳楼记》) [乙]范文正公，苏州人；平生好施与，择其亲而贫、疏而贤者，咸施之。方显贵时置负郭常稔之田①十亩号曰义田，以养济群族之人。日有食岁有衣，嫁娶凶葬皆有赡。

【注释】①负郭常稔之田：靠近城市而且常年丰收的田地。

8.解释下面句中加点字（2分）

（1）予尝求．古仁人之心__________（2）咸．施之__________

9.翻译下列句子（2分）

（1）微斯人，吾谁与归？

（2）日有食岁有衣

10.用“/”给下面句子断句。（断两处）（2分）

方显贵时置负郭常稔之田十亩号曰义田

11.选出和所给例句中加点的词意义相同的一项（）（2分）

不以．物喜

A.以．养济群族之人

B.是以．先帝简拔

C.皆以．美于徐公

D.属于作文以．记之

12.从甲文我们可以读出范仲淹忧国忧民的情怀，乙文中哪些事情是其忧国忧民的具体表

现，请写出两处。（4分）

三.阅读与鉴赏（24分）

阅读下面的诗歌，然后回答问题（4分）

献给毕业班老师的歌

有多少欣慰，有多少鼓励，在我们即将毕业的时刻；

带着多少叮嘱，带着多少期望，您把我们一一送上人生的站台，目送着我们各自踏上远去的列车……

两行慈母泪，万缕恩师情。

您用颤抖的声音鼓励着我们：

去吧——勇敢的孩子，向着明天，谱写新生活的赞歌！

13.请写出这首诗的韵脚（句末押韵的字）。（1分）

14.这首诗应该用怎样的语速朗读，请选出表述正确的一项。（）（1分）

A．急促 B．高亢 C．舒缓 D．低沉

15.请从诗中找出你最喜欢的诗句，并从语言表达和思想内容两个方面说明理由。（2分）

说明文阅读:

阅读《寒冷》一文，按要求回答问题。（8分）

①寒冷也是一种资源和能源，可以开发利用，使之为人类创造财富。

②美国明尼苏达州国际瀑布城，气温常在-30℃以下，素有美国冰箱之称。这给这个小镇带来了经济上的大繁荣：州政府拨款200万美元建立了寒冷气候资源开发利用中心；美国通用汽车公司和福特汽车公司都在这里建有新型汽车厂和试验场，以制造适合高寒地区的汽车。

③实验表明，水结成冰后，体积会增大10％左右，能够产生巨大的膨胀力。关、加等国巧妙地利用这种张力开山采石。方法是在冬季打洞，再向洞里灌水，水很快结成冰，结冰的膨胀力能轻易将石头胀裂。与爆破法相比，这种方法既经济又安全。

④寒冷在医学上应用极广。如生物制品的冷藏，软组织损伤的冷冻疗法，外科和妇科及皮肤科某些病灶的冷冻手术、冷冻病理切片等，都是人所熟知的。现在，医学家还运用寒冷进行器官移植，保证了器官的存活；解决了异地异时器官移植的难题。科学家正探索使人们在每晚入睡后体温下降5℃左右的新途径，预期可延长人的寿命30年。

⑤在极冷的低温条件下，不少导体的电阻消失，出现“超导”现象，这样，就可以实现无损耗输送电能。

⑥利用雪水作冷源，利用地热作热源，这种温差电站已在许多国家成为现实。