精编新版最新专业技术人员职业道德考核题库完整版500题(含参考答案)

最新专业技术人员职业道德题库(完整版含答案)500
题
一、选择题
1．创新包括（ABCD）
A.技术创新
B.知识创新
C.制度创新
D.管理创新
2．直线职能制组织的缺点是（ABD）
A.高层处理日常事务的负担越来越重
B.行政机构日益膨胀，组织效率下降
C.没有专业化的分工
D.不利于发挥中层管理者的主动性和创造性
3．创新程序包括（ABCD）
A.寻找机会
B.提出构想
C.实施创新
D.总结反馈
4．形象思维的特征包括（ABCD）
A.具体性
B.直观性
C.概括性
D.创造性
5．按激发灵感渠道形式可把灵感思维分（ABCD）
A.自发灵感
B.诱发灵感
C.触发灵感
D.逼发灵感
6．科技创新的基本特点包括（ABCD）
A.首创性
B.自觉性
C.开放性
D.加速性
7．[财]统计的基本任务包括（）
A.提供统计资料
B.进行统计调查
C.进行统计分析
D.实行统计监督
8．道德具有以下特点(ABCD)
A.阶级性
B.相对独立性
C.多层次性
D.广泛的社会性
9．坚持集体主义原则必须反对以下倾向（ABD）
A.反对小团体主义
B.反对本位主义
C.反对自由主义
D.反对极端个人主义
10．以下对知识经济的表述哪些是正确的（ABCD）知识成为核心生产要素P244-245
A.知识成为核心要素
B.知识经济时代的标准是知识生产率
C.知识经济是可持续发展的
经济D.知识经济的实质是创新
11．形象思维的特征包括（ABCD）
A.具体性
B.直观性
C.概括性
D.创造性
12．突破思维定势是（ABCD）
A.创新的需要
B.人类进步的需要
C.科学发展的需要
D.新事物诞生的需要
13．大脑的功能部位可分（ABC）
A.感受区
B.储存区
C.判断区
D.分析区
14．按激发灵感渠道形式可把灵感思维分（ABCD）
A.自发灵感
B.诱发灵感
C.触发灵感
D.逼发灵感
15．知识创新的类型包括（ABCD）
A.知识递进型
B.知识跃迁型
C.知识融合型
D.知识变换型
16．以下哪些对“想像”概念阐述是正确的（BCD）
A.想像就是不着边际的幻想
B.想像高于一般的联想
C.想像来源于现有的事物又高于现有事物
D.想像可以帮助人们跨越时空限制，自由思考
17．马克思主义认为，社会关系可分为（AC）
A.物质关系
B.精神关系
C.思想关系
D.道德关系
18．组织创新的基本趋势包括（BC）
A.组织结构层级化
B.组织结构扁平化
C.组织结构网络化
D.组织结构多样化
19．人类与自然的关系经历了以下阶段（ABCD）
A.依赖阶段
B.顺应阶段
C.掠夺阶段
D.和谐阶段
20．收敛式思维的形式，包括（ABCD）
A.求同思维法
B.求异思维法
C.同中求异法
D.同异并用思维法
21．以下哪些对“想像”概念阐述是正确的（BCD）
A.想像就是不着边际的幻想
B.想像高于一般的联想
C.想像来源于现有的事物又高于现有事物
D.想像可以帮助人们跨越时空限制，自由思考
22．人类科技活动的发展阶段包括（ACD）
A.民间集体研究
B.机构研究
C.国际组织研究
D.国际合作
23．人类社会意识可分为（ABC）
A.家庭意识
B.公共意识
C.职业意识
D.文化意识
24．人类与自然的关系经历了以下阶段（ABCD）P336
A.依赖阶段
B.顺应阶段
C.掠夺阶段
D.和谐阶段
25．“四有公民”包括（ACD）
A.有理想
B.有情操
C.有文化
D.有纪律
26．科技创新的基本特点包括（ABCD）
A.首创性
B.自觉性
C.开放性
D.加速性
27．社会主义道德的基本要求是（B）
A.诚实守信
B.“五爱”
C.团结友爱
D.保护环境
28．学习型组织的建立主要经过以下的修炼（A.超越自我C.团队力量D.系统思考）
29．[医]医生提供的信息必须（）
A.正确
B.理解
C.适度
D.诱导
30．[教]日本教育的特点是强化（BCD）（日本教育的特点在于强化全民教育。

全民教育分为学校的科技知识教育.家庭的道德习惯教育.部门的忠于职守的敬业教育和强化竞争意识的社会教育，使每个人都受到这四种严格教育训练，成为一个有用的人。

日本教育的重点是社会教育，尤其是岗位教育，主要对象是基层领导（科.处长）的管理教育和工人的技能教育，使每个人都做到“干什么，像什么”，使基层管理工作做到科学有序.高效合理，即使国家上层发生任何变动，社会还是稳定的。

工人教育尤其是工人岗位技能训练，是决定产品质量的极为重要的因素。

日本技术教育的目标，是致力于三种创造力的培养：①技术创造力，即技术上改进与发明的能力，但它还不是产业能力和商业能力，是基本能力；②运用技术的创造力，即把新技术转变成有用的能大规模生产产品的能力；③销售产品的创造力，如果只懂发明技术.使用技术，而不善于推销，人们不知道产品有什么用处和好处，则形不成最后的经济实力和商业竞争力。

日本在40年来迅速形成强大经济实力，归根结底，是因为日本在使用基础技术转化为商品方面领先于世界）
A.义务教育
B.家庭教育
C.岗位教育
D.社会教育
31．理论创新的基本原则有（ABCD）系统性
A.理论联系实际
B.科学性
C.先进性
D.实践性
32．科技创新的内容包括（ABCD）P360
A.材料创新
B.产品创新
C.工艺创新
D.工具创新
33．科技创新的基本特点包括（ACD）自主性P365
A.首创性
B.自觉性
C.开放性
D.加速性
34．决策思维的特点有（ABC）
A.综合性
B.动态性
C.多向性
D.广泛性
二、单选题
35．关于.辩证思维通常被认为是与逻辑思维说法错误的是______D______。

A.在逻辑思维中一般是非此即彼，非真即假，而不允许亦此亦彼，亦真亦假的出现，否则会出现思维混乱。

B.辩证思维执行的是一套动态性的法则。

逻辑思维执行的是一套静态的思维法则
C.两种思维是事物相对静止与绝对运动的属性所产生的的思维方式。

D.逻辑思维用静止的眼光看问题，相对于辩证思维是没有价值的思维方式
36．[医]社会主义医德的基本层次是（）
A.实行革命的人道主义精神
B.防病治病，救死扶伤
C.实行社会主义医学人道主义
D.全心全意为人民健康服务
37．下面选中，没有体现出社会信用制度的特征的是（）。

C
(A)道德为支撑
(B)产权为基础
(C)诚信为根本
(D)法律为保障
38．在社会主义市场经济条件下，要促进个人与社会的和谐发展，集体主义原则要求把社会集体利益与（）结合起来。

B
(A)国家利益
(B)个人利益
(C)集体利益
(D)党的利益
39．据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的仁慈对学生学习具有（）
A.榜样作用
B.心理健康功能
C.成功作用
D.激发努力学习动机作用
答案:B
40．下列各项中，医务人员对病人不会造成伤害的是（）。

A.知识和技能低下
B.行为疏忽和粗枝大时
C.强迫病人接受检查和治疗
D.治疗疾病时适当地约束病人的自由
答案:D
41．下列关于创新的论述，正确的是（C.创新是民族进步的灵魂）答案：C
A.创新与继承根本对立
B.创新就是独立自主
C.创新是民族进步的灵魂
D.创新不需要引进国外新技术
42．关于.辩证思维通常被认为是与逻辑思维说法错误的是()
A.在逻辑思维中一般是非此即彼，非真即假，而不允许亦此亦彼，亦真亦假的出现，否则会出现思维混乱。

B.辩证思维执行的是一套动态性的法则。

逻辑思维执行的是一套静态的思维法则
C.两种思维是事物相对静止与绝对运动的属性所产生的的思维方式。

D.逻辑思维用静止的眼光看问题，相对于辩证思维是没有价值的思维方式
答案：D
43．说服教育是职业道德教育的重要形式，其特点是（）。

AB
(A)摆事实
(B)讲道理
(C)正面引导
(D)启发自觉
44．在我国现阶段，集体主义原则维护的集体利益，是全体劳动人民的共同利益，它是以（B）为核心的。

(A)党和政府
(B)工人阶级
(C)农民阶级
(D)广大知识分子
45．（）是一切专业技术人员应具备的基本品质。

A.挚着用心
C.乐于奉献
D.求真诚实
答案:D
46．提高职业道德修养的方法主要有（）。

(A)学习的方法(B)自我批评的方法(C)积善的方法(D)慎独的方法
47．理论创新的关键是（B.勇于和善于探索）[实质是解放思想.实事求是]——P334 48．原始社会的主要道德规范是（互助平等）——P9
49．在世界的人才竞争中，（C.美国）是世界上最大的人才引进市场——P361
50．1912年，经济学家将“创新”概念引入经济学，提出“创新理论”。

A.约瑟夫·熊彼特
B.彼德·圣吉
C.马克思·韦伯
D.比尔·盖茨
正确答案：A
51．()是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准。

A.忠于人民的教育事业
B.热爱学生，诲人不倦
C.言传身教.为人师表
D.团结互助，协同施教
正确答案：A
52．《公民道德建设实施纲要》提出，要充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用，人们必须增强（）。

A.个人意识.协作意识.效率意识.物质利益观念.改革开放意识
B.个人意识.竞争意识.公平意识.民主法制意识.开拓创新精神
C.自立意识.竞争意识.效率意识.民主法制意识.开拓创新精神
D.自立意识.协作意识.公平意识.物质利益观念.改革开放意识答案：C
53．“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。

一个没有创新的民族，难以屹立于世界民族之林。

”这是对创新的高度评价。

A.毛泽东
C.江泽民
D.胡锦涛答案：C
54．在社会主义市场经济条件下，集体主义原则要求把社会集体利益与（）结合起来，以促进个人与社会的和谐发展。

(A)国家利益
(B)个人利益
(C)集体利益
(D)党的利益
55．加强诚信建设，既是促进社会主义市场经济健康发展的迫切需要，也是社会主义精神文明建设的重大课题。

加强诚信建设的重要意义是（）。

ABCD
(A)加强诚信建设是整顿和规范市场经济秩序，促进先进生产力发展的根本要求
(B)加强诚信建设是适应进一步扩大对外开放的新形势，提高国民经济整体素质和竞争力的迫切需要
(C)加强诚信建设是维护人民群众根本利益，为群众多办好事实事的具体体现
(D)加强诚信建设是提高公民文明素质和社会文明程度，把用先进思想武装人民群众的任务落到实处的重要内容。

56．集体主义作为社会主义的道德原则，其主要内涵是（）。

(A)集体利益高于个人利益，这是集体主义原则的出发点和归宿
(B)个人利益要服从集体利益和人民利益
(C)集体主义利益的核心是为人民服务
(D)在保障社会整体利益的前提下，个人利益与集体利益要互相结合，实现二者的统一
57．以下有关职业道德的说法，正确的是（abcd）。

P114
(A)服务群众是社会主义职业道德区别于其他社会职业道德的本质特征
(B)爱岗敬业是职业道德的基础和基本精神
(C)办事公道是职业道德的基本准则
(D)诚实守信是职业道德的根本
58．（）是社会主义制度的内在精神和生命之魂，它决定着社会主义的发展模式.制度体制和目标任务，在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位。

P31(A)科学的发展观体系
(B)人生价值体系
(C)社会主义世界观体系
(D)社会主义核心价值体系
59．为人民服务是（）的核心，人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和共产党人人生价值的选择
(A)马克思主义的科学人生价值观
(B)社会主义道德建设
(C)邓小平理论
(D)社会主义荣辱观
60．人生价值在于（），只有个人对他人.对社会尽责任.作贡献，他人和社会才会尊重和满足个人的各种正当需要。

P28(A)贡献
(B)付出
(C)劳动
(D)收获
61．构建和谐社会，必须具备发达的（）
(A)物质文明
(B)精神文明
(C)社会文明
(D)科学文明
62．最能体现社会主义社会本质的是（B）。

(A)共产主义
(B)集体主义
(C)为人民服务
(D)马克思主义
63．职业作风是一种巨大的.无形的力量，职业作风的好坏，取决于（A）。

(A)从业者的思想和宗旨
(B)从业环境
(C)社会职业道德
(D)行业规范
64．（）是科学文化知识的创造者和传播者，也是思想建设的重要力量。

(A)新闻工作者
(B)教师
(C)科研工作者
(D)知识分子
65．反映一定阶级的利益和要求并为阶级的利益和要求服务的各种道德体系和道德规范指的是道德的（）。

C
(A)进步性
(B)历史性
(C)阶级性
(D)全人类性
66．“修养”通常包含的含义是（）。

(A)指政治思想.道德品质.知识技术等方面所进行的勤奋学习和涵养锻炼的功夫以及所达到的水平
(B)从业人员的职业责任感
(C)指“修身养性”之道
(D)指逐渐养成的，有涵养的待人处世的态度
67．道德以一种特定形式调整个人与社会之间关系的的总和以及与此相应的行动。

A.自然精神
B.职业精神
C.行为规范
D.政治立场答案：C
68．健全（），要坚持以党内民主带动人民民主，进一步健全民主制度，延伸权力监督，不断扩大公民有序的政治参与。

(A)民主制度
(B)民主法制
(C)法律制度
(D)民主监督
69．（）是职业道德认识和职业道德情感的统一。

P123
(A)职业道德技能
(B)职业道德义务
(C)职业道德信念
(D)职业道德素养
70．（）是贯通社会主义道德和共产主义道德的统一原则。

P71
(A)个人主义原则
(B)集体主义原则
(C)马克思主义原则
(D)为人民服务原则
71．（）是科学文化知识的创造者和传播者，也是思想建设的重要力量。

(A)新闻工作者
(B)教师
(C)科研工作者
(D)知识分子
72．（）是纠正行业不正之风的重要措施。

(A)职业道德义务
(B)职业道德技能
(C)职业道德建设
(D)职业道德修养
73．（）是社会主义道德最广泛的社会基础。

(A)公民道德
(B)社会道德
(C)职业道德
(D)个人道德
74．树立和坚持为人民服务的人生观，我们应做到（）。

P22
(A)时刻保持全心全意为人民服务
(B)对于干部，应把全心全意为人民服务作为自己的最高行为准则
(C)必须坚持马克思主义的群众路线
(D)对于广大职工，应发扬无私奉献精神，坚决反对极端个人主义75．全心全意为人民服务的主要内容是（）。

P59
(A)热爱人民，关心人民，同人民站在一起
(B)一切向人民负责，全心全意为人民服务
(C)个人利益服从于人民的整体利益，同一切危害人民.背叛人民的行为作斗争
(D)在人民需要的时候，为了人民的利益不惜牺牲个人利益甚至生命
76．要把（）作为判断是非的标准。

办任何事，都要以人民满意不满意.人民答应不答应.人民赞成不赞成为标准。

(A)是否能解决人民矛盾
(B)是否符合党和国家以及集体的利益
(C)是否符合个人利益
(D)是否符合人民利益
77．人的大脑具有巨大的超剩余性，它能容纳相当于（C.5~7.5亿册）书的信息量。

——P324
78．资产阶级最基本的道德规范是（）
A.利己主义
B.金钱万能，有钱就有德
C.自由.平等.博爱
D.团队精神
79．资产阶级最基本的道德规范是（B.金钱万能，有钱就有德）——P12
80．科学精神的核心是（B.理性的怀疑）
81．（D.富兰克林）冒着危险把雷电引入地面——P198
82．医学人道主义的核心内容是()
A.尊重病人
B.同情病人
C.医生对病人尽义务
D.病人的自主权利
答案：A
83．企业创新的核心是（C.技术创新）——P393
84．原始社会的主要道德规范是（互助平等）——P9
85．企业创新的核心是（C.技术创新）——P393
86．《公民道德建设实施纲要》提出，要充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用，人们必须增强（）。

A.个人意识.协作意识.效率意识.物质利益观念.改革开放意识
B.个人意识.竞争意识.公平意识.民主法制意识.开拓创新精神
C.自立意识.竞争意识.效率意识.民主法制意识.开拓创新精神
D.自立意识.协作意识.公平意识.物质利益观念.改革开放意识
答案：C
87．资产阶级道德的核心是（C.利己主义）——P12
88．科学精神的核心是（），人文精神的核心是（）。

A.创新创造，和谐发展
B.和谐发展，创新创造
C.求善求美，求真求实
D.求真求实，求善求美
正确答案：D
89．1830年至1920年（C.德国）成为世界科学技术中心——P361
90．科技创新的最本质的特点是（A.首创性）——P365
91．（）是社会和谐的标志。

这是中国特色社会主义的核心价值。

P39
(A)社会进步
(B)文明进步
(C)社会稳定
(D)文明发展
92．加强社会主义荣辱观教育,是当前（）建设的首要任务。

(A)思想观念(B)思想道德(C)经济文化(D)物质文化
93．（）是科学技术发展的内在要求，是指导科研技术人员从事职业活动的行为理念，也是科研技术人员应该具有的高尚品德。

P201
(A)规格创新
(B)尊重科学
(C)献身科学
(D)造福人类
94．加强职业纪律修养，（）。

P117
(A)必须提高对遵守职业纪律重要性的认识，从而提高自我锻炼的自觉性
(B)要提高职业道德品质
(C)培养道德意志，增强自我克制能力
(D)要求对服务对象要谦虚和蔼
95．狭义的道德范畴具备的主要特征是（）
(A)反映人们之间以及个人与社会整体之间最本质.最主要.最普遍的道德关系
(B)反映和概括人类道德的各种现象及其特征.关系.方面的本质
(C)体现一定社会整体对人们的道德要求，显示人们认识和掌握道德现象的一定阶段
(D)在实际生活中作为一种信念存在于人们内心，指挥和制约人们的行为
96．党的十六届三中全会从中国的实际出发，提出了以人为本的原则，给人的全面发展赋予了新的含义，这是我们党坚持解放思想.实事求是的思想路线取得的一个重要的理论成果。

坚持以人为本，应当要做到（）
(A)解放思想.实事求是
(B)要把满足人的全面需求和促进人的全面发展作为经济社会发展的根本的出发点和落脚点
(C)围绕人们的生存.享受和发展的需求，提供充足的物质文化产品和服务
(D)围绕人的全面发展，推动经济和社会的全面发展
97．企业业务流程再造是由（A.迈克尔?汉默和詹鲁斯.钱皮）提出的——P394
98．“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。

一个没有创新的民族，难以屹立于世界民族之林。

”这是C对创新的高度评价。

A.毛泽东
B.邓小平
C.江泽民
D.胡锦涛
99．“信息经济”是由（D.奈斯比特）提出的。

[《大趋势》]——P240
100．一个国家在激烈的国际竞争中取胜的关键是（科技创新）——P360
101．科学精神的核心是（）B
A.客观的依据
B.理性的怀疑
C.多元的思考
D.实践的检验
102．从系统思维的属性来看，系统思维是一种。

A.模式思维
B.形象思维
C.灵感思维
D.本能思维
答案：A
103．司马光砸缸的行为用的是（）思维。

A.横向
B.纵向
C.逆向
D.发散
答案：C
104．不属于医务人员之间关系的是()A.医生与护士
B.医务人员与社会
C.医务人员与后勤人员
D.医技与医技
答案：B
105．违背了不伤害原则的做法是()A.妊娠危及胎儿母亲的生命时，行人流产
B.有证据证明，生物学死亡即将来临而且病人痛苦时，允许病人死亡
C.糖尿病人足部有严重溃疡，有发生败血症的危险，予以截肢
D.强迫病人进行某项检查
答案：D
106．“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。

一个没有创新的民族，难以屹立于世界民族之林。

”这是对创新的高度评价。

A.毛泽东
B.邓小平
C.江泽民
D.胡锦涛
答案：C
107．《希波克拉底誓言》的精髓是()
A.救人，至少不伤害
B.爱人与爱艺术平行
C.尊重病人
D.对病人要有同情心答案：A
108．社会主义国家以A作为制定和执行科技政策的道德最高宗旨。

A.造福人类
B.提高效率
C.增强国力
D.加强国防
109．信用建立在法制的基础之上，需要（）作保障。

(A)社会诚信
(B)职业道德
(C)法律制度
(D)社会道德
110．关于.辩证思维通常被认为是与逻辑思维说法错误的是()
A.在逻辑思维中一般是非此即彼，非真即假，而不允许亦此亦彼，亦真亦假的出现，否则会出现思维混乱。

B.辩证思维执行的是一套动态性的法则。

逻辑思维执行的是一套静态的思维法则
C.两种思维是事物相对静止与绝对运动的属性所产生的的思维方式。

D.逻辑思维用静止的眼光看问题，相对于辩证思维是没有价值的思维方式答案：D
111．尊重病人自主权或决定，在病人坚持己见时，可能要求医生()
A.放弃自己的责任
B.听命于患者
C.无需具体分析
D.必要时限制病人自主性答案：D
112．《希波克拉底誓言》的精髓是()
A.救人，至少不伤害
B.爱人与爱艺术平行
C.尊重病人
D.对病人要有同情心答案：C
正确答案：A
113．科学精神和（）是个人素质的“两轮”。

A.自然精神
B.职业精神
C.人文精神
D.道德情操答案：C
114．1912年，经济学家将“创新”概念引入经济学，提出“创新理论”。

A.约瑟夫•熊彼特
B.彼德•圣吉
C.马克思•韦伯
D.比尔•盖茨答案：A
115．下列关于爱岗敬业的说法中，你认为正确的是（）
A.市场经济鼓励人才流动，再提倡爱岗敬业已不合时宜
B.即便在市场经济时代，也要提倡“干一行.爱一行.专一行”
C.要做到爱岗敬业就应一辈子在岗位上无私奉献
D.在现实中，我们不得不承认，“爱岗敬业”的观念阻碍了人们的择业自由答案：B
116．下列关于爱岗敬业的说法中，你认为正确的是（）
A.市场经济鼓励人才流动，再提倡爱岗敬业已不合时宜
B.即便在市场经济时代，也要提倡“干一行.爱一行.专一行”
C.要做到爱岗敬业就应一辈子在岗位上无私奉献
D.在现实中，我们不得不承认，“爱岗敬业”的观念阻碍了人们的择业自由答案：B
117．社会主义国家以作为制定和执行科技政策的道德最高宗旨。

A.造福人类
B.提高效率
C.增强国力
D.加强国防
答案：A
118．《公民道德建设实施纲要》提出，要充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用，人们必须增强（）。

A.个人意识.协作意识.效率意识.物质利益观念.改革开放意识
B.个人意识.竞争意识.公平意识.民主法制意识.开拓创新精神
C.自立意识.竞争意识.效率意识.民主法制意识.开拓创新精神
D.自立意识.协作意识.公平意识.物质利益观念.改革开放意识
答案：C
119．为人民服务作为社会主义职业道德的核心精神，是社会主义职业道德建设的核心，体现了中国共产党的宗旨，其低层次的要求是（）。

(A)人人为我，我为人人
(B)为人民服务
(C)人人为党
(D)坚持集体主义
120．中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题，是一个国家和民族奋勇前进的精神动力。

这个共同理想，就是指（）。

(A)走改革创新的科学发展道路，建设社会主义新中国
(B)在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路
(C)实现中华民族的伟大复兴
(D)解决人民群众日常生活中的矛盾以及社会主义发展过程中的矛盾
121．建设和谐文化，实际上就是建设和发展社会主义先进文化，那么建设和谐文化的核心问题是（）
(A)构建社会主义和谐社会
(B)树立和谐理念
(C)控制人口.节约资源
(D)培育人的和谐文化精神
122．树立职业信念的思想基础是（）
(A)提高职业道德认识
(B)提高职业技能
(C)加强职业道德修养
(D)铸造职业道德意志
123．（）是职业道德认识和职业道德情感的统一。

P123
.(A)职业道德技能
(B)职业道德义务
(C)职业道德信念
(D)职业道德素养
124．良好的（）是建立和规范社会主义市场经济秩序的重要保证，也是形成社会主义道德风尚的重要基础。

(A)社会信用
(B)职业道德
(C)社会舆论氛围
(D)个人诚信
125．一切对人民负责，就是要做到办任何事，都要以人民满意不满意.人民答应不答应.人民赞成不赞成为标准，就是要把（）作为判断是非的标准。

(A)是否能解决人民矛盾
(B)是否符合党和国家以及集体的利益
(C)是否符合个人利益
(D)是否符合人民利益
126．社会主义核心价值体系的精髓是（）。

CD
(A)创新精神(B)和谐精神(C)民族精神(D)时代精神
127．爱岗敬业是社会主义职业道德的重要规范，是职业道德的基础和基本精神，是对人们职业工作态度的一种最普遍.最重要的要求。

128．道德理论体系通常可以叫做（）
(A)社会学
(B)伦理学
(C)人类学
(D)公共关系学
129．马克思说过：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。

”因此发展应以人为本，立人则应（）。

(A)以学为本
(B)以教为先
(C)以德服人
(D)以德为先
130．（）是创造价值的潜在能力，外在价值是发挥自身创造力所创造出来的现实价值。

P29
(A)人生价值
(B)内在价值。