七年级政治下册期末考试知识点总结
七下道德与法治知识点
七下道德与法治知识点七年级道德与法治知识点:一、宪法和法律1.宪法的基本特征和作用:宪法是国家的根本大法,是最高法律权威,具有最高的法律效力。
它规定了国家的组织形式、权力机构和公民的基本权利与义务。
2.公民的权利和义务:宪法赋予公民许多权利,如言论自由、人身自由、宗教信仰自由等;同时也收到了一些义务,如遵守法律、维护社会秩序等。
3.法律的意义和作用:法律是国家的意志,是社会公认的规范行为的准则,保障社会稳定和公平正义。
4.司法制度和审判程序:司法机关是负责法律的解释、裁判和执行的机关,它以独立、公正、公开为基本原则,审判程序包括主审和副审,保证了公民的合法权益。
二、公民道德1.公民道德的基本要求:公民应具备爱国主义精神、守法意识、诚信和自尊自爱等基本品质。
2.爱国主义和民族精神:公民应对祖国和民族心存感激之情,热爱自己的国家和民族,为祖国繁荣富强、民族复兴贡献力量。
3.讲诚信、守信用:公民应遵守道德规范,信守承诺和契约,诚实守信。
4.尊重和保护他人权益:公民应尊重他人的权益,不侵犯他人的人身、财产和名誉等权益。
三、法律常识1.社会秩序和公共道德:公民应遵守社会公德,为创建良好的社会秩序共同努力。
2.刑法和民事法律:刑法规定了刑事犯罪的性质、要素和处罚形式;民事法律则规范了民事关系的产生、变更和终止等。
3.交通法规和交通安全:公民应遵守交通规则,保证交通安全,不违章驾驶。
4.知识产权保护:公民应尊重知识产权,不侵犯他人的知识产权。
四、法律教育与法制观念1.法治意识和法制观念:公民要树立法治意识,遵守法律,涵养良好的法制观念。
2.民主法制:民主法制是现代社会的基本制度,公民应积极参与法治建设。
3.法律知识普及:公民应学习法律知识,增强法律意识,提高自我保护能力。
4.法律援助和维权:法律援助是一种公益性质的法律服务,公民可以通过法律援助追求自己的权益。
初一政治下学期期末考试复习知识总结
七下道德与法制期末考试复习知识总结第一课青春的邀约1、青春期身体变化表现在哪些方面?(3点)(1)身体外形的变化(2)内部器官的完善,(3)性机能的成熟。
2、青春期的生理变化带来哪些影响?(积极、消极)A、积极作用:(1)带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。
(2)我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。
B、消极影响:处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。
有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
3、如何认识/对待青春期的生理变化?(4点)(1)受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们的身体发育情况各不相。
(2)我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。
(3)不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。
(4)在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。
4、青春期矛盾心理的主要表现有哪些?(3点)(1)反抗与依赖。
(2)闭锁与开放。
(3)勇敢与怯懦。
5、青春期矛盾心理的积极影响有哪些?(1)青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。
(2)积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。
6、怎样调节/积极面对和处理青春期心理矛盾?(4点)(1)参加集体活动、在集体的温暖中放松自己。
(2)求助他人,学习化解烦恼的方法。
(3)培养兴趣爱好、接纳和调适矛盾心理。
(4)学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
7、怎样进行自我调节?/自我调节的方法有哪些?(4点)(1)把自己的想法写下来;(2)参加体育活动;(3)学习自我暗示;(4)试试自我解嘲8、什么是独立思维?/怎样正确认识思维的独立性?思维的独立并不等同于一味的追求独特,而是不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理的,正确的意见。
9、思维的批判性的含义或表现?表现在对事情有自己的看法,并且敢于发表不同的观点,关于向不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。
人教版七年级下册思想品德(政治)知识点全面整理
第一课珍惜无价自尊1.自尊的含义,表现,作用。
含义:自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人的歧视,侮辱。
它是一种健康良好的心理状态。
表现:我们越来越注意容貌上的修饰,举止的文雅以及行为的后果,为的是塑造更好的形象,赢得别人的尊重,赢得别人的肯定。
作用:这种被尊重的感觉更能使我们体验到快乐与感动。
2.个人尊严与国家尊严的关系。
我们个人的自尊与祖国的和民族的尊严紧紧联系在一起。
如果没有国家和民族的尊严,我们个人也很难有真正的自尊。
我们不但要维护个人的尊严,还要维护国家和民族的尊严。
3.理解知耻与自尊的关系。
○1做人不能没有自尊。
真正有自尊心的人,必定是知道羞耻的人。
知耻,是自尊的重要表现。
唯有知耻,才有自尊。
4.(1)虚荣的表现及产生原因。
原因:虚荣心是一种追求表面上荣耀,光彩的心理。
表现:虚荣心重的人,常常将名利作为支配自己行动的内在动力,总是过分在乎他人对自己的评价。
(2)虚荣心的危害①不仅影响我们的学习、生活和工作甚至会走向偷盗、贪污等违法犯罪;②不利于我们的身心健康,甚至会产生嫉妒心理③影响家庭和谐和社会稳定;④影响人际关系和谐;⑤得不到别人的尊重和欣赏。
(3)怎样克服虚荣心理?①全面认识自己,正确对待虚荣心与自尊,保持适度自尊心;②客观评价他人的议论,大胆暴露自己的优缺点;③全身心投入学习,把所有精力放到学习中来;④不过分追求名利。
5.为什么要尊重他人?○1要赢得他人的尊重,首先要尊重他人。
尊重他人,是我们的需要,也是我们的快乐。
○2为了自尊,我们也需要把他人的眼睛作为镜子,来(尊重他人使我们)更好地认识自己,然后把我们感受到的他人给予的美好,再转达给他人。
这样,人人彼此尊重,相互接纳,共同在感受自尊的快乐中成长。
○3在成长过程中,我们需要他人善意的提醒,更加严格要求自己,增强自身实力,做一个有尊严,有价值的人。
6.如何正确看待议论与批评?议论只能代表个别人的意见,未必正确;批评是对我们行为的评价,针对的是具体行为,而不是人本身。
初一的下册政治知识点归纳总结
初一的下册政治知识点归纳总结在初一的下学期政治课程中,我们学习了许多关于政治的知识,涉及到了国家机构、国际关系、公民权利等方面的内容。
以下是对这些知识点的归纳总结。
一、国家机构1. 国家的组成:国家由公民、领土和主权三个基本要素组成。
2. 国家机关:国家机关是国家行使权力的组织机构,包括国家主席、国务院、人民代表大会等。
3. 国家权力三分:国家权力分为立法权、行政权和司法权,三者相互制约,相互平衡。
4. 人民代表大会:全国人民代表大会是国家最高权力机关,代表人民行使国家立法权。
5. 全国人民代表大会常委会:全国人民代表大会常委会是全国人民代表大会的常设机关,行使全国人民代表大会日常的立法权。
二、国际关系1. 国际关系的特点:国际关系具有平等性、合作性、互利性和复杂性等特点。
2. 主权国家:主权国家是指独立享有完全的国家主权的国家,国际关系中主权平等是重要原则。
3. 国际组织:国际组织是国家根据共同利益和需要自愿建立的协作机构,例如联合国、世界贸易组织等。
4. 和平共处五项原则:和平共处五项原则是我国提出的国家间发展和解决争端的基本原则,包括互相尊重领土完整和主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利和和平共处。
5. 友好合作:国家间应本着平等互利、互相尊重的原则,进行友好合作,推动各方共同发展。
三、公民权利1. 公民的权利:公民拥有言论自由、信仰自由、集会自由等各种权利,同时也要履行公民的义务。
2. 人权保障:人权是每个人普遍享有的权利,由国家予以保护。
3. 人权教育:人权教育是培养学生正确理解和尊重人权的教育,包括尊重他人、独立思考和批判性思维等方面的培养。
4. 社会公平正义:社会公平正义是社会发展的一个重要方面,需要保障每个公民的基本权益。
总结:初一下学期的政治课程,我们主要学习了国家机构、国际关系和公民权利等方面的知识。
这些知识帮助我们了解了国家政治体系、国际间的交往方式以及公民在社会中的权利和义务。
初一下册政治必备知识点总结
初一下册政治必备知识点总结一、政治概念和基本制度1.1 政治的定义和特征政治的定义:政治是指人们在社会生活中所进行的一种有关权力和关系的行为和活动。
政治的特征:包含权力的关系、具有普遍性、有组织性、法制性、公共性和常态性等。
1.2 国家的基本特征和含义国家的基本特征:具有领土、人民、主权和政权四个基本属性。
国家的含义:国家是由一定的领土、人民和政权组成的具有主权的政治实体。
1.3 我国的基本制度我国的基本制度:社会主义制度、人民民主专政、共产党领导、依法治国。
二、国旗、国徽、国歌、国庆2.1 国旗、国徽和国歌的基本含义和精神寄托国旗:红色代表革命,五星代表中国工人、农民、城市小资产阶级、民族资产阶级和台湾同胞的大团结。
国徽:大约代表了中国革命的三个阶段和社会主义事业的发展。
国歌:《义勇军进行曲》是由聂耳作词、聂耳和陆讯儒共同作曲的。
2.2 国庆的含义与庆祝活动国庆含义:国庆是全国统一庆祝中华人民共和国成立的节日。
国庆庆祝活动:升旗仪式、阅兵式、群众游行和晚会等。
三、历史3.1 科举制度科举制度:科举制度是中国封建社会选官的一种制度。
它分为乡试、会试和殿试三个阶段。
3.2 经济特区经济特区:是中国特殊的经济区域,其发展受到政府的政策和投资的重点扶持。
四、社会生活4.1 青少年犯罪与预防青少年犯罪原因:家庭原因、学校原因、社会原因、心理原因等。
青少年犯罪预防:家庭关心、学校教育、社会帮助等。
4.2 网络安全网络安全:网络安全是指在计算机网络使用过程中,防止未经授权的人员使用、更改或破坏计算机网络系统的各种手段和措施。
网络安全注意事项:保护个人隐私、加强密码保护、警惕网络病毒等。
五、思想品德5.1 爱国主义爱国主义:爱国主义是指对祖国的情感、忠诚和热爱之情。
爱国主义表现:尊重祖国法律、保护环境、助人为乐等。
5.2 社会公德社会公德:社会公德是指一定的社会规范、行为规范和自律规范。
社会公德表现:尊重公共设施、遵守交通规则、不随地吐痰等。
2024年新人教版七年级下册政治知识点总结
2024年新人教版七年级下册政治知识点总结第一章人生观和价值观1. 人类社会的本质和目标:- 人类社会的本质是人类相互联系和相互依存的集体生活。
- 人类社会的基本目标是实现人的全面自由和全面发展。
2. 人生观:- 人生观是人们对人生价值和人生目标的总体看法。
- 积极向上的人生观应包括人的自尊、自信和自强。
3. 价值观:- 价值观是人们对事物价值的认同和追求。
- 社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
第二章理想信念1. 社会主义理想和共产主义理想:- 社会主义理想的基本内涵是社会公平、社会正义、人们共同富裕。
- 共产主义理想的总目标是共产主义社会的实现。
2. 科学社会主义的理论基础:- 马克思主义理论是科学社会主义的理论基础。
- 社会主义科学理论的核心内容是关于生产力、生产关系、经济基础和上层建筑之间的辩证关系。
第三章共产党的奋斗目标和奋斗道路1. 中国共产党的奋斗目标:- 中国共产党的奋斗目标是实现中国人民的幸福生活和中华民族的伟大复兴。
2. 实现中国共产党的奋斗目标的三个奋斗阶段:- 第一个阶段是实现社会主义现代化,即到本世纪中叶基本实现现代化。
- 第二个阶段是全面建设社会主义现代化强国,即到本世纪末基本实现现代化。
- 第三个阶段是在全面建成社会主义现代化强国的基础上,逐步实现中华民族的伟大复兴。
第四章争做中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人1. 中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人的基本条件:- 必须具有坚定的中国特色社会主义信仰。
- 必须具备敬业精神和责任意识。
- 必须具有创新精神和实践能力。
- 必须具有团结协作的意识和能力。
- 必须具备艰苦奋斗的品质和意志品质。
第五章珍爱生命、关爱卫生健康1. 生命权:- 生命权是人的最基本的权利之一,也是其他权利的前提。
2. 健康权:- 健康权是人的基本权利之一,包括获得健康知识、保护个人卫生和享有卫生保健等。
初一政治下学期期末考试知识点整理
初一政治下学期期末考试知识点整理
一、政治理论
1.马克思主义的基本理论和立场
2.中国特色社会主义理论体系
3.科学发展观
4.共产党的基本路线、纲领和各个历史时期的方针政策
5.中国革命和建设的历史经验和教训
二、中国的政治制度
1.中国的政治体制和国家机构
2.全国和地方人大及其代表的选举,成员及机构设置
3.国家主席、国务院总理、全国人民代表大会常务委员会、全国政协主
席及副主席、最高法院院长及最高人民检察院检察长的职务和职责
4.中央和地方行政机关及其领导干部的工作职责
三、国家和社会生活
1.国际国内政治形势变化及中国的对外政策
2.社会主义市场经济的基本特征和运行机制
3.科技与文化的关系,新技术和新文化的应用
4.社会保障制度和社会福利
四、基本法律和法律制度
1.中华人民共和国宪法的基本内容与组织体系
2.刑法、民法及其他法律的基本内容和作用
3.维护社会稳定与法制建设的重要措施和主要法律
五、道德修养和法律意识
1.社会上的主要道德问题和基本道德要求
2.道德与法律的关系
3.未成年人的法律保护
4.防范犯罪与警惕网络安全
以上是初一政治下学期期末考试的知识点整理。
同学们要加强对政治理论的学习,了解中国的政治制度和国家机构,掌握社会生活和法律制度的基本知识,同时,提高道德修养和法律意识,做一个懂法守法的好公民。
初一政治下册知识点总结
初一政治下册知识点总结一、国家的组成1. 国家的概念国家是一个具有独立主权的领土范围内的国家政权组织形式的综合体,包括领土、人民和政权三个要素。
国家是一个地域范围、人口数量和政权组织形式相联合的统一体。
2. 国家的主体国家的主体有四个:国家领导人、政府、国家机关和国有企业等。
3. 国家的领土国家的领土包括陆地、内陆水域、领海和领空等。
4. 国家的人民国家的人民包括所有在国家领土范围内的公民和国家依法承认的其他居民。
5. 国家的政权国家的政权是国家权力机构的统称,是国家领导人和政府行使国家主权的权力机关。
6. 国家的国体国家的国体是指国家政权组织形式的基本特征,通常有君主立宪制、议会制和总统制三种。
二、国家的权力机关1. 国家的三权分立国家的权力机关包括国家的立法权、行政权和司法权三种权力。
2. 国家的立法机关国家的立法机关包括全国人大和地方各级的人民代表大会。
3. 国家的行政机关国家的行政机关包括国务院和地方各级的人民政府。
4. 国家的司法机关国家的司法机关包括最高人民法院和地方各级的人民法院。
5. 国家的监察机关国家的监察机关包括国家监察委员会和地方各级的监察委员会。
6. 国家的民族自治机关国家的民族自治机关包括少数民族地区的自治机关。
三、社会主义法律制度1. 社会主义法律的特征社会主义法律具有以下特征:以宪法为核心,以法为基础,以法治国。
2. 社会主义法律的功能社会主义法律的功能包括保护人民民主专政、保障国家利益、保护公民权益、维护社会公共利益和维护社会秩序。
3. 社会主义法律的制定程序社会主义法律的制定程序包括审议、通过和公布三个程序。
4. 宪法宪法是国家的根本法,是国家政治制度的总章程,是国家的最高法律。
5. 法律法律是国家的主要法律,是国家的根本法规,是国家的基本法律。
6. 行政法规行政法规是国家的重要法律,是国家行政机关依法制定的行为规范。
7. 地方性法规地方性法规是地方各级的人民代表大会和人民政府制定的规范性文件。
7下政治总结知识点
7下政治总结知识点
一、政治学概述
2、政治学研究对象
3、政治学发展历程
4、政治学基本概念
二、政治制度
1、政治制度概述
2、国家政治制度
3、民主政治制度
4、专制政治制度
三、政治权力
1、政治权力概述
2、政治权力的来源和认定
3、政治权力的运行
4、政治权力的限制
四、政治组织
1、政治组织概述
2、政党组织
3、国家机构
4、非政府组织
五、政治价值观
1、政治价值观概述
2、民主价值观
3、平等价值观
4、正义价值观
六、政治决策
1、政治决策概述
2、政治决策的程序
3、政治决策的内容
4、政治决策的影响
七、政治理论
1、政治理论概述
2、马克思主义政治理论
3、自由主义政治理论
4、现代化政治理论
以上是政治学的核心知识点。
在政治学研究中,这些知识点是非常重要的,对政治制度变革、政治决策、政治发展等有着重要的指导意义。
希望通过对这些知识点的深入研究和理解,能够更好地认识政治现象,提高政治素养,促进政治制度的进步和发展。
七年级政治下册知识点总结加页码
七年级政治下册知识点总结加页码七年级政治下册知识点总结第一章政治生活1.政治生活的定义及重要性(第一页)政治生活是指人们在政治方面的活动,包括政治参与、政治决策、政治制度和政治文化等方面。
政治生活的重要性在于,它是现代社会中人们关注的焦点问题之一,关乎社会的稳定和发展。
2.政治参与(第二页)政治参与是指人们在政治生活中发挥自己的主体作用,包括选举、参加政治组织、向政府提出意见等。
政治参与是人民的权利,也是一种责任,通过政治参与可以推动社会进步,实现自身利益。
3.政治决策(第三页)政治决策是指国家领导层对于政治议题所做出的决策,涉及到国家的政治方向、经济政策、社会政策等。
政治决策对于国家的发展至关重要,需要得到各个社会成员的支持和参与。
4.政治制度(第四页)政治制度是指国家的政治组织、机构和程序等方面的规定,包括国家机构设置、权力分立、选举制度等等。
政治制度是稳定政治生活的基础,也是保障公民权利和自由的重要途径。
5.政治文化(第五页)政治文化是指一个国家或地区内人们对政治活动、政治制度、政治信息等方面的信仰、情感、态度和行为表现。
政治文化对于政治生活和政治制度的稳定性和发展性有着深刻的影响。
第二章国家和国家制度1.国家的定义及特征(第六页)国家是指一个具有独立主权、统一领土、人民群众等特征的社会组织形式。
国家的特征包括领土、主权、权力机构和国家意识等方面。
2.国家制度的定义及特点(第七页)国家制度是指国家的政治体制、政治制度、权力结构等方面的法定规定和实际运行。
国家制度的特点包括适应性、开放性、科学性和与时俱进性等。
3.中国的国家制度(第八页)中国的国家制度是指中华人民共和国的政治体制、政治制度、权力机构和领导层等方面的法定规定和实际运行。
中国的国家制度包括人民代表大会制度、政治协商制度、多党合作制度等方面。
4.中国的政治体制(第九页)中国的政治体制是指国家权力的组织、分配和运行机制,包括国家机构、政府针对不同社会组群的管辖部门和人民群众参与政治决策的方式等方面。
期末知识点复习讲义-部编版道德与法治七年级下册
七下期末知识点讲义一.基础知识过关(应对选择题)1.青春期身体(生理)变化主要表现在三个方面:身体外形的变化,内部器官的完善,性器官的成熟。
青春期是人生第二个生长发育的高峰期。
2.既反抗(抵触成人)又依赖父母(希望获得理解、支持与呵护);既闭锁(有心思不思说,不敢说)又开放(找好朋友说);既勇敢又怯懦(不敢表现)出现这些青春期心理矛盾是正常的,是成长过程中需要经历的。
(直面矛盾心理:对。
避免矛盾心理:错)3.青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机;既有消极作用,又会有积极作用(双重作用),关键看我们怎样正确对待、能否正确调控。
4.直面矛盾心理的方法:①参加集体活动-多参加学校,班级,小组活动②求助他人—求助老师,同学,父母③转移注意力—从一件事转到另一件事上④自我调节—自己的想法写出来,自我暗示,自我解嘲,参加体育活动等5.只有当思想(不是身体)日渐成熟,我们才能真正长大。
思想具体表现为:学会独立思考,培养批判精神,开发创造潜力。
6.独立思考并不意味着一切以自我为中心、不需要参考他人意见。
不人云亦云即不要盲从,而不是听不进他人意见,要能接纳他人合理、正确的意见。
7.批判精神表现为对事情有自己的看法,并且敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。
但批判时,要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题(不是为了否定而批判,批判的目的在于完善和发展)。
要能够换位思考、尊重他人。
8.相互联系:批判精神要建立在独立思维、认真思考的基础上。
思维的独立性是批判的前提和基础。
批判性思维是独立思考的发展,有批判性精神的人一定是一个思维独立性的人。
9.独立思考与批判精神的共同点是:都有自己的观点,都有利于开发创造潜力。
10.一切成就和幸福都离不开劳动和创造,社会实践是创造的源泉。
11.男生女生的生理性别特征是与生俱来的,最显著的生理性别差异来自青春期男女第二性征的相继出现。
初一政治期末知识总结
初一政治期末知识总结政治是每个人都需要了解的一门学科,它与我们的生活密切相关。
在初一政治期末考试之前,我们要对学过的知识进行总结。
以下是我的初一政治知识总结:一、政治的基本概念与核心价值观1.政治的概念:政治是指关于国家政权的建立、组织以及国家机构和国家活动的理论和实践的学科。
2.核心价值观:社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的集中表达,包含了富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面。
二、中国传统文化与政治制度1.儒家思想:强调君主与臣民、父与子的关系,重视家庭伦理与礼仪。
2.道家思想:强调人与自然的和谐,主张无为而治。
3.法家思想:主张法律面前人人平等,法律是公正的根据。
4.中国封建社会的政治制度:以皇帝为中心的君主制,实行分封制和科举制。
5.中国近代历史中的政治制度变革:辛亥革命推翻了封建君主制,建立了民主共和国。
三、现代政治制度及中国政治制度1.现代各种政治制度:君主制、总统制、议会制、多党制。
2.中国政治制度:人民民主专政、人民代表大会制度、党的领导制度。
四、政治体制与国家机构1.政治体制:指国家政权的组织形式和制度。
2.国家机构:包括国家行政机关、国家立法机关和国家司法机关。
五、人民代表大会制度1.人民代表大会制度:是我国的根本政治制度,体现了人民民主。
2.人大的组织形式:全国人民代表大会、地方各级人民代表大会。
3.人大的职权:立法、决定、监督、选举等职权。
六、共产党的领导1.中国共产党的领导地位和作用:是中国特色社会主义最本质的特征。
2.共产党的性质与任务:无产阶级政党,服务于人民的利益。
七、国家行政机关1.国家行政机关:包括国务院及各部委、地方各级人民政府。
2.国务院及各部委的职责:负责国家的行政管理和国务的处理。
八、国家立法机关1.国家立法机关:全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
2.全国人民代表大会的职责:通过和修改法律,决定重大问题等。
七年级下册政治期末复习知识点
七年级下册政治期末复习知识点一、中国特色社会主义道路1. 中国特色社会主义道路的历史背景是中国领导中国人民进行的社会主义革命和建设事业。
2. 计划经济是中国建设社会主义的基本经济制度,以国家对经济进行全面调控和计划为特点。
3. 改革开放是中国特色社会主义道路的重要组成部分,旨在解放和发展社会生产力,推动中国现代化建设。
二、中国的领导1. 中国是中国工人阶级的先锋队,是中国社会主义事业的领导核心。
2. 中国的最高理想和最终目标是实现共产主义社会。
3. 党的领导是中国特色社会主义最本质的特征之一,体现在政治、军事、经济、文化、社会等各个领域。
三、人民代表大会制度1. 人民代表大会制度是中国的根本政治制度。
2. 全国人民代表大会是最高国家权力机关,是人民行使国家权力的机构。
3. 人民代表大会制度的核心是人民当家作主,通过选举产生代表,行使立法、监督、决策等职权。
四、中国特色社会主义法治道路1. 中国特色社会主义法治道路的基本原则是依法治国、以德治国。
2. 法治建设是中国特色社会主义的重要内容,包括法律的制定、实施、监督和适用。
3. 法治建设的目的是保障人民的权益,维护社会公平正义,促进国家长治久安。
五、爱国统一战线1. 爱国统一战线是中国特色社会主义事业的重要组成部分。
2. 爱国统一战线的核心是中国领导的多党合作和政治协商制度。
3. 爱国统一战线的宗旨是团结一切可以团结的力量,为实现中华民族伟大复兴而奋斗。
六、历史与文化传承1. 中华优秀传统文化是中国社会主义文化建设的重要组成部分。
2. 保护和传承中华优秀传统文化是中华民族的历史责任和社会责任。
3. 中华优秀传统文化的核心价值观包括仁爱、诚信、和谐、尊重等。
七、法律和法治1. 法律是国家权力的集中体现,是约束和规范社会行为的准则。
2. 法治是推进中国特色社会主义的基本方式,是社会进步和国家长治久安的保障。
3. 法律的权威性和公正性是保障法治的重要原则。
七年级下政治期末知识点
七年级下政治期末知识点政治作为我们国家的一门必修课程,在初中阶段的教育中占据着重要的地位。
而在七年级下学期的政治教学中,主要讲授了国民经济和人口、宪法和法律常识、社会主义核心价值观、政治制度等知识点。
下面就分别介绍一下这些知识点及其相关内容。
一、国民经济和人口1. 国民经济的概念与发展阶段国民经济可以理解为一个国家的全部经济活动和经济关系的总和。
我国国民经济已经经历了计划经济时期和改革开放时期两个发展阶段。
2. 人口问题与调控政策人口问题是国家面临的重要问题之一。
学生们需要了解我国的人口问题及其调控政策,如计划生育政策等。
二、宪法和法律常识1. 宪法的基本内容宪法是一个国家的最高法律,学生们需要理解我国宪法的基本内容,如宪法的性质、分类、实现等方面。
2. 各类法律的特点和作用除了宪法,我国还有其他很多法律,如刑法、民法等。
学生们需要了解这些法律的基本特点和作用。
三、社会主义核心价值观1. 社会主义核心价值观的涵义社会主义核心价值观是一种思想观念,它包括了爱国主义、民族团结、敬业奉献、诚信友善、尊老爱幼、和谐共处六个方面。
2. 学生如何践行社会主义核心价值观在学习社会主义核心价值观的过程中,学生们需要把它们运用到日常生活中,如关心集体荣誉、尊重他人等方面。
四、政治制度1. 中国共产党的领导地位我国的政治制度是以中国共产党为领导的。
学生们需要了解中国共产党的发展历程、组织结构、执政理念等方面内容。
2. 国家机构及其职能我国的国家机构包括国家权力机构、国家行政机构、人民代表大会和政协、司法机关等。
学生们需要了解这些机构的职能及其实践应用。
综上所述,七年级下政治期末知识点主要包括国民经济和人口、宪法和法律常识、社会主义核心价值观、政治制度等方面的知识。
学生们应该在学习这些知识点的同时,注重实际应用,将所学知识与日常生活相结合,不断提高自己的思想觉悟和综合素质。
七年级政治下册期末知识点
七年级政治下册期末知识点
本文将介绍七年级政治下册的期末知识点,包括政治制度、国
家治理、法律法规等方面的内容。
希望本文能够为同学们的期末
考试提供一些帮助。
一、政治制度
1. 社会主义制度是中国的根本制度。
2. 我国的国家权力机关分为全国人民代表大会、国务院、中央
军委等。
3. 社会主义接班人制度是我国特有的制度,是指老一辈无产阶
级革命家和英雄人物为新一代无产阶级革命家培养接班人的制度。
二、国家治理
1. 我们生活的国家是中国特色社会主义国家。
2. 党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。
3. 社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐等方面的内容。
三、法律法规
1. 法律是国家权力的具体表现。
2. 目前我国的宪法是《中华人民共和国宪法》。
它规定了国家的根本制度和一系列人民权利。
3. 公民的基本权利包括言论自由、信仰自由、人身自由等。
4. 治安管理处罚法规定了一系列治安管理措施,如行政拘留、罚款、取保候审等。
以上是本文关于七年级政治下册期末知识点的介绍。
希望同学们能够认真复习,取得好成绩!。
2024年初一下册必备政治知识总结范本(二篇)
2024年初一下册必备政治知识总结范本政治是一门关于国家政权组织、国家政治制度、政治关系与行为等博大精深的学科,具有重要的理论与实践价值。
对于初中生来说,学习政治知识是了解国家政治制度、培养政治意识、提高思维能力的重要途径。
下面是初一下册必备的政治知识总结,帮助初中生们更好地理解和掌握政治知识。
一、国家基本知识1. 国家的概念与特征- 国家是一个人口、领土和政权统一的有组织的集团。
- 国家的特征:人口、领土、主权、政权。
2. 国家的组成要素与形式- 国家的组成要素:国土、人民和政权。
- 国家的形式:资本主义国家、社会主义国家。
3. 国家的功能- 国家的政治功能:立法、行政、司法。
- 国家的经济功能:管理经济、调节经济。
- 国家的社会功能:保障社会权益、维护社会秩序。
二、中国共产党与中国革命1. 中国共产党的诞生和历史地位- 中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国工人阶级和广大人民群众利益的忠实代表。
- 中国共产党的诞生:中国共产党成立于1921年。
2. 中国革命的发展过程- 辛亥革命:辛亥革命是中国新民主主义革命的开端,推翻了清朝的统治。
- 新民主主义革命:新民主主义革命是中国共产党领导的资产阶级性质的革命。
- 社会主义革命:在新民主主义革命的基础上,中国逐步实现了社会主义革命和社会主义建设。
三、中国政治制度1. 中国的政治制度- 中国的政治制度是人民代表大会制度,即人民是国家的主人。
- 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
2. 中国的国家机构- 全国人民代表大会:是最高国家权力机关。
- 国务院:是最高国家行政机关。
- 监察委员会:是最高国家监察机关。
四、法治与社会主义核心价值观1. 法治的概念和特征- 法治是以法律为依据,保证国家治理合法性和公正性的制度。
- 法治的特征:公平、公正、公开、公正。
2. 社会主义核心价值观- 社会主义核心价值观是社会主义市场经济条件下的共同价值观念。
- 社会主义核心价值观的要义:富强、民主、文明、和谐。
七年级政治下册期末的知识点归纳
七年级政治下册期末的知识点归纳七年级政治下册期末的知识点归纳第六课为坚强喝彩一、让我们选择坚强1.意志坚强的人有哪些表现意志坚强的人,⑴自觉性:对自己的行动的动机和目的有清醒而深刻的认识。
⑵果断性:能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况,毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。
⑶自制力:在碰到挫折和失败的时候,可以调节自己的消极情绪,控制自己的言行,不灰心、不气馁、不焦躁。
⑷坚韧性:能够以顽强的精神、百折不挠的毅力,战胜挫折和困难,实现自己的目标。
2. 坚强意志的意义(作用)⑴坚定正确的人生方向,需要坚强意志。
⑵走出失败的阴影,需要坚强意志。
⑶形成良好的习惯,需要坚强意志。
⑷成就一番事业,需要坚强意志。
3. 能否将失败转化为成功的关键:有没有坚强的意志品质。
二、钢铁是这样炼成的坚强的意志是炼成的⑴必须树立明确的目标。
⑵要从细微之处做起,从小来做起。
⑶善于管理自己。
⑷主动在艰苦的环境中锻炼自己。
你需要从哪些小事做起:想一想2. 品味:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
第七课感受法律的尊严一、走近法律1. 规矩,就是人们说话、做事所依据的标准,也就是社会成员都应遵的行为规则。
2. 有规矩、懂规矩、守规矩十分重要。
3. 我们身边的规矩有很多。
可分为三类:道德、纪律、法律。
4. 法律的显著特征:⑴由国家制定或认可。
⑵国家强制力保证实施,具有强制性。
⑶对全体社会成员具有普遍约束力。
5. 我们的离不开法律。
6. 我国法律:作为人民意志和利益和体现,它通过规定权利和义务,规范全体社会成员的行为。
7. 法律的作用:⑴规范作用。
(突出地表现为规定人们可以做,必须做什么,应该做什么,不应该做什么。
)⑵保护作用。
二、法不可违1. 我们维护自尊,培养自信,实现自立,力求自强,一个重要的条件就是要守规矩,尤其是不能违反法律。
2. 违法行为,凡不履行法律规定的义务,或者做出法律所禁止的行为都是违法行为。
3. 违法行为,可分为:行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为。
初一下学期政治期末备考知识点归纳
初一下学期政治期末备考知识点归纳初一下学期政治期末备考知识点归纳专题3 孝敬父母1。
为说我们与父母的关系不可选择?父母子女关系的确立,绝大多数基于血缘关系。
生命是父母给予的,这种关系无可选择、无法改变。
我们与父母的感情,是天然生成的最自然的一种亲情。
2。
为什么要孝敬父母?(1)父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人,他们应当得到的回报,理应受到我们的孝敬。
(2)孝敬父母是中华民族的传统美德,我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。
(3)孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务和法定义务。
成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务,不仅要受到舆论的谴责,还要受到法律的惩罚。
3。
什么是孝敬父母?孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。
其中最重要的是敬重和爱戴父母,这是子女对父母养育之恩的回报,也是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。
4。
我们应该孝敬父母?①孝敬父母要落实到具体行为之中,要从小事做起。
对我们来说,孝敬父母表现在各个方面:爱父母,心里想着父母,理解关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力、积极上进,让父母高兴。
这些都是孝敬父母的表现。
②孝敬父母不是愚孝和盲从,是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答;③孝敬父母还包括孝敬父母的长辈。
④孝敬父母需要付出代价但会收获甜蜜。
专题4 诚实守信1。
什么是诚信?诚信即诚实守信。
“诚”就是内诚于己,诚实无欺、诚实做人、诚实做事,实事求是;“信”,就是外信于人,有信用、讲信誉、守信义。
2。
人人为什么要讲诚信?①不讲诚信的人可以骗人一时,不能骗人一世,一旦被识破,他就很难在社会上立足,其结果既害了别人,也害了自己,使自己产生信任危机。
②为人诚实,言而有信,能得到别人信任,也是自身道德的升华。
践约守信是我们诚实做人的核心。
3。
诚信的基本要求对人守信,对事负责,是诚信的基本要求。
恪守信用落实到具体行动上,即表现为一种积极负责的态度。
初一政治下学期期末考试知识点整理
初一政治下学期期末考试知识点整理初一政治下学期期末考试知识点整理初一政治下册知识点总结:扬起自信的风帆一、“我能行!”1.每个成功者都相信“我能行”。
2.“我能行”的经历归结起来,就是在思想上相信我能行,行为上表现我能行,情感上体验我能行。
3.自信,是对自身力量的确信,深信自己能做成某件事,实现所追求的目标。
4.自卑与自负都是自信的误区。
⑴自卑的人,轻视自己,看不到自己的能力,可以做得很好,也不敢尝试;⑵自负的人,自以为了不起,过高的估计自己,看不起别人,自以为是。
二、自信是成功的基石1.自负与自卑都是以我为中心,以我为中心的心态会使他远离成功。
2.自信有助成功自信者良好的心理品质:⑴乐观,⑵好奇,⑶专注。
三、唱响自信之歌1.有了自信才能有成绩,有成绩就会更自信。
2.看到我们学习、生活中的进步3.发现自己的长处,是自信的基础。
4.实力,才是支撑信心最重要的杠杆。
5.我们只有把个人的命运与祖国的.发展结合在一起,的自信才有坚如磐石的根基。
初一政治下册知识点总结:走向自立一、自己的事自己干1.自立,就是自己的事情自己干。
2.自立在生活中的表现(举例)3.人生需要自立:走进社会,经历风雨、见世面;法律要求我们自立。
4.走向自立我们需要培养哪些能力?如展示:⑴推销自己的能力,⑵与人沟通、善解人意的能力,⑶远用法律维护自己权益的能力,⑷不断学习、充实自己的能力等等。
二、告别依赖走向自立1.依赖思想的危害:⑴会使人丧失独立生活的能力和精神,会使人缺乏生活的责任感,造成人格的缺陷。
⑵只想不劳而获,贪图享受,就不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路是。
2.告别依赖,一个重要的表现是独立地生活。
3.自己的事自己负责的前提是要自主。
(自主就是遇事有主见,能对自己的行为负责。
)4.自立与自主的关系:自立的前提是自主,自主的表现是自立。
5.有了独立自主的愿望,即自立的意识后,又该怎样培养自己的自立能力呢?最基本的就是立足于自己当前的生活、学习中的问题,从小事做起。
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七年级政治下册期末考试知识点总结第一课《珍惜无价的自尊》
1、自尊的含义:自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱,是一种健康的心理状态。
2、自尊的表现:自我尊重和自我爱护;要求他人、集体和社会对自己的尊重;不容许他人歧视与侮辱。
知耻是自尊的重要表现,自尊必知耻,知耻才会有自尊(知耻和自尊的关系)。
3、虚荣心含义:虚荣是一个人过于追求表面上的荣耀、光彩的心理,它是产生“自尊心太强”的原因。
4、虚荣心理的危害:虚荣心强的人,总是以他人对自己是否看重作为天平,对自己的认识与了解,并不是建立在科学的自我分析的基础上,一旦他人对自己给予否定、消极的评价,便认为损害了自己的自尊。
当自己的虚荣心得不到满足时,很容易产生不良心态,形成自暴自弃等不良心理,从而表现情绪消极、失去进取心等;有时又会以暴怒、嫉妒、自暴自弃等形式表现出来,严重时甚至会造成非常严重的后果。
5、自尊的人最看重自己的人格。
6、“金无足赤,人无完人”的含义:说的是人既有优点和长处也有缺点和不足。
这要求我们全面地认识和评价自己,既要看到自己的优点和长处,也要看到自己的缺点和不足。
一个人有缺点并不可怕,关键是能够正确面对自己的缺点,将缺点转换为优点。
所以我们要扬长避短,不断地完善自己。
如果我们对缺点和不足漠然视之,就会停滞不前。
7、如何认识自傲自负:人应该自尊自信,但不能自视过高,更不可狂妄自傲把自己摆到不适当的位置上,错误地低估别人,高估自己,自以为是,听不进别人的批评和忠告。
“虚心使人进步,骄傲使人落后。
”虚心才是自尊自信的表现。
因为,真正自尊自信的人,从不怕别人的意见,采纳别人好的意见,使自己取得更大的进步。
自尊自信的人,从不自傲自负,因为他们知道,自傲自负不仅得不到别人的尊重,而且等待他们的往往是不幸的结局。
8、如何帮助别人改正自傲自负的缺点:(1)通过谈话或通信等方式告诉别人,他的做法是错误的,是骄傲、自负、不尊重他人的表现。
(2)给他提供一些克服骄傲、自负的好方法。
比如:告诉他接受批评是根治自负的最佳办法。
(3)建议他与人平等相处,提高自我认识。
这样既可以全面认识自己,又能够赢得尊重。
9、在日常工作中尊重他人最基本的表现,就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。
尊重他人的方法,即就像关注自己的尊严一样关注他人的尊严:一是要站在对方角度看问题,感同身受,推己及人。
二是要善于欣赏、接纳他人。
三是不做有损他人人格的事。
10、尊重他人的作用:尊重可以使人理智,尊重可以使人悔过。
尊重可以唤醒人的良知,产生无法估量的正面效应。
11、学会宽容的必要性:谦让不是怕人,而是一种风度与境界;宽容不是软弱,而是理解人、有爱心的表现。
你以宽容之心善待他人,他人也会以同样的心态对待你。
宽容能消除人与人之间的矛盾,使个人身心愉快,净化他人心灵,使周围的环境和谐而美好,并最终加速社会的进步。
不宽容只能是伤身、伤心、伤已、伤人。
因而,对于每个人来说,学会宽容是十分必要的。
12、怎样才能做到宽容:(1)要有一颗仁爱之心,要有平和的心境,切不可有忌妒之心。
(2)要有豁达的心胸、忍让的心境。
(3)要注意多项思维。
遇到事情时,站在对方的角度去想,从正反两方面去想。
从大局去想,从他人的好处去想。
(4)若能做到不计前嫌,则是宽容的更高境界。