五年级读后感作文：读《青色的围墙》有感_600字

围墙读后感

围墙读后感围墙读后感（一）《围乡》常被看做闭系婚姻答习题，所谓“乡面的人念冲进来，乡面的人念冲出去”，尔感觉那切实是一种极年夜的曲解，围乡要抒发的含意战内容取其是指婚姻，没有如说是指人熟！虽然故事重新便首象是围绕着圆渐鸿的婚姻睁开，但人民币师长教师实际上是还圆渐鸿的经验战其余人的小故事，抒发了自未对人熟的种种观念战了解，并以挖苦讥讽的方法，让人正在会意一啼时，有丝丝的香甜。

尔总有那样一种觉得，读一次《围乡》便象随着圆鸿渐游经一番，有了一次深入的人熟经验。

人民币钟书模板师长教师站正在必然的下度上仰视人熟，脱透种种表象，中转兽性战魂灵的深处，并能言简意赅，鞭辟入里天做展现，给人封迪。

尔实的很愕然，愕然于人民币师长教师有那种了如指掌的本领，对兽性的了解，情面百态的不雅察，细致战深入失让人易以至疑。

围墙读后感（两）《青色的围墙》次要讲一个名鸣姗姗的父孩，从小落空母亲，姗姗战做野爸爸缓地仄以及小姨依铃正在一同糊口。

姗姗战做野爸爸之间彷佛有一堵看没有睹的墙；依玲对姗姗极尽敬服关照，却念要搬没那个野，姗姗谦怀口事却无人能够诉说。

剜习班的男孩李察帮姗姗筹谋了一场“逃爱云顶止”，念撮折缓地安然平静依玲成为一对，却闹没了哭笑不得的故事，愈加深了缓地仄对姗姗的曲解。

缓地仄为“管学”姗姗，拘留了姗姗的脚机，伪装姗姗给李察领欠疑，曲至惹起一场年夜风浪。

姗姗一气之高离野出奔！缓地仄被挫合感包抄了，他几多愿望可以走远姗姗，可以脱过这叙青色的围墙……读后了那原书模板让尔感概万千，尔要对齐世界的怙恃说：“咱们己经少年夜了，没有再襁褓外的婴儿了，有本人的公人空间，有公人的机密。

请野少铺开咱们的脚吧！让咱们正在狂风雨外炼便一单弱软的党羽。

总有一地，咱们要像雏鹰同样正在湛蓝的地地面无拘无束的铺翅翱翔。

尔借要对齐世界的孩子说：”您们也要了解怙恃的用口良甜，前人便有许多刻画怙恃爱孩子的诗句：‘儿止千面母担心，慈母脚外线，游子身上衣。

’只是否能有些怙恃爱咱们的方式不合错误，让咱们多一份了解，长一点报怨，多一份宽大，长一点率性，多一份沟通，长一点误会。

7.3刘益彤

语文初中组※※※※※※※※※※※※※※※※“新华书店杯”寒假读书征文※※※※※※※※※※※※※※※※学会放开——读《青色的围墙》有感单位班级：化龙初中七年级三班作者姓名：刘益彤辅导教师：隋国祥学会放开——读《青色的围墙》有感寒假中，我读了一本让我印象深刻的书，那就是《青色的围墙》。

这本书的作者是马来西亚的许友彬，许友彬是儿童文学作家中的故事高手、悬念大师，让孩子们在欲罢不能中爱上阅读。

这本书的主要内容是：妈妈去世了，姗姗和作家爸爸徐天平以及小姨依玲住在一起，珊珊和爸爸之间似乎有一堵看不见的围墙。

就像我们之间也会和父母有一堵看不好的围墙。

依玲对姗姗极尽爱护却想搬出这个家。

姗姗补习班的同学李察想撮合徐天平和依玲在一起，却更加深了爸爸对姗姗的误解。

徐天平很希望自己能够走近姗姗，能穿越那道青色的围墙，但是却如何都无法穿过。

徐天平之所以不能穿过那道青色的围墙，是因为他教姗姗的方式不对。

他以家长自居，自以为是，从不考虑姗姗的感受和想法，把所有事都一一安排好，用“铁笼”困住姗姗，让她没有任何的自由。

姗姗是个好孩子，但她不了解爸爸对自己的爱，使她和爸爸之间总是发生误会。

一次，姗姗补习班下课等爸爸来接时，遇到几个道德很坏的男青年，为了摆脱他们，姗姗拿着没有信号的手机做出给爸爸打电话的样子，边打电话还边装作镇静的样子向那几个人吐舌头，这一切，被及时赶来的爸爸看到了，以为姗姗结交了这些朋友，批评了她。

她没有向爸爸解释事情的经过，反而觉得爸爸冤枉了自己。

姗姗有心事不和爸爸沟通，所以导致她性格越来越孤僻。

其实每一位父母都真心的爱着自己的孩子，姗姗也是爱爸爸的，比如，因为姗姗喜欢狗，爸爸买了一条小狗放在家里，知道爸爸对狗毛过敏，姗姗都不敢让小狗在客厅停留太久，怕不小心抖落的狗毛让爸爸不舒服。

爸爸和姗姗都很爱对方，却总是有矛盾，都是因为缺少沟通造成的，对家人来说沟通是非常重要，的从中这让我学习到了不少知识。

读了这本《青色围墙》我从中学到了很多就像书中说的：“孩子就像风筝，你如果把风筝用力往回收风筝线也许会断开风筝飞走；而想让风筝飞得很高很远就要学会放开。

吴夏青色的围墙

<<青色的围墙>>读后感“书是全世界的营养品”这句话告诉我人必须靠书来补缺.如果没有了它,就感觉人生没有了意思.最近,我沉迷于<<青色的围墙>>中.姗姗的妈妈在姗姗五岁的时候去世了,她与爸爸与小姨生活,但却感觉自己与爸爸隔着一道围墙,她为撮合爸爸与小姨,她和同学实行了”丘比特计划”.计划落空后,那个同学的出现让爸爸警觉.爸爸严加管教,却换来姗姗反对的态度,爸爸一直很愧疚.我表示非常同情姗姗,特别是从”姗姗在爸爸身旁,强忍住眼泪.一进家门,她就直奔上楼,回房间去。

她把门锁上，扑上床去，把脸压在枕头上，呜咽哭泣。

”我可以看出姗姗是个内向的女孩子，在爸爸面前都忍着。

我认为向姗姗这样不善于表达的女孩子，并不好。

所以有些书里的人物使我们学习，但有些人物可以成为我的坏榜样。

读书征文黄若瑜《校园三剑客.魔棋大战》中主要讲了象棋棋王柳云龙被机器“孤独求败””打败后隐姓埋名，成为了校园三剑客的老师。

与此同时，世界上也发生了许多不可思议的事情。

各地的网络被黑客恶意攻击，造成多起火车相撞事故……其中我最喜欢这本书中的《两难选择》故事让我记忆深刻。

这个故事讲述了柳云龙两难的选择，一面是自己的女儿，一面是全人类的生命。

柳云龙却选择结束自己的生命。

使“孤独求败”完全报废。

没错，爱征服一切，让我们屈服于爱吧，这是哈迪逊博士用生命的最后力量写下的打败“孤独求败”的方法。

“孤独求败”虽然具备人类的某些情感和性格特征，但他不能理解爱和人性，只有用人性中的爱才能打败没有人性的电脑。

《校园三剑客》传递的是一种正能量，一种不畏强及勇往直前的正能量，愿这种正能量永远的传递下去！《白栅栏》当我读到“我一定要找到花田”！柠檬蝶再次起飞，飞向大河......它终于飞过了大河。

”时，我很佩服柠檬蝶不是一次就飞过了大河，知道了它飞过大河时很困难的；从“一定要”这个词中，我知道了柠檬蝶的意志坚定。

当我读到“他什么也不想，一心一意....高处的气流几次要将它压下去，可他却奋力地穿过气流一路上非常艰辛，我知道柠檬蝶对见到花田的渴望知道了，她为了见到花田的可望。

青色的围墙读后感

青色的围墙读后感
【篇一：青色的围墙读后感】
暑假里，我阅读了《青色的围墙》这本书。

《青色的围墙》是马来西亚著名的儿童文学作家许友彬及女儿许书芹的作品。

讲述了一个家庭的感情故事。

《青色的围墙》中的姗姗有一个从小疼爱她的小姨依玲，但是小姨想要搬出去住，姗姗并不想小姨搬走，就和补习班的一个男孩李察撮合自己的小姨和爸爸，以为这样小姨就不会搬走了。

就和李察一起策划并实施了一个完美的丘比特计划。

但是，计划并没有成功，反而让徐天平以为姗姗认识了一个不良少年。

之后，还没收了姗姗的手机，变本加厉的徐天平让姗姗忍无可忍，最后姗姗决定离家出走，搬到了小姨那里。

姗姗离家出走后，徐天平到处寻找，后来才知道姗姗在小姨那里，终于松了一口气。

后来徐天平去寻找在辛巴克咖啡馆遇到的赖惠珍，在寻找的过程中学到了许多，回家后也穿过了他与姗姗之间的围墙。

《青色的围墙》中的徐天平就总是不相信自己的女儿姗姗，惹出了一些不必要的麻烦。

徐天平在辛巴克咖啡馆遇到的赖惠珍父女也是如此。

而且赖惠珍的父亲居然把《七里香》的歌词当作是女儿赖惠珍的朋友——阿杰给赖惠珍的情书。

读完《青色的围墙》，我想让家长知道，要放开孩子，。

读《青色的围墙》心得分享演讲稿

《青色的围墙》心得分享今天我读了一本书，名叫《青色的围墙》。

我很喜欢这本书，因为这本书给了我很大启发，大人也可以看这本书。

这本书是许友彬和许书芹共同写的。

我相信你们看了之后，感触会更加深刻。

这本书的女主角名叫姗姗，男主角是女主角姗姗的爸爸，名叫徐天平。

另外还有个主要人物，是姗姗的小姨，名叫依玲。

这三个主人公经常发生一些冲突，但心却是在一起的。

姗姗的妈妈在她五岁的时候就去世了，姗姗和他爸爸、小姨一起生活，可是姗姗总是不快乐，因为她的爸爸总是用一些脏话斥责姗姗，用有色眼镜看着她，她因此而感到很失落。

她和爸爸之间好像隔着一道看不见的围墙，姗姗十分依恋小姨。

可是有一天，姗姗上完补习班后在等爸爸的时候，有四个男生不知想要干什么，终于把爸爸等来了。

姗姗朝那四个男生吐了吐舌头，这一幕被徐天平看到了。

等姗姗一上车他就了句“不像话”。

姗姗委屈极了，回到家饭都不吃了，就到书房了。

就这样，几天过去了，小姨突然提出要搬出去。

为撮合爸爸和小姨，姗姗在补习班同学李察的帮助下，实施“丘比特计划”，“丘比特计划”是为了让爸爸和小姨的关系更加密切。

谁知不但计划落空，还弄巧成拙。

同时，李察的出现让徐天平提高了警惕。

徐天平更加严格的管教姗姗，却换来删删更加对立的态度。

于是，徐天平拜托他曾经的学生一起去找珊珊的补习班同学李察，谁知他的学生竟然把李察给打伤了。

珊珊还是很生气，徐天平深受打击，认为自己是一个失败的爸爸。

徐天平拿出上次一个与珊珊同龄的女孩创作的小说《七里香》，这篇小说使徐天平受到启发和震撼。

一个名叫赖惠贞的女孩认识一个小男孩，那个男孩叫阿杰。

剩下的内容和姗姗爸爸的遭遇是一样的，虽然遭遇一样，但是他却从中明白了很多：大人和小孩是平等的，要学会互相尊重，才能和平相处。

徐天平去买了一只对他来说过敏但姗姗很喜欢的西施狗，可是姗姗却不见了。

他很着急但没有办法，只能到处找。

徐天平想去旅游平复一情，恰恰这时姗姗回来了，可是徐天平已经去旅游了。

读《青色的围墙》有感（通用12篇）

读《青色的围墙》有感（通用12篇）读《青色的围墙》有感篇1朋友与朋友之间需要沟通，老师与学生之间需要沟通，同事之间为了工作需要沟通……暑假里我读了学校推荐的一本必读书——《青色的围墙》，让我明白了家长和孩子之间也非常需要沟通。

《青色的围墙》主要讲述了妈妈离世后，小姨、父亲和姗姗住在一起，姗姗和朋友李察很想小姨和爸爸结合在一起，便精心策划了一场丘比特计划，可结果却增添了爸爸和小姨之间许多矛盾和误会。

最后，爸爸、姗姗和小姨及时沟通，相互倾吐心声，慢慢就和好如初了。

所以我觉得每个孩子和家长心中都有一堵厚厚的“墙”，互相不能理解对方，这就需要及时的沟通，多站在对方的角度去想想，从而避免矛盾加剧，心与心的“墙”会越来越厚。

从小我和妈妈之间的感情一直很好，可是最近经常和妈妈因为一点鸡毛蒜皮的小事而发生口角，为什么会这样呢？我也经常反思自已的行为，是妈妈的固执还是我的不懂事，看了《青色的围墙》这本书，我觉得最主要是我和妈妈之间沟通交流的时间太少了，导致互相不了解对方，误会对方。

所以，要破除家长和孩子之间的“墙”，多沟通交流是最好的法宝。

只要家长和孩子之间有一方能低下头，能多和对方沟通，多站在对方的角度去想想，那么就能相处得越来越好，就等于穿过了那道无形的“墙”。

读《青色的围墙》有感篇2今年这个暑假，我过的五彩缤纷，此外，我还读了许多课外书，其中，令我最难忘的就是《青色的围墙》这本书。

到底是怎么的一道墙竖在了故事中的父女中？这本书的作者是来自马来西亚的作者许友彬和他的女儿写的。

这本书主要讲了：姗姗的妈妈去世了，姗姗和作家爸爸徐天平小姨依玲在一起生活。

姗姗和爸爸之间似乎有一堵看不见的围墙；依玲对姗姗极尽爱护照顾，可姗姗却想要搬出这个家。

姗姗的心事无人可以诉说。

补习班的男孩李察帮姗姗撮合徐天平和依玲成为一对，却闹出了啼笑皆非的故事，更加深了徐天平对女儿的误解。

徐天平为“管教”女儿，扣留姗姗手机，假装姗姗给李察发短信，直至引起一场渲染大波。

青色的围墙

青色的围墙
让我来介绍这本书吧！
这是一本述说父女情的一本小说。

每一個人都有一堵圍牆，不讓別人闖進來。

這扇門可以為一個毫不相干的陌生人打開，卻會對熟悉的臉孔關閉起來。

故事中里还有故事，是精彩的小说。

简介：
徐天平是一个作家，他的妻子早就已经过世了。

他有一个女儿叫姗姗。

十年了，他们父女俩总是无法好好的相处。

徐天平一心想给姗姗最好的一切，想接近她女儿的心里世界，但是他的女儿总是拒他于千里之外。

姗姗一直埋怨为何她的爸爸不能尊重她。

每次她想要向她爸爸开口时，她爸爸总是会不问清楚地责备她。

每次进她的房间也不敲门，姗姗觉得她爸爸不尊重她的隐私权，一点自由都不给她，这使她非常抗拒她爸爸。

但是当徐天平看了一位小女孩的手稿后，他突然发现了他自己的问题。

原来这一切都是他无法放下爸爸的身段所造成的问题... ..
“女儿的心里有一道围墙
青色的围墙有白色的花
爸爸说：围墙太高，我跨不过去
女儿说：只要您弯下身子，就能穿过围墙”
这是一本很好的书，精彩又感动的故事，值得大家去看。

相信大
家看过这本书后，必定会有所领悟。

青色的围墙(九)-青色的围墙

青色的围墙（九）:青色的围墙离家出走37十多岁的孩子还是需要人管的。

徐天平下了这样一个结论。

昨晚没收了姗姗的手机，徐天平以为会引起家庭“大海啸”。

然而没有。

今天早上出人意料地风平浪静。

送姗姗去学校，下车时她还礼貌地说：“爸爸，再见。

”徐天平看着她下车，她下了车还微笑着挥挥手。

也许，姗姗昨晚已经反省，知道自己错了。

知错能改，善莫大焉。

错不在姗姗，错在手机。

手机才是万恶之源。

好啦，现在姗姗没有手机，就安全了。

姗姗是一个聪明的孩子，会谅解爸爸的苦心。

雨过天晴，恢复正常了。

徐天平要对姗姗好一点儿。

等学校放假，要带她去哪里玩？等她生日，要送她什么礼物？父女之情，必须重新建立起来。

姗姗，一个独生女，太孤独、太寂寞了。

依玲走后，她更失去了一个依靠。

徐天平不是姗姗的依靠，他们之间有距离。

有什么东西，能拉近他们之间的距离？宠物？西施狗？姗姗五年前曾哭闹着要养西施狗，但是徐天平的鼻子对狗毛敏感，不敢养狗。

徐天平开车到谷城购物广场，乘电梯上五楼，直达“宠物世界”。

徐天平走入小狗区，忍不住连续打了几个喷嚏。

于是，徐天平离开“宠物世界”，去药房买了一个口罩。

戴上口罩，他重返“宠物世界”。

小狗区里有几只西施狗，其中一只小狗全身白色，头顶和耳朵却披着金黄色的长毛，两只乌溜溜的大眼睛骨碌碌转动，可爱极了。

看价钱，这只西施狗最贵。

徐天平果然好眼光。

只要姗姗高兴，贵也在所不惜。

徐天平不假思索地买了下来。

连同狗笼、梳洗用品、营养饲料等等，花了徐天平一部小说的版税。

先把小狗带回家，等会儿给姗姗一个惊喜。

狗在车里不时“汪汪”叫，很兴奋地望着窗外，没有一点儿陌生或害怕。

徐天平把小狗安置在车库里。

他怕狗毛，不敢带狗进屋。

他从屋里拿出吸尘器，把车里面吸了一遍。

车里不能留下狗毛。

徐天平领教过狗毛的厉害。

有一次去一个编辑的家，编辑家里的狮子狗在客厅的沙发上和主人排排坐，徐天平坐在旁边，鼻涕、眼泪流个不停，只好匆匆告别，免得因哮喘窒息在里头。

编辑误以为他伤风感冒，还劝他去看医生。

小学生读后感周记：青色的围墙读后感

小学生读后感周记：青色的围墙读后感《青色的围墙》是作者杨红樱所著的一本小说，讲述了主人公芙兰朵拓夫娜在苏联农村艰苦的生活中，通过自学、努力工作，逐渐实现了人生的价值。

读完这本书，我深受启发，产生了很多感悟。

这本书给我留下了对芙兰朵拓夫娜勤奋努力的印象。

在苏联农村贫困的家庭中，芙兰朵拓夫娜没有受到好的教育，但她从小就有强烈的学习欲望，也非常珍惜学习的机会。

在困难的环境下，她能够自学成才，懂得观察、思考，勤奋努力，通过自己的努力变得渊博博学。

在我看来，芙兰朵拓夫娜是一个非常坚强和有毅力的人，她通过不断努力学习，逐渐的实现了自己的人生价值。

这本书还让我明白了知识的重要性。

在苏联农村，农民们生活困苦，缺乏很多基本的生活条件，但芙兰朵拓夫娜却深刻的认识到知识是改变命运的关键。

她相信通过知识能够改变自己的命运，不仅学习了自然科学、人文科学，还学习了哲学、文学等知识。

正是通过不断学习，她从一个农村妇女成长为一个渊博的学者。

通过这本书，我明白了知识的力量，只有通过不断的学习，我们才能够改变自己的命运。

这本书还让我反思了我们现在的生活。

在当代社会，我们大多数人享受着比较好的生活条件和教育资源，但却很少珍惜这些资源和条件。

相比之下，芙兰朵拓夫娜在艰苦的环境中，却能够珍惜一切学习的机会。

这让我想到了当今社会中，我们很多人缺乏对学习的热情和动力，我们过于看重物质的满足而忽视了内心的追求。

我希望通过读这本书，能够激发出我对学习的热情，并且不断努力，实现自己的人生价值。

通过阅读《青色的围墙》，我明白了努力和知识的重要性，同时也意识到自己的不足。

我希望能够像芙兰朵拓夫娜一样，珍惜学习的机会，不断努力，实现自己的人生价值。

我也希望通过自己的努力和奋斗，能够改变自己的命运，追求更好的未来。

青色的围墙读后感

青色的围墙读后感《青色的围墙》是一部由美国作家乔伊斯·卡罗尔·奥茨所著的小说。

这部小说以20世纪美国南方为背景，讲述了一个家族的故事。

小说中的青色围墙象征着家族的封闭和隔绝，也代表了家族成员内心的孤独和迷茫。

通过这部小说，我们可以深刻地感受到家族的复杂关系以及个体在其中所承受的压力和挣扎。

小说以第一人称的叙述方式展开，主人公是一个叫做斯科特的男孩，他在一个充满了家族秘密和矛盾的环境中长大。

青色的围墙是斯科特成长过程中的一个重要符号，它代表了家族的封闭和隔绝。

家族成员之间的交流很少，他们的内心世界也很难被理解。

斯科特在这样的环境中生活，不断地思考和探索着自己的身份和家族的历史。

通过斯科特的视角，读者可以感受到家族成员内心的孤独和迷茫。

他们每个人都有自己的秘密和痛苦，却很少有人愿意去面对和解决。

青色的围墙成了他们心中的一道屏障，让他们无法真正地打开心扉，也让他们无法真正地理解彼此。

这种封闭和隔绝的环境，给每个人心灵上都带来了沉重的负担。

小说中的家族关系也是复杂而深刻的。

家族成员之间存在着矛盾和冲突，他们之间的关系也充满了麻烦和痛苦。

斯科特在成长的过程中，不断地思考着家族的历史和自己的身份。

他试图打破围墙，寻找真相，却发现真相并不总是美好的。

家族的历史中充满了痛苦和悲剧，每个人都在承受着自己的压力和挣扎。

青色的围墙成了他们心灵的牢笼，让他们无法真正地释放自己，也让他们无法真正地理解彼此。

通过《青色的围墙》，我们可以深刻地感受到家族的复杂关系以及个体在其中所承受的压力和挣扎。

家族是一个复杂而深刻的主题，它牵扯着每个人的内心世界和情感。

家族成员之间的关系充满了矛盾和冲突，每个人都在承受着自己的压力和挣扎。

青色的围墙成了他们心灵的牢笼，让他们无法真正地释放自己，也让他们无法真正地理解彼此。

通过阅读《青色的围墙》，我们可以更加深刻地理解和感受到家族关系的复杂性和深刻性。

家族是一个充满了矛盾和冲突的存在，每个人都在承受着自己的压力和挣扎。

读《青色的围墙》有感

读《青色的围墙》有感
《青色的围墙》这本书很有意义，我从中获得了许多启示。

首先，它告诉我们种族歧视是不可以接受的。

在书中，布兰登在学校受到各种歧视，他被孤立在“青色的围墙”里，他的朋友也不敢亲近他，他一个人被寂寞地扔在那里，没有人可以理解他的感受。

但是，他也有勇气和毅力去抗争这种歧视，他用自己的勇气和毅力改变现状，不断拒绝被人歧视，最终取得了胜利。

这本书也教会我们应该接纳不同的文化，尊重别人，以友好的态度相待，消除对外界种族及宗教圈中不同民族的偏见和歧视。

事实上，我们应该把这本书当作一个警示，告诫大家不要把任何人放在“青色的围墙”中。

最后，《青色的围墙》让我反思我们自身的偏见。

我们自身的偏见总是会阻碍我们去包容和尊重别人，因此我们要及时反省自己，去尊重不同的民族和宗教信仰，去包容他人，这样才能拥有一个更加和谐的社会。

《青色的围墙》是一本很有意义的书，它教会我们种族歧视是不能接受的，我们应该接纳不同的文化，尊重他人，以友好的态度相待，把他留给别人，去反省自身的偏见，去消除对外界文化及宗教圈的偏见和歧视，去塑造一个更加和谐的社会。

青色的围墙读后感

青色的围墙读后感《青色的围墙》是一部由王蒙创作的长篇小说，它以20世纪上半叶中国的社会变革为背景，讲述了一个普通家庭在动荡时期的生活变迁。

小说通过对家庭成员的生活经历和情感变化的描写，展现了中国社会的巨大变革对个人命运和家庭关系的影响。

在阅读完这部小说后，我深受触动，产生了许多感悟。

首先，小说中对于家庭成员的情感描写非常细腻。

作者通过对每个人物的内心世界和情感变化的描绘，展现了他们在社会变革中所经历的痛苦和挣扎。

比如，家庭中的长辈在传统观念和现代价值观念之间的冲突，孩子们在革命潮流和家庭责任之间的矛盾，以及夫妻之间在生活琐事和理想信念之间的分歧。

这些情感纠葛让我深刻地感受到了社会变革对每个人的影响，以及家庭成员之间的情感纽带是如何在这个过程中被拉扯、挣扎和重构的。

其次，小说中对社会变革的描写也非常生动。

作者通过对家庭成员的生活经历和社会环境的变迁的描绘，展现了20世纪上半叶中国社会的巨大变革。

从封建社会到资本主义社会，再到社会主义社会，中国社会经历了一系列的变革和动荡，而这些变革和动荡不仅仅是政治和经济层面的，更是影响了每个人的生活和命运。

在这个过程中，家庭成员们不断地面对着来自社会的压力和挑战，他们的生活也因此发生了翻天覆地的变化。

这种社会变革对于每个人的生活和命运的影响，让我深刻地感受到了社会变革的力量和深远影响。

最后，小说中对于家庭关系的描写也非常深刻。

作者通过对家庭成员之间的相互关系和情感纠葛的描绘，展现了中国家庭在社会变革中所经历的磨难和变迁。

在这个过程中，家庭成员们不断地面对着来自社会的挑战和压力，他们的关系也因此发生了翻天覆地的变化。

比如，长辈和后辈之间的代沟，夫妻之间的磨难，兄弟姐妹之间的纠葛等等，这些情感纠葛让我深刻地感受到了家庭关系在社会变革中所经历的磨难和变迁。

通过阅读《青色的围墙》，我深深地感受到了社会变革对每个人的影响，以及家庭成员之间的情感纽带是如何在这个过程中被拉扯、挣扎和重构的。

小学生读后感周记：青色的围墙读后感

小学生读后感周记：青色的围墙读后感【青色的围墙难忘的第一次作文连绵不断】马来西亚徐友斌的《蓝墙》是我最喜欢的作家之一。

我读过他的很多作品，比如《七天》《男孩与乌龟》等等。

他的语言生动幽默，想象力奇特宏大，富有人文关怀，给读者带来了丰富的精神养料和人心太假太虚伪的句子启迪。

“绿色长城”一书讲述了一个名叫姗姗的女孩，在她五岁的时候她母亲去世的故事。

杉杉徐天平和父亲住在一起阿姨易玲。

杉杉觉得落花无言总是戴着有色眼镜看自己，仿佛她和我父亲之间的一堵无形的墙隔开，为她的阿姨很附件。

机构试图解决我的父亲和姑姑，想了很多办法，谁知道不仅计划也下跌弄巧成拙。

爸爸慢慢纪律严明，它慢慢地得到了加倍的反对和逆反心理。

深受打击的父亲，觉得他是一个失败的父亲。

有机会看到我的父亲慢慢同龄女孩和小说创作的“七里香”父亲非常震惊，我父亲做了一个改变他的女儿，姿势，穿出这条道路蓝色的墙壁......我觉得韩峰日记文中的爸爸徐天平是十分的想教育管理好描写四季的作文的，但是他却有一点自以为是，总认为他自己月晕而风喜欢的大家进行一定可以喜欢；文中的小姨就好多了，她是个善解人意，懂得如何尊重需要别人不同意见我们的人，就连一个房间的家具企业都可以让姗姗自己通过挑选；而主人公姗姗则是个叛逆，没有得到安全感，患得患失的小姑娘。

读这本书我有同样的感觉，而不是我们的身边后，有很多这样的事情吗？例如，我和我的母亲。

有一天，我父亲从商场买回来的平板电脑，我喜出望外，但我我作文的事情啊。

多久我熟能生巧，玩一些迷恋，他一直舍不得放下。

舍不得离开爸爸称赞“这是太好玩了写作，爸爸，你太赞了！”几天越来越让我着迷，甚至有些上瘾，总是想着平板电脑游戏。

麟趾呈祥发现我错了，使出了她一贯的风格停止我：“平后没收，不准打，如果沉迷于延迟学习。

”要看到妈妈没收平板电脑，我大胆地也不甘示弱，自信，他说：“我会管理他们，以确保没有加班，无成瘾性，不耽误成绩我也想提一个平坦的读数英语它！”我想我的妈妈太担心。

三年级读后感作文：《青色的围墙》读后感_650字

三一文库（）三年级读后感作文
《青色的围墙》读后感_650字
《青色的围墙》主要讲一个名叫姗姗的女孩，从小失去母亲，姗姗和作家爸爸徐天平以
及小姨依铃在一起生活。

姗姗和作家爸爸之间
似乎有一堵看不见的墙；依玲对姗姗极尽爱护
照顾，却想要搬出这个家，姗姗满怀心事却无
人可以诉说。

补习班的男孩李察帮姗姗策划了
一场“追爱云顶行”，想撮合徐天平和依玲成为
一对，却闹出了啼笑皆非的故事，更加深了徐
天平对姗姗的误解。

徐天平为“管教”姗姗，
扣留了姗姗的手机，假装姗姗给李察发短信，
直至引起一场大风波。

姗姗一气之下离家出走！徐天平被挫折感包围了，他多少希望能够走近
姗姗，能够穿过那道青色的围墙……
我平时总是觉得妈妈唠叨，不喜欢妈妈管，她经常用命令的口气让我干这干那，许多事情
都直接帮我决定了，也不问一问我的意见。

有时，让我感到伤心，气愤，所以，当我看完这
本书后我一直极力推荐他们看看。

我和姗姗的
年龄差不多，也有许多想法和她差不多。

姗姗
20 × 20。

五年级说明文作文：读《青色的围墙》有感_700字

读《青色的围墙》有感_700字只有低下头，还能穿过那道青色的围墙。

————题记在这个暑假里，我读了许多课外书，其中《青色的围墙》让我印象最深。

这本书文笔流畅，语言幽默，使我百看不厌，其中里面的故事情景一波三折，更是令我回味无穷。

这本书主要讲述了一对对父女爱恨情仇的故事。

主人公姗姗年幼丧母，她和作家爸爸徐天平以及小姨依琳一起生活。

姗姗和爸爸之间似乎有一堵看不见的围墙。

依琳对姗姗极尽爱护却想搬出这个家。

姗姗补习班的同学李察想撮合徐天平和依琳成一对，却更加深了爸爸对姗姗的误解。

姗姗一气之下离家出走！徐天平被挫败感包围了，他多么希望自己能够走近姗姗，能够穿越那道青色的围墙……读完这本书我感觉父亲教育姗姗的方式不对。

他总是以家长自居，自以为是，从不考虑姗姗的感受和想法，把所有事都一一安排好，用“铁笼”困住姗姗，让她没有任何的自由。

他不准姗姗交异性朋友，总是不分青红皂白就批评姗姗，他永远只相信自己的眼睛，却从未听过姗姗的解释，也从不相信姗姗的解释。

之所以这样，才导致姗姗叛逆。

，他们中间才隔上了一道青色的围墙。

但是我觉得姗姗也有些任性，有些不可理喻，她有什么委屈和心事不会主动找爸爸敞开心扉倾诉，这使她和爸爸之间的距离越来越远，裂痕越来越深，久而久之他们中间隔上了一道青色的围墙。

读后了这本书让我感概万千，我要对全世界的父母说：“我们己经长大了，不再襁褓中的婴儿了，有自己的私人空间，有私人的秘密。

请家长放开我们的手吧！让我们在暴风雨中炼就一双强硬的翅膀。

总有一天，我们要像雏鹰一样在蔚蓝的天空中自由自在的展翅飞翔。

我还要对全世界的孩子说：”你们也要理解父母的用心良苦，古人就有许多描写父母爱孩子的诗句：‘儿行千里母担忧，慈母手中线，游子身上衣。

’只是可能有些父母爱我们的方法。

青色的围墙读后感_小学作文_1

青色的围墙读后感
我最近读了一本《青色的围墙》，深有感触。

故事是这样的：女孩姗姗的妈妈去世了，她和作家爸爸徐天平以及小姨依琳一起生活。

姗姗和爸爸之间似乎有一堵看不见的围墙；依琳对姗姗极尽爱护却想搬出这个家。

姗姗补习班的同学李察想撮合徐天平和依琳成一对，却更加深了爸爸对姗姗的误解。

徐天平很希望自己能够走近姗姗，能穿越那道青色的围墙------ 徐天平之所以不能穿过那道青色的围墙，是因为他教姗姗的方式不对。

他以家长自居，自以为是，从不考虑姗姗的感受和想法，把所有事都一一安排好，用“铁笼”困住姗姗，让她没有任何的自由。

徐天平不好，姗姗也不乖。

她不能理解父亲的爱和苦心，从不跟爸爸沟通，导致自己疯狂、性格孤僻，有逆反心理。

读了这本《青色的围墙》，我想对徐天平以及天下父母说：“孩子就像风筝，你如果把风筝用力往回收，风筝的线也许会断开，风筝飞走；而想让风筝飞得很高很远，就要学会放开。

”。

许友彬的《青色的围墙》读后感作文

许友彬的《青色的围墙》读后感作文在这个暑假，我读了《青色的围墙》这本书，从这本书中，我知道了姗姗和她爸爸之间有堵看不见的围墙，而这堵围墙就这样永远不灭。

文中姗姗的妈妈在她5岁时就去世了，姗姗和作家爸爸徐天平以及小姨依玲在一起生活。

虽然小姨依玲对姗姗照顾的很好，但她却要搬出这个家。

书中的姗姗和徐天平都觉得是对方做错了，但是错的人是他们自己。

徐天平有点霸道，从来都以自己为中心，从来都不知道自己错在哪，也不听听别人的想法，总觉得自己是对的。

而姗姗也不对，她太内向了。

自己的心事从不告诉她爸爸，总是瞒着他。

我觉得，女儿对自己的父母应该外向点、活泼点，不要总是少言少语，面无表情的；这样没人能猜透你的真实想法，甚至还可能产生误会。

而父母也不要太疑心自己的儿女。

儿女本身是善良、活泼的，可能因为某件事情而闷闷不乐，那时，你应该先想到自己，是自己哪里对孩子不好了，而不是认为是孩子错了；当你不知道你错在哪里时，你可以慢慢的仔细想，或许一句语言、一个动作、一个态度……中都能觉察。

父母和儿女是平等的，不要因为自己的自私，而只把错怪在别人身上，你要多想想自己，大度点就好。

于是，我想对大家说：做人不要太自私，要大度，但当自己发现自己错了的时候，也不要太自卑，勇敢的去抱歉吧！。

围墙读后感600字

围墙读后感600字
围墙读后感（600字）
围墙是一部令人深思的小说，揭示了当代社会中的种种问题。

从我个人的角度来看，通过阅读这本书，我对人类与自然、个人灵性以及人际关系等方面的理解更加深入。

小说中，生活在围墙内的人们与外面的大自然形成了鲜明的对比。

围墙代表了现代社会中人们建立的固定规则和限制，而大自然则代表了自由和无限可能。

作者通过围墙内外的差异，探讨了人类与自然之间的紧张关系。

人类对自然的掌控和侵占，对环境的破坏等问题，在小说中得到了深刻的揭示和反思。

这让我意识到，我们应该更加重视自然，与之和谐相处，而不是一味地追求短期的利益和自我的满足。

此外，围墙中的人们在物质丰富的同时，却失去了内心的自由和灵性。

他们被社会的规范和固定的生活方式所束缚，缺乏独立思考和表达自我的能力。

这使我对个人灵性的重要性有了更深刻的认
识。

我们应该追求内心的自由和独立思考的能力，不受外部环境的限制。

只有这样，我们才能真正找到属于自己的幸福和成就。

最后，小说中的人际关系也给我留下了深刻的印象。

围墙内的人们被独立封闭于一个系统中，彼此之间缺乏真正的交流和理解。

这让我明白了人与人之间的沟通和理解的重要性。

在现实生活中，我们也应该努力与他人建立真实的联系和深入的交流，共同创造一个更和谐、更美好的社会。

通过阅读围墙，我深刻地认识到了现代社会中的诸多问题，并对个人与自然、个人灵性以及人际关系等方面有了更深入的思考。

这本小说提醒我们要关注自然环境，追求内心的自由和独立思考，并与他人建立真实的联系。

我相信，只有这样，我们才能共同创造一个更美好的世界。

青色的围墙读后感

青色的围墙读后感《青色的围墙》马来西亚作者许友彬,是我最喜爱的作家之一。

我读过他的很多作品比如《七天》、《男孩和海龟》、《再见,大傻瓜》等。

他语言明快幽默,想象奇特瑰丽,充满人文关怀,带给读者丰富的心灵滋养和人生启迪。

《青色的围墙》一书讲述了一个叫姗姗的女孩,在她五岁的时候她的妈妈就去逝了。

姗姗和爸爸徐天平、小姨依玲一起生活。

姗姗觉得爸爸总是戴着有色眼镜看自己,她和爸爸之间好像隔着一道看不见的围墙,对于小姨她却十分的依恋。

姗姗想要撮合爸爸和小姨,想了很多办法,谁知不但计划落空还弄巧成拙。

爸爸对姗姗严加管教,换来的却是姗姗加倍的叛逆和对立的态度。

让爸爸深受打击,觉得自己是个失败的父亲。

偶然的机会爸爸看到和姗姗同龄女孩创作的小说《七里香》使爸爸十分的震撼,为了女儿爸爸做出了改变,放下身段,穿出了那道青色的围墙我觉得文中的爸爸徐天平是十分的想教育好孩子的,但是他却有一点自以为是,总认为他自己喜欢的大家一定喜欢;文中的小姨就好多了,她是个善解人意,懂得尊重别人意见的人,就连房间的家具都可以让姗姗自己挑选;而主人公姗姗则是个叛逆,没有安全感,患得患失的小姑娘。

看完这本书后我深有同感,我们的身边不也有很多这样的事情吗？比如我和我的妈妈。

有一天爸爸从商场买回来一台平板电脑,我开心极了,这可是我梦寐以求的东西啊。

不用多久我已经熟能生巧了,玩的有些着迷,迟迟不肯放下。

乐不思蜀的夸奖爸爸这个太作文好玩了,爸爸你太赞了！没过几天我越来越着迷,甚至有些上瘾,时时刻刻的想着平板的游戏。

妈妈发现了我的不对,使出她一贯的作风制止我：以后平板没收,不准玩了,如果上瘾了,就耽误学习了。

见妈妈要没收平板,我也不甘示弱拍着胸脯,自信满满的说：我一定会管好自己的,保证不超时,不上瘾,不耽误学习成绩！何况我还要用平板读英语的呢！我觉得妈妈太杞人忧天了。

后面的日子里为了平板和妈妈的矛盾不断的升级。

就像文中的姗姗一样,我也觉得和妈妈之间好像有一堵青色的围墙。