2013-14-2期末结课论文及要求ding
课程论文格式要求
附件2课程论文格式要求一、课程论文的组成及写作要求（一）课程论文的组成课程论文包括：封面、声明、目录、中文题目、中文摘要与关键词、英文题目、英文摘要与关键词、正文、注释、参考文献、致谢、附录(可选)等。
（二）写作要求1.题目题目应该简洁明了、有概括性。
论文题目一般中文字数不超过20个字，外文题目不超过15个实词，不使用标点符号，中外文题名应一致。
标题中尽量不用英文缩写词，必须采用时，应使用本行业通用缩写词。
2.目录。
按三级标题编写，要求层次清晰，且要与正文标题一致。
3.摘要摘要要求扼要说明研究工作的目的、主要内容和方法、研究结果、结论、科学意义或应用价值等，是一篇具有独立性和完整性的短文。
摘要中不宜使用公式、图表以及非公知公用的符号和术语，不标注引用文献编号。
中文摘要以200－300字为宜，英文摘要与中文摘要内容要相对应。
4.关键词关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条（参照相应的技术术语标准），一般列3～5个，按词条的外延层次从大到小排列。
中英文关键词应一一对应。
．5.正文正文内容包括：问题的提出，研究工作的基本前提、假设和条件；基本概念和理论基础；实验方案的拟定；实验方法、内容及其分析；论证理论在研究中的应用，研究得出的结论等。
6.注释采用脚注。
所引资料来自刊物需注明：作者、篇名、发表的刊物名、出版年号、期号；所引来自着作需注明：作者、着作名、出版单位和出版年号、页号。
每页注释编号均从①开始。
7.参考文献必须是学生本人真正阅读过，以近期发表的杂志类文献为主，且要与论文工作直接有关，原则上要求有一定的外文参考文献，网络资料参考文献不得超过四分之一。
参考文献附在全篇正文之后，每条另起一行，序号用[1][2]等形式标注，并以单字母方式标识各种参考文献的类型。
文献类型和标志代码文献类型标志代码文献类型标志代码G 普通图书、专着汇编MS C 标准会议录、论文集PD 学位论文专利来源光盘EB/OLR 电子文献来源网络EB/CD报告来源网络N DB/OL 来源光盘DB/CD报纸文章数据库来源光盘CP/CD期刊文章计算机程序J来源网络CP/OL8.附录学生可具体情况自行决定是否列出该栏目，某些重要的原始数据、数学推导、程序代码、框图、结构图、统计表、计算机打印输出件，以及对了解正文内容有用的其他补充信息。
论文的基本要求
论文的基本要求论文的基本要求在日常学习和工作生活中，大家都接触过论文吧，论文是学术界进行成果交流的工具。
写论文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的论文的基本要求，欢迎大家分享。
论文的基本要求(一)选题要求学年论文的选题要求是一人一题，主要由教师指导学生完成，也可由教师指定。
选题要新颖，具有一定的深度、难度与工作量。
选题可从以下几个方面进行。
(1)阐明本学科理论在实际应用中的一些问题;(2)探讨本学科中某些观念、热点问题或研究历史进程、预测其发展趋势;(3)阐述本学科领域发展进程中的重大事件和重要问题;(4)对专业课程中的某一部分内容进行讨论或研究。
(二)学年论文要求(1)系统、完整地阐述论题所包含的问题，明确表达作者自己的观点与结论;(2)综合应用已学的专业理论与知识，融会贯通所掌握的资料;(3)学生通过结合几年的学习经历进行思考、选题、查阅资料最后写出论文。
(4)要求学生文用英文书写不少于1500字左右论文，语言要求文理通顺，无重大语法错误，层次分明，表达较确切。
(5)参考文献要查阅5本以上。
参考书目中引用的专著和工具书应按作者/编者-书名-(出版地)出版社-时间的顺序来写，英文书名用斜体表示，中文书名不用书名号学年论文的基本要求学年论文的基本要求。
用出版的时间，而非印刷的时间。
若封面标有第几版需注明。
引用网页文章、杂志文章、编著作品和译本的写法见范例。
参考书目部分与正文间隔一行，五号字体。
拓展知识：论文格式1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。
2、目录：目录是论文中主要段落的简表学年论文的基本要求文章学年论文的基本要求。
3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。
字数少可几十字，多不超过三百字为宜。
4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。
关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。
期末课程论文总结范文
期末课程论文总结范文摘要本篇论文主要对我在本学期所学习的各门课程进行总结和评价。
首先，我对每门课程的教学目标进行了简要介绍，并总结了每个目标的实际达成情况。
然后，我分别对每门课程的教学方法、教材使用和作业设计等方面进行了评价。
最后，我总结了整个学期的学习收获和不足之处，并提出了自己的改进建议。
通过本篇论文的总结，我希望能够进一步提高自己的学习能力和学术水平。
关键词：学期总结、教学目标、教学方法、教材使用、作业设计、学习收获、改进建议一、引言本学期我选修了经济学、计算机科学、英语写作和统计学等四门课程。
每门课程都有其独特的教学目标和内容安排。
在这个学期里，我认真学习每门课程的知识，积极参与课堂讨论，并按时完成了各门课程的作业和考试。
下面是我对每门课程的总结和评价。
二、学习总结2.1 经济学经济学是一门涉及社会科学的课程，其主要目标是了解和解释经济现象。
在这门课程中，我学习了经济学的基本概念、原理和理论。
课程安排了多个实例案例，帮助我们理解和运用经济学的知识。
除了理论学习，教师还鼓励我们进行小组讨论和课堂演示，帮助我们加深对经济学知识的理解。
在实际达成目标方面，我觉得我对经济学的基本概念和原理有了更深入的理解。
我能够正确地运用这些知识来解释和分析现实世界中的经济问题。
此外，我参加了几次小组讨论和课堂演示，提高了我的表达和交流能力。
2.2 计算机科学计算机科学是一门关于计算机系统和计算系统的科学，其主要目标是培养学生的计算机编程和问题求解能力。
在这门课程中，我学习了计算机的基本原理、数据结构和算法设计等知识。
课程采用了理论讲解、实验操作和编程练习相结合的教学方法，帮助我们深入理解计算机科学的核心概念和技术。
在实际达成目标方面，我觉得我对计算机科学的基本原理和编程技术有了一定的掌握。
我能够独立地使用编程语言解决简单的问题，并理解常见的数据结构和算法。
在实验操作和编程练习方面，我按时完成了各项作业，并积极参与了课堂讨论和实验操作。
学生期末总结的格式要求
学生期末总结的格式要求1. 引言（100字）在这个学期即将结束之际，我想对自己进行一次回顾与总结，以便更好地了解自己的不足和进步，并为下一个学期制定更好的计划。
2. 学习方面（1500字）在学习方面，我认为自己在这个学期有了一些进步。
首先，我更加注重课堂笔记的整理和复习，这有助于加深我对知识的理解。
其次，我积极参加各种学术讲座和研讨会，拓宽了自己的知识面，并与同行交流讨论，激发了新的思考。
而且，在课外阅读方面，我有意识地选择了一些与专业相关的书籍，提升了自己的理论水平。
然而，我也发现我在时间管理方面还存在问题，有时候容易拖延任务，导致学习效率低下。
因此，下一个学期我计划制定更具体的学习计划，合理安排时间以提高学习效率，并克服拖延的习惯。
3. 社交与人际关系（1000字）在社交方面，我积极参加各种校园活动，与同学建立了良好的关系。
通过合作项目和团队作业，我学会了与他人合作，并尊重他人的不同意见。
此外，我还参加了一些社团活动，结识了来自不同专业的朋友，开拓了自己的人际圈。
然而，我意识到我在交流能力和人际关系管理方面还有待改进。
在与同学的交流中，有时候我会显得过于直接，缺乏一些耐心和沟通技巧。
因此，下一个学期我计划参加一些相关的培训课程，提高自己的交流能力和人际关系管理水平。
4. 实习与实践经验（1500字）在这个学期，我有幸参加了一家知名公司的实习，获得了许多实践经验。
首先，我学会了如何在实际工作场景中应用所学的知识，并与实际情况进行调整。
其次，我与同事们积极合作，互相学习，共同完成了一些项目。
通过实习，我也认识到自己在实际操作和解决问题方面还有待提高。
因此，下一个学期我打算积极参加更多的实际项目，提升自己的实践能力和解决问题的能力。
5. 自我发展与兴趣爱好（1000字）在这个学期，我在自我发展和兴趣爱好方面也有了一些进步。
我发现我对某些领域非常感兴趣，并找到了一些适合我的活动和课程。
例如，我喜欢写作和表演，参加了学校的写作社团和话剧社团，提高了自己的创作和演技能力。
专业论文-期末论文具体写作要求
专业论文具体要求1.论文选题符合课程内容要求，语言表达符合学术规范，内容合适，逻辑层次清晰，有自己的观点与创新，格式规范。
2.论文不少于2000字；重复率不得高于40%，提交查重报告PDF简版（包含论文题目、作者姓名、正文）；无查重、查重不合格、文不对题者，按不及格计算。
3.论文格式要求：（1）题目居中，加黑宋体二号。
（2）摘要：200-300个字符内，“摘要”二字为宋体小四加黑，开头空两格。
（3)关键词:3～5个关键词,中间用分号隔开。
“关键词”三个字为宋体小四加黑，开头空两格。
摘要：××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
(宋体小四不加黑)关键词：×××；×××；×××（宋体，小四不加黑）（4）正文：宋体小四号字；段前段后均为0，行距1.5；自然段开头有2个字的空格；图表需进行统一编号、取名，格式为单倍行距，大小一致、规范、美观。
（5）各级标题：正文的一级、二级、三级标题均自顶格起空两格开始；标号格式为：一、（一）1、（1）；一级标题为宋体小三号字加黑，二级标题为宋体四号加黑；三级以下标题均用宋体小四号加黑。
大学生期末论文规范化要求
大学生期末论文规范化要求课程论文题目（小二号宋体）[内容摘要]×××××××××××××××××××××××××××××××××××××（小四号宋体，行距固定值21磅）[关键词]×××；××××；×××××；×××（小四号宋体）正文（四号宋体、行距固定值21磅）：×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××一．（黑体四号）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××参考文献（黑体四号）[1] ××××××××××××××××××（小四号宋体）[2] ××××××××××××××××××××××××根据大学暑假社会调查报告、学年论文（课程论文）管理办法，为规范经济类课程论文的写作，现提出如下规范化要求。
期末考核论文要求及评分标准
期末考核论文题目：
提升××港综合服务能力的对策
论文总体要求：
1.标准论文格式（包括中英文摘要等），见格式要求。
2.内容应涉及到：
1）××港发展历程和现状介绍。
2）港口综合服务能力的内涵。
3）提升××港综合服务能力的具体对策。
3.字数4000——5000字，打印稿。
论文格式
提升××港综合服务能力的对策（宋体四号，加粗）
姓名：学号：（宋体五号字）
宁波大学阳明学院经济管理类（英文，宋体五号字）
[摘要]（宋体小五号字，200字左右）
[关键词]（宋体小五号字，3—5个关键词）
英文题目（宋体四号，加粗）
姓名：学号：（英文，宋体五号字）
宁波大学阳明学院经济管理类（英文，宋体五号字）[Abstract]（宋体小五号字）
[Keywords]（宋体小五号字）
0 引言
1………..
1.1………
1.1.1……
2……..
……..
n 结束语
（未特殊说明，均为宋体五号字，标题加粗）
参考文献：
[1]王丽，论港口对经济的贡献度[J].港口经济，2005（2）：15-18.
[2]王敏，港口经济学[M].北京：人民交通出版社，2005：25-100.
………。
2013届毕业论文撰写和答辩要求
毕业论文撰写和答辩要求一、毕业论文的含义毕业论文是毕业时提交的论文，它不仅是学生在完成专业学习任务之后的标志性成果，也是对学习成绩和探索能力的综合性总结和检阅，还是从事科学研究的初步尝试。
毕业论文具有以下几个特点：（1）毕业论文是一篇总结性和习作性的文章。
因此，选题切记空、虚、大，论证应简洁、清晰。
（2）有严格的标准。
毕业论文应按照论文的规格和要求完成，从内容上，从选题、搜寻资料、社会实践、写作及其格式，都要符合论文的规范和要求。
（3）独立完成。
这个独立是在教师指导下的独立完成，杜绝大篇幅抄袭。
（4）写作的目的旨在考查学生掌握所学知识并应用所学知识、解决实际问题的能力。
说到底，毕业论文是训练学生学写学术论文的一次作业，是一项相对复杂的学、研、写三位一体的综合训练。
毕业论文主要考察学生3个方面的能力：一是综合运用所学的专业知识的能力，二是探索、思考、创新的能力，三是组织、写作、表达的技巧和能力。
对毕业论文的考察，主要从新、深、实、严、达5个方面把握。
新指新颖度，即不是照搬别人的东西；深是指毕业论文的学术内容有一定的深度，不是泛泛而谈；实是指内容、材料既要真实又要充实；严指严密度，即结构严谨，表述严密，条理分明，逻辑性强，符合既定格式；达是指语言通顺流利，表达精确无误。
二、撰写毕业论文的目的和意义1、写毕业论文是对业已完成的学习的梳理和总结毕业论文是学生在校学习期间的最后一次作业，它可以全方位地、综合地展示和检验学生掌握所学知识的程度和运用所学知识解决实际问题的能力。
写毕业论文的过程，可以说、也应该是对专业知识的学习、梳理、消化和巩固的过程。
同时，在调查研究、搜集材料、深入实际的过程中，还可以学到许多课堂上和书本里学不到的常识和经验。
由于己往课程的考核、考查都是单科进行，考核、考查内容偏重于对本门课程所学知识的掌握程度和理解程度。
而撰写毕业论文，它既要系统地掌握和运用专业知识、专业理论，又要有一定的自我创新能力和实际操作能力（如调查研究、搜集材料）。
本科论文要求2013
北京工业大学继续教育学院
本科生各专业毕业设计（论文）要求
一、选题要求：
1．从本专业的培养目标出发，理论联系实际，综合所学的理论知识，独立解决来自实践的具体课题。
2．课题以应用为主，符合本专业的基本教学要求。
从实际出发安排课题类型和难度。
二、时间安排：
1．2013年3月开学后开始做毕业设计（论文），执行毕业设计（论文）任务书。
三、基本要求：
1．毕业设计（论文）文字要求在8000字左右之间。
2．论文装订顺序为：
封面→任务书→摘要→目录→正文→主要参考文献、资料目录、附件→封底
3．正文：
（1）300—400字左右中英文摘要，关键字3—5个。
（2）正文、前言、设计计算（论述论证）、图、表格、总结等。
（3）主要参考文献、资料目录、附件等。
4．撰写论文要求层次清晰、结构严谨、文句通顺、数据准确充足、图表齐全、装订成册。
5．毕业设计（论文）必须独立完成，如有抄袭、代写等行为，一律按作弊处理，不予毕业。
四、交论文时间：
学生务必于2013年5月31日前将毕业论文交指导教师和班主任各一份。
五、论文答辩要求：
答辩时间为2013年6月上旬。
学生在答辩前要充分做好答辩准备，必须在所规定的时间内进行答辩，逾期不补。
继续教育学院
2013年05月10日。
标准论文格式+要求+范文(超全)
标准论文格式一：1、题目。
应能概括整个论文最重要的内容，言简意赅，引人注目，一般不宜超过20个字。
论文摘要和关键词。
2、论文摘要应阐述学位论文的主要观点。
说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。
尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和新见解。
而不应是各章节标题的简单罗列。
摘要以500字左右为宜。
关键词是能反映论文主旨最关键的词句，一般3-5个。
3、目录。
既是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题，应标注相应页码。
4、引言（或序言）。
内容应包括本研究领域的国内外现状，本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。
5、正文。
是毕业论文的主体。
6、结论。
论文结论要求明确、精炼、完整，应阐明自己的创造性成果或新见解，以及在本领域的意义。
7、参考文献和注释。
按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后，参考文献之前。
图表或数据必须注明来源和出处。
（参考文献是期刊时，书写格式为：[编号]、作者、文章题目、期刊名（外文可缩写）、年份、卷号、期数、页码。
参考文献是图书时，书写格式为：[编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。
）8、附录。
包括放在正文内过份冗长的公式推导，以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。
二：本科毕业论文格式要求：1、装订顺序：目录--内容提要--正文--参考文献--写作过程情况表--指导教师评议表参考文献应另起一页。
纸张型号：A4纸。
A4 210×297毫米论文份数：一式三份。
其他（调查报告、学习心得）：一律要求打印。
2、论文的封面由学校统一提供。
(或听老师的安排）3、论文格式的字体：各类标题（包括“参考文献”标题）用粗宋体；作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体；正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体；英文用Times New Roman字体。
论文课期末总结
论文课期末总结引言：最近一个学期，我在学校学习了许多有关论文写作的知识和技巧。
通过学习和实践，我对论文写作的理解和能力有了显著的提高。
在这篇总结中，我将回顾这一个学期的学习经验，分享我的收获和体会。
一、论文写作的重要性1. 论文写作对学术研究的重要性2. 论文写作对学生发展的重要性二、论文写作的基本要素1. 选题与规划a. 如何选择一个合适的研究课题b. 论文的结构与框架2. 文献综述a. 如何查找和筛选文献资料b. 文献综述的撰写方法3. 数据收集与分析a. 数据收集的方法与步骤b. 数据分析的方法与工具4. 结果与讨论a. 结果的呈现与解读b. 讨论的要点与技巧5. 写作技巧与语言表达a. 写作过程的规划与组织b. 有效的语言表达与修辞手法三、我的学习与实践1. 选题与规划a. 选择一个有足够研究价值的题目b. 制定详细的研究计划2. 文献综述a. 查找相关文献，并筛选合适的资料b. 分析文献综述的方法与技巧3. 数据收集与分析a. 选择适当的数据收集方法并进行数据收集b. 分析数据并得出结论4. 结果与讨论a. 描述并解释研究结果b. 分析讨论研究结果的意义和局限性5. 写作技巧与语言表达a. 制定写作计划并按时完成b. 提高文字表达的精准度和准确性四、经验与收获1. 认识到论文写作的重要性和难度2. 学会了用科学的方法和逻辑思维来进行论文写作3. 提高了查找和分析文献的能力4. 注意到自身在写作中的不足，并寻求专业指导和资源的帮助五、展望与建议1. 继续提升论文写作的技巧和实践能力2. 多参与学术讨论和交流，拓宽自己的思维和观点3. 进一步了解学术界的前沿研究动态，与专业人士进行交流与合作结语：通过这个学期的学习和实践，我对论文写作有了更深刻的理解和认识。
虽然在写作的过程中面临了种种困难与挑战，但通过不断努力和学习，我成功地完成了我的研究论文。
这次经历让我受益匪浅，不仅提高了我的学术能力，也培养了我的逻辑思维和科学研究的方法论。
结课论文要求
结课论文要求
自行选择一种自己熟悉或感兴趣的实体企业，分析其生产运作的特征，进行生产运作系统的设计，并说明如何使生产运作系统有效运行。
评分标准：
1、能运用学过、了解到的知识，分析和解决生产运作管理实践中的现实问题，比较客观，有实践指导意义。
（30分）
2、所阐述问题清楚，突出重点，有较强的分析能力和概况能力，并且所论述的事项有说服力。
（25分）
3、结构合理，层次分明，条理清晰，逻辑性强。
（20分）
4、语句通顺，语言准确，达到论文要求字数，符合书写格式。
（15分）
5、积极、主动查阅有关资料，认真进行撰写，并能按规定日期完成。
（10分）。
期末论文要求及评分标准
期末论文要求及评分标准
一、按照ftp中的论文模板格式写。
二、交打印（建议双面打印）的纸质版（愿意交手写版的也
可以），封面不要写论文内容。
三、论文评分标准：
1、60—69分，交一篇2000字以上的论文；
2、70—79分，交一篇3000字以上的论文，且论文有自己的观点；
3、80—89分，交一篇3000字以上的论文，且论文有自己的观念，并结合自己的实际谈学习收获；
4、90—100分，交一篇3000字以上的论文，且论文所有的观点都是自己的，并在结合自己的实际谈学习收获的同时，与老师上课讲的观点进行呼应（感想或评判）。
期末论文要求
“思想政治理论课”期末论文（实践报告）撰写的基本要求和规范一、目的要求期末论文（实践报告）撰写是对学生一学期所学该门课程综合能力的检验。
通过撰写期末论文（实践报告），加深学生对所学课程知识的理解，进一步培养学生综合运用所学知识和技能去分析和解决社会现实的一般问题和能力。
在期末论文（实践报告）的撰写过程中，要求学生注重适应当前社会形势发展的需要，注重思想政治理论与工作实践相结合。
同时要求学生运用所学知识独立完成老师布置的选题，从而培养其严谨、求实的治学方法，特别是创新精神的培养。
二、撰写过程要求（一）总体要求1.文风端正，严禁抄袭2.观点明确，内容新颖3.结构合理，逻辑严密4.层次清楚，语言流畅(二) 选题要求1.原则上学生可从老师拟订的选题中任选一个题目，也可另外选择。
论文题目一般不超过20个汉字，必要时可设副标题。
2.论文题目要有一定的研究价值和现实意义，包括理论研究、应用研究及其它类型，要有一定的开拓性、创新性和一定的深度、难度。
选题要避免盲目性和随意性，充分考虑主客观条件，题目应大小适中，难易适度。
（三）内容质量要求1．在问题研究中，要综合运用所学理论知识，密切联系实际，力求有自己的创见和观点。
2．在学术水平方面，要体现独到的个人见解，有较强的理论性和应用性。
3．在论点与论证能力上，要论点鲜明，论据确凿，表现出对实际问题有较强的创新见解，分析能力和概括能力较强，文章材料翔实可靠。
三、格式要求（见范文）(一)论文字数为不少于3000字，文中标题应采用分级中文数字编号方法，第一级为“一”、“二”、“三”等，第二级为“（一）”、“（二）”、“（三）”等，第三级为“1.”、“2.”、“3.”等，第四级为“（1）”、“（2）”、“（3）”等。
各层标题单独呈一行空两格，标题末尾不加标点。
封面论文题目黑体小初；正文论文题目黑体小二；封面其他文字宋体三号；正文字体大小均为宋体五号，1.25倍行距。
（二）写作要层次分明，条理清楚，观点明确，旗帜鲜明，论证有理有据，具有说服能力。
关于做好2013-2014学年度学生学年鉴定的意见
关于做好2013－2014学年度学生学年鉴定的意见各学院：按照学校工作安排，定于8月31日为学生学年鉴定时间，现就做好2013-2014学年度学生学年鉴定工作提出如下意见，请遵照执行。
一、明确学年鉴定工作的指导思想和总体要求1.学年鉴定的指导思想：通过结合综合素质测评工作对过去一年学习生活工作情况进行系统总结，进一步统一思想，继续坚定不移的抓好学风建设。
2.学年鉴定的总体要求：各学院要以专业年级为单位组织进行，每位学生要联系自己过去一年的学习情况，联系自身综合素质发展情况，联系本专业进行讨论，修订自己新学年的学习计划，二、切实做好教育引导工作各学院要结合目前学生的实际情况，教育学生要加强专业课学习，提高专业素质和创新能力。
加强学生艰苦创业意识教育和实践能力的培养，培养学生的创新精神，促进学校教育和社会竞争接轨，以就业教育推动学风建设。
三、学年鉴定的具体操作办法1.分专业进行总结动员，由辅导员老师或班主任主持。
（1）把过去一年学风建设、素质测评所进行的工作系统总结，分析进步和不足的原因，进一步统一抓学风建设不动摇的思想，指出新学年学风建设和素质拓展的目标。
（2）布置学年鉴定工作，合理安排好时间。
2.班长代表班委会对本班一学年的学风建设工作进行总结。
3.请辅导员或班主任组织学生对过去一年的综合素质发展情况进行评定，特别应重视学生的自评情况。
4.个人鉴定的要求（1）综合评定时按照各学院综合素质评定办法执行，依据二级指标中的各项内容，总结过去一年的综合情况，分析进步和后退的原因，既要全面，又要有侧重。
（2）对新学年的综合素质发展要有切实目标和可行性措施。
5.填表要求：（1）表内所列项目应全部填写，不得有空白。
（2）学年鉴定表不能用计算机打印，一律用蓝黑或碳素墨水填写，字迹必须清楚工整。
（3）自我鉴定要求内容真实具体、语言简洁，争取在空格内填完内容，如不够填写，可增添标准16开白纸贴入表内。
（4）请认真保管、仔细爱护、按时上交此表，做到完整、整洁、有序。
课程论文要求
课程论文要求经济与管理学院课程论文写作要求一、目的：通过课程论文的写作，考查学生分析问题和运用基本理论解决问题的能力，同时引起学生对该门课程前沿理论和热点问题的关注，锻炼学生的写作能力，提高学生的理论素养和水平。
二、内容要求：与本门课程有关的理论和实践的前沿问题、热点问题、焦点问题，要求论点要正确，观点要明确，内容充实，论据要有说服力。
三、格式要求：论文由摘要、正文和参考文献三部分组成。
1、页面设置：纸张：A4；页边距：上下2.5cm，左右2.5cm；装订：一律左边装订。
2、封面：按学院的统一封面格式3．论文目录（1）“目录”两个字，要3号字黑体加粗且中间空两格并居中（2）目录内容为小四号字，行间距1.5倍。
（3）目录部分单独占一页4．论文（题目、撰写人、摘要、关键词、引言、参考文献），格式参照范文。
5．论文评分表四．装订顺序（按封面、目录、正文、评分表顺序）附：论文格式说明、范文注明及“课程论文评分表”。
经管院课程论文格式说明一、装订顺序（以下.4依序装订）1．论文封面2．论文目录（1）“目录”两个字，要3号字黑体加粗且中间空两格并居中（2）目录内容为小四号字，行间距1.5倍。
（3）目录部分单独占一页3．正文（题目、撰写人、摘要、关键词、引言、正文、参考文献、论文内容的必要附件）4．论文评分表二、注意事项1．各指导教师按学院规定的论文撰写格式及装订规范严格要求学生做好课程论文工作。
2.各指导教师课程论文成绩评定可参照学院《毕业论文评选标准》。
3．对不符合规范的论文必须要求学生进行修改。
4. 指导教师要严防学生论文抄袭。
5．课程论文可以不要英文摘要附：论文格式说明、范文注明及“课程论文评分表”。
三、下有论文格式说明及范文注明福建农林大学经济与管理学院（旅游学院）本科课程论文课程名称：______ _______专业年级：_________________学号：_________________学生姓名：_______________论文题目：___________________成绩：_________________指导教师：_________________月日论文格式要求说明1.摘要：约200字，不加诠释和评论的独立短文，高度概括文章的主要内容（包括主要研究结果、结论等），应将研究意义等删去。
毕业论文的主要任务与要求
毕业论文的主要任务与要求毕业论文的内容要求1．题目：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字。
2．论文摘要：摘要是一篇浓缩后的小论文，体现“论文研究”的主要原因、采用的主要方法以及取得的研究结果。
在论文摘要中最好不要出现“本文”、“本论文”、“本研究”、“本课题”等字眼，尽量不出现序号、注解、“文中”、“本章”、“介绍”、“讨论”等表示方法。
要有高度的概括力，语言精练、明确。
一般约300汉字。
3．中文关键词：从论文标题或正文中挑选3～5个最能表达主要内容的词作为关键词。
涉及的内容、领域从大到小排列，便于文献编目与查询。
中文摘要中的“关键词”不能出现英文缩写词，实在不能回避之处，也应用中文表示。
例如：若需用“TCP”作关键词，那么应用“传输控制协议”作关键词。
4. 英文摘要：英文摘要用词应准确，使用本学科通用的词汇，语句通顺；摘要中主语（作用）常常省略，因而一般使用被动语态；应使用正确的语态，并要注意主、谓语的一致，必要的冠词不能省略。
5．英文关键词：与中文关键词一一对应，且翻译准确无误。
6．目录：写出目录，标明页码。
7．正文：包括前言、本论、结论三个部分。
（1）前言（引言）：是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。
前言要写得简明扼要，篇幅不要太长。
（2）本论：是毕业论文的主体，包括实验材料、研究内容与方法、实验结果与分析（讨论）等。
在本部分要运用各方面的实验结果和研究方法，分析问题，论证观点，尽量反映出自己的科研能力和学术水平。
（3）结论：是毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。
其基本的要点就是总结全文，加深题意。
8．注释：在论文写作过程中，有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。
9．附录：对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中。
例如，公式的推演、编写的算法、语言程序等。
10．参考文献：在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料，参考文献至少15篇，参考文献必须给出页码。
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2013-14-2纲要结课论文及相关要求
一．作业内容：
河南地处九州之中，有“中州”之称；河南横跨中国中部黄淮大平原，又有“中原”之谓。
“一部河南史，半部中国史”，数千年来，这一地区的政治安危关乎天下兴亡，经济起伏关乎国家强弱，文化盛衰关乎民族荣辱，在中国历史进程中一直发挥着无可比拟的作用。
各班以讨论小组为单位，以河南省博物院、郑州市博物馆、郑州科技馆、二七纪念塔、碧沙岗公园、郑州烈士陵园、花园口黄河游览区等为题材，有针对性地设计一份20个左右有效问题的调查问卷（一张A4正反面打印），论述分析近代以来发生在中原大地上的重大历史事件对中国社会的影响以及对后人的启迪，题目自拟。
二．具体要求
1.格式：采用论文标准格式（先后顺序：摘要、正文、结语、参
考文献）。
2.字数：作业全部内容的字数，控制在3000字左右，手写。
3.纸张：统一使用河南工业大学规定的黑色横格作业纸。
4.内容：对收回的有效问卷进行统计分析，要论之有据。
5.原始材料：活动照片、调查问卷（20份）。
6.装订顺序：封面、正文、活动照片、调查问卷。
7.截止时间：本课程结课之前，以小组为单位由学习委员收齐随
堂上交任课教师，逾期不交者视为自动放弃。
三．温馨提示
1.不按要求或规定进行者，按相关标准酌情扣分。
2.抄袭、雷同、胡编乱造者，成绩按零分处理。
中国近现代史纲要结课报告
报告题目：
专业班级：
姓名学号：
评阅教师：
提交时间： 2013—2014 学年第 1学期。