幼 儿 园 隔 离 制 度

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幼儿园健康管理制度8篇

幼儿园健康管理制度8篇

幼儿园健康管理制度8篇幼儿园健康管理制度1一、新生入园须到指定医疗机构对幼儿进行全面体格检查。

经体检、化验等项目检查,确无传染性疾病,且最近两个月内无传染病接触史者方可入园。

同时要了解幼儿疾病史、传染病史、过敏史、预防接种等。

对离园超过三个月幼儿,返园时须重新体检。

二、家长配合保健医建立完善的幼儿健康档案,按要求及时反馈幼儿健康、体检、预防接种等资料。

领取借阅健康档案资料,查看完备后及时归还。

三、积极配合每天入园晨检,发现疑似传染病情况,家长有义务配合带孩子去医院诊断或隔离观察,并及时向老师反馈病情。

对传染病做到早发现、早隔离、早诊断、早防治,防止传染病的蔓延。

四、在园1~3岁儿童每年健康检查2次,每次间隔6个月;3岁以上儿童每年健康检查1次。

所有儿童每年进行1次血红蛋白或血常规检测。

1~3岁有听力损失高危因素的儿童,每年检查1次听力;4岁以上儿童每年检查1次视力。

五、幼儿缺勤须提前向班级老师请假,病假说明病因。

请假超过三天(包括三天,节假日不算)返园须到保健室开具"三天返园健康证明"后方可进班。

六、如幼儿患传染性疾病,须按规定离园隔离治疗21天,痊愈后须持相关医院的"痊愈证明"方可返园。

七、为保证幼儿在园安全,不能携带零食和影响幼儿安全的异物入园。

八、一日活动中教师或保育员发现感冒或发烧严重的幼儿,通知家长后,家长有义务配合接回幼儿隔离观察或去医院诊断治疗。

九、有在园内过生日需求的幼儿,为保证幼儿饮食安全,请家长所带蛋糕及食品须在知名大品牌店购买,并提供当日购买凭证,并在食堂留样48小时。

幼儿园健康管理制度2为加强幼儿的健康管理,保护幼儿身心健康,特制定本制度。

一、健康检查1、入园检查制度:按照托幼机构要求对新入园幼儿、插班幼儿进行全面体格检查。

对体检中发现器质性疾病、特殊疾病、体弱病残的幼儿,要通知和配合幼儿家长到医院做进一步检查,并做好登记,名单分别交班主任和保健医生,以便在教育教学活动中予以照顾。

幼儿园卫生保健制度

幼儿园卫生保健制度

幼儿园卫生保健制度幼儿园卫生保健制度11、保健老师晨检时要注意幼儿神情,认真做好五件事:一问二看三摸四处理五记录,最新幼儿园卫生保健制度。

检查幼儿是否带针类、火柴等类的硬性物件。

保管好幼儿药品,不得给幼儿吃错药(吃错药为责任事故)。

2、每周定期进行环境、设备、设施的安全卫生检查,及时清除事故隐患。

3、定期为玩具、被褥消毒、日晒,发现传染病,要进行隔离并加强护理工作。

4、包干地区、室内要一日三扫,其他地方要一周小扫一月大扫,平时要随时保洁,全园每月一次大扫除。

5、带班不迟到(因迟到引起的事故为责任事故,走失、骨折、窒息为重大事故),不使用幼儿物品,不使唤幼儿为教工传递物品、用具。

6、加强辅导,早晨来园及离园要有专人负责,接班教师做好交接班工作,要清点人数,建立离园登记制度。

7、外出春、秋游等活动要有明确的目的,要注意动静交替,要适合幼儿的.年龄特点,时间不宜过长,乘车过马路要确保幼儿安全,上下车进出口要清点人数,以免幼儿走失,资料共享平台《最新幼儿园卫生保健制度》8、向教职工和幼儿进行安全教育,增强幼儿自我保护能力,不乱奔乱跑,进园后不擅自离开幼儿园。

教会幼儿知道幼儿园的名称、家庭地址、父母姓名等,防止意外事故。

9、教育幼儿不带危险品到幼儿园(如别针、纽扣、尖针、小刀等物),防止异物落入口腔、鼻腔等,每天晨检时要注意幼儿带的物品。

10、保健老师负责保管幼儿园药物,内服药、外用药要有名字,有明显标志,过期变质的药物应及时处理,有毒药物应谨慎保管。

给幼儿服药必须核对(姓名、日期、剂量),防止服药发生错误。

11、值日教师每天早中晚要巡视校园,发现不安全因素及时处理,在活动中发现不安全苗子应及时报告。

事故后必须写事故调查报告,幼儿缝针、骨折等将根据责任及情节轻重给予处理。

12、每学期对园内房屋结构、设备要检查两次(如玻璃窗、天花板、电源等),防止损坏脱落而出事故。

每学期课桌椅要进行修理,每星期要检查运动器具一次。

最新幼儿园设计规范

最新幼儿园设计规范

为了使托儿所、幼儿园的建造设计能满足安全、卫生和使用功能等方面的基本要求,特制订本规范。

本规范合用于城镇及工矿区新建、扩建和改建的托儿所、幼儿园建造设计。

乡村的托儿所、幼儿园建造设计可参照执行。

托儿所、幼儿园是对幼儿进行保育和教育的机构.接纳三周岁以下幼儿的为托儿所,接纳三至六周岁幼儿的为幼儿园。

(包括托、幼合建的)分为:大型:10 个班至 12 个班。

中型:6 个班至 9 个班.小型: 5 个班以下。

二、单独的托儿所的规模以不超过 5 个班为宜.三、托儿所、幼儿园每班人数:1.托儿所:乳儿班及托儿小、中班 15~20 人,托儿大班 21~25 人。

2.幼儿园:小班 20~25 人,中班 26~30 人,大班 31~35 人。

托儿所、幼儿园的建造设计除执行本规范外,尚应执行《民用建造设计通则》以及国家和专业部门颁布的有关设计标准、规范和规定。

四个班以上的托儿所、幼儿园应有独立的建造基地,并应根据城镇及工矿区的建设规划合理安排布点。

托儿所、幼儿园的规模在,但应有独立的出入口和相应的室外游戏场地及安全防护设施。

托儿所、幼儿园的基地选择应满足下列要求 :一、应远离各种污染源,并满足有关卫生防护标准的要求。

二、方便家长接送,避免交通干扰。

三、日照充足,场地干燥,排水通畅,环境优美或者接近城市绿化地带。

四、能为建造功能分区、出入口、室外游戏场地的布置提供必要条件。

托儿所、幼儿园应根据设计任务书的要求对建造物、室外游戏场地、绿化用地及杂物院等进行总体布置,做到功能分区合理,方便管理,朝向适宜,游戏场地日照充足,创造符合幼儿生理、心理特点的环境空间。

总用地面积应按照国家现行有关规定执行。

托儿所、幼儿园室外游戏场地应满足下列要求:一、必须设置各班专用的室外游戏场地。

每班的游戏场地面积不应小于 60m2。

各游戏场地之间宜采取分隔措施.二、应有全园共用的室外游戏场地,其面积不宜小于下式计算值:室外共用游戏场地面积 m2=180+20 (N— 1)注: 1.180、20、1 为常数、 N 为班数(乳儿班不计)。

幼儿园病儿隔离管理制度

幼儿园病儿隔离管理制度

幼儿园病儿隔离管理制度幼儿园病儿隔离管理制度(精选10篇)现如今,我们每个人都可能会接触到制度,制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。

到底应如何拟定制度呢?以下是小编收集整理的幼儿园病儿隔离管理制度(精选10篇),希望能够帮助到大家。

幼儿园病儿隔离管理制度11、儿童和工作人员患传染病时应立即隔离治疗,所在班级要进行彻底消毒。

如各种用具和用品都要用消毒水浸泡或擦洗,不耐湿物品要用日光曝晒,加强室内通风,必要时进行空气紫外线消毒。

患者待隔离期满痊愈后,经诊治医院开据疾病痊愈、解除隔离证明,在经幼儿园保健医同意后方可回园。

2、各类医疗卫生用品要严格消毒,达到无菌效果。

3、对患儿(传染病)所在班级和与患儿接触过的幼儿要进行检疫。

隔离和观察检疫期间不收新儿童。

幼儿不许串班、不混班,检疫期满后方可解除隔离。

4、对原因不明的高热、腹泻的幼儿,在家长不能及时接走之前不让幼儿回本班,在隔离室或医务室内等待家长来接。

5、离园两个月以上或外出(离开本市)返回时,应向家长询问有无传染病史及传染病接触史,经医务人员重新体检后方可回班。

6、幼儿及工作人员家中婴幼儿或家属发生传染病时,应及时报告园领导和医务室,以便采取必要的隔离和防护措施。

幼儿园病儿隔离管理制度2一、早晨来园开窗通风。

二、传染病流行季节或班中有传染病发生时每日下班后开紫外线灯一次,每次半小时;其余时间每周五一次,每次半小时。

三、毛巾:洗净后放热力消毒柜消毒,消毒后晾晒,每日一次。

四、水杯:每日先在一池中清水清洗,再二池洗涤剂清洗,再将洗涤剂清洗干净后在三池中用100mg/L的消毒液浸泡4分钟,而后在四池中用流动水清洗彻底干净后,放消毒柜内消毒。

在消毒柜内消毒时要求水杯口朝下,做到水杯里外无污渍、奶渍,水杯沿无锈渍。

五、餐桌消毒毛巾:每餐前用专用毛巾浸泡在100mg/L的消毒液中后应用。

六、抹布:每日用100mg/L的消毒液清洗消毒,悬挂晾干。

七、桌面:每餐前用清水擦拭,然后100mg/L的消毒液消毒,4分钟后再用清水擦拭干净。

(完整版)2019修订版《托儿所、幼儿园建筑设计规范》

(完整版)2019修订版《托儿所、幼儿园建筑设计规范》

《托儿所、幼儿园建筑设计规范》 JGJ39—2016修订条文(2019年版)说明:下划线标记的文字为新增内容,方框标记的文字为删除的原内容,无标记的文字为原内容.1总则1。

0.1 为保证托儿所、幼儿园建筑设计质量,使建筑设计满足适用、安全、卫生、经济、美观等方面的基本要求,制定本规范。

1.0。

2 本规范适用于新建、扩建、改建托儿所、幼儿园的建筑设计。

1.0。

3托儿所、幼儿园的规模应符合表1。

0.3—1的规定,托儿所、幼儿园的每班人数应符合表1。

0.3—2的规定.表1.0.3-1 托儿所、幼儿园的规模表1。

0。

3—2 托儿所、幼儿园的每班人数121。

0。

4 托儿所、幼儿园的建筑设计应遵循下列原则:1. 满足使用功能要求,有益于幼儿健康成长;2。

保证幼儿、教师及工作人员的环境安全,并具备防灾能力;3. 符合节约土地、能源,环境保护的基本方针。

1。

0.5 托儿所、幼儿园建筑设计除应符合本规范外,尚应符合国家现行有关标准的规定。

2 术 语2.0.5 living room供婴幼儿班级活动及公共活动生活和多功能活动的空间.2.0.6 unit of living room供婴幼儿班级独立生活的空间.2.0。

9 多功能活动室 multi-functional room供全园婴幼儿共同进行文艺、体育、家长集会等多功能活动的空间。

2。

0.10(此条删除)2.0.11喂奶室nursing room2.0.12)2。

0.13晨检室(厅) morning inspection room 供婴幼儿入园时进行健康检查的空间。

3基地和总平面3.1 基地343.1。

1 托儿所、幼儿园建设基地的选择应符合当地总体规划和国家现行有关标准的要求.3。

1。

2 托儿所、幼儿园的基地应符合下列规定:1。

应建设在日照充足、交通方便、场地平整、干燥、排水通畅、环境优美、基础设施完善的地段;2。

不应置于易发生自然地质灾害的地段;3. 与易发生危险的建筑物、仓库、储罐、可燃物品和材料堆场等之间的距离应符合国家现行有关标准的规定;4。

幼儿园内部管理制度

幼儿园内部管理制度

幼儿园内部管理制度(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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最新幼儿园设计规范

最新幼儿园设计规范

为了使托儿所、幼儿园的建造设计能满足安全、卫生和使用功能等方面的基本要求,特制订本规范。

本规范合用于城镇及工矿区新建、扩建和改建的托儿所、幼儿园建造设计。

乡村的托儿所、幼儿园建造设计可参照执行。

托儿所、幼儿园是对幼儿进行保育和教育的机构。

接纳三周岁以下幼儿的为托儿所,接纳三至六周岁幼儿的为幼儿园。

一、幼儿园的规模(包括托、幼合建的)分为:大型: 10 个班至 12 个班。

中型: 6 个班至 9 个班。

小型: 5 个班以下。

二、单独的托儿所的规模以不超过 5 个班为宜。

三、托儿所、幼儿园每班人数:1.托儿所:乳儿班及托儿小、中班 15~20 人,托儿大班 21~25 人。

2.幼儿园:小班 20~25 人,中班 26~30 人,大班 31~35 人。

托儿所、幼儿园的建造设计除执行本规范外,尚应执行《民用建造设计通则》以及国家和专业部门颁布的有关设计标准、规范和规定。

四个班以上的托儿所、幼儿园应有独立的建造基地,并应根据城镇及工矿区的建设规划合理安排布点。

托儿所、幼儿园的规模在三个班以下时,也可设于居住建造物的底层,但应有独立的出入口和相应的室外游戏场地及安全防护设施。

托儿所、幼儿园的基地选择应满足下列要求:一、应远离各种污染源,并满足有关卫生防护标准的要求。

二、方便家长接送,避免交通干扰。

三、日照充足,场地干燥,排水通畅,环境优美或者接近城市绿化地带。

四、能为建造功能分区、出入口、室外游戏场地的布置提供必要条件。

托儿所、幼儿园应根据设计任务书的要求对建造物、室外游戏场地、绿化用地及杂物院等进行总体布置,做到功能分区合理,方便管理,朝向适宜,游戏场地日照充足,创造符合幼儿生理、心理特点的环境空间。

总用地面积应按照国家现行有关规定执行。

托儿所、幼儿园室外游戏场地应满足下列要求:一、必须设置各班专用的室外游戏场地。

每班的游戏场地面积不应小于60m2。

各游戏场地之间宜采取分隔措施。

二、应有全园共用的室外游戏场地,其面积不宜小于下式计算值:室外共用游戏场地面积 m2=180+20(N-1)注: 1.180、20、1 为常数、 N 为班数(乳儿班不计)。

卫生保健10项制度 一日生活制度

卫生保健10项制度 一日生活制度

卫生保健10项制度一日生活制度(一)根据各年龄段儿童的生理、心理特点,结合季节变化和本院实际情况,制订合理的生活制度。

(二)合理安排儿童作息时间和睡眠、进餐、大小便、活动、游戏等各个生活环节的时间、顺序和次数,注意动静结合、集体活动与自由活动结合、室内活动与室外活动结合,不同形式的活动交替进行。

(三)保证儿童每日充足的户外活动时间。

全日制儿童每日不少于2小时,寄宿制儿童不少于3小时,寒冷、炎热季节会酌情调整。

(四)根据儿童年龄特点和托幼机构服务形式合理安排每日进餐和睡眠时间。

制订餐、点数,儿童正餐间隔时间3.5~4小时,进餐时间20~30分钟/餐,餐后安静活动或散步时间10~15分钟。

3~6岁儿童午睡时间根据季节以2~2.5小时/日为宜,3岁以下儿童日间睡眠时间可适当延长。

(五)严格执行一日生活制度,卫生保健人员应当每日巡视,观察班级执行情况,发现问题及时予以纠正,以保证儿童在托幼机构内生活的规律性和稳定性。

膳食管理制度(一)膳食管理。

1.严格按照《食品安全法》、《食品安全法实施条例》以及《餐饮服务许可管理办法》、《餐饮服务食品安全监督管理办法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等有关法律法规和规章的要求,取得《餐饮服务许可证》,建立健全各项食品安全管理制度。

2.为儿童提供符合国家《生活饮用水卫生标准》的生活饮用水。

保证儿童按需饮水。

每日上、下午各1~2次集中饮水,1~3岁儿童饮水量50~100毫升/次,3~6岁儿童饮水量100~150毫升/次,并根据季节变化酌情调整饮水量。

3.儿童膳食设有专人负责,建立有家长代表参加的膳食委员会并定期召开会议,进行民主管理。

工作人员与儿童膳食要严格分开,儿童膳食费专款专用,账目每月公布,每学期膳食收支盈亏不超过2%。

4.儿童食品在具有《食品生产许可证》或《食品流通许可证》的单位采购。

食品进货前必须采购查验及索票索证,建立食品采购和验收记录。

5.儿童食堂应当每日清扫、消毒,保持内外环境整洁。

托儿所、幼儿园建筑设计规范标准[详]

托儿所、幼儿园建筑设计规范标准[详]

托儿所、幼儿园建筑设计规城乡建设环境保护部、国家教育委员会托儿所、幼儿园建筑设计规(87)城设字第466号(一九八七年九月三日)第一章总则第一条为了使托儿所、幼儿园的建筑设计能满足安全、卫生和使用功能等方面的基本要求,特制订本规。

第二条本规适用于城镇及工矿区新建、扩建和改建的托儿所、幼儿园建筑设计。

乡村的托儿所、幼儿园建筑设计可参照执行。

第三条托儿所、幼儿国是对幼儿进行保育和教育的机构。

接纳三周岁以下幼儿的为托儿所,接纳三至六周岁幼儿的为幼儿园。

一、幼儿园的规模(包括托、幼合建的)分为:大型:10个班至12个班。

中型:6个班至9个班。

小型:5个班以下。

二、单独的托儿所的规模以不超过5个班为宜,三、托儿所、幼儿园每班人数:1、托儿所:乳儿班及托儿小、中班15~20人,托儿火班21~25人。

2、幼儿园:小班20~25人,中班26~30人,大班3l~35人。

第四条托儿所、幼儿园的建筑设计除执行本规外,尚应执行《民用建筑设计通则》以及国家和专业部门颁布的有关设计标准、规和规定。

第二章基地和总平面第一节基地选择第五条四个班以上的托儿所.幼儿园应有独立的建筑基地,并应根据城镇及工矿区的建设规划合理安排布点。

托儿所、幼儿园的规模在三个班以下时,也可设于居住建筑物的底层,但应有独立的出入口和相应的室外游戏场地及安全防护设施。

第六条托儿所、幼儿园的基地选择应满足下列要求:一、应远离各种污染源、并满足有关卫生防护标准的要求。

二、方便家长接送,避免交通干扰。

三、日照充足,场地干燥,排水通畅,环境优美或接近城市绿化地带。

四、能为建筑功能分区、出入口、室外游戏场地的布置提供必要条件。

第二节总平面设计第七条托儿所、幼儿园应根据设计任务书的要求对建筑物、室外游戏场地、绿化用地及杂物院等进行总体布置,做到功能分区合理,方便管理,朝向适宜,游戏场地日照充足,创造符合幼儿生理、心理特点的环境空问。

第八条总用地面积应按照国家现行有关规定执行。

中级保育员辅导资料

中级保育员辅导资料

中级保育员理论知识指导资料一、单项选择1. 职业是人们在社会中所从事的,并 ( )具有特定职责的专门性活动。

A、能够创造一定效益的B、以此为生的C、能获得一定报酬的D、能取得一定成就的2. 职业的特征包括两个方面:一是谋生手段,即必需性;二是职责特定,即( )A、劳动性B、发展性C、专门性D、职业性3. 学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和 ( )。

A、设备条件B、师生关系C、交往方式D、文化建设4. 幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和 ( )A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩5. 幼小衔接工作应贯穿于( )而非入学前的突击训练。

A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班中级保育员理论知识指导资料01 第 1 页共69 页6.幼儿园保育和教育的主要目标是:(),增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

A、配合幼儿游戏B、帮助家长照顾孩子C、经济利益D、促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展7. 幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。

两餐间隔时间不得少于三小时半。

幼儿( ) 的时间在正常情况下,每天不得少于二小时,寄宿制幼儿园不得少于三小时,高寒、高温地区可酌情增减。

A、游戏活动B、学习活动8. 保育员应在婴幼儿唱歌前,对唱歌场所 (A、湿性扫除C、掸掉尘土9. 乳牙的作用是( )。

A、练习刷牙C、户外活动D、生活活动D、先干、后湿扫除)。

B、干性扫除B、诱导恒牙的萌出中级保育员理论知识指导资料01 第2 页共69 页C、美观D、说明生长发育的情况10. 防止幼儿牙列不齐的方法是 ( )。

A、咬上唇B、双排牙C、舌头舔新牙D、双侧咀嚼11. 在指导学前儿童学习时保育员应尊重学前儿童的学习特点, ( ) ,促进学前儿童主动地学习。

A、做好充分的准备B、接纳学前儿童在学习上的差异C、与教师共同配合D、做好精神准备12. ( )是保育员在参与孩子活动时必须要掌握的技能之一。

幼儿园建筑尺度标准

幼儿园建筑尺度标准

托儿所、幼儿园建筑设计规范JGJ39-87第1章总则第1.0.1条为了使托儿所、幼儿园的建筑设计能满足安全、卫生和使用功能等方面的基本要求,特制订本规范。

第1.0.2条本规范适用于城镇及工矿区新建、扩建和改建的托儿所、幼儿园建筑设计。

乡村的托儿所、幼儿园建筑设计可参照执行。

第1.0.3条托儿所、幼儿园是对幼儿进行保育和教育的机构。

接纳三周岁以下幼儿的为托儿所,接纳三至六周岁幼儿的为幼儿园。

一、幼儿园的规模(包括托、幼合建的)分为:大型:10个班至12个班。

中型:6个班至9个班。

小型:5个班以下。

二、单独的托儿所的规模以不超过5个班为宜。

三、托儿所、幼儿园每班人数: 1.托儿所:乳儿班及托儿小、中班15~20人,托儿大班21~25人。

2.幼儿园:小班20~25人,中班26~30人,大班31~35人。

第1.0.4条托儿所、幼儿园的建筑设计除执行本规范外,尚应执行《民用建筑设计通则》以及国家和专业部门颁布的有关设计标准、规范和规定。

第2章基地和总平面2.1 基地选择第2.1.1条四个班以上的托儿所、幼儿园应有独立的建筑基地,并应根据城镇及工矿区的建设规划合理安排布点。

托儿所、幼儿园的规模在三个班以下时,也可设于居住建筑物的底层,但应有独立的出入口和相应的室外游戏场地及安全防护设施。

第2.1.2条托儿所、幼儿园的基地选择应满足下列要求:一、应远离各种污染源,并满足有关卫生防护标准的要求。

二、方便家长接送,避免交通干扰。

三、日照充足,场地干燥,排水通畅,环境优美或接近城市绿化地带。

四、能为建筑功能分区、出入口、室外游戏场地的布置提供必要条件。

2.2 总平面设计第2.2.1条托儿所、幼儿园应根据设计任务书的要求对建筑物、室外游戏场地、绿化用地及杂物院等进行总体布置,做到功能分区合理,方便管理,朝向适宜,游戏场地日照充足,创造符合幼儿生理、心理特点的环境空间。

第2.2.2条总用地面积应按照国家现行有关规定执行。

幼儿园卫生保健制度

幼儿园卫生保健制度

幼儿园卫生保健制度幼儿园卫生保健制度完整版幼儿园幼儿一日生活制度幼儿园应有合理的生活制度和作息时间表,并认真执行。

根据园内儿童的年龄生理特点,结合实际情况和季节变换的特点,本着动静结合的原则,适当考虑家长的需要,制定出本园儿童的一日生活制度。

保健人员应参与制订园内儿童一日生活环节(如活动、就餐、喝水、入厕、盥洗、睡眠等)的生活护理要求。

每周保健人员应对各班儿童执行一日生活制度的情况进行有目的的检查,及时发现问题并予以纠正。

正常情况下,儿童户外活动每天不少于2小时(冬季不少于半小时),其中1小时体育活动,午睡时间不少于2小时。

幼儿园健康检查制度入园检查:幼儿在入园前必须进行全身体格检查。

对有传染病接触史的幼儿必须做胸部X光透视、肝功能等实验室检查,必须经过检疫期,无症状方可入园。

同时要了解幼儿疾病史、传染病史、过敏史、家族史和生活惯等。

园工作人员参加工作前必须进行体检,包括胸部X光透视、肝功能、粪便常规检查,以及霉菌、滴虫检查。

只有健康检查合格并且无严重生理缺陷者方可就职。

定期体检制度:一岁至三岁幼儿每半年体检一次,三岁以上每年体检一次,每半年测身高、体重一次。

测量要准确并做好记录,进行健康分析、评价、疾病统计,及时矫治缺点。

工作人员每年全面体检一次,发现肝炎或其他传染病者须立即离职治疗。

待痊愈后,持医疗保健单位的健康证明方可恢复工作。

患慢性痢疾、乙型肝炎表面抗原阳性、滴虫性炎、化脓性皮肤病、麻风病、结核病、精神病等保教人员应调离工作。

坚持晨检及全日健康观察制度,认真做好一摸:有否发烧;二看:咽部、皮肤和精神;三问:饮食、睡眠、大小便情况;四查:有无携带不安全物品,发现问题及时处理。

幼儿园卫生消毒及隔离制度要建立健全室内外环境清扫制度。

每天一小扫,每周一大扫。

分片包干,定人、定点、定期检查。

要消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。

婴幼儿玩教具要保持清洁,定期消毒、清洗。

要经常保持室内空气流通、阳光充足,冬天也要定时开窗通风换气。

幼儿园联防联控联动工作机制方案6篇

 幼儿园联防联控联动工作机制方案6篇

幼儿园联防联控联动工作机制方案6篇幼儿园联防联控联动工作机制方案1隔离观察室是幼儿园为了加强传染病的隔离,降低传染病的传染率,以确保儿童的健康而设置的临时隔离患儿的专用设施,由保健医生负责管理。

根据《中华人民共和国传染病防治法》、《xx省新型冠状病毒感染的肺炎现场隔离消毒技术指南》、《xx市托幼机构隔离观察制度》等文件精神和相关规定,制订了《幼儿园隔离观察室管理办法》,具体内容如下:(一)隔离观察室管理要求1、隔离室应设置在相对独立区域,房间通风良好,有单独的出入口。

2、室内设施设备齐全,备有紫外线消毒设备、常规消毒用品、小桌椅、玩具柜、污物桶等物品。

隔离床和被褥属于隔离室专用,平时不得随便挪用。

3、开窗通风,保持环境卫生,室内物品每天进行常规消毒并记录。

4、建立《隔离患儿登记本》和《隔离室消毒记录本》。

5、隔离室单人单间,一室内不能同时隔离两个以上病种的患儿。

6、新冠肺炎疫情期间,如有发热病人或密切接触者在隔离室,工作人员进入隔离室时,必须做好个人防护(配置要求:N95医用口罩、一次性橡胶手套、防护镜、防护服)。

出来时将防护用品按规定严格进行处置,立即进行手部卫生消毒(流动水下七步法洗手后喷洒手部免洗消毒液)。

7、隔离室内产生的废弃物,均按感染性废物放入医疗废物专用垃圾袋中密封,按感染性医疗垃圾处理。

8、保健医生负责对隔离室设施设备和物品进行保洁、消毒,做到物品摆放整齐,无杂物、无污染、无安全隐患。

9、被隔离患儿临时隔离期间,须佩戴医用外科口罩,并禁止离开房间。

非保健人员、健康幼儿和保教人员不得进入隔离室。

(二)对传染病或疑似传染病症状者进行隔离观察的要求1、幼儿园内发生传染病时,应立即隔离患儿。

(1)对法定传染病患儿应立即送医院治疗,并按照《常见传染病潜伏期、隔离期、检疫观察期》的规定,对其实行严格的离园隔离。

待隔离期满痊愈后,需持医疗机构诊断病历到当地社区卫生服务中心开具复课证明,经幼儿园保健医生查验后方可返园。

托儿所,幼儿园建筑设计规范

托儿所,幼儿园建筑设计规范

托儿所、少儿园建筑设计规范JGJ39-87第1章总则第条为了使托儿所、少儿园的建筑设计能知足安全、卫生和使用功能等方面的基本要求,特制定本规范。

第条本规范合用于城镇及工矿区新建、扩建和改建的托儿所、少儿园建筑设计。

农村的托儿所、少儿园建筑设计可参照履行。

第条托儿所、少儿园是对少儿进行保育和教育的机构。

采纳三周岁以下少儿的为托儿所,采纳三至六周岁少儿的为少儿园。

一、少儿园的规模(包含托、幼合建的)分为:大型:10个班至12个班。

中型:6个班至9个班。

小型:5个班以下。

二、独自的托儿所的规模以不超出5个班为宜。

三、托儿所、少儿园每班人数:托儿所:乳儿班及托儿小、中班15~20人,托儿大班21~25人。

少儿园:小班20~25人,中班26~30人,大班31~35人。

第条托儿所、少儿园的建筑设计除履行本规范外,尚应履行《民用建筑设计公则》以及国家和专业部门公布的相关设计标准、规范和规定。

第2章基地和总平面2.1基地选择第条四个班以上的托儿所、少儿园应有独立的建筑基地,并应依据城镇及工矿区的建设规划合理安排布点。

托儿所、少儿园的规模在三个班以下时,也可设于居住建筑物的基层,但应有独立的进出口和相应的室外游戏场所及安全防备设备。

第条托儿所、少儿园的基地选择应知足以下要求:一、应远离各样污染源,并知足相关卫生防备标准的要求。

二、方便家长接送,防止交通扰乱。

三、日照充分,场所干燥,排水畅达,环境优美或凑近城市绿化地带。

四、能为建筑功能分区、进出口、室外游戏场所的部署供给必需条件。

2.2总平面设计第条托儿所、少儿园应依据设计任务书的要求对建筑物、室外游戏场所、绿化用地及杂物院等进行整体部署,做到功能分区合理,方便管理,朝向适合,游戏场所日照充分,创建切合少儿生理、心理特色的环境空间。

第条总用地面积应依据国家现行相关规定履行。

第条托儿所、少儿园室外游戏场所应知足以下要求:一、一定设置各班专用的室外游戏场所。

每班的游戏场所面积不该小于60m2。

幼儿园卫生保健管理制度(4篇)

幼儿园卫生保健管理制度(4篇)

幼儿园卫生保健管理制度1.托幼机构要设置幼儿专用保健室。

2.保健室要阳光充足,不阴暗潮湿,光线明亮、通风,室内有防暑保暖设施,有流水洗手设施。

3.保健室由保健老师负责管理,要建立相应的管理制度和一日工作常规。

保健室远离大门口时,要在大门口设置晨间接待室。

4.严格按照卫生部门的要求配备专职保健老师。

是专业人员方可从事医疗工作。

可配备药品和医疗器械。

5.保健室按照卫生保健要求需配备药柜、观察床、桌椅、视力灯、消毒灯、体重称、身高计量板、消毒液等物品,并由保健老师负责管理,有出入登记记录。

6.保健室内设隔离室时,需隔离到位,封闭隔断,保健老师要进隔离室时,需穿隔离衣,出来时脱下摆在隔离室门口封存。

7.保健室内需有专用观察小床和被褥,平时不得随便挪用。

每____名幼儿陪____张观察床,并有小桌椅、玩具柜、痰盂等,有条件的配备专用厕所。

8.非保健人员、健康幼儿和保健人员不得随便进入保健室。

上班时不得在保健室内会客、干私活,中午休息时不得睡在幼儿观察床上。

9.做好保健室的清洁卫生和消毒隔离工作。

保管好保健室的财产物品、药品、台帐,下班前检查幼儿园保健室安全管理制度门窗、水电是否关好。

幼儿园卫生保健管理制度(2)一、生活制度合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素,要根据不同年龄的小儿生理特点,合理地安排他们一天的生活资料。

一般可按下表分配时间。

七岁以内小儿一日生活活动时间分配各园(所)可根据幼儿不同年龄及季节,具体订出一日生活作息制度。

要注意动静结合,要有充足的户外活动时间。

对各项资料的执行,要提出质量指标。

二、婴幼儿的饮食(一)饮食管理1、婴幼儿的伙食应有专人负责,民主管理,建立伙委会(园、所领导,炊管人员,保健人员,保教人员及孩子家长代表),定期开会,研究伙食问题。

2、伙食要专用,精打细算,计划开支,合理使用。

3、根据季节供应状况,制定适合婴幼儿年龄(一岁内、一至三岁、四至七岁)的带量食谱,定期更换。

保育员(中级)考试模拟100题(有答案)

保育员(中级)考试模拟100题(有答案)

保育员(中级)考试模拟100题(有答案)1、【单选题】()不是婴幼儿肺的特点。

( D )A、肺容量小B、肺泡商量少C、肺泡表面弹性差D、不易患肺炎2、【单选题】()后应该用盐水漱口。

( A )A、晨检B、游戏C、活动D、睡眠3、【单选题】()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。

( B )A、对所有的工作人员应立即进行隔离B、对患病工作人员应立即进行隔离C、对所有的婴幼儿应立即进行隔离D、将可疑患儿临时放在班上4、【单选题】()是幼儿学习独立穿脱衣服的适宜年龄。

( C )A、1岁B、2-3岁C、4岁D、5岁5、【单选题】()是幼儿认识活动的开端和基础。

( C )A、记忆B、思维C、感知觉D、想象6、【单选题】()认为儿童的心理主要有两个特点:一是吸收力,二是儿童的心理发展具有敏感期。

( C )A、卢梭B、马斯洛C、蒙台梭利D、杜威7、【单选题】一般来说,()开始,幼儿逐步能够理解和辨认左右方位的相对性。

( D )A、3岁B、4岁C、5岁D、6岁8、【单选题】下列对综合教学描述不正确的是()。

( C )A、教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域B、各个领域的内容互相联系,互相渗透C、以小组和团体方式进行集体教学D、各方面的教育综合组织为一体9、【单选题】下面选项描述正确的是()。

( C )A、女孩子还小不用清洗外阴B、女孩子可以用肥皂液冲洗C、清洗下身时从前往后冲洗D、女孩子下身前后一起洗10、【单选题】人体最大的淋巴器官是()。

( A )A、脾B、肝C、扁桃体D、胰11、【单选题】企业生产经营活动中,促进员工之间平等尊重的措施是()。

( B )A、互利互惠,加强协作B、加强交流,平等对话C、只要合作,不要竞争D、人心叵测,谨慎行事12、【单选题】( )是组织工程施工的纲领性文件,是保证安全生产的基础。

( B )A、安全技术交底B、施工组织设计C、安全操作规程D、企业规章制度13、【单选题】保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于(),要善于观察婴幼儿的活动情况,把握好介入婴幼儿活动的时机,做出适时、适当的指导。

幼儿园传染病管理制度

幼儿园传染病管理制度

幼儿园传染病管理制度幼儿园传染病管理制度1一、保健员负责园内传染病报告,登记、统计、分析和传染病管理工作。

采取早防备、早发现、早隔离、早治疗等综合措施。

二、发生传染病后立刻隔离传染病患者,做好切断传播途径和保护易感儿童工作。

三、对患儿所在班级进行医学察看,在察看期间不得并班、不升班、不收新幼儿、不转托幼园。

四、对环境和各种物品做好传染病终末消毒和医学察看期间的消毒工作。

五、搭配防疫部门和儿保部门进行流行病学调查和疫点处理。

六、患儿临床痊愈后需持有区或医院痊愈证明才略返园。

七、离开园三个月以上或离开本市到外省的`幼儿需经儿保所重新体检,合格后才可返园。

八、保护易感儿童在传染病理性季节加强晨检及全日察看采取必需防备措施。

如:被动免疫或药物防备。

九、托幼机构工作人员发生传染病后应按要求作好传染病管理。

患者患病期间不得在托幼机构工作。

痊愈后返园工作时,须持有医疗机构出具的允许返园工作的证明。

幼儿园传染病管理制度21、幼儿园成立创安领导小组,未保领导小组及消防工作领导小组及护校队。

安全工作层层负责、落实到人。

2及时转达、宣传和学习上级领导有关安全文件,提高老师的安全教育及管理意识。

3、定期对全园教职工进行消防讲座等培训。

4、建立和执行房屋、设备、消防、防盗交通等各项安全防护和检查制度,建立执行食品、药物的管理制度。

并落实安全工作每日巡查制度。

5、严格执行幼儿接送卡制度,加强门卫管理,平常要关好门,对来访者进行询问登记,严防幼儿丢失。

6、食堂定点采购,并实行查证制度,四十八小时留样制度。

食堂对食物的操作与保管应注意卫生,以免食物中毒。

7、加强卫生防疫工作,严格执行消毒制度及幼儿园卫生保健制度,做好春、秋传染病高发期的消毒工作。

医务室定时做好防备接种工作,并把好晨检关,以免传染病扩散。

8、定期组织教职工进行体检。

9、利用活动、游戏对幼儿进行安全教育和自我防范的教育,防止发生触电、丢失、摔伤、烫伤、食物中毒、吞食异物等事故。

托儿所,幼儿园建筑设计规范

托儿所,幼儿园建筑设计规范

托儿所、幼儿园建筑设计规范JGJ39-87第1章总则第1.0。

1条为了使托儿所、幼儿园的建筑设计能满足安全、卫生和使用功能等方面的基本要求,特制订本规范。

第1。

0.2条本规范适用于城镇及工矿区新建、扩建和改建的托儿所、幼儿园建筑设计。

乡村的托儿所、幼儿园建筑设计可参照执行。

第1.0.3条托儿所、幼儿园是对幼儿进行保育和教育的机构。

接纳三周岁以下幼儿的为托儿所,接纳三至六周岁幼儿的为幼儿园.一、幼儿园的规模(包括托、幼合建的)分为:大型:10个班至12个班。

中型:6个班至9个班。

小型:5个班以下。

二、单独的托儿所的规模以不超过5个班为宜。

三、托儿所、幼儿园每班人数:1。

托儿所:乳儿班及托儿小、中班15~20人,托儿大班21~25人。

2。

幼儿园:小班20~25人,中班26~30人,大班31~35人。

第1。

0。

4条托儿所、幼儿园的建筑设计除执行本规范外,尚应执行《民用建筑设计通则》以及国家和专业部门颁布的有关设计标准、规范和规定。

第2章基地和总平面2.1 基地选择第2.1.1条四个班以上的托儿所、幼儿园应有独立的建筑基地,并应根据城镇及工矿区的建设规划合理安排布点。

托儿所、幼儿园的规模在三个班以下时,也可设于居住建筑物的底层,但应有独立的出入口和相应的室外游戏场地及安全防护设施.第2.1。

2条托儿所、幼儿园的基地选择应满足下列要求:一、应远离各种污染源,并满足有关卫生防护标准的要求。

二、方便家长接送,避免交通干扰。

三、日照充足,场地干燥,排水通畅,环境优美或接近城市绿化地带。

四、能为建筑功能分区、出入口、室外游戏场地的布置提供必要条件。

2。

2 总平面设计第2.2.1条托儿所、幼儿园应根据设计任务书的要求对建筑物、室外游戏场地、绿化用地及杂物院等进行总体布置,做到功能分区合理,方便管理,朝向适宜,游戏场地日照充足,创造符合幼儿生理、心理特点的环境空间.第2.2.2条总用地面积应按照国家现行有关规定执行。

幼儿园十项卫生保健制度

幼儿园十项卫生保健制度

少儿园十项卫生保健制度一、一日生活制度1、依据各年纪段小孩的生理、心理特色,联合当地域的季节变化和本少儿园的实质状况,制定合理的生活制度。

2、合理安排小孩作息时间和睡眠、进餐、大小便、活动、游戏等各个生活环节的时间、次序和次数,注意动静联合、集体活动与自由活动联合、室内活动与室外活动联合,不一样形式的活动交替进行。

3、保证小孩每天充分的户外活动时间。

每天许多于 2 小时,严寒、酷热季节可酌情调整。

4、依据小孩年纪特色合理安排每天进餐和睡眠时间。

制定餐、点数,小孩正餐间隔时间 3.5 ~4 小时,进餐时间20~ 30 分钟 / 餐,餐后寂静活动或漫步时间10~ 15 分钟。

小孩午休时间依据季节每天2~2.5 小时。

5、严格履行一日生活制度,卫生保健人员应该每天巡视,察看班级履行情况,发现问题实时予以纠正,以保证小孩在少儿园内生活的规律性和稳固性。

二、饮食管理制度(一)饮食管理。

1、依据《食品安全法》、《食品安全法实行条例》以及《餐饮服务同意管理方法》、《餐饮服务食品安全监察管理方法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等有关法律法例和规章的要求,获得《餐饮服务同意证》,成立健全各项食品安全管理制度。

2、为小孩供给切合国家《生活饮用水卫生标准》的生活饮用水。

每天上、下午各 1~2 次集中饮水,保证小孩按需饮水,并依据季节变化酌情调整饮水量。

3、小孩饮食专人负责,成立有家长代表参加的饮食委员会并按期召开会议,进行民主管理。

工作人员与小孩饮食要严格分开,小孩饮食费专款专用,账目每个月宣布。

4、小孩食品应该在拥有《食品生产同意证》或《食品流通同意证》的单位采购。

食品进货前一定采买检验及索票索证,成立食品采买和查收记录。

5、小孩食堂应该每天打扫、消毒,保持内外环境整齐。

食品加工器具一定生熟表记明确、分开使用、定位寄存。

餐饮具、熟食盛器应在食堂或冲洗消毒间集中冲洗消毒,消毒后保洁寄存。

库存食品应该分类、注有表记、注明保质日期、定位储蓄。

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幼儿园隔离制度
1、幼儿园设立保健药箱,儿童及工作人员患传染病,应立即隔离治疗,所在班要彻底消毒。

患者待隔离期病痊愈后经医生证明方可回班。

2、对患者专人护理。

仔细观察,按时服药。

3、对患病幼儿所在班以及与病患者有接触的幼儿都要进行检疫、隔离、观察。

检疫期间,不收新儿童,园内儿童不混班不串班,检疫期满无症状方可解除隔离。

4、幼儿离园一个月以上,或外出返园时,应向家长询问有无传染病接触史。

并要经医务人员重新检查,方可回班。

未接触传染病的要观察两周、有传染病接触史的待检疫期满后方可回班。

5、工作人员家中及幼儿家中,发现患病时应报告园领导,采取必要措施。

6、若在使用过程中发生中毒事故,应立即将中毒人员送往医院,并采取现场控制,通风并疏散人员。

7、实行严格使用
(1)严格按照消毒剂配置程序进行配置、稀释,在使用过程中做好必要的身体防护。

(2)不得将消毒剂随意携带、私自使用。

(3)不得在有人情况下使用消毒剂,更不得对着人进行喷洒。

(4)不得在食堂操作间、食品储藏室使用过氧乙酸,更不得对着食品、贵重物品、金属表面进行喷洒。

(5)严格按照消毒剂操作程序进行密封喷洒,作用30分钟后开窗通风。

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