人教版小学二年级数学上册第五、六单元练习题(卷)
人教版小学二年级数学上册第五单元测试卷4篇(含参考答案)
小学二年级数学上册第五单元测试卷1一、右面的图分别是谁看到的?连一连。
1.2.二、在括号里画“√”。
1.小丽看到的是哪幅图?在下面的括号里画“√”。
2.哪幅图是小鸟看到的?在里画“√”。
哪幅图是大象看到的?在里画“○”。
三、想一想,填一填。
1.它们分别看到的是数字几?2.下面右边的这些图分别是谁看到的?在括号里填上小朋友的名字。
四、谁说得对?对的画“√”。
五、下面四张照片是四个小朋友从不同的位置拍到的,根据照片,把他们的名字填在相应的括号里。
第五单元测试卷1参考答案一、略二、1.()(√) 2.√○三、1.4 5 6 2.小红小军小明四、提示:蜗牛说得对。
五、提示:上面括号填小力,下面的填小玉,左面的填小红,右面的填小芳。
小学二年级数学上册第五单元测试卷2时间：40分钟满分：100分题号一二三四五六总分一、按要求完成下面各题。
(16分)1. 把小朋友看到的打上“√”。
(1)(2)2. 连一连。
(1)下面右边的三幅图分别是谁看到的？(2)下面右边的三幅图分别是谁看到的？二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”；每空3分，共24分)1.2.3.4.三、选择。
(将正确答案的序号填在括号里；每题5分，共15分)1. 下面右边的照片是()拍的。
2. 小光看到的是()。
3.看到的是()。
四、填空。
(15分)1. 右边的图各是从大正方体的哪个位置看到的？2. 右边的图分别是从茶叶盒的哪个位置看到的？把相应的序号填在括号里。
3. 下面右边的这四幅图分别是谁看到的？把名字写在()里。
五、计算。
(6分)5×6＝4×3＝5＋5＝3×6＋7＝1×5＝2×6＝4×4＝4×5－3＝2×2＝2＋2＝6×1＝4×6＋29＝六、解决问题。
(24分)1. 乐乐、亮亮、丽丽每人搭了一个下面的组合图形，一共用了多少个? (6分)2. 购物。
(试卷分析)人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试(含答案解析)
（试卷分析）人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体（一）》单元测试（含答案解析）一、选择题1．下面的照片是空中看到的公园，房子周围有一个亭子、一片树林。
右图是从（）位置看到的。
A. ①B. ②C. ③D. ④2．图形，从左面看到的是( )。
A. B. C.3．一堆积木从左面看是，则这堆积木不可能是下列（）。
A. ③B. ①②④C. ①③D. ②④4．哪一个是小红从正上方看到的小轿车的形状？( )A. B. C. 5．这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面“观察得到的？( )A. B.6．这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面偏上“观察得到的？（）A. B.7．看看这两幅图：哪一幅是远距离所看到的？（）A. B.8．从上面看，看到的形状是（）A. B. C. 9．小兰从正上方看小轿车，看到的形状是（）A. B. C. 10．小辉看到的是哪张图片？（）A. B.11．淘气看到的是哪副图？（）A. B.12．这幅图是谁看到的？（）A. 小红B. 兰兰C. 淘气二、填空题13．如图，从________面看到的形状是，从________面看到的形状是。
14．如下图，是________看到的情景。
15．站在不同的位置观察物体，最多能看到________个面。
16．下面的四幅图分别是在哪个位置看到的?________ 17．下面画了冰箱和洗衣机的正面、侧面．请你认一认，从左往右填一填.(正面填A，侧面填B)________18．动动手，折折看，下面________几幅图形可以折成圆圈中的图形。
19．下图是从不同方向看到的帽子的形状，填上是从哪个方向看到的．________________________20．，你知道他是从哪个方向拍的吗？________ ________ ________三、解答题21．请在所拍摄的照片下面分别写上摄像者位置的编号．22．看一看，填一填．（1）下面三幅图分别是谁看到的？填一填．（2）下面三幅照片分别是谁拍摄的？把他们的编号填在照片下面的括号里．23．小鹏和小丽分别站在一幢大楼的不同方位，请在小鹏看到的大楼图下面画“△”。
人教版二年级数学上册单元测试题全套及答案
人教版二年级数学上册单元测试题全套及答案人教版二年级数学上册单元测试题全套及答案第一单元达标测试卷一、我会填。
每空1分，共20分。
1.测量笔盒的宽用厘米作单位，测量教室的长用米作单位。
2.小学生的两臂长大约1米，手掌宽大约7厘米。
3.线段有2个端点，直尺上从刻度3到刻度8是5厘米。
4.钢笔大约15个长，树叶大约10个长。
5.铅笔长10厘米，木条长20厘米，木棍长30厘米，钉子长5厘米。
6.2米＝200厘米，1米35厘米＝135厘米，400厘米＝4米，160厘米＝1米60厘米。
7.在米里填上“米”或“厘米”。
楼房高约30米，蜜蜂身长约2厘米，马高约2米。
二、先估一估，再量一量。
每空1分，共10分。
1.估：3米，量：2米。
2.估：10厘米，量：15厘米。
三、我会比。
每题2分，共6分。
8厘米 < 100厘米8米 < 83米6米。
2米四、我会画。
每题2分，共10分。
1.画一条长度为3厘米的线段。
2.画一条长度为5厘米的线段。
3.画一条长度为8厘米的线段。
4.在小兔子左边2厘米处画一根萝卜，在右边4厘米处画一朵小花。
5.画一个直角三角形，其中一条直角边长为4厘米，另一条直角边长为3厘米。
五、我会选。
每题2分，共10分。
1.下面三个图形中是线段的是③。
2.黑板的长大约是①40厘米。
3.XXX参加短跑比赛用了18秒，她跑完了100米。
4.下面的测量方法正确的是①。
5.1米长的绳子和100厘米长的铁丝比，③同样长。
六、我会辨，对的画“√”，错的画“×”。
每题2分，共10分。
1.×2.×3.×4.√5.√七、我会排。
5分。
① < ③ < ② < ④八、蜗牛爬行比赛。
每题3分，共11分。
1.每只蜗牛都要爬行20厘米，也就是0.2米。
2.第①只蜗牛已经爬行了13厘米，还要爬行7厘米才到终点。
3.第④只蜗牛得第一名的可能性最大。
4.第①只蜗牛比第②只蜗牛多爬了5厘米。
人教版二年级数学上册第6单元综合检测卷 附答案 (1)
人教版二年级数学上册第6单元综合检测卷满分：100分试卷整洁分：2分（70分）一、填一填。
（除标注外，其余每空1分，共29分）1．求7个6相加的和是多少，列乘法算式是（）或（），用到的乘法口诀是（），得数是（）。
2．7个3相加的和是（），再加上1个3是（）。
3．找规律写数。
9，18，27，（），（），（）。
4．（）里应该填几？8×（）＝32（）×7＝288×（）＝72（）×9＝36 7×（）＝42 （）×9＝54 5．（2019·广东东莞期末）按要求写算式。
（8分）5个8相加：两个乘数都是9：5和8相加：9×6＋9＝6．一只兔子一天吃8根萝卜，一个星期吃（）根萝卜。
7．张叔叔在体育用品店购置了一批体育用品。
购货单如下，请你填完整。
体育用品单价数量总价网球5元9个跳绳8元7根乒乓球9元7盒8．（2019·广东东莞期末二（1）班同学们排队，排出一个像右面这样的队形。
要求二（1）班一共有多少位同学，正确的列式是（）或（）。
二、判断。
（4分）1．把7×8＋7改写成乘法算式是8×8。
（）2. 6个9和9个6同样多。
（）3．求2个8相乘的积是多少，列式是2×8＝16。
（）4．两个乘数相乘的积是24，这两个乘数一定是3和8。
（）三、选一选。
（5分）1．一个乘数是9，另一个乘数是7，它们的积再加上7，和是（）。
A．72 B．70 C．63 2．下列算式中，得数比60大的是（）。
A．9×7 B．9＋8 C．68－8 3．下列乘法口诀中，只能写出一个乘法算式的是（）。
A．二三得六B．七七四十九C．八九七十二4．下列算式的积不是36的是（）。
A．9×4 B．6×6 C．8×5 5．根据下图写算式，错误的是（）。
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★A．4×8 B．8＋8＋8＋8 C．7×3四、计算小能手。
新人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试(答案解析)(1)
新人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体（一）》单元测试（答案解析）(1)一、选择题1．按照如图所示的表示方法，右图由7个立方体叠加的几何体，从正面观察，可以画出的平面图形是（）A. B. C. D.2．看到的茶杯是什么样子？A. B.3．图形，从左面看到的是( )。
A. B. C.4．如图，水杯从上往下看到的图形是（）。
A. B. C.5．从上面看，看到的图形是( )。
A. B. C.6．这两幅冰箱图中哪一幅是小朋友“正面平视”观察得到的？( )A. B.7．这两幅凳子图中哪一幅是从“侧面偏上"观察得到的？( )A. B.8．下面是小明站在车的不同方向拍照的汽车图片，请找出与图相对应的方位词。
（1）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（2）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（3）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（4）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（5）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面9．看看这两幅图：哪一幅是远距离所看到的？（）A. B.10．某冷饮厅推出新款圣代，如图所示，则它的俯视图为（）A. B. C. D.11．看图回答下面这些图形分别是从哪个方向上看到的？（）A. 从正面看B. 从侧面看C. 从上面看12．看图回答下面这些图形分别是从哪个方向上看到的？（）A. 正面B. 右侧面C. 上面二、填空题13．爸爸给淘气买了个新年礼物，外包装盒是个长方体，做得很漂亮，他想用手机拍张包装盒的照片发给笑笑，他拍照的时候发现一次最多只能拍到________个面。
14．站在不同位置观察一个物体，最多能看到________个面。
15．视图——从不同的方向看到的图它们是从房子的哪一个方向看到的？("上面"""左面""右面""正面填写)________16．我们的教室．下面这些照片是从哪个角度拍摄的？________________________________________17．我的学校下面这些图，分别是哪个小朋友看到的？________________________18．下面的4幅图,分别是钢琴的哪一面?________________________________19．动动手，折折看，下面________几幅图形可以折成圆圈中的图形。
新人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试(答案解析)
新人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体（一）》单元测试（答案解析）一、选择题1．按照如图所示的表示方法，右图由7个立方体叠加的几何体，从正面观察，可以画出的平面图形是（）A. B. C. D.2．淘气晚上散步，经过一盏路灯时发现自己的影子（）A. 变长B. 变短C. 先变长后变短D. 先变短后变长3．一堆积木从左面看是，则这堆积木不可能是下列（）。
A. ③B. ①②④C. ①③D. ②④4．通过下图能画出的图形是（）。
A. B. C.5．下图中，看到的是（）号。
A. B. C. D. 6．李霞给奶奶买的一个生日蛋糕，从上面看它的形状是（）A. B. C.7．从上面看，看到的图形是( )。
A. B. C.8．下面的图形分别是从哪个方向看到的？( )A. 从正面看B. 从侧面看C. 从上面看9．下面是小明站在车的不同方向拍照的汽车图片，请找出与图相对应的方位词。
（1）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（2）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（3）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（4）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（5）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面10．看看这两幅图：哪一幅是远距离所看到的？（）A. B.11．从左、右4幅图中找出与熊妈妈眼前看到的景象一致的图是（）A. AB. BC. CD. D 12．小辉看到的是哪张图片？（）A. B.二、填空题13．下面右边的照片分别是谁拍的？填一填。
________________________14．三个小伙伴在台灯旁边玩，找出他们各自看见的图。
（在横线上填上名字）________________________15．淘气从窗外看到的情景会是下面哪一幅图？填序号________．16．是________号看到的; 是________号看到的; 是________号看到的; 是________号看到的。
17．我的学校下面这些图，分别是哪个小朋友看到的？________________________18．他们分别看到的是哪个图形。
完整word版,人教版二年级数学上册各单元测试卷(附答案)
人教版二年级数学上册各单元测试卷（附答案）人教版二年级数学上册第一单元测试卷一、我会填。
(每空1分，共20分)1．测量笔盒的宽用() 作单位，测量教室的长用()作单位。
2．小学生的两臂长大约1()，手掌宽大约7()。
3．线段有()个端点，直尺上从刻度3到刻度8是()厘米。
4．钢笔大约()个长树叶大约()个长5.铅笔长()厘米木条长()厘米木棍长()厘米钉子长()厘米6．2米＝()厘米1米35厘米＝()厘米400厘米＝()米160厘米＝()米()厘米7．在()里填上“厘米”或“米”。
楼房高约30()蜜蜂身长约2()马高约2()二、先估一估，再量一量。
(每空1分，共10分)1.2.三、我会比。
(6分)8厘米8米1米96厘米200厘米2米10米100厘米6米60厘米83米38米四、我会画。
(4题4分，其余每题2分，共10分)1．画一条比4厘米短的线段。
2．画一条比3厘米长2厘米的线段。
3．画一条和下面线段同样长的线段。
4．在小兔子左边2厘米处画一根萝卜，右边4厘米处画一朵小花。
五、我会选。
(每题2分，共10分)1．下面三个图形中是线段的是()。
2．黑板的长大约是()。
①40厘米②4米③15厘米3．笑笑参加短跑比赛用了18秒，她跑完了100()。
①厘米②元③米4．下面的测量方法正确的是()。
5．1米长的绳子和100厘米长的铁丝比，()。
①绳子长②铁丝长③同样长六、我会辨，对的画“√”，错的画“×”。
(每题2分，共10分) 1．10厘米和1米同样长。
() 2．小明一拃长20米。
() 3．教室门高比1米高。
() 4．方桌边，书本的边，黑板的边，圆桌的边都可以看作是线段。
() 5．直尺上从刻度1到刻度10的长度是10厘米。
()七、我会排。
(5分)()>()>()>()>()八、蜗牛爬行比赛。
(4，5题每题3分，其余每空1分，共11分)1．每只蜗牛都要爬行________厘米，也就是________米。
人教版小学二年级数学上册单元练习题(全册)
二年级上册全册单元练习题目录第一单元能力与测试 (1)第二单元能力与测试 (5)第三单元能力与测试 (9)第四单元能力与测试 (13)期中单元测试A卷 (17)期中单元测试B卷 (21)第五单元能力与测试 (25)第六单元能力与测试 (29)第七单元能力与测试............................................................... .第33页第八单元能力与测试. (37)计算专项练习 (41)用加减法运算解决问题专项练习 (45)期末单元测试A卷 (49)期末单元测试B卷 (53)真题测试卷 (57)答案部分 (61)第一单元能力与测试基本能力训练园一、填一填。
1.在你的学生直尺上，从刻度15到刻度20之间的长度是（），刻度0到5是（）。
2.数一数，自己的直尺上共有（）个1厘米。
3．口算。
38米+7米=()米19厘米-7厘米=（）厘米40厘米+60厘米=()厘米=()米1米=()厘米4. 在( )里填上合适的单位名称。
5．把下面各长度从小到大排列起来：40厘米3米28米1米()()()()6. 一把直尺两头都断了，那么，这支铅笔长（）厘米。
7.下图是( )条线段围成的。
二、判断。
(对的打“√”，错的打“×”)1、明明的身高是102米。
( )2. 床的长度是2米。
()3. 100厘米就等于1米。
()4. 一座楼房高100厘米。
()5. 小红家的文具盒长是20厘米。
()操作能力训练园一、画一画。
1.画一条7厘米长的线段。
2.画一条比8厘米小2厘米的线段。
3.画一条比右面线段长3厘米的线段。
4. 每两个点之间画一条线段，你能画出几条？5.下图如一个正方形，请按要求画一画（边的端点必须在正方形的边上）。
（1）你最多能画出（）条和边一样的线段。
（2）你最多能画出（）条比边长的线段。
二、先估一估，再量一量1.小蚂蚁大约走了（）厘米。
2.蜗牛大约爬了（）厘米。
新人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元检测(包含答案解析)
新人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体（一）》单元检测（包含答案解析）一、选择题1．按照如图所示的表示方法，右图由7个立方体叠加的几何体，从正面观察，可以画出的平面图形是（）A. B. C. D.2．豆豆从外面看到的是（）。
A. B. C.3．淘气晚上散步，经过一盏路灯时发现自己的影子（）A. 变长B. 变短C. 先变长后变短D. 先变短后变长4．下图中，看到的是（）号。
A. B. C. D.5．上面一栋房子，四个同学从四个方向观察到的分别是：判断一下，下面哪种说法是错误的？( )A. 这座房子有3个窗户，1个门。
B. 这座房子的窗户都在屋子的正面和背面。
C. 门在屋子的正面。
D. 房子的背面有一个窗户。
6．哪一个是小红从正上方看到的小轿车的形状？( )A. B. C.7．这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面“观察得到的？( )A. B.8．这两幅凳子图中哪一幅是从“侧面偏上"观察得到的？( )A. B.9．下面的图形分别是从哪个方向看到的？( )A. 从正面看B. 从侧面看C. 从上面看10．下面是小明站在车的不同方向拍照的汽车图片，请找出与图相对应的方位词。
（1）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（2）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（3）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（4）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（5）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面11．这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面偏上“观察得到的？（）A. B.12．这两幅冰箱图中哪一幅是小朋友从“侧面偏上”观察得到的？（）A. B.二、填空题13．下面的图片分别是谁看到的？请填一填。
________________________________14．站在不同的位置观察物体，最多能看到________个面。
15．夜晚，人与路灯之间的距离越近，人的影子越________，人与路灯的距离越远，人的影子越________．（填“长”或“短”）16．站在不同位置观察一个物体，最多能看到________个面。
最新人教版二年级数学上册单元测试题全套及答案
最新人教版二年级数学上册单元测试题全套及答案第一单元达标测试卷一、我会填.（每空1分，共20分）1．测量笔盒的宽用(）作单位，测量教室的长用（)作单位。
2．小学生的两臂长大约1(），手掌宽大约7(）。
3．线段有（)个端点，直尺上从刻度3到刻度8是（)厘米。
4．钢笔大约（）个错误!长树叶大约（)个错误!长5。
铅笔长（)厘米木条长（)厘米木棍长（）厘米钉子长()厘米6．2米＝（）厘米1米35厘米＝（）厘米400厘米＝()米160厘米＝()米(）厘米7．在()里填上“厘米”或“米”.楼房高约30（）蜜蜂身长约2（)马高约2()二、先估一估，再量一量。
（每空1分，共10分）1。
2。
三、我会比。
(6分）8厘米8米1米96厘米200厘米2米10米100厘米6米60厘米83米38米四、我会画。
（4题4分，其余每题2分,共10分)1．画一条比4厘米短的线段。
2．画一条比3厘米长2厘米的线段。
3．画一条和下面线段同样长的线段。
4．在小兔子左边2厘米处画一根萝卜，右边4厘米处画一朵小花。
五、我会选.（每题2分，共10分）1．下面三个图形中是线段的是（）.2．黑板的长大约是(）.①40厘米②4米③15厘米3．笑笑参加短跑比赛用了18秒，她跑完了100().①厘米②元③米4．下面的测量方法正确的是(）。
5．1米长的绳子和100厘米长的铁丝比，()。
①绳子长②铁丝长③同样长六、我会辨,对的画“√”，错的画“×”。
（每题2分，共10分）1．10厘米和1米同样长。
(）2．小明一拃长20米。
（）3．教室门高比1米高.（)4．方桌边，书本的边，黑板的边，圆桌的边都可以看作是线段。
（) 5．直尺上从刻度1到刻度10的长度是10厘米。
()七、我会排.(5分)（）>（）>(）〉（)>（）八、蜗牛爬行比赛。
(4，5题每题3分，其余每空1分,共11分)1．每只蜗牛都要爬行________厘米，也就是________米.2．第①只蜗牛已经爬行了________厘米,还要爬行________厘米才到终点。
人教版二年级数学上册全单元测试题(完整版)
人教版小学数学二年级上册单元试题第一单元长度单位班级姓名等级_ ____一、填一填。
1．在直尺上1个大格就是（）厘米。
2．在直尺上，从刻度“0”到刻度“5”是（）厘米，从刻度“7”到刻度“10”是（）厘米。
3．在米尺上，从刻度“0”到刻度“100”是（）厘米，也就是（）。
4． 1米＝（）厘米 7米＝（）厘米300厘米＝（）米 600厘米＝（）米二、在括号里填上合适的长度单位。
1．圆珠笔大约长15（）； 2．旗杆大约高12（）；3．小拇指大约长4（）； 4．教室的门大约高2（）；5．床长大约长2（）； 6．黑板的长约4（）；7．一座楼房高约25（）； 8．文具盒长约21（）。
三、在○里填上“＞”“＜”或者“＝”。
1米厘米 99厘米米 7米＋2米米5米厘米 10厘米厘米 1米＋3厘米米2米米 23米厘米 75厘米－20厘米米四、算一算。
37厘米＋8厘米＝（）厘米25厘米＋9厘米＝（）厘米1米－78厘米＝（）厘米70厘米＋30厘米＝（）厘米＝（）米五、下面各图中是线段的在（）里面画“√”，不是的画“×”。
①②③④⑤（）（）（）（）（）六、数一数，下面各图中由几条线段组成。
（）（）（）（）七、按要求画线段。
1．画一条长4厘米的线段。
2．画一条比4厘米长2厘米的线段。
3．画一条比4厘米短2厘米的线段。
八、量一量，比一比，再计算。
①（）厘米②（）厘米（）厘米（1）第三条线段比第一条线段短多少厘米？（2）第二条线段和第一条线段一共多少厘米？（3）把三条线段的序号按从长到短的顺序排列。
排列：九、问题解决。
1．一根绳子长15厘米，用去8厘米，还剩多少米？2．小芳身高为96厘米，她再长高多少厘米就是1米？4．篮球场长为80米，宽为60米，长比宽长多少米？3．三位同学进行50米跑步比赛。
（起点）（终点）0米 10米 20米 30米 40米 50米（1）小明同学已经跑了米，离终点还有米。
（2）小刚同学已经跑了米，离终点还有米。
【单元卷】人教版2022~2023学年小学二年级数学上册第六单元测试卷(二)(含答案与解析)
人教版小学二年级（上）第六单元测试卷（二）数 学（时间：60分钟 满分：100分）学校： 班级： 考号： 得分：一、选择题（满分16分）1．得数是14的算式是（ ）。
A ．1＋4B ．2＋7C ．7×22．一盆花的价钱是9元，明明想买6盆花，他带50元钱够吗？（ ）A ．够B ．不够3．不是用“五九四十五”这句口诀计算的式子是（ ）。
A ．59⨯B ．95⨯C ．95+4．下列算式结果不同的是（ ）。
A ．3×8B ．8×3C ．6×8D ．6×45．从一个数中连续减去7个8还剩6，这个数是（ ）。
A ．56B ．62C ．526．同学们去划船，每条船上坐4人，正好坐满8条船。
________？请补充一个合适的问题。
（） A ．需要几条船 B ．坐船的同学一共有多少名 C ．还剩下多少名同学7．7＋7＋7＋5，不可以改写成的算式是（ ）。
A ．7×4B ．7×3＋5C ．7×4－28．收到了一封得数大于40的信，收到的信是（ ）。
A ．B ．C ．二、填空题（满分16分）9．在括号里填上合适的数。
( )×6＝36 7×( )＝3510．下面（ ）里最大填几？□里最小填几？（ ）×7＜43 60＜□×911．看图列式计算。
加法算式：_____________乘法算式：_____________12．（）里最大能填几？( )×8＜54 ( )＜7×9 39＞( )×513．8个8相加的和是( )，8和8相加的和是( )。
14．数一数，填一填。
加法算式：( )；乘法算式：( )，这个算式读作( )，用到的乘法口诀是( )。
15．9和3相乘是( )，4个5相加的和是( )。
16．一个因数是8，另一个因数是9，乘积是( )。
三、判断题（满分8分）17．两个乘数都是7，列式为7＋2。
新人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试(包含答案解析)(1)
新人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体（一）》单元测试（包含答案解析）(1)一、选择题1．下面的照片是空中看到的公园，房子周围有一个亭子、一片树林。
右图是从（）位置看到的。
A. ①B. ②C. ③D. ④2．通过下图能画出的图形是（）。
A. B. C.3．下图中，看到的是（）号。
A. B. C. D.4．李霞给奶奶买的一个生日蛋糕，从上面看它的形状是（）A. B. C.5．如图，水杯从上往下看到的图形是（）。
A. B. C.6．这两幅凳子图中哪一幅是从“侧面偏上"观察得到的？( )A. B.7．请你判断：下面方案是从空中看到的“绿色金字塔”．(即此种方案按一定顺序种植，若干年后会形成“绿色金字塔”)（）A. B. C. D.8．某冷饮厅推出新款圣代，如图所示，则它的俯视图为（）A. B. C. D.9．看图回答下面这些图形分别是从哪个方向上看到的？（）A. 正面B. 右侧面C. 上面10．淘气看到的是哪副图？（）A. B.11．小刚和小丽都在看同一个茶壶，请你选出小刚看到的是哪一个？（）A. B. C. 12．这幅图是谁看到的？（）A. 小红B. 兰兰C. 淘气二、填空题13．淘气从窗外看到的情景会是下面哪一幅图？填序号________．14．站在不同位置观察一个物体，最多能看到________个面。
15．下面三张照片分别是在房子的哪一面拍的?________面 ________面 ________面16．是________号看到的; 是________号看到的; 是________号看到的; 是________号看到的。
17．下面这些照片分别是谁拍到的？把名字填在下面。
________________________________18．有一些大小相同的正方体木块堆成一堆，从上往下看是图(1)，从正面看是图(2)，从左侧看是图(3)，这堆木块共有________块.19．这是谁画的？________________________________20．动动手，折折看，下面________几幅图形可以折成圆圈中的图形。
新人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试卷(答案解析)
新人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体（一）》单元测试卷（答案解析）一、选择题1．从不同方向观察同一个物体，看到的形状（）。
A. 可能不同B. 一定相同C. 一定不同2．下图中，看到的是（）号。
A. B. C. D. 3．从箭头所示的方向看过去，看到的图形是( )A. B. C.4．上面一栋房子，四个同学从四个方向观察到的分别是：判断一下，下面哪种说法是错误的？( )A. 这座房子有3个窗户，1个门。
B. 这座房子的窗户都在屋子的正面和背面。
C. 门在屋子的正面。
D. 房子的背面有一个窗户。
5．哪一个是小红从正上方看到的小轿车的形状？( )A. B. C.6．下面的图形分别是从哪个方向看到的？( )A. 从正面看B. 从侧面看C. 从上面看7．下面的图片是从空中看到的颁奖仪式上的场景。
下面四幅照片，在①位置上拍摄的是（）。
A. B. C. D. 8．某冷饮厅推出新款圣代，如图所示，则它的俯视图为（）A. B. C. D. 9．哪幅图是在飞机上看到的这座楼房的形状? （）A. B. C.10．小兰从正上方看小轿车，看到的形状是（）A. B. C. 11．哪一幅图是方方看到的（）A. B. C. 12．下图小梅看到的汽车的样子是（）。
A. B. C.二、填空题13．是________号看到的; 是________号看到的; 是________号看到的; 是________号看到的。
14．站在不同的位置观察物体，看到的形状________。
15．下面三幅图分别是谁看到的？把他们的编号填在图片下面的横线上。
________________________16．下面的图是从什么方向看到的？(用“右面”“正面”“左面”填写)________________________17．我们的教室．下面这些照片是从哪个角度拍摄的？________________________________________18．观察下面的货架，分别从后面、侧面和上面各是什么形状？从上边看，看到的形状是________从后边看，看到的形状是________从侧边看，看到的形状是________从正边看，看到的形状是________A． B． C． D．19．动动手，折折看，下面________几幅图形可以折成圆圈中的图形。
新人教版二年级上册数学各单元练习题
2021-2021学年人教版二年级上册数学各单元测试卷第一局部一、填空。
1、 1米=〔〕厘米 300厘米=〔〕米 8米=〔〕厘米2、量比拟长的物体，可以用〔〕做单位，量比拟短的物体，可以用〔〕做单位。
3、在下面的〔〕里填上适宜的单位。
一棵树高25〔〕数学书厚约7〔〕小明身高1〔〕22〔〕桌子高70〔〕4、在〔〕里填上"＞"、"＜"或"="。
3米〔〕3厘米 30厘米〔〕29厘米1米〔〕100厘米 3米〔〕2米75厘米5、在〔〕里填上适宜的数。
25米－8米=〔〕 40厘米＋26厘米=〔〕30米＋15米=〔〕 60厘米－16厘米=〔〕 1米－12厘米=〔〕二、正确的在〔〕里画√，错误的在〔〕里画×。
1、小明今年读二年级了，他的身高是128厘米。
〔〕2、画一条6厘米长的线段，从尺子的刻度1画到6。
〔〕3、爸爸的身高有178米。
〔〕三、做一做。
1、我估计我的铅笔盒长〔〕厘米，用尺量铅笔盒的长是〔〕厘米。
2 、请你画一条3厘米长的线段。
再画一条比2厘米长比9厘米短的线段。
3、量一量。
我的手掌宽约〔〕厘米。
我的一拃长〔〕厘米。
我的身高是〔〕厘米。
我的一步长〔〕厘米。
四、动脑筋。
1、一根绳子对折再对折后长2厘米，这根绳子全长〔〕厘米。
2、用一把25厘米长的直尺量1米长的纸条，需要量〔〕次。
3、游泳池长50米，小明游了一个来回，一共游了〔〕米。
第二局部一、填空：1、在〔〕里填上适宜的数。
80-〔〕=26 〔〕+13=26 〔〕-12=30 22+〔〕=302、在○里填上"＞、＜、="。
21+29 ○ 40 53-23 ○ 53-25 51-29 ○ 32 □34+25 ○ 25+433、□里最大能填几。
57- □＞30 25＞18+ □4、买一台计算器要29元，一个地球仪12元，买这两样东西大约要〔〕元，如果有50元，大约还剩〔〕元。
人教版二年级上册数学第五六单元试卷及答案
评分：一、我会算。
（17分）1、完成表格（10分）2、用竖式计算。
(7分)63－27 ＝ 43＋38＝ 73－（26＋30）＝二、请你连一连，下面分别是谁看到的？（12分）小红小东小明小东小明小红小猴小鹿小兔三、我会填一填。
（28分）（2+9+4+8+3+2）1、1米-20厘米=（）厘米 36厘米+64厘米=（）米2、（）里面最大能填几？7×（）<38 45>8×（） 3×（）<245 ×（）<36 39 ﹥4 ×（）（）× 8 ﹤5525﹥（）× 6 7 ×（）﹤62 47 ﹥9×（）3、6×8+8=( ) ×( ) 7×5+7=( ) ×( )6×9-9=( ) ×( ) 9×7-7=( ) ×( ) 4、按要求写算式。
8+8+8+8＝( ) ×( )=（）；相同加数是（），有（）个这样的加数；表示（）个（）相加；读作（）口诀（）5、4和6相加: 5和8相乘：两个乘数都是8:6、一只小船可以坐9人，3只小船可以坐（）人。
四、填一填，数一数，画一画。
（6分）（4+2）1、第一排：△△△第二排：第二排○的个数是△的4倍，第二排画（）个○。
2、第一排：☆☆☆☆☆☆☆☆第二排：第二排的☆是第一排★的6倍。
★有（）个。
五、看图列式计算。
（10分）1、（）×（）＝（）口诀：2、◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎（）×（）＝（）口诀：六、解决问题。
（27分）（6+6+6+9）1、小明今年9岁，妈妈比小明大26岁，爸爸的年龄是小明的5倍，妈妈今年多少岁？爸爸呢？答：妈妈今年（）岁，爸爸今年（）岁。
2、黄老师给7个小朋友发糖果，每人发了8个，还剩4个，黄老师一共有多少个糖果？答：黄老师一共有（）个糖果。
新人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试卷(含答案解析)
新人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体（一）》单元测试卷（含答案解析）一、选择题1．豆豆从外面看到的是（）。
A. B. C.2．从侧面看，看到的是（）.A. B. C.3．李霞给奶奶买的一个生日蛋糕，从上面看它的形状是（）A. B. C.4．如图，水杯从上往下看到的图形是（）。
A. B. C.5．从箭头所示的方向看过去，看到的图形是( )A. B. C.6．从上面看，看到的图形是( )。
A. B. C.7．下面的图形分别是从哪个方向看到的？( )A. 从正面看B. 从侧面看C. 从上面看8．从上面看，看到的形状是（）A. B. C.9．看图回答下面这些图形分别是从哪个方向上看到的？（）A. 从正面看B. 从侧面看C. 从上面看10．从左、右4幅图中找出与熊妈妈眼前看到的景象一致的图是（）A. AB. BC. CD. D 11．小兰从正上方看小轿车，看到的形状是（）A. B. C.12．下图小梅看到的汽车的样子是（）。
A. B. C.二、填空题13．下面的图分别是谁看到的?把序号填在相应的横线上。
________________________14．夜晚，人与路灯之间的距离越近，人的影子越________，人与路灯的距离越远，人的影子越________．（填“长”或“短”）15．小男孩看到的图形是________，小女孩看到的图形是________。
A.B.C.16．我的学校下面这些图，分别是哪个小朋友看到的？________________________17．下面画了冰箱和洗衣机的正面、侧面．请你认一认，从左往右填一填.(正面填A，侧面填B)________ 18．下面的4幅图,分别是钢琴的哪一面?________________________________19．看图回答问题。
________20．拍照，文文和妈妈参加比赛获奖，记者纷纷给它们拍照。
下面3张是谁拍的呢？请写上名字。
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2. 教师准备此画的挂图。 3. 组织学生事先相互交换传阅，对名画有初步的认识。
教学 过程 一、激发兴趣，导入新课
1. 美妙的乐曲，令人回味无穷；杰出的画作，让人百看不厌。今 天我们要学习的课文介绍的是有关意大利文艺复兴巨匠达·芬奇的名 画《蒙娜丽莎》。
2. 师生交流有关达·芬奇以及《蒙娜丽莎》的资料。 3. 出示课题：蒙娜丽莎之约（齐读） 读了课题有什么想问的吗？（学生紧扣课题质疑） （二）初读课文，感知大意。 1. 学生快速默读课文，要求：读通课文，想想课文主要写了什么？ 2. 反馈交流。 课文先是描述了大家在纽约大都会博物馆前排队等候欣赏《蒙娜丽 莎》的心情和此画来纽约展出的原因；接着介绍了《蒙娜丽莎》画像，具 体介绍了画的尺寸大小，人物的外形，特别详细描写了蒙娜丽莎的面部表 情和神秘的微笑，以及她优雅的坐姿、交叠的双手和幽深茫茫的背景；最 后告诉大家，蒙娜丽莎给人带来心灵的震撼，留下了永不磨灭的印象。 （三）再读课文，感受名画魅力 1. 默读课文，看看课文哪几个自然段具体介绍了这幅名画，找到 课文5──7自然段。 2. 出示《蒙娜丽莎》的图画，让学生自由观赏，谈谈体会。 3. 从同学们惊叹的眼神中，老师感受到你们对这幅画的喜爱，说 说你感受到了什么？（同桌交流说说感受最深的一点）
三、按照对称轴画出另一半（6 分）
四、观察左图:三个小朋友分别应看到了什么，请在右图连一连。（6 分）
张军
王兰
李林 王兰 张军
五、照镜子(4 分)
1、下图是镜子里面的女孩，那么 照镜子的女孩是（ ）手拿书。
2、哪个是镜中的图像 请在（ ）里面画√
第1页
第2页
六、看图列式（6 分） 1、一共有多少个○？
B、引导读句子“她的脸颊泛着红光──你会怀疑血液真的在
4.7×8=( ),可以表示求（ ）个（ ）连加的和是（ ）。计算 7×8 和
8×7 时,都可以用
这句口诀来求积。
5.3 的 9 倍是（ ），8 的 6 倍是（ ）。
6.（ ）里面最大能填几？
7×（ ）<38 45>8×（ ） 3×（ ）<25 52>9×（ ）
7、请你写 4 个积是 24 的乘法算式
课件补充资料：
“它曾经先后被珍藏于不同的王宫，甚至还被拿破仑拿走，在自 己的卧室里挂了好多年。1911年，一名意大利人把它偷回了意大利。 二战期间，法国人为了避免此画落入纳粹之手，曾多次转移。这幅画能 够来到纽约展出是多么不容易，也是多少人渴望的事情啊！”
等待终于变成了现实，“近了，更近了──我终于跟她面对面 了”迫不及待的心情跃然纸上。虽然经过了五百多年，她仍是那么恬 静、淡雅，怪不得作者说心中涌起一种奇异的感觉。
课文在描写实实在在的事物时，加进了人物由实实在在的事物引 起的联想，使文章表达的感情更深刻。
27 蒙娜丽莎之约
教学目标
1. 读读记记“探访、交涉、风采、赴约、淡雅、捉摸、衬托、 幻觉、深远、有朝一日、大样彼岸”等词语。
2. 有感情地朗读课文。对照画面，了解课文中具体描写画像的 部分，学习作者把看到的和想象到的自然地融合在一起的写作方法。
实的嘴唇，而且更令人称奇的是颈项里的血液也仿佛在流动，一切似 真亦幻。
过渡：你还从哪儿感受到了这幅画的魅力？（微笑）自古以来，
A：引导读句子“我随着队伍──我终于跟她面对面了”。
体会：几百年来，《蒙娜丽莎》这幅画几经辗转，最后被收藏在卢 浮宫。这幅画能够来到纽约展出是多么不容易，也是多少人渴望的事 情啊！
○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○ ○○○○○○○○
2、
3、（4 分）二（2）班买 8 个毽子和 1 辆汽车,一共要给多少钱？
第3页
9元 4、（4 分）
2元 裙子：48 元
张红有 9 张 5 元，要买 这条裙子，够吗？
5、 有几人？
七、他们分别拿到了什么礼物，请连线（4 分）
（1） 现在一共有多少人？
7×（ ）=42 8×（ ）=48
9×（ ）=63 3×（ ）=27
（ ）×5=35 （ ）×6=30
李林
2.在 里填上“>”“<”或“=”
8×5 8+5 6×6 4×9 7×7 14 7×1 7+1
3.看谁填得对
七（ ）五十六
三（ ）二十四 （ ）九 十八
五（ ）三十五
八（ ）六十四 六（ ）五十四
粉笔？（3 分）
2、二（1）班女同学排 2 行队。一行有 8 个，另一行有 9 个。一共有几个女同 学？（4 分）
2、把 1，2，5，6，7，8，9，10，13 分别填在括号里（每个数字只用一次）， 使三个算式都正确。 （ ）+ （ ）=（ ） （ ）－（ ）=（ ） （ ）×（ ）=（ ）
第4页
写作特点：
（4 分）
48 （2） 你还能提出其他数学问题吗？请解答（4 分）
开放窗口（4 分+6 分） 1、已经知道 1+3+5=3×3， 1+3+5+7+9=5×5， 你能很快算出：
1+3+5+7+9+11+13=（ ）×（ ）
八、用数学（23 分） 1、老师买了 8 盒彩色粉笔，买的白粉笔是彩色粉笔的 4 倍，老师买了多少盒白
人教版二年级上册数学第 5、6 单元试卷
班级 一、口算（20 分）
（40 分钟完成）
姓名8×4=
9×5+5=
6×3=
6×6=
7×6=
3×8=
8×7―20=
8×6=
7×4=
6×5=
9×4=
6×9+9=
9×2=
8×5=
7×1=
2×6=
7+7+7+7=
二、填一填（31 分）
1.按要求补充算式
3. 感受世界名画的魅力。
教学重难点：对照插图，把具体描写《蒙娜丽莎》画像的部分找出 来，欣赏蒙娜丽莎神秘莫测的美丽神韵和那如梦如幻的妩媚微笑， 引导学生从蒙娜丽莎的面部表情以及她的坐姿、双手和背景等具体的 描写中体会世界名画的魅力。
教学准备：
1. 课前，安排学生查阅达?芬奇的资料，搜集蒙娜丽莎的画册、 照片、挂历等，欣赏一下这幅世界名画。
4. 课文是怎样具体介绍《蒙娜丽莎》这幅画的呢？选一个你最感 兴趣的方面，细细读一读，体会体会，说说自己的感受。
5. 全班交流，感受名画的魅力。 提问：你从哪些描写中看出了这幅世界名画的魅力呢？ （1）引导学生感受画的整体。（第五自然段）
里面流动”。 体会：我们仿佛看到了她一头乌黑的长发，柔和明亮的眼神，真