2013年黑龙江省龙东地区中考数学试卷及答案(Word解析版)
2013年黑龙江省哈尔滨市中考数学试题及答案(解析版)
哈尔滨市2013年初中升学考试数学试卷一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）1．（2013·哈尔滨）13-的倒数是( )．(A)3 (B)一3 (C)13-(D)13考点：倒数．分析：一个数的倒数就是把这个数的分子、分母颠倒位置即可得到．解答：13-的倒数是331-=-．故选B．点评：本题主要考查了倒数的定义：若两个数的乘积是1，我们就称这两个数互为倒数．2．（2013·哈尔滨）下列计算正确的是( )．．(A)a3+a2=a5(B)a3·a2=a6(C)(a2)3=a6(D)22 ()22 a a=考点：幂的乘方与积的乘方；合并同类项；同底数幂的乘法。
分析：分别根据合并同类项、同底数幂的乘法、幂的乘方与积的乘方法则对各选项进行逐一计算即可解答：解：A、a2和a3不是同类项，不能合并，故此选项错误；B、a3a2=a3+2=a5，故此选项错误；C、（a2）3=a6，故此选项正确；D、22()24a a=故此选项错误；故选：C．点评：本题考查了合并同类项，同底数幂的乘法，幂的乘方，积的乘方，理清指数的变化是解题的关键．3．（2013·哈尔滨）下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )．考点：轴对称图形与中心对称图形．分析：题考查了中心对称图形．掌握好中心对称图形与轴对称图形的概念．轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合，中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后两部分重合．解答：A.是轴对称图形，不是中心对称图形；B. 是中心对称图形，不是轴对称图形．；C.是轴对称图形，不是中心对称图形；D. 是轴对称图形，又是中心对称图形；故选D．点评：此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念，轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分沿对称轴折叠后可重合，中心对称图形是要寻找对称中心，图形旋转180度后与原图形重合．4．（2013·哈尔滨）如图所示的几何体是由一些正方体组合而成的立体图形，则这个几何体的俯视图是( )．考点：简单组合体的三视图．分析：从正面看到的图叫做主视图，从左面看到的图叫做左视图，从上面看到的图叫做俯视图．根据图中正方体摆放的位置判定则可．解答：解：从上面看，下面一行左面是横放2个正方体，上面一行右面是一个正方体．故选A．点评：本题考查了三视图的知识，俯视图是从物体的上面看得到的视图．5．（2013·哈尔滨）把抛物线y=(x+1)2向下平移2个单位，再向右平移1个单位，所得到的抛物线是( )．(A)y=(x+2)2+2 (B)y=(x+2)2-2 (C)y=x2+2 (D)y=x2-2考点：二次函数图象与几何变换．分析：先写出平移前的抛物线的顶点坐标，然后根据向下平移纵坐标减，向右平移横坐标加求出平移后的抛物线的顶点坐标，再利用顶点式解析式写出即可．解答：解：抛物线y=（x+1）2的顶点坐标为（-1，0），∵向下平移2个单位，∴纵坐标变为-2，∵向右平移1个单位，∴横坐标变为-1+1=0，∴平移后的抛物线顶点坐标为（0，-2），∴所得到的抛物线是y=x2-2．故选D．点评：本题考查了二次函数图象与几何变换，利用顶点的变化确定函数图象的变化求解更加简便，且容易理解．6．（2013·哈尔滨）反比例函数12k y x-=的图象经过点(-2，3)，则k 的值为( )． (A)6 (B)-6 (C) 72 (D) 72- 考点：反比例函数的图象上的点的坐标特征．分析：点在曲线上，则点的坐标满足曲线解析式，反之亦然解答：反比例函数12k y x -=的图象经过点(-2，3)，表明在解析式12k y x-=，当x ＝-2时，y ＝3，所以1-2k ＝xy ＝3×(－2)＝－6．,解得k=72故选C点评：本题主要考查反比例函数图象上点的坐标特征，经过函数的某点一定在函数的图象上．7．（2013·哈尔滨）如图，在ABCD 中，AD=2AB ，CE 平分∠BCD 交AD 边于点E ， 且AE=3，则AB 的长为( )．(A)4 (B)3 (C) 52(D)2 考点：平行四边形的性质及等腰三角形判定与性质．分析：本题主要考查了平行四边形的性质：平边四边形的对边平行且相等；等腰三角形判定，两直线平行内错角相等；综合运用这三个性质是解题的关键解答：∵四边形ABCD 是平行四边形，∴AB=DC ，AD ∥BC ，∴∠DEC=∠BCE ，∵CE 平分∠DCB ，∴∠DCE=∠BCE ，∴∠DEC=∠DCE ，∴DE=DC=AB ，∵AD=2AB=2CD ，CD=DE ，∴AD=2DE ，∴AE=DE=3，∴DC=AB=DE=3，故选B ．点评：本题考查了平行四边形性质，平行线性质，角平分线定义，等腰三角形的性质和判定的应用，关键是求出DE=AE=DC ．8．（2013·哈尔滨）在一个不透明的袋子中，有2个白球和2个红球，它们只有颜色上的区别，从袋子中随机地摸出一个球记下颜色放回．再随机地摸出一个球．则两次都摸到白球的概率为( )． (A) 116 (B) 18 (C) 14 (D) 12考点：求概率，列表法与树状图法。
2013年黑龙江中考题
2013-2014学年度黑龙江试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：100分钟；命题人：xxx注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）请点击修改第I 卷的文字说明一、选择题（题型注释）1．下列运算结果正确的是A a =B ．236a a a ⋅=C ．235a a a ⋅=D ．236a a a += 2．若实数a 满足a ﹣|a|=2a ，则A ．a ＞0B ．a ＜0C ．a≥0D ．a≤03．已知两圆的半径分别是3和6，若两圆相交，则两圆的圆心距可以是 A ．2 B ．5 C ．9 D ．10 4．对于函数y=﹣3x+1，下列结论正确的是A ．它的图象必经过点（﹣1，3）B ．它的图象经过第一、二、三象限C ．当x ＞1时，y ＜0D ．y 的值随x 值的增大而增大5．若不等式组2x a 1>02x a 1<0+-⎧⎨--⎩的解集为0＜x ＜1，则a 的值为A ．1B ．2C ．3D ．46．已知梯形的面积一定，它的高为h ，中位线的长为x ，则h 与x 的函数关系大致是A ．B ．C ．D ．7．已知函数y=x 2+2x ﹣3，当x=m 时，y ＜0，则m 的值可能是 A ．4- B ．0 C ．2 D ．38．图1所示的几何体，它的俯视图为图2，则这个几何体的左视图是A ．B ．C ．D ．9．正三角形△ABC 的边长为3，依次在边AB 、BC 、CA 上取点A 1、B 1、C 1，使AA 1=BB 1=CC 1=1，则△A 1B 1C 1的面积是A B ．94D 10．已知四边形ABCD 的两条对角线AC 与BD 互相垂直，则下列结论正确的是 A ．当AC=BD 时，四边形ABCD 是矩形B ．当AB=AD ，CB=CD 时，四边形ABCD 是菱形C ．当AB=AD=BC 时，四边形ABCD 是菱形D ．当AC=BD ，AD=AB 时，四边形ABCD 是正方形第II 卷（非选择题）请点击修改第II 卷的文字说明二、填空题（题型注释）11．计算：sin 60°+cos60°﹣tan45°= ．12．在函数y =x 的取值范围是 ．13．地球的赤道半径约为6 370 000米，用科学记数法记为 米．14．圆锥的底面半径是1，侧面积是2π，则这个圆锥的侧面展开图的圆心角为 ． 15．某品牌手机降价20%后，又降低了100元，此时售价为1100元，则该手机的原价为 元．16．袋中装有4个完全相同的球，分别标有数字1、2、3、4，从中随机取出一个球，以该球上的数字作为十位数，再从袋中剩余3个球中随机取出一个球，以该球上的数字作为个位数，所得的两位数大于30的概率为 ． 17．已知11111323⎛⎫=⨯- ⎪⨯⎝⎭，111135235⎛⎫=⨯- ⎪⨯⎝⎭，111157257⎛⎫=⨯- ⎪⨯⎝⎭，… 依据上述规律，计算11111335571113+++⋅⋅⋅+⨯⨯⨯⨯的结果为 （写成一个分数的形式）18．如图，三角形ABC 是边长为1的正三角形， AB与 AC 所对的圆心角均为120°，则图中阴影部分的面积为 ．三、计算题（题型注释）19()10132π-⎛⎫+- ⎪⎝⎭．四、解答题（题型注释）20．已知ab=﹣3，a+b=2．求代数式a 3b+ab 3的值．21．如图，已知一次函数y=k 1x+b （k 1≠0）的图象分别与x 轴，y 轴交于A ，B 两点，且与反比例函数2k y x（k 2≠0）的图象在第一象限的交点为C ，过点C 作x 轴的垂线，垂足为D ，若OA=OB=OD=2．（1）求一次函数的解析式； （2）求反比例函数的解析式．22．某班同学在一次综合实践活动中，对本县居民参加“全民医保”情况进行了调查，同学们利用节假日随机调查了3000人，对调查结果进行了统计分析，绘制出两幅不完整的统计图：[注：图中A 表示城镇职工基本医疗保险；B 表示城镇居民基本医疗保险；C 表示“新型农村合作医疗”；D 表示其他情况] （1）补全条形统计图；（2）在本次调查中，B 类人数占被调查人数的百分比为 ；扇形统计图中D 区域所对应的圆心角的大小为 ．（3）据了解，国家对B 类人员每人每年补助210元．已知该县人口数约为100万，请估计该县B 类人员每年享受国家补助共多少元？23．如图，把一个直角三角形ACB （∠ACB=90°）绕着顶点B 顺时针旋转60°，使得点C 旋转到AB 边上的一点D ，点A 旋转到点E 的位置．F ，G 分别是BD ，BE 上的点，BF=BG ，延长CF 与DG 交于点H ．（1）求证：CF=DG ；（2）求出∠FHG 的度数．24．如图，平面直角坐标系中，以点C （22为半径的圆与x 轴交于A ，B 两点．（1）求A ，B 两点的坐标；（2）若二次函数y=x 2+bx+c 的图象经过点A ，B ，试确定此二次函数的解析式．25．如图所示，AB 是半圆O 的直径，AB=8，以AB 为一直角边的直角三角形ABC 中，∠CAB=30°，AC 与半圆交于点D ，过点D 作BC 的垂线DE ，垂足为E ．（1）求DE 的长；（2）过点C 作AB 的平行线l ，l 与BD 的延长线交于点F ，求FD DB的值．26．随机抛掷图中均匀的正四面体（正四面体的各面依次标有1，2，3，4四个数字），并且自由转动图中的转盘（转盘被分成面积相等的五个扇形区域）．（1）求正四面体着地的数字与转盘指针所指区域的数字之积为4的概率；（2）设正四面体着地的数字为a ，转盘指针所指区域内的数字为b ，求关于x 的方程2bax 3x 04++=有实数根的概率． 27．对于钝角α，定义它的三角函数值如下：sinα=sin（180°﹣α），cosα=﹣cos（180°﹣α）（1）求sin120°，cos120°，sin150°的值；（2）若一个三角形的三个内角的比是1：1：4，A，B是这个三角形的两个顶点，sinA，cosB是方程4x2﹣mx﹣1=0的两个不相等的实数根，求m的值及∠A和∠B的大小．28．如图所示，在直角梯形ABCD中，AB为垂直于底边的腰，AD=1，BC=2，AB=3，点E 为CD上异于C，D的一个动点，过点E作AB的垂线，垂足为F，△ADE，△AEB，△BCE 的面积分别为S1，S2，S3．（1）设AF=x，试用x表示S1与S3的乘积S1S3，并求S1S3的最大值；（2）设AFFB=t，试用t表示EF的长；（3）在（2）的条件下，当t为何值时，S22=4S1S3．五、判断题（题型注释）参考答案1．C 【解析】试题分析：根据二次根式的性质与化简，同底数幂的乘法，合并同类项运算法则逐一计算作出判断：Aa =，故本选项错误；B 、23235a a a a +⋅==，故本选项错误；C 、23235a a a a +⋅==，故本选项错误；D 、a 2和a 3不是同类项，不能合并，故本选项错误。
黑龙江省哈尔滨市2013年中考数学试卷(解析版)
省市2013年中考数学试卷一、选择题1．（2013）13-的倒数是( )．(A)3 (B)一3 (C)13- (D)13考点：倒数．分析：一个数的倒数就是把这个数的分子、分母颠倒位置即可得到．解答：13-的倒数是331-=-．故选B．2．（2013）下列计算正确的是( )．．(A)a3+a2=a5 (B)a3·a2=a6 (C)(a2)3=a6 (D)22 ()22 a a=考点：幂的乘方与积的乘方；合并同类项；同底数幂的乘法。
分析：分别根据合并同类项、同底数幂的乘法、幂的乘方与积的乘方法则对各选项进行逐一计算即可解答：解：A、a2和a3不是同类项，不能合并，故此选项错误；B、a3a2=a3+2=a5，故此选项错误；C、（a2）3=a6，故此选项正确；D、22()24a a=故此选项错误；故选：C．3．（2013）下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )．考点：轴对称图形与中心对称图形．分析：题考查了中心对称图形．掌握好中心对称图形与轴对称图形的概念．轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合，中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后两部分重合．解答： A.是轴对称图形，不是中心对称图形；B. 是中心对称图形，不是轴对称图形．；C.是轴对称图形，不是中心对称图形；D. 是轴对称图形，又是中心对称图形；故选D．4．（2013）如图所示的几何体是由一些正方体组合而成的立体图形，则这个几何体的俯视图是( )．考点：简单组合体的三视图．分析：从正面看到的图叫做主视图，从左面看到的图叫做左视图，从上面看到的图叫做俯视图．根据图中正方体摆放的位置判定则可．解答：解：从上面看，下面一行左面是横放2个正方体，上面一行右面是一个正方体．故选A．5．（2013）把抛物线y=(x+1)2向下平移2个单位，再向右平移1个单位，所得到的抛物线是( )．(A)y=(x+2)2+2 (B)y=(x+2)2-2 (C)y=x2+2 (D)y=x2-2考点：抛物线的平移分析：根据平移概念，图形平移变换，图形上每一点移动规律都是一样的，也可用抛物线顶点移动.即（-1，0）—→（0，－2）.解答：根据点的坐标是平面直角坐标系中的平移规律：“左加右减，上加下减.”故选D．6．（2013）反比例函数12kyx-=的图象经过点(-2，3)，则k的值为( )．(A)6 (B)-6 (C) 72(D)72-考点：反比例函数的图象上的点的坐标．分析：点在曲线上，则点的坐标满足曲线解析式，反之亦然解答：反比例函数12kyx-=的图象经过点(-2，3)，表明在解析式12kyx-=，当x＝-2时，y＝3，所以1-2k＝xy＝3×(－2)＝－6．,解得k=7 2故选C7．（2013）如图，在ABCD中，AD=2AB，CE平分∠BCD交AD边于点E，且AE=3，则AB的长为( )．(A)4 (B)3 (C) 52(D)2考点：平行四边形的性质及等腰三角形判定．分析：本题主要考查了平行四边形的性质：平边四边形的对边平行且相等；等腰三角形判定，两直线平行错角相等；综合运用这三个性质是解题的关键解答：根据CECE平分∠BCD得∠BCE=∠ECD,AD∥BC得∠BCE=∠DEC从而△DCE 为等腰三角形，ED=DC=AB,2AB=AD=AE+ED=3+AB,解得AB=3故选B8．（2013）在一个不透明的袋子中，有2个白球和2个红球，它们只有颜色上的区别，从袋子中随机地摸出一个球记下颜色放回．再随机地摸出一个球．则两次都摸到白球的概率为( )．(A)116(B)18(C)14(D)12考点：求概率，列表法与树状图法。
2013学年黑龙江省哈尔滨中考数学年试题
2.【答案】C【解析】解答：A ．2a 和3a 不是同类项，不能合并，故此选项错误；B ．32325a a a a +==，故此选项错误；C ．236()a a =，故此选项正确；D ．224a a ⎛⎫ ⎪⎝⎭=故此选项错误；故选：C ． 【提示】分别根据合并同类项、同底数幂的乘法、幂的乘方与积的乘方法则对各选项进行逐一计算即可 【考点】幂的乘方与积的乘方；合并同类项；同底数幂的乘法3.【答案】D【解析】解答：A ．是轴对称图形，不是中心对称图形；B ．是中心对称图形，不是轴对称图形；C ．是轴对称图形，不是中心对称图形；D ．是轴对称图形，又是中心对称图形；故选D ．【提示】掌握好中心对称图形与轴对称图形的概念．轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合，中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后两部分重合【考点】轴对称图形与中心对称图形4.【答案】A【解析】解：从上面看，下面一行左面是横放2个正方体，上面一行右面是一个正方体,故选A【提示】从正面看到的图叫做主视图，从左面看到的图叫做左视图，从上面看到的图叫做俯视图．根据图中正方体摆放的位置判定则可【考点】简单组合体的三视图5.【答案】D【解析】解：抛物线2(1)y x =+的顶点坐标为(1,0)-，∵向下平移2个单位，∴纵坐标变为2-，∵向右平移1个单位，∴横坐标变为110-+=，∴平移后的抛物线顶点坐标为(0,2)-，∴所得到的抛物线是22y x =-．故选D ．【提示】先写出平移前的抛物线的顶点坐标，然后根据向下平移纵坐标减，向右平移横坐标加求出平移后的抛物线的顶点坐标，再利用顶点式解析式写出即可【考点】二次函数图象，几何变换【提示】点在曲线上，则点的坐标满足曲线解析式，反之亦然【考点】反比例函数的图象上的点的坐标特征7.【答案】B【解析】∵四边形ABCD 是平行四边形，∴AB DC =，AD C B ∥，∴DEC BCE ∠=∠，∵CE 平分DCB ∠，∴DCE BCE ∠=∠，∴DEC BCE ∠=∠，∴DE DC AB ==，∵22AD AB CD ==，CD DE =，∴2AD DE =，∴3AE DE ==，∴3DC AB DE ===，故选B ．【提示】平边四边形的对边平行且相等，等腰三角形判定，两直线平行内错角相等，综合运用这三个性质是解题的关键【考点】平行四边形的性质及等腰三角形判定与性质【提示】概率的计算一般是利用树状图或列表把所有等可能性的情况列出，然后再计算某一事件的概率,其关键是找出所有的等可能性的结果【考点】求概率，列表法与树状图法故选B ．【提示】利用相似三角形的判定和性质是解题的关键【考点】相似三角形的判定与性质；三角形中位线定理10.【答案】D【解析】解答：由010x ≤≤时，付款5y x =相应千克数，得数量不超过10千克时，销售价格为5元/千克①是正确；当30x =代入 2.525y x =+，100y =，故②是正确；由（2）10x >时，付款 2.525y x =+相应千克数，得每千克2.5元，故③是正确；当40x =代入 2.525y x =+,125y =，当20x =代入 2.52575y x =+=，两次共150元，两种相差25元，故④是正确；四个选项都正确，故选D ．【提示】得到超过10千克的费用的计算方式是解决本题的关键点，010x ≤≤时，付款5y x =相应千克数；数量不超过10千克时，销售价格为5元/千克；（2）10x >时，付款 2.525y x =+相应千克数，超过10千克的那部分种子的价格 【考点】一次函数的应用第Ⅱ卷二、填空题11.【答案】49.810⨯【解析】将98000用科学记数法表示为49.810⨯故答案为：49.810⨯【提示】科学记数法的表示形式为10n a ⨯的形式，其中1|10|a ≤<，n 为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值1>时，n 是正数；当原数的绝对值1<时，n 是负数【考点】科学记数法——表示较大的数12.【答案】3x ≠-【解析】式子3x y x =+在实数范围内有意义，∴30x +≠，解得3x ≠- 【提示】根据分式有意义的条件列出关于x 的不等式，求出x 的取值范围即可【考点】分式意义的条件13.【解析】原式==【提示】先化为最简二次根式，再将被开方数相同的二次根式进行合并．合并同类二次根式的实质是合并同类二次根式的系数，根指数与被开方数不变【考点】二次根式的运算 14.【答案】21x -≤＜【解析】解：312x -<①由①得，1x <，31x +≥②得2x ≥-故此不等式组的解集为：21x -≤＜．故答案为：21x -≤＜ 【提示】熟知同大取大，同小取小，大小小大中间找，大大小小找不到的原则是解答此题的关键，分别求出各不等式的解集，再求出其公共解集．【考点】解一元一次不等式组15.【答案】(2)(2)a x y x y +-【解析】22224(4)(2)(2)ax ay a x y a x y x y -=-=+-【提示】先提取公因式法然后考虑应用公式法来因式分解【考点】提取公因式法和应用公式法因式分解16.【答案】6【解析】设底面半径为cm r ，36ππ12r =⨯，解得3cm r =底面圆的直径为2236cm r =⨯=，故答案为：6．【提示】根据题意作出辅助线，构造出直角三角形是解答此题的关键【考点】垂径定理，勾股定理，切线的性质18.【答案】20%【解析】设平均每次降价的百分率为x ，根据题意得：2125(1)80x -=，解得10.120%x ==，2 1.8x =-（不合题意，舍去）．故答案为：20%【提示】解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系求解．【考点】一元二次方程的应用19.【解析】当点D 与C 在AB 同侧，BD AB ==，作CE BD ⊥于E ，CD BD ==，ED由勾股定理CD =D 与C 在AB 异侧，BD AB ==135∠=︒BDC ，作DE BC ⊥于E ，2BE ED ==，3EC =，由勾股定理CD 【提示】双解问题，画等腰直角三角形ABD ，使90∠︒=ABD ，分两种情况，点D 与C 在AB 同侧，点D 与C 在AB 异侧，考虑要全面【考点】解直角三角形，钝角三角形的高20.【答案】3【提示】本题利用三角形的面积计算此题考查了矩形的性质、垂直平分线的性质以及勾股定理及解直角三角形，注意数形结合思想的应用，此题综合性较强，难度较大．2(1)12a a -+=223-=∴原式12a + 【提示】利用除式的分子利用完全平方公式分解因式，除法变乘法的法则，同分母分式的减法法则计算，再利用特殊角的三角函数值求出a 的值代入进行计算即可，考查的是分式的化简求值，熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键【考点】①分式的通分，分式的约分，除法变乘法的法则，完全平方公式，特殊角22.【答案】（1）【解析】（1）正确画图【提示】根据轴对称图形的性质，利用轴对称的作图方法来作图，利用勾股定理求出AB 、BC 、CD 、AD 四条线段的长度，然后求和即可最【考点】轴对称图形，勾股定理，网格作图23.【答案】（1）5名（2）264名【解析】（1）解：()11(18161%5)100++÷-=(名)．501118165---=(名)∴在这次调查中，最喜欢新闻类电视节目的学生有5名补全条形图如图所示11【考点】条形统计图，用样本估计总体24.【答案】（1）14a = 21511154224OB DF OB CE +=⨯⨯【提示】首先得出B 点的坐标，进而利用待定系数法求出a 继而得二次函数解析式，首先得出C 点的坐标，再由对称性得D 点的坐标，由 BCD BOD BOC S S S =+△△△求出【考点】二次函数综合题25.【答案】（1）证明：连接CD 、BE ∵BC 为半圆O 的直径．∴10AB =∴6AD AB BD =-=【提示】连接CD 、BE ，利用直径所对圆周角90︒、证明ADC AEB △≌△得AB AC =，利用OBD ABC △∽△得BD BO BC AB=得4BC =再求10AB =从而6AD AB BD =-=此题利用相似三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质以及直角三角形的性质等知识．此题综合性较强，难度适中，注意数形结合思想的应用【考点】圆周角定理，全等三角形的性质，相似三角形的判定26.【答案】（1）甲队单独完成此项任务需30天，乙队单独完成此项任务需20天【考点】分式方程的应用，一元一次不等式的应用．27.【答案】（1）BC=（2）13m t=+，(03)t<<''∠BE F ∴GE GA '=QE BE '=QE GA '=∴12∠=∠∵EF OC ∥BF BE BC BO =，333BF m =，3332BF m ==+，313322BC CF -=-，CP 3133322633t CF t CP CB CA --=== ∵FCP BCA ∠=∠∴FCP BCA △∽△PF CP AB CA =，32t PF -=∵2BQ PF QG -= ∴33312332322t t t -⎛⎫-=⨯- ⎪⎝⎭∴t ∴当1t =时，332BQ PF QG -= 30=∠=︒OBC 由此CO OB AB ===【考点】等边三角形判定与性质，相似三角形判定与性质，直角三角形的判定，三角形内角和，等腰三角形判定，一元一次方程28.【答案】（1）证明：如图1连接FE、FC∵点F在线段EC的垂直平分线上【考点】三角形全等的判断和性质，相似三角形的判断和性质，平行线分线段成比例定理，轴对称性质，三角形四边形内角和，线段的垂直平分线性质。
2013年黑龙江省哈尔滨市中考数学试题及答案(解析版)
哈尔滨市2013年初中升学考试数学试卷一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）1．（2013·哈尔滨）13-的倒数是( )．(A)3 (B)一3 (C)13-(D)13考点：倒数．分析：一个数的倒数就是把这个数的分子、分母颠倒位置即可得到．解答：13-的倒数是331-=-．故选B．点评：本题主要考查了倒数的定义：若两个数的乘积是1，我们就称这两个数互为倒数．2．（2013·哈尔滨）下列计算正确的是( )．．(A)a3+a2=a5(B)a3·a2=a6(C)(a2)3=a6(D)22 ()22 a a=考点：幂的乘方与积的乘方；合并同类项；同底数幂的乘法。
分析：分别根据合并同类项、同底数幂的乘法、幂的乘方与积的乘方法则对各选项进行逐一计算即可解答：解：A、a2和a3不是同类项，不能合并，故此选项错误；B、a3a2=a3+2=a5，故此选项错误；C、（a2）3=a6，故此选项正确；D、22()24a a=故此选项错误；故选：C．点评：本题考查了合并同类项，同底数幂的乘法，幂的乘方，积的乘方，理清指数的变化是解题的关键．3．（2013·哈尔滨）下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )．考点：轴对称图形与中心对称图形．分析：题考查了中心对称图形．掌握好中心对称图形与轴对称图形的概念．轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合，中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后两部分重合．解答：A.是轴对称图形，不是中心对称图形；B. 是中心对称图形，不是轴对称图形．；C.是轴对称图形，不是中心对称图形；D. 是轴对称图形，又是中心对称图形；故选D．点评：此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念，轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分沿对称轴折叠后可重合，中心对称图形是要寻找对称中心，图形旋转180度后与原图形重合．4．（2013·哈尔滨）如图所示的几何体是由一些正方体组合而成的立体图形，则这个几何体的俯视图是( )．考点：简单组合体的三视图．分析：从正面看到的图叫做主视图，从左面看到的图叫做左视图，从上面看到的图叫做俯视图．根据图中正方体摆放的位置判定则可．解答：解：从上面看，下面一行左面是横放2个正方体，上面一行右面是一个正方体．故选A．点评：本题考查了三视图的知识，俯视图是从物体的上面看得到的视图．5．（2013·哈尔滨）把抛物线y=(x+1)2向下平移2个单位，再向右平移1个单位，所得到的抛物线是( )．(A)y=(x+2)2+2 (B)y=(x+2)2-2 (C)y=x2+2 (D)y=x2-2考点：二次函数图象与几何变换．分析：先写出平移前的抛物线的顶点坐标，然后根据向下平移纵坐标减，向右平移横坐标加求出平移后的抛物线的顶点坐标，再利用顶点式解析式写出即可．解答：解：抛物线y=（x+1）2的顶点坐标为（-1，0），∵向下平移2个单位，∴纵坐标变为-2，∵向右平移1个单位，∴横坐标变为-1+1=0，∴平移后的抛物线顶点坐标为（0，-2），∴所得到的抛物线是y=x2-2．故选D．点评：本题考查了二次函数图象与几何变换，利用顶点的变化确定函数图象的变化求解更加简便，且容易理解．6．（2013·哈尔滨）反比例函数12k y x-=的图象经过点(-2，3)，则k 的值为( )． (A)6 (B)-6 (C) 72 (D) 72- 考点：反比例函数的图象上的点的坐标特征．分析：点在曲线上，则点的坐标满足曲线解析式，反之亦然解答：反比例函数12k y x -=的图象经过点(-2，3)，表明在解析式12k y x-=，当x ＝-2时，y ＝3，所以1-2k ＝xy ＝3×(－2)＝－6．,解得k=72故选C点评：本题主要考查反比例函数图象上点的坐标特征，经过函数的某点一定在函数的图象上．7．（2013·哈尔滨）如图，在 ABCD 中，AD=2AB ，CE 平分∠BCD 交AD 边于点E ， 且AE=3，则AB 的长为( )．(A)4 (B)3 (C) 52(D)2 考点：平行四边形的性质及等腰三角形判定与性质．分析：本题主要考查了平行四边形的性质：平边四边形的对边平行且相等；等腰三角形判定，两直线平行内错角相等；综合运用这三个性质是解题的关键解答：∵四边形ABCD 是平行四边形，∴AB=DC ，AD ∥BC ，∴∠DEC=∠BCE ，∵CE 平分∠DCB ，∴∠DCE=∠BCE ，∴∠DEC=∠DCE ，∴DE=DC=AB ，∵AD=2AB=2CD ，CD=DE ，∴AD=2DE ，∴AE=DE=3，∴DC=AB=DE=3，故选B ．点评：本题考查了平行四边形性质，平行线性质，角平分线定义，等腰三角形的性质和判定的应用，关键是求出DE=AE=DC ．8．（2013·哈尔滨）在一个不透明的袋子中，有2个白球和2个红球，它们只有颜色上的区别，从袋子中随机地摸出一个球记下颜色放回．再随机地摸出一个球．则两次都摸到白球的概率为( )． (A) 116 (B) 18 (C) 14 (D) 12考点：求概率，列表法与树状图法。
【真题】龙东地区中考数学试卷含答案解析(2)
黑龙江省龙东地区中考数学试卷一、填空题（每题3分，满分30分）1．在的“双11”网上促销活动中，淘宝网的交易额突破了3200000000元，将数字3200000000用科学记数法表示 ．【答案】3.2×109．【解析】试题解析：3200000000=3.2×109．考点：科学记数法—表示较大的数．2．在函数y =1x -1中，自变量x 的取值范围是 ． 【答案】x ＞1．【解析】3．如图，BC ∥EF ，AC ∥DF ，添加一个条件 ，使得△ABC ≌△DEF ．第3题图【答案】AB=DE 或BC=EF 或AC=DF【解析】试题解析：∵BC ∥EF ，∴∠ABC=∠E ，∵AC ∥DF ，∴∠A=∠EDF ，∵在△ABC 和△DEF 中，A EDF AB DEABC E ⎧∠=∠⎪=⎨⎪∠=∠⎩，∴△ABC ≌△DEF ，同理，BC=EF 或AC=DF 也可求证△ABC ≌△DEF ．考点：全等三角形的判定．4．在一个不透明的袋子中装有除颜色外完全相同的3个红球、3个黄球、2个绿球，任意摸出一球，摸到红球的概率是 ．【答案】38【解析】5．不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x +1＞0a - 13x ＜0的解集是x ＞-1，则a 的取值范围是 ． 【答案】a ≤﹣13 【解析】试题解析：解不等式x+1＞0，得：x ＞﹣1，解不等式a ﹣13x ＜0，得：x ＞3a ， ∵不等式组的解集为x ＞﹣1，则3a ≤﹣1，∴a ≤﹣13考点：解一元一次不等式组．6．原价100元的某商品，连续两次降价后售价为81元，若每次降低的百分率相同，则降低的百分率为 ．【答案】10%．【解析】试题解析：设这两次的百分率是x，根据题意列方程得100×（1﹣x）2=81，解得x1=0.1=10%，x2=1.9（不符合题意，舍去）．答：这两次的百分率是10%．考点：一元二次方程的应用．7．如图，边长为4的正方形ABCD，点P是对角线BD上一动点，点E在边CD上，EC=1，则PC+PE的最小值是．第7题图【答案】5.【解析】试题解析：连接AC、AE，∴PC+PE的最小值为5．考点：轴对称﹣最短路线问题；正方形的性质．8．圆锥底面半径为3cm，母线长32cm则圆锥的侧面积为cm2．【答案】92π 【解析】考点：圆锥的计算．9．△ABC 中，AB =12，AC =39，∠B =30°则△ABC 的面积是 ．【答案】213或153．【解析】试题解析：①如图1，作AD ⊥BC ，垂足为点D ，在Rt △ABD 中，∵AB=12、∠B=30°，∴AD=12AB=6，BD=ABcosB=12323 在Rt △ACD 中，2222(39)6AC AD -=-3，∴333则S △ABC =12×BC ×AD=12×3×3 ②如图2，作AD ⊥BC ，交BC 延长线于点D ，考点：解直角三角形．10．观察下列图形，第一个图形中有一个三角形；第二个图形中有5个三角形；第三个图形中有9个三角形；…….则第个图形中有个三角形．第1个第2个第3个第2017个第10题图【答案】8065【解析】试题解析：第1个图形中一共有1个三角形，第2个图形中一共有1+4=5个三角形，第3个图形中一共有1+4+4=9个三角形，…第n个图形中三角形的个数是1+4（n﹣1）=4n﹣3，当n=时，4n﹣3=8065.考点：图形的变化类二、选择题（每题3分，满分30分）11．下列各运算中，计算正确的是（）A．(x-2)2=x2-4 B．(3a2)3=9a6C．x6÷x2=x3D．x3·x2=x5【答案】D.【解析】试题解析：A.原式=x2﹣4x+4，故A错误；B.原式=27a6，故B错误；C.原式=x4，故C错误；故选D.考点：整式的混合运算．12．下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）A．B．C．D．【答案】C．【解析】考点：中心对称图形；轴对称图形13．几个相同的小正方体所搭成的几何体的俯视图如图所示，小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数最多是（）俯视图左视图A．5个B．7个C．8个D．9个【答案】B．【解析】试题解析：由俯视图及左视图知，构成该几何体的小正方形体个数最多的情况如下：故选B ．考点：由三视图判断几何体．14．一组从小到大排列的数据：a ，3，4，4，6(a 为正整数)，唯一的众数是4，则该组数据的平均数是（ ）A ．3.6B ．3.8C ．3.6或3.8D ．4.2【答案】C ．【解析】考点：众数；算术平均数．15．如图，某工厂有两个大小相同的蓄水池，且中间有管道连通。
2013年黑龙江大庆中考数学试卷及答案(word解析版) (1)
2013年黑龙江省大庆市中考试题数学一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．（2013黑龙江大庆,1,3分）下列运算结果正确的是（）AaB．a2•a3=a6C．a2•a3=a5D．a2+a3=a6【答案】C2．（2013黑龙江大庆,2,3分）若实数a满足a﹣|a|=2a，则（）A．a＞0 B． a＜0 C． a≥0 D．a≤0【答案】D3．（2013黑龙江大庆,3,3分）已知两圆的半径分别是3和6，若两圆相交，则两圆的圆心距可以是（）A． 2 B． 5 C． 9 D． 10【答案】B4．（2013黑龙江大庆,4,3分）对于函数y=﹣3x+1，下列结论正确的是（）A．它的图象必经过点（﹣1，3）B．它的图象经过第一、二、三象限C．当x＞1时，y＜0 D． y的值随x值的增大而增大【答案】C5．（2013黑龙江大庆5,,3分）若不等式组的解集为0＜x＜1，则a的值为（）A． 1 B． 2 C． 3 D． 4【答案】A6．（2013黑龙江大庆,6,3分）已知梯形的面积一定，它的高为h，中位线的长为x，则h与x的函数关系大致是（）A．B．C．D．【答案】D7．（2013黑龙江大庆,7,3分）已知函数y=x2+2x﹣3，当x=m时，y＜0，则m的值可能是（）A．﹣4 B． 0 C． 2 D． 3【答案】B8．（2013黑龙江大庆,8,3分）图1所示的几何体，它的俯视图为图2，则这个几何体的左视图是（）A．B ．C．D．9．（2013黑龙江大庆,9,3分）正三角形△ABC的边长为3，依次在边AB、BC、CA上取点A1、B1、C1，使AA1=BB1=CC1=1，则△A1B1C1的面积是（）A．B．C．D．【答案】B10．（2013黑龙江大庆,10,3分）已知四边形ABCD的两条对角线AC与BD互相垂直，则下列结论正确的是（）A．当AC=BD时，四边形ABCD是矩形B．当AB=AD，CB=CD时，四边形ABCD是菱形C．当AB=AD=BC时，四边形ABCD是菱形D．当AC=BD，AD=AB时，四边形ABCD是正方形【答案】C二、填空题（共8小题，每小题3分，满分24分）11．（2013黑龙江大庆,11,3分）计算：sin260°+cos60°﹣tan45°=．【答案】12．（2013黑龙江大庆,12,3分）在函数y=中，自变量x的取值范围是．【答案】x≥﹣．13．（2013黑龙江大庆,13,3分）地球的赤道半径约为6 370 000米，用科学记数法记为米．【答案】6.37×10614．（2013黑龙江大庆,14,3分）圆锥的底面半径是1，侧面积是2π，则这个圆锥的侧面展开图的圆心角为．【答案】180°15．（2013黑龙江大庆,15,3分）某品牌手机降价20%后，又降低了100元，此时售价为1100元，则该手机的原价为____________元．【答案】150016．（2013黑龙江大庆,16,3分）袋中装有4个完全相同的球，分别标有数字1、2、3、4，从中随机取出一个球，以该球上的数字作为十位数，再从袋中剩余3个球中随机取出一个球，以该球上的数字作为个位数，所得的两位数大于30的概率为．【答案】17．（2013黑龙江大庆,17,3分）已知…依据上述规律 计算的结果为 （写成一个分数的形式）【答案】18．（2013黑龙江大庆,18,3分）如图，三角形ABC 是边长为1的正三角形，与所对的圆心角均为120°，则图中阴影部分的面积为 ．【答案】三、解答题（共10小题，满分46分）19．（2013黑龙江大庆,19,4分）计算：﹣++（π﹣3）0．【答案】解：原式=0.5﹣++1=0.5﹣2++1=1．20．（2013黑龙江大庆,20,4分）已知ab=﹣3，a+b=2．求代数式a 3b+ab 3的值．【答案】解：∵a+b=2，∴（a+b ）2=4， ∴a 2+2ab+b 2=4， 又∵ab=﹣3，∴a 2+b 2=10，∴（a 2+b 2）ab=a 3b+ab 3=﹣30．21．（2013黑龙江大庆,21,6分）如图，已知一次函数y=k 1x+b （k 1≠0）的图象分别与x 轴，y 轴交于A ，B 两点，且与反比例函数y=（k 2≠0）的图象在第一象限的交点为C ，过点C 作x 轴的垂线，垂足为D ，若OA=OB=OD=2．（1）求一次函数的解析式； （2）求反比例函数的解析式．【答案】解：（1）∵OA=OB=2，∴A （﹣2，0），B （0，2），将A 与B 代入y=k 1x+b 得：，解得：，则一次函数解析式为y=x+2；（2）∵OD=2，∴D （2，0）， ∵点C 在一次函数y=x+2上，且CD ⊥x 轴， ∴将x=2代入一次函数解析式得：y=2+2=4，即点C 坐标为（2，4）， ∵点C 在反比例图象上， ∴将C （2，4）代入反比例解析式得：k 2=8， 则反比例解析式为y=．22．（2013黑龙江大庆,22,6分）某班同学在一次综合实践活动中，对本县居民参加“全民医保”情况进行了调查，同学们利用节假日随机调查了3000人，对调查结果进行了统计分析，绘制出两幅不完整的统计图：[注：图中A表示城镇职工基本医疗保险；B表示城镇居民基本医疗保险；C表示“新型农村合作医疗”；D表示其他情况]（1）补全条形统计图；（2）在本次调查中，B类人数占被调查人数的百分比为；扇形统计图中D区域所对应的圆心角的大小为．（3）据了解，国家对B类人员每人每年补助210元．已知该县人口数约为100万，请估计该县B类人员每年享受国家补助共多少元？【答案】（1）如下图．D区域区域的圆心角为：=36°；（3）210×100×25%=5250（万元）．答：该县B类人员每年享受国家补助共5250万元．60°，使得点C旋转到AB边上的一点D，点A旋转到点E的位置．F，G分别是BD，BE上的点，BF=BG，延长CF与DG交于点H．（1）求证：CF=DG；（2）求出∠FHG的度数．【答案】（1）证明：∵在△CBF和△DBG中，，∴△CBF≌△DBG（SAS），∴CF=DG；（2）解：∵△CBF≌△DBG，∴∠BCF=∠BDG，又∵∠CFB=∠DFH，∴∠DHF=∠CBF=60°，∴∠FHG=180°﹣∠DHF=180°﹣60°=120°．24．（2013黑龙江大庆,24,6分）如图，平面直角坐标系中，以点C（2，）为圆心，以2为半径的圆与x轴交于A，B两点．（1）求A，B两点的坐标；（2）若二次函数y=x2+bx+c的图象经过点A，B，试确定此二次函数的解析式．【答案】（1）过点C作CM⊥x轴于点M，则MA=MB，连结AC，如图∵点C的坐标为（2，），∴OM=2，CM=，在Rt△ACM中，CA=2，∴AM==1，∴OA=OM﹣AM=1，OB=OM+BM=3，∴A点坐标为（1，0），B点坐标为（3，0）；（2）将A（1，0），B（3，0）代入y=x2+bx+c得，解得．所以二次函数的解析式为y=x2﹣4x+3．角形ABC中，∠CAB=30°，AC与半圆交于点D，过点D作BC的垂线DE，垂足为E．（1）求DE的长；（2）过点C作AB的平行线l，l与BD的延长线交于点F，求的值．【答案】解：（1）∵AB是半圆O的直径，∴∠ADB=90°．在Rt△ABD中，∠ADB=90°，∠DAB=30°，AB=8，∴BD=AB=4．在Rt△BDE中，∠DEB=90°，∠DBE=30°，BD=4，∴DE=BD=2；（2）∵DE⊥BC，AB⊥BC，∴DE∥AB，∴===，∴CA=4CD，∴DA=3CD．∵CF∥AB，∴∠FCD=∠BAD，∠DFC=∠DBA，∴△FCD∽△BAD，∴===．3，4四个数字），并且自由转动图中的转盘（转盘被分成面积相等的五个扇形区域）．（1）求正四面体着地的数字与转盘指针所指区域的数字之积为4的概率；（2）设正四面体着地的数字为a，转盘指针所指区域内的数字为b，求关于x的方程ax2+3x+=0有实数根的概率．【答案】（1）画树状图得出：总共有20种结果，每种结果出现的可能性相同，正四面体着地的数字与转盘指针所指区域的数字之积为4的有3种情况，故正四面体着地的数字与转盘指针所指区域的数字之积为4的概率为：；（2）∵方程ax2+3x+=0有实数根的条件为：9﹣ab≥0，∴满足ab≤9的结果共有14种：（1，1），（1，2），（1，3），（1，4），（1，5），（2，1），（2，2），（2，3），（2，4），（3，1），（3，2），（3，3），（4，1），（4，2）∴关于x的方程ax2+3x+=0有实数根的概率为：=．α=﹣cos（180°﹣α）（1）求sin120°，cos120°，sin150°的值；（2）若一个三角形的三个内角的比是1：1：4，A，B是这个三角形的两个顶点，sinA，cosB是方程2【答案】（1）由题意得，sin120°=sin（180°﹣120°）=sin60°=，cos120°=﹣cos（180°﹣120°）=﹣cos60°=﹣，sin150°=sin（180°﹣150°）=sin30°=；（2）∵三角形的三个内角的比是1：1：4，∴三个内角分别为30°，30°，120°，①当∠A=30°，∠B=120°时，方程的两根为，﹣，将代入方程得：4×（）2﹣m×﹣1=0，解得：m=0，经检验﹣是方程4x2﹣1=0的根，∴m=0符合题意；②当∠A=120°，∠B=30°时，两根为，，不符合题意；③当∠A=30°，∠B=30°时，两根为，，将代入方程得：4×（）2﹣m×﹣1=0，解得：m=0，经检验不是方程4x2﹣1=0的根．综上所述：m=0，∠A=30°，∠B=120°．，AB=3，点E为CD上异于C，D的一个动点，过点E作AB的垂线，垂足为F，△ADE，△AEB，△BCE 的面积分别为S1，S2，S3．（1）设AF=x，试用x表示S1与S3的乘积S1S3，并求S1S3的最大值；（2）设=t，试用t表示EF的长；（3）在（2）的条件下，当t为何值时，=4S1S3．【答案】解：（1）∵S1=AD•AF=x，S3=BC•BF=×2×（3﹣x）=3﹣x，∴S1S3=x（3﹣x）=（﹣x2+3x）=[﹣（x﹣）2+]=﹣（x﹣）2+（0＜x＜3），∴当x=时，S1S3的最大值为；（2）作DM⊥BC，垂足为M，DM与EF交与点N，∵=t，∴AF=tFB，∵BM=MC=AD=1，∴====，∴NE=，∴EF=FN+NE=1+=；（3）∵AB=AF+FB=（t+1）FB=3，∴FB=，∴AF=tFB=，∴S1=AD•AF=×=，S3=BC•FB=×2×=；S2=AB•FE=×3×=，∴S1S3=，S22=，∴=4×，即4t2﹣4t+1=0，解得t=．。
2013黑龙江哈尔滨中考数学试题
哈尔滨市2013年初中升学考试数学试卷解析一、选择题1．（2013哈尔滨）13-的倒数是( )．(A)3 (B)一3 (C)13- (D)132．（2013哈尔滨）下列计算正确的是( )．．(A)a3+a2=a5 (B)a3·a2=a6 (C)(a2)3=a6 (D)22 ()22 a a=3．（2013哈尔滨）下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )．4．（2013哈尔滨）如图所示的几何体是由一些正方体组合而成的立体图形，则这个几何体的俯视图是( )．5．（2013哈尔滨）把抛物线y=(x+1)2向下平移2个单位，再向右平移1个单位，所得到的抛物线是( )．(A)y=(x+2)2+2 (B)y=(x+2)2-2 (C)y=x2+2 (D)y=x2-26．（2013哈尔滨）反比例函数12kyx-=的图象经过点(-2，3)，则k的值为( )．(A)6 (B)-6 (C)72(D)72-7．（2013哈尔滨）如图，在 ABCD中，AD=2AB，CE平分∠BCD交AD边于点E，且AE=3，则AB的长为( )．(A)4 (B)3 (C)52(D)28．（2013哈尔滨）在一个不透明的袋子中，有2个白球和2个红球，它们只有颜色上的区别，从袋子中随机地摸出一个球记下颜色放回．再随机地摸出一个球．则两次都摸到白球的概率为( )．(A)116(B)18(C)14(D)129．（2013哈尔滨）如图，在△ABC中，M、N分别是边AB、AC的中点，则△AMN的面积与四边形MBCN 的面积比为( )．(A)12(B)13(C)14(D)2310．（2013哈尔滨）梅凯种子公司以一定价格销售“黄金1号”玉米种子,如果一次购买10千克以上(不含l0千克)的种子，超过l0千克的那部分种子的价格将打折，并依此得到付款金额y(单位：元)与一次购买种子数量x （单位：千克)之间的函数关系如图所示．下列四种说法： ①一次购买种子数量不超过l0千克时，销售价格为5元/千克； ②一次购买30千克种子时，付款金额为100元；③一次购买10千克以上种子时，超过l0千克的那部分种子的价格打五折： ④一次购买40千克种子比分两次购买且每次购买20千克种子少花25元钱． 其中正确的个数是( )．(A)1个 (B)2个 (C)3个 (D) 4个二、填空题1 1．（2013哈尔滨）把98 000用科学记数法表示为 ． 12．（2013哈尔滨）在函数3xy x =+中，自变量x 的取值范围是 ．13．（2013哈尔滨）计算： ． 14．（2013哈尔滨）不等式组3x-1＜2，x+3≥1的解集是 ． 15．（2013哈尔滨）把多项式224ax ay -分解因式的结果是 ．16．（2013哈尔滨）一个圆锥的侧面积是36π cm 2，母线长是12cm ，则这个圆锥的底面直径是cm ．17．（2013哈尔滨）如图，直线AB 与⊙O 相切于点A ，AC 、CD 是⊙O 的两条弦，且CD ∥AB ，若⊙O 的半径为52，CD=4，则弦AC 的长为 ．18．（2013哈尔滨）某商品经过连续两次降价，销售单价由原来的125元降到80元，则平均每次降价的百分率为 ．19．（2013哈尔滨）在△ABC 中，AB=BC=1，∠ABC=450，以AB 为一边作等腰直角三角形ABD ，使∠ABD=900，连接CD ，则线段CD 的长为 ．20．（2013哈尔滨）如图。
2013--2015年三年中考汇编解析版 黑龙江省龙东地区中考数学试卷
2015年黑龙江省龙东地区中考数学试卷一.填空题（每题3分，满分30分）1．（3分）（2015•黑龙江）2015年1月29日，联合国贸易和发展会议公布的《全球投资趋势报告》称，2014年中国吸引外国投资达1280亿美元，成为全球外国投资第一大目的地国．1280亿美元用科学记数法表示为美元．2．（3分）（2015•黑龙江）在函数y=中，自变量x的取值范围是．3．（3分）（2015•黑龙江）如图，菱形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，不添加任何辅助线，请添加一个条件，使四边形ABCD是正方形（填一个即可）．4．（3分）（2015•黑龙江）在一个口袋中有5个除颜色外完全相同的小球，其中有3个黄球，1个黑球，1个白球，从中随机摸出一个小球，则摸到黄球的概率是．5．（3分）（2015•黑龙江）不等式组的解集是．6．（3分）（2015•黑龙江）关于x的分式方程﹣=0无解，则m=．7．（3分）（2015•黑龙江）如图，从直径是2米的圆形铁皮上剪出一个圆心角是90°的扇形ABC（A、B、C三点在⊙O上），将剪下来的扇形围成一个圆锥的侧面，则该圆锥的底面圆的半径是米．8．（3分）（2015•黑龙江）某超市“五一放价”优惠顾客，若一次性购物不超过300元不优惠，超过300元时按全额9折优惠．一位顾客第一次购物付款180元，第二次购物付款288元，若这两次购物合并成一次性付款可节省元．9．（3分）（2015•黑龙江）正方形ABCD的边长是4，点P是AD边的中点，点E是正方形边上的一点．若△PBE是等腰三角形，则腰长为．10．（3分）（2015•黑龙江）如图，在平面直角坐标系中，点A（0，）、B（﹣1，0），过点A作AB的垂线交x轴于点A1，过点A1作AA1的垂线交y轴于点A2，过点A2作A1A2的垂线交x轴于点A3…按此规律继续作下去，直至得到点A2015为止，则点A2015坐标为．二.选择题（每小题3分，共30分）11．（3分）（2015•黑龙江）下列各运算中，计算正确的是（）A．a2+a3=a5 B．a6÷a2=a3 C．（﹣2）﹣1=2 D．（a2）3=a612．（3分）（2015•黑龙江）下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）A．B．C．D．13．（3分）（2015•黑龙江）关于反比例函数y=﹣，下列说法正确的是（）A．图象过（1，2）点B．图象在第一、三象限C．当x＞0时，y随x的增大而减小D．当x＜0时，y随x的增大而增大14．（3分）（2015•黑龙江）由几个相同的小正方形搭成的一个几何体如图所示，这个几何体的主视图是（）A．B．C．D．15．（3分）（2015•黑龙江）近十天每天平均气温（℃）统计如下：24，23，22，24，24，27，30，31，30，29．关于这10个数据下列说法不正确的是（）A．众数是24 B．中位数是26 C．平均数是26.4 D．极差是916．（3分）（2015•黑龙江）如图所示的容器内装满水，打开排水管，容器内的水匀速流出，则容器内液面的高度h随时间x变化的函数图象最接近实际情况的是（）A．B．C．D．17．（3分）（2015•黑龙江）如图，⊙O的半径是2，AB是⊙O的弦，点P是弦AB上的动点，且1≤OP≤2，则弦AB所对的圆周角的度数是（）A．60° B．120° C．60°或120° D．30°或150°18．（3分）（2015•黑龙江）△ABC中，AB=AC=5，BC=8，点P是BC边上的动点，过点P作PD⊥AB 于点D，PE⊥AC于点E，则PD+PE的长是（）A．4.8 B．4.8或3.8 C．3.8 D．519．（3分）（2015•黑龙江）为推进课改，王老师把班级里40名学生分成若干小组，每小组只能是5人或6人，则有几种分组方案（）A．4 B． 3 C． 2 D． 120．（3分）（2015•黑龙江）如图，正方形ABCD中，点E是AD边中点，BD、CE交于点H，BE、AH交于点G，则下列结论：①AG⊥BE；②BG=4GE；③S△BHE=S△CHD；④∠AHB=∠EHD．其中正确的个数是（）A．1 B． 2 C． 3 D． 4三.解答题（满分60分）21．（5分）（2015•黑龙江）先化简，再求值：（1﹣）÷，其中x=sin30°．22．（6分）（2015•黑龙江）如图，正方形网格中，每个小正方形的边长都是一个单位长度，在平面直角坐标系内，△ABC的三个顶点坐标分别为A（2，﹣4），B（4，﹣4），C（1，﹣1）．（1）画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1，直接写出点A1的坐标；（2）画出△ABC绕点O逆时针旋转90°后的△A2B2C2；（3）在（2）的条件下，求线段BC扫过的面积（结果保留π）．23．（6分）（2015•黑龙江）如图，抛物线y=x2﹣bx+c交x轴于点A（1，0），交y轴于点B，对称轴是x=2．（1）求抛物线的解析式；（2）点P是抛物线对称轴上的一个动点，是否存在点P，使△PAB的周长最小？若存在，求出点P 的坐标；若不存在，请说明理由．24．（7分）（2015•黑龙江）学生对小区居民的健身方式进行调查，并将调查结果绘制成如图两幅不完整的统计图．请根据所给信息解答下列问题：（1）本次共调查人；（2）补全图（1）中的条形统计图，图（2）中“跑步”所在扇形对应的圆心角度数是；（3）估计2000人中喜欢打太极的大约有多少人？25．（8分）（2015•黑龙江）某天早晨，张强从家跑步去体育锻炼，同时妈妈从体育场晨练结束回家，途中两人相遇，张强跑到体育场后发现要下雨，立即按原路返回，遇到妈妈后两人一起回到家（张强和妈妈始终在同一条笔直的公路上行走）．如图是两人离家的距离y（米）与张强出发的时间x（分）之间的函数图象，根据图象信息解答下列问题：（1）求张强返回时的速度；（2）妈妈比按原速返回提前多少分钟到家？（3）请直接写出张强与妈妈何时相距1000米？26．（8分）（2015•黑龙江）如图，四边形ABCD是正方形，点E在直线BC上，连接AE．将△ABE 沿AE所在直线折叠，点B的对应点是点B′，连接AB′并延长交直线DC于点F．（1）当点F与点C重合时如图（1），易证：DF+BE=AF（不需证明）；（2）当点F在DC的延长线上时如图（2），当点F在CD的延长线上时如图（3），线段DF、BE、AF有怎样的数量关系？请直接写出你的猜想，并选择一种情况给予证明．27．（10分）（2015•黑龙江）某企业开展献爱心扶贫活动，将购买的60吨大米运往贫困地区帮扶贫困居民，现有甲、乙两种货车可以租用．已知一辆甲种货车和3辆乙种货车一次可运送29吨大米，2辆甲种货车和3辆乙种货车一次可运送37吨大米．（1）求每辆甲种货车和每辆乙种货车一次分别能装运多少吨大米？（2）已知甲种货车每辆租金为500元，乙种货车每辆租金为450元，该企业共租用8辆货车．请求出租用货车的总费用w（元）与租用甲种货车的数量x（辆）之间的函数关系式．（3）在（2）的条件下，请你为该企业设计如何租车费用最少？并求出最少费用是多少元？28．（10分）（2015•黑龙江）如图，四边形OABC是矩形，点A、C在坐标轴上，△ODE是△OCB 绕点O顺时针旋转90°得到的，点D在x轴上，直线BD交y轴于点F，交OE于点H，线段BC、OC的长是方程x2﹣6x+8=0的两个根，且OC＞BC．（1）求直线BD的解析式；（2）求△OFH的面积；（3）点M在坐标轴上，平面内是否存在点N，使以点D、F、M、N为顶点的四边形是矩形？若存在，请直接写出点N的坐标；若不存在，请说明理由．2015年黑龙江省龙东地区中考数学试卷参考答案与试题解析一.填空题（每题3分，满分30分）1．（3分）（2015•黑龙江）2015年1月29日，联合国贸易和发展会议公布的《全球投资趋势报告》称，2014年中国吸引外国投资达1280亿美元，成为全球外国投资第一大目的地国．1280亿美元用科学记数法表示为 1.28×1011美元．考点：科学记数法—表示较大的数．分析：科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．解答：解：将1280亿用科学记数法表示为1.28×1011．故答案为：1.28×1011．点评：此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．2．（3分）（2015•黑龙江）在函数y=中，自变量x的取值范围是x≥﹣．考点：函数自变量的取值范围；二次根式有意义的条件．专题：计算题．分析：当函数表达式是二次根式时，被开方数为非负数，即2x+1≥0．解答：解：依题意，得2x+1≥0，解得x≥﹣．点评：函数自变量的范围一般从三个方面考虑：（1）当函数表达式是整式时，自变量可取全体实数；（2）当函数表达式是分式时，考虑分式的分母不能为0；（3）当函数表达式是二次根式时，被开方数为非负数．3．（3分）（2015•黑龙江）如图，菱形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，不添加任何辅助线，请添加一个条件∠BAD=90°，使四边形ABCD是正方形（填一个即可）．考点：正方形的判定；菱形的性质．专题：开放型．分析：根据有一个直角的菱形为正方形添加条件．解答：解：∵四边形ABCD为菱形，∴当∠BAD=90°时，四边形ABCD为正方形．故答案为∠BAD=90°．点评：本题考查了正方形的判定：先判定四边形是矩形，再判定这个矩形有一组邻边相等；先判定四边形是菱形，再判定这个矩形有一个角为直角．4．（3分）（2015•黑龙江）在一个口袋中有5个除颜色外完全相同的小球，其中有3个黄球，1个黑球，1个白球，从中随机摸出一个小球，则摸到黄球的概率是．考点：概率公式．分析：利用黄球的个数÷球的总个数可得黄球的概率．解答：解：∵口袋中有5个球，其中有3个黄球，∴摸到黄球的概率是：．故答案为：．点评：此题主要考查了概率公式，关键是掌握概率=所求情况数与总情况数之比．5．（3分）（2015•黑龙江）不等式组的解集是2≤x＜4．考点：解一元一次不等式组．专题：计算题．分析：分别解两个不等式得到x＜4和x≥2，然后根据大小小大中间找确定不等数组的解集．解答：解：，解①得x＜4，解②得x≥2，所以不等式组的解集为2≤x＜4．故答案为2≤x＜4．点评：本题考查了解一元一次不等式组：解一元一次不等式组时，一般先求出其中各不等式的解集，再求出这些解集的公共部分，利用数轴可以直观地表示不等式组的解集．解集的规律：同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到．6．（3分）（2015•黑龙江）关于x的分式方程﹣=0无解，则m=0或﹣4．考点：分式方程的解．分析：分式方程无解的条件是：去分母后所得整式方程无解，或解这个整式方程得到的解使原方程的分母等于0．解答：解：方程去分母得：m﹣（x﹣2）=0，解得：x=2+m，∴当x=2时分母为0，方程无解，即2+m=2，∴m=0时方程无解．当x=﹣2时分母为0，方程无解，即2+m=﹣2，∴m=﹣4时方程无解．综上所述，m的值是0或﹣4．故答案为：0或﹣4．点评：本题考查了分式方程无解的条件，是需要识记的内容．7．（3分）（2015•黑龙江）如图，从直径是2米的圆形铁皮上剪出一个圆心角是90°的扇形ABC（A、B、C三点在⊙O上），将剪下来的扇形围成一个圆锥的侧面，则该圆锥的底面圆的半径是米．考点：圆锥的计算．分析：圆的半径为1，那么过圆心向AC引垂线，利用相应的三角函数可得AC的一半的长度，进而求得AC的长度，利用弧长公式可求得弧BC的长度，圆锥的底面圆的半径=圆锥的弧长÷2π．解答：解：作OD⊥AC于点D，连接OA，∴∠OAD=45°，AC=2AD，∴AC=2（OA×cos45°）=∴=π∴圆锥的底面圆的半径=π÷（2π）=．故答案为：．点评：本题综合考查有关扇形和圆锥的相关计算．解题思路：解决此类问题时要紧紧抓住两者之间的两个对应关系：（1）圆锥的母线长等于侧面展开图的扇形半径；（2）圆锥的底面周长等于侧面展开图的扇形弧长．正确对这两个关系的记忆是解题的关键．8．（3分）（2015•黑龙江）某超市“五一放价”优惠顾客，若一次性购物不超过300元不优惠，超过300元时按全额9折优惠．一位顾客第一次购物付款180元，第二次购物付款288元，若这两次购物合并成一次性付款可节省18或46.8元．考点：一元一次方程的应用．分析：按照优惠条件第一次付180元时，所购买的物品价值不会超过300元，不享受优惠，因而第一次所购物品的价值就是180元；300元的9折是270元，因而第二次的付款288元所购买的商品价值可能超过300元，也有可能没有超过300元．计算出两次购买物品的价值的和，按优惠条件计算出应付款数．解答：解：（1）若第二次购物超过300元，设此时所购物品价值为x元，则90%x=288，解得x=320．两次所购物价值为180+320=500＞300．所以享受9折优惠，因此应付500×90%=450（元）．这两次购物合并成一次性付款可节省：180+288﹣450=18（元）．（2）若第二次购物没有过300元，两次所购物价值为180+288=468（元），这两次购物合并成一次性付款可以节省：468×10%=46.8（元）故答案是：18或46.8．点评：本题考查了一元一次方程的应用．能够分析出第二次购物可能有两种情况，进行讨论是解决本题的关键．9．（3分）（2015•黑龙江）正方形ABCD的边长是4，点P是AD边的中点，点E是正方形边上的一点．若△PBE是等腰三角形，则腰长为2，或，或．考点：勾股定理；等腰三角形的判定；正方形的性质．专题：分类讨论．分析：分情况讨论：（1）当BP=BE时，由正方形的性质得出AB=BC=CD=AD=4，∠A=∠C=∠D=90°，根据勾股定理求出BP即可；（2）当BE=PE时，E在BP的垂直平分线上，与正方形的边交于两点，即为点E；①由题意得出BM=BP=，证明△BME∽△BAP，得出比例式，即可求出BE；②设CE=x，则DE=4﹣x，根据勾股定理得出方程求出CE，再由勾股定理求出BE即可．解答：解：分情况讨论：（1）当BP=BE时，如图1所示：∵四边形ABCD是正方形，∴AB=BC=CD=AD=4，∠A=∠C=∠D=90°，∵P是AD的中点，∴AP=DP=2，根据勾股定理得：BP===2；（2）当BE=PE时，E在BP的垂直平分线上，与正方形的边交于两点，即为点E；①当E在AB上时，如图2所示：则BM=BP=，∵∠BME=∠A=90°，∠MEB=∠ABP，∴△BME∽△BAP，∴，即，∴BE=；②当E在CD上时，如图3所示：设CE=x，则DE=4﹣x，根据勾股定理得：BE2=BC2+CE2，PE2=DP2+DE2，∴42+x2=22+（4﹣x）2，解得：x=，∴CE=，∴BE===；综上所述：腰长为：2，或，或；故答案为：2，或，或．点评：本题考查了正方形的性质、等腰三角形的判定、勾股定理；熟练掌握正方形的性质，并能进行推理计算是解决问题的关键．10．（3分）（2015•黑龙江）如图，在平面直角坐标系中，点A（0，）、B（﹣1，0），过点A作AB的垂线交x轴于点A1，过点A1作AA1的垂线交y轴于点A2，过点A2作A1A2的垂线交x轴于点A3…按此规律继续作下去，直至得到点A2015为止，则点A2015坐标为（﹣31008，0），．考点：规律型：点的坐标．分析：分别写出A1、A2、A3的坐标找到变化规律后写出答案即可．解答：解：∵A（0，）、B（﹣1，0），∴AB⊥AA1，∴A1的坐标为：（3，0），同理可得：A2的坐标为：（0，﹣3），A3的坐标为：（﹣9，0），…∵2015÷4=503…3，∴点A2015坐标为（﹣31008，0），故答案为：（﹣31008，0）．点评：本题考查了规律型问题，解题的关键是根据点的坐标的变化得到规律，利用得到的规律解题．二.选择题（每小题3分，共30分）11．（3分）（2015•黑龙江）下列各运算中，计算正确的是（）A．a2+a3=a5 B．a6÷a2=a3 C．（﹣2）﹣1=2 D．（a2）3=a6考点：同底数幂的除法；合并同类项；幂的乘方与积的乘方；负整数指数幂．分析：根据同底数幂的除法，底数不变指数相减；合并同类项，系数相加字母和字母的指数不变；同底数幂的乘法，底数不变指数相加；幂的乘方，底数不变指数相乘，对各选项计算后利用排除法求解．解答：解：A、a2•a3=a5，故错误；B、a6÷a2=a4，故错误；C、，故错误；D、正确；故选：D．点评：本题考查同底数幂的除法，合并同类项，同底数幂的乘法，幂的乘方很容易混淆，一定要记准法则才能做题．12．（3分）（2015•黑龙江）下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）A．B．C．D．考点：中心对称图形；轴对称图形．分析：根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解．如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴．如果一个图形绕某一点旋转180°后能够与自身重合，那么这个图形就叫做中心对称图形，这个点叫做对称中心．解答：解：A、是轴对称图形，不是中心对称图形，故本选项错误；B、是轴对称图形，不是中心对称图形，故本选项错误；C、既是轴对称图形也是中心对称图形，故此选项正确；D、不是轴对称图形，也不是中心对称图形，故本选项错误．故选：C．点评：本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念，轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合；中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后两部分重合．13．（3分）（2015•黑龙江）关于反比例函数y=﹣，下列说法正确的是（）A．图象过（1，2）点B．图象在第一、三象限C．当x＞0时，y随x的增大而减小D．当x＜0时，y随x的增大而增大考点：反比例函数的性质．分析：反比例函数y=（k≠0）的图象k＞0时位于第一、三象限，在每个象限内，y随x的增大而减小；k＜0时位于第二、四象限，在每个象限内，y随x的增大而增大；在不同象限内，y随x的增大而增大，根据这个性质选择则可．解答：解：∵k=﹣2＜0，所以函数图象位于二四象限，在每一象限内y随x的增大而增大，图象是轴对称图象，故A、B、C错误．故选D．点评：本题考查了反比例函数图象的性质：①、当k＞0时，图象分别位于第一、三象限；当k＜0时，图象分别位于第二、四象限．②、当k＞0时，在同一个象限内，y随x的增大而减小；当k＜0时，在同一个象限，y随x的增大而增大．注意反比例函数的图象应分在同一象限和不在同一象限两种情况分析．14．（3分）（2015•黑龙江）由几个相同的小正方形搭成的一个几何体如图所示，这个几何体的主视图是（）A．B．C．D．考点：简单组合体的三视图．分析：根据从正面看得到的视图是主视图，可得答案．解答：解：从正面看第一层是三个小正方形，第二层是靠右边两个小正方形，故选：A．点评：本题考查了简单组合的三视图，从正面看得到的视图是主视图．15．（3分）（2015•黑龙江）近十天每天平均气温（℃）统计如下：24，23，22，24，24，27，30，31，30，29．关于这10个数据下列说法不正确的是（）A．众数是24 B．中位数是26 C．平均数是26.4 D．极差是9考点：极差；加权平均数；中位数；众数．分析：分别计算该组数据的平均数，众数，中位数及极差后找到正确的答案即可．解答：解：∵数据24出现了三次最多，∴众数为24，故A选项正确；∵数据按从小到大的顺序排列为：22，23，24，24，24，27，29，30，30，31，∴中位数为（24+27）÷2=25.5，故B选项错误；平均数=（22+23+24×3+27+29+30×2+31）÷10=26.4，故C选项正确；极差=31﹣22=9，故D选项正确．故选B．点评：本题考查了平均数、中位数、众数与极差的定义，特别是求中位数时候应先排序．16．（3分）（2015•黑龙江）如图所示的容器内装满水，打开排水管，容器内的水匀速流出，则容器内液面的高度h随时间x变化的函数图象最接近实际情况的是（）A．B．C．D．考点：函数的图象．分析：根据容器内的水匀速流出，可得相同时间内流出的水相同，根据圆柱的直径越长，等体积的圆柱的高就越低，可得答案．解答：解：圆柱的直径较长，圆柱的高较低，水流下降较慢；圆柱的直径变长，圆柱的高变低，水流下降变慢；圆柱的直径变短，圆柱的高变高，水流下降变快．故选：A．点评：本题考查了函数图象，利用了圆柱的直径越长，等体积的圆柱的高就越低．17．（3分）（2015•黑龙江）如图，⊙O的半径是2，AB是⊙O的弦，点P是弦AB上的动点，且1≤OP≤2，则弦AB所对的圆周角的度数是（）A．60° B．120° C．60°或120° D．30°或150°考点：圆周角定理；含30度角的直角三角形；垂径定理．专题：分类讨论．分析：作OD⊥AB，如图，利用垂线段最短得OD=1，则根据含30度的直角三角形三边的关系得∠OAB=30°，根据三角形内角和定理可计算出∠AOB=120°，则可根据圆周角定理得到∠AEB=∠AOB=60°，根据圆内接四边形的性质得∠F=120°，所以弦AB所对的圆周角的度数为60°或120°．解答：解：作OD⊥AB，如图，∵点P是弦AB上的动点，且1≤OP≤2，∴OD=1，∴∠OAB=30°，∴∠AOB=120°，∴∠AEB=∠AOB=60°，∵∠E+∠F=180°，∴∠F=120°，即弦AB所对的圆周角的度数为60°或120°．故选C．点评：本题考查了圆周角定理：在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对的圆心角的一半．也考查了含30度的直角三角形三边的关系．18．（3分）（2015•黑龙江）△ABC中，AB=AC=5，BC=8，点P是BC边上的动点，过点P作PD⊥AB 于点D，PE⊥AC于点E，则PD+PE的长是（）A．4.8 B．4.8或3.8 C．3.8 D．5考点：勾股定理；等腰三角形的性质．专题：动点型．分析：过A点作AF⊥BC于F，连结AP，根据等腰三角形三线合一的性质和勾股定理可得AF的长，由图形得S ABC=S ABP+S ACP，代入数值，解答出即可．解答：解：过A点作AF⊥BC于F，连结AP，∵△ABC中，AB=AC=5，BC=8，∴BF=4，∴△ABF中，AF==3，∴×8×3=×5×PD+×5×PE，12=×5×（PD+PE）PD+PE=4.8．故选：A．点评：本题主要考查了勾股定理、等腰三角形的性质，解答时注意，将一个三角形的面积转化成两个三角形的面积和；体现了转化思想．19．（3分）（2015•黑龙江）为推进课改，王老师把班级里40名学生分成若干小组，每小组只能是5人或6人，则有几种分组方案（）A．4 B． 3 C． 2 D． 1考点：二元一次方程的应用．分析：根据题意设5人一组的有x个，6人一组的有y个，利用把班级里40名学生分成若干小组，进而得出等式求出即可．解答：解：设5人一组的有x个，6人一组的有y个，根据题意可得：5x+6y=40，当x=1，则y=（不合题意）；当x=2，则y=5；当x=3，则y=（不合题意）；当x=4，则y=（不合题意）；当x=5，则y=（不合题意）；当x=6，则y=（不合题意）；当x=7，则y=（不合题意）；当x=8，则y=0；故有2种分组方案．故选：C．点评：此题主要考查了二元一次方程组的应用，根据题意分情况讨论得出是解题关键．20．（3分）（2015•黑龙江）如图，正方形ABCD中，点E是AD边中点，BD、CE交于点H，BE、AH交于点G，则下列结论：①AG⊥BE；②BG=4GE；③S△BHE=S△CHD；④∠AHB=∠EHD．其中正确的个数是（）A．1 B． 2 C． 3 D． 4考点：全等三角形的判定与性质；正方形的性质．分析：首先根据正方形的性质证得△BAE≌△CDE，推出∠ABE=∠DCE，再证△ADF≌△CDF，求得∠FAD=∠FCD，推出∠ABE=∠FAD；求出∠ABE+∠BAG=90°；最后在△AGE中根据三角形的内角和是180°求得∠AGE=90°即可得到①正确．根据tan∠ABE=tan∠EAG=，得到AG=BG，GE=AG，于是得到BG=EG，故②正确；根据AD∥BC，求出S△BDE=S△CDE，推出S△BDE﹣S△DEH=S△CDE﹣S△DEH，即；S△BHE=S△CHD，故③正确；由∠AHD=∠CHD，得到邻补角和对顶角相等得到∠AHB=∠EHD，故④正确；解答：证明：∵四边形ABCD是正方形，E是AD边上的中点，∴AE=DE，AB=CD，∠BAD=∠CDA=90°，在△BAE和△CDE中∵，∴△BAE≌△CDE（SAS），∴∠ABE=∠DCE，∵四边形ABCD是正方形，∴AD=DC，∠ADB=∠CDB=45°，∵在△ADH和△CDH中，，∴△ADH≌△CDH（SAS），∴∠HAD=∠HCD，∵∠ABE=∠DCE∴∠ABE=∠HAD，∵∠BAD=∠BAH+∠DAH=90°，∴∠ABE+∠BAH=90°，∴∠AGB=180°﹣90°=90°，∴AG⊥BE，故①正确；∵tan∠ABE=tan∠EAG=，∴AG=BG，GE=AG，∴BG=EG，故②正确；∵AD∥BC，∴S△BDE=S△CDE，∴S△BDE﹣S△DEH=S△CDE﹣S△DEH，即；S△BHE=S△CHD，故③正确；∵△ADH≌△CDH，∴∠AHD=∠CHD，∴∠AHB=∠CHB，∵∠BHC=∠DHE，∴∠AHB=∠EHD，故④正确；故选D．点评：本题主要考查了正方形的性质及全等三角形的判定与性质，三角形的面积公式，解答本题要充分利用正方形的特殊性质：①四边相等，两两垂直；②四个内角相等，都是90度；③对角线相等，相互垂直，且平分一组对角．三.解答题（满分60分）21．（5分）（2015•黑龙江）先化简，再求值：（1﹣）÷，其中x=sin30°．考点：分式的化简求值．分析：先根据分式混合运算的法则把原式进行化简，再求出x的值代入进行计算即可．解答：解：原式=•=，当x=时，原式==﹣1．点评：本题考查的是分式的化简求值，熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键．22．（6分）（2015•黑龙江）如图，正方形网格中，每个小正方形的边长都是一个单位长度，在平面直角坐标系内，△ABC的三个顶点坐标分别为A（2，﹣4），B（4，﹣4），C（1，﹣1）．（1）画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1，直接写出点A1的坐标（﹣2，﹣4）；（2）画出△ABC绕点O逆时针旋转90°后的△A2B2C2；（3）在（2）的条件下，求线段BC扫过的面积（结果保留π）．考点：作图-旋转变换；作图-轴对称变换．分析：（1）根据题意画出即可；关于y轴对称点的坐标纵坐标不变，横坐标互为相反数；（2）根据网格结构找出点A、B、C以点O为旋转中心顺时针旋转90°后的对应点，然后顺次连接即可；（3）利用△ABC旋转时BC线段扫过的面积S扇形BOB2﹣S扇形COC2即可求出．解答：（1）如图所示，A1坐标为（﹣2，﹣4），故答案为：（﹣2，﹣4）；（2）如图所示．（3）∵，OB=，∴△ABC旋转时BC线段扫过的面积S扇形BOB2﹣S扇形COC2=﹣==．点评：本题考查了利用旋转变换作图，轴对称和扇形面积公式等知识，熟练掌握网格结构准确找出对应点的位置是解题的关键．23．（6分）（2015•黑龙江）如图，抛物线y=x2﹣bx+c交x轴于点A（1，0），交y轴于点B，对称轴是x=2．（1）求抛物线的解析式；（2）点P是抛物线对称轴上的一个动点，是否存在点P，使△PAB的周长最小？若存在，求出点P 的坐标；若不存在，请说明理由．考点：待定系数法求二次函数解析式；轴对称-最短路线问题．分析：（1）根据抛物线经过点A（1，0），对称轴是x=2列出方程组，解方程组求出b、c的值即可；（2）因为点A与点C关于x=2对称，根据轴对称的性质，连接BC与x=2交于点P，则点P即为所求，求出直线BC与x=2的交点即可．解答：解：（1）由题意得，，解得b=4，c=3，∴抛物线的解析式为．y=x2﹣4x+3；（2）∵点A与点C关于x=2对称，∴连接BC与x=2交于点P，则点P即为所求，根据抛物线的对称性可知，点C的坐标为（3，0），y=x2﹣4x+3与y轴的交点为（0，3），∴设直线BC的解析式为：y=kx+b，，解得，k=﹣1，b=3，∴直线BC的解析式为：y=﹣x+3，则直线BC与x=2的交点坐标为：（2，1）∴点P的交点坐标为：（2，1）．点评：本题考查的是待定系数法求二次函数的解析式和最短路径问题，掌握待定系数法求解析式的一般步骤和轴对称的性质是解题的关键．24．（7分）（2015•黑龙江）学生对小区居民的健身方式进行调查，并将调查结果绘制成如图两幅不完整的统计图．请根据所给信息解答下列问题：（1）本次共调查50人；（2）补全图（1）中的条形统计图，图（2）中“跑步”所在扇形对应的圆心角度数是36°；（3）估计2000人中喜欢打太极的大约有多少人？考点：条形统计图；用样本估计总体；扇形统计图．分析：（1）用广场舞的人数除以广场舞所占的百分比，即可得到调查的人数；（2）算出球类的人数，即可补全条形统计图；算出跑步所占的百分比乘以360°，即可得到所对应圆心角的度数；（3）根据样本估计总体，即可解答．解答：解：（1）18÷36%=50（人）．故答案为：50；（2）球类的人数：50﹣3﹣17﹣18﹣5=7（人），“跑步”所在扇形对应的圆心角度数是：=36°，故答案为：36°；如图所示：（3）2000×=120（人）．答：估计2000人中喜欢打太极的大约有120人．点评：本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．。
2013年黑龙江哈尔滨中考数学试卷及答案(word解析版)
哈尔滨市初中升学考试数学试卷友情提示：一、认真对待每一次复习及考试。
.二、遇到不懂的题目或者知识点就是并解决它就是进步的机会。
三、试题卷中所有试题的答案填涂或书写在答题卷的相应位置，写在试题卷上无效.四、请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！一、选择题（每小题3分，共计30分）1.（2013哈尔滨，1, 3分）W的倒数是（）.A. 3B. -3C. 4D. |【答案】B.2.（2013哈尔滨，2, 3分）下列计算正确的是（）・A. a5+a2=a5B. <z3-tr=t/6C. U2）3=a bD. （^）2=y【答案】C.3.（2013哈尔滨，3, 3分）下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）.等边三角形平行四边形正五边形正六边形A. B. C. D.【答案】D.4.（2013哈尔滨，4, 3分）如图所示的几何体是由一些正方体组合而成的立体图形，则这个几何体的俯视图是（）.佬+由田土第4题 A. B・ C.D・【答案】A.5.（2013哈尔滨，5, 3分）把抛物线尸（好1）2向下平移2个单位，再向右平移1个单位，所得到的抛物线是（）.A. y=（x+2）2+2 B・y=（x+2）2-2 C. ）=^+2 D・ vK-2【答案】D.1 Dk6.（2013哈尔滨，6, 3分）反比例函数一的图象经过点（23）,则&的值为（）・7 7A. 6B. -6C. 5D. »2【答案】C.7. （2013哈尔滨. 7, 3分）如图，在DABCD中，AD=2AB, CE平分ZBCD交A。
边于点E,且AE=3,则A8的长为（）.（第7题图）【答案】B.8.（2013哈尔滨，8, 3分）在一个不透明的袋子中，有2个白球和2个红球，它们只有颜色上的区别，从袋子中随机地摸出一个球记下颜色放回.再随机地摸出一个球.则两次都摸到白球的概率为（）.A.金B. |C. |D. \【答案】C.9.（2013哈尔滨，9, 3分）如图，在中，M、N分别是边AB、AC的中点，则△ AMN的面积与四边形A4BCN的而积比为（）.（第9题图）【答案】B.10. （2013哈尔滨，10, 3分）梅凯种子公司以一定价格销售''黄金1号''玉米种子，如果一次购买10千克以上（不含10千克）的种子，超过10千克的那部分种子的价格将打折，并依此得到付款金额），（单位：元）与一次购买种子数量x（单位：千克）之间的函数关系如图所示.下列四种说法：①一次购买种子数量不超过10千克时，销售价格为5元/千克：②一次购买30千克种子时，付款金额为100元；③一次购买10千克以上种子时，超过10千克的那部分种子的价格打五折：④一次购买40千克种子比分两次购买且每次购买20千克种子少花25元钱.其中正确的个数是（）.A・1个B・2个C. 3个D. 4个（第10题图）【答案】D.二、填空题（每小题3分，共计30分）11.（2013哈尔滨，11, 3分）把98000用科学记数法表示为.【答案】9.8X104.12.（2013哈尔滨，12, 3分）在函数尸击中，自变量x的取值范围是_________________ .入I J【答案】X松.13.（2013哈尔滨，13, 3分）计算：罚华.【答案】巫14.（2013哈尔滨，14, 3分）不等式组的解集是_______________________ .【答案】-2<xVl.15.（2013哈尔滨，15, 3分）把多项式分解因式的结果是_________________________ .［答案］ci（2v+y）（2x-y）:16.（2013哈尔滨，16, 3分）一个圆锥的侧而积是36冗函2,母线长是12两，则这个圆锥的底而直径是__________ cm.【答案】6.17.（2013哈尔滨，17, 3分）如图，直线AB与。
黑龙江省龙东地区中考数学试题(含答案)
为
。
A
得分 评卷人
二、选择题（每题 3 分，满分 30 分） 11、下列各运算中，计算正确的个数是
D
D1
C2
C1
C3 D2
B3 B2 C
D3
A3
A1
A2
B1
第 10 题图 B
（）
①3x2+5x2=8x4 ② (－ 1 m2n)2= 1 m4n2 ③ (－ 1 )－2=16
2
4
4
A、1
B、2
C、3
12、下列 QQ 标识图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是
为读书无用。然后从本校有厌学倾向的学生 中随机抽取了若干名学生进行了调查（每位 学生只能选择一种原因），把调查结果制成
频数(人) 40
了右侧两个统计图，直方图中从左到右前三 组的频数之比为 9︰4︰1，C 小组的频数为 30
5。请根据所给信息回答下列问题：
（1）本次共抽取了多少名学生参加测试？
（2）补全直方图中的空缺部分；在扇形 统计图中 A 区域、C 区域、D 区域所 10
y
C
x
A -2 B o
第 23 题图
得分 评卷人 24、（本题满分 7 分）
目前，中学生厌学现象已引起全社会的广泛关注。为了有效地帮
助学生端正学习态度，让学生以积极向上的心态来面对今后的学习生
活，某校领导针对学生的厌学原因设计了调查问卷。问卷内容分为：A、迷恋网络；B、家庭
因素；C、早恋； D、学习习惯不良； E、认
黑龙江省龙东地区 2011 年初中毕业学业统一考试
数学试题
考生注意： 1、考试时间 120 分钟 2、全卷共三道大题，总分 120 分
本考场试卷序号 （由监考填写）
【解析版】2013年黑龙江省齐齐哈尔、黑河、大兴安岭中考数学试卷及答案
黑龙江省齐齐哈尔、黑河、大兴安岭2013年中考数学试卷一、单项选择题（每题3分，满分30分）1．（3分）（2013•齐齐哈尔）下列数字中既是轴对称图形又是中心对称图形的有几个（）A．1个B．2个C．3个D．4个考点：中心对称图形；轴对称图形．分析：根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解．解答：解：第一个数字不是轴对称图形，是中心对称图形，不符合题意；第二个数字即是轴对称图形，又是中心对称图形，符合题意；第三个数字既是轴对称图形，又是中心对称图形．符合题意；第四个数字是轴对称图形，不是中心对称图形，不符合题意．共2个既是轴对称图形又是中心对称图形．故选B．点评：掌握中心对称图形与轴对称图形的概念．轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形沿对称轴折叠后可重合；中心对称图形关键是要寻找对称中心，图形旋转180°后与原图重合．2．（3分）（2013•齐齐哈尔）下列各式计算正确的是（）A．a2+a2=2a4B．=±3 C．（﹣1）﹣1=1 D．（﹣）2=7考点：负整数指数幂；算术平方根；合并同类项；二次根式的乘除法．分析：分别进行合并同类项、二次根式的化简、负整数指数幂、乘方等运算，然后结合选项选出正确答案即可．解答：解：A、a2+a2=2a2，原式计算错误，故本选项错误；B、=3，原式计算错误，故本选项错误；C、（﹣1）﹣1=﹣1，原式计算错误，故本选项错误；D、（﹣）2=7，原式计算正确，故本选项正确；故选D．点评：本题考查了合并同类项、二次根式的化简、负整数指数幂、乘方等知识，属于基础题，掌握各知识点的运算法则是解题的关键．3．（3分）（2013•齐齐哈尔）如图，是一种古代计时器﹣﹣“漏壶”的示意图，在壶内盛一定量的水，水从壶下的小孔漏出，壶壁内画出刻度，人们根据壶中水面的位置计算时间若用x 表示时间，y表示壶底到水面的高度，下面的图象适合表示一小段时间内y与x的函数关系的是（不考虑水量变化对压力的影响）（）A．B．C．D．考点：函数的图象．分析：由题意知x表示时间，y表示壶底到水面的高度，然后根据x、y的初始位置及函数图象的性质来判断．解答：解：由题意知：开始时，壶内盛一定量的水，所以y的初始位置应该大于0，可以排除A、D；由于漏壶漏水的速度不变，所以图中的函数应该是一次函数，可以排除C选项；故选B．点评：主要考查了函数图象的读图能力和函数与实际问题结合的应用．要能根据函数图象的性质和图象上的数据分析得出函数的类型和所需要的条件，结合实际意义得到正确的结论．4．（3分）（2013•齐齐哈尔）CD是⊙O的一条弦，作直径AB，使AB⊥CD，垂足为E，若AB=10，CD=8，则BE的长是（）A．8B．2C．2或8 D．3或7考点：垂径定理；勾股定理．专题：计算题．分析：连结OC，根据垂径定理得到CE=4，再根据勾股定理计算出OE=3，分类讨论：当点E在半径OB上时，BE=OB﹣OE；当点E在半径OA上时，BE=OB+OE，然后把CE、OE的值代入计算即可．解答：解：如图，连结OC ，∵直径AB⊥CD，∴CE=DE=CD=×8=4，在Rt △OCE中，OC=AB=5，∴OE==3，当点E在半径OB上时，BE=OB﹣OE=5﹣3=2，当点E在半径OA上时，BE=OB+OE=5+3=8，∴BE的长为2或8．故选C．点评：本题考查了垂径定理：平分弦的直径平分这条弦，并且平分弦所对的两条弧．也考查了勾股定理．5．（3分）（2013•齐齐哈尔）甲、乙、丙三个旅游团的游客人数都相等，且每个团游客的平均年龄都是35岁，这三个团游客年龄的方差分别是S甲2=1.4，S乙2=18.8，S丙2=25，导游小方最喜欢带游客年龄相近的团队，若在这三个团中选择一个，则他应选（）A．甲队B．乙队C．丙队D．哪一个都可以考点：方差．分析：根据方差的意义可作出判断．方差是用来衡量一组数据波动大小的量，方差越小，表明这组数据分布比较集中，各数据偏离平均数越小，即波动越小，数据越稳定．解答：解：∵S甲2=1.4，S乙2=18.8，S丙2=25，∴S甲2最小，∴他应选甲对；故选A．点评：本题考查方差的意义．方差是用来衡量一组数据波动大小的量，方差越大，表明这组数据偏离平均数越大，即波动越大，数据越不稳定；反之，方差越小，表明这组数据分布比较集中，各数据偏离平均数越小，即波动越小，数据越稳定．6．（3分）（2013•齐齐哈尔）假期到了，17名女教师去外地培训，住宿时有2人间和3人间可供租住，每个房间都要住满，她们有几种租住方案（）A．5种B．4种C．3种D．2种考点：二元一次方程的应用．分析：设住3人间的需要x间，住2人间的需要y间，根据总人数是17人，列出不定方程，解答即可．解答：解：设住3人间的需要有x间，住2人间的需要有y间，3x+2y=17，因为，2y是偶数，17是奇数，所以，3x只能是奇数，即x必须是奇数，当x=1时，y=7，当x=3时，y=4，当x=5时，y=1，综合以上得知，第一种是：1间住3人的，7间住2人的，第二种是：3间住3人的，4间住2人的，第三种是：5间住3人的，1间住2人的，答：有3种不同的安排．故选：C．点评：此题主要考查了二元一次方程的应用，解答此题的关键是，根据题意，设出未知数，列出不定方程，再根据不定方程的未知数的特点解答即可．7．（3分）（2013•齐齐哈尔）已知二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象经过点（x1，0）、（2，0），且﹣2＜x1＜﹣1，与y轴正半轴的交点在（0，2）的下方，则下列结论：①abc＜0；②b2＞4ac；③2a+b+1＜0；④2a+c＞0．则其中正确结论的序号是（）A．①②B．②③C．①②④D．①②③④考点：二次函数图象与系数的关系．分析：由于抛物线过点（x1，0）、（2，0），且﹣2＜x1＜﹣1，与y轴正半轴相交，则得到抛物线开口向下，对称轴在y轴右侧，于是可判断a＜0，b＞0，c＞0，所以abc＜0；利用抛物线与x轴有两个交点得到b2﹣4ac＞0，即b2＞4ac；由于x=2时，y=0，即4a+2b+c=0，变形得2a+b+=0，则根据0＜c＜2得2a+b+1＞0；根据根与系数的关系得到2x1=，即x1=，所以﹣2＜＜﹣1，变形即可得到2a+c＞0．解答：解：如图，∵二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象经过点（x1，0）、（2，0），且﹣2＜x1＜﹣1，与y轴正半轴相交，∴a＜0，c＞0，对称轴在y轴右侧，即x=﹣＞0，∴b＞0，∴abc＜0，所以①正确；∵抛物线与x轴有两个交点，∴b2﹣4ac＞0，即b2＞4ac，所以②正确；当x=2时，y=0，即4a+2b+c=0，∴2a+b+=0，∵0＜c＜2，∴2a+b+1＞0，所以③错误；∵二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象经过点（x1，0）、（2，0），∴方程ax2+bx+c=0（a≠0）的两根为x1，2，∴2x1=，即x1=，而﹣2＜x1＜﹣1，∴﹣2＜＜﹣1，∵a＜0，∴﹣4a＞c＞﹣2a，∴2a+c＞0，所以④正确．故选C．点评：本题考查了二次函数的图象与系数的关系：二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象为抛物线，当a＞0，抛物线开口向上；对称轴为直线x=﹣；抛物线与y轴的交点坐标为（0，c）；当b2﹣4ac＞0，抛物线与x轴有两个交点；当b2﹣4ac=0，抛物线与x轴有一个交点；当b2﹣4ac＜0，抛物线与x轴没有交点．8．（3分）（2013•齐齐哈尔）下列说法正确的是（）A．相等的圆心角所对的弧相等B．无限小数是无理数C．阴天会下雨是必然事件D．在平面直角坐标系中，如果位似是以原点为位似中心，相似比为k，那么位似图形对应点的坐标的比等于k或﹣k考点：位似变换；无理数；圆心角、弧、弦的关系；随机事件．分析：根据圆周角定理以及无理数的定义和随机事件的定义和位似图形的性质分别判断得出答案即可．解答：解：A、根据同圆或等圆中相等的圆心角所对的弧相等，故此选项错误；B、根据无限不循环小数是无理数，故此选项错误；C、阴天会下雨是随机事件，故此选项错误；D、根据位似图形的性质得出：在平面直角坐标系中，如果位似是以原点为位似中心，相似比为k，那么位似图形对应点的坐标的比等于k或﹣k，故此选项正确；故选：D．点评：此题主要考查了圆周角定理以及无理数的定义和随机事件的定义和位似图形的性质等知识，熟练掌握相关性质是解题关键．9．（3分）（2013•齐齐哈尔）数形结合是数学中常用的思想方法，试运用这一思想方法确定函数y=x2+1与y=的交点的横坐标x0的取值范围是（）A．0＜x0＜1 B．1＜x0＜2 C．2＜x0＜3 D．﹣1＜x0＜0考点：二次函数的图象；反比例函数的图象专题：数形结合．分析：建立平面直角坐标系，然后利用网格结构作出函数y=x2+1与y=的图象，即可得解．解答：解：如图，函数y=x2+1与y=的交点在第一象限，横坐标x0的取值范围是1＜x0＜2．故选B．点评：本题考查了二次函数图象，反比例函数图象，准确画出大致函数图象是解题的关键，此类题目利用数形结合的思想求解更加简便．10．（3分）（2013•齐齐哈尔）在锐角三角形ABC中，AH是BC边上的高，分别以AB、AC为一边，向外作正方形ABDE和ACFG，连接CE、BG和EG，EG与HA的延长线交于点M，下列结论：①BG=CE ②BG⊥CE ③AM是△AEG的中线④∠EAM=∠ABC，其中正确结论的个数是（）A．4个B．3个C．2个D．1个考点：全等三角形的判定与性质；正方形的性质．分析：根据正方形的性质可得AB=AE，AC=AG，∠BAE=∠CAG=90°，然后求出∠CAE=∠BAG，再利用“边角边”证明△ABG和△AEC全等，根据全等三角形对应边相等可得BG=CE，判定①正确；设BG、CE相交于点N，根据全等三角形对应角相等可得∠ACE=∠AGB，然后求出∠CNG=90°，根据垂直的定义可得BG⊥CE，判定②正确；过点E作EP⊥HA的延长线于P，过点G作GQ⊥AM于Q，根据同角的余角相等求出∠ABH=∠EAP，再利用“角角边”证明△ABH和△EAP全等，根据全等三角形对应角相等可得∠EAM=∠ABC判定④正确，全等三角形对应边相等可得EP=AH，同理可证GQ=AH，从而得到EP=GQ，再利用“角角边”证明△EPM和△GQM 全等，根据全等三角形对应边相等可得EM=GM，从而得到AM是△AEG的中线．解答：解：在正方形ABDE和ACFG中，AB=AE，AC=AG，∠BAE=∠CAG=90°，∴∠BAE+∠BAC=∠CAG+∠BAC，即∠CAE=∠BAG，∵在△ABG和△AEC中，，∴△ABG≌△AEC（SAS），∴BG=CE，故①正确；设BG、CE相交于点N，∵△ABG≌△AEC，∴∠ACE=∠AGB，∵∠NCF+∠NGF=∠ACF+∠AGF=90°+90°=180°，∴∠CNG=360°﹣（∠NCF+∠NGF+∠F）=360°﹣（180°+90°）=90°，∴BG⊥CE，故②正确；过点E作EP⊥HA的延长线于P，过点G作GQ⊥AM于Q，∵AH⊥BC，∴∠ABH+∠BAH=90°，∵∠BAE=90°，∴∠EAP+∠BAH=180°﹣90°=90°，∴∠ABH=∠EAP，∵在△ABH和△EAP中，，∴△ABH≌△EAP（AAS），∴∠EAM=∠ABC，故④正确，EP=AH，同理可得GQ=AH，∴EP=GQ，∵在△EPM和△GQM中，，∴△EPM≌△GQM（AAS），∴EM=GM，∴AM是△AEG的中线，故③正确．综上所述，①②③④结论都正确．故选A．点评：本题考查了正方形的性质的运用，全等三角形的判定及性质的运用，在解答时作辅助线EP⊥HA的延长线于P，过点G作GQ⊥AM于Q构造出全等三角形是难点，运用全等三角形的性质是关键．二、填空题（每题3分，满分30分）11．（3分）（2013•齐齐哈尔）某种病毒近似于球体，它的半径约为0.00000000495米，用科学记数法表示为 4.95×10﹣9米．考点：科学记数法—表示较小的数．分析：绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10﹣n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．解答：解：0.00000000495米用科学记数法表示为4.95×10﹣9．故答案为：4.95×10﹣9．点评：本题考查用科学记数法表示较小的数，一般形式为a×10﹣n，其中1≤|a|＜10，n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．12．（3分）（2013•齐齐哈尔）小明“六•一”去公园玩儿投掷飞镖的游戏，投中图中阴影部分有奖（飞镖盘被平均分成8分），小明能获得奖品的概率是．考点：几何概率．分析：根据概率的意义解答即可．解答：解：∵飞镖盘被平均分成8分，阴影部分占3块，∴小明能获得奖品的概率是．故答案为：．点评：本题考查了几何概率，用到的知识点为：概率=相应的面积与总面积之比．13．（3分）（2013•齐齐哈尔）函数y=﹣（x﹣2）0中，自变量x的取值范围是x≥0且x≠3且x≠2．考点：函数自变量的取值范围；零指数幂．分析：根据被开方数大于等于0，分母不等于0，零指数幂的底数不等于0列式计算即可得解．解答：解：根据题意得，x≥0且x﹣3≠0且x﹣2≠0，解得x≥0且x≠3且x≠2．故答案为：x≥0且x≠3且x≠2．点评：本题考查的知识点为：分式有意义，分母不为0；二次根式的被开方数是非负数；零指数幂的底数不等于零．14．（3分）（2013•齐齐哈尔）圆锥的母线长为6cm，底面周长为5πcm，则圆锥的侧面积为15πcm2．考点：圆锥的计算．分析：圆锥的侧面积：S侧=•2πr•l=πrl，代入计算即可．解答：解：S侧=•2πr•l=5π×6=15πcm2．故答案为：15πcm2．点评：本题考查了圆锥的计算，解答本题的关键是熟练记忆圆锥侧面积的计算方法．15．（3分）（2013•齐齐哈尔）如图，要使△ABC与△DBA相似，则只需添加一个适当的条件是∠C=∠BAD（填一个即可）考点：相似三角形的判定．专题：开放型．分析：根据相似三角形的判定：（1）三边法：三组对应边的比相等的两个三角形相似；（2）两边及其夹角法：两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似；（3）两角法：有两组角对应相等的两个三角形相似，进行添加即可．解答：解：∵∠B=∠B（公共角），∴可添加：∠C=∠BAD．此时可利用两角法证明△ABC与△DBA相似．故答案可为：∠C=∠BAD．点评：本题考查了相似三角形的判定，注意掌握相似三角形判定的三种方法，本题答案不唯一．16．（3分）（2013•齐齐哈尔）若关于x的分式方程=﹣2有非负数解，则a的取值范围是a且a．考点：分式方程的解分析：将a看做已知数，表示出分式方程的解，根据解为非负数列出关于a的不等式，求出不等式的解集即可得到a的范围．解答：解：分式方程去分母得：2x=3a﹣4（x﹣1），移项合并得：6x=3a+4，解得：x=，∵分式方程的解为非负数，∴≥0且﹣1≠0，解得：a≥﹣且a≠．故答案为：a且a．点评：此题考查了分式方程的解，分式方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值，本题注意x﹣1≠0这个隐含条件．17．（3分）（2013•齐齐哈尔）如图所示是由若干个完全相同的小正方体搭成的几何体的主视图和俯视图．则这个几何体可能是由6或7或8个正方体搭成的．考点：由三视图判断几何体分析：易得这个几何体共有3层，由俯视图可得第一层立方体的个数，由主视图可得第二、三层立方体的可能的个数，相加即可．解答：解：综合主视图和俯视图，这个几何体的底层有4个小正方体，第二层最少有1个，最多有2个，第三层最少有1个，最多有2个，因此搭成这样的一个几何体至少需要小正方体木块的个数为：4+1+1=6个，至多需要小正方体木块的个数为：4+2+2=8个，即这个几何体可能是由6或7或8个正方体搭成的．故答案为：6或7或8．点评：此题主要考查了几何体的三视图，考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力，同时也体现了对空间想象能力方面的考查．如果掌握口诀“俯视图打地基，正视图疯狂盖，左视图拆违章”就更容易得到答案．18．（3分）（2013•齐齐哈尔）请运用你喜欢的方法求tan75°=2+．考点：解直角三角形．专题：计算题．分析：先作△BCD，使∠C=90°，∠DBC=30°，延长CB到A，使AB=BD，连接AD，得出∠ADC=75°，设CD=x，用含x的代数式表示出AB、BD、BC，进一步表示出AC．根据tan∠ADC=tan75°=AC：CD求解．解答：解：如图，作△BCD，使∠C=90°，∠DBC=30°，延长CB到A，使AB=BD，连接AD．∵AB=BD，∴∠A=∠ADB．∵∠DBC=30°=2∠A，∴∠A=15°，∠ADC=75°．设CD=x，∴AB=BD=2CD=2x，BC=CD=x，∴AC=AB+BC=（2+）x，∴tan∠ADC=tan75°=AC：CD=2+．故答案为2+．点评：此题考查了解直角三角形的知识，解题的关键是作出含75°角的直角三角形，然后在直角三角形中求解，要求学生有较强逻辑推理能力和运算能力．19．（3分）（2013•齐齐哈尔）正方形ABCD中，AC、BD相交于点O，点E是射线AB上一点，点F是直线AD上一点，BE=DF，连接EF交线段BD于点G，交AO于点H．若AB=3，AG=，则线段EH的长为或．考点：相似三角形的判定与性质；正方形的性质专题：分类讨论．分析：由EF与线段BD相交，可知点E、F位于直线BD的两侧，因此有两种情形，需要分类讨论．以答图1为例，首先证明△EMG≌△FDG，得到点G为Rt△AEF斜边上的中点，则求出EF=2AG=2；其次，在Rt△AEF中，利用勾股定理求出BE或DF的长度；然后在Rt△DFK中解直角三角形求出DK的长度，从而得到CK的长度，由AB∥CD，列比例式求出AH的长度；最后作HN∥AE，列出比例式求出EH的长度．解答：解：由EF与线段BD相交，可知点E、F位于直线BD的两侧，因此有两种情形，如下：①点E在线段AB上，点F在线段AD延长线上，依题意画出图形，如答图1所示：过点E作EM⊥AB，交BD于点M，则EM∥AF，△BEM为等腰直角三角形，∵EM∥AF，∴∠EMG=∠FDG，∠GEM=∠F；∵△BEM为等腰直角三角形，∴EM=BE，∵BE=DF，∴EM=DF．在△EMG与△FDG中，∴△EMG≌△FDG（ASA），∴EG=FG，即G为EF的中点，∴EF=2AG=2．（直角三角形斜边上的中线长等于斜边长的一半）设BE=DF=x，则AE=3﹣x，AF=3+x，在Rt△AEF中，由勾股定理得：AE2+AF2=EF2，即（3﹣x）2+（3+x）2=（2）2，解得x=1，即BE=DF=1，∴AE=2，AF=4，∴tan∠F=．设EF与CD交于点K，则在Rt△DFK中，DK=DF•tan∠F=，∴CK=CD﹣DK=．∵AB∥CD，∴，∵AC=AH+CH=3，∴AH=AC=．过点H作HN∥AE，交AD于点N，则△ANH为等腰直角三角形，∴AN=AH=．∵HN∥AE，∴，即，∴EH=；②点E在线段AB的延长线上，点F在线段AD上，依题意画出图形，如答图2所示：同理可求得：EH=．综上所述，线段EH的长为或．故答案为：或．点评：本题是几何综合题，考查相似三角形的综合运用，难度较大．解题关键是：第一，读懂题意，由EF与线段BD相交，可知点E、F位于直线BD的两侧，因此有两种情形，需要分类讨论，分别计算；第二，相似三角形比较多，需要理清头绪；第三，需要综合运用相似三角形、全等三角形、正方形、勾股定理、等腰直角三角形的相关性质．20．（3分）（2013•齐齐哈尔）如图，蜂巢的横截面由正六边形组成，且能无限无缝隙拼接，称横截面图形由全等正多边形组成，且能无限无缝隙拼接的多边形具有同形结构．若已知具有同形结构的正n边形的每个内角度数为α，满足：360=kα（k为正整数），多边形外角和为360°，则k关于边数n的函数是k=（n=3，4，6）或k=2+（n=3，4，6）（写出n的取值范围）考点：正多边形和圆；多边形内角与外角．专题：规律型；分类讨论．分析：先根据n边形的内角和为（n﹣2）•180°及正n边形的每个内角相等，得出α=，再代入360=kα，即可求出k关于边数n的函数关系式，然后根据k为正整数求出n的取值范围．解答：解：∵n边形的内角和为（n﹣2）•180°，∴正n边形的每个内角度数α=，∵360=kα，∴k•=360，∴k=．∵k===2+，k为正整数，∴n﹣2=1，2，±4，∴n=3，4，6，﹣2，又∵n≥3，∴n=3，4，6．即k=（n=3，4，6）．故答案为k=（n=3，4，6）．点评：本题考查了n边形的内角和公式，正n边形的性质及分式的变形，根据正n边形的性质求出k关于边数n的函数关系式是解题的关键．三、解答题（满分60分）21．（5分）（2013•齐齐哈尔）先化简，再求值：÷（a﹣），其中a、b满足式子|a﹣2|+（b﹣）2=0．考点：分式的化简求值；非负数的性质：绝对值；非负数的性质：偶次方．专题：计算题．分析：把括号内的异分母分式通分并相减，然后把除法转化为乘法运算并进行约分，再根据非负数性质列式求出a、b的值，然后代入化简后的式子进行计算即可得解．解答：解：÷（a﹣），=÷，=•，=，∵|a﹣2|+（b﹣）2=0，∴a﹣2=0，b﹣=0，解得a=2，b=，所以，原式==2+．点评：本题考查了分式的化简求值，分子、分母能因式分解的先因式分解；除法要统一为乘法运算．22．（6分）（2013•齐齐哈尔）如图所示，在△OAB中，点B的坐标是（0，4），点A的坐标是（3，1）．（1）画出△OAB向下平移4个单位长度、再向左平移2个单位长度后的△O1A1B1（2）画出△OAB绕点O逆时针旋转90°后的△OA2B2，并求出点A旋转到A2所经过的路径长（结果保留π）考点：作图-旋转变换；作图-平移变换．分析：（1）根据平移的性质得出对应点坐标即可得出答案；（2）根据旋转的性质得出对应点坐标，进而利用弧长公式求出即可．解答：解：（1）如图所示：△O1A1B1，即为所求；（2）如图所示：△OA2B2，即为所求，∵AO==，∴点A旋转到A2所经过的路径长为：=π．点评：此题主要考查了旋转变换以及平移变换和弧长计算公式，根据图形变化性质得出对应点坐标是解题关键．23．（6分）（2013•齐齐哈尔）如图，已知二次函数y=ax2+bx+c的图象经过点A（﹣4，0），B（﹣1，3），C（﹣3，3）（1）求此二次函数的解析式；（2）设此二次函数的对称轴为直线l，该图象上的点P（m，n）在第三象限，其关于直线l 的对称点为M，点M关于y轴的对称点为N，若四边形OAPN的面积为20，求m、n的值．考点：二次函数综合题．分析：（1）因为抛物线y=﹣x2+bx+c过点A（﹣4，0），B（﹣1，3），C（﹣3，3）代入求出其解析式即可；（2）由题可知，M、N点坐标分别为（﹣4﹣m，n），（m+4，n），根据四边形OAPF 的面积为20，从而求出其m，n的值．解答：解：（1）将A（﹣4，0），B（﹣1，3），C（﹣3，3）代入y=ax2+bx+c得：解得：a=﹣1，b=﹣4，c=0故此二次函数的解析式为y=﹣4x2﹣4x；（2）由题可知，M、N点坐标分别为（﹣4﹣m，n），（m+4，n）．四边形OAPF的面积=（OA+FP）÷2×|n|=20，即4|n|=20，∴|n|=5．∵点P（m，n）在第三象限，∴n=﹣5，所以﹣m2﹣4m+5=0，解答m=﹣5或m=1（舍去）．故所求m、n的值分别为﹣5，﹣5．点评：此题主要考查二次函数的综合知识，此题是一道综合题，注意第二问难度比较大．24．（7分）（2013•齐齐哈尔）齐齐哈尔市教育局非常重视学生的身体健康状况，为此在体育考试中对部分学生的立定跳远成绩进行了调查（分数为整数，满分100分），根据测试成绩（最低分为53分）分别绘制了如下统计表和统计图．（如图）分数59.5分以下59.5分以上69.5分以上79.5以上89.5以上人数 3 42 32 20 8（1）被抽查的学生为45人．（2）请补全频数分布直方图．（3）若全市参加考试的学生大约有4500人，请估计成绩优秀的学生约有多少人？（80分及80分以上为优秀）（4）若此次测试成绩的中位数为78分，请直接写出78.5～89.5分之间的人数最多有多少人？．考点：频数（率）分布直方图；用样本估计总体；中位数分析：（1）根据图中所列的表，参加测试的总人数为59.5分以上和59.5分以下的和；（2）根据直方图，再根据总人数，即可求出在76.5﹣84.5分这一小组内的人数；（3）根据成绩优秀的学生所占的百分比，再乘以4500即可得出成绩优秀的学生数；（4）根据中位数的定义得出78分以上的人数，再根据图表得出89.5分以上的人数，两者相减即可得出答案．解答：解：（1）∵59.5分以上的有42人，59.5分以下的3人，∴这次参加测试的总人数为3+42=45（人）；（2）∵总人数是45人，∴在76.5﹣84.5这一小组内的人数为：45﹣3﹣7﹣10﹣8﹣5=12人；补图如下：（3）根据题意得：×4500=2000（人），答：成绩优秀的学生约有2000人．（4）∵共有45人，中位数是第23个人的成绩，中位数为78分，∴78分以上的人数是9+8+5=22（人），∵89.5分以上的有8人，∴78.5～89.5分之间的人数最多有22﹣8=14（人）．故答案为：45．点评：本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力．利用统计图获取信息时，必须认真观察、分析、研究统计图，才能作出正确的判断和解决问题．25．（8分）（2013•齐齐哈尔）甲乙两车分别从A、B两地相向而行，甲车出发1小时后乙车出发，并以各自速度匀速行驶，两车相遇后依然按照原速度原方向各自行驶，如图所示是甲乙两车之间的距离S（千米）与甲车出发时间t（小时）之间的函数图象，其中D点表示甲车到达B地，停止行驶．（1 ）A、B两地的距离560千米；乙车速度是100km/h；a表示．（2）乙出发多长时间后两车相距330千米？考点：一次函数的应用．专题：分类讨论．分析：（1）根据图象，甲出发时的S值即为A、B两地间的距离；先求出甲车的速度，然后设乙车的速度为xkm/h，再利用相遇问题列出方程求解即可；然后求出相遇后甲车到达B地的时间，再根据路程=速度×时间求出两车的相距距离a即可；（2）设直线BC的解析式为S=k1t+b1（k1≠0），利用待定系数法求出直线BC的解析式，再令S=330，求出t的值，减去1即为相遇前乙车出发的时间；设直线CD的解析式为S=k2t+b2（k2≠0），利用待定系数法求出直线CD的解析式，再令S=330，求出t的值，减去1即为相遇后乙车出发的时间．解答：解：（1）t=0时，S=560，所以，A、B两地的距离为560千米；甲车的速度为：（560﹣440）÷1=120km/h，设乙车的速度为xkm/h，则（120+x）×（3﹣1）=440，解得x=100；相遇后甲车到达B地的时间为：（3﹣1）×100÷120=小时，所以，a=（120+100）×=千米；（2）设直线BC的解析式为S=k1t+b1（k1≠0），将B（1，440），C（3，0）代入得，，解得，所以，S=﹣220t+660，当﹣220t+660=330时，解得t=1.5，所以，t﹣1=1.5﹣1=0.5；直线CD的解析式为S=k2t+b2（k2≠0），点D的横坐标为+3=，将C（3，0），D（，）代入得，，解得，所以，S=220t﹣660，当220t﹣660=330时，解得t=4.5，所以，t﹣1=4.5﹣1=3.5，答：乙出发多长0.5小时或3.5小时后两车相距330千米．点评：本题考查了一次函数的应用，主要利用了路程、速度、时间三者之间的关系，准确识图并获取信息是解题的关键，（2）要分相遇前和相遇后两种情况讨论．26．（8分）（2013•齐齐哈尔）已知等腰三角形ABC中，∠ACB=90°，点E在AC边的延长线上，且∠DEC=45°，点M、N分别是DE、AE的中点，连接MN交直线BE于点F．当点D在CB边上时，如图1所示，易证MF+FN=BE（1）当点D在CB边上时，如图2所示，上述结论是否成立？若成立，请给与证明；若不成立，请写出你的猜想，并说明理由．（2）当点D在BC边的延长线上时，如图3所示，请直接写出你的结论．（不需要证明）考点：全等三角形的判定与性质；直角三角形斜边上的中线；等腰直角三角形．分析：（1）首先对结论作出否定，写出猜想FN﹣MF=BE，连接AD，根据M、N分别是DE、AE的中点，可得MN=AD，再根据题干条件证明△ACD≌△BCE，得出AD=BE，结合MN=FN﹣MF，于是证明出猜想．（2）连接AD，根据M、N分别是DE、AE的中点，可得MN=AD，再根据题干条件证明△ACD≌△BCE，得出AD=BE，结合MN=FM﹣FN，得到结论MF﹣FN=BE．解答：（1）答：不成立，猜想：FN﹣MF=BE，理由如下：证明：如图2，连接AD，∵M、N分别是DE、AE的中点，∴MN=AD，又∵在△ACD与△BCE中，，∴△ACD≌△BCE（SAS），∴AD=BE，∵MN=FN﹣MF，∴FN﹣MF=BE；（2）图3结论：MF﹣FN=BE，证明：如图3，连接AD，∵M、N分别是DE、AE的中点，∴MN=AD，∵在△ACD与△BCE中，，∴△ACD≌△BCE（SAS），∴AD=BE，∴MN=BE，∵MN=FM﹣FN，∴MF﹣FN=BE．点评：本题主要考查全等三角形的判定与性质的知识点，解答本题的关键是会用类比的方法去解决问题，本题难度不是很大，答题的时候需要一定的耐心．27．（10分）（2013•齐齐哈尔）在国道202公路改建工程中，某路段长4000米，由甲乙两个工程队拟在30天内（含30天）合作完成，已知两个工程队各有10名工人（设甲乙两个工程队的工人全部参与生产，甲工程队每人每天的工作量相同，乙工程队每人每天的工作量相同），甲工程队1天、乙工程队2天共修路200米；甲工程队2天，乙工程队3天共修路350米．（1）试问甲乙两个工程队每天分别修路多少米？（2）甲乙两个工程队施工10天后，由于工作需要需从甲队抽调m人去学习新技术，总部要求在规定时间内完成，请问甲队可以抽调多少人？（3）已知甲工程队每天的施工费用为0.6万元，乙工程队每天的施工费用为0.35万元，要使该工程的施工费用最低，甲乙两队需各做多少天？最低费用为多少？考点：一次函数的应用；二元一次方程组的应用；一元一次不等式的应用．分析：（1）设甲队每天修路x米，乙队每天修路y米，然后根据两队修路的长度分别为200米和350米两个等量关系列出方程组，然后解方程组即可得解；（2）根据甲队抽调m人后两队所修路的长度不小于4000米，列出一元一次不等式，然后求出m的取值范围，再根据m是正整数解答；（3）设甲工程队修a天，乙工程队修b天，根据所修路的长度为4000米列出方程整理并用a表示出b，再根据0≤b≤30表示出a的取值范围，再根据总费用等于两队的费。
2013年黑龙江龙东(农垦、森工)地区中考数学试卷及答案(word解析版)
黑龙江省龙东地区2013年初中毕业学业统一考试数 学 试 题(农垦、森工)考生注意：1、考试时间120分钟2、全卷共三道大题，总分120分 一、填空题(每题3分，满分30分) 1(2013黑龙江龙东地区农垦、森工，1，3分)“大美大爱”的龙江人勤劳智慧，2012年全省粮食总产量达到l152亿斤，夺得全国粮食总产第一，广袤的黑土地正成为保障国家粮食安全的大粮仓。
1152亿斤用科学记数表示为 【答案】1152×1011 2（2013黑龙江龙东地区农垦、森工，2，3分）函数y =12x x --中，自变量x 取值范围是 【答案】x ≥1且x ≠23（2013黑龙江龙东地区农垦、森工，3，3分）如图所示，D 、E 分别是△ABC 的边AB 、AC 上的点，试添加一个条件： 。
使得△ABC ∽△AED第3题图【答案】∠ADE=∠C 或∠AED=∠B 或AD AEAC AB= 4（2013黑龙江龙东地区农垦、森工，4，3分）奋斗中学七年(1)班的“腾飞小组”有男生3人，女生2人，若选出一人担任组长，则组长是男生的概率为 【答案】355（2013黑龙江龙东地区农垦、森工，5，3分）若234x ax x <⎧⎨+<-⎩有解，则a 的取值范围是【答案】3a ≤6（2013黑龙江龙东地区农垦、森工，6，3分）等腰三角形△ABC 底角的余弦值是23，一边长为12，则等腰三角形的面积为 【答案】325185或7（2013黑龙江龙东地区农垦、森工，7，3分）某家店商场将一件商品加价35﹪后打八折，人获利800元，这件商品的进价是 元 【答案】100008（2013黑龙江龙东地区农垦、森工，8，3分）如图，⊙O的直径为10，两条弦AB⊥CD，垂足为E，且AB=CD=8，则OE=第8题图【答案】329（2013黑龙江龙东地区农垦、森工，9，3分）将半径为4的半圆围成一个圆锥，这个圆锥的高为cm【答案】2310（2013黑龙江龙东地区农垦、森工，10，3分）如图，是一块直角边长为2cm的等腰直角三角形的硬纸板，在期内部裁剪下一个如图1所示的正方形，设得到的剩余部分的面积为1S;再分别从剩下的两个三角形内用同样的方式裁剪下两个正方形，如图2所示，设所得到的剩余部分的面积为2S；再分别从剩余的四个三角形内用同样的方式裁剪下四个正方形，如图3所示，设所得到的剩余部分的面积为3S；，如此下去，第n个裁剪后得到的剩余部分面积nS= 2cm第10题图【答案】122n⎛⎫⨯ ⎪⎝⎭二、选择题(每题3分，满分30分)11（2013黑龙江龙东地区农垦、森工，11，3分）下列各式①x2+x2=2x2 ② (x3)2=x5 ③21(1)2--=④32x x x-=，其中正确的个数有（）A1个B2个C3个D4个【答案】A12（2013黑龙江龙东地区农垦、森工，12，3分）下列银行图标中，是中心对称图形的是（）A B C D13（2013黑龙江龙东地区农垦、森工，13，3分）杨树乡共有耕地S 公顷，该乡人均耕地面积y 与总人口x 之间的函数图象大致为（ ）【答案】B14（2013黑龙江龙东地区农垦、森工，14，3分）一个几何体的主视图、左视图都是等边三角形，俯视图是一个圆，这个几何体是（ ）A 三棱柱B 三棱锥C 圆柱D 圆锥 【答案】D15（2013黑龙江龙东地区农垦、森工，15，3分）己知关于x 的分式方程12++x a =1的解是非正数，刚a 的取值范围是（ ） A a ≤－l B a ≤－2 C a ≤1且a ≠－2 D a ≤－1且a ≠－2 【答案】D16（2013黑龙江龙东地区农垦、森工，16，3分）若一组数据1，3，4，5，x 中，有唯一的众数是1，这组数据的中位数是（ ）A 1B 2C 3D 4 【答案】C17（2013黑龙江龙东地区农垦、森工，15，3分）如图，爸爸从家(点O)出发，沿着扇形AOB 上OA→⌒AB →BO的路径去匀速散步设爸爸距家(点O)的距离为s ，散步的时间为t ，则下列图形中能大致刻画s 与t 之间函数关系的圈象是（ ）【答案】C18（2013黑龙江龙东地区农垦、森工，18，3分）如图，Rt △ABC 的顶点A 在双曲线y=xk的图象上，直角边BC 在x 轴上，∠ABC=90°，∠ACB=30°，OC=4，连接OA ，∠AOB=60°，则k 的值是（ ）A 43B －43C 23D －2319（2013黑龙江龙东地区农垦、森工，19，3分）今年某校团委举办了“中国梦，我的梦”敢咏比赛，张老师为鼓励同学们，带了50元钱去购买甲、乙两种笔记本作为奖品已知甲种笔记本每车7元，乙种笔记本每本5元，每种笔记本至少买3本，则张老师购买笔记本的方案共有（ ） A 3种 B 4种 C 5种 D 6种 【答案】A20（2013黑龙江龙东地区农垦、森工，20，3分）如图，在直角梯形ABCF 中，AF ∥BC ，∠ABC=90°，AB=BC,O 是对角线AC 的中点，OE ⊥OF ,过点E 做EN ⊥CF ,垂足为N ，EN 交AC 于点H ，BO 的延长线交CF 于点M,则结论：①OE=OF ；②OM=OH ；③12ABC FOEA S S ∆=四边形；④BC=2AF ，其中正确结论的个数是（ ） A 1B 2C 3D 4【答案】C三、解答题(满分60分)21（2013黑龙江龙东地区农垦、森工，21，5分）先化简，再求值：224(1)244x x x x x --÷+++， 其中x =2－2sin45°【答案】解：原式=()22(2)2(2)2x x x x x x --+⋅++- =2222x x x -++-=22x -- 当x =2﹣2sin45°时 x =22- 原式=2222x -==-- 22（2013黑龙江龙东地区农垦、森工，22，6分）如图，方格纸中每个小正方形的边长都是1个单位长度，△ABC 在平面直角坐标系中的位置如图所示（1）将△ABC 向上平移3个单位后，得到△A 1B 1C 1，请画出△A 1B 1C 1。
2013年初中数学中考黑龙江龙东地区试题解析
黑龙江省龙东地域2013 年中考数学试卷一、填空题（每题 3 分，共 30分）1．（ 3 分）（2013?黑龙江） “大美大爱 ”的龙江人勤奋智慧， 2012 年全省粮食总产量达到 1152亿斤，夺得全国粮食总产第一，广袤的黑土地正成为保障国家粮食安全的大粮仓，1152 亿 斤用科学记数法表示为1.152×1011斤．考点 ：科学记数法 —表示较大的数．剖析：科学记数法的表示形式为a ×10n的形式，此中 1≤|a|＜ 10， n 为整数．确立 n 的值时，要看把原数变为 a 时，小数点挪动了多少位， n 的绝对值与小数点挪动的位数同样．当原数绝对值＞ 1 时， n 是正数；当原数的绝对值＜ 1 时， n 是负数．解答：解：将 1152 亿用科学记数法表示为 1.152×1011．故答案为： 1.152×1011．n的形式，此中 1≤|a| 评论：本题考察科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a ×10 ＜ 10， n 为整数，表示时要点要正确确立 a 的值以及 n 的值．2．（ 3 分）（ 2013?黑龙江）在函数 中，自变量 x 的取值范围是 x ≥﹣1 且 x ≠0 ．考点 ：函数自变量的取值范围；分式存心义的条件；二次根式存心义的条件．剖析：本题主要考察自变量的取值范围，函数关系中主要有二次根式和分式两部分．依据二次根式的意义，被开方数 x+1≥0，依据分式存心义的条件， x ≠0．就能够求出自变量 x 的取值范围．解答：解：依据题意得： x+1≥0 且 x ≠0解得： x ≥﹣ 1 且 x ≠0． 故答案为： x ≥﹣ 1 且 x ≠0评论：函数自变量的范围一般从三个方面考虑：（ 1）当函数表达式是整式时，自变量可取全体实数；（ 2）当函数表达式是分式时，考虑分式的分母不可认为 0；（ 3）当函数表达式是二次根式时，被开方数为非负数．3．（ 3 分）（ 2013?黑龙江）以下图，平行四边形试增添一个条件：AD=DC ，使得平行四边形ABCD ABCD的对角线为菱形．AC 、BD订交于点O ，考点 ：平行四边形的判断；平行四边形的性质． 专题 ：开放型．剖析：依据菱形的定义得出答案即可．解答：解：∵邻边相等的平行四边形是菱形，∴平行四边形 ABCD 的对角线 AC 、 BD 订交于点 O ，试增添一个条件：能够为：AD=DC ；故答案为： AD=DC ．评论：本题主要考察了菱形的判断以及平行四边形的性质，依据菱形的定义得出是解题关键．4．（ 3 分）（ 2013?黑龙江）风华中学七年级（ 2）班的 “精英小组 ”有男生 4 人，女生 3 人， 若选出一人担当班长，则组长是男生的概率为．考点 ：概率公式．剖析：由风华中学七年级（ 2）班的 “精英小组 ”有男生 4 人，女生3 人，直接利用概率公式求解即可求得答案．解答：解：∵风华中学七年级（2）班的 “精英小组 ”有男生 4 人，女生 3 人，∴选出一人担当班长，则组长是男生的为：= ．故答案为： ．评论：本题考察了概率公式的应用．注意概率=所讨状况数与总状况数之比．5．（ 3 分）（ 2013?黑龙江）若 x=1 是对于 x 的一元二次方程 2的解，则 6m+2n= x +3mx+n=0 ﹣2 ．考点 ：一元二次方程的解．剖析：先把 x=1 代入 x 2+3mx+n=0 ，获得 3m+n= ﹣ 1，再把要求的式子进行整理，而后辈入即可．解答：解：把 x=1 代入 x 2+3mx+n=0 得：1+3m+n=0 ， 3m+n= ﹣ 1，则 6m+2n=2 （ 3m+n ） =2 ×（﹣ 1） =﹣2； 故答案为：﹣ 2．评论：本题考察了一元二次方程的解，解题的要点是把x 的值代入，获得一个对于m ， n 的方程，不要求 m ． n 的值，要以整体的形式出现．6．（ 3 分）（ 2013?黑龙江）二次函数 y=﹣ 2（ x ﹣5） 2+3 的极点坐标是（ 5， 3） ．考点 ：二次函数的性质 2剖析：因为极点式y=a （ x ﹣ h ） +k ，其极点坐标是（ h ， k ），比较求二次函数 y= ﹣2（x ﹣ 5）2+3 的极点坐标．2解答：解：∵二次函数 y=﹣ 2（ x ﹣ 5） +3 是极点式，故答案为：（ 5， 3）．评论：本题主要考察了利用二次函数极点式求极点坐标， 本题型是中考取考察要点，同学们应娴熟掌握．7．（ 3 分）（ 2013?黑龙江）将半径为 4cm 的半圆围成一个圆锥， 这个圆锥的高为 2 cm ．考点：圆锥的计算．剖析：依据扇形的弧长等于圆锥的底面周长，即可求得圆锥的底面半径，底面半径、母线长以及圆锥高知足勾股定理，据此即可求得圆锥的高．解答：解：设圆锥底面的半径是r，则 2πr=4π，则 r=2 ．则圆锥的高是：=2cm．故答案是： 2．评论：本题考察了圆锥的计算，正确理解圆锥的侧面睁开图与本来的扇形之间的关系是解决本题的要点，理解圆锥的母线长是扇形的半径，圆锥的底面圆周长是扇形的弧长．8．（ 3 分）（2013?黑龙江）李明组织大学同学一同去看电影《致青春》张以上（不含20 张）打八折，他们一共花了1200 元，他们共买了，票价每张60 元， 20 20 或 25张电影票．考点：一元一次方程的应用．专题：分类议论．剖析：本题分票价每张60 元和票价每张60 元的八折两种状况议论，依据数目=总价÷单价，列式计算即可求解．解答：解：① 1200÷60=20 （张）；②1200÷（60×0.8）1200 ÷48=25 （张）．答：他们共买了20 或 25 张电影票．故答案为： 20 或 25．评论：考察了销售问题，注意分类思想的实质运用，同时娴熟掌握数目，总价和单价之间的关系．．9．（ 3 分）（ 2013?黑龙江）梯形ABCD中， AB ∥CD， AB=3 ，CD=8 ，点 E 是对角线AC上一点，连结DE并延伸交直线AB于点F，若=2，则=或．考点：相像三角形的判断与性质；梯形．专题：分类议论．剖析：依据已知分别依据 F 在线段 AB 上后在 AB 的延伸线上，从而利用平行线的分线段成比率定理得出的值．解答：解：如图 1：∵ AB=3 ，=2，∴AF=2 ，BF=1 ，∵AB∥CD，∴△ AEF ∽△ CED ，∴= ，∴= = ；如 2：∵ AB=3 ，=2，∴AF=6 ， BF=3 ，∵AB∥CD，∴△ AEF ∽△ CED ，∴= ，∴= = ．故答案：或．点：此主要考了相像三角形的判断与性，依据已知行分得出两种不一样形是解关．10．（ 3 分）（ 2013?黑江）已知等三角形ABC 的是2，以 BC 上的高 AB 1作等三角形，获得第一个等三角形AB 1C1，再以等三角形AB 1C1的 B1C1上的高 AB 2作等三角形，获得第二个等三角形AB 2C2，再以等三角形 AB 2C2的 B 2C2上的高 AB 3作等三角形，获得第三个等AB 3C3；⋯，这样下去，获得的第 n 个等三角形 AB n C n的面（）n．考点：等三角形的性：律型．剖析：由 AB 1 2 等三角形ABC 的高，利用三合一获得B1BC 的中点，求出BB 1的，利用勾股定理求出AB 1的，而求出第一个等三角形AB 1C1的面，同理求出第二个等三角形AB 2C2的面，依此推，获得第 n 个等三角形AB n C n 的面．解答：解：∵等边三角形 ABC 的边长为 2，AB 1⊥ BC ，∴ BB 1=1， AB=2 ，依据勾股定理得： AB 1= ，∴第一个等边三角形AB 1C 1 的面积为×（ ）2=（ ）1；∵等边三角形 AB 1C 1 的边长为 ，AB 2⊥ B 1C 1，∴ B 1B2= ， AB 1=，依据勾股定理得： AB 2= ，∴第二个等边三角形AB 2C 2 的面积为×（ ）2=（ ）2；依此类推，第 n 个等边三角形 AB n C n 的面积为（ ） n．故答案为：（ ）n评论：本题考察了等边三角形的性质， 属于规律型试题， 娴熟掌握等边三角形的性质是解本题的要点．二、选择题（每题 3 分，满分 30 分）11．（3 分）（ 2013?黑龙江）以下运算中，计算正确的选项是（）3 252 2 4﹣ 12 2﹣ b 2A ． （x ） =xB ． x +x =2xC ．（﹣ 2）D ． （ a ﹣ b ） =a=﹣考点 ：完好平方公式；归并同类项；幂的乘方与积的乘方；负整数指数幂． 剖析：A 、利用幂的乘方运算法例计算获得结果，即可做出判断；B 、归并同类项获得结果，即可做出判断；D 、利用完好平方公式睁开获得结果，即可做出判断．解答：解： A 、（ x 3）2 =x 6，本选项错误；222B 、 x +x =2x，本选项错误；﹣ 1C 、（﹣ 2）=﹣ ，本选项正确；222D 、（a ﹣ b ） =a ﹣ 2ab+b ，本选项错误， 应选 C评论：本题考察了完好平方公式，归并同类项，以及负指数幂，幂的乘方，娴熟掌握公式及法例是解本题的要点．12．（3 分）（ 2013?黑龙江） 以下汽车标记中， 既是轴对称图形又是中心对称图形的是 （）A ．B ．C ．D ．考点：中心对称图形；轴对称图形．剖析：依据轴对称图形与中心对称图形的观点求解．解答：解： A 、是轴对称图形，不是中心对称图形，故本选项错误；B、既不是中心对称图形，也不是轴对称图形，故本选项错误；D、是中心对称图形，也是轴对称图形，故本选项正确．应选 D．评论：本题考察中心对称图形和轴对称图形的知识，要点是掌握好中心对称图形与轴对称图形的观点．轴对称图形的要点是找寻对称轴，图形两部分折叠后可重合，中心对称图形是要找寻对称中心，图形旋转180°后与原图重合．13．（ 3 分）（ 2013?黑龙江）由若干个同样的小正方体搭成的一个几何体的主视图和俯视图以下图，则构成这个几何体的小正方体的个数最多有（）A ． 4B． 5C． 6D． 7考点：由三视图判断几何体．剖析：易得这个几何体共有 2 层，由俯视图可得第一层小正方体的个数，由主视图可得第二层小正方体的最多个数，相加即可．解答：解：由俯视图易得最基层有 4 个小正方体，第二层最多有 2 个小正方体，那么搭成这个几何体的小正方体最多为4+2=6 个．应选 C．评论：考察学生对三视图的掌握程度和灵巧运用能力，同时也表现了对空间想象能力方面的考察．假如掌握口诀“俯视图打地基，主视图疯狂盖，左视图拆违章”就更简单获得答案．14．（ 3 分）（ 2013?黑龙江）下表是我市某中学九年级（1）班右眼视力的检查结果：视力 4.0 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 4.8 4.9 5.0人数12543611596依据表中供给的信息，这43 名同学右眼视力的众数和中位数分别是（A ． 4.9， 4.6B． 4.9，4.7C． 4.9， 4.65）D． 5.0， 4.65考点：众数；中位数．剖析：依据众数及中位数的定义，联合所给数据即可得出答案．解答：解：视力为 4.9 的学生人数最多，故众数为 4.9；共 43 为学生，中位数落在第22 为学生处，故中位数为 4.6．应选 A．评论：本题考察了众数及中位数的知识，属于基础题，解答本题的要点是掌握众数及中位数的定义．15．（ 3 分）（ 2013?黑龙江）如图，爸爸从家（点O）出发，沿着扇形AOB上 OA→→BO的路径去匀速漫步，设爸爸距家（点致刻画 S 与 t 之间函数关系的图象是（O）的距离为）S，漫步的时间为t，则以下图形中能大A．B．C．D．考点：函数的图象．剖析：依据当爸爸在半径AO 上运动时，离出发点距离愈来愈远；在弧BA 上运动时，距离不变；在BO 上运动时，愈来愈近，即可得出答案．解答：解：利用图象可得出：当爸爸在半径AO 上运动时，离出发点距离愈来愈远；在弧 AB 上运动时，距离不变；在 OB 上运动时，愈来愈近．应选： C．评论：本题考察了函数随自变量的变化而变化的问题，能够联合图形正确剖析距离y 与时间x之间的大小变化关系，从而正确选择对应的图象．16．（ 3 分）（ 2013?黑龙江）已知对于x 的分式方程=1 的解是非正数，则 a 的取值范围是（）A ． a≤﹣ 1B． a≤﹣ 1 且a≠﹣ 2C． a≤1 且 a≠﹣ 2D． a≤1考点：分式方程的解．剖析：先解对于 x 的分式方程，求得值范围．解答：解：去分母，得a+2=x+1 ，解得， x=a+1，x 的值，而后再依照“解是非正数”成立不等式求 a 的取∵x≤0 且 x+1 ≠0，∴a+1≤0 且 a+1≠﹣ 1，∴a≤﹣ 1 且 a≠﹣ 2，∴a≤﹣ 1 且 a≠﹣2．应选 B．评论：本题考察了分式方程的解，解一元一次不等式，需注意在任何时候都要考虑分母不为0，这也是本题最简单犯错的地方．内接于⊙O， AB=BC，∠ ABC=120°，AD为⊙ O 17．（ 3 分）（2013?黑龙江）如图，△ABC 的直径， AD=6 ，那么 AB 的值为（）A ．3B． 2C．3D．2考点：圆周角定理；含30 度角的直角三角形；圆心角、弧、弦的关系．剖析：第一依据 AB=BC ，∠ ABC=120 °，求出∠ C 的度数，而后依据圆周角定理可知：∠D=∠ C，又直径 AD=6 ，易求得 AB 的长度．解答：解：∵ AB=BC ，∴∠ BAC= ∠ C，∵∠ABC=120 °，∴∠BAC= ∠ C=30°，∵AD 为直径， AD=6 ，∴∠ ABD=90 °，∵∠ D=30 °，∴AB= AD=3 ．应选 A．评论：本题考察了圆周角定理，难度一般，要点是掌握圆周角定理：同弧所对的圆周角相等．18．（ 3 分）（ 2013?黑龙江）如图，Rt△ABC的极点 A 在双曲线y=的图象上，直角边BC 在 x 轴上，∠ABC=90 °，∠ ACB=30 °， OC=4，连结OA ，∠ ACO=60 °，则k 的值是（）A ．4B．﹣4C．2D．﹣2考点：反比率函数综合题．剖析：依据三角形外角性质得∠OAC= ∠ AOB ﹣∠ ACB=30 °，易得 OA=OC=4 ，而后再Rt △ AOB中利用含30 度的直角三角形三边的关系获得OB=OC=2，AB=OB=2，则可确立 C 点坐标为（﹣2， 2），最后把 C 点坐标代入反比率函数分析式y=中即可获得k 的值．解答：解：∵∠ ACB=30 °，∠ ACO=60 °，∴∠ OAC= ∠ AOB ﹣∠ ACB=30 °，∴∠ OAC= ∠ ACO ，∴OA=OC=4 ，在△ AOB 中，∠ ABC=90 °，∠ AOB=60 °，OA=4 ，∴∠ OAB=30 °，∴OB= OC=2 ，∴ AB=OB=2∴ C 点坐标为（﹣，2， 2），把 C（﹣ 2，2）代入y=得 k= ﹣ 2×2=﹣4．应选 B．评论：本题考察了反比率函数的综合题：掌握反比率函数图象上点的坐标特点；娴熟运用含30度的直角三角形三边的关系进行几何计算．19．（ 3 分）（ 2013?黑龙江）今年校团委举办了“中国梦，我的梦”歌唱竞赛，张老师为鼓舞同学们，带了 50 元钱取购置甲、乙两种笔录本作为奖品．已知甲种笔录本每本 7 元，乙种笔录本每本 5 元，每种笔录本起码买 3 本，则张老师购置笔录本的方案共有（）A．3种 B．4 种 C．5 种D．6 种考点：二元一次方程的应用．剖析：设甲种笔录本购置了x 本，乙种笔录本y 本，就能够得出7x+5y ≤50， x≥3， y≥3，根据解不定方程的方法求出其解即可．解答：解：设甲种笔录本购置了x 本，乙种笔录本y 本，由题意，得7x+5y ≤50，∵x≥3， y≥3，∴当x=3， y=3 时，7×3+5×3=36＜ 50，当 x=3 ， y=4 时，7×3+5×4=41＜ 50，当 x=3 ， y=5 时，7×3+5×5=46＜ 50，当 x=3 ， y=6 时，7×3+5×6=51＞ 50 舍去，当 x=4 ， y=3 时，7×4+5×3=43＜ 50，当 x=4 ， y=4 时，7×4+5×4=4＜ 50，当 x=4 ， y=5 时，7×4+5×5=53＞ 50 舍去，当 x=5 ， y=3 时，7×5+5×3=50=50 ，综上所述，共有 6 种购置方案．应选 D．评论：本题考察了列二元一次不等式解实质问题的运用，分类议论思想在解实质问题中的运用，解答时依据条件成立不等式是要点，合理运用分类是难点．20．（ 3 分）（ 2013?黑龙江）如图，在直角梯形 ABCD 中，AD ∥ BC，∠BCD=90 °，∠ABC=45 °， AD=CD ，CE 均分∠ ACB 交 AB 于点 E，在 BC 上截取 BF=AE ，连结 AF 交 CE 于点G，连结 DG 交 AC 于点 H，过点 A 作 AN ⊥ BC ，垂足为 N， AN 交 CE 于点 M ．则以下结论；① CM=AF ；② CE⊥ AF ；③△ ABF ∽△ DAH ；④ GD 均分∠ AGC ，此中正确的个数是（）A ．1B． 2C．3D．4考点：相像三角形的判断与性质；全等三角形的判断与性质；直角梯形．剖析：如解答图所示：结论①正确：证明△ACM ≌△ ABF 即可；结论②正确：由△ ACM ≌△ ABF 得∠ 2=∠ 4，从而得∠ 4+ ∠ 6=90°，即 CE⊥ AF ；结论③ 正确：证法一：利用四点共圆；证法二：利用三角形全等；结论④ 正确：证法一：利用四点共圆；证法二：利用三角形全等．解答：解：（ 1）结论①正确．原因以下：∵∠ 1=∠2，∠ 1+∠CMN=90 °，∠ 2+ ∠6=90°，∴∠ 6=∠CMN ，又∵∠ 5= ∠ CMN ，∴∠ 5=∠6，∴AM=AE=BF ．易知 ADCN 为正方形，△ ABC 为等腰直角三角形，∴AB=AC ．在△ ACM 与△ ABF 中，，∴△ ACM ≌△ ABF （ SAS），∴CM=AF ；（2）结论②正确．原因以下：∵△ACM ≌△ ABF ，∴∠ 2= ∠ 4，∵∠ 2+∠6=90 °，∴∠ 4+∠ 6=90°，∴CE⊥ AF ；（ 3）结论③正确．原因以下：证法一：∵ CE⊥ AF ，∴∠ ADC+ ∠AGC=180 °，∴ A 、 D、 C、G 四点共圆，∴∠ 7=∠2，∵∠ 2=∠ 4，∴∠ 7=∠4，又∵∠ DAH= ∠ B=45 °，∴△ ABF ∽△ DAH ；证法二：∵ CE⊥ AF ，∠ 1=∠ 2，∴△ ACF 为等腰三角形，AC=CF ，点 G 为 AF 中点．在 Rt△ ANF 中，点 G 为斜边 AF 中点，∴NG=AG ，∴∠ MNG= ∠ 3，∴∠ DAG= ∠ CNG ．在△ ADG 与△NCG 中，，∴△ ADG ≌△ NCG （ SAS），∴∠ 7=∠1，又∵∠ 1= ∠ 2=∠ 4，∴∠ 7=∠4，又∵∠ DAH= ∠ B=45 °，∴△ ABF ∽△ DAH ；（4）结论④正确．原因以下：证法一：∵ A 、 D 、C、 G 四点共圆，∴∠ DGC= ∠ DAC=45 °，∠ DGA= ∠ DCA=45 °，∴∠ DGC= ∠ DGA ，即 GD 均分∠ AGC ．证法二：∵ AM=AE ， CE⊥ AF ，∴∠ 3=∠ 4，又∠ 2= ∠ 4，∴∠ 3=∠2则∠ CGN=180 °﹣∠ 1﹣ 90°﹣∠ MNG=180 °﹣∠ 1﹣ 90°﹣∠ 3=90°﹣∠ 1﹣∠ 2=45°．∵△ ADG ≌△ NCG ，∴∠ DGA= ∠ CGN=45 °=∠AGC，∴GD 均分∠ AGC ．综上所述，正确的结论是：①②③④，共4个．应选 D．评论：本题是几何综合题，考察了相像三角形的判断、全等三角形的判断与性质、正方形、等腰直角三角形、直角梯形、等腰三角形等知识点，有必定的难度．解答中四点共圆的证法，仅供同学们参照．三、简答题（满分60 分）21．（ 5 分）（ 2013?黑龙江）先化简，再求值（1﹣）÷，此中x=2sin45°+1．考点：分式的化简求值；特别角的三角函数值．剖析：先通分，再把除法转变为乘法，而后约分，最后求出x 的值，再把它代入原式，进行计算即可．解答：解：（ 1﹣）÷=?=，当 x=2sin45 °+1=2 × +1=+1 时，原式==．评论：本题考察了分式的化简求值，用到的知识点是分式的化简步骤和特别角的三角函数值，要点是把分式化到最简，而后辈值计算．22．（ 6 分）（ 2013?黑龙江）如图，方格纸中每个小正方形的边长都是 1 个单位长度，△ABC 在平面直角坐标系中的地点以下图．（1）将△ABC 向上平移 3 个单位后，获得△ A 1B1C1，请画出△ A 1B1C1，并直接写出点 A 1的坐标．（2）将△ ABC 绕点 O 顺时针旋转 90°，请画出旋转后的△ A 2B2C2，并求点 B 所经过的路径长（结果保存 x）考点：作图 -旋转变换；作图-平移变换．剖析：（ 1）依据△ ABC 向上平移 3 个单位，得出对应点地点，即可得出 A 1的坐标；（ 2）得出旋转后的△ A2B2C2，再利用弧长公式求出点 B 所经过的路径长．解答：解：（ 1）以下图：A 1的坐标为：（﹣ 3， 6）；（ 2）以下图：∵ BO==，∴==π．评论：本题主要考察了弧长公式的应用以及图形的旋转与平移变换，依据已知得出对应点地点是解题要点．23．（ 6 分）（ 2013?黑龙江）如图，抛物线2y=x +bx+c 与 x 轴交于 A （﹣ 1，0）和 B （ 3， 0）两点，交 y 轴于点 E．（1）求此抛物线的分析式．（2）若直线 y=x+1 与抛物线交于 A 、 D 两点，与 y 轴交于点 F，连结 DE ，求△ DEF 的面积．考点：待定系数法求二次函数分析式；二次函数的性质剖析：（ 1）利用待定系数法求二次函数分析式即可；（ 2）第一求出直线与二次函数的交点坐标从而得出E， F 点坐标，即可得出△DEF 的面积．2解答：解：（ 1）∵抛物线y=x +bx+c 与 x 轴交于 A （﹣ 1， 0）和 B （3， 0）两点，∴，解得：，故抛物线分析式为：y=x 2﹣ 2x﹣ 3；（2）依据题意得：，解得：，，∴ D（ 4， 5），对于直线y=x+1 ，当 x=0 时， y=1 ，∴ F（ 0， 1），对于 y=x 2﹣2x ﹣ 3，当 x=0 时， y= ﹣ 3，∴ E（0，﹣ 3），∴EF=4，过点 D 作 DM ⊥ y 轴于点 M ．∴S△DEF= EF?DM=8 ．评论：本题主要考察了待定系数法求二次函数分析式以及三角形面积求法等知识，联合得出 D ，E， F 点坐标是解题要点．利用数形24．（ 7 分）（ 2013?黑龙江）在我市睁开的“阳光体育”跳绳活动中，为了认识中学生跳绳活动的睁开状况，随机抽查了全市八年级部分同学 1 分钟跳绳的次数，将抽查结果进行统计，并绘制两个不完好的统计图．请依据图中供给的信息，解答以下问题：（1）本次共抽查了多少名学生？（2）请补全频数散布直方图空缺部分，直接写出扇形统计图中跳绳次数范围135≤x≤155 所在扇形的圆心角度数．（3）若本次抽查中，跳绳次数在125 次以上（含125 次）为优异，请你预计全市8000 名八年级学生中有多少名学生的成绩为优异？（4）请你依据以上信息，对我市睁开的学生跳绳活动说说自己的看法或建议．考点：频数（率）散布直方图；用样本预计整体；扇形统计图．剖析：（ 1）利用 95≤x＜ 115 的人数是 8+16=24 人，所占的比率是12%即可求解；（ 2）求得范围是115≤x＜ 145 的人数，扇形的圆心角度数是360 度乘以对应的比率即可求解；（ 3）第一求得所占的比率，而后乘以总人数8000 即可求解；（4）依据实质状况，提出自己的看法即可，答案不独一．解答：解：（ 1）抽查的总人数：（8+16）÷12%=200（人）；（2）范围是 115≤x＜ 145 的人数是： 200﹣ 8﹣ 16﹣71﹣ 60﹣ 16=29 （人），则跳绳次数范围135≤x≤155 所在扇形的圆心角度数是：360×=81 °．；（ 3）优异的比率是：×100%=52.5%，则预计全市8000 名八年级学生中有多少名学生的成绩为优异人数是：8000 ×52.5%=4200 （人）；（ 4）全市达到优异的人数有一半以上，反应了我市学生锻炼状况很好．评论：本题考察扇形统计图及有关计算．在扇形统计图中，每部分占总部分的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360°比．25．（ 8 分）（ 2013?黑龙江） 2012 年秋天，某省部分地域遭到严重的雨雪自然灾祸，兴化农场 34800 亩的农作物面对着收割困难的场面．兴华农场踊跃想方法，决定采纳机械收割和人工收割两种方式同时进行抢收，工作了 4 天，因为雨雪过大，机械收割被迫停止，此时，人工收割的工作效率也减少到本来的，第 8 时节，雨雪停止邻近的成功农场前来增援，合作6 天，达成了兴化农场所有的收割任务．图 1 是机械收割的亩数 y1（亩）和人工收割的亩数y2（亩）与时间 x（天）之间的函数图象．图 2 是节余的农作物的亩数w（亩）与时间x 天之间的函数图象，请联合图象回答以下问题．（1）请直接写出： A 点的纵坐标600 ．（2）求直线 BC 的分析式．（3）第几日时，机械收割的总量是人工收割总量的10 倍？考点：一次函数的应用．剖析：（ 1）依据题意可知a=8，再依据图 2 求出 4 到 8 时节的人工收割量，而后求出前4天的人工收割的量即可获得点 A 的纵坐标；（ 2）先求出点B、 C 的坐标，再设直线BC 的分析式为y=kx+b ，而后利用待定系数法求一次函数分析式解答；（ 3）利用待定系数法求出直线AB 的分析式，而后列出方程求解，再求出直线EF 的分析式，依据10 倍关系列出方程求解，从而最后得解．解答：解：（ 1）由题意可知，a=8，因此，第 4 到 8 的人工收割作物：26200﹣ 25800=400 （亩），因此，前 4 天人工收割作物：400÷=600（亩），故点 A 的纵坐标为600；（2）∵ 600+400=1000 ，∴点 B 的坐标为（ 8， 1000），∵34800﹣32000=2800，∴点 C 的坐标为（ 14， 2800），设直线 BC 的分析式为y=kx+b ，则，解得，因此，直线BC 的分析式为y=300x ﹣ 1400；（3）设直线 AB 的分析式为 y=k 1x+b 1，∵ A（ 4， 600）， B （ 8， 1000 ），∴，解得，因此， y=100x+200 ，由题意得， 10（ 100x+200 ）=8000 ，解得 x=6；设直线 EF 的分析式为y=k 2x+b 2，∵E（8， 8000 ）， F（ 14，32000），∴，解得，因此，直线EF 的分析式为y=4000x ﹣ 24000，由题意得， 4000x ﹣24000=10 （ 300x﹣1400 ），解得 x=10．答：第 6 天和第 10 时节，机械收割的总量是人工收割总量的10 倍．评论：本题考察了一次函数的应用，主要利用了待定系数法求一次函数分析式，题目信息量较大，理解两个图象并正确获守信息，确立出题目中的数目关系是解题的要点．26．（ 8 分）（ 2013?黑龙江）正方形 ABCD 的极点 A 在直线 MN 上，点 O 是对角线 AC 、BD的交点，过点 O 作 OE⊥ MN 于点 E，过点 B 作 BF⊥MN 于点 F．（1）如图 1，当 O、 B 两点均在直线MN 上方时，易证：AF+BF=2OE （不需证明）（2）当正方形 ABCD 绕点 A 顺时针旋转至图 2、图 3 的地点时，线段 AF 、 BF 、 OE 之间又有如何的关系？请直接写出你的猜想，并选择一种状况赐予证明．考点：正方形的性质；矩形的性质；旋转的性质专题：证明题．剖析：（ 1）过点 B 作 BG⊥ OE 于 G，可得四边形BGEF 是矩形，依据矩形的对边相等可得EF=BG ，BF=GE ，依据正方形的对角线相等且相互垂直均分可得OA=OB ，∠ AOB=90 °，再依据同角的余角相等求出∠AOE= ∠ OBG ，而后利用“角角边”证明△ AOE 和△ OBG全等，依据全等三角形对应边相等可得OG=AE ， OE=BG ，再依据AF ﹣ EF=AE ，整理即可得证；（2）选择图 2，过点 B 作 BG⊥OE 交 OE 的延伸线于 G，可得四边形 BGEF 是矩形，依据矩形的对边相等可得 EF=BG ，BF=GE ，依据正方形的对角线相等且相互垂直平分可得 OA=OB ，∠ AOB=90 °，再依据同角的余角相等求出∠ AOE= ∠OBG ，而后利用“角角边”证明△ AOE 和△ OBG 全等，依据全等三角形对应边相等可得 OG=AE ，OE=BG ，再依据 AF ﹣ EF=AE ，整理即可得证；选择图 3 同理可证．解答：（ 1）证明：如图，过点 B 作 BG ⊥ OE 于 G，则四边形BGEF 是矩形，∴ EF=BG ， BF=GE ，在正方形ABCD 中， OA=OB ，∠ AOB=90 °，∵BG⊥ OE，∴∠ OBG+ ∠ BOE=90 °，又∵∠ AOE+ ∠ BOE=90 °，∴∠ AOE= ∠ OBG ，∵在△ AOE 和△OBG 中，，∴△ AOE ≌△ OBG （ AAS ），∴OG=AE ， OE=BG ，∵AF ﹣ EF=AE ， EF=BG=OE ， AE=OG=OE ﹣ GE=OE ﹣ BF，∴AF ﹣ OE=OE ﹣ BF ，∴AF+BF=2OE ；（2）图 2 结论： AF ﹣ BF=2OE ，图 3 结论： AF ﹣ BF=2OE ．对图 2 证明：过点 B 作 BG ⊥ OE 交 OE 的延伸线于 G，则四边形 BGEF 是矩形，∴EF=BG ， BF=GE ，在正方形ABCD 中， OA=OB ，∠ AOB=90 °，∵BG⊥ OE，∴∠ OBG+ ∠ BOE=90 °，又∵∠ AOE+ ∠ BOE=90 °，∴∠ AOE= ∠ OBG ，∵在△ AOE 和△OBG 中，，∴△ AOE ≌△ OBG （ AAS ），∴OG=AE ， OE=BG ，∵AF ﹣ EF=AE ， EF=BG=OE ， AE=OG=OE+GE=OE+BF ，∴AF ﹣ OE=OE+BF ，∴AF ﹣ BF=2OE ；若选图 3，其证明方法同上．评论：本题考察了正方形的性质，矩形的判断与性质，全等三角形的判断与性质，同角的余角相等的性质，作协助线结构出全等三角形与矩形是解题的要点，也是本题的难点．27．（ 10 分）（ 2013?黑龙江）为了落实党中央提出的“惠民政策”，我市今年计划开发建设 A 、B 两种户型的“廉租房”共 40 套．投入资本不超出200 万元，又不低于198 万元．开发建设办公室估算：一套 A 型“廉租房”的造价为 5.2 万元，一套 B 型“廉租房”的造价为4.8 万元．（1）请问有几种开发建设方案？（2）哪一种建设方案投入资本最少？最少资本是多少万元？（3）在（ 2）的方案下，为了让更多的人享遇到“惠民”政策，开发建设办公室决定经过减小“廉租房”的面积来降低造价、节俭资本．每套 A 户型“廉租房”的造价降低0.7 万元，每套B户型“廉租房”的造价降低0.3 万元，将节俭下来的资本所有用于再次开发建设减小面积后的“廉租房”，假如同时建设 A 、B 两种户型，请你直接写出再次开发建设的方案．考点：一次函数的应用；一元一次不等式组的应用．剖析：（ 1）设建设 A 型 x 套， B 型（ 40﹣ x）套，而后依据投入资本不超出200 万元，又不低于 198 万元列出不等式组，求出不等式组的解集，再依据x 是正整数解答；（ 2）设总投资W 元，建设 A 型 x 套， B 型（ 40﹣ x）套，而后依据总投资等于 A 、B两个型号的投资之和列式函数关系式，再依据一次函数的增减性解答；（ 3）设再次建设 A 、B 两种户型分别为 a 套、 b 套，依据再建设的两种户型的资本等于（ 2）中方案节俭的资本列出二元一次方程，再依据a 、b 都是正整数求解即可．解答：解：（ 1）设建设 A 型 x 套，则 B 型（ 40﹣ x ）套，依据题意得，，解不等式 ① 得， x ≥15， 解不等式 ② 得， x ≤20， 因此，不等式组的解集是 15≤x ≤20，∵ x 为正整数，∴ x=15 、16、 17、18、 19、20，答：共有 6 种方案；（ 2）设总投资 W 万元，建设 A 型 x 套，则 B 型（ 40﹣ x ）套，W=5.2x+4.8 ×（ 40﹣x ） =0.4x+192 ， ∵ 0.4＞ 0，∴ W 随 x 的增大而增大， ∴当 x=15 时， W 最小，此时W 最小 =0.4×15+192=198 万元；（ 3）设再次建设 A 、 B 两种户型分别为 a 套、 b 套，则（ 5.2﹣0.7） a+（4.8﹣ 0.3） b=15 ×0.7+（ 40﹣15） ×0.3，整理得， a+b=4， a=1 时， b=3， a=2 时， b=2，a=3 时， b=1，因此，再建设方案： ① A 型住宅 1套，B 型住宅 3套；② A 型住宅 2 套，B 型住宅 2 套；③ A 型住宅 3套，B 型住宅 1套．评论：本题考察了一次函数的应用，一元一次不等式组的应用，读懂题目信息，理清题中不等量关系，列出不等式组是解题的要点， （ 2）利用一次函数的增减性求最值要注意自变量的取值范围．28．（ 10 分）（ 2013?黑龙江）如图，在平面直角坐标系中， Rt △ ABC 的斜边 AB 点C 在 y 轴上，∠ ACB=90 °，OA 、 OB 的长分别是一元二次方程 x 2﹣ 25x+144=0 （OA ＜ OB ），点 D 是线段 BC 上的一个动点 （不与点 B 、C 重合），过点 D 作直线垂足为 E ．在 x 轴上，的两个根DE ⊥ OB ，（ 1）求点 C 的坐标．（ 2）连结 AD ，当 AD 均分∠ CAB 时，求直线 AD 的分析式． （3）若点 N 在直线 DE 上，在座标系平面内，能否存在这样的点 M ，使得 C 、 B 、 N 、 M为极点的四边形是正方形？若存在，请直接写出点M 的坐标；若不存在，说明原因．。
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龙东地区2013年中考数学试题解析版
一、填空题（每题3分，共30分）
1．（3分）（2013•黑龙江）“大美大爱”的龙江人勤劳智慧，2012年全省粮食总产量达到1152亿斤，夺得全国粮食总产第一，广袤的黑土地正成为保障国家粮食安全的大粮仓，1152亿斤用科学记数法表示为1.152×1011斤．
2．（3分）（2013•黑龙江）在函数中，自变量x的取值范围是x≥﹣1且x≠0．
3．（3分）（2013•黑龙江）如图所示，平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，试添加一个条件：AD=DC，使得平行四边形ABCD为菱形．
4．（3分）（2013•黑龙江）风华中学七年级（2）班的“精英小组”有男生4人，女生3人，若选出一人担
任班长，则组长是男生的概率为．
选出一人担任班长，则组长是男生的为：=
故答案为：
5．（3分）（2013•黑龙江）若x=1是关于x的一元二次方程x2+3mx+n=0的解，则6m+2n=﹣2．
6．（3分）（2013•黑龙江）二次函数y=﹣2（x﹣5）2+3的顶点坐标是（5，3）．
7．（3分）（2013•黑龙江）将半径为4cm的半圆围成一个圆锥，这个圆锥的高为2cm．
=2cm
8．（3分）（2013•黑龙江）李明组织大学同学一起去看电影《致青春》，票价每张60元，20张以上（不含20张）打八折，他们一共花了1200元，他们共买了20或25张电影票．
9．（3分）（2013•黑龙江）梯形ABCD中，AB∥CD，AB=3，CD=8，点E是对角线AC上一点，连接DE
并延长交直线AB于点F，若=2，则=或．
的值．
=2
∴，
∴=；
=2
∴，
∴=．
故答案为：或
10．（3分）（2013•黑龙江）已知等边三角形ABC的边长是2，以BC边上的高AB1为边作等边三角形，得到第一个等边三角形AB1C1，再以等边三角形AB1C1的B1C1边上的高AB2为边作等边三角形，得到第二个等边三角形AB2C2，再以等边三角形AB2C2的边B2C2边上的高AB3为边作等边三角形，得到第
三个等边AB3C3；…，如此下去，这样得到的第n个等边三角形AB n C n的面积为（）n．
的面积为×（
的边长为
B2=
的面积为×）（
的面积为（）
故答案为：（
二、选择题（每题3分，满分30分）
﹣
，本选项正确；
）
B C D
13．（3分）（2013•黑龙江）由若干个相同的小正方体搭成的一个几何体的主视图和俯视图如图所示，则组成这个几何体的小正方体的个数最多有（）
15．（3分）（2013•黑龙江）如图，爸爸从家（点O）出发，沿着扇形AOB上OA→→BO的路径去匀
速散步，设爸爸距家（点O）的距离为S，散步的时间为t，则下列图形中能大致刻画S与t之间函数关系的图象是（）
B C D
16．（3分）（2013•黑龙江）已知关于x的分式方程=1的解是非正数，则a的取值范围是（）
17．（3分）（2013•黑龙江）如图，△ABC内接于⊙O，AB=BC，∠ABC=120°，AD为⊙O的直径，AD=6，那么AB的值为（）
AB=
18．（3分）（2013•黑龙江）如图，Rt△ABC的顶点A在双曲线y=的图象上，直角边BC在x轴上，∠ABC=90°，∠ACB=30°，OC=4，连接OA，∠ACO=60°，则k的值是（）
42
OB=OB=2
）中即可得
OB=
AB=OB=2
）代入y=得24
19．（3分）（2013•黑龙江）今年校团委举办了“中国梦，我的梦”歌咏比赛，张老师为鼓励同学们，带了50元钱取购买甲、乙两种笔记本作为奖品．已知甲种笔记本每本7元，乙种笔记本每本5元，每种笔记
20．（3分）（2013•黑龙江）如图，在直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠BCD=90°，∠ABC=45°，AD=CD，CE平分∠ACB交AB于点E，在BC上截取BF=AE，连接AF交CE于点G，连接DG交AC于点H，过点A作AN⊥BC，垂足为N，AN交CE于点M．则下列结论；①CM=AF；②CE⊥AF；③△ABF∽△DAH；④GD 平分∠AGC，其中正确的个数是（）
∠
点评：本题是几何综合题，考查了相似三角形的判定、全等三角形的判定与性质、正方形、
三、简答题（满分60分）
21．（5分）（2013•黑龙江）先化简，再求值（1﹣）÷，其中x=2sin45°+1．
﹣÷
×+1=+1
=
22．（6分）（2013•黑龙江）如图，方格纸中每个小正方形的边长都是1个单位长度，△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示．
（1）将△ABC向上平移3个单位后，得到△A1B1C1，请画出△A1B1C1，并直接写出点A1的坐标．
（2）将△ABC绕点O顺时针旋转90°，请画出旋转后的△A2B2C2，并求点B所经过的路径长（结果保留x）
BO==
∴π
23．（6分）（2013•黑龙江）如图，抛物线y=x2+bx+c与x轴交于A（﹣1，0）和B（3，0）两点，交y 轴于点E．
（1）求此抛物线的解析式．
（2）若直线y=x+1与抛物线交于A、D两点，与y轴交于点F，连接DE，求△DEF的面积．
∴
，
，
，
EF
24．（7分）（2013•黑龙江）在我市开展的“阳光体育”跳绳活动中，为了了解中学生跳绳活动的开展情况，随机抽查了全市八年级部分同学1分钟跳绳的次数，将抽查结果进行统计，并绘制两个不完整的统计图．请根据图中提供的信息，解答下列问题：
（1）本次共抽查了多少名学生？
（2）请补全频数分布直方图空缺部分，直接写出扇形统计图中跳绳次数范围135≤x≤155所在扇形的圆心角度数．
（3）若本次抽查中，跳绳次数在125次以上（含125次）为优秀，请你估计全市8000名八年级学生中有多少名学生的成绩为优秀？
（4）请你根据以上信息，对我市开展的学生跳绳活动谈谈自己的看法或建议．
×=81
）优秀的比例是：×
25．（8分）（2013•黑龙江）2012年秋季，某省部分地区遭受严重的雨雪自然灾害，兴化农场34800亩的农作物面临着收割困难的局面．兴华农场积极想办法，决定采取机械收割和人工收割两种方式同时进行
抢收，工作了4天，由于雨雪过大，机械收割被迫停止，此时，人工收割的工作效率也减少到原来的，
第8天时，雨雪停止附近的胜利农场前来支援，合作6天，完成了兴化农场所有的收割任务．图1是机械收割的亩数y1（亩）和人工收割的亩数y2（亩）与时间x（天）之间的函数图象．图2是剩余的农作物的亩数w（亩）与时间x天之间的函数图象，请结合图象回答下列问题．
（1）请直接写出：A点的纵坐标600．
（2）求直线BC的解析式．
（3）第几天时，机械收割的总量是人工收割总量的10倍？
÷=600∴
∴
26．（8分）（2013•黑龙江）正方形ABCD的顶点A在直线MN上，点O是对角线AC、BD的交点，过点O作OE⊥MN于点E，过点B作BF⊥MN于点F．
（1）如图1，当O、B两点均在直线MN上方时，易证：AF+BF=2OE（不需证明）
（2）当正方形ABCD绕点A顺时针旋转至图2、图3的位置时，线段AF、BF、OE之间又有怎样的关系？请直接写出你的猜想，并选择一种情况给予证明．
27．（10分）（2013•黑龙江）为了落实党中央提出的“惠民政策”，我市今年计划开发建设A、B两种户型的“廉租房”共40套．投入资金不超过200万元，又不低于198万元．开发建设办公室预算：一套A型“廉租房”的造价为5.2万元，一套B型“廉租房”的造价为4.8万元．
（1）请问有几种开发建设方案？
（2）哪种建设方案投入资金最少？最少资金是多少万元？
（3）在（2）的方案下，为了让更多的人享受到“惠民”政策，开发建设办公室决定通过缩小“廉租房”的面积来降低造价、节省资金．每套A户型“廉租房”的造价降低0.7万元，每套B户型“廉租房”的造价降低0.3万元，将节省下来的资金全部用于再次开发建设缩小面积后的“廉租房”，如果同时建设A、B两种户型，请你直接写出再次开发建设的方案．
28．（10分）（2013•黑龙江）如图，在平面直角坐标系中，Rt△ABC的斜边AB在x轴上，点C在y轴上，∠ACB=90°，OA、OB的长分别是一元二次方程x2﹣25x+144=0的两个根（OA＜OB），点D是线段BC
上的一个动点（不与点B、C重合），过点D作直线DE⊥OB，垂足为E．
（1）求点C的坐标．
（2）连接AD，当AD平分∠CAB时，求直线AD的解析式．
（3）若点N在直线DE上，在坐标系平面内，是否存在这样的点M，使得C、B、N、M为顶点的四边形是正方形？若存在，请直接写出点M的坐标；若不存在，说明理由．
，求出k=b=即可．
，，代入得出
，﹣x，设，
x﹣x
∴，
DE=
）
，，
x+；
BC=10
∴，
，
=
，
代入得：
，
y=﹣
，﹣
（﹣（﹣﹣。