光的反射定律ppt课件
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4.2 光的反射定律(60张ppt)
探究活动:光的反射定律 (1)如图所示，把一白色硬纸板竖直放置在 平面镜上，使一束光紧贴硬纸板A射向镜面 的O点；
N B
M
实验一
E N F
O M
实验一
E N
F
O M
实验一
E
F N
O M
结论一：入射光线与反射光线、法线在同一平面
实验二
请将你得 到的数据 填入下表
入射角
３０°
反射角
３０° 45° 6０°
四.镜面反射和漫反射。
根据反射面是否平整，把反射分为 ． 镜面反射和 漫反射
一反 个射 方面 向光 看滑 见， 物只 体能 从 镜面反射：平行光线射到光滑表面
上时，反射光线也是平行的。
各反 个射 方面 向凹 看凸 见不 物平 体， 从
漫反射：平行光线射到凹凸不平的表面上， 反射光线射向各个方向
反
漫 我们只要将黑板弄粗糙些就行了,例如用砂纸将黑
剖析现象：
1）我们为什么能从不同方向看到这些 本身不发光的物体？
（
答：一般物体的表面都是粗糙的，由于太阳 平行光射到物体表面发生漫反射，故各个方 向均有反射光射到眼帘。
（2）黑板“反光”
答：因为粉笔字写在光滑的黑板上引起的。 粉笔字发生漫反射，发生镜面反射的反射 光强，所以看不清粉笔字。
镜面反射和漫反射的异同
镜面反射
相同点
漫反射
都遵守光的反射定律
不 同 点
（原因）反 射面不同
（结果）反射 光方向不同
平整光滑
有反射光束，其他方位 则没有
迎着反射光看很刺眼，常 说反光；其他方位看不见， 或不明显.
粗糙不平
各个方向都有反射光，没 有光线集中的反射方向
初中物理人教八年级上册第四章光现象光的反射作图PPT
O
O
N
N
图甲
图乙
图丙
步骤：1、画出反射光线与入射光线的角平分线，即法线ON（如图乙）
2、根据法线与反射面垂直，画出镜面。（如图丙）
作图总结
突破点：法线， 画虚线
a.过入射点垂直镜面的直线。 b.反射光线和入射光线的对称轴。 c.反射光线和入射光线夹角的角 平分线。
光现象 光路作图总结 反射定律作图
一点、两角、三线
法
A
线N
B
入射光线
入 射
反 射
角
角
ir
反射光线
物体表面 入射O点
注意：法线是为了研究问题的方便而加入的辅助线，本 身本不存在，因此画图时一定要画成虚线。
一、光的反射定律
N
ir O
1．反射光线、入射光线、法线在同一平面； 2．反射光线和入射光线分居法线两侧； 3．反射角等于入射角。光现 Nhomakorabea 光路作图
已知入射光线和平面镜， 画反射光线：
演示： N
αβ
O
一、画法线
过入射点作垂直于平面镜的法线
(垂直于镜面且用虚线表示）
最后标箭头
二、画反射光线路径 (根据反射角等于入射 角，标出角度大小)
光现象 光路作图 2、已知反射光线和平面镜，画入射 光线
α β
∠α= ∠β
b)求作入射光线
已知反射光线与入射光线如图甲所示，请 画出镜面的位置。
入射光线、反射光线、界面、法线，
（四项中知二求一）
αβ
∠β=∠α
a)求作反射光线
光现象 光路作图 反射定律作图
c)求作镜面
12
∠1=∠2
b)求作入射光线
c)求作平面镜位置
你会了吗？
光的反射定律优秀课件
反射定律的应用领域
01
02
0304Biblioteka 光学仪器制造反射定律是制造各种光学仪器 的基础，如望远镜、显微镜、 眼镜等。
摄影和摄像
反射定律对于摄影和摄像设备 的制造和使用至关重要，它决 定了镜头的焦距、视角等参数 。
交通工具
汽车、飞机等交通工具的照明 和信号系统都利用了光的反射 定律，以确保行人和车辆的安 全。
的位置。
步骤
2. 用量角器测量入射角和反射 角。
4. 改变入射角，重复步骤2和3 。
实验结果分析与结论
结果分析
根据实验数据，分析入射角和反射角的关系，以及反射光线相对于入射光线的 偏移情况。
结论
通过实验验证了光的反射定律，即入射角等于反射角。同时，观察到反射光线 相对于入射光线的偏移量与入射角的大小有关。
反射角（r）
反射光线与法线之间的夹角。
法线（n）
通过入射点和反射点且垂直于反射面的直线。
公式在解题中的应用
80%
确定光线的方向
通过入射角和反射角的度数，可 以确定反射光线的方向。
100%
计算反射角和入射角
利用反射定律公式，可以计算出 反射角和入射角的度数。
80%
分析光的反射现象
通过分析光线的反射过程，可以 解释各种光的反射现象，如镜面 反射、漫反射等。
THANK YOU
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光的反射定律优秀课件
目
CONTENCT
录
• 光的反射定律概述 • 光的反射定律的基本概念 • 光的反射定律的数学表达 • 光的反射定律的实验验证 • 光的反射定律的应用实例 • 光的反射定律的拓展知识
01
光的反射定律概述
光的反射现象
人教版八年级物理上册 光的反射课件 PPT(19页)
i40° r40°
50°
人教版八年级物理上册 4.2 光的反射课件 PPT(共19页)
人教版八年级物理上册 4.2 光的反射课件 PPT(共19页)
3、 雨后天晴的夜晚，为了走路时不踩到地面上的积水，下列
判断正确的是（ B）
A. 迎着月光走地上暗处是水；背着月光走地上亮处是水。 B. 迎着月光走地上亮处是水；背着月光走地上暗处是水。 C. 迎着月光走或背着月光走，都应是地上亮处是水。 D. 迎着月光走或背着月光走，都应是地上暗处是水。
猜想： 三线有何关系？ 两角有何关系？
实验器材
1、要用到哪些器材？ 平面镜、激光笔、两面可折叠 的光屏 特制的量角器
2、各器材的作用 平面镜：反射光线
激光笔：发出光线
两面可折叠的光屏：①验证反射光线、入射光线、 法线是否在同一平面②显示光线的传播方向（显 示光路）
特制的量角器：验证反射角和入射角是否相等
光方向不同
则没有
有光线集中的反射方向
（现象）人 的感觉不同
实例
迎着反射光看很刺眼，常 各个方向都能看清
说反光；其他方位看不见， 或不明显.
黑板反光 灯下看书反光 平静的水面
各个方向都能看清黑板上的字
电影屏幕用布而不用玻璃 一般非光滑物体
《上海城市环境(装饰)照明规范》
9.1.2 建筑外观照明的灯光投射方向和采用的灯具应防 止产生眩光，尽量减少外溢光/杂散光。所有灯具和附属设 备应妥善隐蔽并防止破坏，同时既应考虑它的照明效果， 也要注意白昼的观瞻。
实验过程：
步骤1:调节承接反射光线的纸板，观察反射光线、入
射光线和法线在不在同一平面内；
步骤2:改变入射光线的位置，观察反射光线、入射光
50°
人教版八年级物理上册 4.2 光的反射课件 PPT(共19页)
人教版八年级物理上册 4.2 光的反射课件 PPT(共19页)
3、 雨后天晴的夜晚，为了走路时不踩到地面上的积水，下列
判断正确的是（ B）
A. 迎着月光走地上暗处是水；背着月光走地上亮处是水。 B. 迎着月光走地上亮处是水；背着月光走地上暗处是水。 C. 迎着月光走或背着月光走，都应是地上亮处是水。 D. 迎着月光走或背着月光走，都应是地上暗处是水。
猜想： 三线有何关系？ 两角有何关系？
实验器材
1、要用到哪些器材？ 平面镜、激光笔、两面可折叠 的光屏 特制的量角器
2、各器材的作用 平面镜：反射光线
激光笔：发出光线
两面可折叠的光屏：①验证反射光线、入射光线、 法线是否在同一平面②显示光线的传播方向（显 示光路）
特制的量角器：验证反射角和入射角是否相等
光方向不同
则没有
有光线集中的反射方向
（现象）人 的感觉不同
实例
迎着反射光看很刺眼，常 各个方向都能看清
说反光；其他方位看不见， 或不明显.
黑板反光 灯下看书反光 平静的水面
各个方向都能看清黑板上的字
电影屏幕用布而不用玻璃 一般非光滑物体
《上海城市环境(装饰)照明规范》
9.1.2 建筑外观照明的灯光投射方向和采用的灯具应防 止产生眩光，尽量减少外溢光/杂散光。所有灯具和附属设 备应妥善隐蔽并防止破坏，同时既应考虑它的照明效果， 也要注意白昼的观瞻。
实验过程：
步骤1:调节承接反射光线的纸板，观察反射光线、入
射光线和法线在不在同一平面内；
步骤2:改变入射光线的位置，观察反射光线、入射光
光的反射ppt课件
全息投影
全息投影是一种利用光干涉和衍射原 理的投影技术，能够呈现出逼真的三 维图像，被广泛应用于艺术、娱乐等 领域。
光的医疗与健康应用
医疗检查
医疗检查中很多项目都利用了光反射原理，如胃镜、X光等，能够观察人体内 部结构。
光照疗法
光照疗法是一种利用光线照射治疗疾病的方法，如紫外线照射对于治疗皮肤病 等有一定的疗效。
2. 用测量尺测量入射角和反射角的度数，并记录数据。
实验结果及分析：在漫反射中，入射光与反射光方向不垂 直，且入射角不等于反射角。
反射现象的实验结果及分析
实验结论
光在平滑表面上的反射为镜面反射，而在粗糙表面上的反射为漫反射。这两种反射现象都遵循 反射定律。
实验分析
通过实验可以观察到，镜面反射中光线垂直反射，而漫反射中光线则朝各个方向散射。这两种 反射现象在生活中都有广泛应用，例如汽车后视镜使用镜面反射来扩大视野，而森林中树木的 枝叶则利用漫反射减少热量的吸收。
全反射
全反射是指光从光密介质射向光疏 介质时，一部分光被反射回原介质 的现象。全反射在光学仪器、通信 等领域有着广泛的应用。
03
光反射的物理原理
光子与物质的相互作用
1 2
光子与原子、分子的相互作用
光子与原子、分子相互作用，导致光子的反射和 折射。
光的散射
当光子遇到较大颗粒时，会发生散射，散射的方 向与入射光方向不同。
3
光的吸收
物质吸收光子能量，导致光的减弱和颜色的变化 。
光反射的微观机制
原子、分子的极化
光子与原子、分子相互作用，导致原子、分子的极化， 进而产生反射。
反射的光子状态
反射的光子与入射光子状态相同，即反射光子携带相同 的能量和动量。
全息投影是一种利用光干涉和衍射原 理的投影技术，能够呈现出逼真的三 维图像，被广泛应用于艺术、娱乐等 领域。
光的医疗与健康应用
医疗检查
医疗检查中很多项目都利用了光反射原理，如胃镜、X光等，能够观察人体内 部结构。
光照疗法
光照疗法是一种利用光线照射治疗疾病的方法，如紫外线照射对于治疗皮肤病 等有一定的疗效。
2. 用测量尺测量入射角和反射角的度数，并记录数据。
实验结果及分析：在漫反射中，入射光与反射光方向不垂 直，且入射角不等于反射角。
反射现象的实验结果及分析
实验结论
光在平滑表面上的反射为镜面反射，而在粗糙表面上的反射为漫反射。这两种反射现象都遵循 反射定律。
实验分析
通过实验可以观察到，镜面反射中光线垂直反射，而漫反射中光线则朝各个方向散射。这两种 反射现象在生活中都有广泛应用，例如汽车后视镜使用镜面反射来扩大视野，而森林中树木的 枝叶则利用漫反射减少热量的吸收。
全反射
全反射是指光从光密介质射向光疏 介质时，一部分光被反射回原介质 的现象。全反射在光学仪器、通信 等领域有着广泛的应用。
03
光反射的物理原理
光子与物质的相互作用
1 2
光子与原子、分子的相互作用
光子与原子、分子相互作用，导致光子的反射和 折射。
光的散射
当光子遇到较大颗粒时，会发生散射，散射的方 向与入射光方向不同。
3
光的吸收
物质吸收光子能量，导致光的减弱和颜色的变化 。
光反射的微观机制
原子、分子的极化
光子与原子、分子相互作用，导致原子、分子的极化， 进而产生反射。
反射的光子状态
反射的光子与入射光子状态相同，即反射光子携带相同 的能量和动量。
光的反射定律课件
课件的目的：通过光的反射定律课件帮助学生深入理解光的反射原理掌握反射定律的基本概念和应用。
课件的内容和结构
课件简介：光的反射定律课件旨在介绍光的反射定律及其应用通过生动的图像和实验演 示帮助学生更好地理解光的反射现象。
课件内容：课件内容包括光的反射现象、反射定律、反射类型、应用实例等通过图文并 茂的方式详细解释了光的反射现象和原理。
课件结构：课件采用模块化设计分为多个章节每个章节都有相应的知识点讲解、实验演 示和练习题方便学生按需学习。
课件特点：课件采用直观、生动的表现形式将抽象的物理知识变得容易理解同时注重与 实际相结合引导学生思考光的反射现象在生活中的应用。
课件的教学方法和手段
课件采用图文并茂的方式直观展示光的反射定律 通过动画演示帮助学生理解光的反射过程 结合实例让学生更好地掌握光的反射定律的应用 提供练习题和答案方便学生巩固所学知识
结合实际：将光的 反射定律与日常生 活相结合引导学生 思考实际应用。
互动教学：通过提 问、讨论等方式引 导学生积极参与课 堂提高教学效果。
互动讨论和小组合作探究
互动讨论：通过提问、讨论等形式引导学生思考光的反射定律加深理解。 小组合作探究：分组进行实验观察光的反射现象共同探讨结论。 案例分析：结合实际案例分析光的反射定律在生活中的应用。 总结反馈：学生总结学习心得教师给予反馈和指导。
添加标题
添加标题
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添加标题
镜子：用于个人形象的塑造和环境 的装饰。
道路反光标线：提高夜间行车的安 全性。
光的反射定律课件教学方法
第四章
理论讲解和实验演示相结合
理论讲解：通过图 文并茂的方式向学 生介绍光的反射定 律的基本概念和原 理。
实验演示：通过实 验演示光的反射现 象让学生直观地理 解光的反射定律。
课件的内容和结构
课件简介：光的反射定律课件旨在介绍光的反射定律及其应用通过生动的图像和实验演 示帮助学生更好地理解光的反射现象。
课件内容：课件内容包括光的反射现象、反射定律、反射类型、应用实例等通过图文并 茂的方式详细解释了光的反射现象和原理。
课件结构：课件采用模块化设计分为多个章节每个章节都有相应的知识点讲解、实验演 示和练习题方便学生按需学习。
课件特点：课件采用直观、生动的表现形式将抽象的物理知识变得容易理解同时注重与 实际相结合引导学生思考光的反射现象在生活中的应用。
课件的教学方法和手段
课件采用图文并茂的方式直观展示光的反射定律 通过动画演示帮助学生理解光的反射过程 结合实例让学生更好地掌握光的反射定律的应用 提供练习题和答案方便学生巩固所学知识
结合实际：将光的 反射定律与日常生 活相结合引导学生 思考实际应用。
互动教学：通过提 问、讨论等方式引 导学生积极参与课 堂提高教学效果。
互动讨论和小组合作探究
互动讨论：通过提问、讨论等形式引导学生思考光的反射定律加深理解。 小组合作探究：分组进行实验观察光的反射现象共同探讨结论。 案例分析：结合实际案例分析光的反射定律在生活中的应用。 总结反馈：学生总结学习心得教师给予反馈和指导。
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镜子：用于个人形象的塑造和环境 的装饰。
道路反光标线：提高夜间行车的安 全性。
光的反射定律课件教学方法
第四章
理论讲解和实验演示相结合
理论讲解：通过图 文并茂的方式向学 生介绍光的反射定 律的基本概念和原 理。
实验演示：通过实 验演示光的反射现 象让学生直观地理 解光的反射定律。
光的反射定律ppt课件
实验结论:光在反射时,反射光线、法线、入射光线在 同一平面 内;反射光线、入射光线 分居法线 两侧 ;反射角 等于 入射角,光在反射时光路是 可逆 的。
[典例1] (2021绥化)如图所示是“探究光反射时的规律”的部分实验装置。
实验次数 入射角 反射角
甲 1
30° 30°
乙 2 45° 45°
3 60° 60°
下半部分有反射光线,上半部分无反射光线 现象,表明反射光线、入射光线和法线都在同 一平面内。
[变式1] (2022浙江)如图所示,小舟利用平面镜研究光的反射定律,下列说法错误的是( B )
A.AO是入射光线 B.反射角等于30° C.将激光笔靠近N时,光线OB会靠近ON D.绕ON前后转动F板,F板上观察不到光线
探究点二 镜面反射和漫反射 想一想 1.发生镜面反射的条件是什么? 答案:反射面必须是光滑、平整的镜面。
2.发生漫反射的条件是什么? 答案:反射面必须是凹凸不平的表面。
议一议:漫反射是否遵循反射定律?为什么? 答案:遵循。发生漫反射的每一条光线都遵循反射定律。
[典例2] (2021枣庄)如图所示,三条互相平行的光线入射到凹凸不平的物体表面上,三条反射 光线 不会 (选填“会”或“不会”)平行射出,这种反射 遵循 (选填“遵循”或“不遵
[注意] (1)因为入射光线和反射光线存在因果关系,因此不能说成“入射角等于反射角”。
(2)当光垂直照射到镜面上时,将被垂直地反射回去,此时反射角等于入射角等于0°。
三、光路的可逆性 反射时,光路是 可逆 的。
四、镜面反射和漫反射 1.镜面反射的特点:一束平行光射在光滑的平面镜上,反射光束仍然是 平行 的。 2.漫反射的特点:平行光束照射到凹凸不平的表面上后,平行的入射光线向着 四面八方 反射。
[典例1] (2021绥化)如图所示是“探究光反射时的规律”的部分实验装置。
实验次数 入射角 反射角
甲 1
30° 30°
乙 2 45° 45°
3 60° 60°
下半部分有反射光线,上半部分无反射光线 现象,表明反射光线、入射光线和法线都在同 一平面内。
[变式1] (2022浙江)如图所示,小舟利用平面镜研究光的反射定律,下列说法错误的是( B )
A.AO是入射光线 B.反射角等于30° C.将激光笔靠近N时,光线OB会靠近ON D.绕ON前后转动F板,F板上观察不到光线
探究点二 镜面反射和漫反射 想一想 1.发生镜面反射的条件是什么? 答案:反射面必须是光滑、平整的镜面。
2.发生漫反射的条件是什么? 答案:反射面必须是凹凸不平的表面。
议一议:漫反射是否遵循反射定律?为什么? 答案:遵循。发生漫反射的每一条光线都遵循反射定律。
[典例2] (2021枣庄)如图所示,三条互相平行的光线入射到凹凸不平的物体表面上,三条反射 光线 不会 (选填“会”或“不会”)平行射出,这种反射 遵循 (选填“遵循”或“不遵
[注意] (1)因为入射光线和反射光线存在因果关系,因此不能说成“入射角等于反射角”。
(2)当光垂直照射到镜面上时,将被垂直地反射回去,此时反射角等于入射角等于0°。
三、光路的可逆性 反射时,光路是 可逆 的。
四、镜面反射和漫反射 1.镜面反射的特点:一束平行光射在光滑的平面镜上,反射光束仍然是 平行 的。 2.漫反射的特点:平行光束照射到凹凸不平的表面上后,平行的入射光线向着 四面八方 反射。
光的反射ppt课件
01
即入射光线与反射光线之间的夹角等于90度。
入射光线、反射光线和法线在同一平面内
02
即入射光线和反射光线分别位于法线的两侧，且与法线在同一
平面内。
反射系数
03
反射系数是指反射光的强度与入射光强度的比值，不同介质表
面的反射系数不同。
02
镜面反射与漫反射
镜面反射
01
定义
镜面反射是指光线照射到平滑的表面（如镜子），反射光线的方向与入
射光线平行，且反射光线与入射光线关于反射面对称高定向性和高亮度。反射光线的方向与入射光线平行，因 此我们可以在一个方向上看到强烈的反射光，而其他方向上则相对较暗 。
应用
在日常生活中，镜面反射被广泛应用于各种表面光滑的物体，如镜子、 玻璃、金属等。通过镜面反射，我们可以看到物体在镜中的倒影，也可 以利用反射光线进行观察和测量。
3. 观察并记录反射光线和入射光线之间的关系，验证全 反射的规律。
4. 通过改变激光笔的角度和玻璃砖的角度，进一步验证 全反射的规律。
05
光反射在生活中的应用
镜子与眼镜的应用
镜子
镜子是利用光反射原理制成的， 可以反射光线并呈现出物体的影 像。人们用镜子来整理仪容、观 察自己的形象、装饰空间等。
眼镜
4. 观察并记录反射角和入射角的大小，验证反射角等于 入射角的规律。
实验二：漫反射实验
总结词：漫反射是指入射光线不平行于反射面，反射光 线也不与入射光线平行，而是向各个方向散射的现象。
1. 准备实验器材：平面镜、激光笔、量角器等。
3. 调整平面镜的角度，观察反射光线的散射情况，记录 反射光线与入射光线之间的夹角。
光子计算机与光通信的发展前景
光的反射》课件(共21张PPT)
詹振亚
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚 人教版 八年级物理（上）第四章 光现象 第2节 光的反射
镜面反射和漫反射的异同
洪山嘴中学詹振亚
项目
制 作 ： 湖 北 省 老 河 口 市 洪 山 嘴 中 学 詹 振 亚
镜面反射 都遵循光的反射定律 平整光滑
漫反射
相同点
不 同 点
（原 因） 反射面不同 （结 果）
D. 迎着月光走和背着月光走，都应是地上暗处是水
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚 人教版 八年级物理（上）第四章 光现象 第1节 光的直线传播
谢谢同学们的合作！
制 作 ： 湖 北 省 老 河 口 市 洪 山 嘴 中 学 詹 振 亚
祝同学们学习进步！
再
见！
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
（3）反射角等于入射角
（4）在反射现象中，光路是可逆的
洪山嘴中学詹振亚
两角相等
光路可逆
詹振亚
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚 人教版 八年级物理（上）第四章 光现象 第2节 光的反射
镜面反射
洪山嘴中学詹振亚
制 作 ： 湖 北 省 老 河 口 市 洪 山 嘴 中 学 詹 振 亚
制 作 ： 湖 北 省 老 河 口 市 洪 山 嘴 中 学
6、已知反射光线与平面镜间夹角为15º ， 则入射角为 75º 若转动平面镜, 使入射角减小30º,则反射光线 _______, 90º 。 和入射光线的夹角为_______
洪山嘴中学詹振亚
7、请画出下图所缺的法线和光线。并指出入射角和反 射角,并说出其大小. N
洪山嘴中学詹振亚
制 作 ： 湖 北 省 老 河 口 市 洪 山 嘴 中 学 詹 振 亚
相关主题
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精选课件
B
NA
O 图一
20°
图二
光路图的作法
光的反射作图方法： 1、画出法线（虚线）； 2、量出入射角大小； 3、根据反射角与入射角相等，作
出反射光线（标箭头）。
50度 50度
精选课件
三种光路情况
(1)已知入射光线 线找反射光线
60度 30度
60度
(2)已知反射光线 线找入射光线
反射光线 (3)已知
2.我们为什么还能看到教室、人、 书本等这些本身不发光的物体？
物体反射的光线进入我们的眼睛。
精选课件
第一部分 一.光的反射现象
光射到物体表面时, 被物体表面反射回去(回到原
传播介质中)，这种现象叫做光的反射现象。
我们能看到不 发光物体就是 因为物体反射 的光线进入我 们的眼睛。
精选课件
二.光的反射定律
光线的夹角是 °当入射角增大10°时,3反0射角也增大 °
入射光线与反射光线的6夹0角增大 °
4.光的1反0射可分为
和
. 黑板用久了2会0反光是因为发
生了 反射. 漫反射
镜面反射
镜面 5、能够从不同角度看到本身不发光的物体是因为光在
物体表面发生
的缘故。放电影的银幕发生的
是
。 漫反射
漫反射
精选课件
精选课件
问题：发生光的反射现象时遵循那些规律？ 入射光线和反射光线有什么关系？ 和镜面之间又有什么关系？
入射光线
反射光线
精选课件
熟悉几个名词
入射点(O)：
光线射到镜面上的点
法线(ON)：
通过入射点，垂直于镜面
i
r
的直线 入射角(i)：
入射光线与法线的夹角
反射角(r)：
反射光线与法线的夹角 精选课件
探究活动:光的反射定律 (1)如图所示，把一白色硬纸板竖直放置在 平面镜上，使一束光紧贴硬纸板A射向镜面 的O点；
1.光的反射定律： 入射光线、反射光线、法线在同一平面；
（三线共面） 入射光线、反射光线分居法线的两侧；
（两线分居）
反射角等于入射角；（两角相等）
（光在反射时，光路是可逆的）
精选课件
2.镜面反射与漫反射:
镜面反射:一束平行光入射到物体的表面,其反 射光束仍然是平行的.这种反射叫镜面反射.
漫反射:平行光入射后,经反射后不再平行,而 是射向各个方向,这种反射叫做漫反射.
(镜面反射、漫反射都遵守光的反射定律)
精选课件
1.光的反射定律：反射时， 反射、光线 和入射光在线同一平法面线内；
和 分居在反射法光线线的两入侧射，光线 等于
.
反射角
2.光__入___射_射角向平面镜时，反射光线与入射光线重合，些时反射
角是_垂__ 直°
3.光反射0时,入射角是30°则反射角是
°,入射光线与反射
精选课件
实验一
E
N
F
O M
精选课件
实验一
F
E
N
O M
精选课件
实验一
F
E
N
O M
结论一：入射光线与反射光线、法线在同一平面
精选课件
精选课件
精选课件
精选课件
光的反射定律：
1.反射光线与入射光线、法线在同 一平面内； 2.反射光线与入射光线分居在法线 的两侧； 3.反射角等于入射角。 口诀：三线共面 法线居中 两角相等
１.投影仪的屏幕为什么要用粗糙的白布？
平行光照射在粗糙的摆布上发生漫反射， 使得各个方向上可看见
２.我们能从不同方向看到本身不发 光的物体，是由于光射到物体上发 生___漫__反__射_的缘故。
精选课件
精选课件
光的反射应用——自行车尾灯
精选课件
自行车尾灯
在日常生活中，自行车的后面都 装有一个反光镜，它的设计很巧 妙，它是由两个相互垂直的平面 镜组成一个立体直角，用其内表 面作为反射面，叫角反射器。
光的反射定律
精选课件
什么叫 做光源
光是怎样 传播的
光速是 多少
什么叫 一光年
知识回顾
能自行发光的物体叫光源
光在同一种均匀的
介质中是沿直线传播的 光在真空中的传播速
度是3 ×10 8 m/s
光在一年里传播的距离 9.4精6选×课件1015m
1.我们为什么能看到太阳、灯等物体？
太阳、灯等物体发出的光会射到我们的眼 睛里，我们就能看见这些物体了 .
的。
精选课件
两种反射
根据反射面是否平整，把反射分为 镜面反射 和漫反射．
精选课件
见能反 物从射 体一面
个光 方滑 向， 看只
镜面反射：平行光线射到光滑表面 上时，反射光线 看不 见平
漫反射：平行光线射到凹凸不平的， 表面上，反射光线精射选课向件 各个方向
当有光线从任意角度射向尾灯 时，它都能把光“反向射回”，在 夜间，当汽车灯光照到它前方的 自行车尾灯上，无论入射方向如何， 反射光都能反射到汽车上，A其光强 远大于一般的漫反射光，就如发光
的红灯，足以让汽车的司机观察到。
D
精选课件
O
B C
O'
光纤通信是利用玻璃纤维对光的多次反射来传递信息的。
精选课件
入射光线
找反射面
45度 45度
45度
精选课件
墙
桌子
小
小
猫
明
在
在
偷
盯
吃
着
我
镜子
精选课件
三.光路的可逆性。
A
B
O
在光的反射中，光路是可逆的。
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第二部分，现象观察：
晚上，在桌面上铺上一 张白纸，把一块小平面
镜平放在纸上，让手电 筒的光正对着平面镜照
射，如图所示，从侧面
看去，白纸是 的，平
面镜是
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练习：
1、如图一，AO是_入__射__光__ 线，BO是_反__射__光__线，ON 是_法__线，∠AON是_入__射__ 角， ∠ BON是_反__射__角。
2、如图二，入射光线与 镜面夹角为20°，则入射
角等于__7_0_°__ ，反射角等 于__7_0_°__ ，入射光线与反 射光线的夹角等于1__4_0_°__。
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B
NA
O 图一
20°
图二
光路图的作法
光的反射作图方法： 1、画出法线（虚线）； 2、量出入射角大小； 3、根据反射角与入射角相等，作
出反射光线（标箭头）。
50度 50度
精选课件
三种光路情况
(1)已知入射光线 线找反射光线
60度 30度
60度
(2)已知反射光线 线找入射光线
反射光线 (3)已知
2.我们为什么还能看到教室、人、 书本等这些本身不发光的物体？
物体反射的光线进入我们的眼睛。
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第一部分 一.光的反射现象
光射到物体表面时, 被物体表面反射回去(回到原
传播介质中)，这种现象叫做光的反射现象。
我们能看到不 发光物体就是 因为物体反射 的光线进入我 们的眼睛。
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二.光的反射定律
光线的夹角是 °当入射角增大10°时,3反0射角也增大 °
入射光线与反射光线的6夹0角增大 °
4.光的1反0射可分为
和
. 黑板用久了2会0反光是因为发
生了 反射. 漫反射
镜面反射
镜面 5、能够从不同角度看到本身不发光的物体是因为光在
物体表面发生
的缘故。放电影的银幕发生的
是
。 漫反射
漫反射
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问题：发生光的反射现象时遵循那些规律？ 入射光线和反射光线有什么关系？ 和镜面之间又有什么关系？
入射光线
反射光线
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熟悉几个名词
入射点(O)：
光线射到镜面上的点
法线(ON)：
通过入射点，垂直于镜面
i
r
的直线 入射角(i)：
入射光线与法线的夹角
反射角(r)：
反射光线与法线的夹角 精选课件
探究活动:光的反射定律 (1)如图所示，把一白色硬纸板竖直放置在 平面镜上，使一束光紧贴硬纸板A射向镜面 的O点；
1.光的反射定律： 入射光线、反射光线、法线在同一平面；
（三线共面） 入射光线、反射光线分居法线的两侧；
（两线分居）
反射角等于入射角；（两角相等）
（光在反射时，光路是可逆的）
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2.镜面反射与漫反射:
镜面反射:一束平行光入射到物体的表面,其反 射光束仍然是平行的.这种反射叫镜面反射.
漫反射:平行光入射后,经反射后不再平行,而 是射向各个方向,这种反射叫做漫反射.
(镜面反射、漫反射都遵守光的反射定律)
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1.光的反射定律：反射时， 反射、光线 和入射光在线同一平法面线内；
和 分居在反射法光线线的两入侧射，光线 等于
.
反射角
2.光__入___射_射角向平面镜时，反射光线与入射光线重合，些时反射
角是_垂__ 直°
3.光反射0时,入射角是30°则反射角是
°,入射光线与反射
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实验一
E
N
F
O M
精选课件
实验一
F
E
N
O M
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实验一
F
E
N
O M
结论一：入射光线与反射光线、法线在同一平面
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精选课件
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光的反射定律：
1.反射光线与入射光线、法线在同 一平面内； 2.反射光线与入射光线分居在法线 的两侧； 3.反射角等于入射角。 口诀：三线共面 法线居中 两角相等
１.投影仪的屏幕为什么要用粗糙的白布？
平行光照射在粗糙的摆布上发生漫反射， 使得各个方向上可看见
２.我们能从不同方向看到本身不发 光的物体，是由于光射到物体上发 生___漫__反__射_的缘故。
精选课件
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光的反射应用——自行车尾灯
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自行车尾灯
在日常生活中，自行车的后面都 装有一个反光镜，它的设计很巧 妙，它是由两个相互垂直的平面 镜组成一个立体直角，用其内表 面作为反射面，叫角反射器。
光的反射定律
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什么叫 做光源
光是怎样 传播的
光速是 多少
什么叫 一光年
知识回顾
能自行发光的物体叫光源
光在同一种均匀的
介质中是沿直线传播的 光在真空中的传播速
度是3 ×10 8 m/s
光在一年里传播的距离 9.4精6选×课件1015m
1.我们为什么能看到太阳、灯等物体？
太阳、灯等物体发出的光会射到我们的眼 睛里，我们就能看见这些物体了 .
的。
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两种反射
根据反射面是否平整，把反射分为 镜面反射 和漫反射．
精选课件
见能反 物从射 体一面
个光 方滑 向， 看只
镜面反射：平行光线射到光滑表面 上时，反射光线 看不 见平
漫反射：平行光线射到凹凸不平的， 表面上，反射光线精射选课向件 各个方向
当有光线从任意角度射向尾灯 时，它都能把光“反向射回”，在 夜间，当汽车灯光照到它前方的 自行车尾灯上，无论入射方向如何， 反射光都能反射到汽车上，A其光强 远大于一般的漫反射光，就如发光
的红灯，足以让汽车的司机观察到。
D
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O
B C
O'
光纤通信是利用玻璃纤维对光的多次反射来传递信息的。
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入射光线
找反射面
45度 45度
45度
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墙
桌子
小
小
猫
明
在
在
偷
盯
吃
着
我
镜子
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三.光路的可逆性。
A
B
O
在光的反射中，光路是可逆的。
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第二部分，现象观察：
晚上，在桌面上铺上一 张白纸，把一块小平面
镜平放在纸上，让手电 筒的光正对着平面镜照
射，如图所示，从侧面
看去，白纸是 的，平
面镜是
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练习：
1、如图一，AO是_入__射__光__ 线，BO是_反__射__光__线，ON 是_法__线，∠AON是_入__射__ 角， ∠ BON是_反__射__角。
2、如图二，入射光线与 镜面夹角为20°，则入射
角等于__7_0_°__ ，反射角等 于__7_0_°__ ，入射光线与反 射光线的夹角等于1__4_0_°__。
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