最新整理幼儿园毕业班教师学期末工作总结_幼儿园大班下学期班级工作总结
幼儿园大班教师的下学期工作总结(4篇)
幼儿园大班教师的下学期工作总结时间可真快，一眨眼的时间，一个学期又过去了，在这里我需要认真自己的工作经验，提高自己的保育工作水平。
我带的是小班，我在努力完成自己分管的保育工作以外，还做到保教结合，以下我谈谈这个月的工作情况：一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作。
随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求，这就要求我不断学习，不断进步，才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活，才能当一名合格的保育员教师。
在工作中做到：（1）虚心的向有经验的老师学习，学习她们在保育方面的长处和经验，借此来不断提高自己的保育水平。
（2）毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。
二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。
我每天早上来园就把教室的门窗打开通风，把毛巾、口杯进行消毒，并把物体表面擦的干干净净，物品摆放整齐，玩具清洗消毒，在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴，让幼儿养成讲卫生的好习惯，吃完饭用消毒液擦桌子、拖地，从而减少病菌的生长，让宝宝在舒适的环境中成长。
三、照顾好幼儿的一日生活。
每天定时提醒宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。
宝宝如果进行了户外活动，我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，根据天气的变化给幼儿增减衣服，每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。
活动后给幼儿清洁手和面部卫生。
如有幼儿生病，我会按时给他们喂药，注意是否发烧，对他们多多照顾。
宝宝吃饭时，要教育他们饭前洗手、专心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。
四、做到保教结合。
虽然是做保育工作，但我知道要保教结合。
所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后，我还会协助曾老师和周老师的教学工作，以及帮老师们管理好小朋友的常规工作。
五、家园互动。
我知道要搞好班级工作，需要家长的配合。
我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。
接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常高兴和温暖。
2024年幼儿园大班学期末班级工作总结（四篇）
2024年幼儿园大班学期末班级工作总结随着时光的流逝，大班的学习生活已然画上句点。
目睹孩子们茁壮成长，纷纷步入小学的殿堂，所有的辛勤付出仿佛瞬间消散，内心仅存喜悦与自豪。
以下是我对一学期工作的概括总结：一、思想建设方面在过去的一个学期中，我始终致力于成为一名合格的幼儿教师。
我积极参与幼儿园组织的各项园务学习活动，认真记录笔记，并深入吸收所学知识，使其内化为自身的素养，保持积极向上的工作态度。
二、教育教学工作方面1. 我虚心学习，珍惜每一次外部教师来园授课的机会，将其视为提升教学能力的契机，认真听课并进行深入反思。
2. 我严谨备课，认识到备课不仅需要掌握知识，更重要的是要理解孩子的需求，不断创新教学方法，使孩子们在多样化的教学活动中保持新鲜感，以游戏化学习避免枯燥无味。
3. 我及时反思，按照蔡园长的要求，每天备课我都会对教学活动进行反思，以期提升自己的教学水平至新的高度。
三、工作态度方面我始终以良心为本，认真履行职责。
由于热爱幼儿教育事业，我决心不懈努力，提升个人能力。
每天，我以最灿烂的笑容迎接每一位家长和孩子，以期获得领导的信任和家长的满意。
当然，工作难免有疏漏之处。
人非圣贤，我也深知自己的不足。
在未来的工作中，我将以更快的步伐前进，全力以赴，致力于成为一名优秀的幼儿教育工作者。
2024年幼儿园大班学期末班级工作总结（二）让孩子们纯真无邪的笑脸，带着对未来的憧憬，歌唱毕业歌曲，此情此景，令人感动，热泪难掩。
随着时光的流转，本学期即将落幕，孩子们即将迈入新的学习阶段，见证他们一步步成长的足迹，内心充满欣慰与喜悦。
在过去的一个学期里，我恪尽职守，勤于实践，不断总结经验并寻求创新，力求为孩子们提供优质的教育服务，促进他们在各方面能力的提升。
他们的快乐笑容，是我前行的不竭动力和最高赞誉。
以下是对本学期工作的全面总结：一、政治思想层面我积极参与园方组织的各项理论和业务学习活动，认真记录，深入领会，努力提升个人素养和业务水平。
幼儿园大班下学期班级工作总结优秀5篇
幼儿园大班下学期班级工作总结优秀5篇幼儿园教师大班下学期班务总结篇一本学期各项工作即将结束，我们班级全体教师坐在一起，对照本学期初制定的班级，回首所做过的工作，共同总结经验，反思不足，具体总结如下：一、本学期的工作重点是幼小衔接在幼小衔接的准备工作中，我们重点对幼儿进行了规则意识、任务意识、自我服务能力以及合作能力的培养，经过一学期的努力，__我们认为：班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。
同时鼓励家长配合做好幼小衔接的准备工作，通过亲子作业让家长了解幼小衔接进展情况，及时了解幼儿发展水平。
二、教育教学工作教育教学工作重点是拼音教学和计算熟练掌握10以内、20以内加减法。
在教学中注重以游戏的形式让幼儿在玩中学，掌握，尽量避免死记硬背。
这学期结束，绝大多数孩子都能熟练掌握拼音的直呼，阅读能力大大提高。
计算教学幼儿熟知10以内加减法，并掌握了退位减法。
英语教学在让幼儿熟读课本的基础上，创设情境表演，并利用来园、离园、饭前、饭后、吃付食、游戏及户外活动等一切可利用环节不断加深巩固。
本学期，我们还着重幼儿健康体质的培养，组织幼儿坚持开展体育锻炼，尤其注重体能锻炼和动作协调能力的培养，同时注重培养幼儿的的自我保护意识，所以无一事故发生。
三、卫生保健工作本学期，我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。
做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行。
保育教师与班级教师一起，共同培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯，本学期，我们幼儿的身高、体重增长速度较快。
四、家长工作搞好班级工作，需要家长的配合，我们三位老师利用接送时间，及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。
2024年幼儿园大班下学期期末工作总结(5篇)
幼儿园大班下学期期末工作总结____秋季已经临近，本学期已经在孩子们欢声笑语中画上了句号。
在园领导正确的领导和大力支持下，在家长们的积极配合下，在我们教师的共同努力和辛勤工作下，顺利完成了各项任务。
大一班像个大家庭，我班的孩子在老师的爱护下快乐成长。
本班孩子在各方面都有了不同程度的提高，特别是孩子的语言、美术、音乐等方面有了明显的提高，孩子的一日生活常规也有了较大的进步。
现对这学期来的教育教学工作做一简单总结。
一、德育方面：对于幼儿的有些自然而然的不良举止，我们及时给于指出和纠正，并请大家来监督，进步了就及时表扬，并把&“德育&”教育渗透到幼儿的一日生活各环节中，让幼儿受到潜移默化的影响，培养幼儿讲礼貌、团结友爱、守纪律等良好品德行为和分享意识，形成活泼、开朗的性格，同时，还鼓励幼儿积极参加各项活动，自觉遵守活动规则，同伴间相互关心。
在我们开展的环保主题活动中，教育幼儿爱护环境，爱护地球，爱护地球上的每一个生命，从小养成了环保意识，并用自己的行动去影响身边的人，他们感觉自己担负着神圣的使命，孩子是纯洁的。
在平时的生活学习中，孩子与孩子间的交往和谐了许多，许多小朋友都能熟练的使用礼貌用语，谢植桢、马梓濠、李铭铭小朋友经常主动去帮助有困难的孩子，帮助龙湘叠被子、穿衣。
刘政小朋友常常讥笑别人，还有一些小朋友出口就是说人家笨蛋或者说人家怎么这么笨啊，在教育和谈心下，他们渐渐改变了，还通过一些故事，使他们明白了每个人都有自己的优缺点，讥笑、嘲讽别人同样也是缺点，现在，基本上听不到小朋友的告状声了。
这学期，在班上里举行了跳绳比赛，小朋友都认真练习，大部分的孩子们都学会了怎样跳绳，在比赛中，为同伴加油，当听到得奖时，兴奋的跳起来、叫起来，在他们心中，集体荣誉感已经形成。
二、智育方面：在晨间活动中，组织幼儿进行观察，让幼儿对周围自然、社会环境感兴趣；并会爱护、照顾身边的动、植物，培养了幼儿好奇好问、和探索的兴趣，幼儿会选择使用玩具、学具材料和简易工具、有目的地进行各类操作活动。
幼儿园大班下学期期末工作总结及反思6篇
幼儿园大班下学期期末工作总结及反思6篇时光荏苒，随着岁月流逝。
这一阶段的工作又将过去。
我们可以开始写这一阶段的工作总结了。
总结过去才能开启将来，在作工作总结时，哪些需要重点讲呢？以下是小编为大家收集的“幼儿园大班下学期期末工作总结及反思6篇”欢迎您参考，希望对您有所助益！幼儿园大班下学期期末工作总结及反思6篇(篇一)时间飞逝，转眼间又过了一个学期。
在这个学期中，我们班的人员有所变动，不过新来的小朋友和我们老师很快的就融入到了我们这个充满活力，团结的集体中来。
展眼望去，和孩子们在一起的点点滴滴，是历历在目。
一、教育教学工作认真备课，提前做好备课工作。
在每节课的教学教具的准备上都较充分，让孩子们在更直观，更生动的活动里学到知识，在愉悦的游戏气氛里成长。
1．数学活动：全班幼儿对10以内的加法掌握不错，能唱数1-100但是减法计算上不够熟练，认识各种基本形状，并能说出形状基本特征和意义。
对空间方位左右的分辨不是很清晰，需要在以后的课时里多加练习。
2．科学活动：在老师的指导下，幼儿学会尝试简单的科学小实验如：”乒乓球变圆了“神奇的放大镜”、“空气”等，知道常见的自然科学现象及其与人们的关系，具有初步的动手操作能力，同时也获得了成功的体验。
3．健康活动：因为本教育活动贴近生活，孩子们学习起来有深厚的兴趣，在活动中学会并了解了一些自我保护知识，培养了初步的自我保护意识。
懂得每个小朋友都应该养成良好的卫生习惯。
知道了正确的书写姿势对我们的重要性。
4．艺术活动：本活动中学习的歌曲班上孩子都能以正确的发音，清晰的吐词，吟唱出来。
班上个别女孩子在手工操作方面表现得很不错，由于本班幼儿在在美术方面的基础不是很好，在以后的活动中应该加强这方面的训练。
5．社会活动：孩子们通过学习本活动了解了祖国的美丽山河，从而懂得爱护、保护环境，具有初步的环保意识和爱家乡、爱祖国情感。
6．语言活动：经过老师经常训练孩子们复述一个完整的故事，或者某个事件，让孩子们的语言复述能力有所提高。
2024年幼儿园大班下学期期末班级工作总结样本（3篇）
2024年幼儿园大班下学期期末班级工作总结样本随着秋风送爽，我们顺利完成了本学期的教育教学任务。
在园领导的精准指导下，家长的积极配合和教师团队的共同努力下，我们圆满地完成了各项教育教学工作。
大一班如同一个温馨的大家庭，孩子们在教师们的关爱下茁壮成长，各个方面能力均得到了显著提升，尤其在语言、美术、音乐等领域的进步尤为明显。
以下是对本学期教育教学工作的简要回顾。
在德育方面，我们针对幼儿的不当行为及时进行了纠正，并鼓励大家相互监督，及时表扬进步。
通过一系列德育活动，孩子们养成了礼貌、友爱、守纪的良好品质，性格变得更加活泼、开朗。
在我们的环保主题活动中，孩子们培养了环保意识，并用自己的行为影响身边的人。
智育方面，我们通过丰富多彩的活动激发孩子们对周围环境的兴趣，培养他们的好奇心和探索欲。
孩子们在老师的引导下，普通话交流能力得到了提升，情感表达能力也更加流畅。
在计算学习方面，孩子们掌握了10以内数的分解和加减运算，对时间观念有了初步的认识。
体育方面，我们保证孩子们每天有足够的户外活动时间，培养了他们爱护公共卫生的意识。
通过跳绳比赛等活动，孩子们的动作协调性和体育技能得到了显著提高。
美育方面，孩子们的音乐感受力和表达能力有了大幅提升。
在小制作活动中，孩子们展现了各自的创意，通过废旧材料的再利用，培养了他们的动手能力和环保意识。
劳动方面，值日生制度的实行让孩子们养成了良好的劳动习惯，他们的自我管理能力和生活自理能力得到了加强。
日常生活方面，我们严格执行园所卫生保健标准，确保孩子们生活在一个整洁、舒适的环境中。
孩子们的身高、体重增长迅速，生活卫生习惯和自理能力有了明显提高。
在家长工作中，我们通过多种方式与家长保持沟通，及时反馈孩子们的发展情况，共同促进孩子们的成长。
在幼小衔接方面，我们通过观看小学相关资料和开展配套活动，激发了孩子们对小学生活的向往。
虽然孩子们即将离开幼儿园，但我们会将更多的爱给予他们，确保他们快乐地毕业，为未来的学习生活打下坚实的基础。
幼儿园毕业班班级工作个人总结8篇
幼儿园毕业班班级工作个人总结8篇篇1光阴似箭，日月如梭，一晃学期结束了。
本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期，也是毕业班，显得格外重要。
为了给孩子们留下一个难忘而又有意义的童年，我们班级全体教职工根据本班园所安排，结合班务计划，最终确定以“幼小衔接、安全、提高幼儿全面素质”为工作目标，开展班级各项教育教学工作。
现将班级工作个人总结如下：一、保教并重，加强幼儿生活自理能力及教学常规的培养对于大班的孩子来说，马上就要升入小学了，良好的行为习惯和常规意识是必不可少的。
本学期我们加强了班级常规的培养，如：早操、进餐、离园等，力求让孩子形成良好的生活、学习习惯。
在组织活动时严格遵循《纲要》精神，结合本班幼儿的实际情况，制定适合本班幼儿的教学计划，力求形成具有班级特色的教育模式。
同时，我们也不放过任何一个教育契机，鼓励孩子们大胆表现自己。
在教育教学过程中，我们注重培养幼儿的合作能力、动手能力，引导幼儿积极动脑，大胆表达。
二、加强安全工作，杜绝安全隐患本学期我们一如既往地重视和加强安全教育工作，始终将安全工作放在班级工作的首位。
严格按照园所要求的每日安全流程和安全岗位责任表进行安全隐患的排查和整改。
日常活动中，我们时刻关注幼儿的安全，并加强了对幼儿进行安全随机教育，让幼儿懂得自我保护并不忘提醒同伴。
我们还利用主题活动、家长会等多种形式对幼儿进行安全教育，增强幼儿的安全意识，提高了幼儿的安全防范能力。
三、开展丰富多彩的活动，促进幼儿全面发展本学期我们利用本班的实际情况，开展了一系列丰富多彩的活动。
如在“植树节”活动中，我们带领幼儿到小树林里认识各种树木，并教孩子了解树木的名称和基本特征；在“三八妇女节”活动中，我们鼓励孩子大胆表达对妈妈的情感；在“六一儿童节”活动中，我们和孩子们一起游戏、唱歌、跳舞，共同庆祝孩子们的节日；在“毕业典礼”活动中，我们和孩子们一起回顾了幼儿园的生活和成长历程。
这些活动不仅丰富了幼儿的课余生活，也锻炼了幼儿的能力，促进了幼儿的全面发展。
幼儿园大班下学期班级的工作总结(9篇)
幼儿园大班下学期班级的工作总结（集锦9篇）时间过得很快,日子过得也很快,今日的工作算是圆满结束了,这是一个宝贵的时间,也是一个收获的时间,接下来就是工作总结了。
以下是我为大家收集整理的幼儿园大班下学期班级的工作总结，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。
幼儿园大班下学期班级的工作总结第1篇伴随着新年钟声的到来，我们即将迎来充分希望的一年。
在充实而紧张的日子里，一学期工作转瞬间就进入了尾声，我班几位老师共同承当大一班的保教工作。
结合我班幼儿进展水平与个体差异，依据《纲要》要求，我认真订立了班级工作计划并切实组织实施，几位老师团结协作、共同努力，付出了辛勤的汗水，幼儿在身体、认知、社会性方面均获得较好的进展。
总结如下：一、常规教育俗话说得好“千里之行，始于足下”，幼儿良好的常规也是要从幼儿身边的每件小事做起，即从细小处开始，从日常生活中的基本要求做起。
“没有规定，不成方圆。
”假如一个老师仅仅只是酷爱他的同学，没有常规，没有教育，没有引导，任其进展，那么这个班给人的感觉就是一盘散沙。
一个班级混乱的原因，是由于没有订立有序的班级常规，幼儿往往不知道该做什么，应当怎样做更好。
所以建立良好的班级常规，有利于促进幼儿形成肯定的秩序感，有利于各项活动的顺当开展。
1、本领培育方面：我们采纳“欢乐小帮手”活动，使孩子形成有困难相互帮的意识，如，午睡时让孩子们相互帮忙穿脱衣裤；分餐点时，让孩子们轮番帮忙老师分勺子和饼干等，加强孩子的动手本领和自理本领。
我们还采纳班干部轮番当，让孩子们轮番当“区域管理员”和“小老师”。
让每个孩子作“干部”的机会，让每个孩子都有磨练的机会，让每个孩子都来尝试管理的苦和乐，培育孩子的管理才能，更紧要的是在管理中让他们找到自信与自我价值，提高各方面的本领。
我们在教育方面则坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，对幼儿好的行为或表现予以确定，称赞和激励，使幼儿能够更有信念，更积极地做好事情，完成任务。
2、区域管理方面：区域活动时，我们要求孩子插卡进入区域。
幼儿园毕业班教师学期末工作总结(精选9篇)
幼儿园毕业班教师学期末工作总结（精选9篇）幼儿园毕业班教师学期末工作总结精选篇1岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬。
回顾这一年来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。
“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力。
在一年中，我竭尽自己的努力，倾注的热情，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。
现将本学期的工作总结如下：一、政治思想方面我热爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事，遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责，协助班里老师认真负责的做好班级工作，努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。
在教学中，我尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。
用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，我帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。
比如在课堂上讲故事时，我会利用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发儿童的兴趣。
二、认真备课教学按教学内容及幼儿的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教学玩具。
三、坚持学玩结合在工作中，自己努力增强上课技能，力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。
在活动中特别注意调动幼儿的积极性，加强师幼交流，充分体现幼儿的主作用，让幼儿动静结合，寓学于玩，学得容易，学得轻松，学得愉快。
四、谦虚虚心请教在教学上，有疑必问。
教学中积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，征求他们的意见，改进工作我爱幼教这一行，因为这个职业是纯真的、美好的。
五、家长工作孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。
我主动亲切地与家长沟通。
我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。
幼儿园大班下学期末教师工作总结(精选5篇)
幼儿园大班下学期末教师工作总结(精选5篇)幼儿园大班下学期末教师工作总结精选篇1一学期又接近尾声了。
回顾这学期的工作，可谓紧张、繁忙而又充实!我觉得一年的工作在忙忙碌碌中结束了，但是再忙碌的工作有开心的时候也有沮丧的时候，其中有苦但更多的是甜。
无论在教育教学，还是在家园联系、卫生保健、教师协作等方面都取得了一定的成绩，现将我班的工作做个小结：一、常规安全方面一个良好的班级常规，在一日生活及各项活动中起到十分重要的作用，幼儿升入大班，最明显的感觉就是，人长高了，嗓门也大了，活动的劲头更足了。
如何保持良好的常规，保证各项活动顺利地开展，这是我们在开学初就思考的问题。
我们在班级中举行了争当小组长的比赛，幼儿们一个个都表现出色，都想当上小组长，在这种竞争的氛围下，我班幼儿的常规有了很大的进步。
常规管理中，一些特殊的孩子更需老师的关心。
如小朋友比较调皮，行动比较自由，爱和别人唱反调。
我们一方面在日常生活中特别留意他，对他严格要求，另一方面也及时地表扬他，上课肯动脑筋，思维活跃。
所以一学期来，他的进步很大。
尤其是在上课时，不再故意影响他人了，而且能积极举手发言了。
班级常规的正常化也为我们的教学工作创设了良好的条件。
二、教育教学方面1、认真学习幼儿园新《纲要》及《走进新教材》，全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。
认真钻研教材，积极参加并完成教研组布置的各项任务，全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况，因人施教，努力使幼儿得到全面发展。
2、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。
用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯。
在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发儿童的兴趣。
我力求尊重每个小朋友，根据本班的实际情况制定教育计划，认真备课。
我努力让每一位小朋友都有发言的机会。
多数用游戏的方式进行各项教育，让他们在游戏中愉快学习。
养成他们良好的学习习惯，与活泼开朗的性格。
幼儿园毕业班级工作总结（精选17篇）
幼儿园毕业班级工作总结（精选17篇）幼儿园毕业班级工作总结（精选17篇）不经意间，一段时间的工作已经结束了，回顾坚强走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，是时候抽出时间写写工作总结了。
在写之前，可以先参考范文，下面是小编整理的幼儿园毕业班级工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园毕业班级工作总结篇1幼儿在园生活的最后一学期结束了，回顾一学期工作，现总结如下：一、教学工作：1、在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。
引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。
针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
2.在主题活动中，根据幼儿的兴趣特点，我们设计了《棋》和《书》两大主题，从孩子们积极参与程度可以看出，这是非常受孩子欢迎、适合孩子发展水平的主题活动。
《棋》主题活动通过认识棋，了解棋的历史，学下棋，自己设计棋等活动使孩子们的思维能力，创造能力，动手能力，社会交往能力有了很大的提高。
我们还开展了一次象棋比赛，活动让孩子们变得更加大胆自信。
家长也惊奇孩子们的巨大进步。
在《书》主题活动中孩子们来到了安徽大学印刷厂，参观工人们是怎样把一张张纸装订成书的。
了解了一本书从设计到出版要经过很多道工序，需要许多人的共同劳动才能换来。
参观结束后，孩子们萌发了自己设计图书的想法。
于是，一本本精美的图书诞生了：丰富的内容，五彩的画面获得了家长们的一致好评。
通过活动，孩子们更加爱惜图书，知道珍惜别人的劳动成果了。
在这两个主题活动中，我们注重了根据孩子感兴趣的事物去探究，调动了孩子各种感官参与，强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满足了孩子好奇心，孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获，经验得到了一次又一次的提升和运用。
我们还充分利用了社会资源为主题顺利进行提供了更多的帮助。
幼师幼儿大班2024年下学期工作总结6篇
幼师幼儿大班2024年下学期工作总结6篇篇1时光飞逝，转眼间又到了总结一学期工作的时候。
这一学期，我作为幼师幼儿大班的班主任，深刻体会到幼儿教育的艰辛与欢乐。
下面，我将从几个方面对这学期的工作进行总结。
一、班级管理在班级管理方面，我始终坚持以人为本，注重幼儿的个性发展和因材施教。
我班共有30名幼儿，其中男生15名，女生15名。
由于幼儿的年龄差异较大，我在日常教学中采用了多种教学方法，如游戏教学、故事教学等，以激发幼儿的学习兴趣和积极性。
同时，我还注重培养幼儿的动手能力和实践能力，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习成长。
二、教育教学在教育教学方面，我始终遵循幼儿园的教育宗旨，注重幼儿的全面发展。
在课程设计上，我充分考虑幼儿的年龄特点和兴趣爱好，精心制定教学计划，确保每一节课都能让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。
此外，我还注重培养幼儿的创新能力和实践能力，引导幼儿多思考、多动手，让幼儿在亲身体验中感受学习的乐趣。
三、家长工作家长工作也是幼儿园工作的重要组成部分。
我充分利用家长接送孩子的时间与家长进行交流沟通，向家长介绍孩子在园的表现和学习情况。
同时，我还积极利用家长资源，邀请家长参与幼儿园的教育活动，如“亲子运动会”、“六一文艺汇演”等，这些活动不仅增进了亲子关系，也促进了家园合作。
四、自身发展作为一名幼师，我深知自身素质的提高对搞好教育工作的重要性。
因此，在空余时间，我不断学习新知识、新技能，以提高自己的业务水平。
同时，我还注重与其他教师的交流学习，取长补短，以不断提升自己的教育教学水平。
五、工作体会经过一学期的努力，我深刻体会到：作为一名幼儿教师，不仅要关心孩子的学习和生活，还要注重培养孩子的创新能力和实践能力。
同时，教师自身素质的提高也是搞好教育工作的重要保障。
在未来的工作中，我将继续努力，不断学习新知识、新技能，以提高自己的业务水平。
同时，我还将注重培养幼儿的全面发展和个性发展，让每一个孩子都能在幼儿园快乐地学习和成长。
2024年幼儿园大班下学期期末工作总结范文（7篇）
幼儿园大班下学期期末工作总结范文随着暑假的来临，又迎来一个学期的结束。
回顾一学年的工作，我在忙忙碌碌中度过。
虽然忙碌，然而我忙的有序，我忙的有收获，现在我对本学期的工作进行总结。
一、教育教学工作1、认真备课，提前做好备课工作备课是确保教育活动能顺利完成的前提。
我每次备课教案都会认真写，做到目标明确、条理清晰。
2、细致、认真地做好每一个孩子的观察记录，我不论在何时都会认真地观察孩子，把孩子发生的点滴都牢牢记在心中。
3、借助主题，对幼儿进行幼小衔接意识培养在“幼小衔接”的准备工作中，我重点对幼儿进行了时间观念、任务意识、阅读兴趣、自理能力和倾听习惯的培养，经过一学年的努力，我认为：班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。
其次是适时适宜的为孩子创设良好的心理环境，给幼儿大胆表述表达自己内心的想法。
小学与幼儿园的差异固然存在，但我更重要的是帮助孩子建立如何应对变化的“策略”更为重要。
我通过帮助孩子归纳、解决他们提出的各种各样的问题。
二、卫生保健和常规教育我平时除了忙于教学工作，还要做好孩子们的常规培养。
我在每一个环节都做了认真的工作，确保孩子们时时在老师的视线内，并提醒调皮的孩子要遵守老师的规定。
三、安全工作安全工作是幼儿园工作的重中之重，所以来不得半点轻视，于是我利用每周的搞卫生时间对本班来次全面的不安全隐患检查，我的目的就是为孩子们创设安全舒适的生活环境。
同时利用课堂，我还对孩子进行安全教育，教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力。
四、家长工作幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭一方面可以胜任的，也不是幼儿园单独可以胜任的，它需要两者结合才能取得好的成效。
因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利也显的非常重要。
我与家长的关系处理的非常好，我的秘诀就是把年轻的家长当作兄妹、年长的当作长辈，我尊重了她们，处处为他们着想，家长也就会非常支持我的工作了，家长对我的配合和支持就是我开展工作的动力。
2024年幼儿园大班下学期期末班级工作总结范本（二篇）
2024年幼儿园大班下学期期末班级工作总结范本一、教学目标的实现情况本学期，我任教的大班在各项教学目标上取得了较好的成绩。
首先，在幼儿的语言表达能力方面，通过课堂上的互动对话和游戏活动引导，孩子们的口语表达能力得到了明显的提高。
他们能够用简单的句子表达自己的意愿，并且能够与他人进行简单的问答交流。
其次，在认知能力方面，孩子们通过观察、探索和实践，对周围的环境和事物有了更深入的了解。
他们能够正确辨认物体的形状、颜色、大小等属性，并能够进行简单的分类和比较。
此外，他们也养成了良好的观察能力和主动学习的习惯，能够主动参与到教学活动中。
最后，在社交能力方面，孩子们的合作能力和团队意识得到了提升。
他们在小组活动中能够分工合作，互相协助，共同完成任务。
二、教学方法的运用情况在教学过程中，我积极运用了多种多样的教学方法，以满足幼儿的不同学习需求。
例如，在语言教学中，我注重通过情景创设和角色扮演的方式来激发幼儿的学习兴趣，激发他们的语言表达欲望。
例如，我设计了一堂“做饭”主题的语言课程，让幼儿在模拟的厨房环境中，通过角色扮演的方式学习相关的词汇和句型。
在认知教学中，我注重通过实物和图片等教具的运用，帮助幼儿直观地感知事物的特点和变化，提高他们的观察和分析能力。
在社交教学中，我注重培养幼儿的合作能力和分工协作意识。
例如，在小组活动中，我引导幼儿学会相互倾听、尊重他人的观点，培养他们通过合作来解决问题的能力。
三、教育环境的营造情况本学期，我注重创建一个和谐、温馨的教育环境，让每位幼儿都能感受到关爱和尊重。
首先，我注重教室环境的布置和整理。
我合理安排教学区域和游戏区域，使幼儿在学习和游戏中都能够感到舒适和自在。
其次，我注重班级文化的培养。
在幼儿园大班下学期班级工作总结中，我组织了一些文化活动，如主题班会、手工制作等，增强班级的凝聚力和归属感。
同时，我也注重和家长的积极沟通和合作，及时了解幼儿的家庭情况和健康状况，积极配合家长开展家庭作业辅导和家长会等工作。
大班下学期期末班级总结范文7篇
大班下学期期末班级总结范文7篇篇1光阴似箭，日月如梭，一学期的教育教学工作已经结束，回眸这一学期，大班班级的老师们在领导和家长的关心支持下，根据《纲要》的精神和幼儿园的办学理念，扎扎实实地做好各项工作。
在工作中，我们以幼儿发展为本，结合本班幼儿的实际情况，采用多种教育形式，利用各种教育资源，促进了幼儿全面、和谐、有效地发展。
现将本学期工作总结如下：一、工作重点（一）生活方面1. 学会独立自主进餐，养成了良好的进餐习惯。
进餐时能保持安静，不乱扔残渣，饭后能主动漱口、擦嘴，自理能力有所增强。
2. 学会了穿脱衣服、整理衣物。
午睡时，能自己穿脱衣服，并尝试自己整理床铺、放好枕头。
3. 学会了一些基本的自我保护方法。
在日常生活中，我们开展了安全教育活动，让幼儿懂得自我保护的基本常识。
（二）学习方面1. 提供了丰富的阅读材料和环境，培养了幼儿良好的阅读习惯。
开展了节日主题活动，让幼儿在主题活动中复习、巩固所学内容。
2. 通过开展数学活动，孩子们能主动探索数与量的关系。
在数学活动中，孩子们能主动探索数与量的关系，对图形有了进一步的认识。
3. 开展了户外活动和体育活动，提高了孩子们的身体素质。
在户外活动中，孩子们能主动参与体育锻炼，遵守规则，并能大胆地展示自己的动作。
二、安全工作安全工作是幼儿园工作的重中之重。
本学期，我们一如既往地重视和加强安全教育工作，从多方面入手，确保幼儿的安全。
在每日的晨检中，认真做好记录，预防传染病的发生。
同时，我们还开展了安全教育活动，让孩子们懂得自我保护的基本常识。
在平时的生活中，我们时刻提醒幼儿注意安全，并督促幼儿养成良好的安全习惯。
三、家长工作1. 主动与家长沟通。
我们利用早晚接待的时间，与家长进行交流沟通，了解幼儿在园和在家的表现。
对于有特殊情况的幼儿，我们会及时与家长沟通，寻求家长的理解和配合。
2. 举办家长会和家长开放日活动。
在家长会和家长开放日活动中，我们向家长介绍了本学期的工作计划和重点，以及幼儿在园的表现和进步。
幼师幼儿大班2024年下学期工作总结5篇
幼师幼儿大班2024年下学期工作总结5篇篇1一、背景本学期作为幼儿大班的教育工作者，我们肩负着培育未来花朵的重要使命。
随着学期的结束，为了更好地总结工作经验、反思不足并展望未来的工作方向，特此进行本学期工作总结。
本报告旨在梳理幼儿园教育过程中的具体做法、成效与反思，以期不断提升教学质量。
二、工作内容概述1. 教学计划与执行- 根据幼儿园教学大纲及大班幼儿年龄特点，制定了全面的教学计划和进度安排。
- 组织开展多样化的主题活动，激发幼儿学习兴趣和探究欲望。
- 定期进行教学反思与调整，确保教学内容与幼儿需求相匹配。
2. 教育教学活动开展情况- 实施多元化教学方法，包括游戏教学、情境教学等，提高教学效果。
- 开展户外实践活动，增强幼儿对自然和社会的认知体验。
- 组织各类竞赛和展示活动，提升幼儿的自信心和团队合作能力。
3. 班级管理与安全教育- 建立完善的班级管理制度，培养良好的班级秩序。
- 定期展开安全教育活动，增强幼儿的安全意识和自我保护能力。
- 加强家园合作，及时与家长沟通幼儿情况，共同促进幼儿成长。
4. 教育教学成果展示与评价- 通过作品展示、表演汇报等方式展示幼儿的学习成果。
- 实施定期的教学评价，了解幼儿的学习进展与需求。
- 开展家长座谈会，听取家长意见与建议，优化教学方法和策略。
三、重点成果分析1. 知识技能掌握情况- 本学期幼儿在数学、语言、科学、艺术等方面均取得了显著进步。
- 大部分幼儿能够完成简单的认字、拼音任务，阅读能力明显提升。
- 科学实验和探究活动参与度提高，对自然现象和社会常识有了更深入的理解。
- 艺术创作能力增强，能够完成简单的绘画、手工制作等任务。
2. 综合能力提升情况- 通过开展户外实践活动，增强了幼儿的观察力、思维力和动手能力。
- 团队合作游戏和竞赛活动培养了幼儿的团队协作能力和竞争意识。
- 幼儿的自我表达和沟通能力得到进一步提升。
四、遇到的问题及解决方案1. 个别幼儿学习动力不足，需要加强与家长的沟通，共同引导激发兴趣。
幼儿园毕业班期末工作总结（精选7篇）
幼儿园毕业班期末工作总结（精选7篇）幼儿园毕业班期末工作总结（精选7篇）不经意间，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，相信你有很多感想吧，不妨坐下来好好写写工作总结吧！想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧，以下是小编整理的幼儿园毕业班期末工作总结（精选7篇），欢迎大家分享。
幼儿园毕业班期末工作总结1日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。
在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。
回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。
一、加强学习，不断提高专业素质。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能提高自身的素质。
所以，一直以来我都积极学习利用课余时间练习基本功（素描、色彩、国画等）、积极参加学校组织的各项学习、区级的名师工作团和教院组织的绿色耕耘的培训，每一次的学习和培训都能给我带来很大的帮助，从中受益匪浅。
通过参加关鸿宇的讲座，让我对教育有了更新的认识，通过读关鸿宇老师的书，学到了很多关于教育的方式方法，解决了很多我在教育工作中遇到的难解的问题，为自己指明了新的道路。
通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。
本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足学校的教研主题“让课堂活起来，学生动起来”的基础上，对学生习惯培养我做了认真的思考，通过上网查询、学习各种教育理论，将它应用到自己的教学中，并且在学校做了一节习惯展示课，从中有收获也有不足，使自己真的在成长了。
在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。
课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细批阅学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批阅方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。
2024年幼儿园大班下学期期末班级工作总结模版(二篇)
2024年幼儿园大班下学期期末班级工作总结模版一、总结本学期是大班幼儿园的下学期，经过全体班主任和教师的共同努力，我们班级的工作取得了一定的成绩。
在教育教学工作中，我们积极推进教育教学改革，加强幼儿思维能力的培养，提高教师的教学水平和幼儿的综合素质；在班级管理方面，我们注重培养幼儿良好的行为习惯和品德修养，组织开展多样化的活动，为幼儿提供了一个良好的学习和成长环境。
总体上，我们班级工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处，需要进一步改进。
二、教育教学工作总结1.课程设计创新本学期我们加强了对幼儿思维能力的培养，注重幼儿的主动学习和创造性思维的培养。
通过改革教学方法和课程设计，我们引导幼儿进行探究和实践活动，提高他们的观察、思考和解决问题的能力。
在幼儿园生活实践课中，我们采用情景游戏、实验活动等形式，让幼儿通过亲身实践去发现和解决问题，培养他们的探索兴趣和创新能力。
2.教师专业发展本学期我们积极参加各类教育教学培训活动，不断提高自己的教学水平和专业素养。
我们注重教学方法的研究和教学资源的开发，努力提高课堂教学的效果。
通过与其他幼儿园教师的交流和分享，我们学习到了很多先进的教育教学理念和经验，对于我们的教学工作起到了积极的促进作用。
3.幼儿个体发展监测本学期我们加强了对幼儿发展的监测和评估工作。
通过系统的观察、测评和记录，我们详细了解了每个幼儿的发展情况，为他们的个性化发展提供了有效的指导。
我们注重幼儿的全面发展，注重发展评估的科学性和客观性，不仅注重幼儿的认知和智力发展，还注重他们的语言、社交和情感发展。
三、班级管理工作总结1.班级文化建设本学期我们注重班级文化建设，培养幼儿良好的品德修养和行为习惯。
通过制定班级规定和活动，我们引导幼儿养成良好的学习和生活习惯，促进他们的全面发展。
我们注重班级氛围的营造，营造积极向上的学习氛围和团结友爱的班级氛围，为幼儿提供良好的学习和成长环境。
2.家长沟通合作本学期我们注重与家长的沟通和合作，加强家园联系，共同关注幼儿的成长和发展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园毕业班教师学期末工作总结_幼儿园大班下学期班级工作总结进入学期末班主任工作异常繁重,及早做好规划,才能有条不紊的做好期末结束工作。
幼儿园大班学生即将进入小学，对这学期幼儿园毕业班教师有怎样的工作总结呢？本文是学习啦小编整理的幼儿园毕业班教师学期末工作总结，仅供参考。
幼儿园毕业班教师学期末工作总结1时间过得飞快，不知不觉中我们可爱的孩子们就要毕业进入小学了，回顾一学期的工作，大班本学期的教学工作在我们年段6名教师的共同努下，已经画上了一个圆满的句号。
在领导和同事们的指导、帮助下，全体教师在工作上始终如一、认认真真、扎扎实实，以纲要精神为指导，围绕创弘扬民俗文化精神，开展了多种形式的教科研活动，切实提高了我们的业务水平。
现将本学期的工作汇报如下：一、团结协作，积极投入教育教学工作，体现各班教育特色.1、开展师徒结对活动。
我们年段有3个班级，有青年教师。
基于培养青年教师，为让新教师快速成长的要求。
我们开展了师徒结对活动。
指导新教师设计教案、试教。
并在幼儿园全体教师面前上公开课。
在一次次的活动中提高新教师的教学业务水平。
2、团结协作、争创成绩我们保持年段团队的良好工作氛围，调动每一位老师的工作积极性和发掘她们的特长，更专心、更用心地投入幼儿园工作，团结一致，出色完成各项任务。
3、齐心协力、相互促进大班的全体教师在园领导的带领下，团结一心，勤奋踏实，互相学习，互相促进，密切配合，以主人翁的态度对待各项工作，形成了积极，团结，群策群力的良好风气，出色的完成了各项工作。
二、教育教学工作的开展。
1、用环境说话。
环境是幼儿园教育的一个重要组成部分，它的教育作用愈来愈受到大家的重视。
本学期我们继续探讨环境教育的问题，努力创设与教学课程紧密结合的环境，着重体现了幼儿的全面参与性。
主题墙的创设也体现了师生互动，主动学习的新的教育理念。
各班老师结合教学主题有计划，井然有序的布置主题墙。
在家长、幼儿、老师的三维互动，人人参与下，主题墙不再是老师的杰作，更多的由幼儿的想法，幼儿的参与，家长的配合支持为主。
主题墙成为互动交流、探讨、知识分享的小天地。
2、丰富区域材料。
区域活动是幼儿喜爱的活动，本学期各班在原来的基础上做了调整，更多的提供一些本土材料，废旧材料，并且与教学主题相结合，开展活动。
活动后及时展示幼儿作品，并注重发挥幼儿主体性，请幼儿利用区域活动手工、绘画作品布置教室。
三、加大教科研力度，提高研究质量。
1 .深入学习《纲要》。
我们段订在每星期二的中午开教研活动，一起学习专业知识和政治思想，一起听课、评课，一起商量主题活动内容，一起交流工作中的困惑等等。
2 .园内的教学研讨。
幼儿教育的发展日新月异，只有不断学习，不断实践，不断反思，才不会被时代淘汰。
组内老师们积极参加集体研讨和分组研讨活动。
坚持每个周一的教研活动，每次活动内容安排充足，全组成员参与研讨。
每位教师都是教研活动的主人，在每次的教研学习中，大家总是积极参与讨论，各自有独特的见解。
年段内形成团结一心，互相帮助，积极讨论的浓厚学习气氛。
这期间，我们全体教师共同学习、了解研究内容，然后结合本班幼儿的实际情况，通过讨论，我们确定了从以下四个方面培养幼儿：大班幼儿课堂礼仪的培养、大班幼儿责任感的培养、大班幼儿坚持性的培养、大班幼儿学习习惯的培养。
各班对照课题确定研究的阶段内容和途径，制定出切实可行的研究计划。
同时我们的工作中还注重了幼小衔接的交流学习，拓进了幼儿园与小学的不断沟通。
为幼儿顺利的如小学打好基础。
3 .提高学历 .专业的成长需要不断学习专业知识，除了提高自身学历，老师们也经常上网查询资料，阅读各类教育杂志和理论书籍，丰富知识，提高职业素养。
四、开展多种活动，建立家园互动的科学育儿桥梁。
家长工作是幼儿工作的一项重要内容，如何提高家长的教育意识和教育水平，如何使家庭教育与幼儿园形成合力，共同促进幼儿的发展，是我们大班组老师最为关心的问题。
对待家长我们始终以平等是基础，沟通是桥梁，参与是行动的原则，树立全心全意为幼儿服务，为家长服务的思想，在行动上体现一切为了幼儿，一切为了家长。
平时，我们通过班级博客、家长会、家园联系栏、家园联系本、亲子活动等形式，加强家园沟通，共同关心孩子的进步。
在与家长的沟通和交流下，家长逐渐意识到教育孩子不仅是老师的责任，同时也是家长的重要责任。
于是，家长们越来越关注幼儿园的教学。
面对成绩，喜悦是短暂的，更久远的是压力，我们感到只有变成绩为动力，才能提高教育教学的水平。
学无止境，我们会不断地向书本学习、向专家学习、向其他年段学习。
更加科学的组织幼儿一日活动，更加扎实地开展教科研活动，继续发扬团结奋斗的精神，以不懈的努力迎接一个个挑战!五、努力的方向。
1、继续深入学习《教育指导纲要》，领会纲要精神，热爱、关心每一位幼儿，有效促进幼儿各项能力的发展。
2、加强教师的理论学习，以新理念指导教育教学行为，努力提高总结经验和撰写论文能力。
3、各班继续做好幼儿的安全教育工作，一日活动常规常抓不懈，使幼儿养成良好的学习、生活习惯，为进入小学做准备。
幼儿园毕业班教师学期末工作总结2望着渐渐长大的孩子们，看着他们一步一个脚印的向前奋进，获得了不同程度的进步，我感到无比的欣慰，如今他们马上就要进入小学，真的有太多的不舍。
而回顾这学期的教育历程，我也记忆犹新。
孩子们的嬉笑声还在我的耳边回响。
现将这学期的工作总结如下：一、政治思想在工作中能积极参加幼儿园业务学习，遵守幼儿园各项规章制度，团结同事，热心帮助他人，能明确教育目的，端正态度，积极参加园内组织的各项活动，工作认真负责，关心幼儿，体贴幼儿，注重幼儿思想品德的培养，以身作则，为人师表，乐于奉献!在带领这帮可爱孩子的同时，我尽自己的能力管理好班级的各项事物，一学期来在我们班三位老师的共同配合下认真完成各项工作，保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。
二、教育教学方面本学期我们的课程以五大领域为主，由于我们是毕业班，需要加幼小衔接的课程，例如生字、拼音课，虽然有点乏味和枯燥，但为了我们班的孩子能为上小学打好基础，我还是很用心的不断地用具有趣味性的方法激发他们学习的兴趣。
在幼儿园国学教育教学中，我们本学期学的是《三字经》，孩子们能流利的将三字经背诵下来，在生活中大多数幼儿学会感恩，尊敬长辈，与人交往时大方有礼貌，在幼儿园会主动向老师、同伴鞠躬问好、道别;知道饭前便后要洗手;用餐中念感恩词等一些礼节要求。
同时也要求孩子在家也应该做个孝顺长辈的好孩子，还要学会站在他人的角度考虑问题，学会商量，还要学会交往，活动中应懂得等待、谦让;学会倾听、不随便打断别人的谈话;在公共场所能维持环境卫生，不乱丢垃圾，做到物归原处令我最感动的是：每次活动后孩子都会异口同声的说：老师再见!老师您辛苦了!老师我爱你!每当听到这样的话，都会深深触动我的心，感觉我们的孩子长大了，懂事了，和他们在一起真的好幸福!三、家长工作方面这学期我与家长们相处的很愉快，认真填写《家园联系册》，及时向家长反映幼儿在园的情况，利用一切机会与家长交流幼儿在家在园的表现情况，与家长共同讨论教育孩子的方法，认真听取家长提出的各种要求和意见。
本学期的工作得到了家长们的认可，四、存在不足和改进1、在下学期的工作中力争做到今日事今日毕避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。
2、工作中更要严格的要求自己加强自身的学习意识，努力提高自己分析问题能力和科研能力。
3、经常对自己的工作做以总结和反思。
这样才会有更大的前进、成果，坚信只有这样坚定不移，一步一个脚迹走，必定会更好!我还有很多地方做的不够，虽然工作已经有三年的时间，但并没有什么更大的突破，我必须要不断的反思，更重要的是我还要学习，需要不断的进步以展现自己的新面貌，我常对孩子们说加油!孩子，现在我要对自己说加油吧!。
本学期顺利的带完了我们班这群可爱的孩子，也圆满的画上了句号。
有太多的不舍，感谢孩子们为老师留下美好的记忆。
感谢领导一直来对我们工作的支持和理解，感谢夏老师感谢张老师，谢谢你们一直陪伴着我，支持着我，尽全力的配合着我，有你们的帮助我的工作才能顺利的完成，有你们的陪伴我们的大集体才会如此的温暖和谐。
三年了，又是一个轮回，让我踏着成长的节拍，伴着青春的旋律，迎接我下一段的旅程，相信我会越来越好，越来越出色，更有成就!幼儿园毕业班教师学期末工作总结3时间、时间象飞鸟，滴答滴答向前跑┅┅在小朋友们充满稚气的歌声中，在与孩子们挥手道别的日子里，我和孩子们的心牵在了一起。
回想一年多来的点点滴滴，记录着我们和孩子、家长们的欢笑、快乐及为了孩子们而付出的努力与汗水。
一年多来的感情一时间都涌上心头，看着一张张活泼可爱的笑脸，心里涌现出许许多多的舍不得。
幼儿教师干的是琐碎的工作，可收获的果实确实是晶莹纯洁的，而回顾这学期的教育历程，我也记忆犹新。
(一)政治思想方面本人能够严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习，爱岗敬业，能明确教育目的，端正态度，对班级工作认真负责，积极接受园长分配的各项任务。
对家长主动热情，与同事友好相处，关心幼儿，无体罚及变相体罚幼儿，注重幼儿思想品德的培养，以身作则，时时处处以一个教师的身份严格要求自己。
(二)教育教学方面幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期，具有承上起下的作用，衔接过渡的成功与否对小学教育质量影响很大，因此，在本学期教学过程中，我积极做好提前备课，写好教案，备课时认真钻研教材、教具，学习好大纲，虚心向有经验的老师学习、请教。
上课时，运用多种教学方法，从幼儿的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，更注意幼儿的游戏性，使幼儿觉得上课就是玩游戏，在玩中学，在学中玩。
作为一名幼儿教师要有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。
为了提高自身素质，不断为自己充电。
同时向有经验的老教师请教，在工作中具备高度的责任感，对幼儿有爱心，细心和耐心。
因材施教，使每个幼儿在原有水平上都有一定的发展。
根据幼儿不同的个性与兴趣，采取不同的教育方法，仔细观察，发掘小朋友的优点。
在工作中不计较个人得失，发挥你中有我，我中有你的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。
在活动时，我们鼓励幼儿踊跃发言，积极开动脑筋;绘画、写字时，都要求幼儿养成安静的作业习惯，还培养幼儿能勇敢地在成人及集体面前发言、说儿歌、表演歌舞。
在常规方面也培养了幼儿良好的卫生习惯，用餐习惯和良好的午睡习惯。
在上课时要求幼儿有良好的坐姿和与老师同伴交流时的语言、行为习惯等等。
让幼儿养成了不打人，不骂人，有良好思想品德的好孩子。
为进入小学做好准备。
全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法;向家长宣传科学的育儿知识，做到充分利用家长资源，鼓励引导家长积极主动地参与到幼儿园的教育中，既调动了孩子主动参与学习的积极性，又充分发挥了家长的教育作用。