精神疾病家庭护理讲课稿

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严重精神障碍患者家庭护理知识讲解

严重精神障碍患者家庭护理知识讲解

高家庭护理的综合效果。
家庭护理的未来挑战与机遇
挑战
家庭护理需要面对患者病情复杂 、家属护理能力不足等问题,如 何提高家庭护理的质量和效果是 未来的重要挑战。
机遇
随着社会对精神障碍患者的关注 度提高,家庭护理将获得更多的 政策支持和资金投入,为家庭护 理的发展提供更多机遇。
感谢您的观看
THANKS
问题三
患者拒绝服药怎么办?
解决方法
耐心解释药物治疗的重要性,同时采取适当的强制措施,确保患者 按时服药。
家庭护理的常见问题及解决方法
问题四
患者的生活质量如何提高?
解决方法
通过日常护理、心理疏导、康复训练等多方面的综合措施,提高患者的生活质 量。
03
严重精神障碍患者家庭 护理的实践技巧
家庭护理中的沟通技巧
家庭护理人员需关注患者的心理健康 状况,提供必要的心理支持和疏导。
调整护理计划
根据患者的病情变化,家庭护理计划 需及时调整,以满足患者的长期护理 需求。
02
严重精神障碍患者家庭 护理的基本知识
家庭护理的基本原则
安全原则
确保患者的安全,防止 其自伤或伤人,以及防
止患者丢失。
尊重原则
尊重患者的权利和尊严 ,不歧视或排斥患者。
观察情绪变化
注意观察患者的情绪变化,如出现异常波动 应及时关注。
观察认知能力
评估患者的认知能力,了解他们的思维、判 断和记忆状况。
观察行为变化
留意患者的行为变化,如出现异常行为应及 时了解原因。
观察生理状况
注意观察患者的生理状况,如饮食、睡眠和 身体状况,以便及时发现异常。
家庭护理中的应对技巧
保持冷静
促进社会功能恢复

严重精神障碍患者家属护理教育培训

严重精神障碍患者家属护理教育培训

严重精神障碍患者家属护理教育培训随着社会的进步和发展,越来越多的人们意识到了精神健康的重要性。

然而,由于种种原因,一些人仍然患有严重的精神障碍,这给他们的家庭带来了沉重的负担。

为了帮助家属更好地照顾患者,精神科医生们开始提供护理教育培训,本文将对此进行探讨。

我们来了解一下什么是严重精神障碍。

这是指一些精神疾病,如精神分裂症、躁郁症、抑郁症等,病情较为严重,对患者的生活和工作都会产生较大的影响。

这些患者需要长期的治疗和护理,而家庭是最重要的护理者之一。

然而,由于缺乏专业知识和经验,很多家属并不知道如何照顾患者。

他们可能会遇到各种问题,如患者的自杀行为、暴力行为、药物副作用等。

为了帮助家属更好地应对这些问题,精神科医生们开始提供护理教育培训。

护理教育培训的内容主要包括以下几个方面:1.疾病知识。

家属需要了解患者所患疾病的症状、治疗方法、预后等方面的知识,以便更好地帮助患者。

2.药物治疗。

患者需要长期服药,家属需要了解药物的种类、用法、副作用等方面的知识,以便更好地监督患者的用药情况。

3.心理支持。

患者需要得到家属的理解和支持,家属需要了解如何与患者进行有效的沟通,如何帮助患者缓解焦虑和抑郁等情绪。

4.危机处理。

患者可能会出现自杀行为、暴力行为等危机情况,家属需要了解如何应对这些情况,如何保护患者和自己的安全。

护理教育培训的形式主要包括以下几种:1.面对面教育。

家属可以到医院或社区精神卫生服务机构接受专业医生的面对面教育。

2.电话咨询。

家属可以通过电话向医生咨询问题,医生会给出相应的建议和指导。

3.网络教育。

家属可以通过网络平台接受专业医生的在线教育,学习相关知识和技能。

通过护理教育培训,家属可以更好地了解患者的疾病情况,掌握相关知识和技能,提高护理水平,更好地照顾患者。

同时,护理教育培训也可以减轻家庭的负担,减少患者的复发率和住院率,降低医疗费用。

护理教育培训对于严重精神障碍患者家属来说是非常重要的。

精神病家属护理教育的内容

精神病家属护理教育的内容

精神病家属护理教育的内容1. 引言嘿,大家好!今天咱们聊聊一个稍微严肃一点的话题——精神病家属的护理教育。

听上去是不是有点沉重?但别担心,我会尽量让它轻松点。

说实话,家属在照顾精神病患者的时候,心里肯定是五味杂陈,有时候觉得像在走钢丝,特别是面对那些突发的情绪波动、行为变化,真是让人一头雾水。

那咱们就从教育入手,帮家属朋友们打好这场“硬仗”。

2. 了解疾病2.1 疾病知识首先,咱们得先了解精神疾病到底是个啥。

就像人有三急,精神病也有它的特点。

它可能跟大脑的化学物质失衡有关,也可能跟环境、遗传有关系。

就算是同样的病,症状也可能千差万别。

你要是能了解这些,至少在跟患者沟通的时候不会像只无头苍蝇。

了解患者的病症、情绪波动,这就像是打游戏之前先了解一下攻略,心里有底,做起来也会顺手很多。

2.2 情绪管理再说情绪管理。

这可是个技术活啊!精神疾病患者的情绪就像天气,今天晴,明天雨,搞不好还会突然打雷。

作为家属,得学会调节自己的情绪,不能被对方的情绪牵着鼻子走。

有时候,患者情绪低落,你要是也跟着低沉,那可真是悲剧一场。

听说有个家属,天天对着病人说:“你别这样,没事的!”结果,病人倒是觉得更糟。

其实,有时候就陪着他们静静,轻轻拍拍肩膀,或者讲个笑话,效果可能会更好。

3. 有效沟通3.1 倾听与理解再来,沟通也是很重要的。

就像金句“沟通是桥梁”,在这种特殊的情况下,建立信任的桥梁尤为关键。

家属要学会倾听,真正去理解患者说的话。

有时候,他们说的话可能很难懂,但那都是他们心里的声音。

多问问,“你觉得怎么样?”“有什么我能帮忙的?”这样的小问题,有时能让患者感觉到被关注,心里会舒服很多。

3.2 非暴力沟通而且啊,有个理念叫非暴力沟通,听着高大上,但其实就是让沟通变得更温柔。

用温和的语气说话,避免指责和争论。

比如,患者发脾气的时候,不要大吼大叫,试着用理解的方式说:“我知道你很生气,我们一起想办法解决,好吗?”这可比直接和他争个不可开交来得好多了。

精神病人的家庭护理

精神病人的家庭护理
第六讲 精神病人的家庭护理
1
家属在患者康复中的作用
患者
家属
医生
2
患者不吃药怎么办?
拒绝服药的原因
副作用 认识问题 病情(自知力缺乏)
对策
减药或换药 反复说明停药的危害 一劝二骗三强制 “暗服药”——尽量不用或少用
3
药吃下去了吗? ——谈“藏药”
方式:将药片藏在舌下、腮部或夹在手指缝中 危害
10
家属常见的误区及注意事项
治疗中期(接受正规治疗→临床治愈 )
常见误区
注意事项
对加药犹豫不决
了解药物常识
住院恐惧
正确掌握住院和出院时机
求治心切,频繁换药或换医生 与医生建立固定的联系,建 立打“持久战”的心理准备
见好就收,不了解何为“治愈”了解疗效判定标准
复诊不及时
督促病人定期复诊
记录患者康复日记
11
欢迎提问
12
家属常见的误区及注意事项
康复期(痊愈之后…)
常见误区
注意事项
擅自停药,“好了伤疤忘了 摸索维持治疗的药物品种和剂
疼”

过度保护
用药简单化
冷漠、指责
鼓励病人料理生活、交流情感
对“病”过于敏感,“草木 合理安排生活节奏 皆兵”
期望值过高或过低
识别复发早期征兆
13
6
何时需要住院
自伤、伤人倾向 严重的情绪抑郁,悲观绝望 原有的症状反复出现,有日趋加重的迹象; 拒绝治疗,劝说无效; 伴有继发性问题,如严重躯体疾病、酒或药物
滥用。
7
患者服药期间,家属应观察——
1. 睡眠:每天的睡眠时数,有无入睡困难、多梦、早醒? 2. 饮食:有无食欲下降、恶心、呕吐或呛咳? 3. 大便:几天一次,是否干燥? 4. 小便:是否排尿困难? 5. 脉搏:是否感到心慌?安静时每分钟多少次? 6. 口水:感到口干,或流涎? 7. 运动:是否不灵活,或颤抖? 8. 情绪:沉默寡言?躁动不安? 9. 性功能:性欲亢进或减退?月经不调? 10. 体重:增加或减轻? 11. 皮肤:皮疹?色素沉着? 12. 化验:血常规、生化、心电图

精神病患者家属健康教育

精神病患者家属健康教育

精神病患者家属健康教育精神病患者家属健康教育第一章精神病患者简介1.精神病患者的定义●精神病患者是指患有各种精神障碍的人群。

●精神病患者可能表现出不正常的思维、情感以及行为。

2.精神病患者的常见症状●幻觉和妄想:________患者可能出现听到或看到其他人听不见或看不见的东西。

●想象力和自主性受损:________患者可能缺乏自己的想象力,无法自主控制自己的行为。

●自闭和社交障碍:________患者可能不愿意与他人交流,或者在社交场合感到不适。

第二章精神病患者的家庭支持1.家庭支持的重要性●家庭支持对精神病患者的康复非常关键。

●家庭成员的关怀和支持可以帮助患者建立正面的生活态度,并增强他们接受治疗的意愿。

2.家庭成员的角色●提供稳定和安全的家庭环境。

●鼓励患者参与适当的康复活动和社交活动。

●学习了解精神病患者的病情和治疗方法。

第三章精神病患者的日常生活护理1.保持良好的生活习惯●定期规律的作息时间,有助于患者的稳定和康复。

●提供营养均衡的饮食,增强患者的身体素质。

2.创造有益的环境●提供安全和舒适的居住环境。

●减少对患者的刺激,避免过度噪音和光线。

3.培养良好的社交能力●鼓励患者参与适当的社交活动,帮助他们重新融入社会。

第四章精神病患者的心理支持1.理解和倾听患者●尊重患者的感受和意见,并给予充分的倾听。

●与患者建立良好的沟通方式,帮助他们释放情绪。

2.鼓励患者接受心理治疗●心理治疗可以帮助患者理解和应对自己的病情。

●家庭成员可以帮助患者寻找合适的心理治疗专家。

3.寻求专业帮助●在必要的时候,寻求专业心理咨询或治疗是非常重要的。

●这些专业机构可以提供更专业的支持和指导。

附件:________本文档所涉及的附件包括:________1.精神病患者的康复推荐书目3.精神病患者家属支持小组的法律名词及注释:________1.精神障碍法:________指用来保障精神病患者权益和促进他们康复的法律。

精神患者家属护理教育内容

精神患者家属护理教育内容

精神患者家属护理教育内容
精神患者家属护理教育内容可以包括以下内容:
1. 了解精神疾病:家属需要了解精神疾病的类型、症状、病因等方面的知识,以便更好地理解患者的病情。

2. 治疗与药物:家属应了解患者正在接受的治疗方式,如药物治疗、心理治疗等,并了解药物的正确使用方法、副作用及药物相互作用等。

3. 疾病的自我管理:家属可以教育患者如何自我管理疾病,如定期服药、保持良好的生活习惯、控制情绪等。

4. 危机干预:家属需要掌握一些应对危机情况的方法,如如何与患者沟通、如何应对暴力行为等。

5. 沟通技巧:家属可以学习一些与患者进行有效沟通的技巧,如倾听、表达关心与支持、避免争吵等。

6. 应对社交隔离:家属需要帮助患者重新融入社会,可以鼓励患者参与一些适合自己的社交活动,提供必要的支持与理解。

7. 自我照顾:家属要学会自我照顾,保持良好的心理状态和身体健康,以便更好地照顾患者。

8. 寻求支持与资源:家属可以了解一些相关的支持资源,如精神健康机构、支持组织等,以获取更多的帮助与支持。

家属护理教育内容可以根据患者的具体情况进行个性化的调整和补充。

此外,家属还需要注重的是保护患者的隐私权和尊严,尽可能与患者共同制定治疗计划,建立良好的亲情关系,为患者提供安全、舒适的生活环境。

精神病患者家属健康宣教PPT课件01

精神病患者家属健康宣教PPT课件01

3. 轻症患者的家庭护理:这类患者用劳动疗法,加以适当服药和心理治疗, 可长时期使病情处于稳定状态;但应注意病情突变,如突然加重,应立即就诊.
谢谢
2. 出院后患者的家庭护理:患者治疗好转,可出院回到家里逐步巩固疗效,走向康复。 此时的家庭护理着重放在按医嘱服用药物和定期复诊。另外,患者从医院回到家庭,尽 管是他所熟悉的环境,但家庭与医院生活条件,规律有很大的不同,故需帮助患者重新 适应家庭生活。另外,要注意让患者和正常人一样也参与各种活动,过分照顾,什么也 不让做,反而会让患者认为自己是废人.不利康复。
7、服氯氮平者,应定期复查血常规。
精神疾病不同时期的护理:
1. 急性期患者的家庭护理:患者初发精神病,由一个正常人变为心理异常、言行异常, 甚至出现精神症状。首先家人要从唯物和科学角度,认识到这是一种疾病,和其它躯体 疾病如肺炎、心脏病等一样是一种病态,并非是鬼神作祟,千万不要请巫医神汉,摘迷 信活动,延误治疗时机。其次是不要惊慌失措,束手无策,而应当立即护送去精神病专 科医院治疗。
精神病患者家属健康指导病人正确认识坚持服药的重要性。定时定量服药,不擅自停药和减药。 2、服药后出现嗜睡、动作呆板、便秘、流延等轻微的副作用,不需治疗处理。如出现 头颈歪斜、坐立不安、四肢颤抖等较重的副作用,就必须在医生的指导下调整用药,经 治疗后很快会好转。 3、服药后若出现头晕、面色苍白等,应平卧,切不可突然改变体位,以免引起体位性 低血压,如情况严重必须由医生处理。 4、抗精神病药物的服用时间可与日常的休息睡眠规律相配合。服药后应适当地小睡。 5、饮食宜清谈,营养合理,吞咽困难时可进软食或流质。 6、平时应多饮水,禁饮咖啡、浓茶,少饮酒。

严重精神障碍患者家庭护理及用药知识讲座

严重精神障碍患者家庭护理及用药知识讲座

严重精神障碍患者家庭护理及用药知识讲座1、及时发现病情变化,如出现新的症状或病情加重,应及时向医生汇报,配合医生进行治疗。

2、按时给患者服药,注意药品的剂量和用法,避免药物滥用或缺乏。

3、保持患者的生活环境整洁,避免过度刺激和噪音,保持安静和舒适的环境。

4、与患者保持良好的沟通和交流,理解患者的感受和需求,尽可能满足他们的要求。

5、关注患者的营养和健康状况,合理安排饮食和运动,避免营养不良或肥胖等问题。

总之,家庭护理对于精神病患者的康复至关重要,家庭成员应该掌握一些基本的护理知识,配合医生进行治疗,创造良好的治疗环境,帮助患者早日康复。

同时,也要注意自身的心理健康,避免过度焦虑和压力,寻求专业的心理支持和帮助。

听从医生的指导,妥善看护患者,确保按时按量服药,避免患者自行改变用药剂量。

如果发现病情复发或出现新症状,应及时联系医生,以便更好地改善治疗方案。

要合理安排患者的日常生活,培养良好的生活惯,督促患者保持个人卫生,并适当进行体育锻炼。

要注意提高患者的生活自理能力和社会适应能力。

根据患者的病情,安排适当的家务劳动,并为患者创造接触社会的机会,同时确保安全,让患者适度地参与娱乐活动。

创造良好的家庭氛围,尊重患者的人格和隐私,平等对待他们,鼓励他们尽可能像正常人一样生活。

加强对患者生活技能的训练,鼓励和关怀,帮助他们树立自信心,积极参与社会康复服务。

要科学地养成饮食健康惯,多吃蔬菜和富含蛋白质的食物。

患者家属应督促和监督患者不要饮酒、少喝咖啡、少抽烟,以防止诱发病情的情况出现。

精神分裂病的治疗已经发展出许多有效的抗精神病药物。

为了防止症状再度恶化,许多患者需要长期服药。

患者和家属应该遵循医生的指导,正确用药,并定期复诊。

严重精神障碍患者家庭护理知识

严重精神障碍患者家庭护理知识

严重精神障碍患者家庭护理知识1. 理解精神障碍首先,咱们得明白,什么是精神障碍。

就像风筝线断了一样,患者的情绪和思维可能会变得“飞不起来”。

这可不是说他们疯了,而是大脑出了点小问题。

其实,精神障碍的种类多得很,有抑郁症、焦虑症、精神分裂症等等。

每种病都像一个调皮的孩子,让家里充满了挑战和意外。

但别怕,咱们可以通过一些知识来帮助他们,重建那条“风筝线”。

2. 家庭护理的重要性2.1 情感支持说到家庭护理,首先要强调的就是情感支持。

就像阳光照在花朵上,爱和理解是患者康复的“滋养液”。

多和他们聊天,听他们倾诉,哪怕只是坐在一旁,陪着他们发呆。

记住,咱们不需要解决所有的问题,有时候,倾听就是最好的关怀。

就像古人说的,“有话好好说”,沟通真的能让心里那块石头轻松许多。

2.2 建立安全感接下来,家庭环境要尽量让患者感到安全。

咱们要营造一个温馨、和谐的家。

不要让家里充满紧张的气氛,试着放松一下心情,别让生活像“过年时的鞭炮”那样吵闹。

患者的情绪波动可能很大,家人要像一棵大树,给予他们遮风挡雨的庇护。

有时候,简单的“我在这里”就能让他们心里安定不少。

3. 日常护理小贴士3.1 规律作息说到日常护理,规律作息非常重要。

人都是有生物钟的,尤其是精神障碍患者,作息不规律就像“夜猫子”一样,容易让人心情变得更糟。

试着每天定时吃饭、睡觉,给他们制定一个“作息表”,就像给小孩设立的“课程表”一样。

虽然一开始可能会被他们抱怨,但时间长了就会形成习惯,慢慢地,生活会变得更有规律。

3.2 健康饮食饮食方面也不能马虎。

想象一下,如果每天都吃泡面,身体会不会抗议?所以,给患者准备一些健康的饮食,比如新鲜的水果、蔬菜,偶尔来点肉类补充营养。

让他们感受到“吃得好,心情好”的道理,食物的力量可不是说说而已,很多时候,一顿美味的饭菜就能让人心情大好。

4. 寻求专业帮助4.1 医疗支持当然,家庭护理只是辅助,专业的医疗支持也是必不可少的。

要定期带患者去医院复查,遵从医生的建议,按时吃药。

精神病患者家属护理教育ppt课件

精神病患者家属护理教育ppt课件
精神病复发的早期症状
1、 睡眠障碍:如失眠、多梦、容易醒或早醒。 2、 植物神经功能失调:头痛、头昏、无力、饮食等。 3、 情感障碍:如焦虑、烦躁、紧张、情绪低、脾气暴躁、有时 自语、自笑、话多或话少、多疑敏感、生活懒散、反应迟钝等。 4、 片刻的出现幻听、幻视(在没有现实刺激时而听到或看到的 一种体验)妄想等。 5、 其他:记忆力减退,注意力不集中,表情发呆,两眼发直。
• 精神病是以精神活动失常为主要表现的一类
疾病。精神病是人的大脑在生物学因素、心 里因素和社会环境因素的影响下,功能发生 紊乱,导致认知、情感、意志和行为等精神 活动失去常态的一类疾病。
• 精神病是精神疾病中较为严重的一组疾病。
认识到了贫困户贫困的根本原因,才 能开始 对症下 药,然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视, 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
5.对于患者明显脱离现实的想法,不要试图去说服他,更不要同他争 辩或嘲笑他,这样做不仅于事无补,反而会招致麻烦。
6.培养患者更多的兴趣爱好,适当地为患者提供社交的机会,并鼓励他 表达自己的喜怒哀乐。
7.在与患者充分协商的基础上,为患者制定一个生活日程表。精神病是 一种长期的慢性疾病,家属需要逐步适应自己的新角色,做好打“持久战” 的心理准备。
平之要义,也是保证公共安全免遭其害的根本。
• 精神病患者的康复单靠亲情远远不够,但家庭的
作用仍是举足轻重的。
• 精神病患者的康复,需要社会和家庭的共助,使
患者在生理,心理及社会适应上实现有效的全面 的康复,重返社会。
认识到了贫困户贫困的根本原因,才 能开始 对症下 药,然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视, 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目

精神疾病的家庭护理讲课文档

精神疾病的家庭护理讲课文档
第38页,共57页。
列缺 络穴,八脉交会穴
luo-point, eight confluent point
祛风通络: (1) 偏、正头痛,项强; (2) 面瘫、面痛;
(3) 腕关节痛; (4) 外感,咳嗽、咽喉疼痛。
第39页,共57页。
5、配伍举例
配风池、合谷治外感头痛。
《四总歌穴》“头项寻列缺” 配风池、太阳治偏头痛。
1、出处: 尺泽 《灵枢·本输》 列缺 《灵枢·经脉》 太渊 《灵枢·本输》
2、释名:
孔最 《针灸甲乙经》 经渠 《灵枢·本输》
尺孔列经太泽最缺渠渊:孔列经太尺,孔分通大古隙 解 道 也代;,以最陈渠渊腕,列至聚;沟深肘也缺渠为。,一穴缺即尺为口博,肺、手大泽经空太而,气隙阴深沼血。之,泽汇当经意,聚肱穴指水之桡,本聚处肌即穴之,腱肺为处。 本刺与经脉穴之拇脉为最长气大肺宜展经会之通肌过,合肺腱的故穴气之冲名,间渠。属故手要水名按道,。压似有故于分名手裂。太缺阴口脉,气又至因此手像太水阴之经归属 聚肺处,,肺故局名诸。藏之上,至高无上曰天,肺气由此别裂而去, 似天上之裂缝,故名。
络名:列缺
位置:腕上分间
循行:走向手阳明大肠经;另一条并太阴之经,直入掌中, 散入于鱼际。
病候:实则手锐掌热;虚,则欠呿,小便遗数。 治疗:取列缺穴
第11页,共57页。
三、手太阴经别
(Divergent Meridian of Hand-Taiyin)
离:腋(中府)
入:渊腋少阴之前,入走肺,散之大肠。 出:浅出缺盆,循喉咙 合:与手阳明大肠经合于扶突穴处
第21页,共57页。
中府 肺募穴(mu point of lung )
*宣降肺气,止咳平喘:咳嗽,气喘,胸部胀满,

精神病人的家庭护理教学课件

精神病人的家庭护理教学课件
显著提高。
成功案例二:家庭康复的实践经验
总结词
全面康复,重返社会
VS
详细描述
本案例展示了家庭康复在精神疾病治疗中 的重要作用。在专业康复机构指导下,家 庭成员积极参与康复计划,逐步帮助患者 恢复生活和工作能力,最终实现重返社会 的目标。
失败案例:家庭护理的常见误区
总结词
忽视病情,缺乏沟通
详细描述
药物治疗管理
01
02
03
按时服药
确保病人按时服药,避免 漏服或错服药物,以免影 响治疗效果。
观察副作用
注意观察病人服药后的反 应,及时发现和处理药物 副作用,确保病人的安全。
定期复查
定期带病人到医院复查, 评估治疗效果,根据病情 调整药物剂量或治疗方 案。
社区资源利用
社区康复中心
利用社区康复中心提供的 康复服务,如心理咨询、 职业康复等,帮助病人全 面康复。
家庭护理的常见问题
缺乏专业指导
家庭成员在照顾精神疾病患者 时,可能缺乏专业的护理知识 和技能,导致护理效果不佳。
患者不配合
部分精神疾病患者可能对家庭 护理产生抵触情绪,不配合家 庭成员的照顾和管理。
家庭关系紧张
家庭成员在照顾患者的过程中 ,可能会因为患者的病情而产 生焦虑、抑郁等情绪,导致家 庭关系紧张。
精神病人的家庭护理注意事项
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精神病人的家庭护理 教学课件

严重精神障碍患者家属护理教育

严重精神障碍患者家属护理教育

严重精神障碍患者家属护理教育1. 引言哎,说到精神障碍,大家的反应往往是一脸懵逼,甚至会觉得这是个“见不得光”的话题。

但其实,面对精神障碍患者,作为家属,我们更需要的是理解和关心。

精神障碍不是个别人的事,它可能发生在我们身边,甚至在我们自己身上。

所以今天咱们就来聊聊,作为家属,怎么能更好地支持我们的亲人。

2. 理解精神障碍2.1 什么是精神障碍?首先,精神障碍并不是“疯”,它是一种复杂的心理健康问题,可能会影响思维、情感和行为。

简单来说,就是大脑里的“开关”有点问题,导致有些事情看起来不太正常。

就像手机卡顿一样,有时候需要重启一下,才能恢复正常。

2.2 常见症状精神障碍的症状千差万别,像抑郁、焦虑、躁狂等等。

有些人可能会表现得情绪低落,整天像丢了魂;有些人则可能异常兴奋,像喝了红牛一样。

再加上,可能还会出现幻觉、妄想这些奇奇怪怪的情况。

说白了,这些症状就像过山车,让人无法预测下一秒会发生什么。

3. 家属的支持3.1 关心与理解首先,最重要的就是要有一颗理解的心。

想想,当你自己感到不舒服时,最希望的是什么?对,就是有人能陪在身边,听你唠叨,给你安慰。

作为家属,咱们就要学会倾听,哪怕对方说的是一些让人摸不着头脑的事情。

别急着反驳,有时候,他们只需要的是一个“我懂你”的态度。

3.2 建立沟通然后,建立良好的沟通也很关键。

你知道的,有些话可能很难说出口,但总比憋在心里强。

可以找个合适的时机,轻松地聊聊,比如吃饭时、散步时。

问问他们的感觉,别怕问出一些傻问题,哪怕是“今天心情如何”这种简单的问候,都会让他们觉得有人在关心自己。

3.3 寻求专业帮助当然,咱们也不能光靠自己,适当的时候,寻求专业的帮助是个明智的选择。

就像修车得找修车工,心理问题也得找心理医生。

有时候,专业人士的意见能帮助我们找到更好的方法来支持患者。

记得不要害怕去咨询,毕竟,寻求帮助并不是软弱,而是一种聪明的选择。

4. 自我照顾4.1 保持乐观在照顾精神障碍患者的同时,家属们也要学会自我照顾。

精神病患者家庭护理教育内容

精神病患者家庭护理教育内容

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精神疾病家庭护理讲课稿1

精神疾病家庭护理讲课稿1

常见精神疾病家庭护理讲课稿各位老师:大家上午好!非常高兴和大家在这里学习和分享常见精神疾病家庭护理方面的内容,首先自我介绍一下,我叫徐芳,来自日照市精神卫生中心,主管护师,在护理部从事护理管理工作,我们组织开展的品管圈、精神科风险三级管理、精神科护士规范化培训先后获得市卫计委创新奖和金点子奖,这些内容都是我们从事精神科护理工作的核心和重点。

下面我们进入正题。

我们今天准备用2个学时的时间,从以下几个方面,让大家了解一下精神疾病的家庭护理重点,以利于做好精神障碍患者的家庭护理。

常见精神症状的护理、服药护理、安全护理、生活护理等一、常见精神症状的护理比如幻觉、妄想、焦虑、恐惧、强迫、癔症状态、情绪低落、情感高涨、紧张综合征、物质依赖等。

(一)案例1:幻觉—幻听张妈妈看见儿子小林指手画脚,并非常气愤地对着窗外说:“你总是在背地里戏弄我,在领导面前讲我坏话,还不承认·····你问问你自己吧······”他的表情如此逼真,就像在与另一个人争辩。

张妈妈大声对儿子说:“小林,现在根本没有人在与你讲话,不要整天这样,好不好”但小林用一种凌厉的目光望着母亲,厉声说:“不,今天我一定要与他讲讲清楚。

”张妈妈感到非常难过,自从儿子患了精神分裂症后,就常常自言自语,每次母亲想纠正他,可他就是不听,其实小林已在定期吃药和复诊,但此现象依然存在,真是无可奈何。

在这个案例中,患者存在的症状为幻觉,幻听。

幻听实际是一种虚幻的听觉,患者听到了实际并不存在的声音,是临床过程中最常见的幻觉,患者听到的声音可以单调的,也可以是复杂的;可以是言语性的,例如评论、赞扬、辱骂、命令等;也可以是非言语性的,如机器的轰鸣声、流水声、鸟叫声等。

其中言语性幻听最常见,幻听的声音可以与患者对话,也可以是患者作为第三者听到他人的对话,对话的内容通常与患者有关且不利,如对患者平头论足、议论患者人品、命令患者做一些危险的事。

精神疾病患者的家庭护理ppt课件

精神疾病患者的家庭护理ppt课件
低热量、高纤维食品,如蔬菜、水果、杂粮等。 调节生活规律,减少睡眠时间。 增加运动和体力劳动。 病情缓解后尽早恢复正常的学习和工作,并且多参加有益
的社会活动。
第十一页,共29页。
3.各种精神症状(zhèngzhuàng)的护理
(1).幻觉的护理 不要与病人争论,安慰病人。 对他的感受表示理解和同情,承认他的感受是真的。 病态的表现(biǎoxiàn)可以去反问患者(为什么多
第四页,共29页。
二.家庭护理(hùlǐ)的内容
1.患者的日常生活护理: (1)个人卫生的料理:指导患者保持自身清洁,料
理卫生,注意个人仪表等。 (2)饮食方面的护理:①保证充足营养,注意安全,
吞咽困难时劝慰患者缓慢进食,谨防食物塞满嘴造 成窒息(zhìxī)。 ②勿食易引起兴奋的食物,如:咖啡、浓茶、酒等。 ③对老年患者的饮食,以进食清淡易消化食物为主, 少食油腻、 忌腥辛辣、生冷及坚硬食物。
第二 发生 不顺心 的事、 遇到误 解后, 对自推迟动 怒的时 间,每 一次比 上一次 多推迟 几秒, 久而久 之,可 自我控 制。
第四 当你 发怒时 ,提醒 自己, 人人都 有根据 自己的 选择来 行事的 权利。
第五 请你 信赖的 人帮助 你,让 他们每 当(měi dānɡ) 看见你 动怒时 ,便 提醒你 。
学习独立。
第十八页,共29页。
5.家庭中应规避(guībì)哪些误区?
过于溺爱或者放任不管 有的家属认为,精神疾病主要是由于精神刺激引起的,所以
对病人有求必应,百般呵护,甚至放纵其不良行为,任其无 理取闹,从而导致了患者丧失是非分辨能力,自我控制力进 一步削弱。 有的家属对病人厌恶、敌视,甚至辱骂,讥讽,使患者自卑 自责、甚至悲观绝望发生自杀,或导致患者产生攻击破坏、 伤人毁物等行为,或导致病情反复、迁延(qiānyán)不愈。 解决办法是:关心而不溺爱,鼓励而不放纵,培养患者“自 尊、自重、自强,自立、自爱”的意识。

精神疾病家庭护理知识

精神疾病家庭护理知识

精神疾病家庭护理知识精神疾病是指一类影响人们思维、情感、行为和社交功能的疾病。

由于精神疾病的特殊性,患者常需要长期的治疗和关怀,而家庭是患者最重要的支持系统之一。

家庭成员在照顾精神疾病患者时,需要具备一定的护理知识和技巧,以提供有效的支持和关怀。

本文将从以下几个方面介绍精神疾病家庭护理知识。

了解精神疾病的特点和常见症状对于家庭护理至关重要。

常见的精神疾病包括抑郁症、焦虑症、精神分裂症等。

这些疾病会导致患者情绪低落、焦虑不安、幻觉妄想等症状。

家庭成员应学会观察患者的行为和情绪变化,及时发现异常,并与专业医生沟通,以便及时调整治疗方案。

了解药物治疗的原则和注意事项也是家庭护理的重要内容。

精神疾病常常需要长期的药物治疗,家庭成员应该了解患者所服用药物的名称、剂量和作用机制,以及常见的副作用和注意事项。

同时,家庭成员还应确保患者按时服药,并注意观察患者的反应和不良反应,及时与医生进行沟通。

提供良好的家庭环境也是精神疾病家庭护理的重要内容之一。

家庭成员应为患者提供一个稳定、和谐的家庭环境,避免家庭成员之间的冲突和争吵,减少患者的精神压力。

家庭成员还应了解精神疾病的康复治疗方法和社会支持资源。

康复治疗包括心理治疗、职业治疗、社交技能训练等,家庭成员应积极配合患者的康复治疗计划,并提供必要的支持和鼓励。

此外,家庭成员还可以寻找当地的精神疾病康复机构或社会组织,了解相关的支持和帮助资源,为患者提供更多的康复机会和社交支持。

家庭成员在照顾精神疾病患者时也需要关注自身的身心健康。

照顾精神疾病患者是一项长期而具有挑战性的任务,家庭成员应定期放松自己,并寻求必要的支持和帮助。

此外,家庭成员还应互相支持和理解,共同应对困难和挑战,以提供更好的护理和支持。

精神疾病家庭护理是一项重要而复杂的任务,需要家庭成员具备一定的护理知识和技巧。

了解精神疾病的特点和常见症状、掌握药物治疗的注意事项、提供良好的家庭环境、了解康复治疗方法和社会支持资源、关注自身的身心健康,这些都是精神疾病家庭护理的重要内容。

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常见精神疾病家庭护理讲课稿各位老师:大家上午好!非常高兴和大家在这里学习和分享常见精神疾病家庭护理方面的内容,首先自我介绍一下,我叫徐芳,来自日照市精神卫生中心,主管护师,在护理部从事护理管理工作,我们组织开展的品管圈、精神科风险三级管理、精神科护士规范化培训先后获得市卫计委创新奖和金点子奖,这些内容都是我们从事精神科护理工作的核心和重点。

下面我们进入正题。

我们今天准备用2个学时的时间,从以下几个方面,让大家了解一下精神疾病的家庭护理重点,以利于做好精神障碍患者的家庭护理。

常见精神症状的护理、服药护理、安全护理、生活护理等一、常见精神症状的护理比如幻觉、妄想、焦虑、恐惧、强迫、癔症状态、情绪低落、情感高涨、紧张综合征、物质依赖等。

(一)案例1:幻觉—幻听张妈妈看见儿子小林指手画脚,并非常气愤地对着窗外说:“你总是在背地里戏弄我,在领导面前讲我坏话,还不承认·····你问问你自己吧······”他的表情如此逼真,就像在与另一个人争辩。

张妈妈大声对儿子说:“小林,现在根本没有人在与你讲话,不要整天这样,好不好”但小林用一种凌厉的目光望着母亲,厉声说:“不,今天我一定要与他讲讲清楚。

”张妈妈感到非常难过,自从儿子患了精神分裂症后,就常常自言自语,每次母亲想纠正他,可他就是不听,其实小林已在定期吃药和复诊,但此现象依然存在,真是无可奈何。

在这个案例中,患者存在的症状为幻觉,幻听。

幻听实际是一种虚幻的听觉,患者听到了实际并不存在的声音,是临床过程中最常见的幻觉,患者听到的声音可以单调的,也可以是复杂的;可以是言语性的,例如评论、赞扬、辱骂、命令等;也可以是非言语性的,如机器的轰鸣声、流水声、鸟叫声等。

其中言语性幻听最常见,幻听的声音可以与患者对话,也可以是患者作为第三者听到他人的对话,对话的内容通常与患者有关且不利,如对患者平头论足、议论患者人品、命令患者做一些危险的事。

患者会很苦恼和不安,言语性幻听,分为评论性、议论性、命令性。

命令性幻听:这种幻听生动具体、来去突然,内容多具有威胁性,病人对此难辨真伪,并且绝对服从。

例如,幻听让病人去死,病人会毫不犹豫地采用跳楼、自缢、用头撞墙等残忍的方式自杀。

这种自杀往往突然发生,家属看不到任何先兆,只是在事后(如果自杀未成功的话),病人才肯说出是一个“声音”让他去死。

因此,这种自杀极具危险性。

再比如,一位病人凭空听到声音,称赞他如何有才干,让他在次日午夜之前到某地接受一项重要的“任命”。

于是,病人在不做任何准备的情况下,便走出家门,登上了去外地的列车。

幻觉家庭护理要点:1.不要与患者争辩说话对象是否存在,而应尝试去体验患者的感受,共情。

针对性的处理患者情感上的需要比让他承认自己的幻听存在与否跟有实际意义,因为幻听或其他幻觉可能会导致患者作出冲动或者攻击性行为,舒缓患者的情绪更重要。

我们可以针对患者的行为作出适当的反应,请患者离开窗口、坐下,喝点水等等。

(如某患者全神贯注,端坐侧耳倾听,面部表情或欣快,或愤怒、焦虑不安,或自语,或谩骂声等行为表现。

不要轻易批评患者的幻觉或向患者说明幻觉的不真实性,还应注意不要强化患者的幻觉,让患者知道这是不对,但不要否认患者的感受。

)2. 减少周围环境的不良刺激,如让患者到较安静的房间,或者关掉电视机、收音机或陪伴患者参加一些患者喜欢的活动,转移注意力,减少幻听对患者的影响。

(精神症状的特点:a精神症状出现不受主观意识的控制 B症状一旦出现,难以通过转移令其消失C症状内容与周围客观环境不相称 D症状给病人带来不同程度社会功能损害)避免避免在患者看不见却听得见的地方说笑,或当患者面说悄悄话,耳语等,以免引发幻觉,出现意外行为。

3.了解患者幻觉的类型,内容,性质及规律,特别是听幻觉要判断其性质,是否属命令性幻听或具有伤人,自伤等情况,及时记录并采取安全防护措施。

(如室内物品尽量简化,危险物品妥善保管等。

密切观察病情,了解患者言语,情绪和行为表现,以掌握幻觉出现的次数,内容,时间。

患者的言语和非言语动作,姿势和情感反应,均可提示幻觉的出现。

)4.在适当的时机,可对其病态体验提出合理解释。

如陪患者去声音的来源处散步,澄清事实;对认为饭菜有异味二拒食的患者,可更换饮食、集体进食或让其他人员先尝等,缓解情绪;如患者表现恐惧不安,反应强烈,有可能发生攻击行为。

某幻听者对家人说:我听见我孩子在窗外哭喊我妈妈,家人平静的说,院内非常静,我没有听见哭喊声。

家人如此回答,其关键是使用声音,而不说人,其目的是诱导患者理解幻听是病态声音,而实际并非有人。

可以陪伴患者去散步,去查询真相,以缓和情绪。

总之,由于命令性幻听在内容上的危险性、在时间上的不可预测性,家属对此一定要引起高度的重视。

如果发现病人存在这一症状,家属要时刻陪伴在病人身边。

为了保险起见,最好是送病人住院。

(二)妄想:案例2:患者,王某,45岁,患者近半年来,不敢在家里吃饭喝水,总是买袋装食品吃。

晚上睡觉时总要反复检查自己的房间,认为有人安装了监控器在监视自己。

精神检查时:患者解释说:“我父母和单位上的人合伙要毒害我,在饭里放了毒药,想把我弄成傻瓜或者植物人,所以我只能自己买袋装食品食用。

另外他们还在我的房间安装了监视器,想监控我的一言一行,所以我得处处小心”。

互动:被害妄想:患者坚信自己被某些人或组织迫害,迫害的手段主要有投毒、跟踪、监视、诽谤等。

患者受妄想的支配可出现的行为:拒食、逃跑、或自卫、自伤、伤人等。

常见引起冲动行为的妄想包括被害妄想、嫉妒妄想、关系妄想。

护理要点:1.避免与患者争辩妄想的正确性,因为妄想对患者而言是铁一般的事实,其他接触人员应保持中立态度。

病人对妄想内容十分敏感,不愿暴露。

与患者交流时,要掌握病情,注意技巧,不贸然触及患者的妄想内容。

如患者主动叙述,要注意倾听,但不可争辩,也不能表示同意。

如患者回避不谈,不必追问,以免引起反感。

2.不要在患者面前低声交谈,以免引起患者猜疑,强化患者妄想内容。

当家中其他人被涉及妄想怀疑对象时,应及时将其分开,并避免再次接触,防止意外发生,保护其他人的安全。

被害妄想:这是所有精神病人最常见的症状之一,多数病人采取忍耐、逃避的态度,少数病人也会“先下手为强”,对他的“假想敌”主动攻击。

对此,最重要的是弄清病人的妄想对象,即:病人认为是谁要害他。

如果病人的妄想对象是某个家里人,则应尽量让这位家属远离病人,至少不要让他与病人单独在一起。

3.具有被害妄想的患者,如果认为饭菜里有毒而拒食时,不能让患者单独进食,应带患者去餐厅,或者与家人一同进食同样的饭菜,也可以让患者先挑选或者其他人先吃一口,再让患者吃,解除患者顾虑。

4.心理护理:处于妄想状态的患者多数意识清楚,否认自己有病,对于吃药和治疗认为是迫害行为,易产生敌对情绪,家属应以谈心的形式接触患者,了解其内心体验及要求,尽可能满足患者的合理要求,消除敌对情绪,解除他的担心。

(三)药源性焦虑药源性焦虑:抗精神病药的副作用之一是可能引起病人莫名的焦躁不安、手足无措,并伴有心慌、出汗、恐惧等。

这些表现多是发作性的,多数发生在下午到傍晚时分,也有的病人在打长效针以后的2-3天内出现上述表现。

这种时间上的规律性,有助于家属判断病人的焦虑情绪是否由于药物所致。

病人急于摆脱这种强烈的痛苦,会出现冲动伤人或自伤,这些行为只是为了发泄和解脱,并不以死为最终目的。

家属可以在病人发作时,给他服用小剂量的安定类药物,或者在医生的指导下,调整抗精神病药的剂量或品种,这样就可以有效地控制病人的焦虑发作。

(四)精神运动性兴奋极度兴奋:病人的精神症状表现为严重的思维紊乱、言语杂乱无章、行为缺乏目的性,这类病人也可能出现自伤或伤人毁物。

由于病人的兴奋躁动是持续性的,家属有充分的思想准备,一般比较容易防范。

家属要保管好家里的刀、剪、火、煤气等危险物品,但最根本的办法,是使用大剂量的、具有强烈镇静作用的药物来控制病人的兴奋。

如果在家里护理病人确有困难,则可以强制病人住院治疗。

(五)紧张综合征紧张综合征是患者全身肌肉张力增高的现象,包括紧张性木僵和紧张性兴奋。

前者常有违拗症、刻板言语及刻板动作、蜡样屈曲等,有时会出现突然的冲动行为伤人、伤己;后者表现为突然爆发的兴奋激动和爆裂行为。

紧张性兴奋可持续数年,无任何原因的转为兴奋状态,而兴奋状态持续较短暂,发作后往往再次进入木僵状态或缓解。

对此类患者家庭护理时,注意以下几个方面:1、提供安全环境:木僵患者缺乏自卫能力,安置于便于观察照顾的房间,最好是单人房间。

室内陈设简洁,不应放置危险物品,严密观察病情,防止患者冲动伤人或被其他患者伤害,详细记录,认真做好床边交接。

抑郁性木僵患者的轻生企图十分强烈,尤其在木僵缓解期自杀成功率尤高,手段残忍,形式隐蔽,务必做到24小时不离视线,以防发生意外。

2.重视保护性护理:木僵患者外观似乎无反应,但一般意识清晰,能感知周围情况,接触时要向对待正常人一样,态度和蔼、亲切,避免不良刺激,注意不在患者面前讨论病情或工作人员的隐私;时事先向患者解释、安慰,让其有心理准备。

虽然患者没有应答,但能感受到对他的尊重、关爱和帮助;每日安排时间结合患者病情多做精神安慰、正向劝导和鼓励,将有利于病情好转,尤其以心因性木僵患者更为明显。

3.日常护理:(1)口腔护理:由于深度的运行性抑制木僵患者常会出现口腔唾液潴留,既不下咽又不吐出,致使两腮鼓出,过于膨胀时由口角溢出,极易引起口腔内细菌滋生,导致口腔溃疡、口角炎,要及时做好口腔护理,为患者吸出口腔内积存的口水,并用清水或生理盐水、朵贝尔液等清洗口腔,保持清洁和呼吸道通畅。

(2)饮食护理:按病情采取不同的方法做好饮食护理,如有的患者用低微语声在其耳旁耐心劝说,有时会被动的接受喂食;有的患者喂他不吃,无人时却能自行进食;有的白天不吃,夜深人静时却能自行把饭吃了;对坚决不肯进食者,可给予鼻饲或静脉输液,以保证体内营养、水和电解质的平衡。

(3)排泄护理:木僵患者亦常出现膀胱和直肠内积存大量尿、粪而不主动排泄,易引起自体中毒,如发热、胀气等,平时观察大小便情况,必要时灌肠和导尿,解除患者痛苦。

(4)定时翻身,预防压疮:木僵患者长期卧床不动,易导致肢体局部长时间受压,血液循环受阻而出现压疮,要做到“六勤”防止发生压疮。

(5)肢体按摩:患者自主活动能力缺失或丧失要定时为患者进行肢体按摩及关节的活动,以防止肌肉萎缩及关节僵硬。

注意保持足的功能位置,可在足底部位放置硬枕或弧形护架,以免使被褥长期压在足背上,防止足下垂。

4.健康指导:(1)告诉患者家属,患者处于不能自我防卫的状态,要注意看护,防止受到意外伤害,同时患者又有可能自行解除木僵出现冲动伤人行为,要注意保护;教会患者家属料理患者的日常生活。

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