2018-2019学年山东省滨州市七年级(上)月考历史试卷(10月份)

2018-2019学年山东省滨州市七年级（上）月考历史试卷（10月份）…………………………………………………………………………………………………………………2018.10.19一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分．在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题意的．1.香港歌星刘德华唱的《中国人》，有一句歌词说：“五千年的风和雨啊，藏了多少梦”，可见我们伟大的祖国有着非常悠久的历史。

你能告诉我，中国境内已发现的早期直立人遗址中最为著名的人类叫什么吗？（）A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.河姆渡居民2.历史学家认为我国原始社会的氏族聚落居民已大量种植水稻，我国是世界上最早种植水稻的国家之一．下列遗址能够证明这一论点的是（）A.元谋人遗址B.北京人遗址C.半坡遗址D.河姆渡遗址3.暑假，小明想写一篇关于河姆渡聚落的说明文，请问他应该去哪个省（）A.陕西B.北京C.浙江D.云南4.原始人的居住条件和生产情况同所处地区的自然环境密切相关，你认为半坡氏族的住房样式和主要粮食作物应是（）A.干栏式、水稻B.半地穴式、粟C.干栏式、粟D.半地穴式、水稻5.我们桂林的虞山公园有一座石山，相传远古时代舜帝（史称虞舜）曾南巡到此，故名虞山，后人在此立庙纪念，今天的虞山公园就是由此得名．请指出舜是通过什么方式成为部落联盟领袖的？（）A.世袭制B.武力夺取C.禅让制D.民主选举制6.下列远古人类在同一地点发现的是（）A.北京人、半坡人B.山顶洞人、半坡人C.半坡居民、河姆渡居民D.北京人、山顶洞人7.距今约年前，活动在黄河流域一带的半坡原始居民的生活中，最有可能吃到的粮食作物是（）A.小麦B.米饭C.小米D.玉米8.假设你生活在半坡原始居民时代，有一次你们猎获一头野猪，想把猪腿剁下平分，你使用的工具是（）A.石器B.青铜器C.铜器D.铁器9.海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”是因为（）A.华人是黄皮肤的黄色人B.从中国大陆出去的华人C.中华民族的主干部分是炎黄两部结成的部落联盟发展而来D.炎帝黄帝战胜了蚩尤10.我国远古时期的历史，虽然没有文字记载，但是流传了许多的神话和传说：如女娲炼石补天。

其中有一个叫神农氏，相传他教人民种庄稼和发明了医药，他是（）A.炎帝B.黄帝C.大禹D.蚩尤11.西周实行“授民授疆土”的分封制，主要目的是（）A.奖励有功之臣B.开发边疆C.巩固西周的统治D.打击守旧势力12.俗话说：“洪水无情”。

在我国远古时代，曾经发生了很大的水患给人民造成了巨大灾难。

此时，有一位英雄人物，他花了十三年的时间，终于治好洪水，造福从民。

你能说出他是谁吗？（）A.黄帝B.尧C.舜D.禹13.标志着我国早期国家产生的是（）A.夏朝的建立B.商朝的建立C.西周的建立D.东周的建立14.从夏商两代国君覆亡的教训说明国君应该（）A.加强国防，充实国库B.发展经济，增强国力C.重视教育，推行改革D.施行仁政，勤政爱民15.西周的众多诸侯是通过什么产生的（）A.奴隶制B.世袭制C.分封制D.禅让制16.有关夏商西周时期“平民”的表述不准确的一项是（）A.平民阶层隶属于贵族B.平民是农业和手工生产部门的主要劳动者C.平民拥有独立的生产工具D.平民无人身自由，常被王和贵族用于赏赐和买卖17.夏、商、周社会划分尊卑等级的依据是（）A.军功大小B.财产多少C.血缘亲疏关系D.地位高低18.他对内整顿朝政，对外“尊王攘夷”，成为春秋时期的第一个霸主．他是（）A.齐桓公B.秦穆公C.楚庄王D.晋文公19.“人猿相揖别．只几个石头磨过，小儿时节．”据考古发现，下列使用磨制石器的远古居民是（）①元谋人②北京人③半坡居民④河姆渡居民．A.①②B.②③C.①④D.③④20.北京年第 9届奥运会吉祥物是五个具有民族特色的福娃．其中，福娃贝贝的头部文饰，借鉴了我国原始居民彩陶中的鱼纹装饰图案．看到这个可爱的福娃，我们应该感谢制造这种彩陶的（）A.北京人B.河姆渡原始居民C.半坡原始居民D.大汶口原始居民21.制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象地展示出来．下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中③处应该是（）A.夏朝B.西周C.商朝D.东周22.正式承认齐桓公在中原的霸主地位的是（）A.．城濮之战B.葵丘之盟C.长平之战D.问鼎中原23.通过一些成语可以帮助我们了解春秋战国时期诸侯争霸的历史，下列成语反映的史实与楚庄王参与争霸的历史，下列成语反映的史实与楚庄王参与争霸有关的是（）A.退避三舍B.卧薪尝胆C.问鼎中原D.纸上谈兵24.《第四课夏商西周的更迭》的第一目的标题是“家天下”的夏朝，这里的“家天下”与下列哪个制度有关（）A.王位世袭制B.禅让制C.宗法制D.分封制25.史载：“封建亲戚，以藩屏周…兼制天下，立七十一国”．这反映了西周（）A.实行禅让制B.实行分封制C.确立世袭制D.推行县制二、非选择题：本大题共4个小题，第26题10分．第27题16分，28题16分，29题8分，共50分．26.阅读下列材料，结合所学内容回答下列问题。

材料一：“上古之世，人民少而禽兽众，人不胜禽兽虫蛇。

材料二：在北京人生活的洞穴里，用火遗迹十分集中。

灰烬堆积很厚，最厚处有米。

材料三：“上古之世……民多疾病。

有关人作，钻燧取火以化腥臊，而民说之，使王天下，号之曰燧人氏。

”1 在材料一所述的险恶环境下北京人只能过什么样的生活？材料二证明了什么？它所证明的有什么意义？材料三反映了原始社会生活的一个什么重要变化？从什么时代开始这种现象？27.阅读材料，回答问题：1 如图反映的是西周的什么政治制度？西周实行此制度的目的？在这些阶层中，哪些是属于统治阶级？哪些是属于被统治阶级？当时西周国家统治人民的手段有哪些？统治阶级________被统治阶级________手段________。

28.阅读下列材料：今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼。

── 礼记•礼运篇请回答：1 这种“天下为家”的局面是因为谁而开始？他破坏了禅让制，而采取了什么制度？开创“天下为家”局面的人，建立了我国历史上第一个国家，是什么王朝？从此我国从原始社会进入到什么社会的发展阶段？答案1. 【答案】A【解析】本题考查元谋人．【解答】根据已学知识可知，在云南省元谋县，我国科学家发现了两颗门齿化石和一些粗糙的石器，以及大量的炭屑、小块烧骨，经专家鉴定，证明他们已经会制造工具和知道用火了，这一远古人类就是生活在距今约1 万年前的元谋人，是我国境内已知的最早人类．是中国境内已发现的早期直立人遗址中最为著名的人类．故选．2. 【答案】D【解析】本题主要考查原始农耕中水稻种植的情况．题干中的关键信息是最早种植水稻．河姆渡遗址发现了水稻等的遗迹，能证明我国是世界上最早种植水稻的国家之一．【解答】、元谋人遗址．元谋人过采集狩猎的生活，还没有原始农耕；、北京人遗址．北京人也过采集狩猎的生活，没有原始农耕；、半坡遗址．半坡原始居民有了原始农耕，但是主要种植的作物是粟，不是水稻；、河姆渡遗址．河姆渡原始居民有了原始农耕，主要种植的作物是水稻，能证明我国是世界上最早种植水稻的国家之一．故选．3. 【答案】C【解析】本题考查的是河姆渡原始居民的知识点．【解答】距今约年的河姆渡人，生活于浙江省余姚市的河姆渡村．故选．4. 【答案】B【解析】本题主要考查学生对半坡原始居民重要贡献的认识．【解答】依据已学知识可知，原始农耕时期的半坡原始居民生活在距今约五六千年的黄河流域，半坡原始居民已普遍使用磨制石器，种植粟，住着半地穴式房子．故选．5. 【答案】C【解析】本题主要考查了禅让制．【解答】舜是我国黄河流域杰出的部落联盟首领．他宽厚待人，以身作则．在尧年老时，征求各部落首领的意见，推举舜做他的继承人．舜年老后，采取同样的办法传位给治水有功的禹．这种推举部落联盟首领的办法，历史上叫做“禅让制”．故选．6. 【答案】D【解析】本题考查北京人、山顶洞人．【解答】北京人是远古人类的典型代表，生活在距今约七十万年至二十万年，山顶洞人生活在距今约三万年，北京人、山顶洞人都发现于北京西南周口店龙骨山的山洞里．故选．7. 【答案】C【解析】本题考查了半坡原始居民．【解答】我国是世界上最早种植粟即小米的国家，生活在距今约五六千年陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，种植粟．他们最有可能吃到的粮食作物是粟即小米．故选．8. 【答案】A【解析】本题考查了半坡原始居民．【解答】生活在距今约五六千年陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，种植粟．他们居住在半地穴式房屋里，过着定居生活，还饲养猪狗等动物，打猎、捕鱼，会制造彩陶和纺线、织布、制衣．他们猎获一头野猪，想把猪腿剁下平分，使用的工具是石器，其它工具当时还没有出现．故选．9. 【答案】C【解析】本题考查中华文明的起源．【解答】距今约四五千年，我国黄河流域和长江流域，活动着许多部落．炎帝和黄帝是我国古老传说中黄河流域著名的部落首领．炎、黄大败蚩尤后，炎帝和黄帝部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族．华夏族是汉族的前身，中华民族的主干部分．他们被尊奉为中华民族的“人文始祖”．至今，海外华人常称自己为“炎黄子孙”．故选．10. 【答案】A【解析】本题考查炎帝的相关知识．【解答】炎帝是中国上古时期黄河流域部落的首领，号神农氏．相传炎帝牛首人身，他教人农耕，还亲尝百草，发展用草药治病，相传是中华原始医药学的创始人．故选．11. 【答案】C【解析】本题考查西周的分封制．【解答】西周建立后，为巩固西周的统治，实行了分封制．分封制的实行，开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家．故选．12. 【答案】D【解析】本题考查的是大禹治水的知识点．【解答】相传，远古时期，洪水肆虐，禹领导人们采用疏导的方法治理洪水，消除了水患．故选．13. 【答案】A【解析】本题考查夏朝．【解答】约公元前年，禹建立我国历史上第一个王朝–夏朝，定都阳城．夏朝的建立标志着我国早期国家产生．故选．14. 【答案】D【解析】本题考查从夏商两代国君覆亡得出的教训．【解答】夏桀是夏朝最后一个王，是历史上有名的暴君，他建造豪华宫室，强迫人们服劳役，统治非常残暴，导致了夏朝的灭亡；商纣是商朝最后一个王，他修筑豪华宫殿，制作炮烙之刑，镇压人民，导致了商朝的灭亡；由此可知，国家要长治久安应该施行仁政，勤政爱民，不能实行暴政．故选．15. 【答案】C【解析】本题考查西周的分封制．【解答】西周初年，周王为巩固对周边的统治，大规模分封诸侯，实行分封制．分封制的主要内容是周王把某地的土地和臣民授予某个诸侯，由诸侯管理当地事务．故选．16. 【答案】D【解析】本题考查西周分封制．【解答】据所学知识，为了巩固统治，西周实行分封制，周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯．“无人身自由，常被王和贵族用于赏赐和买卖”的应该是奴隶不是平民．故选．17. 【答案】C【解析】本题考查夏商周社会划分尊卑等级的依据．【解答】根据所学知识，夏商西周时期的社会结构是由贵族、平民和奴隶三部分构成的，而当时的社会又是以血缘的亲疏关系为依据来确定贵族、平民和奴隶的等级身份的，不符合题意．故选．18. 【答案】A【解析】本题考查的是春秋争霸的知识点，应把握齐桓公称霸的历史．【解答】依据题干信息“尊王攘夷”“春秋时期的第一个霸主”，结合所学知识：春秋时期，齐桓公任用管仲为相，改革内政，发展生产，改革军制，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界．通过改革，齐国国富兵强．齐桓公成为春秋时期第一个霸主．故选．19. 【答案】D【解析】本题主要考查远古居民使用石器的知识点．在远古居民中，元谋人、北京人使用打制石器；山顶洞人掌握了磨光的技术，但仍然使用打制石器；半坡居民和河姆渡居民使用磨制石器．【解答】①元谋人打制石器；②北京人打制石器；③半坡居民使用磨制石器；④河姆渡居民使用磨制石器．故选．20. 【答案】C【解析】本题考查了半坡原始居民的生产生活状况．【解答】最早制作题干中“彩陶”的是半坡原始居民．生活在距今约五六千年陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，种植粟．他们居住在半地穴式房屋里，过着定居生活，还饲养猪狗等动物，打猎、捕鱼，会制造彩陶和纺线、织布、制衣．故选．21. 【答案】B【解析】本题考查的是西周的建立的知识点，应把握西周建立的时间．【解答】依据题干信息“约公元前1 年”，结合所学知识：公元前1 年，周武王率军在牧野大战中打败商军，商朝灭亡，西周建立．故选．22. 【答案】B【解析】本题考查春秋五霸．【解答】依据所学，公元前 1年，齐桓公在葵丘召集诸侯会盟，周天子派代表参加，正式承认齐桓公在中原的霸主地位．齐桓公成为春秋第一霸主．故选．23. 【答案】C【解析】本题考查了晋楚争霸的成语问鼎中原．【解答】传说古代夏禹铸造九鼎，代表九州，作为国家权力的象征．夏、商、周三代以九鼎为传国重器，为得天下者所据有．春秋时楚庄王北伐，并向周天子的使者询问九鼎的重量，大有夺取周朝天下之势．故选．24. 【答案】A【解析】本题考查王位世袭制．【解答】禹死后，他的儿子启继承父位成为夏朝的第二代国王，从此“公天下”变成了“家天下”，世袭制代替了禅让制．这是王位世袭制的开始．故选．25. 【答案】B【解析】本题考查西周分封制．【解答】“封建亲戚，以藩屏周…兼制天下，立七十一国”反映的是分封制．西周时期，为了巩固统治，实行分封制，周天子把土地和人民，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯．诸侯平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战．故选．26. 【答案】 1 群居生活．; 北京人已经知道用火，用火可以烧烤食物、照明、御寒驱赶野兽．火的使用，提高了人类适应自然环境的能力，促进了体质的发展和脑的进化．;从使用自然火到使用天然火．山顶洞人．【解析】 1 本题考查的是北京人群居生活的知识点．; 本题考查的是北京人用火的知识点．; 本题考查的是人工取火的知识点．【解答】 1 材料“上古之世，人民少而禽兽众，人不胜禽兽虫蛇．”反映北京人生活环境十分恶劣．为适应环境，北京人往往几十个人在一起，过群居生活．; 由材料“在北京人生活的洞穴里，用火遗迹十分集中．灰烬堆积很厚，最厚处有米．”可知北京人已知道用火，知道用火可以烧烤食物、照明、御寒驱赶野兽．火的使用，提高了人类适应自然环境的能力，促进了体质的发展和脑的进化．; 材料“上古之世…民多疾病．有关人作，钻燧取火以化腥臊，而民说之，使王天下，号之曰燧人氏．”反映的是原始人类人工取火的状况．山顶洞人已会人工取火．27. 【答案】 1 分封制，巩固西周的统治．; 周王、诸侯、卿大夫、士,平民、奴隶,军队、刑法和礼仪教化【解析】 1 本题考查西周分封制以及分封制的目的．; 本题考查西周国家的各个阶层．【解答】 1 如图反映的是西周的分封制；西周时期，为巩固统治，实行了分封制．通过分封制，西周建立了森严的等级制度．周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯．诸侯必须服从周天子的命令，定期朝见天子，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战．; 据所学可知，分封制中的周王、诸侯、卿大夫和士都是统治阶级．平民和奴隶是被统治阶级．军队、刑法和礼仪教化都是西周国家统治人民的手段．28. 【答案】 1 启．; 王位世袭制．; 夏．; 奴隶社会．【解析】 1 本题考查启继承父位．; 本题考查世袭制代替禅让制． ; 本题考查夏朝建立．; 本题考查夏朝建立．【解答】 1 根据所学知识可知，公元前年禹建立夏朝，禹死后，他的儿子启继承父位，王位世袭制代替禅让制．“天下为家”的局面是因为启而开始的．; 公元前年禹建立夏朝，禹死后，他的儿子启继承父位，王位世袭制代替禅让制． ; 公元前约年禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝，也标志着漫长的原始社会至此结束，奴隶社会开始．; 公元前约年禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝，也标志着漫长的原始社会至此结束，奴隶社会开始．。