《做一片美的叶子》课件
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20做一片美的叶子_01
大树和树叶会说些什么呢？ 如果用打比方的方法，大树 和树叶就像什么？
老师 医生 农民 工人 学生 解放军
在家中，如果每个人都像一片树叶，那么 （ ）就是我们的大树。 在班集体中，如果每个人都像一片树叶，那 （ ）就是我们的大树。 在我们学校，如果每个人都像一片树叶，那么 （ ）就是我们的大树。 在祖国的怀抱里，如果每个人都像一片树叶， 那么（ ）就是我们的大树。
做一片美的叶子
翡翠城 钟晓岑
乳汁 位置 中间 回归
奉献 输送 肥美 葱翠
整体 茁壮 飘零 嫩绿
读句子，体会破折号的作用。
（1）无数片不同的叶子做着相同的工作，把
阳光变成/生命的乳汁/奉献给大树。 （2）每一片叶子形态各异——你找不到两片 相同的叶子。 （3）春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候， 叶子肥美；秋天变黄；冬日飘零——回归大 树地下的根。
读音：féng
奉
音序：F
奉献 供奉 奉命
1.恭敬地用手捧着：～献 2.尊重，遵守：～公守法。 3.信仰：信～。素～佛教。 5.供养，伺候：～养。供～。侍～。 6.姓。
书写时注意横画分布均匀，撇捺舒展，末笔竖在 竖中线上。
远远望去，那棵树很美。 树像一朵绿色的云，从大地上 升起。
走近树的时候，我发现，枝头 的每一片叶子都很美。每一片叶子 形态各异——你找不到两片相同的 叶子。
这些树叶___________，有的 ___________，有的___________，还有 的___________，真是 ！
五颜六色 黄得如金
绿得似翡翠 绿油油
这些树叶___________，有的 ___________，有的___________，还有 的___________，真是 ！
三年级上册语文课件4 做一片美丽的叶子第二课时_ 苏教版
3.想象一下,这些树叶上会有哪些童话呢?
《卖火柴的小女孩》《拇指姑娘》《青蛙王子》
4.当老爷爷看到小树叶上都是童话时,他会说些什么 呢?
老爷爷高兴地说:“小树啊,你真是个聪 明好学的孩子啊!”
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与“奉献”有关的诗句。 落红不是无情物,化作春泥更护花。
——龚自珍
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
——李商隐
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15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年8月下 午7时17分21.8.819:17August 8, 2021
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16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021年8月8日星期 日7时17分52秒 19:17:528 August 2021
小树叶的童话(节选) 有一位老爷爷,他身边没有一个亲人,他就种了一 棵小树。 他每天早晨起床后,要做的第一件事,就是给小树 浇水,他还要数一数小树今天长出了几片新叶子。 他累了,就坐在小树身边,闭上眼睛养神儿。
他最爱听风儿吹动树叶的声音:哗啦——哗啦,就像 鼓掌。听着听着,老爷爷就笑了。 有一天,老爷爷又闭着眼睛养神儿,忽然听见小树说话了:
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。19:17:5219:17:5219:178/8/2021 7:17:52 PM
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11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。21.8.819:17:5219:17Aug-218-Aug-21
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12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。19:17:5219:17:5219:17Sunday, August 08, 2021
20做一片美的叶子
绿叶为大树而生。 春天的时候， 叶子嫩绿； 夏天的时候， 叶子肥美； 秋叶变黄； 冬日飘零—— 回归大树地下的根。 大树把无数的叶子 结为一个整体。
在家中，如果每个人都像一片叶子，那么 （ ）就是我们的大树。
在班集体中，如果每个人都像一片叶子，那 （ ）就是我们的大树。
在我们学校，如果每个人都像一片叶子，那么 （ ）就是我们的大树。
无私的奉献就是一种美
大树把无数的叶子结为 一个整体。无数的叶子在树 上找到了自己的位置。
远远望去， 那棵大树很美。 树像一朵绿色的云， 从大地上升起。 我向大树走去。 走近树的时候， 我发现， 枝头的 每一片叶子都很美。
每一片叶子形态各异—— 你找不到两片相同的叶子。 无数片不同的叶子 做着相同的工作， 把阳光 变成生命的乳汁 奉献给大树。
春
天
的
时
候
，嫩
叶
子 嫩
绿
绿 ；
绿叶为大树而生
夏
天
的
时
候
肥
，
叶
美
子
肥
而生
绿
叶
为
大
落
树 而
叶 归 根
生
冬日飘零——回归大树地下的根
大树为什么这么美？这么绿？这么生机 勃勃？
大树很美，是因为（
）
树叶都为大树奉献 大树关心爱护 树叶 每一片树叶美，才有大树的美。
苏教版三年级语文上册
秀山一小 王汝萍
远远望去，那棵大树很美。
树像一朵绿色的云，从大地 上升起。
走近树的时候，我发现，枝头的 每一片叶子都很美。每一片叶子形态 各异——你找不到两片相同的叶子。
这些树叶___________，有的
___________，有的___________，还
苏教版语文三上《4、做一片美的叶子》
热爱自然
通过欣赏叶子的美，培养孩子对 自然的热爱之情，激发探索欲望。
环保意识
引导孩子关注环境问题，了解叶子 对生态平衡的重要性，树立环保意 识。
实践行动
鼓励孩子参与植树造林、保护森林 等环保实践活动，将环保意识转化 为实际行动。
04
心灵手巧：手工制
作叶子工艺品
叶子工艺品制作方法及步骤
设计造型
根据叶子的形状和颜色，设计 出各种有趣的造型，如动物、 植物、人物等。
活动建议
在活动前可以让学生了解不同种类叶子的特点和作用，以便更好地进行角色扮演。同时， 教师可以提供一些简单的道具和服装，帮助学生更好地融入角色。
“叶子创意工坊”手工制作体验活动
活动目标
活动流程
通过手工制作的形式，让学生发挥创 意和想象力，创作出与叶子相关的手 工作品，培养学生的动手能力和创造 力。
粘贴组合
使用胶水将剪裁好的叶子粘贴 在卡纸上，组合成各种有趣的 图案。
准备材料
收集各种形状和颜色的叶子， 准备剪刀、胶水、彩笔等制作 工具。
剪裁叶子
使用剪刀将叶子剪裁成所需的 形状，注意保持叶子的完整性。
装饰点缀
使用彩笔或其他装饰材料对叶 子工艺品进行点缀和装饰，增 加其观赏性和趣味性。
创意无限：个性化设计展示
《做一片美的叶子》是金波创作的一首 儿童诗，以叶子为比喻，表达了作者对
美好事物的追求和向往。
这首诗的创作灵感来源于作者对大自然 的热爱和对生活的感悟。他通过仔细观 察和感受叶子的形态、色彩和变化，发
现了叶子独特的美感和生命力。
在这首诗中，作者借叶子之口，表达了 自己对美的理解和追求，同时也引导孩
子们学会欣赏生活中的美好事物。
无害的胶水等。
通过欣赏叶子的美，培养孩子对 自然的热爱之情，激发探索欲望。
环保意识
引导孩子关注环境问题，了解叶子 对生态平衡的重要性，树立环保意 识。
实践行动
鼓励孩子参与植树造林、保护森林 等环保实践活动，将环保意识转化 为实际行动。
04
心灵手巧：手工制
作叶子工艺品
叶子工艺品制作方法及步骤
设计造型
根据叶子的形状和颜色，设计 出各种有趣的造型，如动物、 植物、人物等。
活动建议
在活动前可以让学生了解不同种类叶子的特点和作用，以便更好地进行角色扮演。同时， 教师可以提供一些简单的道具和服装，帮助学生更好地融入角色。
“叶子创意工坊”手工制作体验活动
活动目标
活动流程
通过手工制作的形式，让学生发挥创 意和想象力，创作出与叶子相关的手 工作品，培养学生的动手能力和创造 力。
粘贴组合
使用胶水将剪裁好的叶子粘贴 在卡纸上，组合成各种有趣的 图案。
准备材料
收集各种形状和颜色的叶子， 准备剪刀、胶水、彩笔等制作 工具。
剪裁叶子
使用剪刀将叶子剪裁成所需的 形状，注意保持叶子的完整性。
装饰点缀
使用彩笔或其他装饰材料对叶 子工艺品进行点缀和装饰，增 加其观赏性和趣味性。
创意无限：个性化设计展示
《做一片美的叶子》是金波创作的一首 儿童诗，以叶子为比喻，表达了作者对
美好事物的追求和向往。
这首诗的创作灵感来源于作者对大自然 的热爱和对生活的感悟。他通过仔细观 察和感受叶子的形态、色彩和变化，发
现了叶子独特的美感和生命力。
在这首诗中，作者借叶子之口，表达了 自己对美的理解和追求，同时也引导孩
子们学会欣赏生活中的美好事物。
无害的胶水等。
4做一片美的叶子PPT(公开课)
班级把无数的孩子结为一个整体，学校把无 数个班级结为一个整体……而无数个孩子在集体 中找到了自己的位置。 我们每个人都像叶子，为班级这棵大树，为 学校这片树林，为祖国这片森林输送着营养，让 它茁壮、葱翠。
大树站在太阳和土地之间。
绿叶为大树而生。 春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候， 叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零——回归大 树地下的根。 我们为祖国，为社会，为人类而生。春 天的时候，我们天真；夏天的时候，我们强 壮；秋天的时候，我们智慧；而当生命的冬 天来临的时候，我们将进入永恒的历史。 每一棵大树都很美，因为每一片叶子都 很美。 为了我们的大树，做一片美的叶子吧！
绿叶为大树而生。春天的 绿叶为大树而生。 时候，叶子嫩绿；夏天的时候， 叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘 零——回归大树地下的根。
绿叶为大树而生。春天的时候，叶子 嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄； 冬日飘零——回归大树地下的根。
春天的时候，叶子嫩绿；
夏天的时候，叶子肥美；
秋 叶 变 黄
冬日飘零——回归大树地下的根
生活中，处处都有美，对于 我们的眼睛，不是缺少美， 而是缺少发现。
——罗丹
大树把无数的叶子结为 一个整体。无数的叶子在树 上找到了自己的位置。
我们每个人都像叶子， 为生活的大树输送着营养， 让它茁壮、葱翠。 大树站在太阳 和土地之间。
每一棵大树都很美， 每一片叶子都很美。
为了我们的大树， 做一片美的叶子吧！
大树为什么这么美？这么绿？这么生机勃 勃？猜猜看？
大树很美，是因为（
想一想、说一说： 假如你就是大树上那片美丽 的叶子，你会想些什么？你会对 大树、对人们说些什么？
远远望去，那个班级很美。
它像一朵绿色的云，从大地上升起。
《做一片美的叶子》课文内容
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《做一片美的叶子》课文内容
导读：远远望去，那棵大树很美。
树像一朵绿色的云，从大地上升起。
我向大树走去。
走近树的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。
每一片叶子形态各异——你找不到两片相同的叶子。
无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
绿叶为大树而生。
春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零——回归大树地下的根。
大树把无数的叶子结为一个整体。
无数的叶子在树上找到了自己的位置。
我们每个人都像叶子，为生活的大树输送着营养，让它茁壮、葱翠。
大树站在太阳和土地之间。
每一棵大树都很美，每一片叶子都很美。
为了我们的大树，做一片美的叶子吧！
感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢。
《做一片美的叶子》课件
远远望去，那棵大树很美。
树像一朵绿色的云从大地上 升起。我向大树走去。
走进树的时候，我发现，枝头的每一 片叶子都很美。每一片叶子形态各异 ——你找不到两片相同的叶子。
无数片不同的叶子做着相 同的工作，把阳光变成生 命的乳汁奉献给大树。
绿叶为大树而生。春天的时候，叶 子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美； 秋叶变黄；冬日飘零——回归大树 地下的根。
什么想法，请你写下来。
老师 医生 农民 工人 学生 解放军
三（3）班
讨论交流：
假如你就是大树上那片美丽的叶 子，你会想些什么？你会对大 树、对人们说些什么？
这是一首散文诗，介 绍四季中的叶子，赞美了 叶子的奉献精神，表达了 作者愿做一片美的叶子的 愿望。
是的，诗中的诗一般的 语言既写出了叶子外形美， 也写出叶子内在美。
春天的时候，叶子嫩绿；
夏天的时候，叶子肥美；
秋叶变黄；
冬日飘零——回归大树地下的根。
大树把无数的叶子结为一个整体。
无数的叶子在树上找到了自己的位置。
大树站在太阳和土地之间。
我们每个人都像叶子，为生活的大 树输送着营养，让它茁壮、葱绿。
每一棵大树都很美，
每一片叶子都很美。
为了我们的大树，做一片美的叶子吧！
三（1）班的孩子们啊。
1
1
含有“叶”的成语。
叶落归根，枝繁叶茂，绿叶成荫，粗枝 大叶，秋风扫落叶，叶公好龙
含有“叶”的诗句。
况属高风晚，山山黄叶飞。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
解落三秋叶，能开二月花。
兰叶春葳蕤，桂华秋皎洁。
春天来了，桃花开了，杏花开了，梨花也开了。 一阵风吹来，吹落了桃花、杏花和梨花。他们乘着风儿飞 啊飞啊，飞向一条清亮的小溪。 花瓣儿刚一沾到水面，扑楞扑楞，就变成了一条条桃花鱼、 杏花雨、梨花鱼。从这以后，小溪里的鱼漂亮多了，有深红， 有粉红，有雪白。 自从小溪里有了花瓣鱼，小溪就变成一条彩色的小溪了。 花瓣鱼不但颜色美，还有花的香味。 自从小溪里有了花瓣鱼，小溪就变成了一条香喷喷的小溪 了。 好多的人都知道，小溪里有了花瓣鱼，就带着渔网鱼竿来 捕鱼了。 可是，他们站在小溪边，看着花瓣鱼游来游去，像水中的 花朵，闻着溪水飘散的花香谁也舍不得捕捉它们了。
拓展阅读：做一片美的叶子(金波)
做一片美的叶子
金波
远远望去，那棵大树很美。
树像一朵绿色的云，从大地上升起。
我向大树走去。
走近的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。
每一片叶子形态各异
你找不到两片相同的叶子。
无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
绿叶为大树而生。
春天的时候，叶子嫩绿；
夏天的时候，叶子肥美；
秋叶变黄；
冬日飘零——回归大树地下的根。
大树把无数的叶子结为一个整体。
无数的叶子在树上找到了自己的位置。
我们每个人都像叶子，
为生活的大树输送着营养，让它茁壮、葱翠。
大树站在太阳和土地之间。
每一棵大树都很美，每一片叶子都很美。
为了我们的大树，做一片美的叶子吧！
1/ 1。
《做一片美的叶子》ppt2
读好课文
给划线字选择正确的读音。 乳汁（zìzhì ） 奉献（fèn fèng） 输送（sū shū） 茁壮（zhuó zhú）
写近义词
输送（运送 ） 飘零（ 飘落 ） 葱绿（碧绿 ） 奉献（ 贡献 ）
课文赏析
1、远远望去，那棵大树很美。 2、书像一朵绿色的云，从大地上升起。
写远望大树很美。
描述叶子一生走过四个季节，赞颂了绿叶的奉献 精神。
7、大树把无数的叶子结为一个整体。
点明了叶子之间、叶子与大树之间的关系，单个 的叶子难以生存，只有无数的叶子结为一个整体， 叶子才能存活下来。
8、无数的叶子在树上找到了自己的位置。
介绍叶子的位置，无论叶子处于低处还是高处， 是表层还是里层，都在为树的存活奉献着自己， 同时也使自己得以生存下来。
11、为了我们的大树，做一片美的叶子吧！
这一小节由大树、叶子想到社会、个人，号召我 们做一个无私奉献的人。
课文后花园
• 叶子的光合作用：绿色植物（主要 是叶片）能吸收太阳的能量，利用 从根部吸收的水分和叶片气孔中吸 收的二氧化碳，在叶绿素内，制造 出淀粉（被植物生长利用），同时 释放出氧气。这个过程就是植物的 光合作用。
3、我向大树走去。 4、走近树的时候，我发现，枝头的每一片叶 子都很美。每一片叶子形态各异——你看不到 两片相同的叶子。
介绍叶子的形态各不相同。
5、无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳 光变成生命的乳汁奉献给大树。
介绍了叶子的功能，为大树输送养分。
6、绿叶为大树而生。春天的时候，叶子嫩绿； 夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘 零——回归大树地下的根。
生字我会读
tài xiàn zuò gè yì
态
zhī
做一片美的叶子
同一植物的叶子竟然各不相同。
精读课文
不同的植物叶子更是各不相同。
精读课文
不同的植物叶子更是各不相同。
练一练： 这些树叶_________ 形态各异 ，有的像_____ 手掌 ，有的像_____ 喇叭 ，有的像_____ 宝剑 ， 还有的像_____ 蒲扇 ，真是_________ 太神奇了 ！
精读课文
√
√
√
我会读
jiē
结巴
结实
结
jié
结束 结构 王师傅制作的工具箱不仅外表结（jiē 美观，而且内部结（jiē
√
jié）实、
jié）构也很合理。
√
我会做
洒（ 洒水 ）
zuò
撒（ 撒种 ） 愉（ 愉快 ） yú 余（ 业余 ）
我会做
做（ 做事 ）
态 （ 形态 ）
tà i
zuò
作（ 作业 ） 各（ 各种 ） gè 个（ 个子 ）
无私的奉献就是一种美。
精读课文
绿叶为大树而生。
精读课文
绿叶为大树而生。春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子
肥美；秋叶变黄；冬日飘零——回归大树地下的根。
绿叶为大树而生。
春天的时候，叶子嫩绿；
绿叶为大树而生。
夏天的时候，叶子肥美；
绿叶为大树而生。
秋叶变黄；
绿叶为大树而生。
冬日飘零——回归大树地下的根。
看图读文 远远望去，那棵大树很美。
树像一朵绿色的云，从大地上升起。
精读课文
走近树的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。
每一片叶子形态各异——你找不到两片相同的叶子。
形态各异 叶子的外形很“美”体现在叶子: 破折号的作用是: 解释说明 “形态各异”在文中就是指: 你找不到两片相同的叶子
精读课文
不同的植物叶子更是各不相同。
精读课文
不同的植物叶子更是各不相同。
练一练： 这些树叶_________ 形态各异 ，有的像_____ 手掌 ，有的像_____ 喇叭 ，有的像_____ 宝剑 ， 还有的像_____ 蒲扇 ，真是_________ 太神奇了 ！
精读课文
√
√
√
我会读
jiē
结巴
结实
结
jié
结束 结构 王师傅制作的工具箱不仅外表结（jiē 美观，而且内部结（jiē
√
jié）实、
jié）构也很合理。
√
我会做
洒（ 洒水 ）
zuò
撒（ 撒种 ） 愉（ 愉快 ） yú 余（ 业余 ）
我会做
做（ 做事 ）
态 （ 形态 ）
tà i
zuò
作（ 作业 ） 各（ 各种 ） gè 个（ 个子 ）
无私的奉献就是一种美。
精读课文
绿叶为大树而生。
精读课文
绿叶为大树而生。春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子
肥美；秋叶变黄；冬日飘零——回归大树地下的根。
绿叶为大树而生。
春天的时候，叶子嫩绿；
绿叶为大树而生。
夏天的时候，叶子肥美；
绿叶为大树而生。
秋叶变黄；
绿叶为大树而生。
冬日飘零——回归大树地下的根。
看图读文 远远望去，那棵大树很美。
树像一朵绿色的云，从大地上升起。
精读课文
走近树的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。
每一片叶子形态各异——你找不到两片相同的叶子。
形态各异 叶子的外形很“美”体现在叶子: 破折号的作用是: 解释说明 “形态各异”在文中就是指: 你找不到两片相同的叶子
陈林 《做一片美的叶子》
4 做一片美 的叶子
执教：陈林
树像一朵绿色的云，从大地上升起。
走近树的时候，我发现，枝头 的每一片叶子都很美。每一片叶子 形态各异——你找不到两片相同的 叶子。
这些树叶形态各异，有的像 _________，有的像_________，还有 的像_________……
像扇子
像手掌
像花瓣
走近树的时候，我发现，枝头 的每一片叶子都很美。每一片叶子 形态各异——你找不到两片相同的 叶子。
无数片不同的叶 子做着相同的工作， 把阳光变成生命的乳 汁奉献给大树。
春天的时候，叶子嫩绿； 夏天的时候，叶子肥美；秋叶 变黄；冬日飘零——回归大树 地下的根。
春天的时候，叶子嫩绿；
夏天的时候，叶子肥美；
我们每个人都像叶子， 为生活的大年级，我打算 （ ），让自己成为班里 最美的一片叶子。
为了我们的（ ），我打算 （ ），让自己成为（ ） 最美的一片叶子。
在家中，如果每个人都像一片树叶，那 么（家庭 ）就是我们的大树。 在班集体中，如果每个人都像一片树叶， 那（班级）就是我们的大树。 在我们学校，如果每个人都像一片树叶， 那么（ ）就是我们的大树。 在祖国的怀抱里，如果每个人都像一片 树叶，那么（ ）就是我们的大树。
秋叶变黄；
冬日飘零——回归大树地下 的根。
绿叶为大树而生。春天的 绿叶为大树而生。 时候，叶子嫩绿；夏天的时候， 叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘 零——回归大树地下的根。
我们每个人都像叶子， 为生活的大树输送着营养， 让它茁壮、葱翠。
请为自己选一棵大树练习说一说
（班级 学校 我们家乡睢宁 中国） ① 假如我们班的每位同学都是一片叶子， 那么 是大树。 ② 假如每位老师和同学都是一片叶子， 那么 是大树。 ③ 假如每个睢宁人民都是一片叶子， 那么 是大树。 ④ 假如我们每个中国人都是一片叶子， 那么 是大树。
执教：陈林
树像一朵绿色的云，从大地上升起。
走近树的时候，我发现，枝头 的每一片叶子都很美。每一片叶子 形态各异——你找不到两片相同的 叶子。
这些树叶形态各异，有的像 _________，有的像_________，还有 的像_________……
像扇子
像手掌
像花瓣
走近树的时候，我发现，枝头 的每一片叶子都很美。每一片叶子 形态各异——你找不到两片相同的 叶子。
无数片不同的叶 子做着相同的工作， 把阳光变成生命的乳 汁奉献给大树。
春天的时候，叶子嫩绿； 夏天的时候，叶子肥美；秋叶 变黄；冬日飘零——回归大树 地下的根。
春天的时候，叶子嫩绿；
夏天的时候，叶子肥美；
我们每个人都像叶子， 为生活的大年级，我打算 （ ），让自己成为班里 最美的一片叶子。
为了我们的（ ），我打算 （ ），让自己成为（ ） 最美的一片叶子。
在家中，如果每个人都像一片树叶，那 么（家庭 ）就是我们的大树。 在班集体中，如果每个人都像一片树叶， 那（班级）就是我们的大树。 在我们学校，如果每个人都像一片树叶， 那么（ ）就是我们的大树。 在祖国的怀抱里，如果每个人都像一片 树叶，那么（ ）就是我们的大树。
秋叶变黄；
冬日飘零——回归大树地下 的根。
绿叶为大树而生。春天的 绿叶为大树而生。 时候，叶子嫩绿；夏天的时候， 叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘 零——回归大树地下的根。
我们每个人都像叶子， 为生活的大树输送着营养， 让它茁壮、葱翠。
请为自己选一棵大树练习说一说
（班级 学校 我们家乡睢宁 中国） ① 假如我们班的每位同学都是一片叶子， 那么 是大树。 ② 假如每位老师和同学都是一片叶子， 那么 是大树。 ③ 假如每个睢宁人民都是一片叶子， 那么 是大树。 ④ 假如我们每个中国人都是一片叶子， 那么 是大树。
20做一片美的叶子
我是一片冬天的叶子 雪花飘飘 我_______________
绿叶为大树而生。 春天的时候，叶子嫩绿； 夏天的时候，叶子肥美； 秋叶变黄； 冬日飘零——回归大树地下的根。
远远望去，那棵大树很美。 树像一朵绿色的云，从大地上升起。
大树把无数的叶子结为一 个整体。
无数的叶子在树上找到 了自己的位置。
我们每个人都像叶子，为生活的 大树输送着营养，让它茁壮、葱翠。
老师
医生
工人
……
解放军 农民
学生
生活
无数片不同的叶子做着相同的工作， 把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
绿叶为大树而生。春天的时候，叶子嫩 绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬 日飘零——回归大树地下的根。
春天的时候， 叶子嫩绿；
夏天的时候， 叶子肥美；
秋叶变黄；
冬日飘零—— 回归大树地下的根。
春天的时候，叶子嫩绿；
夏天的时候，叶子肥美；
秋叶变黄；
叶落归根
冬日飘零——回归大树地下的根。
小组合作学习：
四人小组合作，每人选一个季节，用自己的语 言赞美叶子，完成小诗。
做一片美的叶子
我是一片春天的叶子 雨露滋润 我_______________
我是一片夏天的叶子 太阳照射 我_______________
我是一片秋天的叶子 秋风拂面 我_______________
无数片不同的叶子做着相同的工作， 把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
rǔ zhī
生命的乳汁
fèng xiàn
奉献
无数片不同的叶子做着相同的工作， 把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
（ ）把（ ）奉献给大树。
科普小知识： 叶子利用自己体内பைடு நூலகம்叶绿素把水，以
绿叶为大树而生。 春天的时候，叶子嫩绿； 夏天的时候，叶子肥美； 秋叶变黄； 冬日飘零——回归大树地下的根。
远远望去，那棵大树很美。 树像一朵绿色的云，从大地上升起。
大树把无数的叶子结为一 个整体。
无数的叶子在树上找到 了自己的位置。
我们每个人都像叶子，为生活的 大树输送着营养，让它茁壮、葱翠。
老师
医生
工人
……
解放军 农民
学生
生活
无数片不同的叶子做着相同的工作， 把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
绿叶为大树而生。春天的时候，叶子嫩 绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬 日飘零——回归大树地下的根。
春天的时候， 叶子嫩绿；
夏天的时候， 叶子肥美；
秋叶变黄；
冬日飘零—— 回归大树地下的根。
春天的时候，叶子嫩绿；
夏天的时候，叶子肥美；
秋叶变黄；
叶落归根
冬日飘零——回归大树地下的根。
小组合作学习：
四人小组合作，每人选一个季节，用自己的语 言赞美叶子，完成小诗。
做一片美的叶子
我是一片春天的叶子 雨露滋润 我_______________
我是一片夏天的叶子 太阳照射 我_______________
我是一片秋天的叶子 秋风拂面 我_______________
无数片不同的叶子做着相同的工作， 把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
rǔ zhī
生命的乳汁
fèng xiàn
奉献
无数片不同的叶子做着相同的工作， 把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
（ ）把（ ）奉献给大树。
科普小知识： 叶子利用自己体内பைடு நூலகம்叶绿素把水，以
《做一片美的叶子》课件2程东静备用
大树为什么这么美？这么绿？这么生机勃勃？ 猜猜看？
大树很美，是因为（ ）
树叶都为大树奉献 ——大树关心爱护树叶——每一 片树叶美，才有大树的美
在家中，如果每个人都像一片树叶，那么 （ ）就是我们的大树。 在班集体中，如果每个人都像一片树叶，那 （ ）就是我们的大树。 在我们学校，如果每个人都像一片树叶，那么 （ ）就是我们的大树。 在祖国的怀抱里，如果每个人都像一片树叶， 那么（ ）就是我们的大树。
形态不一 姿态万千 像宝剑 像蒲扇 像脸谱 像鹅蛋 像钢针 太有趣了 像手掌 太神奇了
每一片叶子形态各异——你找不到 两片相同的叶子。
绿叶为大树而生。春天的时候，叶子嫩 绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬 日飘零——回归大树地下的根。
嫩 绿
肥 美
秋 叶 变 黄
冬日飘零——回归大树地下的根
每一片叶子形态各异——你找不到两 片相同的叶子。
这些树叶___________，有的___________，有的 ___________，还有的___________，真是 ！
五颜六色
五彩缤纷
红得像火 绿得似翡翠 黄得如金 太美了 红通通 绿油油 金灿灿 太诱人
这些树叶___________，有的___________，有 的___________，还有的___________，真 是 ！
在家中，如果每个人都像一片树叶，那么（家庭 ）就 是我们的大树。 在班集体中，如果每个人都像一片树叶，那（班 级）就是我们的大树。 在我们学校，如果每个人都像一片树叶，那么 （学校）就是我们的大树。 在祖国的怀抱里，如果每个人都像一片树叶，那 么（祖国）就是我们的大树。
如果你就是一片美的叶子，那你想对你 的大树说些什么呢？
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走近树的时候，我发现，枝头 的每一片叶子都很美。每一片叶子 形态各异——你找不到两片相同的 叶子。
无数片不同的叶子做着相 同的工作，把阳光变成 生命的乳汁奉献给大树 。
无数片不同的叶子做着相同的工作
把阳光变成生命的乳汁奉献给大树
绿叶为大树而生
春天的时候， 叶子嫩绿；夏天的 时候，叶子肥美， 秋叶变黄，冬日 飘零——回归大树 地下的根。
为 大 春天的时候， 夏天的时候， 秋叶变黄； 树 叶子嫩绿； 叶子肥美； 而 冬日飘零——回 生 归大树地下的根
。
春天的时候，叶子 夏天的时候，叶子肥美，为大树( 秋天叶变黄，为大树( 冬日叶飘零，为大树( ) ) )
大树把无数的叶子结为了一个整体。
无数的叶子在树上找到了自己的位置
。
我们每个人都像叶子，为生活的大树 输送着营养，让它茁壮、葱翠。
4 做一片美 的叶子
作者介绍
作者：金波，原名王金波。1935年7月31日 生于北京，祖籍河北冀县（现冀州市）。 社会职务：中国作家协会儿童文学委员会委 员，北京作家协会儿童文学创作委员会主 任、理事，中国音乐文学学会副主席。
远远望去，那棵大树 很美。
树像一朵绿色的云从大地上 升起。我向大树走去。
夏天的时候，叶子肥美；
秋叶变黄；
冬日飘零——回归大树地 下的根。
大树把无数的叶子结 为一个整体。
无数的叶子在树上找 到了自己的位置。
大树站在太阳和土地之间。
我们每个人都像叶子，为生 活的大树输送着营养，让 它茁壮、葱绿。
每一棵大树都很美，
每一片叶子都很美。
为了我们的大树，做一片 美的叶子吧！
老师 医生 农民 工人 学生 解放军
三（2）班
讨论交流：
假如你就是大树上那片美丽的叶 子，你会想些什么？你会对大 树、对人们说些什么？
同学们，让我们一起拥抱生命 的大树，做美的叶子吧！
再见！
走进树的时候，我发现，枝头的每 一片叶子都很美。每一片叶子形 态各异——你找不到两片相同的 叶子。
Байду номын сангаас
无数片不同的叶子做着相 同的工作，把阳光变成 生命的乳汁奉献给大树 。
树叶为大树而生。春天的时候，叶子嫩 绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄 ；冬日飘零——回归大树地下的根。
春天的时候，叶子嫩绿；