新冠疫情期间家长会课件[2020年最新]
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2020新冠疫情期间网络家长学生会PPT课件
一、如何防止新冠病毒感染
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同学们，新冠病毒是一种急性的传染疾 病，在人与人之间传播，潜伏期2--14天， 在这个非常时期，来自全国各地的最美逆 行者们，为了大家放弃小家，网上流传这 样一家话：“哪里有什么岁月静好，不过 是有人替你负重前行”，作为普通学生的 我们，只能为他们点赞！同学们守护好自 己的安全，守护好家人的安全，就是对国 家最好的报答，也是爱国的最好表现，所 以我们必须无条件的居家生活居家学习。
同学们家长们：
最后祝各位家长： 身体健康 万事如意
祝孩子们： 健康快乐 学业有成
谢谢大家！
让我们静等春 暖花开！
2020.2.24
二、了解网课教学的情况
友情提示：（钉钉 群） 八年级13班群 -- 人 物理13班群 -- 人 语文群 -- 人 政治群 -- 人 历史群 -- 人 地理群 -- 人 英语 群 -- 人 生物群 -- 人 数学群 -- 人
三、特别强调几个问题
四、表扬
1、班长：吕子怡 2、课代表：及时发作业、、督促完成 （各课代表一定要统计好每天作业完成情况）
学生、家长会议程：
一、观看视频，进一步了解如何预防新冠病毒感染 二、了解网课教学的情况
1、希望家长积极配合并大力支持 2、同学们要根别强调几个问题
1、及时收看八年级13班的微信群消息，第一时间按 要求做好。
2、每天提醒保平安 3、学生疫情每天上报，外出回即墨的第一时间上报 四、值得表扬的同学 班长、各课代表、及时收看网课、认真完成作业等
•
新冠疫情------“停课不停学” 网播家长、学生会
8.13班 2020.2.24
• 尊敬的各位家长、亲爱的同学们：
疫情防控教育家长会PPT课件
参加聚集性活动。
心理关爱
疫情期间，家长应关注孩子的心 理健康，增强孩子的心理免疫力 。要多与孩子沟通交流，了解孩 子的想法和需求，及时给予关爱
和支持。
家庭教育对孩子成长影响
价值观塑造
家庭是孩子成长的第一个课堂，家长应该通过言传身教， 传递正确的价值观和道德观念，培养孩子的社会责任感和 公民意识。
学习习惯培养
程度的疫情反弹。
02
国内疫情现状
我国坚持“动态清零”总方针 ，疫情总体可控，但局部地区
仍有散发疫情。
03
变异病毒情况
病毒不断变异，传染性增强， 对防控工作带来新的挑战。
本地疫情现状及趋势
03
本地疫情数据
截至目前，本地累计报告确诊病例XX例 ，无症状感染者XX例。
疫情传播链
防控措施及效果
已发现多个传播链，涉及家庭、学校、社 区等场所。
制定学习计划
根据孩子的实际情况，协助他们制定合理的学习 计划，确保学习进度不受疫情影响。
督促孩子执行计划
家长应督促孩子按照计划进行学习，及时检查和 反馈学习效果。
提供学习资源
为孩子提供必要的学习资源，如教材、辅导资料 、在线课程等。
鼓励孩子参加线上活动，丰富居家生活
参加学校组织的线上活动
01
鼓励孩子积极参加学校组织的各类线上活动，如网课、讲座、
良好的学习习惯是孩子未来成功的重要保障。家长应该引 导孩子制定合理的学习计划，培养良好的学习习惯和自主 学习能力。
健康生活方式
家长应该引导孩子养成健康的生活方式，包括合理饮食、 充足睡眠、适当运动等。这有助于增强孩子的身体素质和 免疫力，更好地抵御病毒侵袭。
家长如何配合学校做好防控工作
心理关爱
疫情期间，家长应关注孩子的心 理健康，增强孩子的心理免疫力 。要多与孩子沟通交流，了解孩 子的想法和需求，及时给予关爱
和支持。
家庭教育对孩子成长影响
价值观塑造
家庭是孩子成长的第一个课堂，家长应该通过言传身教， 传递正确的价值观和道德观念，培养孩子的社会责任感和 公民意识。
学习习惯培养
程度的疫情反弹。
02
国内疫情现状
我国坚持“动态清零”总方针 ，疫情总体可控，但局部地区
仍有散发疫情。
03
变异病毒情况
病毒不断变异，传染性增强， 对防控工作带来新的挑战。
本地疫情现状及趋势
03
本地疫情数据
截至目前，本地累计报告确诊病例XX例 ，无症状感染者XX例。
疫情传播链
防控措施及效果
已发现多个传播链，涉及家庭、学校、社 区等场所。
制定学习计划
根据孩子的实际情况，协助他们制定合理的学习 计划，确保学习进度不受疫情影响。
督促孩子执行计划
家长应督促孩子按照计划进行学习，及时检查和 反馈学习效果。
提供学习资源
为孩子提供必要的学习资源，如教材、辅导资料 、在线课程等。
鼓励孩子参加线上活动，丰富居家生活
参加学校组织的线上活动
01
鼓励孩子积极参加学校组织的各类线上活动，如网课、讲座、
良好的学习习惯是孩子未来成功的重要保障。家长应该引 导孩子制定合理的学习计划，培养良好的学习习惯和自主 学习能力。
健康生活方式
家长应该引导孩子养成健康的生活方式，包括合理饮食、 充足睡眠、适当运动等。这有助于增强孩子的身体素质和 免疫力，更好地抵御病毒侵袭。
家长如何配合学校做好防控工作
疫情防控家长会PPT模板(2024)
了解学校采取的疫情防控 措施，如校园消杀、健康 监测等。
家庭防护措施建议
保持家庭卫生
定期打扫卫生，保持室内空气流通，注 意个人卫生习惯。
避免聚集和外出
尽量减少不必要的聚集和外出活动，降 低感染风险。
家庭成员健康监测
每天关注家庭成员的健康状况，如有异 常及时报告并就医。
正确佩戴口罩
外出时正确佩戴口罩，注意更换和清洗 。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
配合学校工作事项
如实报告健康状况
按照学校要求，如实报告家庭成员 的健康状况、行程轨迹等信息。
积极参与疫情防控
积极配合学校的疫情防控工作，如 参与校园消杀、健康监测等。
关注学校通知
及时关注学校发布的疫情防控通知 ，了解最新政策和要求。
加强与学校的沟通
如有任何疑问或建议，及时与学校 沟通联系，共同维护校园安全。
课时安排
合理安排每门课程的课时 ，确保学生能够在规定时 间内完成学习任务。
确保在线教育质量方法分享
优质师资
选拔具有丰富教学经验和专业素 养的教师担任在线课程主讲。
互动教学
通过在线问答、小组讨论等方式 ，鼓励学生积极参与课堂互动。
定期测评
定期组织学生进行在线测评，及 时了解学生学习情况，调整教学
策略。
疫情对当地学校的影响，如停课、线上教 学、返校要求等。
校园内疫情防控措施
校园出入管理
学校实行严格的出入管理，师生员工需 佩戴口罩、测量体温、出示健康码等。
教学活动安排
学校根据疫情情况灵活调整教学活动， 如分时段上下课、减少聚集性活动等。
个人防护措施
师生员工需做好个人防护，如勤洗手、 保持社交距离、避免前往人员密集场所 等。
家庭防护措施建议
保持家庭卫生
定期打扫卫生，保持室内空气流通，注 意个人卫生习惯。
避免聚集和外出
尽量减少不必要的聚集和外出活动，降 低感染风险。
家庭成员健康监测
每天关注家庭成员的健康状况，如有异 常及时报告并就医。
正确佩戴口罩
外出时正确佩戴口罩，注意更换和清洗 。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
配合学校工作事项
如实报告健康状况
按照学校要求，如实报告家庭成员 的健康状况、行程轨迹等信息。
积极参与疫情防控
积极配合学校的疫情防控工作，如 参与校园消杀、健康监测等。
关注学校通知
及时关注学校发布的疫情防控通知 ，了解最新政策和要求。
加强与学校的沟通
如有任何疑问或建议，及时与学校 沟通联系，共同维护校园安全。
课时安排
合理安排每门课程的课时 ，确保学生能够在规定时 间内完成学习任务。
确保在线教育质量方法分享
优质师资
选拔具有丰富教学经验和专业素 养的教师担任在线课程主讲。
互动教学
通过在线问答、小组讨论等方式 ，鼓励学生积极参与课堂互动。
定期测评
定期组织学生进行在线测评，及 时了解学生学习情况，调整教学
策略。
疫情对当地学校的影响，如停课、线上教 学、返校要求等。
校园内疫情防控措施
校园出入管理
学校实行严格的出入管理，师生员工需 佩戴口罩、测量体温、出示健康码等。
教学活动安排
学校根据疫情情况灵活调整教学活动， 如分时段上下课、减少聚集性活动等。
个人防护措施
师生员工需做好个人防护，如勤洗手、 保持社交距离、避免前往人员密集场所 等。
疫情期间网上家长会(24张PPT)
05
建立学生心理健康档案 ，定期进行心理测评
02
加强家校合作，共同关 注学生心理健康
04
2024/1/27
10
03
学生在家学习状况分析
2024/1/27
11
线上学习效果评估报告
学习参与度
通过在线学习平台的统计数据， 分析学生在线学习的参与度，包 括登录次数、在线时长、互动频
率等。
2024/1/27
加强家校沟通，共 同关注孩子学习状 态
2024/1/27
制定详细的线上教 学计划，确保教学 进度与质量
优化线上教学平台 ，提升学生学习体 验
反思线上教学存在 的问题与不足，提 出改进措施
9
学生心理健康关注举措
开设心理健康教育课程 ，普及心理健康知识
01
提供心理咨询服务，帮 助学生解决心理问题
03
开展丰富多彩的线上活 动，缓解学生心理压力
关注孩子心理健康，加强沟通交流
关注孩子的情绪变化，及时发现 并解决问题。
鼓励孩子表达自己的想法和感受 ，增进亲子关系。
提供心理支持和辅导，帮助孩子 缓间家庭教育指导建议
2024/1/27
19
培养孩子自主管理能力，提高自律性
2024/1/27
制定合理的学习计划
21
注意网络安全，避免沉迷网络世界
2024/1/27
控制上网时间
家长应合理控制孩子的上网时间，避免孩子长时间沉迷网络世界 。
加强网络安全教育
教育孩子如何保护个人隐私、识别网络诈骗等网络安全知识，提高 孩子的网络安全意识。
引导孩子正确使用网络
家长应引导孩子正确使用网络，如利用网络资源进行学习、拓展视 野等，让孩子养成健康的上网习惯。
疫情期间线上家长会课件
疫情期间线上家长会课件一、教学内容本节课的教学内容选自《疫情防控与健康教育》教材第四章第三节，详细内容包括：疫情的基本知识、线上家长会的组织与实施、家长在疫情期间的陪伴与引导、网络安全与个人信息保护。
二、教学目标1. 让学生了解疫情的基本知识，提高防疫意识。
2. 使学生掌握线上家长会的组织与实施方法，提高沟通能力。
3. 培养学生在疫情期间学会陪伴与引导家长，共同度过特殊时期。
三、教学难点与重点教学难点：线上家长会的组织与实施、家长在疫情期间的陪伴与引导。
教学重点：疫情基本知识的掌握、线上家长会的沟通技巧、网络安全与个人信息保护。
四、教具与学具准备1. 教师准备：PPT课件、线上会议软件、教学视频等。
2. 学生准备：笔记本电脑或手机、教材、笔记本、文具等。
五、教学过程1. 导入：通过播放一段关于疫情防控的宣传片，引发学生对疫情的关注，进而引入本节课的主题。
2. 理论讲解：（1）介绍疫情的基本知识，如病毒传播途径、预防措施等。
（2）讲解线上家长会的组织与实施方法，强调沟通技巧。
（3）阐述家长在疫情期间的陪伴与引导方法，促进学生与家长之间的良好互动。
3. 实践操作：（1）学生分组，模拟线上家长会的组织与实施，提高沟通能力。
（2）讨论如何在疫情期间陪伴与引导家长，分享成功经验。
4. 例题讲解：以一道关于线上家长会的组织题目为例，讲解解题思路和方法。
5. 随堂练习：布置一道关于疫情防控的实践题目，要求学生在课后完成。
六、板书设计1. 疫情期间线上家长会2. 内容：（1）疫情基本知识（2）线上家长会组织与实施（3）家长陪伴与引导（4）网络安全与个人信息保护七、作业设计1. 作业题目：请你结合所学内容，为你的家长写一封关于疫情防控的信。
2. 答案示例：亲爱的爸爸妈妈：爱你们的儿子/女儿八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过讲解、实践、讨论等多种方式，让学生掌握了疫情期间线上家长会的组织与实施方法，提高了学生的沟通能力。
疫情期间线上家长会课件(ppt模板)
小女孩身上有哪些闪光点值得学习？
① 刻苦学习 不少孩子爱贪玩，有的上网课睡觉，有的电脑打开，自己却在
另一间屋子玩耍。就连家长有的也会说，“一年级的小孩，能学什 么？”不是很在意。
但小雅不一样，即便没有良好的学习环境，但女孩仍然创造条 件上网课，她从未怨天尤人，而是在尽学生的本分，一丝不苟地学 习，这种精神值得学习。
会长大。但是，“收成”绝不一样。
20
愿每个孩子都能做一名 合格的手机驾驭者，因 为有自制力的人才能成 为人生的主宰者！ 你有多自律，就会有优 秀！
21
1.提前5分钟在电脑前准备（衣服和屋内整洁），准备好学
习用具和书本，调试好手机和电脑等待，老师发起视频马上进
入，打开视频，关闭声音。
2.上课后，做正，手放桌面，认真听和记录。
② 超高的专注度 身在闹市，却能淡然处之，丝毫没有被外界的环境所干扰，而
是端坐在电脑前学习，就和正常上课没有两样。 关键是孩子在如此嘈杂的环境中取得了很大的进步，拥有超高
的专注度，适应能力很强，这一点也不是人人都能做到的。
14
③ 和父母感情深厚 此前有不少新闻报道，孩子虚荣心强，嫌弃父母的职业，对父母避而
这一切都指向今天要讲的一个关键词——自律。
自律就是在该做的时候，不管喜不喜欢，都去 做你应该做的事情。
17
三、 孩子怎么做
1、高度自律，认真对待学习。
规划好时间，课前准备要充分 主动参加学习，专心听课 认真按时完成作业，及时改错，不抄同学作业 遇到不会的，及时观看视频或利用答疑 时间请教老师。
18
其实不止是孩子，小雅的父母也是值得点赞的，在忙碌之外尽心尽力辅 助孩子学习，从未因生活的艰辛而放弃了孩子的教育，这才是有担当的父 母！
疫情之下的家长会ppt课件
引导孩子积极面对困难
在孩子需要时给予情感支持，让他们 感受到家庭的温暖。
教授情绪调节方法
教孩子一些简单的情绪调节方法，如 深呼吸、冥想等。
给予孩子情感支持
鼓励孩子以乐观的心态面对困难和挑 战。
05
家校共育促进孩子全面发展
家校沟通渠道建设及效果
线上沟通渠道
利用微信群、QQ群等即时通讯工具，方便家长与教师随时沟通交 流。
校园封闭管理
学校实行封闭管理，减少人员流动和聚集。
定期消毒通风
学校定期对教室、宿舍等场所进行消毒和通风 。
健康监测机制
学校建立健康监测机制，对学生和教职工进行 体温检测和健康状况排查。
02
线上教学情况回顾
线上教学开展方式
直播授课
利用腾讯会议、钉钉等直 播平台，实现师生实时互 动。
录播课程
提前录制教学视频，供学 生自主学习，满足个性化 需求。
家庭作业辅导
家长协助孩子完成家庭作业，提高孩子的学习效率和质量 。
家庭教育中价值观培养方法
1 2
榜样示范法
家长以身作则，通过自己的言行影响孩子的价值 观形成。
情感熏陶法
在家庭生活中营造温馨、和谐、有爱的氛围，培 养孩子的积极情感。
3
实践锻炼法
鼓励孩子参与社会实践和公益活动，增强孩子的 社会责任感和公民意识。
。
防护用品
02
提醒学生准备好口罩、洗手液等防护用品，养成良好卫生习惯
。
交通出行
03
建议学生尽量选择步行、骑行或乘坐私家车上下学，减少公共
交通出行。
家长配合做好复课准备
了解复课安排
家长需认真了解学校复课安排及相关要求，如有疑问及时与学校 沟通。
在孩子需要时给予情感支持，让他们 感受到家庭的温暖。
教授情绪调节方法
教孩子一些简单的情绪调节方法，如 深呼吸、冥想等。
给予孩子情感支持
鼓励孩子以乐观的心态面对困难和挑 战。
05
家校共育促进孩子全面发展
家校沟通渠道建设及效果
线上沟通渠道
利用微信群、QQ群等即时通讯工具，方便家长与教师随时沟通交 流。
校园封闭管理
学校实行封闭管理，减少人员流动和聚集。
定期消毒通风
学校定期对教室、宿舍等场所进行消毒和通风 。
健康监测机制
学校建立健康监测机制，对学生和教职工进行 体温检测和健康状况排查。
02
线上教学情况回顾
线上教学开展方式
直播授课
利用腾讯会议、钉钉等直 播平台，实现师生实时互 动。
录播课程
提前录制教学视频，供学 生自主学习，满足个性化 需求。
家庭作业辅导
家长协助孩子完成家庭作业，提高孩子的学习效率和质量 。
家庭教育中价值观培养方法
1 2
榜样示范法
家长以身作则，通过自己的言行影响孩子的价值 观形成。
情感熏陶法
在家庭生活中营造温馨、和谐、有爱的氛围，培 养孩子的积极情感。
3
实践锻炼法
鼓励孩子参与社会实践和公益活动，增强孩子的 社会责任感和公民意识。
。
防护用品
02
提醒学生准备好口罩、洗手液等防护用品，养成良好卫生习惯
。
交通出行
03
建议学生尽量选择步行、骑行或乘坐私家车上下学，减少公共
交通出行。
家长配合做好复课准备
了解复课安排
家长需认真了解学校复课安排及相关要求，如有疑问及时与学校 沟通。
2020年疫情期间小学家长会ppt课件
四星学习标兵
老屋基小学 5 年级 1 班 2020年3月5日
杨博杰
疫情学习中
四星学习标兵
老屋基小学 5 年级 1 班 2020年3月5日
黄婷婷
疫情学习中
四星学习标兵
老屋基小学 5 年级 1 班 2020年3月5日
赵藤菲儿 疫情学习中
四星学习标兵
老屋基小学 5 年级 1 班 2020年3月5日
任芊羽
XX小学501班主题班会
停课不停学，齐心抗疫情
一节特殊的班会课
2020.05.06
家长们，同学们好：
2020年春节我们度过了一个别样的寒假， 由于新冠肺炎的肆虐，即使到了开学的日子， 我们也不能像往常一样到学校上课，现在全 国防控形势依然很严峻，我们就在网上召开 本学期第1节班会课。
04 模范表彰及优秀作业展
浅 色 繁 花 计 划 书 询等方法自己解决，这样他就会慢慢学会怎么学了。我们不能给孩子乱加作业，因为
您可能不一定很专业，我们要注重作业的有效性：是独立做的，是认真做的，是按时 做的，有错是改正了的。我们也不要盲目让孩子赶着往前学，重要的是他能轻松愉快
线上学习优秀作业
线上学习优秀作业
•谢谢大家！再见！
目前学校根据上级统一部署开展了网络教学，可能有的家长心里还是有些打鼓， 这能行吗？其实，孩子学习的最终目标就是学会自己学习。
现在的学习环境和空间更加开放，他们能自主学习吗？能自我约束吗？我们既不能 不转眼的盯着他，也不能撒手不管。他们毕竟是孩子，我们要怎么做？有了前面的情 感铺垫，我们管理起来就好多了。前面我们组织同学们晒一晒自己的作息 时间表，这 是培养孩子的自我约束能力，这个过程需要家长的观察和提醒，更重要的是做表率， 这个环节对于自觉性不强的同学尤为重要。我们不能只有一句话-----“课听了没 有？”、“作业做了没有？”。
2024年(精选)中小学疫情期间家长会课件
5
会议预期效果
家长对学校疫情防控和教学工作 有更深入的了解。
学校收集到家长的反馈和建议， 进一步完善教学工作。
家校之间建立更紧密的联系，形 成教育合力。
2024/2/28
6
02
学校疫情防控措施介绍
2024/2/28
7
校园消杀及通风换气情况
01
02
03
日常清洁与消杀
学校每日对教室、图书馆 、食堂等公共区域进行定 时清洁和消杀，确保环境 安全。
(精选)中小学疫情期间 Hale Waihona Puke 长会课件2024/2/28
1
目 录
2024/2/28
• 家长会背景与目的 • 学校疫情防控措施介绍 • 学生在线学习情况反馈 • 心理健康教育与关爱工作部署 • 家庭教育与亲子关系指导建议 • 下一步工作计划和要求
2
01
家长会背景与目的
2024/2/28
3
疫情期间教育背景
2024/2/28
27
家长对学校的建议
收集家长对学校在疫情期间教育工作的意见和建议，促进家校合作 。
14
04
心理健康教育与关爱工 作部署
2024/2/28
15
心理健康课程安排及内容设置
定期开展心理健康课程
每周至少一次，涵盖情绪管理、压力应对、人际交往等方面。
2024/2/28
课程内容多样化
通过讲座、角色扮演、小组讨论等形式，增强学生参与度和互动性 。
2024/2/28
应急演练实施
学校定期组织师生进行应急演练， 提高师生应对突发疫情的能力。
与医疗机构的联动
学校与当地医疗机构保持紧密联系 ，确保在发生疫情时能够及时得到 专业指导和支持。
会议预期效果
家长对学校疫情防控和教学工作 有更深入的了解。
学校收集到家长的反馈和建议， 进一步完善教学工作。
家校之间建立更紧密的联系，形 成教育合力。
2024/2/28
6
02
学校疫情防控措施介绍
2024/2/28
7
校园消杀及通风换气情况
01
02
03
日常清洁与消杀
学校每日对教室、图书馆 、食堂等公共区域进行定 时清洁和消杀，确保环境 安全。
(精选)中小学疫情期间 Hale Waihona Puke 长会课件2024/2/28
1
目 录
2024/2/28
• 家长会背景与目的 • 学校疫情防控措施介绍 • 学生在线学习情况反馈 • 心理健康教育与关爱工作部署 • 家庭教育与亲子关系指导建议 • 下一步工作计划和要求
2
01
家长会背景与目的
2024/2/28
3
疫情期间教育背景
2024/2/28
27
家长对学校的建议
收集家长对学校在疫情期间教育工作的意见和建议，促进家校合作 。
14
04
心理健康教育与关爱工 作部署
2024/2/28
15
心理健康课程安排及内容设置
定期开展心理健康课程
每周至少一次，涵盖情绪管理、压力应对、人际交往等方面。
2024/2/28
课程内容多样化
通过讲座、角色扮演、小组讨论等形式，增强学生参与度和互动性 。
2024/2/28
应急演练实施
学校定期组织师生进行应急演练， 提高师生应对突发疫情的能力。
与医疗机构的联动
学校与当地医疗机构保持紧密联系 ，确保在发生疫情时能够及时得到 专业指导和支持。
中小学疫情期间家长会课件
中小学疫情期间家长 会课件
汇报人：
202X-01-05
目录
CONTENTS
• 疫情背景与防护措施 • 在线学习指导与支持 • 家校合作与沟通 • 学生心理健康与关怀 • 未来展望与准备
01
疫情背景与防护措 施
疫情现状与影响
疫情现状
全球范围内，新冠病毒仍持续传 播，变异病毒的出现给疫情防控 带来新的挑战。
监督与辅导
家长负责监督学生的作业完成情况， 给予必要的辅导和帮助，确保学生能 够按时完成作业。
心理支持
家长和学校共同关注学生的心理健康 ，提供必要的心理支持和疏导，帮助 学生缓解焦虑和压力。
参与评价与反馈
家长参与学生的评价和反馈，提供学 生在家表现和进步情况，为学校教育 提供有益的补充。
家校沟通案例分享
学习困难与心理疏导
学习困难应对
针对在线学习过程中可能遇到的学习困难，如网络卡顿、注 意力不集中等，提供应对策略。
心理疏导
关注学生的心理健康，提供心理疏导和支持，帮助学生减轻 焦虑和压力。
03
家校合作与沟通
家校沟通方式与渠道
线上家长会
利用视频会议软件，定期召开 线上家长会，让家长了解学校
动态和学生在校情况。
全球疫情现状与预测
分析当前全球疫情发展趋势，预测未来可能的走向。
防疫措施调整
根据疫情变化，适时调整学校的防疫措施，确保学生安全。
应急预案制定
制定应对突发疫情的应急预案，确保在紧急情况下能够迅速响应。
学生复学准备与安排
健康监测与登记
要求学生返校前进行健康监测和登记，掌握学生 健康状况。
分批错峰返校
根据学校实际情况，分批次、错峰安排学生返校 ，避免人员聚集。
汇报人：
202X-01-05
目录
CONTENTS
• 疫情背景与防护措施 • 在线学习指导与支持 • 家校合作与沟通 • 学生心理健康与关怀 • 未来展望与准备
01
疫情背景与防护措 施
疫情现状与影响
疫情现状
全球范围内，新冠病毒仍持续传 播，变异病毒的出现给疫情防控 带来新的挑战。
监督与辅导
家长负责监督学生的作业完成情况， 给予必要的辅导和帮助，确保学生能 够按时完成作业。
心理支持
家长和学校共同关注学生的心理健康 ，提供必要的心理支持和疏导，帮助 学生缓解焦虑和压力。
参与评价与反馈
家长参与学生的评价和反馈，提供学 生在家表现和进步情况，为学校教育 提供有益的补充。
家校沟通案例分享
学习困难与心理疏导
学习困难应对
针对在线学习过程中可能遇到的学习困难，如网络卡顿、注 意力不集中等，提供应对策略。
心理疏导
关注学生的心理健康，提供心理疏导和支持，帮助学生减轻 焦虑和压力。
03
家校合作与沟通
家校沟通方式与渠道
线上家长会
利用视频会议软件，定期召开 线上家长会，让家长了解学校
动态和学生在校情况。
全球疫情现状与预测
分析当前全球疫情发展趋势，预测未来可能的走向。
防疫措施调整
根据疫情变化，适时调整学校的防疫措施，确保学生安全。
应急预案制定
制定应对突发疫情的应急预案，确保在紧急情况下能够迅速响应。
学生复学准备与安排
健康监测与登记
要求学生返校前进行健康监测和登记，掌握学生 健康状况。
分批错峰返校
根据学校实际情况，分批次、错峰安排学生返校 ，避免人员聚集。
疫情期间线上家长会课件
探讨教育问题
针对线上教学存在的问题 ，与家长共同探讨解决方 案，提升教育质量。
会议流程与时间安排
会议准备
提前发布会议通知，告知家长会议时间、地 点及参会方式。
开场致辞
主持人简要介绍会议背景、目的和流程。
学生情况汇报
班主任或任课教师汇报学生线上学习情况，包括 学习进度、作业完成情况等。
家长发言环节
邀请家长代表发言，分享孩子居家学习经验及困惑 。
06 总结与展望
本次线上家长会成果总结
成功搭建家校沟通桥梁
通过线上平台，家长与教师实现了及时、有效的沟通，共同关注 孩子的学习与成长。
深入了解学生居家学习情况
通过家长反馈，教师更全面地掌握了学生在家的学习状态、困难及 需求。
及时调整教学策略
根据家长会收集到的信息，教师对线上教学内容、方法和进度进行 了针对性的调整。
教师线上教学工作内容概述
备课
针对线上教学特点，重 新设计教学方案，准备
教学资源和素材。
授课
利用直播平台进行实时 授课，与学生进行互动
交流。
布置作业
根据教学进度和学生掌 握情况，合理布置课后
作业。
答疑解惑
利用线上答疑、微信群 等方式，及时解答学生 在学习中遇到的问题。
教师线上教学面临的挑战及应对措施
家长如何关注和支持孩子心理健康成长
倾听孩子心声
多与孩子沟通，了解孩子的内心想法和需求 。
营造家庭氛围
创造和谐、温馨的家庭氛围，让孩子感受到 家庭的温暖和支持。
关注孩子情绪变化
注意观察孩子的情绪变化，及时发现并应对 孩子的心理问题。
鼓励孩子参与社交活动
鼓励孩子通过线上方式与同龄人保持联系， 参与社交活动，缓解孤独感。
疫情期间家长会课件(24张PPT)
烦。
怕孩子听不好，学不会，自己先听一遍，然后再给孩子从 头到尾再重复一遍，孩子觉得反正家长还要讲，网课听不
听关系不大，效率低。
疫情之下的家长
撒型
协同学习 型
榜样型
孩子学不学，作业做不做，不管不问，大撒手。
与孩子一同观看时政新闻，平等交流对疫情看法，与孩子 一道参加活动、游戏，开展亲子共读。
家长在家作息、学习、读书、为人处事做孩子楷模，家长 天天向上，孩子一定好好学习。
孩子目前在家中，这个问题只能靠家长的努力。课表在那里，课早已 录制好，听课途径你已了解。努力陪伴，课后巩固，这是你能做的。你总 不让老师冲你家去陪孩子上课吧？四五十个孩子，我冲哪家？我们只能各 管各的听课。我们共同的焦点是作业。其实，通过作业，你也可以了解孩 子的听课问题，一定程度上去给予孩子帮助。
致家长：珍惜老师，从好好交 作业开始
第二节
疫情之下的家长
疫情之下的家长
因为人在暴躁的情绪下， 难以理性行事，一时没控制住， 可能就打了孩子，点或说出很难 听的话。
家长是成人，但孩子的心智 却未完全成熟，我们不能用成 年人的心智去要求孩子。你在 孩子面前发的飙，很可能会成 为孩子长久的阴影。
面对孩子，无论遇到何种情 境，都该尽可能情绪平稳。
如果孩子习惯一般，能力一般，大人务必好 好监督，认真听课。下课时，可以在大人的帮 助下，复习内容，整理所学，同时做好下一节 课的准备。下午统一时间集中作业：盘点当日 学习——父母监督下学生作业——学生初查， 父母再查，学生再查——提交作业。
疫情之下的家长
退一万步，你不识字，你 辅导不了，你也有事可做。比 如，语文类似抄写点词语这样的 作业，书写工整不工整，你是 能看出来的。数学运算答题， 书写是否清楚，格式是否工整， 你应该能够看出来。这些常规 的作业翻翻看看，你也是可以 给孩子提供你的帮助的。
怕孩子听不好，学不会，自己先听一遍，然后再给孩子从 头到尾再重复一遍，孩子觉得反正家长还要讲，网课听不
听关系不大，效率低。
疫情之下的家长
撒型
协同学习 型
榜样型
孩子学不学，作业做不做，不管不问，大撒手。
与孩子一同观看时政新闻，平等交流对疫情看法，与孩子 一道参加活动、游戏，开展亲子共读。
家长在家作息、学习、读书、为人处事做孩子楷模，家长 天天向上，孩子一定好好学习。
孩子目前在家中，这个问题只能靠家长的努力。课表在那里，课早已 录制好，听课途径你已了解。努力陪伴，课后巩固，这是你能做的。你总 不让老师冲你家去陪孩子上课吧？四五十个孩子，我冲哪家？我们只能各 管各的听课。我们共同的焦点是作业。其实，通过作业，你也可以了解孩 子的听课问题，一定程度上去给予孩子帮助。
致家长：珍惜老师，从好好交 作业开始
第二节
疫情之下的家长
疫情之下的家长
因为人在暴躁的情绪下， 难以理性行事，一时没控制住， 可能就打了孩子，点或说出很难 听的话。
家长是成人，但孩子的心智 却未完全成熟，我们不能用成 年人的心智去要求孩子。你在 孩子面前发的飙，很可能会成 为孩子长久的阴影。
面对孩子，无论遇到何种情 境，都该尽可能情绪平稳。
如果孩子习惯一般，能力一般，大人务必好 好监督，认真听课。下课时，可以在大人的帮 助下，复习内容，整理所学，同时做好下一节 课的准备。下午统一时间集中作业：盘点当日 学习——父母监督下学生作业——学生初查， 父母再查，学生再查——提交作业。
疫情之下的家长
退一万步，你不识字，你 辅导不了，你也有事可做。比 如，语文类似抄写点词语这样的 作业，书写工整不工整，你是 能看出来的。数学运算答题， 书写是否清楚，格式是否工整， 你应该能够看出来。这些常规 的作业翻翻看看，你也是可以 给孩子提供你的帮助的。
新冠疫情期间五年级家长会课件
疫情下的家长该怎么做
4.尽量做到“三多”和
“三少”
多了解少窥探 孩子结束网课后，家长要督促
孩子认真做作业、检查作业及复习、 预习功课，多了解孩子学习上的问 题。孩子在家时间多了，有的家长 开始打探隐私，很多孩子都特别反 感家长听自己聊电话等。实际上， 家长应和孩子交朋友、多聊天，孩 子感受到父母对自己尊重和信任， 就会把父母当成倾诉对象，而不是 保密对象了。
不停学家长会家长会的目的学生基本情况反馈网课的挑战给各位家长的一点建议安全提醒家长会的目的1学生基本情况反馈家长会的目的2加强老师不家长之间的联系相互交流共同商讨网络课程的效果保证学生基本情况反馈11每天如实测量体温填好健康卡如果体温有异常每天如实测量体温填好健康卡如果体温有异常要向老师汇报相关信息
5.食品卫生安全
1.勤洗手，特别是饭前便后 2.不吃生、冷、过期、不清洁食物 3.不暴饮暴食，少吃、不吃零食 4.不要随便吃野果，蔬菜水果要洗净
5.不到无证摊点购买油炸、烟熏食品 6.谨慎选购包装食品，认真查看包装 标识，不吃“三无产品”
6.网络安全
要善于网上学习 不浏览不良信息 要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人 要增强自护意识 不随意约会网友 要维护网络安全 不破坏网络秩序 要有益身心健康 不沉溺虚拟时空
面对孩子，无论遇到何种情 境，都该尽可能情绪平稳。
疫情之下的家长 要做好监督
如果你无辅导能力，但是，你有时间有精力，请跟紧老师的节奏，做好监督 。什么时间就做什么事情，按步就班，有条不紊，听从老师的安排就行。
自律的孩子， 放手让他自己 安排
不自觉的孩子， 建议大人看着 写
比如，孩子习惯好，能力强，课后即可 完成相应的作业。下午放学后，就可以留出 自己的时间，复盘今日所学，通过其他课外 作业，巩固当日所学。
最新九年级疫情期间家长会 课件
加油加油加油同学们同学们同学们为为梦为梦想为梦想而为梦想而战向向梦向梦想向梦想展向梦想展翅向梦想展翅高向梦想展翅高飞向梦想展翅高飞向梦想展翅高飞中考冲刺励志动员大会谢谢聆听2020年3月25日录目学校基本情况壹老师表现情况贰学生各方面情况叁需要家长配合的地方肆壹学校基本情况由于疫情的关系我们学生已经在线上学习了差不多一个月的时间学校严格按照上级要求认真开展线上教育工作开齐开足课程五育并举取得良好效果
老师工作情况
科任老师任劳任怨，尽职尽责，起早摸 黑，备课，上课，批改作业，周测，早
贰 起床组织学生早读等 课间开展体育锻炼，晚上组织学生进 行复习作业，每天积极跟进学习和纪律 有困难的学生，促进学生全面发展。
上周我们班的科任老师是抽时间去家访 了部分平时上课旷课和作业缺交次数较 多的同学，也取得了较好的效果。
年 月 日
2020 3 25
目录
壹 学校基本情况 贰 老师表现情况 叁 学生各方面情况 肆 需要家长配合的地方
壹 学校基本情况 由于疫情的关系，我们学生已经在线上 学习了差不多一个月的时间，学校严格 按照上级要求认真开展线上教育工作， 开齐开足课程，五育并举，取得良好效 果。绝大部分同学都已经适应了网上学 习的要求，也明确网上学习的重要性。
最好前10名： 兆文、时进、永康、丽 婷、奕庭、丽丽、巧玲、 袁坤、杏臻 最差5名： 紫琪缺31；润锋缺27； 春婷缺16；兆基缺12； 昱棋缺11
兴趣1班，留下我的足迹
据兴趣1班上课老师反映，我们班6位进入兴趣1班的同学学习状态都很好。特别表扬了陈 冠南同学有很大的进步。
需要家长配合的地方
肆
家长要积极配合老师和学校， 加强对子女的监管教育
教育子女要专心学习，防止沉迷游戏
教育子女要遵纪守法，注意安全 严禁子女开机动车，严禁聚集、打架等
老师工作情况
科任老师任劳任怨，尽职尽责，起早摸 黑，备课，上课，批改作业，周测，早
贰 起床组织学生早读等 课间开展体育锻炼，晚上组织学生进 行复习作业，每天积极跟进学习和纪律 有困难的学生，促进学生全面发展。
上周我们班的科任老师是抽时间去家访 了部分平时上课旷课和作业缺交次数较 多的同学，也取得了较好的效果。
年 月 日
2020 3 25
目录
壹 学校基本情况 贰 老师表现情况 叁 学生各方面情况 肆 需要家长配合的地方
壹 学校基本情况 由于疫情的关系，我们学生已经在线上 学习了差不多一个月的时间，学校严格 按照上级要求认真开展线上教育工作， 开齐开足课程，五育并举，取得良好效 果。绝大部分同学都已经适应了网上学 习的要求，也明确网上学习的重要性。
最好前10名： 兆文、时进、永康、丽 婷、奕庭、丽丽、巧玲、 袁坤、杏臻 最差5名： 紫琪缺31；润锋缺27； 春婷缺16；兆基缺12； 昱棋缺11
兴趣1班，留下我的足迹
据兴趣1班上课老师反映，我们班6位进入兴趣1班的同学学习状态都很好。特别表扬了陈 冠南同学有很大的进步。
需要家长配合的地方
肆
家长要积极配合老师和学校， 加强对子女的监管教育
教育子女要专心学习，防止沉迷游戏
教育子女要遵纪守法，注意安全 严禁子女开机动车，严禁聚集、打架等
新冠病毒防疫主题网络家长会课件
点击此处更换文本
疫情下的家长该怎么做
4.尽量做到“三多”和 “三少”
多商量少命令 比如提醒孩子该做作业了，可
以这样说：“到时间了，你是不是 该做作业了？”而不要直来直去地 说：“别看电视了，快去做作业！” 这样，孩子就会感觉你很尊重他，
愿意听你的话。
点击此处更换文本
疫情下的家长该怎么做
4.尽量做到“三多”和
如果孩子习惯一般，能力一般，大人务必好 好监督，认真听课。下课时，可以在大人的帮 助下，复习内容，整理所学，同时做好下一节 课的准备。下午统一时间集中作业：盘点当日 学习——父母监督下学生作业——学生初查， 父母再查，学生再查——提交作业。
疫情之下的家长
退一万步，你不识字，你 辅导不了，你也有事可做。比 如，语文类似抄写点词语这样的 作业，书写工整不工整，你是 能看出来的。数学运算答题， 书写是否清楚，格式是否工整， 你应该能够看出来。这些常规 的作业翻翻看看，你也是可以 给孩子提供你的帮助的。
如何预防新型冠状病毒感染
第一步
双手掌心相对摩擦
第二步
双手掌心向下相叠，十指交叉，摩擦 指缝和手背；双手位置交换
第三步
十指相握，相对摩擦指尖 和甲沟
如何预防新型冠状病毒感染
第四步
一只手握对侧手拇指摩擦， 再交换
第五步
弯曲手指关节，让指尖合拢后在 另一手掌心旋转揉搓，然后换边。
第六步
一只手摩擦对侧手腕， 再交换
如何预防新型冠状病毒感染
2 正确佩戴口罩
戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段， 选择医用外科口罩能很好地预防呼吸道疾病。 一次性医用口罩佩戴时，要将折面完全展开， 将嘴、鼻、下颌完全包住，然后压紧鼻夹，使 口罩与面部完全贴合。
疫情下的家长该怎么做
4.尽量做到“三多”和 “三少”
多商量少命令 比如提醒孩子该做作业了，可
以这样说：“到时间了，你是不是 该做作业了？”而不要直来直去地 说：“别看电视了，快去做作业！” 这样，孩子就会感觉你很尊重他，
愿意听你的话。
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疫情下的家长该怎么做
4.尽量做到“三多”和
如果孩子习惯一般，能力一般，大人务必好 好监督，认真听课。下课时，可以在大人的帮 助下，复习内容，整理所学，同时做好下一节 课的准备。下午统一时间集中作业：盘点当日 学习——父母监督下学生作业——学生初查， 父母再查，学生再查——提交作业。
疫情之下的家长
退一万步，你不识字，你 辅导不了，你也有事可做。比 如，语文类似抄写点词语这样的 作业，书写工整不工整，你是 能看出来的。数学运算答题， 书写是否清楚，格式是否工整， 你应该能够看出来。这些常规 的作业翻翻看看，你也是可以 给孩子提供你的帮助的。
如何预防新型冠状病毒感染
第一步
双手掌心相对摩擦
第二步
双手掌心向下相叠，十指交叉，摩擦 指缝和手背；双手位置交换
第三步
十指相握，相对摩擦指尖 和甲沟
如何预防新型冠状病毒感染
第四步
一只手握对侧手拇指摩擦， 再交换
第五步
弯曲手指关节，让指尖合拢后在 另一手掌心旋转揉搓，然后换边。
第六步
一只手摩擦对侧手腕， 再交换
如何预防新型冠状病毒感染
2 正确佩戴口罩
戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段， 选择医用外科口罩能很好地预防呼吸道疾病。 一次性医用口罩佩戴时，要将折面完全展开， 将嘴、鼻、下颌完全包住，然后压紧鼻夹，使 口罩与面部完全贴合。