电路图改错习题集
电路题库判断改错题
判断改错题（每小题 1 分） —— 先判断对错，再对错误进行改正在题后的括号内，正确的打“√”，错误的打“×”并改正。
1．电阻串联分压与电阻值成正比，即电阻值大者分得电压大。
（ ）2．串联电阻电路消耗的总功率等于各串联电阻消耗功率之和，且电阻大者消耗的功率大。
（ ）3．电阻并联分流与电导值成正比，与电阻值成反比，电阻值大者分得电流小。
（ ）4．并联电阻电路消耗的总功率等于各并联电阻消耗功率之和，且电阻值大者消耗的功率小。
（ ）5．一个有n 个节点、b 条支路的连通图，只要选定一种树后，b 条支路就分成两类：一类是树支，另一类是连支。
树支不能构成回路，只有补上连支才能形成回路。
（ ）6．网孔电流是网孔中连续流动的实际电流。
（ ）7．网孔一定是独立回路，但独立回路不一定是网孔。
（ ）8．一个二端元件的伏安关系的确定是与它所接的外电路有关系的。
外电路不同，伏安关系不同。
（ ）9．采用关联参考方向时，由P=UI 算出的是该段电路发出的功率值。
（ ）10．若电路有n 个节点,按不同节点列写的n-1个KCL 方程必然相互独立。
（ ）11．已知：复阻抗Z=(10+j10)Ω，它的复导纳Y=(0.1+j0.1)S 。
（ ）12．直流电路中，电容元件的容抗为零，相当于短路，电感元件的感抗为无限大,相当于开路。
（ ）13．参考方向可以任意选择，同一电压或电流，在不同的参考方向下绝对值不变，而符号相反。
（ ）14．在线性电路中，两个电源在其中产生的电流、电压和功率分别等于每个电源单独存在时电路中相应电流、电压和功率的代数和。
（ ）15．戴维南定理只适用于线性电路。
但是负载支路可以是非线性的。
（ ）16．在如图所示移相电路中，o U ∙与s U ∙的相位差小于2/π，且o U ∙滞后于s U ∙。
（ ）17．在如图所示移相电路中，o U ∙与s U ∙的相位差小于2/π，且o U ∙超前于s U ∙。
电路图改错习题集
卷）BC电路图改错习题集（小题）3一．选择题（共分）如图所示，电路连接没有错误，两灯都发光，每个电表均有正确示51．（）数，则下列判断正确的是（．甲、乙都是电流表BA．甲是电压表、乙是电流表．甲乙都是电压．甲是电流表、乙是电压表DC均发光，下列说法中L、L、L2．（5分）如图所示，当开关S闭合后，灯321）正确的是（不是并联在电路中的、LLL、L是串联在电路中的B．灯L、、A．灯L322131两端的电压之和、LC．甲、乙、丙是三只电流表D．乙表测的是灯L32表示的电表的说法正确的是c后，灯泡发光。
下列对a、b、53．（分）如图所示，闭合开关S）（是电流表c．B是电压表a是电流表，b、ca是电压表，b、A．是电流表aC．、b是电流表，a、b是电压表，cDc是电压表．小题）二．填空题（共1．小雨在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“”的字样，但上面的电流值已经模糊4不清，他想通过实验测量该灯泡的电阻，图甲为他所连的实验电路。
1（）在连接电路时，开关必须。
（2）经检查发现电路接线有错误，小雨只做了一处改动就闭合开关进行实验。
请在他接错的导线上打上“×”，并改正。
（3）实验时，小雨移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为时，电流表的示数如图乙所示。
则该小灯泡正常发光时的电阻为Ω。
小题）2三．实验探究题（共、标有“”的小灯泡、．要测量小灯泡的额定功率，实验室提供的器材有：电池组（电压为3V）5电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干。
）小虎所接的实验电路如图甲，电路中部分连接不合理，但只需改动一根导线，即可使电（1路连接正确。
请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法。
）改正电路后，移动滑片，使滑动变阻器接入电路的阻值最大。
闭合开关，此时电压表示（2Ω。
数为1V，电流表示数为，则滑动变阻器的最大阻值为，却发现灯泡不发光，电流表无示数，（3）连接好实验电路，检查连接无误后，闭合开关S。
电路识别与电路改错
电路识别和电路故障专题训练1、在如图所示的电路中，灯L1和L2是两只完全相同的小灯泡，当开关S闭合时，灯L1发光而L2不发光，则产生这种现象的原因可能是（）A、灯L1的灯丝断了B、灯L2的灯丝断了C、灯L1被短路了D、灯L2被短路了2、（多选）如图所示电路，下列对它的判断正确的是（）A、S1、S2都断开时，三个电灯串联，电流表A1的示数等于A2的示数。
B、S1、S2都断开时，三个电灯串联，电流表A1的示数小于A2的示数。
C、S1、S2都闭合时，电路中只有L1发光，A2的示数为0，A1测L1中的电流。
D、S1、S2都闭合时，三个电灯并联，电流表A1的示数大于A2的示数。
3、如图所示所给的元件中，L1、L2规格相同，请你设计一个电路，要求：①开关闭合后，L1与L2并联，两灯都亮，②断开开关后两灯都不亮，③电流表A1示数大于A2示数，④A2测L2中的电流。
（通过每个电灯的电流大约是0.5A）先在左边画出设计的电路图，再连接实物图。
4、如图所示，关于开关的控制作用，下列说法正确的是（）A、当S1、S2都闭合时，灯L2、L3发光B、只闭合S2，灯L1、L3不发光C、只让灯L3发光，应该只闭合S1D、当S1、S2都断开时，灯L1、L3都发光5、如图所示，要使L1、L2并联，电路中应闭合的开关是，要使L1、L2串联，电路中应闭合的开关是。
当开关S1、S3闭合时，灯亮，当开关S2、S3闭合时，灯亮，当开关S1、S2闭合时，电路中。
6、如图所示，当开关S闭合时，电流表A1的示数为4A，电流表A2的示数为1.5A，电流表A3的示数是3.5A，则通过灯L1、L2、L3的电流各是多少？8、小明连接好了一个电路，如图所示，但是小丽认为此电路有缺点，困为没法只让L2亮，而L1不亮，小丽想将此电路改为S1、S2分别控制L1、L2的并联电路，应如何改？请你帮她想个解决的办法，要求改动一根导线，请在图上改动，先在需要改动的导线上画“×”然后再画出改后的导线，并画出改后的电路图。
电路实物图改错题
电路实物图改错题1、请帮忙将电流与电压关系实验中少连的导线连上。
2、在测量电阻值时，有一根导线连接错了，请在错误的导线上画X并改正过来。
3、在伏安法测电阻的实验中，有一根导线连接错误，请在错误的导线上画X并改正过来。
4、在测小灯泡电功率的实验中，连错了一根导线，请在连错的导线上画X，并把改正后的导线画在图上。
5、请指出用电压表测灯泡两端电压的实验中连接错误的导线，并在原图中画出正确的连接导线。
6、在用电压表测定值电阻两端的电压实验中，有一根导线连接错误，请改正过来。
7、在测小灯泡电功率的实验中，连错了一根导线，请在连错的导线上画X，并把改正后的导线画在图上。
8、在伏安法测电阻的实验中，有一根导线连接错误，请在错误的导线上画X并改正过来。
9、在测小灯泡电功率的实验中，连错了一根导线，请在连错的导线上画X，并把改正后的导线画在图上。
10、在测小灯泡电功率的实验中，连错了一根导线，请在连错的导线上画X，并把改正后的导线画在图上。
11、在测量电阻值时，有一根导线连接错了，请在错误的导线上画X并改正过来。
12、在伏安法测量电阻值时，有一根导线连接错了，请在错误的导线上画X并把改正后的线画在图中。
13、在“探究电流与电压关系”的实验中所连接的实物图中，有一根导线接错了，请在错误处画X，并在图上改正。
14、请在用电流表、电压表测量小灯泡电流、电压的电路图中指出错误处并用“X”表示，并改正过来。
在右侧空白处画出正确的电路图。
15、请在XXX根据电路图连接的实物图中连接错误的导线上打补画出正确的连线，以使小灯泡能够亮起来。
16、欢迎下载精选资料，仅供参考。
电路题库判断改错题
判断改错题（每小题 1 分） —— 先判断对错，再对错误进行改正在题后的括号内，正确的打“√”，错误的打“×”并改正。
1．电阻串联分压与电阻值成正比，即电阻值大者分得电压大。
（ ）2．串联电阻电路消耗的总功率等于各串联电阻消耗功率之和，且电阻大者消耗的功率大。
（ ）3．电阻并联分流与电导值成正比，与电阻值成反比，电阻值大者分得电流小。
（ ）4．并联电阻电路消耗的总功率等于各并联电阻消耗功率之和，且电阻值大者消耗的功率小。
（ ）5．一个有n 个节点、b 条支路的连通图，只要选定一种树后，b 条支路就分成两类：一类是树支，另一类是连支。
树支不能构成回路，只有补上连支才能形成回路。
（ ）6．网孔电流是网孔中连续流动的实际电流。
（ ）7．网孔一定是独立回路，但独立回路不一定是网孔。
（ ）8．一个二端元件的伏安关系的确定是与它所接的外电路有关系的。
外电路不同，伏安关系不同。
（ ）9．采用关联参考方向时，由P=UI 算出的是该段电路发出的功率值。
（ ）10．若电路有n 个节点,按不同节点列写的n-1个KCL 方程必然相互独立。
（ ）11．已知：复阻抗Z=(10+j10)Ω，它的复导纳Y=(0.1+j0.1)S 。
（ ）12．直流电路中，电容元件的容抗为零，相当于短路，电感元件的感抗为无限大,相当于开路。
（ ）13．参考方向可以任意选择，同一电压或电流，在不同的参考方向下绝对值不变，而符号相反。
（ ）14．在线性电路中，两个电源在其中产生的电流、电压和功率分别等于每个电源单独存在时电路中相应电流、电压和功率的代数和。
（ ）15．戴维南定理只适用于线性电路。
但是负载支路可以是非线性的。
（ ）16．在如图所示移相电路中，o U •与s U •的相位差小于2/π，且o U •滞后于s U •。
（ ）17．在如图所示移相电路中，o U •与s U •的相位差小于2/π，且o U •超前于s U •。
初中物理电路改错专题
电路改错专题
1、在“用电流表测电流”的实验中，连接的电路如图。
（1）闭合开关，观察到灯泡的发光情况是_________________。
（2）请在原图上只改动一根导线的一个接点，使两只电流表分别测干路和支路电流。
（3）画出你改动后的电路图
电路图：
2、请在图只改动一根导线，使两只电流表能分别测出干路和支路的电流（要求：在需改动的导线上画“×”，用笔画线代替导线将改动后的导线连接正确，导线不许交叉）。
3、如上图所示电路，当他用开关试触时，发现三个灯泡均不亮，电流表指针也不偏转。
（1）说明发生这种现象的原因: _______________________________________
（2）请你只拆去一根导线，使闭合开关后三个灯泡同时发光；在应拆除的导线上打“×”
4、小刚同学想用滑动变阻器来改变小灯泡两端电压和通过灯泡的电流。
（1）如图是小刚连接的实物图．请你在实物图中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线。
（2）闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表指针几乎不动，但电压表有示数．则此故障可能为______________________。
5、小明在一次实验中测量小灯泡两端的电压和通过它的电流。
（1）如果闭合开关，电压表和电流表的示数如何？_____________________________。
（2）请在图中增加一根导线使电路正常。
6、在探究电流与电压关系的实验中，小明连接
了如图电路，这个电路中有一根导线接错了，请
在这根导线上打“×”，然后画出正确的连线。
14电路图改错训练
14电路图改错训练1.根据电路图，用笔代替导线连接实物电路。
如果要测量干路中的电流，请在实物图上只更改一根线路来实现这个要求。
2.一位同学用灯泡L1和L2组成了串联电路，他连接的电路如图所示。
当开关闭合时，观察到的现象是什么？为了让电压表能够测量L1两端的电压，请在实物图上只更改一根导线。
在需要更改的导线上画“×”，用笔画出更改后的导线，导线不得交叉。
3.___看到___连接了一个电路如图所示，并告诉___：“电路中好像有不合理的地方。
”请在原图上只更改一根导线，以便两个电流表可以测量L1和L2的电流。
4.在“用电流表测电流”的实验中，某个同学连接的电路如图所示。
当开关闭合时，观察到灯泡L1和L2的发光情况是什么？针对上述现象，该电路存在什么问题？请在原图上只更改一根导线，使两个电流表分别测量L1和L2支路的电流。
在需要更改的导线上画“×”，并用笔画出更改的导线，导线不得交叉。
5.如图所示的电路，通过去掉或添加一根导线，可以使三个灯泡分别成为串联或并联电路。
最简单的方法是什么？6.某个同学用电流表测量电流时连接了如图所示的电路。
如果要测量L2中的电流，请指出电流表连接的错误。
如果要测量通过L1中的电流，请只更改一根导线的一个端点的接线柱的位置。
在需要更改的导线上画“×”，用实线画出更改后的导线，导线不得交叉。
如果要测量通过L1和L2的电流之和，请只更改一根导线的一个端点的接线柱的位置。
在需要更改的导线上画“×”，用虚线画出更改后的导线，导线不得交叉。
7.___同学用电流表测量灯泡L2中的电流，连接的线路如图所示。
请指出电流表连接的错误。
现在要测量L2中的电流，请只更改一根导线的一个端点的接线位置。
在图中用虚线①标出更改的导线，并在更改的导线上打“×”。
如果要测量L2和L1的电流，请在第二步的基础上只更改一根导线的一个端点的接线位置。
在需要更改的导线上画“×”，用虚线画出更改后的导线，导线不得交叉。
专题8：实物图改错
训练角度 1 简单电路改错
例：想要用电流表测量A处的电流，请在图中错误的导线 上画“×”，并用笔画线代替导线连接电路。
×
练习：如图所示，只需改变一根导线的连接，就能使电流表 测出通过两个灯泡的电流，在错误的导线上画“×”。
2. 如图要测量小灯泡L2两端的电压，请找出错误的导线， 在这根导线上画“×”，并画出一根正确的导线。
3. 如图所示是小明同学测量小灯泡L1两端电压的电路， 图中有一条导线接错了，接错的导线是( C ) A．导线1 B．导线2 C．导线3 D．导线4
训练角度 2 “黄金电路”改错
例题：在用伏安法测电阻实验时，大壮连接好的电路如图
所示，请你找出连接的不当之处，并且改正。
移动滑动变阻器， 电压表，电流表如 何变化？
都不发生变化
待测电阻
Байду номын сангаас
练习：1. 小明在做探究欧姆定律的实验中，有一处导线连
接错误，错误的导线是___d__，并且改正。
2. 小华在做伏安法测小灯泡的电功率实验中，有一根导线 连接错误，请在错误的导线画“×”，并根据电路图改正。
×
下节课见！
实物电路连线改错题
实验电路连线改错题1.小明为测量小灯泡正常发光时的电阻阻值约为10Ώ,设计了图16所示的电路图; 已知电源电压为6v,灯泡的额定电压为,滑动变阻器标有“20Ώ lA”字样;1图17是小明根据电路图连接的实物图;闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡 ；经检查,是由于一根导线连接错误;请你在实物图中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线;2若电压表0～15v 的量程损坏,为完成实验,请你使用原有器材重新设计一个串联电路,并将设计的电路图画在上面的虚线框内;3根据你的设计重新连接电路进行实验;闭合开关,移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为 v,小灯泡正常发光,此时电流表的示数为0.4A,则小灯泡的电阻是 Ώ;2．小丽同学想利用图20所给实验器材“测定小灯泡的额定功率”,已知电源电压为6V ,小灯泡的额定电压为,电阻约为10Ω．1电路连接中有一处明显错误,请你在错误处打“×”,并在原图中画出正确的电路连线． 2完成电路连接并闭合开关后,小丽发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表示数接近电源电压,出现故障的可能原因是 填字母代号 ．A ．灯泡短路B ．灯泡断路C ．电压表短路D ．电流表断路3排除故障后,闭合开关,移动滑片P 到某一点时,电压表示数为；继续移动滑片P 向选填“A ”或“B ”端移动,使电压表的示数为,此时电流表的示数如上图所示为 A,小灯泡的额定功率是 W ．123A3AB图203.为“探究电流与电压、电阻的关系”,现有器材：电源电压恒为 V,电流表、电压表各一只,开关一个,三个定值电阻5 Ω、10 Ω、15 Ω,两只滑动变阻器20 Ω 2 A、50 Ω 1 A,导线若干;1图乙是小明根据电路图连接的实物图．经检查是由于一根导线连接错误．请你在图乙中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线．2小明按图甲正确连接电路后,闭合开关,发现电压表指针超过量程;小明操作中的错误是;3小明改正错误后继续实验,通过改变定值电阻R两端的电压,测得电流、电压的值如表一;问：小明的实验是为“探究导体中的电流与的关系”；小明实验时选择的是Ω的电阻;表一表二电压U/V 电阻R/Ω 5 10 15电流I/A 电流I/A4小红在探究导体中的电流与导体电阻的关系时,先将5 Ω的电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片,使与电阻并联的电压表的示数为 V,并记下电流值；再分别改接10 Ω、15 Ω的电阻,重复上述实验,得到了表二中的实验数据;问：实验中,小红多次移动变阻器滑片的目的是；小红实验时选择的变阻器规格是;4．某同学想测量手电筒上小灯泡正常工作时的电阻,在拆装手电筒时,发现手电筒的小灯泡上标有“”的字样,图中甲为他所连的实验电路．1电池盒中至少有__________节干电池；2经检查发现电路接线有错误,请在他接错的导线上打上“×”,并改正；3按正确的操作测得的数据如下表：由上表数据可以得出小灯泡正常工作时的电阻为Ω；而表中计算出三个电压下小灯泡的电阻不相等,你认为可能的原因是．5.在一次测量小灯泡额定功率的实验中,聪明而粗心的小刚连接了如图a所示的电路;同组的小明发现电路连接有错．问：1如果闭合图示电路中的开关,电压表的读数约为 V,电流表的读数约为 A, 小灯泡发光情况为 ．正常发光/可以发光/亮度较暗/不发光2小明主张拆了以后重新连接,可是时间来不及了,小刚眼珠一转,在图示电路中只改变了某根导线一端的接点位置,电路就能测量小灯泡额定功率．在图a 中画出小刚改动的那条导线． 3小灯泡上标有“”字样灯泡额定功率约为1W,则实验时,在闭合开关S 之前应该 ．闭合开关后,发现电压表示数如图b 所示,则应该将滑动变阻器的滑片P 向 移动左/右,将电压表的示数调整到 V ．如果此时电流表的示数如图c 所示,则该小灯泡的额定功率是 W ,该小灯泡的电阻是 __________Ω．6．在做“测量小灯泡的电功率”实验时,选用的器材有：电压恒为6V 的电源、额定电压为的小灯泡、滑动变阻器、电流表、电压表、开关和导线等;图17甲是没有连接完的实物电路; 1请你只添加一根导线,将实物电路连接完整;2经适当调整后,闭合开关,移动滑片P 到某处,发现电压表的示数为,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P 向 端滑动;选填：“左”或“右”；3通过移动滑片P ,测得多组数据,绘制成U -I 图像如图16乙所示;据此可计算出小灯泡正常发光时,滑动变阻器消耗的功率是 W;7．一个额定电压是 6V 的小灯泡,其正常工作时通过的电流约为 0.3 A;小明想测定这个小灯泡正常发光时的电阻,实验室中有如下器材： 电流表、电压表、开关各一个,三个规格为“10Ω 1A”;“50Ω 0.5A”和“1kΩ.0.1A”的滑动变阻器,导线若干,电源电压为12V;图17I /A乙4 2 1U /V 03甲bca⑴小明设计了如图17所示电路图,通过分析你认为小明应选用规格为_________________的滑动变阻器;2图18已连接了部分电路;请你根据图17所示电路图,用笔画线代替导线,将电路连接完整;⑶小明正确选择了滑动变阻器,将图18的电路补充连额,闭合开关,发现灯泡发光较暗,电流表有示数,任意移动滑动变阻器的滑片,电压表示数不变示数不为零且小于6V;具体原因是________________________________________________;⑷小明排除故障后,继续实验;当电压表的示数为6V时,电流表的示数如图19所示,该小灯泡正常发光时电阻是Ω;5小明完成上述实验后,小明发观电流表已坏,她利剩余器材和老师又给的一个定值电阻Ro=15Ω两个开关S1、S2及导线,也完成了对小灯泡正常发光时电阻的测量;请你在右侧的虚线框内画出小红完成实验设计的电路图;并写出实验步骤及测定小灯泡正常发光时电阻的表达式;实验步骤：表达式：R= ;8．在“测量小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为,电阻大约为10Ω,有两个规格分别为“10Ω 1A”、“50Ω 2A”的滑动变阻器,电源电压为6V;1本实验中应选择规格为______________的滑动变阻器；图甲中已有部分电路连好,请用笔画线代替导线将电路连接完整;2某同学闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现灯泡的亮度很暗且不变,可能的原因是______________________________;3排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,进行了多次测量,其中小灯泡正常发光时电流表示数如图乙所示为________A,小灯泡的额定功率为________W ,实验中多次测量的目的是___________________________;4完成实验后,小红还想探究“导体中的电流与导体电阻”的关系,她选用两个电阻R 1、R 2R 1≠R 2,设计的电路图如图丙所示：小红分别用电压表测出了R 1、R 2两端的电压;请你判断：通过以上操作,她能探究出“导体中的电流与导体电阻”的关系吗选填“能”或“不能”,你判断的依据是： ; 9．如图21所示,电源两端电压不变,某同学想用调好的电流表和阻值己知的定值电阻R 0测量未知电阻R x 的阻值;他的操作步骤为：①当闭合开关S 1和S 2,断开S 3时,电流表只测量R 0的电流为I 0；②当闭合开关S 1、S 2和S 3时,电流表测量R 0和R x 的电流为I ； 1根据上述实验要求,请你帮助该同学完成图21所示的实验电路的连接; 2请用I 0、I 和R 0表示R x ,R x ＝ ;答案甲 乙 丙 R 1 R 2S 1S 2S 3R xR 02. 1电压表量程错了 2B; 3B ;3. 1略2闭合开关前没有将滑片移到最大阻值处3 电压 10 4控制导体R 两端的电压一定 50 Ω 1 A4. 13 2略 3 小灯泡灯丝的电阻随温度的变化而改变关键词:温度变化 5．16V ；0A ；不发光 共3分 2如右图2分3应将滑动变阻器的滑片移至最大阻值的位置或最右端；向左；；； 约Ω 6.7．8.1“50Ω 2A” 图略 2把滑动变阻器的下面两接线柱接入电路 3 测量不同电压下小灯泡的电功率4不能 无法控制R 1、R 2两端的电压相同无法改变电流大小 9．1图略,2R X =00R I I I。
初三物理期中实物电路改错复习
小明用三个电流表和两个小灯光做实验，检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和，这个电路中有一根导线接错了，请在这根导线上打“×”，然后画出正确的连线。
实物电路改错
在探究电流与电压关系的实验中，小明连接了如图电路，这个电路中有一根导线接错了，请在这根导线上打“×”，然后画出正确的连线。
实物电路改错
初三物理实物电路改错
L1不发光，L2发光
实物电路改错
2、在用电流表测电流的实验中， （1）该图是测B灯的电流，其中电流表的连接有什么错误？ （2）现要测通过A灯的电流，只允许变动图中一根导线的一个端点接线位置，请在图中用虚线标出。 （3）在（2）问已改动的基础上若要测量通过A、B两灯的电流之和，且只允许再变动一根导线上的一个端点的接线位置，请用虚线标出。
电源短路
Байду номын сангаас物电路改错
5、小刚同学想用滑动变阻器来改变小灯泡两端电压和通过灯泡的电流。 （1）如图是小刚连接的实物图．请你在实物图中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线。 （2）闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表指针几乎不动，但电压表有示数．则此故障可能为 。
小灯泡断路
实物电路改错
如果闭合开关电压表有示数，电流表无示数。
1
2
电流表正负接线柱接反
实物电路改错
请在图上只改动一根导线，使两只电流表能分别测出干路和支路的电流（要求：在需改动的导线上画“×”，用笔画线代替导线将改动后的导线连接正确，导线不许交叉）。
实物电路改错
4. 如图所示电路，当他用开关试触时，发现三个灯泡均不亮，电流表指针也不偏转。 （1）说明发生这种现象的原因 （2）请你只拆去一根导线，使闭合开关后三个灯泡同时发光；在应拆除的导线上打“×”
初中物理电路改错题
1.请你在实物图上只改动一根导线，使电压表能够测出L1两端电压．（要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）.画出改正后的电路图。
2.请只改动图中一根导线的连接位置，使电路中的两只灯泡并联．（在需要改动的导线上画“×”，然后用黑色签字笔画出这根导线改动后的连接位置．）画出改正后的电路图。
3.请你观察如图甲实物电路，只改动一根导线，使实物电路成为串联电路．要求在被改动的导线上画“×”，然后在图中画出改动后的导线；并将其电路图画在图乙方框内．
4.在图甲所示的电路中，尚有3根导线未连接，请用笔画线代替导线补上，要求：闭合开关后，L1和L2并联发光，且电流表测L2的电流．当开关闭合后，电流表示数0.46A，请在图1乙中画出指针所指位置，同时画出接线柱的接线．
5.小宇连接好了一个电路，如图2所示．但是小丽认为此电路有缺点，因为没有办法只让L2亮，而L1不亮．小丽想将此电路改为由S1、S2分别控制L1、L2的并联电路，应该如何改？请你帮她想个解决的办法，要求只改动一根导线．请在图上改动，先在需改动的导线上画“×”，然后再画出改动后的导线，并在虚线方框内画出改正后的电路图．。
电路图改错习题集(BC卷)
电路图改错习题集（BC卷）一．选择题（共3小题）1．（5分）如图所示，电路连接没有错误，两灯都发光，每个电表均有正确示数，则下列判断正确的是（）A．甲是电压表、乙是电流表B．甲、乙都是电流表C．甲是电流表、乙是电压表D．甲乙都是电压2．（5分）如图所示，当开关S闭合后，灯L1、L2、L3均发光，下列说法中正确的是（）A．灯L1、L2、L3是串联在电路中的B．灯L1、L2、L3不是并联在电路中的C．甲、乙、丙是三只电流表D．乙表测的是灯L2、L3两端的电压之和3．（5分）如图所示，闭合开关S后，灯泡发光。
下列对a、b、c表示的电表的说法正确的是（）A．a是电流表，b、c是电压表B．a是电压表，b、c是电流表C．a、b是电流表，c是电压表D．a、b是电压表，c是电流表二．填空题（共1小题）4．小雨在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样，但上面的电流值已经模糊不清，他想通过实验测量该灯泡的电阻，图甲为他所连的实验电路。
（1）在连接电路时，开关必须。
（2）经检查发现电路接线有错误，小雨只做了一处改动就闭合开关进行实验。
请在他接错的导线上打上“×”，并改正。
（3）实验时，小雨移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图乙所示。
则该小灯泡正常发光时的电阻为Ω。
三．实验探究题（共2小题）5．要测量小灯泡的额定功率，实验室提供的器材有：标有“2.5V”的小灯泡、电池组（电压为3V）、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干。
（1）小虎所接的实验电路如图甲，电路中部分连接不合理，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确。
请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法。
（2）改正电路后，移动滑片，使滑动变阻器接入电路的阻值最大。
闭合开关，此时电压表示数为1V，电流表示数为0.2A，则滑动变阻器的最大阻值为Ω。
（3）连接好实验电路，检查连接无误后，闭合开关S，却发现灯泡不发光，电流表无示数，电压表指针偏转明显，可能发生的故障是。
初中物理电路改错题
初中物理电路改错题
改动一根导线或加一个开关，并画出改正后的电路图。
1.在实物电路图上，将需要改动的导线标记为“×”，然后
将该导线移动到合适的位置，使电压表能够测出L1两端电压。
改正后的电路图应该清晰地显示出所有元件和连接线路的位置和方向。
2.在图中标记需要改动的导线为“×”，然后用黑色签字笔
画出这根导线改动后的连接位置，使两只灯泡并联。
改正后的电路图应该清晰地显示出所有元件和连接线路的位置和方向。
3.在实物电路图中，标记需要改动的导线为“×”，然后画
出改动后的导线，使实物电路成为串联电路。
同时，在图乙方框内画出改正后的电路图，清晰地显示出所有元件和连接线路的位置和方向。
4.在图甲所示的电路中，用笔画线代替未连接的3根导线，使闭合开关后L1和L2并联发光，并且电流表测L2的电流。
当开关闭合后，电流表示数为0.46A，应该在图1乙中画出指
针所指位置和接线柱的接线，清晰地显示出所有元件和连接线路的位置和方向。
5.在图2中，标记需要改动的导线为“×”，然后加一个开
关S2，将L2与S2并联，使S1控制L1，S2控制L2.改正后
的电路图应该清晰地显示出所有元件和连接线路的位置和方向。
这样，当S2关闭时，只有L1亮，L2不亮；当S2打开时，L1和L2都亮。
初中物理中考：电路图改错题
1.用电压表测量并联电路两端电压的实验中：连接电路如图所示，开关要控制所有元件的通和断。
图中只有一根导线连错了，请在连错的导线上划“×”，并用笔画线表示导线将电路连接正确。
2.如图实物电路，在原图上只改动一根导线，使电路成为串联电路，并使电压表测量灯L2的电压，在改动的导线上打“×”，然后重新连接.
3.如图所示的电路是“测定小灯泡的额定电功率”的错误电路，在应改动的一根导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．并且画出来电路图。
4.如图实物电路，在原图上只改动一根导线，使电路成为串联电路，并使电压表测量灯L2的电压（在改动的导线上打“×”，然后重新连接）。
5.物理兴趣小组的同学们在实验室自选器材测量未知电阻R x的阻值，在连接电路时发生了错误，如图所示，请你帮助他们改动一根导线，使电路连接正确．(在错误的位置打“×”)
6.在“探究电流与电阻的关系”实验中有一根导线连接错误，请在图中连接错误的那根导线上打“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确。
7.小连接两灯并联电路的情况如下图所示。
当他“试触”时，发现电压表的指针不动、电流表的指针很快向右偏转，两灯都不发光。
小敏指出他在电路连接中有错误。
若闭合开关S，可能造成的后果是；现在请你只改接图电路中的一根导线，使电路连接完全正确。
（在错接的导线上画×，然后画出正确的接线位置）.画出来改正后的电路图.
8.在图中只改动一根导线，使两灯并联，电流表测量通过L2的电流。
要求：在要改动导线上划“ד，并用笔画线代替导线画上正确的连线，并在方框内画出符合上述要求对应的电路图（图中灯泡标上L1和L2）。
九年级电路图改错习题集(BC卷)
电路图改错习题集（BC卷）一．选择题（共3小题）1．（5分）如图所示，电路连接没有错误，两灯都发光，每个电表均有正确示数，则下列判断正确的是（）A．甲是电压表、乙是电流表B．甲、乙都是电流表C．甲是电流表、乙是电压表D．甲乙都是电压2．（5分）如图所示，当开关S闭合后，灯L1、L2、L3均发光，下列说法中正确的是（）A．灯L1、L2、L3是串联在电路中的B．灯L1、L2、L3不是并联在电路中的C．甲、乙、丙是三只电流表D．乙表测的是灯L2、L3两端的电压之和3．（5分）如图所示，闭合开关S后，灯泡发光。
下列对a、b、c表示的电表的说法正确的是（）A．a是电流表，b、c是电压表B．a是电压表，b、c是电流表C．a、b是电流表，c是电压表D．a、b是电压表，c是电流表二．填空题（共1小题）4．小雨在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样，但上面的电流值已经模糊不清，他想通过实验测量该灯泡的电阻，图甲为他所连的实验电路。
（1）在连接电路时，开关必须。
（2）经检查发现电路接线有错误，小雨只做了一处改动就闭合开关进行实验。
请在他接错的导线上打上“×”，并改正。
（3）实验时，小雨移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图乙所示。
则该小灯泡正常发光时的电阻为Ω。
三．实验探究题（共2小题）5．要测量小灯泡的额定功率，实验室提供的器材有：标有“2.5V”的小灯泡、电池组（电压为3V）、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干。
（1）小虎所接的实验电路如图甲，电路中部分连接不合理，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确。
请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法。
（2）改正电路后，移动滑片，使滑动变阻器接入电路的阻值最大。
闭合开关，此时电压表示数为1V，电流表示数为0.2A，则滑动变阻器的最大阻值为Ω。
（3）连接好实验电路，检查连接无误后，闭合开关S，却发现灯泡不发光，电流表无示数，电压表指针偏转明显，可能发生的故障是。
专题：家庭电路故障判断和实验电路的改错 2023年中考物理
（一）家庭电路故障判断【典型例题】例1、在下列现象中：（1）插座中的两个线头相碰；（2）开关中的两个线头相碰；（3）电路中增加了大功率用电器；（4）户外输电线绝缘皮损坏．可能引起家中保险丝熔断的是（）．A．只有（1）（2） B．只有（2）（3）C．只有（2）（4） D、只有（1）（3）例2、如图所示的电路，闭合电键电灯正常发光，当拨掉零线保险盒时，电灯不亮，此时用测电笔分别测试abc 三处，则能使氖管发光的是：点。
例3、如图所示是部分家庭电路图。
当用测电笔接触插座的右孔时，氖管发光，可知右孔内的电线与进户线中的线相连接；当闭合开关s，灯L在亮的瞬间熄灭，而室内其它用电器仍正常工作，则灯L处电路 (填“断路”或“短路”)。
例4、小明晚上做功课，把台灯插头插在书桌边的插座上，闭合台灯开关，发现台灯不亮．为了找出故障原因，小明把台灯插头插入其他插座，发现台灯能正常发光，用测电笔插入书桌边的插座孔进行检查，发现其中一个孔能使测电笔的氖管发光，故障原因可能是（）A．进户线火线上的保险丝烧断 B．进户线零线断了C．书桌边的插座与零线断开 D．书桌边的插座与火线断开例5、小红的妈妈从市场上买了一只廉价台灯，装上“220V 25W”的灯泡后，将插头插入家庭电路，闭合开关时，保险丝熔断，室内电灯立即全部熄灭．原因可能是（）A．插头与插座接触不良 B．灯泡的灯丝断了 C．台灯的灯座内短路 D．台灯的插头内断路【效果反馈】1、某室内用电器正常工作，在台灯的开关未闭合的情况下，将台灯插头插入插座时，室内用电器便全部停止工作，那么下列原因可能的是（）A．台灯功率过大 B．台灯的插头处有短路C．台灯灯座的两个接头短路了 D．开关中的两个接头短路了 E．2、一天晚上，小红同学正在家中做作业，突然台灯熄灭了，他抬头观看家中其他的电灯也熄灭了，他用测电笔测试家中各处的电路，发现测电笔的氖管都发光，关于故障的原因，下面的判断中正确的是（）A．进户的火线上的保险丝熔断了 B．进户的零线上的保险丝熔断了C．他家的灯泡全部烧坏了 D．他家中的电路某处短路了3、洗衣机、电冰箱、电脑等许多家用电器均使用三脚插头与电源插座连接，如图所示。
初中电路修改典型习题大全,附答案
初中电路修改典型习题大全附答案本文目录一、电路修改：普通串联和并联电路二、电路修改：探究串并联电路中电流的规律三、电路修改：探究串并联电路中电压的规律四、电路修改：探究电流与电压、电阻的关系五、电路修改：伏安法测电阻六、电路修改：测量小灯泡的电功率一、电路修改：普通串联和并联电路1、如图所示的实物连接图中，左图为两灯串联，右图为两灯并联。
两图中都有导线连接错误，要求在错误处打上“×”，再改正之。
2、图中的电路中有一根导线连接错误，要求在错误处打上“×”，再添加一根导线，使两灯并联连接。
3、实物图中有一处错误，请将错误的地方画上“×”，再改正。
4、如图所示为某同学未完全连接完的部分电路，如果想使三盏灯组成串联电路，最简单方法是____________；如果想使三盏灯组成并联电路，最简单方法是____________。
5、如图所示的电路连接后，会发生______．其中有一根导线接错了，请打上“×”，并加以改正．要求两灯并联连接．6、如图，使L 1和L 2两只灯并联，开关S 同时控制两灯，则线头M 应接在___（选填：C/D/E ）点上；若使L 1和L 2并联，开关S 只控制灯L 1，则线头M 应接在___点上．如果将A 、E 两点用导线直接相连，闭合开关两灯中___（L 1/L 2/都）不发光．7、如图所示的电路，开关S 闭合后，电路将是______（选填“通路”、“断路”或“短路”）．要使两灯串联，只要拆除导线______（选填“a”或“b”）即可．要使两灯并联，请在图上要拆除的线上打上“×”用笔画线进行正确的连接．8、在下面的电路中，有一根导线连接错误，请将错误的导线用“×”标出，并画出正确的连接方式。
要求：改正后，灯泡和电动机并联，开关S 控制所有用电器，S 1只控制电动机。
参考答案1、答案如图：2、答案如图：3、答案如图：4、（1）去掉导线cg；（2）增加导线be（bf）5、短路；改正如图：6、D；E；都．7、短路；b ；改正如图．8、答案如图：二、电路修改：探究串并联电路中电流的规律1、在连接电路时，如发现有连接错误，不少同学习惯于将电路全部拆散，重新连接，其实，有时只要思考一下，拆除或改接某些导线就能解决问题。
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初中物理作图题及答案：电路错误改正
八年级物理电路错误改正作图题及答案
1.在连接电路时，如发现有连接错误，不少同学习惯于将电路全部拆散，重新连接．其实，有时只要思考一下，拆除或改接某些导线就能解决问题。
现在考考你，如图14是某同学连接的电路：
（1）如果合上开关，将出现_______现象（选填“断路”或“短路”）．除了两只灯都不亮以外，还会造成_______的不良后果
（2）对于这个电路，只须拆除一根导线，就能成为两灯串联的正确电路。
请在要拆除的那根线上打上“×”号
2.为了测量一只约20Ω电阻R的精确阻值，小明把三节干电池串联起来作为电源，连成如图所示的电路．
(1)电路中有两处连接错了，请你在接错的导线上打“×”，并画出正确的连线．
(2)在虚线框内，根据改正后的电路画出电路图．
【参考答案】
1.（1）短路损坏电流表或损坏电源或损坏电流表和电源（2）略
2.。
初中物理电路改错练习
1.如图所示，电路存在问题，将此电路改为L1、L2并联，S1在干路，S2控制L2的并联电路，应如何改？请你解决的办法，要求改动一根导线，请在图上改动，先在需要改动的导线上画“×”然后再画出改后的导线，并画出改后的电路图。
2.小明连接好了一个电路，如图1所示，但是小丽认为此电路有缺点，困为没法只让L2 亮，而L1不亮，小丽想将此电路改为S1、S2分别控制L1、L2的并联电路，应如何改？请你帮她想个解决的办法，要求改动一根导线，请在图上改动，先在需要改动的导线上画“×”然后再画出改后的导线，并画出改后的电路图。
3.如图所示，电路存在问题，将此电路改为L1、L2并联，S1在干路，S2控制L1的并联电路，应如何改？请你解决的办法，要求改动一根导线，请在图上改动，先在需要改动的导线上画“×”然后再画出改后的导线，并画出改后的电路图。
14.如图所示，电路存在问题，将此电路改为L1、L2并联，S1在干路，S2控制L1的并联电路，应如何改？请你解决的办法，要求改动一根导线，请在图上改动，先在需要改动的导线上画“×”然后再画出改后的导线，并画出改后的电路图。
5.如图所示，电路存在问题，将此电路改为L1、L2并联，S1在干路，S2控制L2的并联电路，应如何改？请你解决的办法，要求改动一根导线，请在图上改动，先在需要改动的导线上画“×”然后再画出改后的导线，并画出改后的电路图。
6.请只改动图甲所示中一根导线的连接位置，在需要改动的导线上画“×”，然后用黑色签字笔画出这根导线改动后的连接位置．使它满足以下要求，并在如图乙所示的虚线方框内画出对应的正确电路图．（1）开关S1断开时，L1、L2都不发光；（2）只闭合开关S1时，L1发光，L2不发光；（3）开关S1、S2都闭合时，L1、L2都发光．23。
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电路图改错习题集（BC卷）一．选择题（共3小题）1．（5分）如图所示，电路连接没有错误，两灯都发光，每个电表均有正确示数，则下列判断正确的是（）A．甲是电压表、乙是电流表B．甲、乙都是电流表C．甲是电流表、乙是电压表D．甲乙都是电压2．（5分）如图所示，当开关S闭合后，灯L1、L2、L3均发光，下列说法中正确的是（）A．灯L1、L2、L3是串联在电路中的B．灯L1、L2、L3不是并联在电路中的C．甲、乙、丙是三只电流表D．乙表测的是灯L2、L3两端的电压之和3．（5分）如图所示，闭合开关S后，灯泡发光。
下列对a、b、c表示的电表的说法正确的是（）A．a是电流表，b、c是电压表B．a是电压表，b、c是电流表C．a、b是电流表，c是电压表D．a、b是电压表，c是电流表二．填空题（共1小题）4．小雨在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“”的字样，但上面的电流值已经模糊不清，他想通过实验测量该灯泡的电阻，图甲为他所连的实验电路。
（1）在连接电路时，开关必须。
（2）经检查发现电路接线有错误，小雨只做了一处改动就闭合开关进行实验。
请在他接错的导线上打上“×”，并改正。
（3）实验时，小雨移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为时，电流表的示数如图乙所示。
则该小灯泡正常发光时的电阻为Ω。
三．实验探究题（共2小题）5．要测量小灯泡的额定功率，实验室提供的器材有：标有“”的小灯泡、电池组（电压为3V）、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干。
（1）小虎所接的实验电路如图甲，电路中部分连接不合理，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确。
请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法。
（2）改正电路后，移动滑片，使滑动变阻器接入电路的阻值最大。
闭合开关，此时电压表示数为1V，电流表示数为，则滑动变阻器的最大阻值为Ω。
（3）连接好实验电路，检查连接无误后，闭合开关S，却发现灯泡不发光，电流表无示数，电压表指针偏转明显，可能发生的故障是。
A．灯泡灯丝断了 B．灯座接线短路C．蓄电池没有电了 D．电流表接线柱短路。
（4）在发现电路有故障时，首要的规范操作应是：。
（5）故障排除后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为，此时电流表示数如图乙所示，其值为A，小灯泡的正常发光时的电阻为Ω。
（6）她还注意到，这个实验记录也可以用来计算灯丝的电阻，请完成表格中内容。
实验次数电压表示数U/V电流表示数I/A电阻R/Ω115223这位同学有些纳闷儿：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么三次计算的灯丝电阻却不一样呢？请你对此作出解释：。
6．实验室中要测量一个阻值约为数百欧的电阻。
提供的器材有：电源（电压约5V ）、学生用电压表（0～6V ）、电阻箱R （0～9999Ω5A）、开关S 1和S 2、导线若干。
现要测量待测电阻Rx 的阻值，设计了如图甲所示的实验电路图。
（1）小虎进行的实验过程如下：①连接电路时，开关应 。
根据实验电路图，连接成如图乙所示的实物电路，但存在连接错误，只需改动一根导线，即可使电路连接正确，请在接错的导线上打“ד，并用笔画线代替导线画出正确的接法。
②电路连接正确后，闭合S 1，将S 2拨到触点1时，电压表的读数为U 1，则电源电压为 。
③闭合S 1，将S 2拨到触点2，当电阻箱的阻值调为R 0时，电压表的示数为U 2，则待测电阻的阻值R x = 。
（2）如果实验器材中没有提供电压表，现再提供一只电流表（0～），利用上述器材，你认为 （选填“能”或“不能”）较准确测出该待测电阻的阻值，原因是 。
四．解答题（共10小题）7．小丽做测量小灯泡电功率的实验（小灯泡标有“”字样）。
（1）如图甲所示，小丽所接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确。
请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法。
（2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数。
接下来应进行的操作是 。
A ．更换小灯泡；B ．检查电路是否断路；C ．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光 （3）实验过程中，当电压表示数为 V 时，小灯泡达到额定电压时，此时电流表的示数为，小灯泡正常发光时的电阻为 Ω。
8．在测量小灯泡正常发光时的电阻的实验中，实验室提供的器材有：标有“”的小灯泡、电池组（电压为3V）、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干。
（1）小明所接的实验电路如图甲所示，电路中部分连接不正确，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确。
请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法。
改正电路后，向右移动滑片，使滑动变阻器接入电路的阻值最大。
闭合开关，此时电压表示数为1 V，电流表示数为，则此时小灯泡的阻值为Ω。
（2）移动变阻器的滑片位置，使电压表的示数为，此时电流表示数如图乙所示，其值为A，小灯泡的正常发光时的电阻为Ω。
（3）小华在实验过程中，移动变阻器滑片时，电路发生故障使小灯泡突然熄灭，电流表的示数为零，电压表的示数约为3V，则产生故障的原因可能是。
9．小虎要测量一个阻值约10Ω的电阻，图甲是他未连接完的电路。
（1）小虎所连的电路中有错误或不妥，请改正（在要去掉的线上打“×”，并添加相应的导线），然后将图甲的电路连接完整，要求滑动变阻器滑片向右移时，电压表示数增大；（2）实验过程中，电流表示数如图乙所示，则电流为A；（3）右表为记录的三组实验数据，则该电阻为Ω．实验序号U/V I/A12310．（1）如图2所示电路的〇里填上适当的电表符号，使电阻R1与R2并联。
（2）小虎要测量一个阻值约10Ω的电阻，如图1是他未连接完的电路。
小虎所连的电路中有错误或不妥，请改正（在要去掉的线上打“×”，并添加相应的导线），然后将图中的电路连接完整，要求滑动变阻器滑片向右移时，电压表示数增大。
11．图甲是小亮在“探究电流与电压关系”的实验中所连接的实物图，其中电源电压为6V。
（1）①将甲图中的滑动变阻器阻值调到最大，试触开关时，会看到的现象是：A、电压表：；B、电流表：。
②图甲中有一根导线接错了，请在错误连线上画“×”，并在图上改正。
（2）改正错误后，测量了几组电压和电流的值如下表。
分析数据得出的结论是。
电压U/V电流I/A（3）用这个电路还可以测小灯泡的电阻和功率。
将定值电阻换成一只标有“”的小灯泡，闭合开关后，调节滑动变阻器滑片P到某一位置时，电压表和电流表示数如图乙所示，则此时小灯泡的电阻是Ω．如果要测小灯泡的额定功率，还应将滑动变阻器的滑片P向（选填“A”或“B”）端滑动。
12．小强同学用电池组（电压为3V）、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材，测量标有“”字样小灯泡的正常发光时的电阻。
（1）如图1所示是小强连接的实物连接图，其中有一处连接错误，请在错误连线上打“×”，并用笔画线代替导线画上正确的连线。
（2）在闭合开关前小强又检查了电路，他发现还有一处错误是：。
（3）电路错误改正后，小强闭合开关S，发现无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮，且电压表有示数、电流表示数始终为零。
造成这种故障的原因可能是。
（写出一种即可）（4）小强排除故障后闭合开关，移动滑片P到某处，电压表的示数为，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向端滑动（选填“左”或“右””）。
（5）小强通过移动滑片P，分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数，并绘制成了图2所示的U﹣I图象。
根据U﹣I图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是W，当加在小灯泡两端的电压为时，小灯泡的电阻是Ω．U﹣I图象不是直线的原因是：。
13．如图，若要使L1、L2并联，三个圆圈内应填何种电表符号：①②③；若要使L1、L2串联，三个圆圈内应填电表符号。
①②③。
14．（1）如图1为小明连接的电路，在方框内画出该电路的电路图。
（2）如图2所示的电路中，开关闭合时，灯泡L1和L2正常发光。
请你在图中的圆圈内填上合适的电表符号。
15．小虎打算“测量小灯泡电阻”，已知小灯正常发光时的电压为。
（1）小虎按如图所示电路进行实物的连接，右图是未连接完的电路所连的电路中有错误或不妥，请改正（在要去掉的线上打“×”，并添加相应的导线），然后将图中的电路连接完整。
（2）小虎闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表指针偏转，电压表示数为0，产生故障的原因可能是。
（3）虎排除上述故障后并顺利进行实验，得到的数据如表。
在第1次实验中，小灯泡两端电压为2V时，电流表示数如图所示，则通过灯泡的电流为A，若要调节小灯正常发光，应当将滑片P适当得向（选：左/右）移。
（4）由表可知，小灯正常发光时电阻为Ω；通过对不同电压下小灯电阻的计算，我们发现它的阻值是（选：变化/不变）的，其原因是：。
16．小明在“测量小灯泡的电阻”实验中：（1）他连接了如图甲所示的电路，其中有两处错误。
请在连接错误的导线上打“×”，并改正过来。
要求导线不交叉，并只更改两根导线。
（2）电路连接正确后，闭合开关，小明根据电流和电压值正确算出了被测电阻的阻值为10Ω．电流表的示数（如图乙所示）为，请你模仿电流表指针的画法，在图丙中用笔和尺准确画出电压表指针所指位置。
电路图改错习题集（BC卷）参考答案与试题解析一．选择题（共3小题，满分15分，每小题5分）1．（5分）如图所示，电路连接没有错误，两灯都发光，每个电表均有正确示数，则下列判断正确的是（）A．甲是电压表、乙是电流表B．甲、乙都是电流表C．甲是电流表、乙是电压表D．甲乙都是电压表【解答】解：A、读图可知，甲电表与灯泡L1并联，因此一定是电压表，并且测量灯泡L1两端的电压；而乙电表串联在电路中，因此，乙一定是电流表。
符合题意；B、若甲、乙都是电流表，将会将灯泡L1短路，使灯泡L1不会工作，不合题意；C、若甲是电流表、乙是电压表，则电压表串联在电路中，相当于断路，使电路中电流几乎为零，灯泡均不能工作，不合题意；D、甲乙都是电压表，同样会造成电路中相当于断路，使电路中电流几乎为零，灯泡均不能工作，不合题意。
故选：A。
2．（5分）如图所示，当开关S闭合后，灯L1、L2、L3均发光，下列说法中正确的是（）A．灯L1、L2、L3是串联在电路中的B．灯L1、L2、L3不是并联在电路中的C．甲、乙、丙是三只电流表D．乙表测的是灯L2、L3两端的电压之和【解答】解：因为甲表与电源串联，因此甲为电流表，如果三个灯泡串联，闭合开关后，电流从甲表和灯泡L1直接回到电源负极，因此电路不可能为串联电路；那么三个灯泡一定为并联连接，因此只有当甲、乙和丙都为电流表时，三个灯泡并联。
故选：C。
3．（5分）如图所示，闭合开关S后，灯泡发光。