第2章遗传物质的分子基础
遗传的分子基础ppt课件
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从1857年孟德尔进 行豌豆杂交实验算 起，经过无数科学 家近百年的探索， 蒙在生命遗传奥秘 上的面纱正在一层 层地剥去。
科学探索的道路 是螺旋式的，科学 家们在阶梯上不断 攀登，一个新的螺 旋展现在他们的眼 前，而这将引起一 场生命科学的革命。
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• 最初由孟德尔提出的遗传因子的概念， 通过摩尔根、艾弗里、赫尔希和沃森、 克里克等几代科学家的研究，已经使生 物遗传机制建立在遗传物质DNA的基础 之上。
• 结果: （1）可以破坏、消化蛋白质的胰蛋白酶和糜蛋白酶不影
响转化活性； （2）分解、消化RNA（而不是消化分解DNA）的RNA酶对
转化活性无影响； （3）在加入分解、消化DNA的DNA酶后，转化活性丧失。
这些实验进一步证明了DNA作为遗传信息载体的功能。
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• 发现遗传物质的化学本质是DNA，这是基 因研究上一个重要的里程碑。但在当时， 这项重要的发现并未引起足够的重视。 艾弗里虽曾被提名为诺贝尔奖的候选人， 但当时评奖委员会认为“最好等到DNA的 转化机理更多地为人们所了解的时候再 说”。可是，当争议平息、诺贝尔奖评 选委员会准备授奖之时，他已经去世了。
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噬菌体感染实验
• 35S标记蛋白质外壳的噬菌体感染细菌 细菌无放射性
• 32P标记DNA内芯的噬菌体感染细菌细 菌有放射性
• 这一结果确凿无疑地证明，进入寄主细胞内 的是噬菌体DNA，而不是蛋白质外壳。噬菌 体的DNA不但包括噬菌体自我复制的信息， 而且包括合成噬菌体蛋白质所需要的全部信 息。
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富兰克林拍摄的DNA晶体的X射线衍射照片，
这张照片正是发现DNA结构的关键
第二章 微生物的遗传物质
3．基因组有连续的，有不连续的 大多数连续
流感病毒：8条单链RNA
4．编码序列>90%(基因组)
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多为单拷贝,即每个基因只出现一次
6..基因有连续的和间断的 (有内含子) 7.相关基因丛集: 功能上相关的基因排列在一起 8.有重叠基因 9.含有不规则结构基因 基 因 之 间 无 间 隔 区 . mRNA５＇端无帽子结构. 结构基因本身无翻译起始序列
7、基因组中重复序列很少
8、具有编码同工酶的基因(isogene) 9、存在可移动DNA序列
10、分子中有多功能识别区域
复制、转录起始区 复制、转录终止区
二、质粒（plasmid）
是细菌内携带的染色体以外的DNA分子 是共价闭合环状DNA（covalent closed circular DNA， cccDNA） 1、最大特点: 可独立复制
第三节 真核生物基因组 一 、特点
1、体细胞: 两套基因组 性细胞: 一套基因组 2、基因组结构复杂,数目庞大, 多个复制起始点 3、mRNA为单顺反子. 4、含大量重复序列. 5、非编码序列占90%以上. 6、基因间有间隔区(spacer DNA),基因为断裂基因(split环状 （450kb+200kb) 6个（每个> 50kb） 多个环状和1个线状（5～ 200Kb）
根癌土壤杆菌 枯草芽孢杆菌 苏云金芽孢杆菌 疏螺旋体 大豆慢生根瘤菌 马尔他布鲁菌 猪布鲁菌生物型1，2， 4 猪布鲁菌生物型3 巴克纳菌APS 耐放射异常球菌 大肠杆菌 问号钩端螺旋体 脱氮副球菌 铜绿假单胞菌 苜蓿根瘤菌 解尿脲支原体 霍乱弧菌 副溶血弧菌 苛养木杆菌
必修二第二章 遗传的分子基础 测试题-江苏省盐城市伍佑中学高一生物期末复习
必修二第二章遗传的分子基础测试题-江苏省盐城市伍佑中学高一生物期末复习1.如果用35S标记的噬菌体去侵染32P标记的某个大肠杆菌，在产出的子代噬菌体的组分中，能够找到的放射性元素是（）A．部分子代噬菌体的外壳中找到35 SB．所有子代噬菌体的外壳中都找到35 SC．部分子代噬菌体的DNA中找到32 PD．所有子代噬菌体的DNA中找到32 P2.下列有关DNA分子结构的说法，正确的是（）A．DNA的基本骨架中所含化学元素包括C、H、O、N、PB．一条链中相邻的两个脱氧核苷酸之间通过氢键相连C．不同的双链DNA分子，其（A+G）/（T+C）的值一般不同D．（A+T）/（G+C）的比值在双链DNA的一条链上及在整个DNA上均相等3.如图为DNA分子部分结构示意图。
以下叙述正确的是（）A．④是一个完整的胞嘧啶脱氧核苷酸B．DNA聚合酶可催化⑨的形成C．DNA的稳定性与⑨的数量有关D．每个脱氧核糖均与2个磷酸基团相连4.关于DNA和RNA的叙述，正确的是A．DNA有氢键，RNA没有氢键B．一种病毒同时含有DNA和RNAC．原核细胞中既有DNA，也有RNAD．叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA5.根据下表中的已知条件，判断苏氨酸的密码子是（）A．TGU B．UGA C．ACU D．UCU6.某信使RNA分子中，U占20％, A占10％，那么它的模板DNA片段中胞嘧啶占（）A．25％B．30％C．35％D．70％7.下图所示为真核细胞中遗传信息的传递和表达过程。
相关叙述正确的是A．①②过程中碱基配对情况相同B．②③过程发生的场所相同C．①②过程所需要的酶相同D．③中核糖体的移动方向是由左向右8.下列关于DNA分子的复制、转录和翻译的比较，正确的是A．从场所上看，都能发生在细胞核中B．从时期上看，都只能发生在细胞分裂的间期C．从条件上看，都需要模板、原料、酶和能量D．从原则上看，都遵循相同的碱基互补配对原则9.下列关于生物体内基因表达的叙述，正确的是A．每种氨基酸都至少有两种相应的密码子B． HIV的遗传物质可以作为合成DNA的模板C．真核生物基因表达的过程即是蛋白质合成的过程D．一个基因的两条DNA链可转录出两条相同的RNA10.下图为某生物DNA复制方式的模式图，图中“→”表示子链的复制方向。
分子遗传学的内容
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mRNA基因转录激活及其调节
• mRNA基因是蛋白质基因，在基因组中占据 绝大多数，由RNA聚合酶II转录，真核RNA 聚合酶II与十几种基本转录因子结合成转录 起始复合物，对蛋白质基因进行转录。基本 转录因子中只有TFII D可以和TATA盒结合. TFII D由TBP（TATA结合蛋白）和十几种 TBP相关因子（TAF）构成。真核基因调节 的三大要素是顺式作用元件 反式作用因子 和RNA聚合酶，它们通过DNA和蛋白质及 蛋白质和蛋白质的相互作用调节的转录。
• （1） DNase I超敏位点: 由于转录激活区组 蛋白部分脱落，产生DNase I超敏位点 。
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• （2）DNA 拓扑构像发生变化，DNA转录 时，RNA 聚合酶的前面是正超螺旋，后面 是负螺旋。
• （3） DNA碱基修饰变化 转录激活的基因 处于低甲基化状态。
• （4）组蛋白的数量、结构和化学修饰发生 变化
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• 二、真核基因表达调节特点:
• （A） RNA聚合酶 原核生物只有一种RNA 聚合酶，真核生物有三种，分别转录不同的 RNA，RNA聚合酶II负责转录蛋白质的基 因 ，因此该酶最为重要 。
• （B） 活性染色质结构的变化 基因转录可 在染色质水平上调节，基因转录激活的染色 质在结构和性质上发生如下变化；
• 男性性别基因丢失九成 千万年后男人将消失! 澳大利亚国立大学的遗传学家詹妮?格雷夫斯教授 在近日的第15届国际染色体代表会议上发表讲话
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• 称，1000万年后目前现存的这种男人类型将 在地球上消失。3亿年前，当男性特有的Y 染色体产生之际曾含有1438个基因，但到目 前为止其中的1393个基因已经消失了，剩下 的45个基因也将在1000万年后消失。这就意 味着负责睾丸发育和男性荷尔蒙分泌的SRY
第二-四章 遗传的分子基础
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真核生物的结构基因
侧翼序列 （上游）
编码区
侧翼序列 （下游）
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外显子与内含子接头
• 割裂基因结构中外显子-内含子的接头区是一高 度保守的一致顺序，称为外显子-内含子接头。 • 每一个内含子的两端具有广泛的同源性和互补 性，5′端起始的两个碱基是GT，3′端最后的 两个碱基是AG，通常把这种接头形式叫做GTAG法则（GT-AG rule）。这两个顺序是高度 保守的，在各种真核生物基因的内含子中均相 同。
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四、基因表达的调控 • 真核生物基因表达调控是通过多阶段水 平实现的，即转录前、转录水平、转录 后、翻译和翻译后等五个水平。
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第五节 人类基因组计划
“人类基因组计划（human genome project ，HGP）”是20世纪90年代初开始的全球范围 的全面研究人类基因组的重大科学项目。 HGP是由美国科学家Dulbecco在1985年率 先提出的，旨在阐明人类基因组DNA 3.2×109 核苷酸的序列，发现所有人类基因并阐明其在 染色体上的位置，破译人类全部遗传信息，使 得人类第一次在分子水平上全面地认识自我。
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（二）割裂基因
• 真核生物的结构基因是割裂基因（split gene） ，由编码序列（外显子，exon）和非编码序列 （内含子，intron）组成，二者相间排列。 • 每个割裂基因中第一个外显子的上游和最末一 个外显子的下游，都有一段不被转录的非编码 区，称为侧翼序列（flanking sequence）。
A
a1 a2 …
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复等位基因（multiple alleles）
• 遗传学上把群体中存在于同一基因座上， 决定同一类相对形状，经由突变而来，且 具有３种或３种以上不同形式的等位基因 互称为复等位基因。
遗传学基础知识点
遗传学基础知识点遗传学是生物学中的一个重要分支，研究个体间遗传信息的传递、表现和变异。
在遗传学的学习过程中，有一些基础知识点是必须要掌握的。
本文将围绕这些基础知识点展开讨论。
1. 遗传物质的本质遗传物质是指携带遗传信息的生物分子，主要包括DNA和RNA。
DNA是双螺旋结构，由四种碱基（腺嘌呤、胸腺嘧啶、鸟嘌呤、胞嘧啶）组成，形成基因和染色体。
RNA则在蛋白质合成中起着重要作用。
2. 孟德尔遗传定律孟德尔是遗传学的奠基人，他根据豌豆杂交实验提出了一系列遗传定律，包括隔离定律、自由组合定律和性联和定律。
这些定律揭示了遗传物质的传递规律。
3. 遗传的分子基础遗传信息的传递和表达是通过DNA分子进行的。
DNA分子在细胞分裂时复制，通过核糖体和tRNA、mRNA参与蛋白质合成，从而实现基因的表达。
4. 遗传性状的表现遗传性状是由基因决定的，在有性繁殖中通过配子随机组合形成。
一对等位基因可以表现为显性和隐性，而性状的表现受到基因型和环境的影响。
5. 遗传变异基因在不同个体间可以发生变异，包括基因突变、基因互作和基因重组等。
这种变异是进化的基础，可以导致个体的遗传多样性。
6. 遗传病与遗传咨询遗传病是由基因突变引起的遗传性疾病，如地中海贫血、囊性纤维化等。
遗传咨询是通过遗传学知识对个体的遗传信息进行评估和风险预测，提供个性化的健康建议。
通过对上述基础知识点的了解，可以更好地理解遗传学的基本原理和应用。
遗传学作为一门重要的生物学学科，为人类健康和生物多样性的研究提供了理论基础和实践指导。
希望本文能够对您的遗传学学习有所帮助。
医学遗传学答案
《医学遗传学》答案第1章绪论一、填空题1、染色体病单基因遗传病多基因遗传病线粒体遗传病体细胞遗传病2、突变基因遗传素质环境因素细胞质二、名词解释1、遗传因素而罹患的疾病成为遗传性疾病或遗传病，遗传因素可以是生殖细胞或受精卵内遗传物质结构和功能的改变，也可以是体细胞内遗传物质结构和功能的改变。
2、主要受一对等位基因所控制的疾病，即由于一对染色体（同源染色体）上单个基因或一对等位基因发生突变所引起的疾病。
呈孟德尔式遗传。
3、染色体数目或结构异常（畸变）所导致的疾病。
4、在体细胞中遗传物质的改变（体细胞突变）所引起的疾病。
第2章遗传的分子基础一、填空题1、碱基替换同义突变错义突变无义突变2、核苷酸切除修复二、选择题 1、A三、简答题1、⑴分离律生殖细胞形成过程中，同源染色体分离，每个生殖细胞中只有亲代成对的同源染色体中的一条；位于同源染色体上的等位基因也随之分离，生殖细胞中只含有两个等位基因中的一个；对于亲代，其某一遗传性状在子代中有分离现象；这就是分离律。
⑵自由组合律生殖细胞形成过程中，非同源染色体之间是完全独立的分和随机，即自由组合定律。
⑶连锁和交换律同一条染色体上的基因彼此间连锁在一起的，构成一个连锁群；同源染色体上的基因连锁群并非固定不变，在生殖细胞形成过程中，同源染色体在配对联会时发生交换，使基因连锁群发生重新组合；这就是连锁和交换律。
第3章单基因遗传病一、填空题：1、常染色体显性遗传、常染色体隐性遗传、X连锁隐性遗传、X连锁显性遗传2、系谱分析法3、具有某种性状、患有某种疾病、家族的正常成员4、高5、常染色体、无关6、 1/4、2/3、正常、1/27、半合子8、 Y伴性遗传 9、环境因素 10、基因多效性11、发病年龄提前、病情严重程度增加 12、表现型、基因型二、选择题——A型题1、B2、A3、C4、D5、D6、A7、D8、BB型题1、A2、D3、B4、C5、D6、C7、B8、C三、名词解释：1、所谓系谱（或系谱图）是从先证者入手，追溯调查其所有家族成员（直系亲属和旁系亲属）的数目、亲属关系及某种遗传病（或性状）的分布资料绘制而成的图解。
遗传学复习提纲
遗传学复习提纲刘庆昌绪言1、遗传学研究的对象，遗传、变异、选择2、遗传学的发展,遗传学的发展阶段，主要遗传学家的主要贡献3、遗传学在科学和生产发展中的作用第一章遗传的细胞学基础1、细胞的结构和功能：原核细胞、真核细胞、染色质、染色体2、染色体的形态和数目：染色体的形态特征、大小、类别，染色质的基本结构、染色体的结构模型，染色体的数目，核型分析3、细胞的有丝分裂：细胞周期、有丝分裂过程及遗传学意义4、细胞的减数分裂：减数分裂过程及遗传学意义5、配子的形成和受精：生殖方式、雌雄配子的形成、受精、直感现象、无融合生殖6、生活周期：生活周期、世代交替、低等植物的生活周期、高等植物的生活周期、高等动物的生活周期第二章遗传物质的分子基础1、DNA作为主要遗传物质的证据：间接证据、直接证据（细菌的转化、噬菌体的侵染与繁殖、烟草花叶病毒的感染与繁殖）2、核酸的化学结构：DNA和RNA及其分布、DNA和RNA的分子结构3、DNA的复制：DNA复制的一般特点、原核生物DNA合成、真核生物DNA合成的特点以及与原核生物DNA合成的主要区别4、RNA的转录及加工：三种RNA分子、RNA合成的一般特点、原核生物RNA的合成、真核生物RNA的转录及加工5、遗传密码与蛋白质翻译：遗传密码及其特征、蛋白质的合成过程、中心法则及其发展第三章孟德尔遗传1、分离规律：孟德尔的豌豆杂交试验、性状分离、分离现象的解释、表现型和基因型、分离规律的验证（测交法、自交法、F1花粉鉴定法）、分离比例实现的条件、分离规律的应用2、独立分配规律：两对相对性状的遗传及其分离比、独立分配现象的解释、独立分配规律的验证（测交法、自交法）、多对基因的遗传、独立分配规律的应用，某2测验3、孟德尔规律的补充和发展：显隐性关系的相对性、复等位基因、致死基因、非等位基因间的相互作用、多因一效和一因多效第四章连锁遗传和性连锁1、连锁和交换：连锁遗传的发现及解释、完全连锁和不完全连锁、交换及其发生机制2、交换值及其测定：交换值、交换值的测定（测交法、自交法）3、基因定位与连锁遗传图：基因定位（两点测验、三点测验、干扰与符合）、连锁遗传图4、真菌类的连锁与交换：着丝点作图5、连锁遗传规律的应用6、性别决定与性连锁：性染色体、性别决定、性连锁、限性遗传、从性遗传第五章基因突变1、基因突变的时期和特征：基因突变的时期、基因突变的一般特征2、基因突变与性状表现：显性突变和隐性突变的表现、大突变和微突变的表现3、基因突变的鉴定：植物基因突变的鉴定（真实性、显隐性、突变频率）、生化突变的鉴定（营养缺陷型及其鉴定）、人类基因突变的鉴定24、基因突变的分子基础：突变的分子机制（碱基替换、缺失、插入）、突变的修复（光修复、暗修复、重组修复、SOS修复），转换与颠换，DNA防护机制（简并性、回复突变、抑制突变、多倍体、致死突变）5、基因突变的诱发：物理因素诱变（电离辐射与非电离辐射）、化学因素诱变（碱基类似物、DNA诱变剂）第六章染色体结构变异1、缺失：类型、细胞学鉴定、遗传效应2、重复：类型、细胞学鉴定、遗传效应3、倒位：类型、细胞学鉴定、遗传效应4、易位：类型、细胞学鉴定、遗传效应5、染色体结构变异的应用：基因定位、果蝇的CIB测定法、利用易位制造玉米核不育系的双杂合保持系、易位在家蚕生产上的利用、利用易位疏花疏果防治害虫第七章染色体数目变异1、染色体的倍数性变异：染色体组及其整倍性、整倍体与非整倍体（名称、染色体组成、联会方式）2、同源多倍体的形态特征、同源多倍体的联会和分离（染色体随机分离、染色单体随机分离）3、异源多倍体、多倍体的形成与应用、同源联会与异员源联会（烟草、小麦）、单倍体4、非整倍体：亚倍体（单体、缺体）、超倍体（三体、四体），三体的基因分离5、非整倍体的应用：单体测验、三体测验、染色体替换第八章数量遗传1、数量性状的特征：数量性状的特征、多基因假说、超亲遗传2、数量性状遗传研究的基本统计方法：均值、方差、标准差3、遗传模型：加性-显性-上位性效应及其与环境的互作，显性3表现形式4、遗传率的估算及其应用（广义遗传力和狭义遗传力）5、数量性状基因定位，单标记分析法，区间定位法，复合区间定位法，应用（3方面）第九章近亲繁殖和杂种优势1、近交与杂交的概念、自交和回交的遗传效应，纯合率2、纯系学说3、杂种优势的表现和遗传理论（显性假说、超显性假说、上位性假说）4、杂种优势利用与固定第十章细菌和病毒的遗传1、细菌和病毒遗传研究的意义：细菌、病毒、细菌和病毒在遗传研究中的优越性2、噬菌体的遗传分析：噬菌体的结构（烈性噬菌体、温和性噬菌体）、噬菌体的基因重组与作图3、细菌的遗传分析转化：转化的概念与过程、转化和基因重组作图接合：接合的概念与过程、U型管实验、F因子及其存在状态、中断杂交试验及染色体作图性导：性导的概念与过程、性导的作用转导：转导的概念与过程、利用普遍性转导进行染色体作图第十一章细胞质遗传1、细胞质遗传的概念和特点：细胞质遗传的概念、细胞质遗传的特点2、母性影响：母性影响的概念及其与母性遗传的区别3、叶绿体遗传：叶绿体遗传的表现、叶绿体遗传的分子基础4、线粒体遗传：线粒体遗传的表现、线粒体遗传的分子基础5、共生体和质粒决定的染色体外遗传：共生体的遗传（卡巴粒）、4质粒的遗传6、植物雄性不育的遗传：雄性不育的类别及其遗传特点（核不育型和质核不育型、孢子体不育和配子体不育、单基因不育和多基因不育、不育基因的多样性）、雄性不育的发生机理、雄性不育的利用（三系法、二系法）第十二章基因工程1、基因工程概述4、重组DNA分子5、将目的基因导入受体细胞（常用导入方法）、转基因生物的鉴定、基因工程的应用、转基因生物（食品）的安全问题第十三章基因组学1、基因组学的概念与概述、C值、N值2、基因组学的研究内容：结构基因组学、功能基因组学、蛋白质组学3、基因组图谱的构建（遗传图谱与标记种类、物理图谱）4、基因组测序策略：鸟枪法、重叠克隆群法5、基因组图谱的应用（5个方面）6、生物信息学与蛋白质组学第十四章基因表达的调控1、基因的概念及其发展、基因的微细结构、顺反测验、基因的作用与性状的表达2、原核生物的基因调控：转录水平的调控，乳糖操纵元、色氨酸操纵元；翻译水平的调控3、真核生物的基因调控：DNA水平、染色质水平（组蛋白、非组蛋白）、转录水平（顺式作用元件、反式作用因子）、翻译水平的调5控、蛋白质加工4、原核生物与真核生物在基因调控上的区别第十五章遗传与发育1、细胞核和细胞质在个体发育中的作用：细胞质在细胞生长分化中的作用、细胞核在细胞生长分化中的作用、细胞核与细胞质在个体发育中的相互依存、环境条件的影响2、基因对个体发育的控制：个体发育的阶段性、基因与发育模式、基因与发育过程3、细胞的全能性第十六章群体遗传与进化1、群体的遗传平衡：等位基因频率和基因型频率、哈迪-魏伯格定律及其应用2、改变基因平衡的因素：突变、选择、遗传漂变、迁移3、达尔文的进化学说及其发展：生物进化的概念、达尔文的进化学说及其发展、分子水平的进化4、物种的形成：物种概念、物种形成的方式（渐变式、爆发式）6。
医学遗传学复习题
医学遗传学复习题如有你有帮助，请购买下载，谢谢！遗传复习题（黑体为多选题）第一章概论1．先天性疾病是指A．出生后即表现出来的疾病B．先天畸形C．遗传性疾病D．非遗传性疾病2．下列哪类疾病可能不是遗传病A．染色体病B．单基因病C．多基因病D．家族性疾病E．线粒体病第二章遗传的分子基础1、肺炎球菌转化实验证实遗传物质是1）多糖2）蛋白质3）DNA4）脂类2、DNA的复制是采用1）全保留复制2）半保留复制3）全新复制4）随机复制3、基因中插入或丢失一个碱基会导致1）变化点所在密码子的改变2）变化点以前的密码子改变3）变化点及其以后的密码子改变4）变化点前后的几个密码子改变5）基因的全部密码子改变4、以DNA为模板合成RNA的过程称为1）复制2）转录3）翻译4）反转录5、中心法则的正确顺序是1）DNA -> RNA -> 蛋白质2）RNA -> DNA -> 蛋白质3）DNA -> 蛋白质-> RNA4）RNA -> 蛋白质-> DNA6、突变后导致原来编码的氨基酸变成另一氨基酸，这种突变称为1）同义突变2）错义突变3）无义突变4）移码突变7、断裂基因中，可表达为多肽的编码序列称为1）外显子2）内含子3）启动子4）增强子8、在mRNA加工成熟过程中，被剪切掉的序列为1）外显子2）内含子3）启动子4）增强子9、突变后导致蛋白合成提前终止，这种突变称为1）同义突变2）错义突变3）无义突变4）移码突变10、在编码序列中插入或缺失1个或2个碱基，会造成1）同义突变2）错义突变3）无义突变4）移码突变11、真核生物结构基因中的外显子与内含子接头处高度保守，内含子两端的结构特征为A．5’AG……GT3’B．5’GT……AC3’C．5’AG……CT3’D．5’GT……AG3，E．5’AC……GT3’12、基因表达时，遗传信息的流动方向和主要过程是A．RNA→DNA→蛋白质B．hnRNA→mRNA→蛋白质C．DNA→tRNA→蛋白质D．DNA→mRNA→蛋白质E．DNA→RNA→蛋白质13、mRNA分子上蛋白质合成的三个终止密码是A．GAA．GAG．GGAB．AGA．AUG．AUUC．UAU．UGU．UUAD．UAA．UAG．UGAE．CCA．CAG．CAC14、在蛋白质合成中，mRNA的主要功能是A．串联核糖体B．激活tRNAC．合成模板如有你有帮助，请购买下载，谢谢！D．识别氨基酸E．延伸肽链15、下列碱基置换中，哪个属于转换A．A→CB．A→TC．T→CD．G→TE．G→C16、基因中插入或丢失一或两个碱基会导致A．变化点所在密码子的改变B．变化点以前的密码子改变C．变化点及其以后的密码子改变D．变化点前后的几个密码子改变E．基因的全部密码子改变17、某基因表达的多肽中，发现一个氨基酸异常，该基因突变的方式是A．移码突变B．整码突变C．无义突变D．同义突变E．错义突变18、DNA的半保留复制发生于A．前期B．中期C．间期D．后期E．末期19、融合基因产生于A．同源染色体的错配联会和不等交换B．染色体易位C．整码突变D．基因转换E．片段突变20、突变后导致原来编码某氨基酸的密码子变成终止密码子，造成蛋白合成提前终止，这种突变称为A．同义突变B．错义突变C．无义突变D．移码突变E．RNA剪切突变21、肺炎球菌转化实验证实遗传物质是( )A．多糖B．蛋白质C．RNAD．DNAE．脂类22、真核生物mRNA的成熟过程包括A．剪接B．戴帽C．添尾D．包装E．聚合23、人类结构基因的结构包含A．外显子B．内含子C．启动子D．增强子E．终止子24、基因的碱基置换可引起A．同义突变B．错义突变C．无义突变D．移码突变E．终止密码突变第三章遗传的细胞基础1、染色质和染色体是1）同一物质在细胞的不同时期的两种不同的存在形式2）不同物质在细胞的不同时期的两种不同的存在形式3）同一物质在细胞的同一时期的不同表现4）不同物质在细胞的同一时期的不同表现2、常染色质是指间期细胞核中1）螺旋化程度高，有转录活性的染色质2）螺旋化程度低，有转录活性的染色质3）螺旋化程度高，无转录活性的染色质4）螺旋化程度低，无转录活性的染色质3、异染色质是指间期细胞核中A．螺旋化程度高，有转录活性韵染色质B．螺旋化程度低，有转录活性的染色质C．螺旋化程度高，无转录活性的染色质D．螺旋化程度低，无转录活性的染色质4、仅在某些细胞类型或特殊的发育阶段呈现凝缩状态的染色质称为A．结构异染色质B．兼性异染色质C．常染色质D．X染色质5、真核细胞中染色体主要是由1）DNA和RNA组成2）DNA和组蛋白质组成3）RNA和蛋白质组成如有你有帮助，请购买下载，谢谢！4）核酸和非组蛋白质组成6、经检测发现，某个体的细胞核中有2个X小体，表明该个体一个体细胞中有________条X染色体1）12）23）34）47、某个体的细胞核中有3个X小体，表明该个体一个体细胞中的X染色体数目为A．1B．2C．3D．48、根据ISCN，人类C组染色体数目为1）7对2）6对3）6对+X染色体4）7对+X染色体9、在核型中的每对染色体，其中一条来自父方的精子，一条来自母方的卵子，在形态结构上基本相同，称为1）染色单体2）姐妹异染单体3）非姐妹染色单体4）同源染色体10、按照ISCN 的标准系统，1号染色体，短臂，3 区，1带应表示为1）1p312）1q313）1p3.14）1q3.111、按照ISCN的标准系统，2号染色体，短臂，3区，1带，第3亚带应表示为A．2p31．3B．2q31．3C．2p3．13D．2q3．1312、按照ISCN的标准系统，l号染色体，短臂，3区，1带第3亚带应表示为A．Ip31．3B．1q31．3C．1p3．13D．1q3．1313、根据ISCN，人类的X染色体属于核型中的A．A组B．B组C．C组D．D组E．G组14、染色体多态性部位常见于A．X染色体长臂B．Y染色体长臂C．1、9、1 6号染色体次溢痕D．端粒E．随体及随体柄部次溢痕区15、根据着丝粒的位置可将染色体的类型分为A．中着丝粒染色体B．亚中着丝粒染色体C．近端着丝粒染色体D．端着丝粒染色体E．双着丝粒染色体16、根据着丝粒的位置可将人类染色体的类型分为A．中着丝粒染色体B．亚中着丝粒染色体C．近端着丝粒染色体D．端着丝粒染色体E．以上4种类型17、核型为46，XY的男性个体的间期核中具有A．1个X染色质B．1个Y染色质C．2个X染色质D．0个X染色质E．1个X染色质+1个Y染色质18、核型为47，XXY的男性个体的间期核中具有A．1个x染色质B．1个Y染色质C．2个X染色质D．0个x染色质E．1个x染色质+1个Y染色质19、X染色体的失活发生在A．细胞分裂中期B．细胞分裂后期C．胚胎发育的第16天D．胚胎发育早期E．胚胎发育后期20、在第一次减数分裂后期A．同源染色体彼此分开，只在交叉的部位连在一起B．同源染色体的姐妹染色单体之间已经互换了片段C．等位基因分离D．不同对染色体上的非等位基因自由组合。
002遗传物质的分子基础1
（2）1951年Pauling和Corey运用化学的定律来推 理，而不做具体的实验，建立了蛋白质的α -螺 旋模型； （3）受到晶体学者J. Donoh & Chargaff的指点。 （4）R.Franklin & Wilkins（維爾金）在1952年底 拍得了DNA结晶X衍射照片。
1953年，Watson 和 Crick 提出DNA的反 向平行双螺旋模型
1885—1900年间， Kossel、 Johnew、 Levene证实核酸由不 同的碱基组成。其最 简单的单体结构是碱 基- 核糖-磷酸构成的 核苷酸。 1929年又确定了核 酸有两种，一种是脱 氧核糖核酸( DNA)， 另一种是核糖核酸 (RNA)。
DNA是遗传物 质的间接证据
不同波长的紫外光
第一节 DNA是主要遗传物质
遗传物质必须具备哪些特点？ 1 ) 在体细胞中含量稳定； 2 ) 在生殖细胞中含量减半； 3 ) 能携带遗传信息； 4 ) 能精确地自我复制； 5 ) 能发生变异；
1869年，F.Miescher （米歇尔）从脓细 胞中提取到一种富 含磷元素的酸性化 合物---核素 （muclein）。
决定作用；非组蛋白与基因的调控有关。 (3)．其它：RNA和一些脂类。
2．结构:
通过电镜观察和研究，提出染色质结构的串珠模型。
染色质的基本结构单元： 核小体（nucliesome）: 由H2A、H2B、H3和H4 4种组蛋白构成。 连接丝: DNA双链 + H1组蛋白。 组蛋白 H1 H2A 53个氨基酸 129个氨基酸
H2B
H3 H4
125个氨基酸
133个氨基酸 102个氨基酸
1个核小体(绕有1.75圈DNA)+连接丝 约200bpDNA。 组蛋白在进化上很保守，亲缘关系很远的生物差异很小。 如H4：牛、豌豆均是102个氨基酸，其中仅2个氨基酸不一样。
高中生物第二章遗传的分子基础3.中心法则细胞分化和表观遗传学案苏教版
第二课时 中心法则、细胞分化和表观遗传新课程标准 学业质量目标3。
1。
4 概述DNA 分子上的遗传信息通过RNA 指导蛋白质的合成，细胞分化的实质是基因选择性表达的结果，生物的性状主要通过蛋白质表现 3。
1.5 概述某些基因中碱基序列不变但表型改变的表观遗传现象合格 考试 1.通过实例分析，归纳基因表达产物与性状的关系。
(科学思维)2。
通过对实验结果的分析，理解细胞分化的实质.（科学思维)等级 考试1。
通过分类和比较，明确中心法则各生物过程的异同。
（科学思维)2.基于生物学事实和证据,构建基因控制性状的模型，理解基因与性状的关系。
（科学思维)3。
运用结构与功能观，理解表观遗传产生的原因.(生命观念）一、中心法则诠释了基因与生物性状的关系 1。
中心法则的提出及发展 (1）提出者:克里克。
(2）中心法则内容：根据图示,完成下表：项目序号生理过程遗传信息传递过程最初提出①DNA复制DNA流向DNA②转录DNA流向RNA③翻译RNA流向蛋白质发展补充④RNA复制RNA流向RNA⑤逆转录RNA流向DNA2.基因表达产物与性状的关系（1)基因控制性状的两种途径:①基因酶的合成代谢过程生物性状。
②基因蛋白质的结构生物性状。
(2）基因与性状的关系：判一判:结合基因与性状的对应关系,判断下列说法的正误:①生物的大多数性状受核基因控制。
（√)②一个基因只能控制一种性状。
(×）提示:一个基因可以影响多个性状。
③有些性状是由多个基因决定的。
(√)④基因型相同的个体表型一定相同。
(×）提示:基因型相同的个体表型不一定相同，生物性状也受环境影响。
⑤表型相同的个体基因型不一定相同。
(√)在人体细胞中，是否能发生上述中心法则的5个过程？举例说明.提示：不能。
人体中的RNA 不能进行复制。
二、细胞分化的本质是基因的选择性表达1。
生物体多种性状的形成，都是以细胞分化为基础的.2。
基因选择性表达的实例:选一选:下列基因中能在所有细胞中都表达的基因有:①②⑤，只在某类细胞中特异性表达的基因有：③④.①核糖体蛋白基因②ATP合成酶基因③卵清蛋白基因④胰岛素基因⑤呼吸酶基因3。
分子生物学复习题
分子生物学复习题第一章绪论1、分子生物学概念及其主要研究内容。
①广义的分子生物学：是在分子水平上研究生命的重要物质的化学与物理结构、生理功能及其结构与功能的相关性，定量地阐明生物学规律，透过生命现象揭示复杂生命本质的一门学科。
狭义的分子生物学：偏重于核酸（基因）的分子生物学，主要研究基因DNA的复制、转录、翻译和调控等过程，同时也涉及与这些过程相关的蛋白质和酶的结构与功能的研究基因的分子生物学。
②主要研究内容：DNA重组技术，基因表达调控，生物大分子的结构功能研究，基因组、功能基因组与生物信息学研究。
第二章遗传物质基础——核酸1、核酸是怎么发现的？肺炎双球菌转化实验，Avery的体外转化实验，T2噬菌体感染实验，烟草花叶病毒的感染实验，Conrat烟草花叶病毒的重建实验。
2、作为遗传物质必须具备的条件是什么？贮存并表达遗传信息，能把信息传递给子代，物理和化学性质稳定，具有遗传变化的能力。
3、简述DNA的二级结构及其特性？(1)生物大分子主链周期性折叠形成的规则构象称为二级结构，即DNA螺旋。
(2)特性：①为右手反平行双螺旋；②主链位于螺旋外侧，碱基位于内侧；③两条链间存在碱基互补：A与T或G与C配对形成氢键，称为碱基互补原则（A与T为两个氢键，G与C为三个氢键）；④螺旋的螺距为3.4nm，直径为2nm ，每10个核苷酸形成一个螺旋。
⑤含有大沟和小沟。
4、维持DNA二级结构的化学作用力。
①氢键：弱键, 可加热解链，氢键堆积, 有序排列(线性, 方向)。
②碱基堆积力(非特异性结合力)：范德华力，疏水作用力(不溶于水的非极性分子在水中相互联合, 成串结合的趋势力)。
③带负电荷的磷酸基的静电斥力。
④碱基分子内能(温度升高使碱基分子内能增加时，碱基的定向排列遭受破坏)。
5、何谓DNA变性和复性？影响DNA变性和复性的因素有哪些？(1)变性：双螺旋区氢键断裂，空间结构破坏，形成单链无规线团状，只涉及次级键的破坏。
遗传学重点考点
跟老师在书上勾的差不多医学遗传学重点、考点第一章概论学习要求：识记：医学遗传学及遗传病的概念；理解：遗传病的分类；医学遗传学的各研究领域；医学遗传学在现代医学中的地位。
复习要点：医学遗传学：医学遗传学是医学和遗传学相互渗透的一门边缘学科。
它研究人类疾病和遗传的关系，主要研究遗传病的发病机理、传递规律、诊断、治疗和预防等，从而降低人群中的发病率，提高人类的健康素质。
遗传病：是指生殖细胞或受精卵的遗传物质在数量、结构和功能上发生改变所引起的疾病。
遗传病的分类：染色体病、单基因病、多基因病、体细胞遗传病和线粒体遗传病。
第二章遗传的分子基础学习要求：识记：基因、半保留复制、转录、翻译、基因突变等概念；理解：结构基因的结构特点；中心法则的内容。
复习要点：基因：是特定的DNA 片段，带有遗传信息，可通过控制细胞内RNA和蛋白质（酶）的合成，进而决定生物的遗传性状。
半保留复制：DNA的复制方式。
DNA的双链解开，两条单链各自作为模板，在引物酶的催化下，以游离的三磷酸核苷酸为原料，按碱基互补原则合成新的DNA链，以后新合成的互补链和各自的模板链互相盘绕，形成稳定的DNA结构。
这样新的子代DNA 中，一条单链来自亲代，另一条单链是新合成的，就称为半保留复制。
转录：是指以DNA为模板，在RNA聚合酶作用下合成RNA的过程。
翻译：指mRNA指导下的蛋白质生物合成过程。
基因突变：是指基因的核苷酸序列或数目发生改变。
人类结构基因的结构特点：编码序列不连续，被非编码序列所分隔，是典型的断裂基因。
人类结构基因分为：1 编码区，包括外显子和内含子。
2 侧翼序列，位于编码区两侧，包括调控区、前导区和尾部区。
调控区包括启动子、增强子和终止子等。
前导区和尾部区分别为编码区外侧5’端和3’端的可转录的非翻译区。
中心法则：是关于遗传信息复制、转录和翻译等过程中的传递的法则。
DNA上的基因先转录成mRNA，再翻译成细胞内的蛋白质（酶），进而决定生物的性状。
遗传生物学
动物遗传学
Animal Genetics
主讲 张伟峰
E-mail: peak_zhang@
河北工程大学动物遗传育种教研室
教 材
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章次 第一章 绪论
标题
时数 1
第二章
第三章 第四章 第五章 第六章 第七章
谢谢大家！
细胞遗传学：
主要是孟德尔定律和连 锁定律，
以及染色体研究的综合 产物。
群体遗传学：
讨论基因在整个群体中的频率分 布和变化速度。 基因频率在群体中的变化主要有两种 情况起作用：1、长期的自然选择 （进化遗传学）；2、短期的人工选 择，特别是数量性状的短期改进（数 量遗传学）。
分子遗传学：
遗传学开始于：19世纪60年代； 创始人：Gregor J. Mendel（孟德尔， 1822～1884）， 一位奥地利修道士。 1865年Mendel首次发表历经8年的豌豆杂 交试验结果：”植物杂交试验“，以及由此 得出的基因分离和重组基本定律。（当时没 有引起注意）
35年后（1900年）三位不同国家的生物学 家独立研究，重新发现了孟德尔分离和重组 定律及其著作。
主要研究三种大分子（多糖、多肽、 多核苷酸，主要是DNA，某基因的DNA 序列和功能）的化学结构、生物功能、 活动和变化的科学。遗传工程（也叫基 因工程、DNA重组技术）是当代的一门 崭新生物技术，人们运用分子生物学知 识所设计的巧妙方法，定向改造生物遗 传性。
全部遗传学作业答案
第一章遗传的分子基础一、解释下列名词:1、细菌的转化：指某一受体细菌通过直接吸收来自另一来自供体细菌游离DNA, 从而获得供体细菌的相应遗传性状的现象.2、Chargaff 第一碱基当量定律：不同物种的DNA碱基组成显著不同,但腺嘌呤(A)的总摩尔数等于胸腺嘧啶(T),而鸟嘌呤(G)的总摩尔数等于胞啶啶(C).即3、Chargaff 第二碱基当量定律：在完整的单链DNA中，腺嘌呤(A)的总摩尔数等于胸腺嘧啶(T),而鸟嘌呤(G)的总摩尔数等于胞啶啶(C).4、启动子(promotor)是结构基因上游的一段DNA序列，是RNA聚合酶和基本转录因子的结合位点，包含着一个转录启始位点和TATA框(TATAAAAG)。
5、内含子和外显子6、增强子(enhancer)是活化因子结合的DNA序列，活化因子与增强子结合后，通过作用位于启动子的RNA聚合酶提高转录效率。
增强子有时与启动子间隔数万个bp。
7、断裂基因（split gene）：真核生物的结构基因的DNA序列由编码序列和非编码序列两部分组成，编码序列是不连续的，被非编码序列分割开来，故称为断裂基因（split gene）。
8、半保留复制：DNA复制时分别以两条链互为模板，而合成两条互补新链；每个子代DNA分子含有一条旧链和一条新链的方式。
9、复制起点：DNA复制的起始位置，具有特殊的序列，可以被复制先导酶识别。
10、复制子：从起点到终点的DNA复制单位。
四．简答题1、试述基因概念的发展历程。
2、试述DNA复制的一般过程.3、以大肠杆菌为例，试述DNA转录为mRNA 的一般过程。
4、以大肠杆菌为例，试述蛋白质生物合成的一般过程。
5、试述真核生物DNA复制的特点.6、试述真核生物mRNA 转录后加工的过程与作用。
7、蛋白质在细胞合成后还有哪些后加工过程?8、图示中心法则，并作简要说明。
遗传学课程复习题第二章细胞遗传学基础一．名词解释：1、染色体: 染色体是遗传物质的载体。
生物技术091遗传学复习重点
第一章遗传的细胞学基础1.胚乳直感：植物经过了双受精，胚乳细胞是3n，其中2n来自极核，n来自精核，如果在3n胚乳的性状上由于精核的影响而直接表现父本的某些性状，这种现象称为胚乳直感。
2.果实直感：植物的种皮或果皮组织在发育过程中由于花粉影响而表现父本的某些性状，称为果实直感。
3.植物的双受精：植物被子特有的一种受精现象。
当花粉传送到雌雄柱头上，长出花粉管，伸入胚囊，一旦接触助细胞即破裂，助细胞也同时破坏。
两个精核与花粉管的内含物一同进入胚囊，这时1个精核（n）与卵细胞（n）受精结合为合子（2n），将来发育成胚。
同时另1精核（n）与两个极核（n＋n）受精结合为胚乳核（3 n），将来发育成胚乳。
这一过程就称为双受精。
4.植物的10个花粉母细胞可以形成：多少花粉粒？多少精核？多少管核？又10个卵母细胞可以形成：多少胚囊？多少卵细胞？多少极核？多少助细胞？多少反足细胞？答：植物的10个花粉母细胞可以形成：花粉粒：10×4=40个；精核：40×2=80个；管核：40×1=40个。
10个卵母细胞可以形成：胚囊：10×1=10个；卵细胞：10×1=10个；极核：10×2=20个；助细胞：10×2=20个；反足细胞：10×3=30个。
5.玉米体细胞里有10对染色体，写出叶、根、胚乳、胚囊母细胞、胚、卵细胞、反足细胞、花药壁、花粉管核（营养核）各组织的细胞中染色体数目。
答：⑴. 叶：2n=20（10对）⑵. 根：2n=20（10对）⑶. 胚乳：3n=30⑷. 胚囊母细胞：2n=20（10对）⑸. 胚：2n=20（10对）⑹. 卵细胞：n=10⑺. 反足细胞n=10⑻. 花药壁：2n=20（10对）⑼. 花粉管核（营养核）：n=106.有丝分裂和减数分裂意义在遗传学上各有什么意义在遗传学上？答：有丝分裂在遗传学上的意义：多细胞生物的生长主要是通过细胞数目的增加和细胞体积的增大而实现的，所以通常把有丝分裂称为体细胞分裂，这一分裂方式在遗传学上具有重要意义。
遗传学第三版课后答案
第一章绪论本章习题1.解释下列名词：遗传学、遗传、变异。
答：遗传学：是研究生物遗传和变异的科学，是生物学中一门十分重要的理论科学，直接探索生命起源和进化的机理。
同时它又是一门紧密联系生产实际的基础科学，是指导植物、动物和微生物育种工作的理论基础；并与医学和人民保健等方面有着密切的关系。
遗传：是指亲代与子代相似的现象。
如种瓜得瓜、种豆得豆。
变异：是指亲代与子代之间、子代个体之间存在着不同程度差异的现象。
如高秆植物品种可能产生矮杆植株：一卵双生的兄弟也不可能完全一模一样。
2.简述遗传学研究的对象和研究的任务。
答：遗传学研究的对象主要是微生物、植物、动物和人类等，是研究它们的遗传和变异。
遗传学研究的任务是阐明生物遗传变异的现象及表现的规律；深入探索遗传和变异的原因及物质基础，揭示其内在规律；从而进一步指导动物、植物和微生物的育种实践，提高医学水平，保障人民身体健康。
3.为什么说遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素？答：生物的遗传是相对的、保守的，而变异是绝对的、发展的。
没有遗传，不可能保持性状和物种的相对稳定性；没有变异就不会产生新的性状，也不可能有物种的进化和新品种的选育。
遗传和变异这对矛盾不断地运动，经过自然选择，才形成形形色色的物种。
同时经过人工选择，才育成适合人类需要的不同品种。
因此，遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素。
4. 为什么研究生物的遗传和变异必须联系环境？答：因为任何生物都必须从环境中摄取营养，通过新陈代谢进行生长、发育和繁殖，从而表现出性状的遗传和变异。
生物与环境的统一，是生物科学中公认的基本原则。
所以，研究生物的遗传和变异，必须密切联系其所处的环境。
5.遗传学建立和开始发展始于哪一年，是如何建立？答：孟德尔在前人植物杂交试验的基础上，于1856~1864年从事豌豆杂交试验，通过细致的后代记载和统计分析，在1866年发表了"植物杂交试验"论文。
普通遗传学课后习题解答
第一章遗传的细胞学基础(p32-33)4.某物种细胞染色体数为2n=24，分别指出下列各细胞分裂期中的有关数据：（1）有丝分裂后期染色体的着丝点数。
（2）减数分裂后期I染色体着丝点数。
（3）减数分裂中期I的染色体数。
（4）减数分裂末期II的染色体数。
[答案]：（1）48；（2）24；（3）24；（4）12。
[提示]：如果题目没有明确指出，通常着丝点数与染色体数都应该指单个细胞或细胞核内的数目；为了“保险”（4）也可答：每个四分体细胞中有12条，共48 条。
具有独立着丝点的染色体才称为一条染色体，由复合着丝点联结的两个染色体单体只能算一条染色体。
5.果蝇体细胞染色体数为2n=8，假设在减数分裂时有一对同源染色体不分离，被拉向同一极，那么：（1）二分子的每个细胞中有多少条染色单体？（2）若在减数分裂第二次分裂时所有的姊妹染色体单体都分开，则产生的四个配子中各有多少条染色体？（3）用n 表示一个完整的单倍染色体组，应怎样表示每个配子的染色体数？[答案]：（1）两个细胞分别为6 条和10 条染色单体。
（2）四个配子分别为3条、3 条、5条、5 条染色体。
（3）n=4 为完整、正常单倍染色体组；少一条染色体的配子表示为：n-1=3；多一条染色体的配子表示为：n+1=5。
[提示]：正常情况下，二价体的一对同源染色体分离并分配到两个二分体细胞。
在极少数情况下发生异常分配，也是染色体数目变异形成的原因之一。
6. 人类体细胞染色体2n=46，那么，（1）人类受精卵中有多少条染色体？（2）人的初级精母细胞、初级卵母细胞、精子、卵细胞中各有多少条染色体？[答案]：（1）人类受精卵中有46 条染色体。
（2）人的初级精母细胞、初级卵母细胞、精子、卵细胞中分别有46 条、46 条、23 条、23条染色体。
7.水稻细胞中有24条染色体，小麦中有42条染色体，黄瓜中有14条染色体。
理论上它们各能产生多少种含不同染色体的雌雄配子？[答案]：理论上，小稻、小麦、黄瓜各能产生＝4096、＝2097152、＝128 种不同含不同染色体的雌雄配子。
高中生物第章遗传的分子基础第3节第课时中心法则细胞分化及表观遗传学案苏教版
第2课时中心法则、细胞分化及表观遗传课标内容要求核心素养对接1．概述细胞分化的本质是基因选择性表达的结果，生物的性状主要通过蛋白质实现.2．概述某些基因中碱基序列不变但表型改变的表观遗传现象。
1．生命观念：根据结构和功能观，理解细胞分化的实质和表观遗传现象。
2．科学思维：通过分类与比较，明确中心法则各生理过程的异同；构建基因控制性状的模型，理解基因与性状的关系.3．社会责任：了解白化病等，关注人类健康。
一、中心法则诠释了基因与性状的关系1．克里克提出的中心法则(1)内容:遗传信息可以从DNA流向DNA(DNA自我复制)，也可以从DNA流向RNA（转录），进而流向蛋白质(翻译）。
(2）图示：。
2．积极思维:遗传信息流是单向的吗？（1)事实:①流行性感冒病毒等RNA病毒，在感染人体后，它们的RNA 能够自我复制并以自身为模板指导蛋白质的合成。
②劳斯肉瘤病毒等RNA病毒，能以自身RNA为模板,反向合成一段DNA，再以这段DNA为模板，互补合成病毒RNA.③朊病毒是一类不含核酸而仅由蛋白质构成的具有感染性的因子。
朊病毒与正常蛋白质接触后能改变其折叠状态,将其变为朊病毒。
朊病毒能引起羊瘙痒症、疯牛病。
(2)基于以上事实,完善后的中心法则图示：。
3．基因与生物性状的关系(1）基因控制性状的两种途径①基因错误!蛋白质的结构错误!生物体的性状。
②基因――→，控制酶的合成错误!代谢过程错误!生物体的性状。
（2)一个基因一般控制一个性状。
但是，基因和性状之间的关系也不总是线性的，有时多个基因控制一个性状；有时一个基因影响多种性状.二、细胞分化的本质是基因选择性表达1．在不同的体细胞中，虽然基因组序列都一样，但基因的表达却是有选择性的。
例如：鸡的一些体细胞内基因和mRNA的有无分析（用“＋"表示有;“－”表示无）2。
基因选择性表达的机制非常复杂，涉及多种调控方式.例如，不参与蛋白质编码的微RNA（简称miRNA)也能在转录后介导对mRNA的降解，一些miRNA具有组织特异性和时序性，即只在特定的组织或某个发育阶段起着调控作用。
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原核生物和真核生物核糖体比较
tRNA的二维结构
tRNA的三维结构
氨酰tRNA合成酶 aminoacyl tRNA synthetase
Aminoacyladenylic acid 腺苷酸化氨基酰
翻译起始
多 肽 链 的 延 伸
多肽链的终止
•终止密码子 UAA UAG UGA •多肽链释放因子 •E.coli RF1 RF2 •真核生物 eRF •多肽链末端加H2O •多肽链离开P位 •核糖体解体
多聚核糖体
思考题： • 真核生物蛋白质合成的起始与原核生物 有何不同？
多肽链的加工
刚刚合成的多肽链，很多不具有生物活性 不同链的缔合 共价修饰 卷曲或折叠 成为具有立体结构、有生物活性的蛋白质 结构蛋白（作为细胞的组成部分）、功能蛋白 （如血红蛋白等）、酶
血红蛋白的立体结构
中心法则 central dogma
第3节 DNA复制 DNA replication
DNA复制的一般特点
• 原料：dNTP，互补配对原则
• 半保留复制 • 半不连续复制
• 需要引物
• 新链的延伸方向只能是5' →3'
半保留复制 semiconservative replication
复制起始点
• 复制起始点 replication origin，ori DNA分子的复制是在特定位臵开始的，这个位 点称为复制起始点。 • 原核生物DNA只有一个复制起始点。
RNA聚合酶Ⅲ 5SRNA、tRNA、小核RNA
真核生物RNA合成的特点4：
真核生物RNA聚合酶不能独立转录RNA 特定的基因需要特定的转录因子
真核生物RNA合成的特点5：
真核生物启动子结构复杂
不同的聚合酶使用的启动子不同 不同的启动子含有的保守序列不同 RNA聚合酶Ⅱ 的启动子结构最复杂
第2章 遗传物质的分子基础
第2节 核酸的化学结构
DNA（27％）
组蛋白（含量比较稳定，
与DNA大致相等）
染色体
蛋白质（66％） 非组蛋白 RNA（6％）
碱基结构
核苷和核苷酸
磷酸二脂键
DNA分子结构 和表示方法
DNA双螺旋结构
右手螺旋 反 向 平 行 （ antiparallel） 内侧是扁平的盘状碱基 两条链的碱基以氢键 （hydrogen bond）与互补 碱基相连 A＝T；C≡ G 上下碱基对相距0.34nm 每个螺旋长3.4nm，10bp， 直径2nm 大 沟 （ major groove） 和 小沟（minor groove）
rRNA的类型
• 原核生物有3种rRNA：5S、16S、23S
• 真核生物有4种rRNA：5S、5.8S、18S、28S
RNA合
• 只有一条DNA链用作模板
有关概念
• 模板链 template strand(有意义链） • 非模板链 nontemplate strand
• 真核生物DNA有多个复制起始点。
复制子 replicon • 一个复制起始点控制下复制的一段DNA
• 原核生物DNA只有一个复制子
• 真核生物每条染色体上有多个复制子
原核生物复制子
真核生物DNA多复制起始点电镜图
复制叉 replication fork • 半不连续复制 • 先导链 • 随后链
真核生物启动子元件
真核生物RNA合成后的加工
• rRNA转录后的甲基化
mRNA转录后的加工
加帽
当mRNA合成到30b时 在5′端加7－甲基鸟嘌呤核苷 5′－5′
加尾
转录完成后，在特定位臵切去一节， 加polyA RNA末端腺苷酸转移酶 帽子和尾巴对mRNA的稳定性以及 运输具有重要作用 剪接 splicing
终止子 terminator • 提供转录终止信号的DNA序列
• 内在终止子，不依赖ρ因子
• 依赖ρ因子的终止子
终止子的结构特征
• 发夹结构 • polyU序列 • 真正起终止作用的 不是DNA序列，而是 转录生成的RNA结构
转录泡
RNA的合成
• 起始
• 延伸
• 终止和释放
转录和翻译同时进行
真核生物RNA的合成与加工
真核生物RNA合成的特点1：
真核生物RNA的转录在细胞核内进行
转录完成后需要运送到核外，因此寿命 较长
真核生物RNA合成的特点2：
真核生物一个mRNA分子一般只含有一个 基因
单顺反子mRNA
原核生物中称为多顺反子mRNA
真核生物RNA合成的特点3： 真核生物有几种RNA聚合酶 RNA聚合酶Ⅰ RNA聚合酶Ⅱ 除5S rRNA以外的所有rRNA mRNA前体（核不均一RNA，hnRNA)
第4节 RNA转录与加工
• 转录 transcription：以DNA为模板，在 RNA聚合酶的催化下，以ATP、CTP、GTP 和UTP为原料，合成RNA的过程。 • 转录是基因表达的中心环节
RNA分类
• mRNA，messenger RNA
• tRNA，transfer RNA • rRNA，ribosomal RNA
• 细胞周期的特定时期复制
• 多起点复制 • 冈崎片断较原核生物短
• 核小体全保留复制
• 染色体端粒的复制
细胞周期的特定时期复制
• 原核生物在整个细胞生长过程中都可以 进行DNA复制
• 真核生物DNA在S期复制
RNA的复制
• 有些病毒不含DNA，以RNA为遗传物质
• RNA在RNA聚合酶作用下先合成“－”链 • “－”链从“＋”链模板上释放出来 • “－”链作为模板再合成“＋”链
端粒DNA的复制 • 真核生物 DNA是线性 的
• 线性DNA末 端不能复制 • 每复制一次 DNA序列就 要缩短一节！
端粒酶 telomerase
• 端粒酶是一种核 糖核蛋白，含有 一个RNA分子 • 这个RNA分子就 是合成端粒序列 的模板
• 在体细胞中，端 粒酶是没有活性 的，胚胎细胞和 肿瘤细胞中有端 粒酶活性
生物体的碱基顺序是稳定的
对特定的生物体来说， DNA分子中的碱 基顺序通常是保持不变，这样才能保持 该遗传特性的稳定
只有在特殊的条件下，改变其碱基顺序 或用碱基类似物代替某一碱基时，才出 现可遗传的变异（突变）
核苷酸和脱氧核苷酸
RNA结构
tRNA结构
tRNA分子中含有稀有碱基
tRNA的三维结构
在原核生物中，转录、翻译以及mRNA的降解通 常是同时进行的。 因为在原核生物中不存在核膜包裹的细胞核。 RNA的转录和多肽链的合成都是从5′→3′， 只要mRNA的5′端合成后，即可开始翻译。 在原核生物中mRNA的寿命一般只有几分钟。 往往在3′端mRNA的转录还没有最后结束，5′ 端mRNA在完成多肽链的合成后，已经开始降解。
• 编码链 coding strand • 非编码链 nocoding strand
原核生物RNA的合成
RNA聚合酶
• 在E.coli中 • 全酶holoenzyme α2ββ'σ • σ亚基的功能是识别转录起始点
• 核心酶 core enzyme α2ββ' • RNA链的延伸有核心酶催化
启动子 promotor
蛋白质的合成
蛋白质的生物合成称为翻译 translation mRNA携带从DNA上转录的遗传密码附着在核糖 体上，由tRNA来运送氨基酸，按照mRNA上的密 码顺序，连接成多肽链，并进一步加工成有生 物活性的蛋白质分子。 合成蛋白质的原料是20种氨基酸 核糖体是合成蛋白质的场所 氨基酸的顺序由mRNA上的密码子决定
氢
键
DNA结构模型
DNA结构示意图
碱基排列顺序的多样性
DNA分子是由A-T和C-G两种bp连接起来的，每个 DNA分子一般有成千上万个bp 在每一个位臵上只有4种可能： A、 T、C、G 假设某一段DNA分子长1000bp，就可能有41000种不 同的排列组合形式，4 1000 种不同排列组合的分子 结构 反映出来的就可能是41000种不同性质的基因。
• 冈崎片断
• 引物 primer
原核生物DNA复制
DNA复制所需要的酶
引物酶 primerase DNA聚合酶 DNA polymerase DNA连接酶 DNA ligase 解旋酶 helicase 拓扑异构酶
DNA复制过程
• 起始
• 延伸 • 终止
DNA复制小结
真核生物DNA的复制特点
• DNA分子上RNA聚合酶最先结合部位 • Promotor在转录起始点的上游
原核生物启动子由2个元件3个要素组成
1、－10序列（Pribnow box） 转 录 起 始 点 上 游 － 1 0 位 臵 ， consensus sequence是TATAPuATG 2、－35序列（Sextama box） RNA 聚 合 酶 所 覆 盖 的 区 域 ， 共 有 序 列 是 TTGACA，位于－35位臵。 是RNA聚合酶对转录模板的初始识别位点， 决定启动子的强度。 3、－10区和－35区间的距离 两个元件之间的距离却至关重要;相距17bp 时，转录效率最高。
成熟mRNA与模板 DNA的比较
第5节 遗传密码和蛋白质的翻译
遗传密 码字典
遗传密码的主要特征
三联体密码 密码子间无间隔，遗传密码的译读是连续的。 密码子间存在简并现象（degeneracy） 最后一个碱基具有灵活性 包含起始密码子和终止密码子 遗传密码子的通用性：除极少数情况外遗传密码 从病毒到人类都是通用的