小学防溺水教育

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小学生安全防溺水教育教案(通用8篇)

小学生安全防溺水教育教案(通用8篇)

小学生安全防溺水教育教案(通用8篇)小学生安全防溺水教育教案(通用8篇)作为一位无私奉献的人民教师,常常需要准备教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。

那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编精心整理的小学生安全防溺水教育教案(通用8篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生安全防溺水教育教案1活动目的:1、提高安全意识,学习溺水安全有关知识。

2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

3、自防自救的知识,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知识,提高自防自救能力。

活动准备:事先准备事例,寻找一些图片资料一、活动导入1、教师:"小朋友们暑假快来了,那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢?"2、教师:"你们喜欢游泳吗?会游吗?二、活动过程1、教师出示收集来的图片资料请同学观察讨论。

2、讲述案例《水库摸鱼,深水桑命》请同学们说说从中知道些什么?3、引导同学们了解水库的危险性,自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。

4、教师谈谈事例《深水玩耍,水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么?(1)、这几个小朋友违反了哪些安全规则?(2)、我们应如何遵守安全规则?(3)、教育同学们知道深水中经常有高大水草或大石块,若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。

5、教师向同学们讲几点防溺水的知识要点:(1)、教育同学们周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。

不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)、我们还小,很多小朋友都不会游泳,如果发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等,不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。

三、活动结束1、教师:"听了那么多,你懂得了什么?"2、小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望小朋友通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

小学防溺水安全教育内容

小学防溺水安全教育内容

小学防溺水安全教育内容小学生游泳十六忌。

1.忌饭前饭后游泳。

空腹游泳会影响食欲和消化功能,也会在游泳中发生头昏乏力等意外状况;饱腹游泳也会影响消化功能,还会产生胃痉挛,甚至呕吐、腹痛现象。

2.忌猛烈运动后游泳。

猛烈运动后立刻游泳,会使心脏负担加重;体温急剧下降,会使反抗力减弱,引起感冒、咽喉炎等。

3.忌月经期游泳。

月经期间游泳,病菌易进入子宫、输卵管等处,引起感染,导致月经不调、经量过多、经期延长。

4.忌在不熟识的水域游泳。

凡水域四周和水下状况困难的都不宜下水游泳,以免发生意外。

5.忌长时间曝晒游泳。

长时间曝晒会产生晒斑,或引起急性皮炎。

为防止晒斑的发生,上岸后最好用伞遮阳,或到有树荫的地方休息,或披上浴巾,或在身体袒露处涂防晒霜。

6.忌不做打算活动即游泳。

水温通常比体温低,下水前必需做打算活动,否那么易导致身体抽筋等不适。

7.忌游泳后立刻进食。

游泳后宜休息片刻再进食,否那么会突然增加胃肠负担,久之简单引起胃肠道疾病。

8.忌游泳时间过久。

皮肤对寒冷刺激一般有三个反响期:第一期:入水后,受冷的刺激,皮肤血管收缩,肤色苍白;其次期:在水中停留必须时间后,体表血流扩张,皮肤由苍白转呈浅红色,肤体由冷转暖;第三期:停留过久,皮肤出现鸡皮疙瘩和寒颤现象:这是夏游的禁忌期,应刚好出水。

总之,游泳持续时间一般不应超过1.5-2小时。

9.忌有癫痫史游泳。

患有癫痫病者,无论是大发作型还是小发作型,在发作时有一瞬间意识失控,假如在游泳中突然诱发,就难免遭受灭顶之灾。

10.忌高血压患者游泳。

特殊是顽固性的高血压,药物难以限制,游泳有诱发中风的潜在危急,应肯定幸免。

11.忌心脏病患者游泳。

如先天性心脏病、紧要冠心病、较紧要心律失常等患者,对游泳应敬而远之。

12.忌中耳炎患者游泳。

不管是慢性还是急性中耳炎,因水进入发炎的中耳,等于雪上加霜,使病情加重,甚至可能导致颅内感染等。

13.忌患急性眼结膜炎游泳。

该病病毒,特殊是在游泳池里传染速度之快、范围之广令人惊讶。

小学安全教育防溺水记录20篇

小学安全教育防溺水记录20篇

小学安全教育防溺水记录20篇一、安全教育是必不可少的安全教育是一个非常重要的环节,防止溺水等意外,在生活中扮演者重要角色。

尤其对于小学生,家长、学校教师要给予应有的重视。

安全教育要下功夫,以增强孩子自身保护意识,学习和使用安全知识,学习识别危险,避免危险的产生和发生,从而增强孩子的安全技能。

二、识别危险的能力安全教育要在小学生中培养他们对危险的感知和识别能力。

要求家长和老师多和孩子在一起玩耍,教会他们注意游泳错误和溺水的技巧,使他们能够迅速识别出水中的危险。

三、注意安全安全教育中,应给予小学生安全的提醒,让他们在活动中注意安全,保护自己不受伤害。

要求他们不要轻易参加游泳,以免受溺水风险的影响,在进行活动前都要做好准备,确定安全保障措施。

四、增强意识尤其是小学生,要多加教育和管教,引导他们增强自我保护意识,在活动中学习识别危险并采取预防措施,有效预防溺水事故的发生。

五、监护视线为了保障小学生的安全,家长应该密密屏屏,时刻监护孩子在游泳池的活动,在孩子边上要有人时刻保护他,遇到任何危险及时帮他解决。

在孩子活动中帮忙,让孩子不需要担心。

六、积极指导在活动中要积极地指导孩子,给予充分的教育和指导,教会孩子防止游泳时发生危险的措施,在游泳过程中要保持平衡,使他们能够较好的应付情况,并减少可能的安全注意。

七、引导增多安全的课程学校和家长一起,可以增加一些安全意识的课程,以增强学生素质,教他们保护自己的能力。

这样多次的安全教育和安全监护,能让孩子对安全有更深的认识和把握。

八、游客的安全对游客来说,要提醒他们不要上水,让他们熟知自身安全知识,并及时采取预防措施,不要违反规定等,充分保护游客的安全。

九、预防宣传在小学中要开展大力的安全宣传教育活动,以便孩子们更好的了解安全知识,学习到进行活动前的预防措施,浇灭安全知识的火花,使他们有一把更加强有力的安全防护避免溺水事故的发生。

十、选择安全游泳区为了保证游泳安全,一定要在安全的游泳区,进行游泳活动,小孩不能离家太远,游泳场所要时刻保持安全,有必要的抢救器材,以及专业游泳技术人员,来避免发生不可抗拒的意外,保障小孩的安全。

小学预防溺水教育方案

小学预防溺水教育方案

小学预防溺水教育方案小学预防溺水教育方案(通用10篇)为了确保我们的努力取得实效,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。

那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的小学预防溺水教育方案(通用10篇),希望能够帮助到大家。

小学预防溺水教育方案1一、指导思想“关注生命,学生为本,坚持对全校1288名学生、对社会高度负责的原则,充分发挥学校的教育和管理职能,努力避免溺水事故的发生,为构建和谐社会作出官河小学应有的努力。

二、工作目标以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标,以学校周边水域(如:学校南边的河)为重点,联合镇派出所、学校周边四个村委会,全面清查、整改学校及周边安全隐患,杜绝伤亡事故的发生。

通过开展“安全教育周”活动,进一步强化学校安全教育工作,帮助学生牢固树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,动员全社会共同关注和支持学校各项安全工作,保障学生生命安全不受伤害,保证学校的教育教学工作能健康有序的开展。

三、活动主题:珍爱生命,严防溺水!四、活动组织:组长:王秀萍;常务副组长:顾远波及时传达上级安全防溺水教育的政策,解读有关文件精神,召集学校领导班子成员、班主任、老师代表、村委干部等,制定本校安全活动方案,负责学校整体安全工作副组长:李涛具体抓好学校安全工作的落实,协调调度各班级开展好安全工作,及时向学校报告工作进展广播宣传:卢涛、张彬及时把学校防溺水方案、安全纪律向学生传达信息报道:刘媛撰写防溺水安全信息,第一时间上传后勤保障:闫军做好相关后勤工作,保障活动正常开展组员:各班组班主任做好本班安全教育工作,执行好学校各项安全方案,对本班学生高度负责。

五、安全教育活动重点:及时消除学校面临的安全隐患,通过组织全校师生人人参与防溺水安全警示教育活动,对师生进行处置安全隐患的对策教育,不断提高师生安全防范能力。

六、活动时间:5月上旬至7月1日七、活动内容:我校以防溺水安全宣传为契机,开展好如下八个活动:1、高调宣传,共同做好“珍爱生命,预防溺水”的宣传教育工作;2、召开家长会,向学生和家长宣传《预防溺水》知识和重要性。

小学一年级《防溺水》安全教育主题班会教案(通用6篇)

小学一年级《防溺水》安全教育主题班会教案(通用6篇)

小学一年级《防溺水》安全教育主题班会教案作为一名人民教师,时常要开展教案准备工作,借助教案可以让教学工作更科学化。

优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的小学一年级《防溺水》安全教育主题班会教案(通用6篇),希望对大家有所帮助。

小学一年级《防溺水》安全教育主题班会教案1教学内容:学习游泳安全知识,学习溺水安全的基本常识,培养有关防范力。

教学目标:(1)知识目标——初步了解防溺水安全的有关内容,知道每一个学生都要提高安全意识。

(2)能力目标——自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

(3)情感目标——提高安全意识,愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

教学步骤师谈话引入:青少儿童年是祖国的明天,民族的希望。

提高青少年儿童的综合素质,特殊是少年儿童的学习能力、生活能力、生存能力,都是开展素质教育的重要课题。

如今的社会里,车祸、中毒、溺水……剥夺了许多宝贵的生命,尤其是溺水最为严峻了。

了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。

一、溺水致死原因主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。

二、症状溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔和气管布满血性泡沫。

肢体冰冷,脉细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

三、自救与救护当发生溺水时,不认识水性时可采取自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。

呼气要浅,吸气要深。

因为深吸气时,人体比重降到0.967,比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为1.057,比水略重),此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。

会游泳者,假如发生小腿抽筋,要保持镇定,采取仰泳位,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后慢慢游向岸边。

救护溺水者,应迅速游到溺水者四周,观察清晰位置,从其后方出手救援。

或投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸。

小学安全教育内容

小学安全教育内容

小学安全教育内容一、防溺水安全教育1、要重视对子女进行防溺水教育工作。

牢固树立安全意识,加强自我保护意识,不参与那些危险的活动,不到危险、陌生的水域游泳。

提高他(她)防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。

2、家长要切实做好孩子在家休息时的监护工作,时刻关注他(她)的去向。

3、家长务必要重视孩子游泳(玩水)安全教育。

4、家长要自觉履行自己的职责,管好自己的孩子。

并且教育孩子相互监督,对于那些违反纪律,私自外出游泳或到渠边、河边、水坑边玩耍的同学,教育孩子要坚决抵制并劝阻,并及时向家长报告。

5、教育孩子一旦发现有人溺水,应及时呼救,让成年人来抢救,不可盲目下水施救。

不准不懂水性的学生擅自下水施救。

6、在发生大水、洪水期间,教育孩子不要去河边观看,更不能接近洪水区,谨防被洪水冲走。

7、在家期间,家长要对孩子外出加强管理和监督,告诫孩子千万不要私自偷着下河玩水、游泳、捕鱼,以防溺水事故。

二、交通安全知识1.不准在车行道上追逐、猛跑,不准在车辆临近时突然猛拐横穿。

2.不准在道路上扒车、追车,不准强行拦车或抛物击车。

3.不准在公路上玩耍、嬉闹。

4.不准在车流量多的道路上骑车。

5.机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外。

6.不准横穿越马路,一定要确保安全的情况下穿行。

7.不乘坐超载车辆,不乘坐无载客许可证的车辆。

三、用电安全1、不要自己拆卸用电器。

2、不能长时间玩手机,尤其是充电时。

3、手湿不碰电源。

四、防拐骗1、商场:大人专注于选购商品,试穿衣服等,很容易放松对孩子的看管2、公园或广场:场地广阔,人群众多,还自己易走失。

3、汽车站或火车站:人多,人群混杂,孩子容易被人贩子盯上。

4、游乐场:人流多,游艺项目多,孩子易被分散注意力,与大人走失。

5、大型晚会现场:人流密集,灯光昏暗,易发生走失。

五、食品安全工、购买食物时,注意食品包装有无生产厂家、生产日期,是否过保质期,食品原料、营养成分是否标明,有无QS标识,不能购买三无产品。

小学生珍爱生命预防溺水教案(精选6篇)

小学生珍爱生命预防溺水教案(精选6篇)

小学生珍爱生命预防溺水教案小学生珍爱生命预防溺水教案(精选6篇)在教学工作者实际的教学活动中,通常需要准备好一份教案,借助教案可以让教学工作更科学化。

怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编收集整理的小学生珍爱生命预防溺水教案(精选6篇),希望能够帮助到大家。

小学生珍爱生命预防溺水教案1一、活动目标1、提高学生的安全意识,知道在水边玩耍会发生的危险,学习有关溺水安全的知识。

2、引导学生了解溺水安全内容,了解落水自救的常识,切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。

3、引导学生正确认识身边不遵守你睡安全的不良习惯现象,提高学生对生活中的危险行有基本的辨别、判断能力。

二、活动准备1、安全教育课件《防溺水》。

2、泳池、河塘、海边游泳图片。

3、安全教育相关视频。

三、活动过程1、教师通过谈话导入,引起学生对本次活动主题的预知感受,通过热和流汗,找凉快的方法,学生在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳、洗澡等关键词。

教师:小朋友们,昨天下午我们在课外活动的时候,小朋友们一个个都热得呼哧呼哧的,汗水直流,有的小朋友衣服头发都打湿了,夏天马上就要到了!在很热的时候我们有什么方法能马上凉快下来呢?教师引导学生回忆夏天解暑的相关措施方法:吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等,教师注意引导学生说出游泳、洗澡等词语。

2、教师出示教学课件《防溺水》,进入安全中心,观看小朋友解暑凉快的措施方法。

(1)刚刚小朋友的回答都非常的好,这些方法都可以让我们凉快起来,但是很多小朋友都很喜欢在夏天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他们一起冲个冷水澡,小朋友你们在夏天很热的时候喜欢游泳吗?(2)你们会不会游泳呢?游泳的时候是什么感觉?游泳的时候你会带些什么?(3)看看图中的小朋友他游泳的时候是怎样做的,你们觉得他做的对吗?我们小朋友可不可以自己去泳池、海边、河塘游泳呢?会发生什么事情?在夏天游泳是让自己凉快的最佳方法!很多小朋友在爸爸妈妈的带领下到泳池或者海边游泳,他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈。

防溺水安全教育中小学(3篇)

防溺水安全教育中小学(3篇)

第1篇随着夏季的到来,气温逐渐升高,水域活动增多,溺水事故也进入了高发期。

为了提高中小学生的安全意识,预防溺水事故的发生,学校应当加强对学生的防溺水安全教育。

以下是一篇关于防溺水安全教育的文章,旨在提高学生及家长的安全防范意识。

一、防溺水安全教育的重要性溺水是青少年意外伤害的主要死因之一。

据相关数据显示,每年有大量的青少年因溺水而失去生命。

溺水事故不仅给家庭带来巨大的悲痛,也给社会造成了严重的影响。

因此,加强防溺水安全教育,提高学生的自救互救能力,对于保障学生的生命安全具有重要意义。

二、防溺水安全教育的主要内容1. 认识溺水风险首先,要让学生了解溺水事故的危险性。

溺水发生往往是在短时间内迅速发生的,一旦发生,后果不堪设想。

通过图片、视频等形式,让学生直观地认识到溺水事故的危害。

2. 掌握防溺水知识(1)不在无成人带领下私自下水游泳。

(2)不擅自与他人结伴游泳。

(3)不在无安全设施、无救援人员的水域游泳。

(4)不到不熟悉的水域游泳。

(5)不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

3. 学习自救互救技能(1)了解水生动物的危险性,避免与水生动物接触。

(2)学会基本的自救互救技能,如:- 呼吸急救:在水中保持冷静,尽量让头部露出水面,用口呼吸。

- 呼救:大声呼救,尽量引起周围人的注意。

- 拯救:如果有人溺水,应立即呼救,同时寻找救生工具进行救援。

4. 加强安全防范意识(1)不在河边、湖边、水库边等危险水域玩耍、逗留。

(2)不在游泳池边嬉戏打闹。

(3)不在未安装救生设备的水域游泳。

三、防溺水安全教育的实施方法1. 开展主题班会在班级中开展防溺水主题班会,通过讲解、案例分析、互动游戏等形式,让学生深入了解防溺水知识。

2. 举办防溺水知识讲座邀请专业人士或救援队员来校进行防溺水知识讲座,让学生掌握自救互救技能。

3. 组织实地演练组织学生到游泳池、河边等水域进行实地演练,让学生亲身体验防溺水知识和技能。

4. 发放宣传资料向学生发放防溺水宣传资料,让学生将安全知识带回家,提高家庭的安全防范意识。

小学生防溺水安全教育教案7篇

小学生防溺水安全教育教案7篇

小学生防溺水安全教育教案7篇教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。

教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。

以下是小编整理的小学生防溺水安全教育教案,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

小学生防溺水安全教育教案(一)教学目标:1、知识与能力:学习防溺水安全的基本常识,提高有关防溺水急救的能力。

2、过程与方法:通过溺水儿歌、图片等资料,学生了解防溺水的有效方法和手段,了解防溺水知识,掌握溺水急救的方法。

3、情感态度价值观:学生愿意自觉地去学习防溺水安全的有关知识,提高安全意识,养成遵守防溺水安全的习惯,体会生命的宝贵及预防溺水的重要性。

教学过程:一、谈话导入,激起兴趣1、同学们,今天老师带来了一位新朋友,他是谁呢?(出示课件)赶紧和水博士打个招呼吧!今天水博士将参与我们的活动,大家欢迎吗?2、同学们,在炎炎夏日里,水带给我们欢笑,也带给我们后悔和遗憾,下面我们一起来看看水博士给我们的数据。

3、学生观看数据:从数据中,你们了解到了什么信息?二、观看图片,营造氛围1、总结:现在溺水已经成了我们的头号杀手,严重威胁我们的生命安全,夺去了很多孩子的宝贵生命!可见,预防溺水有多么地重要!下面我们来看看这些图片。

2、学生观看图片,谈感受看了这些图片,相信大家此时的心情与我一样,久久不能平静,谁来说说你的感受?三、观看视频,学习方法1、过渡语:生命只有一次,每个人都应该注意安全,珍爱自己的生命,因此,多学一些自救和互救的知识和技能,可以给自己与他人的生命多一份保障,下面我们再来看看水博士给我们带来了哪些防溺水的安全规则?2、学生观看视频。

3、模拟表演如何自救:学生按照老师讲解的方法,全班学生进行模拟练习。

四、知识竞赛,加深印象1、过渡语:同学们,通过刚才的模拟学习,我们掌握了一些溺水急救的方法,希望你们以后加强学习,经常模拟演练,巩固所学的急救本领,随时提高警惕。

小学生防溺水安全教育

小学生防溺水安全教育

小学生防溺水安全教育小学生是溺水事故的高风险群体之一,为了保护小学生的生命安全,以下是小学生防溺水安全教育:1.不私自接近水域:小学生不应该私自接近水域,如河流、湖泊、池塘等,以免意外落水。

2.有成年人陪伴:小学生在水中活动时一定要有成年人陪伴,并时刻注意小学生的安全。

3.穿戴合适的救生装备:小学生不擅长游泳或者游泳技巧不熟练时,要穿戴合适的救生衣或救生圈,以防止意外溺水发生。

4.不独自游泳或玩耍:小学生不应该独自在水域中游泳或玩耍,以防止意外发生时无人救助。

5.遵守游泳池规定:在游泳池中游泳时,要遵守游泳池的安全规定,不要携带危险品、食品、饮料等进入游泳池。

6.了解游泳技巧:小学生应该了解一些基本的游泳技巧,如浮水、换气、划水等,以便在意外情况下自救。

7.不要过度疲劳:游泳时不要过度疲劳,要适时停歇,让身体得到充分的休息。

8.检查天气:在水域活动之前,要检查天气预报,如果有雷暴天气或大风浪等危险情况,要及时避开水域。

9.接受安全教育:小学生应该接受针对防溺水的安全教育,了解防溺水的基本知识和技能,增强防范意识。

10.紧急情况的处理:小学生要了解如何应对紧急情况,例如自救、呼救等应急措施。

小学生防溺水安全教育是非常重要的。

家长和教育工作者应该密切关注小学生在水域中的安全,提高他们的防溺水意识和技能,确保他们度过一个安全、快乐的学习和生活环境。

同时,相关的安全机构和组织也要加强防溺水的宣传和教育,增强社会大众的防溺水意识,共同营造一个安全和谐的社会环境。

以下是一些可行的防溺水安全教育策略:1.通过课程教育:学校可以在体育、健康、地理等课程中加入防溺水安全教育内容,让学生了解基本的防溺水知识和技能。

2.通过示范教育:可以通过模拟溺水事故、模拟自救、模拟呼救等方式,让学生深入体验溺水的危险性和应对策略,以提高其防溺水意识和技能。

3.通过讲座和宣传:可以邀请防溺水专家和救援人员到学校开展讲座,向学生和家长宣传防溺水的基本知识和技能,以及应对溺水事故的措施。

小学生预防溺水专题教育教案(通用5篇)

小学生预防溺水专题教育教案(通用5篇)

小学生预防溺水专题教育教案小学生预防溺水专题教育教案(通用5篇)作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常需要用到教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。

我们该怎么去写教案呢?下面是小编帮大家整理的小学生预防溺水专题教育教案(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生预防溺水专题教育教案1教学内容:学习防溺水的基本安全常识,懂得珍爱生命,且培养有关防范的能力。

、教学目标:1.提高安全意识,愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2.初步了解防溺水安全的有关内容,知道每一个学生都要提高安全意识。

3.自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

一、谈话导入课题生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。

二、新授1、游泳中要注意的问题:组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。

学生讨论:在游泳时要注意哪些问题?学生分组讨论以后,教师进行:游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、组织学生共同分析发生溺水事故的原因:教师作:溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病,尤其是心脏病、脚抽筋。

盲目游入深水陷入漩涡。

3、溺水的急救——教师进行详细讲解:方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;方法二:若没有救护器材,可以入水直接救护。

接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己(为什么?)然后拖运。

拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。

”学生按照教师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。

每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出,指出优点和缺点。

小学防溺水主题班会教案(精选5篇)

小学防溺水主题班会教案(精选5篇)

小学防溺水主题班会教案小学防溺水主题班会教案(精选5篇)作为一名无私奉献的老师,通常需要准备好一份教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。

那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的小学防溺水主题班会教案(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学防溺水主题班会教案1教学资料:学习溺水安全的基本常识,培养有关防范意识。

教学目标:1、了解有关溺水安全相关知识,感悟生命的可贵。

2、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯,掌握溺水救护。

教学重难点:重点:溺水安全自救与预防。

难点:溺水安全自救方法的指导。

教学准备:收集有关溺水的文字、图片资料,并制作多媒体课件。

教学形式:多媒体教学。

教学设计:一、导入新课【新闻回放】20xx年4月24日下午,莆田市秀屿区东庄镇西温村小学2名学生,到笏石镇温东村下尾盐场附近一养虾池戏水时,不慎溺水死亡。

20xx年5月26日下午,重庆开县长沙镇再次发生这样的杯具,当地陈家小学10余名小学生一齐私自下河洗澡,结果4名男生溺亡。

(师)听了这个案例,我想在座的每一位同学心里都不会感到简单。

针对这起事件,你想到了什么呢请同学们谈谈你的看法。

学生思考后举手回答自己的想法。

(小结)生命只有一次,每个人都就应注意安全,珍爱自己的生命。

(师)这天这节课我们就一齐来学习预防溺水的相关知识(板书课题:防溺水)。

二、新课教学(一)溺水原因在炎热的夏季,大家都想到河里或池塘里。

然而,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。

【幻灯片放映】图片展示近六年全国014周岁溺水死亡状况柱形图。

(引导学生明白)溺水在所有意外伤害死因中所占的比重,6年来持续持续在一半以上的水平,趋势有增无减。

图片展示近六年全国014周岁儿童溺水死因构成图,(让学生明白)溺水在所有意外伤害死因中的比例在半数以上。

图片展示20xx年4月24日下午,莆田市秀屿区东庄镇西温村小学2名学生,到笏石镇温东村下尾盐场附近一养虾池戏水时,不慎溺水死亡。

小学生防溺水安全知识(6篇)

小学生防溺水安全知识(6篇)

小学生防溺水安全知识小学生防溺水安全知识(6篇)1、不要私自在海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶,以防滑入水中;2、严禁学生私自下水游泳,特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈;3、严禁中小学生私自外出钓鱼,因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变很松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危险;4、到公园划船,或乘坐船时必须要坐好,不要在船上乱跑,或在船舷边洗手、洗脚,尤其是乘坐小船时不要摇晃,也不要超重,以免小船掀翻或下沉;5、在坐船时,一旦遇到特殊情况,一定要保持镇静,听从船上工作人员的指挥,不能轻率跳水。

如果出现有人溺水,更不要冒然下水营救;6、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气,不要坐船,也不要在船上玩;7、如果不慎滑落水中,应吸足气,拍打着水,大声地呼救;憋气死亡;8、如果不幸溺水,当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部;9、当自己特别心爱的东西,掉入水中时不要急着去捞,而应找大人来帮忙;当然,游泳是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。

然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。

同学们:溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地点:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、海边等场所。

夏天是溺水事故的多发季节,每年夏天都许多溺水身亡事故发生。

在溺水者当中,有不会游泳的,也有一些会游泳、甚至是水性好的人。

所以,了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。

一、溺水致死原因主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。

二、症状溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。

肢体冰冷,脉细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

三、自救与救护当发生溺水时,不熟悉水性时可采取自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。

小学防溺水安全教育记录(通用5篇)

小学防溺水安全教育记录(通用5篇)

小学防溺水安全教育记录(通用5篇)游泳是一项可以给我们带来强身健体,但是同时也是一项安全隐患指数非常高的运动,所以学生选择游泳的前提要普及好相关安全知识。

下面是小编为大家收集的小学防溺水安全教育记录(通用5篇),希望对大家有所帮助。

小学防溺水安全教育记录1时间:6月8日地点:一年级二班教室参加人员:一年级二班全体师生主题:预防溺水,珍爱生命,学会自救。

活动过程:1、导入————讲故事听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。

你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。

小结:人,应该珍爱生命。

今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。

2、溺水已成为我县中小学生的“头号杀手”,今年5月以来,已发生数起中小学生在节假日溺水事件。

随着天气逐渐变热,溺水的危险将增加。

在炎热的夏季,许多人喜欢游泳,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。

我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”:未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。

3、溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

4、如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。

万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救:(1)手脚抽筋,若手指抽筋,可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;(2)小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;(3)大腿抽筋,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救:(1)首先应清除溺者口鼻中杂物,保持上呼吸道的通畅;(2)溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。

小学防溺水安全教育意义

小学防溺水安全教育意义

随着夏季的到来,气温逐渐升高,河流、湖泊、水库等水域逐渐增多,孩子们在玩耍、嬉戏的过程中,容易发生溺水事故。

因此,加强小学防溺水安全教育显得尤为重要。

本文将从以下几个方面阐述小学防溺水安全教育的意义。

一、提高学生的安全意识1. 增强学生自我保护意识通过防溺水安全教育,让学生了解溺水事故的危害,提高他们的安全意识。

在日常生活中,学生能够自觉遵守水域安全规则,避免发生溺水事故。

2. 培养学生遵守规则的意识在防溺水安全教育中,教师会向学生传授水域安全知识,让学生明白遵守规则的重要性。

这样,学生在遇到危险时,能够迅速采取正确的自救措施,减少事故发生。

二、掌握自救和救人技能1. 自救技能在防溺水安全教育中,教师会教授学生自救技能,如如何呼救、如何保持呼吸、如何寻找漂浮物等。

这些技能在关键时刻能够帮助学生自救,减少伤亡。

2. 救人技能防溺水安全教育不仅教会学生自救技能,还传授救人技能。

学生学会如何救助他人,为救援人员争取时间,提高救援成功率。

三、营造良好的家庭氛围1. 家庭教育的重要性家长是孩子的第一任教师,防溺水安全教育需要家长的积极参与。

通过家庭教育,家长能够向孩子传授安全知识,提高孩子的安全意识。

2. 家庭与学校的联动家庭和学校应共同关注孩子的防溺水安全教育,加强家校沟通,共同营造良好的教育氛围。

四、降低溺水事故发生率1. 减少溺水事故的发生通过防溺水安全教育,让学生了解溺水事故的危害,提高他们的安全意识。

在日常生活中,学生能够自觉遵守水域安全规则,避免发生溺水事故。

2. 降低溺水事故的伤亡率掌握自救和救人技能的学生在遇到溺水事故时,能够迅速采取正确的自救措施,降低伤亡率。

五、提高社会关注程度1. 引起社会关注防溺水安全教育不仅关系到学生的生命安全,还关系到家庭和社会的稳定。

通过开展防溺水安全教育,引起社会关注,提高全社会对溺水事故的认识。

2. 促进社会和谐防溺水安全教育有助于提高社会文明程度,促进社会和谐。

安全教育防溺水中小学(3篇)

安全教育防溺水中小学(3篇)

第1篇随着夏季的到来,气温逐渐升高,各地水域成为了人们消暑避暑的好去处。

然而,水域安全也成为了一个不容忽视的问题。

特别是在中小学,学生安全意识相对薄弱,防溺水教育显得尤为重要。

本文旨在通过安全教育,提高中小学生的防溺水意识,守护生命之泉。

一、溺水事故的危害溺水是造成中小学生非正常死亡的第一杀手。

据我国相关部门统计,每年因溺水身亡的中小学生人数都在千人以上。

溺水事故不仅给家庭带来无尽的悲痛,也给社会带来了沉重的负担。

因此,加强防溺水教育,提高中小学生的安全意识,刻不容缓。

二、溺水事故的原因1. 安全意识淡薄:部分中小学生缺乏安全意识,认为水域安全无忧,不顾危险下水游泳。

2. 监护不到位:家长或监护人疏于看管,未能及时发现学生的安全隐患。

3. 水域环境复杂:水域环境复杂,存在暗流、水草、淤泥等危险因素。

4. 游泳技能不足:部分学生游泳技能不足,在遇到险情时无法自救。

三、防溺水安全教育内容1. 树立安全意识:教育学生认识到水域安全的严峻性,增强安全意识。

2. 了解水域环境:向学生介绍水域环境的特点,包括暗流、水草、淤泥等危险因素。

3. 掌握游泳技能:组织学生参加游泳培训,提高游泳技能。

4. 学习自救方法:教育学生掌握溺水时的自救方法,如保持冷静、寻求救援等。

5. 增强应急处理能力:开展应急演练,提高学生在遇到溺水事故时的应急处理能力。

四、防溺水安全教育措施1. 家庭教育:家长要加强对孩子的安全教育,提高孩子的安全意识,监督孩子远离危险水域。

2. 学校教育:学校要定期开展防溺水安全教育,组织学生参加游泳培训和应急演练。

3. 社会宣传:利用电视、广播、网络等媒体,广泛宣传防溺水知识,提高全社会对溺水事故的关注度。

4. 加强水域安全管理:政府部门要加强对水域的管理,设立警示标志,禁止未成年人下水游泳。

5. 建立应急救援机制:建立健全应急救援机制,提高应急救援能力,确保溺水事故得到及时处理。

五、结语防溺水教育是一项长期而艰巨的任务,需要家庭、学校、社会共同努力。

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假如周围有木板,应抓住,借用木板 的浮力使自己的身体尽量往上浮。
如果有人跳水相 救,千万不可死 死抱住救助者不 放,而应尽量放 松,配合救助者 把你带到岸边。
生命可贵,请远离危险水域,安全游泳!
不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不 到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不擅自下水施救。
Байду номын сангаас
拉上岸。
在周边寻找漂浮物 给落水者
当周围没 有漂浮物或者
竹竿时,可以
用衣服打绳结 抛向溺水者。
五,不慎落水,如何自救
不慎落入水中,千万不要惊慌,要采取正确 的措施自救,以便争取获救的机会。
如果你不习水性,应迅速把头向后仰,口
向上,尽量使口鼻露出水面,不能将手上
举或挣扎,以免使身体下沉。
及时甩掉鞋子和口袋里的重物,但不要脱掉衣服 ,因为它会产生一定的浮力,对你有很大帮助。
2014年7月3日,一名9岁孩子在三亚某酒店游泳时不幸溺亡;
2014年7月4日,8岁男孩在海口市现代花园小区游泳池溺亡;
……
你知道吗?
人在溺水后, 2分钟后将失去意识;
4-6分钟身体将遭受不可避免的伤害
如果在野外落水,很难被及时营救 ,从而溺水死亡。
所以,不管是野外的小溪河流水
库,还是游泳池,都可能会发生 溺水危险,同学们不仅要远离野 外危险水域,在正规游泳池,也 要牢记游泳安全。
注:小学内容较多,请老师根据中高低年级段等实际挑选相应的重点讲解。
随着夏季来临,中小学生游泳溺水
事故进入高发期。教育局发出紧急通知,
明确要求中小学生不准私自下水游泳;不
到无安全保障的水域游泳。
天气渐热,小学生溺水事件不断!
2015年4月14日,福建省福清市三年级小学生结伴 去捞鱼 滑进河里不幸溺亡; 2015年4月14日,四川3名小学生河边玩耍溺亡。
如果你看到小伙伴落水了,首先
你会怎么做呢?
安徽4名小学生手拉手救落水同学均溺亡
2011年4月26日,生死关头,四双小 手伸向落水同学……结果4名小学生手拉
手救同学,不幸都被急流冲走。
1、不能手拉手施救
落水者力大无比,稍不留 神就会被溺水者拉下水, 造成连环溺水的悲剧。
2、不能入水施救
小学生没有足够 的能力入水救溺 水者,千万不能 下水救人,以免
说说他们做得对不对,你会这样做吗?
记住:如果没有大人陪同,
去野外水边游泳、玩水、捉鱼等
都是非常危险的!
二,游泳注意事项
选择正规、安全的游泳场所
必须在成人的陪同下游泳
小朋友,去游泳一
定要有成人陪同哦

做好准备活动, 下水前应先热身,但不宜太剧烈。
不要贸然跳水和潜泳,不 要在水下憋气。
三,同伴落水,不要错误营救!
同学们,请说说你身边的哪些地方容
易发生溺水?
一,远离野外危险水域
一般发生溺水的地点在 :水库、水坑、河流、
溪边,游泳池……
\
水库
水库水深, 经常发生儿童溺水事件!
水坑
哈尔滨8名男孩村中深水 坑戏水 3人溺水身亡




游泳池
为什么游泳池也会发生溺水呢? “在人们惯性思维里,都觉得在河里或 水库里游泳比较危险。其实从最近几年 的经验看,游泳池里出意外的案例也特 别多,而且有增多的趋势。”
发生更多的悲剧

救援的第一要务是保证自身安全,不然就
是添乱,甚至可能引发更大的悲剧!
四,同伴落水,如何正确施救?
碰到有人溺水,第一时间要大声呼
叫,派出一人去寻求成人的帮助(如果
有多个同伴在一起的话)
高年级同学和在有条件的情况下,除了呼
叫大人,还可以这样做:
寻找竹竿、树枝等,俯 身趴下来,慢慢将溺水者
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