放飞爱心,书送希望
教育局领导在图书捐赠活动仪式上的讲话
教育局领导在图书捐赠活动仪式上的讲话第一篇：教育局领导在图书捐赠活动仪式上的讲话尊敬的各位领导、同志们、朋友们：大家上午好！秋风送爽，丹桂飘香，我们十分高兴地迎来了甘肃移动公司的各位领导嘉宾。
今天在这里我们隆重举行“爱心图书室”捐赠仪式，为木钵镇中心小学捐赠图书1000册，图书柜1架。
这批图书将进一步充实木钵小学全体师生的精神食粮，激发环县教育工作者投身教育、办好教育的激情，推动环县教育的和谐稳步发展！首先，我代表县教育局向甘肃移动公司这一善举表示衷心的感谢！这项活动对于进一步倡导社会各界积极关注和热情帮助社会弱势群体，大力弘扬扶贫济困、助人为乐、奉献爱心、捐资助教的良好风尚，必将起到积极的推动作用。
在此，我谨代表环县教育局，对关心、支持此项工作的甘肃移动公司和一直以来关心支持我县青少年教育事业的单位和个人表示衷心的感谢，并预祝本次活动取得圆满成功！老师们、同学们，我们大家都知道，书籍是人类文明和进步的象征。
一个伟大的民族，必须是一个认真读书、不懈追求知识、不断追求进步的民族。
中华民族创造了五千年辉煌的历史，历史的脚步徜徉在浩瀚的史册之中。
牢记历史、展望未来，我们只有在书籍中学习古代先贤的智慧，吸取人生丰富的营养，以此来完善我们的人生，才能传承我国灿烂悠久的文化。
同学们，一个爱读书的民族，必定是一个自强不息的民族，必定是一个自立于世界民族之林的民族，也必定是一个受世界人民尊重的民族。
老师们，我们知道，一个优秀的老师必定是一个喜欢读书、热爱书籍的人，爱读书必定是一个优秀教师最起码的品质。
我们一定要珍惜这一美好的品质。
同学们，中华民族立于世界之林，共同实现伟大的民族复兴梦，需要我们顽强拼搏、努力奋斗。
作为祖国未来的建设者和接班人，我们要认真学习、好好读书，这既是我们实现个人理想的必经之路，也是中华民族伟大复兴梦的必由之路。
民族的未来在少年，少年的未来在读书。
读好书才能成大业，才能成就未来、才能成就伟大的中国梦，让我们从今天就开始好好读书吧！最后，再次感谢甘肃移动公司的爱心捐助，感谢各位社会仁人志士对我县教育事业的关心与支持，衷心祝愿同学们学习进步，大家身体健康、工作顺利！谢谢大家！2014年月日第二篇：教育局领导在图书捐赠活动仪式上的讲话教育局领导在捐赠仪式的讲话尊敬的各位领导、同志们、朋友们：大家上午好！秋风送爽，丹桂飘香，刚刚告别第29个教师节，我们又十分高兴地迎来了XX房地产开发有限公司的各位领导嘉宾。
六年级【小升初】小学数学专题课程《分数、百分数问题》(含答案)
15.分数、百分数问题知识要点梳理一、数量关系式在分数（百分数）应用题中存在着三个量，即标准量（单位“１”的量）、比较量（部分量）和分率（百分率）。
分数（百分数）应用题基本的数量关系式：标准量（单位“１”的量）×分率（百分率）＝比较量（部分量）比较量（部分量）÷标准量（单位“１”的量）＝分率（百分率）比较量（部分量）÷分率（百分率）＝标准量（单位“１”的量）二、基本类型解题思路和方法：一般有三种基本类型：１．求一个数是另一个数的几分之几（百分之几）；２．已知一个数，求它的几分之几（百分之几）是多少；３．已知一个数的几分之几（百分之几）是多少，求这个数。
解答分数、百分数应用题的关键是：首先要分清哪个量是标准量（单位“１”的量），哪个是比较量（部分量），然后找出与之相对的分率。
三、出勤率与发芽率出勤率＝出勤人数÷总人数×100％发芽率＝发芽粒数÷总的粒数×100％考点精讲分析典例精讲考点1 求分率（百分率）【例１】一本书100页，读了60页，剩下这本书的百分之几没看？【精析】根据已知条件，把这本书的总页数看作单位“１”，先计算出剩下的页数，再用剩下的页数除以总页数。
【答案】（100－60）÷100×100％＝40％答：剩下这本书的40％没看。
【归纳总结】先确定单位“１”，再根据部分量除以单位“１”的量计算对应的百分率。
考点2 求部分量【例２】 参加“六一”儿童节联欢活动的少先队员中，女队员占全体少先队员的47，男队员比女队员的23多40人，问女队员有多少人？【精析】 以全体少先队员为单位“１”。
男队员占全体少先队员的１－47＝37，男队员比全体少先队员的47×23＝821多40人。
那么全体少先队员的（37－821）是40人，全体少先队员是40÷（37－821）＝840（人），女队员有840×47＝480（人）。
捐书献爱心寄语
捐书献爱心寄语1. 书籍是知识的源泉，让我们用爱心捐书，为更多人点亮求知之路。
2. 把你不需要的书给那些渴望知识的人，你的爱心将温暖他们的内心。
3. 捐书献爱心，让知识传递无限，让爱的种子在心中成长。
4. 书籍犹如一盏明灯，照亮前行的路，让我们一起用爱心捐书，给他人带去希望。
5. 捐赠一本书，献出一份爱，让知识和温暖传递给更多人。
6. 每一本书都有它的价值，捐书献爱心，用爱让每本书重新发光。
7. 愿你的书籍带给别人快乐和启示，用捐书献爱心，让你的爱传递到每个角落。
8. 捐赠书籍，让那些没有机会接触书本的人也能品味知识的滋味。
9. 用书的力量去改变一个人的命运，捐书献爱心，让爱在每个人的心中生根发芽。
10. 捐书是最美的慈善，将知识和希望送给那些需要的人。
11. 捐献一本书，收获无尽的感动和回忆，帮助他人，让自己的人生更加丰盈。
12. 书籍是精神的食粮，捐赠一本书，相当于给别人送去一份精神的大餐。
13. 书籍是情感的殿堂，捐书献爱心，让每一本书都带走一个人的温暖。
14. 书籍是人类思想的结晶，用你的捐书去传递智慧和思考。
15. 当你捐赠一本书时，不仅是在给别人机会，也是在鼓励别人改变命运。
16. 捐书献爱心，点点滴滴的付出，将会影响更多人的未来。
17. 用书籍开启一扇窗，让那些没有机会见识大千世界的人也能感受到美好。
18. 爱心是人类最美好的品质，用爱心捐书，让我们的社会更加温暖和谐。
19. 捐书献爱心，让知识不再垂手可得的遥远，而是每个人都能触碰到的温暖。
20. 捐赠一本书，即是在播种希望，等待着收割温暖的季节。
21. 献上一本书，献出一片爱，让我们共同将知识和希望延续下去。
22. 捐书是一种无声的善举，让我们一起传递知识和爱心的力量。
23. 书籍是社会进步的基石，用你的爱心捐书，为社会建设贡献力量。
24. 捐书是将知识传递给下一代的重要方式，为了未来，让我们一起捐书献爱心。
25. 每一本书都能改变一个人的命运，让我们用真诚的爱心去帮助他人。
传递爱心,“书”送希望
传递爱心，“书”送希望——记我校爱心捐书活动2012年3月21日，虽然初春乍寒，但新桥职校的操场上却涌动着一股暖流，因为他们怀着迎春花一样纯净无私的心正在开展“一本书，一个梦”为贫困山区孩子捐书的活动。
一份倡议，爱心凝聚当我们翻开书本畅游在知识的海洋时，是否曾想过，在一些贫困的山区里有着这样一群孩子：他们坐在破旧的教室里，上课的书本如此陈旧贫乏，那一双双纯真眼睛里写满了对知识的渴望与期盼。
面对这些，是怎样一种心酸？他们对知识如此真实的渴望，撼人心弦，而我们能为他们做点什么呢？或许，我们的力量是微薄的，捐出的一本书不足以改变孩子们的人生与未来。
可是，你我的一本书，你我的一份爱，也能让他们重新燃起对明天的希望。
一本书就是一个窗口，一本书就是一个世界。
对于爱书的你，那些已经被你放在某个角落不用的书籍，何不让它体现存在的价值把它捐赠给这些孩子们呢？与其在将来的某个日子里把不用的书籍称斤论两地卖出，为什么不用它给孩子们圆一个读书的梦想，让你的书传递一份爱与希望呢？一本本书可以筑成一座知识的堡垒，一颗颗爱心可以汇成一片爱的海洋。
赠人玫瑰，手有余香，你只是举手之劳，就能让尘封的旧书在他人手中发挥更大的价值。
10商管班怀着最真挚的心向所有富有爱心的师生们呼吁：让我们用爱心传出一份情，送出一本书，成就一个梦！让我们的一颗颗爱心凝聚，为贫困地区的孩子们搭起一架爱心书架，共同托起明天的太阳。
同学们制作了宣传爱心捐书的海报，张贴在校园显眼之处；为了让活动深入人心，又通过校园广播向全体师生发出爱心捐书的倡议，并将纸质的爱心捐书倡议书发到每位教师的手中，发到每个班级。
同学们深入教师办公室、各班教室，甚至走出学校，向亲戚朋友、校园周边的商铺实地宣传。
真实的照片和文字让大家了解了贫困山区孩子们的学习情况，大家纷纷表示回家搜集书籍，一股爱的暖流在校园涌动。
“书”送希望，手有余香3月21日中午，学校操场热闹非凡，10商管班团支部在校团委的领导下发起的“一本书，一个梦”为贫困山区孩子捐书的活动达到高潮。
爱心捐书活动策划书捐书活动主题名称
爱心捐书活动策划书捐书活动主题名称爱心捐书活动策划书一、活动主题: 让书籍行走更远让爱心传递正能量！二、活动名称: 放飞爱心，书送希望三、活动目的1，合理化最大化利用我们身边的资源为乡村的孩子送去广阔的视野，为小县城的高中生提供更明确的人生指向。
2，利用我们的捐书平台传达我们对孩子们未来的美好祝愿，传达我们对将来的学弟学妹的谆谆寄语。
同时通过回言墙的交流让同学们体会做好事的感觉。
3，呼唤更多的人将目光从虚幻的快餐文学和游戏中转到那些没有足够教学资源的孩子身上。
关注更多有意义的事情上。
四、活动意义：1，将我们的亲身经历化作最最贴心的话语送给我们祖国未来的才刚刚成长的小花骨朵，将我们的对大学各自系的理解传达给未来的学弟学妹，让他们更明白自己人生前进的方向，为正在向大学殿堂奋斗的高三学子加油鼓气！2，建立一个良好的平台，让向往大学的孩子们对大学生活大学专业有一个更深入的了解！让乡村的孩子们通过我们的书籍坚定要接受更高等教育的目的。
3，宣传合肥学院，扩大合肥学院对外影响力。
五、活动对象：合肥学院在校学生六、活动举办单位：合肥学院初音·音社七、活动时间：11月18号到23号八、活动地点：一期东门，二期、三期食堂门口（宣传地点）二期食堂门口（活动地点）九、活动流程：（一）、准备阶段：召开理事会分配各部门任务（二）、活动阶段外联部：1，对学校周边各商家进行筛选通过爱心商家的分配的利益购买新书，2，对校外一些企业进行本次活动的宣传，争取他们的书费支持。
3，尽量同主流媒体进行联系，以求最大化我们活动的影响力，让更多的人加入我们的行列。
把自己堆置在柜子角落的书捐给更需要他们的边远地区的孩子们。
常务部：1，对本次活动展板值班进行排班，2，活动期间来捐书的同学进行登记汇总，对他们写的寄语进行很好的保存，在活动过后对他们进行感谢表彰！3，协助组织部进行捐助书籍的分类整理工作。
组织部：1，对活动前展板的摆放桌椅的借记，2，活动期间捐书同学爱心信纸的发放整理，所捐书籍每天的整理分类和保存，3，活动结束展板桌椅的归还。
捐书公益活动策划书方案
捐书公益活动策划书方案捐出你的一本书，给灾区的伙伴一份特殊的关爱，让知识在爱的手中传递。
下面就是给大家带来的捐书公益活动策划书方案，欢迎大家阅读参考!捐书公益活动策划书方案1一、活动方案名称“捐一本书，献一份真情”二、活动背景呼和浩特市刀刀板小学一直致力于培养“德智体美劳”全面发展的学生，由于教育资源有限，就形成了孩子们希望读书与图书种类单一、数量不足之间的矛盾，这种矛盾迟迟得不到解决，他们一直希望可以得到来自社会的帮助。
新华保险公司在谋求企业发展的同时，也不忘回馈社会，彰显企业的社会责任，为此向刀刀板小学捐赠图书，来满足孩子们的求知欲。
三、活动目的及意义、缓解刀刀板小学缺乏图书的状况丰富孩子们的课余生活，增长见识彰显社会责任，宣传企业文化，奉献爱心四、活动开展(一)活动前期1、采用问卷的方式了解同学们的对那些方面的书感兴趣，并形成书单。
2、按书单采购图书，保证图书质量。
3、告知相关媒体，提前进行宣传。
4、选定活动场地，布置会场。
(二)活动中期(三)活动后期1、整理会场2、活动总结五、经费预算根据实际情况进行具体、周密计算，用清晰明了的的形式列出六、注意事项天气因素突发状况七、评估捐书公益活动策划书方案2一、活动背景我们都有爱，我们都是充满爱心的bf，当一个个渴望知识的眼光得不到书籍的慰藉，我们有必要帮助他们，让他们在书籍的海洋中长大。
这是小桔等的力量，这是大家的众志成城的力量，他们渴望知识的精神鼓舞了我，我们必须团结起来。
你知道吗?在遥远贫困的地方，有这样一群孩子，他们对书的印象只是发黄的课本和练习册他们也许贫穷，但从来不忘记奋斗，一直饱读诗书，但是贫困学校所给予的书籍满足不了他们渴望得到更多知识…他们那纯真的眸子里渴望着知识，聪明的小脑袋里有无限的求知欲，但是他们的成长却缺乏书籍的引导。
我们每一个人仅有的微弱力量团结起来，那就是一盏灯，是一股不可忽视的力量，活到老，书的需求是多么的重要，知识的丰富是多么的缺乏，贫困山区的孩子的教育问题多么需要全社会的共同参与。
捐书活动总结
捐书活动总结捐书活动总结11活动目的：为响应校学生会号召，提高教材的利用率，办公室部号召大二以上的同学积极捐出用过的教材，为学弟学妹们减轻负担，从而承办这次捐书活动，在院里建立“爱心驿站”动科院分站。
2活动时间：20xx年11月中旬3活动地点：南区棘园门口4活动对象：东农动科全体同学5活动内容：活动前一周走寝向大二以上的同学介绍此次活动的主题及意义，好找同学们积极捐出用过的教材、复习材料等对学习有益的材料，捐书活动当天在南区棘园门口安排人员成立临时捐书点，接待前来捐书的同学，记录好名单，活动后整理书籍，预计在20xx年3月成立“爱心驿站”动科院分站图书角供有需要同学们借书。
本次活动于20xx年11月中旬圆满完成，我院积极响应校学生会号召，动员同学们捐赠出用过的书籍材料，同学们也积极配合，此次活动之后我们共收到四百余本教材、复习材料等，为我们提供了足够多的书籍用来成立院图书角，也为学弟学妹们提供了足够多的书籍借阅，这样就免去了每年同学们购买新教材所用的一笔不小的费用，给低年级的同学提供了很大的方便，减轻了一定的负担，同时也可以扩大同学们的阅读面，是一个方便的小图书馆。
虽然此次捐书活动已经结束，但我们仍欢迎同学们继续捐书，帮助更多的同学，使书籍得到更充分的利用，并且在下学期图书角成立之后经常去借阅，丰富课余生活。
总体来说，此次活动办得比较成功，干事在活动中也很活跃，工作很积极。
不足之处是有的同学仍旧没有通知到，没有参与到这项活动中来，对于这点我们在以后的活动中一定改进，争取做到更好。
捐书活动总结2为响应团中央号召，我们三年级三班进行了捐书活动，以下同学捐了书，他们是：杨明萱16本；范文婧、梁嘉各10本；王思敏、郭睿仪、刘天乐各8本；陈佩函7边盛雨、张玮芸、臧可欣各6本；李锴5本；逄岐瑞、韩端端、邱钰哲各3本张振宇、郑嘉城、唐文宇、王佳棋、毛妍苹、崔瀚文、张原维、刘沣逸、王承昊、王琪瑞、欧彤、鲍俊辰各2本曲菁、林丫琪、陆海飞、刘晗、罗奕婷、施雨璇、张骏、时祖尔同学各1本全班共捐书131本特向以上同学表示感谢!感谢大家对社会付出的爱心!同时表扬以上34名同学对学校和班级工作的用心参与与支持!捐书活动总结3捐书活动已经过去接近一个周的时间了，时间并没有淡忘去当时那些捐书的场景，而是让我们脑海里存留的那些捐书的场景更加历历在目，刻骨铭心，大家为了在捐书活动期间能够受到更多的书，坚守自己的岗位，放弃吃饭的时间，实在令人敬佩。
世界读书日新闻稿
世界读书日新闻稿xx年世界读书日新闻稿世界读书日到来，通过好书提供活动，全校迅速掀起读书的热潮，提升学生从阅读到悦读的境界。
4月23日是第22个“世界读书日”，也是国家倡导和开展全民阅读活动11周年。
当天，备受市民关注的义乌市第三届读书节将在义乌市图书馆正式启幕，由义乌市文化部门精心筹备的三场“世界读书日”阅读活动将精彩上演。
喜欢阅读的义乌市民可忘了带上孩子去现场一饱眼福、耳福，三场活动的具体时间和大致情况，请看清楚了。
第一场是“阅读马拉松挑战赛”明天上午9:30，由义乌市政府主办，义乌市文广新局等部门承办的义乌市第三届读书节启动仪式，将在义乌市图书馆一楼举行。
简短启动仪式后，马上举行义乌市首届阅读马拉松挑战赛，参加挑战赛的50名选手，将在规定的六个小时内，完成指定书籍的阅读及答题，本次比赛用书为尚未正式出版的试读书籍——《门对孤山》。
具体比赛时间是10：00-16:00，观众可在指定区域进行观看和监视。
“以六个小时的挑战时间鼓励阅读爱好者全身心投入阅读，让参与者聚精会神地沉浸阅读，养成良好的阅读习惯，从而展现读书人的文雅风采、坚决意志力和强大专注力，通过一场集体阅读比赛，塑造阅读者的共同记忆，让更多人参加阅读者行列。
”据义乌市文广新局有关负责人介绍，参赛选手不仅可以带走比赛用书，而且所有完赛选手均将获得写明成绩的参与证书。
当天将评出个人总成绩一二三等奖等多个奖项，获奖人员将受邀参加当晚举行的“图书馆之夜”颁奖晚会。
第二场是“陶艺公益课”为丰富市民的文化生活，开辟学生的第二课堂，义乌市图书馆将举办一场“陶艺公益课”体验活动。
届时，图书馆将特邀义乌市陶器制作非遗代表性传承人陈云龙为大家讲授陶艺课程，体验陶艺乐趣。
“陶艺公益课上，陈云龙老师将带着活动参与者现场制陶，体验揉泥、造型等陶艺过程，用巧手和创意感受土、水、火的奇妙交融。
”据义乌市图书馆有关负责人介绍，此次陶艺公益课设20个名额，现场体验陶艺和老师的辅导，6岁以上的小朋友可在1-2名家长陪同下参加。
爱心赠书活动方案(2篇)
爱心赠书活动方案篇一:爱心赠书活动策划一、活动背景“立身以立学为先，立学以读书为本”。
为了进一步拓宽图书资料的使用空间，增加书籍流动性，为社会各界和学校教师、学生之间传递爱心提供交流平台，传承知识，传递爱心，满足师生的阅读需求，让更多的读者从中受益，爱心书屋现发起名为“知识共享，爱心飞扬”的暖心赠书活动。
二、活动宗旨传承关爱，服务学生，共建和谐校园三、活动名称“知识共享，爱心飞扬”暖心赠书四、活动目的(一)为了传递爱心，传承知识，增加图书流动性，从而力求实现图书利用最大化、有效化。
(二)增进同学们的读书兴趣，提高师大学术氛围。
(三)提高书屋知名度，为今后活动的开展提高了支持率，同时也鼓励更多的同学加入这个大队伍，将爱进行到底。
五、活动地点(外场暂定)六、活动时间____开始，赠完预留书目即为截止日期，每天8:30-18:30七、活动对象____学校全体在校师生八、活动方式在校生凭校园卡或学生证可免费领取赠阅书籍，每人限领____本。
九、活动安排(一)前期准备1、将赠阅书目进行分类整理，如英语四六级类、大学教材类、过级考研类;2、外场赠书需提前申请活动场地及所需物资，与相关负责人提前协商各项事宜;3、打印并分发适量赠书宣传书，增加宣传力度;4、对书屋工作人员进行赠书相关事宜的培训，明确分工。
(二)活动实施1、每天各班人员按时值班，适量发放活动宣传书，对赠阅书目进行核实记录;2、确定各班负责人在现场监督，对突发状况进行及时有效处理。
(三)后期工作1、归还所借物资;2、活动结束后，将赠阅记录薄交由总负责人存档;3、书屋参与人员提交书面活动总结，交流感想，分享经验，改进不足之处。
十、备注(一)主办单位:____(二)总负责人:____十一、经费预算宣传单、表格等打印页面:____元其它:____元合计:____元(预算为保留金额，具体开支依据活动开展情况而定)十二、注意事项(一)值班人员需准时到场，不得擅离职守，如有特殊情况可向各班负责人请示;(二)书屋人员宣传时要态度积极，对前来咨询的同学要积极讲解;每班的值班人员应保持值班场地的干净整洁，最后一班的值班人员应整理好相关物品，确认归类，确保无遗失;(三)每班人员需及时交接。
捐书仪式领导讲话稿
捐书仪式领导讲话稿7篇捐书仪式领导讲话稿篇1老师、同学们：大家好!今天是4月23日，同时也是联合国教科文组织倡导的“世界读书日”，我们学校在这个特殊的日子里倡议大家向图书馆捐书，有着更加非凡的意义。
伟大作家莎士比亚曾经说过说：“书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。
”可见一个人的成长如果没有书籍相伴，那他的人生将是一片荒漠。
书籍，是点亮人生的明灯。
“知识改变命运”，一本书，可以点燃一个人的希望;一本书，可以改变一个人的一生。
同学们，你们正处在一生中学习的黄金时期，更应该多读书、读好书，以开阔视野、丰富生活，从小培养起良好的学习习惯。
中小学图书馆有着“学生第二课堂”的美誉，本应该是同学们获取书籍的最便捷途径之一。
但是要建设一个藏书丰富、种类齐全、能充分满足同学们多样化阅读需求的图书馆，却需要长期的、大量的投入。
而我们学校只是一所义务教育初中校，平时的办公经费极其有限。
因此学校图书馆的建设和发展，还需要老师同学们贡献出自己的一份力量。
把您拥有的一部分图书捐赠给图书馆，让它们找到更多读者，让更多读者与您共同分享书中诱人的情节、精妙的语言和典型的人物，与您一起探索书中的奥秘和智慧，与您一道品读人生!“独乐乐不如众乐乐”，捐赠图书，对于同学们，对于老师，对于学校，对于社会，甚至对于文化的保护与传承都具有非凡的意义。
有人说你有一个苹果，我有一个苹果，交换一下每人还是一个苹果;但是你有一种思想，我有一种思想，交流一下，每个人就有两种思想。
书的交换也是如此，我希望可以通过捐书这种方式让广大师生有更多思想上的交流，也让我们懂得“赠人玫瑰，手留余香”的道理。
亲爱的老师、同学们，每一册捐书，都代表着您对学校的一份真心，一份情怀!大厦巍然，梁椽共举。
也许一个人的捐献有限，但涓涓细流，汇聚成海，有全体师生的踊跃参加，它会汇成知识的海洋。
我相信通过大家的共同努力，我们三十八中一定会为同学们创造出更好的学习环境，提供成长成才的机会，搭建实现梦想的舞台。
献爱心捐书活动的策划方案范文文档
献爱心捐书活动的策划方案范文文档献爱心捐书活动的策划方案篇1一.活动背景：当清晨的第一缕阳光洒向地平线，铃声响起，我们大多数的同学不情愿的起床开始一天的学习生活了，手里拿着我们所要学习的课本，极不情愿的走近教室。
然而，在一些地方，有一部分的孩子很想读书，可是他们没有所需要的课本。
虽然经济的发展，到了今天，大多数人都有书读，但他们却一直在找寻。
他们在期盼，期盼着自身也能像大多数孩子一样，手里拿着自身喜欢的书，脸上带着甜蜜的微笑。
二.活动目的：书，是人类进步的象征；书，是传递知识和思想的载体。
读书，可以提升人的素质内涵，更能给人带来希望。
那，让我们以书为桥梁，向那些没有书读的小孩子们捐出他们所期的图书吧。
或许，我们的微不足道的举动能给幼小的他们带去一个希望。
三.活动意义：通过本次捐书活动，给那些没有书读的孩子带去春天的希望。
四.活动主题：爱心捐书，传递希望。
五.活动对象：学院全体师生六.活动地点：1.第一食堂正门2.第二食堂侧门3.教师公寓楼旁七.活动时间：20xx年XX月19—20日（中午12点至1点、下午5点至6点半）八.主办单位：院团委九、协办单位：院志愿者服务队十、捐书主要范围：捐书主要范围：小学、故事类、科普类、文艺类、工具书、积极健康向上、知识性强十一.捐书种类：1.小学工具书、汉语词典、字典2.小学各种辅导资料、练习册3.报刊、杂志、故事书等课外读物4.名著、小说、散文书籍5.适合小学生的书籍即可十二.活动前期宣传：1.XX月17日，宣传部制好宣传此次活动的板报，并摆放于第一食堂食侧门，秘书部打印出倡议书，并负责分别粘贴于各系的宣传板和两个食堂的宣传板十三.活动准备：1.XX月17日组织部召开此次活动相关会议，交待各部门任务，以及一些细节，要求各部上交本部门成员活动期间两天的无课表，并做好分组（含组长或值班负责人）；2.XX月17日秘书部打印好30份捐书登记表；3.XX月17日记者部准备好相机；4.XX月19日中午，公关部、技能部负责搬来9张桌子，分别放于三个捐助站点，为这两天做准备；十四.活动流程：1.XX月19日至20日中午、下午，按安排表三个受理捐助的站点正式值班，接受同学们前来捐赠书籍，并做好相应信息登记（班级、姓名、书本类型或书名）；2.每时间段值班结束，组长或负责人安排存放好已经接收得赠书；3.记者部于活动的每个时间段负责拍照；十五.活动后期：1.各组长或负责人将所捐赠书统一汇总；2.对所捐书本进行正确分类、打包；3.宣传部于数据得出后一天公示捐助书本基本情况；4.公关部联系需要支助的小学，再安排一些人员带书前往支助小学；十六.注意事项：1.服从组织的活动安排；2.对待前来捐赠书本的同学要有礼貌；3.注意个人行为举止；4.工作认真仔细；十七.可行性分析：孩子们渴望的是拥有一本属于自身的书籍，哪怕是课外书，那也是他们至珍至爱的宝物。
孩子十二岁生日的家长发言稿
孩子十二岁生日的家长发言稿孩子十二岁生日的家长发言稿「篇一」孩子十二岁生日的家长发言稿3篇十二岁生日家长发言稿一各位来宾。
各位亲朋好友，大家好!今天，是我儿子(女儿)xxx十二岁生日!首先，我代表我们全家对各位亲朋好友在百忙之中前来参加这个聚会，表示衷心的感谢!十二岁是人生的一个重要日子，是从儿童时代迈向少年时代的转折点，为了能在孩子的人生轨迹中留下一粒美好的印记，今天，我们有幸邀请到了各位亲朋好友，见证xxx的人生新起点·，同时作为孩子的父母我们还希望通过这个聚会，表达我们对孩子的深切希望我们希望他能像他(她)的名字一样，拥有一生的聪明和智慧拥有一生的幸福与快乐希望他能用自信与乐观，用辛勤的努力和感恩的心获取人生的快乐。
我们在此祝xxx生日快乐也祝所有的孩子和所有的父母健康快乐!再次感谢各位的光临，谢谢大家!十二岁生日家长发言稿二今天是我女儿xxx十二岁生日首先我代表我们全家对各位亲朋好友在百忙之中前来参加这个聚会表示衷心的感谢十二岁是人生的一个重要日子是从儿童时代迈向少年时代的转折点为了能在孩子的人生轨迹中留下一粒美好的印记今天我们有幸邀请到了各位亲朋好友见证xxx的人生新起点同时作为孩子的父母我们还希望通过这个聚会表达我们对孩子的深切希望我们希望他能像他的名字一样拥有一生的聪明和智慧拥有一生的幸福与快乐希望他能用自信与乐观用辛勤的努力和感恩的'心获取人生的快乐我们在此祝xxx生日快乐也祝所有的孩子和所有的父母健康快乐再次感谢各位的光临谢谢大家十二岁生日家长发言稿三尊敬的各位领导，亲爱的同学们；大家好！“放飞爱心，书送希望”捐书活动，是由天贵社区，新华第七小学按照区教育局，区团委的布置而开展的活动，是两代表一委员走进校园的爱心捐书活动，也是学校，社区开展学雷锋系列活动的具体体现，这次活动主要是帮助贫困山区学校建立爱心图书馆，让他们有一个快乐的童年。
活动开展以来，同学们踊跃参加，为这些孩子们捐赠图书，涓涓细流，汇聚成海，一本本图书将在这里汇成知识的海洋。
【小升初】小学数学《分数、百分数问题专题课程》含答案
15.分数、百分数问题知识要点梳理一、数量关系式在分数（百分数）应用题中存在着三个量，即标准量（单位“１”的量）、比较量（部分量）和分率（百分率）。
分数（百分数）应用题基本的数量关系式：标准量（单位“１”的量）×分率（百分率）＝比较量（部分量）比较量（部分量）÷标准量（单位“１”的量）＝分率（百分率）比较量（部分量）÷分率（百分率）＝标准量（单位“１”的量）二、基本类型解题思路和方法：一般有三种基本类型：１．求一个数是另一个数的几分之几（百分之几）；２．已知一个数，求它的几分之几（百分之几）是多少；３．已知一个数的几分之几（百分之几）是多少，求这个数。
解答分数、百分数应用题的关键是：首先要分清哪个量是标准量（单位“１”的量），哪个是比较量（部分量），然后找出与之相对的分率。
三、出勤率与发芽率出勤率＝出勤人数÷总人数×100％发芽率＝发芽粒数÷总的粒数×100％考点精讲分析典例精讲考点1 求分率（百分率）【例１】一本书100页，读了60页，剩下这本书的百分之几没看？【精析】根据已知条件，把这本书的总页数看作单位“１”，先计算出剩下的页数，再用剩下的页数除以总页数。
【答案】（100－60）÷100×100％＝40％答：剩下这本书的40％没看。
【归纳总结】先确定单位“１”，再根据部分量除以单位“１”的量计算对应的百分率。
考点2 求部分量【例２】参加“六一”儿童节联欢活动的少先队员中，女队员占全体少先队员的，男队员比女队员的多40人，问女队员有多少人？【精析】以全体少先队员为单位“１”。
男队员占全体少先队员的１－＝，男队员比全体少先队员的×＝多40人。
那么全体少先队员的（－）是40人，全体少先队员是40÷（－）＝840（人），女队员有840×＝480（人）。
【答案】×＝40÷（－）＝840（人）840×＝480（人）。
关于捐书的活动总结(10篇)
关于捐书的活动总结(10篇)关于捐书的活动总结1大四学生即将离校前期，为了实现资源的循环利用，并且为即将到来的11届新生提供更广阔的阅读空间，我大学生自律管理委员会特举办“毕业生书籍捐赠”活动。
活动当天，许多大四毕业生前来捐赠，在捐赠的同时很多毕业生留下了自己的祝福，他们希望自己的母校越来越好，希望下一届的学弟学妹们能有更出色的表现。
在活动举办的过程中，我们有很多的成功之处：一、做到了人员的合理安排，资源的充分利用。
二、每一天的工作人员都很尽职，把捐书活动现场维护的井然有序，书籍分门别类，参与人员记录在案，纪念品限量发放等等三、特助T恤纪念品有很好的纪念意义，是本次活动的一大亮点，同时也给毕业生留下了母校的回忆。
但是每一次活动都会有不足之处：一、人员安排：每天的人员都有固定的安排，但是在时间安排上有所欠缺，没有规定活动现场布置的具体时间及人员。
二、工作人员：现场工作人员离开现象比较严重，须严格规定请假制度，避免人手不够的情况发生。
三、书籍整理：书籍分门别类未持之以恒，在搬运过程中已将书籍类别打乱，对下学期的书记回馈活动有一些不便的影响。
四、自我宣传：捐书活动是本学期自律委举办的大型外场活动，本次活动很有利于宣传自律委的整体形象，但我们并有完美的抓住这次机会。
每一次的跃进，都是潜在核心的诗与真被开掘的结果。
它们一直存在着，不过藏在了深处，需要我们不断的挖掘，不然埋没了也就不再了。
关于捐书的活动总结2一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。
在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河；可以知文史经，品诗词歌赋；可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽。
读书，可以开阔我们的眼界，浸润我们的心灵，鼓舞我们的斗志，陶冶我们的情操。
为了让书籍点亮人生，学校启动了书香校园建设的重大工程，要求全体师生一起行动起来，以书为伴，以书为友，让书香流淌在我们的心田，让书香溢满校园。
我们已经成功地举办了三届“让读书成为习惯，让书香溢满校园”为主题的读书节，在读书节活动中，广大师生走进书海，充分展示了自己的读书成果，为我校的书香校园建设工作增添了亮丽的一笔。
2024年关于捐献爱心图书倡议书
2024年关于捐献爱心图书倡议书尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！作为一名热爱读书的人，我深知书籍的重要性和它对我们的生活以及社会的贡献。
我们所读的每一本书都是一座知识的宝库，它们可以为我们提供宝贵的学习和成长机会。
然而，我们也深知，有许多地方的学校、图书馆和社区并不具备充足的书籍资源，这就给学生们的学习和发展带来了不便和困难。
因此，我们发起了一项名为“捐献爱心图书”的倡议，呼吁大家共同努力，为学生们创造一个更好的阅读环境。
这个倡议的目标是收集更多的图书，并将这些书籍捐赠给那些最需要的地方，尤其是一些贫困地区的学校和图书馆。
通过这个倡议，我们希望能够让更多的学生有机会接触到优质的图书资源，激发他们对知识的兴趣和热情。
为了实现这个目标，我们计划在明年的全年时间内进行图书的收集和捐赠活动。
我们将通过广泛宣传，向学生、家长、教职员工和社区居民征集图书捐赠，以期能够收集到更多、更有质量的书籍。
同时，我们也将组织一些义工活动，如组织图书义卖、图书漂流等，以筹集到更多的资金，购买一些新书来补充图书馆的藏书。
在收集到图书之后，我们将积极联系那些缺少图书资源的学校和图书馆，并定期进行捐赠。
我们将尽力确保每一本捐赠的图书都能够真正地为学生们带来帮助和益处。
并且，我们也将与学校和图书馆的负责人进行沟通，了解他们的图书需求，并提供后续的支持和帮助。
通过这个倡议，我们希望能够为那些处境较为困难的学生们带去温暖和鼓励，让他们感受到社会的关爱和帮助。
我们相信，每一本图书都能够为他们提供一扇打开知识之门的钥匙，为他们的未来发展铺设坚实的基础。
这也是我们发起这个倡议的初衷和努力的方向。
最后，我们真诚地希望能够得到大家的支持和参与。
无论是捐赠图书、购买义卖图书，还是参与组织活动，每一个行动都将对这个倡议产生重要的影响和意义。
让我们共同努力，为孩子们创造更好的图书环境，为他们的梦想点燃希望的火焰！让我们心手相连，共同倡议“捐献爱心图书”，为美好的未来贡献自己的一份力量！谢谢大家！（____字）。
2024年爱心捐书倡议书(三篇)
2024年爱心捐书倡议书各位家人：书是获得知识的重要途径，也是我们了解世界的一个窗口。
好的书籍，往往能够影响人的一生。
爱心人士正在江西贫困山区建一所图书馆，需要适合小学生阅读的书籍。
请大家伸出温暖的手，献出您的藏书，把书送到促进会的各学习点，促进会将安排统一邮递。
小小的力量也是支持，感恩您的参与!捐书范围：适合小学生阅读的故事类、科普类、文艺类、工具类等书籍捐书时间：即日起至___月___日17:00捐书地点和联系人：2024年爱心捐书倡议书（二）各位学长学姐：你们好!春风化雨，润物无声;夏日盈光，万物峥嵘;在这生机盎然，青春溢彩季节里，你们即将告别母校，弹指一挥间，四年的大学生活完美谢幕，静静回眸，每个人都收获了很多很多，学业的进步，工作的历练，生活的感悟......这些都是人生宝贵的财富。
但你可曾想过，人生最伟大之处不是你能带走什么，而是你能留下什么。
当你离开母校，背起行囊，踏向人生另一段征途，你是否想过自己也可以为母校留下什么，为商外的学弟学妹们留下什么。
一个人的力量是有限的，尤其是他缺乏充实的经济来源时。
但，爱心无价!书籍是人类进步的阶梯，更是你们奉献爱心，点亮希望的有力武器!那些曾经见证你在东财，在商外生活的点点滴滴，陪伴你走过四年大学生活的图书就是最宝贵的精神财富。
为了不让这笔宝贵的财富因你的离开，被遗弃在尘封的角落或被残忍地扔向废品收购站，我们将开展“大爱东财，情系商外”的爱心捐书活动，很乐意为你提供奉献爱心的舞台。
知识的有效期是无限的，你只需举手之劳，就能让经典的旧书在学弟学妹的手中发挥更大的价值!同时，旧书再利用可以节约资源减少污染，你的爱心更能为人类的环保事业做出伟大的贡献。
为使学弟学妹们的求学之路走得更加顺畅，为使我们温暖的大家庭——商外变得更加和谐美丽，国际商务外语学院团委勤工助学部特向你们发出爱心捐书的倡议。
送人玫瑰，手留余香;资源节约，环保和谐。
你的慷慨捐赠会让他人和社会受益，也会使书的价值和你的精神境界得以升华。
班级捐书活动倡议书（通用16篇）
班级捐书活动倡议书（通用16篇）班级捐书活动倡议书（通用16篇）在现实社会中，我们都可能会用到倡议书，倡议书是一种号召性的专用书信，具有一定的格式要求。
写起倡议书来就毫无头绪？以下是小编收集整理的班级捐书活动倡议书，希望能够帮助到大家。
班级捐书活动倡议书篇1亲爱的全体毕业生同学：光阴荏苒，岁月流逝，转眼又至桃李芬芳季，你们将开始新的人生征程。
温馨的校园里曾留下你们青春的脚步，明亮的教室里曾记录你们成长的轨迹，书香四溢、舒适宁静的图书馆更见证了你们无数长卷在握、伴灯苦读的时光。
在你即将离开母校走上工作岗位，开启你人生新篇章之际，你是否有意将你多年珍藏的几本好书作为感恩的礼物留给你深爱的母校，留给你的学弟、学妹们呢？我们在这里向全体毕业生同学发起书香飘校园·感恩母校情的捐书倡议活动，请你把阅读过的好书籍，作为感恩的礼物留给你深爱的母校，以此为载体，把一份份爱心传递给你的学弟、学妹，当他（她）们择来翻阅时，不仅从中学到知识，增长才干，一定还能从中体会到你曾经的挥斥方遒，求学上进的精神，更能感受到你对母校诚挚的感恩情怀！我们将会在你捐赠的书籍首页上加盖纪念印章，注明你所在的院系及姓名，并集中登记管理，或充实图书馆馆藏，或纳入学校的爱心图书漂流站，或分批援助贫困地区的学子们，让你的书籍焕发出新的活力！践行报恩之举，传承大爱之心！我们深信在全体毕业生的踊跃参与和支持下，捐赠的书籍定可汇成一片知识的海洋，让毕业学子对母校的绵绵感恩之情得以升华！书香飘校园·感恩母校情捐书活动，真诚地期盼您的加入！此致敬礼！姓名：日期：班级捐书活动倡议书篇2敬爱的老师们：书是我们看到外面世界的窗口。
好的书籍，往往能够影响一个人的一生。
相信您一定给孩子买了各种课外读物，让孩子们收获知识和快乐。
可是贫困地区的孩子在辛苦获得读书机会的时候，却往往除了课本无其他的书可读……东华大学阳光服务队经常去民工子弟学校开展爱心支教活动，看到很多农村的孩子，除了教科书以外没有别的书可以阅读。
捐书活动总结(优秀)
捐书活动总结（优秀）xx年1月16日，我受校爱心基金会、红十字会和丁骋骋老师的委托，赴“关爱之家”进行捐书。
现将此次活动情况总结如下：“关爱之家”位于河南省沈丘县白集镇小李庄村，是一个对艾滋病患者后代统一抚养，从心灵上关心、爱护艾滋病患者后代的组织。
“关爱之家”采取孩子平时在“关爱之家”吃住，节假日回家与家人团聚的抚养方式。
自成立以来，“关爱之家”得到了社会各界爱心人士和团体的大力支持，各项设施不断完善。
目前，“关爱之家”有专门供孩子学习的地方，有供孩子们课外阅读的少量图书。
通过统一抚养，不仅有利于孩子们互相学习和提高，而且有利于增强孩子们的集体意识和团队意识。
“关爱之家”从一定程度上改善了艾滋病患者后代孤僻、自卑的性格，有助于其身心的健康快乐成长。
“关爱之家”现有孩子30名，其年级分布为小学19名，中学11名（具体名单见附件一）。
绝大多数孩子学习努力，追求上进，其成绩在各班级、年级名列前茅。
此次捐书活动经费来自爱心基金会和红十字会的义卖所得，并从爱心基金中拿出了一部分资金支持本次活动。
我校的各位同学积极参与本次活动，很多人捐出了珍藏多年的物品。
校爱心基金会在陈婷婷、苏辉峰、王爱琴、李如意、罗婷、彭利军、陆秀萍、房海江、胡丽敏、斯烨晴、厉丽、朱红梅、董洁、屠敏萍、陶佳怡、王必君等同学的带领和参与下，校红十字会在蒋文洁、徐鑫等同学的带领和参与下，联手组织了这次义卖捐书活动。
他们不但积极参与了义卖活动，而且全程参与了购书活动，对需要购买的书籍提出了很多很多的建议。
虽然爱心基金会和红十字会的各位同学都非常辛苦，但是他（她）们没有一个人喊一声苦，叫一声累，在他（她）们的身上，体现了我们浙江财院人关心社会，关爱弱者和奉献社会的精神特色。
在丁老师的关心指导和亲自捐书下，此次活动供筹集图书150余册，图书类别涵盖了历史、文学、童话和地理等各个类别。
此次捐赠图书，范围广，数量多，不仅有助于“关爱之家”的孩子拓展知识面，开拓其视野，而且有助于在“关爱之家”内浙江财经学院爱心图书室的建设。
六年级下册数学试题-专题15分数、百分数问题全国通用 有答案
15.分数、百分数问题知识要点梳理一、数量关系式在分数（百分数）应用题中存在着三个量，即标准量（单位“１”的量）、比较量（部分量）和分率（百分率）。
分数（百分数）应用题基本的数量关系式：标准量（单位“１”的量）×分率（百分率）＝比较量（部分量）比较量（部分量）÷标准量（单位“１”的量）＝分率（百分率）比较量（部分量）÷分率（百分率）＝标准量（单位“１”的量）二、基本类型解题思路和方法：一般有三种基本类型：１．求一个数是另一个数的几分之几（百分之几）；２．已知一个数，求它的几分之几（百分之几）是多少；３．已知一个数的几分之几（百分之几）是多少，求这个数。
解答分数、百分数应用题的关键是：首先要分清哪个量是标准量（单位“１”的量），哪个是比较量（部分量），然后找出与之相对的分率。
三、出勤率与发芽率出勤率＝出勤人数÷总人数×100％发芽率＝发芽粒数÷总的粒数×100％考点精讲分析典例精讲考点1 求分率（百分率）【例１】一本书100页，读了60页，剩下这本书的百分之几没看？【精析】根据已知条件，把这本书的总页数看作单位“１”，先计算出剩下的页数，再用剩下的页数除以总页数。
【答案】（100－60）÷100×100％＝40％答：剩下这本书的40％没看。
【归纳总结】先确定单位“１”，再根据部分量除以单位“１”的量计算对应的百分率。
考点2 求部分量【例２】参加“六一”儿童节联欢活动的少先队员中，女队员占全体少先队员的，男队员比女队员的多40人，问女队员有多少人？【精析】以全体少先队员为单位“１”。
男队员占全体少先队员的１－＝，男队员比全体少先队员的×＝多40人。
那么全体少先队员的（－）是40人，全体少先队员是40÷（－）＝840（人），女队员有840×＝480（人）。
【答案】×＝40÷（－）＝840（人）840×＝480（人）。
社区第二届放飞爱心书送希望图书捐赠活动通知
精品整理
社区第二届放飞爱心书送希望图书捐赠活动通知_物业经理人
社区第二届“放飞爱心书送希望”图书捐赠活动通知
亲爱的社区居民们：
为了帮助那些想读课外书的贫困孩子们，让他们拥有课外书籍不再成为梦想。
献出一本书，传递一份爱，播种一份希望。
**花园社区居委会秉承“奉献爱心回馈社会”的理念，将组织开展“放飞爱心书送希望”图书捐赠活动，同时也让您家里闲置的图书物尽其用，为孩子们建立起爱心书社，搭架一道用书籍了解外面世界的桥梁。
活动时间：2013年11月21日上午9:30-10:30
活动地点：**花园18号楼东侧小广场
活动对象：全体社区居民
活动内容：现场捐赠活动
捐赠条件：
1、图书家庭闲置图书，要求干净、完整，八成新左右，有益于身心健康，内容不限。
（儿童、成人读物均可）
2、不需要破损，有油污的书以及报纸。
爱心捐书活动在进行，请您快快整理家中闲置的书籍吧！踊跃参加到我们的活动中来！奉献出自己的爱心书籍！！！
**花园社区居委会
2013年11月18日。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
雷锋月系列活动之“放飞爱心，书送希望”爱心捐书活动：
（一）图书捐赠
1.组织学生募捐正规出版社出版、内容积极健康、适合青少年阅读的图书。
2.鼓励青年教职工、青年团员，在确实没有合适书的基础上，建议捐不少于5元人民币，多者不限，将由组委会统一购买。
捐书种类：
（一）工具书、汉语词典
（二）名著、小说、散文书
捐书范围：
中学生故事类、科普类工具书，要求积极向上，知识性强
捐书时间及地点：
各班团支书请登记好图书捐赠名单：姓名______书名（所捐钱数X元）______并与3月19日（本周四下午16：00）将名单和书一起送至厚德楼2楼（办公室对面的）谈话室。
各系以团支部为单位统一将募捐的书整理好，送到院青年志愿者协会办公室（鹏远303室）。